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偷看考试看图写话500字

全文共 511 字

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小明和小花是一对同桌,今天他们要考试了。考试的时候,小明有好几道题目不会做,他又是拿起笔敲敲脑袋,又是东张西望,绞尽脑汁也想不出答案。而他的同桌小花就轻松得多了,她的笔就像被粘在了纸上,一直在溜冰似的,写题写的特别快,估计不一会儿就要交卷了。小花想:这次考试的题目也太简单了,一点难度都没有。他们两个就像是一只蜗牛和一只兔子。

就在小明绞尽脑汁的时候,他只好用出他的“终极看试卷”技能了!他把头一歪,又把脖子一伸,小明现在就像一只长颈鹿伸着长脖子偷看同桌的试卷。小明看一题,写一题。

小明觉得这样抄肯定能抄到好成绩,于是又想出了各种办法抄小花的试卷,比如:骗小红,她的铅笔掉地上了,趁着小花在地上找铅笔的时候,抄她的试卷,还会光明正大地看小花的试卷。可是有一次,他被小花发现了,小明说:“你可不可以不要把这件事告诉老师?”小花说:“可以,但是你不能抄我的试卷了。”

考试过后,小明没有考好,只考了11分,妈妈罚他在家里写十张试卷。就在这时,他听到一阵咚咚咚的敲门声,原来是小花过来帮助小明学习了。小明说:“谢谢你,小花。”小花说:“不用谢。”

最终在小花的帮助下,小明成功地在期末考试中自己完成了试卷,并且取得了100分的好成绩。

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篇1:放生青蛙二年级看图写话

全文共 513 字

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今天是星期天,是晴朗的一天。太阳早早地起了床,掀开厚厚的云棉被,开始了新一天的工作。它把温暖的太阳光洒向大地。雪白的睡莲张开了美丽的笑脸,勤劳的蜜蜂又提着花桶到处采花蜜,小草在温暖的晨风中跳这踢踏舞,只有小刚还在床上呼呼大睡。太阳公公悄悄来到小刚的床前,用它那隐形的双手抚摸小刚的脚丫,小刚“蹭”的一下就从床上爬了起来,他看见窗外这么好的景色,他决定到池子边去钓鱼。

他一只手拿着鱼篓和鱼饵,肩膀上扛着鱼杆,哼着小曲来到池塘边。他坐到椅子上,把鱼饵挂在鱼钩上,再把鱼线远远地抛了出去,开始专心致志地钓起鱼来。这时,几只蜻蜓飞过来跟他打招呼,小刚仍然一动不动地盯着水面上的鱼线,蜻蜓只好没趣地走开了。忽然,鱼线开始动了,小刚认为有鱼上钩了,连忙收起鱼线,令他大为惊讶的是钓上来的不是鱼,而是一只漂亮的大青蛙,身穿绿衣裳,漏着白肚皮,头上长着鸡蛋大小的眼睛,小刚认为这次收获不小,连忙把青蛙放回鱼篓里准备带回家。

这时,路过的小芳看见了,连忙说:“小刚,青蛙是有益的动物,是庄稼的卫士,人类的朋友,它们专吃害虫,你怎么捕捉它呢?”小刚听了,感到很惭愧,连忙将青蛙放回池塘里,青蛙幸福地叫着:“呱,呱呱……”好像在说:“谢谢,谢谢……”

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篇2:陌生人敲门看图写话

全文共 215 字

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徐浩然

一天周末,阳光灿烂,爸爸妈妈要出差,小明只能自己在家写作业。

小明低着头认真的写着作业,他一只手拿着橡皮,一只手放在桌子上,家里一直都很安静。突然,传来了一个咚咚咚的敲门声。

小明抬起头,走到门前说:“请问是谁?”陌生人说:“我是你爸爸的朋友。”这时小明到客厅搬了一个板凳,把板凳放到门前,他站到板凳上,用一只眼看着门上的小洞,看见门外那个叔叔好像没见过。他眼珠一转,想到了一个好办法,他大声喊:“爸爸!”陌生人吓得立刻逃跑了!

