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1000小学四年级第二单元小小动物园
全文共 386 字
+ 加入清单我家是个小小的“动物园”,你现在一定在想家怎么会是动物园,别急我来给你慢慢的讲。
我有一个“母老虎妈妈”,每次都是凶神恶煞的,在我没有写完作业或没有完成妈妈给我布置的作业时,妈妈都是用大大的眼睛盯着我,用细长的手指着我,把作业一下摔倒桌子上,我总是忐忑不安害怕,而且妈妈还会怕的一下打在我身上,我就会躲在角落里哭,这就是我“母老虎妈妈”。
我还有一个如牛的“牛爸爸”每次爸爸都是早早起来锻炼身体,每次七点准时叫我起床。而且他带我出去都非常有安全感,他也非常的宠我,而且我想要什么,爸爸就给什么,我半夜不舒服,爸爸也会带我去看病,这个就是非常爱我的“像牛一样的爸爸”。
我的小小动物园里也有姐姐,像孔雀一样美丽又高贵,弟弟却像一只猴子,每天上蹦下跳,想一个疯子一样。
听完我的介绍,你想来这个“动物园”吗?我在这个“动物园”里生活的非常好,不需要门票哟,这个就是我的“小小动物园”。
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篇1:记一次游戏四年级满分作文
全文共 558 字
+ 加入清单下午第一节课,老师在黑板上写了“生死挑战”四个大字。因为我们都是第一次玩这个游戏,所以老师要告诉我们游戏的规则:全班分成两组,每组同学通过石头剪刀布,决出“生死”挑战者。生死挑战者要蒙上眼睛,在同学的指挥下,如果碰到“生死线”就会“下地狱”,没有碰到就可以“飞上天”活下来。
游戏开始了,我们四人石头剪刀布,我胜出成为“生死”挑战者,雷宇泽和杨梓涵负责掌控“生死线”。
第一位挑战者是郑可钶,他听着其他同学的指挥,镇定的一步一步的走着,眼看就要抵达“生死线”了,老师突然叫掌控者把“生死线”撤下去了,同学们都张大了嘴巴,不过马上就明白过来,继续指挥,“跳过去,跳过去!”大家喊着。只见郑可钶跳了起来,越过了“无障碍线”,他成功了。
这时,我的手一直在抖,心跳加速好紧张,因为下一个就是我来挑战了。我心想:马上就是我了,我等一下到底要怎么做,要听谁的呢?我的眼睛被蒙上了,只能用耳朵来听他们的指挥,我一步一步慢慢地移动步子,线在哪里呢?我应该不会碰到线吧?我停下步子,正当我内心混乱时,“跳起来。”一个声音传入我的耳朵。可是也有的喊“趴下”,还有的喊“快走”。我不知道要听谁,只管自己趴下,采用匍匐前进的战术,缓慢通过,没想到我真的成功了。我高兴得不要不要的。
这个“生死挑战”的游戏实在是太好玩了,我好想以后还可以再玩一次。
篇2:我的烦恼四年级作文
全文共 410 字
+ 加入清单我的烦恼,我的烦恼……我的烦恼是什么呢?有人说:“现在的小孩过得快活呀!哪像我们,天天还要上班,一个小屁孩能有什么烦恼呀!”听了他这样说,我有点为我和我同龄的孩子打抱不平呢!
