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美丽的妈妈三年级作文合集20篇

生命的意义在于经历过痛苦之后绽放的美丽,欢迎阅读开学吧小编提供的痛苦绽放美丽,欢迎借鉴!

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妈妈的爱作文900字

全文共 979 字

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“丁零零”“丁零零”伴随着一阵清脆悦耳的铃声响起,放学了。刚才还是艳阳高照的蓝天白云,一转眼就变成了乌云,不一会下起了下雨。墨色的浓云挤压着天空,掩去了刚刚的满眼猩红,沉沉的仿佛要坠下来,压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着,将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。突然下起了倾盆大雨。独自在教室里的我,心里不由得慌张了起来,今天早晨由于走的急雨具被遗落在家里了,我在教室里焦急地走来走去。

雨越下越大,心里想着:这不是个办法,我那从书包里拿出一本书顶在头上匆匆的跑出校门,可是,还没有走多远,突然,脚一滑,啊!我重重的摔进泥坑里。衣服上、头发上到处都是泥巴,经过雨姑娘的冲刷,身上又脏又湿。只好灰溜溜的回到楼底下,坐电梯到家门口,我像一只落汤鸡一样孤零零站在家门口。找到了钥匙进到了家门口,换了一身干净的衣服就去写作业了。做完后,我含着棒棒糖在那甜蜜王国跳起那欢快的舞步,自由自在,无忧无虑。啊……阿嚏……我不由自主的打起了喷嚏,到了晚上不知怎么我头晕眼花,天旋地装头晕晕的,脸红红的,眼前的一切都变得模糊了。妈妈看见了,几码摸摸我的额头,大喊:“哎呀,怎么发烧了!”妈妈立马背上我就往医院的方向走去了。

那天夜晚天很冷,街上穿着棉袄的人瑟瑟发抖,妈妈只穿了一件短袖我趴在她的背上是那样暖,我明白了妈妈的是那宽宽的背脊。终于到了医院我躺在静静地病床上,一切都是那样的安静。哒哒,哒哒……一连串的脚步声在耳边响起。我渐渐地睁开眼睛,眼前都是模糊的一片,但我准确的看见妈妈那着急的眼神,我好累呀!眼皮上仿佛有着万斤重的石头压在上面,又睡了过去,但耳边那脚步声从未停歇。第二天,我看见妈妈累趴在床边。妈妈!妈妈!妈妈!你那无私的奉献,那伟大的爱像火一样温暖了我的心。我知道了妈妈的爱是随时的守候。又是一个盛夏的夜晚,知了热的在树枝叫着,我在床上真做着香甜的梦。一滴滴汗珠从我的额头流下我的脸颊,我翻来覆去抗拒着热空气的到来,突然,一阵清凉的风吹拂过我的脸上。啊!好凉爽,我睁开眼睛,看见妈妈正在为我扇风,嘴边停留下一句话想说又说不出口。啊,妈妈的爱是那清凉的风!

妈妈,您就像无穷的黑夜里中出现的一盏明灯,您就像冰雪天中那一缕阳光,您就像那糖一样甜化我的心,妈妈您为我付出的太多太多,我只有用最好的成绩来报答您的养育之恩。

妈妈,我爱您!

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篇1:“美丽”的妈妈

全文共 348 字

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我的妈妈美丽,一头乌黑靓丽的长发,水汪汪的大眼,恫恫有神,笔挺的鼻梁下,一张蜜唇小嘴,白皙光滑的皮肤在阳光下金光闪现。可是她不禁外表美丽,心灵更美丽……

妈妈来到幼儿园,许多小朋友对她觉得很新奇,一个紧紧抓着她的手不放,一个想看看她手上的戒指,怎么也看不到,硬生生从妈妈手里取下了戒指才心满意足。对此,妈妈一笑而过。最后,妈妈终于逃出了院子,这是孩子们又一起跑到栅栏旁边,纷纷伸出小手,要把他们香软的面包,香甜可口的苹果,和甜润的奶酪送给妈妈,还齐声喊道:“再见,再见!明天还要再来啊,别忘了!”

妈妈顿时回过头去,爱怜地抚摸他们花一样的小手。走到街上,低头看去,才发现满身都是面包屑和污垢,原本漂亮整洁的衣服已一去不复返,就连头发也是乱蓬蓬的……可是妈妈却丝毫不在意!

