0

心中的一棵树怎样画【经典20篇】

假如我是一棵树,我将让我身上的“小助手”——小叶片,帮我收集许多的阳光和月光,到了冬天时,我将会释放出太阳光,让人们感到温暖无比;如果是夏天,天气很热,我将会释放出月光,让炎热的夏天悄悄遁去。以下是小编为您搜集整理提供到的假如我是一棵树作文内容,希望对您有所帮助!欢迎阅读参考学习!

浏览

4189

作文

1000

学校里的树

全文共 250 字

+ 加入清单

我在伦教小学读书,我的学校很漂亮。学校里面有着各种各样的

一进学校就可以看见几棵高大的榕树,榕树的叶子很多,根也很粗壮很直。天气很热的时候,有些人会去那里乘凉。

在跑道旁边有几棵芒果树。芒果树有点儿高,到了夏天芒果树就会结出绿色的芒果,过些时日就会慢慢地变黄结成好吃的芒果。

学校的门外还有几棵高大的椰子树。它就像几个士兵在门外站岗。椰子树上还有一些叶子,好看极了。

我的校园里还有松树,杨树……校园的植物园里有鹂花、杜鹃花……它们把我们的校园打扮得漂漂亮亮的。我喜欢我们的校园,也喜欢我们的顺德。

金昊哲

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:植树作文400字

全文共 491 字

+ 加入清单

今天是孙中山先生的纪念日,也是三月十二日植节,祖国人民为了纪念孙中山先生为国家做出的贡献,将今天定为为祖国增添新绿的日子。

现在已是春天,上午我与小红一起去郊外植树,我们高高兴兴地走在路上,我们看到了,一朵朵美丽的花儿,还有高高的大树,一个火红的大太阳在空中挂着。阳光洒在我的头上,一滴滴汗水从我头上落了下来。

到了那里,我拿出小铁铲,在一个阳光充足的地方挖了一个树坑,然后再将一棵小树苗放进去,小红扶住小树,我拿起铁铲将土都填了进去,就这样小树苗栽好了。小红提着水桶去河边提水了,回来后慢慢地将水倒进了树坑。累得我满头大汗的,我用毛巾擦了擦我头上的汗。小红看着我的样子哈哈大笑起来,一只路过的小鸟也笑起来了。

植树任务完成了,我与小红走的时候,担心会有人破坏小树,所以就在它的身上系上了一条红领巾,在红领巾上面写着“爱护绿化,保卫祖国”。这时小树苗上停着一只小鸟好像对我说:“小朋友,我一定会在它的身上建巢的!”小树也仿佛不舍地对我说:“小主人,你别走,你将绿化增添的更多了,你一定会受到祖国妈妈的奖励的。”

小树我想对你说:“你一定要茁壮成长起来,你的努力一定会让祖国变得更加美丽!”

展开阅读全文

篇2:桂花树的

全文共 453 字

+ 加入清单

金秋十月,总有这么一种花,在十里之外都能闻到它的花香,沁人心脾。这是什么花呢?也许你能猜到了。对,这就是桂花

桂花象征友好和吉祥,在中国的历史传说中,月亮上有一棵桂花树。我家门前也有一棵桂花树,站在门口望去,它就像一把撑开的绿绒大伞,夏天时树下可阴凉了,我和姐姐常常在树下乘凉、嬉戏。站在桂花树下,只见树干高大挺拔,就像一个傲然挺立的士兵。树叶是椭圆的,叶子上的纹路清晰可见,像人的血管一样,给桂花树输送养分。

金秋十月,一阵阵秋风吹过,星星点点的桂花牵着小手探出了头,她们聚拢在一起,像在窃窃私语……叶子也在风中轻轻晃动,伴着沙沙的声响好像在跳舞狂欢。桂花树也因此变得更加生机勃勃、热闹起来。

顺着淡淡香气凑近使劲一闻,一股浓浓的香味扑鼻而来,真是令人心旷神怡。此刻,我忍不住轻轻晃动树枝。哗啦啦,哗啦啦……桂花雨洒了一地,仿佛在地上铺了一块金色的薄地毯。我把小手放在上面,软软的,舒服极了!听大人说,桂花可以做成枕头,可以泡茶喝,还可以做成桂花糕………作用可多呢!

