关于礼貌的作文精选七篇 作文(精选20篇)
文明礼貌在人们生活与交往中很重要,一句“您好!”、“谢谢!”、“对不起!”可以使人们之间的关系变得更加融洽、和睦、协调。以下是小编为大家整理的有关关于礼貌的作文精选七篇 作文,希望你们喜欢。
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5063作文
266礼貌的魅力作文400字
全文共 526 字
+ 加入清单星期天的一天早上,天气晴朗,万里无云,空气清新甜润,我带上5元准备去玩具店买文具。
来到文具店门口,边看见店里仍像往日一样挤满了顾客,我既担忧又高兴。我担忧的是怕我想要买的文具被别人抢先买了,因为一连几天都有人买好多、各式各样的文具;我高兴的是店里只要人一多,等他们把一些种类的文具买万,文具店的老板就会马上进更多、更精美的新货。
我走进店里。忽然,看到一支边上镶了许多彩色假钻石、蝴蝶图案的自动铅笔,就连笔盖上也有,笔身上涂有花花,真是太漂亮了!我把它从笔筒里拿出来,便疾步走到收银台,生怕被别人抢先一步。我想立刻知道这支笔的价钱,但是店里的人太多了,喧闹的说话声不断地在耳旁萦绕着,我怕收银员听不见我问她问题,就冲着收银员问:“喂喂!这支笔多少钱啊?”就在这个时候,一个小女孩拿着一个修正液走来,她很有礼貌的问收银员:“阿姨,请问这个修正液多少元一个?”“三元!”女孩付了钱后,轻轻走出店门。
从这件小事中,我懂得了讲礼貌是多么重要。那天虽然是我先到收银台,本来是先给我买单的。但是,一个文静又有礼貌的小姑娘过来买单,因为她很有礼貌。虽然我人先到了,但是礼貌还没到也不行。因为只有懂礼貌的孩子才惹人喜爱,才有人格魅力。
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[礼貌的魅力作文400字
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篇1:文明礼貌伴我行作文450字
全文共 492 字
+ 加入清单从幼儿园开始,老师,家长就开始教我们这样一首儿歌:讲文明,懂礼貌,做个乖宝宝。如今,我们都成为五年级的小学生了,可我们真正做到讲文明懂礼貌了吗?现在,让我来告诉你该如何让文明礼貌伴我们而行吧!首先,要孝敬自己亲爱的爸爸妈妈。爸爸妈妈,为我们花了多少心血,才让我们抚养到现在那么大。你可看到爸爸妈妈头发上的缕缕银丝?所以,孝敬父母,是做人的基本道德。在生活中,为父母做些力所能及的家务,在爸爸妈妈下班时递去一杯暖暖的茶水,说一声辛苦了。
其次,要和其他人和谐相处,比如,你不小心撞到别人了,说声对不起;别人不小心碰到了你的东西,你就要说声没关系;见到老师要说声:老师好,当然,见到认识的人也要打招呼,问好。当别人有难时,要伸出援助之手!第三,我们要懂得谦让。我们中华民族共和国, 历来就有“礼仪之邦”的美誉。
自古就有许多谦让的故事,孔融让梨更为经典,我们一定要向孔融一样懂得谦让,继承祖先的光荣传统!第四,我们要诚实守信,答应别人的事,就一定要做到,不能欺骗别人,说的就得做到。我就说到这儿了,记住,让文明礼貌伴我们而行,让文明礼貌之花绽放在世界的每一个角落!
[文明礼貌伴我行作文450字
篇2:学会礼貌宽恕他人1000字作文
全文共 1012 字
+ 加入清单虽说是过年,可天气却是格外的好。在初二,我去了爷爷家里,使我受益匪浅。
那天晚上,当时针停留在六点,我的肚子可比钟还准,“咕噜”,“咕噜”向我发出了信号。顿时,菜香已堵住的我的鼻噻,美味的佳肴也一齐映入了我的眼帘。但美好总是被打破,好像是说在等谁吧,结果到了六点半还没吃上。我有些不耐烦了,这时,妈妈进来了对我说:“他们来了,要懂礼貌,来,出来吃饭吧。”虽然很生气,但也不能让肚子受苦吧。迟到的客人刚进门,就左一个“不好意思”,右一个“不好意思”。后来我想想:开始我真的是做错了,不该埋怨别人的。也许他们是遇上什么困难了吧。
总结下来那天真的让我学到了很重要的两大知识——“礼貌”与“宽恕”。
“礼貌”是人与人之间交往的一种礼仪,更是体现自身素养的一种方式。一句“你好”,有可能交到一个知己的朋友;一句“谢谢”,能让一个人在别人心中留下一个好的映像;一句“对不起”,就能化解矛盾,避免发生一些不必要的麻烦;一个微笑,能融化一个人心里的冰川;一个离别的再见,能让人永久地怀念……这一些小的细节,也正是我们忽略地方。从小,老师就让我们背《三字经》,正如书上所说:“尊长辈,习礼仪。”这一句三岁小孩都会背,敢问我们有谁去那样做了呢?面对父母,我们曾发生过争执,面对长辈,我们也曾不听劝告,甚至埋怨。当然,我们也后悔过。所以,从尊长辈的一些小细节开始,做一个讲文明,懂礼仪的英杰学子。
“宽恕”对于我们这般年龄的人是再熟悉不过了。在学校,下课时候,一位同学不经意间撞到别人,看似小事,却使双方都受了伤,原因是什么呢——很简单,就是“宽恕”。关于宽恕,还有一个故事:有一次,在理发店里,理发师在给周总理刮胡须,周总理突然咳嗽了一声,刀子立即把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措,但令人惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:“这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”虽然是一件小事,但是从周总理身上看到了“宽恕”,这也是周总理受大家爱戴的重要原因之一吧。所以说“宽恕”不是很难,最难的是自己。每个人都有犯过错,为什么不要被原谅呢?当别人犯下了错,你原谅了他,那么,当你又不小心犯下错时,别人必然会原谅你,所以,“宽恕”也是互相的一种包容。