我的妈妈是不是很“美丽”呢?

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篇2:我的妈妈小学作文300字

全文共 472 字

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在我的生活中,关爱我的人有很多很多。比如:爸爸、妈妈、姥姥、姥爷等等。但我觉得妈妈对我的关爱和别人对我的关爱是不一样的。

妈妈看我的眼神是那么的慈祥、那么的温馨

;妈妈对我说的话是那么的温柔、那么的和蔼可亲;当妈妈关心我的时候我是那么的开心、那么的幸福。我觉得我就是最幸福的孩子!

记得在上四年级的时候,我夜里发烧了,全身滚烫滚烫的。难受的我就想把妈妈叫醒,但我扭头一看妈妈睡的正香,就没忍心叫她。

我自己在一旁直打哆嗦,因为妈妈她经常起夜,所以起来的时候看见我在一旁打哆嗦,就问:“阳阳,你怎么了?”我就说:“我浑身发冷,难受。”妈妈她非常的了解我,我一发烧就容易抽过去,所以妈妈就急忙下地去拿温度计给我量体温,量完一看都快到40度了,妈妈害怕我再抽,就赶紧去药店给我买了退烧药,过了一会儿,妈妈回来了,告诉我这吃几粒,那次几粒。说完我就吃了药,也不怎么冷了,也不打哆嗦了,感觉好多了。

就在这时,我拉开了窗帘,看看外面天已经快亮了,太阳公公笑眯眯的露出了半边脸,我向太阳公公招手,太阳公公往我家屋子里散发金光。我感觉这就是天意,上天为了告诉我们母爱是

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篇3:美丽的日落五年级

全文共 432 字

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傍晚,天色渐渐暗淡,夕阳慢慢西沉。我打开窗户,静静地享受日落的美景。

一开始,太阳呈现出金黄色,黄中带着丝丝血红,像喝醉了酒似的,发射出万丈光芒,给高楼大厦、花草树木披上一件彩衣,醉醺醺地涨溢出光彩。渐渐地,由黄中带红转成了橘红色,带着微微诗意,太阳歪着红扑扑的脸蛋,把它旁边的云朵都染红了。瞧,它多么像一名技术精湛的染色家,不一会儿就把周围的云染成了淡黄色、淡红色……给人无限遐想。

又见太阳脸上开始泛出微红,轻轻地,如纱一般。那红色愈来愈深,成了小姑娘脸上害羞的红云,最终,一只熟透了的“大石榴”出现在山间。光芒带着丰收的喜悦,从“石榴”里溢了出来,映着高楼大厦矫健的身影,在天际形成了一幅绝妙的工笔画。

夜空的黑色渐渐漫拢过来,把太阳团团包住。太阳则越发地红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。

渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去……最终完全消失。我知道,此时它已经到了地球的另一面,又为那里的人们带来美丽的黎明。

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篇4:关于美丽的秋天三年级话题

全文共 582 字

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秋天,丰收的季节,果园里,我变成了一阵清风。 autumn, the harvest season, in the orchard, I became a breeze.

我看到红彤彤的苹果散发着诱人的清香,还有挂满灯笼的柿子树,像小铃铛一样,我在他们之间飞舞,我轻轻地摸着红红的果实,我从果园里飞出来,看见一群人在欣赏这美景,我悄悄地从人们脸上拂过,柔柔的,我将果园的气息散在这里,人们脸上都洋溢着幸福的笑。我在人群中玩着躲猫猫,我从他们身边经过,时不时吹起小姑娘的秀发,时不时吹起老伯伯的扇子,又或者在光头大汉的头顶嬉笑会儿。

我在蓝天吹着,我能看到蓝天一碧如洗,金黄的阳光照在枫林里,反射出如宝石般的光,我飞下去。我看到那枫树红红的,几片叶子躺在树枝上,我卷起几片枫叶与我跳舞,我躺在软绵绵的红叶铺的地毯下,几个游人踩过去,发出“擦擦”的声音。我喜欢这声音。我感到一片枫叶落到我的脸上,鲜红如火似的,我开心极了,“呼呼”的叫着,我带着这片叶子来到一味小姑娘面前,我将这片叶子吹到小姑娘头上,我嬉笑着走了。