小孩子,小孩子就没有烦恼吗?小孩子们的烦恼可多着呢!我的烦恼也很多,几乎每天都有烦恼。上学的时候,现在不像小学了,小学中午都是没作业的。上初中后,连中午都有作业,下午的作业那可比小学多好几倍。周末的时候在家里,做完作业不知道干什么。看会书、复下习、做会运动……每天都是这样。上学的时候想放假,放假的时候又想上学。
现在我们步入青春期,应该烦恼是挺多的,烦恼多了,不去解决,那么这个烦恼就会一直笼罩在我们的心头。一切都会变的无趣,生活就会变得没有意思、失去光彩。
我有烦恼的时候,会怎么办呢?我解决的办法可多的了呢!可以听听音乐,转移注意力,向朋友倾诉,和朋友出去玩,想烦恼的好的一面等等。有烦恼,也有解决的办法,那我的生活就是五颜六色、多姿多彩的了。
篇3:游植物园四年级
全文共 323 字
+ 加入清单今天,秋高气爽,老师带我们去中山植物园游玩。
这儿的秋景真美啊!你瞧,树上的叶子不再像春天那么碧绿碧绿的,有些叶子颜色变得暗淡,有些已经发黄,还有的悄悄变红了。一阵秋风吹过,那些黄叶变成了许多黄蝴蝶在空中翩翩起舞。它们纷纷扬扬飘落在地上,仿佛给大地铺上了一层薄毯子。走在上面,发出了“嚓嚓嚓……”的声音,仿佛在唱:“秋天来了,秋天多美呀!”
我们坐在草坪上休息、吃午餐。小蚂蚁好像闻到香味似的,纷纷爬过来背粮食。别看它们长得小,却能背起超过体重50倍的重物呢!再说团结力量大,小蚂蚁们齐心协力,硬是把一块妙脆角搬回了家。一只蜘蛛正在树干上结网捕捉蚊虫。它一定也是感觉到肚子饿了吧!远处,还有几只白蝴蝶在野花上徘徊飞舞。
秋天的植物园如诗如画,美不胜收。
篇4:四年级那一刻我长大了作文
全文共 657 字
+ 加入清单一大片一大片的云彩飘来,天空阴沉沉的,太阳不知道什么时候躲到云彩后面乘凉去了,空气沉闷又潮湿。我坐在大巴上,穿着长长的演出服、紧绷绷的打底裤和又厚又硬的演出鞋。脸上的妆也被汗浸得粘乎乎的,这些让我感觉又热又不舒服,就像我此刻的心情一样。
今天是我第一次不用妈妈陪着到很远的济南去参加古筝比赛。我从来没有自己独自出过远门。每次去都是妈妈寸步不离地陪着我,这样会让我感觉又安全又踏实。可这次却不一样,老师说租的车只够孩子和老师坐,就不让家长陪同了。感觉没有妈妈陪在身边,心里空空的,失落又忐忑不安,还有一点点的恐惧笼罩着我。
我小时特别胆小,不管去哪里都离不开妈妈,更不敢自己一个人在家。有一次,妈妈去楼下拿快递,让我自己在家呆一会儿。吓得我立即抓住妈妈不放手。不管妈妈怎么哄,我就是哭着不放手。可快递那里的电话还催着妈妈赶紧下去。妈妈使劲把我的手掰开,冲下楼去。拿了快递一回头,看见我赤着脚,跟着跑下楼来。
今天是我真正离开妈妈的一天,我默默地坐在那里,想着妈妈对我的嘱咐:“济南妈妈已经陪你去过好几次了,老师和同学都和你在一起,没有什么好怕的,这也正是一次锻炼你的机会。我抬起头看到兴高采烈的同学和和蔼可亲的老师,心里渐渐自信和舒畅起来。路上的几个小时我们欢声笑语,太阳也渐渐露出了笑脸。
比赛的舞台还是那么熟悉、亲切。感觉妈妈就像往常一样坐在下面微笑着鼓励着我。我从容镇定,把一首早已经弹得滚瓜烂熟的曲子发挥出正常的水平,台下响起了热烈的掌声。
走下舞台的那一刻,我感觉自己一下子长大了,以后可以一个人去迎接更多的比赛了。
篇5:记一次游戏四年级优秀作文
全文共 449 字
+ 加入清单早上我刚来到学校就听到教室里传来了一阵阵笑声,是怎么回事?原来是老师准备让同学们玩一个推人游戏。
老师告诉我们这个游戏的规则就是两个队的队员面对面蹲下,然后用手掌推对方的手掌,谁先倒下谁就输了。
游戏开始了,老师把我们分成了红队和蓝队,我被分到了红队里。第一轮蓝队派出了吴房泽,红队派出了楼子涵。两人蹲下以后就深深地凝视着对方,老师喊了一声“开始”,两人就开始推对方,只见吴房泽趁楼子涵不注意,突然来了一掌,楼子涵四脚朝天摔了个大马哈。这局我们组就这样输了,队员们热情不减,而蓝队却开心得欢呼着。
终于轮到我被派了上去了,还是蓝队。此时的选手是杨珉淏,才刚上场,杨珉淏就胸有成竹地说:“让你尝尝我的降龙十八掌。”我心想,谁胜谁负还不知道呢!说着,老师叫了声“开始”,可此时我还没有反应过来,而他已经推了我两掌,还好我稳住了,也不甘示弱地反击起来,其他同学叫起了加油,杨珉淏终于坚持不住倒了下去,他就这样输了。
游戏在我们的欢声笑语中继续火热地进行着。这个游戏不但能锻炼我们的平衡,还能加强我们之间的友情呢!
