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用岁月在莲上写诗好词好句(热门20篇)

电影以罗进二做为叙述主体,以罗进二的眼光来看60年代的香港,在他眼里他的哥哥什么都强,可是罗进一最最在意的就是被人看不起,进一深知英文在那年代的香港很重要,下面是小编为大家带来的,希望你喜欢。

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岁月如歌精选作文

全文共 1065 字

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转眼间,初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月,我们经历了太多的艰难与险阻,付出了太多的艰辛和努力,拥有过太多的快乐和忧愁面对这一切,我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里,我们编织出了一道道绚丽的彩虹,让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中,我们学会了谦让,学会了珍惜,学会了感激;在这三年的学习生活中,我们拥有了友谊、亲情、师生情,我们滋生了几分“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑。于是,我们更加努力,为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里,我们像一条条小河,让自己流入江河,汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了面对,学会了奋斗;我们懂得了,我们所要面对的困难还有很多,我们这条小河,在流淌的过程中,会有石头的阻碍,会有水草的拦截。但是,任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心,我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是,我们时刻都准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在夕阳的余晖下,让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望;在这三年的生活中,我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里,我们努力运用自己的智慧,展示自己的才能。我们明白人生之路遥远,还有更多的挑战等着我们,我们需要更努力,正如歌中所唱:“我才发现梦想与现实间的差别,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追,追寻完美的世界:我还要飞,飞得很高很远在我的世界”。于是,我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌,它谱出了热情,唱出了喜悦我们在这三年的初中生活里感受到了美好,体会到了快乐,我们感叹:岁月如歌

岁月如歌 有人说:初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里,我的初

z中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:磨练考验挑战。

磨练,总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读,总算没有白费。直到去年9月份,我终于迈进了求真中学的大门,跨上了人生的

岁月如歌 歌,总是美丽的;岁月如歌,便告诉了我们,过去的岁月无论是风和日丽,还是狂风暴雨;无论是曲折坎坷,还是一帆风顺,总是有值得我们回忆的地方,而且我们人生走过的海滩上总会忽略一些色彩艳丽的贝壳甚至是宝贵的珍珠。让我们一起回过头去,找到那些贝壳和珍珠,把她们珍藏起来,因为那是我们人生永远的财富。

[岁月如歌精选作文

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篇1:不悔的岁月散文欣赏_[第四单元]写散文作文1000字

全文共 944 字

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那一年,我十九岁。

当我独自一人背着行李,拎着那个在初中用了多年的小木箱,走向大山深处一所学校的时候,从此便有了山村教师的开始。

学校门前树丫上挂着用后壁铁管做的钟,此时用浑厚的声音老远就欢迎我了。因此钟和我的声音此起彼伏,日复一日,年复一年,就这样我变成了那粗大山榆树上的另一口钟。

在大部分时间里,学校只有我一个人住校,放学后,孩子们都回家了,剩下我一人忙着做饭,备课,批作业,有时侍弄菜园,日子就这样周而复始地悄悄流动着,只有那铁钟一丝不苟得用声音把时间切断,然后一丝一丝带走,没有半点 痕迹。那山榆树不知长了多少年,把一间教室遮了大半,那截铁管也不只挂了多少年,绣黑的铁丝已嵌进树干深处,我也不得不想,我会在这里呆多久,这一生是否这样一直到头?

难捱寂寞的我变得急燥起来,放弃的想法一直困扰我,难以自拔。可是每每看到那几十双渴求知识的眼睛,那份责任又悄然的爬山我心头,使我永久不能忘怀。记得有一次我病愈后走进教室,孩子们在讲台上堆满了野花,野果子,黑板上歪歪斜斜地写着:祝老师身体硬棒!看着山里孩子最坦诚的表白,年轻的心忽而驿动着。

孩子们回家后,我常在门口看远山,白云,小河,也时常看书。星期天或雨天,孩子们到校不齐,我便给他们读诗歌,散文,小说。。。。。。我知道他们不会懂得太多,我尽量的读慢,讲简单。孩子们总爱听,我想,他们是听懂了,班上二十几个孩子,冬天瑟缩一团,让人想起农家的母鸡和小鸡。看着他们不合身的成人衣衫,就知道他们的父母远在他乡打工,家境都很贫寒。。。。。。一到上课时,每件衣服有又重新在水里裹了一遍,但没人会在意的。因为每一片污渍就是一份欢乐的痕迹。就是一份不易注释的成长的印记。

谁都不会想到,就是与孩子的朝夕相处中,我竟坚实而平静的奠定了人生基础,走好了人生的第一步。当我看到我的学生从竞赛场上凯旋归来,那张张镀金的获奖证书。。。。。。此时我由衷地感到我收获的是一个沉甸甸,金灿灿的秋,在山里的岁月里,我自学完全部的高中课程,空旷的大自然也让我的灵感应运而生,我那些发表的通讯,诗歌,散文无不侵染着山的灵气。

后来我离开了那儿的大山,只身走进师范学院,毕业后走进了镇小,但心里总惦记着山里。并始终认为是大山让我找到青春,找到了自己该走的路。真的,我不悔那段山里的岁月!

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篇2:被岁月偷走的纯真作文600字

全文共 615 字

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本想故地重游的我,却意外发现早已时过境迁。那时不禁感叹,岁月流逝之快总让人一时间不知所措。然而伴随着岁月一同离开的还有当初的纯真

记得小时的我,总是急切地渴望着长大,因为长大了可以摆脱父母的管束,无拘无束地生活,自由自在地玩耍。那时的我,会因一个约定而守候多时;会因一句赞扬而手舞足蹈;会因一句批评而心生懊恼……然而,渐渐长大,体会到了所谓世态炎凉与人心险恶,它们犹如一块块坚硬的砖石,在我的心中筑起了一道道高高的围墙。透过围墙看世界的我,突然觉得好陌生,以致于感到迷茫与恐惧。此时的我,对于长大的向往与憧憬早已烟消云散,因为我不想每日勾心斗角,不想为生存费尽心机。

