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电风扇看图写话(精选20篇)

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错怪看图作文400字

全文共 382 字

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这是一个星期天,爸爸来到二毛房间检查他的作业情况,谁知房间里安安静静的,一个人也没有,书堆了一地。爸爸心想:是去打游戏了,还是和小朋友玩了,还是看电视了?反正老爸是一头雾水。

“二毛,你在哪?你给我出来。”老爸站在门口大喊道。

没有人搭理。

就在这时爸爸听见了房间电视的声音,爸爸打开房门,二毛正在一心一意看电视,他根本没发现老爸已经进来。

“作业不想写,还在这里看电视。”说着,一个耳光打了上来。

“我不是在看电视。”

“还说你不在看,明明就在看!”老爸气冲冲地说。

“我又没看什么动画片。”

“反正你在看电视,作业没有做!”老爸已经气得上气不接下气了。

“我看的是作文训练讲座,老师布置看的。”

“啊?啊?这样的,呃,呃……”老爸语无伦次了。

老爸一脸尴尬,支支吾吾地说:“对不起,二毛,爸爸错了。以后我绝不会那么冲动了,一定等事情弄清楚了再下结论。”

老爸错怪了儿子,真是一场闹剧。

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篇1:鸭子过马路看图

全文共 559 字

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“嘎嘎……”那是什么声音,为何如此响亮?哦,原来是一群鸭子在小路上大摇大摆地走着,正准备过马路呢!再仔细一看:每只鸭子都没精打采的,活像一群流浪鬼鸭子过马路看图作文500字作文。天气如此炎热,前方又是水池,想必是天气太热,鸭子妈妈要带着孩子们去水里畅快畅快,游会儿泳呢!但是,前方是马路,难道它们要过马路不成?

鸭子们到了马路边,犹豫了一下,好像在考虑要不要穿过它。最后,它们拍了拍翅膀,还是鼓足了勇气,走上了人行横道(现在是“鸭行横道”了)。

交警看见了:“天呀,这些鸭子怎么会在上班高峰期走人行横道呢,要是让它们过去,人们等不及了,又要抱怨我,可也不能让鸭子们被车……怎么办呢?”真是个难度不小的题目,一边是惹祸上身,另一边则是可爱的鸭子们……

红灯亮了,汽车们停住了,司机们都很奇怪:“绿灯才过去了十秒……”但当他们看见了走在马路上的鸭子时,就不再埋怨了,静静地等在路边,绿灯亮起时,竟然没有一辆车开走,鸭子们高兴极了,“嘎嘎”地叫着,好像在说:“谢谢你们对我们鸭子的关心,你们都是热爱动物的好心人!”

鸭子们平安地过了马路,向水池奔去。但因为停了太长时间,红灯又亮了,可这次的红灯才亮了三秒,绿灯就又亮了起来……

可能许多人上班迟到了,但他们不会责怪任何人(包括鸭子),因为,他们都是热爱动物的好心人,是保护动物的使者!

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篇2:帽子的妙用看图写话

全文共 448 字

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放学了,小华准备回家,他走到半路,看见一位老奶奶的塑料袋破了一个大洞,一个个又大又红的苹果掉落了一地,老奶奶急得直跺脚,小华走上前说:“老奶奶,我来帮您把地上的苹果捡起来吧。”老奶奶说:“好啊,可是我没有多余的袋子呢。”小华想,对呀,怎么办呢?一拍脑瓜子摸到了帽子。灵机一动,我可以把帽子当成袋子用。

于是小华把帽子摘下来,他蹲下来把掉落的苹果一个个捡起来,装进帽子里。老奶奶笑嘻嘻的说:“谢谢你,小朋友你真聪明。”,小华说:“老奶奶,我送您回家吧。”老奶奶说:“好啊。”

小华双手捧着苹果,把老奶奶送到了家。老奶奶说:“小朋友你在门口等一会儿。”小华说:“好的,老奶奶。”老奶奶接过了苹果,转身进屋了。

过了一会儿,老奶奶拿着小华的帽子和两个苹果,递给小华,老奶奶说:“小朋友,这是我的一点心意请你收下吧。”小华说:“谢谢您,老奶奶,苹果我不要了,留给您吃。”老奶奶说:“真是一个善良、乐于助人的好孩子啊。”小华听了心里像吃了蜜糖一样,心里甜滋滋的。连忙说:“老奶奶,这是我应该做的。”说完就跑远了。

