关于礼貌的作文精选七篇 作文【最新20篇】

中国曾有“君子不失色与人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。

习惯，并不是与生俱来的。他在人们的成长中逐渐养成的，好的习惯对一个人的一生有着极其重要的作用。

有句名言说得好，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”在日常生活中，也有许多礼貌。一位叫小林的学生在马路边等汽车，一位清洁阿姨打扫站台时不小心把垃圾扫到了小林的白色球鞋上。阿姨连说：“对不起。”小林说：“没关系，阿姨，您辛苦了，是我应该让您。”这仅仅几个字，对不起，没关系就化解了一场吵闹。这些字真有这么大的魔力吗?

确实，礼貌是教养的主要标志。礼貌不仅能反映一个人的知识和教养水平，而且能映出一个城市，一个团体的精神面貌和文明水准。

同学们，让我们一起来养成讲礼貌的好习惯吧!

“君子不失色与人，不失乐与人”、“礼到人心暖，无礼讨人嫌”……有礼貌的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊;有礼貌的人让人感到心里温暖，没有礼貌则会让人感到讨厌，嫌弃。

礼貌待人，使用文明语言是我们中华民族的优良传统。还记得我们学过的一篇课文《谈礼貌》吗?它分别向我们展示了几件事情：“牛帛向老者问路，他态度粗暴，结果老者不但没有给他指路还生气地麻他冒失鬼，一会儿，岳飞也来问路，老者见他有礼貌，便耐心的给他指点”;在公交车上，一位阿姨的长裙被跟在后面的小学生踩了一下，因为小学生懂礼貌，所以那位阿姨没有责怪她;朱师傅给周总理理发，不小心给总理脸上划了个小口子，谁知总理反而安慰起他了。可见，礼貌待人的确可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少互相的矛盾。

还记得一次雨后的早晨，我到家门口买油条时，因为人多需排队，排在后面的我看到了一位阿姨不小心滑倒，把身后的大姐姐也碰倒在地，而大姐姐却连忙起身拉起那位阿姨，看到这一幕，我会心地笑了。再看前面的一位矮个叔叔个高个叔叔因为插队而大打出手，看到这里，我无奈的摇了摇头。

学会文明礼貌待人，恰当的使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐。是啊，只要人人都能讲文明，懂礼貌，我们的世界将会更加美好!

导语：礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。下面是yuwenmi小编为大家整理的讲文明懂礼貌的名言大全，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.君子忧道不忧贫。——孔丘

2.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

3.无礼是无知的私生子。——巴特勒

4.利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

5.不敬他人，是自不敬也。——旧唐书

6.让，德之主也，让之谓懿德。——左传

7.让者，礼之实也。——朱熹

8.一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。——唐·吕岩《劝世》

9.待富贵人，不难有礼，而难有体;待贫贱人，不难有恩，而难有礼。——《史典》

10.界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。——拿破仑.希尔

11.学礼，无以立。——孔子

12.人与人的交往中，礼仪越周到越保险。——[英]托.卡莱尔

13.手边留情花似锦，脚下留情草如茵!

14.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

15.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

16.应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

17.美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

18.向老师说声“好”，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。

19.倾听可以使说话者感到被尊重。

20.环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

21.怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

22.礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔

23.信则人任焉。——论语

24.唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

25.君子诚之为贵。——礼记

26.君子己善，亦乐人之善也。——礼记

27.恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——论语

28.敬人者，人恒敬之。——孟子

29.手边留情花似锦，脚下留情草如茵!

30.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

31.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;

32.有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

33.爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

34.只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。

35.不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。

36.礼貌是人类共处的金钥匙。

37.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

38.高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。

39.敬人者，人恒敬之。——孟子

40.礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根

41.一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

42.关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

43.有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔

44.人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子

45.以爱己之心爱人则尽。——张载仁

46.仁之发处自是爱。——朱熹

47.人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。

48.礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根

49.仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。

50.尊人立莫坐，赐坐莫背人。蹲坐无方便，席上被人嗔。“又”尊人与酒吃，即把莫推辞。性少由方便，圆融莫遣之。——唐·王梵志

51.要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

清明节那天，我和妈妈去奶奶家，去奶奶家必须乘坐公交车，当我们大家都安静地坐在车上时，突然公交车停了下来，一位老奶奶上了车，可是车上没有空位子，这时售票员立刻喊到：“哪位乘客请让座一下。”售票员喊得嗓子都快哑了，还是没有人让位置，这时，妈妈拉着我站了起来，扶着老奶奶说：“奶奶，您请坐。”老奶奶笑嘻嘻地说：“谢谢你，你真是个好人!”

