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捡拾幸福小学作文(汇总19篇)

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幸福是什么小学生主题

全文共 791 字

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一天一个小王子突然想出发寻找幸福。因为国内最伟大的巫师告诉他:“幸福是一只青色的鸟,有着世界上最美妙清脆的歌喉,找到之后要马上把它关进黄金做成的笼子里。这样,你就可以得到你想要的幸福。”

于是,小王子不顾国王和王后的苦苦哀求和挽留,只带了一个黄金笼子就踏上了找寻幸福之路。小王子是英勇的,一路上虽然有高山峻岭阻挡,但是他都不以为惧,只因为心中的那股执着在支撑着他。小王子经过了许多国家,得到了很多以前从没看过、从没听闻的知识,成了一个见闻广博的人。

小王子抓过不少青色的鸟,但是总在放进黄金笼以后,鸟便不知为何死去。他想,那不是他所想要找寻的幸福。

后来,黄金笼显得有些旧了,小王子也不再年轻。他突然强烈地忆起远方的双亲。于是,小王子回到了自己的王国,可当他回到自己的王国时已是人事已非。国王和王后早在他离去后没多久,就因为过度的悲伤和想念而相继过世。由于没有继承人,所以这个王国的人民为了享有庇护,渐渐的都搬离到了邻国,现在只剩下几户人家。

小王子落寞地走在荒凉的街头,忽然有一个人拉住了他的衣角,盯着他怀里的黄金笼子。那是一个发鬓斑白的老人。“大巫师!”小王子认出了他,失声叫道。“王子,我对不起你,当初我不应该鼓励你去找寻青鸟。”老人哽咽地说着,从破旧的口袋里掏出了一件物品。

这是国王和王后临终前要我教给你的东西,希望你好好珍藏。说完,老巫师便摇着头,哀伤地离开了。小王子一看,原来那是幼时国王为自己雕的一只黄莺。刹那间,所有的回忆不断地出现,悲伤的眼泪涌出眼眶,他把木鸟紧紧地抱在胸前,十分懊悔。突然,怀里的木鸟动了动,叫出了声音,小王子一呆,一不小心,黄莺飞走了。那时幸福的青鸟,而他却来不及将它放进黄金笼。

你有在乎多周围的人、事、物吗?你知道有多少人爱着你?关心着你?而你,真正在乎过吗?还是,你也和小王子一样,明明幸福就在身边,却仍执意要离开幸福,去找寻一个完全不存在的假象。

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篇1:小学生这就是幸福

全文共 731 字

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幸福有时是种拥有,有时是种体验,有时是种快乐。

有些时候,我常会问自己,我幸福吗?妈妈对我说:“你是身在福中不知福。”老师说:“等你遨游于学习的海洋,你就能体验到幸福。”朋友对我说:“天天跟我们在一起快乐的游戏,你才是幸福的!”听了他们的话,我要出发,去寻找幸福。

出发的第一站就在我家。我倚坐在沙发上,看着电视节目,吃着妈妈削好的苹果,我仿佛认为这就是幸福,但妈妈却说我只会“享受”。哦,这不是幸福。于是,我又来到我的第二站,书桌前。翻开我的课本,努力回想着老师上课时的内容,我感到了从未有过的幸福。可爸爸走上前来,捏了捏我的小脸说:“小小年纪,看你满足的样子。”我若有所悟:哦,这不是幸福。紧接着,同学打电话来让我们一块玩电脑游戏,这也是我的最后一站,电脑前。

我把所有的希望全部寄托在电脑上,紧张的点下了开机按钮,不一会儿,电脑打开了。双目紧瞪的我打开了游戏,玩了半个小时游戏后,我真正的感到了幸福,因为它是那么温暖,“啊,这就是幸福!”爸妈问音赶来,反映快的老妈说:“小孩子就是小孩子,玩玩游戏都感觉得幸福。爸爸也缓过神来,说:”这是幸福的一种,是快乐,开心。“”那什么才是幸福?“我抓住老爸不放。”幸福其实就在我们身边。

比如说你帮我接杯水,我说声谢谢,你就会从礼貌中体会到幸福;比如你帮老奶奶推车,扶老奶奶过马路,她对着你说声谢谢,你就能感受到热心肠的幸福。“”那享受,满足以及快乐也是幸福?“我反问道。”是啊,能享受到爸妈的关怀,能从学习中得到满足,能在游戏中得到快乐,这何常不是中幸福呢?“

是啊,收获也是种幸福,付出也是种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福。正如那句老话”其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上每一个脚印里“!