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篇3:一年级看图作文100字:秋天的菊花

全文共 378 字

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阵阵秋风吹来,菊花怒放,这意味着夏天的离去,多彩的秋天使者的到来。比起夏天,我更喜欢的那多彩的秋天,喜欢那鲜艳的菊花。

说到菊花,我最喜欢的就是小巧的矢车菊了。

象征幸福的矢车菊的故乡欧洲。它原是一种野生花卉,经过人们多年的培育,它的“野”性少了,花变大了色泽变多了,有紫、蓝、浅红、白色等品种,其中紫、蓝色最为名贵。在德国的山坡、田野、水畔、路边、房前屋后到处都有它的踪迹。它以清丽的色彩、美丽的花形,芬芳的气息、顽强的生命力博得了德国人民的赞美和喜爱,因此被奉为国花。此外,它还是马其顿的国花。

矢车菊的颜色中,紫色最为珍贵。在德国,山坡,水畔,路边,房前屋后都有它的身影,草地上,原本是单调的绿色,经它的点缀,好似镶嵌上了几颗耀眼的水晶,小巧的花朵好似花中的精灵,亭亭玉立,凑到鼻子下闻闻,一股大自然的香气沁人心脾。

我爱这多彩的秋天,更爱这点缀秋天的菊花!

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篇4:小兔过河看图写话

全文共 357 字

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孙卓静

春天来了!春天来了!清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风花枝招展地笑着向我们走来,给大自然披上了碧绿的衣裳,使万物显现出无限生机。

小白和小公鸡想去对面玩,可是上次下雨的时候,桥已经被冲断了。正当小白兔和小公鸡都在一筹莫展的时候,长颈鹿走过来,它问:“小白兔和小公鸡,你们怎么了?”“我们过不去,而且我和小公鸡也不会游泳。”小白兔和小公鸡回答说,“长颈鹿你能帮我们过一下桥吗?”长颈鹿爽快地回答说:“当然可以!”

只见长颈鹿跪下身子,用它那长如竹竿一般的脖子架起了一座连接河对岸的“小桥”。小白兔和小公鸡看到突然出现的“小桥”立马一溜烟地跑了过去。跑到河对岸后,小白兔和小公鸡异口同声地对乐于助人的长颈鹿说:“真是太感谢你了,长颈鹿!”长颈鹿面带微笑地看着它们远去的背影,为自己能力所能及地帮到别人而感到欣喜。

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篇5:看图写话作文400字

全文共 446 字

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小虫子和小蚂蚁是好朋友。一天早上,小蚂蚁看见了半个蛋壳,高兴地说:“小虫子,小虫子!快来看看这里有什么好东西!”小虫子伸伸懒腰,慢悠悠地爬过来:“不就是个破半个蛋壳嘛,还好东西”小蚂蚁想让小虫子知道蛋壳作用很多,就拿来一块木板。放在蛋壳上:“我们玩跷跷板吧!”“好哇!”小虫子在左边,小蚂蚁在右边。可是小虫子重,小蚂蚁就要掉下去了。蝴蝶飞过来,对着它们哈哈大笑。

小蚂蚁见蝴蝶会飞,自己也想飞。过了一会儿,它对小虫子说:“我去找一块布,你去找几条丝线,我要做一个大东西。”小虫子很好奇,找到蚕,对它说:“你能借我一点丝吗?”“嗯”蚕爽快地回答。小蚂蚁把半个蛋壳用丝和布连起来,“当当当”小蚂蚁说:“这是热气球。”它们坐上热气球,蝴蝶一边飞一边和它们聊天,可开心了。

到了下午,下起了大雨,小虫子说:“我们怎么办?”小蚂蚁说:“我们可以把蛋壳当雨伞呀!”它们把蛋壳竖起,不会淋雨了。蝴蝶说:“这真舒服啊!”