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篇3:堆雪人看图写话

全文共 384 字

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星期天早上,小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了,房子戴上了雪白的厚帽子,大树披上了银装,到处一片洁白。小芳高兴极了,心想:终于可以堆雪人了!

她飞快地穿好衣服,跑到院子里。正好碰到几个小伙伴,小芳就问:“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答:“好啊!”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球,大的做雪人的身子,小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边,这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣,按在雪人的头上,这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的胡萝卜,插在脸的中央,哈哈,雪人的鼻子也有了。咦,雪人的脑袋上没有头发,会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动,跑回家拿来水桶,扣在雪人的头顶上,做成了一顶帽子,这样,它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了,她俩看着这个雪人,心里乐开了花!

这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴,一定会更快乐哟!

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篇4:小学生看图作文放假第一天

全文共 343 字

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儿子考了100分,他对爸爸说:“爸爸我期末考试考了100分,奖励在哪呢?”爸爸想了一个主意,他叫来了一位司机,在黎明前把儿子的小床抬到车上,还让司机小声点,别吵醒了正在熟睡的儿子。早晨4点58分,有些人们都出来锻炼或买菜了,爸爸还让路人小一点声。不一会,汽车开动了,汽车排气筒里发出了刺鼻的气味。

爸爸怕吵醒儿子,认真的爸爸还让司机慢一点开,不要惊动正在梦香中的儿子,爸爸又怕儿子着凉了,把自己的马甲盖在儿子的身上。爸爸让司机把汽车停在了农场边的草原上,并和他一起把小床抬到了草地上,想给儿子一个惊喜。

天亮了,爸爸藏在了小树的后面,等待儿子开心的目光。儿子醒了,看见自己在大草原上,身边有喔喔啼叫的小鸡、展翅飞翔的小鸟、活泼可爱的兔子、小马安闲的吃着青草,这一切多美丽呀,儿子开心的笑了。

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篇5:2024中考看图作文写作技巧

全文共 1011 字

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中考看图作文,具体的操作程序是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿。小编收集了中考看图作文写作技巧,欢迎阅读。

看图作文的“图”,主要有图表、画图和漫画三种,出现在中考(微博)作文题中的,主要是漫画。

做中考看图作文,具体的操作程序是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿。“与众不同”的关键之处是要仔细观察画面和准确理解画“意”,先抓好读题和析图两步,然后才构思成文。

第一,读题。

读看图作文的题目,主要是了解文题中所提出的要求,明确所规定的体裁,以便有目的有重点地去看图。

第二,联系题目析图。

做看图作文要学会读图。当图映入你的眼帘,你应该马上有这样的意识:这一幅图是一个故事;这一幅图是一篇说明文;这一幅图是一篇寓言;这一幅图是一个比喻……于是,你便可以就像材料作文、命题作文、自由命题作文一样开始写作。

在看图作文中,析图是关键的一环,就像“析材”是材料作文的关键性环节一样。因此,我们应该学会从如下角度去“析图”:

1、看“情节发展”

这适用于对多幅有内在联系的组合漫画的审读。

2、看事物变化

适用于画面中立体事物变化鲜明的漫画材料。

3、看人物对比

适用于阅读以多个人物活动为主的漫画。

4、看背景映衬

适用于人物活动中环境设计鲜明的漫画的阅读理解。画中的景,画中的物,往往有不可忽视的烘托、反衬的作用。

5、看比喻手法

适用于整体构思有明显而强烈的寓意漫画的审读。

6、看整体意念

适用于理解含蓄的令人回味的漫画,作者在这样的漫画中往往运用比拟、象征的方法表现主题。

析图并理解其含义是看图写议论文的重要关隘,考生要掌握一定的方法才能顺利通过。因此考生要尽可能多地掌握“析图”的方法。除上面所介绍的以外,还有类比联想法、喻义探求法、比较排除法、对号入座法、寓言点题法等都可以运用。

