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语文作文一年级春天的景色怎么写20篇

一走进海洋馆,就仿佛走进了海底世界。小编收集了海洋世界的作文,欢迎阅读。

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迎接春天一年级作文

全文共 573 字

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“哪里是春天,哪里是春天……”春天在哪里?我听说她回来了...

我在树枝上遇见了春天。小嫩芽的碎片,就像裹在襁褓中的婴儿,还没有散开,它们是如此的柔软,以至于当被触摸时,它们似乎会从树枝上掉下来。偶尔会有几个大胆的、睁大眼睛的人站直身子迎接春天!满眼的绿色:绿色,草绿色,深绿色...点缀着娇艳的红色斑点粉末;树上雪白的梨花害羞地缩在角落里,但掩盖不了她的美丽。

我在微风中遇见了春天。我听到嘎吱嘎吱的声音。黄鹂在唱歌。蝴蝶在花中振翅,瓢虫啜饮露水...在微湿空空气中酿造的各种花香。面对春风,一股香味扑面而来。它是桃花、梨花还是樱花?都是。醉人的香味让我轻轻地闭上眼睛。阳光温暖地照在我的脸上。不知不觉中,我靠在微风中睡着了...

我在妈妈的厨房里遇见了春天。母亲在春天采摘了第一批香椿,切碎,与鸡蛋混合,用油煸制。然后将韭菜、豆芽和蕨菜与芝麻油和松软的春饼混合。不一会儿,一桌“春”就准备好了。我迅速拿起一块春饼,用“春”包好,放进嘴里。哇,新鲜的味道很快就在我的舌尖扩散开来。我很快嚼了几口,它倒进我的喉咙,有一种淡淡的,苦涩的味道和无尽的回味...

不管你是否遇见它,春天就在那里,不多也不少。不管你喜不喜欢,春天无处不在,不会增加或减少。春天在我眼中。在我的耳边,倾听春天;春天弥漫在我的口中。我的心在想着春天。我在最美的时候遇见了最美的春天。

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篇1:春天的景色六年级作文600字

全文共 596 字

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冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。 春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。 在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。 春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。 天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,中国教育总网文档频道文原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊! 啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。 啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

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篇2:春天味道一年级作文

全文共 585 字

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春天是甜蜜的,她迎接着大自然一轮又一轮的新生;春天是温柔的,春天的太阳抚摸着世界的时候,是多么温暖、柔和;春天是多变的,像孩子的脸一样,东边日出西边雨;春天是多彩的,颊竹桃笑红了脸,榕树披上了绿色的新装。

初春的味道,很淡,淡得如同薄雾,但你依然能感觉得到。也许只是地上探头的小草,也许只是榕树枝头上那小小的、可爱的花苞,也许只是冬日迎寒而开的“白雪公主”那不经意的凋谢。好似没有,但实实在在存在。

春分过后,春的味道浓郁了起来,你很容易就可以发现它。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。早上睁开灵眸,一阵阵清脆悦耳的鸟鸣萦绕耳畔;轻轻地,夜来风雨声,花落知多少,空气像是被净化了,到处是花朵飘香;敞开关闭已久的心灵,融入一片白雾,我是春的一部分,彼此为友,不分你我,这春竟是如此多彩。

清明到来,春的味道又开始像薄纱一般,似乎虚无缥缈,又实实在在;像梯田,一层一层削淡。雨不再那么频繁,花香却越加浓郁了,各种各样的花都有,层层叠叠。色彩斑斓的蝴蝶飞来,随着小溪一路欢歌翩翩起舞。空中多了几分燥热,再也听不见虫子新透绿窗纱的美妙乐曲,却又听见了另一支虫子乐队的演奏。燕子在空中划过一道美丽的弧线向北方飞去,榕树又把它的新装染绿了一点。梅花坚持不住了,不过桃花可是笑了,取代了它的美丽姿态。

夕阳西下时,太阳更大更红了,仿佛也在庆祝一年的开始。这是快乐的春,充满生机的春。

真是万紫千红总是春!

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篇3:描写春天景色拟人句

全文共 2274 字

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以下是小编为你整理的描写春天景色拟人句,希望对你有帮助。

1、在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

2、英峻潇洒的雪松急了,他不会开花就象不会生孩子的小伙子,他有什么办法报春呢?看!他灵机一动,赶快长出又嫩又绿的叶子,跑向春天的大舞台上,向春天报告:“我来了”。

3、瞧啊,花园里,到处布满了点点花香,丁香的枝头开满了簇簇白花,把树枝都压弯了腰,迎春花作为报春的使者,他也开出了一朵朵小黄花,在万紫千红的世界里,显得格外耀眼。广玉兰花一朵一朵簇拥的挤在枝头,有红的,白的,粉的,你看看我,我看看你,都笑了。这里不是到处都洋溢着春天的气息吗?好惬意啊!