天黑了,它们又把蛋壳当做一张大大的床,聊着天,你一言,我一语,聊着聊着,都迷迷糊糊地睡着了。

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篇6:植树节看图写话二年级

全文共 254 字

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每年的3曰12日是植树节,小明和小红带着小铲子,拿着小水桶,扛着小树苗去公园植树。小明用小铲子挖了一个小坑,小红把小树苗放在坑里,然后把小树苗埋好,最后小明给小树苗浇完水,小明和小红就开开心心的回家了。

有一天,突然刮起了一阵大风,把小树苗吹歪了。小明和小红一看天气不好,很担心小树苗被风吹歪了,就找来绳子和木板,跑到公园一看,小树苗果然被大风吹歪了。他们把小树苗从新扶正并固定好,就离开了。以后他们经常去给小树苗浇水施肥。

到了第二年的春天,小明和小红去公园看小树,小树长的很茁壮,它们围着小树高兴的跳起了舞。

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篇7:胜似亲人看图作文

全文共 265 字

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小姑娘终于把衣服洗好了,拿到老奶奶家的院子里晾晒。晒完后,又赶紧帮老奶奶扫地、拖地,忙得不可开交。这时候,老奶奶拖着沉重的步子从房里走了出来,端了一杯水,对她说:“孩子,可把你冻坏了,把这杯水喝了吧,暖和暖和身子。”小姑娘说:“奶奶,没什么,您可要好好休息。”

老奶奶在一旁看着小姑娘忙碌的样子,心里很过意不去。她用自己粗糙的手拉着小姑娘娇嫩的手,还把脸贴在了小姑娘的脸上,说:“你不真是我的孙女,可比我亲孙女还要亲啊!”说完,她们便紧紧地抱在了一起,老奶奶的眼里闪着激动的泪花。

人间处处有真情,真情时时暖人心。这一幕真让人感动呀!

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篇8:看图写话补课400字

全文共 447 字

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一天,教室里安安静静,只有同学们沙沙的写字声。小明和小红也在写试卷,小红写得非常快,越来越轻松,她想:幸好昨天练习了,今天才会写。小红不由自主地笑了。小明写了一会儿,忽然笔停了下来,原来“拦路虎”出现了,他一边托着下巴,一边愁眉苦脸地想:我必须想起来这个答案,不然,我的屁股就变成榨菜花了。小明忽然又有了新的鬼主意,就是抄小红的。他的眼睛慢慢地瞟到小红的试卷上,但小红早已经看见了,她用手挡住,不给小明看。小明见小红不给他看,就可怜巴巴地对小红说:“小红,你同情一下我吧,下次你遇到难题我一定会帮你的。”小红根本不同情小明,就说:“我不会给你看的,老师告诉我们不许给别人抄的。”小明只好恶狠狠地说:“不给朋友看,还算什么朋友?”但小红还是不同意。

下雨了,同学们都放学了,小明还没有写好,他一个人孤苦伶仃地留在教室里。忽然小红来了,她对小明说:“小明,你快点写,我在门口等你。”小明感动得热泪盈眶说:“那你能教我吗?”“可以。”小红说。就这样,小红帮小明渡过了难关。小明情不自禁地想:这才算朋友。

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篇9:堆雪人看图写话

全文共 373 字

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星期天早上,小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了,到处一片洁白。小芳高兴极了,心想:终于可以堆雪人

她飞快地穿好衣服,跑到院子里。正好碰到几个小伙伴,小芳就问:“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答:“好啊!”她们先在雪地上滚了一大一小两 个雪球,大的做雪人的身子,小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边,这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣,按在雪人的头上,这样雪人就 有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的胡萝卜,插在脸的中央,哈哈,雪人的鼻子也有了。咦,雪人的脑袋上没有头发,会不会冻得感冒呢?小芳灵机一 动,跑回家拿来水桶,扣在雪人的头顶上,做成了一顶帽子,这样,它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了,她俩看着这个雪人,心里乐开了花!

这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴,一定会更快乐哟!

[看图写话堆雪人作文100字

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篇10:动物园看图写话

全文共 573 字

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武睿杰

星期日的早上,蔚蓝的天空一碧如洗,阳光明媚。这么好的天气,小道决定去动物园游玩。

小道刚到动物园,就看到来参观的人们熙熙攘攘、比肩接踵,把进动物园的门堵得水泄不通,小道好不容易才挤了进去。它先来到了猴子山,只见猴子们有的在津津有味地吃着苹果,有的倒挂在树枝上荡秋千,还有的在一起嬉戏玩耍。接着,它又看了美丽的孔雀,胖乎乎的大象,长长的蟒蛇。最后,它来到了老虎区。一到那儿,小道便被老虎威风凛凛的样子吸引住了,老虎长得又高又大,大大的眼睛,穿着的红色上衣和蓝色短裤,庞大的身体,长长的尾巴,它的额头上有一个大大的“王”字,那是它森林之王的标志,老虎悠闲自得地在里边散步。

