文明家庭故事作文【合集20篇】
亲情,是人类共同的情感没有历史地域的界限;是难知源头,没有尽头的纽带,它连着一颗颗炽热的心下面就由小编为您带来文明家庭故事作文,欢迎阅读。
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3432作文
221家庭文明建设
全文共 1251 字
+ 加入清单美丽的城市离不开美丽的风景,文明的城市离不开文明的你我!
讲究文明,不是喊空口号,不是一闪即逝的形式,而是需要大家在生活中从点滴中做起、从实际中做起。
每当节假日,大家都会到户外游玩,有些人玩累了坐在草坪上吃东西、拍照等等,可是,你们注意了被压在屁股下的小草了吗?它们被你们压得扁平甚至“骨折”,它们是很痛苦的,它们也和人一样,也会疼,是需要爱护的,你们是舒服了,可是,花花草草们遭殃了。
有一次,我和妈妈出去散步,从我们身旁走过一辆车,停在了一个垃圾箱傍边,然后降下窗玻璃,直接从车窗里扔出来一袋垃圾,结果,垃圾没有被扔进垃圾箱,却掉到了马路上,汽车却一阵风的跑远了,我赶紧跑过去捡起那袋垃圾放进了垃圾箱。他这样做既破坏了城市的环境,又破坏了城市的风气,你就那么随手扔一袋垃圾,任它静静的躺在垃圾箱之外,你就能做到问心无愧的扬尘而去吗?你轻松的走远了,可后面的环卫工人就得多出一份力,都像你这样,环卫工人不得天天在垃圾箱外捡垃圾吗?所以,一定不要乱扔垃圾啊!更要记得垃圾一定要入垃圾箱的。
有的时候我在外面玩,就会发现路边的或者公园里的小树上有人刻的字和画的画,真的非常不理解他们为什么要这么做,在树上乱刻乱画,你觉得是开心了吗?可是被刻的树木却变成了“花脸猫”,你们在刻的同时,也应该想想它们得多疼啊!并且还给它们留下了无法抹去的伤痕。
在郊外,为了点缀美丽的风景,总会少不了一些造型各异、千姿百态的雕塑,非常美丽壮观!可总是有很多人会站在上面拍照留念,还有的大人让孩子爬到上面尽情的玩耍,孩子们开心极了,远远的就能听到他们欢快的笑声!这样以来你和孩子是美了,可是你们的脚印就变成了他们的痛苦。甚至还会给它们留下“伤疤”。如果大家都这样,你一脚我一脚的踩爬,这些漂亮的雕塑会变成什么样子就可想而知了。
文明不只表现在这几个方面,还体现在生活中很多地方,比如:在公共场合不大声喧哗,遇事不急不躁不说脏话,不随便打断别人讲话等等。记得有一次,我和爸爸妈妈都去奶奶家过春节,爷爷接到远方朋友的祝福电话,我在一边却依然和表哥大声的说笑,妈妈给我一个手势,示意让我小声说话,后来妈妈告诉我,别人打电话你要是在一边大声说话也是不文明不礼貌的表现,从此以后我记住了这句话,再也没犯过这样的错误,有时候在家里,爸爸或者妈妈接电话时,我就会赶紧的把电视机声音调到很小很小,他们看到后总会给我竖一个大拇指呢!还有一次,爸爸在外有应酬,回来的比较晚,喝酒稍多了一些,他回来开关门的声音都很大,我和妈妈一起说他,他这样也是不对的,会影响邻居休息的,爸爸会笑着说:“我错了,下不为例!”从我很小的时候妈妈就和我说过,无论什么时候,上下楼要轻轻的,回家开关门时一定要轻轻的,这样就不会不影响别人,开门关门弄出很大声响都是极不文明的行为,这一点我一直做的都比较好。
总之,文明行为需要大家时时刻刻的去注意,不是今天做了明天忘。让我们共同努力吧!从小事做起,从你我做起!让文明的举动成为永久的习惯,那么我们的城市和生活就是文明、和谐又美好的!
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篇1:我身边的文明故事
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+ 加入清单上下五千年,悠悠吴文化。清明节即将来临,一年一度的吴文化节就要开幕了,让我们又想起吴地先祖——泰伯的丰功伟绩。遥想当年泰伯为了顺从父亲传位给弟弟季历,从而再把王位传给孙子姬昌的旨意,三让天下的故事被人们传为美谈。当年泰伯出亡后,与弟弟仲雍结伴到了陕西西部,建立起了吴文化的雏形——句吴。泰伯出亡后不久,其父病逝,他为尽孝道,回国奔丧。这时季历提出要让位予泰伯。泰伯坚决不受,季历不依。泰伯多次避让不成,只好又回到荆蛮吴部落中,为了表示义无反顾之心,他带着族人远走高飞,来到了我的家乡——无锡,兴修水利,带来先进的农业技术,给江南这片蛮夷之地带来了文明的种子。后来,季历又派人让泰伯回北方当王,泰伯用对犯人的刑罚对自己施了一遍,笑着对来人说:“一个犯人怎能当王呢?”泰伯如此三让天下,连被称为圣人的孔子读到泰伯的故事也拍案惊呼。在他看来,泰伯的品德已达到了几乎不可逾越的境界。
想想泰伯三让天下的美德,再想想我们现在连排队买饭都要插队;公交车上,有人连个座位都不肯让给身边的老婆婆……现在,这样的事例还有很多。想想泰伯当时可不是让早吃一顿饭、一个座位……是天下啊!你们这样做,想想泰伯当时的行为,你们心安理得吗?想想泰伯当年为了江南水乡的建设付出了多少汗水和心血,才换来了后来几千年的繁
荣昌盛啊!吴文化是祖先们自古传承下来的,作为吴文化的接班人,我们应该刻苦学习,把吴文化发扬光大!