在这次的寻访中,我得到了“礼貌”和“宽恕”,它们就是在我人生道路上指引我前进的方向。原谅一切不美好,用微笑面对未来,相信他们会使你得到的更多。
[学会礼貌宽恕他人1000字作文
篇3:有关礼貌五年级作文600字
全文共 509 字
+ 加入清单那天晚上的梦真美呀!我躺在床上睡觉,睡着睡着我就做了那个梦,我梦见一个身穿彩霞一样的衣裳,有着一双透明的翅膀的小天使,正在我的梦里玩游戏呢。这时,我觉得我的后背怪怪的,我马上回头看了一看,哇!我发现我也长了一双翅膀!我的翅膀竟然是粉红色的。
旁边的小天使说:“你是新来的吧?你叫什么?”我说:“我叫李明展,你叫什么?”小天使就微笑着说:“我叫礼貌。”我说:“这个名字好奇怪啊!”她说:“你知道,我为什么叫礼貌吗?是因为我是一个很有礼貌的小天使,大家都管我叫礼貌。”我说:“我也是一个有礼貌的孩子,你能跟我玩吗?我会给你看我的小秘密。”她说:“你还是先看看我给你的小秘密吧。”
她的手轻轻一动,我就看见了一个布满谎言的小天使岛,那里面黑乎乎的,非常让人害怕。我问她:“这里太吓人了,为什么你要让我看这些呀?”她说:“我们的国王,会预测谁是礼貌的孩子,谁是说谎的孩子。看起来你不是说谎的孩子,说谎的孩子是看不里面的黑暗的。”我听了快乐极了,我就说:“那我往后永远都不说谎。”她说:“好的!”接着我们就玩耍了起来,我们玩得可快乐了。
我知道了,有礼貌的孩子,上帝是会预测的,他会给好孩子带来更多的快乐,就像那个叫“礼貌”的小天使。
篇4:文明礼貌不可缺少作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单我们是2011年初生的朝阳,我们是祖国含苞待放的花朵,我们是祖国未来的栋梁。所以,我们要从小养成不随手乱丢垃圾,不随意践踏草坪,不随地吐痰……这样的好习惯,才能成为一名合格的文明小公民。
在生活中,我们怎样才能做一名合格的文明小公民呢?是在别人面前讲文明、讲礼貌、讲秩序、讲卫生就是吗?不,不是这样,应该是在家中和在外面都要做到三管六不、五讲四美三热爱,才能做一个彻彻底底的文明小公民。
我有一个同学,她不论在什么时候,都达到了一个文明小公民的标准。我还有一个同学,她不论在什么时候,都没有达到一个文明小公民的标准。有一次,我和这两个同学一起去公园玩。玩了一会儿,我们都感觉有些渴,也有些饿。于是,我们就到卖东西的地方买了一些水和食物,找了一个地方吃起来。我的那位品行优秀的同学把吃过东西剩下的食品包装袋丢进垃圾桶里,我的另一位同学则把食品包装袋丢的到处都是,还说:“不是有清洁工吗?别管它。”我不禁心头一震,她怎么还是老样子呢?现在的生活中,处处都倡导讲文明,如果全世界人民都是这样想的、这样做的,这样说的,那么这个世界将要变成什么样啊!所以,在生活中,我们要处处讲文明、时时讲礼貌,每时每刻都遵守秩序、讲文明、讲礼貌。
篇5:讲文明礼貌作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单我国自古以来素有“礼仪之邦”的美誉,人人都因为这个美誉而感到自豪。大家都在为自己的祖国尽一份力,不再为一些鸡毛蒜皮的小事就吵。你问我,我们小学生能做什么呢?我们也许帮不了什么大忙,不过我们可以像那默默无闻的小草一样向学校的同学,小区的朋友,甚至在公共场所,遇见的一些不文明的事与行为,提出善意的忠告。
有一天,我和妈妈吃过晚饭出去散步,刚走到单元口,我发现地上静静的躺着一块香蕉皮,我向四周看了看,没有什么人,于是我去找,在岔路口看见了一个比我小一点儿的男孩儿,应该只有三年级吧,他的目光总往香蕉皮的地方看着。我走过去,问他:“小弟弟,那个单元门口的香蕉皮是不是你扔的?”他听了有点吃惊:“啊?我……我没有。”他嘴上说没有,可我明明在他嘴角边发现了吃过香蕉的痕迹,一定是他!可是他死不承认他还小怎么办呢?突然我眼睛一亮想出了一个办法。
我走到他旁边,轻轻地问:“你是少先队员吗?”“是,刚入队的。”他怯怯的回答。我又继续说:“你既然是刚入队的少先队员,就应该做少先队员该做的事,你把香蕉皮扔在单元口,人经常过,如果踩到香蕉皮滑倒了怎么办?小孩还好办,如果是老人呢?你要将心比心,如果你踩到别人扔的香蕉皮怎么办……”话说到这儿,我发现他眼眶红红的,我拍了拍他的肩膀:“没事吧?”他抬起头,说:“姐姐,我知道该怎样做了,我以后一定做个好少先队员!”说罢他立刻拾起地上的香蕉皮扔进了垃圾桶,然后向我敬了一个少先队队礼,我也回敬了一个。
我们要共创文明城市为祖国填分美丽的光彩。
篇6:文明礼貌
全文共 1961 字
+ 加入清单生活中,每个人说出“文明礼貌”四个字应该都是轻而易举的事,然而,说得容易做的难,在现如今的社会中,要做到文明礼貌,恐怕是梦境中的事了。
有人不服,说,我绝对没有说过脏话。真的吗?您究竟是真的没说过,还是认为一些话并不是粗话?这样的例子并不少。我认识一位阿姨,她经常说一些比较常见的“口头禅”,骂娘的,骂奶奶的,往往是脱口而出。但在大家说谁谁谁骂人时,她就说:“我从不骂人。”她根本就不认为那是骂人,仅仅是当成了“口头禅”,就像说“哇噻”一样。有的人还会在交谈中,夹杂一些秽言秽语,唾沫横飞。
有些人平时彬彬有礼,一旦被逼急了,说出的话比谁都狠,一骂就骂上祖宗十八代。事后解释:我太冲动,失态了。无论您失态与否,那脏话是覆水难收了。这是口语中的不文明。不过,在情急之下,通常会伴随着行动上的不文明。路上两辆急着上班的自行车撞到了一起,“哎呀,你这人怎么不长眼啊?没见我正要上班吗?”“是你不看路吧!撞了我还恶狗先咬人。”“你**怎么骂人哪!”“你也骂了。”“嘿!我**不光骂,我还打呢!我打你个**的!”得得得,这二位,是班也不上了,车也不管了,打吧!还夹着几句脏话。那一边看笑话的自行车啊,该改个名,叫“自省车”喽!