突然,老虎嗷嗷地叫了两声,吓得小道直哆嗦,一口气便跑出了动物园里,心里扑通扑通地乱跳。

晚上,小道吃完晚饭,便早早地进入了梦乡,它梦到自己又来到了动物园,走进了老虎区,可是白天凶猛的大老虎变得非常得温顺,笑眯眯地对小道招手,小道走到老虎跟前,老虎突然开口说话了:“小道,我在这里非常寂寞,没人和我玩,你愿意做我的朋友吗?”小道看到老虎可怜兮兮的样子,便回答道:“好吧。”于是它们开心地聊起了天,小道说:“我给你拍张照片吧?”老虎高兴地答应了,于是老虎便摆出了各种各样的姿势,让小道拍。它们玩得非常开心。

“叮铃铃”小道被一阵清脆的闹铃声惊醒了,“原来是一场梦啊!”小道开心地说。

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篇11:小白兔过生曰看图写话

全文共 456 字

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再过一周,就是小白兔的生日了,小白兔特别期待这次生日,因为过完这次生日,她就可以去森林小学上学了。所以,她邀请了几个好朋友来跟她一起庆祝生日。

就在小白兔过生日的前一天,妈妈早早地就去森林蛋糕坊订了一个大蛋糕。可是,妈妈回到家才发现小白兔生病了,她烧的很厉害,医生给她挂了吊瓶,让她好好在家休息,并且嘱咐兔妈妈不能给她吃太甜的东西。一想到明天过生日不能吃蛋糕,小白兔伤心的哭了起来。小白兔生病的消息传到了好朋友小狗的耳朵里,它把几个好朋友召集到一起说:“小白兔生病了,医生不让吃太甜的东西,蛋糕吃不成了,她特别伤心。我们一起做个蔬菜的蛋糕,给她个惊喜吧!”第二天一大早,大家一起齐动手,用红萝卜和白菜做了一个特别漂亮的蔬菜蛋糕,手巧的小羊还做了一个漂亮的盒子,把蛋糕装了起来。

大家一起来到小白兔的家里,小白兔虽然穿着漂亮的衣服,但是还在为吃不成蛋糕而不难过。这时候大家把做好的蛋糕放到了小白兔眼前,小白兔看到蛋糕后,高兴地跳了起来。

因为有了这个蛋糕,小白兔过了一个难忘的生日,因为她第一次吃到了这么美味的蔬菜蛋糕。

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篇12:小学生升旗看图

全文共 605 字

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星期一阳光明媚,天空湛蓝,万里无云。在这美好的日子里,我怀着兴奋的心情期待着,期待着庄严的升旗仪式。

在《运动员进行曲》的乐曲声中,我们排好队,来到了操场。大家都不苟言笑,等待着升旗仪式。我呢,挺直了身子,像棵笔直的小树似的站着。操场上一片宁静,所有学生的脸上都流露出严肃的神情。

这时,陈老师的话语打破了刚才的宁静:“出旗!”在《歌唱祖国》的乐曲声中,五名护旗手身穿雪白的制服,神圣的拿着国旗一步一步地走向升旗台。她们的步伐完全一样,走起来是那么整齐。全校师生都注视着国旗

五名护旗手将国旗缴给了升旗手,开始升旗了。一位升旗手将国旗抛了起来,另一位升旗手缓缓地拉着绳子,国旗在国歌的伴奏下徐徐上升全校同学都齐刷刷举起了火红的国旗,向祖国的象征,向伟大的“母亲”行队礼。老师们也向这国旗行起了注目礼。全场寂静,只听见乐曲声和国旗在空中飘浮的声音。我看着这徐徐上升的国旗,不禁心潮澎湃:国旗是我们中华民族的代表,他是多少革命烈士抛头颅,洒热血,用鲜红的血染成的。我们更该珍惜这来之不易的国旗!我们更该热爱祖国!我在心中暗下目标:为中华之崛起而读书!

