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听袁惟仁弹吉他mp【汇集20篇】

吉他是一种弹拨乐器,通常有六条弦,形状与提琴相似。小编收集了我学会了弹吉他作文,欢迎阅读。

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我在元宵弹吉他五年级作文_900字

全文共 885 字

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说起元宵节,你会想到什么呢?我会想到红灯笼,圆月亮,汤圆,都是圆圆的东西,说是元宵,我觉得说是“圆宵”更加贴切,哈哈。农村的元宵,是匆忙且充满气氛的,因为我的悲观,所以一停下来想东西就会觉得不开心,今天很是聪明的让我从这样奇怪的习惯里逃了出来,早上要包中午的饺子,中午要包晚上的饺子,晚上要去村口的桥上去烧香放鞭炮,我在很小的时候就跟着爸爸去桥边,而我从小也被教育说这种事要认认真真做,所以说我也很开心看到大家都遵守着这样奇怪的规定,每个人都小心翼翼的。

今天我网购来的吉他终于到了,也不枉我不眠不休等待,终于等来了这把很漂亮的吉他,我和我的好朋友一起回到家,拆开它的包装,虽然我们都不会弹,但依然都学的很开心,大概以后我也会成为那个民谣歌手嘴里唱着:“我没有吉他就唱不出歌。”的那种人吧。

从明天开始,我就不知道要去那里了,以后的路也不可能会很顺畅,但是也希望我能平坦的走过,父辈对我的期望,以及自己对自己的期望,我要被自己压得喘不过气来,我穷极一生,也要寻找出路,但是我也花了同样的时间,想让自己看不清自己其实没有能力的现实,我不甘心平淡,却又没有能力轰动,对我这样的人,应该怎么去安抚自己呢?

随着我们年龄的增长,对节日的重视一天天的在减少,我不希望有一天这些能让孩子们快乐些的东西永远消失,我希望人们不要放弃闲暇时光的快乐,就像我花了很多钱去买一把吉他一样,只是玩物,却轻取我心。

所有的欲望,都该有个出口,不管是无光还是有光,不管是死路还是活路,是啊,我悲伤,我慌然失措,我心比天高,却没有能力,我没有什么文字功力,也没有对任何事的专业研究,任何被这个社会需要的能力,我恐怕全都没有,但是,我却有一个令我痛苦的源泉,我有一个大梦想,但是没有力量去实现它,我也没有任何能让我完成梦想的因素,却又没有强大的内心让我熄灭这样的希望。

元宵节啊,希望明年的春天,我不像以前的所有日子一样被痛苦掩盖,我只是想从这大海里取一点快乐的水滴,虽然我相貌鄙陋又向往美丽,家庭贫苦又向往富足,思想贫瘠又向往高贵,但是,即使再腐朽的木头,也会有被需要的那一天。

我在元宵弹吉他,你在哪里等着我?

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篇1:我的吉他梦小学作文400字

全文共 510 字

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这天,我和妈妈去琴行。一路上我的心都快跳出来了,脑袋里浮想联翩:潘妍和朱莹是否在琴行里等我?我马上就可以学到自己最喜欢的乐器了……

到了琴行,我的嘴张开就忘记关上了。这些美丽的乐器,虽然只是静静挂在那里,可是我仿佛已经听到美妙的声音了。妈妈对琴行的老师说:“我女儿想学吉他,需要多少钱?”老师从容地说:“700元。”我说:“我有两个好朋友也要来学,老师您能便宜点吗?”老师摇摇头,我妈就爽快地付了钱说:“徐越,你自己在这儿选一把吉他吧。”我说:“这个原木的不错。”妈妈说:“要买也买一个有颜色的嘛!”我看了看四周说:“就这个吧!”

老师把吉他取过来说:“这个吉他要600元。”这个吉他非常美丽,可是,妈妈可能会觉得有点贵了吧,她会不会给我买呢?我正想着,妈妈居然说:“好的。”我一阵惊喜。我给朱莹和潘妍她们打了电话以后,就背着吉他,大步大步离开了琴行,仿佛自己已经是一位出色的演奏家。

一路走来,我整个人像飘带一样,飘荡在吉他梦里,我一会儿摸这根弦,一会儿摸那根弦,像一个疯子,开心得不得了!回到家里,我马上关掉小房间的门,一个人在里面静静地抚摸吉他。我试着弹了一下,声音还真不错。我梦寐以求的事总算实现了,我终于要学吉他了!

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篇2:一把木吉他,一个美好的梦作文600字

全文共 553 字

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有这样一群人,他们每天抱着一把破木吉他流浪在街头,只为寻找心中永随的光明之途……当初我以为他们仅仅是穷困潦倒,不堪生活的压力罢了。但后来我才明白,他们其实是因为陶醉于音乐,才陶醉于生活,享受这没有金钱观念至上的生活自我的世界中。

刚开始学吉他的时候,我还有些力不从心,因为许多的音符键都与我相知甚远。我因为不太擅长于音乐,所以对音乐的感知能力也比较差,有时候竟然连六线谱,五线谱都读不懂。但是后来我勤奋努力,终于学成了一首其他的好的弹奏方法。

现在每当我弹吉他的时候,便总能感觉到生活的美好。一个个自然的音符,流露出生活的世间百态,一个个美妙的音乐也照耀了世间最美好的风景。

再一次回首电视中,电影中那些流浪的吉他人,便都能感受到他们内心的纯真与美好,不与这个世界同流合污,不与这个世界随波逐流,他们寻找自己的态度,有他们自我的追求,居然全融入这吉他中了!

