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听袁惟仁弹吉他mp(精品20篇)

吉他是一种弹拨乐器,通常有六条弦,形状与提琴相似。小编收集了我学会了弹吉他作文,欢迎阅读。

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我好想弹吉他五年级作文

全文共 457 字

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这是,20xx年7月10日的晚上,我终于可以在这个晚上,圆了我梦寐以求的乐器梦!让历史,永远地记住这个时刻吧!

这天晚上,我和爸爸妈妈一起去了“金韵琴行”买吉他。我们刚到“金韵琴行”,就透过玻璃看见里面有各种各样的乐器,有:架子鼓、小提琴、古筝、竖笛、吉他、电子琴、葫芦丝……

这时,从屋里传出了架子鼓和吉他的声音,我们就进去问了问。原来,那是老师在上课呀!没想到,这里也有教乐器的。

我们到处转了转。发现每一个吉他的颜色都不同,并且价格、大小、用处也不相同,就连弦的样式都不同呢!有红色的吉他,有黑色的吉他、有粉色的吉他……

有的吉他100多元,有的吉他400多元……最贵的都有一千多元呢!

有的吉他用来弹古典乐曲,有的吉他用来弹民谣。有的弦是尼龙做的,有的弦是钢做的。

最后,我们看中了一个橙色的,39码的(大小号),价位是180元的,是一个民谣吉他。之后,爸爸还在“金韵琴行”那里,给我报了13节课,每周两节课。

在回家的路上,我们兴高采烈、说说笑笑,高兴的不得了!我终于实现了自己期盼已久的乐器梦。我以后,要好好学吉他。

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篇1:我的心爱之物吉他作文500字

全文共 537 字

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每个人都有自己的心之物,我的心爱之物就是我的吉他

去年暑假爸爸送给我一架漂亮的吉他。吉他共鸣箱的形状就像一个大葫芦,而且它还有长长的琴颈,形状优雅的琴头,再搭配上粗细错落的琴弦,那样子看起来酷酷的。我轻轻拨动琴弦,奇妙的乐声就流了出来。

爸爸给我找来很多吉他曲目让我听,我非常喜欢音乐家们弹奏的那些优美的音乐,所以在妈妈问我是否真想学吉他时,我满心欢喜地郑重点了头。

刚开始学习吉他时,曲子都很简单,我也充满了兴趣,学习过程是轻松愉快的。继续深入学习,我感觉曲子越来越难,我时常觉得自己的手太小,按不动琴弦,弹出来的声音经常会像弹棉花似的,很不稳定。当时我非常着急,急切中只知道拼命地练习,有一天我还把一首曲目弹了三四十遍,那一天我的手指都磨破了。放弃的心思是有的,但想起初见它时的欢喜就打消了这个念头。经过努力,我攻克了练习的难关,学会了更多高级的曲目。今年我还参加了吉他考级,虽然是第一次考试,但我考得还不错,我觉得以前的努力都是值得的。

我喜欢我的吉他,虽然它和我在一起的时间还不太长,但并不影响我对它的热爱,我以后会更加珍惜它、爱护它。学习吉他的过程也让我深刻理解了“锲而不舍,金石可镂”的含义,在今后的日子里,我不会让我的吉他积满灰尘,我要让它弹奏出自己最满意的旋律。

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篇2:我的吉他之路作文600字

全文共 716 字

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艺术,是一种多样的形式。每个人的学艺之旅一定都充满了艰辛。而在我的吉他之旅中也有许多的不平坦,但令我印象最深的是那年夏天的考级。

那年夏天,天气出奇的热,令一切事物变得没有信心。“知了,知了”蝉在树上大声叫热,空调像一头老牛一般,卖力地工作着,发出轰轰的响声。

因为马上要考级了,我必须每天付出更多的努力和汗水,才能通过四级考试。

吃完饭,我坐在房间里开始练了起来。先是练《隐形的翅膀》,“索拉哆哆……”先是扫弦再是拨弦,随着跳动的手指,美妙的音符如同小精灵一样从音孔中蹦出来。5分钟,30分钟,1小时,2小时在不知不觉中过去了,“滴答,滴答”两滴汗珠滴落在琴上。屋子里只听得见琴声和秒针移动的声音。我练得满头大汗,嘴里喘着气,看着那通红的右手,不由得想停下练习,但一想马上要考级了,便又练了起来。

啊!好痛。右手怎么了,我把右手抬起一看,哇塞!右手的小拇指上鼓起了一个绿豆般大小的水泡,红通通的,好像鼓得随时要爆炸。现在还练吗?如果再练的话手就会疼得更厉害,但要是不练的话,考级就不能通过了,学了那么久的吉他就会功亏一篑了。不行,我不能让自己的努力白费,不能让别人对我的希望破灭。想到这里,我好像充满了力量,手指也不疼了,腰也不酸了,脚也不麻了,继续练了起来,美妙的琴声回荡在房间里。“哈哈哈”一阵嬉戏的声音从楼下传了上来,以前一听玩耍声就会条件反射般想去看看的我竟把那种声音置之不理。为什么呢?是因为一种要把通过考级的信念支撑着我,让我不受别的事物干扰。

那天考级,虽然我看了谱了降了一级,但还是良好,是我们那一组中最优异的成绩,我拿着红彤彤的考级证书心里像灌了蜜一样甜。我的吉他之旅还很长,我要一面微笑,一面自信地昂首挺胸一直阔步下去。

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篇3:学吉他不容易生活作文600字

全文共 652 字

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暑假到了,很多同学都在忙着报补习班。我和几个小伙伴一起在几十个人聚成的爱乐琴行里学习吉他