又是清明,我们循着历代鸿山人的足迹,来到泰伯目前,缅怀先贤的圣德,,作为新一代鸿山人,进一步坚定了认真学习的决心。我们将把这悠悠吴文化更好地传承下去。
篇2:2024评选五好文明家庭主要事迹
全文共 1029 字
+ 加入清单**,**年至今担任过**村副主任,治保主任,现任副支书一职,家庭人口8人,是一个四代同堂的家庭,夫妻一直相亲、相敬、相爱,真诚相处,建立起一个和谐美满的家庭,父母、夫妻、子女一家人和睦相处、幸福美满。他在事业上取得了一系列骄人的成绩,在家庭生活中他是一位勇担家庭责任的楷模,最可贵的是他把事业和家庭完美地给合起来,搭起一座展示人生风采的平台,家庭团结和睦、遵纪守法、相信科学、积极进取、乐于助人,深受邻里和社会的好评。
一、爱国守法,诚实信用
**一家能坚决拥护党和国家的路线、方针、政策支持改革开放和国家建设,全家人遵纪守法,信守承诺是该家庭的传统美德,也是邻里和社会公认的优良品德,他的家庭是一个积极、文明、进取向上的家庭。
二、爱岗敬业,积极奉献
**在职这些年,工作上勤勤恳恳,坚持原则,在“三创一办”“一创四办”活动中,积极配合上级部门抓好本村的垃圾池修建、入户、发宣传资料带头示范,保障环境卫生,垃圾清理等相关工作,每年参与义务森林防火工作,开展“两严一降”我村还有一些地方没有路灯,他同两委干部一起配合参与各组的路灯安装,在安装过程中充分调动广大群众的积极性,各组路灯至今一直正常使用。家人远离黄、赌、毒无不良嗜好,还共同参与开展创建宣传活动,能自谋职业,自食其力,减轻政府和社会的负担。
三、家庭和睦,邻里团结
男女平等,夫妻和睦是该家庭的良好的家风,全家人互相尊重、互相互爱,晚辈对长辈尊敬、孝顺长辈、对晚辈爱护,是一个名符其实的和睦家庭,在对待邻里关系上,全家人能够善待左邻右舍,帮助他们排忧解难,邻里关系亲如兄弟、情同手足。
四、尊老爱幼,重视学习
在众多的亲戚朋友关系中,他都以诚相待,对双方父母都孝敬有加,对兴地姐妹的子女,他均视如己出,在外面,也能做到尊老爱幼。并经常教育子女,在车上要给老人、病人让座,不论在什么地方都要去帮助需要帮助的人,礼让别人。
五、助人为乐,热心公益
他始终铭记“吃水不忘挖井人”。关注民生、助人为乐,在开展新农舍以来,他每年在组织筹资新农舍款时,一些弱势群体、困难户,为说参合资金发愁时,他二话不说,主动出资金帮助他们办理新农舍。村里组件太极拳队,**庄组没有场地,他就将自家院坝安上路灯后提供给他们作每晚的活动场地。该家庭有爱干净、爱卫生的习惯,无脏乱差和卫生死角,思想开明能做到不铺张浪费。同时该家庭有着勤俭持家的传统,不会因为追求时尚而乱花钱。相信**家庭通过长久不懈的势利,工作和家庭上活能上一个台阶,共获美满。
篇3:做家庭文明小模范
全文共 600 字
+ 加入清单我在一个家庭里当家教。我教两个小男孩儿,两个小男孩儿的成绩实在是差,但是作为一个老师,我相信所有的孩子都是聪慧的,如果他们成绩不好,那么说明这个老师需要改进一下他的教育方法。
两个小男孩儿,一个还是很听话的,因此学习成绩也慢慢升上去了。一个小男孩儿实在调皮,后来发现用零食奖励这个男孩儿,这个男孩儿也会乖乖学习,我就会经常买些零食。
两个男孩儿很懂礼貌,因为作为家教,我在中午的时候是留在他们家吃饭的,因此他们家的文明教育也做得很好。在他们家的墙上贴有保护环境的手写标语,还有各种文明礼貌的守则。我很喜欢这两个懂礼貌的孩子,但是有一天,我留一些时间让他们休息,他们在打闹的时候开始互相说脏话。我很惊讶,皱起了眉头,但是我什么也没说,毕竟,作为家教,我只需要让他们的学习成绩提高就可以了。不过,我打算有时间和他们的家人说一说。
第二天早上我早早的去了他们家,因为他们家的大人都是有工作的,包括两个孩子的爷爷奶奶。只有在早上才能见到两个孩子的父母。
我进了他们家,他们倒也不避讳我,两个孩子的爷爷奶奶正在吵架,或者说奶奶正在单方面的跟爷爷吵架。奶奶口中说着各种难听粗俗的词汇,我看到两个孩子习以为常的在旁边听着,他们的父母也是一脸习以为常的样子。我尴尬地站在客厅,等到吵架结束后,我什么也没说,就辞职了。
我不知道这样的家庭是不是特例,但是文明是建设和谐社会的需要,大人应该以身作则。希望社会因为文明的发展更美好。
篇4:家庭故事
全文共 415 字
+ 加入清单曾经,在我家这片土地上是没有建筑物的,会有一栋天天充满笑声,且不停闪烁温馨光芒的房屋出现,都要归功爷爷和奶奶一手打拼而成的。
听家里的长辈说,很久以前,爸爸和其他兄弟姐妹都还小的时候,家里无比穷困,天天都吃番薯丝,没有饮料,也没有任何零食,下雨的夜晚,睡觉时还要拿着水桶接雨水,因为屋顶有数不清的破洞。
奶奶每天都要出外打拼,爷爷一年四季都在远方工作,努力赚钱,偶尔假日才会回家看看妻小,希望能盖一间舒适的房屋。爷爷奶奶的辛劳没有白费,他们终于存够了钱,盖了一栋无比舒适的三合院,让全家人居住。
如今,我和家人就住在这一栋看似简陋却充满温情的房屋中,我体会到爷爷和奶奶为了这个家的劳苦,更感受到他们对家人绵延不绝的爱。
现在,奶奶和爷爷 已上了年纪,这间三合院经过岁月的刻画,也有了岁月的痕迹,但仍然屹立不摇的伫立着,不管风吹日晒雨淋,它都坚持着不被击垮。
有人说:“家是永远的避风港。”而我的家,就像一座坚固的堡垒,永远守护着我们一家人。
篇5:“40年,我的家庭故事”征文启事
全文共 946 字
+ 加入清单时间匆匆,唐山地震已经过去40年。这期间的故事发生了什么呢。
为纪念唐山抗震40周年,进一步弘扬唐山人民“公而忘私、患难与共、百折不挠、勇往直前”的抗震精神,充分展示唐山人民在抗震救灾、重建家园过程中凝聚成的精神力量,不断丰富和发展抗震精神内涵,唐山劳动日报、唐山晚报从即日起联合开展“40年,我的家庭故事”征文活动。优秀作品将在唐山劳动日报、唐山晚报陆续刊发。
一、征集时间:即日起至2016年7月15日。
二、征文内容:围绕纪念唐山抗震40周年这一主题,从家庭的角度,讲述唐山人家庭生活40年的变迁及所感所悟,展现唐山震后凤凰涅槃的历程和发展建设的成就。作品要求主题突出、积极向上、弘扬主旋律,传递正能量。
三、作品要求:必须为原创,不得有侵犯名誉权、隐私权、著作权等情况,涉及法律责任均由作者自行承担。
四、提交方式:提交作品时须同时提交个人详细信息,包括真实姓名、联系地址、通讯电话、电子邮箱等,主办方将对个人信息严格保密。作品请寄:唐山市路北区西山道4号,唐山晚报总编室收,邮政编码:063000;电子邮箱:tswbzbs@163.com;联系电话:0315-2834574。
唐山劳动日报、唐山晚报编辑部
2016年6月1日
拓展阅读:
征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文启事的写作,关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项:
1.征文的宗旨,即本次征文的意图。
2.征文的对象,即哪些人可以参加本次征文活动。如中小学生,参加工作人员等。
3.征文的要求,包括是否限定题目、题材,对体裁及字数的要求(最好在300字~500字)等等。
4.征文的时间,即征文从什么时间开始,到什么时间结束。如即日起至2014年3月31号。
5.稿件的处理,如怎样评定奖次,设哪些奖级,是否公开发表等。
6.其他事项,如对稿件投送地址、接收人的交待,是否交评审费用等等。
征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿,前面有标题,可用“征文启事”四个字,也可起个名称以示区别,写成“××杯赛征文启事”,还在“××杯”后加上征文范围或对象,写成“××杯全国(或省、市)××(职业,如中学生、教师之类)作文大赛征文启事”等;结尾处有落款,即征文活动的发起单位或组织;还有启事发出时间。
篇6:关于文明家庭的作文
全文共 1149 字
+ 加入清单礼仪不仅是立身处世之本,也是一门待人交友的学问。洛克说过:“ 礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。”
小时候总是认为:亲戚到家里来做客,招待客人是爸爸妈妈的事情,和我没有关系。所以每次客人来,爸爸妈妈怎么叫我,我都不愿露个脸,在房间做自己喜欢的事情。 可是自从学校开展“争做文明礼仪小学生”之后,我才焕然大悟:原来我之前的想法和行为是不对的!这不但会和亲朋好友们越来越生疏,还是一件很没礼貌的事情!