4、春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们静悄悄地汇成了河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

5、春天来了,春姑娘在封冻的河面上蹦呀跳,冰层裂成了碎块,化成流水;春姑娘在大地上踩呀踩,青草伸出了头,春姑娘抱住花枝摇呀摇,花苞含笑绽放。

6、我来到外面,看到到处的花草树木都发芽长叶,远远望去,一片葱绿。各种花儿含苞待放,非常美丽;冬眠的小动物也开始出来活动,小鸟在枝头高歌,而河里的小鱼儿也在绿波中嬉戏。春天的降临带给大自然一片新的景象,到处都充满了生机和希望。

7、春天到了,天气渐渐地暖和了。大雁一会儿排成人字形、(WWw.KehOu.OrG)一会儿排成一字形从遥远的南方飞回来了。抬眼望去,远处的大山变绿了,好像山公公换上了绿色的春装。 小河里的冰融化了,河水“叮咚!叮咚!”唱起快乐的歌。粉红色的桃花开了,好像春姑娘的一张张笑脸。黄色的迎春花开了,好像金色的小喇叭在向人们报告春天 的消息。柳树用它那抽出新芽的小嫩手迎接着春天的到来。小草从泥土里钻出可爱的小脑袋,观赏着美丽的春色。春回大地,万物复苏,我喜爱这美丽的春天!

8、春天来了,只见大燕从空中飞过,鱼儿在水中嬉戏。这正是春在空中和风送暖,燕子翻飞;春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。柳树长出了嫩芽,近看像婷婷玉立、婀娜多姿。好似迷人的少女。

9、在百花丛中,唯迎春花独领风骚了,当你漫步在校园连心桥上,更是春色盎然。桥边的迎春花在风中摇摇晃晃,在碧绿的枝条中,特别耀眼。春风一吹,枝条随风摆动,花儿眨巴眨巴的,犹如绿波中的小鱼灯,使你有身临水乡的感觉。梧桐树是最赶潮流的,只要春天一到,她来不及发芽就先开花了,你看教室两旁的梧桐树,那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角,欢呼雀跃般地唤着:“春天来了,春天来了”。

10、蓝蓝的天空,漂浮着轻纱般的白云,温暖的阳光普照大地,柔和的春风吹在脸上,就像妈妈温柔的手抚摸着我们,心里觉得暖洋洋的。路边各种各样的鲜花都绽放了,五颜六色的,好像一个个美丽的笑容。柳树也吐出了新芽,像一个个音符奏响了春天的乐章。一场春雨过后,青青的小草像一个个小精灵从土里钻了出来。小鸟都飞上了树梢,叽叽喳喳的叫,非常热闹,好像正在开春天音乐会呢!孩子们脱去了厚重的棉衣,一身的轻松,活蹦乱跳的,红扑扑的脸上都挂着灿烂的笑容,他们唱啊,跳啊,春天里的孩子就是这么快活!

11、春天来了,金黄色的蒲公英在路边耀目,深紫的荞璐璐花在桃树下送情,蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱,蝴蝶在淡蓝的天空中翩翩起舞,金翅鸟在刚放绿叶的柳树上细语,嫩黄的榆钱在春风中颤动,山鸡在初醒的山岗上欢笑。

12、我睁开冬天醉睡的眼睛,呀,不经意间,春已在前方微笑。啊,春!她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来,她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,离我们越来越近我漫步在春的田野上,被一层笼罩万物的生灵的薄纱带进春的幻想境地我仿佛看见一位正值花样年华的少女,时隐时现,她摆动着飘逸的罗裙翩翩而来,莫非,她就是人们所向往的春姑娘。

13、地里的泥土化冻了,变松了,踩上去软绵绵的,像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了,舒展着嫩绿的叶子。小河里,连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来,水面泛起鱼鳞似的波纹。几只鸭子跳进水里,快活地游来游去。河岸上,柳树发芽了,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动,一只青蛙从洞里钻出来,在河边慢慢地爬着。