我爱我家门口的桂花树,更爱它的花和花香!

展开阅读全文

篇3:我爱家乡的柿子树

全文共 375 字

+ 加入清单

在城里的孩子可能说,我只吃过柿子。还没见过柿子呢?今天我就给你介绍一下柿子树的生长过程。

春天到了,万物苏醒,柿子树也不例外,有一天我观察柿子树发芽了。我心情无比欢欣和喜悦。

夏天,柿子树的芽变成了叶子。啊。那叶子让人看着就心旷神怡,多么好啊,看着绿色让人心情舒畅。过了一段时间,我发现一个叶子上长出了一个小小的柿子。我吃完饭在远处看柿子像一个个小苹果。刚长出的柿子是绿色的,绿色代表不成熟,渐渐绿色变成了黄色,黄色代表成熟了。

秋天,是个丰收的季节,农民们都拿着手里的柿子美不胜收。今年的柿子长的好大啊。农民们说今年的柿子比往年的大啊。农民们笑着摘着手里的柿子。要是没有农民伯伯的汗水就没有我们城市孩子吃的柿子。我们吃着手里的柿子心里感谢农民伯伯。

这就是我给大家介绍的柿子的生长过程。农村有城市中没有的东西我爱农村。城市的孩子有空到农村玩,我欢迎你们。

展开阅读全文

篇4:我最喜爱的树

全文共 231 字

+ 加入清单

蔡思涵

学校的操场上种着一株美丽的枫。我喜欢它的叶子,霜叶如花,非常美丽。

它有五个小树叶,每个树叶上都有锯齿,还有一个较尖的角像一只小手掌。叶子是红色的,和香樟树比起来更加红。我站在树下,抬起头,看见一片火红的枫叶。那枫叶,红的那样光亮,那样热烈。我捡起一片枫叶,仔细观察。这片枫叶好像美丽的红五星,又像一只张开的小手掌。秋天的时候,叶子是火红和橙黄的,落叶落下来,好像舞蹈家在那里翩翩起舞。妈妈告诉我,枫树不仅可以来观察,还可以入药。

我爱枫树,我会常来看他的。

展开阅读全文

篇5:我的朋友——树

全文共 359 字

+ 加入清单

作者:郝兵雨

我在大自然中有很多好“朋友”,比如:、花、草、水、风……这些都是我的朋友,不过和我最亲近的还是大树。

小时候,我家旁边有一棵粗壮的大树,小动物都非常喜欢他,我家的一只大肥猫爱爬到树上晒太阳,小麻雀喜欢在树上蹦跳玩耍,我更喜欢他。我经常对着大树喊:“喂,大树,你会走路吗?会说话吗?”可是树却一动不动,我生气了,踢了树一脚。如果风吹得树叶“沙沙”响了,我以为他听懂了我的话,便欢快的抱住它。

我见大肥猫飞快的窜上了大树,然后懒洋洋的晒太阳,我就想:上面一定很舒服,不然大肥猫怎么能那么快活呢?我一定要爬上去!好在这棵树不高,就是粗壮,我抱住大树,废了九牛二虎之力才爬上去,找了一个树杈坐上去。哇!树上的景色好美呀,还那么舒服,从此我就认定那是我的好朋友。

