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我和祖国共成长作文7篇 作文指导教案经典20篇

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我和祖国共成长的作文

全文共 579 字

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金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了祖国60岁的生日,能与大家同祝国庆,我感到非常快乐。在这里,我要自豪地对祖国母亲说:我爱你,中国!

啊!黄河长江,奔腾万里,五千年的辉煌历史,四海的华夏文明!哦,祖国,流淌不息的河川是你飘逸的长发,绵延万里的山岳是你坚硬的脊梁。你有满山遍野的宝藏,你有秀丽多姿的山水,你有历史悠久的故宫,你有蜿蜓伸展的万里长城。在你辽阔的土地上,一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了东方文明。

1998年11月27日,一个幼小的生命诞生了,那就是我。听妈妈说,他们那时候的生活和我们现在完全是两样 :

当妈妈出生是冬天,那时候家里没有空调,妈妈冷得哇哇直哭。

当我出生时,正好也是冬天,每当我嫌冷时,爸爸就会打开空调,顿时寒冷的冬天变成了阳春三月。

妈妈上学时,背着的是外婆用碎布手工缝制的布包。

而我上学时背的却是漂亮的印有卡通图案的书包。

到了妈妈十岁生日时,婆婆只买了几个苹果送给妈妈,妈妈就高兴得不得了了。

到了我的十岁生日时,从头到脚都是新的,还有漂亮的生日蛋糕,爸爸妈妈还在大酒店为我办了生日宴会呢!

因为祖国,我有了家;因为祖国,我有了快乐;因为祖国,我学到了知识,得到了收获。我和我的祖国,一刻也不能分割。

这一切都是伟大的祖国给我们带来的,生活在这样美好的时代真幸福。我们少年一代应该好好学习为祖国的更加繁荣富强而努力。

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篇1:成长励志类作文指导

全文共 1825 字

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成长励志类作文指导

成长励志类作文指导芳草轩

1.成长励志类 1.理想与信念

主题:勤奋、坚持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等围绕成功需要培养的优秀品

2.勤奋与坚持

质与素养

3.自信与乐观

2.情感道德类 1.爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师

主题:爱、理解、奉献等

2.爱集体、爱祖国、 爱社会、爱人类

3.审美鉴赏类1.赏析书籍

主题:以“美”为主题

2.赏析风土人情与民俗文化

3.赏析自然景观

2请以“收藏”为题,写一篇文章

1.成长励志类

审题:收藏坚强

思路:在一次次的挫折面前,我依靠坚强的意志战胜了它,顽强的站了起来。我将收藏坚强,希望生活能将我锤炼得更加坚强。

快速审题,打开思路

(一个素材多个主题)

2.情感道德类

审题:收藏友情

思路:记忆中和童年(少年等)伙伴的一次愉快的经历,期待这样美好的日子能重演。虽然再没有能见面,但是这份珍贵的友情,我将永远收藏在记忆中。

3.审美鉴赏类

审题:收藏感动

思路:日升日落,花开花谢,树木枯荣这些生命的迹象带给我诸多的启示,无限的感动,我会用心收藏起大自然带来的无限的感动。

成长励志类考题详解

1.在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每个人都积极进取,充满活力;在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力。

和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国蒸蒸日上,充满活力。

请以“充满活力的岁月”为话题,写一篇600字左右的文章。

思路速解

1.可以写成“成长励志类”中的“自信与乐观”主题

初三岁月是充满活力的

。课堂上,我们和老师争辩;图书管里,我们感受着文学的魅力;体育课上,我们尽情玩耍;自习课上,我们争分夺秒;课余时间,我们充实度过。虽然初三岁月马上要结束,但是我会永远珍藏。

2.可以写成“成长励志类”中的“勤奋与坚持”主题

课堂上,我和同学比拼学习;音乐课上,我和同学比拼唱歌;操场上,我和同学们比拼

赛跑青春的我们活力十足,勤奋有加,热情而好学。

美文欣赏:活力四射的初三岁月

白驹过隙的一瞬,我抬起头,感觉到岁月正随风吹散,不仅掩面叹息,内心漾起的是一丝欣喜与怀恋。活力四射的初三岁月,青春律动的我们挥汗如雨,只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的——

课堂上,我们凭借着青春的活力与大胆,与数学老师切磋争辩着一道拓展题,那声音此起彼伏,如跌宕震撼的《命运交响曲》一般,连老师最后都大为惊叹:“后生可畏啊!” 图书馆里,我们欣赏巴尔扎克,品味余秋雨,笑谈塞万提斯用活力去感受文学,去点燃自己爱文学的心灵。

活力的岁月永远没有完结,活力的岁月永远不知失败。

体育课上,男生们挥汗如雨,女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我,也是男生中的一员,传球、空投,有时也会落空,有时也会失败。但我知道:哪儿跌倒,哪儿爬起来!

课后,我们风趣调侃;路上,我们嬉笑成群;回家,我们惜时如金。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨,充满活力的岁月我们可以在烈日下打球,充满活力的岁月我们可以和老师、同学们成为知心的朋友,充满活力的岁月我们有自信相伴!

而今的岁月正值初三进入尾声,大家免不了有些消沉,为与朋友的分离而苦闷,为和老师的离别而不舍,又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了,充满活力的初三岁月,我将永远珍藏你。

10

线索

文章以“对初三岁月的回忆”为线索,贯穿起文中的诸多素材,使文章形成一个完整的结构。

主题

通过对初三岁月的回忆,表达了“对初三岁月的热爱与珍惜之情”这一主题。 结构

文章采用了“总—分—总”的结构形式。

总:开头点题,总述时间之快,初三岁月值得珍惜。

分:(并列)中间选择课上争辩、感受文学、体育运动、课余琐事四个素材组合在一起, 多角度表现在这岁月中的活力十足。

总:结尾点题,表现自己对这活力岁月的依依不舍之情。字里行间表现自信与乐观。 重点

文中用大量笔墨描写了课上争辩、感受文学、体育运动、课余琐事,从四个方面表现对活

力十足的岁月的珍惜的主题,具体突出。

成长励志类考题详解

2.如果没有经历跑步的冲刺,我们就无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊;如果没有经历跳高的一跃,就无法品尝到超越的快感;如果没有经历掷铅球的技巧,就不可能感受到力量之美,也无缘体会投掷瞬间的洒脱;如果没有触摸篮球,我们就不能领悟进球时的那份激情和喜悦

运动,让这个社会更加和谐;运动,让我们的生活更加精彩。

请以“感受运动”为话题作文。

要求:1.字数在600字左右。2.题目自拟,文体自选。

1.可以写成“成长励志类”中的“理想与信念”主题

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篇2:我和祖国共成长的作文

全文共 741 字

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古老的东方有一条龙,它的名字叫中国;巨龙脚底下我成长,长成以后是龙的传人。

中国,屹立与世界之林,从衰落到强盛,经历了几十年的励精图治。他用自己的进步与发展向全世界展示了中国真正的实力。

年8月8日,中国在奥运会历史上迈出了精彩的一步。举世瞩目的开幕式盛典,让每一个华夏儿女为之自豪。我也不例外,当开幕式上历史的画轴缓缓打开,仿佛把我带入了一个神秘莫测的时空隧道,去追忆中国五千年的历史文化。当一个个精彩绝伦的表演和动感灯光、字幕效果在我眼前闪现,我不由赞叹中国科技的发达。我不得不竖起大拇指称赞:“中国!我为你骄傲!”

