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关于礼貌的作文精选七篇 作文优秀20篇

文明礼貌在人们生活与交往中很重要,一句“您好!”、“谢谢!”、“对不起!”可以使人们之间的关系变得更加融洽、和睦、协调。以下是小编为大家整理的有关关于礼貌的作文精选七篇 作文,希望你们喜欢。

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养成礼貌好习惯

全文共 540 字

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什么是“习惯”?习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯,当然是长期以来重复地做的好的活动,这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

回头看看我已种了三年“习惯树”上都长出了那些好果实呢?我想最大的一颗果实应该是“孝爱之心”。“五、一二”地震发生时,我被一个个画面揪心和感动。我拿出了自己的零花钱捐给了灾区。前些天下雪,路滑,不好走,我会拉着小朋友到学校。以后,我想做好每一件小事是做好大事的前提条件。

第二颗果实应该是“爱运动不懒惰”,我还在幼儿园时就对舞蹈产生了兴趣,而且还在学校组织的比赛中获得了奖。我还特别喜欢打乒乓球,虽然打的不是很好,但我会争取在这方面有所突破!

“习惯”树上最漂亮的一颗果实我想应该是“创新求知爱动脑”,学习上我总爱有自己的想法,虽然不一定正确,有时还显得特别幼稚,但我坚信,只要我努力打好基础,永葆创新思维的好习惯,总会让这颗漂亮的“习惯果”越长越成熟,越来越香甜的。

当然,我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮,比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”的颜色。

老师常常告诫我:“注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。”

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篇1:班级文明礼貌月倡议书

全文共 787 字

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亲爱的家长,你们好:

在这乍暖还寒、春寒料峭的日子里,我们走进了三月。三月,是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节。三月,是文明礼貌月,我们每个人都要说文明话,做文明事,当文明人。

文明礼仪教育是一项系统工程,需要方方面面的参与和配合,需要你我的共同努力。我们期望,孩子在文明礼仪学习中受启发、明道理,在文明礼仪实践中正确、主动地与人交往,不断增强文明礼仪意识,培养语言表达能力、生活技能、自信心及爱的情感等。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活动环境,为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们也将在三月开展“文明礼貌月”的活动,特向家长朋友们倡议:

一、积极参与“争做文明家长”活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。

1、语言文雅,积极使用普通话;

2、与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯;

3、规范有序停放车辆;

4、讲究卫生,进入校园不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟;

5、不随意采摘花草;

6、与孩子一起养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;

7、孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。

二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

1、向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲文明礼仪故事,教孩子学习文明礼仪儿歌等;

2、支持孩子的文明礼仪行为;

3、引导鼓励孩子说文明礼仪用语,按文明礼仪规范要求做事。

4、协助教育孩子爱护幼儿园的玩具物品,不损坏、不带走幼儿园的玩具物品;

5、协助教育幼儿讲卫生,不随地扔垃圾,不随地小便等。

家长朋友们,文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来,“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们全体师生和家长,团结一心,共同努力,让文明礼仪之花遍地盛开。

小三班

201x、3、5

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篇2:讲文明礼貌作文600字

全文共 613 字

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那是我上三年级时候的事情了。“丁零零——”一阵急促的电话铃声响起,我慢吞吞地走过去。抓起电话:“喂,谁呀?”我几乎是极不耐烦地大声喊叫。对方很温柔地回答:“你猜我是谁呀?”我一听,心想这肯定是二姨,她平时最爱和我开玩笑了,而且听这声音,准是她打来的,没错。这次还让我猜她是谁,她跟我开玩笑,我也跟她耍贫嘴,于是我对着话筒大声说:“你是大笨蛋!”“什么?我是吴老师呀!”哎呀,坏了,我居然认错人了,我怎么能这样对老师说话,我顿时感到脸上发烧,简直无地自容,只想有个地缝钻进去。话筒那边说:“豆豆,找一下你妈妈。”我直愣愣地把话筒给了妈妈,自己却像个木头人似的呆呆地站在那里。

我原以为吴老师会把这件事情告诉妈妈。但是她没有,这件事以后的钢琴课上,开始老师没有谈起这件事,快下课了,吴老师拍拍我肩膀,语重心长地对我说:“孩子,上次你对我说的那句话,我并不责怪你。但是你要记住,与人交往要讲礼貌,拿起话筒你要客气地问:‘您好,请问您找谁?’这不仅能给人一种亲切感,还会使对方对你留下好印象。与人说话和气,讲礼貌,这是我们中华民族的传统美德。如果你能够这样做的话,在以后的社会交往中会受益匪浅的。”老师的一番话,让我懂得了很多,我认真地点了点头:“老师,我明白了……”

“喂,您好,请问您找谁?……好,再见。”这以后,你便会经常听到我拿起电话后这样的话语,大家经常夸我有礼貌,每当这时,我便想起吴老师,因为是她教会我懂得和使用礼貌用语的。

