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电风扇看图写话(汇总19篇)

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给妈妈送伞二年级看图写话

全文共 305 字

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周六,科科在家里忙忙碌碌地打扫卫生。这时,科科听见了窗外的“沙沙”声,他很好奇,就推开窗户,一看,发现外面下起了瓢泼大雨,雨点儿噼里啪啦地打在树叶上和窗台上。科科心想:糟糕了,早上妈妈出门的时候没带伞,会被淋湿的,我要去给妈妈送伞!

他跑进屋子里,穿好雨衣,拿上妈妈的雨靴和伞,像箭一样冲出大门,向公交车站奔去。

科科气喘吁吁地跑到了公交车站,看见15路公交车还没来就松了一口气,想:幸好没有错过。没过多久,15路公交车开来了,车停了,科科看见妈妈下车了,就马上迎了上去,把伞和雨靴递给妈妈,说:“妈妈我给你送伞来啦!”妈妈又惊又喜,感动地说:“我的科科长大了。”

风雨中,一对撑着雨伞行走在路上的母子十分引人注目。

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篇1:看图写话电脑里的猫和小老鼠作文

全文共 348 字

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老鼠

晚上,小老鼠从洞里鬼鬼祟祟地探出头来,观察外面的动静后,再偷偷摸摸地爬出来开始着他的工作。他来到一户人家里,东瞧瞧西看看,他想偷点值钱的东西,买座豪华的房子住。终于看中了一台电脑,开心地在地上直打滚,“哈哈哈……这可值钱啦!”接着小老鼠自言自语地说:“趁主人还在美梦中,我先玩下植物大战僵尸的游戏吧!”当他把电脑打开时,里面忽然出现一只瞪着园溜溜的眼睛,竖直一对尖尖的耳朵,张着血盆大口,露出锋利的牙齿准备吃掉小老鼠的猫。小老鼠吓得魂飞魄散,颤抖地叫着“猫,猫,有猫……”一屁股坐在地上嚎啕大哭,最后他哭着夹着尾巴逃走了。怪不得人们常说:“胆小如鼠”呢!

小老鼠,在逃回家的路上,东串西逃躲,还是遇到正在巡逻的黑猫警长,小老鼠没有逃过一劫,被黑猫逮住了,从此这只小老鼠在监狱里度过一生。

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篇2:种玉米看图写话500字

全文共 544 字

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春天来了,马伯伯送给小牛,小狗,小猪一人一袋玉米。春天,小牛去敲小狗家的门“咚咚咚”:“小狗,我们一起上山种玉米吧!”小狗说:“好呀,好呀,那我们赶快走吧!”他们俩又来到小猪家,“咚咚咚”敲门:“小猪,我们一起上山种玉米吧!”小猪说:“别吵,别吵,快点走开,我正在睡大觉呢。”小狗只好和小牛一起上山种玉米。他们先是种玉米粒,接着施肥,浇水。就这样,日复一日,种子发芽了,越长越高。

夏天来了,小牛去敲小狗家的门“咚咚咚”,小牛说:“小狗,我们一起去给玉米浇水吧!”小狗说:“好呀,好呀,那我们赶快走吧!”他们又来到小猪家,敲敲门“咚咚咚”,说:“小猪,我们一起去给玉米浇水吧!”小猪说:“走开,走开,别打扰我。”小狗和小牛只好去给玉米浇水。

秋天到了,小牛来到小狗家敲敲门“咚咚咚”对小狗说:“小狗,玉米成熟了,我们一起去掰玉米吧!”小狗说:“好呀,好呀,那我们赶快走吧!”他们又一起去找小猪,到了小猪家,小狗和小牛说:“小猪,我们一起去掰玉米吧!”小猪说:“走开,走开,别打扰我。”接着便睡起大觉来。小狗和小牛只好去掰玉米了。

冬天来了,大雪纷飞,寒风刺骨。小猪的肚子饿得咕咕直叫。这时他又听到一阵敲门声,原来是小牛和小狗一起给小猪送玉米来了,小猪心里很惭愧。从此,小猪每天都劳动,不再偷懒。

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篇3:放生青蛙二年级看图写话

全文共 345 字

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下午放学时,小明正要回家,在学校旁边,他看见了一位捕捉青蛙的叔叔,那位叔叔拿着一张网子,网子里都是小青蛙。那些小青蛙在网子里乱蹦乱跳,好像想出去一样。小明心里想:多可怜的小青蛙啊,它可是我们捕捉害虫的好帮手呀!