新手刚开始学吉他时,因为对吉他的了解还不够深入,老师会先让你认识吉他,把一些要领写在黑板上,一遍一遍地教,我们就一遍一遍地练。光是一些最基本的东西,比如:琴弦、指法、品什么的,就已经把我搞得眼花缭乱了。每个动作一定要练的十分熟,因为很多乐曲中都要用到。

一段时间后,同学们掌握了这些要领,老师就要求我们弹一些简单的曲子。称得上最简单的,就是那首家喻户晓的小星星了。这首小星星很多小朋友都会唱,可当我拿到它的简谱时,上面那密密麻麻的文字使我惊呆了。想不到单单是一首小星星就这么复杂。

我仔仔细细的看着简谱,笨拙地从吉他上找与吉他简谱相对应的位置。左手按弦时一定要按紧,不然声音发不出来。我用了将近30分钟,总算把这只拦路虎给征服了。

吉他演奏越来越难,看着老师那细长的手指上下翻飞,熟练的弹出优美动听的曲子,心里很是羡慕。我终于体会到了学吉他不是件容易事儿。我们只知道赞叹吉他手们在台上精彩绝伦的演出,有谁会了解他们台下辛苦的付出呢?

一周后,左手的几个手指明显变得硬了许多,使得有时候左手的手指一碰琴弦就疼得闪电般地缩回来。我并没有因此退缩,每次都是休息一会儿再继续练习,没多久,就练会了很多首歌曲。虽然尝到了点小苦头,但是我已经从中找到了乐趣,只要手指一不痛了,就开始练。最后渐渐习惯了,也就不痛了,还弹的有模有样呢!

这件事使我明白:做事只要坚持,有恒心、有毅力,不管多大的困难都能被征服。

[学吉他不容易生活作文600字

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篇4:第一次接触吉他写事作文

全文共 286 字

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今年暑假,我第一次接触了“吉他”这种流行乐器,这使我一生难忘。

我第一次接触吉他,是在佳乐琴行驻吕艺教学点,同表弟一起练习的。我的吉他老师是赵老师,他是一名和善的老师,对学生们很好,而弹吉他对我来说是一件快乐的事情.在学习吉他的时候,手指疼的非常厉害碰东西都疼。我有点想放弃,但又转念一想,那样我学习吉他不就没有用处了吗?于是我咬着牙练习,之后,老师又教会了我几个旋的弹法,我一直练到等我闭着眼都能弹出来。

不久我学会了弹唱几个流行歌的,之后学习吉他的时间还很长,但我一定会认真学习这门特长,争取能在舞台上演出。

这是我第一次接触吉他,这会是我终身难忘!

[第一次接触吉他写事作文

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篇5:人生中的那把吉他作文

全文共 732 字

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家里储物间的角落里,静静地躺着一把原木色的吉他。是那种阳光照耀的古朴与深重。

我轻轻拾起,简单地拨动琴弦,细小的灰尘随着清脆蜿蜒的声响一同振颤,模糊出碎片似的时光片段。

大概是小学三年级吧,我受不住吉他弦音悠灵的引诱,非要学弹吉他,最终如愿以偿。

仿佛是我天生手指不灵活,那些盘旋在脑海中如同白鸽一样美好的弦音总是无法从指尖流泻,通常是杂乱的音符肆意地飞扬,叫嚣着嘲讽我的愚笨,之前心中所有美好的幻想如同被海草缠住一般,被生生扯进深不可测的海底。

我变得越来越没有耐心,隔三岔五地不上吉他课,周末空下的时间总会被用来在大街上游荡。“天赋”这种东西,真的不是我可以掌控的吧?梦想破灭的沮丧像蚕茧般束缚着我,使我越发绝望。

那个周末,闲来无事便驻足在人群中观看街头艺人的演出。起初只是高亢的声音与吉他悠长的弦音。我抱着好奇却恐惧的心情挤进人群,视线在锁定的那一瞬间停滞——那竟是位残疾人!我下意识地看向他的手,一共只有七根手指,却近乎完美地演奏着!我细细观察着,因为他比常人少几根手指,演奏这样快节奏的音乐必然要更加艰辛,他的手指快速拨动一根根琴弦,那些存在于我记忆角落里的音符瞬间被激活,沮丧像是退潮的海水般渐渐湮没。

一曲终了,人群中掌声雷动。他像是依然沉醉于音乐中,微眯着双眼点头致谢。不得不承认,他音乐中的高昂将我的大半心情染得透亮我迅速跑回家中,轻轻撩拨吉他琴弦,也许依旧是有些杂乱的,但我已学会勇敢面对失败,情绪也就一点一点升温。

失败并不算什么,跌倒了,更重要的是爬起来!我嘴角的弧度渐渐变大,勾勒出心中无限好情怀。

尘埃落回地面——我们每个人的人生中,都有这样一把吉他。只要心中有一支悠远的乐曲,无论从指尖流泻出的是怎样的音符,生活都会无限美好。

[人生中的那把吉他作文

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篇6:我在元宵弹吉他五年级作文_900字

全文共 885 字

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说起元宵节,你会想到什么呢?我会想到红灯笼,圆月亮,汤圆,都是圆圆的东西,说是元宵,我觉得说是“圆宵”更加贴切,哈哈。农村的元宵,是匆忙且充满气氛的,因为我的悲观,所以一停下来想东西就会觉得不开心,今天很是聪明的让我从这样奇怪的习惯里逃了出来,早上要包中午的饺子,中午要包晚上的饺子,晚上要去村口的桥上去烧香放鞭炮,我在很小的时候就跟着爸爸去桥边,而我从小也被教育说这种事要认认真真做,所以说我也很开心看到大家都遵守着这样奇怪的规定,每个人都小心翼翼的。

今天我网购来的吉他终于到了,也不枉我不眠不休等待,终于等来了这把很漂亮的吉他,我和我的好朋友一起回到家,拆开它的包装,虽然我们都不会弹,但依然都学的很开心,大概以后我也会成为那个民谣歌手嘴里唱着:“我没有吉他就唱不出歌。”的那种人吧。

从明天开始,我就不知道要去那里了,以后的路也不可能会很顺畅,但是也希望我能平坦的走过,父辈对我的期望,以及自己对自己的期望,我要被自己压得喘不过气来,我穷极一生,也要寻找出路,但是我也花了同样的时间,想让自己看不清自己其实没有能力的现实,我不甘心平淡,却又没有能力轰动,对我这样的人,应该怎么去安抚自己呢?