14、也许是因为太美了,也许是被陶醉了,树上的燕子也不禁唱起了动听的歌”叽叽喳喳“。这时,小河也来凑热闹”哗啦啦,哗……“地哼了起来,形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过,小草也轻轻摇动着它那细小的身体,似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用”沙沙、沙沙……“的声音为它们伴奏。

15、春天的风是轻柔的,就像妈妈的手抚摸着我们的小脸蛋。春风吹过,山变绿了,花变娇了,草变嫩了。池塘边的垂柳长出了新叶,碧绿的枝条在春风中摇动,几只鸭子跳进池塘里,在水里追逐嬉戏。

16、你看!那开阔的河面,河上的冰已被春姑娘揭开,犹如千万匹被风吹动的绸缎。水中的鱼儿成群结队,慢慢的吐着小水泡,摇着尾巴嬉戏玩耍,河边垂柳的婀娜多姿,更是引人入胜,这一切简直是一幅图画,多么美啊!

17、春天来了,小草悄悄地从土里钻出脑袋,东瞅瞅,西望望,好奇的打量着这个世界。春风姑娘轻轻的走过来,用温暖的手抚摸着小草的脑袋,小草从惬意地舒展开腰肢,几天功夫郊外大地像铺了一层地毯。

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篇4:美好的春天一年级的优秀

全文共 414 字

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春天到了,万象更新,到处都是一片生机勃勃的景象。 Spring is here, Vientiane is updated, there is a vibrant scene everywhere.

花儿万紫千红,它们争相开放,个个都漂亮极了。花香吸引来了蜜蜂和蝴蝶,它们一起在花丛上翩翩起舞。

花丛边上是一片草坪,小草们一个个抽出嫩芽,显得十分有活力

草坪上有一棵柳树,柳树的新枝条在空中飘扬,美丽极了。

蔚蓝的天空中飞过一只小鸟,见到这派景象,高兴极了,唱起了优美动听的歌曲,好像在唱:“春天到啦,春天到啦,景色真美丽呀,小朋友们快出来和我一起玩吧!”

有一群小朋友像是在回应这只小鸟似的,来到了这片草地上玩耍。

有一个穿夹克的小男孩在放风筝,有一个穿裙子的小女孩在欣赏花丛的景色,还有一个小男孩和一个小女孩在柳树下观察蚂蚁。而在草坪正中间,有一大群小朋友们在成群结队地玩“老鹰抓小鸡”,还有些小朋友们在玩捉迷藏。

多棒的一副春天美景啊!

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篇5:春天的景色374字

全文共 374 字

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春天即将来临,俗话说吹面不寒杨柳风。这几天外出时风吹拂脸颊再也没有刀割似的寒冷,换来的是春的温暖。不光风变温暖了,草儿也偷偷地从土里钻出来,它们也想感受春的温暖。

虽说现在还没立春,可是已有很浓郁的春的气息洋溢在我们身边。春天是一个富有生机与活力的季节,它让沉睡的草儿,树儿,花儿都从睡梦里苏醒。他让鸟儿回到它们原有的家。它赋予一切生物活力。

不光是动植物,就连人都被春赋予了活力,在冬天因为太冷了许多人都选择在家中,不愿意出门,春天来了,大家都出门来舒活舒活骨,抖擞抖擞精神,在这个富有生机的季节,大家好像也注入了活力一般,努力工作,努力学习。开创自己的美好明天。

春天是一年的开始,是新生命孕育之季节,是我们开创美好明天的时节,让我们共同携手在这个美丽的春季,打造属于自己的美好未来,打造属于自己的美好明天。

让我们共同携手打造属于自己的新纪元。加油吧

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篇6:我在春天中学会语文作文500字

全文共 594 字

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语文,一个伴随我们成长的伙伴。从幼儿园的拼音到小学的作文,再到中学的古诗词赏析,哪个不是语文给我们的礼物?但是,你可曾想过语文不仅仅局限在书本?我不知道你在什么地方学到了语文,反正我在春天中看到了语文的身影。

春天是语文最喜欢的季节,不然它又怎么会在春天四处游荡呢?在刚刚解冻的小河里,它与绿水一起歌唱着“绿池芳草满清波。”与野鸭一起谈论“春江水暖鸭先知”。在春雨来临之时,它又在轻轻哼鸣:“随风潜入夜,润物细无声”。在那一天,我在春天中找到了语文﹍﹍