一把木吉他,一个美好的梦……

是的,他们时时刻刻都在做梦。有时候他们做着发财的梦,有时候他们做着成功的梦。他们抱着一把破木吉他,在地铁站在公交车站,奋力的嘶吼着,奋力的弹唱着,似乎用那饱经沧桑的声音,道出了他们生活的不易,道出了他们内心的梦想和压抑,同时也道出了他们对人生的追求,对理想的不懈努力!

他们,一把破木吉他,一首沧桑老歌,更是一个美好而懵懂的梦想!

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篇3:第一次吉他考级作文700字

全文共 749 字

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“同学们,《晴天》弹得怎么样了?月底就要考级了!”我不禁低下了头,要知道我虽然弹的是《晴天》,可我唱的,简直是晴天霹雳。第一个弹的是甘函雨,听了他的弹唱,我的心得到了一阵安抚,因为他弹唱简直太难听了,就连老师都说出这样一句:“甘函雨你这是下雨天吧!”接着我自信地弹唱了一篇,果不其然,我也遭到了痛骂,老师是这样说的:“姚辰栩,你千万别晚上唱歌,你晚上唱歌能把鬼招来!”接着谢同学弹完了。

后面几天,我们还马不停蹄的练曲子,除了练曲子还是练曲子。可考级的前一天老师还教我们一首新曲子《天空之城》,这一出格举动让我们震颤、疑惑、可我想不学白不学,于是我跟着学会了!

接着我们领到了准考证。第二天,我在爸爸妈妈的陪同下按照准考证上的时间来到了位于双流的西航小学,就在这儿考级。

我们在候场等了一会儿,考场组长喊到:“455至465号上!”我的同学都上了,可唯有我是468号,我更加紧张了。几分钟后,他们出来了,把吉他收拾好就回家了。

该我上场了,我努力让自己平静一点,考场的组长带我到考试区。这下,我的心平静了下来——原来没有观众,而且考官是一位慈祥的爷爷。可事情没有我想的那么简单,这时进来了一个工作人员,她对爷爷说了几句话,爷爷点头答应了,我隐约听到了:“西南吉他协会主席”什么的。难道他就是杨老师?习琴时间比王鹰的两倍还长,级别高达专业8级,而且听说他十分严格,脾气又不好。不要害怕,深呼吸……

“同学,开始吧。”虽然我十分紧张,但还是开始了。我全神贯注地弹着,爷爷认真地听着。弹到一半爷爷说:“停!”我立刻紧张起来,心理好是忐忑,是成功还是失败呢?爷爷顿了一下认真地说:“你通过了!”我异常兴奋,因为——我成功了!

我用平时十倍的速度跑向外面,这一刻,我恨不得告诉全世界,这个对别人不重要却对我很重要的喜讯!

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篇4:我和吉他的故事作文800字

全文共 955 字

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小时候,经过琴行,当我第一眼看到那把有着长而细的琴柄,曲线起伏的琴身的吉他时,仿佛是命中注定般,我喜欢上了它。

某个下午,家里来了一个神秘的客人,一头飘逸的卷发,背着一把吉他,这就是爸爸多年未见的朋友。一番畅饮之后,他拿出了他的吉他。他的双手在吉他弦上上下翻飞,偶尔右手击打着琴弦。琴音时而悠长,时而澎湃,伴随着一声声颤音。我听得入迷了,仿佛身处于另外一个世界,这一缕缕琴音飘入了我的心中,曲毕, 他问我:“想学吉他吗?”我不假思索的回答道:“想。”

学吉他的过程很苦很累。但一想到师傅那潇洒的身影,我就暗自咬牙忍住指端传来的剧痛,练着练着也就忘了疼痛。经常是手指流血了,也不知道。

一颗种子从播种到发芽,是要经历寒冬和酷暑的。随着时间流逝,一次次的学习,一次次的重复,一次次的摸索,让我的琴艺逐渐提升:从最初毫无难度的入门C大调,到略有难度的G大调。再到自己在日常生活中自学歌曲的一点点磨砺,又到从音乐社社长那里学到的G和弦完整版,最后到几个大横按的练习与切换……我一步步向前迈进。

又是一个暑假,我和老爸搭上了南下的轻轨,当我到了师傅的琴行门口,却发现琴行门口一片萧瑟,再没有了往日的乐声。我心疑的走到里面,这时我简直不敢相信自己的眼睛,这,这还是师傅吗?“突发性脑溢血,很严重。”我忍不住痛哭出声,我走出房间,不愿面对这样的师傅,我努力克制自己平静下来。

我提起师傅的那把饱经沧桑的吉他,重又走进房间,弹起那首外面的世界:“每当夕阳西沉的时候,我总是,在这里,盼望你。天空中虽然飘着雨,我依然,等待你的归期。”我哽咽了。双手颤抖。眼泪忍不住的落下。这是我见到师傅的眼角也有一滴泪。

在这之后,我一见到吉他,就会想到师傅如今的样子,我就有些情不能自已。这导致我进入了一段长时间的沉闷时期,失去了对吉他的热情。

在一天晚上的梦里,我梦回曾经我与师傅第一次相遇的那一天,在梦中,我再一次看到了师傅弹奏着那首《Hotel California》的潇洒身影。我好似听到了师傅对我说:“好好弹吉他,别让我白教你,你可是我最得意的弟子啊……”重新抱起心爱的吉他,又是那段熟悉的《Hotel California》