这个社会就如同一个五颜六色的大染缸,谁又能保证生存在其中可以保持自己当初的洁白而不被沾染上污秽呢?然而,即便这一切早已注定,我们注定要被岁月偷走我们当初都拥有的纯真,可这又何妨?又有谁注定我们一定无法寻回那份纯真呢?或许只有寻回这被岁月偷走的纯真,才能破开心中的那一睹墙;或许只有寻回被岁月偷走的纯真,才能坚定不移地相信,善良的人一定会有好报;也许只有寻回当初的纯真,才能如莲般在这尘世中出于淤泥而不染吧。

纵然岁月是一个神出鬼没的小偷,偷走了那一份属于你的纯真,那也无关紧要。毕竟与其独自一人地抱怨着“世风日下,人心不古”之类的话语,不如留心观察生活中的点滴,寻找童年时的回忆,寻回当初的被岁月偷走的纯与真。

也许在寻回了当初的纯与真后,理想中的大同社会才会实现吧。

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篇3:岁月如歌作文400字

全文共 290 字

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时间慢慢推移,我面带微笑进入了初四的学习生活,班级里的气氛渐渐紧张起来,班级里缺少了一些玩闹时的欢声笑语,多了一份讨论问题的激烈言辞,少了一些快乐游戏,多了一份埋头卷海的认真答题,每个人都在为自己的理想而努力着,拼搏着,奋斗着,为迎接最后的中考而做准备。但是紧张的学习生活并没有让我感到枯燥乏味,反而这繁忙中有着令人充实的快乐。

穿梭在初中的四年之间,相聚犹在昨天,分离却即在眼前。回首凝望,心头不免要涌起缕缕怅惘。岁月如歌,犹弹指挥袖之间幽转即逝,如今将要各自奔走他方,辗转中寻觅属于自己新的起点。只能默默的轸念,但愿多少年后,在我们曾经相聚分离的地方,依然飘荡着我们熟悉的气息。

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篇4:岁月静好,无欲无求

全文共 492 字

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天又静下来,白天发生的一切仿佛还在眼前。人,简单就好,何必把自己弄得如此狼狈。

——题记

他在给孩子看作业,我在书房敲打文字,电扇的嗡嗡声陪着他和宝贝的欢笑声。

电话响起,是妈妈打来的电话,告诉我老家停电了,可能得好几天才会有电,如果给家里打电话,打不通别乱想。有妈的感觉真好,怕我牵着,怕我挂着,怕我听不到妈的声音着急,于是先告诉我一声。我答应着,幸福着。

“嘘,小声点,别说话,咱去吓吓你妈妈。”我听到他爷俩的悄悄话。假装不知,只见儿子和他从客厅蹑手蹑脚的来到书房,双手放在嘴边做猫状,脸上做着鬼脸,一个大脑袋,一个小脑瓜,一样地眯着眼睛,一样地撅着嘴巴,这种感觉真好,有爱人疼着,有宝贝腻着。我浅笑着,幸福着。

公公婆婆从外边散步回来。婆婆喊我到客厅。告诉我,小区门口又出了个交通事故,告诉我们开车要小心,告诉我工作中有什么事情开车时别乱想,一定要安安全全的。末了,婆婆说:“咱不求有多少钱,一家人开开心心,健健康康比啥都好!”抬头看着婆婆微微发福的身体,还有那花白的头发,这感觉真好!我点着头,幸福着。

人,简单就好,简简单单得幸福,简简单单地活着,简简单单地享受着岁月的静好,无欲无求!

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篇5:听岁月如歌时间流过作文

全文共 2229 字

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流年憔悴的淡笔,每一次触动心扉的篇章。往事的城池,依旧吟风;梦里花落,曾模糊了谁的视线?那些尘封在彼岸斑驳的碎影,寂寥了谁的一离残梦。我曾用寂寞无数次掩饰着泪水交融的心湖,时光一步步迈着轻盈的脚步,走向八月的尾声,青春颓废的梦境,在彷徨中迷离了双眸。心的角落,轮转了一季悲伤的交谈,让故事的最终,对白了记忆的句号。

芳华蹉跎,终是染指流年,望着记忆里的长路,太多陌生交集的语言,无法倾诉最完整的表达,每一次在文字行走的字行里,藏下了时间的一滴泪花,面对岁月荏苒的堪老,不断重复着故事里的遇见和离别。邂逅是一种欢聚,离殇是一抹繁碎。站在时间和岁月之间,凝望尘世云烟,泪眼婆娑缠绵,义无反顾的寻找岁月里遗失的轨迹。

漂泊一路,随着思绪妖娆独舞的心,我总是忆起无数似曾熟悉的画面,心间流淌的泪儿,好像每一次游弋在文字的字行里,独语如斯,清风凄冷,袭击着那忧伤双眸的心情。惊慌失措的思绪,无数次蔓延着故事里的熟悉,繁华过境的陌生,到底还是依旧苍白,往事行囊里的泛黄,一页页翻起了梦里的纯白,流年不堪的逝去,好像一直为故事着装。

喧嚣的城市,纵横交错的脚步,行色匆匆人们,茫然地寻找,那归途的小憩。每一处风景,陌生了熟悉,反反复复演绎着年华惊艳的流逝。旧梦往昔,在记忆里温存,繁华里;平淡的坚守一份淡然,面对无数想说出话,好像从来都没有说出。时间里,新奇的东西,就是一味的苦涩,人生;注定要为自己累一场,哭一场,痛一场才能分享成功的喜悦。

时光荏苒,岁月如梭,对着光阴的镜子,我们无不忆起从前的快乐。那个真实的自我,因为回味,总带上了寂寞的余香,步履不齐地行走在时间的歌谣里,不断的复制和粘贴。流水匆匆,如同放在手掌心的冰块,在不同的温度和幻境中,终将融化。那些美好朴实的东西,随着时间流逝的匆匆,如梦如幻,如梦里落花,秋叶飘零,随风而逝。

蜿蜒岁月阑珊的年轮,秋天将至,很多回忆,勾起心中对往事的追念。还记得;那年秋风细雨,枫叶残红,随影摇晃着我们一起走过的纯真年华。凌乱不堪的心绪,总是在记忆的深处,刻写着我们的曾经,那些制造好的地老荒天,总以为很长久,一辈子都不会变,可时间歌谣里的我们,我们终将远赴了一场陌路繁华,如歌的岁月里,早已没有了消息。