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篇2:小学生满分作文:你的微笑是我永远的幸福

全文共 568 字

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幸福是母亲给予的爱;幸福是陶元(渊)明“采菊东篱下,悠然见南山”悠然自得的情趣;幸福是白居易“最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤”的自得情趣;幸福是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。而我的幸福却藏在你的微笑里。

有一个人,他生前善良且热心助人,所以在他死后,升上天堂,做了天使。他当了天使后,仍时常到凡间帮助人,希望感受到幸福的味道。又一日,他遇见一个诗人,诗人年青、英俊、有才华且富有,妻子貌美而温柔,但他却过得不快活。天使问他:“你不快乐吗?我能帮你吗?”诗人对天使说:“我什么也有,只欠一样东西,你能够给我吗?”天使回答说:“可以。你要什么我也可以给你。”诗人直直地望着天使:“我要的是幸福。”这下子把天使难倒了,天使想了想,说:“我明白了。”然后把诗人所拥有的都拿走。

天使拿走诗人的才华,毁去他的容貌,夺去他的财产,和他妻子的性命。天使做完这些事后,便离去了。一个月后,天使再回到诗人的身边,他那时饿得半死,衣衫褴褛地在躺在地上挣扎。于是,天使把他的一切还给他。然后,又离去了。

半个月后,天使再去看看诗人。这次,诗人搂着妻子,不住向天使道谢。因为,他得到幸福了幸福这东西就像星星一样,黑暗是遮不住它们的,总会有空隙可寻。

我们在人生的历程中,不管犯了多少过错,产生过多少误解,然而,在过错和误解的空隙之中,不正闪烁着幸福之光吗?

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篇3:幸福的谎言小学生作文

全文共 761 字

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四年级时,我们班换了英语老师,我很不适应,英语成绩像乘滑梯一般下降。妈妈问我理由,我振振有词:“英语老师不喜欢我,我就不学他教的英语!”妈妈无奈地叹口气,什么也没说。

元旦到了。妈妈的许多学生给她发来了新年祝福。

“儿子,也给你的老师送去新年的祝福吧,用妈妈的手机。”

“别的老师都发,就不给英语老师发!”我依然执拗。

“那怎么行呢?再说,就算英语老师不喜欢你,老师也给你上课、批作业了,很辛苦的,给老师发条短信怎么就不行?”

给其他老师发完“长篇大论”的短信后,我才撅着嘴给英语老师发了一句“祝老师元旦快乐”。

随后我注意地听着妈妈的手机短信提示铃声,盼着老师们给我回短信,但一次次失望了。老师会收到很多学生的短信,不可能一一回复的,我还是死心吧。

“儿子,快看!老师的短信!”妈妈突然叫起来。

“真的?哪个老师?”我一把抢过妈妈手机。

“咦,英语老师的?”我有点意外。

“快看你老师说了什么!”

“竞文,老师谢谢你的祝福。你真懂事,你背英语课文背得真快,英语口语说得真好,老师好喜欢你呢!”

“老师喜欢我?真没想到!”尽管我有些怀疑,但还是很满足,把短信看了又看。

妈妈说:“儿子,你想啊,老师肯定会收到很多学生的短信,他们不可能一一回短信的。为什么英语老师单单回了你的短信?还不就是因为特别喜欢你吗?对老师来说,你特别重要呀!”

老师喜欢我,我还有什么理由不喜欢老师,不学好英语呢?从那以后,我学英语的热情高涨,感觉老师真的很喜欢我。

过了一段时间,我玩妈妈的手机,没想到妈妈还保存着那条短信。我感觉很亲切,也有些不好意思,想给英语老师再发一条短信,表示我的感谢。当我拿起笔,想记下老师的手机号码时,我一下子呆住了,因为无意中我发现了一个惊人的秘密——那条短信的手机号码竟然也是妈妈的!

那一刻,我哭了。

妈妈,谢谢您!

这是多么令人幸福的“谎言”啊!

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篇4:中考作文素材:捡拾幸福

全文共 619 字

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导语:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

幸福——一个神圣的字符!那幸福到底是什么呢?毫不质疑,幸福就是那一句在寒冷冬天的一句问候,是沙漠里的一泓清泉,亦或是一个夜色朦胧的夜晚……

捡拾幸福,感受幸福——

夜已深了,世界万物都好像睡着了一样,沉寂寂的。只有窗户上活跃着两个人的身影。学习后略有些倦意的我伸了伸腿,扭了扭脖子以示放松。在这时母亲轻悄悄地盛着一碗荷包面进来了,亲切地说:“儿子,来,先吃一点东西再学吧,不会耽误太久的,这我已经给你热好了。”我回想了一下:母亲几乎每一天都要为我准备夜宵,并陪我度过漫长的夜晚,日复一日,风雨无阻。这时的我已经是热泪盈眶了,忍不住一把抱住母亲哭了起来,顿悟幸福的味道。

打开记忆的闸门,惊奇地发现幸福的事数不胜数,就好比那沙滩上的贝壳,五彩缤纷!