9月25日,中国在航天历史上又迈出了崭新的一步——神七成功飞天。中国第一次有自己的宇航员穿着自己研制的宇航服出舱活动。当我坐在电视机前,看见翟志刚叔叔漫步于太空,用手中的国旗向我们挥手示意时,我为我是中国人感到骄傲。那一刻,我激动地叫道:“中国!好样的!”

5月1日,中国将要在世博历史长河中迈出伟大的一步。也许你会认为20**离我们还很遥远,那你就错了。当你踏入20**年的那一刻,世博的脚步就随着你不断的前进着。身为主办城市的小公民,我们也应当为世博出自己的一份力。在迎世博倒计时600天之计,我参加了一项“志愿者劳动”的主题活动,进入社区、学校打扫环境。虽然劳动很辛苦,可想到外国友人对我们上海环境的认可时,所有的疲劳都抛之脑后。我为自己能参与世博感到光荣。让我们相约在20**上海世博会,展示中国风采的盛会。祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的努力与奉献。

我身为新中国的中学生,为祖国的日新月异感到无比自豪,为祖国取得的成就而感到骄傲。我立志一定要好好学习,将来为祖国的建设添砖加瓦,贡献自己的一份力量。让我们携起手来,相信,我和我的祖国明天会更好!加油!

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篇3:作文指导教案

全文共 738 字

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指导内容:善变的眼睛——人物外貌的描写

目的:通过指导,进一点体会如何把作文写具体。这一课的重点是体会动态与静

态描写,通过学习,使文章更具体,写得更多。至于句子的生动具体,不作为重点,但可以在学生说的时候,及时指导,应用前面学到的修改句子的技能进行修改。可以渗透详略取舍,重点与非重点。所以,第一目的的是“多”,但其它可以渗透。

步骤:

一、情境导入

1、同学们,你们看这个图,是什么?(是一团面)好看不好看?

再看这个图,是什么?(j是一碗香喷喷的拉面。)

2、你觉得那一个好?为什么?(细、长、香)

下面我们就来学一学怎样做“作文拉面”

3、大家看这一句话:我有一双眼。

这是一句废话。你们说说为什么?那你怎样改一改啊?

(除了写眼睛,还要写眼皮,眉毛------引导学生观察的细,写的优美——能用比喻句,拟人句最好。同时要求学生把话说完整,注意评价的准确与及时,激励其他学生,不要着急,磨刀不误码砍柴功!)

你觉得你的眼睛怎么样?还满意不?(指导学生,描写只有全面,才能写得多,写得具体,美。)

二、情境深入——引导学生完成动态描写

1、大家没写的了吗?我还能再写个一二面字呢,信不?要不咱们试试?(好多同学不信,但又想知道怎样写出来,激发了学生的兴趣。)

2、那我提一个头,你试试啊。

“当我的眼睛看到老师对我点头表示赞成时,我的眼睛就不由得??”

3、你觉得那种情况能反应你自己的特点呢?比如说,勤劳,善良,细心等等。这些方面,你不访多说点,说的细一些。

三:乘胜追击,一试身手

现在大家一定手痒啦,一定有很多的话来表达,那么我们就试试吧。

提出要求:

(1)句子通顺,标点正确,尽量写完整。

(2)能表现自己特点的,多写一些。有具体的事更好。

(3)尽可能用到学到的修辞(如果是第一次讲的话,可以不要这一个)

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篇4:学生我和祖国一起成长观后感

全文共 1147 字

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黄皮肤,黑头发的中国人。我们始终不能忘记祖国当年的奇耻大辱。国不强,民就弱。世界是为什么会有战争?就是因为世界上同时存在强与弱。国富民强,没有人敢来讨伐;国弱民就不强,可见以前的中国是多么落后,就连好几个小小的国家都敢来侵略我们中国的土地!要想不被别人欺负,就不能看小自己,就要把祖国建设起来,让人民的生活富裕起来!

新中国发展了七十年,七十年意味着中国逐渐走向了繁荣富强;意味着中国经历了一个漫长的岁月,在七十载风风雨雨中得到了磨练,在磨练中变得强大,同时也取得了辉煌的成就。从“神舟五号”成功发射到北京奥运会开幕,经过磨练的中国将以崭新的面貌面对未来,将会以新的眼光来看待新事物。中国向世界展示的一幕幕,这些成果的背后是多少人的心血与汗水凝结成的。真是令人对中国刮目相看啊。

“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。”这首《歌唱祖国》是歌颂我们亲爱的祖国,你看伟大的中国人民是那么坚强,那么勇敢!祖国,我亲切地叫您一声:“母亲!”您真的好伟大,中国人民!我们不能让历史倒退,让我们发挥出花木兰般的坚强意念,奋发向前吧!

这个美丽而古老的国度——中国。我自豪,我是中国人,这是何等的神圣啊,我为祖国感到骄傲!曾经,中国是被世界遗忘的国家;现在,中国是大海碧波上面升起来的太阳;是青藏高原上奔跑的骏马。我的祖国日益受世界瞩目。我的祖国在经济,文化方面取得了辉煌的成就!我的祖国是现在一个各个方面突飞猛进发展的国家,不再让其他国家随意侵略,欺负。中国人民从此胸挺起来了,不再低头折腰,渐渐成为一个东方的巨人!

在网上看过一段关于长城的话,一位曾经遨游太空的宇航员说过:“从太空中俯瞰地球,地球是一个深蓝色的球体,但是在这个深蓝色球体上有一条“巨龙”在蜿蜒盘旋,而这条“巨龙”就是中华民族的万里长城。那时秦始皇建造长城的时候,只是为了防御游牧民族的骚扰。五千年长城,见证了中国的点点滴滴,记录了中国人的生活,看见了中国的“成长”经历。万里长城,中华民族的伟大象征,中国人的骄傲!当然,这些也要将荣誉献给中国人民的勤劳与智慧。

少年兴则国兴,少年强则国强。我们这些祖国未来的接班人要跟上时代的步伐,要求自己要符合国家栋梁的基本条件。历史与现实是不可抹掉的记录。爱祖国,要对这个社会有责任感,一切发生在身边的事,都与自己有关,因为关心别人你会快乐。所以,我们要锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之心化作报国之行。

祖国母亲!我充满激情的呼唤您。即使在风风雨雨中经历了千辛万苦的磨难,我们不会憔悴,我们的祖国已经变得越来越强大越来越繁荣!

亲爱的祖国,祝愿祖国的天更蓝,水更清,让祖国的明天更加美丽富饶!我坚信未来会变得更美好!