小明对那位叔叔说:“您可以给我那张网子里的青蛙吗?他们都是益虫,我们不能捉它们。”叔叔说:“小屁孩,别多管闲事,你给我钱,我就把网子里的青蛙都给你。”小明说:“你在这里等我,我这就回家给你拿钱。”说完,小明就飞快地回到家,把存钱罐里的钱拿出来。然后又飞快地回到学校旁边,把钱给了那位叔叔。叔叔得意洋洋地走了。

小明把那张网子打开,把小青蛙放进小河里,小青蛙开开心心地“呱呱”叫着,好像在对小明说:“谢谢。”

我们要保护小青蛙,它为我们做许多好事,我们不能伤害它们。爱护动物,人人有责。

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篇4:美丽的秋天看图

全文共 347 字

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秋天到了,秋姑娘迈着轻轻地脚步走来。

一天,凉风习习,小红和小明、小刚一起去秋游。他们来到果园里,一阵阵香甜的气味迎面扑来。一个个苹果挂在枝头,你挤我碰,露出红通通的笑脸,好像在和我们打招呼呢!阿姨们正在摘苹果,脸上露出了甜甜的微笑,嘴里叨念着:多好的苹果呀,一定很甜的,今年又是一个丰收年!小刚也提着篮子在摘苹果,很快就摘了满满一篮了。小红抬头看到了随风飘落的枫叶,红红的枫叶像一只只红蝴蝶在翩翩起舞,她捡了一片,拿在收中,爱不释手。这时,小明跑过来喊着:“快看,这片银杏树叶多美呀,像把小扇子,我们可以做书签啦!”看着小朋友们的高兴劲,旁边的菊花仿佛也来赶来凑热闹了,你看!有红的、白的、紫的……像在对小朋友们频频点头呢!

啊!秋天是一个凉爽丰收的季节,是一个欢快的季节,多好秋天呀,我爱秋天!

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篇5:看图写话

全文共 292 字

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小燕子回家了

春天到了,阳光明媚,正是小燕子试飞的好时机。小燕子正要飞向瓦蓝的天空,可它的翅膀太娇嫩了,刚飞出鸟窝,就重重地摔在了地上,小燕子摔得是眼冒金星。

突然,一只正在森林里寻找食物的小花猫出现在小燕子跟前。小花猫馋得口水直流,它想:这下我的午餐可有着落啦!小燕子见了,害怕得瑟瑟发抖,它大声求饶:“求求你,别吃我。”可小花猫却说:“到嘴的食物可不能逃走了。”

这时,路过的小明跑了过来,他大喊道:“走开,你这只臭花猫,不许伤害小燕子!”小花猫吓得魂飞魄散,吓退就跑。

小明看见小燕子的翅膀受伤了,他就从家里找来梯子,把小燕子送回了家。小燕子开心地叽叽喳喳唱起了歌儿,小明也开心地笑了。

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篇6:小猴子学本领看图写话

全文共 485 字

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动物王国准备要举行才艺大赛了!小猴也想参加,可是他觉得自己没有什么本领,就想去学习学习。

有一天,小猴走到小兔的家门口,看见小兔正坐在椅子上,左手压着稿纸,右手握着笔,低着头专心地写着。小猴好奇地问:“小兔,你在做什么呢?”小兔把头一抬,说:“我正在学写作呢。”小猴心想:“写作应该不难,我也要学!”他向小兔借了笔和纸,也坐在小兔旁边写起作文来。写着写着,他觉得真没意思,朝窗户外望了望。

就在这时,小熊刚好踩着一个大皮球过来了,他想:“小熊踩球真有趣!我还是学踩球吧!”于是,他就把笔和纸随地一扔,向小熊学踩球去了。

猴子正兴高采烈地踩着球,忽然看见一只小鹿飞快地从他身边跑过去,神气活现的。小猴心想:“跑步的样子可酷啊,我还是学跑步吧!”他又把皮球还给了小熊,跟着小鹿学跑步去了!

