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国庆趣味作业(汇编20篇)

在秋高气爽,果实累累的季节,一场秋季趣味运动会即将开始。下面是小编为您推荐的作文:

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1000

国庆作文800字

全文共 845 字

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今天,是一年一度的国庆!我非常的开心!并且我还看了赛车比赛呢!

我怀着好的心情,做到电视面前,来看赛车比赛。我不禁想到了,因为道路封锁原因,这次我们放假8天,八天呐!多么好的事情,本来,我打算去邢台看赛车比赛的,但是我想到,邢台市的人们都会出去的,这样的话太挤了,我都不敢想象了。所以呢,我决定在家里面看,我匆匆忙忙打开电视机,拨到中央5台,正好电视上正在播出赛车比赛,我在想,我是不是踩到了狗屎运。

我看见一大群骑赛车运动员在赛场上七星,每个人穿的都很专业,而且还很酷呢!他们的头上,还戴着头盔。我的眼睛发着光,他们实在是帅呆了!不管怎么样,他们很酷很帅。我也好想跟他们一样,又酷又帅。

在满是沙土的大道上,我突然惊奇的发现,邢台突然之间变得特别美、特别的好,尽管我不住在邢台。有点黄,又有点绿的树叶间透出了夕阳美丽的颜色,哇!一些花还绽放着她那迷人的姿态……我以前的时候,我从来都没有看过这么美的地方。我感觉我们的邢台还是不错的么,他们让我重新喜欢上邢台了,以前,我一直觉得邢台没有什么好的地方,而且邢台的各个地方我都观赏过,我也不行观赏。但是每当你静下心来,感受每一个时光的时候,你就会发现,或许才知道邢台多么的好,以前的我甚至都对邢台没有一丝好感。

那些开赛车的选手开的很棒,他们开得真的是太快了吧。他们,甚至都超出了解说员所预期的比赛的时间了,我看见他们在赛场上飞驰的样子,我还在电视上看到两旁路人加油助威声,他们喊得很大声,他们拿着自己的手机在哪里录像摄影。使赛车选手鼓起勇气,超越了规定的比赛时间。看!这是多么美好的一面啊!

我看到那些比赛选手比赛完后,他们接受采访的时候说:“邢台人很热情!”“太多人了,从来没有见过这么多人!”这些之类的话,我忽然感觉到很骄傲,虽然我不是邢台人,但是我依然很骄傲!我真想来到邢台,真想上电视啊!体育公园里面人数众多,很多媒体和工作人员在谈些话,或者是干些别的事情。今天的邢台变得热闹起来了,就这样,这场赛车比赛也结束了!

我真高兴!今天,过的得很充实!

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篇1:假如没有作业作文500字

全文共 516 字

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时间如白驹过隙,作业也随着时间一天一天地增多,从一小页到一大本,作业像山一样压着,每天放学之前,已经闻出浓浓的火药味。

放学前,老师在黑板上布置作业,同学们在下面叫苦连天:“哎,郭洛铭,看,这简直不是给人做的嘛!”我一边抬头,一边祈祷那黑板上密密麻麻的字可以消失,可是,没有。同学们议论纷纷,那声音可以把房顶掀开了。“闭嘴!”老师一声吼,“都不会抓紧点滴时间学习?现在距离放学还有10分钟,难道你写不完一项?”“呵呵呵。”同学们干笑几声,下一秒,飞快地掏出作业,争分夺秒地写了起来。一时间教室非常静,仿佛时间静止了一般,只听见写字的“沙沙”声。

假如没有作业,我可以抽出大把大把的时间来看书。北宋文学家苏轼说过“发愤识遍天下字,立志读尽人间书。旧书不厌百回读,熟读精思子自知。”苏联作家高尔基也说过“书是人类进步的阶梯。”可见,书对我们有多重要。