这是些很常见的,骂人嘛!谁听不出来啊?而有时,一些细节问题,往往是大家所忽视的。在很多事上,语言行动要做到文明,比如不骂人不打架,这还不是些难事儿,而要做到处处礼貌,不是我夸大其词,难哪!
见着老师,敬个礼,喊声“老师好”;去人家里做客,喊个“叔叔好,阿姨好”;吃饭帮妈妈摆桌子,这也都不难。不过,吃饭时,长辈不坐下,小子们不准上桌,好东西老人不吃,孩子动也不准动,有几家还保留这“陈规陋习”呢?就说这些“过时”了,现在“尊老更爱幼”,“花朵至上”,那家里来了客人,您能舍弃最爱的电视,陪客人聊一会儿,客人走时送出家门吗?还是呆在自己房间里,玩着电脑,听着音乐,客人走了还嫌烦?惹人喜欢的客人有兴趣聊天,一些公认的的确很烦的人,什么“长舌妇”了,“饶舌汉”了,您能保证脸上不显出怒容吗?少有人做到。
为什么说文明要从我做起?“我”,不单单指我刘笑易,也指您,是指每个人,要从自身做起,因为文明可以“传染”人,不文明也可以“传染”人。就说我亲身经历的一件事。还是小学的时候,某个星期天,我去书店看书,盘腿坐在地上。一个顶多也就一岁的孩子,可能是对我凉鞋的式样感兴趣,揪着上面的装饰玩。一位显然是他母亲的妇女看见了,立刻走来,我以为她会教育孩子讲文明,结果我猜对一半,是教育孩子,不过教育内容不是“文明”,而是“卫生”。“臭,臭臭。”“!”那孩子就跟着说:“臭,臭臭。”我只有以目相对了,无话可说!
您孩子未经我允许,去揪我那凉鞋,他把我这鞋当违法建筑,打算拆迁了!您说他不懂事,是啊,他不懂事儿,那他就能随便毁坏了?哎,这就要您这当妈的,告诉他要有礼貌,您倒好,教了孩子这么一句。我也不能说您没素质,带坏孩子。可做人最起码的礼貌问题,您当爹当妈的不教,谁教啊?现在孩子小,不明白,不教这“深奥”的,那您就要教这不明白事儿的他“别人脚臭,所以不能碰”?那“脚香”的能碰?
这种关系到“礼貌传染”问题的事儿,能含糊吗!世界上谁不知道“传染病”危险?孩子们第一句骂人的话,往往就是跟最“完美无敌”的大人学的。我这第一句骂人的话,就是在大人闲聊时学的,大约也就两三岁。当时可不觉着多么肮脏,多么难听,反而特高兴,哎呀,我终于也学会骂人的话了,其他小朋友再骂我,我就有的还击了。您一口茶喷出来,“这孩子什么思想啊?”学习思想加攀比心理。你会,我也得会,我不管哪是好哪是坏,反正我大脑内存条里啥软件也没装,可用空间百分之九十九,记着它!
所以,一个人在骂人,好像是自己“得病”而已,其实是最危险的“传染病”,可通过耳朵,眼睛进入大脑,破坏大脑程序,杀死“文明细胞”和“礼貌细胞”,带来“脏话病毒”,攻击其它脑细胞,迅速扩散,并通过患者的嘴巴继续他们光荣的“传染旅程”。
这样发展下去,临沂人说脏话,山东人说脏话,要是十几亿的中国人都说脏话,中国会是什么样?又何谈将临沂建为全国文明城市?更别想泱泱中华如巨人一般屹立在世界东方了。有句广告说得很好,美丽,由心绽放。语言的文明,行动的礼貌,便是美好心灵的“身份证”。
文明和礼貌是一对孪生兄弟,您讲文明,说话就会彬彬有礼,与您交谈的人心情愉快,自然礼尚往来,礼遇有加。一到咱临沂,“您好,请问有什么要帮忙的吗?”打个的,的哥一转头:“先生您好,请问去哪?”您看您这旅行愉快不?咱临沂,可就是公认的文明城市,全票赞成。要是向上面那俩上班族一样,人家站一边看着,啧啧赞叹:“你们临沂人真厉害,骂人不带重复的。”您觉得多“光荣”?