就这样,小猴子看一样学一样,可是都坚持不了多久。

过了几个月,动物王国才艺大赛开始了,小兔获得了写作冠军,小熊获得了踩球冠军,小鹿获得了跑步冠军,只有小猴,什么也没有。他是又羡慕又后悔,只好耷拉着脑袋回家了。

这个故事告诉我们,学习任何一样本领,都会遇到困难,只有勇敢克服困难,才能学到真本事。

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篇7:春天的小河看图写话500字

全文共 518 字

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春姑娘来了,她迈着轻盈的步伐来到了我们身边,一切好像都苏醒了。

天气渐渐变暖了,青蛙从冬眠醒来了,它睁开朦胧的双眼,看到了火红火红的太阳在空中挂着。蓝蓝的天空像海洋,绿油油的小草,青蛙感受到温暖的水温。不久,它的宝宝们出生了,黑黑的小蝌蚪,圆圆的脑袋像圆球,它穿着黑色的长袍,有细细长长的尾巴,在水里自由自在的游来游去。

小鱼们也越来越活跃了,它们在水里嬉戏和捉迷藏。一条小鱼探出头来,它们看到了白色的桃花,美丽的梨花,高大的柳树,听到了青蛙的鸣叫声和小鸟的歌声。

小河边上,有两只梅花鹿,在草坪上吃草、散步和聊天,可开心呢!它们有一对树枝一样的角,有一双圆圆的大眼睛,棕色的皮毛,身上穿着一件美丽的衣服,上面有许许多多的梅花图案,还有四条修长的腿。它们在说:“我们一起去对面吃果子吧!”

这时几只小鸟从它们头顶上飞过,它们往下看,看到了一排强壮的柳树,一条弯曲的小河,一群小鱼和小蝌蚪,还有一片碧绿的草地,小鸟在柳树上唱歌,好像在唱:“春天到啦!春天到啦!”

这时,有几个小朋友正在前面的草坪上奔跑着,放着五颜六色的风筝。小朋友们一会儿在翩翩起舞,一会儿唱道:“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”

春天真美啊!我爱美丽的春天!

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篇8:胜似亲人看图作文300字

全文共 376 字

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有一位年近九旬的彝族老奶奶,她的老伴早就走了,她没有儿女,只剩下她孤苦伶仃的过日子。

老奶奶的邻居是一个汉族的女孩,名叫小红,她是一个有爱心的人,她知道老奶奶生活困难,就常常来帮助老奶奶,做一些老奶奶做不了的家务活,过年的时候,她会给老奶奶送一些肉。

这一天,小红又到老奶奶家准备干活,推开门,发现老奶奶正躺在床上,满脸通红,小红说:“奶奶,你怎么了?”老奶奶说:“我身体发热,头很疼。”小红一摸老奶奶的额头,非常烫,就立刻回家找来了两片退烧药给老奶奶吃,然后就开始帮老奶奶洗衣服和打扫房间,累的满头大汗。家务活都做完了,小红的内心里很快乐。

时间一分一秒的过去了,老奶奶的有所好转,慢慢地从床上爬起来喝水,看到了焕然一新的家具和往下滴水的衣服,立刻热泪盈眶,紧紧地抱住小红,说:“虽然我们不是亲人,但是感情是胜似亲人的啊!”他们真想让这一刻永远保留下来啊!