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篇3:有关礼貌五年级作文600字

全文共 509 字

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那天晚上的梦真美呀!我躺在床上睡觉,睡着睡着我就做了那个梦,我梦见一个身穿彩霞一样的衣裳,有着一双透明的翅膀的小天使,正在我的梦里玩游戏呢。这时,我觉得我的后背怪怪的,我马上回头看了一看,哇!我发现我也长了一双翅膀!我的翅膀竟然是粉红色的。

旁边的小天使说:“你是新来的吧?你叫什么?”我说:“我叫李明展,你叫什么?”小天使就微笑着说:“我叫礼貌。”我说:“这个名字好奇怪啊!”她说:“你知道,我为什么叫礼貌吗?是因为我是一个很有礼貌的小天使,大家都管我叫礼貌。”我说:“我也是一个有礼貌的孩子,你能跟我玩吗?我会给你看我的小秘密。”她说:“你还是先看看我给你的小秘密吧。”

她的手轻轻一动,我就看见了一个布满谎言的小天使岛,那里面黑乎乎的,非常让人害怕。我问她:“这里太吓人了,为什么你要让我看这些呀?”她说:“我们的国王,会预测谁是礼貌的孩子,谁是说谎的孩子。看起来你不是说谎的孩子,说谎的孩子是看不里面的黑暗的。”我听了快乐极了,我就说:“那我往后永远都不说谎。”她说:“好的!”接着我们就玩耍了起来,我们玩得可快乐了。

我知道了,有礼貌的孩子,上帝是会预测的,他会给好孩子带来更多的快乐,就像那个叫“礼貌”的小天使。

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篇4:二年级文明礼貌作文题目600字

全文共 783 字

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富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、有善。这就是我们的24字核心价值观。 rich, democracy, civilization, harmony, freedom, equality, justice, rule of law, patriotism, dedication, integrity, goodness.This is our 24 -character core values.

作为一名小学生,文明、诚信,是与我们日常行为最密切相关的,而这也是我心中的核心价值观。

文明,其实非常渺小,就比如不随地吐痰、不随地扔垃圾、不在公共场所大声喧哗、不说脏话文明虽小,但是内容丰富得很,你只有每天每次都去做,才能养成文明的好习惯,做一个文明人。文明也是一件既简单又困难的事情,当你刻意地想去做好他时是非常困难的,但是当你已经养成了这个习惯时,就会非常轻松容易的。所以,文明是一个先苦后甜的过程,也是每个人都应该做的行为规范。只要我们每个人都讲文明,我们的社会就会变得更加美好。

而诚信就是诚实守信。简单来说就是不说谎。说谎会使人陷进一个到不了底的泥潭,越陷越深。因为当你说了一个谎,你就需要无数的谎去圆这个谎,久而久之,你就算不想说慌也难了。如果你突然说了一句真话,就会与假话发生冲突,可能会影响对方对你的友情。

也许你当时只是想逗他玩,但是对方是完全相信你的,这样对你我可都不好。当然也有一些“善意的谎言”,使让人心存希望,让人快乐的,只要不是太过,这些谎言是可以被谅解的。守信就是对自己说过的话负债,兑现自己的诺言,要说到做到。

从自己做起,从身边做起,我要做文明的小学生,努力学习文化知识,学好各门功课,做好每一件文明事,说好每一句诚实话,不断地充实自己,提高自己,完善自己,为了践行社会主义核心价值观,为实现梦想而努力奋斗。

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篇5:讲文明有礼貌作文

全文共 1295 字

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如何做一个文明人 记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,每个人会有自己的答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个有教养的文明人。

人无德不立,国无德不兴。由此可知,行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是何等的重要。一个高素质、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止等等。文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了。的确,现代社会尊重个人的选择,自由度大了,然而,这并不意味着,现代社会对人的文明礼仪降低了要求。恰恰相反,现代社会对人的文明礼仪要求更高了,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。我们只要留心一下周围人物,注意一下大众传媒,就不难发现,凡是事业有成的人他们都十分注重文明礼仪。事实上,越是懂文明礼仪的人,越能获得自由发展的广阔天地,因为他是受人们欢迎的人。相反,如果缺乏教养,不懂文明礼仪,人们采取不欢迎的态度,又怎么能发展事业,立足社会? 做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记祝文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,应该多进行自我反省,互相理解、宽容待人。 那么,怎样才能成为有教养的人呢?让我们从以下几个方面去努力吧。 首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服,消除身体异味。

从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。 其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

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篇6:关于文明只差一步礼貌月作文_公德作文700字

全文共 607 字

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一天清晨,王小刚和王艳艳背着书包走在去往学校的路上。他们边走边聊,可快活了!突然,艳艳停下脚步,眼睛直直盯着路边。小刚顺着她的目光一看,呀,一堆发臭的垃圾正“围”在一个垃圾桶的旁边。