记得今年三月二十八那天晚上——我的生日,我特高兴,想必家里会有很多人来做客。我不想待在房间了,决定在今天尽小主人之仪,落落大方地招待好客人。“叮——”门铃响了,我大步流星跑到门后,将门打开。“欢迎小姨的到来!请进来吧!”我微笑着说,一手伸向客厅,意思是“请”。“呃!欣然,今天怎么这么有礼貌呀?”小姨很惊讶。因为以前小姨来我家做客,我从没有跟她这么客气过。“爸爸妈妈在厨房忙,今天就由我来招待您们这些贵宾。”我的话音刚落,妈妈从厨房走了出来。“妈妈,今天我来招待客人吧!你就尽管去忙吧!”我向妈妈说道。“这……”“姐,我看就让尽一下地主之仪吧。”看来小姨也想瞧瞧我是怎样招待她的。妈妈答应了,转身到厨房去。 “小姨,您请坐。”我请小姨坐在沙发上,“小姨,您要喝饮料还是茶?”我微笑着问,“饮料吧。”“您先坐会,我去帮您拿。”小姨笑着点了点头。“叮——”门铃又响了,我开门一看,原来是外公和外婆。“姥爷和姥姥您们好!请进请进,坐吧。”“欣然,你今天是小寿星,怎么招待起我们来了?”“其实我早该这么做。”我笑着回答。“因为我是‘一家之主’呀?应该热情地招待客人呀。你们哪,今天一定给我评评分哦!”他们异口同声地说:“真是文明小学生呀!哈哈哈……” 亲戚们接二连三地来我家。我友好地请他们坐下,给客人们倒茶,拿水果。忙得我晕头转向的。小姨拍拍我的肩膀夸我:“瞧瞧!女大十八变,欣然不但变漂亮了,而且懂事了!”这引得大家都笑了起来。我深有感触:原来热情、礼貌待客可以给大家带来这么多愉悦啊! 晚上,亲戚们陆陆续续离开了。我连忙站在门口欢送:“欢迎下次再来!”有的亲戚在出门时连声夸到:“欣然今天真有‘主人’的范!把我们招待得这么周到!热情有礼貌啊!你可以‘退休’了。”我不好意思地说了声:“谢谢夸奖!”爸爸妈妈也对我微笑着连连点头。
自那以后,文明之风感染了我,也感染了我家,使我家充满了文明。它进你家了吗?如果还没有,就请你当一回"文明使者"在家中传播文明的种子。相信不用多久,文明之风也会吹进你家的。同学们,让我们一起来传播文明, 从生活中的点点滴滴做起,认真学习礼仪,实践礼仪,让文明之风吹遍祖国的大江南北,让这个美好的品德一直流传下来吧!
篇7:文明故事
全文共 296 字
+ 加入清单我的母校——宣城市实验小学,虽然是老小学了,但她养育了莘莘学子,所以我们都很爱护她。学校有一个小花园,每到春天,这里就百花争艳,有牡丹,蔷薇,仙人掌……数不胜数,品种十分多。你是不是想问,宣城正在创建文明城市,和这个有什么关系呀?那么就请你接着看。花园里好久没整理了,学校里的工作人员只是来临时浇浇水、松松土什么的,连里面长了杂草都没注意。怎么办呢?于是,一天放学后,校长带着一些教师踏进了小花园的门,他们手里拿着一个大垃圾桶,戴着手套,刚一进门就开始清理花园了。大人们都抢着干最苦最累的活儿,你来拔草,我来松土;你来浇水,我来清理垃圾。不一会儿,花园就变得干干净净了,这不就是文明的存在吗?
篇8:做家庭文明小模范
全文共 656 字
+ 加入清单文明礼仪是中华美德,关系到中华民族整体素质,关系到国家前途和命运的重大而紧迫的任务。这是我从《文明礼仪》这本书中得到的启示,使我感慨微深。
这本书用强强和小淘作为例子,深入浅出、生动活泼的语言,精美的图片,让同学们在不知不觉中受到文明礼仪的教育,使自己的情操一次次升华,道德修养在一次次提高,使人身临其境,爱不释手。
“文明礼仪从我做起”这是我读着本书最大的收获,也是亿万中小学生应该懂得的道理。青少年是祖国的花朵,名族的希望。全社会都在关注着我们的健康成长。现在人们慢慢意识到文明礼仪教育的重要性,并引起全社会的重视。人们明白现在当务之急是教育和引导青少年从小竖立正确的世界观、人生观、价值观,培养和造就千千万万具有高尚品质和良好道德修养的建设者和接班人。只有这样,才能把祖国建设地更加美好,变得更加繁荣富强。
书中的强强现实社会中不乏其人,但是我肯定想小淘这样的学生为数不少。如果我们能让这些像小淘的学生受到文明礼仪的教育,那我们的社会将更加和谐。《文明礼仪》这本书就是我们最好的选择,它能让同学们在潜移默化中受到文明礼仪的教育与熏陶。
中国有着五千年悠久的历史,是世界文化古国之一。在这漫长而又光辉的历史中,古人给我吗留下许多美德,也有很多传为佳话的美谈。例如:孔融让梨、缇萦舅父等等。这些脍炙人口的故事不正是古代文明的真实写照吗?
讲文明、懂礼貌是亿万中小学生健康成长的需要,也是他们将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。因此,只有让青少年们熟知礼仪,体现文明礼仪,使人们受到教育,祖国的明天才会更加美好!
