电风扇看图写话(汇编20篇)
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篇1:小兔过河看图写话
全文共 264 字
+ 加入清单倪晟哲
一天小兔要过河,和小猪小猴一起来玩跳绳。
可是一条河哗啦啦地流着,小兔急得要命。小兔说:“小猪小猴,你们有没有办法,让我过河?”小猪说:“别急,小猴正在想办法呢。”小兔还是急得抓腮挠脑。
一会儿,小猴对小猪说:“小猪,你去家里,拿一个又大又长的木板来。”
于是,小猪立刻回家拿大木板去了。小猴说:“小兔,你很快就能过来啦。”小兔说:“最好能快一点,我快等不了了……”
很快,小猪拿来了一个大木板,放在河两岸,小兔踏上木板,开心的走过来了。
最后,小兔、小猴、小猪开开心心地跳起绳子。
看来,不管什么困难,只要开动脑筋,办法总是会有的。
篇2:看图写话救小鸭
全文共 448 字
+ 加入清单汪涵
星期六,阳光明媚,小鸭子到奶奶家去吃饺子。
小鸭子到走半路,突然一不小心脚一滑,掉进了大坑里,小鸭子大声呼救:“谁能来救救我呀!”小熊,小猴和大象都被它的叫声吸引过来了。小鸭子说:“快救救我呀。”小熊,小猴还有大象都在想怎么把小鸭子从大坑里救出来。小猴想到了一个办法:我把树干放到坑里,你抓住树干,我把你拉上来。大象想的办法是:我把鼻子伸到坑里,你再跳到我的鼻子上,我把你卷上来。小熊想了想,说:“我把水桶装满水,倒进坑里,小鸭子就能游上来了。”后来他们三个经过讨论,觉得还是小熊的办法好,然后他们三个一起去打水倒进坑里,不一会儿,水坑里的水就满了,这样子小鸭子就得救了。
小鸭子谢谢小猴、小熊和大象,说:“要不是你们帮忙,我还真不知道该怎么上来呢!要不一起到我奶奶家吃饺子去?”还没等小鸭子的话音说完,他们三个立刻说:“好啊好啊!”
说完他们高高兴兴地聊着天到奶奶家去了,小鸭子把一路上来的事情告诉了奶奶,奶奶说:“小鸭子,以后走路一定要小心啊,不要再东张西望了,这样子很容易就会掉到坑里去的。”
篇3:关于看图写话的作文:春游
全文共 265 字
+ 加入清单一个风和日丽的上午,亮亮、明明、林林他们去春游。
走着走着,他们走到了一大片树林里,亮亮说:“快看,那是什么?”原来,他们看到了树林里的几只小动物和一条清澈的小溪。那里可真美啊!静静的山谷,把他们深深地吸引了进去。
山谷里就更美了,五彩缤纷的花朵,冲着他们笑,摇曳的柳树在向他们招手;那清澈见底的小河,里面有小鱼在水里欢快的游来游去,小虾在高高兴兴的一会儿游到这、一会儿游到那。小河“叮叮咚咚”的,唱起了欢乐的歌儿。树林里,小鸟在“叽叽喳喳”地叫,泉水,小鸟,还有三个小朋友的声音合起来,真好听啊!
我爱这里的山谷!更爱大自然中的乐趣!
篇4:我做成了电风扇作文600字
全文共 715 字
+ 加入清单“你们知道吗,今天要做风扇了哎!”“那太好了!”同学们议论纷纷,每个人都兴致勃勃。
很快,老师拿着一包一包的材料和一个已做成的风扇进入了教室。只见风扇的叶片是梅红的,底座是深蓝色的,相衬相映,玲珑精致。我听了制作过程,颇有些不以为然:那么容易啊,不过挺有趣的。我可不想一开始就被别人甩下,便立刻开始做起来。先固定铁片,拉小尾巴,装开关……前面几个步骤太容易了,我一定很着急,听到老师说:“接下来要用到电线一定要绑紧……”我实在太急了,连话都没有听完,直接开始绑了。我绕了一圈线,信心满满地一拉,试验是否牢固,可是,线却又掉了下来。经过多次的试验,我从原来跃跃欲试一直跌落到了情绪的谷底,还有几次差点罢工了。看见其他同学一个个做到了下一步,甚至二、三步,我十分失落,自己快跟不上整体进度了。
这时,老师走过来了,看见我还在捣弄电线,皱了皱眉头,问:“你怎么回事?来,你帮她一下。”我恨不得挖个地洞钻进去。同学走过来帮我,我观察了一下,心中大吃一惊:原来只要绕个圈套上去就好了,我太笨了!唉,吴欣芮,之后几步可要自己做了!仿佛在应合我想的似的,马上又出来一个需要绑电线的地方。这回,我拒绝了同学的帮助,下定决心,自己动手,小心翼翼地把圈好的线套了一下,又加固了一层,手也在颤抖。接下来便要检查牢不牢了,我庄重地手一晃,线一拉,又一拉,幸好,应该不会掉了,这个困扰我许久的问题终于被我亲自解决了,心里像一堵墙终于被冲走了一样。又过了十多分钟,电风扇做成了。仔细端详:三种颜色配合起来,十分炫丽,机体发出闪亮的光泽。现在,无论什么也替代不了我的小风扇了,毕竟这是我辛辛苦苦做成的呀!