我看着这一切，随口吐了口香糖，不以为然地说：“为什么?我没位置了。”妈妈转头瞪了我一眼，我不吭声，但心里还不服气。

“下一站是丰收洞，有下车的乘客请准备下车。”售票员喊着。我牵着妈妈的手走下车。“哎哟!”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下，很紧，我用力拨出，但还是粘在我脚上。

“怎么了?”妈妈关切地问。“刚刚我说让座不好吧，看它现在不让我下车了。”车上顿时传来一阵笑声，可是又“嗖”的一下没了。我问妈妈：“他们为什么不笑了?”妈妈说：“因为他们也没让座，他们想了一下，所以笑声没了。”她看了一下我的脚底，原来是口香糖作怪!妈妈抽出餐巾纸，把口香糖扔到垃圾桶里。

“谁这么缺德?”我生气地说。可又想到我刚刚吐了口香糖，脸刷得一下红了。妈妈问我怎么了，我转了一个话题：“妈妈，你为什么让给老奶奶坐?”妈妈笑着说：“你听过孔融让梨吗?孔融会让梨，我们呢?”听完这句话，我点了点头。

讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德，我们必须从生活中点点滴滴的小事做起，这次事情让我记得很深。

No matter when and where, in no circumstances can we deny the great importance of manners.

Firstly, a person with good manners is often considered to be more trustworthy and easygoing, which helps him make more friends and get needed help from others. Besides, people are more willing to show their respect to the polite people and cooperate with them, bringing them many opportunities to change. Still most importantly, being polite helps reduce misunderstanding between people, contributing to a harmonious and enjoyable relationships.

When we talk to other people, we will be pleased to chat with them if they are nice to us. On the contrary, if the person is rude and impolite, we will not want to listen to them. Manner matters so much in the communication. It reflects what kind of person we are. We need to form the manner and make us a polite person. First, we should be considerate. When people talk to us, we should think of the problem in their position, so that we will be patient and understand them. Second, we should not speak rude words. Impolite words will destroy the good impression. Manner is the mirror of who we are.

今天，我读了一篇文章，名叫《我在等你说谢谢》。

一天，在一个度假村，一个身穿名牌西装的男人对周围的人喊：“你们谁帮我爬进车底拧一下螺丝？”原来他的车油箱出问题了，可到离最近的加油站也有百公里。还是他旁边的女子说：“看你急的！重赏之下，必有勇夫！”男人明白了，抽出一张百元大钞，对大伙说，谁帮他拧紧，钱就是谁的。大伙跃跃欲试，却没站出来。因为他们都知道有钱人的话，信不得。这时，只见一个小男孩走出来，说，他来吧。不到一分钟，男孩就完成了，爬出来的他用期待的眼神看着男人。男人正准备把钱给男孩，可女人又拦住他，说：“还真给他？给他五元足够啦！”男人又换成五元，递给小男孩。男孩摇头。男人加多五元，男孩还是摇头。男人生气了，问：“还嫌少？再嫌少，十元也不给了。”男孩说，不要钱，老师说帮助别人是不能要钱的。男人蒙了，问：“那你还不走？”小孩说：“我在等你跟我说谢谢！”

读完，我不禁摇头，纵使男人西装革履。有名车美女相伴，但他缺乏做人最基本的礼貌和诚信！

说到这里，我还曾目睹过一件发生在大巴的事。

那是一个星期六，我坐大巴去朋友家。屁股刚挨着座位，一位老奶奶上来了，售票员就喊：“请给老人让位！”可旁边的人没有一点儿反应。我准备让位给老奶奶，但离老奶奶太远了中间还挤着一群人。最后，在售票员的请求下，一位年轻人极不情愿地站起来。天呐，尊老爱幼，是理所当然的，可在这儿，我看到了丑陋的一幕。

礼貌，是人们最基本的素质和原则。但人们却动不动就讲粗口，看人不顺眼就打架……

我有点儿蒙了，人们世代传下来的礼貌，到了我们手里，还剩下多少？

礼貌，是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。下面是小编为你带来的关于礼貌的谚语大全，希望对你有帮助。