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篇9:做家庭文明小模范
全文共 398 字
+ 加入清单在学校,我是个努力学习的学生,平时在课堂上我认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题。在日常学习中,我积极参加学校组织的各种活动,努力争当一名全面发展的好学生。
我热爱劳动,在学校值日时总是早早起床早早到校,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他同学共同完成打扫任务。我作业认真完成,字迹端正漂亮,成绩优秀。课余时间,我积极主动配合班主任老师开展班级工作,经常为班级管理献计献策,主办黑板报、手抄报报等各类板报。平时养成习惯的积累,关键在于要有惊人的自制力和坚强的信念,当一个想做出不文明的事情时,他心中的一丝光明将会生根发芽,心中的文明之树也会常春不谢,使他对生活更充满信心,使他周围的一切也会充满灵光。天下最公平的应属于学习。
所谓“一份耕耘,一份收获。”只要你肯付出,就必有收获,只是收获大小不一,但你不付出就注定没有收获!
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10.2017有关做家庭文明小模范征文
篇10:做家庭文明小模范
全文共 579 字
+ 加入清单作为一名新世纪的小学生,我们应当而且必须做一名文明的小学生!这是新时代赋予我们的责任和使命。那么,怎样才能做一名文明的小学生呢?
妈妈告诉我:“要做文明的小学生,就要讲究卫生。”时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,真正达到人与自然和谐相处。
爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。
奶奶说:“要做文明的小学生,就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷、叠被、洗袜整理书包。自己的事情自己做,大人的事情应该帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。
爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律。”上课不要交头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧哗、不喧闹,讲究社会公德,做一名讲究公德、遵守纪律是好公民。
老师说:“要做文明的小学生,就要热爱学习。”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习,天天向上!
我想,只要我们做到了老师和大人们说的这些,就会成为一个文明的小学生。等我们长大了,就能变成对社会有用的人,才能成为建设祖国有用的人才。
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篇11:讲述家庭故事作文1000字
全文共 935 字
+ 加入清单家里有一个杯子。
一个有故事的杯子。
这个杯子从我出生起就一直在用,一直用到现在。
爸爸说我刚出生时不爱吃奶,可能是因为我嫌奶的味道太淡了,所以他就买了一瓶蜂蜜,每次冲奶都兑些蜂蜜在里面,我吃的可香了。
爸爸说,一次我喝完奶被他举到头顶玩,我乐的哈哈笑,这一笑,我把嘴里还没咽下去的奶全喷了出来,洒了爸爸一脸。嗯,香香的,还有浓浓的蜂蜜味。爸爸哭笑不得,妈妈嗔怪着,提醒爸爸以后别再这样把刚喝完奶的我举起来了。
真的,直到现在我还能体会到那串笑声和着那混着蜂蜜的奶香味。
不久,一大瓶的蜂蜜就喝完了,爸爸看着空空的瓶子,舍不得扔,就拿它做饮水用的杯子。
这一用,就是十几个春秋。
儿时每天都是爸爸先起床,爸爸起床的第一件事就是给杯子倒水,热滚滚的开水倒进杯子里,烫。接着,爸爸再去刷牙洗脸。一会,妈妈起床走进厨房,拿起稍微烫的杯子喝水,喝了一半再把盖子盖上,保温,再去做饭。我是最后一个起床的,这时杯子里的水总是温的,一口喝下去刚好,胃暖暖的。喝完了,妈妈再去倒水。我和爸爸吃着热腾腾香喷喷的早饭,谈着昨夜做到的梦,聊着今天要做的事。等爸爸上班,妈妈倒的水温正好,爸爸一口下肚。爸爸虽然是每天早晨最后一个喝水的,但一定是每天早上最幸福的一个。
后来长大了,每天早上天刚亮我就要起床。我好像成了那时的爸爸,早上起床的第一件事也是去倒水,但每次倒水时杯里总有一半冷水,开水倒进去后,温度正好,忍不住一口喝光。因此,紧随我后起床为我烧饭的妈妈总是喝不到温水。妈妈在杯子里倒上大半一开水,用盖子盖好,爸爸起床时杯子里已经是温水了,这时,爸爸喝了一半水,另一半水留给了妈妈。妈妈的心一定暖暖的吧。
有时我因太马虎,喝完水后不倒水,以致下一个喝水的喝不到正好的温水,妈妈便指责我。只是这声责备,不知从何时开始消失了。爸爸起床的时间,不知从何时开始越来越迟了。
家里常常摔碎碗、碟,一片一片的碎渣掉在地上,妈妈的眼神里有自责,有慌乱,竟还有些小小的害怕。
但这杯子从未摔碎过。
在了解别人家之前,我一直认为一家人每天用一个杯子喝水是理所当然的事。但在知道了别人家喝水都是分开喝之后,我也并没有忽然觉得我们家的习惯不卫生,哪怕是因为喝了同一杯水,传染了同样的病毒导致感冒。
毕竟这个杯子有故事。
有我们一家人的故事。
篇12:做家庭文明小模范
全文共 511 字
+ 加入清单文明,举手之劳;文明,微不足道。文明无小事,小事见文明,一些随手做的文明事,可能会使那个被你帮助过的人受益终身……
那,是一个“浅草还未没马蹄”的春天,爸爸妈妈因有事出差,让我一个人去奶奶家,生来便有些胆小的我在心里嘀咕着:哼,明知道我胆小还让我自己一个人去奶奶家,路上被代表拐走了怎么办?
正想着,一辆公交车开了过来,我投了一枚硬币便被人流挤上了公交车。
车上的座位都坐满了人,我急得眼泪都快掉出来了,提着这么重的行李,又要挤公交,偏偏车上又一个座位也没有,唉……这时,一位戴着黑帽子、黑墨镜,穿着黑衣服的男子站起了身,对我说:“小姑娘,你坐这儿吧!”我上下打量了一下这位“好心人”他全身黑不溜秋的,看起来像黑社会老大,黑社会老大给我让座,不就是“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”吗?我不敢坐,可车颠簸的太厉害了,我只好坐了下来,紧紧抱住我的行李,生怕被他从偷。
车到站了,男子给我打了一辆出租车,临走前还再三叮嘱出租车司机:“一定要把这位小姑娘安全送到她奶奶家喔!”
车子越开越远,我望着那位好心人的背景,一股热泪涌上心头:他是个瘸子!