我在等待,等待春天的到来,唤醒那颗深埋于我心中的种子,让那颗吉他的种子生根发芽,开枝散叶,将师傅教给我的永远传承下去……

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篇5:我学会了弹吉他作文400字

全文共 441 字

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有一天,老妈说让我在吉他、古筝之间选一个,作为一个男生,我首当其冲地选了吉他,但老妈对我说:“不行,你给我去弹古筝。”

这时我才知道是双项选择,其实只能选后者,但最后我还是靠我的三寸不烂之舌,说服了老妈让我去学吉他。

到了弹吉他的那一天,我的老师跟我说:“弹吉他,首先你要把姿势拿好……”。说了一大通后,我拿起吉他开始弹,老师先教我“1”,我仔细观察老师的手形,认真地弹了起来。可是第二天,我的手上出现了一个一个的小泡泡,轻轻一摸,疼极了,那时我想:“是不是吉他惹的祸呢?”这个时候,我那颗坚定要弹吉他的心动摇了。

第三天弹吉他时,我的手太疼了,就把吉他放好,不弹了,我的老妈看见了,就对我说:“有泡泡怎么不跟我说呢?来,我帮你挑掉。”说完,老妈拿起针帮我挑。从那时起,我就坚定要一直弹吉他,不怕苦。

从此以后,我一有水泡,挑掉,有时候,把血也挑出来了。就这样,一直坚持了下来。

这个星期三,我的吉他老师帮我报名参加了一个比赛,我们我和其他4个小朋友参加,那时,我回想起我吃得苦,也真是值了。

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篇6:那把破吉他作文500字

全文共 475 字

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一个宁静的夏日傍晚,我在马路边散步,经过一处拐角,那儿是一片草坪。

可今天不同……

黑压压的人群围成了一堵墙,从人群当中,传出一阵又一阵,清脆,优美的吉他声。

我十分好奇,拔开人群,从缝隙当中钻了进去。

在绿油油的草坪上,站着一个人,他衣着朴素,头发比较凌乱,看起来二三十岁的样子,身子瘦削,一张尖尖的瓜子脸,从他瘦削弱的身子上,却透着一股坚强的精神。仿佛,是一根刚经历过风雨的小草。

他拿着一把破吉他,一个大大的吉他盒摆在跟前,里面不整地放着10元、5元的纸币,想必都是这些人给他的。

他细长的手指划过琴弦,发出清脆的吉他声,伴着吉他声,他用沙哑的声音唱着一首又一首歌曲,如同泉水流淌,让人如醉如痴。歌声在微风中飘散向远风,在一整座小城里,回荡,回荡……

大琴盒里的纸币渐渐多了起来,他的脸上露出了浅浅的笑容。

他一直弹着,一直唱着,他似乎在完成一项神圣的任务,不在乎周围的人们如何评价、议论他,似乎已达到忘我的境界。

人渐渐少了,琴声戛然而止,他收好破吉他,整理好盒中的纸币,背起吉他走了。

此后,我在也没有在这儿见到过他,但是那清脆的琴声仍在这空气了飘扬,散发……

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篇7:人生中的那把吉他作文

全文共 732 字

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家里储物间的角落里,静静地躺着一把原木色的吉他。是那种阳光照耀的古朴与深重。

我轻轻拾起,简单地拨动琴弦,细小的灰尘随着清脆蜿蜒的声响一同振颤,模糊出碎片似的时光片段。

大概是小学三年级吧,我受不住吉他弦音悠灵的引诱,非要学弹吉他,最终如愿以偿。

仿佛是我天生手指不灵活,那些盘旋在脑海中如同白鸽一样美好的弦音总是无法从指尖流泻,通常是杂乱的音符肆意地飞扬,叫嚣着嘲讽我的愚笨,之前心中所有美好的幻想如同被海草缠住一般,被生生扯进深不可测的海底。

我变得越来越没有耐心,隔三岔五地不上吉他课,周末空下的时间总会被用来在大街上游荡。“天赋”这种东西,真的不是我可以掌控的吧?梦想破灭的沮丧像蚕茧般束缚着我,使我越发绝望。

那个周末,闲来无事便驻足在人群中观看街头艺人的演出。起初只是高亢的声音与吉他悠长的弦音。我抱着好奇却恐惧的心情挤进人群,视线在锁定的那一瞬间停滞——那竟是位残疾人!我下意识地看向他的手,一共只有七根手指,却近乎完美地演奏着!我细细观察着,因为他比常人少几根手指,演奏这样快节奏的音乐必然要更加艰辛,他的手指快速拨动一根根琴弦,那些存在于我记忆角落里的音符瞬间被激活,沮丧像是退潮的海水般渐渐湮没。

一曲终了,人群中掌声雷动。他像是依然沉醉于音乐中,微眯着双眼点头致谢。不得不承认,他音乐中的高昂将我的大半心情染得透亮我迅速跑回家中,轻轻撩拨吉他琴弦,也许依旧是有些杂乱的,但我已学会勇敢面对失败,情绪也就一点一点升温。

失败并不算什么,跌倒了,更重要的是爬起来!我嘴角的弧度渐渐变大,勾勒出心中无限好情怀。

尘埃落回地面——我们每个人的人生中,都有这样一把吉他。只要心中有一支悠远的乐曲,无论从指尖流泻出的是怎样的音符,生活都会无限美好。

[人生中的那把吉他作文

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篇8:我学会了弹吉他

全文共 282 字

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有一次,我和晶晶哥哥路过一家琴行的时候,听到里面传出阵阵悦耳的吉他声,于是我就非常想学吉他。

刚开始学的时候,我学得很快,直到弹第一首乐曲《闪烁的星星》的时候,看着五花八门的音符,我顿时皱起了眉毛,心里暗暗的嘀咕道:“这可真难啊,我学得会吗?”老师好像看穿了我的心思似的,语重心长地对我说:“学吉它不能放弃,以后的乐曲会比这难的多,要从刚开始练起。”听了老师的话后,我学得信心大增,加倍的努力。弹了一遍又一遍,一遍又比一遍好。在老师的指导和我的不懈努力下,我终于会弹了,我学会的第一首乐曲《闪烁的星星》!