依然记得,在那一次考试失败后,我整个人都深深地陷入了失败的沼泽里,无法自拔。可就在心灰意冷的时候,老师把我叫去了办公室,刚开始,我还以为那会是老师的一顿毒骂,可意想不到的事情发生了——老师竟温声细语地说:“不要灰心,不要气馁,谁又没有经历过失败呢?再说了,失败不完全是坏事,正所谓失败乃成功之母嘛!所以,要振作起来,相信自己可以的!”这时,眼睛里有了一股酸意,最后视线模糊了。

回首以前所经历的事情,发现幸福无处不在。幸福是隐形的,但又是可以触摸地到的。让我们捡拾幸福,感受幸福吧!

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篇5:小学生作文幸福的定义200字

全文共 255 字

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幸福定义是什么?我的幸福定义就是我的家。

一走进家里,我就闻到香喷喷的饭菜香,接着走进厨房,看到饭桌上有一堆的美食,原来妈妈已经开始煮饭了。我最喜欢吃妈妈的拿手菜——“炒饭”,每次只要吃到,就会觉得很幸福。

我家有个大厨娘,为全家的健康把关,天天都吃得到妈妈餐厅的佳肴,闻到妈妈菜饭香,吃着妈妈的手艺,这就是一种小小的幸福。

假日时,爸爸也会带我们出去玩,虽然有时就算不出门,全家一起在家里看电视也很温馨,家人聚在一起,就是满满的幸福。

生活就是有这么多的小幸福,每天过着这样的生活,即使没有很富有,也可以很满足呢!

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篇6:捡拾幸福初二叙事作文

全文共 750 字

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幸福,是什么?我们可能似懂非懂,因为我们从没有用心去感受过,但从一节体育课中,让我明白了什么是幸福。我们一星期中有三天都是有体育课的,而我却恰恰最讨厌体育课了。每次都要跑的大汗淋漓,浑身湿透又很丑。

今天是星期二,上午还下着像仙人掌叶子死的雨,满心欢喜地认为下午拿烦人的体育课不用再上了。哪只,好景不长,中午午觉醒来发现雨停了,太阳渐渐露出来了,金色的光芒渐渐露出来,照在大地上。叶子上的雨露因阳光的照耀竟想钻石一样闪闪发光。可是,如此美丽的景色我却没心思欣赏,因为下节课就是体育课了!上课铃无情地响起了。体育课代表早已在门口大声地喊着让我们排队下去。我只好迈着沉重的脚步一步步下楼。“今天先跑一圈。”体育老师说。咦,起了个怪了,以前不是每次都要先跑两圈,就是800米慢跑吗?今天怎么对我们这么好,只要一圈?于是我带着疑惑就慢吞吞地跑完了一圈。还以为只是跑一圈就不用跑了,可谁知,好戏还在后头呢。“现在进行400米测试,就是跑一圈,一组一组来。”啊!天哪,我就知道事情没有这么简单。400米测试啊,要计时的啊,不能慢慢的跑了。心里不由地紧张、害怕了起来。跑步是我最不在行的了,万一等会出什么事怎么办,万一等会没有到达时间内完成怎么办,万一……到我们组了。老师的一声哨下我们便开始跑了起来,开始跑的还挺顺的,没想到跑到一半的时候肚子居然抽筋了,疼痛感很快蔓延到我的全身,我越跑越慢,很快就和她们相差了一大截。此时的我脸色苍白,嘴唇早已没有了血色,脚上像安了千斤重的铁似得跑不起来。前方,快了,就快到了,可我却想放弃了。就在这时,我听到了前方终点一大群人围着大喊道:“加油!”心里暖暖的。手捂着肚子,闭上双眼,咬咬牙,飞快地跑到终点。

幸福其实很简单,它就在我们身边,靠我们自己去寻找。

[捡拾幸福初二叙事作文

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篇7:小学六年级作文:幸福在哪里

全文共 466 字

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幸福在哪里?幸福是什么?幸福在每一个快乐的人的心中,幸福是一颗快乐的心。无论身处于怎样的困境;无论贫穷还是富有;无论天资聪明或愚笨,只要你有一颗快乐的心,你就是幸福的。

开学第一天,老师让我们观看《开学第一课》,和同学们一起寻找幸福。

幸福是什么?幸福就是自信。他,是一位盲童,他,是一位音乐爱好者,他,叫刘浩。许多人都说他是不幸的,但我并不那么认为,我觉得,他是幸运的,也是幸福的:他之所以能取得成功,是因为在他成功的背后,有一个一直默默在支持他的母亲,即使他没有取得成功,他也是幸福的。对于刘浩来说,幸福是什么?幸福就是他妈妈对他无私的爱,就是他能听到他指尖流淌着的音符都充满了他的自信、快乐。

