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三年级语文美丽的家乡作文【20篇】

朗读活动可以让大家产生许多美妙的感情和丰富的想象,仿佛进入一场甜美的梦境啊!小编收集了记一次语文活动的经历作文,欢迎阅读。

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我的语文老师老师三年级作文

全文共 405 字

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我们的语文老师是姚老师。她的脸白白的,性格很温和,总是笑眯眯的,长得不是太高也不是太矮,非常漂亮。

有一次,在吃中饭的 时候姚 老师给我盛完饭,我发现筷子没有了,我想:是不是没带,还是放到了别的地方?我这儿找找那儿找找,还是没有。我想:一定是忘带了。我旁边的同学问我:“你怎么了?”“我忘记带筷子了。”我说。过了一会儿,姚老师进来了,看我一直没有吃饭只是喝了一点汤,就问:“你怎么不吃饭呀?”“我忘记带筷子了。”姚老师一听马上回到办公室把她自己的筷子洗干净拿给了我。当我用姚老师的筷子吃饭的时候,我心里非常感动,为了表达对姚老师的感谢,尽管饭菜不怎么顺口,但我把它们全吃光了。下午的时候我对姚老师说:“ 姚 老师,谢谢您!今天的午饭吃得很好,我把这双筷子还给您,谢谢!”姚老师听了又露出了和蔼可亲的微笑,说:“这双筷子就送给你吧,下次可不要再忘了!”

我现在知道姚老师是一位对工作认真负责、对学生关怀备至的好老师。

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篇1:美丽的家乡作文

全文共 879 字

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我的家乡在山东省一个美丽的海边城市——日照。这里有山有水,是个风景优美的地方。这里空气清新,曾当选为最适合人类居住的城市。我为生活在这样的城市而感到自豪!

日照的海,很蓝很蓝。天、海连为一体,一眼望不到边。眼前的大海里,每个人都那么渺小。海边沙滩的沙子里夹杂着许多漂亮的、形态各异的贝壳,还有像鹅卵石那样的小石头,踩上去滑溜溜的,好玩极了!海滩上有一些小小的洞孔,那有可能是蟹洞哦!有一次,我站在沙滩上,突然觉得脚底痒痒的,我把脚抬起来,原来是一只小螃蟹,我以迅雷不及掩耳之势抓住了这只螃蟹。海水更是乐趣十足。我用最舒服的姿势躺在游泳圈上,既可以看到其他孩子打着水花嬉戏,又可以防止我自己呛到水。

日照的海很美丽,家乡的山更令人陶醉!在罗圈乡宅科店村,那里有一座不出名的山,据老一辈人讲,因为山头有些歪,所以叫“歪头山”。我、爸爸妈妈和同学李迈、他的爸爸妈妈、表弟一起爬上了山。山上有许多栗子树、山楂树、柿子树,李迈的爸爸拿着一根棍子打下一个柿子,我们仨小孩争先恐后地抢那个柿子。李迈也拿着棍子打柿子,他使劲的打了几下,柿子像雨点一样噼里啪啦地掉下来。我说:“李迈,别打得那么快,万一掉到你爸爸的头上,小心你的屁股就要开花!”“哈哈哈……”大家都笑起来。李迈一个不小心,棍子砸到了我的头上,我大叫:“哎呦!”“嘎嘎嘎!……”不知是谁,笑得像鸭子。趁他们笑着,我偷偷拿出一个柿子,剥开深橙色的柿子皮,露出软软的柿肉来,我刚咬下一口,就感觉舌头都要被麻掉了,我吐出这麻死人的柿子,把柿子扔掉了。在一些小山坡上,我还发现了野山莓。野山莓小小的,形状娇小可爱,吃起来味道像嚼没了味的口香糖,有一种特殊的感觉。下山的路上,我们看到一棵酸枣树,上面有许多酸枣,我摘下一个,掰开一看,里面已经干干巴巴的了。我还采了很多野花,红的、蓝的、紫的、白的、黄的,漂亮了极了!