俗话说“自己动手、丰衣足食”,现在,我明白了这句话的含义了。
篇5:看图写话救小鸭
全文共 464 字
+ 加入清单黄诺一
一天中午,小鸭子吃完午饭准备出门散散步,消化消化。它走着走着,左看看右瞧瞧发现景色特别美。小鸭子边走边欣赏风景,根本没有注意脚下的路。突然,小鸭子“扑通”一声掉进了一个大坑里。它不停地扑扇着翅膀,使劲地想飞出大坑!可是不管它怎么努力就是出不去!于是小鸭子只好大声地叫着:“救命,救命……”
不一会儿,小鸭子的叫声被正在摘桃子的小猴子听到了。小猴扔下装满桃子的竹篮,跑了过去。到了坑边,小猴子探头问小鸭子怎么掉进坑里的,知道后就叫来了好朋友小象和小熊帮忙。
小猴先在坑边找了一根木棒,然后把木棒放到坑里对小鸭说:“小鸭,快抓住木棒爬上来吧!”小鸭听了,伸出翅膀去抓木棒,可是木棒太短了小鸭子怎么都碰不到。“让我来!”小象伸长鼻子对小鸭说。可是小象的鼻子还是太短了,怎么办?小熊这时灵机一动对两个小伙伴说:“我们拿水桶把小河里的水搬到坑里,等水足够多了小鸭子不就能浮起来了嘛!”小象和小猴都竖起大拇指夸小熊聪明。于是他们就来来回回的把水往坑里送。没过多久小鸭子就慢慢地浮了起来。小鸭子终于得救了!
就这样四个小伙伴高高兴兴地回家了!
篇6:雨中情看图写话作文400字
全文共 382 字
+ 加入清单叮铃铃,随着下课铃的响起,很多同学背起书包就走。哎!只怪天公不作美。只见天上乌云密布。雷声响完又响,天空中的小鸟都要避雨了。行人撑着花花绿绿的伞。
小华看见了连忙拿出了雨衣,就披上了。小华出了校门往回走。雨下得越来越大。雨水打在雨伞上,车顶上。
同时,小华看见了同学小雪没有带伞,小华看见小雪在雨中跑着。他想着那么漂亮的女孩子,要是感冒了不能来上学真令人不开心。
此时,同桌皮皮也在雨中跑着。
皮皮的头发已经紧贴头皮,衣服也湿透了,鞋子满是水。低着头扶着书包,在大雨中跑。
看到这一幅情景,小华停住了,他想昨天,皮皮把我的水壶打翻了水倒了还和我吵了一架。如果他感冒,有可能不能来上学真令人不开心。
然后小华把他们叫过来,再把自己的雨衣脱下来,打开雨衣。
就这样,小华把他们安全地送回家。
皮皮妈妈很开心,因为皮皮没被雨淋湿。
小雪妈妈表扬了小华。小华帮助了同学,他自己也觉得很开心。
篇7:100字二年级看图作文:我爱那菊花
全文共 270 字
+ 加入清单每当秋风送爽,怒放的菊花,虽然没有茉莉花的放芳芳,却有一丝丝引人品味的清香;虽然没有牡丹的艳丽,却有自身的高雅纯洁.
在爸爸的精心的照顾下,数九寒天,任然怒放的菊花更显得异常鲜艳.有红的、黄的、还有黑的.红的像燃烧的火焰;黄的好似一匹闪光的锦缎;黑色则像烈马的鬃毛.