幸福是什么?幸福就是关爱与奉献。国际巨星成龙就说了,他受过很多的伤,他比别人付出的更多,才换来了今天,他说,付出的越多,得到的幸福也就越多。

听着一个个感人的故事,许多同学都流下了眼泪,我们为他们的成功而感到高兴,也从中体验到了他们的幸福,那么,幸福到底在哪里呢?幸福就在我们每一个人的心中!只要我们努力了,每一个人都是快乐的,都是幸福的。

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篇8:幸福是付出小学作文

全文共 861 字

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曾经我,习惯索取,于是,付出变成了一件理所应当不耻的蠢事。

曾经我,一度以为,某些人自以为的无私付出其实只是在浪费精力。

曾经我不理解大禹三过家门而不入的无私奉献;不理解雷锋出门一千里好事做了一火车的助人精神;不理解周恩来以人民的疾苦为忧,以世界的前途为念的满腔热血;不理解邱少云宁可被大火吞噬也一丝不动的坚持和执着……他们付出的,是时间,是青春,是大半辈子的努力,甚至是宝贵的生命啊!我,真的不懂。直到——

当看到两鬓斑白的父母为了自己的身体唠叨,为了自己的学业忧虑,为了自己更好的生活打拼;当看到终日与粉末为友的老师为了自己的进步喝彩,为了自己的退步鼓励,为了自己一时兴起的叛逆心循循善诱[注: 循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。]……我,好像懂了。又像,似懂非懂[注: 好象懂,又好象不懂。]。

也许,每个人一生出来就注定会有感情,就注定会被感动。于是,也想用自己的方式,做一件蠢事——学着付出。

第一次,自己站在小板凳上,操着笨拙的小手,奏响锅碗瓢盆大合唱。不小心被油烫了一下,就学着妈妈的样捏捏耳朵。虽不是色香味俱全,但为了帮妈妈过生日,也豁出去了。第一次,在

囊中羞涩的时候,拿起剪刀,胶水。虽然不比超市的礼品精美,但诚意总强多了,因为记得你说,我的手很巧,像魔术师一般。朋友,多美好的名词!第一次,绞尽脑汁[注: 费尽脑筋。],冥思苦想[注: 绞尽脑汁,苦思苦想。],终于,有了自认为堪称完美的佳作问世,文笔不怎么好的我,在您的教导下,一句一句修改着,然后,这篇“美文”送给您,我的老师。

是的,我懂了。我终于明白,为什么你们都说:付出是一种幸福

有的时候,付出了多少,就能收获多少。我付出了时间,收获了知识。有的时候,付出是不一定有收获的。我付出了汗水,成绩却不是理想的那样。幸福,有的源于收获了什么,更多的,源于付出的本身。付出,不等同于亏损,因为付出的过程就是快乐的,重点不在结果。而亏损,就是一种结果。许多时候,付出的人,是最幸福的。

现在的我,想做那个最幸福的人。

[幸福是付出小学作文

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篇9:我幸福家庭小学英语作文

全文共 424 字

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There are four people in my family, my father, my mother, my sister and me. My father likes reading. My mother likes cooking. They both work in Leliu. They always go to work by car. They work hard.

My sister and I are pupils. I study in the primary school affiliated with Shunde No.1 Middle School. My hobby is collecting coins. My sister studies in Xishan Primary School. She likes watching TV. We love our family very much.

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篇10:做一个幸福的人小学生作文

全文共 1224 字

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独自漫步在林阴道上,我低着头,慢慢地走着。一片黄叶孤零零地从树上飘下来,晃悠悠,晃悠悠,飘到了我眼前。我恍然大悟:秋天来了。

日历一张张地飘落,除了父母偶尔从遥远的异地打来电话外,我仍是寂寞地生活着。

又是一个周末,我照例来到街上,并不是想买什么东西,只是想暂时远离那个冷冷清清的屋子(我一直不叫它为“家”),感受一下周末的热闹。我随意地逛着,忽然,我停住了,视线越过热闹的人群,投向一家小店。

一个很可爱的小女孩,扎着一对羊角辫,拍着橱窗中的玩具欢叫着。她的妈妈站在一旁,认真地看着女儿欢欣鼓舞的样子,脸上荡漾着幸福

蓦地,我周身的血液沸腾起来,默默地站着一动不动。在某年某月某日,我的母亲是否也带我出来度周末?我是否也同那个小女孩一样,指着玩具欢叫?我无从知道。在我的印象中,父母总是忙碌,最近几年又在异地工作,别说一同度周末,就是每年在一起的时间也屈指可数。