假如没有作业,我可以抽出时间来好好睡个觉。不用每次都在睡的最香的时候被叫起来:“快起床,该写作业了!”不用每次都在打瞌睡时写着那永远写不完的作业。

假如没有作业,我可以做一点自己喜欢的事。比如弹弹吉他、听会儿音乐、和小伙伴们一起在阳光下自由自在、无忧无虑地奔跑、嬉戏。

假如没有作业,我可以……

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篇2:趣味运动会年级

全文共 731 字

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今天,是我们盼望已久的趣味运动会,看得出同学们都特别高兴。

我们到了操场上首先是升国旗,我们在看台上坐着,向远出一看都是特别宽阔,操场上都是体育器材,同学们带着帽子,有红色的、黄色的还有白色的,做的都特别整齐。

我在上午参加了4×100米接力,我是跑第三棒的,第三棒是弯道,我们只听枪声一响地一棒的同学就拿着接力棒使劲的向前跑去,传给了跑第二棒的同学,要轮到了,我手在后面伸着接着棒,这个同学把棒子给了我以后我就飞快的跑了出去,当时也顾不上看别的同学了,我就使劲的跑,最后把棒子给了跑第四棒的同学,上午就很快的结束了。

到了下午我特别的紧张因为我要跑800米还要跳高,我就想要冷静,我知道跑完100米就要跑800米了,跑100米的去检录了,过了以后100米的同学跑完了,我到我800米了,我去检录了,我们跑前做了准备活动,很快的就到我了,我站在赛道上听着同学们为我加油的声音心中充满了信心,只听枪声一响我们都飞快的跑了出去,一开始我就轻易的超过了一个同学,到了大约150米的时候我有超过了一个同学,我在途中不知超过了几个同学,现在我是跑在最前面的,第一圈还没有结束,我是第一我就想,我要使劲的跑,跑到第2圈的时候我还是第一个,到了最后的100米冲刺的时候,我使劲了全身的力气使劲的猛跑,老师就在终点等着我,里终点越来越近,终于到了终点我是们们这一组里第一个到达终点的,后来我有听大喇叭里广播我是我们跑800米的第三名,我歇了一会就有去跳高了,我正要跳的时候我们班要做仰卧起坐我有去做仰卧起坐了,我后来那里就剩几个人了,我一看杆子那么的高,我怎么能跳的过去呀,我第一次剩一点就过去了,第二次没有跳过去,我听说跳过去就破了纪录了,我最终没有跳过去。

这就是今天的趣味运动会。

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篇3:高三学生作业描述秋天的

全文共 779 字

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夏天,早已随着蛐蛐的叫声逐渐远去;秋天,正捧着金色的果实,踏着欢快的脚步走来。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”走在大街上,扑面而来的已不是昔日那滚烫的热浪,而是令人神清气爽的秋风。那火红的太阳也已收起了耀眼的光芒,转而披上了一层轻纱。透过轻纱,我们感受到了秋的气息。

小区里的栀子花味渐渐消散,淡了,远了。道路两旁的银杏树上,叶子渐渐变黄,枝头上挂满了银杏果,微风阵阵吹来,树叶欢快地摇了起来,金光闪闪。一片片树叶,仿佛一个个小精灵,在空中飞舞着,最终落在地上,给大地铺上一层金色的地毯。秋天的气息是温暖的。

果园里,因为秋天的到来,显得格外热闹。秋天是收获的季节,果农们在果园里忙得热火朝天,尽管汗水湿透了衬衣,脸上挂满了汗珠,但他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。红彤彤的苹果,黄澄澄的梨子都挂满了枝头,给果园增添了一抹亮丽的颜色。秋天的气息是幸福的。那在此季节里创造生活的人是幸福之中最幸福的人!