我喜欢秋天,喜欢火红的颜色,它们像一把火暖了人们的心。我望着美丽的景色,我能看见农民的笑脸,那写满丰收的笑,我喜欢秋,喜欢这丰收的季节,喜欢这清凉的风拂过我的脸,我将自己融化在这深秋,一丝甜意从我心里燃起,如果没农民的辛勤付出,就没有这丰收的季节,我喜欢秋。

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篇5:三年级成语故事

全文共 323 字

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谢灵运是中国古代著名的山水诗作家。他的诗多描写垓下、永嘉、庐山等景点,善于描绘自然风光,从而开创了文学史上的山水诗派。他的诗很有艺术性,特别注重形式美,很受学者和学者的欢迎。诗一出,人们争先恐后地去抄,广为流传。宋文帝很欣赏他的`文采,特地把他召回京都工作,称他的诗和书法为“二宝”,还经常让他在等酒席的时候写诗写作文。一向自命不凡的谢灵运,在受到这种礼遇后,变得更加嚣张。有一次,他一边喝酒,一边夸口说:“魏晋以来,天下的文才都有一块石头(一个容量单位,一块石头等于十斗),其中曹子建(即曹植)独占八斗,我得斗,天下其他人共享一斗。”从他的话里可以看出他很佩服曹植,但是别人的才华不在他眼里,他的自我评价很高。

“有才能的人”也被称为“八斗之才”

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篇6:感受校园的美丽三年级

全文共 376 字

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我们有一个美丽校园,它也是我们学习的园地。

走进校园就看见很多大树好像看见一个个士兵站立两旁,欢迎同学们的到来。校园的左边只见一棵棵高高的树下影衬着一丛丛小花,有红彤彤的、金灿灿、半红半紫……花丛的旁边有一个大大的游泳池,游泳池的水清澈见底,这里培育出许许多多的游泳健儿。在游泳池的旁边是一个大操场,操场中间是蓝球场,旁边是跑道。我们每天最喜欢玩耍的地方就是该球场旁边那条长长的通道,大家都称它“后花园”。上完体育课我总是和同学一起在“后花园”玩,大家非常喜欢这里。再此旁边就我们的教学楼,高三层,我们每天都努力认真地在此上课学习,每天下课后我们都在班级走廊玩耍或在课室里画画、做功课、看书。教学楼前面就是我们校园的大门,大门两旁是绿油油草丛,每天老师和家长就在那里风雨不改的接送我们,辛苦你们了。

啊!校园,你美丽、整洁、充满活力,我爱你——我的校园。

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篇7:三年级的教师节作文

全文共 310 字

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今天,我们将迎来一年一度的教师节,这第三十七个教师节,我期盼已久。

早晨,我来到学校,校园里喜气洋洋,同学们都洋溢着可爱的笑脸,有的同学手里抱着鲜花,匆匆的赶到教室,献给老师一份惊喜,有的拿着贺卡,有的向老师说几句祝福话……

教室里,大家都很着急,生怕花朵枯萎了,老师就不喜欢了。过了一会儿,老师来了,大家争先恐后的把贺卡和鲜花送给老师。只见讲台桌上摆满了一束束鲜花,一张张贺卡,黑板上写着几个大字“老师,节日快乐!”这寥寥数语表达每一位学生对老师的一片心意。我们知道,给老师最好的礼物就是好好学习。上课时,我们更加认真,好好表现。

敬爱的老师啊!是您给了我们无私的爱,我们一定不辜负您的期望,认真学习,用优异的成绩来报答您!