随着我们年龄的增长,对节日的重视一天天的在减少,我不希望有一天这些能让孩子们快乐些的东西永远消失,我希望人们不要放弃闲暇时光的快乐,就像我花了很多钱去买一把吉他一样,只是玩物,却轻取我心。

所有的欲望,都该有个出口,不管是无光还是有光,不管是死路还是活路,是啊,我悲伤,我慌然失措,我心比天高,却没有能力,我没有什么文字功力,也没有对任何事的专业研究,任何被这个社会需要的能力,我恐怕全都没有,但是,我却有一个令我痛苦的源泉,我有一个大梦想,但是没有力量去实现它,我也没有任何能让我完成梦想的因素,却又没有强大的内心让我熄灭这样的希望。

元宵节啊,希望明年的春天,我不像以前的所有日子一样被痛苦掩盖,我只是想从这大海里取一点快乐的水滴,虽然我相貌鄙陋又向往美丽,家庭贫苦又向往富足,思想贫瘠又向往高贵,但是,即使再腐朽的木头,也会有被需要的那一天。

我在元宵弹吉他,你在哪里等着我?

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篇7:中考语文作文吉他人生

全文共 1083 字

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悠扬的琴声,恍惚前世柔声的召唤;指间的刺痛恰似人生艰涩的历程。手抱吉他,似水年华,人生的乐歌在指下行云流水般奏响……

——题记

橘色的傍晚。

温馨的余辉。

两个浓密的黑色人影被拉长。

一切定格在“弘艺琴行”前。

这是一间不大的店铺,四处摆放着各式各样的吉他。

老哥随手拿了一把吉他练起来。他虽然刚学不久,但也弹得像模像样的。一曲完后,陶醉其中的表哥抬起头来,惊奇地说道:“别老看着,你也来试一试啊!”

本来我就是闲来无聊陪他来玩玩,便也抱起了一把蓝色的琴。

我学着老师的样子,手指在琴弦上拨动。但显得十分笨拙,似乎随时有弹断弦的危险。同时我惊异于吉他也有着如此悠扬婉转的音色,从第一弦到第六弦,由高到低,好似人生的各个阶段:潮涨潮落,高低起伏……

临走前。

“老师,明天我也来学吉他。”

于是,我开始了我的guitacareer。(吉他生涯)

右手空弦指法练习融入人生中的熟能生巧以及对生活节奏的掌握。

掌握节奏以及熟练性是平稳且深沉的。如一坛陈年老酒,细细斟酌才能品出她的韵味。

虽然悠扬,但仅仅六根弦不免有些单调,听久了就只剩下空洞和乏味。

人生就在于不断地尝试新鲜事物,不断地追寻艰难困苦以求寻到光明。

吉他亦是如此。

左手在吉他中显得地位甚是重要。她驻足在各个“品”上,奏出了各个音符。打乱音符的顺序,就诞生了简单悦耳的“小星星”、“多年以前”,使得旋律流光溢彩。

左手,只不过是平日里默默无闻的工作者。但无数平凡叠加,却能造就出一次次的不平凡,奏响了人生永远生动的乐歌。

吉他其实很简单。老师告诉我。

我一直深信这话。

可是当我学习合弦时,我的信念开始摇晃,像空中断了线的风筝,显得苍白而无力。

几乎左手的每个手指都要牢牢地“压迫”每一根弦上的每一个品位。这看起来简单,实则困难不已。不是没有压紧,就是碰到了另外的弦。总之会使原本清脆悦耳的声音,现在变得嘈杂不堪。不仅如此,手指也疼得像针扎似的。

放弃吗?

不!老师说过,这是学吉他中最最艰难的过程,一般人很难坚持下来,即使要按响,至少也要四、五天的事。但是只要过了这个关,后面就轻松了。

面对放弃的解脱与钻心的疼痛,我选择了勇敢地面对。咬着牙,一遍又一遍地练习……

到了第三天,我终于取得了傲人的成绩。

看着以往娇嫩的左手指头上新长出来的茧子,有艰辛,更多的是自豪。

和弦是辛苦的学习,说得更贴切点就是高三。是个不得不经历的残酷的考验,拿出胆量,坦然的面对挑战,剩下的即使不是硕果累累,至少也是无怨无悔。

后来的学习,也就水到渠成了。

后来的生活,也就一帆风顺了。

吉他,人生,不同的属性却有着相似的特点。请记住:这是另一种方式的考验……

[中考语文作文吉他人生

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篇8:我的吉他,我的梦

全文共 1145 字

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吉他是我的,它和我有着不解之缘。

第一次知道吉他这种乐器时是在儿时的第八个春节。那时,我坐在沙发上看“春晚”,来自远方的叔叔转过头来笑眯眯地问我:“丹丹,你有什么可献艺的呀?”我淘气地扭扭腰,拍拍屁股,娇滴滴地说:“我呀,不要小瞧我哟,我会写字,会画画,会很多很多!那你会什么呢?”叔叔摆了个手势,指了指身边的吉他:“呵,我会这个,且是拿手的,现在弹给你听,OK?”说完拿起从不离身的吉他。