记忆里,深深浅浅的轨迹,随一路回忆,沾满了尘埃的沧桑,用几粒微尘,贯穿黑白。太多的怀念和沉沦,在转瞬凝眸间,流泻笔尖,穿行字行。还有多少日子是可以重来的?走过的路,路过的风景,一路熟知地留在身后。人生的旅途里,遥远延伸着一直到不了的前方,听时间的歌儿,看岁月走过指尖的影子,徒增了悲伤的叹息。

听岁月如歌,时间流过。那些陈旧在光阴里的荒年,低迷和失落,感动过的眷恋,一如风起落叶偏舞,残叶扰乱几梦繁华事,断续绵延着情愫的愁肠,弥漫心情的凄悲和哀愁。无数让梦存在过的痕迹,沾满了时间苍老的双手,红尘里曾吟唱的往昔,枯干了岁月的情迷,斑驳了时光的碎影,淡淡的忧伤,就这样穿梭在黑暗的寂寞里,听岁月如歌,看时间流过。

黑夜沉静的长廊里,远处苍茫的天幕忘情地抚动着心弦,婆娑的年华,就像回不去的曾经,染上了一个过期的梦,让寂寞忧伤的滋味,一点一滴的酝酿在心间,昏暗的碎影中,流动着习惯的音符。喜欢听着音乐,闭上双眼,总会回忆遗落在脑海中的情愫,有一种感情,可以很长,有一种思念,一直很远很远,不知多少次,在无人的夜里,泪儿义无反顾地落下。

岁月长河里,我风雨兼程,赶着奔向未来,那光明的路,每一次经过人生的十字路口时,犹豫不决的思绪,承载着心灵的负荷,每走一步,好像都错过了路途最美的风景。尘世间,很多华丽的炫目,诱惑错误的抉择。于是习惯了,习惯用岁月的画笔,夹着记忆的呼唤,勾勒了时间流过的水韵图,生命里的起起落落,来去匆忙,斑驳无痕地什么都抓不住,而时间所歌,岁月依旧芬芳。

流水匆匆,岁月携带着伤痛,一袭浅浅的忧伤,写满了信笺,描绘的颜色,好像永远是忧伤的文字,模糊的样子,就是我们再也回不去了。曾在多数时光里,焦灼无序的接受生活赋予的美好。躲在寂静的角落了,抚慰着伤痛,时间禁锢着沧桑的正道,岁月搁浅呼唤的声音,在残柔的季节里,迷失了曾徘徊的忧虑。渲染空白的时光,一路踉跄而行,与时光;渐行渐远。

青春是我们一直追逐的风景,面对微笑和眼泪,在时间里,紧握着双手,在生命的芬芳四溢里,不停地执着,从未放弃对梦儿的追逐。在岁月的楼兰里,有时接近,面对遥远的路,一直坚信,好似所有的一切,不管清晰还是模糊,时间在恍惚迷离间,总有一切忘不掉的片段,是岁月把那些曾在扉页留下的印记,缱倦几经之后,在时间的长岸,不停奔波。

浮生若梦,我们再也回不去了,会不到那个懵懂无知的年华,回不到那个回忆深长的秋天。不管似曾坚强的肆无忌禅还是厌倦的美好,听岁月的歌,看时间流过。尘世间,风尘仆仆,尘埃落定,即使所有的一切都在变,唯一不变的就是我们依旧在前行,那些藏在过去,埋葬的碎梦,在时间流过的瞬间,早已相隔千里,生命的征途,在岁月摇曳的长河里,注定有明媚的忧伤。

听岁月如歌,时间流过,青春本是如此,快乐过,欢笑过。遇见了,离开了,光阴总是刺破了美好的一切,我们殊不知,下一站的驿站,会出现在风景美好的何方?端起梦想里的渴求,铭记着那些曾让我们痛彻心扉的往昔,又爬山涉水,在失望里,回忆成功的精彩,遗憾里;悔恨缺憾。岁月的轮回,就是让坚强的磨砺,经历喜悦,苦与乐;是一颗心,有时需要轻轻地抚慰。有时需要深深的铭记。听岁月如歌,时间流过。

[听岁月如歌时间流过作文

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篇6:菁菁校园,如诗岁月高二作文_[第三单元]写一首诗1500字

全文共 1357 字

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是你早已遗忘了过去

还是我依旧不肯忘却

那扉页的一片红叶

淡去了昨日火红的感觉

只有那残留的诗句

让我来到冷落的红枫树旁

当我再次走进空旷而又有几分落寞的校园

昔日的教室,早已空无一人。那熟悉的读书声,似有似无的不知从何处传来……

路边的红枫,也已凋尽了最后一片红叶,那火红的枫叶上书写的诗句,却不知遗落何方……

物是人非。而我在落叶中看到昨天,那些许欢乐,些许无奈,些许喜悦,些许怅惘……高一自我的遗失,高二情感的困惑,高三的挫折与失败。总是让人难以忘怀,一幕幕重现在眼前。

而我喜欢用诗,来记载着每一天的心路历程,每一个走过的脚印,每一片成长的日记。用诗意的语言,重新诠释着高中时代所要经历的另一种“三重门”。

一、自我的迷失

经历过中考的放松之后,也懈怠了许多。在懈怠中迷失,在迷失中迷惘。有时,会在树下的长椅上,拾起一片树叶,仿佛若有所思。有时,会在课堂上跟着南朝的谢灵运游山玩水。飘飘乎忘乎所以,茫茫兮不知所终。或者,干脆追随着陶渊明,一起举杯,醉酒问菊:

过繁花尽荒芜兮,却为谁人而迟开?

坠寒杯为酒露兮,知与谁人而同采?