艳艳皱起来了眉头,心想:谁那么不讲文明,乱丢垃圾。艳艳真是一个讲文明的好孩子。你瞧,她马上走过去,弯下腰来,把那些垃圾一个个地“捧”进垃圾桶。小刚在旁边看见艳艳这样做,心里则想:要是我们每天都来这里捡垃圾,这样也不是办法呀!于是,小刚皱紧眉头思索起来,挠了挠头,突然灵机一动,急忙从书包里拿出一张白纸和一支画画的勾线笔,趴在地上,拿起勾线笔“唰唰”地写了几个工工整整的大字:“文明只差一步”。小刚写完字的那刻,艳艳也把所有的垃圾都扔进了垃圾桶。啊!垃圾桶旁边又恢复了往日的干净。接着小刚把“文明只差一步”这张纸条用胶水贴在垃圾桶上。艳艳看了,脸上不由洋溢起开心的笑脸,对小刚竖起了大拇指,表示赞许。小刚则腼腆地笑了,其实心里是像喝了蜜一样甜。

从这件事中,我们知道千万别让文明只差一步,如果你多迈出一步,我们将会多呼吸一些新鲜空气;如果你多迈出一步,你将是文明的人;如果你多迈出一步,你不会与文明擦肩而过;如果你多迈出一步……

千万别让文明只差一步。平时大人们教育我们不要乱扔垃圾,要讲文明。可是乱扔垃圾的“凶手”往往是平时教育我们的某一部分大人们。这些大人们应该以身作则做榜样,不应该乱扔垃圾,因为我们都应该爱护环境,爱护我们的家园。

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篇7:说礼貌作文400字

全文共 434 字

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礼貌,是人人交际的桥梁。然而,你可知道,礼貌还是一个人一生的生存条件,比如,找工作要礼貌、交朋友要礼貌,礼貌,是一个非常好的习惯,也是成功之本。

同学们一定知道“负荆请罪”这个成语吧?战国的时候,赵国的大将军廉颇取得了无数的战功,可是一个小芝麻官?蔺相如因为完璧归赵而官居廉颇之上。廉颇心里很不平衡,就处处刁难蔺相如,可是蔺相如却宽宏大度、礼貌相待,最终使廉颇感动得向蔺相如负荆请罪,可以是蔺相如的大度礼貌挽救了他们的国家。

还有一个成语是“程门立雪”,讲的是宋朝的理学家和政治家杨时求学的故事。有一次杨时与游酢去拜见程颐,见老先生正在闭目养神,两人便静静站在门廊下等候,不言不动。这时,天空正纷纷扬扬下着大雪,待程颐醒来,门外的积雪已经下得很厚很厚了,而他们两人仍然恭恭敬敬地在等候。程颐很为他们的礼貌和诚心所感动,尽心尽力倾囊而授。杨时不负重望,终于学得程门理学的真谛。

可见,礼貌能给生活带来美好,给社会带来和谐,给国家带来自信。正如孔子所说的:“不学礼,无以立”。

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篇8:讲文明懂礼貌的名言大全

全文共 1429 字

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导语:礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。下面是yuwenmi小编为大家整理的讲文明懂礼貌的名言大全,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.君子忧道不忧贫。——孔丘

2.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

3.无礼是无知的私生子。——巴特勒

4.利益,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

5.不敬他人,是自不敬也。——旧唐书

6.让,德之主也,让之谓懿德。——左传

7.让者,礼之实也。——朱熹

8.一毫之善,与人方便。一毫之恶,劝君莫作。——唐·吕岩《劝世》

9.待富贵人,不难有礼,而难有体;待贫贱人,不难有恩,而难有礼。——《史典》

10.界上最廉价,而且能得到最大收益的一项物质,就是礼节。——拿破仑.希尔

11.学礼,无以立。——孔子

12.人与人的交往中,礼仪越周到越保险。——[英]托.卡莱尔

13.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

14.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

15.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

16.应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特

17.美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

18.向老师说声“好”,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声“好”。

19.倾听可以使说话者感到被尊重。

20.环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

21.怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

22.礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔

23.信则人任焉。——论语

24.唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

25.君子诚之为贵。——礼记

26.君子己善,亦乐人之善也。——礼记

27.恭近于礼,远耻辱也。恭则不侮。——论语

28.敬人者,人恒敬之。——孟子

29.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

30.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

31.顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;