叔叔娴熟地提起吉他,轻轻地拨动一根琴弦,那美妙的旋律在屋内余音绕梁,仅在一瞬间我就被迷住了,产生了极大的兴趣感。

从那时候起,我便开始求妈妈让我学吉他。起初妈妈不同意,怕耽误我的功课。我急中生智,立下军令状,保证成绩稳定作条件,不然、……精诚所至,金石为开,妈妈最后点头同意。我终于如愿以偿了,那一刻我真开心,因为那是我梦的开始。

老师帮我选了一把木吉他,我爱不释手地把它抱在怀里,抚摸着它,用力看着,紧张得手心都出汗,激动的泪水夺眶而出,压抑不住地喃喃细语:“吉他啊吉他,你是我的梦,我的最爱,我要把你发扬光大!”老师对我说:“你虽然喜爱吉他,可是学吉他是非常辛苦的,刚开始学时手指会肿得历害,你能坚持吗?”我用肯定的目光向老师点了点头,坚定地说:“我相信自己能行!”“好吧,明天来上课。”

第一节课老师教我怎样握吉他。首先,把双脚放平,让吉他侧躺在腿上,然后,左手握着吉他的柄,手指按住琴弦。一节课过后,疼痛感立即侵袭着我的每条神经,我咬着牙,拼命忍住呼之欲出的眼泪。老师在我耳边鼓励:“加油!坚持就是胜利!”

经历琴弦对我的折磨,手指很快就肿起来了,洗衣服不能洗,一切有关手指的动作都不能做了,连我喜欢的电脑都不能打了。虽然这样,我还是没有放弃,我对自己鼓劲:“弹一手好吉他,不是一直都是你的梦吗?无论多苦多累,这个梦都是最美的!不能放弃!”

在练吉他的同时,每到周末,我都按时打开电视机,听艾薇儿的歌,学她弹吉他的模样,她的眼神和动作我都模仿得淋漓尽致。她是我最崇拜的偶像,她弹的吉他让人百听不厌。

寒来暑往,我沉醉于吉他的世界里,一有空,我就悄悄地躲进书房,如痴如醉地抱起那心爱的吉他……

期末测试结束后,自我感觉不那么理想,今天出成绩单了,我的心怦怦直跳。打开家门,气氛很沉闷,大家都阴沉着脸,一种不详的感觉向我袭来。妈妈颤抖着双手指着成绩单,爸爸在一旁不说话,连最宠爱我的奶奶也狠狠的瞪着我。我抽畜着嘴巴,滚烫的泪水顺着脸颊落到口里,咸咸的。妈妈冷冷地开口:“都是吉他惹的祸,现在该是你兑现承诺的时候了,把吉他丢了算!”我委屈地扁扁嘴,哀求着:“不能,吉他是我的梦,我的梦还末圆 …… ”

就这样,我流着泪和心爱的吉他说再见。

我想:梦没了不重要,重要的是心还在。我可以再创造一个梦,一个比吉他更美的梦。

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篇9:两把吉他作文500字

全文共 557 字

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当那枯燥的吉他声再次响起时,我不禁想起了几天前发生的一件事情。

“开门!”“谁呀?”“来客人啦,我还带了礼物!”姨夫那熟悉的声音在门外响起。

门一开,三个身影飞快地一拥而上,“吉他呀,太棒了!”“好好看,我好喜欢!”“好酷呀,我好想要一把!”看着我们这激烈的反应,姨夫不禁有些惊奇。

“吉他怎么只有两把呀?”我直接道出了主要问题。屋子里喜悦气氛顿时凝固了,大家你看看我,我看看你,谁都不敢出声。姨夫脸上顿时显出一副可怜巴巴的样子。终于,妈妈发话了:“两把吉他,正好给小妹妹一把,大哥哥一把,你已经有了钢琴,也用不着。”妈妈的话音刚落,哥哥妹妹就在一旁高兴地拍手直笑,拿起吉他开心地弹了起来。

我生气地吼叫道:“不要就不要!吉他有什么好的,有我的钢琴好吗!有什么了不起的……”哥哥妹妹被我的歇斯底里惊到了,手中的吉他掉了下去,砸中了他们的脚,脚通红,吉他也碎了,哥哥妹妹看着眼前的一片狼藉,不禁放声大哭起来,长辈们一拥而上,把哥哥妹妹团团围住。我气呼呼地把摔坏的吉他弄得更加坏,然后直接摔门而去,一次愉快的家庭聚会就这么被我搞得乌烟瘴气……

之后,我也一直没有勇气去面对哥哥和妹妹。在断断续续的吉他声中我下定决心:下一次见到哥哥妹妹,一定要主动说一声“对不起”,求得他们的原谅。这件事也让我明白了:做人不能太贪心,要学会分享!