那天天很阴,压得让人喘不过气来。正所谓“黑云翻墨”啊。当我急匆匆地往学校跑时,雨点儿已经悄然落下。其实离到校时间还早,不过为了避免变成“落汤鸡”,我还是跑得飞快。“呯”一滴雨点儿落在我的鼻尖上,溅出微小的水花,不一会,就下雨了。“哗啦啦﹍哗啦啦﹍”,这是春天在歌唱,是冬季过后的第一场雨。雨只是下了一阵并没有像“狂风暴雨”那样。雨中几朵花的花瓣无精打采地垂下头,这真是“雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花”呀。虽然只是一阵小雨,但雨后有的花枝折了,叶子落了,花瓣也撒落了一地。想起这句诗,我不禁感叹:虽然只是一小阵雨,却足可以说出上百首诗句,可见春天中处处是语文啊!

那天,我在春天中学到了语文。语文,可能是一阵风,几滴雨,可能是不经意间说出的一句诗,也可能是不经意间看到的风景中的诗意。春天中处处是语文,同学们你们找到隐藏在春天中的语文了吗?

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篇7:雨中的春天一年级作文

全文共 397 字

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“清明时节纷纷”,一连下了好几天的雨,妈妈提议去公园走一走,看看雨中的春天

我撑着雨伞,穿着雨靴,走在街上。绵绵的细雨落在我的雨伞上,“滴答滴答”的好像在边敲鼓边嚷嚷“春天来了!春天来了!”房屋 、马路……到处都是湿漉漉。地上的水都汇成了小河。

到了公园,我们来到小河边,雨点落到河面上,便变成了密密麻麻的小圆圈,越来越大,越来越大……直到消失为止。

金黄的迎春花吹着小喇叭,仿佛在迎接春雨。粉红的樱花一团团,一簇簇,扬着脸儿大口大口的喝着雨水。有些不知名的树木也在春雨的滋润下冒出来几片嫩芽。树林间的小草长得郁郁葱葱,一大片一大片的被雨水笼罩,畅快淋漓地洗着澡。两旁的柳树随着微风在春雨中梳洗着绿色的长辫子,真惬意呀!

也许是下雨的原因,公园里只有稀稀落落的几个人在散步,有的竟然没有撑伞,他们是在享受春雨吗?

毛毛细雨一直在下着,像是一位神仙老爷爷哈了一口仙气,于是整个世界都朦胧了起来。好美呀!

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篇8:春天的景色

全文共 431 字

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看天气不错,早上便出了家门,本想去北京国际雕塑公园看玉兰,可又觉得今天是周日,人一定很多,不想去凑那个热闹。便转身走进家门前的南海子公园。平时一向安静的园子,今天也是人满满的。大都是带着孩子来踏青的。

我不知道,其实这里也有玉兰。因为南海子公园面积很大,我每次来,主要是为了活动身体,绕着公园的人工湖转一圈就走,至于公园东侧,我真的还没去过,今天往东边一走才发现这里有一个大的花园景区,有牡丹园,还有许多的玉兰树。要不是今天人多,我还不一定往东边来呢。为了躲避人群,却有新的发现。却也是个收获。

看着满园的春色,感受着春的气息。是啊,在这美好的时刻带上自己的家人走出家门,领略大自然的风光,享受大自然的快乐,感受大自然的温暖,聆听大自然的声音。把自己的心交给大自然,跟大自然一块走进春天,触摸春天!

春天,是一个放风筝的季节;春天,是一个适合带孩子踏青的季节;春天,是一个花开的季节;春天,是一个美丽的季节。

让我们拥抱大自然,感受春天的气息,享受大自然给予我们的美丽。

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篇9:春天的景色作文

全文共 255 字

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天,万木生长,蒙蒙的细雨飘洒着,像牛毛一样的细,多么温柔啊!

我在放学回家的路上看见了一层层的迎春花,它好像在说:“春天来啦。”是啊生机勃勃的春天来啦。

再往远处一望,花儿都开了,好像也为春天的到来而感到开心。头往天空一看,燕子也从北方赶了回来,像是赶来看看这百花争艳的盛会。微风一吹,树叶发出“沙、沙、沙”的声音,好像正谱出一支正在演奏的春天的赞歌。啊!春天一来,所有的景色都变了,变了,变得更美,变成了一副七彩的画,而我就是无意中进去了这七彩画的人。

啊!春雨已停了,我陶醉了,简直就往了回家。春天的景物真美啊!