茂盛的草地上,一群群儿童在愉快地奔跑着。抬头仰望天空,湛蓝色中夹杂着白色,构成一幅蓝天白云图。咦?在天的那一边,竟然有一抹彩色在移动着,那是什么?定睛一看,是风筝!随着风筝线看去,一个七八岁的儿童正在草坪上愉快的奔跑着,一边跑一边回头看,看着风筝线越飞越高,脸上的笑容也越来越大。当风筝线完全放完时,不禁站在原地,拍手欢呼起来。秋天的气息是愉快的。

河岸两旁,行人三三两两的在一起散步闲聊着家长里短。柳树姑娘的辫子也已长长。秋风阵阵,辫子仿佛在和人们打招呼。河里的鱼儿也隐藏起了自己的身影,不再和游客嬉戏。站在河岸,扑面而来的不再是阵阵热浪,而是丝丝凉意。小心翼翼地探出手,所触碰到的温度也由温暖变成了清寒凉爽。秋天的气息是清凉的。

走进秋天,看秋天的一花一木,一山一河,感受秋的气息。

我爱秋天——更爱秋的果实——更爱秋天劳动的人们!

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篇4:忘写作业日记500字

全文共 635 字

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有一次周末回家,同学们都十分高兴。我背着沉重的大书包,往学校大门走,心里有一些高兴,但也有一丝的郁闷。就回家的这两天,要写这么多的作业,什么时候能写完呀!想着想着,看见妈妈接我来了,我就把一切烦恼都抛到脑后去了。

回到家后,家里的一切事物对我的诱惑力真是太大了,电脑,电视,零食,还有朋友的嬉闹声,从公园里传来的一阵阵欢笑声,操场上的欢呼声,我真恨不得马上加入到他们的队伍里。可......可是,我还没写完作业,真不知道该怎么办,写完了作业再去还不知道得等到几辈子之后,人家都回家了。如果现在去了,妈妈好说我光知道玩不写作业了,多没面子呀!

我思量再三,终于还是经不住诱惑,决定出去玩,妈妈那儿,先扛一扛吧!妈妈那儿是扛过去了,星期五玩得也很开心。星期六总该写作业了吧!不知为什么,到了星期六,我还是懒得写,心想:“不还有星期天吗!”就这样推来推去,到了上学那天,作业仍是没写完。

在上学的路上,我心里十分着急,真不知该怎么办,不知为什么,我心里竟然冒出这样一个念头:将计就计吧,我在老师心目中一直都是好学生,我编个理由,老师一定会原谅我的。

到了学校,看着大家都交作业,我恐慌极了。可老师知道我没交作业,竟然真的原谅了我。但是我却惭愧地无地自容,不能原谅自己。唉,真后悔!

后来,这件事就像真的没有发生过一样,无论在家里还是学校里,一切都很平静。但只有我自己清楚,内心起了多大的波澜。从此,我再也没有一次不完成作业。

生命中的第一次不一定都是快乐的,但第一次没完成作业真令我难忘。

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篇5:2024国庆阅兵式观后感600字范本

全文共 524 字

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10月1日,一场盛大的阅兵仪式在北京的天安门举行,这是我国建国的__周年的伟大日子,__年间的中国经历了无数风雨,可能__年在人类的历史上并不算什么,只是短短的几十年,可对于中华民族而言,这是我们艰苦奋斗的__年,它包含了无数先辈们的心血付出,它包含了先人对后人的寄托,它是具有革命意义的。

仔细想想,新中国刚成立的时候,由于当时条件缺乏、受阅武器是从敌人手中缴获的,甚至飞机不够只能飞两遍充数……即使在这样的条件下,那一次的阅兵所有人还是欢呼雀跃,举国上下都是兴奋不已,因为那是我们庆祝新中国成立的第一次阅兵,是表示我们中国人站起来的一次阅兵。

此后的每一次国庆大阅兵,都给世人带来不同的惊喜,尤其是这一次__周年的阅兵仪式,我们可以从军人挺拔的身姿、琳琅满目的武器装备、飞机在天空的自由翱翔中,都能深切感受到祖国的日新月异,祖国的发展和进步一刻也没有停下,祖国一直在向前奔跑,无论前方是多危险的道路、多险峻的山脉,都不能阻挡我们的步伐。

这次的阅兵给世人交了一份满意的答卷,不仅展示我们的科技军事力量,更是树立我们中华儿女的自信心,我们的祖国正以一个全新的面貌面向世界,用自己的方式诠释我们的实力,我们中国啊,不仅站起来了,而且站得更高,望得更远了!

