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电风扇看图写话【汇总20篇】

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放飞小鸟看图写话

全文共 305 字

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在一个阳光明媚的早上,小红和小明在教室里认认真真地上课。突然有一只可爱的小鸟飞进了教室,小红和小明一直目不转睛地盯着那只小鸟。只见小鸟扑腾着翅膀,拼命地乱飞。顿时,教室里乱成一团,有的同学拿起扫把追打小鸟;有的同学大声呐喊:“小鸟,快跑,快跑”;还有的同学一直安静地看着,像似在看一场好戏。

小鸟再也没有力气继续飞了,它用无辜的眼神看着同学们。突然,它用力地往外飞,可是一不小心撞到了窗户上,“砰”的一声,小鸟从窗户上重重地掉了下来,大家都惊呆了,急忙抱起小鸟,迅速地打开窗户,让小鸟飞出去。

同学们看着小鸟自由自在地飞向蓝天,大家都开心极了。小鸟停在了树枝上,不停地唱着欢快的歌,仿佛在说:“同学们,谢谢你们。”

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篇1:鸭子过马路看图

全文共 424 字

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这是一个阳光明媚的一天,太阳公公温暖的照耀着大地。

在一户人家的院子里走出来了一群鸭子,这是怎么回事呢?原来,这家屋子的主人忘了关鸭棚门了,天气又这么好鸭妈妈所以带着自己的鸭宝宝到马路对面的池塘里洗澡。

小鸭在鸭妈妈的带领下,横穿温哥华大街,看小鸭子憨态可掬的样子,真可爱!

来来往往的司机都停下了车、行人也停下脚步给小鸭子让出一条路。

温哥华大街到处都是下水道,并且下水道的漏水缝也很大,鸭妈妈大大的脚掌一下就走了过去鸭子过马路看图作文500字鸭子过马路看图作文500字。可是,小鸭子的脚掌、身子非常小,有几只小鸭子失足跌进了下水道里。

这时,鸭妈妈往后一看:原来自己的及个孩子掉进了下水道里。

鸭妈妈沉着冷静。想出了一个办法,让其余的小鸭子在下水道里围成一个圈向路人大声叫,过路的人们发现了小鸭,叫来了巡警,一个巡警小心翼翼地把下水道该掀开,另一个巡警系着一根保险绳并且拿着一个篮子把小鸭捞了上来

鸭妈妈叫了几声表示感谢便领着小鸭走了。

瞧!这群鸭多么可爱呀!

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篇2:首先要学会看图培养孩子的观察力

全文共 233 字

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看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握 看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。指导学生看图时先从整体入手,要掌握一个顺序,可以从先上后下、或先左 后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序,初步感知图画的主要内容,即弄清时间、地点、什么人在干什么,及找出图画所描述的重点,也是这幅图所要写的重 点,也就是通常所说的“故事情节”。

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篇3:我长大了看图写话

全文共 285 字

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赵均校

小明一边吃香蕉一边唱歌,走着走着,小明的香蕉吃光了,他随手一丢,将香蕉皮丢到了地上。一个小朋友走了过来,突然踩到了香蕉皮,摔了个四脚朝天,小朋友哇哇大哭了起来。一个阿姨看见了说:“小朋友别哭,要勇敢!”还未走远的小明看见了,心里感到很羞愧,就慢慢地走了过来,走到了小弟弟旁边,脸红地跟小弟弟说:“对不起!”小弟弟说:“没关系!”旁边的阿姨说:“只要知错能改就是好孩子。”

到了学校,老师问小明:“你为什么迟到?”小明说:“我不小心把香蕉皮随手一丢,丢到了地上,把弟弟绊倒了,然后我脸红地跟小弟弟说对不起,我以后再也不随手乱扔垃圾了。”老师说:“知错能改就是好孩子。”

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篇4:小学生看图作文指导

全文共 1412 字

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一、指导学生仔细不雅察丹青、培养不雅察能力。

直不雅讲授,有利于学生的想象思维、说话能力。我每一次指导学生的看图作文,都先出示挂图或者,接着,教给学生不雅察要领,培养学生按一定的挨次不雅察的习惯。如从上到下或者从下到上不雅察;先中心后四周;从首要到次要等挨次不雅察。再整体相识图意,按照时间、地点、人物、事情的挨次提问;如丹青上画的是啥子时间?啥子地点?有几个人?是啥子人?她们在干啥子?让学生按照老师的提问指导有层次地回答,并开导学生从人物中想象图中人物的思惟、活动以及其时发生的事情,还要多问几个为啥子?培养学生从当真不雅察中得出论断的能力。