升旗仪式完毕后,就轮到齐唱国歌——《义勇军进行曲》了。“起来!起来!不愿做奴隶的人们......”这是发自肺腑的声音。这声音宏亮、整齐,一直回荡在校园内。

唱完国歌后,我们就在《运动员进行曲》的乐曲声中退场了。我的心久久不能平静,这次的升旗仪式在我心中埋下了一颗爱国的种子

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篇13:保护青蛙二年级看图写话

全文共 347 字

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星期日的上午,阳光明媚。小明拿着早已准备好的渔网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧!我们要找妈妈。”小明就像没听见一样,大步地向家走去。

到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播,听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。”小明听后恍然大悟,青蛙就是蝌蚪变得啊,要赶紧放归大自然。

说放就放,小明二话不说,就带着瓶子急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。”他知道,那只青蛙是这几只小蝌蚪的妈妈,开心地笑着回家了。

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篇14:我长大了看图写话

全文共 285 字

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赵均校

小明一边吃香蕉一边唱歌,走着走着,小明的香蕉吃光了,他随手一丢,将香蕉皮丢到了地上。一个小朋友走了过来,突然踩到了香蕉皮,摔了个四脚朝天,小朋友哇哇大哭了起来。一个阿姨看见了说:“小朋友别哭,要勇敢!”还未走远的小明看见了,心里感到很羞愧,就慢慢地走了过来,走到了小弟弟旁边,脸红地跟小弟弟说:“对不起!”小弟弟说:“没关系!”旁边的阿姨说:“只要知错能改就是好孩子。”

到了学校,老师问小明:“你为什么迟到?”小明说:“我不小心把香蕉皮随手一丢,丢到了地上,把弟弟绊倒了,然后我脸红地跟小弟弟说对不起,我以后再也不随手乱扔垃圾了。”老师说:“知错能改就是好孩子。”

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篇15:小鸭子得救了看图

全文共 410 字

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一个阳光明媚的早晨,小鸭子在森林里散步,一不小心掉进了一个又大又深的坑里,急得大叫:“救命啊!”

小鸟在空中飞着,听见小鸭子的喊声,就循着声音飞了过来,它安慰小鸭子说:“别担心,我去找人来救你。”它话音刚落,就飞到空中,大声喊道:“小鸭子落水了,谁来救救他!”动物们听见后,纷纷赶来了。小猴子折了一个树枝,尾巴倒挂在树上,双手将树枝伸进坑里,想把小鸭子拉上来,可树枝太软,小鸭子一抓,树枝就断了,小猴子的计划失败了。大象过来了,它把长鼻子垂进坑里,想把鸭子卷上来,可惜这个坑太深了,碰不到小鸭子,计划又失败了。它们束手无策,急得团团转,小熊急中生智,想出了一个好办法,便说:“大家别急,我有一个好办法。”说完,它找来了一个水桶,装满了水,往坑里倒去,只见坑里水增多了,鸭子也浮上来一点。大象见了,就用鼻子吸水,再往坑里喷,水位慢慢长高了,鸭子浮了上来。

小鸭子得救了,激动地对大家说“谢谢!”从此以后,它们的友谊更加深厚了。

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篇16:小鸭子得救了看图

全文共 266 字

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一天,小鸭子一不留神,掉进了一个土坑里。它用力往上爬,怎么也爬不上来,只好”嘎嘎嘎”地喊救命。

这时,小猴子听到小鸭子的求救声,小猴子急忙跑过来,看到小鸭子掉到了一个土坑。小猴子想到了一个办法,并去找来了工具,同时也把路过的小熊.大象叔叔叫了过来。

小猴子把竹子放到土坑里叫小鸭子抓住竹子,然后把它拉上来。可是,竹子太滑了,小鸭子抓不住。

小熊说:”让我来!” 它的办法是把水倒进去,让小鸭子浮起来。倒了10桶水,可是也没有把小鸭子救上来。

大象叔叔的鼻子很长,它把小鸭子钩了上来,小鸭子得救了。小鸭子” 嘎嘎嘎”地拍着翅膀感谢大伙的帮忙。

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篇17:二年级作文看图写话植树

全文共 306 字

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3月12日 为我国的植节,学校没有组织我们进行植树活动,我回家问妈妈,妈妈说:“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”

那么植树节里,我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!

我们教室里的花草很多,给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木,一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血,来之不易,我们应该好好的珍惜。爱树木,爱花草,是一种美德,我们从小就应该受到这样的环保教育。

人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿

色环境。因此,我们应号召人类爱护花草树木!

我希望每个人都能爱护花草树木,让城市的生活添一分绿色!