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篇10:我的吉他之路作文450字

全文共 475 字

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三年前,爸爸妈妈为了培养我对音乐的爱好,送我去学吉他

刚开始妈妈给我报的是民谣吉他,但是后来发现电吉他更适合我,我喜欢电吉他的节凑感特别强,就和妈妈商量换学了电吉他,爸爸也同意支持了我。在这里我要感谢我的爸爸妈妈,让我对音乐有了进一步的认识。

今年的暑假我报考了电吉他四级,妈妈还特意给我买了套新衣服让我帅帅的参加考级,谢谢妈妈。考级这天我穿着帅气的衣服出发去考场,妈妈担心的问我考级的曲目练熟了没有曲子背熟了吗,我自信的跟妈妈说都熟了放心吧。

到了考场心里还是有点紧张。终于轮到我了,看着考官就坐在我前面,我又开始紧张起来,刚弹一下考官就叫停说我的吉他音没调准,为了节省时间,我借用了别人的吉他,拿着别人的吉他我开始弹了起来,两分多钟的曲目终于弹完了,听到考官说弹得不错我心里暗暗高兴,心情一下放松了。

考级结束后培训中心晚上还有个音乐会,我有两个节目要表演,我邀请了爸爸和妹妹参加,妈妈因为上班所以没空来,音乐会来了很多人,特别的热闹。

学吉他差不多快三年了,感谢吉他老师沈老师辛勤的指导,让我有了今天的进步,谢谢爸爸妈妈的支持,今后我要更加努力的学习。

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篇11:我需要一把吉他作文

全文共 631 字

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“Neversaygoodbye,youopenthedoor……”一首婉转,优雅的曲子,它就是单单的吉他伴奏,听着这稳稳地节奏,让我想起……

为了能拥有一把我喜欢的吉他,我跟妈妈是无休止的吵架,没有为什么,我就是需要一把吉他,有的人说我是为了显帅,而我却不这么认为。看着电视剧里,电影里,演唱会中,人们抱着吉他唱歌,都让我如痴如醉,甚至我觉得能拥有一把自己心爱的吉他,是人生的一大幸福。

而我为什么却一直得不到它呢?我想你一定也很想知道,那就让我来告诉你吧:这个跟上面无休止的吵架有关,因为一把好的吉他需要六七百块钱,妈妈不舍得买,所以每次大考都要求考到120名左右,才给我买,这使我感到无限的的压力压在了我身上。所以我必须好好学,好好考试,拿到名次,拿到吉他,可是连续几次大考都没有取得很好的成绩,至今还没有得到它,这次的考试也就是我最后唯一的希望。

只有一把吉他才能把我从苦恼中解救出来,只有一把吉他才会成为我诉说的对象,只有一把吉他,才能让我感到什么才是真正的自由。当我在学习中遇到苦恼时,没有知心的敌人来帮助我;当我在生活中遇到委屈的时候,没有人能成为我诉说的对象;当我感到有压力时,没有人能使我变得轻松,自由。只有吉他。

我现在都能想像得到我抱着吉他边唱边弹而且脸上也露出了我发自内心的高兴的微笑的样子,我想这就是给我的最美的礼物。

我需要吉他,需要它,而我也会尽我最大的努力去得到它,拥有它,让它成为解开我心灵的一把钥匙。也请你祝福我……

[我需要一把吉他作文

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篇12:初三作文:我的吉他

全文共 421 字

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我一个人坐在灰暗的房间中,角落里,摆着那把陪我度过三年时光的六弦琴,我轻轻地把它从绿色的琴套中抽出,拨动琴弦,聆听那熟悉的声音。

又闻到了它身上散发的淡淡的特别的橡木的味道,不禁回想起与它相伴的日子…

我喜欢,在雨天背上它到公园走走,享受雨滴与脸颊接触时,那瞬间的丝丝凉意,在在雨中狂奏一曲,发泄那份压抑许久的野性,让自己的思想随琴声在雨中穿行。

我喜欢,在冬夜,到楼下的亭子里,弹一曲《梦》,同时,又让我的灵魂随琴声回到了17世纪,在幻境中游荡,无拘无束,一直弹到手指麻木,才让自己回到现实中。

今天,又看见了这位陌生的老朋友,恰巧窗外正飘着蒙蒙雨丝,便又背起它到外面,想要找回那久违了的感觉,但琴声中却有了莫名的忧郁。也难怪,不知不觉中,我已是初二的学生了,当时那份无忧无虑的心情已被沉重的学业所束缚,代替它的,只有这份莫名的忧郁,不能再毫无顾忌地弹奏。它并没有变,是我变了,是我的思想在不知不觉中变得成熟了。

无奈,只好再带着这位老友在雨中漫步…

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篇13:第一次吉他考级作文700字

全文共 749 字

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“同学们,《晴天》弹得怎么样了?月底就要考级了!”我不禁低下了头,要知道我虽然弹的是《晴天》,可我唱的,简直是晴天霹雳。第一个弹的是甘函雨,听了他的弹唱,我的心得到了一阵安抚,因为他弹唱简直太难听了,就连老师都说出这样一句:“甘函雨你这是下雨天吧!”接着我自信地弹唱了一篇,果不其然,我也遭到了痛骂,老师是这样说的:“姚辰栩,你千万别晚上唱歌,你晚上唱歌能把鬼招来!”接着谢同学弹完了。

后面几天,我们还马不停蹄的练曲子,除了练曲子还是练曲子。可考级的前一天老师还教我们一首新曲子《天空之城》,这一出格举动让我们震颤、疑惑、可我想不学白不学,于是我跟着学会了!

接着我们领到了准考证。第二天,我在爸爸妈妈的陪同下按照准考证上的时间来到了位于双流的西航小学,就在这儿考级。

我们在候场等了一会儿,考场组长喊到:“455至465号上!”我的同学都上了,可唯有我是468号,我更加紧张了。几分钟后,他们出来了,把吉他收拾好就回家了。

该我上场了,我努力让自己平静一点,考场的组长带我到考试区。这下,我的心平静了下来——原来没有观众,而且考官是一位慈祥的爷爷。可事情没有我想的那么简单,这时进来了一个工作人员,她对爷爷说了几句话,爷爷点头答应了,我隐约听到了:“西南吉他协会主席”什么的。难道他就是杨老师?习琴时间比王鹰的两倍还长,级别高达专业8级,而且听说他十分严格,脾气又不好。不要害怕,深呼吸……

“同学,开始吧。”虽然我十分紧张,但还是开始了。我全神贯注地弹着,爷爷认真地听着。弹到一半爷爷说:“停!”我立刻紧张起来,心理好是忐忑,是成功还是失败呢?爷爷顿了一下认真地说:“你通过了!”我异常兴奋,因为——我成功了!