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篇5:与祖国共成长作文700字

全文共 766 字

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早上,外婆在看报纸时惊呼道:“这份报纸得好好保存!”我好奇地凑过去看,原来是《广州日报》上刊登的《中华人民共和国大事记》,上面简要地记载了自新中国成立以来到今年——2019年期间每年发生的国家大事。

我饶有兴致地翻动着报纸,查找外婆出年那年——1951年发生的大事:“1951年5月1日,在天安门城楼上,挂上了新中国的第一枚金属国徽。”今天,这枚国徽仍在城楼上熠熠闪烁。

这时,爸爸妈妈也凑了过来,找到自己出生那年发生的国家大事。报纸上写到:“1976年,万吨远洋科学调查船‘向阳红5号’和‘向阳红11号’在太平洋海域成功进行首次远洋科学调查。6月6日,中国第一座10万吨级现代化深水油港——大连新港建成。1976年,中国工程院院土赵梓森,在武汉拉出了中国第一根石英光纤,开启了中国光纤数字化通信新时代。”我们都不禁感叹道:“原来光纤通信这么早就出现了啊。”

我又将报纸翻到2007年那页,看看我出生那年的发生的事:“2007年4月14日,中国成功发射第一颗北斗二号导航卫星,正式开始独立自主建设我过第二代卫星导航系统。10月24日,中国第一颗绕月探测卫星嫦娥一号发射成功,11月5日进入环月轨道,标志着中国首次月球探测工程取得圆满成功。”航天技术的日新月异,让我们见证了中国科技的发展。

弟弟是去年才出生,“2018年,世界最长跨海大桥——港珠澳大桥开通。同年,中国制造业增加值占全世界份额达28%,220多种工业产品产量位居世界第一。经过70年发展,中国成为全世界唯一拥有联合国产业分类当中全部工业门类的国家。”中国果然是世界制造强国,我为祖国感到自豪。

新中国成立70年来发生了翻天覆地的变化,我家中的每一个人都是见证者,都与祖国共成长。我成长在一个大发展的时代,一个强大的时代。我一定要不断学习,不断进步,将来为祖国的繁荣昌盛作贡献。

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篇6:我和祖国一起成长个人观后感心得体会

全文共 609 字

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祖国是生命的摇篮,是哺育着全中国人民的母亲。我经常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信,只有心系祖国才会健康成长

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》一直激励着我们。我们会瑾记那一句话:我作为一名学生,最重要的任务是学习。

祖国的经济和发展与我们也有着分不开的关系。原来坑坑洼洼的泥泞小路没有了,变成宽敞平坦的大道;原来一个个经不起风吹雨打的小木屋不见了,变成了一幢幢坚固的高楼大厦;原来路上来往的行人消失了,一个个都坐在了豪华舒适的轿车里享受。

祖国的经济强盛了,祖国的发展在加快,祖国的科技与时俱进。这一切是多么的美好,这就是我的祖国!我们的党同时也给了祖国一个新的生命。如今,祖国已有“58岁”了,但它在仍在继续成长,有着强大的生命力。

当我重温在1949年天安门城楼上中华人民共和国、中央人民政府成立了”这句话的时候,我想到了当年红军战士为了祖国拼命战斗时的情景!一个个不畏惧艰险、不怕牺牲的战士们都纷纷的冲向了生死的边界线,向敌人冲了过去,我们胜利了,但是,为了胜利,我们伟大的祖国也失去了多少的可亲可爱的同志啊!

祖国,我的母亲,我永远爱您!为了让您不再为我们下一代人的成长担忧,我会牢记“八荣八耻”,做一个文明的少先队员,好好学习,长大后尽我们应尽的义务。

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篇7:我与祖国共成长作文400字

全文共 470 字

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今年,是中华人民共和国成立70周年,我要祝福祖国母亲生日快乐,永远美丽富强!

70年前,很多革命先烈们用他们的汗水和生命换来了我们今天和平富裕的生活,中国在中华儿女的努力下快速地发展。我作为中华儿女的一员,也要贡献自己的一份力量。

祖国,是我们的母亲,是她,让我们有了今天的美好幸福生活;我们,是祖国的花朵,是祖国的未来和希望。我们在祖国母亲的呵护下,一天天成长。我现在要好好学习,将来努力回报祖国对我的培养。梁启超爷爷说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”这是在告诉我们:我们想让祖国越来越强大,重在于学习,不断吸收知识提高自己,社会给了我们这么好的学习环境,是为了让我们更多更快更好的学习知识。我们不能浪费时间,辜负祖国母亲对我们的期望,要克服一切困难,在学习的道路上勇往直前。因为只有少年强了中国才会强。

每周一,当我看到操场上五星红旗在阳光下冉冉升起的时候,耳边响起中华人民共和国国歌:义勇军进行曲,心中都升起了满满的自豪感,这就是我的祖国——中华人民共和国。

祖国,我们伟大的母亲,我要与你共成长,让你变得更加美好、富强!

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篇8:我和祖国共成长的作文

全文共 735 字

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“我和我的祖国一刻也不能分割,无论我走到哪里都流出一首赞歌,我歌唱每一重高出我歌唱每一条河,袅袅炊烟小小村落路上一道辙。”每当听到这熟悉的旋律时,我的心总是无比激动。

建国以来,我国在各方面都有很大的进步,在世界上更是有了举足轻重的地位,特别是近几年年,中国第一艘载人飞船成功地发射成功并在预定地区安全落地;电视里传出这个消息后,我欢呼起来大喊:“杨利伟叔叔真棒年,“神七”太空漫步,翟志刚成为中国历史上首位进行太空行走的宇航员。当我看到电视机里播出翟志刚叔叔在太空漫步时,我多么希望能够跟他一起在太空漫步。从那以后,成为宇航员在太空漫步便成为了我的梦想。在同一年,第29届奥运会在北京成功地举办成功并圆满地结束,并得到了世界的好评。奥运会期间,我时时刻刻都守在电视机前关注奥运会的消息。当听到我们中华人民共和国国歌奏起时,我激动地热泪盈眶,情不自禁的唱起了国歌。当这一幕一幕振奋人心的场面出现在电视机前是,我是多么的高兴和激动。特别是看到奥运会我们中国的奥运健儿站在颁奖台的时候,我感到多么的光荣,多么的自豪!

年,更是非比寻常的一年,因为祖国母亲60岁。祖国母亲60岁,我多么希望能够为母亲献上一份礼物。但是,我的哥哥告诉我,我送给母亲最好的礼物就是好好学习,将来为祖国做出贡献。而我的哥哥——一位正在保卫着我们祖国的解放军,他参加了祖国60岁的阅兵大典,为祖国献出自己的一份力量。每次与哥哥通电话时我都会关心他训练时的情况,默默地支持他。

每当谈起我的祖国,我都会有一种自豪的感觉,更使我感到骄傲。因为,经过了多年的风风雨雨的中国这一条东方巨龙正在腾飞。如果有人问我中国在哪里?我会自豪地告诉他:屹立在亚洲之东的那一条巨龙便是我们伟大的祖国——中国。她,更在我们的心中!