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篇6:欢度国庆

全文共 319 字

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赵函溢

今天我和我们三(五)班的同学一起去了长兴金钉子博物馆玩。

一进大门,广远的妈妈就给我们买了玩具,我的玩具是一个瓷哨子,小雨儿、张天遥我们三个都有一个瓷哨子,叽叽叽,叽叽叽,真开心啊!

我们坐上了观光车,我们乘的观光车,在这段旅途中我看到了:秋千、船、水上滚滚乐,这些游乐设施在我面前呼哨而过,我们几个小朋友羡慕的欢呼着,好想玩啊!我都有一点儿不想乘车了。

到站了,我们下了车,走到了4D电影院,我坐到了我的座位上,电影开始了,叮的呀,一下我们这一排全部都被金钉子钉了呢!真疼啊!我还被水泼了,真冷啊!这4D的效果也太真实了呀!我们纷纷吐槽说……看完电影我们走出了大门,回家了……

这次长兴金钉子博物馆之行,让我的国庆假期更丰富了。

欢度国庆节

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篇7:小学作业的作文800字

全文共 784 字

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我是大名鼎鼎的将军,在学习圈里我有一个德高望重的名字——作业

每当我的主人与我交战的时候都是头疼不已。哈哈! 我的主人叫小苹果,她的学习成绩还可以,可就是不愿意完成我。

今天,老师使用了“魔法”把我们一个个变成了小胖子。主人怨声载道:“天啊!今天作业怎么这么多?惨无人道啊!”她这么说让我兴奋不已,看来今晚我可以大干一场了!哈哈哈……

回到家,她把书包重重的摔在地上,这使我气愤不已:我又不想被你写,凭什么摔我?为什么拿我出气?可惜这就是我的命运,我也只好认命。但是马上就要到我报复她的时候了,我摩拳擦掌……

迫不得已她才开始写作业,边写边玩不知不觉就已经到了十一点。可是她一半都没有完成。这时她突然离我而去拿起了那个“大魔王”——手机,一直在打游戏。到了凌晨两点她睡着了,而我只能和我的兄弟们静静地躺在冰冷的书桌上。

第二天,主人来到学校“小苹果,你的作业呢?”老师催促着,这时她哆哆嗦嗦的把本子交到了老师的手里,老师轻轻的翻开了我,满脸的愤怒:“小苹果,你又没有完成作业!”老师掏出了我的最佳搭档——铁格尺,只听啪啪两声,她的眼泪夺眶而出。

小苹果的妈妈与老师是同事。老师拿着我气呼呼的找到了她妈妈:“你家小苹果今天又没完成作业!刚才我打了她两个大手板。在家你要对她严厉一点儿。不完成作业可不行!”妈妈气的火冒三丈,回到家这场没有硝烟的战争就打响了。妈妈进门就问:“小苹果,昨天晚上为什么不完成作业?”小苹果说:“妈妈这真不能怪我!昨天的作业实在太多了!”这一句话直接把妈妈惹怒了:那为什么全班就你没完成作业呢?你就知道玩手机!妈妈随手拿起“大魔王”狠狠地摔在地上,它粉身碎骨,当场去逝了。

从此以后,我的小主人学习越来越努力啦!我的搭档铁格尺再也没有派上用场,“大魔王”也在抽屉里永眠了。

我认为当代家长都应该让孩子们远离手机,这样他们才能安心学习,认真完成作业,取得好成绩!