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篇10:春天的景色

全文共 604 字

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如果说娇阳似火的夏天是火红的,充满着活力;果实累累的秋天是金黄的,充满着收获;银装素裹的冬天是雪白的,充满挑战。那么,桃红柳绿的春天不就是柔嫩、充满希望的吗?在这四季中,我最喜欢的就是那万紫千红的春天。

你看,春姑娘唱着歌,迈着轻悠的步伐,来到了公园。她像一位深藏不露的魔法师,熟练地用魔棒轻轻地往草地上一指,奇迹发生了,原本枯黄的小草慢地变绿了,而且越变越绿,最后,它们变得绿油油、水灵灵的,害羞地低下了头。微风轻轻地吹过来,小草轻轻地摇摆着,好像在向春姑娘道谢呢!春姑娘又对柳树吹了一口气,柳树开始长出长长的柳条,从远处看,宛如一位仙女在河边梳头呢!春姑娘看着公园又变回美丽的样子,嘴角露出甜美的微笑。

春姑娘来到了森林,她轻轻的唤醒了正在冬眠的动物。整个的森林顿时沸腾开了:狗熊揉了揉蓬松的眼睛,慢腾腾地坐了起来;蛇打了个哈欠,不太情愿地从美梦里“回来”;青蛙更是懒惰,被春姑娘催促了好几声,他才无可奈何地起来了。大家看见春姑娘来了,睡意顿时一扫而光,它们为春姑娘表演了精彩的节目,如天鹅舞,青蛙乐队,猴子马戏团……这些节目让春姑娘笑逐颜开,她这时才依依不舍地向动物朋友告了别。

春姑娘离开了森林,来到了田野。她看到农民伯伯在播种、插秧,并叫来了春的使者“春雨”,春雨 “哗啦啦”地下了起来。庄稼在雨水的滋润下,茁壮地成长。

啊!春天使大地焕然一新,她给我们带来欢乐和希望,催促我们奋发向上。我爱这美丽的春天。

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篇11:春天的景色

全文共 243 字

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星期六,我和姥爷要一起完成老师布置的作业——跑步。

我让姥爷看着表,我去跑步。可是跑了一圈我就累了,我就休息了一会儿,在休息的时候我发现春天,柳树都发芽了,那小芽像英文字母的“r”一样,柳树的树枝也不像从前那样干枯、易折,而是柔软发青的柳条。小柳芽加上那发青的柳条合成了完美的柳条,如果再加上粗壮的枝杆和树杆,那么就形成了完美的柳树。长青树也不落后,他从深绿色变成了浅绿色,也结出了叶子骨儿了,有的叶子骨儿快变成了叶子,有的还是一点点。

春天的气息在悄悄来到,植物也在随着春天的来到而变化。

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篇12:春天的景色

全文共 445 字

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当第一阵烟雨落地的时候,当第一个树枝吐出新芽的时候,当第一条溪水欢笑的时候——春天到了。

小雨淅淅沥沥地下个不停,细细密密地斜织着。这时田野上也腾起了一阵淡淡的轻烟,大块小块新绿随意地铺着,有的浓点,有的淡点。雨落在禾苗上,禾苗叶挂上晶莹的水珠,微微点头,仿佛在说:“春雨贵如油。”春天真好啊!

春雨过后,春天变成了插花能手,花儿被她插得遍地都是,有名的,没名的,散落在林间、草地。风一吹,花儿在明艳艳的阳光下跳起了舞蹈,像盛装的孩子。

树木看见花草们都被披上了新装,摇摇枯瘦的树干,春妈妈懂了树木的心愿,也给他们披上了新绿的衣服。小鸟低吟,唱出宛转的春之曲;蝴蝶翩翩,跳出阿娜的春之舞。

溪水涨起来了,渐渐涨满了河面,青青的水草在水面上漂浮着。溪水快笑着向前跳跃,不时还打个回旋,停留一会儿,它不舍得离开这里的春天。

小路旁,一大片,一大片,铺满金黄色的菜花,密得让你看不出一点缝隙。阳光下,一阵春风吹过,仿佛是一片金黄的海洋,波涛翻卷,泛着层层金波。你看,那个追黄蝶的孩童,可是你孩提时的幻影?。

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篇13:春天到了一年级作文

全文共 219 字

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春天来了,春天来了,春天是个万物生长的季节,花草都长出来了,杏树桃树梨树都开花了,小鸟从南方飞回来了,冬眠的动物都醒了。

