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篇1:期中考试
全文共 327 字
+ 加入清单上午,全校进行期中考试。试卷刚发下来,我就走马观花的看了一遍,眨了几下眼睛,摸摸后脑勺,心理不觉高兴起来:嘿、嘿,这次考试题容易的很,那我的成绩……于是,我压根不听老师读卷,抢先提起笔来埋头就做,老师读完卷子,我已经做了一小半。做呀,做呀,一会儿就做完了。我毫不犹豫的拿起卷子交给了老师。
第二天上午,老师报分数了:“李琦99分…”“张悦怡”当老师念到我的名字时,我赶紧竖起耳朵认真听着,“87.5分”。当时,我简直不敢相信自己的耳朵,好象被人从头到脚浇了了一盆冷水,全身麻木。我呆若木鸡地坐在凳子上,半晌说不出话来。唉!真糟透了。回想考试时,自己硬充英雄枪交头卷。我真后悔啊!
这次考试,使我懂得了学习上必须踏踏实实,来不得半点骄傲。我要牢牢吸取这次教训。
篇2:期中考试感想
全文共 563 字
+ 加入清单往往大多数同学,写感想事都有这些话——“这一次考试太粗心了,以后我一定要努力,做一个......的好学生”或者是“这次有进步,但是我不会骄傲,我会继续努力的。”等一些千篇一律,庸俗,泛着腻味的语言,且往往是挥手潇洒一番,几天后又忘得精光。
其实,期中考试以及其他的那些考试都是一个个让你挖掘潜力的机会。你看的不仅仅是那些分数和名次,它们只是一些副要的外观因素,就好比那一件件华美的外衣装饰,无论它们再漂亮,再令人耳目一新,总有过时的一天。真正的主要因素,却往往是这些再普通不过的一碗饭、一杯水,是这些给予我们真正的力量。就如同试卷,你所要关心的不是成绩、分值,而是你所疏忽的,或者根本不会的题目,消化它们,就和仅是一样简单;不肯消化,就和画饼充饥的短暂快乐一样荒谬、随风消逝。
可是,在我对试卷进行的深入研究仿佛有微不足道,仿佛渺茫得像一粒细微的沙子。感到,脑子上花费多大的力气,不付诸于实际行动是不行的。
期中考试是一个教你做人的机会。你可以反省自己的错误和过失;可以反省到自己因为一个“懒”字而被耽误的知识;更可以反省到自己面对自己是所有的一切漏洞。
我觉得,对于感想,不是那种把错题报一遍,再把理由说一遍,最后当成混字数的秘籍来蒙混过关。最深层的那种内质,不用你去努力揭发,而是用心真正品味,打开了这个结,会给你一份未来的礼物。
篇3:期中考试后的心情作文
全文共 455 字
+ 加入清单在这一周里有期中考试,我觉得我奥数考得不好,我的奥数考了37。5,因为我以前考的分数比现在多,我觉得我的数学考的好,我的数学考了107,因为我的数学比原来有进步,而且这回附加题给写对了,但不过数学里的算式题,我觉得不应该错,英语的分数我不知道,错了什么题我也不知道,但不过我觉得我考的分数有点少,因为我有几道题不会写,语文里的作文,我考了19。1我觉得考的也不好,因为我给大家拉分了,考完了这些,我有非常非常大的反思。
我的奥数反思就是每一次上厕所早点回来,然后再看奥数书上自己不知道的题问别人,听懂了再找跟上一道题一样的题写,写完再问被人自己写的这一道题对不对,要是对了的话,就在找自己不会的题问,要是写错了就接这问一下这一题怎么做,然后再找和着样的题一样的题写。
我的英语反思就是,把自己没有背过的写到一张纸条上,然后再背不会的,里面不会的都背过了,就把写的单词给划掉。
我语文里的作文也有反思,以后多看点书,然后积累词句,然后用到自己的作文上,就这样我就可以不给大家拉分了。
这就是我的奥数、英语、作文的反思了。
篇4:迎中秋庆国庆学生国旗下讲话
全文共 1527 字
+ 加入清单老师们,同学们:大家好!
今天是9月28日,在过3天就是我们祖国61华诞。因此我今天作为新一届魏矿学校的校长能够在国旗下讲话,感到非常的高兴!现在我就讲讲迎国庆这个主题吧。
1949年10月1日,一个振聋发聩的声音响彻北京,荡破了东方的天空,世纪伟人毛泽东站在天安门城楼上向全世界庄严宣告:中华人民共和国成立了!也就是从这天开始,在世界的东方大地上树起了一面令世人嘱目的旗帜--五星红旗。从此,野蛮的舞台在摇晃中缥缈,文明的强音在奋进中升腾。
曾几何时,贪婪的侵略者纷纷来到,从此,文明褪色了,强盛衰败了,整个神州浓雾蔽日,贼寇横行,曾几何时,无数的革命先烈又用血肉之躯把我们多难的民族抱出了地狱,送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖国母亲凄苦的眼泪,换来了她幸福的微笑……曾几何时,五星红旗,在人类的旗海里闪烁起独树一帜的绚丽!曾几何时,五星红旗,在地球的面庞中照耀起绝无仅有的光辉!六十年的风吹雨打,她容颜未改;半个多世纪的火烤日灼,她风骨不衰。今天,我们在她的辉映下由衷的欢呼:五星红旗,您好!
十月一号,这个曾经数以万计的人,为她的早日诞生,而不惜付出生命的日子。但那曾经几代人为之热血沸腾的革命故事,那些为了民族的独立和崛起,在战场上奋勇杀敌,抛头颅洒热血的革命先辈的光辉形象,也开始从我们的脑海里慢慢的模糊、淡忘。
如今的十月一日,在大多数中国人的形象中,仅仅只是个黄金周的概念了,只是一个玩的日子,已经体会不到别的更深一层的含义了,到底是我们麻木了还是我们习惯了呢。 “国庆节你做什么?”“在家看电视”,“睡觉,休息”,还是玩电脑游戏?诸如此类,等等……回答是否定的。国庆节是全国人民的节日。这个节日是教育我们爱国爱家爱校的最好时机。
十月一日是洗刷耻辱的日子,是庆祝胜利的日子。在老一辈已逝,新一辈正茁壮成长的时期,我们应谨记这个参和着血与泪,欢乐和痛苦并存的日子。
十月一日,它代表的不仅仅是一个普通的日子,她是中华民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑,是民族英雄用鲜血和生命凝固起来的纪念碑,是炎黄子孙几千年文明走向新的辉煌的起点,是泱泱大国奏响繁荣富强威震四海的序曲。
十月一日,更是我们缅怀先烈勿忘国耻,励志图强,报国卫家的精神支柱和动力源泉。
在我们安静地坐在教室里学习的时候,我提醒大家:不要忘了我是一个中国人!