我最喜欢大树了,因为我和他最亲近,因为他让我感到了快乐。

展开阅读全文

篇6:小学五年级植树优秀

全文共 569 字

+ 加入清单

3月12日是植节,爸爸把我带到义务公园植树,这可是我第一次植树。

到达了目的地后,我发现奶奶已经在那了,奶奶带上了铁锹,铲子,水壶等等植树所用的工具,站在那里,等待着开始。

我还看到了一堆学生和老师,老师给每两个同学发了一棵树苗后,大家便热火朝天地干起来。我也不甘示弱,专心致志地挖起了坑。可是21世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不,我居然挖 到了两条蚯蚓,吓得我叫出声来,那些同学听到了我的叫声,都来帮我用土把它们埋起来。

终于挖好了圆柱形的坑,刚要将小树苗放进去时,那位老师走过来告诉我,在放小树苗之前,树苗的塑料袋和绳子要解开,不然小树苗由塑料袋包着,绳子捆着再吸收营养会枯死的!

我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子,将小树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平,刚要从河里打水浇小树苗。老师又告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上浇水,先要用土在小树 苗周围建起“城堡”,水分才不白白流失。还要给树浇两桶水,才不会枯死!

我照老师说的先用泥土石头在小树周围建起“城堡”,接着又从河里打了两桶水均匀地倒在城堡的“围墙”里。

最后,我在小树上挂上了小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了,望着自己亲手种下的小树,我露出了满意的笑容。

我种下的不是树,是绿色,是希望,我希望大家每年都可以种上一棵小树,使地球变成了绿色的世界!

展开阅读全文

篇7:我心中的树王作文500字

全文共 524 字

+ 加入清单

无私奉献、坚韧不拔、顽强不屈,这些都是的品质,它的作用可大了!美化环境、减少噪音、调节温度……大家一定要保护它,小动物也不要“欺负”它哦!

有一种树,它在西北地区十分常见,普通但不平凡,它是一种力争上游的树,笔直的干和枝,像一位战士,不畏风暴,它的枝丫一律向上生长,而且紧紧靠拢着,成为一束,绝不旁逸斜出,面对风雪倔强挺立,它象征着西北地区朴实、坚强的人民。这就是著名作家茅盾先生的作品《白杨礼赞》中的白杨树。

我想茅盾先生心中的“树王”一定是它!我也有心中的“树王”,它的树干通直挺拔,十分高大粗壮。

我怀着愉快的心情来到植物园里寻找心中的树王,一进入大门就看见道路两旁郁郁葱葱的梧桐树,高大挺拔的松树,池塘边还有枝繁叶茂的柳树……

最后我来到了一片开阔的草坪旁,被两棵水杉吸引了,远看水杉就像笔挺的士兵守卫着公园,它们的叶子细长,很扁,像水滴,树干粗壮挺拔,足有三、四层楼那么高,树干披着灰褐色的外衣,皱巴巴的,摸起来很粗糙,好似可在老人脸上的皱纹。

水杉可以吸收有害气体净化空气,它的适应能力很强,能忍受零下30度的严寒,又不怕热带高温,是古老稀有的树种,有植物界大熊猫和“活化石”之称。是国家一级保护植物。

这就是我心中的“树王”——水杉,让人喜爱!

展开阅读全文

篇8:树为作文600字

全文共 546 字

+ 加入清单

无端地,我梦见了那棵

他高大,翠绿,笔直地生在道路边。想象中,他不该是那里的,他应该生在冷冷的山阴里,孤独地望着蓝天,并且试着用枝子去摩挲过往的白云。可他偏偏生在平凡的地方。

我一直很喜欢那一片细碎的绿,每当我坐在树下望天,那刀形的叶就在微风中活跃起来。像一些熙熙攘攘的船,航在青天的大海里,不用桨也不用楫,只无所谓地漂浮着。

我站在窗前,枝桠扫过窗,太阳的光层细密的筛了下来。在看不见的地方,有鸟儿在叫着。那时候,就只想找一根粗粗的树根为枕,借草而眠,并猜测醒来时,阳光会堆积的多厚。

后来搬走了,那树也因地皮扩建而消失了。

新小区也有不少树,因为在山旁,所以放眼望去,满是树。其中枫树居多,秋时,那火红的叶在夕阳的照射下燃烧着殷切的红。也美的很,但不是那棵树,那般干净的颜色和纯洁的美。

又梦到那棵树了,梦到了树下小孩美妙的梦。每次梦到那细细密密的叶子,心里不知怎么总是深深地感动着。

因为想念,它的身影在我心中便愈发高大了。

偶然读到老子说的:“夫鹓雏发于南海而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。”那凤鸟栖息在高大的梧桐上,我爱它,爱它非梧桐不止的高洁。

那何处才是我可以栖息的呢?