因为这是我弹吉它学会的第一首乐曲,弹会以后,别提我有多高兴了。

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篇9:第一次接触吉他写事作文

全文共 286 字

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今年暑假,我第一次接触了“吉他”这种流行乐器,这使我一生难忘。

我第一次接触吉他,是在佳乐琴行驻吕艺教学点,同表弟一起练习的。我的吉他老师是赵老师,他是一名和善的老师,对学生们很好,而弹吉他对我来说是一件快乐的事情.在学习吉他的时候,手指疼的非常厉害碰东西都疼。我有点想放弃,但又转念一想,那样我学习吉他不就没有用处了吗?于是我咬着牙练习,之后,老师又教会了我几个旋的弹法,我一直练到等我闭着眼都能弹出来。

不久我学会了弹唱几个流行歌的,之后学习吉他的时间还很长,但我一定会认真学习这门特长,争取能在舞台上演出。

这是我第一次接触吉他,这会是我终身难忘!

[第一次接触吉他写事作文

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篇10:第一次吉他表演作文500字

全文共 561 字

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我有过许多的第一次,但这一次让我终生难忘,就在昨天……

我有两个好朋友来我家玩,我跟他们玩了一会儿,我的吉它突然被他们无意发现了,他们非要让我弹一首歌,我的嘴里顿时“飞”出一个字:“不。”爸爸说:“你必须要给他们弹一首,学这个吉它干什么,就是让你学到的东西表演给别人看,要不然干吗要去学才艺?”我瞬间有股热汗流了下来,心里直慌乱,我不停地想:到底是弹呢?还是不弹呢?还没等我意识过来,爸爸又说了一句:“不弹以后就别学了。”我咽了一下口水,眼睛转向了电视,不敢再看爸爸的眼睛。

可刚看电视没多久,我就又在想:弹还是不弹,弹还是不弹……我还时不时地看一下我的吉它,我又听见爸爸喊到“弹一个。”这时,全家人都在喊:“来一个,来一个……”我也不知道该怎么办,突然我脑海里出现了一个字“弹”,我胸有成竹地说:“好吧。”我想弹吉它也简单的,我只要像平时自己在家练习的样子就可以了。

于是我拿起了吉它,坐在椅子上。刚坐下来的时候很紧张,可弹了一会儿就放松了。我弹了一首《美丽的神话》,又弹了一首《菊花台》,弹完了这两首歌,全家响起了雷鸣般的掌声。他们都说:“弹得好!”弹完了,我觉得我更有自信,更勇敢了。

通过这件事我知道了人不能胆小,不能不自信,要勇敢,有自信心,什么事都要去一一尝试,这样才能取得胜利和成功。只有勇敢、自信的人才能走得更远。

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篇11:中考语文作文吉他人生

全文共 1083 字

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悠扬的琴声,恍惚前世柔声的召唤;指间的刺痛恰似人生艰涩的历程。手抱吉他,似水年华,人生的乐歌在指下行云流水般奏响……

——题记

橘色的傍晚。

温馨的余辉。

两个浓密的黑色人影被拉长。

一切定格在“弘艺琴行”前。

这是一间不大的店铺,四处摆放着各式各样的吉他。

老哥随手拿了一把吉他练起来。他虽然刚学不久,但也弹得像模像样的。一曲完后,陶醉其中的表哥抬起头来,惊奇地说道:“别老看着,你也来试一试啊!”

本来我就是闲来无聊陪他来玩玩,便也抱起了一把蓝色的琴。

我学着老师的样子,手指在琴弦上拨动。但显得十分笨拙,似乎随时有弹断弦的危险。同时我惊异于吉他也有着如此悠扬婉转的音色,从第一弦到第六弦,由高到低,好似人生的各个阶段:潮涨潮落,高低起伏……

临走前。

“老师,明天我也来学吉他。”

于是,我开始了我的guitacareer。(吉他生涯)

右手空弦指法练习融入人生中的熟能生巧以及对生活节奏的掌握。

掌握节奏以及熟练性是平稳且深沉的。如一坛陈年老酒,细细斟酌才能品出她的韵味。

虽然悠扬,但仅仅六根弦不免有些单调,听久了就只剩下空洞和乏味。

人生就在于不断地尝试新鲜事物,不断地追寻艰难困苦以求寻到光明。

吉他亦是如此。

左手在吉他中显得地位甚是重要。她驻足在各个“品”上,奏出了各个音符。打乱音符的顺序,就诞生了简单悦耳的“小星星”、“多年以前”,使得旋律流光溢彩。

左手,只不过是平日里默默无闻的工作者。但无数平凡叠加,却能造就出一次次的不平凡,奏响了人生永远生动的乐歌。

吉他其实很简单。老师告诉我。

我一直深信这话。

可是当我学习合弦时,我的信念开始摇晃,像空中断了线的风筝,显得苍白而无力。

几乎左手的每个手指都要牢牢地“压迫”每一根弦上的每一个品位。这看起来简单,实则困难不已。不是没有压紧,就是碰到了另外的弦。总之会使原本清脆悦耳的声音,现在变得嘈杂不堪。不仅如此,手指也疼得像针扎似的。

放弃吗?