撷落英以戚戚兮,然春秋归去复来;

而余生之修短兮,叹年华其实无奈。

举清樽以沉沉兮,心郁郁其难释怀;

扶秋风以摇摇兮,步危危醉无常态。

是诗意的消沉,更是意志的消沉。是诗意的迷失,更是自我的迷失。现实就是现实,无论如何选择逃避,也最终无法逃避。也许,每个人的高中都曾有过那么一段迷惘的岁月,或是沉迷于网络,或是沉湎于过去。然而,梦想与现实的差异,会让我们在茫然中找回目标,

在迷失中寻回自我。

二、情感的困惑

被时间剥落了一块块印记的黑板上,那曾经写下的诗句,依晰可见。只是不知道是否早已被人遗忘:

《踏雪寻梅》

自是难寻最高花,始觉无痕暗香入;

至此难过落归邻,终究不愿过人屋。

余念无寻日渐终,心意春秋皆不属;

甚是难违天命疏,笃信寒香伴尘途。

也不知道是哪个同学,勾勒出诗中隐藏的“秘密”:自始至终,余心甚笃。或许,他们会为发现这一首藏头诗而暗自窃喜。而我此时,也苦苦地笑了笑,拾起地上遗落的粉笔,勾勒出了另一个结局:花入邻屋,终属殊途。显然,他们并没有看透。

在这个谁都会经历的“朦胧季节”,如果能够清醒的看到最终的结局,也许会少一些迷惘,走出情感的困惑。

三、挫折与自信

高考之后,尤其是在成绩出来的那一刻。经历了人生最为刻骨铭心的一次失利,真真切切的体验到了失败的感觉。一时间,天地寂寞无边。雨中,独自徘徊于校园的松柏之下,黯然神伤。再也难掩内心的失落,捡起寒枝在地上划下:斯寒雨之霖霖兮,悲绪隐隐;

何暗风之凄凄兮,伤嗟我心。

悲伤过后,痛定思痛。面临着最为犹豫不决的抉择,我已然选择复读。任谁也无法改变我的决定。我承认遭遇失利,但我并未彻底失败。我要为我的高中画上一个圆满的句号。而不愿留下任何遗憾!在挫折之后,走出失败的阴影,树立自信。也是跨过了第三道坎——挫折与自信。

曾经无奈的感慨:“风过撷英终不忘,几因难顾落花殇”,也曾经傻傻的写下:“不知我醉落花欤,或是落花醉我欤?”

曾经伤心的写道:“余心哀伤泣泣,犹捡寒枝泪祭”,也曾经坚决的写出:“既逝去已难追,唯断然而绝悲。”

回首三年来我的高中岁月,那每一次的迷茫,每一次的困惑,每一次的坎坷,都留下了成长的每一个脚印。而我喜欢用那诗意的语言,记载着菁菁校园,走过那如诗岁月。

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篇7:如歌岁月

全文共 723 字

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我们共同携手,向着如火的朝阳,迎着飒爽的清风,走在校园的小路上,欢歌笑语回荡在校园上空,现在这样,将来也要这样。

——题记

我痴痴地倚在窗前,望着窗外的景色,看那草儿随清风摇曳着,一切都如昨日,呈现在我的眼前。

曾记得,三年前,我们相聚在这美丽神圣的校园中,相识在太阳照耀下的军训队伍里,相伴在书声琅琅的课堂上……一切的一切,都将定格在心中,化作美丽的回忆。

还曾记得,新生报到后,老师安排我们自由地选择座位。你们那一张张笑脸,虽说陌生,但让我有一种很亲切的感觉。你不认识我,我也不认识你,在这个陌生的环境里,每个人都有种想自我介绍的欲望,可最后,每个人都憋在了心里。

书山有路,我们一同努力;学海无涯,我们一起拼搏。三年的时光,说来漫长,却也匆匆,三年的风风雨雨,三年的点点滴滴,都将永远印在我们每个人的心底。

有梦想,就会有远方。我们每个学子,都有自己的梦想。让我们怀揣着各自的梦想,挥动希望的翅膀,一起飞翔在广阔的天空。

三年时光,为何如此匆匆,不让你、我彼此再多看一眼?为何不让你、我再继续过往的那份欢乐?为何不让你、我再一起畅谈古今?为何不让你、我再次留下那充满温馨的祝福?

回顾过往,我心痛,七、八年级时的快乐已消逝,那属于我们班级的一张张奖状将不能再见;回顾过往,我欣慰,运动场上的加油声、元旦晚会上的喝彩声、教室里的歌声和笑声,依稀在眼前,仿佛在耳边。留在内心的就是这样难以割舍的记忆。

岁月,如一首歌,那是在告诉你、我永远都不要忘记的歌。

岁月,如一杯茶,苦涩的味道,让你、我永远回味。

岁月,如一颗糖,含在嘴里,那甜甜的滋味令你、我永不能忘怀。

岁月,如一本书,里面记着的,是你、我三年来的故事。

再回首,岁月如歌!让你、我相视一笑,各自冲向未来的路。

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篇8:流淌在逝去岁月的温馨作文800字

全文共 745 字

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春天,小区的小路上。小推车、小被子,还有我和爸爸。爸爸推着车,车上躺着我。爸爸时不时地用手指着路旁的小店,说:“这是茄子。”“这是苹果。”我好奇的双眼朝它们望去,又看爸爸,似乎不知道爸爸的用意。这时,风刮起来,带来了一片浅绿色的小叶子,落在小车里。我笑了,仔细地左右翻看,认真地玩了起来。爸爸见了,便停下脚步,把小推车推到旁边,“休息一会儿吧。”他笑着说。

盛夏,幼儿园门口。奶奶笑着说:“来,我们一起进去。”我拉了拉她的手,使劲地摇摇头。“不要啦!我不去!”我眯着眼撒娇。“乖,快点儿进去,快点儿。”奶奶不断催促着。我的眼睛红润起来,“不要!不要!”一抹不愠的神色悄然爬上奶奶的眉眼,她没有再说什么就一把吃力地把我抱起来,托到胸前,一小步,一小步地走了进去。我哭着、闹着,直到她把我抱到教室里,直到我感受到教室里的冷气,我才止住了眼泪。奶奶把我抱到椅子上,笑了笑,仔细地用手帕擦擦我的眼泪,温柔地说:“好好上课吧!”然后,她就边捶着肩膀边扶着桌子离开了。