它必然存在着,虽然我还没有找到它,但我确信,有那么一棵树,藏在阴冷的山洞里,在孤独的岁月中,渴切地等待着。

展开阅读全文

篇9:溪边的那棵树作文200字

全文共 271 字

+ 加入清单

不知不觉中,天气渐渐凉了,似乎没有以前那么闷热了。果园里的果结满了各种各样的水果,农夫们正忙着收水果呢,一个个都乐呵呵的,还很开心呢!

小溪边有一棵树。那棵树已经不像春天那样茂盛了,一阵风吹过,几片枯叶飞下来,像蝴蝶一样飞落下来,落叶飘到水里,像小船一样飘向远方,又像孩子离开了大树妈妈的怀抱,独自去远方,去大海里旅游。

所有树的树叶已经没了,可是为什么这棵树还有树叶呢?我定睛一看,原来是一只枯叶蝶。它飞落到落叶里,我又分不清哪个是枯叶蝶,哪个是枯叶了。

大树妈妈看着枯叶蝶,笑了。从它的笑容里,我看到了它面对冬日寒冷的勇气和对明年春天的期待。

展开阅读全文

篇10:树之歌作文500字

全文共 523 字

+ 加入清单

我是大自然的话语。大自然说一下,我就长出叶儿的嫩芽。大自然再说一下,我就开出美丽、芬芳的花儿,然后结出美味多汁的果子。大自然又收回去,我就谢花、落叶。

我是支撑天地柱子的碎片,从苍穹上落下了,从珠穆朗玛峰上滚下来,来到了凡间。

我有元素之子:冬将我磨练,春给我生机,夏给我活力,秋令我昏昏睡去。

我是万千鸟儿的家,我是大自然的宝库,我是制造氧气的利器。

清早,我伴着清爽的晨风将太阳欢迎。傍晚,我与太阳一起欢迎归巢的鸟儿。

我在狂风中与风对抗,让根扎得更深。叶在沙沙地响,好像在演奏着雄壮的抗风曲。我在树叶里呼吸,淡淡的青草味,浓郁的花香味,香香的泥土味,让人充满精神的阳光味,总是让我贪婪地呼吸着;在我熟睡时,皎洁的月光,明艳的星光,照在了我身上,我变成了块银子;我醒来时,从东边的山上,投过来一缕金光,照在我身上,我变成了块金子。

我饮着辛苦从井里打到的水,听着我身上那嗷嗷待哺的雏鸟的啼叫声;我总是仰望高空,做着白日梦,为自己的成就而自豪:我生前可以制造氧气,结出果实;死后,我可以被制作成各种物品,或腐烂在大地里,为一份新生命提供生机。我从不无限制的索取,也从不会不奉献出自己,我从不会放弃,也从不会只顾着我的外表。然而,这些道理人类尚未完全领悟。

展开阅读全文

篇11:小树的心思三年级作文开头和结尾

全文共 374 字

+ 加入清单

想一想,一棵长在街道旁的小,会有多少心思?

第一个心思,是长出一双腿。知道我做什么吗?我要到沙漠里,和仙人掌玩耍,为过路的行人遮阳。哈,多么好玩!多么开心!

第二个心思,是长出一对翅膀,知道我要做什么吗?我要飞到天上,早上,我和太阳捉迷藏;晚上,我和星星在云朵间戏耍。哈,多么好玩!多么开心!