我用平时十倍的速度跑向外面,这一刻,我恨不得告诉全世界,这个对别人不重要却对我很重要的喜讯!

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篇14:我喜欢的乐器吉他作文700字

全文共 759 字

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“按住C和弦,扫弦的时候重点扫1234弦……”吉他老师和颜悦色地纠正着我的动作,我手里拿着的,就是我最喜欢的吉他。

我这把吉他是12岁生日时妈妈给我买的,原木色的面板,侧板和背板却是黑色,琴头、指板、背板上雕刻着三朵花和一只憨态可掬的奶牛,六根粗细不同的弦从琴头一直延伸到琴桥。

当初我缠着妈妈买吉他,原因说来有点搞笑。有一次我去老师办公室,老师办公室前有一棵歪脖子树,在枝繁叶茂地大树下,学校的音乐老师张老师抱着一把吉他正在给学校的小合唱队排练,当听见美妙的吉他声,看见张老师那陶醉的样子,我突然觉得,弹吉他的男生好帅气!

自此,我喜欢上了这个寻常的乐器。我真正爱上弹吉他,却是源于初一下期发生的那件事情。

那段时间,学校正在举行班级篮球赛,按规则,每打一节需要3个男生,一场比赛要求打4节,就需要12个男生。因为我小学没有在成都读,所以几乎小学时几乎没有接触过打篮球,初一上学期时,妈妈给我报了一个篮球兴趣班,我每个周末都很认真地跟着教练学习,所以,当体育委员选篮球比赛队员时,我特别想参加。

“你不会!”,体育委员一听我想参加,“体育课都没看你打过!”我说“我会!”“你会也不能上场呀,这可是打比赛呢!我们肯定要选能够代表我们班水平的!”我本来性格就比较内心,也就不愿和他争辩,悻悻然回到家。

我把自己关在房间里。妈妈进来问我怎么了,我也懒得搭理他。“妈,你出去吧,我想一个人待会儿。”

我坐在书桌前,看着窗外,难过极了。天渐渐黑了,人家屋里的灯光次第亮了起来,我突然听到了有人在吹葫芦丝!那声音宛转,悠扬,好听极了。我赶紧拿出我的吉他,开始拨动琴弦,一阵舒缓而明亮的声音瞬间溢满房间,那声音如同涓涓细流般流入我的心房。

“天行健,君子以自强不息。”当全世界都看不起自己时,我仍然要做最爱自己的那一个,我一定要活出我自己的风采!

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篇15:那把破吉他作文500字

全文共 475 字

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一个宁静的夏日傍晚,我在马路边散步,经过一处拐角,那儿是一片草坪。

可今天不同……

黑压压的人群围成了一堵墙,从人群当中,传出一阵又一阵,清脆,优美的吉他声。

我十分好奇,拔开人群,从缝隙当中钻了进去。

在绿油油的草坪上,站着一个人,他衣着朴素,头发比较凌乱,看起来二三十岁的样子,身子瘦削,一张尖尖的瓜子脸,从他瘦削弱的身子上,却透着一股坚强的精神。仿佛,是一根刚经历过风雨的小草。

他拿着一把破吉他,一个大大的吉他盒摆在跟前,里面不整地放着10元、5元的纸币,想必都是这些人给他的。

他细长的手指划过琴弦,发出清脆的吉他声,伴着吉他声,他用沙哑的声音唱着一首又一首歌曲,如同泉水流淌,让人如醉如痴。歌声在微风中飘散向远风,在一整座小城里,回荡,回荡……

大琴盒里的纸币渐渐多了起来,他的脸上露出了浅浅的笑容。

他一直弹着,一直唱着,他似乎在完成一项神圣的任务,不在乎周围的人们如何评价、议论他,似乎已达到忘我的境界。

人渐渐少了,琴声戛然而止,他收好破吉他,整理好盒中的纸币,背起吉他走了。

此后,我在也没有在这儿见到过他,但是那清脆的琴声仍在这空气了飘扬,散发……

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篇16:弹吉他真让我着迷作文800字

全文共 891 字

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静谧的夜晚,习习的凉风中,弹起那心爱的吉他,唱起那熟悉的歌谣。民谣吉他,真让我着迷

我很喜爱90年代的那些校园民谣,常痴想着自己能留着长发,在盛夏的操场上,在池塘边拨动起琴弦,奏出一曲曲属于校园,属于青春的记忆。我也常常听汪峰、老狼的歌,吉他中清脆的分解、和弦,像小夜曲,配上沙哑的男音,这歌中就有了故事,我时常沉浸其中。

上初中了,每天学业再繁忙,我也会使劲挤出半小时弹吉他。白天的苦和累,到这时都抛之脑后。左手四个指头在两三个品丝间跨越,熟练、快准狠地“扣”住不同区域的钢线,合作形成丰富的和弦。从C大调到G大调,从“互错琴弦”到“大横按”,每个动作都是快而准。每当按中一根琴弦,把它狠狠按入两个品丝间,总会有甜蜜与喜悦。虽说挺疼,但成功“锁定”并按下一根弦,便有一种厚重的成就感。我很喜欢ima、pima等弹法,大拇指与其他指头的交错弹拨,顺序不一,速度不一,位置不一,让本只有六种原始单音的吉他奏出了上百种变化万千的音符,多么神奇!弹吉他时,我总摇头晃脑,右脚也踏着节拍,整个身心都放空了,只是沉浸在那一首歌里,那一段音符间……