中考看图作文,在看懂画面之后,第二关便是构思、写作了。就写作的过程讲,看图作文与其他形式的作文一样,离不开立意、构思、表达的程序。另外说明一下,看图作文有一个重要的过渡性环节,就是必须对图进行一番说明、介绍或描绘。看图作文的特殊性表现为,材料中所给的单幅漫画、多幅组合漫画,以及用来说明、评论对象的摄影作品、美术作品、科学图画等,不可能作为材料直接引进文章。它们需要一次“再处理”,由作者在观察、理解、提炼的基础之上,用文字叙述出来。这些叙述文字,如果放在记叙文的开头,就成了一种解说性的铺陈;如果放在议论文中,这种开头就往往于解说中顺势带出作者的观点。

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篇6:开心的一天看图写话作文400字

全文共 445 字

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一个晴朗的中午,小猪一个人在家里有点无聊。于是,它就带上一根跳绳,打算去找小猴子一起去河边玩跳绳。

到了河边后,它们把跳绳的一头拴在树上,另一头是小猪拉着的,它们玩得可开心了。可在它们玩得开心的时候,小猪看见了对面的小白兔妹妹,小猪发现小兔不开心,小猪觉得她很可怜。而这时小猴看见小猪有点不开心的样子,小猴问道:“你猪,你怎么了?”小猪说:“你看,小河对面有一只小兔妹妹,要不我们去看看它吧。”小猴和小猪就去问:“兔妹妹,你怎么了?”小兔说:“今天,妈妈去买菜了,我一个人在家。”小猪说:“那你要不要过来和我们一起玩儿呀!”小免说:“嗯嗯,可是怎么过去呢?”小白兔左看看右看看,就是没有找到可以过河的地方。小猪想起了它拿跳绳时,不小心碰到的那块本板。小猪说:“你们等我一下。”小猪回家一拿到木板就往回跑。小猪着急地说:“小猴子,帮忙一起把这块木板放在小河上。”之后,小兔子就飞奔到小猪和小猴玩的地方了,后面它们终于可以一起玩了。

它们玩得不亦乐乎,感觉谁也离不开谁。最后,它们依依不舍地回家了。

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篇7:雨伞借给谁看图写话500字

全文共 507 字

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星期六的上午,小青蛙、乌龟和小鸡还有小鸭一起去郊游。

不一会,乌云密布,他们就赶紧往回跑。他们跑到了半路,就电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。突然小青蛙看到前面是猫妈妈的家,于是它大声地叫:“猫妈妈,快出来,借我们一把伞?”猫妈妈开门一看到这么多人,她大吃一惊,猫妈妈左右为难地说:“我只有一把伞,到底该给谁呢?”

青蛙说“给我,因为我是用跳的,万一我跳不好,脚抽筋了怎么办?”乌龟一听生气地说:“自私鬼,全天下的人都知道我走得最慢,我被雨淋到了会感冒的,伞给我!”小鸭子一听气得踢了乌龟一脚说:“你这个缩头乌龟,你可以把头缩进壳里,雨哪能淋到你呀?”小鸭又说:“我昨天刚买了新衣服,这雨水会把我的衣服弄脏的。”小鸡说:“全部人闭嘴,伞只能给我,你们个个都水性好,只有我怕水,一淋湿会变成落汤鸡的。”

猫妈妈听完了它们的话后说:“你们个个都这么自私,我不借给你们了,你们就在雨中反省吧。”小动物们一听,个个都低下了头,过了一会儿,小鸡说:“我们可以用叠罗汉的方法来撑伞,一个个一起回家。”其他小动物一听,都点了点头,猫妈妈说:“好吧,我把伞借给你们。”最后,小青蛙他们就高高兴兴地回家了。