今天,我们生活一天一个甜蜜、一年一个富裕!
今天,我们的祖国一天一个艳阳,一片一个胜利!
作为新世纪的学生,今天是莘莘学子,明天是社会栋梁,祖国和人民的希望寄托在你们身上,未来属于你们。所以,大家应该清醒地意识到:自己在一天天长大。我们应该牢记自己的使命,体现自己的价值,那就是我们将担负起建设祖国、建设家园的重任。
同学们,当我们清醒地意识到这些的时候,难道我们还能不好好审视自己、反省自己吗?难道我们还会不自觉读书做人吗?还会违反学校纪律而不思进取吗?
同学们:我们要自觉行动起来,珍惜学习的机会,树立起远大的理想,勇往直前,战胜自我;我们应该发扬中华美德,学会宽容,学会以礼待人,学会遵纪守法,学会孝敬父母长辈,学会感恩……。让自己成为一个珍惜光阴、热爱学习的人,成为一个德智两强,身心两健全面发展的人,成为一个值得老师信赖能让父母放心的人,成为一个具有理性、有智慧、有世界眼光的现代人。
同学们,我们全体老师相信:只要你付出不懈的努力,明天的你,一定会是个出色的你,你的父母会为有你这样优秀的儿女而骄傲!魏矿学校为有你这样优秀的学生而自豪!
同学们:让我们在五星红旗下庄严宣誓:读书做人,从我做起,从现在做起,为自己、为父母、为祖国添光加彩吧!
最后,让我们共同祝愿我们伟大祖国永远繁荣昌盛!
让我们的五星红旗在每一个中国人心中永远飘扬!
篇5:迎接期中考试
全文共 333 字
+ 加入清单时间像流水,在不知不觉中流走了,半个学期已经过去了,马上要期中考试了。
今天我迎来了期中考试,叮铃叮铃上课铃响了,也是期中考试开始了。当监考老师走进教室,我的心开始跳起来。是欢喜,是紧张,我也说不清楚。当老师把卷子发到我的手中,我的心紧张起来,这时我看了看卷子,还好这些都是昨天晚上复习过的,我的心平静了许多。我想:这些题应该很简单,我能考高分。当我写到最后一题,作文题时我的心高兴起来,因为这篇作文我已经背过了,我用了很短的时间就写完了。我认真地检查了好几遍,因为平常都很马虎,今天我要改掉这个坏毛病。“叮铃叮铃”该收卷子了,我高兴的把卷子给了老师。这时我想:“要是考不好怎么办?”真想给爸爸、妈妈和老师一个满意的成绩。
只有等卷子发下来才知道考试的结果,只好等待了!
篇6:400字考试作文:期中考试后的感想
全文共 324 字
+ 加入清单今天上午,老师发了期中试卷,一个95分浮现在我的脑海里。我以为我是全班语文第一名,不过呵呵,我骄傲得太早了,我上面还有一个非常厉害的“考场杀手”杨艳婷。她非常厉害,三科都有90分以上,是全班第一名。不过我也不罢休,因为我在想:为什么他考试总是90分以上?是抄的?不!只有别人抄他的。
我在这次考试觉得十分难堪,自己竟然被一个不起眼的小字被扣了分了,而且有一些诗句也忘记了。但我会以杨艳婷为我的竞争对手,如果她读一遍书,我就读两遍书。如果她看一本书,我就看两本。反正我不会让一个女生超过我的。
妈妈也对我说:“张干,你这次考试努力了不少,也取得了进步,但在填空的部分没有正常地发挥正常,希望你不要骄傲,要继续加油!”
我在心中有了一个愿望:希望我更加努力。
篇7:期中考试反思经典
全文共 407 字
+ 加入清单期中考过去好几天了,老师说今天就会发考卷,我怀着忐忑不安的心情等来了教师。
上课铃响了,马上就要发期中考卷了,就要知道考试成绩了,我的心里很紧张。因为我担心成绩不好,会让老师批评,让妈妈失望。考卷终于发下来了。语文考了87.5分,数学考了94分。虽然老师给我写了优,但我对成绩还是不满意。因为考题很简单,以我的能力是可以取得更好的成绩。唉……
经过一番认真的反思,我发现这次期中考考砸的原因如下:第一,知识学的不扎实,例如,“怀疑”的“疑”写错了。这个字写过好几遍了,我还是没写对。第二,粗心大意不认真,例如,“响亮的叫声”写成了“明亮的叫声”,闹了一个大笑话,真是不应该。第三,书写太糊涂,例如,我把“瓦片”的“片”字写成了“斤”,白白让老师扣了3分,真是太可惜了。
我一定要改掉马虎的坏毛病,因为这样的坏习惯会伴随着一生的。另外在下次期末考的时候要认真对待,争取得到好成绩来报答老师,报的父母。
世上无难事只怕有心人。
篇8:机关领导两学一做动员大会的讲话
全文共 7015 字
+ 加入清单同志们:
根据中央决定,从今年起在全国党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格共产党员的“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
党中央和习近平总书记对开展“两学一做”学习教育高度重视。总书记对开展“两学一做”学习教育作出重要指示,对为什么要开展学习教育、各级党组织怎样承担起主体责任等问题讲得很具体明确,为我们开展好学习教育指明了方向、提供了根本遵循。4月6日,中央召开了“两学一做”学习教育座谈会,对全国“两学一做”学习教育进行了全面部署。4月12日,省委召开了“两学一做”学习教育工作部署会议,敏尔书记、志刚省长、永春部长等省领导出席会议并作了重要讲话,委党委中心组于4月15日及时进行了传达学习,这项工作我们委机关已经先行开展起来。3月底以来,机关党委组织党员干部中开展了“手抄党章100天”活动,我也坚持抄了30天。在“手抄党章100天”活动中,大家都很认真,为开展“两学一做”学习教育奠定了非常好的基础。4月22日,委党委对系统企业“两学一做”学习教育进行了动员。昨天,委党委专题对机关开展“两学一做”方案及有关工作进行了研究。今天,我们召开机关党员大会,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、中央“两学一做”学习教育工作座谈会和全省“两学一做”学习教育工作部署会议精神,对国资委机关“两学一做”学习教育工作进行安排部署。大家对今天的会议都很重视,都放下手头工作来参会,很多退休的老党员也冒雨来参加,这也体现了大家的党员意识和党性修养。
刚才,亮贵书记传达了委机关“两学一做”学习教育工作方案,陈健同志、丰明同志、兴文同志、云波同志、朝安同志分别作了发言,5位同志的发言都很好。特别是钱朝安同志,作为“全省优秀第一书记”,值得大家学习。朝安同志驻村时间满后,福泉翁巴村有650名村民按手印联名向牛场镇党委、政府申请再留钱朝安同志一年。“一年翁巴人,一生翁巴情”。下面,就如何开展好委机关“两学一做”学习教育,我讲三点意见:
一、提高认识,增强开展“两学一做”学习教育的自觉性
在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是党中央深化党员教育作出的又一重要部署,体现了党中央持续抓党的思想政治建设的坚定决心,我们一定要将思想统一到中央、省委的要求部署上来,切实增强学习教育的政治自觉和行动自觉。