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篇9:我与祖国共成长作文800字

全文共 985 字

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经过12年的时光飞逝,我从一个待哺的婴儿长成了一名英姿少年,祖国的一切都随着我的成长日新月异。

乘坐高铁去旅行,一直是我心心念念的事。坐在飞驰的列车上,窗外景色一瞬间从眼前向后倒去,像极了一幅绿色渲染开的中国画。车内列车车厢内的智能显屏提示:当前列车行驶速度278KM/H。“太快了!”我嘴里念着。这是我第一次乘坐高铁去姥姥家。姥姥家离太原400多公里,我和爸爸、妈妈常回去探亲。开车大约需要5个多小时,坐普通火车大约需要7个多小时。每次回家,我印象最深的就是:妈妈都要备好我们路上的简易午餐。如果开车回家遇上堵车,时间就更长了,最郁闷是堵车时在路中间又不到服务区找不到卫生间的尴尬。这次我们坐的这趟列车高铁1小时23分就到了,比原来快了三倍多。我新奇地在列车上参观:卫生间、热水、洗手台、餐车,真是一应俱全!我们早晨6点28分出发,8点半我已经和姥姥在一起吃早餐了!太方便了!高铁不仅加速了城市之间的交流,而且让距离不再是亲人相聚的障碍。享受着高铁带给我们旅途的快捷,感受到伟大祖国工业、信息技术突飞猛进的发展,我心中自豪感油然而生!真想大喊一声:“厉害了!我的国!”

每次回到姥姥家,我最喜欢去姥姥曾经教书的学校看看,这也是妈妈小时候上学的地方。妈妈说:“她们上学的时间,学校里只有黑板、粉笔、木质三角板等简单教具。”信息的发展也在逐渐改变着所有人的学习和生活方式,网络课堂、微信,无感支付等这些信息技术的应用正在潜移默化改变我们的学习、生活习惯,我欣喜地发现了投影、网络等电子课堂的教学设备,学生们可以通过直播课堂聆听全国优秀教师的授课,互动提问,让精彩的课堂走进每一个孩子的学习生涯。老师们精湛的教学水平,让更多的同龄人拥有教育平等的权利,搭建更广阔的视野,减少了教育资源不均衡对农村孩子的影响,网络课堂让学习的幸福感不断传递,让学习的快乐感不断延伸。“少年强,则国强”,祖国对教育的投入、对少年成长的关注,会让我们青少年一代更加努力、更加优秀,我仿佛看到了20年、50年以后祖国更加繁荣富强。

时间很快过去了,踏上的返程,我兴奋不已,也感慨很多。短短在几年的时间里,一切的变化都这么大,我要认真规划我的学习、生活,从一点一滴做起,用知识和力量充实自已,让小小的我不断蜕变,变成一只雄鹰,翱翔祖国的蓝天,为祖国明天的富强贡献力量,与祖国的拳拳少年共同撑起祖国繁荣昌盛。

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篇10:我和祖国共成长的作文

全文共 772 字

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你问我的祖国在何方,那我会骄傲地告诉你:世界的东方有位巨人,那位巨人就是我的祖国。我的祖国地大物博、美丽富饶。我的祖国就是伟大的中国。

我的祖国——壮丽的中国,她有13亿我的同胞。他们强大,五十六个兄弟姐妹是一家;他们勤劳智慧,前不见头,后不见尾的万里长城,凝结了无数劳动人民的血汗和智慧,是世界的奇迹,无不令人惊叹!他们勇敢,有铡刀压在脖子上也不向敌人屈服的刘胡兰;有强忍着烈火烧身直到牺牲的邱少云……一切敢来侵犯的敌人,都会被消灭干净。

我的祖国——美丽的中国。雄伟的长江三峡、秀丽的桂林山水、壮观的秦兵马俑、神奇的敦煌石窟……我的祖国有富饶的物产:河北的鸭梨、浙江的龙井茶;新疆的细羊毛、内蒙古的三河马;山西的煤矿、辽宁的铁矿……总之,说也说不完,数也数不清,每到一处,都有独自的特色。

我的祖国——强大的中国。“神舟五号”“神舟六号”“神舟七号”载人航天飞船将杨利伟、聂海胜、费俊龙、翟志刚、刘伯明、景海鹏六位中国人送入太空,中国的科技越来越发达,她要让世界为之震撼。

——这就是我的祖国,强盛伟大的中国。

我——渺小的我,13亿分之一,微乎其微,就是精确度极高的计算,像

这样的比例也早就被省略掉了。

我——平平常常的我。身材消瘦,貌不惊人,但尊敬老师,体贴父母,勤学好问,像我这样的学生在学校可以说是多如天上的繁星,可以说是极其普通。

我——还有点小小的心愿。是什么呢?那就是现在要珍惜时间,好好学习,对得起生我养我的妈妈,她整天为我操劳,想着我的冷暖,念着我的安危,我深爱着我的妈妈。长大了,要好好工作,把平凡的事情做得不平凡对得起给予我幸福安宁生活的我们共同的妈妈——祖国。她用甘甜的乳汁哺育了中华儿女,让我们幸福地成长,我深爱着我的祖国妈妈。

——这就是,微不足道的我,祖国永远在心中的我。

今天,我为祖国而感到自豪,明天我让祖国母亲因我而骄傲。

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篇11:成长在祖国的怀抱中

全文共 557 字

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蓝盈盈的天空下,阳光普照着大地,让大地披上了一件金光闪闪的大衣,我在阳光的照耀下成长着,想起了祖国的这位伟大的妈妈。

每个人都有妈妈,但每个人感受着不同的温暖,动物们也有妈妈,它们也在感受母爱的温暖。

小鸟在森林的怀抱里成长。清晨,森林里可热闹了,叽叽喳喳的声响不停,原来是一群小鸟们在欢乐地闹着。小鸟的妈妈出去为小鸟寻食,捉虫子了。大树就是小鸟的家。小鸟在这里尽情地感受到着母爱的温暖,每天过着幸福、快乐的生活。

鱼儿在大海的怀抱里成长。中午,大海里的波浪在欢腾着。原来是一群群小鱼儿在嬉戏着。小鱼的妈妈每天带着小鱼到在大海中游着,炼就了一身硬硬的本领,在妈妈的带领下,它们学会了独自的生活。这蓝蓝的大海,让小鱼感受到了母爱的温暖,它们每天都在这片爱的殿堂里游玩。

我在妈妈地怀抱里成长。晚上,我经常可以看到妈妈用她双细嫩的手去做家务,做完家务,手变得粗糙了也毫无怨言。每天辛辛苦苦地挣钱,让我们幸福地生活和学习。在我们考试没考好时,她总是面带微笑地鼓励我,使我从灰心变成信心,我们在妈妈温暖的怀抱和鼓励之下,变成了一位活泼、开朗的小女孩或小男孩。

到了学校,老师告诉我们,我们都成长在祖国的怀抱里,祖国就像我们的妈妈一样亲,我爱祖国,也爱祖国所有的母亲!我们是你们最乖的孩子,成长在祖国的怀抱中,心中多么快乐!多么幸福!