篇6:记一次游戏四年级作文
全文共 547 字
+ 加入清单今天我们班要进行一场激烈的夹弹珠比赛。同学们个个激动不已。身手灵敏的同学想赶快进行,让别人见识一下,身手笨拙的同学则愁眉苦脸,真是有人欢喜有人愁呀!
我和那些高手相差甚远,实力悬殊,连那些高手都捏上一把汗,我更是紧张的要命。轮到我们组夹弹珠了,我是第一个,我的手颤巍巍地根本不听使唤,我先看准一颗红色的珠子,果断夹住,却没想到那颗珠子竟飞出了我的筷子。第二次,我慢慢地夹住那颗珠子,正准备放下去,那颗珠子却像坐滑梯一样又滑回了盆子,弹珠好像在说:“哈哈哈,你是不可能夹住我的。“我就这样和弹珠对战了好几个回合,结果呢?一个弹珠都没有夹到。最后我想到了一个办法,我先夹住一个弹珠,然后用闪电的速度放进另一个杯子里。哎,方法是有了,可没有时间了,只能慢慢地回到座位上,开始看别人夹弹珠。
你瞧!有的同学一下子就夹住了;有的同学和弹珠玩起了你追我赶的游戏;有的同学的弹珠跳起了美丽的舞蹈,惹得台下的同学哈哈大笑。到了第二组,没想到他们个个如虎添翼,一夹一个准,一夹一个准,但没想到半途出了意外。最后我们组险胜。我们组每一个人都欢呼起来,第二组却垂头丧气的,无精打采,最后我们还美滋滋地砸了金蛋。
通过这节课,我懂得了心急吃不了热豆腐,遇到事情要冷静。最后得到了奖励,我的脚下好像踏着幸福的云朵,心里美极了!
篇7:我和孙悟空过一天四年级作文
全文共 455 字
+ 加入清单这个星期天,我正在写作业,忽然,背后一阵凉气,我向后一看,这不是能上天入地、腾云驾雾、无所不能的齐天大圣孙悟空吗!只见他一挥手,把我带到了他的世界。
我们看见一只作恶多端的妖怪做着坏事。孙悟空一看见就立马冲上去把妖怪打得落花流水,让妖怪毫无还手之力。妖怪一下就被打得跪地求饶,还发誓以后不再做坏事了。孙悟空这才放它一条生路。
接着,孙悟空又带我来到冒着金光的龙官。就在这时我发现龙宫边上有个大洞,还有许多妖怪被押进去。我问孙悟空这是怎么回事。孙悟空说这里是关押妖怪的地方。它话还没说完只听“砰”的一声这座海底“监狱”爆炸了。里面的妖怪蜂拥而出就直奔人间而去了!
平静的人间一下变得和地狱一般。孙悟空让龙王顶住妖怪,自己和我来到天宫叫援军。王皇大帝知道后也全军出击要和妖怪决一死战。我和孙悟空也没闲着,各自拿出武器和妖怪们大战!
我们费了九牛二虎之力终于把妖怪大军击败,将它们重新关押起来,人间也终于恢复了平静。孙悟空也把我送回到了家里。
可就在这时,我听到外面很吵,突然我就被惊醒了,原来刚才的事情只是我做的一场美梦呀!