二、开导学生边看边想:培养想象力。

讲授上,为了让总以及学生都动脑筋,都能获得思维的训练,我按照丹青的内部实质意义设计思考性的需要别人解答的题目,并把好的需要别人解答的题目用投影机或者大屏幕出示,让学生一过看图, 一边会商,如教《秋日的丹青》的看图作文,我首先按照图意设计以下需要别人解答的题目:1、图上画的是啥子季候?你是如何知道的?

二、按照图意遐想,秋日有啥子独特之处?

三、小朋友拿着啥子?正在干啥子?她们还在想啥子?说啥子?然后再引导学生把这些需要别人解答的题目连起来思考构想成一段话,小学生作文《小学生看图作文例文》。最后引导学生展开斗胆富厚的想象,即把无声的银幕酿成有声,如想象"大雁边飞边说啥子?";把静止的银幕酿成活动的银幕,如想象一阵秋风吹过,稻田、粟米、高粱会发生啥子变化?

三、充分引导,增强说的能力。

在学生看清晰图意,回答有关需要别人解答的题目的根蒂根基上,为了更好地使学生把相识到的内部实质意义清晰,并精确地,有层次地抒发出来。在讲授中先激发学生说的兴趣,我运用"看谁说得好。"等带有鼓舞勉励性质的话激发学说话。具体分3个步骤进行训练,一是让根蒂根基好的学生别离上台说说,说时要按照老师提醒的需要别人解答的题目边看图、边思考、边回答,西席在旁开导,学生说完图意是与否、好与差,老师赐与肯定、改正或者增补。

二是让学生同桌之偶然小组互说互听,这时老师要注重巡回相识,并到场到中下生这搭去活动,以便具体指导。三是指引让优生把整幅图的具体内部实质意义有层次地说出来。这个环节是重点环节,老师还须立志求学生提醒,丹青讲的是啥子时候的一件事?这件事的起因如何?颠末如何?结果如何?让学生的思维获得进一步的巩固, 通过老师的点拨,学生讲得更完备,更有层次,这样的效果我觉得更佳。

四、西席下水文现象引路,提高写的能力。

苏霍姆林斯基指出:"学生不会写作文,最简略的原因是西席不会写作文。"当今,各种与教材同步的作文书籍泛滥,很多老师视范文为珍品,动员学生买优异作文书,多看多读对于写作很有帮忙。明明,多看书,不会写也会偷,但大多学生未经老师指导,偷归来的文句往往不合适,会酿成笑话连篇。以是我以为老师在习作讲授时应减小范文的篇数,而应该倡导西席自己写下水文现象。出格是低班级,识字率低、文句贫乏,要她们看优异作文有些会不例解,选别人的佳词佳句可能不会运用。

我觉得中低班级初入作文最好用填空形式浮现、指导正确施用合适的文句,这样,收的效果会更好。能使学生可以从老师的角度考虑需要别人解答的题目,也可从学生的角度进行不雅察思考,就能更有用地指导以及帮忙学生。相信通过以上看、想、说、写,这四环节的指导,会使大多学生收到杰出的效果,能看图有层次地说写一段通顺的话。

[小学生看图作文指导

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篇5:小猪问路看图写话

全文共 394 字

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星期六,碧空如洗,万里无云。森林之王老虎写了一封信,上面写着:“春天来了,花儿开了,小草绿了,小河里的冰雪融化了,我们一起去森林公园里去看花展吧。”老虎让鸽子把信送给每一家,小猪看见了老虎写的信,心里想:“大家都说我很懒惰,这次我要让大家知道我没有那么懒。”