布衣暖,菜根香,吉他声声滋味长。

最大的享受,莫过于在宿舍弹曲子。午休前,拿出心爱的淡黄色的木纹吉他,从轻松悠扬的《同桌的你》,到沉郁深情的《春天里》,空气中都是音符在飘荡。开始的时候,聊天的舍友静了,聆听曲子,接着不知谁先小声哼了起来,大家便一同唱起来了。从小声到大声,渐渐活跃,后来便是带劲。他们一唱,奏曲的我便也有了精神,开始了动感的、富有节奏的扫弦。“请把我埋在,在这春天里,春天里……”吉他声声,有欢悦,有沸腾,有硬朗、有雄厚。全宿舍动了起来:同会吉他的昊中拿起他的那一把,一同扫了起来;腾轩也不甘落后,装好萨克斯便吹;更有活跃的大胖,随着音乐就唱,挥动着浴巾就舞。瞧,这就是吉他的魔力。

如果我有两块面包,我得拿一块去换吉他,换来能给予我快乐的音乐。生活也许是有苦的,但有了音乐陪伴,生活更是安然、快乐的。我有了民谣吉他,我们的宿舍就有了回忆,我们的校园便有了故事,我们的生活就有了美好。

吉他,如清风,似明月,在我眼前,萦我心头,令我沉醉。

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篇17:弹木吉他的少年记叙文

全文共 770 字

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运动会后,我与朋友们在校园散步,走着走着,突然来到了一个小湖前。

湖水碧波荡漾,洗尽尘世铅华;水光粼粼,闪出天使弧度。微风初露,让人心情也舒畅了不少。舒展一下身体,突然间却传来了一阵动听的音乐,令人陶醉不已。四下寻找,终于在湖边的瀑布前找到了那声音的来源。

那是一个怎样的少年?一身校服洁白整齐,看样式应该是高二的学生。乌黑的头发桀骜不驯的披在头后,眼睛炯炯有神,是那样的专注,仿佛除了手中的吉他再也容不下其他,嘴唇微抿,眉间的那抹陶醉是那样明显,似乎音乐就是他的全部。

少年专心致志地调着音,偶尔蹦出几个音符跃进人们的耳朵,愉悦着人们的听觉器官。嘴角扬起一抹微笑,我猜应该要开始演奏了吧。果然不出我所料,一连串美妙的音符欢笑着在空气里尽情跳着,舞蹈着。是那样令人心醉,连我也情不自禁的随着旋律哼了起来。

一曲终了,我率先带头鼓起了掌,旁边的小伙伴们也跟着拍手叫好。那位少年却依旧沉浸在自己的世界里,久久不肯睁开眼。余音绕梁,叫人醉了心。

小湖也因为这位演奏者而热闹起来,其中的评论也三三两两传入我耳中。“这人是在卖艺吗?呵呵”一位少女对着同伴说。“谁知道呢,没准是在炫耀呢。”这位应着。质疑声不绝于耳,但也有人说:“弹得不错,不过为什么非要来学校呢?搞不懂”。唉,仍带着一丝怀疑。

一听这些流言,我顿时为这位少年感到不值:只想静静地弹个吉他有这么难吗?再看那位少年,仍然扶着吉他,忘情地弹着,没有过多的言语,也没有愤怒的表情,有的只是那一份安详,那一丝坦然。我被深深震撼了,面对质疑能如此镇静,试问从古至今有几人?

我想在那位少年的世界里,现在只剩下他的吉他与他了。弹起音乐或轻缓或狂暴,是那般有感染力,只忘情的弹奏,忘情的沉醉。

沉思许久。

我想:若真的沉醉在某种东西里,那么可以不顾周围的流言蜚语,甚至可以献出一切,是那位弹吉他的少年给我的最好的启示。

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篇18:一把木吉他,一个美好的梦作文600字

全文共 553 字

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有这样一群人,他们每天抱着一把破木吉他流浪在街头,只为寻找心中永随的光明之途……当初我以为他们仅仅是穷困潦倒,不堪生活的压力罢了。但后来我才明白,他们其实是因为陶醉于音乐,才陶醉于生活,享受这没有金钱观念至上的生活自我的世界中。

刚开始学吉他的时候,我还有些力不从心,因为许多的音符键都与我相知甚远。我因为不太擅长于音乐,所以对音乐的感知能力也比较差,有时候竟然连六线谱,五线谱都读不懂。但是后来我勤奋努力,终于学成了一首其他的好的弹奏方法。

现在每当我弹吉他的时候,便总能感觉到生活的美好。一个个自然的音符,流露出生活的世间百态,一个个美妙的音乐也照耀了世间最美好的风景。

再一次回首电视中,电影中那些流浪的吉他人,便都能感受到他们内心的纯真与美好,不与这个世界同流合污,不与这个世界随波逐流,他们寻找自己的态度,有他们自我的追求,居然全融入这吉他中了!

一把木吉他,一个美好的梦……

是的,他们时时刻刻都在做梦。有时候他们做着发财的梦,有时候他们做着成功的梦。他们抱着一把破木吉他,在地铁站在公交车站,奋力的嘶吼着,奋力的弹唱着,似乎用那饱经沧桑的声音,道出了他们生活的不易,道出了他们内心的梦想和压抑,同时也道出了他们对人生的追求,对理想的不懈努力!

他们,一把破木吉他,一首沧桑老歌,更是一个美好而懵懂的梦想!