一年级,家中。“妈妈,我不去!”我躺在床上,动也不动。“你赶快给我去上学!”妈妈边说着边拽着我的手,生拉硬扯地将我扯到了客厅里。来到客厅,我一屁股坐在椅子上,撅着嘴,摆出一副满不在乎的样子。“哼,我就是不去。”我心想。只见妈妈提起书包:“赶快去吧!”又把书包套在我身上,拍拍我的肩。我依然一动不动。妈妈气急败坏,一把将我揪起,硬往车上塞。就这样,满腔怒火的我被送到学校门口。正当我企图大闹一场时,我看到了学校门口的挂钟,一下子就呆住了。原来,妈妈已经迟到20分钟了,可她却……

“叮……”随着一声铃响,我的思绪一下子被拉了回来。想起以往的这些事儿,真是觉得既温馨又感动。岁月在前进,在逝去,这些温馨却在我心中流淌,永远。(指导老师/秋燕)

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篇9:什么温暖了我的岁月作文600字

全文共 611 字

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“书是人类进步的阶梯”,从古到今,书受到无数人的追捧,书与我们形影不离,难舍难分。

岁月漫长而无趣,在我小时候,总感到生命很枯燥而又寒冷,缺少了一个火把去照亮我,只到千寻万寻,才发现“那人却在灯火阑珊处”,它就是——书。

书是良师益友,陪伴我的成长,记录了我的点点滴滴。

很小的时候,我不识字,便让父母给我读,随着岁月的流逝,我已长成了略有文采的少年了,识的字渐渐多了起来,读的书自然而然也就更多了。从《西游记》那里,我读到了唐僧师徒四人西天取经遇到的艰难险阻;从《三国演义》我读出了乱世之中的英雄豪杰。从中国文学到世界文学,读《钢铁是怎样炼成的》,我读出了保罗永不掉队的革命理想。读《飘》,我永远记得文章中的最后一句话:“不管怎样,明天又是全新的一天。”从古至今,从东方到西方,书总是伴着我一天又一天地成长,告诉了我千千万万的道理,是我终生的老师,是我不可分离的朋友。

“人的影响短暂而微弱,书的影响广泛而深远。”这是俄罗斯诗人普希金的名言。一本书会有千千万万的人阅读,每个人都会将书的思想精神如星火般传递下去,因此,书将会影响千千万万人的一生。

无情岁月幸有书,在这无情而又漫长的岁月之中,书总是如灯一样,照亮我们前进的道路,让无情的岁月变得温暖,让漫长的岁月变得充实。书像一个正人君子将自己良好的品行传达给我们,百利而无一害。

愿我们任书的海洋中前行。

愿我们在书的世界有自己的空间。

愿我们在书的天空中自由翱翔,飞向更广阔的天地。

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篇10:青葱岁月的到来作文800字

全文共 791 字

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岁月更迭,时光变迁,当金黄的落叶随风飘荡,当娇嫩的花瓣绽放笑颜,我告别了懵懂稚嫩的小学时代,满载着对未来青春的憧憬开始初中生涯。

如海浩瀚的蓝天勾勒着飘渺如烟的云,如我心头盘旋萦绕的惆怅,难以琢磨。一颗稚嫩的心被一切措手不及的新事物团团笼罩,耗尽一腔热血,开始惴惴不安。初中的一切都是截然不同的。我的瞳孔像一架相机,记录着一切。陌生的老师,生疏的同学,迥异的规则,我开始有些无所适从。

但当我真正坐到课椅上与新结识的朋友谈笑风生时,一切焦虑都被接踵而来的惊喜消之殆尽,取而代之的是源源不断的热情。我真切感受到我们是一个集体,一个齐心协力共同进退的团队,沸腾着纯粹而美好的青春活力。相比小学的细水长流,初中更洋溢着斗志昂扬的激情,像烂漫春光滋润着我们活力四射的心。

我清晰的感受到成长带给我们奇异的蜕变。交朋友时不再羞涩扭捏,而是坦坦荡荡地绽放笑颜,以如火如荼的热情融化隔阂,不消片刻便打得热火朝天,对未来的向往和远方的抱负畅所欲言,颇有种古人相见恨晚恨不得高谈三天三夜的欣欢。

回答问题时也不再磕磕绊绊,而是敢于声情并茂地讲出自己的见解。即使错误也无所顾虑,老师和同学善意的微笑和真挚的鼓励激励着我,让我怅然是坏的将是白当成成功的奠基石,在成功的学业之路上愈挫愈勇,不屈不挠。

我像一只破茧化蝶的蝴蝶,沉寂多年后开始慢慢舒展蝶翼,畅然释怀的绽放绚烂的色彩!

欣欣向荣的初中生涯也伴随着前所未有的压力。密尔顿曾说:“上帝对于每个人都是公平的,他给予了每个人相同的时间,关键在于人们如何运用每一分钟。”想要获得成功,首先要付出辛勤与舍弃。我愿意无所畏惧的面对每一个挑战,因为它们将成为我人生最好的导师。

这是个静听花开的季节,这是个热情奔放的时代。我们带着勇敢无畏的梦想和憧憬来到北京十中,在这菁菁校园,上演璀璨人生。每个人心中都有绮丽的梦,正在用青春的汗水编织。我要给我的青春一个出口,就在这十中!

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篇11:感悟岁月作文

全文共 539 字

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悠扬凄美的旋律暗示我们:时光的飘荡就像潺潺的溪水一刻不停地向下流淌,岁月的穿梭就像天边的流云转瞬即逝。

夏日的繁盛经不起一次秋雨的摧残。轻盈的舞步很快被秋日的帷幕遮挡。时令的轮回更替是自然规律。春天播下希望的种子,经过夏日的繁盛,才会有秋天的成熟和收获。

青春的美丽经不起岁月的摧残,花样的年华很快被时光沉淀为成熟和淡定。人生的春夏秋冬也是规律。青春时放飞梦想,用汗水辛勤耕耘,成熟后会收获沉甸甸的希望。只是人生的四季没有轮回。花谢花不会再开,春去春不会再回。所以,每逢秋天,睹物思人,总会令人心生惆怅和感伤。

岁月总是在不经意间悄悄流过我们的身边,来不及思考,来不及回眸,瞬间已是经年。回望来路,屐痕累累,深浅不同。凝聚着往昔的悲欢离合喜怒哀乐。串串脚印承载的是岁月的沧桑,沉淀下来的是如梦如烟的记忆。谁不希望青春永驻?谁不愿意好花常开?可是,又有谁能够穿越时空的隧道,穿越走过的年华,回到从前。有谁能够有无穷的力量改变时间的轨迹呢?阻挡永不停歇一泻千里的岁月长河呢?