小猪早晨五点就整理好衣服出发了。小猪走着走着到了个叉路口,小猪不知道该走左边还是右边,弄的小猪抓耳挠腮。

这时小熊走了过来,小猪急匆匆地跑了过去问小熊:“喂,森林公园怎么走?”小熊看小猪这么没有礼貌转头就走了。

这时,老乌龟慢吞吞地走了过来,小猪又跑过去问老乌龟:“老乌龟,森林公园怎么走?”老乌龟看小猪这么没有礼貌就像小熊一样转头走了。

小猪不知道自己怎么了,大家都不愿意告诉路,这时花儿说:“因为你自己不礼貌,这样大家当然不会告诉你路了。”小猪听了,心里后悔不已,满脸通红。

从这个故事我明白了,要有礼貌,无论是对人、对事都要有礼貌。

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篇6:小鸡和小鸭看图写话

全文共 308 字

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董子歆

我奶奶家养了一只小和一只小鸭,他们是一对好朋友。

这天,他俩走到了一起。小鸭说:“我要跳一跳。”

小鸡说:“我也要跳一跳。”小鸭说:“我要跑一跑。”小鸡说:“我也要跑一跑。”

走着走着,他们就来到了小河边,看到绿绿的草地,又高又壮的杨树,清澈见底的小河,真是美丽极了!

小鸭说:“我要游泳了。”小鸡说:“我也要游泳。”小鸭说:“不行,不行!你一下河就会被淹死的。”小鸡生气地说:“我连高高的鸡窝都能跳上去,游泳对我来说小菜一碟。”

小鸡“扑通”一声跳到河里,他拍拍翅膀,可是他的身子直往下沉。小鸡大声喊:“救命啊!救命!”小鸭连忙游过来,把小鸡驮上了岸。

小鸭说:“你以后不要再骄傲自大了。”小鸡听了不好意思地低下了头。

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篇7:二年级看图作文200字:秋天的云朵

全文共 512 字

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一年四季,秋天观云是最好的时节。一天之中,傍晚的云最美。当太阳醉醺醺地落到房顶上时,云便展开了她那美好的容颜。天如碧海,云像海上的小舟,静静地,轻轻地漂泊,生怕惊醒大海的梦。大的、小的、白色的、紫色的云块,看上去如褪了色的蓝色布块嵌了几枚美丽的图案。那图案一会儿像金鱼、像白鲸、像蟹爪、像骏马……一会儿互相碰撞,互相招手,不愿亲近,又不愿意分离。红色、深红色,然后是蓝色、深蓝色。太阳快落到地平线上了。云被太阳照得更加绚烂,在靠近太阳的地方,云朵更有魅力了。云在太阳前轻轻飘着、飘着。一会儿像轻柔的棉絮,一会儿飞、一会儿停,招之若来,推之若去:一会儿像奔腾的骏马,向远处驰去,好像要奔赴疆场:一会儿像殿宇,连成一条弯弯曲曲、连绵不断的长城,金色的阳光勾勒出了殿宇的轮廓。太阳继续下落。云还是那样灿烂辉煌、五彩缤纷,只是不像刚才那样刺眼罢了,倒像一个风华正茂的少女缅缅腆腆地站在面前,穿着彩色的衣裙,翩翩起舞。风缓缓吹过,她的衣裙轻轻摆动,优美极了。

这时,又是一幅一幅迷人的彩云图出现了,这些彩云图又像彩色的绢绸和松软的棉絮制成的巨大雕塑,又像是海市蜃楼,激发人们去遐想。最后,太阳完全落下去了。云朵也慢慢地从暮色之中消失……

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篇8:看图写话胜似亲人

全文共 1027 字

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“多么好的孩子,真懂事呀!有一颗善良而又美好的心,是一个懂得感恩的孩子。你是一个小大人,在我这里你多么……”赞美的语句不断从阿昌族老奶奶的嘴里冒出,还不停的摸着小姑娘周小红的头。是什么事情让老奶奶如此兴奋呢?说到这儿,就想起这样一件事……

那时,周小红才九岁半,初冬了,周小红的亲人去世了,孤身一人的她竟然还发烧了,有气无力的走在那条羊肠小道上……此时她已经精疲力尽了,终于她倒在了地上,这时一位……

这位向周小红走的人就是她的救命恩人阿昌族老奶奶,她毫不犹豫的背起小姑娘周小红深一脚、浅一脚地走在那条生命之路上。老奶奶以前是医生,她给周小红检查了身体,原来她的病只要能吃到山上的一种草药就能使周小红活下来,老奶奶再一次毫不犹豫的选择了救周小红。小红吃了老奶奶采的草药,身体很快就康复了。她清醒之后明白老奶奶为她做的这一切,她很感动,很想为奶奶做些什么……