日照的人更好,热情好客,每年都吸引了全国各地的游客和外国朋友来到日照,还有许多外地人因为喜欢日照而在这个美丽的地方长期生活。

我爱日照的山,我爱日照的水,我为自己是日照人而感到骄傲。我真诚祝愿日照的明天更加美好!

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篇2:美丽的家乡

全文共 327 字

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我有一个空气清新、风景优美的家乡,那就是金华兰溪的一个小村庄。

我最喜欢那里一年四季景色优美的田野。

春天,积雪融化,农民伯伯们趁机播撒种子,我的爷爷也不甘示弱,也播起种来。种子好像看见农民伯伯的汗水,也在拼命地生长着。没过几天就长出小小的苗。

夏天,绿油油的稻谷从小小的苗长成了弯着腰、穿着绿衣服的老婆婆。一阵微风吹过,稻谷上下摇动,真像一片绿色的海洋。家门口池塘里的鱼好像也热了,都出来呼吸新鲜空气呢!

秋天,绿色的海洋变成了金色的海洋。忽然,一阵轰隆隆的声音朝这边传来,快听那是什么声音?原来,是农民伯伯开着收割机来割稻谷了!看着农民伯伯的汗水,我心想:他们的汗水总算没有白费!

冬天,白白的雪花覆盖着大地,就像一层棉花盖住了大地妈妈的身子。

我爱自己的家乡!

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篇3:美丽的家乡的

全文共 788 字

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家乡的空气是那么的清新;家乡的草木是那么的茂盛;家乡的群山是那么的起伏。家乡的一切都是那么美好。那繁华的都市比不上我那美丽的家乡。不管怎样,我的家乡是无与伦比的。

春天,光秃的小树苏醒了,抽出嫩黄的新芽,一颗颗小露珠像璀璨的珍珠从嫩叶中顽皮地滚下来,落在土地上不见了;小草从地上探出头来,微风轻轻拂过。到处盛开出五颜六色的鲜花,香味芬芳扑鼻,给春天增添了色彩。家乡的春天生机勃勃,真是“春风又绿江南岸”啊!家乡到处充满了欢歌笑语。

夏天是充满生机的季节。瞧,一棵棵树长得可茂盛了,它们撑起一把把绿绒大伞,一片片叶子在阳光的照耀下绿得发亮。再看公园里花团锦簇,五彩缤纷。有灼灼如火的“洛阳红”,玉骨冰心的“夜光白”,端庄秀丽的“魏紫”,还有最美的“火炼金丹”……真是万紫千红,叫人目不睱接,眼花缭乱。小朋友们穿着漂亮的花裙子在花丛中“翩翩起舞”,好像在与蝴蝶媲美,好一派生机勃勃的景象。

秋天真是秋高气爽,大雁南飞!你看大雁正排成人家向南方飞去,大部分的叶子都变黄了,被风轻轻一吹就落下来,犹如蝴蝶在半空中翩翩起舞。果园的水果数不胜数,有红红的苹果,像一个个小红灯笼;黄澄澄的鸭梨,像一个个小葫芦;紫莹莹的葡萄,像玛瑙似的挂在藤上,惹人喜爱;黄黄的香蕉,像弯弯的月亮%

冬天是美丽的,是晶莹、透亮的冰和漫天飞舞的雪。清亮的水结成的冰,冷冷的,滑滑的,也是多姿多态的。刺骨的北风将冰块打磨成一件件精美的工艺品,有钻石样儿的,有石桥样儿的,有石桌样儿的,那梦幻一般的雪花,总在你不经意间悄然飘落。一会儿,大地顿时就变成了一个粉妆玉砌的奇幻世界,到处都铺上了一张厚厚的“毯子”;树上挂满了蓬松的银条儿、雪球儿,显得格外庄重;小草也钻在这毯子下沉沉睡去,等到明年再一展风采。

如此美丽,不知多少个青春,不知多少个日日夜夜,匆匆的依旧一片片滑落下来,依旧一片片舒展开来,不管是开花结果还是枯萎荒凉。

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篇4:猜猜他是谁三年级语文

全文共 500 字

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他长得胖乎乎的,一双大大的眼睛炯炯有神,嘴巴却比较小巧,笑起来非常可爱。