篇8:四年级小小动物园优秀作文
全文共 574 字
+ 加入清单如果说,我家是个“小小动物园”,你相信吗?
不信?!请随我一起去看看吧。
首先登场的是“猪”爸爸,我的爸爸像一头猪。他特别喜欢睡觉,所以十分的懒,每天下班回家连衣服也不换,就扑向大床,每次都被妈妈硬拉下床换衣服。他的肚子特别大,因为他吃的实在太多了,所以拥有了一个大将军肚。记得那一次,爸爸回来吃饭了,我亲眼看见他往碗里压了一勺又一勺的饭,只见他的碗被盛得满满当当的,简直能顶我两顿饭,一眨眼的功夫,他就把饭吃完了!哎,和当年的猪八戒有的一拼啊!
第二个登场是我的妈妈——母老虎。我的妈妈是主宰着我们这个“动物园”的大王。她时而霸气,时而温和,这跟我和爸爸的表现有关。她有时因为我的成绩下滑而发怒;有时因为我和爸爸没换衣服就上床而咆哮;有时因为我顶嘴而怒吼。那声音,震得我耳膜都要破了。当我听话乖时她就很温和,露出一份慈祥的母爱,还会给我买很多好吃的、好玩的。
最后登场的就是我——小狼崽。我是一只小狼,虽然我在家里的地位不算高,但我也是有脾气的,如果要是你惹怒了我,那你就太不幸了,我可是很记仇的哦!而且时时刻刻在准备战斗。有一次,奥数班上的一个男生惹怒了我,我马上跑去追他,我们绕着学校跑,跑了好几圈,最后终于把他“捉”回来了,并训了他一通。你们可要小心点,不然,像他一样可就太惨了。
这就是我家的“动物园”,欢迎大家来我家做客。心动不如行动,快点来吧!
篇9:我的奇思妙想小学四年级
全文共 622 字
+ 加入清单每个人都会有奇思妙想,比如我就设计了一个电脑教室。
“光阴似箭,日月如梭”眼间到了20__年,有一座电脑学校,为什么叫电脑学校呢?因为这里每个房间都是电脑控制的。
一到楼门口就有几个机器人,发给你一个和盘子一样的东西,只要踩上去它可以在0。1秒就把你送到教室门口。
电脑教室是椭圆形的,无论你坐在哪个位置上,都能看到清晰的黑板和多媒体电脑屏幕。
触摸屏电脑有一个功能:“老师只要在电脑上输入多少课,它会自动备课例如,学习《29课呼风唤雨的世纪》,只要输入课题,它就会自动显示出这篇课文和重点讲解,就样老师可以轻轻松松的上课了,同学们也会津津有味地学习。
下课了,机器人就会帮我们整理书包,以及拿出下一节课的书、本等学习工具等。
大课间到了,机器人可以带你穿越时光,去侏罗纪公园水上乐园等地方玩。哪里有一切你想要玩的东西和游戏,什么摩天轮,什么疯狂动物城,什么发财城堡,什么魔幻森林……应有尽有,游玩结束了再穿越回教室来。
作业完成后,按动桌上电钮,电脑会自动扫描,把作业传输到老师的电脑上,老师在电脑上批改,批改后再传输我课桌上的电脑上,我会订正作业出现的错误。
考试时,无人监堂。每个人会由机器人助教发的试卷,同学们答完试卷,再按动书桌上的按钮,电脑再次扫描,只几秒钟,成绩就跃然纸上了,高效快捷。
“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀”请大家和我都不要忘记这句话,让我们珍惜时间,努力学习,不要浪费自己和别人的时间,早点让电脑学校诞生吧!