那位好心人的文明之举,令我受益终身,以至于时隔多年,那位好心人的身影依然清晰的刻在我的脑海里……
篇13:家庭文明小模范征文400字
全文共 2485 字
+ 加入清单在金湖,有这样一个家庭,他们夫妻恩爱、互相提携,他们尊老爱幼、热心助人,他们用生活工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛,受到单位邻居的一致好评,他们就是县粮食系统、xxx夫妇一家。
xxx动情地说:“家是我前进中温柔的臂膀…”
1991年,xxx从镇江粮校财会专业毕业后回到金湖参加工作了,由于工作积极认真,表现出色,不久她便从基层调到了县粮行。来到新的岗位,xxx工作更加勤奋努力、兢兢业业,钻研业务,一心扑在工作上。也就在xxx认认真真工作的时候,她却殊不知有一位小伙子已在悄然注意她了。这位小伙子便是同在县粮食系统工作的xxx。由于工作上的交往和共同的理想,两颗年轻的心靠在了一起,并最终喜结连理。结婚后,小两口相敬相爱、相互支持,不但工作干的好,而且双双加入了中国共产党。1997年,家里又多了笑声——他们有了自己的小孩,加xxx父母一起,一个一家五口、三代同堂的温馨幸福、其乐融融的家庭诞生了。
然而,困难和挫折并不会因为是幸福的家庭而不光顾,相反,有时幸福家庭的挫折和困难还比一般家庭要多,只是他们更能互相体谅、互相关心、共度难关。xxx一家就是如此。
时针拨回到2002年。伴随着粮食流通体制的改革和粮食市场化进程的加快,粮食系统转变为自主经营、自负盈亏的市场主体。这一年,xxx因为工作的需要走上了基层领导岗位,而xxx却被买断工龄从粮行会计岗位上下岗待业了。从会计到下岗待业,较大的落差一时间让xxx这位事业心很强年青人难以接受,她也一度迷茫困惑,情绪低落。这种情况,xxx看在眼里,急在心上。尽管自己也是刚到基层担任领导,事情千头万绪,但他还是千方百计地抽出时间安慰她、开导她、鼓励她,积极鼓励xxx调整好情绪和心态,搞好学习再就业。在丈夫的鼓励和支持下,xxx没有灰心气馁,而是积极地报名参加了会计师的学习和自学财会大专的课程。此时,公公和婆婆为了让儿子安心工作、媳妇安心学习,主动承担起一些家务,并每天轮换着到离家3里多的幼儿园接送孙子上学,风雨无阻,解除了两人的后顾之忧。
学习是非常艰苦的,为了把知识掌握牢固,xxx常常学习到深夜,而每每此时丈夫总会说些关切的话语,或者悄悄地从背后送上一杯热茶,这常常令正在学习的xxx感动不已。有丈夫和家认的理解和支持,自己有理由不努力吗?工夫不负有心人,在丈夫和公婆的理解和支持下,xxx不仅自修完财会大专,而且还考取了会计师,并重新走上了工作岗位。目前,她正在继续函授财会本科,并向注册会计师冲刺。想着自己取得的成绩,xxx动情地说:“没有丈夫和公公婆婆的理解和支持,我是不会取得这样的成绩的,这个家是我前进中温柔的臂膀!”
xxx愧疚地说:“建华虽然嫁了我,但却代我尽了不少做父亲和儿子的责任!”
作为人妻、人母和人媳,xxx尽心尽力地做好一切,照顾好孩子和老人,关心体贴丈夫,并不因工作和学习而有丝毫的怠慢。公公婆婆的生日,她记在心里,放在心上,二老的生日,她总会烧上一手父母喜欢的可口饭菜;逢年过节,xxx总是不忘给二老捎些礼物;天寒了,她给老人买来保暖衣,让老人心里暖烘烘的。二老年纪大了,丈夫工作也忙,xxx为了让丈夫安心工作,公婆多享点福,她尽可能多地承担起家务和照顾小孩。
2002年,xxx调到离县城16里多的xx粮管所任主任。这期间,面临着单位改制,大多数职工下岗、情绪不稳的新情况新问题,xxx有大量的思想政治工作要做;单位刚刚改革,所基层人员要调整,各项规章制度要重新修订;夏粮收购在即,市场需要调研,工作可谓千头万绪。而此时xxx也正在报考会计师和函授财会大专。xxx深知丈夫肩上家庭和工作的压力,在家庭这头她尽量多挑些担子,让丈夫安心把工作干好。为了支持丈夫的工作,在家里家务事她和婆婆争着做,用心照顾好孩子和二老的饮食起居,让xxx一心扑在工作上,而自己则利用早晚从休息时间中挤出时间看书,不耽误学习。在知心、贴心的妻子支持下,xxx放开拳脚展开工作。他深入到职工中了解情况,认真学习粮食质检和收储专业知识,及时了解捕捉市场行情。由于调动了职工的积极性,争取了多收粮、收好粮;销售时,由于善于捕捉市场行情信息,适时销售
,争取了最大经济效益。在潘秀祥的带领下,经过两年的奋斗,xx粮管所人心思进,经济效益显著,连续两年被评为县局先进单位,在全县粮食系统名列前茅,xxx个人也因此多次被表彰为优秀共产党员和工作先进个人。然而说到爱人,xxx自豪的同时也常感愧疚地说:“xx虽然嫁了我,但却代我尽了不少做父亲和儿子的责任!为我分了不少忧啊!”
外人说:“这样好的家庭,没的说!”
爱如果仅停留在一家人之间,那么这种爱还只是一种狭隘的,可xxx、xxx一家却把这种爱、这份情延伸到亲朋邻里、单位同事甚至素不相识的人。
xxx、xxx一家五口人,四个党员。xxx的父亲母亲作为老党员,一直乐于助人,关心邻里,只要大家有个什么事的,总要帮忙。x母被大家称为热心大妈,热心参加公益事业,要是碰上下雨哪家没人,她主动的帮助收衣服。在老人影响下,xxx、xxx们也为人谦和、热心助人。在xx粮管所,有不少下岗职工和老同志,平时xxx总是抽空对他们走访,和他们交流,了解和帮助他们。在他的积极支持和关心下,先后有6位同志重新就业。难怪一位退休老同志说:“x主任为人谦和,办事公道,连和我们这样的老同志都谈得来!”
xxx有个远方侄女,到了上学年龄因为家里贫困无法上学,他得知后,主动掏钱给她报了名,还帮她买了学习用品,使小女孩幸福地步入学堂。2004年六一前夕,得知xx镇xx村还有几名儿童因父母丧失劳动能力、家庭困难而面临辍学的情况后,当时正出差在外的xxx当即与镇政府取得联系,出资资助了两名儿童重返校园。在“六一”全镇扶贫助学会上,受到镇政府的表彰。由于xxx一家待人热心、乐于助人、和和睦睦,提到这一家,人们总会伸出大拇指:“这样好的家庭,没的说!”
傍晚,路边又见一家五口散步的身影,有说有笑,其乐融融,映着傍晚的夕阳,很美,很美……
这就是xxx、xxx一家,温温馨馨、和和美美的一家人!
篇14:家庭文明建设600字作文
全文共 594 字
+ 加入清单住在我家对门的是韩奶奶,她虽说有儿有女,但是韩奶奶的儿女们都在外地,经常不在家,韩奶奶有时生病了也没人照料她,只能硬抗着。我看着很是心疼,想抽出时间来多陪陪韩奶奶。
今天是星期天,但是韩奶奶的儿女们没有回来,到了晚上,韩奶奶好不容易做晚饭且吃过晚饭后,韩奶奶事情显得特别忙,所以,我打算帮韩奶奶洗碗做一些家务活,好让韩奶奶歇一会儿。
我想虽然自己不是经常洗碗,但是也洗过,应该不成问题的。我想着想着,就乘韩奶奶还在擦桌子的时候走进厨房,洗起了碗来。我小心翼翼地把碗放进了水里面。清澈见底的自来水变得混浊了。接着,我拿起了一块抹布把碗一只又一只地洗了起来。我把碗全部清洗了一遍。紧接着,我倒掉脏水,换了一盆清洁的自来水。这一次,我放了一些洗洁精在自来水里。因为刚才,我觉得这些碗不太干净有点油腻。我用手在水里晃动了一下。水中立刻产生了许多泡泡。接着,我把碗一只只地放了进去,让它们浸着。这一次,我洗碗时特别顺利,一只碗只要擦洗一遍就干净了。最后,我把碗放到自来水龙头下冲洗。清洗结束,我用一块干净的干抹布再把一只只碗擦干。然后,我把碗筷全部放到碗柜里去。
洗完,我把台面擦干净。然后,我快速离开,回家去了,心里面在想,让韩奶奶吃惊一次吧。
等到韩奶奶拖完地后去厨房,看到了已经洗干净了的碗,很是惊讶,而我却没有暴露我的“行踪”,心想我做了一件好事,心里甜滋滋的,以后只要有空,就来当一次活“雷锋”!