第一,开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的需要。思想政治建设是党的根本建设,重视思想建党是我们党的光荣传统和政治优势,也是我们党的传家宝。我们党是有8000多万党员的大党,能有战斗力,坚持思想建党是关键。回顾党的历史,我们党之所以能够取得革命的胜利,就是因为我们始终坚持和加强党的思想政治建设,始终保持党的纯洁性。大家在参观息烽集中营纪念馆时,都会看到《红岩》小说中许云峰的原形许晓轩烈士在临刑前留下了一段话:“请转告党,我做到了党教导我的一切,生命的最后几分钟,仍将这样。希望组织上经常注意整党、整风,清除非无产阶级意识,保持党的纯洁。”许晓轩同志的英勇事迹我比较熟悉,许晓轩是江苏人,牺牲时仅33岁。他1916年出生,1938年5月入党,1940年4月不幸被捕,1949年11月27日牺牲。他牺牲时高呼“中国共产党万岁”英勇就义的。一个人在生命的最后时刻表达的是这样一种情怀,这样一种境界,这就是共产党人坚贞的气节,也是我们党的优良作风和传统。党的十八大以来,围绕全面从严治党新要求,中央在加强党的思想建设上作出了一系列重大部署,先后组织开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等,抓得很严、很实,群众反映很好,党风政风为之一新,党心民心为之一振,充分说明加强党的思想建设的必要性、重要性。思想政治建设是一项长期的政治任务,“两学一做”是思想建党的重要内容和载体,必须抓长抓常、抓细抓实。
第二,开展“两学一做”学习教育,是加强党的基层建设的需要。基层是党的执政之基、力量之源。俗话说,“基础不牢,地动山摇;基础筑牢,无价之宝。”党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,主要是在县处级以上干部中开展,重点是抓领导干部这个“关键少数”。从当前情况看,一些基层党组织软弱涣散甚至瘫痪,对党员的日常监督管理也还有许多需要改进完善的地方,一些党员意识淡化,理想信念模糊动摇,宗旨观念淡薄,等等,这些问题都亟需引起高度重视。“千里之堤,毁于蚁穴。”一个支部一盏灯,一个党员一面旗,基层组织和党员得力,就能增强人民群众对党的信任和拥戴。反之,就会给党抹黑,让群众失望。“两学一做”学习教育将教育对象、从严治党的重点,从领导干部这个“关键少数”向基层延伸、向全体党员拓展,是全面从严治党的一套“组合拳”,是加强基层党组织和党员队伍建设的新举措。
第三,开展“两学一做”学习教育,是推动国资国企改革发展的需要。当前,我省正处于加快发展的关键时期,处于脱贫攻坚和同步建成小康社会的关键时期。国有企业在全省经济中的占比大,贡献突出,省委、省政府对我们的期待很高、要求很严,责任重大。越是任务重越是要抓思想、抓作风,越是责任大越是要讲党性、讲规矩。面临经济下行压力加大,增长动力持续减弱,国企改革发展任务异常繁重的新形势、新问题、新要求,要推动各项工作快速发展,关键在人、关键在党员干部。“沧海横流,方显永雄本色;青山矗立,不堕凌云之志。”越困难,我们的信心越要更足,我们的党员干部越要冲锋在前。目前,机关及监事会在职在编129人中,党员118人,党员干部怎么看、怎么干,干得如何,事关我们各项工作的成效。通过开展学习教育,有利于全面提升党员的思想观念和政治业务素质,增强担当意识、责任意识、看齐意识和大局意识,激发党员干部干事创业的精气神,发挥广大党员的模范作用,用心用力用智把各项工作做好做扎实。
二、突出重点,扎实有序开展“两学一做”学习教育
“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。要学做结合、知行合一。“知是行之始,行是知之成。”要做到学做互进、改促并举,确保学习教育任务落到实处。
第一,要打牢“学”这个基础。习近平总书记在《之江新语》中指出:“我们一定要强化活到老、学到老的思想,主动来一场‘学习的革命’,切实把外在的要求转化为内在的自觉,让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式”。他还将学习提到了前所未有的高度,他指出:“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要”。“两学一做”,学习是前提,是基础。学习搞得好不好,直接关系到整个学习教育活动是否顺利推进、取得实效。我们必须要在“学”字上下功夫,补足精神之“钙”。
一要明白学什么。对于普通人,学什么是个人的事,可以做选择题。但对共产党员,学什么是政治要求,只能做必答题。尤其是政治学习、纯化思想,是一名党员的应尽责任和义务。学什么,具体讲就是:学好党章党规。党章是党的根本大法,是共产党员的“原教旨”。党规党纪是党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。每个党员要把党章党规作为“必修课”,时刻牢记共产党员这个身份,始终做到对党忠诚,与党同心同德。要把党章党规作为“口袋书”,采取手抄党章、支部学习、集中研讨、上党课等多种形式,原原本本、逐条逐项、逐字逐句研读原文,做到熟知铭记,常学常新。要把党章党规作为“总尺标”,结合实际学深学透,明确基本标准、树立行为规则,弄清楚该做什么、不该做什么;弄清什么必须做、什么不能做。学好系列讲话。党的十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军,发表了一系列重要讲话。这一系列讲话文风鲜活、耳目一新,非常亲切、非常给力、非常过瘾。我们要按中央、省委要求,把总书记系列讲话作为学习的重要内容,既要领会好重大思想理论观点,又要领悟好科学的思想方法和工作方法,特别是要认真学习总书记对贵州工作的重要指示精神,对国有企业改革发展的重要论述,把学习成果转化为守底线、走新路、奔小康的新理念、新思路、新举措。
二要明白怎么学。学习是目的,也要讲求方法。孔子说,“学而不思则罔,思而不学则殆。”重视学习是方向,是态度,善于学习是方法、是智慧。要沉心学,力戒走马观花。态度决定高度。学习态度不端正,就无法保证学习效果。学习党章党规和系列重要讲话,就要端正学习态度,如果学习时心不在焉,“猢狲屁股坐不住”,不可能学有成效,入脑入心。“学习是每一名党员应尽的义务”,开展“两学一做”,不是为了丰富业余生活随心所欲地学,而是要带着政治责任、使命来学,要沉下心思、扑下身体,认认真真完成规定的学习内容。要深入学,力戒浅尝辄止。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”要逐条逐句通读党章党规,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,不能用看了几本书,记了多少笔记作为衡量学习成效的标准。要带着问题深入学、系统学,原原本本阅读指定书目,学原著、学原话,在扎实学习领会精神的基础上深入思考、理解消化、融会贯通,学思结合,真学真懂。要长期学,力戒虎头蛇尾。要坚持不分批次、不划阶段、不设环节,学在日常、严在日常,持之以恒、久久为功。各党支部要把“两学一做”列入经常性教育,用心用力、抓细抓实、抓长抓常,防止疲劳心理,防止大呼隆、大而化之。要结合实际学,力戒纸上谈兵。既向书本学,也要向实践学、向群众学、向先进学、向内行学、向专家学,特别是要紧密结合国资监管工作实际,重点学好党章党规、系列讲话中有关国资国企方面的知识、论述,坚持正确的方向和原则,不断提升驾驭工作的能力和水平。