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篇8:爱吃亏的妈妈_三年级作文

全文共 418 字

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别人的妈妈都处心积虑的攒钱,而我的妈妈确是不停地花钱,每天下班都买一些水果,而且很贵。

有一次,她下班买了许多许多柿子,被我看见了,我就问爷爷:“爷爷,你今天不都买了么?”我爸爸看见了,也说:“你买这些花多少钱啊?”妈妈一边脱了外衣一边说:“不贵不贵,我才花五元钱呢。”我爷爷一听:“什么,这么贵,我才花一元就买五斤。”我问:“妈妈,你这个多少斤”妈妈说:“四斤。”我像被雷打了似的,啊,分量比我爷爷买的少,花的钱还多。爷爷说:“你也太大头了吧。”我吃了一个,涩,涩死了!我给我爸吃我爸也说涩,我们全家一个星期的水果都是柿子。这也不怪妈妈,她天天上班,不食人间烟火。

可笑的是还有呢!有一天,她又买了一袋烂苹果,我们彻底被我妈妈的花钱的习惯打败了,我们个个唉声叹气,我们这个星期是烂苹果。小明问我这周吃什么水果,我都没脸回答了。妈妈却说,上次买贵了,这次买便宜的。我说,便宜也不能买烂的呀!

你说,我妈妈是不是傻呀?

[爱吃亏的妈妈_三年级作文

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篇9:妈妈的爱作文900字

全文共 891 字

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有人说,母是遮风挡雨的伞;母爱是春日的雨水,滋润着我们成长;母爱是一把钥匙,带着我们打开智慧的大门;母爱是……

其实母爱就是在我生病时给我无微不至的关心和照顾,在我疼痛时给我战胜病魔的勇气和力量。

记得三年级的时候,我肚子突然疼得不得了,妈妈急得直跺脚,赶紧打电话给爸爸开车送我去医院,那时已经是晚上八点了。到了医院,妈妈跑上跑下,带我做各种各样的检查。结果终于出来了,医生说我得了急性阑尾炎。妈妈听了更加急了,皱着眉头,在医院的走廊上不停地走来走去,眼睛红红地看着化验单说:“怎么办,怎么办……”

这时,我已经痛得捂着肚子蹲在地上,妈妈赶紧过来搂着我,心疼极了,恨不得我身上所有的疼痛都转到她的身上。“医生求求您了,有什么办法给我女儿止痛吗?”妈妈急得眼泪都要掉下来了。“不要急,她的情况还不是很糟,先吊葡萄糖看看吧,如果还没有好转,可能就要开刀了。”医生说。

妈妈听了才放下心来。等我打点滴的时候,不能乱动,妈妈就分分秒秒地陪伴在我身边。到了深夜,妈妈给我打一盆温水,她细心地给我擦脸、擦身上的汗、换衣服,等把我收拾得干干净净了,她都累得直不起腰来了,但她一点都不觉得,反倒不停地问我肚子还痛不痛。

因为我还没有吃饭,所以妈妈马上打电话给爸爸给我煮了一碗面,带到医院给我吃,可是我的手不能动,妈妈一口一口喂我吃。吃了这碗面,我安然入睡了。当我醒来第一眼看到的是妈妈温柔的笑脸,她轻轻地问我:“肚子好点了没有?”我点了点头,我想:妈妈肯定昨晚一夜未睡,因为我爱踢被子。妈妈一定怕我着凉,帮我盖被子。我眼睛里突然溢满了泪水,妈妈以为我又疼了,赶紧帮我擦眼泪,一边急切地问我哪里不舒服,我笑着摇了摇头,对妈妈说:“谢谢您。”妈妈摸着我的脸说:“傻孩子!”

整个晚上,妈妈被我弄得精疲力尽。妈妈一下子憔悴了许多。妈妈眼睛里充满了血丝,头发蓬乱,显得疲惫不堪。在妈妈的悉心照顾下,我的病不用开刀了,不到一周就有所好转。

看着妈妈这样劳累,我长大了一定要报答妈妈,等到妈妈年老,需要我照顾时,我也要像妈妈这样,用心地陪伴在她身边。

母爱犹如春日的阳光滋润着我们成长;母爱像一把沉稳的伞,为我们遮风挡雨……

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篇10:妈妈我想对你说小学作文

全文共 544 字

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妈妈,我想对您说:这么多年来您无微不至地关心我,永不知疲惫,从不抱怨,而我却一直让您操心,真的对不起。

记得上周,老师让我们背古诗,很多同学利用课余时间就完成了。可我,由于贪玩,并且抱着侥幸的心,认为老师不会检查那么细,便只顾和同学们在一起玩,没有把老师布置的作业当回事。结果是被老师严厉批评,并且罚抄要求背诵的内容。那天,您狠狠地批评了我,说我不认真学习,做事没有担当。我非常伤心,不就是背诵古诗吗?怎么扯上没有担当呢?再说,我回家补上不就好了吗,有什么不一样?可您却大声地对我吼道:学校的作业在学校做,周末作业才是在家里做!你怎么不向其他同学学习?