由于他长得有点儿胖,有一次竟然不小心卡在梯子上了。我抱着他的腰用力向下拉,他脚下一滑,差点摔下来把我砸到了,真是虚惊一场!他胖乎乎的身子还导致他的体育考试经常不及格。有一次体育考试,及格是60分,他才考了40分,连老师都目瞪口呆。他跑步时就像一只可爱的小熊,身子左摇右晃,脸上的肉也跟着抖动,惹得我们捧腹大笑。听见我们的笑声,他也跑不动了,站在那儿捂着肚子,笑得上气不接下气。

虽然他体育不怎么样,但你可别小看他,他是我们班的数学学霸,每次数学都会考一百分。他还是个“小书虫”,每天一有空闲时间就钻进书堆里,专心致志地看书。所以,他的语文也很棒。记得有一次课间,同学们都兴冲冲地跑出教室玩耍了,他却拿出一本书,一动不动地坐在位子上看了起来。我心里痒痒的,就跑过去逗他,一会儿拍拍他的肩膀,一会儿戳戳他的小脸蛋,一会儿又给他做个可爱的鬼脸。但他都不为所动,从不搭理我,还是认认真真地看书。“唉,真是个书迷啊!”我摇摇头,无奈地离开了。

他的爱好也有很多,比如打篮球、画画等,我可佩服他了!

大家猜到了吗?他就是我们班可爱的小男生吴昀城。

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篇5:我那美丽的家乡作文600字

全文共 681 字

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我的家乡——青山,就像一颗璀璨的明珠镶嵌在我的心中。她的山水虽然没有桂林、黄山秀丽、雄伟,但她却有着自己独特的美。

伴随着春雨,家乡草儿绿了,花儿含苞了,树儿抽出嫩芽了……一切都春意浓浓。你瞧,田埂上,小路边,山坡上,小草从地里探出了头,嫩嫩的,绿绿的,在徐徐的春风中舒活着筋骨,像是在招呼还没有出生的伙伴。它们虽然那么微不足道,但当我们在寻找春的足迹时,早已发现了它们……这一切,犹如在合唱一首春之歌……

转眼夏天来了。夏,是一个勤劳的小伙子,见到这周围的一切,很不满足。夏认为大地的颜色淡了些。于是,很快,大地变成了深绿。

六月间,荷花开了。荷塘里一朵朵亭亭玉立的荷花,犹如仙女下凡般分散在那墨绿的大荷叶间。“接天莲叶无穷碧,印日荷花别样红。”那娇滴滴的荷花,总是使路过的人们忍不住停下来多看两眼。

夏天过去了,秋姑娘穿着艳丽的衣裳来到了这里。

远远望去,家乡的田野里到处呈现一派丰收的景象。金灿灿的稻穗笑弯了腰,白花花的棉花在风中舞蹈,金黄的玉米棒竞相炫耀着肥胖……

家乡的果园里,果农们乐开了怀。那红彤彤的柿子,沉甸甸的,都压弯了树枝,就像一盏盏小灯笼挂在树枝上。那黄橙橙的梨,看了就忍不住想摘一个尝尝。还有那桔橘,都快把树枝压垮了……

冬天的家乡同样很有情趣。冬姑娘穿着雪白的衣裳来了。她来到大地的上空,挥洒着那些藏在衣袖里的小雪花,把它们送给了大地妈妈。大地妈妈发现后,心灵手巧的她用那雪花织成了一件雪白的毛衣,穿在身上,美极了。你看那乌龟山银妆素裹,远看还真像一只洁白的乌龟伏在山顶上。那座飞架东西的渡槽,此时显得更加雄伟。

啊,我那美丽的家乡是那样让人魂牵梦绕。

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篇6:美丽的家乡作文300字

全文共 297 字

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大家好,我叫李峥坷,现在在窑湾小学上二年级。今天就由我向你们介绍我的家乡——宜城。