篇10:小学生四年级感悟亲情话题
全文共 612 字
+ 加入清单我要感谢亲情,它使我成长;我要感谢亲情,它让我坚强;我要感谢亲情;应为它我才懂得生命的真正意义。 I want to thank my family, it makes me grow; I want to thank my family, it makes me strong; I want to thank my family; I should understand the true meaning of life for it.Essence
亲情是山,我则是山上的小树。是山为我遮风挡雨,是山给我成长的空间,让我在风雨中不到,是它让我享受着白天的日光,欣赏皎洁的月光。是它给了我的成长环境。
亲情有像奔腾的流水,而我是水中的一条小鱼,随着河流奔向大海。一路上,听着泉水丁冬,听着鸟儿鸣叫,看着花儿开放,是它赋予了我生命。
家,永远是我的归宿,当我累了,回到家,听到父母温馨的问候,就回觉得精神抖擞,忘记所有的烦恼,我想这就是亲情的魔力吧。无论相隔多远,还是心有灵犀。
如果把亲情比做一种花,那么它就是茉莉花,它清雅高贵,是平凡的,散发的也是淡淡的清香,那份浓浓的爱,这就是它的伟大!亲情的爱,是世上最伟大的爱。
母爱是最真挚,最无私,做伟大的!多少次母亲的背影出现在我的眼前,又多少次消失在朦胧中。母亲,因为有了您的爱,我才活得如此充实,如此快乐。我一定会以同样的爱来报答您。亲情像滔滔江水,连绵不尽,说不完,道不尽……
篇11:推荐一个好地方四年级精选作文
全文共 402 字
+ 加入清单我去过很多地方,最喜欢的就数新疆的喀纳斯景区了。
从新疆爸爸公司开了11个小时车,总算来到了喀纳斯公园,我跳下车,进了公园。我扑向大草原,草原上开满了叫不出名字的花,草原一直铺到了天边,在草原的一个山坡上,我看见下面有一条小河,河水清的能看见河底的石头,我伸手摸了摸河水,河水从我手上跑过,跑到了很远的地方去了。我不禁也奔了过去,到了小河的尽头,我被眼前的一幕惊呆了:一个大大的,圆圆的蓝色的湖被草原抱着,我还看见几条船在湖上走来走去,据说这个湖里有水怪,这湖的名字叫喀纳斯湖,我希望能看见水怪,可是水怪没有出现,我又仔细看了看,哈!一个白色的影子在水里哩!风吹过湖面,一丝波纹拂过了湖面,白影不见了。我回头望,草地也被风吹的动了起来,好像飞起来了,我趴在草地上,摸摸小草,小草点点头,小花也点点头。我跑到小河边,张开双手拥抱整个美景。然后,爸爸妈妈带我离开了。
虽然我走了,但喀纳斯的美景永远令我难以忘怀。
篇12:记一次游戏四年级满分作文
全文共 541 字
+ 加入清单第一次接到“跳跳任务”是在地铁站,要越过的是各种电流,初次体验还能够,勉强能经过一路上各种错综复杂的电流,我突然想到,这仿佛就是学习中的拌脚石嘛!我一分心就从上头掉下来了,似乎代表了失败,继续前进吧!这是从失败中站起来,不要怕,路还长着呢!走着走着,来了一些青蛇,为了胜利冲过去!我拿了一把剑“吱……吱…”它们一一倒下,留下的仅有蛇皮,继续走吧,过了好长一段时间,啊我最终找到了宝箱,游戏中的主角顿时露出了灿烂的笑容。这时我也想到了,在学习上我们同样也要不怕困难,才能到达成功的彼岸。
又一次接到任务,是在森林中,要到最高处采集十朵粉红色的花,我想这次肯定比第一次容易多了,我爬呀爬,正当我在艰难地爬行着,唷!来了个大刺球,真是飞来横祸。我所以而“牺牲”了,等我重新开始时,我认识到:人不能太骄傲,否则,就会像刚才的我……过了好久,我最终经过努力,爬到了顶峰。可是,我却只采集到五朵花,我感到好像自我受骗上当似的,被推下了山谷,只好再重来,老天却总是捉弄我,它总是不给我这十朵花。为了这梦寐以求的十朵花,我只好继续努力,经过跌倒——爬起——攀岩——探险,哇!我最终成功了。正当我把成功的喜悦与爸爸妈妈分享的时候,妈妈一句语重心长的话让我沉思良久“读书要像玩游戏那样执著那该有多好啊!”