让文明从我做起,一起打造和谐社会;请礼貌与我同行,携手共建文明城市。
篇7:古代文明礼貌小故事汇总
全文共 3514 字
+ 加入清单1 哭竹生笋
孟宗,三国时江夏人,少年时父亡,母亲年老病重,医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬,没有鲜笋,孟宗无计可施,独自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。少顷,他忽然听到地裂声,只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜,采回做汤,母亲喝了后果然病愈。后来他官至司空。
2 尝粪忧心
庾黔娄,南齐高士,任孱陵县令。赴任不满十天,忽觉心惊流汗,预感家中有事,当即辞官返乡。回到家中,知父亲已病重两日。医生嘱咐说:“要知道病情吉凶,只要尝一尝病人粪便的味道,味苦就好。” 黔娄于是就去尝父亲的粪便,发现味甜,内心十分忧虑,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死。几天后父亲死去,黔娄安葬了父亲,并守制三年。
3 弃官寻母
朱寿昌,宋代天长人,七岁时,生母刘氏被嫡母(父亲的正妻)嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通。神宗时,朱寿昌在朝做官,曾经刺血书写《金刚经》,行四方寻找生母,得到线索后,决心弃官到陕西寻找生母,发誓不见母亲永不返回。终于在陕州遇到生母和两个弟弟,母子欢聚,一起返回,这时母亲已经七十多岁了。
4.程门立雪
“程门立雪”这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
二程是洛阳伊川人,同是宋代著名儒学家。二程学说,后来为朱熹继承和发展,世称“程朱学派”。杨时、游酢,向二程求学,非常恭敬。杨游二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。
相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,正遇上这位老先生闭目养神,坐着假睡。程颐明知有两个客人来了,他欲不言不动,不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息,只好恭恭敬敬,肃然待立,一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天,程颐才如萝初醒,见了杨、游,装作一惊说道:“啊!啊!贤辈早在此呼!”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天,不知什么时候,开始下起雪来。门外积雪,有一尺多深。
05 芦衣顺母
闵损,字子骞,春秋时期鲁国人,孔子的弟子,在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说:“孝哉,闵子骞!”(《论语·先进》)。他生母早死,父亲娶了后妻,又生了两个儿子。继母经常虐待他,冬天,两个弟弟穿着用棉花做的冬衣,却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天,父亲出门,闵损牵车时因寒冷打颤,将绳子掉落地上,遭到父亲的斥责和鞭打,芦花随着打破的衣缝飞了出来,父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家,要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母,说:“留下母亲只是我一个人受冷,休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十分感动,就依了他。继母听说,悔恨知错,从此对待他如亲子。
06 鹿乳奉亲
郯子,春秋时期人。父母年老,患眼疾,需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山,钻进鹿群中,挤取鹿乳,供奉双亲。一次取乳时,看见猎人正要射杀一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮现身走出,将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人,猎人敬他孝顺,以鹿乳相赠,护送他出山。
07 戏彩娱亲
老莱子,春秋时期楚国隐士,为躲避世乱,自耕于蒙山南麓。他孝顺父母,尽拣美味供奉双亲,70岁尚不言老,常穿着五色彩衣,手持拨浪鼓如小孩子般戏耍,以博父母开怀。一次为双亲送水,进屋时跌了一跤,他怕父母伤心,索性躺在地上学小孩子哭,二老大笑。
08 卖身葬父
董永,相传为东汉时期千乘(今山东高青县北)人,少年丧母,因避兵乱迁居安陆(今属湖北)。其后父亲亡故,董永卖身至一富家为奴,换取丧葬费用。上工路上,于槐荫下遇一女子,自言无家可归,二人结为夫妇。女子以一月时间织成三百匹锦缎,为董永抵债赎身,返家途中,行至槐荫,女子告诉董永:自己是天帝之女,奉命帮助董永还债。言毕凌空而去。因此,槐荫改名为孝感
09 刻木事亲
丁兰,相传为东汉时期河内(今河南黄河北)人,幼年父母双亡,他经常思念父母的养育之恩,于是用木头刻成双亲的雕像,事之如生,凡事均和木像商议,每日三餐敬过双亲后自己方才食用,出门前一定禀告,回家后一定面见,从不懈怠。久之,其妻对木像便不太恭敬了,竟好奇地用针刺木像的手指,而木像的手指居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪,问知实情,遂将妻子休弃。
10 行佣供母
江革,东汉时齐国临淄人,少年丧父,侍奉母亲极为孝顺。战乱中,江革背着母亲逃难,几次遇到匪盗,贼人欲杀死他,江革哭告:老母年迈,无人奉养,贼人见他孝顺,不忍杀他。后来,他迁居江苏下邳,做雇工供养母亲,自己贫穷赤脚,而母亲所需甚丰。明帝时被推举为孝廉,章帝时被推举为贤良方正,任五官中郎将。
11 怀橘遗亲