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篇9:放风筝看图写话二年级

全文共 629 字

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春暖花开,最适合户外活动了。星期天的上午,我和小明、小红、哈利相约来到莲花山公园放风筝

万里碧空飘着朵朵白云,小燕子自由自在地飞来飞去,紫荆花爬满了树干,一簇簇叠盖着,如淡紫色的云霞,花枝上有野蜂成群结对飞舞,忙嬉戏,忙采蜜,热闹极了。

我们来到风筝广场,天上的风筝可真多,有金鱼,有蜈蚣,有蜻蜓,有蝌蚪,放得最高的要属老鹰了,一直在空中盘旋,远远看去特别逼真,还好城市里没有养鸡,要不准会吓坏鸡妈妈们。不远处一个小弟弟的三色飞机风筝刚刚放起来,瞧他手舞足蹈的模样……他的爸爸妈妈正满眼爱意地注视着他,好幸福的一家三口!

“泥融飞燕子,快,快让咱们的小燕子和花蝴蝶飞上天吧”哈利急切地说。开始放了,小明高高地举起风筝,用力向上空一扔,哈利便飞快地向前奔跑,边跑边松线,可是风筝三两下就掉下来了。我们用同样的方法试了很多次,结果都一样,心里很不服气。我们都是不服输的孩子,不相信我们会放不好,于是商量着先停下来研究别人是怎么个放法再说。经过仔细观察,我们发现风筝的升降在于阻力,阻力大风筝就飞得高,阻力小风筝就飞得低。掌握了诀窍,我们迫不及待抓起风筝,激动地再次放飞。呀!风筝终于飞起来了,摇摇晃晃升到了半空,随风舞动,像个淘气的精灵。我们蹦呀、跳呀,高兴得不得了。小红不甘示弱,边念“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢“边把她的五彩蝴蝶放了起来。我们笑着、叫着、喊着……

放风筝可真有趣呀!我们玩得很痛快,直到晚饭时间才依依不舍地回家。

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篇10:小猫借伞看图写话500字

全文共 568 字

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轰隆隆,小猫咪被吓得一下子跳了起来,它走出家门,看见天空乌云密布。白云哭得厉害,它拿着黑色手帕,把自己的脸给遮住。小猫咪看到了这种情况,赶紧从家里拿了一把伞,心想:“我要把伞借给我的好朋友,它们别冻感冒了。”

小青蛙蹦蹦跳跳地经过了小猫的家门口,小猫问:“小青蛙,你不怕被雨淋湿吗?你会感冒的!”小青蛙说:“我最喜欢下雨天啦!雨滴打在我身上,舒服极了!”说着,唱起了《开心青蛙歌》,开心地走了。

这时乌龟爷爷来了,小猫问:“乌龟爷爷,您不怕感冒吗?生病是特别难受的。我把伞借给您吧!”乌龟说:“我最喜欢下雨了,雨水滴到我的壳上,就像免费的音乐会一样,好听极了。”乌龟听着《快乐乌龟歌》高兴地爬走了。

“嘎嘎嘎……”不知道哪里出来了一只小鸭子,小猫问:“小鸭子,小鸭子,你不冷吗?雨水会把你弄生病的!”小鸭子说:“嘎嘎嘎,我可是著名的游泳健将,水可是我最爱的东西,我不会感冒的。”它边说边哼着《开心小鸭子歌》摇摇摆摆地走了。

小猫的伞一直没有借出去,这时小公鸡一下子从雨里出现了,它大声地叫:“救命,救命,我快要被雨淹死了,我最怕水了,我会变成落汤鸡的!”小猫咪看见了小公鸡,连忙对小公鸡说:“你需要伞吗?我把伞借给你吧!”小公鸡连忙说:“谢谢你,小猫咪。”

天晴以后,小公鸡把雨伞还给了小猫咪。大家都很开心,这让小猫知道了,水生动物是不需要伞的。

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篇11:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 363 字

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【百变鸡蛋壳

一天早上,小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶在草地上玩耍,突然,小蚂蚁发现了一个半圆形的鸡蛋壳,小蚂蚁喊到:“看,那有半个鸡蛋壳。”大家都很高兴,小蝴蝶提议,用鸡蛋壳玩跷跷板的游戏,小蚂蚁和小虫子在跷跷板上一上一下的,别提有多开心了!