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篇19:我的吉他老师作文1000字

全文共 1103 字

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我的吉他老师姓李,个子不高,30多岁,爱穿黑色的夹克。他的发型很特别,前额留着很少的头发,后脑勺却留着马尾短辫,时常带着一顶美国的海军帽。平常,他的嘴上老是挂着笑容,总是乐呵呵的。每次去上课,李老师一见我来了,便笑呵呵地把我带进他的吉他房。他是一个帅气的小伙子,时常朝着我帅气的弹琴,让我深深地沉浸在音乐的海洋里。我学着他的样子,认真地弹着吉它。每每这时,他总是笑呵呵地对我说:“哦!就是要像这样弹,才对吗!”我很喜欢他,喜欢他的笑脸,喜欢他的技艺,喜欢他的热情。

今天,我一来到吉它房,李老师像往常一,笑呵呵地迎了过来,脸上像绽放开了一朵花似的。在这个寒冷的冬天,我的心一下子感到十分温暖。来到这间熟悉的吉它房,我们师生俩非常默契的开启了上课模式。我坐在窗台边,把吉它拿出来交给李老师。李老师一边帮我调音,一边说:“怎么?这音又这么不准了?”“我前天不小心,摔在地上过。”我急切地回答到。“要小心爱护,不要再摔了,它很脆弱。”说话间,他又乐呵呵地笑了起来。我记得李老师曾告诉我,他还没结婚。我问他为啥?他回答说:“搞音乐的吗,不结婚没什么关系,我们喜欢自由噻!”真是个快乐的单身狗。

今天,我们首先复习前面学过的内容。李老师在一旁唱,我在一边弹。那是一首英文歌,李老师唱歌老是唱错词,“Time”唱成“The”。有时,唱到不会唱的地方了,便以“嗯……嗯”带过。唱歌的同时,还喜欢拍手,声音可真大,“啪!啪!……”时常激起很大的回音。他总改不掉这个习惯。每次,只要李老师一拍手,我的弹吉它的节奏就会乱。“唱歌嘛,要拍手助兴!”李老师老爱这么说。

复习课上完后,我们开始上新课。今天,李老师教我“乐理”。他拿起一支笔,在我的教科书上写了起来:十二平均律。我在一旁想:这是什么鬼东西?平均数吗?“十二平均律就是七个调,每个调该怎么弹。每个调两个音之间的关系是:全音,全音,半音,全音,全音,全音,半音。”李老师洪亮的声音打破了我的思索。“每个调都可以由这个规律弹出来。”我有点不相信,便拿起吉它试一试,神奇的事情发生了,每个音阶便轻而易举的弹了出来。“哇!这么神奇!我现在才知道!”我不由自主地说出了这句话。“怎么可能,我不是第一节课就教了你乐理吗?”李老师诧异地问。“这不可能吧,我上的第一节吉它课根本就不是李老师您给我上的呀!”“哦!对,对,对,我又搞忘了。”李老师说完,我们俩便大笑起来。

每次上吉它课,我都希望能多上一会儿,多上就好像多玩一样,很是轻松愉快!

这就是我的吉它老师:喜欢笑,喜欢耍酷,喜欢在我弹吉它时拍手,喜欢用“嗯、嗯”带过不会唱的歌词……我猜,李老师最喜欢的,应该是开心快乐,过着自由的生活吧!

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篇20:我与吉他的不解之缘作文700字

全文共 762 字

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在前年暑假的圣诞节,我的父母送给了我一把吉他。我欢天喜地,准备好好庆祝庆祝,可当我回过神来,才发觉我还不会弹吉他。当时,我并没有想好好练。于是那把吉他,就被我封尘在了一边,几个月内甚至没有看一眼。

去年暑假,我妈妈说,如果买来吉他不去练,那吉他就是一块破木头。她让我去琴行练习吉他,说是不用学精,只求入门,会弹一些简单的曲子即可。想想要求不高,加上好奇心作祟,我满口就答应了。一开始,我被吉他一根根细细的弦困住了,也被单音、和弦、品格等名词弄得一团糊涂,更别说练习曲子了,那段时间,原来拿到吉他时的那股新鲜劲早已消磨殆尽,心灰到了冰点,真想有弃之一边的冲动。但在琴行老师的悉心指点下,我渐渐入了门道,开始明白吉他的指法和弹奏方法,那拨动琴弦的感觉也变得越来越好玩,叮叮咚咚的弦音越来越好听。明白以后,再来回顾这样明明并不难的只有一两个和弦的曲子,可以说是得心应手了。

后来,我学习了小横按、小指发力这样艰巨的任务。对于这些,我的琴行老师认为,只要能啃下这两个硬核桃,就可以说是完成了吉他生涯的一半。我天天练,很快地学会了这两招,接着又接连攻克了《城里的月光》、《月亮代表我的心》等经典的老歌。

我非常珍爱我的吉他。一次,我正坐在床上弹吉他,弹的是一首我以前从未弹过的歌。突然,外公走过来一不小心把我的吉他猛撞了一下,吉他发出了“嗡嗡”的呻吟。我异常心疼,也非常生气,大声对外公说:“外公,你干什么!”也因为这件事情,我被爸爸妈妈冠上了“不敬长辈”的罪名,整整郁闷了我一星期。

吉他真是我的好伙伴。它在我开心的时候陪我笑,在我郁闷的时候安抚我的心灵。在我睡觉的时候,我都会把它放在我的旁边,陪我一起入睡。

现在,我已经学会了《童年》、《蓝莲花》这样漫弹式扫弦的曲目。我甚至把它直接搬上了比赛的舞台,取得了令人羡慕的成绩。 我爱我的吉他。

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