他们能在学校完成,你为什么就不能完成?非要把作业带回来做。今晚不完成,别想睡觉了!那时,我真想对您说:您能不能小点声说,别大声对我吼。但我还是把这句到嘴边的话咽了下去,我是您的儿子,您说得非常对,是我做得不好,才导致这样的后果,我怎么再怪您呢?

那天晚上,我写得手很酸,写到很晚。您虽然生气,但还是坐在我身边,给我鼓励。妈妈,我看您强忍着哈欠陪着我,很想叫您先去休息,可不知怎么的,我无法开口。妈妈,我知道您的良苦用心,以后,我再也不犯这样的错误了。

妈妈,我还想对您说,我爱您,谢谢您为我做了这么多,我会加倍努力学习,做一个您眼中的好儿子。

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篇11:五年级妈妈作文600字

全文共 886 字

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在我们的成长过程中,有一个人与我们朝夕相处,那就是妈妈。我妈什么都好,就是爱唠叨。

微胖的身材,浓浓的眉毛,有神的眼睛,齐肩的头发,这就是我的妈妈。不过最有特色的,还是那张说起话来喋喋不休的嘴。它虽然不算大,可一旦爆发起来,这张小嘴的能力特别大,仿佛能把我整个人全部吞下去。不论是学习还是生活,只要被她“抓”到一个缺点,都能单独拎出来“唠叨”个二三十分钟,而且从她的神情看,丝毫不觉得辛苦,好似乐此不疲。

记得去年冬天的一天,正准备出门时,妈妈非说外面冷,要我穿厚袜子,我觉得自己已经是一男子汉了,这点儿冷算什么。我就不想穿它,只套了个薄袜子就想往外冲。这时,妈妈就又唠叨”起来。我听烦了,赌气似的把妈妈给我的袜子往地上一扔,头也不回地出门了。正值隆冬时节,寒风如刀割似地吹着我的脸,还钻进了我单薄的鞋里,我不禁打了几个寒战。这时,妈妈赶了过来,看见我的狼狈样儿,又“唠叨”起来:“你看你,不听家长言,挨冻在眼前。怎么样,现在吃苦了吧……”

看不出来,妈妈还会改编俗语呢。但我当时心里觉得很烦,对妈妈态度冷冰冰的,还在心里狠狠地埋怨着。

正当我感到无比烦躁的时候,妈妈喋喋不休的唠叨声突然停止了,我疑惑地抬头一看,吃惊地发现妈妈竟然弯下腰,把自己的脚从鞋里抽出来,脱下她自己的袜子递给我,关切地说:“妈妈的袜子有点大,凑合穿穿。”我愣住了:妈妈平时可是最怕冷的啊!我本想拒绝,可看到妈妈坚定的目光,我只好接过来。当我的指尖触碰袜子的那一瞬间,仿佛有一股暖流划过指尖,直触心灵。我深深地知道,那不仅是妈妈的温度,更是母爱的温度。我三下五除二套上袜子,只觉得被袜子所包裹的皮肤都暖酥酥的。回家的路上,妈妈的鼻子都冻红了,手捂在嘴前”咝咝哈哈“地取着暖,但他又不忘唠叨几句:“你看你,现在不听话,以后可怎么照顾自己……”此时,我抬头端详着妈妈,妈妈虽然年龄不算大,但是两鬓的发丝已被年月染白,脸上的皱纹也已清晰可见。此情此景,我鼻子一酸,猛地转过身紧紧抱住妈妈,眼里在眼眶里打转。

我的妈妈确实很唠叨,但唠叨中藏着对我最深的爱,最真的情,时刻温暖着我的心,伴我快乐成长。我爱我的唠叨妈妈。

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篇12:我的妈妈作文400字

全文共 497 字

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我的妈妈长着一双笑眯眯的大眼睛,一张每天都笑呵呵的嘴,在她的脸上,一年四季都是“晴天”。我的妈妈不仅脾气好,对谁都和蔼可亲,而且特别爱我。