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篇8:趣味运动会

全文共 477 字

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作者:王培焱(学生)时间:2018/5/1520:20:27分类:王培焱

今天举行了1、3、5年级的趣味运动会,这次的运动会跟以往的不同,前三名会颁发奖牌。天哪!奖牌,那得金的、银的、铜的。全校那么多项目得多少奖牌啊!奖牌吸引了我的目光,但是因为我没有个人项目,只有个人项目才有奖牌。

虽然我没有个人项目但是我却有为班级争光的机会,我参加了:四百米接力赛、抱球跑、五人两足。

让我最触目惊心的是五人两足,我们把鞋脱了用脚从圈里穿过去。由于我们练过这个器材,所以我们有经验,让我们没想到的是9班,他们既然没练过这个器材却比我们跑的差不多。“快到终点了!加油!”“一二。一二一二。”我们一齐喊着口号,震耳的号声充满了整个操场。可是我们失误了,因为到终点了马上碰到彩旗了。可是,有人不走了,我们一摔,9班骄傲的走向了彩旗。“快点必须最后一个同学过线才行。”我们听完这句话赶紧动起来。可是在我们摔倒的这段时间旁边的班占了上风超过了我们。最后我们得了一个第三。

趣味运动会,你就是一个璀璨的明珠,就是一个测验学生体育的监考官,就是一个催动我们奋斗的吸引。趣味运动会我爱你!

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篇9:关于作业的作文400字

全文共 451 字

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星期五,那是开启快乐时光的大门,是退往游戏的最顺畅道路。只是这路上横着一只老虎,那就是作业。妈妈一脸严肃:“记得先把作业完成,可不能放到明天。明天还有明天的事。”

没有办法,我在客厅里端端正正地拿起书本、笔,胶带。数学题可有点难度,需要静静的思索。我一遍遍地读题,很想理清里面的思路。

“佩奇,等等我。”客厅里传来巨大的电视声,准是妹妹,看电视不算,还把声音开得那么大,这不是活生生的诱惑我吗?

佩奇,配齐,要是生活都能配齐就好了?咦,思路就被带偏了。真应该去阻止妹妹,最起码让她把声音关小点。可是,她哪会听我的话,我还没开口,她一定大闹,算我怕了她。

可是声音连绵不绝,吵得我根开静不下心来,题目都看不懂,更可况做作业了。该怎么办?我找到了妈妈。她是我最有力的保障:“我会让妹妹关小的。不过毛主席在闹市里读书,你也应该学学。只要自己心静,谁也打扰不了你。”妈妈看着我,眼神里充满了鼓励。

是啊,我关上门,声音小了,心回来了,作业顺畅了。窗外,春天来了,桃花开了,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫了,似乎也在歌颂着什么……

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篇10:小女孩的作业作文500字

全文共 528 字

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从前有个小女孩,她什么都好:唱歌好、手工好、跳舞好、人际关系好,可是他唯独不好的就是不爱写作写。

每次妈妈叫她去写作业,她就会敷衍的说:“知道了!”“等一下。”“马上去。”

有一天小女孩像往常一样,在家玩“第五人格”,可是没过多久,妈妈又来叫她写作业了:“宝贝,快去写作业。”小女孩又是一番敷衍,气得妈妈怒目圆睁仿佛见了有杀父之仇的敌人似的。把门一摔就走了,这下小女孩慌了,只能写作业去了。可是小女孩上课又不认真听讲,什么题目也做不出来,抱怨道:“哎,这么难的题目,我怎么会做呀?”这时,门铃响了开门一看原来是小女孩的朋友小红,可小红今天没有穿红衣服,而是穿了一件紫衣服,见小女孩一开门,诡异的一笑,把一个红衣服的娃娃交给了小女孩就匆匆走了。回到房间,小女孩,把娃娃放在桌上又控制不住去玩游戏了,第二天早上,小女孩惊奇的发现娃娃竟然把作业写完了!