每当我放学后,都要在爸爸的指导下,给菊花浇水;每到星期日,我就和爸爸一起小心翼翼给菊花修枝叶,施加肥料.
我爱菊花,特别喜欢她那不畏严寒,顶风冒雪怒放的精身.每当我在学习遇到困难.一看到菊花,便顿时受到启迪,增添了刻服困难的勇气.
菊花真每啊,我爱菊花,更爱菊花那不屈不挠的品各.
篇8:秋游的看图写话
全文共 206 字
+ 加入清单今天是9月18日,秋高气爽,郑老师带着我们二(11)班全体同学一起去秋游。瞧,拿着大鱼网的小女孩,就是我。
远处的山蜿蜒起伏,近处的河柔美清凉,我的好朋友杨洋和陈天愉,在比谁说的大山最高。我作为裁判员,却难断输赢。同学们非常高兴,有的坐在船上洗脚,有的坐在草地上看蚂蚁,还有的同学在兴奋地聊天。
突然,杨洋大叫:“看,那边像一座城堡一样的山峰,里面还有一座小亭子呢!”哦,跟我想象的山峰一模一样!
这次的秋游真快乐呀!
篇9:小鸭掉进坑里看图写话
全文共 602 字
+ 加入清单陈梓悦
“窄窄的,深深的,太好了!”猎人们对于自己设的陷阱满意地感叹着。这对小动物们可不是什么好事,这是猎人们的陷阱!他们正期盼着晚上来个大丰收呢!小鸭子和小熊正在小山的另一边快乐地玩耍,根本没有注意到猎人们的陷阱。
小鸭子调皮地翻过了小山,还招呼伙伴也到小山的另一边来玩。不好!小鸭子掉到了猎人的陷阱里了,它试着从猎人的陷阱里往外跳啊,爬啊,可是没办法从陷阱里逃出来。这时小熊听到了小鸭子的挣扎声,跑过去一看,“哎呀,不好了!小鸭子掉到了大坑里去了!”小熊试着把小鸭子救上来,可试了好久都没有成功。小熊想到了要找其它动物来帮忙。
小熊连忙来到了小象、小猴家,请它们来帮忙救出小鸭子。小猴找来了一根长长的竹竿,小象可聪明了,它用自己的鼻子,不知到小熊的办法是什么?过了一会,小熊提着一桶满满水跑过来了。它们开始用各自的办法来救小鸭子。
开始,小猴子救得可起劲了,可是小鸭子已经没有力气抓住小猴子的竹竿了,一下子又掉回到了坑里。小象用鼻子去够,一样也没有成功。轮到小熊了,它把桶里的水倒到了大坑里面,只见小鸭子浮起来了一点,小象和小猴子这才晃过神来,立即和小熊一起帮忙打水来往坑里倒。小象用它的鼻子运水,小熊和小猴子抬水,这样很快大坑里的水就满了,小鸭子浮了起来,得救了!这时候它们开心地说:“小熊真聪明!”大家哈哈地大笑起来。
小鸭子得救了,它非常感谢小象、小猴和小熊!猎人们晚上来,估计连自己设得陷阱都找不到了!