她开始帮奶奶打扫卫生,地板有些脏,周小红就拿着抹布爬在地上擦,从墙角一直擦到门边,一尘不染,她看见毛巾有点脏,就认真的搓洗,直到洗的雪白如初。只要她看见哪些地方不整洁就打扫,总想为老奶奶多做一些事,好像这样做才能报答老奶奶的救命之恩。

这天清晨,周小红小姑娘早早起来,为老奶奶做了爱心早餐,她又开始洗衣服了,小姑娘从河里端了一盆水,把衣服全部放了进去,就开始冰冷大作战了。冬天,天气变凉,河水一摸就让人瑟瑟发斗,寒风从细缝里钻了出来,让人不禁打了一个寒颤,真冷呀!盆里的水无比的冰凉,小姑娘把手伸了进去,可是,水实在太冰了,她的手刚伸进去第一感觉就是直接缩回来,活像两只受惊的小白兔。可是她却不服气,依然硬着头皮又把手伸进这个冰冷的水中,这时,一阵风吹了过来,小姑娘的手本来就在这冰冷的水里,再加上这寒冷的风,她的手立刻又缩了回来,这两只“小白兔”真是可怜呀!可是顽强不屈的她依然克制着自己,把手又放进了冰冷的水中,衣服快洗完了,可是老天爷并不想让小姑娘周小红这么轻松,又刮来了一阵寒风,小姑娘的手一下子缩了回来,此时,原来“小白兔”的手变成的“小红兔”了,可是倔强的小姑娘没有被这寒冷的风吓退,而是再一次将手伸进这冰冷的盆子继续洗衣服……

就在这时,老奶奶醒来了,周小红看到了立把老奶奶搀扶起来,老奶奶顿时泪流满面:“傻孩子,这么冷的天为什么还要洗衣服呢?让我看看你的手”。说着,老奶奶就把周小红的手放进自己的肚子上取暖。周小红说:“奶奶,这个冬天虽然无比的冷,但我的心是暧和的,心暧了,身体也不冷了”!

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篇9:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 337 字

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早上小虫子、小蚂蚁和蝴蝶出来散步,它们走着走着看见一个蛋壳,它们在想可以用这个蛋壳做什么呢?小虫子说,我们可以把蛋壳做成一个跷跷板。于是它们把蛋壳做成了翘翘板,两个小伙伴开心了!蝴蝶在一旁大声喊加油加油……

小伙伴们坐在蛋壳热气球上飘呀飘呀,它们看见了一望无际的天空和洁白的云朵,还有那五颜六色的彩虹。它们往下看,看见了连绵起伏的高山,绿绿的草原和茂密的森林,还有那无边无际的大海。

到了下午突然下起了磅礴大雨,哗啦啦哗啦啦……小蚂蚁、小虫子和蝴蝶把蛋壳的一边抬起来,它们躲在被抬起来的蛋壳下面,蛋壳像一把大大的雨伞,它们再也不用担心大雨会淋湿了。

天黑了,月亮出来了,星星一闪一闪的像一双双小眼睛在眨来眨去。它们用蛋壳做了一只摇篮,用树叶做了被子,它们看着美丽无比的夜空睡着了。

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篇10:山羊过独木桥看图作文

全文共 964 字

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看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。学生从小就熟悉看图识字、看图说话,看图作文是这一形式的延伸,即按给定的图画内涵和 命题要求写作文。下面我们来看一下具体看图作文要怎么写吧。

山羊独木桥看图作文范文一:

一天上午,天气晴朗,风和日丽,黑羊一大早起来,惬意地伸了个懒腰,哇!真是一个好天气!他准备到森林里去采蘑菇,要经过一座独木桥。

当他走到桥中央,迎面走过来一只白羊,白羊说:“你先让我过去吧,我比你小。”黑羊没好气的说:“哼!你小就有理了?你没看见是我先过来的吗?”黑羊和白羊各不相让,三说两说就打起来了!

这时候天空中飞过来一只小鸟,说:“你们别打了,这样很危险的,你们俩都会掉下去的!”这时候他们谁也听不进小鸟的劝告,打的更激烈了,只听“噗通”一声,黑羊和白羊都掉进水里了.......