我的家乡很美,这里有着新鲜的空气。呼吸中都带着甜味。我会带大家品尝我们宜城的美味炸仔鸡、宜城大虾、盘鳝……吃完这些保证让你回味无穷舍不得走了呢。

酒足饭饱后,我再带你们到宜城最大的楚都公园去游玩。那里有一片桃林,现在的桃林已经是枝繁叶茂,每年的春天桃花全部都开了,到处都是粉红色的像一片片朝霞。被风一吹,花瓣都调谢了,他们在空中飞舞,简直就像人间仙境。周围还有许多不知名的树木,现在也都是枝繁叶茂,在风的吹拂下摇摇摆摆,像翩翩起舞的仙女……

我们的家乡有很多美丽的地方,今天就暂时给大家介绍到这里,明天我们再继续吧。

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篇7:美丽的家乡萧山作文300字

全文共 313 字

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我的家乡萧山,那里有山有水,有花有草。虽然我的家乡没有桂林那么山水甲天下,没有小兴安岭那么美丽富饶。但我还是喜欢我的家乡。

春天,柳树发芽了,小花们竞相开放,小草探出了脑袋。真像一幅万物复苏的画啊!

夏天,透蓝的天空,挂着火球似的太阳。它把人们都赶到了树荫下,有的扇着扇子,有的吃着冰棒,还有的大口大口咬着西瓜。

秋天的萧山可热闹了,特别是农村。大家都忙着收割呢!农民们头上的无数滴汗水,但脸上个个都露出满意的笑容。有稻谷,有茭白,有黄瓜,有小白菜,有西兰花,有菠菜……

冬天,白雪到处都是,房子上,树上,地上……小孩子们一起推雪人,打雪仗,玩得可开心了!

故乡的四季在变化,但是它在我心中是不变的,它永远是第一位,因为我爱我的故乡。

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篇8:美丽的南沙三年级说明文_500字

全文共 392 字

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南沙位于朱家尖的南边,那里风景秀丽,美不胜收。

走进大门,金黄的沙滩在阳光下冒着金光,一张软软的金色地毯在你脚下延伸、延伸。走进去你会觉得脚下软软的,脚心痒痒的,那肯定是沙子宝宝在你脚上挠痒痒呢!放眼望去,天是蓝的,触手可及的大海也是湛蓝湛蓝的,海上偶尔有皮艇欢快地掠过,惊起了一大片尖叫呢!

再走进去,你就可以看见成群结队的沙雕在向你打招呼。这些沙雕有的气势雄伟,那是一座座古老的城堡;有的线条优美,那是一条条美人鱼正在向我们挥手;有的凶神恶煞,那是神话中的巫婆正向我们走来……一个个沙雕形态各异,栩栩如生。沙雕群中还有一个个清澈见底的人工湖呢!当然,湖水在阳光下也泛着金光。

哗啦啦!大浪掀了过来,好像在问:你下来不?于是你就会奔向大海。站在大海上,你会感觉你离岸越来越远,浪花打在你脚上,凉凉的,让你真想在这大海上尽情地游泳!

南沙的风景非常美丽,如果你来到这里,你也一定会喜欢上它的。

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篇9:三年级有关语文的

全文共 928 字

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今天老师给我们推荐了宇老师的一篇文章——“语文教学应该向何处去?——从2021年中考语文阅卷说起”,我认真地读了这篇文章,对其中的很多地方都深有感触。

有一句话叫做“得语文者得天下”,语文作为“三大主科”中的“大哥”,可是让很多学生爱恨交织、欲罢不能。比起数学、物理等考验逻辑思维的科目,学好语文所需要的更多应该是丰富的感知感受。而比起英语这样的学科,语文中方方正正的中国汉字则带给我们一种亲切感。

语文二字结合起来只是自己与他人的言论和文字,所谓“一百个读者心中就有一百个哈姆雷特”,不同的人的思想自然是不一样的。而这时候为了促进文化交流和开拓思想,我们就需要借助自己的语言来表达出自己心中所想之意。

我认为,语文分为几个方面——阅读、理解、记忆、实践。

拿中学生的语文试卷来说,试题一般是基础知识运用、名著阅读、课内外阅读理解和作文四个方面。宇老师在文章里把各个方面解释的都很全面,例如阅读理解方面,我认为阅读理解的教学是必不可少的,不管是古诗文还是现代文,读懂文字包含了什么、从文字中可以获得什么都是很重要的关卡,也就是“读懂文字,读出自己。”