不!老师说过,这是学吉他中最最艰难的过程,一般人很难坚持下来,即使要按响,至少也要四、五天的事。但是只要过了这个关,后面就轻松了。

面对放弃的解脱与钻心的疼痛,我选择了勇敢地面对。咬着牙,一遍又一遍地练习……

到了第三天,我终于取得了傲人的成绩。

看着以往娇嫩的左手指头上新长出来的茧子,有艰辛,更多的是自豪。

和弦是辛苦的学习,说得更贴切点就是高三。是个不得不经历的残酷的考验,拿出胆量,坦然的面对挑战,剩下的即使不是硕果累累,至少也是无怨无悔。

后来的学习,也就水到渠成了。

后来的生活,也就一帆风顺了。

吉他,人生,不同的属性却有着相似的特点。请记住:这是另一种方式的考验……

[中考语文作文吉他人生

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篇12:我喜欢的乐器吉他作文700字

全文共 759 字

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“按住C和弦,扫弦的时候重点扫1234弦……”吉他老师和颜悦色地纠正着我的动作,我手里拿着的,就是我最喜欢的吉他。

我这把吉他是12岁生日时妈妈给我买的,原木色的面板,侧板和背板却是黑色,琴头、指板、背板上雕刻着三朵花和一只憨态可掬的奶牛,六根粗细不同的弦从琴头一直延伸到琴桥。

当初我缠着妈妈买吉他,原因说来有点搞笑。有一次我去老师办公室,老师办公室前有一棵歪脖子树,在枝繁叶茂地大树下,学校的音乐老师张老师抱着一把吉他正在给学校的小合唱队排练,当听见美妙的吉他声,看见张老师那陶醉的样子,我突然觉得,弹吉他的男生好帅气!

自此,我喜欢上了这个寻常的乐器。我真正爱上弹吉他,却是源于初一下期发生的那件事情。

那段时间,学校正在举行班级篮球赛,按规则,每打一节需要3个男生,一场比赛要求打4节,就需要12个男生。因为我小学没有在成都读,所以几乎小学时几乎没有接触过打篮球,初一上学期时,妈妈给我报了一个篮球兴趣班,我每个周末都很认真地跟着教练学习,所以,当体育委员选篮球比赛队员时,我特别想参加。

“你不会!”,体育委员一听我想参加,“体育课都没看你打过!”我说“我会!”“你会也不能上场呀,这可是打比赛呢!我们肯定要选能够代表我们班水平的!”我本来性格就比较内心,也就不愿和他争辩,悻悻然回到家。

我把自己关在房间里。妈妈进来问我怎么了,我也懒得搭理他。“妈,你出去吧,我想一个人待会儿。”

我坐在书桌前,看着窗外,难过极了。天渐渐黑了,人家屋里的灯光次第亮了起来,我突然听到了有人在吹葫芦丝!那声音宛转,悠扬,好听极了。我赶紧拿出我的吉他,开始拨动琴弦,一阵舒缓而明亮的声音瞬间溢满房间,那声音如同涓涓细流般流入我的心房。

“天行健,君子以自强不息。”当全世界都看不起自己时,我仍然要做最爱自己的那一个,我一定要活出我自己的风采!

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篇13:有关成长烦恼的作文:恼人的吉他弦

全文共 1012 字

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几天前民谣吉他的一弦被我弹断了。

我还依稀记得当时的神情:就像是天踏下来了一样,张着嘴麻木的盯着奄奄一息的吉他弦老半天,最后嘴里吐出两个字:断、了?!停!弹过民谣的人们一定会认为我这样太小题大做,不仅小题大做,甚至有些精神失常。没错,吉他弦弹断是学习民谣中普遍的不能再普遍的事儿,处理方法也不费吹灰之力——上琴行或吉他教室换一个弦就ok。

可我不一样!我的吉他之路是这么走的:初学时和吉他班一起,最后由于实在钱实在太贵了,于是选择了自学。这时你一定会想到:上吉他班里去换一个不就可以了嘛。我只能说,这是我惊讶的主要原因!

上我之前学吉他的地方去换弦?这似乎有些莫名其妙,更不能接受。我无法想像见到吉他老师的情形,这该有多尴尬呀!最后老妈倒是下了死令:想继续学,就上那儿把它接上,不去,就别学了!天哪,分分钟想逼死我的节奏啊!谁叫家里只有我这么个大闲人周六周日有时间去换弦那?无奈,只好叫上我朋友和我一起去那个地狱去换吉他弦。其实呢,我心态是有些悲观,这件事应该没有这么难,没有想象中那么尴尬,可谁让我家世世代代都这样呢?这是烙下根了。更无奈的是,我的朋友虽然没有学过吉他,但也不敢自己一个人帮我把弦换了。只好,留下最后的较好的选项:俩人一起去吧!终于到了门口,xx吉他培训班这几个字伫立在门外。

唉,难道,再一次来到这里是迫不得已,而不是出于对求知的渴望来的吗?要不你背吉他和老师说吧?我知道这是在做垂死挣扎呢。别傻了,我背吉他就看不出来你是谁?没事,也不是干什么偷鸡摸狗的事。别怕。你要是真心疼我,就进去帮我换完再出来呗。我知道她不会同意,因为事实上她比我还腼腆的,再说,来之前已经三番五次的告诉过我她只是个陪同。于是,说完这句话,我终于满面风光的走进了教室。以前教我的老师正在教一些陌生的面孔此时他看见了我,仿佛很惊讶。没等他说第一句话,我就较忙解释说:我要来换吉他弦。再看看我的朋友,唉,早已躲的远远的了。哦。一个字没多说。换好了弦,他只说了一句:5元钱。我交完钱,他二话没说就继续交他的吉他了,不过看样子,他一定是认出我了。我跑出了这个恼人的地点。虽然我达到目的了,想到自己又可以重新接触这个老吉他了,不过想起那个画面,还是很尴尬。自己是不是太较真了?真的没什么的吧!好像很空虚的感觉,回到家,弹吉他时总是不能集中注意力,我这是怎么了?不过,这次经历全是有惊无险吧!