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篇12:我和祖国共成长作文400字

全文共 422 字

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今年,我们在爷爷家吃年夜饭。各种各样的美味佳肴都端了上来。我看了它们,一点食欲都没有,爷爷看了很苦恼,就问我:“孙子,你怎么不吃饭呢?”我说:“我没有食欲,不想吃。”

爷爷说:“我像你那么大的时候,天天想着过年,因为只有过年的时候才能吃饱饭,后来,经过我的刻苦学习,考上农校,找到一个好工作,又当了领导,才能让我们全家能天天吃饱饭。”

爸爸接着说:“我像你这么大的时候,天天想着过年,因为只有过年才有肉吃,后来改革开放,经过我的努力学习,考上了好大学,当上了专家,才天天买得起肉吃。现在,我们还买了大房子和好汽车。”

我听完长辈的话,觉得很欣慰,想着我现在是一名祖国的少先队员,以后一定要为国家做贡献,所以我一定要刻苦学习,考大学,上研究生,读博士,当上科技方面的专家,只有科技才能兴国,所以我要制做最厉害的程序,制作出最厉害的芯片,制造出最厉害的机器人,让我们的国家成为世界上科技最发达的国家,让全国人民都过上富有幸福的生活,让祖国更繁荣、更富强!

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篇13:我和祖国一起成长观后感心得

全文共 759 字

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全片演绎了七组普通人与祖国大事件息息相关的经历,以小人物见证大时代,献礼新中国成立71周年。

在盛典现场,七大剧组分别从海量的史料功课中选取一个见证物,讲述了电影里未能详细诉说的细节故事,展开电影背后的历史画卷。七位导演依次介绍了开国大典时升起的新中国第一面国旗、邓稼先研制中国第一颗原子弹时使用的手摇计算机、中国女子排球队获1984年奥运会冠军时的签名纪念排球、永远定格在0分0秒的中国政府对香港恢复行使主权倒计时牌、北京奥运会开幕式上李宁使用的祥云火炬、神舟十一号返回舱,以及歼十战斗机这七个国史见证物的故事。

值得一提的是,邓稼先的夫人许鹿希先生在听闻《我和祖国一起成长》拍了《相遇》这个故事之后,专门发来寄语:“不要让别人把我们落得太远!一不为名、二不为利、但我们的工作要奔世界先进水平!以上邓稼先说,许鹿希记。”

早在一个月前,影片就围绕话题“我和祖国一起成长”,在微博平台开展了“我家的新中国国史见证物”征集活动,激发广大网友的参与热情,纷纷上传自己身边和新中国国史相关的物品图片,并分享其中的感人往事。这些征集而来的新中国国史见证物,同《我和祖国一起成长》的七件国史见证物集纳在一起,汇合成“我和祖国一起成长”影像集。

在盛典现场,华夏电影发行有限责任公司董事长、电影《我和祖国一起成长》,将“我和祖国一起成长”影像集赠予国家图书馆副馆长、党委副书记陈樱。此外,商务印书馆总经理于殿利将《我和祖国一起成长》同名图书捐赠给国家图书馆。

电影《我和祖国一起成长》将于9月30日上午9点正式登陆全国院线,并在10月1日开启海外同步上映。届时,将登陆美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、欧洲、非洲、亚洲及中东地区等近40个国家的电影院线。电影还将于9月30日举行海外10城联动首映活动,与海外同胞们共同庆祝新中国成立71周年。

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篇14:我和祖国一起成长观后感心得

全文共 652 字

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在这建国71周年之际,我的心一直不那么平静,我深刻地意识到今天幸福的生活来之不易,它是在党的英明领导下,通过无数革命先烈用鲜血与生命换来的。

历史是不能忘却的,二万五千里长征更是凝聚人心,凝聚气节的神话。纵观中国上下五千年文明,平凡中孕育出不平凡,惊天动地的万里长征足可威震敌胆,显示了中华儿女反抗压迫的怒吼,这是中华民族发展史上的光辉篇章,是历史长河中不朽的一页。吃野草,啃树皮,翻山越岭,迤逦而行,气贯长虹,锐不可挡。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”这昭示着“东方巨龙”将会披荆斩棘,直至到达胜利的彼岸。浴血奋战、前仆后继的英勇豪迈,气势慑人,谁人不为之折服呢?言已尽,意无穷,万里长征无需太多华丽词藻去点缀,只需要我们用心去铭记。

中国共产党领导下的人民军队,为了抵挡外来侵略,不让中国人当亡国奴,坚决抗击日本侵略者,用八年的浴血奋战,终于使日本侵略者无条件地投降,解放战争,气势磅礴,势如破竹,终于打倒了蒋家王朝,1949年10月1日,中华人民共和国,中央人民政府成立了!”从此,中国人民摆脱了“三座大山”的压迫,当家做主建设美丽的新中国。改革开放三十年,中国经济迅猛发展,人们的生活水平不断提高,交通四通八达,科学成就硕果累累,教育、环保、体育事业蓬勃发展,我们掩不住的是喜悦、激动与自豪!

作为中学生,我们要缅怀先辈先烈,发扬艰苦奋斗的精神和优良的革命传统,努力学好科学文化知识,时刻准备着为共产主义事业而奋斗,从而挑起建设祖国的大梁,完成党交给我们的神圣使命。用实际行动实现人生价值与崇高理想。

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篇15:我和祖国一起成长个人观后感心得体会

全文共 531 字

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我和祖国一起成长,一刻也不能分割,无论我走到哪里都流出一首赞歌,我歌唱……这应该是时下最火的歌,常常不自觉地就哼唱起来,而电影《我和祖国一起成长》是国庆档三部主旋律之一。20_年10月12日,公司组织集体观影,感受历史文明和国家精神的传承。

影片开始,随着王菲空灵般的歌声飘来,故事陆续展开……《我和祖国一起成长》由七个小故事组成,按时间线,在几个坐标时间点上,从一个人的视角切入,突出“我”和“我的”,小故事中讲大情怀。七个单元,七个故事,展现了新中国成立71年以来,祖国经历的无数经典历史性的时刻:中华人民共和国成立、第一颗原子弹爆炸、女排夺冠、香港回归、2008年北京奥运会、神州十一号飞船返回舱着陆、纪念抗战胜利71周年阅兵式等。故事的主角是教授、是科研人员、是运动员、是孩子、是军人、是出租司机、是叛逆少年、是飞行员,在祖国发展的长河里,是千万万万个不一样的我们凝聚在一起,见证、参与祖国每一个重要时刻的无数细节。七个故事,一个祖国,情深意切,小人物有大爱,才有我和祖国一起成长。

祖国就像大海,我是海里的一朵浪花。每一个人,都可以用自己的力量,去建设我们的祖国。我想,对于我,万千中国人中的一员,能够在自己的岗位上鞠躬尽瘁,为腾飞的中国梦做出自己的努力。