母亲来电话了,说不久就可以回来,我却没有一丝激动,只是随意地在电话里“嗯”“啊”了几声。母亲迟疑了一会,才挂了电话。

又是一个周末,母亲已经和我在一起了,我们只是默默地坐着,谁也不吭声。我撇开书本,抬头望着她。母亲正在织毛衣,不用问,一定是为我织的。她一脸安详,认真地织着。刹那间,一种异样的感觉包围着我,突然意识到,正是在我毫无准备的情况下,盼望了好久的幸福就这样来了。它并没有我希求的那样轰轰烈烈,只是朴素而安静地来了;也没有我盼望的那般复杂与难求,只是简单地悄然来临。我低下头:原来我一直认为的一生都不会再遇到的幸福,却已降临了许多次……

其实,以前的那么多电话,每一个电话就是一种幸福,我却在不经意间让它们轻易溜走,然后在以后的日子里品尝寂寞的苦果。我终于了悟:做一个幸福的人一点也不难,用心感受父母点点滴滴的爱,就会拥有了莫大的幸福。

我静静地坐着,母亲在我身边认真地为我织毛衣,一切都是那么祥和,那么安宁,连家里的花草也沉浸在这一刻,它们似乎也在分享这种难得的幸福。

虽然时间会一分一秒地过去,幸福也可能从我试图抓紧的手指间溜走,但我已满足了,我知道幸福的小鸟已在我心中筑了巢。现在,我不再为生活而叹息,因为我明白了如何做个幸福的人。我要把这些生活中的细微感受珍藏起来,让它们在以后的日子里像花儿一样慢慢绽放,陪伴我幸福地度过每一天。

点评:作为一名中学生,有时生活在幸福中而自己浑然不知。本文作者由于父母的远离而倍感孤单、寂寞,特别是看到“小女孩”和妈妈一起欢度周末的情景,情绪低落到极点,觉得自己是不幸福的。母亲回家后,在她织毛衣的祥和氛围中,作者恍然了悟——这就是自己渴求已久的“幸福”。特定的时间,特定的氛围,作者对如何“做一个幸福的人”有了独到的理解,从此对所拥有的“幸福”将倍加珍惜。

文章心理描写细腻生动,感染力较强。行文流畅自然,“连家里的花草也静止在这一刻,它们似乎也在享受这种难得的幸福”“我知道幸福的小鸟已在我心中筑了巢”等语句有一定的意蕴。

[做一个幸福的人小学生作文

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篇11:这就是幸福小学三年级作文

全文共 456 字

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幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣服,而是家人的爱

天空的幸福是蓝色;森林的幸福是绿色;阳光的幸福是金黄色;而我所拥有的幸福却是五彩缤纷的。

冬天上课时,早上天还很黑,奶奶总是三番两次的叮嘱我:“慢点儿走,路上有冰小心滑倒。”有时还将我送到学校门口。如果没有奶奶的唠叨,也许我会摔倒,正是因为奶奶的唠叨,我才会很小心翼翼的走。难道这不是幸福吗?

有一天,我一个人坐在桌子上写作业,已经九点了,我很累,眼皮直往下掉,手早已沉重得抬不起来了,这时妈妈拿着一个苹果走过来说:“溢溢,这么晚了,一定的累了吧!先吃个苹果,然后再写吧!”我看着妈妈送来的苹果,虽然这只是一个普通的苹果,但是里面充满了无私的爱,妈妈这个举动让我泪流满面,这时我体会到了幸福,幸福就是在做作业时妈妈送的一个苹果。

我记得我去外公家干活妈妈给我泡的那杯茶,辛苦了,歇一下吧!我便是那水中漂浮的茶叶发出一阵阵怡人的清香。大概这水便是妈妈的爱吧!烫透了我这片薄薄的茶叶这就是幸福吧!的确是一幅回味的景象。

[这就是幸福小学三年级作文

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篇12:800字作文捡拾幸福

全文共 870 字

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习惯了在校园里的紧张、拼搏与厮杀,漫长的暑假让人松懈得单调、乏味且倦怠。为了恢复往日的朝气,我决定出去走走,不过我走得远了一点儿——我去了山东。

青岛的风

刚下飞机,深吸了一口气,你就可以感受到青岛与运城最大的不同。作为一个正儿八经的海滨城市,青岛是无愧于这一显著特点的。空气之清新,是我从未感觉过的,那种清爽而略有些湿润的空气,好像随手就能在空气中抓下一大把水分子,让人觉得在街上走一个月,衣裤也不会沾染半点灰尘。