篇10:看图写话电脑里的猫和小老鼠作文
全文共 446 字
+ 加入清单小老鼠溜溜在动物警察局的监狱里,鼻涕一把,眼泪一把,哭哭啼啼地说:“我我……以后再也不偷东西了。”这是怎么回事呢?大家听我慢慢讲解。
在一个晴空万里的早上,溜溜出来偷东西,他自言自语地说:“我今天偷谁家东西好呢?”“呀!那里有栋大别墅,肯定有好东西可以下手。”说着就蹑手蹑脚地靠进别墅,贼头贼脑地观望后,发现屋内没人,就悄悄地爬上窗户,一溜烟的功夫就钻进了屋里。他第一个来到的房间是书房,他喜出望外地发现,那里有台高科技的电脑,这下可把小老鼠乐坏了,他了无生息地来到书桌上,拱起手悄悄地打开电脑,正拿起鼠标准备玩两盘游戏时,突然,电脑屏幕上窜出来一只猫,他张牙舞爪地叫道:“喵———。”眼睛如同探照灯一样大,嘴巴张开像狮子一样吼叫,两边的胡子拉开像关羽的胡子那么长。好像马上就要从电脑屏幕里跳出来吃掉小老鼠,吓得溜溜脸色如土,呆坐在那里。此时,家里的防盗系统检测到老鼠指纹,嘀嘟嘀嘟……地叫了起来,老鼠听到警报声,惊慌失措想试图逃跑,但是还是被黑猫警长和他们的队员们一网打尽了。
篇11:风筝得救了看图写话
全文共 461 字
+ 加入清单庞峦真
春天到了,各式各样的风筝争先恐后地漂浮在天空,好看极了。小熊非常羡慕,就和妈妈商量一起做一个漂亮的蝴蝶风筝。
这天下午,风筝终于完成了,小熊迫不及待地找了一片空地想要放飞自己的风筝。空地边是一排排整齐的树木,好像观众一样期待地等着小熊的表演。小熊的风筝慢慢地飞了起来,越飞越高。小熊显得很开心。
春风好像故意和小熊作对似的,忽大忽小,哎呀!不好了,风筝要落下来了,小熊想快速地收起风筝线让风筝重新飞起来。可是风筝下降的速度太快,直接落到了大树顶端。任凭小熊怎么折腾都没办法让风筝回到自己的身边,最后小熊像只泄了气的皮球一样,急得坐到地上大哭起来,一边哭一边还嘟囔着说:“这可是我辛辛苦苦做的风筝啊!”
这哭声让长颈鹿叔叔听到了,长颈鹿过来看到小熊是因为风筝的事情在哭,就安慰小熊说:“不要急,我来帮你吧!”长颈鹿走到大树边一抬头就够到了风筝。
当长颈鹿把风筝递给小熊时,小熊马上停止哭泣,高兴地对长颈鹿叔叔说了许多感谢的话。长颈鹿叔叔嘱咐小熊说:“放风筝时要注意安全,远离大树、电线、高楼和人群,尤其不能在雷雨天气放风筝。”
篇12:保护青蛙二年级看图写话
全文共 223 字
+ 加入清单放学了,小明背着书包走在回家的路上,看见一位大叔叔在卖青蛙,小明跑过去说:“叔叔,青蛙是国家三级保护动物,在说青蛙是害虫的天敌,人类的好朋友,不能捕捉,更不能贩卖。”叔叔说:“小孩子,走开,只有拿钱来买我的青蛙,废话少说。”小明说:“你等一下。”说着小明飞快的回家了。
把自己存钱罐里的钱全部倒了出来,把叔叔的青蛙全部买了下来。
小明把所有的青蛙都放进了小河里,小青蛙们欢快地在小河妈妈的怀抱里游来游去,好像在说:“谢谢你,小朋友,我们终于回家了。”
篇13:帽子的妙用看图写话400字
全文共 399 字
+ 加入清单一天,老奶奶到市场上买了一些又大又红的苹果,用白色塑料袋装着,满脸笑容地走出市场。
走到半路,突然塑料袋破了一个大大的洞,苹果也掉落在了地上。老奶奶一边急得直跺脚,一边说:“这可怎么办啊!”突然,路过的少先队员小华看见了,也在想:这可怎么办啊!我也没有塑料袋。忽然,他一拍脑瓜子,灵机一动,就想到了,帽子不就是最好的袋子吗?随后小华走向前去,并对老奶奶说:“老奶奶,我来帮您吧!”老奶奶说:“你也没有塑料袋啊!”小华笑嘻嘻地从头上摘下帽子,并弯下腰捡起苹果说:“老奶奶,我送您回家吧!”老奶奶说:“好啊。”