第三个心思,是长出一双手。知道我要做什么吗?我要到荒野里,抓一把种子,撒在地面上,让雨水灌溉,这里就变成了一片森林。哈,多么好玩!多么开心!

第四个心思,是长出一张嘴巴。知道我要做什么吗?我要到公园去,和人们说笑话,跟小朋友们一起吃棉花糖。哈,多么好玩!多么开心!

第五个心思,是长出一双耳朵。知道我要做什么吗?我要到街道上去,听人们窃窃私语,听小朋友们的欢笑声和大自然美妙的声音。哈,多么好玩!多么开心!

谁也不知道,一棵树有多少心思,也不知道一棵树会想些什么。

展开阅读全文

篇12:植树作文600字

全文共 684 字

+ 加入清单

三月,阳光明媚,春意盎然,正是植的好时节。周日早上,我和爸爸来到小记者中心组织的亲子植树的活动地点。

刚到那儿,我就被一排排柳树和金灿灿的油菜花吸引了,接着又看到了那摆满铁锹一眼望不到头的空地,我心想:这要栽多少棵树才能把这些地种满啊?

由于是特殊时期,老师让我们先去消毒测量体温,一切正常才能排队去领植树用的工具和小树苗。

好不容易我们领到了工具:一把长柄的铁锹和一瓶矿泉水,这倒没什么,可当我领到一棵光秃秃的,树干只有两根筷子那么粗的小树苗的时候,我瞬间不知道说什么好了。爸爸好像知道我心里的想法,他说:“小树苗就跟人一样,都是从一点点慢慢长大的。”我似懂非懂地点了点头。

我们在签到处签完到后就去植树了,开始我信心满满地拿着铁锹准备大显身手,因为我觉得挖坑是很简单的事情,可是当我拿起铁锹开始挖坑的时候才知道现实没有想象中那么美好:我两手抱着铁锹柄,脚用力地踩在铁锹头上往土里挖,希望能早点把坑挖好,但是铁锹根本不听我的指挥,不是脚滑了,就是铁锹倒了,挖了半天累得满头大汗,手都磨红了,还弄得一身泥土,也没把坑挖出点样子来。

看着别的小记者都有模有样地挖着坑,我开始着急了,这时爸爸对我说:“挖坑要找窍门,先在四周挖几条痕,然后再往下挖就容易多了。”在爸爸的指导下,我重拾信心,不一会儿就把坑挖好了。我小心翼翼地把小树苗放进坑里扶好,生怕把它弄伤了,爸爸帮忙把土填上,我再用脚把土踩紧,接着给小树苗浇上了水,最后我把满载着希望的爱心植树卡挂在了小树苗身上并跟它合影留念。

活动结束了,我累得腰酸背痛,可是看到自己种下的小树苗,心里非常快乐!希望小树像我一样健康茁壮地成长!

展开阅读全文

篇13:我和小树一起成长

全文共 275 字

+ 加入清单

205班何建新

在春意盎然的一天早上,爸爸和小明来到爸爸种的小果旁边,打算为小果树施肥。施完肥浇完水之后。爸爸对小明说“小明,过来让爸爸记录下你的身高。”于是,小明走到小果树跟前,爸爸用小锤子打了一颗钉子在树干上记录下小明的身高。爸爸说,小明,你要多吃点,我们明年还要过来看看你和小树谁长得快。

春去秋来,冬天过去了。第二年的春天,小树已经变成了树叶茂盛的大树。父子俩又来到了小树跟前,发现树干上的钉子已经比小明高了半个头了。爸爸对小明说:“以后你要多吃一点和小树快快长大。”

家长寄语:希望你也像小树一样快快长。标点符号要记得写对和写在正确的位置上哦。

展开阅读全文

篇14:故乡的老树作文800字

全文共 769 字

+ 加入清单

不知从何时起,老的点点斑影就在那样一个瞬间映入我的脑海。

寂静的夏夜,蝉停止了鸣叫,那样一颗梧桐树张牙舞爪地立在那里,怪吓人的,它不漂亮,准确的说是有些丑!它一直矗立在那里,有三十年了吧。像那样一个人,坚守着院子。

他的脑袋圆圆的,身材十分魁梧,但脸上却没有半点凶狠之气,总是挂着和蔼可亲的笑容。以前,我以他为荣;现在,他以我为傲!