篇13:描写秋天景色的四年级作文
全文共 258 字
+ 加入清单秋天到了,田野里的庄稼都成熟了。让我们去看一看田野丰收的景象吧!
稻穗儿都成熟了,金黄金黄的,远远看去,仿佛是一片金黄色的海洋。一阵微风吹过,“海面”上便荡起了一阵阵波涛。
玉米举着红缨乐了,它们从绿色的叶子里露出饱满的身子,好像在和稻草人说再见,也好像在争着说:“我最饱满,我最健康!”
高粱红着脸儿笑了。它们欢快地唱着歌儿,你瞧,它们唱得脸都红了,好像在对农民说:“我们已经成熟了,快来把我们收回去啊!”
成片的大豆摇动着豆荚,像是在乐呵呵地笑着。它们的笑声穿过了田野,非常洪亮!
秋天,是金黄的;秋天,是一片丰收的景象!
篇14:四年级幸福作文500字
全文共 521 字
+ 加入清单熊妈妈和熊宝宝一家住在茂密的森林里,它们快活地生活着。
一天,熊宝宝坐在窗前,皱着眉,一直挠着头,熊妈妈看见了,就问宝宝:“你怎么啦?是不是有什么心事啊?”熊宝宝挠着头问妈妈:“妈妈,我想问您一个问题,什么是幸福呀?”熊妈妈摸着熊宝宝的头,说:“宝宝,这个问题需要你自己去寻找答案。”熊宝宝听了妈妈的话,便走出了家门。
他走到清澈的河边,看见了自由自在游来游去的小鱼,把小鱼叫了过来,小鱼伸出头来问:“干什么呀?熊宝宝。”熊宝宝说:“小鱼,小鱼,你知道什么是幸福吗?”小鱼吐着泡泡说:“幸福当然是每天在水里自由自在地游啊。”说完它摇着尾巴走了。
熊宝宝又来到碧绿的草地上,看见了小羊在吃草。便慢慢地走到小羊身边问道:“小羊,你知道什么是幸福吗?”小羊说道:“幸福,当然是每天都吃到新鲜的草啊!”
熊宝宝又来到大树底下,看见了小松鼠正在摘松果,就把小松鼠叫了下来,问道:“小松鼠,你知道什么是幸福吗?”小松鼠蹦蹦跳跳地说:“幸福,当然是每天都有美味可口的坚果吃啦!”
熊宝宝垂头丧气地回家了,他拉着妈妈的手说:“妈妈,妈妈,快告诉我幸福是什么吧?”熊妈妈对熊宝宝说:“有什么比熊孩子一整天都不在家还要幸福呢?”
这个故事告诉我们,每个人的幸福都是不一样的。
篇15:我和谁过一天四年级满分作文
全文共 487 字
+ 加入清单夜幕悄悄降临,圆圆的月亮斜挂在空中。我沉沉地进入了梦乡……
迷迷糊糊中,我被一阵阵海浪声吵醒,发现自己正坐在海边。一条小美人鱼就在我的眼前,微笑着对我说:“跟我去海洋里看看吧!”我惊喜地点点头。
待我换上美丽的鱼尾泳装,小美人鱼就立马拉我一起跳入了蓝色的海里。我居然发现自己能在海里自由呼吸了。这时远处缓缓地游来一只大海龟,可它紧闭双眼,看起来很痛苦的样子。我正纳闷,仔细一看原来它的甲壳上缠有一圈废弃的渔网。我赶忙拿出小刀把网割断。大海龟突然睁开了眼,四肢像船桨一样划动起来,还给我跳了支舞以示感谢。我回头问小美人鱼:“海里这种情况多吗?”小美人鱼伤心地点点头。
没过一会儿附近的一头鲸鲨正在追捕一只塑料袋!显然它把塑料袋误以为美味的水母了,我赶忙上去阻止……慢慢地我从小美人鱼口中得知,原来现在的海洋世界已经不是我们想像的那样平静和美丽了。每天都有许多的海洋生物和动物因为海洋污染而死去。我听了难受极了,和小美人鱼保证:回到陆地上,我一定呼吁大家要保护好我们的海洋,保护好我们的大自然!