1、吃多伤身，气大伤神。

2、常在河边走，贵在不湿鞋。

3、爱花花结果，爱柳柳成荫。

4、爱徒如爱子，尊师如尊父。

5、白酒红人面，黄金黑人心。

6、不要原谅自己，但对别人应宽容。

7、不要指责别人，多多自责。

8、矮人面前莫说短。

9、吃亏不算傻，让人不算痴。

10、爱惜衣裳要从新的时候起，爱惜名誉要从幼小时候起。

11、刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听，反对的话分析听，批评的话虚心听。

12、聪明人责备自己，愚蠢人埋怨朋友。

13、大欺小，不公道;大帮小，呱呱叫。

14、大人不记小人过，宰相肚里好撑船。

15、当你毁坏别人的时候，已经毁坏了你自己。

16、当你轻视幼苗的时候，请望望那参天大树。

17、得了奖赏不要只想到自己，出了差错不要埋怨别人。

18、灯不明，要人拨;人不明，要人说。

19、灯花不拨灯不亮，人有过失须人帮。

20、丢掉包袱，轻装前进。

21、对症下药，治病救人。

22、多下及时雨，少放马后炮。

23、高尚是受人尊敬的源泉。

24、根不正，苗必歪。

25、恭可平人怒，让可息人争。

26、恭敬不如从命。

27、恭维是覆盖着鲜花的深渊，批评是跌倒爬起来的拐杖。

28、观其行而知其言，闻其言而知其心。

29、好话三句暖人心。

30、好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

31、好言好语事事通。

32、和蔼可亲的态度是永远的介绍信。

33、壶小易沸，量小易怒。

34、即使双腿能跨过方桌，粗心时也会被矮凳绊倒。

35、记住别人给我的好处，忘掉自己给人的恩情。

36、既往不咎，来者可追。

37、见人施一礼，少走十里路。

38、见着秃子不讲疮，见着瞎子不讲光。

39、君子动口不动手。

40、君子不记小人过。

41、君子一言，驷马难追。

42、苦海无边，回头是岸。

43、宽恕一切人，只是别宽恕自己。

44、蜡烛燃尽，照亮了别人;春蚕吐丝，并不为自身。

45、浪子回头金不换。

46、礼到人心暖，无礼讨人嫌。

47、礼多人不怪，油多不坏菜。

48、礼貌造就文明人。

49、礼尚往来，友谊长在。

50、礼貌要靠双方维持。

51、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

52、邻里和气，万事如意。

53、林中没有不弯的树，天下没有十全的物。

54、没有礼义廉耻，人必愚昧无知。

55、每个人的荣誉都操纵在自己手里。

56、美德是无价之宝。

57、美德可贵，缺德可卑。

58、美言美语受人敬，恶言恶语伤人心。

59、莫做花刺插在人脚里，要做花朵插在人胸前。

60、耐心即良药。

61、你敬人一分，人敬你十分。

62、你敬人一尺，人敬你一丈。

63、你对人无情，人对你无义。

64、宁可穿上破衣，不可蒙上耻辱。

65、宁可吃亏，不可食言。

66、宁可认错，不可说谎。

67、批评是团结的纽带，互助是友谊的桥梁。

68、批评别人要诚恳，听取意见要虚心。

69、批评人当面好，夸奖人背地好。

70、贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈。

71、欺人不是是，让人不是非。

72、千日行善不足，一日作恶有余。

73、却之不恭，受之有愧。

74、让礼一寸，得礼一尺。

75、人靠心好，树靠根牢。

76、人们喜爱太阳，是因为它永远消耗自己，无偿地供给光和热。

77、人们喜爱花，因为它无私地为美化人间而盛开;人们赞美花，因为它无畏地为人间丰收而自落。

78、人在甜言上易栽跟头，马在软地上易失前蹄。

79、人应为生而食，不可富而失节。

80、人，应该比石头还坚硬，比花还温柔。

81、人讲礼义为先，树讲花果为原。

82、人无笑脸别开店。

83、若要好，大让小。

84、沙粒虽小伤人眼，小错不改遭灾殃。

85、山美不在高，而在景物;人美不在貌，而在思想。

86、山中盗寇易克，心中盗贼难制。

87、善必寿长，恶必早亡。

88、善不可失，恶不可长。

89、善恶到头终有报，只争来早与来迟。

90、善人流芳百世，恶人遗臭万年。

91、伤心时别太难过，快乐时别高兴过头。

92、生命谱成的歌儿最甜，心血浇灌的花儿最香。

93、声誉比金子更可贵。

94、受到表扬不要笑，挨了批评不要跳。

95、谁如果追求美丽的蜃景，谁就可能被引进沙漠。

96、思想是根子，作风是花朵。

97、死要面子活受罪。

98、损坏你名声的不是别人的谗言，而是你自己的行为。

99、太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。

100、提醒你当心是最好的劝告。

中国自古以来就有“礼仪之邦”的美称，大街小巷四处可见这“礼”的行为。但是，有的同学不讲礼貌，满口粗话，乱扔垃圾，有人上前去制止，但他们去不屑一顾地说：“懂礼貌有什么用?”今天，我们就一起来谈谈礼貌的好处。

三国时期，刘备为了增强蜀国的实力，特意去隆中请足智多谋的诸葛亮做他们的军师。第一次去隆中，不巧诸葛亮外出，无法见到面。第二次去依然没有碰上。第三次去隆中之前，张飞就大声嚷道：“他若再不在，我就用麻绳把他绑来!”刘备听了，立马喝止，说：“我们要以理服人，要尊重诸葛亮”。说完，就冒着大雪，开始了第三次征程。来到诸葛亮家门口，却看到诸葛亮在睡觉，于是他们就在门外静候，只等诸葛亮睡醒。诸葛亮被刘备的诚心所打动，出师当了蜀国的军师，为刘备立下一个又一个大功。这就是大家耳熟能详的故事——三顾茅庐。正是因为刘备的礼貌待人，才能请到诸葛亮，才能成就一番事业，这难道不是讲礼貌的好处吗?