到了第二天,小青蛙他们把伞还给了猫妈妈。

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篇8:看图写话

全文共 292 字

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小燕子回家了

春天到了,阳光明媚,正是小燕子试飞的好时机。小燕子正要飞向瓦蓝的天空,可它的翅膀太娇嫩了,刚飞出鸟窝,就重重地摔在了地上,小燕子摔得是眼冒金星。

突然,一只正在森林里寻找食物的小花猫出现在小燕子跟前。小花猫馋得口水直流,它想:这下我的午餐可有着落啦!小燕子见了,害怕得瑟瑟发抖,它大声求饶:“求求你,别吃我。”可小花猫却说:“到嘴的食物可不能逃走了。”

这时,路过的小明跑了过来,他大喊道:“走开,你这只臭花猫,不许伤害小燕子!”小花猫吓得魂飞魄散,吓退就跑。

小明看见小燕子的翅膀受伤了,他就从家里找来梯子,把小燕子送回了家。小燕子开心地叽叽喳喳唱起了歌儿,小明也开心地笑了。

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篇9:助人为乐的看图作文写话

全文共 415 字

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一个风和日丽的日子里,小青蛙在池塘边悠闲地散步。突然吹来了一阵大风,天空中飘来了几朵乌云。接着,下起了绵绵细雨。

小青蛙摘来了一顶大大的、碧绿的荷叶伞,打算避雨。就在这时侯,小乌龟来了:“可以让我避一避雨吗?”小青蛙大方的说:“可以呀!”小乌龟就在荷叶伞下避雨了。过了一会儿雨下得更大了,只见小鸭子全身湿湿的,小青蛙赶紧把小鸭子叫进来避雨,生怕它着凉了。

小鸭子连声说:“谢谢你小青蛙。”又过了一会儿,下起了倾盆大雨,雨哗哗地下着,大雨中隐隐约约看见一个瘦小的身躯浑身湿透了,在雨中瑟瑟发抖,仔细一看,原来是小鸡正匆匆忙忙地冒着大雨走回家呢!

小青蛙连忙招呼它也来避雨,小鸡进来了,小青蛙关心地说:“等雨停了再走吧!”小鸡握住小青蛙的手热泪盈眶,激动地说不出话来。不一会儿荷叶伞下又陆陆续续来了许多避雨的小动物。雨过天晴,天边出现了一道五颜六色的彩虹。小青蛙把小乌龟、小鸭子、小鸡等一一送回了家,小动物的妈妈们非常感激小青蛙都连声道谢。

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篇10:一把大伞看图写话

全文共 275 字

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孙卓静

一个春天的下午,小红,小明和小兰在回家的路上,瞬间下起了倾盆大雨,可是小兰和小明没有带伞,小红微笑地对小兰和小明说:“你们要撑伞吗?”小兰和小明说:“好呀!”小红问小兰和小明你们家住在哪里呀?他们回答了小红,之后他们就一起走在路上了。

雨水,“滴答答”地落在了大伞上,好像钢琴家在弹奏着美妙的音乐,非常动听。

突然打雷了,轰隆隆的雷声震得人心惊肉跳,雨越下越大。小红先把小明送回了家,小明表示感谢之后,然再把小兰送回老家,小兰说:“谢谢你,小红,你回家的路上要小心哦,还要注意安全。”小红说:“不用客气,老师说要做一个互相帮助,乐于助人的好孩子。”

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篇11:五年级看图作文300字

全文共 489 字

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一个阳光明媚的一天,放学后,小明和小红高高兴兴的结伴回家。突然,一阵恶臭扑鼻而来。原来离他们不远的地方有一个垃圾桶,垃圾桶旁堆满了垃圾,引来了许多苍蝇和虫子。

小明仔细看了看,垃圾桶旁有发霉的面包,有发黑的香蕉皮,还有已经臭掉的臭鸡蛋,于是指着垃圾桶旁的垃圾对小红说:“你看,这些垃圾离垃圾桶都只差一小步的距离,可见人们都是随手就丢的垃圾,根本没有注意,就连这一小步的距离都不愿意走”。

小红听完后边捂着鼻子边生气说:“是啊!这些人,太没有文明和道德了,难道不能多走一步,把垃圾扔进垃圾桶里面吗”?