山羊过独木桥看图作文范文二:

一天,小山羊咩咩想去看望他的奶奶。在他去奶奶家的路上,必须要经过一座独木桥。在他刚要过独木桥的时候,发现小山羊丢丢从对面走来,他也要过独木桥。咩咩心里想:我要先过去。丢丢心里想:我要先过去。

于是,他们两个都上了独木桥。他们走到中间,咩咩说:“让我先过去。”丢丢说:“让我也过去。”他们谁也不让谁,说着说着就打了起来。

打着打着,“扑通”,两只小山羊都掉进了河里。他们都害怕地大声喊:“救命啊!救命啊!”最后,咩咩拉着小山羊丢丢拼命挣扎着游上了岸。

看着湿透了的衣服,他们两个都不好意思了。他们心里都很后悔。后悔不该那样做。

山羊过独木桥看图作文范文三:

一天,天气晴朗,万里无云,一只小白羊正要到桥对面的草地尽情地玩耍。

就在这时,一只小灰羊从独木桥的另一边上来了了。小白羊火冒三丈地说:“你是谁呀,给我滚开”。另一只羊也毫不客气地说:“你先滚”。“你先”“你先”……双 方言语不和,竟然大打出手。小白羊气势汹汹地冲了上来,小灰羊也不甘示弱,恶狠狠地盯着对手,两只小羊第一回合猛烈的战斗就打响了。那像炸弹一样巨大的声响令人害怕。接着又第二次、第三次……而且一次比一次猛,一次比一次凶。

这时,一只小白羊的脚没站稳,不小心掉进了河里。小灰羊也失去重心掉进河里。两只小羊呼喊着“救命啊,救命啊”可是没人救 它们。

两只小羊最终被淹死了,死在了清澈的湖水中。假如它们讲文明,懂礼貌又怎么会落到这样的下场呢?

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篇11:大象请客看图写话300字

全文共 288 字

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星期五的晚上,刚好是大象的生日。它邀请了小花猫、小松鼠、小猴子、大熊猫来家里做客。

大象看到好朋友都到齐了,急忙从厨房里端出可口的饭菜放在小伙伴们面前。可是,大象上错菜了,小伙伴们看着面前的菜都没有动筷子。大象见状,惊讶地问到:“你们怎么都不吃呢?”大熊猫苦着脸拖着下巴问道:“我的竹子呢?”小猴子在那边抓耳搔腮,疑惑地问道:“这是我吃的饭吗?”小松鼠看到面前摆了那么大一条鱼,吓得躲到大象的后面,自言自语地说:“好大的鱼啊!”小花猫十分纳闷地说:“我的鱼是不是长脚跑了?”大象听到了大家的对话,羞得满脸通红,赶紧把菜换了回来。小伙伴们就快快乐乐地吃了起来!

今天真是快乐的一天!

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篇12:小兔过河看图写话

全文共 247 字

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蒋昊辰

春天,太阳暖洋洋的,它伸出暖暖的大手,抚摸得人浑身舒坦。小和小公鸡想过河玩游戏,可是没有桥,这让小兔和小公鸡一筹莫展。

正当它们一筹莫展的时候,长颈鹿出现了,笑眯眯地对它们说……“你们怎么了?需要我帮忙吗?”小公鸡说:“我们的确需要你的帮忙,这里的桥被冲毁了,我们过不去了。”长颈鹿说:“我来帮你们吧。”说完,它四肢跪下,弯下腰,伸出长长的脖子,美丽的“小桥”就“诞生”了。小兔和小公鸡一溜烟地跑过去,当他们成功到达对面之后,齐声热情地对长颈鹿说:“谢谢你!”长颈鹿微笑着说:“不用谢。”

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篇13:小熊学本领看图写话

全文共 255 字

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刘紫涵

一天碧空如洗,小熊奇奇伸伸懒腰,看见太阳很大,就拿着自己的独轮车去学,因为马上就要举行动物本领大赛,所以他要抓紧时间练习。

他小心翼翼地骑上去,眼睛死死盯着前方,生怕摔下来。独轮车在那儿摇摇晃晃,像是失控的机器人,他的手还伸出来了。

他练着练着,一眨眼到了晚上,一片漆黑就像用了一个黑纱巾蒙在他的眼睛上似的。当时地上有一块石头,他也不知道然,后石头绊了他一下,摔了一个大跟头,他疼得流出了眼泪,还连声说:“好疼啊!”