到了人生的金秋,一切都已经淡然。生命中收获的朋友和财富,不经意间流逝的友人和其他,都成了过客或插曲。到头来都将灰飞烟灭,浪淘尽。剩下的只有无可奈何和坦然面对。要不诗人怎会感慨:人生如梦,一樽还酹江月?

[感悟岁月作文

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篇12:岁月如歌作文800字

全文共 850 字

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初中生活像一座竞技场,既有光彩夺目,美妙动人的瞬间,也有落寞尴尬的片刻,共同组成了一曲动人的乐章,如星子划过夜空,留下了永不磨灭的印迹。

初一的班级篮球对抗赛是一段辛酸的历史。赛前,我的心“扑通、扑通”跳个不停,直到老师的哨声响起,空白的大脑才像打了鸡血似的兴奋起来,乏力的四肢变得刚劲有力。我拼命抢球,奋不顾身,连连得分。有次为了抢球,一头冲进了乒乓球台,差点头破血流。虽然比分已经落后太多,但我们相互鼓励,不言放弃,争取不留遗憾。球赛输了,但我们没有输给自己,因为我们都努力过,这也许就是支撑我们班的精神动力,共同谱写了属于我们的传奇。

初二的跑操比赛我们班称霸一方,让其他班羡慕不已。成功的花,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。我们班的成功自有成功的道理。

一开始,我们班的跑操质量不尽人意,队伍松松垮垮,七零八落,喊口号也是有气无力,班主任脸上的笑容一丝丝褪去,我这个体育委员更是颜面扫地。一次,我们班的跑操又被扣分了,他站在角落里呆呆地凝望着,只有眼睛还在一眨一眨的,许久,一个人悄悄离去,步子似乎坚定了。老板的表现像暴雨初停,少许阳光透过云层的缝隙,大家都期待着,是该整顿整顿了!

从那以后,老板脱掉了西装和皮鞋,换上了运动装,和我们一同跑操,一同喊口号。冬季无情的寒风似乎是激励我们跑步的号角,大家精神抖擞,队伍整齐划一,步子坚定有力,口号响彻云霄,同学们的表现赢得了阵阵掌声。乌云消散,和煦的阳光照在每一个人的脸上,也照进我们的心底。

还有许许多多的荣耀:运动会上,大家奋力拼搏,勇夺?季军;女同学的诗歌朗诵比赛走出了学校,登上了省级的舞台,捧回了金光闪闪的奖杯;各级各类的作文竟赛、地理生物的论文竞赛,物理竞赛、英语口语表演赛等等都展现了我班的风采,取得了辉煌的战绩。

初中三年的光辉岁月,浸透了汗水,闪烁着光辉,如同一支气势磅礴的歌,挥洒着奋斗,写满了荣耀。这又是一支激励人心的歌,感人肺腑的歌,弥漫着师生情,同学情,无论我走到哪里,都将铭记心底。

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篇13:童年岁月趣事

全文共 310 字

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童年岁月的生活既漫长又短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有多少啊!其中有一朵使我最难忘,因为它是我童年岁月里最有趣、最调皮的一朵浪花……

我3、4岁的时候看见妈妈洗衣服在衣服上打上肥皂搓搓了衣服,衣服上就有许多泡泡。我觉得很有趣,就跑过去玩。可妈妈总是把我撵开。

有一天趁妈妈不在我就拿了一双袜子、一个盆子、一块肥皂,跑到卫生间在盆子里放满水,准备“大干一场”,我有模有样的搓啊搓……可能是我洗的太入迷了,连妈妈回家的声音都没有听见,妈妈看见了说:“你在干什么?”我说:“洗衣服”,妈妈看我一身水就把我拖了出来,我大喊道:“洗衣服,衣服”……

啊!一件趣事代表一颗星,让我们凝聚更多的趣事,让这些星星们把天空装扮得更加漂亮。

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篇14:岁月的雨话题作文600字

全文共 568 字

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轻轻地,忧伤而快乐,不同的时间感受不同。

两岁

静静的躺在床上,看着窗外那一切美好的事物。忽然,天一阴,“轰——”然后狂风暴雨,一会儿,便雨过天晴,心情自然大好。但雨在我心中却留下了不好的印象,我讨厌雨。

五岁

长大的我没有随时间的变化而消除对雨的讨厌。因为妈妈说雨是天公的泪滴,我不喜欢他哭,他一哭,我就不能到外面跟小伙伴们玩了。在雨天里,我便依偎在奶奶身边,听奶奶讲故事,玩玩具,度过让我讨厌的下雨天。

十岁

十岁的我爱上了武侠小说,看见大侠们在下雨天打斗的场景,那些文人墨客在雨中吟诵诗歌,我羡慕极了。

在雨天,我常常会想:淋雨痛快吗?如果我也淋一场雨该多好,可我不敢,我没有大侠的豪爽,更没有文人的风范。于是那时候,淋一场雨成了我最大的愿望。可只能深深的藏在心底。

后来,终于如愿以偿,原来淋雨真的很爽,可代价很大,在医院呆了几天。很长的一段时间里,下雨天我不能出门。可我依然向往。

15岁

年龄的增长减少了我对淋雨的欲望。我学会了听雨。细细一听,雨是有节奏的,时而快,时而慢。而时间已不容我去听了。只有在闲暇时,才会静静地听雨,满世界轻盈的雨声,仿佛儿时妈妈催我入梦的童谣,好似红花绿叶间燕子的呢喃。窗外偶尔的车声碾过我飘忽的思绪,将他抛给安详的雨夜。