我以前做阅读理解时,想的全都是它运用了哪些手法、表达了什么感情,写出的答案自认为还不错,但分数出来后往往不尽人意。而这其中的问题出在哪儿呢?读了宇老师的文章后,我突然意识到,阅读理解不能光理解表面的,更重要的是深度的去解析这个问题。需要结合整篇文章以及作者当时所处的背景,更好地领会作者所要表达的意思。而且还要“读出自己”,不仅要了解基本知识、体会表达效果、基本学会运用,阅读理解更深理解自己本身,我认为,阅读理解的题目最好可以联系到自己生活,在体会文章的基础下深入的了解、剖析自身,设身处地的去想,去问。

我认识很深的还有作文的方面。以前写作文,总是追求文字的华美、生动,现在看来,那只不过是假大空的无病呻吟罢了。硬是把一些毫无关系的事物扯在一起,华而不实,自己看着也难受,更不要说阅卷老师了。因此比起过度追求华丽的辞藻,还不如就用平凡的语调抒发自己的真情实感。

作为一个真心喜爱语文的人,我衷心希望未来的语文领域能够越来越好,未来的语文教学能够越来越深入的探究生活本身。我也希望未来的我能够在这一领域有突出的成就。

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篇10:美丽的家乡作文600字

全文共 616 字

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家乡是个充满童年记忆的地方,也是个容易触景生情的地方。

五彩毕节是美丽的·灿烂的,每当父母回忆起那些年的毕节城,总会情不自禁地说:“以前呀,路又窄,人也不多,只有几条路,也没有什么步行街;现在哪儿都美,到处都是高楼大厦,变化真大……”每每听到,心中总会莫名的激动,是呀!我的家乡发生了这样的变化,作为这一员,怎么能不激动,不自豪呢?而如今,家乡正在申办“五城同创”,那么我们就应该更努力地保护环境,保护美丽的家乡啊!

现在是春季转夏季,人民公园中的树,枝繁叶茂;哪儿的花,五彩缤纷;遍地的草,绿油油的;满树的小鸟儿,叽叽喳喳地歌唱家乡。早晨,是晨练的人们,跳广场舞的大妈;中午,是出来玩耍的孩子们,也有散步的老人们;傍晚,是来看日落的情侣,是来骑车的年轻人。看呐!人们都爱家乡的一草一木,一风一景。瞧啊!一切是多么宁静,多么祥和呀!想想吧!我们就像一条又一条各异的小鱼,生活在“毕节”这个大池塘里。一束又一束阳光照射在水面,波光粼粼,五彩缤纷。一株株植物生机蓬勃,为人们遮阴,万物皆有灵,人人皆有情,毕节就刚好是那么一个城市,那么一个自然和谐的,属于我们的城市。那既然是属于大家的,那么大家就要齐努力,同心建设,保护这个属于我们的“大池塘”,大家庭。

既然都讲到这里了,这样大家应该都明白要为我们家乡的“五城同创”添一份力了吧!其实大家可以利用课余时间去打扫校园、班级。路上遇到有不文明的行为,一定要及时制止;走在街上,看见垃圾要捡起哦!

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篇11:美丽的家乡

全文共 278 字

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欧晓铜

我的家乡在连州,那里是个美丽的地方,一年四季都很美。

春天的时候,山上的小草都悄悄地探出了小脑袋,好像在和别人打招呼,树木吐出点点嫩芽,花儿也发芽了。高高的山上变得美丽极了。

夏天的时候,天气变得火热火热的。人们会坐在树下面乘凉,有的在说话,有的在吃东西,还有的在睡觉,真是好热闹呀!