于是他们打算把这些垃圾清理干净,他们说干就干,拿来扫把、畚斗,扫了起来,一转眼,原先肮脏不堪的垃圾桶角,一下子变成了干干净净的地方。小红本想干完就走了,可这时,小明一把拉住了她,对小红说:“就算咋们这样做,如果那些人还这样做,那迟早还会这样,我们得想个办法才行”。“不如我们在垃圾桶上贴张提示语吧!”小明建议道。

“好啊”!小红带着支持的语气说。说干就干,小红拿出纸笔,小明写了起来“文明——只差一步”写好后,贴到了垃圾桶上,以提醒路人注意。

是啊!在垃圾桶面前只要多迈一小步,就是文明!

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篇12:我做成了电风扇作文600字

全文共 715 字

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“你们知道吗,今天要做风扇了哎!”“那太好了!”同学们议论纷纷,每个人都兴致勃勃。

很快,老师拿着一包一包的材料和一个已做成的风扇进入了教室。只见风扇的叶片是梅红的,底座是深蓝色的,相衬相映,玲珑精致。我听了制作过程,颇有些不以为然:那么容易啊,不过挺有趣的。我可不想一开始就被别人甩下,便立刻开始做起来。先固定铁片,拉小尾巴,装开关……前面几个步骤太容易了,我一定很着急,听到老师说:“接下来要用到电线一定要绑紧……”我实在太急了,连话都没有听完,直接开始绑了。我绕了一圈线,信心满满地一拉,试验是否牢固,可是,线却又掉了下来。经过多次的试验,我从原来跃跃欲试一直跌落到了情绪的谷底,还有几次差点罢工了。看见其他同学一个个做到了下一步,甚至二、三步,我十分失落,自己快跟不上整体进度了。

这时,老师走过来了,看见我还在捣弄电线,皱了皱眉头,问:“你怎么回事?来,你帮她一下。”我恨不得挖个地洞钻进去。同学走过来帮我,我观察了一下,心中大吃一惊:原来只要绕个圈套上去就好了,我太笨了!唉,吴欣芮,之后几步可要自己做了!仿佛在应合我想的似的,马上又出来一个需要绑电线的地方。这回,我拒绝了同学的帮助,下定决心,自己动手,小心翼翼地把圈好的线套了一下,又加固了一层,手也在颤抖。接下来便要检查牢不牢了,我庄重地手一晃,线一拉,又一拉,幸好,应该不会掉了,这个困扰我许久的问题终于被我亲自解决了,心里像一堵墙终于被冲走了一样。又过了十多分钟,电风扇做成了。仔细端详:三种颜色配合起来,十分炫丽,机体发出闪亮的光泽。现在,无论什么也替代不了我的小风扇了,毕竟这是我辛辛苦苦做成的呀!

俗话说“自己动手、丰衣足食”,现在,我明白了这句话的含义了。

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篇13:植树节二年级看图写话作文200字

全文共 263 字

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星期天,我嚷着妈妈去看小树苗,来到植物园,发现我栽下的树苗长得好像没有妈妈长得高。于是,灵机一动,趁妈妈不注意,两手抓住树干,使出吃奶的力气往上拔,树苗被一点一点地拔高了,而且已经超过了妈妈栽的树苗。当离开植物园时,我心里那个乐啊!下次再来时一定比妈妈栽的高些了吧。哈哈

过了几天再来时我大吃一惊,我的树苗还是那么高,小树叶已经开始枯萎了。于是我只好说出了事情真相。妈妈摸这我的头说:“你这孩子,你这就是典型的拔苗助长啊!”赶忙找到园艺工人重新载种了小树苗。

通过这次植树,我明白无论做什么事都要遵循事物的发展规律,不能急于求成。

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篇14:看图写话胜似亲人

全文共 1027 字

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“多么好的孩子,真懂事呀!有一颗善良而又美好的心,是一个懂得感恩的孩子。你是一个小大人,在我这里你多么……”赞美的语句不断从阿昌族老奶奶的嘴里冒出,还不停的摸着小姑娘周小红的头。是什么事情让老奶奶如此兴奋呢?说到这儿,就想起这样一件事……