这几天,绵绵细雨下了起来,细雨让花草更壮了,让花变的更鲜艳了,让草更绿了。

柳树的枝条吐出了点点的嫩芽,枝条就像小姑娘的头发,一阵暖暖的春风吹来,小姑娘的头发飘了起来,真好看。

小河哗啦啦的流,真好听,就像小姑娘弹着琴。几只野鸭子在河边追来追去真好玩。我喜欢充满生机的春天,因为春天给我们带来了乐趣和快乐,所以我喜欢春天。

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篇14:家乡春天的景色

全文共 644 字

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“春回大地,万物复苏”,这就是春天的特征。我家乡的春天当然也是如此。

当春风用她那纤细的手温柔的抚过这个被冬天摧残了三个月的场区时,不管是动物还是植物,都好似如梦初醒一般,一副睡眼惺忪的样子。

春天也如期而至,就好像是一剂强力兴奋剂,注入一切生灵体内,使得先前的睡意一扫而光,再次精神焕发。万物复苏了,正如我们希望的那样:春天已经迈着矫健的步伐踏进了我们的场区。

在我们场区的公园中有一片竹林。春天一到就有不少的小竹笋争先恐后地从地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,虽然看似脆弱,但骨子里却透着一种不可言语的坚强。我盯着它们,不觉有些恍惚,竟听见要长成苍劲翠竹的誓言。

公园里不仅有竹林,桃树也是不少。乍暖还寒时节向树上瞧去,竟发现不知什么时候多出了一个个粉红的花骨朵,含苞欲放的样子,让人忍不住生起一种爱怜之情。他们现在就像还没发育成熟的少女,并不引人注目,可一旦成熟起来,他那靓丽的容颜和婀娜的身姿一定会引得人驻足痴望。我期待这一天的到来,更期待能亲眼看见桃花绽放笑容的那一瞬间。

当然,春天的代表可少不了柳树。我由衷的觉得,在任何时间的柳树都不会比现在更美。因为现在的柳树就是一活脱脱的美女:花枝招展、婀娜多姿、妩媚动人,只有在这种时候,我才会发现我所掌握的词汇量是多么少了,看她那齐腰长发,是多么清丽,多么柔顺,尤其是那嫩绿让我感到无限的生机,再加上那纤细的柳腰,更使得柳树变得完美无瑕!

我的家乡虽然只是一个仅拥有一平方多千米的场区,他没有北京天津这些城市有名气,但谁又敢说我们这的春色不如它们呢?

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篇15:小学生一年级春天为主题的

全文共 813 字

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童年的春天,记忆中的春天,春天里,我们的春天梦,就像小鸟,放飞在了这片盛开着花朵的草地上,我们的天真幻想和纯洁友谊也永远地留在了那里。 Childrens spring, spring in memory, spring, our spring dreams are like birds, flying on this grass that blooms in flowers, weNaive fantasy and pure friendship remain there forever.

送走了冬兄弟,春姑娘迎风跑来,把绿色和鲜花洒满人间。春天来了,万物复苏,勃勃生机又拼凑起我那零碎的记忆。

一个晴朗的日子,我们全家一起到公园的草地上放风筝,妈妈给我买了个蝴蝶形状的风筝,我乐开了怀,急忙把风筝放上天去。在天空下飞翔的蝴蝶,不停地抖动着,仿佛慢慢向我飞来。我兴奋地跑了起来,跑来跑去。玩累了,便躺在宽广的草地上休息,看着我那蝴蝶形状的风筝。风筝是多么的别致啊!做工是多么的精致啊!我不尽各种感想如果我能自己做一个,该有多好啊!

回到家后,我说做就做,我拿出了质量上好的线和白色的布,我在布上画好各种美观的条纹,画上五彩斑斓的各色画,再剪成一个美丽的图案,这样风筝的材料就准备充足了,然后,我拿着制作活动布和线准备做风筝,可我不懂要怎么把线系在布上,妈妈走过来,笑了笑说﹕“做风筝要三种材料,你只准备了两种,还必须要几根小棍子才能做好风筝。”我恍然大悟,急忙找来了几根又细又长的小棍子,这才把风筝做好。

风筝做好后,我又欢喜又沮丧,欢喜是因为我做好了风筝,沮丧是因为我做的风筝太粗糙。爸爸关切地对我说:“失败乃成功之母!你可再做一个啊!”我高兴地点了点头。

春天多么的美!春天多么的妙!春天多么的奇!但是,春天的浪漫在一年里也是短暂的,也许春天已经悄悄地离开了你,你却还以为春天才刚来到你身边。我不尽自我感叹道:童年趣在春天!