过了一会儿,它们玩累了,就用塑料袋绑在鸡蛋壳上,做成了一个热气球。然后,它们渐渐地离开了地面,升上了天空,穿过了云层,低头一看,哇!房子就像火柴盒那么小,真漂亮!小蚂蚁和小虫子一起说:“我们也像小蝴蝶一样会飞了!”

到了下午,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻了过来,鸡蛋壳就马上变成了一个专门用来躲雨的小房子,它们听着雨滴滴滴答答地落在屋顶上,好像是有人在演奏音乐呢!

天黑了,小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶都玩累了,它们把鸡蛋壳当做摇篮,躺在摇篮里,把叶子当做被子盖在上面,睡着了。

嘿,它们睡得正香呢!

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篇12:老鼠摘苹果看图写话

全文共 422 字

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赵时薇

秋天是一个美丽的季节,果园里的梨子黄澄澄的,苹果像一个个胖娃娃,一个挨着一个像灯笼挂在树上;柿子红艳艳的,葡萄架上的葡萄晶莹剔透沉甸甸的挂在架子上。果园里的果实累累真让人垂涎欲滴,馋的直流口水。

瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵白云,天气晴朗的一天,大老鼠和小老鼠心情舒畅起得特别早,因为他们约在果园里见面。一路上他们大步流星、兴致勃勃地走着,这时从远处飘来一阵阵诱人的果香,两只老鼠兴奋极了。

可是一道山沟挡住了对面的果树。这时大老鼠从远处找来了一个长长的木板,大老鼠把木板架在山沟的两端,它坐在木板的一端。然后大老鼠说:“小老鼠你从木板上走去摘苹果。”大老鼠一动不动的坐在木板上,小老鼠心惊胆战、小心翼翼地移动,还时不时转过头看大老鼠。就这样小老鼠慢慢地挪动可还是全身发抖,面如土色的伸出双手去摘。终于小老鼠摘到了苹果。可是大老鼠站了起来说:“把苹果给我。”还没说完,两只老鼠就一起掉到了山沟。

大老鼠和小老鼠铤而走险去摘苹果,最后还是掉到了山沟。

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篇13:21017年小升初作文指导:看图作文的写作技巧

全文共 876 字

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看图写话是作文最初步的训练,是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。下面是小编整理了看图作文的写作技巧,欢迎阅读。

一、认真看图,培养观察力

看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。就是指导学生学会观察,养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程,观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。

二、合理想象,培养想象力

看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导学生通过仔细观察画面,通过老师适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。

三、看图说话,培养口头表达能力

口头表达能力是语言实践的重要工具,是书面表达,即写作的有力基础,有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓,是培养其表达能力的一个重要途径。有目的有计划地进行"看图说话"教学,可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中,提高读写能力,增强对事物的观察能力和思维能力,进而发展智力。

四、看图写话,培养书面表达能力

对于一年级的小朋友,我刚开始要求他们只要用一两句话写清"时间、地点、人物,干什么"就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升。我要求学生不仅要写完整,更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。

看图写话的画面是静止的,但是学生写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。充满了孩子对这个世界认知,写满了他们的善良和活泼。那一句句天真烂漫的话语让我们为之感动,为之欣喜若狂!

五、创设园地,培养写作积极性

要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲,越来越自信,就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定,享受成功的喜悦。我在教室一角开设一个"我的作文展"。把班内较好的作文随时上墙展览,学期结束,把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章收集成册,并进行打印。拿回去给爸爸、妈妈和朋友们看。让他们觉得自己是多么的了不起。这样等于在他们心中点了一把火,一把学生心中燃烧的希望之火。我相信这种乐观向上的心理才是最为可贵。

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篇14:小兔过河看图写话

全文共 283 字

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卢卓凡

一天,碧空如洗,万里无云,小白白和伙伴们的爸爸妈妈决定测试一下他们的本领,就笑眯眯的对小兔怎么说:“每个人,都搬一块木板,然后跨过河就到了。”