一天很快就过去了,小美人鱼依依不舍地把我送到了岸上。放心吧,小美人鱼,我一定会兑现诺言的!
篇16:美丽的冬天来了的四年级
全文共 819 字
+ 加入清单冬天到了,却没有发现,唯一第一时间能够告诉我们冬天到来的却只有墙上的日历。 Winter is here, but not found. The only one who can tell us the first time is the calendar on the wall.
——前记
校园的冬已经到来,但是,粗心的人还是看不出端倪来!那么,让我带你到食堂后面的树下寻觅冬的足迹——地上散落着的黄叶子已在阳光地照耀下散发着迷人的光芒,向伙伴们诉说着一生美丽的故事。原本以为操场上会因为冬天地到来而变得无趣。但恰恰相反,运动会上,运动健将们尽情地放飞自我,在寒风中洒下汗水,获得阵阵喝彩声!晨练时,操场上,同学们井然有序地跑步、健身,无不让校园充满欢乐。
人们常说:“冬天,树儿落光叶子,花儿凋谢失容,小草枯萎发黄,一切了无生机。”可我并不觉得,反而觉得我们的冬生机勃勃!看,校园里那几只正翩翩起舞的小蝴蝶告诉你花儿朵朵正准备迎新春呢!特别是含苞待放的小骨朵和刚冒出新绿的花树,正孕育着无限的生命力,一切是那么的生机盎然,看得人,好生羡慕!听,它们仿佛在喊:“嗨!你好,小朋友,快来和我们一起做游戏吧!”哦,冬,不只是花草树木生气勃发,人亦然。
教室里没有因冬天地到来而迟到的同学,同学们一刻不停地努力奋斗着!早晨,学校传出了阵阵朗朗的读书声,似乎可以抵挡寒风。我们见面时的一声“你好”几乎早已经成了大家暖心的口头禅了。
办公室里,总是见到一些人熟练地舞动着手中的红笔,当他们发现孩子们成绩提高时总是情不自禁地流露出微笑,满意地欣赏着作业本!他们时刻见证同学们快乐成长的历程——他们就是我们敬爱的老师!
啊,我们在阳光下,在老师的培育中,幸福地成长!寒风中,我们用微笑去温暖柔柔的心。这些是我在冬日的校园里温暖的收获。相信细心的你还会捕捉到更多的冬的足迹,那不是冬故意藏起来,而是被勃勃的生机给温暖、融化了。
冬天只要你用心去体会,就会温暖无限!
篇17:四年级《记一次游戏》单元习作
全文共 392 字
+ 加入清单在我的记忆中,参加过许多的活动,可是,最趣味的是那一次——
一天,教师满脸笑容地走进教室里,说:“同学们,我们今日把语文课改为游戏课,来玩一个‘贴鼻子’的游戏。”游戏规则是:一个人蒙住眼,拿着“鼻子”,走向黑板,在人脸上贴上“鼻子”。
游戏开始了,林宇轩首先蒙住眼,走向“人”,把鼻子一贴。大家笑得合不拢嘴,它立刻拿下布一看,原先“鼻子”贴到了耳朵上。“老江”上场了,只见他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最终一贴。大家又是笑得合不拢嘴,因为“鼻子”贴到了头发上。我上场了,来到黑板前,用力一贴,“鼻子”最之后到原位了,大家都惊讶了。“海屯”上场了,他四周点点,贴上去。结果,林宇轩被它这一贴笑得坐在地上,因为“鼻子”跑到了头外面去了。之后,女生们上场了,她们可是洋相出尽了。林俞君把鼻子贴在眼睛上,林子婷把鼻子贴在嘴上了。
“丁零零”,随着清脆的铃声,游戏结束了。可是,欢乐的气氛还留在教室。
篇18:四年级上册《推荐一个好地方》优秀作文
全文共 398 字
+ 加入清单如果你让我推荐一个我自己喜欢去的好地方,我首先想到的就是——湛江书城了,它在鑫海名城的三楼。
我们乘坐电梯直接到达三楼,就来到了湛江书城(新华书店)。我不禁惊叹,书店好大啊!一排排书架上,整齐地摆放着各种各样的书籍,像一条条长龙,看不到尽头。这里是湛江规模最宏大的书店了,各类书籍应有尽有,看得我眼花缭乱,应接不暇。
来书店看书的人特别多。有老人,有孩子,更多的是年轻人。他们有的靠着书架,站着看书;有的来得早,可以坐在椅子上看。你看,那位白发苍苍的老人,正戴着老花镜,认真地看着;几个小朋友索性坐在地上,双手捧着自己喜欢的书如饥似渴地看起来。
我一本一本地翻看着各种书籍,我打开这一本,好看;翻出那一本,精彩。不一会儿,我手里就抱着好几本书了。我想,如果你让我不吃不喝,在这里呆上一整天,我也乐意。
书籍可以给我们提供精神食粮,还可以开拓我们的眼界,增长知识。朋友们,有空常去湛江书城吧,你会有所收获!