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篇16:校园春天景色400字作文

全文共 751 字

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迎着初升的太阳,迈进学校南大门,映入眼帘的那一片鹅黄是什么?哦,是刚刚泛起绿意的草坪。她向同学们报告:“春天已经来到!”

校园西南角是个小花园,漫步在石子路上,仿佛置身于花的海洋。梨花绽放,星星点点;桃花露出笑靥,像是被谁给抹上了胭脂,娇艳,迷人;白玉兰像亭亭玉立的少女脱去大棉袄,迎接春的到来;紫玉兰像气质高雅的妇人,正掠去头上的轻纱翘首期盼。杜鹃花也开了不少,姿态万千:有的欣然怒放,展开的花瓣就像一个个小喇吵,吹奏着动人心弦的迎春曲;有的却“犹抱琵琶半遮面”,只开出两三片花瓣。一旁的柳树悄悄冒出了嫩芽,一阵春风拂过,又长又软的柳枝轻轻抚摸着地面,好像在说:“醒醒呀,小草弟弟,校园的春光多美好!”

操场上活力四射:塑胶跑道上,闪动着运动员健步如飞的身影;沙坑中,留下一串串超越自我的脚印;垒球场上空,划过一道道精彩的弧线……运动员们正为第十一届学校运动会,紧锣密鼓地厉兵秣马。

跨过祥和桥,三幢高大的教学楼“川”字形排列。亮闪闪的玻璃窗,淡雅的粉红墙,在绿油油的大榕树映衬下显得更加鲜艳夺目。一条文化长廊横贯其间,将三座大楼连成一体。长廊顶上是透明的玻璃,两边的柱子周围有一排木椅。正中间是一个蓝白相间的半圆形开放式图书馆——小白鸽图书馆。同学们三五成群坐在椅子上,捧一本书,翻阅着中外名著,吮吸着知识甘露。(小学生作文 )偶尔几缕春阳透过玻璃洒在身上,暖洋洋的,多么惬意!

长廊的横梁上绘着一幅幅水墨画,栩栩如生:《嫦娥奔月》《夸父追日》《离骚》《史记》……画面引导我们漫游一个个神话故事,重温一段段历史剪影,铭记一句句先人教诲:一年之计在于春,一天之计在于晨!你听,琅琅的读书声伴着一阵阵幽幽的芳香在校园中久久回荡……

啊,春天的校园里,充满了希望,充满了活力,充满了书香!