他是我的爷爷,朦胧记忆中,他总是躺在躺椅上,眯着眼看着在老树下玩耍的我。不管是一群人还是我自己玩,我都会很尽兴。看着我开心,他的嘴角也不免勾起一抹微笑,眼神中柔意点点,手里握着一把大蒲扇,等我疯够了,好给我扇扇风、驱驱热,讲着永远讲不完的故事。夕阳在老树边挂着,照的一老一小的影子被拉的很长,他从兜里掏出纸,替我擦擦额头的汗,清风徐徐飘来,吹得人痒痒的。

爷爷牵着我走过老树旁,走出大门,走进夕阳,似一幅画,一幅梦的剪影。

极小的时候,爷爷就开着大车载着我去田里摘苹果,大车鸣笛的声音在我耳边回响着,路两旁的一颗颗苹果缀满树枝,似繁星缀满天空的美丽。摸一摸老苹果树的纹路,闻一闻果子的清香,这种沁人心脾是日常所没有的舒适,看看苹果,看看爷爷,看看夕阳,我笑了,爷爷的面庞被苹果映得通红,似红彤彤的太阳一样。摘一颗苹果下来,用纸巾擦一擦,便一口咬下,“咔嚓”一声清亮的脆响后,香甜的气味便渐渐从舌尖蔓延,爷爷看着我,我盯着爷爷,接着哈哈大笑起来,弥漫在夏日的热浪中。夏日的风是闷燥的,而此时的我,却感到前所未有的凉爽。

我懂得故乡老树的独特,也知道它于我的意义,看着老树,便会想起那动人的一幕幕。

我爱你,故乡的老树。从你成长的岁月年轮中,可以看到我从一个懵懂的孩童长成一个能够乘风破浪的少年,我陪您变老,你见证我成长。

爷爷在老树下摇着蒲扇睡着了。

也许,就是从那时起,老树的点点斑影就在这样一个瞬间,映入我的脑海里……

展开阅读全文

篇15:描写树的作文400字

全文共 492 字

+ 加入清单

人们对大自然的欣赏真是千差万别。有的人喜欢婀娥多姿,争芳斗艳的鲜花。有的人喜欢傲雪凌霜的松,但我更 喜欢高贵雅姿的水杉树。

水杉树是一种四季常的乔木。刚刚长出来了叶是嫩绿的,不过几天树叶渐渐长大,就变成深绿的了。水杉树的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的深绿 叶子。那叶子绿的那么深,没有一点杂色,也没有一点灰尘。好像被园丁精心地冲洗过的一样。看 了让人心旷神怡。叶尖一顺儿朝下,有点像松树的叶子散的那么均匀。只留下一条一条细细的缝隙。一阵秋风拂过,树叶漾起一道道波纹,好像树叶在舞台上跳舞一样,非常好看。

水杉树的树干有碗口大小,上上下下都是棕褐色的,像披上了一件棕褐色的外衣。别的树干非常粗壮,披上这件外衣可能显得不好看,但是换了水杉树就显得格外与众不同。因为这件外衣给水杉树添加了几分美丽的色彩,让人一见就生爱慕之心。水杉树的叶枝又细又长的向外伸展。好像一位美丽的,纯真的少女伸展着自己的手臂,那真是美丽极了!冬天快到了,许多树的身上已经裂出一道道口子,都已奄奄一息,不再换发光彩。而水杉树忍受着寒风刺骨,像个哨兵一样挺站在那儿。给秋天增添了一丝绿,我爱这秋天的绿——水杉树。