小兔子们听了,连声答应了,于是爸爸妈妈们给每一只小兔背上又长又重的木板,叫他们出发了。

嗯,小兔子们出发了,可没过多久,白白就累得满头大汗,气喘吁吁了,白白心,我得想个办法,让木头变轻,灵机一动,连忙用刀把木板切了一点,没过多久,白白又累了,又砍了一点。

就这样,白白累了就砍,一直砍,一直砍……

到了河边,白白看见别人都用木头当做桥,可是自己的梦,木板太短,不能过那一条又长又宽的河,伤心的哭了。

放弃多了,迟早要后悔的。

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篇15:小刺猬烫卷发看图写话

全文共 461 字

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从前,有一只狐狸,他有好几天没吃东西了。已经饿得饥肠辘辘了。

突然他的眼前出现了一只刺猬。狐狸的口水都流出来了,他忽然觉得眼前的不是刺猬,而是一只烤全鸡。狐狸哪还管这么多,他猛地向刺猬扑过去,正在这时,刺猬立刻缩成一个“球”。狐狸被刺猬身上的“针”扎得“哇哇”大叫。

狐狸迅速的跑回家,他想要怎么样才能吃到刺猬呢?忽然他想到了一个好办法,可以吃到刺猬,那就是需要把刺猬身上的硬刺变软,不扎手和嘴。

于是狐狸打扮成一位刺猬先生,去找那位刺猬小姐,刺猬先生先去商场里买来了一枚假钻戒,再看看哪里是刺猬小姐的家。狐狸找到了刺猬小姐的家,他敲了敲门,刺猬小姐从门上的猫眼往处一看。看见了门前站着一位刺猬先生。

刺猬小姐立刻把门打开,狐狸看了看说:“刺猬小姐,如果你能把身上的刺烫一下,那就更好看啦!”

刺猬小姐一听,说:“是吗?嗯,你这个建议不错!”于是上理发店把身上的刺烫成了卷发,那只狐狸把刺猬衣服脱了下来。等刺猬小姐从理发店里一出来,狐狸一下子把刺猬小姐拖到家里。就这样,刺猬小姐成了狐狸的美餐。

也许刺猬小姐临死都不知道她是怎么死的!

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篇16:接妈妈看图写话600字

全文共 632 字

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夏天的一个下午,我在家里觉得很无聊,就在家擦桌子。我打开窗户,发现外面天空中乌云密布,不一会儿,就下起了滂沱大雨,就像巨人在天空中用水盆往下泼水。我身体一震,心想:妈妈今天下午没带伞,会不会淋到呢?

于是,我拿着雨衣,一披穿在了身上,又把雨鞋套在脚上,拿着雨伞和妈妈的雨鞋匆匆忙忙地跑去了3路公交车站牌下面。

到了车站旁边,一个人影都没看到,马路上空空如也,一个人也没有。我想人们应该都在家里躲雨、看电视,上班的人有可能是因为提前看了天气预报,知道今天要下那么大的雨,所以没去上班。第一辆公交车到站了,我连忙跑到车上去看,没有看到妈妈,就灰心丧气地下了车。第二辆、第三辆……一辆辆公交车在我面前开过,但我却没有看到妈妈。

过了一会儿,天渐渐暗了,雨越下越大,风越刮越猛,一道道闪电在天空划过,天就像裂开了一样。“轰”一声霹雳,震得地动山摇,把我吓得缩紧了头,手紧捂着耳朵。我又冷又饿,脚也站麻了,手拿雨鞋也酸了,已经不耐烦了。当我要转过身跑回家时,停住了脚步,我心想:之前下着大雨的时候,妈妈冒着倾盆大雨到学校来接我。于是,我又回到车站旁站着,坚持、耐心地等候着妈妈的到来。又来了一辆公交车,车上的乘客下来了,在密密麻麻的人群中,我看到了一个熟悉的人影,就跑过去大叫:“妈妈。”妈妈转过头,走过来,她很好奇:“咦,你怎么来了?”我笑着回答:“妈妈,我是专门来接您的呀!”