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篇16:作文:我与祖国共成长

全文共 658 字

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2015年10月,又是一个瓜果飘香的金秋,在这秋风送爽、天高云淡的时候,我们的祖国——中国迎来了他66岁的华诞。

是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我为自己是一个中国人而感到骄傲。从我识字起,我学会的第一个词是“祖国”,学唱的第一首歌是《国歌》,可以说我是唱着国歌长大的,直到上小学,入了少先队,我才清楚的意识到“祖国”这两个字的真正含义。今天,我们的祖国已经跨越66年,正大步迈向世界强国之林。他和我一样,正在不断地成长

还记得2008年吗?那一年,第29届奥林匹克运动会在我国盛大开幕并顺利举行。八年前,我们走过了一段艰辛的申奥之路,在“五环”精神的激励下,在全国人民的共同努力下,中国人的百年奥运梦,圆了!随后,神七飞天,航天员首次出舱在太空中漫步。虽然从神一到神六,我国都发射成功了,但神七实现了在太空中行走的梦想。

2010年在上海举办的世界博览会引来许多外国友人参观。700年前的上海还只是一个小渔村,而今天,上海这颗东方之珠正散发着耀眼的光芒!世博会的成功举办更是为上海添光增彩。

还有2012年,我国研制的蛟龙号载人深潜水器顺利下水。而且在2012年的6月27日,蛟龙号7000米级海试最大下潜深度达7062米,再创中国载人深潜记录。

我国所获得的一次次成就,向人们展示了他富强、昌盛的一面,也向外国人证明了,中国不再是以前的东亚病夫,中国这头东方雄狮开始慢慢觉醒,中国将会有更翻天覆地的变化。而我从一年级开始,也是努力学习,以后要为祖国贡献出我的力量。

同学们,让我们与祖国共成长,共同见证他翻天覆地的变化吧!

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篇17:《写一件关于诚信的事》作文指导教案

全文共 2276 字

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一、 课前活动。

二、 读“诚信”。(1分)

黑板上写了两个字,谁来念?指生念!纠正字音和读法。(诚是后鼻间,读词的时候要连起来读)再齐读,

三、 谈“诚信”。(5分)

同学们,读着黑板上的这个词,你会联想到哪些词语?指生说。(学生开始可能是说两字的词语:诚实,真诚,坦诚,守信,信用。再提示学生说四字词语,并请生到黑板上写:言而有信,说到做到,诚实守信、诚心诚意,诚信是金、表里如一、诚信无价、一诺千金)一齐读生写的词语。(同学们刚才说的都是一些正面的词语,我们思考问题要从多角度去想,大家再从反面去想想,与诚信相反的有哪些词,还是请同学写:背信弃义、言而无信、见利忘义、心口不一。齐读。)谁能用上面的词语来说说你对诚信的理解?指生说老师引导:讲诚信的人会怎么?(得到人们的尊重,信任。讲武秀君:说到诚信,我想起辽宁本溪农民武秀君,她是2007年感动中国十大人物之一,一个普通的农妇用什么来感动全国人的心?凭的就是她诚实守信的品质。她在丈夫遭遇车祸去世后,承受着巨大的家庭痛苦代夫还债,一家人省吃简用,把所有挣来的钱和要来的欠款都用来偿还债务,以自己的实际行动诠释了“诚信”两字的内涵。在武秀君这位普通农村妇女的身上,我们看到了诚信为本、一诺千金的传统美德闪烁着炫目光芒,温暖人心。)如果不讲诚信又会如何?(不信任,不与他为友!所以诚实守信能赢得友情。)讲诚信的企业会怎么样?(企业会兴旺!相信大家都知道震惊国人的三鹿奶粉事件吧,请问你们现在还有谁敢喝三鹿奶粉?弄虚作假,见利忘义最终是他人受害,自己受损啊!)孔子说:诚信,乃安身立命之本!人有信则立,对于企业而言,有诚信则企业兴旺,你还知道哪些诚信的名言警句?指生说,我们来看几则有关诚信的佳句!分组读句子。(拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以溅起一个海洋。深厚的友谊是以诚信为基础的!知识是财富,诚信也是一种财富,拥有知识能使你变得充实,拥有诚信能使世界变得更美好!诚实守信是做人的根本,是世界上最美丽的花朵。)

四、测试“诚信”。(24分)

同学们,对一个企业、一个政府、甚至一个民族来说,讲诚实、讲信用是举足轻重的事。那么你们作为小学生,又应该如何讲诚信呢?下面我们来做个诚信测试,看看你和同学及父父母老师的诚信度是多少?(ABC)

(1) 同学跟我说好的事,他们会毫不犹豫地去做。

(2) 自己答应别人的事,就算遇到再大的困难也一定能做到。

(3) 约好与同学出去游玩或参加活动,我从不违约或迟到。

(4) 每一次考试,我的成绩都是真实的。

(5) 做错了事,即使没人发现自己也会坦白。

(6) 父母答应我的事,总是能及时完成。

(7) 老师说过的话每一次都能兑现。

a) 要求:请同学看大屏幕,老师给1分钟时间,让你们自由读题,并迅速在心中对每道题作出判断,等级分为ABC三级。待会和老师来交流,交流的时候要注意用事实来说服别人!所以只需要选择你认为最有话说的那道题就行(生读题)

b) 老师看同学们一边回忆一边在作判断,这样很好,对任何事物下结论都要以事实为依据。下面我们可以进行交流了吗?

c) 谁先来?指生并表扬:你真勇敢!不要紧张,下面老师和你变化一下角色,我是记者,你是被采访的对象,接受我的采访,可以吗?敢大胆地说真话吗?好,我们开始,其它同学要注意听,在听过程中如果你还想到了我这个记者没有想到的问题,你可以举手来提问!

d) 问题:请问你选择的是哪道题?请问你给出的评价是哪个等级?你为什么要作这样的评价?请你用事实来证明!比方说有一次:谁答应了你或是你答应了谁?(板书:承诺)现在让你记忆犹新一定是因为当时情况特殊吧?有什么特殊情况?遇到什么困难?(板书:困难)当时你是如何想的?你或他是如何做的?(板书:心理,行动)事后你有什么想法?(板书:感受)

e) 同学们,你们愿意当小记者吗?那就像程老师一样去采访你的同桌吧!注意采访的小记者一定要设计好问题,让你的同桌把把当时事情发生的经过说清楚,感受说具体!这就要考考小记者们的提问水平了!老师可以给你们一些建议,多媒体出示问题,当然你也可以自己设计问题啊!生同桌间互讲,老师课间聆听。

f) 看到同学们讲得兴高采烈,合作得这样愉快,想请一组同桌来为我们演练一下。指一组同学表演,大家共同来判断。

五、 回忆课文,悟写法。(10分)

同学们,听完你们的讲述,我想说诚信就在你们身边,就在你和你的家人之间,在你和老师,同学们之间!诚信是一种爱,有诚信才有友情!有诚信才有美好!如果大家把刚才所讲的故事写下来,便成为作文的材料!有了这个材料是不是一定能写好?不一定。那还得讲究谋篇布局,围绕中心来组织材料,运用恰当的语言来表达。那么如何才能把你自己亲身经历的故事写精彩,让读你文章的人都留下深刻的印象呢?下面请同学们结合我们在阅读课上学到的方法来谈谈自己的打算。你会运用哪些方法?指生说.(表扬:你真是太会学习了!我们学语文既要学会阅读,又要学会表达!)