第二,要抓实“做”这个关键。马克思说,“一打纲领不如一个实际行动。”小平同志讲,“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义也没有。我们共产党人最可贵的精神就是实干和奉献。”“两学一做”,关键在“做”。就是要以学促做、知行合一、善谋能成,作合格的共产党员。这也是本次学习教育的着眼点、落脚点。这次学习教育,中央明确提出要做到“四讲四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为),这是着眼党和国家事业的新发展对党员提出的新要求,每一名党员都要以此来衡量自己、检验自已,“做”出党员样子。当然,我们既要按照党的标准、党章党规要求去做,也要结合国资监管实际、自身岗位去做。
一要做合格的共产党员。作为国资监管部门的党员干部,起码要做到“三个合格”。即:做到政治合格。要有坚定的政治立场、坚定的政治观点、坚定的政治信念、坚定的政治信仰,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护中央权威,维护党的领导核心,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持一致,做政治上的明白人。毛泽东同志曾经说过:“人是要有一点精神的”,这实际上讲的就是信念问题。政治合格是共产党员的首要要求,任何时候都要坚定信念,对党忠诚、听党指挥,把爱党、忧党、护党落实到工作和生活各个方面。做到品德合格。对一个人来说,有德有才是“极品”、有德无才是“次品”,无德无才是“废品”,有才无德是“毒品”,是“危险品”。作为党员干部,就是要讲道德、有品行,必须要切实加强思想道德建设修养,心存敬畏。有的党员干部没有敬畏意识,心中无党、目中无人,想怎么说就怎么说,想怎么干就怎么干,非常任性,认为老子天下第一,这是不行的呀;要手握戒尺,廉洁从政、从严治家,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,培育健康的生活情趣和生活作风;要自觉遵党纪、守党规,净化思想、端正风气,坚守守住底线,绝不碰撞红线。做到能力合格。做一个合格的共产党员不是抽象的,而是具体的,要落实到具体实践中,在提质增效、改革发展、攻坚克难等方面发挥先锋模范作用,在攻坚拔寨中发挥战斗堡垒作用。党员同志一定要发挥好先锋模范作用,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,做到党员与非党员就是不一样;要带头学法规、学政策、学业务,比学习、比工作、比贡献,乐于奉献、勇于担当、善于负责,不断提高履职能力,提升国资监管水平和能力。
二要结合实际做。“两学一做”中我们要打好“国资牌”,唱好“国资歌”,突出国资特色,做到“三个结合”,推动工作发展。“两学一做”学习教育要与提质增效相结合。提质增效是支撑国民经济平稳健康发展、深化供给侧结构性改革的重要举措,是当前国有企业头号工作任务,是今年我省国资监管工作的攻坚任务。广大党员干部要充分发挥示范带头作用和先锋模范作用,切实将提质增效的25项措施抓紧抓实,带头打好提质增效这场不能输的攻坚战。“两学一做”学习教育要与深化改革发展相结合。党员干部要准确把握国企改革精神实质,准确认识和把握经济发展新常态,准确把握和用好新常态下的新机遇,准确把握企业推进供给侧结构性改革的方向、措施等,不断深化对国企改革精神、政策的理解和把握,切实投身于国资国企的改革发展。“两学一做”学习教育要与改进作风相结合。结合“两学一做”学习教育,进一步建立完善联系服务企业的长效机制,创新帮扶方式,通过定期督导、领导挂帮、支部结对等形式,广泛开展贴近实际、贴近企业的个性化、多元化的服务,不断改进作风,实实在在帮助企业解决存在的困难问题,促进企业改革发展。
第三,要进紧扣“改”这个重点。强化问题意识,突出问题导向,学要带着问题学,做要带着问题改,立说立行、立行立改,问题一个一个地解决,困难一个一个地化解,积小胜为大胜。
一要着力找准问题。刚才宣读的委机关实施方案中明确将“六个着力”(着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、着力解决一些党员党的意识淡化的问题、着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题、着力解决一些党员精神不振的问题、着力解决一些党员道德行为不端的问题、着力解决一些党员在党风廉政建设方面存在的问题)作为为本次学习教育的具体任务,为大家提供了“镜子”,要自己对标、主动对标,深入查找,找出存在的突出的问题和不良倾向,有则改之,无则加勉,把解决问题的靶子竖起来。
二要着力解决问题。针对查找出的问题,建立整改台账,对个性问题要边学边改、即知即改,对共性问题要上下联动、专项整治。把抓好“两学一做”学习教育整改,同抓好党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,使解决问题前后呼应、接续推进,更好地服务群众、取信于民。要巩固整改成果,把集中整改与加强日常教育管理结合起来,以改革精神补齐制度短板,狠抓制度执行,真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。对软弱涣散的基层组织要进行整顿,对不合格的党员还要进行教育,要求限期改正。特别是对教育整改后仍未达到合格党员条件的,党组织应当劝其退党,劝而不退的按规定按程序予以除名。
三、强化领导,确保“两学一做”学习教育取得实效
“两学一做”学习教育面向全体党员,任务重、要求高,要把开展学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓好、抓出成效。
第一,要明确责任,精心组织。委党委将切实履行“两学一做”主体责任,统筹组织好学习教育活动。机关党办要按照实施方案的要求,周密安排部署、精心组织推动委机关的学习教育;各支部要按照委机关党的统一安排部署,将学习教育落到实处,不留死角。尤其各位支部书记要真正负起责任,用心用力带头抓好方案落实;要结合实际、创新方式、创造经验。支部里都有委领导,要敢于督促、敢于较真。党建处要加强对系统企业学习教育的指导,督促企业严格按照省委要求抓好“两学一做”学习教育工作。