第二天,又骑着独轮车在院子里练习,这次小熊学会了独轮车,小动物们看见他都说:“小熊你真棒。”

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篇14:大树爷爷生病了看图写话400字

全文共 419 字

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有一天,大树爷爷不知为什么特别不舒服,树爷爷要找医生看看病

过了一会儿,一只小青蛙跳了过来,大树爷爷连忙说:“青蛙医生,你给我治治病吧?”小青蛙鼓了鼓肚皮说:“不行,不行,我只会给庄稼治病。你这病我不会治。”说完“呱呱”叫了两声,就跳走了。

过了一会儿,一群七星瓢虫飞过来了,大树爷爷赶紧说:“七星瓢虫姑娘,可以请您给我治病吗?”七星瓢虫抖抖翅膀说:“不行,这病我们不会治,我们只会给棉花治病。”说完之后绕了大树转了一圈,抖抖翅膀都飞走了。

七星瓢虫刚走,啄木鸟医生就来了,还没等大树爷爷说话,啄木鸟医生就和颜悦色地说:“您这病我会治。”大树爷爷恳求道:“那请您赶紧给我治治吧,我快要难受死了。”说完啄木鸟医生就飞到了大树爷爷的树枝上,在大树爷爷身上打了一个洞,把里面的虫子全都掏出来吃了。然后关切地问:“大树爷爷,你的身体好些了吗?”“好多了,谢谢你啄木鸟医生”。“不用谢。”啄木鸟开心地说。

大树爷爷的病好了,在微风中又开心地唱起了欢快的歌。

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篇15:小兔迷路了看图写话

全文共 506 字

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在一个天气晴朗阳光明媚的周末,小白兔走出蘑菇房,准备找小松鼠玩,可是小松鼠找松果去了,小白兔走在草地上,觉得很无聊。突然,一只美丽的黄蝴蝶不知从哪飞来,在小兔面前飞来飞去,像是要和她捉迷藏。小白兔立刻追了上去。

蝴蝶在前面飞,小兔紧追其后。蝴蝶一会飞得低,一会飞得高,一会儿躲进花丛,一会飞到树头。不知不觉带小兔来到了一片陌生的灌木丛。小白兔觉得这里好陌生,刚准备问蝴蝶,蝴蝶却飞走了。她害怕急了,在这里转来转去,怎么也找不到回家的路,不由得哭了起来。

一只乌鸦飞过来了,关切地问小兔:“你怎么了?”小白兔抬头看看乌鸦,边抽泣边说:“乌鸦阿姨,我迷路了,回不了家该怎么办?”乌鸦想了想说:“小兔,你知道吗?大自然就是指南针,你看太阳从东方升起,西方落下。它可以帮助你指引方向。”又问道“你来这儿时是背对着太阳,还是面朝太阳?”小兔急忙说:“面向太阳,当时我还觉得太阳好刺眼。”乌鸦接着说:“这就说明你家住在西面。只要背对着太阳向向回走,你就会找到回家的路。”小兔一下子开心了大声说:“谢谢乌鸦阿姨!”于是乌鸦在前面飞,小兔跟着她跑,果然没走出多远,就看到了自己家的蘑菇房。

她开心地向乌鸦阿姨告别,飞一般地向家里跑去。

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篇16:猫和老鼠看图写话

全文共 329 字

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顾思悦

星期日的早上,思娴到电影院去看一场有趣的电影。小老鼠灰灰的肚子饿得“咕咕”叫,它悄悄地走出来觅食。

灰灰来到客厅,发现桌上有一块糖,它抱起这块糖啃了一会儿,心想,这块糖太硬了,扔掉吧。灰灰又来到思娴的房间,看见一个大面包,脸上露出了开心的笑容。

吃完面包,灰灰来到书桌上,它不小心碰到了电脑,电脑屏幕中蹦出了一只小。那猫竖起了尖尖的耳朵,瞪着圆溜溜的大眼睛盯着灰灰,张着嘴巴不停地叫着“喵喵……”

灰灰吓得只往后退,浑身冒着冷汗,张大了嘴,瞪大了眼睛,眼泪只往下流。唉,我找了好久的食物,啥也没找到,却送上了命,我今天好倒霉呀!