展开阅读全文

篇16:给小树穿“棉衣”

全文共 329 字

+ 加入清单

二年级 张天予

冬天到了,大部分的小草和小花都枯萎了,人们都穿上了温暖的衣裳。大的树叶都掉光了,看上去光秃秃的。

小明戴上了温暖的帽子和围巾出去了,看到了大树在院子里被风刮得摇来摇去,好像在说:“小朋友,你快救救我,我太冷了。”小明看到了之后心想:大树肯定很冷的。于是,小明就把自己的衣裳脱了下来给大树穿上,可是怎么穿都穿不上去。

小明急忙跑到爷爷家,叫爷爷跟他回家,到了家,爷爷说:“傻孩子,你的衣裳,大树怎么能穿下呢。”说着爷爷拿出一根绳子和一些稻草,叫小明和他一起给小树穿“棉衣”。先把稻草捆一圈,再用绳子绕几圈,系一下就好了。然后大树就穿好了衣裳,小明累得满头大汗,可是他心里特别开心。爷爷夸小明:“你真棒。”

我们要向小明学习,做个爱护花草树木的好孩子。

展开阅读全文

篇17:校园里的桂花树

全文共 211 字

+ 加入清单

江雨泽

秋天来了,学校后天井的桂花开了,整个校园弥漫着淡淡的芳香。

我们的桂花树有两层楼高,树干粗壮有力,枝叶茂盛浓密,就像一个小巨人站在院子的中央,守护着我们的校园。站在桂花树下仰望,啊,真美丽呀!叶子绿油油,花儿金灿灿。时时来一阵风,花瓣纷纷落下,就像下起了一场桂花雨。

下课了,小朋友们像快乐的小鸟飞奔到桂花树下,围成一圈,开始捡桂花。我从地上小心翼翼地捡起这些细碎的“金子”,带回家让妈妈做成桂花糕。

我爱校园的桂花树!

展开阅读全文

篇18:枇杷树作文700字

全文共 745 字

+ 加入清单

走过楼梯转角时,遇见一棵攀得颇高的,碰见一树金黄灿烂的枇杷

早些天时,只记得一棵辨不出别种的树,默默无闻的伫立在楼层间的玻璃窗外,不知是什么时候,大概是春风吹开了涟漪,白玉兰的枝上,花落尽了,蒙上一层新绿。早熟的嫩叶打着卷藏塞着等待迸发的时机,这珠无闻的树也悄悄蓄起了生机。

几场春雨洗润了枝头,新叶长成,新芽杂在绿叶中,叶片弯折,叶背是深褐色的,向阳的一面泛着墨绿,叶面上一层细小的白色绒毛在阳光下闪着银光。新叶是青涩的,淡淡的青绿色,却也覆了一层绒毛,柔软的叶面皱卷起来,无风自动。枝叶颤抖,隐在叶间的鸟儿探出大半个身子,扭头飞上了杨树枝头。

偶然下楼时,瞥它一眼,却见那枝上缀满了圆溜溜的果实,“枇杷!”是谁惊呼。那酸甜的味道不自觉在脑中回想,在口里漫延开。急忙匆匆下楼,却一睹它的全貌。高枝伸到二楼的窗口,几颗果实结成一簇,拢在一条细长的枝叉上。绿叶罩在上面,垂下的叶面将果实大半收在阴影中,偶有独个的金黄色试探似的露出身子,反将新叶遮在身下,阳光仿佛知道它的心思,投过来,为金黄又镀了一层耀眼的金色。

下课回教室的路上,留心走过枇杷树生长的地方,初见的惊喜淡去后,已几乎忘记了它的存在。

远远看见树下的人影,一怔,停住了脚步。

几个女孩子,聚在枇杷树下,高高仰起头,目光凝注在那一树的果实上,那金黄的枇杷,也正昂着头,向阳光的地方,大胆伸展着。小个儿的果子围在叶间,也毫不示弱地向阳光努力地生长。清风送来金黄色的果香。她们四处窥望,其中一个突然伸长手臂,从那被压低了的枝头上摘下一串枇杷。

一阵小小的惊呼!