那时,周小红才九岁半,初冬了,周小红的亲人去世了,孤身一人的她竟然还发烧了,有气无力的走在那条羊肠小道上……此时她已经精疲力尽了,终于她倒在了地上,这时一位……

这位向周小红走的人就是她的救命恩人阿昌族老奶奶,她毫不犹豫的背起小姑娘周小红深一脚、浅一脚地走在那条生命之路上。老奶奶以前是医生,她给周小红检查了身体,原来她的病只要能吃到山上的一种草药就能使周小红活下来,老奶奶再一次毫不犹豫的选择了救周小红。小红吃了老奶奶采的草药,身体很快就康复了。她清醒之后明白老奶奶为她做的这一切,她很感动,很想为奶奶做些什么……

她开始帮奶奶打扫卫生,地板有些脏,周小红就拿着抹布爬在地上擦,从墙角一直擦到门边,一尘不染,她看见毛巾有点脏,就认真的搓洗,直到洗的雪白如初。只要她看见哪些地方不整洁就打扫,总想为老奶奶多做一些事,好像这样做才能报答老奶奶的救命之恩。

这天清晨,周小红小姑娘早早起来,为老奶奶做了爱心早餐,她又开始洗衣服了,小姑娘从河里端了一盆水,把衣服全部放了进去,就开始冰冷大作战了。冬天,天气变凉,河水一摸就让人瑟瑟发斗,寒风从细缝里钻了出来,让人不禁打了一个寒颤,真冷呀!盆里的水无比的冰凉,小姑娘把手伸了进去,可是,水实在太冰了,她的手刚伸进去第一感觉就是直接缩回来,活像两只受惊的小白兔。可是她却不服气,依然硬着头皮又把手伸进这个冰冷的水中,这时,一阵风吹了过来,小姑娘的手本来就在这冰冷的水里,再加上这寒冷的风,她的手立刻又缩了回来,这两只“小白兔”真是可怜呀!可是顽强不屈的她依然克制着自己,把手又放进了冰冷的水中,衣服快洗完了,可是老天爷并不想让小姑娘周小红这么轻松,又刮来了一阵寒风,小姑娘的手一下子缩了回来,此时,原来“小白兔”的手变成的“小红兔”了,可是倔强的小姑娘没有被这寒冷的风吓退,而是再一次将手伸进这冰冷的盆子继续洗衣服……

就在这时,老奶奶醒来了,周小红看到了立把老奶奶搀扶起来,老奶奶顿时泪流满面:“傻孩子,这么冷的天为什么还要洗衣服呢?让我看看你的手”。说着,老奶奶就把周小红的手放进自己的肚子上取暖。周小红说:“奶奶,这个冬天虽然无比的冷,但我的心是暧和的,心暧了,身体也不冷了”!

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篇15:给妈妈送伞二年级看图写话

全文共 294 字

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星期天,小明在家里津津有味地看书,突然,外面下起了大雨,雨水像从天而降的天兵天将。小明推开窗户一看,自言自语地说:“哎呀,妈妈今天出门没带伞,这会儿快要下班了,我要赶紧去送伞,不然妈妈会变成‘落汤鸡’的。”

说完,小明飞奔下楼,穿好雨衣,带好雨鞋,拿好妈妈的雨鞋和伞,像闪电一般奔到公交车站。

到了车站,树木像一位位舞蹈家,在风雨中翩翩起舞!小明看见公交车来来往往。终于等到15路公交车了,妈妈下车了,小明连忙把伞递给她。妈妈非常意外,眉开眼笑地说:“小明,你长大了,谢谢你给我送伞。”小明一边给妈妈送伞一边说:“不客气,这是我应该做的。”