陆绩,三国时期吴国吴县华亭(今上海市松江)人,科学家。六岁时,随父亲陆康到九江谒见袁术,袁术拿出橘子招待,陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时,橘子滚落地上,袁术嘲笑道:“陆郎来我家作客,走的时候还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩回答说:“母亲喜欢吃橘子,我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲,十分惊奇。陆绩成年后,博学多识,通晓天文、历算,曾作《浑天图》,注《易经》,撰写《太玄经注》。
12 埋儿奉母
郭巨,晋代隆虑(今河南林县)人,一说河内温县(今河南温县西南)人,原本家道殷实。父亲死后,他把家产分作两份,给了两个弟弟,自己独取母亲供养,对母极孝。后家境逐渐贫困,妻子生一男孩,郭巨担心,养这个孩子,必然影响供养母亲,遂和妻子商议:“儿子可以再有,母亲死了不能复活,不如埋掉儿子,节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时,在地下二尺处忽见一坛黄金,上书“天赐郭巨,官不得取,民不得夺”。夫妻得到黄金,回家孝敬母亲,并得以兼养孩子。
13 扇枕温衾
黄香,东汉江夏安陆人,九岁丧母,事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典,文采飞扬,京师广泛流传“天下无双,江夏黄童”。安帝(107-125年)时任魏郡(今属河北)太守,魏郡遭受水灾,黄香尽其所有赈济灾民。著有《九宫赋》、《天子冠颂》等。
14 拾葚异器
蔡顺,汉代汝南(今属河南)人,少年丧父,事母甚孝。当时正值王莽之乱,又遇饥荒,柴米昂贵,只得拾桑葚母子充饥。一天,巧遇赤眉军,义军士兵厉声问道:“为什么把红色的桑葚和黑色的桑葚分开装在两个篓子里?”蔡顺回答说:“黑色的桑葚供老母食用,红色的桑葚留给自己吃。” 赤眉军怜悯他的孝心,送给他三斗白米,一头牛,带回去供奉他的母亲,以示敬意。
15 涌泉跃鲤
姜诗,东汉四川广汉人,娶庞氏为妻。夫妻孝顺,其家距长江六七里之遥,庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。婆婆爱吃鱼,夫妻就常做鱼给她吃,婆婆不愿意独自吃,他们又请来邻居老婆婆一起吃。一次因风大,庞氏取水晚归,姜诗怀疑她怠慢母亲,将她逐出家门。庞氏寄居在邻居家中,昼夜辛勤纺纱织布,将积蓄所得托邻居送回家中孝敬婆婆。其后,婆婆知道了庞氏被逐之事,令姜诗将其请回。庞氏回家这天,院中忽然喷涌出泉水,口味与长江水相同,每天还有两条鲤鱼跃出。从此,庞氏便用这些供奉婆婆,不必远走江边了。
16 闻雷泣墓
王裒,魏晋时期营陵(今山东昌乐东南)人,博学多能。父亲王仪被司马昭杀害,他隐居以教书为业,终身不面向西坐,表示永不作晋臣。其母在世时怕雷,死后埋葬在山林中。每当风雨天气,听到雷声,他就跑到母亲坟前,跪拜安慰母亲说:“裒儿在这里,母亲不要害怕。”他教书时,每当读到《蓼莪》篇,就常常泪流满面,思念父母。
17 乳姑不怠
崔山南,名,唐代博陵(今属河北)人,官至山南西道节度使,人称“山南”。当年,崔山南的曾祖母长孙夫人,年事已高,牙齿脱落,祖母唐夫人十分孝顺,每天盥洗后,都上堂用自己的乳汁喂养婆婆,如此数年,长孙夫人不再吃其他饭食,身体依然健康。长孙夫人病重时,将全家大小召集在一起,说:“我无以报答新妇之恩,但愿新妇的子孙媳妇也像她孝敬我一样孝敬她。”后来崔山南做了高官,果然像长孙夫人所嘱,孝敬祖母唐夫人。
18 卧冰求鲤
王祥,琅琊人,生母早丧,继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱。父母患病,他衣不解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰忽然自行融化,跃出两条鲤鱼。继母食后,果然病愈。王祥隐居二十余年,后从温县县令做到大司农、司空、太尉。
19 恣蚊饱血
吴猛,晋朝濮阳人,八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。
20 扼虎救父
杨香,晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻,忽然跑来一只猛虎,把父亲扑倒叼走,杨香手无寸铁,为救父亲,全然不顾自己的安危,急忙跳上前,用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉了。
篇8:文明礼貌在我身边550字作文
全文共 818 字
+ 加入清单在生活中,我们的文明礼貌十分重要,无论对待上级还是同事,我们都要友好的打招呼,问声好;这样更有利于公司的健康发展。
《西游记》中猪八戒深山探路,见一村妇开口道:“喂,胖夫人,前面这条路怎么走?”气得村妇要用扁担打他。孙悟空变做和尚上前施礼道:“这位大嫂请了,前面是什么去处?”这才得到了指点。生活中少不了出门问路,工作学习上少不了向人请教。有求于人,却又不尊重别人,自然也就得不到别人的帮助,
文明礼貌是人们相互联系的纽带,是通向友好的桥梁。
清代宰相张英和叶待郎毗领而居,二人同在京城为官。叶家修墙院占了张家三尺地面,张老夫人为此修书送到京城。张英做诗回复老夫人说:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张夫人接信后立即令家丁将院墙让出三尺。叶家深感惭愧,也将院墙后退三尺。如果两家互不相让,势必激化矛盾两家结怨。人们内部的矛盾有些要通过法律解决,更多的是靠文明礼貌来调节。矛盾双方都讲文明礼貌,互谅互让,就会大事化小,小事话了。
古语说:“诚于中而形于外。”讲文明礼貌是一个人美好心灵的自然表露。从一点一滴做起,持之以恒,我们就会成为道德高尚的人,心灵美好的人。列宁同志有一次下楼遇到一位女服务员端水上楼,女服务员准备让开,列宁同志说:“你端着水,理应先过。”一点小事,反映了列宁同志能从一点一滴做起,才育成了他光辉照人的美德。古语说:“不矜细行,终累大德。”由此看来,讲不讲文明礼貌是关系到一个人的品德修养的大问题。
一位绅士要过一座独木桥,正要过时看到对面一位妊妇走过来,他先让妊妇过了桥。接二连三地又有几个人他都让过了。等他可以过桥,快到对岸时,一位农夫也正在过桥,可是这时谁都不让谁,谁也走不过桥。这就是文明礼貌的问题,一个简单的让步,就能让两个人都过了桥,为何这样就做不到呢?人的品德修养从此体现出来。
文明礼貌使用得当,为我们减少不少的麻烦,也使我们的个人素质大大提高,这样一举两得的办法何乐而不为呢?