篇19:我的奇思妙想小学四年级
全文共 622 字
+ 加入清单你要问我的奇思妙想是什么,让我悄悄地告诉你吧,我想创制一种可以让人改变心态的衣服。
如果老师穿上这件衣服,当他要去体罚学生时,那件衣服就可以发出一种信号传到老师心里去,老师的态度就会好了起来;如果哪位学生也穿上了那件衣服,心里也就会明白自己错了,并会向老师认错改错,会做一个好学生了。
如果这件衣服穿在小偷身上,那么在他要偷东西时就会收到一种信号,他就会明白偷东西是很不光彩的,不光害人,还会给社会带来许多麻烦,警察也会抓住他,惩罚他。这时,他就再也不偷东西了,就会自食其力地过生活,并劝戒以前的“同行”不再去偷东西,从此,大家都遵纪守法,世界就太平了。
如果把这种衣服穿在爱乱丢果皮纸屑的人身上,他就会收到一种信号,这信号使他明白环卫工人做清洁多么辛苦,他的做法该多么影响市容啊!这样,他就再也不会乱丢垃圾了,环卫工人的工作也变得轻松了。
如果把这种神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上,那么他就会同情生活艰难的穷人,同情有困难的老人。因为他明白,缺乏同情心的人,就缺乏中华民族传统的善良品质啊!这时,他就会同情地看一眼,然后出资帮助。
如果是无家可归的老人就通知福利养老院,而院长会免费收留他们,让老人们有一种家的感觉……
如果把这种衣服穿在经常受贿赂的“官员”身上,他就会改变心态,知道受贿不对,办事就会公公正正,做一个好“官”,那样,天下的“官”都公正了,也不会有人走后门了。
如果真有那种衣服,世界就和平、干净、公正了。其实,那一天,离我们也不远了……
篇20:四年级推荐一个好地方作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单今天父母带我去动物园玩,我好激动啊!
到了动物园,我充满憧憬的跳下车,飞快的跑去售票处买了三张票,我快乐的跑了进来,天啊!真是人山人海,好多小朋友啊!大家先看小兔吧!由于小兔非常讨人喜欢,尖尖的长耳朵,红红的双眼像小太阳!我来喂喂它吧,我拿一根胡萝卜给小兔吃,刚开始我非常害怕小兔咬到我的手,后来,我发现小兔吃东西,嘴嚼地快快的,而且吃到最后,我一松手,它就“嗷呜”一口吞下去了,我就不害怕了,喂完小兔,大家就去看大象,管理员让大伙来摸象鼻,母亲说:“你也去摸摸吧!”我把手伸过去,心里很紧张,我轻轻的把手放在大象的鼻子,咦?如何跟我的感觉不同?象鼻软软的,弯曲的时候就变得皱巴巴的。我摸完象鼻,就去吃午饭了,今天的午餐是:炸丸子肉酱意粉,我太兴奋了,所以吃的非常快,吃完午餐,父亲说:“大家回家吧!”我很伤心,但也只能说声:“好吧。”母亲听到称赞道:“宝贝真乖!”
虽然今天游玩的时间非常短,但我还是非常满足的,我真期望还能再来一次!