篇15:2024年家庭文明建设征文推荐
全文共 1479 字
+ 加入清单文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,文明礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。而对一个家庭来说,文明礼仪已成为家庭生活不可分割的一部分,下面就来家庭文明礼仪:
其一:仪表。仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系 1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。 2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
其二:言谈。言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。 1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。 2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
其三:仪态举止。1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。 3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。 4、起姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。
管中窥豹,可见一斑。让我们共创文明礼仪,做一个有道的人
篇16:家庭文明作文800字
全文共 875 字
+ 加入清单生命只有一次,我们应该好好地珍惜生命,如诺贝尔所说的:“生命,那就是自然会给人类去雕琢的宝石。”而米歌遥却说:“生命是一条艰难的峡谷,只有勇敢的人才能通过。可我呢,认为生命是一个蜡烛,燃烧到底。
我在电脑上看到了一则新闻,在xx年7月20日7:52的时候,墨西哥发生了重大的交通事故:一辆在高速公路上行驶的客车突然失控坠入路边约100米深的山沟,造成21人当场丧生,其余29名伤者被送到附近医院接受救治,可其中3位因伤非常重而不治不幸伤亡。各位同学们,你们看到这一切,而不感到同情,怜悯和可惜?
有一次,我在回家的路上走着,手拿着在奥数班里考的116分的这一张试卷,一蹦一跳,高兴极了,准备受到妈妈亲切地表扬。就在这一瞬间,一辆飞快的摩托车在我车旁驰过,我大吃一惊,冒出了一阵冷汗,自言自语:”叔叔,您开车慢点,注意交通规则呀,小心行驶,不然会把他人撞伤的呀,小心!“可是,那一位叔叔比之前开的更快了,还一边回过头,不停地责怪我:”你小小年纪,怎么说我违法了,你刚才说的话都是放屁!“刚才喜出望外的我却变成一个愁眉苦脸,无人冷落的小家伙。过了几天,我正在写作业,突然听见了三辆警车的声音,我心想:发生了什么事呢?出去看看。”呀!“那不是那位叔叔吗?怎么回事呢?原来,那一位叔叔开车太快,被警察发现了。叔叔在场地上看见了我,自哎自悲地说:”小朋友,你说的话是对的,如果听劝了你的话,那我就没今天的我了,唉,小朋友,我现在后悔,小朋友,你原谅我吧?“”好吧,叔叔,我原谅你。“这时,我的眼泪像断了线的珍珠掉了下来。
”为了时间,不能争分夺秒。“请大家记住这一句话.
还有一次,我和妈妈去买菜,看见一辆”宝马“撞到了一辆正骑自行车的阿姨,我连忙走过去让坐在”宝马“里的叔叔给阿姨道歉,叔叔听了,连忙给阿姨陪了个不是,并用礼物来补偿自己的过错。
珍爱自己的生命,是对自己负责,更是对家庭负责。关于交通安全只是大家应该都知道,并且了解,但是在我们的生活中还是有些不遵守交通规则的人们因不注重交通规则而发生交通事故,给原本幸福的家庭带来了痛苦和悲伤。
[家庭文明作文800字
篇17:文明故事三年级
全文共 886 字
+ 加入清单文明礼仪是非常重要的,一个人,在每时每刻,都要友好地对待人。不说脏话、下流话,也不动手,这些都表现了一个人的高尚品质。有时,用礼仪对待别人,来请求别人的帮助,比强逼有效得多。 那一次,我在回家的途中,在无意之间看见又许多人围在一块,旁边的警车所发出的警铃声被人群的争辩声盖过了。人群之中,几顶醒目的警帽在来回游动。我感到好奇,走到一边,见一位胖乎乎的小男孩从人群中钻出来。我走向前去,询问是发生了什么事?使这么多人挤过来。男孩告诉我,事情发生在五分钟前,在人行道是路灯的时候,一位白发苍苍的老人迈着沉重的脚步,拄着拐杖,走着。在警戒线后面,一辆小型货车因为等不住了,驾驶员冲出警戒线,车子的边上一点,正是那位老人。老人被撞倒了,货车的驾驶员一脸惊慌,想开车逃走,副驾驶员很冷静,连忙制止。人们围到老人身边,不停地摇晃着老人的身体。老人眼睛微张着,正是这个原因,人们才不停地摇,生怕老人一闭上眼睛,睡着了,就再也醒不过来了。
我看着四周,见一辆小型货车停在了人群旁边,不知是谁喊叫着:“就是他们,是他们撞倒了一位无辜的老人!”货车上,门打开了,俩人匆忙跑过来,在人们的责骂声中,不停和那位老人说对不起,说要老人去医院。而老人,微弱的声音,笑着说:“我没关系的,我一定能挺住。”老人想站起身,证明自己还好,可是在那已眨眼间,老人昏过去了。
看着驾驶员把老人送往医院,我就放心地回家了。时间一久也慢慢淡忘了。
一个月后,我去阿姨家玩,在楼下的小花园里,看到了那位被撞的老人坐在石凳上晒太阳,我万分惊奇,飞奔到阿姨家,告诉她那天我看到的情景,阿姨说是有那回事。
原来,那天等老人醒过来,正躺在医院病床上,医生说他只是受到了惊吓和皮肉伤,没什么大碍,可两位驾驶员硬是一个劲地道歉着。老人也原谅了,可他们,还说觉得不好意思,要送很多东西,老人说:“你们的道歉已经说了千万遍了,你们的心我懂了,东西就不要买了,你们的道歉已经比东西贵重了。”两人很感动。
在以后的日子里,俩人一有空,便来和老人说话聊天,经常陪老人散步,老人很开心。
文明就在身边,愿文明之花开放在每一个人的心中。
篇18:传承中华文明营造美德家庭征文
全文共 4349 字
+ 加入清单有人说,这是一个“速食”文化、“快餐”文化当道的聒噪社会,类似“PK”、“菜鸟”、“886”、“520”等网络语言在青少年中广泛流传,汉英夹杂成为主流媒体的一种流行时尚,圣诞节、愚人节、情人节等洋节更是火爆异常……打开的国门给我们带来了经济繁荣的同时也被外来文化“侵蚀”着,民族文化真的衰落了吗?作为传承人类文明的学校该怎么办?敢问路在何方?