篇9:讲文明礼貌作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单我家有许多的亲人、朋友、长辈,但对我影响最大的,还要数我的爸爸了。有一次他对我进行了严厉的批评后,我才知道了礼貌的可贵。
那是我上小学四年级的时候,从开封来了一位爸爸的好朋友金伯伯,他是一位报社的编辑,和爸爸的关系不错,记得有一年我们全家去开封,还到金伯伯家吃过饭。那天是星期五,我刚从学校回来,想赶着出去玩儿,见家里多了一个人,心想肯定是家里来了客人吧,仔细一看,原来是金伯伯。爸爸看见我回来了,就让我给金伯伯倒水,我有点不高兴,因为小朋友已经在楼下叫我了。不过我想,即使不干也得干,不然依爸爸的脾气,让我挨一顿骂,到最后不是照样得倒水?干脆就倒吧。可是我的脸上仍露出一丝不情愿的神气,而且还漫不经心地倒起来,水一下子漫出了杯子。唉,真倒霉!我把水倒出一些后就用单手把水端给了金伯伯。当时我没有什么感觉,还认为自己做得不错。
第二天,爸爸却严肃地对我说:“你知道不知道昨天做错了什么?”我说:“不知道。”“那我问你,端水该怎样端?”爸爸用严厉的口气说。我心里想,昨天好像是用单手端的,听说单手是不礼貌的,用双手给客人端水才是尊敬的表示。平时我见爸爸和别人交换名片时,都是用双手交接的,他们之间都表示得客客气气。想到这里,我便低下了头,不说话了。爸爸见我认错了,也不再吵我了。
经过这一次严厉的批评,使我懂得,做事一定要有礼貌。从此以后不管给谁端东西,我都学会了用双手,我知道不懂礼貌是一个没有教养的孩子。
篇10:没礼貌的小猪
全文共 394 字
+ 加入清单侯欢株
一个早晨,太阳公公升了升懒腰开始公工作了。小猪笨笨要去玩耍了。那一颗颗绿绿的大树像一把把绿色太阳伞,美丽的花朵,散发着浓浓的香味,真是迷人啊!小猪走着走着,来到一个分岔路口,它站在那儿,抓耳挠腮,在东张西望的找路呢。
小猪害怕的坐在地上哇哇大哭,这时,它听见背后“沙沙”的声音,扭头一看,原来是小熊,它站了起来,擦干眼泪,走了过去,一手叉着腰,一手指着小熊怒气冲冲的说:“小熊站住,你知道我回家的路吗?”小熊看了看小猪扭头走了。
小猪又看见一只乌龟慢吞吞地爬了过来,小猪双手叉着腰,生气的说:“站住乌龟,你知道我回家的路吗?”乌龟没理它,又慢吞吞的走了。
小猪站在原地,用手摸着头,不明白为什么。这时一只小蜗牛爬了过来,对它说:“你刚才没有礼貌用语,所以你要给小熊和乌龟道歉。”小猪听了,连忙去找小熊和乌龟道歉,它们一起把小猪送回了家。
通过这个故事,今后我们要做一个懂事,有礼貌的好孩子。
篇11:描写礼貌的排比句
全文共 703 字
+ 加入清单礼貌像一盏灯,照亮了你我前行的道路;小编整理了描写礼貌的排比句。欢迎阅读。
1、礼貌是一种习惯,他体现着人们的生活态度;礼貌是一种精神,他体现着人们的风貌。
2、礼貌是一阵清风,爽朗了人们的心情;礼貌是一盏灯,照亮了前程的光明;礼貌是一场雨,滋润了干涸的心灵。
3、礼貌是一种气质,展现出你的儒雅;礼貌是一种修养,尽现你的学识;礼貌是一种意境,表现出你的素质。
4、礼貌像一盏灯,照亮了你我前行的道路;礼貌像一首歌,交织着你我共同的心声;礼貌像一把钥匙,开启了心灵之锁!
5、礼貌是什么?礼貌更是一种精神。礼貌不仅仅是行为,更是一种发自内心的、崇高的思想境界,是一种道德、一种性格、一种理念,礼貌是快乐、是喜悦、是善良、是感恩、是负
责。礼貌反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质,是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。
6、礼貌是什么?礼貌是一盏灯,照亮了我们前程的光明;礼貌是一阵风,吹醒了我们往日的迷茫;礼貌是一条路,指引我们越上正确的轨道。
7、礼貌是什么?礼貌只是在公交车上给老奶奶让的座,礼貌只是把垃圾桶旁边的垃圾捡起,礼貌只是尽全力帮助需要帮助的人。
8、礼貌是中华民族传统美德,礼貌是个人的修养,礼貌是素质的高低,礼貌是社会和谐的保障。
9、礼貌不用花钱,却能赢得一切。礼貌对于装饰人类、或其他一切优良品质和天资,都是必不可少的。礼貌是博爱的花朵。不讲礼貌的人谈不上有博爱思想。礼貌是建立和谐人际关系、构建社会主义和谐社会的重要组成部分。礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
10、礼貌是什么?礼貌,就是随时捡起地上的垃圾;礼貌,就是随时保护弱小的动物;礼貌,就是随时制止斗殴的人群。
篇12:礼貌改变生活
全文共 605 字
+ 加入清单中国是一个讲礼仪的国家,在中国五千年的历史中礼仪是这个国家中被世世代代的流传下来的文化,它是一个博大精生的文化,礼仪可以改变一个人对你的看法,也可以改变你的一身。
作为一名中国人礼仪是我日常生活中十分重要的一部分,对人接物要讲礼貌,出门吃饭要讲礼貌,打电话要讲礼貌……
在日常生活中礼貌我在每一事中都很注意礼。往往一声谢谢,对不起,再见……可以让大家心里更舒服。
一次我帮妈妈去距离家门口不远的菜场里买菜,我来到一家卖馄饨皮的店里,老板娘热情的问我买几块钱的馄饨皮,我拿出了口袋里妈妈给的钱递给了她,并附上了一句“买五块钱的皮子”,老板娘又问那你要买“大皮子”,“中皮子”还是“小皮子”。我顿时疑惑了,这个妈妈可没有交代过,于是老板娘热心的说:“一般人家在我店里买的都是”中皮子“要不你也买中皮子?”我想了想迟疑的对她说:“如果我买错了怎么办?”她想了想说“你买错了你就来我店里换皮子。”我满意的说:‘’好我知道了,谢谢,再见!”老板娘随即说了声“小姑娘你真有礼貌!”我笑答到“应该的”
于是我把买好馄饨皮放在自行车上。回到家,我立马问妈妈我买的东西是否真确,妈妈点点头说是的。
在买馄饨皮的过程中,我不仅体会到了礼貌对人的重要,而且我发现礼貌不是口头说的,它要变成种个行动才会让世界更加美好。如果大家都讲礼貌世界上所有的矛盾都会迎刃而解,世界将会根美好,争吵将会化为乌有,普普通通的礼貌词儿可以在关键的时候发挥大作用!