有一次,我肚子突然很疼,这可急坏了妈妈,她连忙背着我到离家很远的诊所去看,到了诊所,妈妈已是满头大汗。幸好大夫说我没什么大问题,只要吃点他开的药就好了,妈妈悬着的心才放下。妈妈不但在生活上关心我,在学习上对我更是严格要求。记得有一次,数学作业是练习本上已经做过的题,我就不想动脑了,直接抄练习本上的答案。由于着急,有一处答案抄串了,被细心的妈妈发现了,可此时我还并不知情。

妈妈在检查完作业后给我讲了一个故事,“妈妈小学的时候,有一次写作业抄自己的练习本,谁知道老师发现了,狠狠地批评了我,罚我站了一整天,妈妈就委屈地哭了一整天,那时候特别不理解老师,认为老师是和我过不去,可是长大后,妈妈理解了,你说为什么呢?”我的脸一下子就红了,因为我也抄作业了,我低着头什么也没说。妈妈接着说:“妈妈现在理解了,因为我知道老师是真的发自内心的爱我,才会那样对我,就像现在我对你一样。”

经过妈妈对我的教育,这样的事情再也没有发生过。这就是我的妈妈,妈妈爱我,我也爱妈妈。

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篇13:我有一个想法三年级小学生

全文共 337 字

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最近,我发现教室里的垃圾随处可见。同学们桌子下的纸屑很多,垃圾桶周围也总是散落着一些果皮、纸屑。但很多同学都像没有看见似的,从来不主动打扫,老师问起来,也都互相推卸责任,不愿承认错误。

我觉得这种现象很不好,教室是我们共同生活的家园,我们应该一起去爱护它,保持它的整洁与美丽。

所以,我在这里提几个小建议:首先,同学们都要养成不乱扔垃圾的习惯,看见垃圾要主动捡起来,扔进垃圾桶里。其次,每个组可以安排一位值日生,看到本组同学捡起垃圾,就可以给他的文明行为加一分,每周统计一次,分数最高的同学成为班级“环保小卫士”。第三,每天卫生值日的同学把自己负责的清洁范围划分具体一些,并且早、中、晚都要进行打扫。

我的建议就是以上三点。我相信:如果大家能做到,我们教室的环境一定会焕然一新的。

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篇14:美丽的春天作文500字

全文共 526 字

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什么声音,像欢快的音乐,响彻你的耳朵?什么光,像兰布一样,铺在水面上。

当小草在角落里探出头来,当河水从冰面上挣脱出来,池塘里的燕子在远处鸣叫飞翔,春天悄悄地向我们走来。

河水迎来了新的春天,缓缓流淌,一阵微风吹过,在河面上造成了一圈微笑的酒窝。

突然,河边发现不远处有几只鸭子,有的躲在窝里,有的在看河里的小鱼小虾。扑通一声,一只叫不出名字的小鸭子和一只漂亮的托马斯一起荡秋千,然后180度侧转跳进河里。然后一群鸭子像体操运动员一样跳进河里。有时互相玩耍,发出欢快的叫声;有时它会一头扎进水里,然后长时间地从水里翻出来。多美的一幅“春暖花开”。

河水又向前流了,轻微的浪花拍打着河岸上的石头,像是在敲打大象的脚鼓。入口处的奔腾声就像是在摇动一把沙锤。小鱼演奏的声音像钢琴家的谢幕,是一场精彩的表演!

小河乐队停止演奏,才发现旁边有个小农舍。院子里高大的杨树伸向蓝天,绿叶在风中发出“咕咚”声,似乎在欢迎小河的来访。

在院子门口,高大的树木从地上拔地而起,和春风一起掠过水面,梳理着它们柔嫩的头发。

小院旁,有一大片田地,金黄色的花菜、绿色的嫩芽、绿色的幼苗,编织成一幅色彩斑斓的锦缎。

小春天告诉一路上的每一棵树,每一棵刚刚从雪被里伸出来的麦苗:春天来了!春天来了!