还有一个例子能说明礼貌的好处，一群毕业生去一家大公司面试。很多人在这家公司大厅等候，老板差人给大家倒水喝，很多人都是随手一接，放在桌上，唯有一位，他双手接过水杯，还说了声：“这么大热天，真是麻烦您了，谢谢!”正是这个细节，打动了老板，通过了老板的测试。所以他就是这群大学生中唯一的录用者。就是礼貌的一句话，使他有了一个稳定的工作和幸福的生活。这不也是礼貌带来的好处吗?

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。同学们，一句善意、礼貌的话，就能给你带来意想不到的惊喜。反之，一句恶意、粗鲁的话就可能给你带去不幸得恶果。同学们，让我们一起做一个懂礼貌的好学生吧，把中华“礼、仁”之美德传承下去。

中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。

我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。

我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”;别人帮助了自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”。说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。

待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评;别人不对，要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。

到他人房间要先敲门，经允许再进入。擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。

你也许会看到一些身强力壮的小伙子身旁若无人的坐在老人的席位上;你也许回听到两个时髦的姑娘发出污秽之声;每当你看到这里，你一定会觉得这与我们文明发展多不相称。如果照这样发展下去，那么我国文明何在?可以毫不夸张地说，礼貌造就文明人。因此，必需养成讲文明懂礼貌的习惯。那我们要养成哪些习惯呢?比如说你在公共汽车不小心踩到别人的脚，要主动向别人道歉，这是礼仪。我们要养成良好的习惯，这样我们国家才回更加顽强。

待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评;别人不对，要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。

到他人房间要先敲门，经允许再进入。擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。

你也许会看到一些身强力壮的小伙子身旁若无人的坐在老人的席位上;你也许回听到两个时髦的姑娘发出污秽之声;每当你看到这里，你一定会觉得这与我们文明发展多不相称。如果照这样发展下去，那么我国文明何在?可以毫不夸张地说，礼貌造就文明人。因此，必需养成讲文明懂礼貌的习惯。那我们要养成哪些习惯呢?比如说你在公共汽车不小心踩到别人的脚，要主动向别人道歉，这是礼仪。我们要养成良好的习惯，这样我们国家才回更加顽强。

在大森林里住着一只小熊猫，大家都不喜欢它，说它是一只没礼貌的小熊猫。为此，小熊猫很不开心。于是，它决定出门去找找“礼貌”，为什么“礼貌”总是离自己这么远呢?

出门没走多远，小熊猫就遇见了正在晒太阳的猴爷爷，小熊猫对着猴爷爷大声喊道：“老猴子，快告诉我，礼貌在哪里啊?”猴爷爷一听，睁开眼睛，瞪了小熊猫一眼，没好气地回了一句，说：“在山顶上，你自己去找吧!”听了猴爷爷的话，小熊猫头也不回地往前走了。它来到山脚下，吃力地往山顶上爬，费了九牛二虎之力，终于爬到了山顶。可四处一看，什么也没有啊!便大叫起来：“老猴子，你骗人，不，你骗熊!”这时，喜鹊阿姨正好飞过这里，听见小熊猫的叫骂声，便停了下来，问它是怎么回事。小熊猫就把这件事告诉了喜鹊阿姨。“依我看，这件事不能怪猴爷爷，是你没礼貌在先，打搅猴爷爷睡午觉，还不尊重长辈，叫人家老猴子，对长辈要称呼‘您’，问完话还要说‘谢谢’。你如此对待猴爷爷，它对你自然是这样的态度了!”喜鹊阿姨语重心长地对小熊猫说。此时，小熊猫的脸也红到了耳根，它也明白了，原来礼貌就在自己身边，就在生活当中。

小熊猫这时恭恭敬敬地对喜鹊阿姨说：“谢谢您告诉我这些，我也找到礼貌了!谢谢您!”喜鹊阿姨拍拍翅膀，笑着说：“好孩子，祝贺你找到‘礼貌’了。”

后来的日子里，小熊猫很有礼貌，小伙伴也都愿意和它一起玩耍，小熊猫也生活得越来越开心了。

抬起一片废纸，还校园一份干净;绕路一小点，还小草一份安宁;少说一句肮脏的话语，还自己内心深处的文明天地。

老师来了，敬个队礼;可以看出你有礼貌;同学摔倒了，赶忙去扶，表现出了你心灵的美好……任何一件小事，一件微不足道的小事，都可以看出一个人所拥有的优良品质。

讲文明，懂礼貌是做人的基本准则，文明礼貌不仅可以给他人带来和谐，更重要的是可以给自己带来快乐、幸福。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵;文明是素质的皮袄，素质是文明的灵魂。古人云：‘千里之行，始于足下’，所以我们在任何时候，都要从小事做起，不要只做语言的巨人，行动的矮人。

培根曾说过：“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉。”现实不就这样吗?所以我们人人都应该树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的习惯，以身作则，让更多的人加入讲文明，懂礼貌的行为中。