又是雨天,窗外飘洒着细雨。点点滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥。

[岁月的雨话题作文600字

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篇15:中考优秀作文岁月年华里的温暖

全文共 688 字

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温暖犹如千万朵蒲公英,在世界的每一个角落里绽放。哪里有灾难,哪里有悲伤,哪里有就会有它的身姿。社会中的温暖——在今年的4月20日,在四川雅安发生了大地震,在这一刻,我们都是雅安人;死亡人数每上升一次,可能我们中国人的血压就上升一次。所有的感动,都在这一瞬间袭来了。有一位母亲,这是值得一提的。地震过后,她自己又冲进废墟内,去抢救她的孩子。母女俩手拉着手,可是,都没能保住性命。这也许是‘最美动作’吧。所有人都在那个瞬间感动了,全部人都去献血了,一排一排的中国人哦,不,是雅安人!在这一刻!我们都是雅安人!十多辆小汽车里面全部装载着矿泉水,方便面,为了就是能给雅安人多一点生的希望。

打与不打的温暖——有人说,温暖在一瞬间;有人说,温暖在长长久久;而我认为,温暖在点点滴滴中。我现在才知道,打与不打的奥秘。父母打孩子,是希望孩子吸取教训;不打,是因为其中有着温暖的爱。打与不打都有着无言的温暖。打,是让孩子隔绝最肮脏的品质的一种方式;不打,则是一位母亲或父亲对孩子的宽恕。-班级里的温暖——步入新的校园,走进新的班级,微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。大家彼此都互不相识,为此,那班级里缺少了很多欢笑。也许是时间冲走了彼此间的那堵墙吧,班级里慢慢的多了些欢声笑语。上课时,>同桌是警灯;没钱时,同桌是取款机;考试时,同桌是学习机。就这样,班级给了我们很多温暖。温暖的足迹——温暖在哪里?其实温暖就在我们的身边。匆匆忙忙的你停下脚步,你可以发现,温暖和我们没有距离。生活中不是缺少温暖,而是我们太在意那些阴暗面,从而忽略了太多美好的东西。其实温暖无处不在。

[中考优秀作文岁月年华里的温暖

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篇16:岁月如歌作文

全文共 644 字

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三年的初中时光稍纵即逝,我不由得感叹光阴似箭。回首往事,脑海中浮现出一张张充满自信阳光的笑脸,响彻着一曲曲青春少年成长之歌。

岁月如歌。还记得初一的时光是多么的美好:新课程、新作业、新同学、新老师……个个都是生面孔,个个都是新事物。初一,我们学会了交友,我们学会了融入;我们品尝过军训的苦,我们收获了坚持的甜。我们成长了。

岁月如歌。初二的生活是痛苦并且快乐着。一面是日益激增的作业和严格的课堂要求之苦;一面却是校园文化艺术节、畅游基地之乐。这个阶段,是陶冶高雅生活情趣和增加自己课外知识的黄金时期。爱国诗朗诵、校园课本剧、校园集体舞以及“科学套餐”等等等等,无不充实着我们的校园生活,带给我们无限的欢乐。更重要的是,我们懂得了什么是集体,什么是团结!毕业墙,我们众志成城,艰难逾越;在加油呐喊声中,跨过王者之墙;生日会,我们痛哭流涕,慷慨高歌。在“朋友一生一起走”中唱出兄弟之情!我们成长了!

岁月如歌。转眼间,距中考仅剩一年,时间带我们走进初三。从开学的第一天起,我们便感受到了压力的存在。这一年,留给我们印象最深的十数之不尽的卷子,用之不竭的资料……这一年,我们懂得了很多。我们懂得了竞争的残酷,我们懂得了上个好学校的困难。为了自己的理想,我们不得不尽百分之二百的努力……这就是初三,我们成熟了。

岁月如歌,它就像一首动人激情的交响乐,有高潮,也有低谷,当我们回首初中三年,不光是“呜呼哀哉”的唏嘘,更多的是我们的成长和这三年所实践出来的友情、团结、坚强、自信!

岁月如歌,一首耐人寻味的歌!

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篇17:如歌的岁月

全文共 526 字

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岁月如歌,优雅而缓慢;岁月如歌,激情而高昂;岁月如歌,欢快而跳跃……

岁月是一曲古老悠久的歌,它漫长久远,承载着世与纷争和悠久的历史。他记录了,见证了世界大战,新中国成立和改革开放以来的事件。

岁月在一分一秒中度过了,迎来的是新的初中生活,走进校园,这是不一样的环境,不一样的人。我们的身高变了,年龄变了,就连同学也不再是夏天毕业的我们了。岁月可以改变一切,岁月有时候就像一首凄凉的歌。

岁月,无疑是个性格多变的孩子。随着岁月的流逝,和我们朝夕相处五年的小学同学也要分开,这让我很难过。但岁月也让我的知识增长,这让我们们高兴。

岁月让父母乌黑的头发抽出了一根根银丝,不再年轻。父母组成了温馨的家,可是,岁月却不尽人意,它偏要让父母慢慢变老。

岁月,有时候令人厌恶。它总是做得不称我们心意,它偏要做相反的事,就像一首唱一次就厌烦的歌曲。

岁月,难道真的不能让我们称心如意吗?