路,永远都在脚下
--兰花人走出了自己的特色之路
兰花小学是重庆北部新区一所全日制公办小学,建校于2004年8月,现有师生1400余人,是一所环境幽雅,设施一流的现代化小学,建校五年后,各种殊荣接踵而至,先后成为“传统文化与青少年素质教育研究”实验学校;“全国科学教育实验基地”;重庆市国学教育试点学校;重庆市书法艺术教育实验学校;高新区办学水平综合督导考评一等奖,被中国教育学会授予“全国艺术教育特色学校”称号,获国家级市级团体奖励达数十项,师生获奖达上百项。是什么让一个建校不足五年的学校能脱颖而出呢?是各级领导的悉心指导,是兄弟学校的大力支持,更是学校一直秉承“用优秀的传统文化支撑现代学校持续发展”的办学理念。
(一)入芝兰之室,久而不闻其香--潜移默化篇
泰戈尔说过,鹅卵石的完美不是靠锤的打击,而是因为水的载歌载舞。教育需要一种载体,需要一种氛围,需要教育的熏陶,尤其需要美化、诗化、艺术化。我校环境教育理念正是寓教育于无声无色之中,潜移默化,论道而不说教,符合学生爱活动、好模仿、自尊心强等心理特点,充分体现了“一草一木都含情,一景一点都育人”的目的,围绕优秀的传统文化,打造校园文化。
1.绿化小品营造个性美
主体建筑营造整体环境,绿化小品影响微观环境,置身校园,要能如同置身园林,移步换景,举目如画。为了构建生态校园,完美在学校绿化的规划布局上绞尽脑汁而匠心独运。进入校门,右侧斜坡绿化带是我们以杜鹃、红继木和兰草植出的校徽,用金叶女贞植出的“真善美慧”四个大字,其间则间植了紫玉兰、白玉兰、红玉兰、红梅等花卉,另有桃、李、杏、樱桃、石榴等果树。综合楼大厅门前两侧是高大、挺拔、葱郁的榕树桩,辅以铁树、海棠、米兰等盆景植物点缀,在角落里因势附型设计了水池、假山,池中有喷泉、游鱼,假山旁有蕨草和潺潺流水,假山石壁还刻有著名书法家毛峰亲笔题写的齐白石作的咏兰诗……目前,我们基本构成了“梅香廊”“兰馨亭”“竹韵林”“玉兰道”等校园景观。我这样思考:学校坐落在兰花小区,英雄卢振龙曾用鲜血浇灌过这片沃土,学校就要以“兰花”为特色,打造出“兰花”品牌。
2.名品佳作营造艺术美
大厅两侧悬挂着实木朱漆牌匾,两行镏金大字--“让读书成为习惯,用责任代替一切”昭示着学校的文化内涵。大厅内青石孔子雕像深邃的目光蕴含着中国儒家文化的博大精深。室内楼道、走廊、墙壁,随处可见师生书画作品、教育活动照片以及经典格言警句,“高山起微尘,千里始足下”、“吾生而有涯,而知也无涯”等经典名言呈现在学生举手投足间。教学楼每一台阶都镶嵌着学生推荐的古诗词;每一个楼层,都有特色鲜明的主体文化,分别是“国学经典”、“科学之光”、“魅力艺术”、“人与自然”,从先秦两汉一直延续唐宋元明清以及近现代,内容涉及老庄哲学、孔孟思想、李杜诗词、四大名著以及世界科技探索之路、中国飞天梦想、世界著名画家、音乐家、中国十大书法家、人类的起源等,图文并茂,多彩多姿,学生课间驻足浏览、欣赏,既对五千年的文明有初步了解,其中涉及的修身、做人、求学、创造等知识又给他们潜移默化的影响,真可谓是“春风化雨,润物无声“。这么一项复杂而又具有深刻教育意义的工作,从创意到设计,参与的主体全是学校的师生员工,学校是教育人和培养人的主阵地,理当用优秀文化去占领和引导,让学生、老师参与策划和设计,目的是让他们懂得自己是学校的主人,是学习的主人,丰富学校文化内涵和提升学校水平是大家共同的使命和责任,参与的过程既是学习和受教育的过程,也得到了提升,增强了自豪感。
(二)纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行--实践体验篇
有了理论的支撑,我们开始在实践中反思,在反思中奋进。努力做到几个结合,让师生在历练中得以成长。
1.课程资源与传统文化相结合
(1)首先,尝试在语文课堂教学中,根据学生实际,结合课文内容,有目的、有针对性地将国学与语文课堂教学相链接,提升学生的语文素养。如课前“精彩两分钟”轮流背诵:诗歌创编会、情景句表演等。
(2)受各种大众流行歌曲的蛊惑,相对应的便是经典歌曲的缺失。为此,在音乐课中,渗透中国的名曲,当每月一歌中《高山流水》《茉莉花》《明月几时有》等名曲取代了那些无病呻吟的流行风时,我们的孩子也有了正确的价值取向。
(3)中华武术魂,太极兰花韵,从04年开始,我校在师生中广泛开展太极拳、太极剑、太极刀和太极扇的学习,利用校本课程在3-6年纪学生中增设太极课,在课间操中增加师生工练太极拳的内容,近四年来,参与了各种大型活动的演出,得到社会各界的一致好评。如今,学生的文雅之气便凝练在气定神闲的传统武术之中了。
(4)作为书法特色学校,我们坚信“端端正正写字,堂堂正正做人”的理念。
(5)剪纸,是中国的国粹,在美术课上,我们开设了简纸、泥塑、雕刻课,了解传统佳节的来历等,你瞧孩子们剪出的十二生肖,得到了英国来宾的高度赞扬。
2.课内与课外相结合
课堂小天地,天地大课堂,经典诵读的开展功夫在课外,所以我们开辟了更为广阔的天空。
(1)清晨,伴随着韵味十足的诗词走进校园,开始一天新的学习和生活。
(2)从2004年建校之初,就启动了中华经典诗文的诵读活动,从《三字经》到《千字文》,从学生自己推荐经典诗词,贴在楼梯上,进行古诗擂台赛到《中华经典诗文》的诵读考级活动,一步一个脚印地用文化的力量引领着兰小的莘莘学子,精心哺育兰之君子,花之蓓蕾,践行以优秀的传统文化支撑现代学校可持续发展的办学理念。在短短几年的尝试中,我校创造性地开展了丰富多彩的诵读活动,探索出以个人诵读--小组互读--全班表演读相结合的模式,特别是经典诵读考级活动更是成效显著。我们根据学生的学情精选了古今中外的名篇,等级分为1-10级,每个等级的要求不同,所针对的年纪也不同,保底要求为1、2年级过1-2级,3、4年级过3-6级,5、6年级过7-10级。这样既有利于提升学生群体的素养,又使优秀的学生有持之以恒的动力,两年来,全校大多数同学获得了相应的等级证书。同时,还融太极与诵读为一体,涵养学生的性情,学生课间活动也因诵读而变得文雅了,如楼梯游戏等,真正实现了玩中乐、乐中学的目的。