最后他们俩手牵着手,肩并着肩,开开心心地一起回家了。

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篇16:气球又回来了看图说话

全文共 356 字

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郝玥潼

今天天气晴朗,是小牛的生日。小兔是小牛的朋友,它买了一个又红又大的气球,准备送给小牛。

小兔一边哼着小曲一边往小牛家跑去。突然小兔被地上一块锋利的石头绊倒了,手中的气球飞上了天,小兔赶紧爬起来,着急地往上跳,想够到气球,可是气球已经飞得很高了,小兔根本就够不到。小兔一时不知道该怎么办。这时,小兔的好朋友小山雀飞来了,它看见小兔一幅愁眉苦脸的样子,就问小兔:“小兔,你怎么啦?”小兔说:“我……我买了一个气球,准备送给小牛,可……可刚刚我被绊了一跤,气球就飞走了。”小山雀说:“没事,我这就替你捡回来。”

不一会儿,小山雀就飞回来了,它手里拿着小兔的气球,笑眯眯地说:“给,这是你的气球。”小兔开心地说:“谢谢!”小山雀说:“不用谢啦!”

小兔拿着红气球开开心心跑到了小牛家,把红气球送给了小牛,小牛开心地笑了。

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篇17:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 424 字

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【神奇的蛋壳】

一个阳光明媚的早上,调皮的小虫子迪迪和可爱的蚂蚁悠悠还有美丽的蝴蝶朵朵在踢足球。他们踢了一会儿,觉得很无聊。突然,迪迪发现了一个鸡蛋壳,顿时有了一个好主意。他说:“你们快看,我找到了一个鸡蛋壳,正好朵朵也找到了一个根木棍。我们可以把鸡蛋壳当作“支点”,把木棍装在“支点”上,不就变成一个好玩的跷跷板了吗?”

过了一会儿,他们就有点玩腻了。就到蜘蛛婶婶那儿借了几条绳子,又到青蛙叔叔家借了几个气球,把鸡蛋壳当篮子,悠悠用绳子把气球和篮子绑了起来,做成了一个热气球。迪迪和悠悠坐进热气球里,热气球载着迪迪和悠悠跟着朵朵一起越飞越高。

到了下午,天空下起了蒙蒙细雨,他们赶紧躲到了鸡蛋壳里,这样鸡蛋壳就又变成了一座舒适的“小屋”了。

天黑了,雨也正好停了,他们把鸡蛋壳当作自己的床,再找一片柔软的树叶被子,安静地进入了甜美的梦乡。

这真是一个神奇的鸡蛋壳呀!它既能变成跷跷板热气球等好玩的玩具,又可避雨、睡觉。我觉得这神奇的鸡蛋壳充满了美妙的魔法。

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篇18:二年级胜似亲人看图

全文共 580 字

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英子是北京一家医院的医生。她一直珍藏着一张自己11岁时和一位苗家老奶奶的照片。

照片的背景是老奶奶家院子的一角。照片上木制的洗衣盆、洗衣桶,还有洗衣用的棒槌,英子总觉得很亲切。已经洗好的床单整洁地挂在晾衣架上了。当时,英子正准备把洗好的老奶奶的衣服也晾起来,老奶奶却从屋里走出来了。她把拐棍立在一旁,一把搂住了英子,用手轻轻地抚摸着英子的脸说:“我的好孩子,偷偷帮我干活呢!”英子用围裙擦着手,小脸通红,留恋地说:“明天我就要回家了,让我再帮你洗一次吧!”就在这时,英子爸爸按下了手中照相机的快门,把这一瞬间永远地记录下来了。

11岁的汉族女孩英子不幸患上了自闭症。她不说话,不与人交往,无法正常上学,治好休学了。那年秋天,当摄影师的爸爸带着英子来到了一个苗家山寨,结识了老奶奶一家人。老奶奶家像对待亲人一样招待了他们父女。当听说了英子的病后,老奶奶每天都给英子讲民间传说故事,唱好听的苗家山歌,来启发英子。英子也迷上了那里的吊脚楼、山泉水,还有满山遍野的风光。不到一个月,英子不但又开口说话了,嘴里还时常哼着老奶奶教给的山歌。