如果时间能够倒退,岁月能够停止,就不会让父母老去,也不会和朝夕相处五年的同学分开。

岁月如歌,有时听着悦耳动听,有时听着优雅长远,有时听着不厌其烦,有时听着令人厌恶。

岁月如歌,岁月,就是这样,我们无法改变。所以,我们一定要珍惜时间,关爱生命,时刻怀有一颗感恩的心,感恩父母,感恩身边的每一个人。

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篇18:岁月流逝在细微处作文700字

全文共 691 字

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岁月恍如绚烂的烟火,消逝在点点光斑中,那细微处

——题记

深秋,死寂的叶片恍若一只枯叶蝶,在空中飘飞,旋转,舞出一曲惆怅之歌,转出萧瑟悲凉,一世斑驳,岁月静走……

朝阳的金光散落在青石黛瓦上,漫步在残破老街里,古墙的砖砖瓦瓦斑驳如故,只是再没有路旁的老人操着一把勺,在光洁的大理石板上,抑扬,挥舞出满是意蕴的糖人。

深夜的小路旁,依旧冒着腾腾热气的混沌摊,在点点星光里,两个人的低语,散出几缕温暖,传遍古城的每一隅。远处传来的悠扬箫声,轻轻诉说着古城的怅惘……

岁月悠悠转,带走了古城原本的底蕴,不经意间,岁月流逝在这细微处。

隆冬,风凛冽地卷过枝干,留下满世死寂。

我跟在母亲身后。在昏暗地下车库里,满室冷清。低头凝视着脚下扬起的灰尘,在淡黄中轻舞,飘荡。偶然间抬头,在几缕暗淡的昏黄中母亲微弓的背影。寂静中的气息,不容辩驳,记忆中的挺拔倔强的后背,现在宛如一棵被岁月压弯的老树,一头黑发也已蓬乱,只折射回几点疏黄。

我仔细寻觅这背影微驼里的岁月流逝。

暮春,落霞从天际的裂口里斜斜漏下,落在我眉间。

和母亲同在一个桌子上,她包饺子,我低头写作业。擀饺皮时,竹棒与桌面相碰的“嚬啉咣啷”声不时蹦入耳朵。终于忍无可忍,“吧咂”了一下嘴,我们两抬头却相视无语。我看着她稀疏花白的头发,素色泛旧的衬衫,额头上一道道岁月的痕迹,满是厚重与深邃,好似诉说着那些年华的煊赫。往前的轻盈浅笑也已消逝。

岁月悄悄流逝在容颜的细微处。

岁月啊,就是如此,如淙淙流水,奔逝不止。我们可以做的就是把他们当作缤纷的糖果,收藏起来,回忆时,可以细细品味它们留下的甘甜,或者苦楚。

依凭栏处,忆往事一一,纳琐碎细微处,观岁月流逝……

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篇19:行走在初二岁月作文900字范例

全文共 865 字

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初一的时候,年少、幼稚的我总觉得初二对于我们来说是遥远的,总觉得时间过得很慢、很慢。可是又怎能料到,在不知不觉间,时间老人从宽宽的指缝间溜走了,带走了一年的光阴,也带走了一些我们所爱的、不忍失去的人和物。

如今行走在陌生的初二岁月里,我们有时也会花大把大把的时间去彷徨,我们开始思考“人生”——在我们看来很美好的人生。但是,我们仍会留下一些瞬间来成长,从初一的青涩过渡到初二的成熟。我们也在成长的瞬间学会了很多。

part1适应 “什么,我们要换班主任?”开学前一天,有关于新学年我们要换班主任的消息已经在班级QQ群里传遍了。

作为班长的我起初在群里很无奈地发布了这条公告,没想到平日里潜水的同学们都冒了出来,在群里不断地讨论着,简直是炸开了锅。仅仅只是过了几分钟,群消息就已经突破100条。消息的内容,无非都是一堆哭脸,一堆“为什么”。

我屏蔽了消息,把自己扔进床里,头脑里挥之不去的,是对新班主任的猜测。

第二天醒来,天已经大亮。(原创作文 )

我去了学校。在综合楼报名,我初识了那位新班主任——一张完全陌生的脸孔,一个从没听过的名字,一个素不相识的人。

可是,就算再怎么陌生,终会在时间的作用下变得熟悉。我们都坚信这一点,所以,我们都努力让自己学着去适应。

part2理智 初二了,我们的年龄随之增长,但是我们变得不再像以前那个乖乖的小孩。

记得我们总会在上课的时候,吵吵闹闹,气得任课老师吹胡子瞪眼,可我们却仍然在那里嬉笑。记得我们在上一些我们看来“无聊至极”的课时,不断地打着哈欠。记得我们对于老师布置的作业一直敷衍了事,或者,去抄袭别人的作业。

班主任告诉我们,这样的班风是不应该有的。

我们听了都陷入沉思,不说话了。

或许每个人都想起我们的初衷了。那是我们的一句铿锵有力的口号——“三班,非同一般!”

为了这个初衷,我们也努力过,但还是不够。想必今后我们不会放弃了,更不会失去理智,会尝试着擦去缺点。

行走在初二岁月,我们所学到的,不仅仅只是这些。所有的一切,都凝聚在一起,化为一种叫做成长的东西,是送给初二的我们的,最最珍贵也最最美好的礼物。

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篇20:告别过去的岁月作文500字

全文共 547 字

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人们常说,时间像细沙,悄无声息地从手中掠过;回忆则是红酒,时间越长,味道越香醇,可如果总是沉浸在回忆中,你可能会一醉不醒,所以,我们应该告别过去岁月,面对现实,创造美好的未来。

告别快乐纯真的童年,它就像一条五彩斑斓的布,欢声笑语和幼时的天真挫折则是线,它们共同编织了这美丽梦幻的布。每个人都有属于自己的童年,但我们现在要做的,是告别过去的岁月,告别童年,勤奋努力,用自己的汗水去编织另一条绚丽的绸布,

时间如白驹过隙,不知不觉间,我已是初二的学生了,玛雅预言的世界末日没有来临,告别20XX,迎接我们的,是全新的20XX。不管过去一年中你遭遇了多大的挫折或经历了巨大的喜悦,这都成为了历史,成为了过去岁月的点点滴滴。告别过去的岁月,迎接20XX,它就像一个未知的宝矿,等着我们去挖掘、探索,不要沉浸于过去的美好,面对现实,着眼未来,每一天都充满了未知的机遇。

告别任性,我们已不再是不懂事的小孩,过去的岁月里我们在父母的爱的呵护下长大,现在我们都已长大,是时候该告别任性,体谅关心父母,告别过去的岁月,我们现在的首要任务就是认真学习,勤奋刻苦,用好成绩来回报父母,也为自己创造美好的未来。

人生中的每一个遇见的人、发生的事就像你生命中的过客,不要迷恋,是时候该告别过去的岁月,回过头,踏上新的征途。

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