祝愿我快点忘记这件事吧!

[有关成长烦恼的作文:恼人的吉他弦

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篇14:我的吉他作文700字

全文共 752 字

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今年暑假里,妈妈给我报了吉他的暑期班。这样,我又多了一个新“伙伴”——吉他。

我的吉他是“古典吉他”。它被誉为同钢琴、小提琴并列的世界三大乐器之一。古典吉他的外形是咖啡色和土黄色的。吉他是由13个部分组成。其中,最重要的就是那粗细不一的6根琴弦、22个品格和6个旋钮了。如果它们其中的哪一位“缺席”了,就演奏不出美妙动听的音乐了。

还记得第一次和它一起“合作”的时候,是暑假的第一天。那天,我背着它,一蹦一跳地去上课。开始上课了,胡老师先带我们了解吉他的历史、结构等方面,然后就开始教我们如何来弹奏吉他了。首先,1、2、3弦分别是用右手的无名指、中指和食指来弹奏,4、5、6弦用大拇指来弹奏。开始弹奏歌曲了。胡老师先教了我们一首比较简单的歌曲——《小星星》。第一个音弹“哆”,在5弦的第3格上,我试着弹这第一个音,发现自己的左右手根本不听我“使唤”,右手弹对了,左手却没按准,有时还弹出“破音”。哎,第一个音就把我弄得手忙脚乱的,不知该如何是好,我瞬间有点气馁了。这时,耳边响起妈妈对我说的话:“宝贝,坚持就是胜利”。想到妈妈对我说的话,我一个弦一个弦地反复练习。后来,经过胡老师对我们耐心的指导,我们几个初级班的孩子,才勉强弹出了一两句音乐。看来,我与这个新伙伴合作,还需要多“磨合”呀。

虽然刚开始和这个新伙伴一起合作有些困难,但是慢慢地我对它熟悉起来,它也成了我无聊时最好的“伙伴”。每天做完作业,我就把吉他拿出来,练习着老师教的歌曲,如轻柔的《滴答》、值得回忆的《童年》、欢快的《爱的罗曼斯》……有时我还跟着音乐边弹边唱,感觉全身心放松。听着熟悉的旋律,我沉浸在“音乐的世界”中。

我喜欢吉他弹奏出来的声音,每当吉他声响的时候,我还能听到一个伴音:坚持就是胜利!这把吉他,是我的新伙伴,也成了我的好朋友。

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篇15:木吉他的浅唱作文

全文共 1033 字

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我的童年似乎与同龄的孩子不太一样,没有各种各样有趣的玩具,没有一群嬉戏玩耍的伙伴。陪伴我的,只有一把木吉他

父亲酷爱乐器,特别是吉他。听说他年轻时就是用吉他追求母亲的,我从未想过,凛若冰霜的他竟然懂得如此浪漫。不论严寒还是酷暑,父亲总会坐在小院里的玉兰花树下弹上一曲,他那纤长却有力的指尖如同在寂静的夜中雀跃的精灵,乐此不疲。他像个容易满足的孩子,会情不自禁地闭上眼,聆听木吉他的浅唱,脸上那灿烂的幸福缓缓流淌。

父亲看着我修长的手指,决定了我的童年从六岁起只有木吉他的陪伴,也决定了我对木吉他的厌烦从六岁开始萌长。

每天,做完了老师布置的家庭作业,父亲便要求我开始练琴,练不好就不准休息。休息的时间,也就仅有五分钟而已。白嫩的手指经不起琴弦的折磨,我的手指因长期按弦而生起了一层硬硬的茧。那个时候的我常想:在父亲眼里,是我重要还是吉他重要?

那个寒风凛冽的冬天,父亲把我关在门外,让我顶着刺骨的寒风在院子里练琴。我气愤地将吉他摔到地上,它发出“嗡”的一声闷响。父亲听到后,向我走来,缓缓蹲下的他用双手轻轻地扶起躺在地上的吉他。我瞥见他捧着吉他的手有些颤抖,但他并没有呵斥我,而是淡然地说了句:“好了,回家吧。”从那以后,木吉他就再也没有出现过,院里的玉兰花树下,再也没有父亲的身影。

上高中的我在学校寄宿后就很少回家。一次放假返家,突然想起那把木吉他的我问母亲:“妈,我们家的那把吉他呢?”母亲说,父亲将它锁在衣柜里已有几个年份了。饭后,我冲父亲撒娇:“爸,我好久都没弹吉他了,都忘了指法了,您再教教我呗?”正百无聊赖地调换电视频道的父亲停下了活动的手指,漫不经心地答:“很久不弹,我也忘了。”