秋天,果园里的水果都成熟了。有红红的苹果,黄黄的香蕉,还有又大又圆的西瓜……人们会把这些收起来准备过冬。

冬天下起雪来,外面变成了冰天雪地的世界,小朋友们穿上棉衣,冲出家门,去打雪仗、堆雪人,好玩极了。

我的家乡是不是很美呀?如果有人想来这里玩,我一定会请他来我的家乡做客。

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篇12:三年级日记400字美丽的荷花

全文共 385 字

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201X月X日 星期X 晴

清晨,我到荷塘边看荷花。从远处看,荷塘迷迷蒙蒙只能看清荷花的颜色。啊!那是一片红的海洋。走近一看,荷塘里到处栽满盛开的荷花,这些荷花个个都亭亭玉立,粉的艳如桃李,白的淡如冬雪,蕊呈黄色发出幽幽的香味。那美丽的荷花在大玉盘似的花叶的衬托下显得更加美丽。那黄色花蕊里还睡着莲子宝宝呢!快瞧!那片荷叶上的露珠像珍珠似的在荷叶上滚来滚去,可爱极了!

要是把荷花连根拨起的话,就会看到白白胖胖的藕,其实它就是荷花的根,真是“出淤泥而不染”。荷花不只是漂亮美丽,而且荷花对人类做出的贡献也是很多的。比如说它的种子莲子可以做好吃的八宝粥;它的根莲藕也是营养丰富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的茎还能做小菜吃,百合还可以入药。

荷花,你把你的根、种子、茎和美都供我们享受而你却没有半句怨言。你还有那出淤泥而不染的高雅品格多么值得我们学习呀!

啊!美丽的荷花我永远爱你。

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篇13:美丽的家乡

全文共 274 字

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郭栋

陈家沟在我们温县城东,它是太极拳的发源地。

首先,我们来到太极拳的祖祠。祖祠门口有两只石老虎,传说,是因为以前人在走镖的路上,用太极拳杀了一只恶虎,所以就用老虎代替狮子来保护家园。一走进祖祠,会见到一位陈王廷的石像,而他就是太极拳的创始人。他用手抚摸着胡子,非常和蔼可亲。石像后面是拳谱堂,里面记载着各种各样的拳谱。

接下来我们来到杨露禅的练拳处,据说杨露禅家幼贫穷,十岁到陈德瑚家为僮。陈长兴每天晚上到陈德瑚家中去教授族内弟子太极拳。杨露禅在一旁偷偷的学习,后被陈长兴收为弟子,功力大增。

这里练拳这里就是太极拳的发源地陈家沟,欢迎你们到这里游玩!

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篇14:我爱我美丽的家乡的周记作文

全文共 430 字

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今天,老师叫我们写一篇,《可爱的家乡》家乡。这俩个词语总让我忆及我可爱的童年。

记得五岁那年,全家住在小平房很快乐,我有一个要好的同学,我家有一个小花园。小天我两身着裙子拿着瓶子。在花园里玩。我坐在石凳上,观赏着美丽的景色!花园里的野花十分漂亮,矮矮的,有红的,黄的,蓝的,紫的等各种颜色,点缀在绿草地好看极了!狗尾草翘着尾巴点头哈腰,十分逗。蝴蝶则忙着帮花儿姑娘传粉,这是的我有了一个自私的想法,想让蝴蝶跟。于是我和我的小伙伴折下了一个像芭蕉叶的大叶子,使劲的朴蝴蝶,翻起来叶子一看好几个美丽的蝴蝶都死了,我好伤心,好后悔!

家乡的小河十分美,虽说不清的见地,但咋咋滴也绿的想一块翠玉,我喜欢小河有一个原因,我喜欢钓鱼,闲时戴着草帽,板凳和鱼竿,鱼饵,去钓鱼,在鱼儿没有上钩前,可以观赏周围的景色,树儿发了丫,小草探出头,我在看脚下,一群蓝精灵正在飞动着,你可能想知道那些蓝精灵是什么吧?它们是一群可爱的蜻蜓呀!

咋样!俺的家乡不错吧!

[我爱我美丽的家乡的周记作文

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篇15:三年级第一单元作文我的家乡

全文共 390 字

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增城是我的家乡,宁西才是真正的家乡。

在婆婆的菜园,有油菜花、地瓜,还有青菜蚕豆花,一到秋天,它们都会变成青色的一大片,配着清清的小河,美丽极了!有时小孩夏天就不自觉地偷偷地去捉小螃蟹,田野中的蟹肥嫩嫩的,差不多比我的手掌大了,那些机灵的小鱼,好似看得见人一样,我们慢慢地去捉它,它东躲西藏,就是捉不到!