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篇18:多媒体情境设置,鼓励学生看图写话

全文共 399 字

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当一个人对某样事物感兴趣时,才会去探寻才会竭尽全力努力达到自己的目标。激发学生写作的动机才能促使小学生喜爱上写作。巧妙使用多媒体辅助作文教学也是不错的选择。多媒体有着生动形象、直观的特点。可以通过图片或视频展示教学内容。相比传统的板书,多媒体更加能够吸引学生的注意力。通过多媒体来培养小学生的写作能力,比如对人外貌的描写,老师可以展示出一个人的形象,然后让学生用文字描写出人物的面部特征和衣着特点,走路姿势和手势动作等等,可以通过图片展现出如“明亮的双眼”“乌黑的头发”等,用各种特征的图片,给学生最直观的形象冲击,让学生们学会通过观察来描写细小的特征,在写作时不再局限于一个套路,而是可以用自己语句来描绘出一个立体的人物形象。还可以通过一个小动画,比如龟兔赛跑,让学生们进行对这段视频的描写,学生既可以看得开心,让学生叙写描述清楚一件事。这样的展现方式和即时写作训练,能有效调动小学生的参与激情,

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篇19:精彩的足球赛看图写话600字

全文共 674 字

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阳光明媚的一天,下午,几个男孩子放学以后,飞奔着来到一片废弃的空地,他们把书包叠在一起当门柱,搭了两个简易的球门,接着就展开了一场精彩绝伦的足球比赛。

过往的行人都被这场精彩的足球赛吸引了,纷纷驻足,坐到旁边的长椅上观看。

那个留平头的小守门员,虽然昨天膝盖擦破了,却丝毫不在意,双手搭在膝盖上,身体稍弯,小小的眼睛聚精会神地盯着不断滚动的足球!他那神态好像一头随时准备扑击猎物的猎豹。他身后那个穿着红衣服的小男孩挺着肚皮,嘟囔着嘴,好像在想:为什么我是替补守门员?昨天那个大哥哥膝盖擦破的时候,还是我把球守住赢了比赛呢!想着想着便有些洋洋得意。

也不知是谁家的狗竟也跑了过来,但它可对足球比赛没有一丁点的兴趣,正趴在旁边呼呼大睡呢!小狗边上那小男孩儿好像来晚了,只好跟弟弟挤坐在椅子的最边角。旁边的金发小男孩像一只饥饿的猫正在寻找老鼠似地盯着黄球衣的队员和足球,生怕黄队输了。他后面那个扎着蝴蝶结的小女孩疑似被他挡住了,索性就站了起来,她双手叉腰,目光严肃好像正想着什么重要的事儿。

“小红帽”想看得更清楚些,所以只能弯着腰,手肘撑着腿,头也跟着球一起从左扭到右,从右扭到左。手里抱着个洋娃娃的小女孩身体一动不动站立着,好像比赛的输赢跟她一点关系都没有,但瞳孔里映出的足球却出卖了她。

那个戴着灰帽子的小男孩一边用眼睛盯着球的走向,一边用手计算着这场比赛的输赢,嘴上忍不住喊着:“太精彩了,加油守住。”

看的最认真要数那个大个子叔叔了,这场足球比赛好像让他回味起了自己童年时在足球场上挥洒汗水的模样。

太阳已经慢慢地躲到山后了,这场足球比赛还在激烈的进行着……

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篇20:送苹果看图写话

全文共 402 字

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张若晞

一天早上,天气晴朗,万里无云。小丽和平时一样开开心心地来到了学校,坐到了座位上。她突然想到了她的同桌小丁,她往旁边一看,小丁没有来,小丽想小丁每天都来的比我早,为什么今天我来的那么晚他还没有来呢?于是小丽就去问了老师,老师亲切地说:“小丁请假了,他生病了,所以他没有来上学。”

小丽向老师道谢后又回到了自己的座位上,想:小丁躺在床上一定很难受,我要去看他。

一放学小丽就开始准备起来,她想:看病人都是要带礼物的,我该带什么礼物呢?小丽看到桌上的苹果说:“那就带苹果吧!”于是小丽就把苹果放到了一个大袋子里,就去小丁家了。

小丽来到了小丁家,小丁看见小丽来看他,泪流满面地说:“谢谢你来看我。”小丽说:“那你好一些了吗?”小丁说:“我躺了一天好多了,谢谢你小丽。”小丽又说:“那我给你削个苹果吧!”小丁眉开眼笑地说:“谢谢!”小丽削好了苹果递给小丁,小丁接到了苹果,就津津有味地吃起来。

美好的一天又过去了!

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