(3)放学后,开辟出家庭这块诵读的馨香乐园,亲子阅读,让学生去感染家长,实现“教育一个孩子,服务一个家庭,文明一个社区,推动整个社会”的办学宗旨。
(4)时下,说到圣诞节、愚人节、情人节等,可以说是尤其火爆,而传统节日渐行渐远,已是一个不争的事实。挽救和保护传统节日已刻不容缓。为此,我校把“魅力工作节”等系列主体教育活动作为学校德育的切入点和着力点,大力加强未成年人思想道德建设。春节至元宵节期间开展“过中国年”活动,要求学生拜大年、抄春联、集灯谜,学校在校门悬挂中国结和灯笼,营造出传统节日中张灯结彩的浓郁气氛;清明节开展祭扫烈士墓园活动;端午节给学生讲解节日的由来,了解全国各地不同的风俗和文化,同时在全校开展包粽子、吃粽子活动;中秋节到了,学校的桂花树也绽放出簇簇白花,芳香四溢,沁人心脾,我们就分年级开展赏桂花、品月饼、赛诗文活动;孔子诞辰日(9月28日)举办“读千古经典,与圣贤为伍”古诗文吟诵会等。除此,我校大课间自编操为中华武术精粹--太极拳。学校开展的兴趣活动小组有:合唱队、舞蹈队、国画小组、书法小组、太极拳小组等,并坚持常年训练。总之,通过丰富多彩的民族节日教育活动,促使全体师生用心去体验浓浓的“中国味”,感受醇醇的“中国情”,使民族文化在我校得到普及、延续和发展。
3.规定内容与自选内容相结合
诵读是一项长久的工程,为此我校开展了每周一诵的活动、诵读的规定内容为:本册语文教材要求背诵的内容1-2篇;自选内容为古今中外诗词及名篇散文2-3篇,比赛形式多样化,可领读、领诵或分角色,可配乐、配画、伴奏或伴舞。一学期下来,每个孩子都积累了一定量的优秀诗文。当然,我们开展诵读活动,其目的并不是让学生记住一些名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。“腹有诗书气自华”,经典古诗文中这些积极的人生理念和道德精神,会对孩子的一生产生积极的影响。到那时,学生即使达不到出口成章,但对其作文、为人、做事都将是大有裨益的。古语有云“诗言志”,学生们在完善自身人格修养、提高文化品位的同时,也必将会自觉地承担起传承中华文明、弘扬民族精神、发展国家经济的历史重任。 我们有理由相信,无论他们将来走到哪里,从事什么职业,都会有一个光明的未来,会有一个幸福的人生。
4.传统文化与现代信息技术相结合
随着网络的普及,孩子们接受新鲜事物的能力很强,为了使他们产生主动诵读的内驱力,逐步养成合作诵读的习惯,在办手抄报、填写阅读卡片等传统方式的同时,学校信息组开辟的“金手指”论坛,让学生把自己的阅读感受发表在论坛上,放飞思绪。还记得5·12地震后的第三天,在“许愿墙”里,我发现了这样的一首诗:《感伤5·12》这首学生创作的小诗,“他们,在黑暗的废墟下许下承诺,就算死神一步步逼近,也决不束手就擒。坚持,就是胜利;坚持,就是奇迹。爱,是我们心中永恒的力量,谱出一首华丽的篇章。灵魂在生与死之间,彷徨,愿逝者安息,生者坚强!”后来,这位同学当上“斑竹”,孩子们纷纷跟帖,情绪高涨,在这个过程中学生的人格、精神被人类文明的宝贵财富陶冶、熏染,真正做到“家事国事天下事,事事关心”。
(三)众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处--春华秋实篇
一分耕耘,一分收获。一路走来,尤其倍感欣慰的是,我们苦苦追求并坚定坚持的办学理念和具体举措得到了时代的印证,体现了我们思维的正确性和前瞻性,比如,我们开展了四年多的传荣节日教育,从国家今年进行的节假日调整得到佐证;我们从2005年就开展的经典诗文诵读教育,最近从重庆市发展100所经典诵读试点学校得到印证;我们从2005年就开展学生书法教学并成为重庆市书法艺术实验学校,从巴蜀、珊瑚等校申请加入也得到佐证;我们高薪聘请太极拳名师进课堂举措,更是从北京奥运会开幕式上震撼世界的太极拳方阵表演得到印证。如今,三雅四香校园已初步构建、学生的办学特色的得到彰显。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我们坚信:传统文化已经走在了回家的路上,让我们在“弘扬民族文化,传承中华美德”中实现中华民族的伟大复兴把!
篇19:2024年家庭文明建设征文推荐
全文共 340 字
+ 加入清单昨天早上我看见妈妈满头大汗的在拖地。我问她您怎么天天都拖地?妈妈回答说:“1应为你们不讲卫生,有时从外面回家不主动换拖鞋。2也应为天天开着窗户有灰尘。为了我们的健康,所以我每天都要做卫生。”而且用的水都是洗澡前接的凉水。
今天我主动要扫院子,想做一些力所能及的事。可我拿着笤帚觉得好沉,根本掌控不了它,不像我妈拿着那么得心应手。我扫了一会也一身大汗,妈妈说可以了,干的不错 。我回头一看,哦还没扫干净。妈妈笑着说没关系,你已经很棒了,明天再扫。
还有,说起文明我今天被老爸批评了,因为我跟妈妈说话没礼貌,我答应爸爸要改掉所有的坏习惯。无论有什么错改了就是好孩子。我的缺点嘛,妈妈最知道……知道也不说。
以后我要帮妈妈做一些我能做的事,做家务也锻炼身体哦!我要做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
篇20:文明故事
全文共 400 字
+ 加入清单你一定知道,“牛皮癣”是一种皮肤病,会不断出现新的皮损。而城市也得过“牛皮癣”哦,它们就是贴在墙面上、电线杆上的——小广告!有一天,我下楼上学,看见一楼的一个老爷爷在墙上鼓捣着什么。我仔细一看,原来他在刮小广告!我好奇的问:“老爷爷,您为什么要刮小广告呀?小区物业难道不管吗?”老爷爷笑了笑,说:“现在不是正在创建文明城市吗?我也来为创建文明城出份力嘛。”说完,他又指了指墙面:“这可难刮了,还有,今天刚刮完,明天又出现了许多。”我又奇怪地问:“那您干嘛要刮呀?”老爷爷回答说:“当然是为了我们这个小区更干净嘛!同时也是为了我们的宣城更秀美,也是为了我们自己啊!你想想,你能住在一个脏脏的家里吗?”我佩服地说:“老爷爷,您说的真对!我要向您学习,当一个合格的小学生,讲文明、懂礼貌!”
这些文明人是我们的好榜样,我们一定要向他们学习,争做文明的小公民,为创建文明城市出一份力,让这个社会更和谐、更美好!