在一个地方,神秘!在那“森林”里,有养蜂人,我们慢慢地走过蜂房,进入一片寂静,一片寂静后,看见非常明亮的地方了,这时,你会看见许多大石头,躺上去,把头面向正前方,看见蓝蓝的天,白白的云,没有一点黑斑,是多么纯洁!远处,有几根电线,上面有好多燕子,叽叽喳喳,好像在说什么。

天,渐渐暗了下来,我们回家了,吃完饭,又去路灯底下玩“打影子”游戏,玩累了,抬头看天,黑乎乎的天,只有月亮和星星,多么明亮,好像数不清的明珠。远远望去,天空好像多了个勺子(北斗七星呀),多美!

怎样,宁西美吗?

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篇16:美丽的家乡——无锡

全文共 469 字

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我的家乡无锡。无锡座落在迷人的太湖之滨,是国家历史文化名城,风景如画,物产极为丰富,人称“鱼米之乡”。

无锡的旅游景点很多。人们到无锡必游的公园便是锡惠公园。这里山形奇丽、林石幽奇,湖光和山色相映衬,惠山、锡山遥遥相对,像一条起伏腾跃的青龙隆起的身躯。著名的“天下第二泉”便座落在山脚下,悠闲的人们在这里喝喝无锡的碧螺春茶,欣赏一曲二胡名曲“二泉映月”,别有一番享受。

素有“太湖佳绝处”之称的鼋头渚在太湖边上,这里树木葱郁、四季花香。在鼋头渚陡峭的悬涯上刻着“包孕吴越”四个浓厚有力的大字,使人联想到太湖孕育着古代灿烂的吴越文化。这里还有象征中日友好的樱花林,幽雅别致的兰花厅,风景真是美不胜收。

无锡不仅风景迷人,而且特产丰富,无锡的酱排骨、惠山泥人、紫砂壶、无锡小笼包、碧螺春茶等等,数不胜数。其中,我最喜欢的当数无锡小笼包了。看,小笼包的头顶如同一朵盛开的花,喷发出阵阵香味,给人一种很想立即拆开来的欲望。白色的皮,褐色的肉,蓝色的盘子,诱人极了。咬一口,甜甜的浓浓的汤汁像喷泉一样涌出来,真是美味啊。

无锡真是个好地方,我爱我的家乡。

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篇17:美丽的家乡

全文共 398 字

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向梓鑫

我的家乡——天门,是一座历史悠久、文物资源丰富的文明城市。那儿的风景可美了!尤其是我最喜欢的西湖公园,它也叫陆羽公园。陆羽公园就是以“茶圣”陆羽的名字命名的。

从东大门进入陆羽公园,首先看到的是一条宽阔的水泥路笔直地伸向远方,一直延伸到陆羽的雕像那里。夜晚的陆羽公园也非常美丽,古色古香的茶经楼像皇宫一样。美仑美奂的灯光,使茶经楼更增添了神秘的色彩。茶经楼正前方的音乐喷泉在夜晚也非常夺目,远远地看去像位美丽的少女在湖中央翩翩起舞呢!

从茶经楼下来,有一条小路可以通向一个地方——西湖。湖边绿树环绕,青青地草地上每隔一段地方就有一个长椅,游人们累了的时候可以在那里休息一会儿。每到初夏,湖里面的荷花含苞待放,像一个害羞的小姑娘一样,湖面的荷叶有的像一把绿色的小伞,有的像一把绿色的大扇子,从远处看西湖里的荷花一望无际,像一条绿色的长毛毯连接着天边的一角。

我爱我的家乡天门!我爱我家乡的西湖公园!

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篇18:三年级语文话题作文我是文明小卫士

全文共 942 字

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我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。 The working people of our country have always attached importance to moral cultivation and civilization and politeness, and have a long traditional virtue.And a high -quality and educated modern civilized person must have a good civilized etiquette.