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篇15:小学我的妈妈作文400字

全文共 457 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”这世上谁都有妈妈。有的妈妈美丽大方,有的妈妈勤劳能干。我的妈妈却是一个充满智慧的妈妈。

妈妈的头发卷卷的,像一朵朵大波浪。在妈妈白里透红的瓜子脸上有一对炯炯有神的大眼睛,散发着动人的光芒。妈妈的眼睛像闪光的星星,又像清澈的湖水。妈妈的身材很苗条,她喜欢穿黑色的衣服,上身穿黑色的短装,下身穿靴裤,再围一条橘黄相间的丝巾,她穿成那样显得精神无比。

妈妈的脸会说话,上面写着许多话。当我进步时,她嘴角一扬,淡淡的一笑,我读到了——加油呀!当考砸了锅时,她眉头深锁,我读到了——很难过。当我做作业拖拖拉拉不专心时,她眉头紧锁,我读到了——不可以……

妈妈有一双巧手。这双手曾经为我烧出过美味佳肴,让我快乐成长;这双手曾经为我编织毛衣,让我享受温暖:这双手曾经为我擦去过伤心的泪水,告诉我不要气馁;这双手曾经抱着我,告诉我,妈妈爱你!

妈妈陪伴我走过金色的童年,当妈妈白发苍苍时,我也会像妈妈爱我一样爱她。我知道,母爱是最伟大的,以后我会更加爱妈妈。

妈妈在我的心中永远是最美的,我爱我的妈妈!

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篇16:小学我的妈妈作文怎么写

全文共 341 字

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我的妈妈长着一张瓜子脸,淡淡的眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛。悄悄告诉你们,我的妈妈是“唐僧”,意思就是爱唠叨。

有一次,我跳舞回家,妈妈就开始念经说:“洗手了吗?不然等会吃饭时手有细菌,就会肚子疼。”我刚从洗手间洗干净手出来,妈妈又来了:“喝水了吗?不然等会嘴会枯的。电视别看了,不然会近视眼。你也下去和小朋友玩会呀。如果累了就到床上睡会儿觉也可以呀。”念经念的我头都疼了,我只好逃出了房间。

每次考试的前一天晚上,我的“唐僧”妈妈就念经道:“试卷一发下来就开始做,要认真答题,仔细思考,不会做的先放一边,还有不要忘记写姓名班级。”我连声说;“知道了,知道了,我会认真答题,仔细思考,写班级写姓名。拜托,妈妈你快别说了,我都记住了。”

虽然我妈妈像唐僧一样念经,但我知道那是对我满满的爱。

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篇17:三年级美丽的秋天作文

全文共 327 字

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炎热的厦天过去了,凉爽的秋天来到了我可爱的家乡。

家乡的秋天,是个美丽的季节。蓝蓝的天空一望无际,一群大雁从天空一掠而过,它们正在赶着到南方过冬呢!梧桐树的叶子变黄了,一阵秋风吹过,叶子纷纷往下落,远远望去,就像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩飞舞。红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊,飘啊,邮来了秋天的凉爽。美丽的菊花绽开了笑脸,有紫红的、淡黄的、雪白的五颜六色的菊花发出淡淡的清香,小朋友的脚步,常被香味勾住。

家乡的果园就更美了。树上挂着又大又红的苹果,远远看去,就像一个个红灯笼似的。黄澄澄的是雪梨,咬一口,又香又甜。乡亲们望着树上熟透的果子,心里美滋滋的,脸上露出甜蜜的笑容。啊!又是一个丰收年。

家乡的秋天,是个果实累累的季节,我爱你,美丽的家乡、美丽的秋天。

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篇18:描写三年级作文橘子400字

全文共 402 字

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一个星期五下午,阳光明媚,我们小记者来到了横扇羊毛衫公司和菀坪橘园开展活动。

我们先来到了横扇羊毛衫公司,在这里我们知道了羊毛衫的市场销售情况、设计、包装等,之后我们又去生产车间看了羊毛衫的制作过程。

接着我们来到了菀坪橘园,在橘园入口,我们先自由组合,两人或三人分成一个小组。我和宋佳妍、任馨妍一组,每人拿了一把剪刀和袋子,接着走进了橘园。

橘园很大,里面养着一些鸡,任馨妍一看见鸡就跑,我们就一直在北面摘橘子。为了找到又大又黄的橘子,我们跑到了一条沟旁边,由于橘树高大,树上的橘子够不着,于是我们分工合作,我和宋佳妍把树枝往下拉一点,任馨妍负责用剪刀剪橘子。一连摘了好几个后,我有点嘴馋了,于是偷偷地剥了一个橘子吃,这橘子可真甜。吃第二个时,我分了一半给宋佳妍,她说:“味道不错!”