时光的车轮把我们带到了21世纪，作为21世纪的建设者，民族的希望，我们更应该与文明礼貌为伴，让文明礼貌成为新风尚、新风潮。

从身边做起，从小事做起，做文明人，做礼貌人，不论何时，不论何地，心中永远牢记的是：讲文明、懂礼貌。

六年级全体同学：

阳春三月、绿树吐翠，在这美好的日子里，我们迎来了学校一年一度的“文明礼貌月”活动。同学们，你们是家之学子，国之未来，时刻铭记身上肩负的使命，不断提高自身素质，展示良好的精神风貌，是每一位同学都应该做到的。鉴于此，特向全体同学发出如下倡议：

1、倡导“十字文明用语”，即“您好!”、“请!”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”。时刻以“树虎山中学文明礼貌之风，做虎山中学遵规守纪之人”的要求为准则，以《中学生文明礼仪三十条规范》规范自己的行为。

2、衣着整洁，朴素大方，不化妆，不配戴首饰，不穿高跟鞋，不穿奇装异服。行为端正，举止文雅大方，模范遵守校规校纪，不追逐打闹，不争吵斗殴，不抽烟，不喝酒，不赌博，不夜不归宿。

3、做到“三管好”：

管好自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话;

管好自己的手，不乱抛乱扔果皮、纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，

不破坏花草树木，不随便拿别人的东西;

管好自己的腿，不随便走出校园，上下楼梯靠右行，楼内不跑跳打闹。

4、做到“四告别”：向“网吧”告别、向粗鲁脏话告别、向世俗迷信告别、向闲事闲话闲思告别。

5、做到“四带给”：

将文明带给校园，遵纪守法，行为规范，懂得礼仪;

将微笑带给同学，互助友爱，宽厚待人，学会谦让;

将孝心带给长辈，尊敬老人，学做家务，和睦邻里;

将爱心带给社会，多做好事，见义勇为，乐于奉献。

6、就餐时不跑步、不加塞，文明就餐，排队礼让，饭后餐桌保持洁净。勤俭朴素，不铺张浪费，不盲目攀比，不比吃穿，不比消费，不乱花一分钱，不随意倾倒饭菜，珍惜他人劳动成果，珍惜一粒粮、一度电、一滴水、一张纸，厉行节约，杜绝浪费。

7、参加各种集会，整队准时到场，安静听讲，不做与会议无关的事，散会时有秩序地退场。放学乘车要在校园内排队等候，听从值班老师指挥，上车不拥挤、不打闹，文明礼让。

8、继续开展“弯弯腰卫生保洁”活动，在校园内不管何时何地见到纸屑、果皮等垃圾，应主动捡拾送到垃圾箱。

一句温暖的话语，一声亲切的问候，一个彬彬有礼的举动……我们都会感到心灵的互动，情感的交融。同学们，让我们携起手来，积极投身到“文明礼貌月”活动中来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，弘扬中华传统美德，培养良好文明习惯，让文明之花开满校园的每个角落，让我们的校园更加美丽和谐。

六年级级部

20xx年3月5日

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好：

中华民族自古以来是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的传统美德。讲文明，有礼貌是每一个青少年必备的素养和习惯。进入二十一世纪的中国人，更应具备礼仪修养，这不仅是现化文明人必备的基本素质，也是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。结合我校实际情况,现倡导大家学习“规范”，学会做人，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民!新的学期又来了.环顾四周，洁净的校园一尘不染,整整齐齐,我们的身心也显得更加愉快。你能改掉出口成脏的坏习惯吗?否则，你会污染我们的校园，甚至对他人造成伤害;地面飞舞的纸片你能弯腰捡起吗?否则，大地会多了斑斑点点,失去色彩废旧无用的垃圾你能投入箱子吗?否则，环境又被我们抹黑一笔值日时你能认真仔细,为环保尽一份微小的力吗?看到谁有不良卫生习惯你能帮助他改正吗……这些，你都做到了吗?如果没有，那就让我们暗暗下定决心，讲文明卫生，人人有责，讲文明卫生，从今日做起。本学期第一项活动，我校将重点开展文明礼貌主题教育活动，以形成“人人讲文明、个个有礼貌”为活动宗旨;以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼貌习惯为重点内容;以遵守《规范》、《守则》、《常规》、《要求》为突破口;着眼于全面提高我校学生的思想道德素质和文明礼貌素养，将主题教育活动与思想品德教育、传统美德教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题教育活动, 要求所有学生积极使用“十字”文明用语(您好、请、谢谢、对不起、再见)。

本次文明礼貌教育活动的主要内容有如下五个：

以落实师范生养成教育要求及加强《师范学生守则》《师范生日常行为规范》学习教育和实践活动为主要形式，结合生命教育、生活教育、生存教育，全面开展学生仪表礼仪教育，普及推广日常礼貌用语。