第二,要领导带头,以上率下。在学习教育中,班子成员、厅级干部都要以身作则、当好表率,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,自上而下,一级做给一级看,一级带着一级干。要带头参加支部学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会和民主评议,带头立足岗位作贡献。要层层示范、层层带动,上级带下级,形成上行下效、整体联动的总体效应,引领整个学习教育扎实有效展开。我也表个态,将会以普通党员身份参加支部活动,请大家监督。
第三,要常抓常学,务求实效。古人讲,“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”“两学一做”学习教育不是一次活动,要融入经常性党员教育管理之中,抓在日常、严在经常。要突出经常性教育的特点,以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,以长流水、不断线的韧劲恒心推进学习教育。
第四,要学用结合,推动工作。“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位,最终要体现在推动中心工作、促进各项事业发展上。我们要把“两学一做”学习教育与推进企业改革发展的各项工作任务结合起来,努力做到两手抓、两促进,扎实抓好深化改革、提质增效、促进发展等各项工作,用学习教育来促进工作,用改革发展结果来检验学习教育成效。
同志们,开展“两学一做”学习教育意义重大。全体党员干部要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,把学习教育组织好、开展好,凝心聚力、奋力拼搏,以“开局就是作战,起步就要冲刺”的信心和决心,为做强做优做大国有企业作出新的更大的贡献。
篇9:期中考试反思小学优秀作文
全文共 1059 字
+ 加入清单时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去一半了。在期中考试后,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期中考试的好与坏都看这半年的努力多少,我这半学期的表现都会在这里展现。
这半年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。……
总结现在有以下几点:
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。
最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。
在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。
篇10:小学下学期期中考试班主任发言稿
全文共 2028 字
+ 加入清单尊敬的各位家长:
下午好!很高兴因为孩子,我们走到了一起。首先请允许我代表全体初一(6)班的师生,感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。我是一(6)班的班主任兼数学老师——周勇。孩子进入初一已经近三个月了。虽然通过短信和电话,我和一部分学生的家长已经有了接触,交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现,但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。
召开此次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的,那就是一切“为了孩子更好地成长”。
俗话说:“人无完人。”每个人都有优点,也都有缺点。成年人尚且如此,更不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题,那是很自然的很正常的一件事了。冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”我会尽我最大的能力,去打开每个学生的心门,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。 下面我将从以下几个方面来与各位进行交流,沟通:
一、我们学校的作息时间告诉各位方面大家掌握孩子的行踪,上午7:20——12:00,下午2:30开始,星期一5:45;星期二,三四4:55;星期五4:00。当然如果要打扫卫生则要提前到上午7:00;下午2:00。希望各位家长理解和支持,同时控制好自己孩子的时间。
二、班级整体情况和存在差异
(一)本班有35个男生,29个女生,男女生人数基本平衡。经过两个多月的磨合,孩子们已经能够打成一片。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真,思维活跃,也敢于表达,作业上大部分同学能及时完成,但书写不够漂亮。每天清晨的清扫学生基本都能主动的及时地完成,但有少部分学生不爱劳动,或从来就不想干劳动,对于这些同学,我正在采取一定的措施纠正他们的错误思想;傍晚,一些同学晚几分钟后离开教室,就为了有效地管理好班级的灯火和财务问题。还有一些人,他们每天都在默默地、任劳任怨地为班级服务,想老师所想,急老师所急。
期中成绩汇报:
应该说,检测是手段,不是目的。我们的目的是通过检测,让孩子了解今后学习的大方向,让我们了解孩子知识的薄弱点,使今后的教育教学工作有的放矢。
(二)存在问题
这次考试虽然有值得肯定的地方,但更让我清醒地看到了班级里存在的差异
1、学生习惯有差异
2、重视程度有差异
3、学习效率有差异。
4、学习方法的差异
5、部分学生自信心不足,少部分学生盲目自大
6、学科之间不平衡,有偏科现象。
三、需要各位配合的几个方面。
1、帮助培养孩子的责任心。
2、培养孩子养成良好的学习习惯:抓紧时间不拖欠。
3、培养孩子的耐挫力。
4、培养孩子的“肚量”。
5、不要给孩子配手机等现代通讯工具,如果学生带手机到学校,我收到只要等他毕业或不读书的时候来领取,希望家长们能理解。因为学生用电话基本上上网聊天,打游戏,进入不健康的网站,考试作弊等,基本不会用在正路上。
6、给孩子树立安全意识,交给孩子安全常识,防止发生意外。同时希望家长随时搜查孩子的书包,看看里面有没有管制刀具等危险物品和不健康的书籍。如果有及时帮孩子解决处理,防止发生安全事故。
7、如果我打电话或是让学生通知你们到学校来的话,请尽量抽时间来学校协助老师教育孩子。我们班有些家长可以说是不称职的,把孩子放到学校来就以为孩子与自己无关了,根本不配合老师进行共同教育。毕竟孩子是你们自己的。