篇13:讲文明礼貌作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单那是我上三年级时候的事情了。“丁零零——”一阵急促的电话铃声响起,我慢吞吞地走过去。抓起电话:“喂,谁呀?”我几乎是极不耐烦地大声喊叫。对方很温柔地回答:“你猜我是谁呀?”我一听,心想这肯定是二姨,她平时最爱和我开玩笑了,而且听这声音,准是她打来的,没错。这次还让我猜她是谁,她跟我开玩笑,我也跟她耍贫嘴,于是我对着话筒大声说:“你是大笨蛋!”“什么?我是吴老师呀!”哎呀,坏了,我居然认错人了,我怎么能这样对老师说话,我顿时感到脸上发烧,简直无地自容,只想有个地缝钻进去。话筒那边说:“豆豆,找一下你妈妈。”我直愣愣地把话筒给了妈妈,自己却像个木头人似的呆呆地站在那里。
我原以为吴老师会把这件事情告诉妈妈。但是她没有,这件事以后的钢琴课上,开始老师没有谈起这件事,快下课了,吴老师拍拍我肩膀,语重心长地对我说:“孩子,上次你对我说的那句话,我并不责怪你。但是你要记住,与人交往要讲礼貌,拿起话筒你要客气地问:‘您好,请问您找谁?’这不仅能给人一种亲切感,还会使对方对你留下好印象。与人说话和气,讲礼貌,这是我们中华民族的传统美德。如果你能够这样做的话,在以后的社会交往中会受益匪浅的。”老师的一番话,让我懂得了很多,我认真地点了点头:“老师,我明白了……”
“喂,您好,请问您找谁?……好,再见。”这以后,你便会经常听到我拿起电话后这样的话语,大家经常夸我有礼貌,每当这时,我便想起吴老师,因为是她教会我懂得和使用礼貌用语的。
篇14:讲文明礼貌作文600字
全文共 598 字
+ 加入清单我喜爱各种各样的花儿,茉莉、百合、橘子花、玫瑰……
我一直这样认为,花朵,是造物主创造出来的最完美的艺术品。在我们人类的语言中,有一个词可与“花朵”媲美,这就是礼貌。
礼貌之花,柔软、芬芳,而又不带刺,最是人们的爱心。
有个小故事很有趣。
从前,有个小孩子,跟我们差不多大,放假了,妈妈带他进山玩,山可真多呀,一眼望不到头,“喂——”他喊道,“有人吗?”他听到山的那面有个人也在说:“喂——有人吗?”
这个孩子很惊奇:“你是谁呀?”
“——你是谁呀?”
“你讨厌!”
“——你讨厌!”
小孩哭着去找妈妈:“妈妈,山里有个人骂我。”
他的妈妈听完原委,告诉他:“他叫应声娃娃,如果你好好地对他说话,他也会好好地对你说话。”
小孩又跑出去了,他对着群山喊:
“你好!”
“——你好!”应声娃答着。
“我喜欢你。”
“——我喜欢你,喜欢你。”
……
孩子站在群山的怀抱里笑了。
礼貌就如此简单:你想人家怎样对你,你也要怎样待人。
同学们,影集中的照片只是对你外形的写照,有一个神奇的`摄影师,它能把你的外在及内心同时定格,在旁人眼里留下你最真实的肖像,这个摄影师就是你的举止言行。
亲切有礼的举止言谈就象别人送给你的那束鲜花,温暖而芳香。我们以微笑示人,得到微笑的回报;我们送人玫瑰,手中留有余香;我们以礼貌待人,这世界就会细细密密开满礼貌的花朵,风吹过来,礼貌的花瓣轻轻柔柔地落下来,让它落在我们的生命里吧,让我们的生命盛满挥之不去的清香。
篇15:关于礼貌的名言警句36条
全文共 1045 字
+ 加入清单1、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美
2、礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊
3、将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。——诸葛亮
4、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
5、礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。——《左传》
6、谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠
7、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。 ——冈察尔
8、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 ——孟德斯鸠
9、礼貌使人类共处的金钥匙。 ——松苏内吉
10、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。 ——萨迪
11、不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。 ——萨迪
12、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美
13、礼仪周全能息事宁人。——儒贝尔
14、头衔愈大,礼仪愈繁。——丁尼生
15、生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。——爱献生
16、礼,天之经也,民之行也。——《左传》
17、道之以告德,齐之以礼。——《论语》
18、礼者,人道之极也。——荀子
19、人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。——荀子
20、人有礼则安,无礼则危(礼记)
21、如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任。——培根
22、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克
23、礼以行义,义以生利,利民,政之大节也。——《左传》
24、安上治民,莫善于礼。——《孝经》
25、不学礼,无以立。——《论语》
26、博学于文,约之以礼。——孔子
27、敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。——孟子
28、彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。——爱迪生
29、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。 ——歌德
30、礼貌比法律更强有力。——卡莱尔
31、礼貌经常可以替代最高贵的感情。 ——梅里美
32、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 ——约翰洛克
33、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。 ——达尔文
34、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。 ——苏轼
35、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 ——刘少奇
36、礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉
篇16:礼貌好习惯
全文共 1204 字
+ 加入清单尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵》.你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况.每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿.难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?” 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌.在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知.毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人.
一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要.可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要.我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课.因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯.为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质.但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成.那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养.一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德.而礼貌与道德是互为表里的.礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,
以此来规范我们的行为.其次,采取一些有效措施,来培养习惯.比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草.光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的.同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责.让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,争做社会小标兵吧!