小女孩非常高兴,渐渐的,她连学都不去上了,可是她并没有发现,那个红色的小人,竟然长大了不少,而自己似乎越来越小了。

直到一天早上小女孩睁开眼睛一看,自己竟然变成了一个娃娃。这时她明白了,那个给她娃娃的人根本不是小红,而是小红的娃娃。娃娃取代了她。

看着这个像极了自己的娃娃,狰狞的笑容,嘿嘿嘿!小女孩终于从梦中惊醒……

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篇11:爸妈陪我写作业

全文共 517 字

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作者:李浩

今天是我最喜欢的一天,因为今天我们要回家回到家,妈妈让我拿出作业看看我都有什么作业。一看好多的作业。妈妈看见了一个作业是今天就能完成的。但是也很难做。那就是手抄报。

开始了我和妈妈坐在一起,便开工了。我在网上搜索我需要的东西就是手抄报的板框和资料。妈妈知道我的绘画的能力并不是很好所以妈妈就帮我亲自画。我找了一幅很春意盎然的边框,因为那时是春天最时候的就是这个图画。我在纸上把每过边框大概要占得地方用铅笔轻轻的分隔好这样看起来回很有顺序。妈妈就用铅笔画出轮廓,我看见妈妈在画的时候总是很小心生怕画的不好。轮廓画完用蜡笔沟边,当我看见这幅图的时候感觉还是有些空旷我就画了几朵小花,再用不同的颜色涂上背景这就像是一幅生机勃勃的画了。我的子有一个特点就是“一行白鹭上青天。”这让别人看起了就像一锅粥里掉进了一颗老鼠屎。手抄报是“粥”,我写歪的字是“老鼠屎”。为了阻止这个悲剧事情我就把上面用铅笔轻轻的画上线控制位置。因为我过于投入所以我忘记了妈妈在身边。我在一个地方没有写好妈妈一说吓我一大跳。后来在妈妈把我写的不好的地方一一指出让我细细改正。

假期结束了到了学校我的手抄报被贴在墙上让同学展示。妈妈无论多辛苦都不会忘记帮陪我写作业。

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篇12:补作业作文500字

全文共 595 字

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今天早上我去得很早,一进教室,就看到很多同学已经来了,而且他们大都在“埋头苦读”——补作业

值完日,我回到座位上,一时间玩心大起。我假装看书,暗暗寻找那些奋力“学习”的人。果然很容易,很快我就找到了一个目标——薛峰。

只见第一排的薛峰鬼鬼祟祟地瞥了一眼讲台,讲台上端坐的马老师正在专注地判作业。他又转过头装作随意地看了我们一眼,我连忙把目光移回到了摊开的书上,这才没被他发现。

他看到没人注意他,这才悄悄地从书柜里抽出一本全品练习册,把头埋得很低,慢慢地翻开全品,放在书柜底边上,又把语文书立在全品作业本上,脸正对着语文书,眼睛却向下瞄着。那偷偷摸摸的样子让我忍俊不禁。他时不时抬起头看看老师,再用眼角的余光飞速瞟我们一眼。看到大家都无暇顾及他,渐渐他的胆子大了起来,开始专心致志补起作业,再不抬头或向左右偷看了。

正在薛峰抄得起劲时,数学老师正巧打水路过,从门外看到了正在努力“学习”的薛峰。可能是老师发现了他的专注有些不同寻常,就蹑手蹑脚走进来想一探究竟。这一看果然看出了问题,老师大喊一声:“嗨,你在干什么!”然后抬起手往仅露着后脑勺的薛峰头上轻拍了一下!薛峰吓坏了!一脸惊魂未定,茫然地看着贾老师,马上意识到自己正在做什么,又是一脸愧悔的样子,然后手足无措的低下头去。我想,此时薛峰肯定在想:我再也不在早上补作业了!

我希望,今后同学们不要拖拉作业,要努力地、脚踏实地地学习,养成好的习惯!

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篇13:国庆有感作文

全文共 586 字

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吔,放假喽!我和爸爸妈妈一起去呼伦贝尔大草原!