文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。

昨天晚上我出去散步时,我看见这样一幅画面:两位叔叔自行车一起,我本以为那两位叔叔只会和气地说话,并且深深地道歉。可令人出乎意料的是,那两位叔叔却吵了起来,吵得狗血喷头。我真为他们难为情,为我们杭州难为情,为我们中国难为情。

可今天下午,却让我很欣慰。事情是这样的:两位小朋友在一起玩耍。可一位小朋友不小心踩到了另一位小朋友的脚,我本以为那两位小朋友会像那两位叔叔一样大吵特吵。但是,两位小朋友却手握了握,互相道了歉,便又开开心心地玩了。

啊,妈妈的话真灵验。“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。”宽容是冬日里的阳光。宽容温暖着你、我、他。

我们接触一个人之后,常常会给他这样一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净”………

一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,被人尊重,受人欢迎。从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,则不受人欢迎,难登大雅之堂。

可见,文明礼仪是一个人素质高低的重要标志,文明礼仪与个人的利害更是息息相关,为了个人的前途与发展,我们每一位员工都要努力成为一名拥有高尚情操的人。

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篇19:美丽的家乡作文600字

全文共 606 字

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那天,我和妈妈相约徒步穿行市区。我们在斑马线上准备过马路,突然一股恶臭扑鼻而来,我四处寻找,终于在斜后方找到了“肇事者”——小狗拉大便了。我急忙捂住鼻子,心想:恶心,有人要倒霉了!“叮”的一声,绿灯亮了,走到马路对面,我不经意回头一望,只见小狗的主人弯下腰,用洁白的纸巾捏拾起星星点点的狗粪,我不禁竖起了大拇指。

不一会儿,我们漫步到了五店市景区。一群少年从我们身边穿过,他们身披鲜红的志愿者绶带,顶着炎炎烈日,一手提着小桶,一手握着夹子,弯腰捡起散落在地上的纸屑、果皮和烟头,过往的游人啧啧称赞!从他们一俯一仰之间,我看到了这座城市的内在之美。

“瞧,‘城市超人补给站’!那是干什么的?”我拉着妈妈朝宝龙广场边的休闲区快步走去,海报的内容吸引了我的眼球:“城管大哥、交警同志、快递小哥、外卖小哥、环卫工人,冷饮补给,随取随用!酷暑高温,你们辛苦了!”海报下方的白色冰箱里,整齐摆放着一瓶瓶矿泉水。“原来这就是鼎鼎大名的爱心冰箱!儿子,咱不能拿,走,那边买水去。”“嗯!留给最需要的人喝。”醒目暖心的问候语,竟然让我觉得暑热褪去不少。

随着我们俩的脚步进一步延伸,这座城市的另一种美一次次令我震撼!随处可见的衣物捐赠箱,粉色的刷漆令人倍感温馨;商铺门口的爱心奉茶处,茶香四溢,饮者开怀;十字路口,年迈的大爷不辞辛劳维持交通……

家乡的颜值越来越高,“国际范”越来越足,而它的气质更是让人心动不已。晋江,景美城美,人更美!

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篇20:三年级语文作文评语

全文共 909 字

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1、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

2、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望作文过程:1、以饱满的激情,描写了……

3、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

4、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

5、比喻贴切,用词生动。

6、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

7、文章想象合情合理,

8、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

9、开头直奔主题,也是一种写法. 文章语言生动丰富,可读性强

10、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

11、语言活泼明快,富有情趣。

12、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

13、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

14、文章边叙事边抒情。

15、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

16、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

17、关于小学语文三年级作文评语:开头点题,用词很吸引人. 。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

18、语言简练,规范,开篇吸引人.

19、重点突出,详略得当,内容具体。

20、…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

21、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

22、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

23、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

24、细节描写颇具匠心。极富功底。

25、反问句开头,吸引读者.

26、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

27、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

28、以饱满的激情,描写了……

29、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

30、开头打动人心,具有真情实感。

31、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

32、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

33、开头直奔主题,让人一目了然. 起到总领全文的作

34、小作者观察仔细,叙述时井然有序。()

35、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

36、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

37、文章将…写得细致入微

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