8、如果你的孩子有事或生病不能到学校上课,请你们一定要电话告知我。如果孩子向你们要钱说交什么,卖什么的话,也希望你们大电话确认一下,以免他们骗你们的钱来干其他事。
最后,我想用这样一段话,与各位家长朋友们共勉。
儿童在生活中所学到的,与其生活环境有关:如果儿童生活在批评的环境之中,他就学会指责;如果生活在敌意的环境之中,他就学会打架;如果生活在嘲笑的环境之中,他就学会难为情;如果生活在羞辱的环境之中,他就学会内疚;如果生活在忍受的环境之中,他就学会忍耐;如果生活在鼓励的环境之中,他就学会自信;如果生活在赞扬的环境之中,他就学会抬高自己的身价;如果生活在公平的环境之中,他就学会主张正义;如果生活在安全的环境之中,他就学会具有信念;如果生活在赞许的环境之中,他就学会自爱。
因为缘份,我们将同行一路,今天这次家长会,算是我们的第一次握手吧!想和您探讨的东西很多,限于时间关系,不能详尽叙述,但相信随着彼此了解的深入,我们还会有更多次的不同形式的握手。书信,面谈,电话都可以,再次深深感谢各位的理解与支持,为了孩子就让我们一起努力吧!我始终相信,付出终有回报,在各位家长的配合下,在孩子们的努力下,我想孩子们一定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些。讲得不当之处,请各位海涵。
篇11:期中考试过后作文
全文共 532 字
+ 加入清单“啊,终于考完了!”我们刚考完了期中考试,我便兴奋不已。这下可以轻松好几天了,只等成绩出来。
几天后,考试成绩公布了。我一回到家,就骄傲地把我的好消息告诉妈妈。妈妈听了以后也非常开心,微笑着对我说:“不错,这次有进步。”我便乘热打铁:“妈妈,今天作业不多,我先玩会儿电脑吧。”妈妈看在我的成绩不错的份上,勉强答应了。我马上玩起了电脑。
不知不觉,一小时过去了 ……两个小时过去了,我还在玩,妈妈看见了,便温和地对我说:“卫佳煜,你已经玩很长时间了,再玩下去会影响学习的。去做作业吧。”我沉浸在游戏当中,骄傲地说:“没关系,我这次不是考得很好吗,更何况今天作业不多,只有几道数学题而已,小菜一碟,做起来很快的,再让我玩一会儿吧!”妈妈摇摇头走了,我又继续玩我的游戏。
不知又过了多少时间,妈妈见我还在玩,终于忍不住发火了:“卫佳煜,你做作业去!”我见妈妈真的生气了,便只好悻悻地去写作业了。
做作业时,我感到头昏眼花,我连会做的题目都做错了。妈妈一检查、我看了一下作业本,哎呀,15道题目,我竟错了7道。妈妈虽然没有批评我,只是对我看了一眼,但我非常后悔:我不该如此沉迷于玩游戏,更不该在妈妈提醒我以后还置之不理。
谦虚使人进步,骄傲使人落后。以后我的成绩再好,也不能骄傲了。
篇12:初中考试家长寄语
全文共 1321 字
+ 加入清单贝们,转眼你们已长大成美少女和花样少年了。秦汉中学丰富的校园生活让你们各个跃跃欲试,应接不暇。不肯松手放不下心的爸爸妈妈给你们通电话,你们回答的总是"我正忙着呢!"爸爸妈妈心中窃喜。转眼面临期中考试,宝贝们可能有些紧张!感觉有些压力!我们想说:宝贝,只要尽力就行!不要害怕!无论结果怎样?你们都永远是爸爸妈妈的好女儿,好儿子!
下面妈妈想教你们一些自创的考前应考和减压的小窍门儿,希望能对你们有所帮助。
一、你们在座的各位都比爸爸妈妈上初一时优秀得多。你们现在初一所学知识的深度广度比我们上初一那时要难的多,不相你可以问问自己的爸爸妈妈。
二、积极和理智的应对七门课的检测。
1,紧跟各科代课老师的复习节奏,要求,该记得记,该背的背,该总结归纳的总结归纳。你会发现初中比小学背的东西多了。
2,拿出错题本,将开学以来无论是作业还是测试卷中的错题再看一遍,有时间的话,最好再独立做一遍。并分析错题的考点在哪里?把考点掌握了,即使变个题型你也会。
3,找一套七门科的模拟考试卷自测一下,然后看 着标准答案自己将自己的卷子用红笔批改出来。这个过程会使你明白自己对对在哪里?错错哪里?标准答案中的答题方法,答题步聚是什么?重点是简答题论述题答题方法,尤其是语数外以外的历地生政,知识面,思维方式,答题方法你们小学没接触过,对你们是全新的。所以学习和借鉴是很有必要的。
4,临考前,无论上面说的事情有没有时间做,一切都放下。正常吃饭,正常 睡觉,尤其充足的 睡眠是重中之重。 睡前用热水泡脚,喝奶促进睡眠。早上起来去操场跑一圈,跑完后你觉得头脑特清醒。不防试试?宝贝[微笑]
三、调整心态,用良好的心态去面对考试,今后人生路上还有无数次大大小小的考试,这次考试不过是你们人生路上的一个小豆点儿,不算什么!要自我暗示:我能行!我很棒!
1,多做几个深呼吸,嘴里含块儿奶糖或水果糖,轻轻地吹着口哨,大踏步走进考场。
2,按监考老师要求做好一切准备工作,拿到卷子先总体浏览一下,看一下手表,大概划分一下时间,从前往后,从易到难,按顺序做(因为试卷一般按易到难爬坡式分布的)会的准确快速做,不会的迅速开动“小宇宙”在演抄纸上将已知未知条件一一列出,找之间的逻辑关系。如果还不会,过,在这道题标下标记,后面留有时间再做。并且心里安慰自己,我不会也许大家都不会呢!
3,一定要留出检查时间,卷子简单的也要反复用逆运算方法检查,不要看別人交卷了,自己也不干落后,更不要有抢交头卷的想法。卷子难也要留出最后五分钟粗略检查一下。
4,考完一科无论好坏,不和同学对题。而是抓紧时间吃饭睡觉准备下一门考试。
四、如果以上都做到了,所有考试都考完了,睡觉,打篮球,踢足球,不橡棋随便做自己喜欢的放松事情,放松间歇抽空可和同学对对题。
总之,爸爸妈妈想对宝贝们说,临考减压最好的方式是调整心态,积极应对,把会的正常正常,把不会的开动小宇宙能超常发挥就超常发挥。正确认识考试,校内的每一次考试只是为了把你们未掌握的知识点找出来,更重要的是:让你们尽快查缺补露更上一个台阶!!
宝贝们,放松心情,自信认真的去考吧!人生路上每一次考试都是你们进步台阶,放松心情,无论结果怎样,你们都是爸爸妈妈永远的好女儿!好儿子!
篇13:期中考试
全文共 411 字
+ 加入清单今天我期中考试,一般来说我不会紧张,可是今天不一样,因为这次是我妈妈来给我开家长会,一般是爸爸,我爸爸生病了开不了家长会。第一个考的是口算,以前我口算都考70多分,我怕这次口算考的最低。第二个是数学,我想上次考了99分,这回也能考好。第三个是英语,我英语也很差,这回可能考不好。第四个是语文,我对语文没什么信心,这次应该考得很差。
叮铃铃,考试开始了,教室里一片宁静。很快5分钟过去了,口算考完了,我也认真的检查了一遍。这回老师跟我们说口算和数学的时间算在一起。说完以后我赶紧拿起数学卷子做起来了,很快数学也考完了。我们下课休息了一会,又开始考英语,我发现这回的英语很简单一会儿就做完了,我仔仔细细的检查了好几遍就交卷了。刚考完英语,我就拿起语文书把学过的内容都看了一遍。开始考语文了,我发现语文好难,我好多题都不会做,不一会儿语文也考完了。老师问我考的怎么样,我说还行吧。就这样紧张的考试考完了。
我真希望我能考一个好成绩!