我似无心地拨弄着他那孤寂得苍白的指尖,竟然发现没有茧!我的心河淌过一股莫名其妙的哀伤,不知为何,我霎时觉得淡化的不只是父亲手上的茧。

后来,母亲告诉我,父亲很后悔自己当初对我的强制苛刻。为了不影响我学习,他再也不强迫我练琴,他自己也不再弹奏。一切误会焕然冰释,我想起父亲头上若隐若现的银丝,如吉他的琴弦——风拂过便发出清响,奏起一首哀伤的歌,悄无声息地传入我的心房。

晚上,我和父亲在客厅看电视,他询问我在校的生活情况。像是很默契,我们都未提起吉他。夜渐深,我和父亲道了晚安,转身时我对父亲说:“爸,其实我很喜欢吉他,谢谢您。”父亲沉默半晌,温柔地说:“很晚了,去睡吧。”

梦中,我看到童年时院子里的玉兰树花满枝头,一个抱着木吉他的身影,树下传来一段似曾相识的旋律,还夹着淡淡的芳香。

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篇16:我的吉他老师作文1000字

全文共 1103 字

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我的吉他老师姓李,个子不高,30多岁,爱穿黑色的夹克。他的发型很特别,前额留着很少的头发,后脑勺却留着马尾短辫,时常带着一顶美国的海军帽。平常,他的嘴上老是挂着笑容,总是乐呵呵的。每次去上课,李老师一见我来了,便笑呵呵地把我带进他的吉他房。他是一个帅气的小伙子,时常朝着我帅气的弹琴,让我深深地沉浸在音乐的海洋里。我学着他的样子,认真地弹着吉它。每每这时,他总是笑呵呵地对我说:“哦!就是要像这样弹,才对吗!”我很喜欢他,喜欢他的笑脸,喜欢他的技艺,喜欢他的热情。

今天,我一来到吉它房,李老师像往常一,笑呵呵地迎了过来,脸上像绽放开了一朵花似的。在这个寒冷的冬天,我的心一下子感到十分温暖。来到这间熟悉的吉它房,我们师生俩非常默契的开启了上课模式。我坐在窗台边,把吉它拿出来交给李老师。李老师一边帮我调音,一边说:“怎么?这音又这么不准了?”“我前天不小心,摔在地上过。”我急切地回答到。“要小心爱护,不要再摔了,它很脆弱。”说话间,他又乐呵呵地笑了起来。我记得李老师曾告诉我,他还没结婚。我问他为啥?他回答说:“搞音乐的吗,不结婚没什么关系,我们喜欢自由噻!”真是个快乐的单身狗。

今天,我们首先复习前面学过的内容。李老师在一旁唱,我在一边弹。那是一首英文歌,李老师唱歌老是唱错词,“Time”唱成“The”。有时,唱到不会唱的地方了,便以“嗯……嗯”带过。唱歌的同时,还喜欢拍手,声音可真大,“啪!啪!……”时常激起很大的回音。他总改不掉这个习惯。每次,只要李老师一拍手,我的弹吉它的节奏就会乱。“唱歌嘛,要拍手助兴!”李老师老爱这么说。

复习课上完后,我们开始上新课。今天,李老师教我“乐理”。他拿起一支笔,在我的教科书上写了起来:十二平均律。我在一旁想:这是什么鬼东西?平均数吗?“十二平均律就是七个调,每个调该怎么弹。每个调两个音之间的关系是:全音,全音,半音,全音,全音,全音,半音。”李老师洪亮的声音打破了我的思索。“每个调都可以由这个规律弹出来。”我有点不相信,便拿起吉它试一试,神奇的事情发生了,每个音阶便轻而易举的弹了出来。“哇!这么神奇!我现在才知道!”我不由自主地说出了这句话。“怎么可能,我不是第一节课就教了你乐理吗?”李老师诧异地问。“这不可能吧,我上的第一节吉它课根本就不是李老师您给我上的呀!”“哦!对,对,对,我又搞忘了。”李老师说完,我们俩便大笑起来。

每次上吉它课,我都希望能多上一会儿,多上就好像多玩一样,很是轻松愉快!

这就是我的吉它老师:喜欢笑,喜欢耍酷,喜欢在我弹吉它时拍手,喜欢用“嗯、嗯”带过不会唱的歌词……我猜,李老师最喜欢的,应该是开心快乐,过着自由的生活吧!

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篇17:“吉他手”成长记作文600字

全文共 657 字

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“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”每当我读着这句名句时,总会想起今年暑假学吉他的经历。

放假了,每天晚上,我们一家都会坐到一起看电视,我和爸爸特别喜欢看音乐频道。我经常看到吉他手给歌曲伴奏,扫弹之间,如同行云流水,样子帅极了,心里便萌生了一个念头:我也要学弹吉他!

我首先说服妈妈买了一本吉他教程和曲谱,潜心攻读了起来。过了几天,我感觉差不多懂了,就缠着妈妈去琴行买了一把吉他。回来的路上,妈妈劝我:“光你自己读了那几页教材恐怕不行,还是报个培训班吧。”可我信心满满,说:“这么简单的事还要上培训班?小菜一碟。看我的吧!”

然而,说大话很容易,真正动手练起来,我才知道妈妈是对的:书上的内容我明明全记住了,但就是不知道该怎么弹,不是弹错弦,就是节拍错了……看来,我的确是不知天高地厚,还是请妈妈帮我找一位老师,踏踏实实跟着学吧。

听说了我的经历,培训班的许老师笑了笑说:“你通过自学,有了一定的理论基础,不错,但是现在要注意和实践相结合,才能够理解深刻,掌握技巧。”于是,他教我怎么运用书上的知识来弹奏,特别是注意一些小细节,有时可以灵活处理。回家后,我按老师教的反复刻苦练习,总算把以前遇到的困难克服了。大约练了二十多天,我就能比较流利地弹奏了——付出的代价是手都起了茧。虽然练久了手指有点痛,但是每当学会一首新的曲子,我都会感到一种发自内心的喜悦。

通过几个月的勤学苦练,我终于不用再依赖琴谱。一段旋律,只要听过几遍,我就能非常自如地弹奏出来。现在,我们一有空就开“家庭音乐会”,我当仁不让,担任“首席吉他手”,哈哈!