1、突出“两句话、一行动”的主题，即说好两句话——当妨碍别人时，应主动道歉，说声“对不起”;当别人给予了方便和帮助时，应主动致谢，说声“谢谢”;落实一行动——即当见到师长或来宾时，应表示敬意，主动上前“敬个礼”，问声“好”。

各班要组织同学们进一步学习《师范生守则》、《师范生日常行为规范》、《学生文明礼仪常规》、《尊师公约》、《文明礼仪公约》等内容，在班级中重点开展使用文明礼貌用语“对不起”、“谢谢”和文明礼貌行为“敬礼”习惯的养成教育，通过不同形式，通过检查评比，让大家知其理、乐其行。

2、“五项行为准则”、“五讲五做”思想道德教育实践教育活动。大力倡导学生在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“伙伴”;在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“主人”的五项行为准则。教育引导学生以讲礼貌，做言行文明的青少年;讲友善，做关爱他人的青少年;讲诚信，做表里如一的青少年;讲卫生，做身心健康的青少年;讲自立，做自强上进的青少年为主要内容的“五讲五做”师范生思想道德实践教育活动。

3、爱卫保洁文明工程活动。引导学生自查日常不文明行为，培养良好习惯，告别陋习，爱护环境，积极参与创建健康校园活动。

4、在仪容仪表方面，希望每名学生都能做到师范生的表率，充分发挥示范作用。

本次文明礼貌教育活动的具体措施：

1、各班级利用黑板报等途径宣传文明礼貌月活动的意义。

2、年级要召开年级学生大会，做好思想动员工作;各班级组织一次主题班会，年级组织观摩。

3、班级设立文明礼貌监督员，必须认真负责，严格检查、督查学生的仪容仪表及不文明行为。做好班级文明礼貌工作的监督和行为训练工作。

4、每位学生根据学校倡议及主题班会的学习，写一篇“让文明走进校园”的征文，每班选出5篇参加年级组的评选。

不知大家是否听说过：播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，可不是一件可有可无的事。而且做文明的学生，做“文明示范生”，更不是轻而易举的，这需要大家确定目标：用我们的口，礼貌地问，好打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。相信我们每个人都一定能够做到，那么，遥望明天，我们仿佛看到：天更蓝了，水更清了，我们的校园更洁净了。

“文明礼貌”主题教育活动重在实践，同学们，让我们摒弃陋习，把文明说出口，把礼仪送出手，在校园、在家庭、在社会……，到处留下我们文明的足迹，到处撒下我们礼貌的种子，我们不是因为美丽才文明，而是因为文明才美丽!

做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!

学生处

20xx.3

礼貌是一种气质，展现出你的儒雅;礼貌是一种修养，尽现你的学识，小编收集了关于文明礼貌的排比句，欢迎阅读。

1.礼貌是一种习惯，他体现着人们的生活态度;礼貌是一种精神，他体现着人们的风貌。

2.礼貌是一阵清风，爽朗了人们的心情;礼貌是一盏灯，照亮了前程的光明;礼貌是一场雨，滋润了干涸的心灵。

3.礼貌是一种气质，展现出你的儒雅;礼貌是一种修养，尽现你的学识;礼貌是一种意境，表现出你的素质。

4.礼貌像一盏灯，照亮了你我前行的道路;礼貌像一首歌，交织着你我共同的心声;礼貌像一把钥匙，开启了心灵之锁!

5.礼貌是什么?礼貌更是一种精神。礼貌不仅仅是行为，更是一种发自内心的、崇高的思想境界，是一种道德、一种性格、一种理念，礼貌是快乐、是喜悦、是善良、是感恩、是负

6.文化涵养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。

7.礼貌是什么?礼貌是一盏灯，照亮了我们前程的光明;礼貌是一阵风，吹醒了我们往日的迷茫;礼貌是一条路，指引我们越上正确的轨道。

8.礼貌是什么?礼貌只是在公交车上给老奶奶让的座，礼貌只是把垃圾桶旁边的垃圾捡起，礼貌只是尽全力帮助需要帮助的人。

9.礼貌是中华民族传统美德，礼貌是个人的修养，礼貌是素质的高低，礼貌是社会和谐的保障。

10.礼貌不用花钱，却能赢得一切。礼貌对于装饰人类、或其他一切优良品质和天资，都是必不可少的。礼貌是博爱的花朵。不讲礼貌的人谈不上有博爱思想。礼貌是建立和谐人际关系、构建社会主义和谐社会的重要组成部分。礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

11.礼貌是什么?礼貌，就是随时捡起地上的垃圾;礼貌，就是随时保护弱小的动物;礼貌，就是随时制止斗殴的人群。

12.礼仪是一个国家、民族传统文化的组成部分，是人类精神文明的标志之一;实在人们的共同生活和相互交往中传播、继承，相沿成习，戟沉下来，被广泛接受。

13.如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

14.文明礼仪是一种习惯，他体现着人们的生活态度;文明礼仪是一种精神，他体现着人们的风貌。

15.文明礼仪象一盏灯，照亮了你我前行的道路;文明礼仪像一首歌，交织着你我共同的心声;文明像礼仪一把钥匙，开启了心灵之锁!