篇17:文明礼貌400字
全文共 489 字
+ 加入清单礼仪是人类为维持社会的正常运而要求人们共同遵守的最基本的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
作为祖国的未来的我们,跟要注重要文明礼貌,文明是自身道德的体现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养,他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边的小事做起,从生活中的一点一滴做起。
我们将向整个世界展示一种怎样的风采呢?我想同学们都会不约而同地齐声回答——我们将向全世界展现出我们祖国应当具有的优良传统和文明礼仪!而要做到这一点,就离不开我们平时在日常生活中逐渐养成懂礼貌,讲礼仪的良好的行为规范。古人说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在日常的实践。
我希望,我们每个同学都能够积极参加到学校和社会组织的各种文明礼仪的宣传活动和实践活动中来,在日常生活、学习和工作中努力做到:举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重同学,使自己早日成为自觉遵守文明礼仪的新时代的好少年!
篇18:讲文明有礼貌作文
全文共 1295 字
+ 加入清单如何做一个文明人 记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,每个人会有自己的答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个有教养的文明人。
人无德不立,国无德不兴。由此可知,行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是何等的重要。一个高素质、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止等等。文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了。的确,现代社会尊重个人的选择,自由度大了,然而,这并不意味着,现代社会对人的文明礼仪降低了要求。恰恰相反,现代社会对人的文明礼仪要求更高了,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。我们只要留心一下周围人物,注意一下大众传媒,就不难发现,凡是事业有成的人他们都十分注重文明礼仪。事实上,越是懂文明礼仪的人,越能获得自由发展的广阔天地,因为他是受人们欢迎的人。相反,如果缺乏教养,不懂文明礼仪,人们采取不欢迎的态度,又怎么能发展事业,立足社会? 做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。
中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记祝文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,应该多进行自我反省,互相理解、宽容待人。 那么,怎样才能成为有教养的人呢?让我们从以下几个方面去努力吧。 首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服,消除身体异味。
从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。 其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
篇19:讽刺人不懂礼貌
全文共 1096 字
+ 加入清单1,哥们儿,麻烦让一下,你挡着我的手机信号了。
2,真羡慕你啊,这么小就有一个这么成功的老爸。
3,哎呦,您这么忙还亲自上厕所啊。
4,你的愚蠢总是那么富有创造力。
5,来到这世上,我就没打算活着回去!
6,孩子,人傻不能复生啊!
7,自从得了神经病,整个人都精神多了。
8,不能因为我俩有过节,你就把我当节过。
9,我这人不懂音乐,所以时而不靠谱,时而不着调。
10,这人要是一没正形,连头痛都是偏的。
11,咳!该说的说,不该说的小声说。
12,我多想一不小心就与你白头偕老啊。
13,如果你容不下我,说明不是你的心胸太狭窄,就是我的人格太伟大。
14,你说你吧,没文凭还学人家长得丑,不聪明还学人家秃头顶!
15,你瞧你吧,看背影急煞千军万马,转过头吓退百万雄狮。
16,那天我心血来潮,用你的照片作电脑桌面,我靠,居然中电脑病毒了!
17,给我一张你的靓照呗,回家辟邪用。
18,作为失败的典型,逆真的太成功了。!
19,我这心碎的,捧出来跟饺子馅儿似的。
20,秃驴,敢跟贫道抢师太!
21,你要是鲜花,牛都不敢lashi了。
22,生活就像超级女声,走到最后的都是纯爷们儿。
23,本人已死,有事烧纸。小事招魂,大事挖坟。实在想我,下来陪我。如遇上线,纯属尸变!
24,你一出门,千山鸟飞绝,万径人踪灭。
25,你的牙如同天上的繁星,色泽鲜艳,相距甚远。
26,天下之大,大不过你缺的那块心眼。
27,好久没有人把牛皮吹得这么清新脱俗了。
28,你给我滚,马不停蹄地滚!
29,别逼我,否则我伟大起来,一发不可收拾。
30,你居然敢说自己纯洁?瞧你那眼神就透着浑浊。
31,年轻算什么?谁没年轻过?你老过吗?真是的。
32,千万别动!你左脑全是水,右脑全是面粉,不动便罢了,一动全是浆糊。
33,上班的心情比上坟还沉重。
34,别说我高傲,我只是拒绝与禽兽打交道。
35,脑袋空不要紧,关键不要进水。
36,保护自己,关爱他人,请不要半夜出来吓人。
37,我心眼小,但不缺;我脾气好,但不是没有。
38,人和猪的区别就在于:猪一直是猪,而人有时候却不是人。
39,人家有的是背景,而我有的只是背影。
40,见到我之后你就会发现:原来帅也可以这么具体啊!
41,出问题多从自己身上找原因,别TM一便秘就怪地球没有引力。
42,完了,你也不理我了,我成狗不理了。
43,理想很丰满,现实很骨感。
44,没事儿晒晒太阳吧,没准儿晒黑了就没人说你是白痴了。
45,别和我谈理想,戒了。
46,不吃得饱饱的,哪有力气减肥啊。
47,低调!才是最牛B的炫耀。
48,执子之手,方知子丑,泪流满面,子不走我走。
49,就算是一坨屎也会有遇到屎壳郎的那天。所以大可不必为你是一坨屎而感到沮丧。
篇20:礼貌待人Politenesstreatspeople
全文共 990 字
+ 加入清单The seats in our school reading-room are not enough for all the students. Many people get there very early to seize a seat every day. So do I. One day a special thing happened to me. And I learned a lesson that I shall never forget.
It happened on a Wednesday morning last January, just before our final examation. I got to the reading-room very early to occupy a seat. I put a book on the desk and then went to have breakfast. But when I hurried back into the reading-room,我的第一个绘画老师(My First Drawing Teacher), I found someone was sitting on the seat which I had occupied in advance. I ran to him immediatly and shouted at him angrily, Go away. Its my seat. Everyone raised their eyes and stared at me unfriendly. My face turned red and I felt ashamed of myself. I took my book and fled helter-skelter before so many eyes.
I dared not go to the reading-room for several days. I learned a lesson in the reading-room. Since then I have been keeping the lesson in mind: To be polite to everyone.