32.有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

33.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

34.只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。

35.不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。

36.礼貌是人类共处的金钥匙。

37.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

38.高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。

39.敬人者,人恒敬之。——孟子

40.礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。——培根

41.一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

42.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

43.有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔

44.人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。——孔子

45.以爱己之心爱人则尽。——张载仁

46.仁之发处自是爱。——朱熹

47.人必知道而后知爱身,知爱身而后知爱人,知爱人而后知保天下。

48.礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。——培根

49.仁者爱人,为仁由己。唯仁者能好人,能恶人。克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。

50.尊人立莫坐,赐坐莫背人。蹲坐无方便,席上被人嗔。“又”尊人与酒吃,即把莫推辞。性少由方便,圆融莫遣之。——唐·王梵志

51.要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

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篇9:礼貌的重要性英语作文

全文共 772 字

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导语:一个有礼貌的人往往被认为是更值得信赖、更随和的,这有助于他结交到更多的朋友,得到别人的帮助。下面是yuwenmi小编为大家整理的关于礼貌的英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

No matter when and where, in no circumstances can we deny the great importance of manners.

Firstly, a person with good manners is often considered to be more trustworthy and easygoing, which helps him make more friends and get needed help from others. Besides, people are more willing to show their respect to the polite people and cooperate with them, bringing them many opportunities to change. Still most importantly, being polite helps reduce misunderstanding between people, contributing to a harmonious and enjoyable relationships.

【参考翻译】

无论何时何地,我们都不会否认礼貌的重要性

首先,一个有礼貌的人往往被认为是更值得信赖、更随和的,这有助于他结交到更多的朋友,得到别人的帮助。此外,人们更愿意尊重有礼貌的人,与他们合作,这会为他们带来很可以改变的机会。还有最重要的是,礼貌有助于减少人们之间的误解,促进和谐、愉快的关系。

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篇10:初中生文明礼貌倡议书

全文共 2078 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好:

中华民族自古以来是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的传统美德。讲文明,有礼貌是每一个青少年必备的素养和习惯。进入二十一世纪的中国人,更应具备礼仪修养,这不仅是现化文明人必备的基本素质,也是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。结合我校实际情况,现倡导大家学习“规范”,学会做人,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好公民!新的学期又来了.环顾四周,洁净的校园一尘不染,整整齐齐,我们的身心也显得更加愉快。你能改掉出口成脏的坏习惯吗?否则,你会污染我们的校园,甚至对他人造成伤害;地面飞舞的纸片你能弯腰捡起吗?否则,大地会多了斑斑点点,失去色彩废旧无用的垃圾你能投入箱子吗?否则,环境又被我们抹黑一笔值日时你能认真仔细,为环保尽一份微小的力吗?看到谁有不良卫生习惯你能帮助他改正吗……这些,你都做到了吗?如果没有,那就让我们暗暗下定决心,讲文明卫生,人人有责,讲文明卫生,从今日做起。本学期第一项活动,我校将重点开展文明礼貌主题教育活动,以形成“人人讲文明、个个有礼貌”为活动宗旨;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼貌习惯为重点内容;以遵守《规范》、《守则》、《常规》、《要求》为突破口;着眼于全面提高我校学生的思想道德素质和文明礼貌素养,将主题教育活动与思想品德教育、传统美德教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,通过主题教育活动, 要求所有学生积极使用“十字”文明用语(您好、请、谢谢、对不起、再见)。

本次文明礼貌教育活动的主要内容有如下五个:

以落实师范生养成教育要求及加强《师范学生守则》《师范生日常行为规范》学习教育和实践活动为主要形式,结合生命教育、生活教育、生存教育,全面开展学生仪表礼仪教育,普及推广日常礼貌用语。

1、突出“两句话、一行动”的主题,即说好两句话——当妨碍别人时,应主动道歉,说声“对不起”;当别人给予了方便和帮助时,应主动致谢,说声“谢谢”;落实一行动——即当见到师长或来宾时,应表示敬意,主动上前“敬个礼”,问声“好”。

各班要组织同学们进一步学习《师范生守则》、《师范生日常行为规范》、《学生文明礼仪常规》、《尊师公约》、《文明礼仪公约》等内容,在班级中重点开展使用文明礼貌用语“对不起”、“谢谢”和文明礼貌行为“敬礼”习惯的养成教育,通过不同形式,通过检查评比,让大家知其理、乐其行。

2、“五项行为准则”、“五讲五做”思想道德教育实践教育活动。大力倡导学生在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“伙伴”;在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“主人”的五项行为准则。教育引导学生以讲礼貌,做言行文明的青少年;讲友善,做关爱他人的青少年;讲诚信,做表里如一的青少年;讲卫生,做身心健康的青少年;讲自立,做自强上进的青少年为主要内容的“五讲五做”师范生思想道德实践教育活动。

3、爱卫保洁文明工程活动。引导学生自查日常不文明行为,培养良好习惯,告别陋习,爱护环境,积极参与创建健康校园活动。

4、在仪容仪表方面,希望每名学生都能做到师范生的表率,充分发挥示范作用。

本次文明礼貌教育活动的具体措施:

1、各班级利用黑板报等途径宣传文明礼貌月活动的意义。

2、年级要召开年级学生大会,做好思想动员工作;各班级组织一次主题班会,年级组织观摩。

3、班级设立文明礼貌监督员,必须认真负责,严格检查、督查学生的仪容仪表及不文明行为。做好班级文明礼貌工作的监督和行为训练工作。

4、每位学生根据学校倡议及主题班会的学习,写一篇“让文明走进校园”的征文,每班选出5篇参加年级组的评选。

不知大家是否听说过:播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现代社会中,“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置,每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,可不是一件可有可无的事。而且做文明的学生,做“文明示范生”,更不是轻而易举的,这需要大家确定目标:用我们的口,礼貌地问,好打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。相信我们每个人都一定能够做到,那么,遥望明天,我们仿佛看到:天更蓝了,水更清了,我们的校园更洁净了。

“文明礼貌”主题教育活动重在实践,同学们,让我们摒弃陋习,把文明说出口,把礼仪送出手,在校园、在家庭、在社会……,到处留下我们文明的足迹,到处撒下我们礼貌的种子,我们不是因为美丽才文明,而是因为文明才美丽!

做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

学生处

20xx.3

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篇11:关于诚实礼貌的名言警句

全文共 372 字

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古今中外的文学家用丰富的词汇、审美的语感、神奇的表现手法塑造了无数不朽表现人丰富精神世界的艺术形象。每个小朋友必须积累语言文字知识来塑造自己,我们来看一下诚实礼貌名言警句

1、真诚信用中国编辑与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基

2、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

3、真诚才是人生最高的美德信用中国编辑。——乔叟

4、在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的。——罗素

5、我要求别人诚实,我自己就得诚实。

6、言必信,行必果。——出自《论语·子路》。

7、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利

8、一切的美德都包含在自我信赖里。——爱默森

9、一言而适,可能却敌,一言而得,可以保国。——刘向

10、我要求别人诚实,我自己就得诚实。——陀思妥耶夫斯基

[关于诚实礼貌的名言警句

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篇12:有礼貌优秀童话作文

全文共 417 字

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小兔、小熊和小象是好朋友,它们天天一起玩耍,天天一起睡觉。一天,小兔搬家了,小熊和小象都很难过。

一天,小兔寄信给小象,信上说:“小熊小象,今天是我的生日,我希望你们可以和我一起过生日。”小象看了信,心里很高兴,它立刻去敲小熊家的门说:“今天是小兔的生日,它让我们和它一起过生日。”小熊听见了,立刻带小象去找小兔。

它们来到森林里,看见一只大公鸡,小熊问:“喂,你知道小兔的家在哪里?”大公鸡理都不理它。它们走着走着,看见小鹿在散步,就问:“你知道小兔的家在哪里?”小鹿没有回答它。它们走着走着,看见袋鼠正要回家,小熊跑上去问:“你知道小兔的家在哪里?”袋鼠见了它,转头就走,就在这时,小象问:“袋鼠阿姨,你知道小兔的家在哪里?”袋鼠阿姨说:“还是小象有礼貌,你一直往前走,就可以看到小兔的家了。”小象又说:“谢谢袋鼠阿姨。”小熊看见了,惭愧地低下了头。不一会儿,它们果然看到了小兔的家。小兔正在门口等着它们。

从此以后,小熊变得有礼貌了。

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篇13:讲文明礼貌作文600字

全文共 669 字

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一片茂密的大森林里,住着一群小动物,有的美丽漂亮,有的知识广泛,还有的天真可爱,唯有一个小动物什么也不会,而且不懂礼貌,它就是小黑熊,名字叫亮亮,大家都不喜欢它。

有一天,亮亮在家很无聊,就出来找朋友一起玩,突然,它看见小白兔正在和松鼠还有孔雀在做游戏,就说:“喂!我也要玩。”小白兔们一看是亮亮,对它不理不睬的,继续玩。亮亮一看大家不和它玩,一边往前走一边埋怨说:“哼!你们不和我玩,我去找小猴玩。”亮亮说着,来到小猴家门前,一脚踢开门,小猴看见了不懂礼貌的亮亮,故意说:“我问你一个问题,这个问题只有牛伯伯知道答案,你只要和我说出答案,我就和你玩。”说完,在亮亮耳朵边说了说,亮亮听后,又蹦又跳地来到了牛伯伯家,朝门踢了几脚,还说:“老牛,快开门,我问你一个问题,快一点!”牛伯伯从门孔中一看,哇!是亮亮,便生气地说:“闪开,到一边玩去,这里不欢迎你。”亮亮一听也很生气,回到小猴家,和小猴说了原因,小猴又说:“牛伯伯不告诉你答案,是因为你丢了一件东西。”亮亮一听,惊奇地说:“东西?什么东西?”“去找找啊!”小猴说。亮亮在去的路上找来找去,却一无所获,忽然,亮亮说了一声:“我知道了!”就向牛伯伯家跑去。