很快,到了该返程的时候,我们收获满满,高高兴兴地走出橘园。在回学校的车上,我们一边吃着自己摘的橘子,一边说着趣事,不亦乐乎。

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篇19:三年级有关语文的

全文共 815 字

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语文,拆开来讲,是语言和文字,或者说,语言与文学。有了语言,再有了文字,然后就有了文学。语言是载体,文学是表达。而无论是语言还是文学,都应当纯粹而富有人情味。

所谓纯粹——真正的文学与政治无关。创作是听从内心指引的,表达的是感情,是人性的迸发。或精致,或粗犷,或清新自然,或恬静纯美,或险象迭生。但无论如何,它们都是生机勃勃的。就像饱满而多汁的果实,果皮如何无关紧要,果肉甘甜充实即可。而有些政治语言,内容空洞、乏味,说得偏激点,简直是有辱纯粹的文学。它们像早已躺在棺材里的腐朽的尸体,无论有多少金缕衣,也无法改变了无生机的事实。我们所关注的、能名副其实的文学,只有一条铁则——是活的。每个人的心里都有一个世界,文学存在的意义,应当能与世界共鸣。可以赞美、修饰世界,亦可以冲击它,如七月里奔腾的大海,不顾一切地摧毁。这之后,是重建的机会。死气沉沉的东西,浮于表面的事物,让人避之不及。

所谓富有人情味——语言和文学都是人类社会特有的产物,是本心的表达,是情的凝集。兄弟友爱、父母慈爱、儿女痴情……有情才有文。而目前的学习中,其实有很多是偏离了情而存在。比如语文阅读题中总有分析词句作用等一类题,虽不能否认有些作者在作文时考虑“承上启下”“营造气氛”,但更多的,应该是不自觉流出。人工雕琢再精细,皆为下品。特意为之,显得矫揉造作,过于穿凿。但如果心中已有形象,再一一绘出,只略在表达上下功夫,使之更简洁明了,更易被领会,这才是上品。笔应随情出,倘若抛了作者的情致,只抓住一些词句大做文章,真是因小失大了。

语文之美,美在鲜活。不论相隔多少年,距离多么远,纯正的文学永远保有一份震撼人心的力量,读起来内心能有强烈的共鸣感。人类做真挚的情感永远不会过时,不会垂垂老矣。语文之美,美在和谐统一。既有作者与读者心灵的和谐,又有人物与环境的统一。统一的美是规则的美,使得万事万物皆有其韵味。我们究竟应从语文中学到什么?我想,学到语文之美,就足够了。

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篇20:我的妈妈三年级

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我有一个好妈妈,她会陪我一起玩耍;她会给我买许许多多的书,多得读也读不完;她还会细心地辅导我做作业,和我一起学习。

有一次,老师让我们上交一幅书法作品,我很想写,妈妈便说:“那么等到星期天一起写吧!”那天早上,我准备好笔墨纸砚,这时,妈妈说:“先看我写。”妈妈拿起毛笔,慢慢地在纸上写着,每到重要的笔画,就耐心地给我讲解。妈妈每写完一个字,我都会惊叹不已,因为她写的太漂亮了。

接着,我信心十足地拿起笔,刷刷地写了起来,可是,我总是把竖写得歪歪扭扭的,这时妈妈就会耐心地告诉我怎样能写好竖,听了以后,我顿时豁然开朗,我再试一试,发现竖好多了。但是有一次,我把一个字写的非常难看,把整个作品都毁了,妈妈看见了,心急如焚地说:“好不容易写到这儿,都被你给毁了!”最后,我们只好一个字一个字的重新开始写。我们写了一张又一张,最终终于写完了。

我们又开心又疲惫,此时已经是中午12点多了,妈妈这才想起午饭还没烧,她已经站了半天,头晕目眩,连动的力气都没了。这就是我可敬的妈妈,我爱我的妈妈。

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