行走在街上,到处高楼矗立,在左侧形成了一片钢铁森林;右侧便是无边的大海,松软的沙地上,几个孩子在玩耍,微咸的海风从耳旁“呼呼”地吹过,细腻又轻柔,像飘逸的羽毛抚摸在脸上,这情景让我想起《秋色之空》中的城市,这是科技与自然的完美融合。

烟台的雨

当夜是乘客轮去往烟台的,这一觉睡得十分恬静,不曾有人喧闹。

刚到烟台不久,天空就下起小雨,雨滴下落时拖着长长的线条,显得十分轻盈。我们迎着雨登烟台山。

烟台山是座很小的山,只消片刻就可以走到另一端,那里有个临海的小亭子,在牛毛细雨的笼罩下,显得仙境一般诗意朦胧。亭子下的海滩上有许多耸起的礁石,我独自坐在最靠近海的一块礁石上,面朝大海,海天相接的那一边在细雨的衬托就像一幅壮观的、瑰丽的画卷。

这很像许多电视剧里的画面——一对恋人坐在礁石上,面朝大海,说着情话。那是多么浪漫,可我好像少了什么。

威海的舰

威海,清朝时期的一座海军基地,又称“威海卫”,甲午海战的中国舰队便是由此地赴战。

如今,威海政府为了提醒人们不忘国耻,在纪念馆的海边按照当年海战主力——“定远舰”建造了同样规模的模型。炮管强劲有力,铁甲沉稳厚重,回想起当年“定远”宁死不屈的往事,凝铭刻在舰身上的历史责任感和伟大的爱国精神油然而生。

大连的人

关于大连的人,也没有什么特别好说的,无异于热情待人,平易近人之类的,我甚至能从街边手持手机匆匆走过的白领和坐在公园躺椅上乘凉的老人祥和的眼神中,觉察到幸福存在的痕迹。

浩瀚的大海、缥缈的清雨、国家的强盛和家人朋友的温暖,让我感觉到如此幸福,也让我相信幸福其实无处不在。

愿这样的幸福直到永远。

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篇13:捡拾幸福作文400字

全文共 471 字

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我认为,幸福是很简单的,它并不是非常的宏伟惊人,比如说:妈妈一次关怀是幸福的;一场春雨是幸福的;过年时,吃到一顿独具家乡风味的饺子也是幸福的。啊!幸福离我们多近啊!

小时候幸福这个字眼是无比陌生的,但是经历过这样一件事后,我真真切切地体会到了幸福的涵义。

小学三年级的一个冬天,风雨交加,一场百年难遇的暴风雨侵袭着锦州城,地上积压着不下十五厘米厚的雪,在我家中,情况与外面基本上相同。我染上了一种很强的感冒病毒,40多度的高烧折磨着我的肉体,伤害着妈妈的灵魂,情况已经不允许妈妈推迟了,草草的收拾了一下东西,一手抱着我,一手打着伞,深一脚浅一脚地带我走到了医院。打上针的我无意识地睁开眼睛,打量着这个陌生的环境,突然,我的眼睛骤然停止在一个地方,在那里我看到了一个“雪人”在慢慢地打掉身上的雪,渐渐地一个人形映入我的眼帘,那就是我的妈妈呀,妈妈看见后马上赶过来,帮我盖了盖被子,出去了。那一刻,我深切地体验到了幸福。

啊,幸福啊,你离我这样近却又不易被发现,是那样的感人,幸福似水,充满了无比的柔情,只有不断积累这个字眼,才能让我们的生活更加美好。

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篇14:你的幸福我的快乐小学六年级作文

全文共 827 字

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洋洋是小学六年级的学生,他特别喜欢看科幻故事,总希望自己能成为故事中的人物,大展一番拳脚。

一天晚上,洋洋做了一个奇怪的梦,梦见自己真的有了超能力……洋洋穿越到了十九世纪,来到了莫斯科,来到了凡卡生活的城市。看,那可怜的凡卡!老板、老板娘打他,伙计们欺负他。他整天挨饿,挨打,挨冻,挨困,过着连狗都不如的生活。

一天,凡卡正在医院打扫着,老板突然怒气冲冲的揪着他的耳朵叫到:“哦!你这小鬼怎么在这偷懒!我让你白吃白喝白住吗?快!给我干活去,不许偷懒!”