小老鼠灰灰哭呀哭,可是它突然发现小猫的声音不见了。灰灰自言自语地说:“猫怎么没吃我?”它偷偷拿开手一看,哈哈大笑,原来猫不见了。

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篇17:父与子漫画看图

全文共 1119 字

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一天中午,要吃饭了,调皮父亲和宝贝妈妈已经就坐了,可看到儿子小刺猬头的位置上却没有影,调皮父亲于是就问:“我亲爱的老婆大人,您因该知道小刺猬头在哪吧。”宝贝妈妈指着书房说:“全地球人都知道。”于是父亲大步流星的向书房里走去,大声说道:“我的小刺猬头皇帝,该用膳了。”调皮父亲看里头没动静,便走进书房,打开书房门一看,小刺猬头正趴在地上专心致志的看书呢!调皮父亲就用手一把,把小刺猬头的耳朵揪了过去,大喊道:“哥们,该吃饭了,再不吃饭就不够哥们了。”

小刺猬头故做害怕的说:“yes,我的黑社会老大。”调皮老爸心想:这小兔崽子每天到这个时候都会去找人玩的,怎么这几天居然呆在书房里好好的看书,我这个聪明绝顶的父亲可要好好查查,什么《幽默大师》。说着就趴在地上、手托腮边,看起《幽默大师》起来。当小刺猬头坐在位置上时可调皮父亲的位置上却空空如也,宝贝妈妈发话了:“我们就再等一下秃头太监。”小刺猬头说:“喳,娘娘。”过了十分钟后调皮父亲还没有来。饭菜都凉了,宝贝妈妈又发话了:“小刺猬头,你给我去把秃头太监喊来。”小刺猬头心想:他刚刚恶整了我,这一次我要报仇

。小刺猬头打开书房的门,看见调皮父亲像一匹马一样趴在地上,小刺猬头赶忙坐了上去嘴里叫着驾驾,还用手不停的拍打调皮爸的屁股。调皮父亲忙起来说:“大人,你把这本书借我看行吗?求你了。”小刺猬头仍然是不领情,父亲求了再求,小刺猬头终于答应了。小刺猬头便拿起“奏折”念道:“奉天成命,皇帝召曰,快去吃饭。”调皮父亲说:“喳!” 傍晚,家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了,呆妈在厨房里不停地炒菜,发出叮叮咚咚的声音,听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿,呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸,跟着香气坐到了餐桌前,刚要动筷子时,就被呆妈拦住了:“儿子,还没来呢,快去叫他吃饭。” 老呆放下筷子,垂头丧气地走到门口,一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝:“小呆,别看书啦,快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭,老呆捡起书,无意中看了一下…… 儿子坐下后,正准备吃饭,又被呆妈叫住了。

她说:“你爸爸怎么还没回来,去叫他。”小呆不耐烦地走出房门,只见老呆童心未泯地趴在地上看着书,两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说:“老爸别看了,快去吃饭吧。”老呆说:“哎呀,我再看一会儿,你别再烦了。”儿子没办法,只好回房间告诉了呆妈,呆妈生气地走出房间,对老呆大吼道:“你怎么回事,怎么还孩子气,给我去吃饭!”老呆一惊,马上跑进房间去吃饭了,儿子拣起书,也去吃饭了。 儿子一边吃饭,一边想:老爸差点走火入魔,这真是一本有趣的书啊。

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篇18:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 601 字

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一天早上,阳光暖暖的,草儿绿绿的,小青虫和小蚂蚁、蝴蝶一起出来游玩。它们在比赛跑步,蚂蚁爬得实在是太快了,一不小心撞到了一个小蛋壳上面,然后小青虫说:“我有一个好主意。我们把蛋壳翻过来,然后我去森林里找一根小木条,再找一根细绳子,把小木条绑在蛋壳上,这不就成了一个跷跷板吗?”于是它们很快便做好了,一上一下地玩跷跷板。不一会儿,小蝴蝶说:“我当裁判,看你们谁压得最低,就是谁最重,谁就赢了!”小青虫使劲儿地往下压,最后小青虫最重,它们无忧无虑地玩着,心里开心极了。