来到牛伯伯家门前,轻轻的敲了敲门,并说:“牛伯伯,对不起,打扰您了,我想请你告诉我一个问题的答案好吗?”牛伯伯打开门,并慈祥地说:“当然可以了。”说着,把答案告诉了亮亮。亮亮又回到小猴家,小猴问:“找到了吗?”亮亮说:“当然找到了。”边说边把一切都告诉了小猴后,小猴就和大家一块儿和亮亮玩了,从此以后,亮亮懂礼貌了,大家都喜欢它。

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篇14:我懂得了礼貌作文600字

全文共 698 字

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我们在一天天长大,时间让我们懂得了许多。我懂得了礼貌,礼貌是中华民族的传统美德;我懂得了孝顺,孝顺是子女不可缺少的“必修课”;我懂得了尊重,尊重是人与人之间一座友谊的桥梁。

记得那一次,我放学了,肚子饿得咕咕直叫,正在抱怨没有东西吃时我看到了一旁买豆腐花的摊子,便走了过去。人太多,都拥着挤着争着买豆腐花。我也拥了过去排起了队。

打豆腐花的阿婆很忙,但并没有因为人多而手忙脚乱,还是有条有理。轮到我前面那位女生了,只见她趾高气昂地大声说:“一碗豆腐花,快点儿!”打豆腐花的阿婆没工夫应声,埋头卖力地打着豆腐花,只见她娴熟地舀了两勺豆腐花,有经验地放了刚刚好的盐、紫菜、榨菜……她把盖子盖紧,递给了那位女生,没想到那位女生没有拿了走,而是高傲地说:“你不知道我买了那么多次的豆腐花要放辣的吗?真是的!”打豆腐花的阿婆还是没有应声,默默地打开盖子,放了一勺辣,递给了女生。

我走上前,阿婆貌似没有看到我,正在摆弄着自己放钱的罐子。我笑着说:“阿婆,我要一碗豆腐花,要放辣。”“好!”阿婆爽快地答应着,在打豆腐花时,她竟和我闲聊了起来,问我几年级,几岁了,我也跟她聊得很欢,她把一碗豆腐花递给我。“谢谢!”我还是一样给了她一个微笑。“没事,下次再来啊!”我点了点头,便跟她挥手再见了。以后我每一次买豆腐花,阿婆都是很热情地与我打招呼,我也一样。虽然这是一件小事,我只是用我的尊重与礼貌换来了别人的微笑和别人对我的尊重。从此我深深地感到礼貌在人与人交往中的重要性。

礼貌待人是人人都应该具备的,有了礼貌,世界就会多一份和谐与美好;有了礼貌人与人之间才会建起一座友谊的桥梁。只有你有礼貌,你才会赢得别人对你的尊重。

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篇15:做一个有礼貌的孩子作文300字

全文共 293 字

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中国乃礼仪之邦,曾有’君子不失色于人,不失礼于人‘的古训。当今社会有许多讲礼貌的人但也有许多没礼貌的人,经常会因为一件很平常的事而搞的头破血流的,我的身边也有这么一些事情。

有一次我和几个同学一起出去玩儿。有一个同学买了一瓶汽水,喝的时候汽水洒到前面那个同学的衣服上了,前面那个同学本来不想追究的,结果后面那个同学不但不道歉还说了一个字‘该’。前面的那一个同学就怒了,拿着汽水也往那个同学身上泼,于是两人都怒了,拿着瓶子和地上的一些石头打了起来,我和其他几个同学多次阻拦都没用,直到两人都打打得头破血流了才肯停止。

这本是一句’对不起‘就可以解决的一件事,却因为一个‘该’字而弄得头破血流。

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篇16:关于礼貌的名言警句36条

全文共 1045 字

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1、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美

2、礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

3、将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。——诸葛亮

4、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

5、礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。——《左传》

6、谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠

7、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。 ——冈察尔

8、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 ——孟德斯鸠

9、礼貌使人类共处的金钥匙。 ——松苏内吉

10、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。 ——萨迪

11、不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。 ——萨迪

12、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

13、礼仪周全能息事宁人。——儒贝尔

14、头衔愈大,礼仪愈繁。——丁尼生

15、生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。——爱献生

16、礼,天之经也,民之行也。——《左传》

17、道之以告德,齐之以礼。——《论语》

18、礼者,人道之极也。——荀子

19、人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。——荀子

20、人有礼则安,无礼则危(礼记)