于是小华安全地送老奶奶回到了家。小华把苹果放好,拿起帽子准备走的时候,老奶奶从桌上拿起了两个鲜红的苹果给小华,小华说:“老奶奶不用了,您留着吧,帮助他人是我们少先队员应该做的。”老奶奶说:“谢谢你,小朋友,你真是一名善良、乐于助人的好孩子。”小华听了,心里像吃了糖一样美滋滋的,一溜烟地跑远了。
篇14:小白兔采蘑菇的看图写话作文
全文共 218 字
+ 加入清单今天天气晴朗,兔妈妈叫小兔去采蘑菇,小兔就高高兴兴地提着小竹篮去了。小兔穿过一片大森林,来到了小河边,看见河对岸有许许多多的蘑菇。可是,河上的小桥坏了,现在过不了了,小兔急得直发愁。
这时,小兔看见一头大象走过来了,小兔跑过去说:“大象伯伯,您能帮助我过河吗?”大象伯伯说:“可以呀!”说着,小兔爬到大象伯伯的身上,大象伯伯过了小河。小兔就高高兴兴的采蘑菇了。采完蘑菇后又请大象伯伯带他回对岸,小兔说:“谢谢您!”小兔就蹦蹦跳跳的回家了。
篇15:帽子的妙用看图写话
全文共 377 字
+ 加入清单方浩宇
在一个阳光灿烂的星期天,我走在回家的路上。
忽然,我看见远处有一位老奶奶的袋子破了,袋子里的梨子洒在草坪上。
看着老奶奶不知所措的样子,我三步并作两步跑到老奶奶身边,开始帮奶奶捡梨子,可是梨子又大又多,捡一个又掉了另一个。此时,我灵机一动,想起一个好办法。我抬头对奶奶说:“老奶奶请您帮我把帽子摘下来好吗?”老奶奶惊讶地说:“这是要干什么呢?”我笑着说:“一会儿您就明白了!”于是老奶奶把帽子摘了下来,我就立刻把梨子放在帽子里,老奶奶这才明白过来,和蔼可亲地说:“你可真是个聪明的孩子!”我眯眯地笑着,然后把帽子接过来说:“我把您送回家吧!”于是我们有说有笑地走在回老奶奶家的路上。
不知不觉地就走到了老奶奶的家,奶奶眉开眼笑地说:“你真是个好孩子,拿个梨吃吧!”我挥挥手,说:“不用了,我还有事,先走了。”说着我就兴高采烈跑回了家,心里像抹了蜜一样甜。
篇16:小白兔看图写话
全文共 341 字
+ 加入清单在一个风和日丽的早上,兔妈妈和小兔子去菜园收菜。
它们先来拔萝卜,小兔子很饿,于是它挑了一个长得很好看的大萝卜,坐在地上大口大口地吃起了萝卜的叶子。小兔子的妈妈见了,急忙制止说:“好孩子,别吃萝卜的叶子,应该吃萝卜的根。”小兔子好奇地问:“为什么呢?”小兔子的妈妈笑着回答说:“因为萝卜的根甜丝丝的,水分又多,很好吃。”小兔子听了妈妈的话,大口大口地吃起了萝卜的根,果然很好吃。
下午,它们又来到白菜地,小兔子很渴,于是它就挑了一个很嫩的白菜,它想起妈妈说萝卜吃根,它就也吃起白菜的根。兔妈妈见了说:“好孩子,别吃根,吃叶子。”小兔子挠挠头问:“为什么呀?”兔妈妈说:“因为白菜的水分都在叶子上。”小兔子点点头,就大口大口地吃起了白菜的叶子,叶子真的很美味!
原来吃东西也有很大的学问呀!
篇17:二年级看图写话救小鸟
全文共 240 字
+ 加入清单军军家门前有一片绿油油的草坪,草坪上有一棵大树。每当春天来到,大树就会吐出嫩叶,这时,许多小鸟就会在树上安家。
一天,天气晴朗,鸟妈妈一早就出去找虫吃,剩下几只娇嫩的小鸟,小鸟们在树上叽叽喳喳的唱歌。忽然,跑来一只小花猫,它盯着树上的小鸟直流口水,小鸟们吓得叽叽喳喳地乱叫着,军军看见了,立刻火冒三丈、怒气冲天,捡起地上的石头用力的向小花猫扔去,小花猫被吓跑了,树上的小鸟得救了,这时,鸟妈妈们带着食物回来了,军军这才放心的回家去了。
晚上,军军梦见小鸟长大了,快乐地在空中飞来飞去。
篇18:假冒老虎看图作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单在辽阔的大森林里,有一只叫“小一”的小狗,它淘气极了,还爱做恶作剧。这可不是嘛,瞧,小一今天又要变成老虎来吓兔子啦!