我们经过的地方可多了! 10月2日先到了满洲里,晚上到了海拉尔。10月3日又到了额尔古纳和恩和。10月4日,我们去了室韦和莫尔道嘎。

在我们去恩和的路上经过一条河,叫根河。我最喜欢在那里玩耍、在那里看风景。那风景简直太迷人了!站在宽阔的根河桥上,只见远处是湛蓝的天空、连绵起伏的山峦,近处是金黄色的灌木丛、清澈见底的河水。河水流得很急,拍打着河边灰白色的鹅卵石,发出淙淙的响声。

室韦和恩和是两个小镇,有很多木刻楞房子,住着俄罗斯人的后代。在室韦,我们到额尔古纳河边玩。河的对面就是俄罗斯,我还看见俄罗斯的瞭望塔呢!我们在额尔古纳河边骑马。爸爸和妈妈各自骑上一匹高高的黑马,我看见一匹小小的矮矮的白马,就选它了。我觉得我骑的是匹小母马,因为它头上戴着一朵小花,可其实它是一匹小公马。我骑了一会儿觉得这匹小白马的左后腿跛了。我举起鞭子“驾!驾!”,小白马就跑得快了。爸爸也想骑得快,可是他没有鞭子,我就把鞭子给了爸爸。他一会儿喊“驾”,一会儿喊“吁”。他喊“吁”的时候噘着嘴巴,正好被妈妈拍到照相机里了,真好玩!骑马结束了,虽然我骑的是一匹跛脚的马,但我还是很兴奋。

还有个地方也挺好玩的,是满洲里。我们参观了国门,还去了套娃广场,又到呼伦湖吃了鱼宴。满洲里的建筑就像童话故事里的城堡,漂亮极了!

这次去的地方又多风景又美,我真开心啊!

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篇14:庆国庆祖国颂诗词会朗诵词

全文共 291 字

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我的祖国

我看见你,今天

吐纳历史慢慢风云

傲然屹立,东方的雄姿

难忘你从一穷二白中起步

黄河长江的血脉奔腾不息

昆仑泰山的心智坚定不移

踏平坎坷,披荆斩棘

荜路蓝缕,追梦不已

十三亿颗火热的心

十三亿双勤劳的手

让茫茫沙漠变得郁郁葱葱

让江河湖泊辉映天光云影

让大地一派丰收景象

让天空永远蔚蓝如洗

中国的高铁走向世界

中国的舰队驶向远洋

中国的大飞机傲翔蓝天

中国的是制造业傲然崛起

贫困与落后正悄然消失

一带一路舞动整个世界

大国形象正辉映五大洲

我看见大河上下硕果累累

我看见天山南北姹紫嫣红

我看见我的祖国

我看见,中华民族

雄立于世界民族之林

紧紧的拥抱你啊,我骄傲

厉害了——我的祖国

紧紧的偎依你啊,我自豪

辉煌了——我的祖国

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篇15:国庆见闻400字作文

全文共 485 字

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盼来了今年国庆节!我的心情特别兴奋,今天,妈妈要带我出去玩了,真开心!

在路上,在丛丛绿草里竖立着一个个路标,每个路标旁都飘扬着鲜艳的五星红旗,远远望去,染红了整条马路,好像一个个战士,保卫着我们的家园。马路上的车排成了几条“长龙”,摆出一副立刻要腾飞的样子,却被困在原地,像蜗牛慢慢向前蠕动,看,“长龙”要大吼的时候,我突然看见了一条“小长龙”,难道“长龙”生宝宝了?离近一看,原来是参观趵突泉的游客们,有的在照相、有的在购票,到处都是热热闹闹的场景,还听到阵阵欢快的笑声。

车子缓缓移动,泉城广场映入我的眼帘,只见人们里三层外三层,把莲花喷池围得水泄不通,泉水伴着音乐,尽情地跳舞,有的手牵手在转圈、有的倒立起来在空中踢腿、有的“飞”向空中、还有的……真是美不胜收。科技馆前聚集很多人,是几排穿校服的小学生,来参观科技馆。

下车来到宽厚里,这里人如潮涌,街道上空挂着一把把镂空的纸画伞,人们在“彩色天空”下享受着美食、美景,古色古香的建筑物分布在道路两旁,各城市的特色小吃让人垂涎三尺,我吃到了最爱的糖画、老北京糖葫芦、新疆羊肉串,还遇到了我的同学,太巧了。

我爱我的祖国!