一会儿,小蚂蚁和小青虫看见草地上有一块粉红的花布和四根绳子,它们用蛋壳做了一个热气球,是因为它们想和蝴蝶一样飞上天空。大风一吹,把热气球吹得比云朵还高。它们追逐着在蝴蝶,在天空上玩。小青虫和小蚂蚁把头伸出来,看见了软绵绵的云朵,高高的大山,葱郁的森林和草地上美丽的小花和小草。过了一会,风停了,热气球慢慢地落了下来。热气球落下来后,它们把热气球上面的绳子和粉红的布拆了下来。

到了下午,突然下起倾盆大雨,它们用蛋壳来挡雨,小青虫说:“这好像一把白色的大雨伞,不管是多大的雨,这把雨伞都能挡住,不用怕被淋湿了。”大雨滴在蛋壳上,有滴滴答答的响声,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶,它们心里还是喜洋洋的。

到了夜晚,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶把蛋壳做成了一个小摇篮,用碧绿碧绿的树叶做成了厚厚的被子。他们三个看着美丽的夜晚,慢慢进入了梦乡,在梦里继续游玩着……

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篇19:毛毛虫过河看图写话400字

全文共 437 字

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在大森林里有一只毫不起眼的毛毛虫。他看到家门口小河对岸有一个世外桃源,对岸鲜花盛开,杨柳依依,小鸟鸣唱,蝶儿飞翔……毛毛虫已经迫不及待的想过河了。

于是,毛毛虫一直在家里想办法。可是,毛毛虫没有一个好办法。所以,他便走出家门,有一只小鸟看到毛毛虫愁眉苦脸的样子,对毛毛虫说:“毛毛虫弟弟,你怎么了?为什么愁眉苦脸呢?”“我想过河。”“你可以去找长颈鹿哥哥呀!让他帮助你,你坐到他的身上,长颈鹿哥哥头一垂,你就可以爬到对岸了。”小鸟对毛毛虫说。“太感谢了!鸟姐姐。”毛毛虫感激地说。不一会毛毛虫便找到了长颈鹿哥哥,便把自己的想法都告诉了长颈鹿哥哥,于是他们来到了小河旁。

长颈鹿哥哥首先让毛毛虫坐到它的身体上,然后长颈鹿把头一垂,接着毛毛虫爬呀爬,最后毛毛虫成功到达了对岸。他高兴地欢呼着,他看到这个世外桃源绿树成荫,风吹草动,百花齐放。突然,毛毛虫喊道:“哇!我变成蝴蝶了!”

从此,在蝴蝶伤心难过的时候,就来到这个世外桃源,心情就会变得欢快许多,因为这里所发生的事让他铭记于心。

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篇20:乌龟和蜗牛看图写话450字

全文共 456 字

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自从龟兔赛跑乌龟赢过了兔子,他就名声大噪,许多记者亲自登门拜访。

乌龟在他们面前大肆吹了一番,说自己是怎么用自己的聪明才智赢过了兔子。每只动物都觉得这是个奇迹。

新一年的森林运动会就要开始了,乌龟也报了名。运动会开始了,大象伯伯在主席台上喊:“接下来上场的是乌龟VS蜗牛,5000米环山赛道,两位请上跑道。”乌龟一听,觉得自己赢定了,一只小小的蜗牛,怎么不甩它个几千米?幻想着胜利后的掌声与鲜花,脸上乐开了花。大模大样地走了上来。

随着发令枪一声响,他俩同时冲出起跑线,拼命地努力向前爬。一小时后,乌龟已经超出蜗牛一千米了,在山脚的它看了看山顶惊奇的叫了一声,心想:这么高的山又这么陡峭,连条上山的路也没有,别说我了,蜗牛一定爬不上去。反正第一也是我的,一会再爬也不晚,于是先在一旁的网吧看一会电视。它看的正入迷的时候,突然听见大象伯伯兴奋地喊:“快看呐!蜗牛冲向了终点,它赢了!”这时乌龟才知道自己孔夫子搬家——全是书(输)了,顿时心中无比懊恼,才知道自己犯了兔子的毛病——骄傲。

最后它悟出一个道理:做人不可以骄傲。

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