小一先拿起一支大大的水粉画笔,沾上一些颜料,仔细地画起来。它先在脸上画上几道线,然后不能忘了画一个“王”字,啊,大功告成!它洋洋得意地在房间里大摇大摆地走来走去,走着走着,它觉得好像少了些什么,想起老虎们平时总爱披件披风,于是,它拽下床单,向脖子上系。“哈哈,这可像多了!”它满意地照了照镜子大声说,然后大踏步迈出了家门。
小一威风凛凛的样子活像一只真老虎,其他小动物看见了,撒腿就跑,生怕变成老虎的“盘中餐”。这时,小一突然看见了一只专心致志吃胡萝卜的兔子,它想:“吓一吓这只胆小的兔子,一定十分有趣。”于是,小一便走了过去。兔子察觉到身后有什么动静,猛地一回头,一看,一只“大老虎”在盯着自己呢!它一蹦三尺高,一溜烟跑了,小一在身后穷追不舍,还虚张声势地喊道:“别跑,别跑,我要吃了你!”
这时,一只真老虎坐在路边,看到了这一幕,咆哮一声也来抓兔子了。追着追着,好像觉得身边一起跑的老虎长得有些不对劲,于是问:“老弟,你怎么长得这么怪?”小一大吃一惊,浑身颤抖地答道:“我生来就长这样。”它扭头说话,却没发现前面有条河,“扑通”一声跌进了水中,扑腾了好一会才发现水一点儿也不深,这才站起身子。
结果它一看,自己早变回小狗了,它不好意思地抬起头,看见老虎和小兔子对着它哈哈大笑,便挠了挠头,“嗖”一下没影了……
现在,小一明白了:不要随意捉弄别人,否则可能会害人害己。
篇19:看图作文写作方法
全文共 781 字
+ 加入清单看图作文就是把画面的意思用文字表达出来,它是作文训练的一种好形式,它能培养你的观察能力,想象能力和有条理的思维能力。那么怎么写呢?下文是小编整理的相关内容,欢迎阅读参考!
看图作文有单幅图和多幅图,看是写的前提。看图要有顺序地边看边想,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从中间到四周;或从人到景,从景到人。想一想,图上画的是一件什么事物,对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面,了解事情发生的环境、地点,从景物和人物的衣着,还可以分析出事情发生的时间;细看人物的穿戴和身材,想一想人物的身份,年龄和职业;细看人物的动作,想一想他们在干什么,是怎样干的;细看人物的表情,想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题,作者画这幅画的目的是什么。最后,按图意列出提纲进行写作。
叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容,除了前面所说的那些方法外,我们还要学会从一幅图的内容,想象出以前会怎么样,以后会发生什么变化,重视写好开头和结尾。
如果是多幅图,要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物,如出现了哪些新的人物,地点有什么变化等。即使是相同的画面,也要特别注意画面的细微变化,如人物的动作和表情,天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后,再连贯起来重看一遍,使画面上事物的发生,发展的经过和结果,在自己头脑中留下一个完整的印象,然后按每幅图的主要意思列出提纲,突出重点,注意详略,不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯,互相衔接。不要变成图意的说明。
看图写话的画面是静止的,而且比较单调,我们要通过仔细观察,合理想象,使静止的画面动起来。使单调的画面充实起来,如使人物开口说话,开展心理活动,使景物具有色彩等。看图写话的方法。简要地可以用十二个字概括:顺序观察,尝试表达,合理想象。
[看图作文写作方法
篇20:蘑菇伞看图写话
全文共 410 字
+ 加入清单黄诺一
秋日的早晨,红红的太阳从东方升了起来,暖洋洋的阳光照在身上,真舒服!
小兔看到天气这么好,就一蹦一跳地去了一片大草原采花。刚采没几朵,突然一阵轰隆隆的雷声响了起来。小兔被吓得六神无主,手里的花儿都掉了。不一会儿,天空就开始下起雨来。小兔呆了一会,终于回过神来,左看看右看看想找个地方避雨。这时她眼前一亮,发现前方不远处有一个特别大的蘑菇,她心想这么大的蘑菇正好可以当做一把伞。于是小兔赶快跳了过去,拔下蘑菇撑了起来。雨越下越大,小兔听见雨点噼里啪啦打在“蘑菇伞”上的声音,得意极了,因为有了“蘑菇伞”小兔就不怕大雨淋到自己了!
于是小兔撑着“蘑菇伞“准备回家了,这时看到小松鼠抱着头冲了过来,小兔就大声喊:“小松鼠,快到我的蘑菇伞里避下雨吧!”小松鼠听了,赶快跑到蘑菇伞下十分感谢地说:“小兔,你真聪明,要不是你想的办法,用蘑菇当伞我早就被淋得要得感冒了!”小兔听了开心地笑了。
说完,它们俩撑着蘑菇伞高高兴兴地回家了!