16.文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。

17.文明是一种气质，展现出你的儒雅;文明是一种修养，尽现你的学识;文明是一种意境，表现出你的素质。.

18.文明常驻你我身边，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会从此和谐温馨，让我们与文明结伴，和美德拉手，让我们的青春迸发出绚烂的火花!

19.一份文明是一滴水，许多文明就是大海的宽容;一份文明是一盏灯，许多文明就是太阳的热情;一份文明是一朵云，许多文明就是蓝天的爽朗。多几份文明，我们身边就少几份污垢。

20.做文明人，就要讲文明话。做文明人，就要学会尊重他人。做文明人，就要有文明的行为。做文明人，就要自觉养成文明习惯。

21.一个家庭里的每个人都讲文明，就会成为一个文明家庭;一个学校里的人都讲文明，就会成为一个文明学校;一个社会上的人都讲文明，就会形成一个文明的社会。创建一个文明社会是我们每一个人的责任，文明要从我做起，从现在做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我们社会的文明礼仪之花绽放每一个角落。

22.文明，我想这个词大家都不陌生，文明，是一个人做人的准则，是广交朋友的条件，是财富之门的钥匙

歌德说：“一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。”由此可见，礼貌就是一种人们由内而外散发出来的样子。

早在春秋时期，我国伟大的教育家孔子就说：“不学礼，无以立”。或许是千年文化的“没落”，或许是现代人们对“礼貌”意识的淡薄。以至于我们行走在大街上，随时可听见周围传来的骂声；坐在安静的图书馆中，侧目便会看见打闹的孩子们；站在公交车上，闭着眼便能闻到一对母女向周围散发着的浓浓的火药味……礼貌难道就这么被人忽视了？不，不是的。礼貌是一个人的修养，是一个人的内涵，是一个民族从古到今的文明的沉淀，它隐藏在一个人的潜意识中，不会立刻就走。它只会静静地等待着你将它找到，将它拾起。如果一个人失去了礼貌，并决定从根本上将它抛弃。那么，这个人连他最起码的工作——“学着做人”都很难完成。

说了这么多，有些人不禁会问——怎样做才算是有礼貌呢？其实，这并不难。爱默生曾说过：“良好的礼貌是由微小的牺牲组成”。在这里，“牺牲”一词是指自己对“礼貌”二字的付出、行动。比如：你能在老师讲课时认真倾听；你能在与同学交流时微笑有礼；你能在家为父母做些力所能及的家务……这些，都是礼貌的体现。

在当今社会中，礼貌对于我们来说很近，又很远。这中间的远近，只在一念之间。它的飘忽不定，令人感到恐慌——如果这个社会失去了礼貌，会变成什么样呢？或许是血腥的；或许是残酷的；或许又退化到了原始社会……总之，是不可想象的。

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。但我认为，礼貌更是人类生活中必不可少的存在。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好!

春光明媚的三月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。三月，是我们学习雷锋的传统文明礼貌教育月。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的小主人，应该“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此，我代表四(2)班向全校同学发出倡议：

1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架、骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

2、举止文明，不参加封建迷信活动，不看不健康的书刊、影视片，不进网吧。

3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。

4、遵纪守法，严格遵守小学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，过马路走斑马线或过街天桥。不在教室内吃零食，不吃三无食品。

5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻乱画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。

同学们，让我们在三月，这个美好光明的季节里，撒下文明的种子，栽下礼仪的花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更美丽，让春天因我们更温暖!

文明，这个词包含了很多意思，比如说：行为的文明，道德的文明，语言的文明很多很多，每个人都会整天把文明挂在嘴边，但是，真正做到文明的人又有多少呢？真正能够做到文明的人又有多少呢？

文明说小也小，说大也大，在生活中的点点滴滴处处都能体现出每个人的文明举止，文明礼仪，小了说，一个人好的文明举止会让人们对你有一个好的印象，好的记忆，大了说，一个人文明举止的好坏，会直接关系到这个人的国家，像古时候的一位大臣李鸿章去外国访问，随意的往地上的吐了一口痰，就被外国记者大肆宣扬，把整个国家的人都给贬低的一文不值。由此可见，一个人的文明举止，是很重要的。

我们中国自古就是礼仪之邦，深受文化熏陶的我们，都应该注意自己的文明礼仪，穿着，言行，特别是我们学生，从小养成文明礼仪是最重要的，“冠必正，钮必结，袜与履，俱紧切”都是我们要遵守的。见到果皮纸屑捡起来，不说脏话，这些都是老师从小就教育我们的，使我们成为一个合格的学生，合格的社会公民。

文明不仅仅是代表自己，还代表着家庭，亲人，以及朋友，中国有句古话叫做：近朱者赤，近墨者黑。旁人从你的一举一动中，就可以看出你身边的人是怎么样的一个人。你的家教，教养和自身的修养如何。