21、如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任。——培根

22、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克

23、礼以行义,义以生利,利民,政之大节也。——《左传》

24、安上治民,莫善于礼。——《孝经》

25、不学礼,无以立。——《论语》

26、博学于文,约之以礼。——孔子

27、敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。——孟子

28、彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。——爱迪生

29、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。 ——歌德

30、礼貌比法律更强有力。——卡莱尔

31、礼貌经常可以替代最高贵的感情。 ——梅里美

32、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 ——约翰洛克

33、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。 ——达尔文

34、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。 ——苏轼

35、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 ——刘少奇

36、礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉

[关于礼貌的名言警句36条

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篇17:树立文明礼貌的名言

全文共 1987 字

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礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。小编收集树立文明礼貌的名言,欢迎阅读。

(一) 世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——法雨果

(二) 没有宽宏大量的心肠,便算不上真正的英雄。——俄.普希金

(三) 不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己是不需要宽容的呢?——屠格涅夫

(四) 唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薜渲

(五) 人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度征服。——斯宾诺

(六) 一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。——纪伯伦

(七) 宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦

(八) 宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文

(九) 忍耐是痛苦的,但他的结果是甜蜜的。——卢梭

(十) 学会宽容,世界会变的更加广阔;忘却计较,人生才会永远快乐。——古希腊一位哲人

(十一) 上善若水,厚德载物。——老子

(十二) 给人玫瑰,手留余香。

(十三) 非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。——孔子

(十四) 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。(俗语)

(十五) 土扶可城墙,积德为厚地。 —— 李白

(十六) 行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。 —— 神涵光

(十七) 入污泥而不染,站河边而不湿。

(十八) 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若

(十九) 应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。 —— 德谟克利特

(二十) 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。 —— 高尔基

(二十一) 人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫

(二十二) 在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

(二十三) 无礼是无知的私生子。——巴特勒 惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备

(二十四) 不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。 —— 张衡

(二十五) 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。 — 邹韬奋

(二十六) 知耻近乎勇。 —— 孔丘

(二十七) 不是不能见义,怕的是见义而不勇为。 —— 谢觉哉

(二十八) 静以修身,俭以养德。 —— 诸葛亮 君子忧道不忧贫。 —— 孔丘

(二十九) 贫而无谄,富而无骄。 —— 子贡

(三十) 强本而节用,则天不能贫。 —— 荀况

(三十一) 侈而惰者贫,而力而俭者富。 —— 韩非

(三十二) 礼者,人道之极也——荀子

(三十三) 安上治民,莫善于礼——孝经

(三十四) 道之以告德,齐之以礼——论语

(三十五) 不学礼,无以立——论语

(三十六) 礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣——左传

(三十七) 礼,天之经也,民之行也——左传

(三十八) 人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁——荀子

(三十九) 礼仪周全能息事宁人——儒贝尔

(四十) 头衔愈大,礼仪愈繁——丁尼生

(四十一) 生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪——爱默生

(四十二) 如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任——培根

(四十三) 游子吟:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!

(四十四) 国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。——清.颜 元

(四十五) 彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。——美.爱迪生

(四十六) 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英.洛克

(四十七) 怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——法.卢梭

(四十八) 礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯

(四十九) 生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。——俄. 赫尔岑

(五十) 良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

(五十一) 不学礼,无以立。——孔子

(五十二) 凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。——《晏子春秋》

(五十三) 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

(五十四) 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

(五十五) 生命因你而美丽,世界因我而精彩,村庄因文明而美好!

(五十六) 天空是广阔的,而比天空更广阔的是人的心灵。

(五十七) 村庄美丽,从我做起,闪光的青春,从文明起步。

(五十八) 拥有一颗豁达开朗文明之心,能使平凡黯然的生活变得有滋有味。

(五十九) 敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。——孟子

(六十) 将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。——诸葛亮

(六十一) 人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。——荀子

(六十二) 心诚气温,气和辞婉,必能动人。——[明]薛宣《谈书录》

(六十三) 不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的--贝尔奈

(六十四) 海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。——林则徐

(六十五) 度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。——鲁迅

(六十六) 忍耐是痛苦的,但它的结果是甜蜜的。——法.卢梭

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篇18:讲礼貌

全文共 776 字

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孔子曰:“博学于文,约之以礼。”

礼貌反映着一个人的教养和文明程度。现在我国正在构建和谐社会,文明礼貌是一个重要部分。

心理学家亚德洛曾经去美国中部的一所大学演讲,那些学生本来存心想跟他过不去,但看到脸上的笑容时,心里便产生了好感。等到他演讲完毕,全场响起热烈的掌声。一个学生塞给他一张字条,上面写着:亚德洛先生你的微笑把我们征服了。这就是微笑的力量,微笑可以化解人们之间的一些误解与矛盾。