英子要回家了,临走的前一天,英子偷偷把老奶奶家的衣物拿去洗,于是就有那张珍贵的照片。

后来,英子考上了医科大学,成了一名医生。多年来,英子一直关注着那个苗家山寨。前不久,英子还组织几个同事回去了一趟,给全山寨的亲人送去了医药和健康查体……

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篇19:老虎兔子大象看图写话400字

全文共 445 字

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有一天早上,一只老虎在草地上散步,自言自语地说:“我这一觉睡得可真久啊?一天没吃东西,肚子都给饿瘪了,得出去找点吃的才行啊。”

正在这时,它发现了一只小兔子在拔萝卜,老虎看见食物眼睛都发光了,因为高兴,喉咙里发出轻轻地低吼声。兔子听见了声音,转头一看,一只老虎正在向自己慢慢的接近,吓得转身就跑,它跑啊跑正好撞到了大象伯伯粗粗的腿。大象伯伯问:“小兔子,你怎么这么慌慌张张的?”小兔子气喘吁吁地说:“大象伯伯,救命呀!老虎要吃了我。”大象皱着眉头,生气地说:“老虎又在欺负弱小了,你别怕,看我怎么收拾它!”大象伯伯说完便用鼻子把小兔子卷到了旁边的一棵大树上。这时,老虎跑过来了,说:“嘿,大象,有没有见到一只兔子跑过来?”大象伯伯说:“你又在欺负弱小了,先吃我一脚再说。”只见大象猛地抽打老虎。老虎看敌不过大象,吓得落荒而逃了。兔子高兴地跳了起来,对大象伯伯说:“这下真解气呀,谢谢你,大象伯伯,是你救了我。”

大象笑着说:“不用谢,大家互相帮助是应该的。”从此以后,老虎再也不敢欺负小动物了。

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篇20:小猫借伞看图作文600字

全文共 678 字

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星期六的下午,小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡在公园里玩捉迷藏。由小青蛙来找其它小动物。小青蛙从一数到十,紧接着小青蛙把头转了过来,发现小伙伴们都不见了,它找来找去,还是没找到。

突然一阵雷声响起,小动物们都从草丛中钻了出来,小青蛙高兴地说:“找到了!”小鸭子说:“青蛙,你还是先看看天上再高兴吧!”小青蛙抬头一看,乌云密布,像大怪兽的爪子。小青蛙说:“天上乌云密布,好像要下雨了,我们快回家吧。”其它小动物说:“好。”这时下起了倾盆大雨,其它小动物拔腿就跑。

它们跑着跑着,就到了小猫家门口,正好小猫拿着一把伞从超市回来,它想:这些小动物在雨中肯定会被淋感冒的,它就对小青蛙说:“小青蛙,你要伞吗?”小青蛙说:“我不需要伞,因为我有光滑的皮肤,就像雨衣一样,只要有雨滴在我身上,我抖一抖,雨就会从我的身上滑下来。再说了,我会游泳,不需要伞,还是让给其它小动物吧。”

这时乌龟慢吞吞地爬了过来,小猫说:“你需要伞吗?”小乌龟说:“我不需要伞,我身上的外壳就是一座不错的房子。只要下雨了,我就躲进壳里,这样我就淋不到雨了。”

小鸭子走了过来,小猫说:“你需要伞吗?”小鸭子说:“我不需要伞,因为我天生就在水里生活。我还是游泳冠军呢!”说完它摇摇晃晃地走了。

这时,小鸡走了过来,小猫说:“你需要伞吗?”小鸡说:“我当然要伞了,因为我……阿嚏!没有光滑的皮肤,也没有坚硬的壳,更不是生活在水里面的,所以我需要,阿嚏!”小猫说:“那这把伞就借给你了吧。”小公鸡打着伞连忙跑回家了。

过了几天,小公鸡把伞还给了小猫,小公鸡开开心心地走了。小猫知道了帮助人,一定要帮助有需要的人。

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