[校园春天景色400字作文

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篇17:描写春天景色的好词

全文共 502 字

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春草萋萋 春回地暖 春兰秋菊 万物争荣 春风和煦

天回地转 莺啼燕啭 暮春天气 暮春三月 春意正浓

春雨绵绵 春草茂盛 春树葱茏 迎春花早 春树萌芽

早春天气 万木竞秀 大地苏醒 春木发枝 春风得意

春色满园 欣欣向荣 好雨知春 乍暖还寒 春寒料峭

春花盛开 莺歌燕舞 春草如丝 寸草春晖 春光明媚

春燕回巢 春树繁茂 万象更新 蜂飞蝶舞 春夏之交

春花怒放 春山如妆 春色迷人 红梅报春 春回大地

桃红柳绿 早春二月 春潮汹涌 万物复苏 春花烂漫

春意盎然 春暖花开 春江如练 春色宣人 春水荡漾

盛夏季节 酷暑季节 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏

溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黄六月 时值六月 热在三伏

盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去 伏梢末尽

已是夏末 多雨季节 阴雨季节 春种夏收 夏收夏种

夏收大忙 夏阳酷暑 六月炎暑 夏日炎炎 夏日可畏

太阳毒辣 太阳毒热 天寒地冻 寒气袭人寒风刺骨

寒风浓号 寒风呼啸 寒冬腊月 风雪交加 漫天大雪

冰天雪地 鹅毛大雪千里冰封 北风呼啸 滴水成冰

雪花飞舞 玉树银花 天寒地冻 天冻地裂 三九严寒

数九寒天 粉妆玉砌 大雪纷飞 雪花乱舞 白雪暟暟

呵气成霜 万木凋零 腊梅怒放 松柏傲寒 春意盎然

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篇18:走在语文教改的春天里

全文共 993 字

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经过学校、镇级的选拔,我有幸参加了莱城区小学语文优质课评选。莱城区优质课评选于三月十一日开始了,作为参选人员通过抽签定在三月十一日八点五十至九点半的课。15年来又一次走出学校参与这样的活动,已不再年轻了。从接到通知到上课共两天时间,早晨六点钟启程,丈夫骑着摩托车带着我走了90多里地,到达苗山中心小学。看到楼厅内的小黑板上写着“上课教师到二楼会议室”,走近会议厅,用围巾把身上的灰尘处理了一下,然后静静地等待着,等待着展示自己对语文教学的思考。上完课后,又坐在后面跟随听课。年轻教师的激情让我佩服,年轻教师的活力让我振奋,更坚定了我对工作的执著。

在喜悦中欣赏了几节课后,我在想,我们的语文教学思想、教学方法是要转变的时候了,再也不能在班上滔滔不绝的讲解了。吴忠豪教授曾经说过,要想提高小学语文素养,教师必须转变三个观念,我们教师一定要引起高度重视。从“教课文”到教语文,从非本体到本体,从教课文到方法学习。都需要我们教师认真研究、探讨的。因此,我们在研究、探讨的同时,教改是我们的必经之路,我们必须依托吴教授的理论思想走下去。

“从理解到运用;从教课文到学方法;从课内阅读到课外读书。”让我们的教课文变成教语文,我们必须在实践中摸索,在课堂中打磨,力求通过这次学习平台找到自己的努力方向,从学校角度、教师角度出发,我要用心做好吴忠豪教授给我们的指引:

1、为学生提供足够图书资源,读书兴趣是读出来的。

2、为学生提高阅读交流的平台,交流是一种碰撞,是一种促进。形成读书氛围。多上几节读书交流课。

3、老师引导学生读自己喜欢读的书。必读书目要适量。每一个学生喜欢读的书都不一样。鼓励学生,因为是读书兴趣形成期。

4、指导学生阅读的方法。课外阅读是课内阅读的补充。课内阅读为课外阅读提供方法,得法课内,得益课外。缩小课内阅读和课外阅读的落差。

5、开展读书竞赛活动,如“书香少年”、“书香家庭”等评选活动,在活动中激励学生读书,提高读书的氛围。

是啊,我们语文教师从思想上重视起来,在实践中行动起来,教给学生学会语文的方法,培养学生学好语文的能力,激发学生广泛的阅读兴趣,拓宽学生的阅读面,是多么重要啊!相信在莱城区教研室的引领下,全区教师共同努力,我区小学语文一定会迈向更加令人振奋的新高度。有幸参与了这样的活动,给我的工作带来了动力,我相信春天永远充满阳光,充满幸福和希望。

我们走在语文教改的春天里。

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篇19:寻找春天一年级小学生

全文共 348 字

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寒冷的冬天悄悄溜走,春姑娘迈着轻盈的脚步缓缓走来。 Sliding away quietly in the cold winter, and the spring girl slowly walked slowly.

你看那白色的梨花、粉红色的桃花、红色的海棠花、黄色的油菜花、五彩缤纷的迎春花,它们争先恐后地开放着。望着这些争奇斗艳的花,我的心都醉了!

你瞧,河边的柳树长出了嫩绿的新芽,细细的柳枝在微风的吹拂下轻轻舞动着。树下静静的小草从泥土里探出头来,地上好像插遍了一片片密密的松针。河里的水哗啦啦地流淌着,好像春天的琴声!

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

我喜欢春天!春风轻轻地吹,春雨悄悄地下。它真是一个播种希望的季节,它真是一个彩色的季节,所以我热爱春天!

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篇20:寻找春天一年级小学生

全文共 344 字

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春天迈着轻快脚步姗姗来迟。迁徙的燕子从南方飞回北方,它们叽叽喳喳地叫着“春天来了,春天来了!” Spring is slowly late.The migrating swallows flew back to the north from the south, and they called "Spring is here, spring is here!"

小草羞羞答答地从土里探出头来,轻声地问道:“春天来了吗?春天在哪里啊?”

柳树让风梳子梳着她嫩绿色的头发,柔声说“谁是春天啊?”

这时迎春花骄傲的说“哈哈,我就是春天。”

牵牛花吹起了小喇叭,就像在迎接春天。

春天终于到来,她有绿色的头发,白皙的脸蛋,还有鲜花做的衣衫。

春天对花儿们说:“孩子们,春天就是你们啊,你们就是美丽的春天!”

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