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篇18:我的吉他之路作文550字

全文共 578 字

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寒假到了,很多同学都在学乐器。妈妈也给我报了吉他班,让我学吉他。

刚开始时,我对吉他的各个部位一无所知。老师先教我认识吉他,让我们记住吉他各个部位的名称。记住吉他的各个部位的名称很简单,但弹就很难了,光是记住哪个手指弹哪个弦就搞得我头昏脑涨了。老师说:“指法必须十分熟练,不然,再简单的曲子也会弹错。”

学习一周后,我已经练熟指法了。老师开始教我弹一些简单的曲子,我学的第一首曲子就是家喻户晓的《小星星》。当我看到《小星星》的谱子后,一下子惊呆了,上面是密密麻麻的音符!我心想:不会吧,《小星星》就这么难了,那后面的曲子岂不是更难吗?

我仔细地看着谱子,笨拙地一个音符,一个音符地弹着。左手按弦室一定要按紧,不然就发不出声音来。特别是手指按弦时间长了,手指头上就会起泡。有一次,我的手指头磨破了,我把手伸出来看了看,又按上弦,马上又像被灼伤似的缩了回来。我感觉有一只小蚂蚁在咬我的手指,又疼又痒,实在是不想按弦了。但我强忍着疼痛坚持了下来。

老师让在家里多加练习,我每天至少有十分钟的练习时间。因此,我的吉他水平突飞猛进,弹《小星星》我已经不在话下。现在,我不用看谱子也能熟练地弹下来《小星星》《欢乐颂》等简单的曲子了,我还能谈一些高难度的曲子,如《友谊地久天长》、《送别》等。

学吉他,不仅能锻炼手指之间的灵活性,它还让我懂得了做事只要坚持,有耐心,就一定能成功。

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篇19:初三作文:我的吉他

全文共 421 字

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我一个人坐在灰暗的房间中,角落里,摆着那把陪我度过三年时光的六弦琴,我轻轻地把它从绿色的琴套中抽出,拨动琴弦,聆听那熟悉的声音。

又闻到了它身上散发的淡淡的特别的橡木的味道,不禁回想起与它相伴的日子…

我喜欢,在雨天背上它到公园走走,享受雨滴与脸颊接触时,那瞬间的丝丝凉意,在在雨中狂奏一曲,发泄那份压抑许久的野性,让自己的思想随琴声在雨中穿行。

我喜欢,在冬夜,到楼下的亭子里,弹一曲《梦》,同时,又让我的灵魂随琴声回到了17世纪,在幻境中游荡,无拘无束,一直弹到手指麻木,才让自己回到现实中。

今天,又看见了这位陌生的老朋友,恰巧窗外正飘着蒙蒙雨丝,便又背起它到外面,想要找回那久违了的感觉,但琴声中却有了莫名的忧郁。也难怪,不知不觉中,我已是初二的学生了,当时那份无忧无虑的心情已被沉重的学业所束缚,代替它的,只有这份莫名的忧郁,不能再毫无顾忌地弹奏。它并没有变,是我变了,是我的思想在不知不觉中变得成熟了。

无奈,只好再带着这位老友在雨中漫步…

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篇20:我和吉他的故事作文600字

全文共 650 字

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吉他,乐器中的佼佼者。

去年,我终于按耐不住了,求老妈给我报一个吉他班。开始,老妈有些不同意,但在我的“死缠烂打”下老妈总算答应了。

耶!没过多久,我终于有了一把吉他。它是土黄色的,大大的发音箱,长长的指板和一个小巧的琴头。真是一个字:酷!两个字:太酷!总之是酷的不能再酷了!

开始,我还不会弹,但经过我们sss级帅哥老师的“魔语”,我竟学会了这个酷得不能再酷的乐器。什么?你们不信?那就看看我的“学习记录”吧。

新手

那时的我,心中带着十分,不,万分的希望与期待来到“传说中的”——乐器店门口。

进去一看,和我一样“菜”的同学,居——居然都比我大!哈!这下我放心了。可又没想到他们的IQ都和我这个天才一样,当然,我可不是天生的蠢材。即使是,那也是“天生蠢材必有用”。

我可不甘落后,只能“啊,拼!啊,拼!啊,拼拼拼!”果然“功夫不负有心心才”!我终于升到了——

十级

耶!和各位师兄,师姐一起进入十级的“修炼”,本人也是很Happy的。不过——老师居然给我们一班挑了三个“小盆友”。

好吧,来了新的竞争者,我也只能再努力。把每天老师讲的合弦都牢牢记住,下课后也反复练习,练习,再练习,终于又上了个台阶——

二十级,白银阶段时

到了白银阶段时,老师开始给我们教《G调华尔兹》,《送别》,《小草》,《兰花草》等简单的歌曲。当然我也不会以逸待劳。终于在我的不懈努力下升到了——

VIP黄金阶段

现在的我,已经可以熟练地弹奏《滴答》,《童话》等。

怎么样?听了我的“吉他记录”,你是不是也想学呢?放心吧,只要你认真努力学,一定会学会的。

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