文明，是人与人，人与社会，人与自然之间的一个重要联系，重要的桥梁，设想一下，如果我们人与人之间沟通，都不注重文明，张口是脏话，闭口是脏话，那我们这个社会岂不是乱了套？这个社会的文明也就彻底的消亡了！

所以，让文明伴我成长 ，让文明时时刻刻都伴随在我的身边，使我成为一个合格的社会公民，让文明伴随着整个世界，使整个世界都美丽起来吧！

在这个世界上，讲礼貌是非常重要的，如果不讲礼貌，就会给对方留下不好的印象，还有可能惹上不必要的麻烦。

在小时候，我就因不礼貌，而让我吃了苦头。

记得小学三年级时，刚考完期末考试正在放暑假，我在家里看电视，就在这个时候，门铃响了。我今天的心情本来就不好，所以非常的心烦。当我打开门时，看到了同学懂乐平。我也不知道为什么，当我看到他的时候心情从不紧没有变好，反而更糟了。于是，我不耐烦地说；“嗨，是你啊！来干嘛？有事快讲，有屁快放，我忙着呢！没空陪你。”懂乐平听到我的话后，好像也有点不爽了，脸色一下只黑下来了。他跟我说：“秦聪海，请你注意一下礼貌，起码我也是你的客人，不是你的仇人！至少也得跟我说声你好吧！”“哪来那么多的废话，到底有什么事，在不讲我就关门了。”懂乐平见我要关门，便对我说：“就算有重要的事，也不想跟你说了，不讲礼貌的家伙。”话音刚落，他就骑着自行车走了。我也没在意。

第二天，我的心情蛮好的，天气也不错，我就去同学家玩。结果刚到同学家，敲了门，同学打开门后看到我就说：“哟，这不是秦聪海吗？你怎么来了，有什么事吗？”“我当然是来你家玩的，怎么不欢迎啊？”我原本以为他会让我进去，但想不到他接下来说的话出乎我的预料。他说：“对不起，不欢迎，本人现在没空，请回吧！”说完便把门“碰”的一声关上了。我见他这样，心里非常的生气，就在这时，我想起了昨天上午我对懂乐平的态度，这才知道我对他说的话，对他的心里伤害是多么的大。后来，我才知道了那天懂乐平来是要对我说暑假作业中的抄写作业不用写了。而我自讨苦吃白写了那么多！

讲礼貌是非常重要的，如果不讲礼貌就会惹来不必要麻烦，还会给别人造成心理上的巨大伤害。

礼貌，是非常重要的！

1、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。——夸美纽斯

2、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

3、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪

4、静以修身，俭以养德。——诸葛亮

5、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。——徐特立

6、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

7、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易

8、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

9、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉

10、礼貌对于人性，犹如热力之对于蜡。

11、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲

12、礼貌无须花费一文而赢得一切。——蒙田

13、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文

14、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔

15、火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。——彼得·阿柏拉德

16、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德

17、一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。——歌德

18、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。——德谟克利特

19、贫而无谄，富而无骄。——子贡

20、君子忧道不忧贫。——孔丘

21、尊敬别人就是尊敬自己。——高尔斯华绥

22、礼仪不良有两种：第一种是扭怩羞怯；第二种是行动不检点和轻漫。要避这两种情形就只有好好地遵守下面这条规则：不要看不起自己，也不要看不起别人。—约翰·洛克

23、永不向权势低头，但要摘帽为礼。

24、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

25、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

26、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵

27、人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。——培根

28、礼貌经常可以代替最高贵的感情。——梅里美

29、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

30、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

31、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇

32、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？——王安石

33、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光

34、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰·洛克

35、礼貌比法律更强有力。——卡莱尔

36、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。——克雷洛夫

37、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非

38、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼

[与礼貌待人有关的名言警句

每个社会都提倡礼貌，但反对不良行为。有礼貌的人得到很多支持，而有礼貌的人却受很多苦。

人人喜欢有礼貌的人。一个有礼貌的人到处都会受到欢迎。在公共场所，如在商店里，有礼貌的推销员很可能会很好地销售。在学生有礼貌的班级里，老师会顺利而愉快地完成工作。如果你寻求帮助，你应该注意你的举止。几乎每个人都喜欢为有礼貌的人服务。

相反，没有人喜欢不礼貌的人。一个不懂礼貌的人到处都会被拒绝。我们讨厌那些随地吐痰的人，他们在图书馆大声说话，还和女士一起抽烟。这些都是对别人不礼貌的坏习惯。那些不懂礼貌的人可以被认为是缺乏知识和自我修养的人。人们甚至不想和他们说话。毫无疑问，没有人愿意为一个有礼貌的人服务或帮助他。

那么，我们日常生活应该做些什么呢?我们应该注意我们所说的和所做的。礼貌意味着你要尊重别人。如果你尊重别人，别人也会同样尊重你。你的日常生活会少些麻烦。