我让妈妈穿上雨鞋,我们一起打着雨伞,高高兴兴地回家了。在回家的路上,边走边给妈妈说我今天发生的事情。

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篇17:雨中情看图写话500字

全文共 461 字

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放学了,天上下起了倾盆大,雷声大作,天空都黑了下来,路上的行人都撑上了一把把雨伞,一把把雨伞就像一朵朵盛开的花儿。

小华在教室里收拾好书包,在收拾书包的同时,他看了看窗外的倾盆大雨,心想:嗬,好在我带了雨衣,不然可就被淋成落汤鸡了。小华收拾好书包,披上雨衣,走出校门回家了。雨越来越大,雨点打在行人的雨伞上、飞驰的汽车上,发出了“嗒嗒”的声音。

小华的同学小敏没有带伞,她在雨中顶着书包,飞快地跑着,她乌黑的头发被雨水淋得不成样子,她的衣服也被淋得仿佛能捏出水来,她的鞋子也好不到哪里去。

此时此刻,小华的同桌皮皮也冒着大雨往家里跑着,他整个人都被雨淋湿了,别说袜子了,就连里面的内衣也都被淋湿了。

看到这样的情景,小华停住了,他心想:小敏和皮皮都没有伞,真可怜!小华想帮助小敏和皮皮,可是不知道该怎么办才好。忽然,小华灵机一动,想到了一个好办法。他先把雨衣撑开,然后叫小敏和皮皮过来,三个人一起披上雨衣走。

小敏和皮皮非常感激的说:小华,真是太感谢你了!要是没有你,回到家一定会被淋成落汤鸡的。

小华说:“不客气,都是举手之劳。”

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篇18:假如我很高很高看图写话

全文共 478 字

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大家好,我的名字叫小明,我的个子很矮小,别人老是欺负我,我的梦想是长得很高,高的可以抓到星星。

有一天我做了一个梦,梦见一个外星人把我带到了另一个世界,我变得很高很大,甚至可以摘到星星。

我先走到树旁,发现了一只五颜六色的风筝被挂在树上,树旁边站着一个小男孩,才到我的膝盖呢。他可怜巴巴地看着我,正对我说:“巨人哥哥,你能帮我取下树上的风筝吗?”我二话没说就帮助了这个小男孩。我已经跟树一样高了,所以我一伸手就轻轻松松地拿到了风筝。小男孩开心地说:“谢谢你,巨人哥哥。”我说不客气,我很开心,因为我能帮助小朋友啦!

每天我都和小白玩吹气的游戏,小白就是一朵白云。她的身子很软很软,每一次我轻轻地推一下她,她都会说:“真好玩,真好玩……”脸上还露出甜甜的笑容。

已经是晚上了,天空闪闪发光,因为天上的星星亮晶晶的,像是灯泡挂在夜空上。我伸手摘了一颗星星,弯着腰递给了我身边的小妹妹,小妹妹的脸上露出了开心的笑容,笑得很灿烂。

假如我真的很高很高,我还会做更多的事:我会帮农民伯伯种田,会帮小动物们摘果子,也会帮小朋友们过河,还会送小动物们回家呢!(公众号:可乐小天才)

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篇19:放生青蛙二年级看图写话

全文共 294 字

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有一天,小明放学了。小明在回家的路上看见卖青蛙的老板,小张在帮卖青蛙的老板数青蛙,卖青蛙的人心想:这些青蛙肯定能赚好多钱。

小明看到这些小青蛙正在网里可怜地挣扎着,心里有些不忍,就对卖青蛙的人说:“把青蛙给我可以吗?青蛙是益虫,是我们的好朋友,请不要把它们卖掉。”卖青蛙的老板说:“除非给我钱,否则我就卖给别人。”

小明赶紧回家,把存钱罐取出来,他把钱给了卖青蛙的老板,卖青蛙的人收了钱以后,就把青蛙交给了小明。

后来小明把网解开,再把青蛙放到河里,青蛙在河里快乐地游着,还对小明“呱呱”地叫着,仿佛在对他说:“谢谢。”

这个故事有趣极了,我们要向小明学习,保护青蛙,人人有责,我们不要伤害动物。

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