“白吃?白住?”小凡卡,低下头,小声抽噎着,说:“我吃的那叫什么!是人吃的吗?够我塞牙缝吗?白住?我每天睡在过道里,夏天与蚊子作伴,冬天与冷风相伴,这是人过的日子吗?我每天都要真多的活,一天忙到晚,什么时候偷过懒!……”

“你这小鬼不去干活,在这唠叨什么?想死啊!快!干活去!罚你三天不许吃饭!”话音未落,老板举起身旁的棍子准备打下去时,洋洋忍不住了,冲到凡卡面前,一把夺过棍子,说:“你的心是人心吗?你还有人性吗?为什么要这么欺负凡卡呢?你就不呢将心比心吗?每个人都有再见的尊严……”

老板还没弄清楚怎么回事,洋洋对凡卡说:“凡卡,走!哥哥带你离开这!走,别理他!”说着带饭卡来到了一家餐馆,点了许多食物。凡卡看见没事,二话不说狼吞虎咽地吃了起来。突然,凡卡说:“哥哥谢谢你!你能让我带着这些食物去找爷爷吗?我想和他一起吃!”

“好,凡卡真孝顺,”洋洋走到凡卡面前,说,“走,哥哥带你去哥哥生活的地方好吗?哥哥会好好疼你,不让你受苦,好吗?”

“好!不过……不过要带上爷爷,好吗?”“好!一言为定!”

洋洋念了几句,超能力带着洋洋,凡卡,凡卡的爷爷一起来到了21世纪,过着幸福的生活……

凡卡每天和洋洋一起上学,吃饭,玩游戏,成为一名快乐的孩子,有知识,有快乐,拥有着一个金色的童年…………

“叮铃铃-叮铃铃-”洋洋睁开了眼,看了一下钟,“啊!怎么已经7点50分了,完了!我要迟到了……

[你的幸福我的快乐小学六年级作文

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篇15:捡拾幸福初中作文600字_其他话题

全文共 633 字

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捡拾幸福,在身边随处可见。只是,你不去关注它,它便成了生活中的一种习惯。你感觉平平淡淡,但它已融入你的血液。 不知是什么情况,星期六晚上2点才睡着,今天早上6点就突兀的起床了,也许是因为今天学二胡的原因吧 如每个星期天一样,8点半左右到了二胡老师家,开始时我已经知道结局了。老师在听了我拉了5分钟后,从在座位上难受的卷缩着终于忍无可忍,训斥道:你这琴一动没动啊!你又不熟,你说让我怎么上?这课怎么上?我低着头沉默着,也在沉思着:老师太有数了。 就在学新曲子时,我的弱势G调有一次将我暴露无遗。

不一会儿,张榕栅来了,虽然我感觉丢尽了颜面,但都已经这样,我无能为力。老师的训斥声一声比一声高:1后面不就是7吗? 最后,我狼狈的从老师家出来,车只骑了一会儿便迎风流泪了。 我漫不经心地骑着车,大约在二院大门口,一不小心书兜从把上滑了下来,我无奈的停下了车,捡起书兜,就在这时,我看到了感人的一幕:一位步履蹒跚的老奶奶推着一个空空荡荡的轮椅,一位年轻的大哥哥看到了她,一路小跑到了这里,说:大妈,你坐这上面吧,我今天也没什么事儿,您去哪?我推您过去。 我的眼中依稀可见几滴晶莹的泪珠,闪闪发光,看着这一幕,全世界好像都定格了,那个瞬间,美轮美奂,无与伦比。

剩下的路程,我想到:老师岂不是也是这么一个人吗?他并不为赚钱,因为他完全可以只教学生,然后收钱。但是老师为了我而着急,这不是对我好吗? 生活中,父母给我们做饭、洗衣服等等,都是我们捡拾的幸福,不要辜负了给我们幸福的人!

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篇16:当幸福来敲门小学作文350字

全文共 426 字

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这个星期五下午刚放学,我们假日小队一行就坐公交赶往了勤丰社区,看完孤寡老人。

“笃笃笃”,我们提着香蕉和糕饼点心敲开了第一户人家的门。听说这儿住着一位没有子女的老人。开门的是一位面貌慈祥、衣着朴素、剪着短发的老奶奶。她看见我们,既惊讶,又开心,热情地招呼我们进她家。她家的摆设很简单,地面非常洁净,墙上挂着一幅老人的遗像。她家那么干净,我们没什么活可干的。我们把东西给了老奶奶,为她唱了两首歌,祝愿她健康长寿,愉快地和她告别了。

接着,我们去了一户只有一个老人照顾久病在床的儿子的人家。“笃笃笃”,一阵轻轻地敲门声后,一位面容苍白憔悴的老奶奶为我们开了门。她行动迟缓,没什么表情,小小屋子里堆满杂物,光线很暗。我们逐个向她问好,献上了甜美的歌声、真诚地祝福和充满爱心的糕点、水果。最后,老奶奶脸上露出了幸福的微笑,依依不舍地与我们告别了。