引导学生结合第四单元课文学写法后老师总结:同学们,读书是为写作打基础的,我们教材中的每篇课文都是作家们精心选材,反复推敲语言后的优秀范文,我们要学会将阅读课上学到的方法运用于平常的作文中,让我们的阅读变得更有效!

师曾经和你们说过,题目是文章的眼睛。有了具体的材料,加上生动的语言,再装饰一双美丽无比的眼睛,一篇优秀作文就可以出庐了!希望自己的文章有一双美丽无比的眼睛吗?你准备给你的文章取个什么好题目?指生说,有好的请生上黑板板书。

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篇18:我和祖国共成长

全文共 407 字

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作为90后的我,有幸亲眼目睹祖国在近年来取得的巨大成就:抗击雪灾众志成城,北京奥运圆满落幕,神七飞天出仓成功……包括我们学校也不例外,开始校门还是用铁条做成的栅栏,台阶上摆着可数的几盆花,打扫卫生时还要到水池边接水,如今学校有了自由伸缩的电动门、漂亮的花池和整洁的水房等。

我从原来的一年级到现在的五年级,从原来的幼稚到现在的懂事,就像祖国一样,从原来的贫穷到现在的富强,从原来的懦弱到现在的强大,都需一步一步的努力,一步一步的创新。作为一名学生来讲,努力学习是成长过程中不可缺少的一个部分,作为一个民族来讲,改革创新是发展过程中不可缺少的一个环节。

在少年时代的心扉中,我对未来充满着无限的憧憬:从此我要抓紧学习,不浪费身边的每分每秒,从小事做起,从身边做起,做到努力学习,刻苦奋斗,为自己的将来深深扎根,让我这棵嫩绿的幼苗茁壮成长,成为一棵参天大树;同时我也希望祖国前程似锦,各项事业都不断发展创新,取得辉煌成就!

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篇19:成长的类作文的写作指导

全文共 1121 字

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成长的过程中,每个人总会有很多难以忘怀的事情,成长的本身是通过事件的发生至结果的全过程,来显示事件本身所具有的重要意义,从而给读者以深刻的教育和有益的启迪。怎样写好关于成长的作文呢?下面是小编整理的成长的类作文的写作指导,希望对你有帮助!

一、对“成长”的解读

1、成长阶段要不断完善自我。

2、环境对人的成长影响很大,我们要努力消除不良环境的影响。

3、圆滑、世故,这些看似成熟所要达到的目标,实则对人的成长是有害的。

4、要正确对待成长过程中所犯的错误,成长就是不断改正错误、走向成熟的过程。

二、关于成长作文的创新构思

①写记叙文,可以结合自身经历,记叙生活中使自己由不成长走向成长的故事,展示自己的成长轨迹;选材上可以以小见大,情节上可以欲扬先抑,力求曲径通幽;形式上可以采用日记体等创新形式。

②写议论文可以正面立论,论述成长在人生成功中的重要作用,或论述一个人怎样才能走向成长。可以写成驳论文,针对一些对于成长的错误认识,比如把世故当做成长,有的同学把吸烟当做成长,把染黄头发,穿奇装异服当做成长,针对这些偏颇或错误的认识进行批驳,提出自己的观点。

③可以写童话。写成长的骗局,变换视角,从一根黄瓜、一个西红柿或一串荔枝的角度,描写社会上有些人为追求利益而不择手段的现象。例如,以大棚中的黄瓜的视角,写我是一根长在大棚中的黄瓜,从成形开始,主人就不停地给我打生长激素,还给我抹一种“化妆品”,以让我看起来更翠绿,全然不管那些激素和“化妆品”中含有的大量毒素对食用者身体的危害!不仅我遭此厄运,我的邻居西红柿、西瓜等都难逃此劫。而主人却鼓起了腰包,成了致富状元,还把所谓的经验介绍给更多的人。呜呼,长此以往,人将不人!

④也可以写成长大家谈。采用采访记录的形式,写不同年龄、不同身份或不同职业的人对成长的看法。

三、选材有代表性

生活中的事有大有小,有轻有重,千姿百态;有的简单,有的复杂,有的一般,有的特殊,千变万化。但主要写有代表性的事,对人们有积极作用的事。

四、叙事的六要素要完整、清楚

对事件的来龙去脉交代得要清楚,事件发生的时间、地点、参加的人物以及事件的起因和结果,交代得要完整、清楚,以使读者了解事件发展的全过程。

五、叙事和写人相结合

成长故事虽然是以叙事为主,但是在叙事中常常要写出人物的活动。这是因为任何事件必然有人物或人物的思想的参加,所以不写人物活动的事件是空洞的,而空洞的事件是无法激励人、感染人的,更无法达到写作的目的。

六、对客观事实的叙述有鲜明的态度

感情可以蕴含在叙事之中,也可以直接表达出来,使叙述、抒情和议论结合起来,起到画龙点睛的作用。如果你是写一件事的启示,那么就要在确定什么事之后,分析这件事所蕴含的道理,表达自己的观点。

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篇20:“成长”话题作文指导课教学设计

全文共 2950 字

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一、导入

1、同学们,作文之前,我想先请同学们朗读一首诗《我们上路了》。这首诗一共有12个小节。我为诗歌写了题记。我先来读一读,可以吗?

也许他们的笔触还很稚嫩,也许他们的思想还很纯真。可是,不管怎样,他们毕竟已经上路了,带着勇气和自信上路了。心有多大,舞台就有多大。相信学生,会收获许多的奇迹;相信学生,会拥有不尽的惊喜。犹如一位农人,麦收后品尝着丰收的喜悦。