日本的经济很发达,这是众所周知的,但是日本仍然十分注重服务业人员的培训,日本曾经办了一种新式学校――礼貌训练学校。许多公司把他的新雇员,尤其是年轻女职员派到礼貌训练学校,学习如何对不同的敬语,如何接受名片,以及保持优雅的座姿,还教导如何礼貌欢送客人。

在我国的服务行业更需要的是礼貌待人,现在当你光顾商场钩物时,服务员总是一副爱理不理的样子,当你要求想了解某商品时,他们也是随手将商品扔在柜台上,然后冷冷地说,自己看。有过这么一次经历,下一次你还会光顾该商场吗?为什么美国的麦当劳、肯德基在中国那么受欢迎?原因在于他们的东西不仅质量有保证,更重要的是他们有良好的服务态度。

如果说以上讲的都是小事,那么讲文明礼貌涉及民族尊严问题总该是大事了吧。有一次李鸿章出使俄国,在公共场合吐了一口痰,结果被外国媒体大肆宣扬。吐一口痰多小的一件事,却丢尽了国家的颜面,损害了民族的尊严还算小事吗?现在许多华人出国旅游,在公共场合大声喧哗,不尊重当地的风俗习惯,在外国人心中留下了很不好的印象,这与李鸿章在公共场合吐一口痰引起的效果有什么两样?

赫尔岑曾经说过“生活中最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。”在生活,有些事会引起人们的争吵,若矛盾双方都互谅互让,就会大事化小,小事化了。我们国家想要真正构建和谐社会,要从小事做起,从文明礼貌做起,和谐社会的建立就指日可待了。

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篇19:礼貌,还剩多少

全文共 657 字

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今天,我读了一篇文章,名叫《我在等你说谢谢》。

一天,在一个度假村,一个身穿名牌西装的男人对周围的人喊:“你们谁帮我爬进车底拧一下螺丝?”原来他的车油箱出问题了,可到离最近的加油站也有百公里。还是他旁边的女子说:“看你急的!重赏之下,必有勇夫!”男人明白了,抽出一张百元大钞,对大伙说,谁帮他拧紧,钱就是谁的。大伙跃跃欲试,却没站出来。因为他们都知道有钱人的话,信不得。这时,只见一个小男孩走出来,说,他来吧。不到一分钟,男孩就完成了,爬出来的他用期待的眼神看着男人。男人正准备把钱给男孩,可女人又拦住他,说:“还真给他?给他五元足够啦!”男人又换成五元,递给小男孩。男孩摇头。男人加多五元,男孩还是摇头。男人生气了,问:“还嫌少?再嫌少,十元也不给了。”男孩说,不要钱,老师说帮助别人是不能要钱的。男人蒙了,问:“那你还不走?”小孩说:“我在等你跟我说谢谢!”

读完,我不禁摇头,纵使男人西装革履。有名车美女相伴,但他缺乏做人最基本的礼貌和诚信!

说到这里,我还曾目睹过一件发生在大巴的事。

那是一个星期六,我坐大巴去朋友家。屁股刚挨着座位,一位老奶奶上来了,售票员就喊:“请给老人让位!”可旁边的人没有一点儿反应。我准备让位给老奶奶,但离老奶奶太远了中间还挤着一群人。最后,在售票员的请求下,一位年轻人极不情愿地站起来。天呐,尊老爱幼,是理所当然的,可在这儿,我看到了丑陋的一幕。

礼貌,是人们最基本的素质和原则。但人们却动不动就讲粗口,看人不顺眼就打架……

我有点儿蒙了,人们世代传下来的礼貌,到了我们手里,还剩下多少?

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篇20:没礼貌的小猪

全文共 394 字

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侯欢株

一个早晨,太阳公公升了升懒腰开始公工作了。小猪笨笨要去玩耍了。那一颗颗绿绿的大树像一把把绿色太阳伞,美丽的花朵,散发着浓浓的香味,真是迷人啊!小猪走着走着,来到一个分岔路口,它站在那儿,抓耳挠腮,在东张西望的找路呢。

小猪害怕的坐在地上哇哇大哭,这时,它听见背后“沙沙”的声音,扭头一看,原来是小熊,它站了起来,擦干眼泪,走了过去,一手叉着腰,一手指着小熊怒气冲冲的说:“小熊站住,你知道我回家的路吗?”小熊看了看小猪扭头走了。

小猪又看见一只乌龟慢吞吞地爬了过来,小猪双手叉着腰,生气的说:“站住乌龟,你知道我回家的路吗?”乌龟没理它,又慢吞吞的走了。

小猪站在原地,用手摸着头,不明白为什么。这时一只小蜗牛爬了过来,对它说:“你刚才没有礼貌用语,所以你要给小熊和乌龟道歉。”小猪听了,连忙去找小熊和乌龟道歉,它们一起把小猪送回了家。

通过这个故事,今后我们要做一个懂事,有礼貌的好孩子。

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