篇14:2024高一期中考试作文
全文共 798 字
+ 加入清单读过尼采或是卡耐基,读过卡夫卡或是普鲁斯特,读过鲁迅或是梁实秋——这些都一样。在墨汁恣意的海洋中,我们盲目而空泛地涉猎于这些名家经典。那真的是知识吗?不,所得所感,仅仅为了一个神明所渴求的祭品,它的名字叫做:应试。
我们在人流的推搡下前行于这一条拥挤而逼仄的道路上,顶着一轮苍白冰冷的太阳。迷路了吗?不,大家都在这里。可是所有人都不知道终点通往何处,是晦暗的泥淖、抑或是野萍盛放的彼岸。
所谓的文明盛宴,我们饕餮着囫囵咽下,殊不知自己的胃肠早已不堪重负。就像一个聒噪而好客的主人,不停地招呼着大腹便便的食客:“来,吃!喝!!”
模糊了感官的信赖,疑惑了世界的真实。饥饿的是我的眼睛,向应试吞噬无尽的原野。沙漏无穷无尽的流逝使我们恐慌,于是狂奔掩饰了嘈杂的心跳,跌倒还想抓起一摊污泥,塞进始终空虚的行囊。
我要的不是这些,不!绝不是!
我会醉心于紫式部的《源氏物语》中对非人暴戾的凄婉控诉,忘记它的种种文学地位写作常识……我会用,也许很多很多年的时间虔诚地叩拜于《生活在别处》的光芒之下,任这场浩瀚甘霖淋湿自己的衣襟,忘记作者姓甚名谁,获得过多少荣誉……我会拥《青鸟》入怀,如同童年珍爱的玩偶,忘记诺贝尔奖的种种殊荣……
可是,我不能够!
年轻太过仓促,不需要太多美丽的花纹点缀。它现实得有些残酷乖张。不要求你四书五经琴棋书画礼乐皆通,只需把那些矫饰过的思想机械地填满铅印的试卷,仿佛在用笔迹细密地编织了一张卷曲缠绕的蛛网,无声无息地把你窒息于其中。所谓:我们的错别字得扣分,而鲁迅先生写的,那却叫做通假字或者异体字。
在读书路上,我迷茫了。那一份份程序化的读书报告、阅读笔记,就真的可以确切地反映出我们对名家浅显而浮躁的认识了吗?或者——换一种说法:真的掺入了我们自己的感情了吗?
请给我一方自由的天空,一方可以无拘无束地舒展、翱翔和腾空的碧色苍穹!
太阳,不过光明了半个地球;一本真心挚爱的书,却能温暖整个世界……
篇15:高二期中考试语文作文
全文共 492 字
+ 加入清单燕子去了,有再来的时候,桃花谢了,有再开的时候,杨柳枯了,有再青的时候,可是聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?我的思想如小鸟一样静静地在某个不知名的树枝上停留,又忽然展开翅膀。
时光被踏在脚下,人们如履薄冰,可它还是像镜子摔在地下,破碎了,碎成花海,碎成麦浪,这时,我们抬头望向远方,发现那里丰收了,我们忘了,自己的时光开始荒芜了。今天也会变成昨天吧,明天也在偷偷接近,化为今天的替身吗?
我们从不知道自己在思念什么,直到我们得到它;也从不知道自己重视什么,直到我们失去它。就像我们走到迷宫的尽头才发现那是起点一样,我们永远在思念明天,永远重视今天和昨天。
记得《钢铁是怎样炼成的》的序言里有这样一句:青春对于每个人都有一种意义,来是一瞬,去是永恒。
回头望去,那个手拿兔宝宝的胆小女孩还站在街口守望,而站定了的我忽然觉得自己是属于今天和明天的,于是向前狂奔。一直渴望着,每天早上,那一轮崭新的红日,以反我们心中崭新的希望。
错过了月亮,不能再错过繁星和黎明。和着太阳的舞步旋转,不再错过似水流年,每一个娃娃都是一个天使,每一个女孩都是一位公主,让我们破茧成蝶,一起快乐地飞向明天。
篇16:期中考试文章高中作文
全文共 991 字
+ 加入清单浩浩的江水载着扬帆的船儿远征,然而船儿明白来时灯塔的方向是心底最依恋的港湾;碧蓝的天空承载着鸽子飞翔的双翅,然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌着的依恋,天空中掠过的思念,当一个熟悉的名词在脑际浮现,心中总是有些悸动。
曾经是如此惊诧于叶落的壮美,感怀于那极致的美丽。枝杈与土地仅有几米的距离,然而叶儿毅然挣脱,任风翻飞,它飞旋:任车将它压得粉碎,它依然高歌,向着根的方向飞旋着动容的美丽。我问落叶,落叶不语,那该是由内散发的情愫,慢慢体会。
直到那一年,阳光融融,拂过内心小小的激动,春风暖暖,却吹过心底淡淡的苦涩,门前的柏树窸窣作响,摇曳着内心的不舍,那一天我们举家迁往城里。远去了清晨那晶莹的露珠,远去了熏豆茶在乡土味中蒸腾出的清韵雅志,远去了春雨下撑着伞漫步于田埂的惬意。钻进门前等候的车内,望着阳光映衬出的古屋的倩影,记忆便尘封在这安详伫立的院落,在那渐渐远去的方向,我落泪了,止不住地落,从心底流淌出的。
远离了家乡,在一个陌生的城市一切都是那么新奇,可心中似乎是愈加想家了。这时我仿佛能够真切得体会到落叶挣脱枝头的毅然,是家的力量,是根的力量呀。林语堂的一篇随笔曾给予了我深深地慰藉。
小时候的他住在鼓浪屿,离海很近,他常常和父亲在海边倾听海的沉吟,他常问父亲海的那边的图景,他向往着,终于他飞过了那道海,可海的这边依然深深地萦绕在他的心底。他说:?当我乘飞机越过这道海时,觉得其实它很小,而当我在海的那头遥望家乡时,它是如此渺远。?短短的一句话是如此意味深长,因为乡愁是人间最美的语言。
每个生灵都有着它的根,都有着牵引着它的一根丝,流淌着人间最美丽的情感。就在秘鲁和玻利维亚的交界处有一条的的喀喀湖,上面住着一群乌鲁人,当日月斗转过多少个春秋他依然生活在浮岛上,当印加文明渐去,当温室效应袭来,他依然坚持固守,他们说:?那是根生长的水域,根是拔不起,移不动的。?