刚刚才种下一粒小小的种子

刚刚才吐出尖尖的嫩芽儿

刚刚才捡到一个炫彩的贝壳

欢笑着向朋友炫耀

刚刚才从荆棘丛中跑出来

满身是伤

却富有成就

不管大人们怎么说

反正我们已经上路了

一步一个脚印地上路了

刚刚才学会了咿呀学语

刚刚才学会了蹒跚学步

刚刚才脱离了妈妈的怀抱

刚刚带着老师教的本领

走向那长满刺的荆棘丛

一步步走向自己的人生路

不管大人们怎么说

反正我们是上路了

无所顾虑地上路了

迎着初升的红日

我们迈着稳健的步伐

一点一点不断长大

也许我们会遇到挫折

也许我们会受到挑战

但是

只要我们迎难而进

人生就会多姿多彩

不管命运怎样惩罚

反正我们不会望而却步

我们在成长

在进步

因为

我们上路了

我们迈着稚嫩的步伐上路了

虽然对身旁的事物富有好奇

虽然对出现的困难有所畏惧

虽然对迷人的诱惑踯躅不前

虽然每一步都歪歪扭扭

但是我们迈出了人生的第一步

我相信

我们一定会迈出成功的第二步

我们上路了

坚强

是我们有力的翅膀

毅力

是我们成功的砝码

勇往直前

开辟属于自己的一片蓝天

我们上路了

蓝天是梦

大地是歌

让我们勇敢地上路

用爱去理解世界

让宽容充满生活

既然注定我们要面对风暴

既然注定我们只能面对困难

哪怕弄得自己伤痕累累

只要勇于面对

我们就对得起生命的意义

人生的路

只能前进

不能后退

雨过天一定会晴

我们上路了

一个石头的背后

是一道亮丽的彩虹

凹凸不平的石头

在浪花地不断冲刷下光滑

枯萎的鲜花

总是在努力下开放

压力与艰苦后是幸福

努力与前进后是成功

往前走

前面是广阔的大海

往前走

前面是明媚的阳光

勇敢地去克服困难

勇敢地去面对风浪

前进吧

向着胜利之光前进

前进吧

向着成功的光辉前进

我们上路了

离开了港口

我们行驶在人生的海洋上

经历了风雨  经受了坎坷

离开了雷鸣风暴

勇敢地前进吧

不经历风雨怎能见彩虹

行驶下去

前面是风和日丽的美丽世界

前面有令人向往的灿烂阳光

让暴风雨来得更猛烈些吧

让我们更加懂得迎难而上

前进吧

让我们向着理想前进吧

我们上路了

2、教师小结,激发学生创作的情感。这首诗歌,同学们一定似曾相识。它的作者就是你们自己。知道吗?读着这首诗,老师的内心充满了感动。因为,你们不仅仅在身体上长高了,情感上丰厚了,思想上也日趋成熟了,开始懂得思考人生,开始懂得体味生活。并能用自己手中的笔表达内心的真实情感。我给这首诗加了一个副标题《成长宣言》,你们觉得怎么样?

3、出示话题材料。我们每个人都在快乐的成长,我们成长中的每一个脚印都会记着丰富多彩的内容。人生的美丽并不在于那最后完美的片刻,更多的,它蕴含在奋斗的每一过程中。成长中的每一天,都令人难忘:身体上成长了、生活中掌握了本领、实践中增长了才干、思想上成熟了…… 你也一定有这样的体验和感受吧?请你回味一下自己成长的滋味,以“成长”为话题,写一篇450字以上的作文,要求:语句流畅,内容具体,感情真挚,题目自拟。

二、审题

1、读材料。我们通常怎样来审题?板书:话题、材料、要求

2、抓文眼。这是一段提示性话题材料。遇到这类题目,首先应该理解话题。谁来说一说,这次作文的主题是什么?

3、解话题。什么是成长?

三、选材

1、拓思路。理解了话题,就要认真研读、补充、拓展话题材料,来打开写作思路。谁来说说,我们可以从哪些方面来反映我们的成长?提示:可以从学习角度、生活角度、做人角度……

2、选材料:生活是写作的源泉,“成长”这个话题,把我们的思维触须引入生活,引导我们去观察生活,体验生活,感悟人生。现在,就请同学们调动自己的生活经验,从小事入手,说一说你曾经有过怎样的成长?要求:事要小、要新。

3、说成长。学生交流所选材料,师生给予及时评价。

如:学会了合理安排时间,做时间的主人,是成长

变得稳重了,是一种成熟

正所谓吾日三省吾身,能反思自己的缺点,也是成长

开始懂事了,懂得去感受母亲、体味母亲,了不起的成长。

能用科学的方法思考问题,了不起

学会了应对挫折,说明你在成长

意志变得坚强了,也是成长

能自我调整心态,从低沉、郁闷、自卑中走出,这是一种难得的成熟。

学会了生存的技能,特有成就感,是吧?

学会了从助人为乐中感受幸福、快乐,了不起。

学会了感恩,真是难能可贵的成长

3、总结:成长的过程中,既有阳光雨露呵护,也有风霜雨雪相伴,它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志存高远,实现了超越。通过以上大家的叙述,我们可以为提示材料中的省略号补充以下内容:“我们在成长中做人变的稳重了,遇事变得沉着了,心胸变得豁达了,意志变得坚强了,性格变得友善了,品质变得高尚了…….” 其实,这个省略号是永远也补充不完的。选材的过程就是反思的过程,就是进行发散思维的过程。通过补充材料,我们的思路也充分地打开了。

四、拟题

1、导语:大部分话题不能直接做文章的题目,极容易出现题大文小、泛而不深的毛病。文章的题目直接影响文章的立意、选材、构思,好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果。

2、拟题要求:既要简洁明了,又要能概括文章内容;既要新颖别致,又要富有个性。

3、拟题方法:

(1)扩展法:以话题为轴心,在它的前后添加若干词组或短语为题。如:以“痛苦”为话题,可拟为“品味痛苦”“痛苦中成长”、“在体验痛苦中走向自强”等。

(2)修辞法:运用适当的修辞为文章命题。如以“温暖”为话题,可拟为“渴望阳光”、“温暖唤醒我的心灵”等。

(3)引用法:引用名言、诗句、歌词、成语、俗语等拟题。如以“团结”为话题,可拟为“众人划桨开大船”;以“丰收”为话题,可拟为“稻花香里说丰年”;以“挫折”为话题,可拟为“不经历风雨怎能见彩虹”等。

4、学生拟题并阐释题目。

(1)以小组为单位,尽量拟出多个精彩题目,派代表板演于黑板上。

(2)阐释题目。这些题目都体现了拟题者的智慧。下面我们分三种方式阐释题目:阐释自己所拟题目;选择兜奶饽坎⑺得飨不兜睦碛桑徊欢锰饽恳竽馓庹?/P>

五、写开头

1、大家拟题和释题都非常棒。通过拟题、释题,文章的立意、选材和结构已基本确定。万事开头难,下面请同学们选定一个自己喜欢的题目,为文章写一个开头。

2、学生完成作文开头。

3、交流。师生进行及时评价。

如:开门见山,直切主题

对比制造悬念入题,吸引读者

引用名著开头,引人注意

以名言引出自己的感受,点题

以环境描写入题,制造氛围

以叙事开头,淡雅而温馨

六、总结

同学们,培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”这节课我们一起走进了“成长”这个话题,感谢同学们让老师很幸福地分享了你们那么多成长的快乐。能够关注生活中的小事,能够反思自己的言行,能够和别人一起分享快乐,在这么多人面前能够勇于表达自己的见解,这本身就是一种成长,作为你们的大朋友,我要祝贺你们的成长。通过交流,我们不难发现,只要做生活的有心人,只要展开思维的翅膀,时时处处都有写作的素材。下节课,我们一起完成这篇作文,好吗?

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