围拢着一个圈,惊喜地双眼注视摊开的手心里静躺着的一枚金黄的枇杷。阳光移动视线,专注地为这场景增添了一份诗意,枇杷树依旧默默无言,风中的颤动似是无声的笑。

校园里的枇杷树,今已亭亭如盖矣。

展开阅读全文

篇19:凤凰树三年级作文

全文共 316 字

+ 加入清单

学大操场上种着一棵高大、粗壮的凤凰,它有三层楼高。它的树干粗得人都抱不,浑身的皮很粗糙,像老人脸上的皱纹。

夏天来了,凤凰树的的叶子翠绿翠绿的,像披着绿色的外衣。不久凤凰树长出了个等待开放的花蕾,像颗火红火红的宝石。花开了,像一团团燃烧的火焰,印在蓝天上,印在小朋友的脸上。片花瓣落了,像只翩翩起舞的蝴蝶,美丽极了!花瓣落在草,落在空像铺上了红地毯。踩上去软棉棉的,舒服极了。

花谢了,密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空,挡住了的视线。太阳光透过树梢,筛下一束束金光,照在草,给草儿穿上了镶满金边的外衣。我经常在草写作业,看书,凉快极!

风儿吹过树梢,树叶沙沙作响,凤凰树和蔼可亲的老人,瞧着,也同一起发出阵阵欢笑。

凤凰树下成了喜爱的乐园。

展开阅读全文

篇20:关于植树八年级作文

全文共 774 字

+ 加入清单

同学们你们知道吗?春光明媚的三月就是植节,今天我们就在老师的`带领下,拿着浇水的工具来到未名湖畔为刚种上的小树进行浇水活动呢!

我们一路欢歌笑语来到湖畔,环顾四周,这里真是仙境啊!未名湖就在眼前,四周一片碧绿,莺歌蝶舞,春姑娘早把各色的鲜花撒在了这里,湖畔那几棵柳树也接到了春的信息,用它那嫩嫩的细叶告诉我们,二月的春风就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把这些美景串成了一串花环戴在了自己的头上,真似一个害羞的新娘。在湖畔的左右两边各有一条草坪路通向远方,给人一种曲径通幽处的感觉。

再看看植树的地点,工人叔叔们早已把大约五十棵小树苗按一定的顺序栽到了未名湖畔,于是老师就给同学们分了工,以便能更快更好的完成浇水任务。

我们这组女生的任务就是负责接水。老师一声令下,我立刻拿起盆子走到水槽边等待接水。我端着盆子接了满满一盆水,又用手端着盆子的边缘,慢慢往前走,这时我听见身后有人在叫我,回过头去一看,原来是唐铭雪与王鑫,唐铭雪说:“我们三人一起分工合作吧!王鑫接水,我与你一起浇水怎么样?”

我高兴地说:“好啊!”

于是,我们分工合作,我与唐铭雪端着满满一盆水朝桂花树走去,走到小树旁,我把盆里的水缓缓地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又开始倒第二下,直到泥土完全湿透,然后我又跑回水龙头处,王鑫早已接好第二盆水递给我,我接过水又走向另一棵桂花树。过了一会儿,我有些累了,这时,我听见枝头的鸟儿也在一旁唧唧喳喳地叫着,好似再说:“小朋友,加油啊,不要泄气哦,你们可真能干,我们唱歌给你们听吧!”这时我的心更高兴了,脚下也似更有劲了,我加快了步伐运水,最后在我们的齐心协力下,我们把工人叔叔刚栽下的两排小树都浇足了水,此时同学们的头上早已是满头大汗了,可同学们一点也不觉得累,还在仔细寻找看是否有漏浇的小树,生怕这样就会使小树没法成活。

这真是一个愉快的植树节。

展开阅读全文