看望孤寡老人的活动结束了。在今后的日子里,生活幸福的我们一定不能忘记关心这些孤独的老人,不要忘记他们在等待幸福来敲门。

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篇17:幸福的六一小学生优秀作文

全文共 503 字

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今天阳光明媚,我们育才实验学校的全体师生在操场上举行了一场别开生面,以“庆六一·赠图书·关注飘飞的蒲公英”为主题的大型文娱活动。在这次活动中,还有省、市、区各级领导和我们一起共度“六一”。

在翠苑校区的同学们的民乐演奏下拉开了序幕。这次文娱演出有婉转动听的童声独唱——《春晓》,有舞姿优美、热情奔放的舞蹈——《咚叭啦》,有深情仪浓的诗朗诵——《心存感谢》……节目形式多样,内容丰富多彩,操场上不时发出一阵阵热烈地掌声。

轮到我们诗歌朗诵了,我们排着整齐的队伍来到了操场,开始诗朗诵。面对着主席台上领导的目光,我有些紧张,生怕说错了会给学校班级丢脸,后来我想到作为一名演员,是非常地荣幸。我应该表现出最好的一面,展现给领导和观众,为班级争光,为学校争光。慢慢地我又投入到了诗歌里面,我按照老师的要求,做好了每一个动作,说好了每一句话。最后,领导们、同学们都情不自禁地鼓掌,节目也在歌声当中结束了。

今年的六一节,我感到万分幸福,因为领导们能和我们一起欢度,让我在这里学习更有信心了。通过这次节目,我变得大胆了,朗诵更深情了,我暗自下决心:下一次我还要参加的活动,让自己变得更大胆、更出色。

[幸福的六一小学生优秀作文

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篇18:捡拾幸福

全文共 662 字

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幸福是什么?幸福,时时刻刻围绕在你的身旁。如果你从你的母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐想,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福。

其实生活中处处都是幸福,而我们却常常视而不见。卖火柴的小女孩从早到晚没有卖掉一根火柴,在最后时刻先后划燃了4根火柴。在第一根火柴中,小女孩看到了能带给她温暖的火炉,我们可以想象小女孩有多冷,而我们每年的冬天都是烤着火度过的,难道我们不幸福吗?在第二根火柴中,小女孩看到了肚子里塞满梅子、苹果的烤鹅,我们可以看出小女孩有多么饥饿,而我们饿过吗?我们从来就没有感受过真正的饥饿,我们不是幸福的吗?而第三根火柴带给她的,是一棵高大美丽的圣诞树,上面有许多彩色图片,我们可以想象:这些我们唾手可得的东西,小女孩却只能奢望,只能在幻觉中去寻找。我们还不幸福吗?而第四根火柴中,她看到了朝思暮想的老祖母,她是那样的温柔、慈祥、和蔼。我们看得出那是她对亲人的思念。而现在,亲人在我们身边,我们却还认为他们唠叨,我们还不够幸福吗?最后,小女孩幸福地死去了,谁也不知道她是在怎样明亮的光辉里和她的老祖母一起走进了新年的快乐之中。

有一只小狗问狗妈妈:“妈妈,幸福在哪里?”狗妈妈回答:“幸福就在你的尾巴上。”它想抓住走进的尾巴,却怎么也抓不住。狗妈妈说:“傻孩子,幸福你想抓是抓不住的,而你向前走,幸福自然会跟着你。”其实生活中并不缺少幸福,而是缺少能发现幸福的眼睛。能发现幸福的存在,本身就是一种幸福。

让我们拥有发现幸福的眼睛,拾取幸福,拾取人生……

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篇19:幸福的我小学生作文300字

全文共 364 字

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“家”是一个温馨的港湾,是你心灵的归宿;“家”是一个开心城堡,爸爸妈妈用他们独特的魔法,让你变成一个开心果

幸福是什么?我常常想。

三岁时,我觉得拥有许多布娃娃就是最大的幸福;六岁时,我觉得幸福就是一家人在一起,开开心心的;七岁时,我进入了小学,觉得考了一百分,得到老师的表扬,那就是幸福;当我十岁的时候,看到电视上有很多小伙伴的父母离婚了,有的身患重病。刹那间,我突然懂得了幸福是什么。幸福,就是有一个完整的家。哪怕家境清贫,只要一家人能开开心心的生活,这才是幸福。

“家”,也许无法给你富裕的生活,但它能让你开心、快乐;“家”,也许很窄小,但永远是最温馨、最舒适的……

春蚕死去了,但它留下了美丽的蛹;花儿虽然凋谢了,但它留下了清香。爸爸妈妈,谢谢你们。谢谢你们给了我生命,给了我一个幸福的家。我要飞翔理想的彼岸,留下幸福的回忆……

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