那是多么简单却是那样动人的话语,带着那样寻找的愿望,带着按捺不住的依恋,再回到那片熟悉的土地,手捧一杯清绿的熏豆茶,踱步于乡间小道,感受着那氤氲的湿气里弥漫着的泥土的芬芳,犹如泰伊的弥撒曲一般令人销魂,那一刻我觉得自己被
融化了。随手拔起路边的野花,我惊诧于那根系的葱茏,是它生成了绚丽的色彩,那时我找到了一直追踪的答案。
青春的我正要扬帆起航,一卷书,一杯茶,蒸腾着脉脉乡情,在心底一直有灯塔照着我来时的方向。
篇17:语文期中考试后的反思范文1000字
全文共 766 字
+ 加入清单紧张有序的期中考试已经结束,学生成绩也已揭晓,根据我们西校学生实际,结合学生的成绩,针对语文学科的具体特点和试卷的具体分析,现反思如下 :应重视学生基础知识的训练。根据新课标的具体要求,现行的语文试卷虽然基础知识分值减少,但仍然起到至关重要的作用。如成语题、病句题和排序题,学生在这次考试中失分较多,其原因就是学生的基本功不扎实,基础知识欠缺,所以下一步学习的重点就是加强学生这一方面的训练,力争使学生基础知识这一方面的不足得以改变,向好的方面转变。
应该加强学生规范答题的指导。通过认真分析学生的试卷,我发现有一部分试题不是学生不懂或不会,而是学生在答题的过程中,没有按照一定的答题流程去做,以至于被扣分和不得分,如在语文主观题中,必须要求学生按照是什么 --- 为什么 ---- 怎么样的规程去做,否则就会被扣分。举一个简单的例子,问这一自然段中作者运用了什么修辞手法,是做具体分析。结果有的学生就简单回答,比喻。而没有按照一定的流程去做,结果可想而知, 6 分的题目,只能得 1 分,这一题学生不会吗 不是,为什么不得分原因就是缺乏一定的答题流程。这是我教学的下一步中重点内容之一。
针对学生的默写和作文中字体的训练应提上一个重要的位置。通过这次考试,我发现我们与北校相比,默写时我们的一大失分点,一是学生背诵不到位,许多不会填,二是有些会背的内容,错别字现象严重,结果还是不得分。另外在作文中学生的字体还需要有针对性的加强,女生的字体问题不大,都能工整清晰,关键是男生的字体,存在着书写不规范、字体不端正、卷面不整洁等现象,我认为这直接导致作文分值下降,结果是学生总分不高。所以下一步我们会加强学生的练字环节的训练。总之,我们只有通过反思,才能发现问题,分析问题以至于最后的解决问题,达到我们的教育目的。
[期中考试的反思作文大全
篇18:期中考试有感日记300字
全文共 336 字
+ 加入清单大家早上好!我今天和大家谈一谈期中考试后的感想。
期中考试结束了,我语数外三科考的还可以,但是思品这门课我才考了二十几分,一下子我在班上的名次就排在了后边。看到别人的名次,想到自己的成绩,我心里很难受,为什么生活在同样的环境里 ,偏偏我考差了呢?
我分析了自己考差的原因:课堂有点管不住自己,爱说话,好动,注意力不集中。老师让我记的内容我没有认真落实。
通过这次考试我还认识到:在我们学习中,竞争非常激烈,一不小心就会被挤下来。
这次我没有考好,总结了这次教训,我知道我错在哪里。我一定要改正粗心大意的坏毛病。我相信:明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来!在以后的学习中,我会认真听讲,勤奋好学。我一 定要认真仔细的做好每一道题目,用实际行动考出好的成绩,向老师和家长汇报。
篇19:怎样冲刺期中考试
全文共 617 字
+ 加入清单轻轻翻下一页的日历,才发现,时间好快,日历便在像白色蝴蝶逝翻飞着让我度过了一日又一日,看不见也摸不着,伸出手时,它早已从我的手指缝隙之中,流逝了,逃跑了。
随着这时间的音乐,急促的节奏便带来了让我喜又让我忧的期中测试。11月13日我喃喃着,好快,期中冲刺曲也要到开始了。
每日一课是班里的每一位同学难得的放松时间。每天一堂副课,我们可以发泄——去跑步;可以陶冶情操——去绘画;还可以舒缓心情——去唱歌。但期中冲刺曲中,这一切都被忙碌的生活所涂抹了,消失了。
期中冲刺曲是一首激烈的踢踏曲,上课时是在热身,小考是在班级中的赛跑,问题是在学着技术,放学后是在赛跑完成暂时的休息。但这暂时的休息也得不到安生:背知识点,写作业头上束缚着奋斗两个大字,手上的笔好向飞似的刷刷流动,头上的汗珠滴落下来,好像一朵朵淡黄的梅花。但它的结晶是丰盛的,这首冲刺曲带来的是自己那喜悦的骄傲与自豪。
仔细想想——不是吗?这辛苦,不就是为了那星期一的期中考吗?这寒窗苦读,不也是如此吗?
别谈了,细细品味,这段激昂的冲刺曲中有欢乐,有悲伤,但更多的是竞争的激动。不是吗?当我们真的空闲下来,你还会感觉到那份不同的愉悦吗?休咮,这才是期中冲刺曲的真正内涵。
6天——当日历上显示出11月6日这个显目的数字时,一切都将改变。只剩不到一个星期了,那翻飞的日历,那飞快流逝的光阴,你能抓住吗?期中冲刺曲,一切充满乐趣而拥有昂扬斗志的踢踏曲!
山西太原清徐县县城第二初级中学初二:侯翔
篇20:初中考试作文:孝敬母亲历史典故
全文共 270 字
+ 加入清单卧冰求鲤
晋朝时期,有个叫王祥的人,心地善良。他幼年时失去了母亲。后来继母朱氏对他不慈爱,时常在他父亲面前说三道四,搬弄是非。他父亲对他也逐渐冷淡。王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天,天气很冷,冰冻三尺,王祥为了能得到鲤鱼,赤身卧在冰上。他浑身冻得通红,仍在冰上祷告求鲤鱼。正在他祷告之时,他右边的冰突然开裂。王祥喜出望外,正准备跳入河中捉鱼时,忽从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了,就把两条鲤鱼带回家供奉给继母。他的举动,在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。
有诗颂曰:
继母人间有,王祥天下无;
至今河水上,留得卧冰模。