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篇16:欢庆国庆话题作文

全文共 596 字

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今天是祖国母亲周岁的生日,全县组织了各种游园庆祝活动。清早我就骑着自行车到少年宫参加“庆国庆儿童书法大赛”。下午爸爸妈妈带我去参加游园活动。虽然已经玩了一整天了,但是最期盼的还是晚上的焰火晚会。

夜幕降临了“轰隆隆”几声巨响节日的礼花升起来也了。人们欢呼着跳跃着。我和妹妹也情不自禁地高喊:“放花了放花了!”

一串串闪光发亮的火球疾速飞腾眨眼间在空中绽开了无数朵大花把天空映得红彤彤把大地照得亮堂堂。朵朵磊花消失以后半空中悬挂许多盏小鸟灯小鸟灯放射着黄、红、绿三种光彩缓缓地飘动着好像有人提着它们在空中行走。我忙问爸爸这是怎么回事。爸爸说:“灯笼上有降落伞它是乘着降落伞在空中遨游的。”我又惊又喜拍手称赞着:“小灯笼真漂亮比星星还美!”

“呼”五颜六色的“连珠花”在空中开放了。空中传出一阵阵悦耳的声音。好像百鸟在为欢乐的节日高唱赞美的歌。

接着“葡萄满园”飞上了高空。一串串晶莹透亮的“葡萄”把天空、地下都染成了淡紫色。妹子兴冲冲地伸出小手仿佛要去接那串串最水灵的“葡萄”我和爸爸都有哈哈大笑起来。

礼花在空中竞相开放:“红牡丹”繁花似锦“金菊”金光灿烂“春风杨柳”绿叶莹莹……节日的夜空简直像个大花园。

焰火晚会把今天的庆祝活动推向高潮。人们欣赏着千姿百态的礼花歌颂市面上祖国的繁荣昌盛。

这时,一首歌不由自主地涌上我的心头:“……五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,为你雀跃,你的名字比我的生命更重要……

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篇17:小学生十一国庆见闻日记

全文共 748 字

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今天,是祖国母亲__周岁生日,是我们华夏儿女举国欢庆的日子。我将用什么样的方式来表达我心中的喜悦呢?我和妈妈决定去塔子山公园玩。

刚一走进公园,哇,虽然谈不上人山人海,也比不上坐地铁时的那份拥挤,但是也可谓热闹非凡。公园到处洋溢着喜庆的气氛,每个人脸上都绽放着幸福的笑容。小孩子们都在那里自娱自乐,大人们却是忙不迭地照顾着他们,但是乐在其中。

很快,我和妈妈也加入了他们的行列。我嚷嚷着要去闯鬼屋,可妈妈担心我受到惊吓,不同意我去。在我的千般恳求下,妈妈还是拗不过我。刚走到门口,就听到一阵阵鬼哭狼嚎的声音,令人毛骨耸然,再往里面窥探一下,哇,黑压压一片,什么都看不见。再往里走,忽而闪过一缕白光,又瞬间消失;忽而脚下一踩空,电击般的震感涌上心头;忽而头上掉下个骷髅,伸出双手卡住过往的人的脖子,引起一阵阵尖叫。我和妈妈紧扣十指,相互给予对方力量,只盼着能快点走出去。过往的鬼脸及恐怖的场景,我们都不敢一一正视。当前面的叔叔拉开门帘,我们的紧张的心才在那一刻得到释放。多么刺激的体验啊!

接下来,我们玩点轻松的吧。于是,我和妈妈选择了去鸟语林。成群的鸽子自由自在地飞翔。小朋友们都纷纷拿着鸟食喂养,鸽子有时会伏地而食,有时会友好地倚在喂食人的肩上,仿佛在表示感谢。我转过身来,看到一个雕塑和平鸽,栩栩如生的样子,不得不佩服工匠的精巧手艺。我试着站了上去,伸开双臂,闭上双眼,感觉自己有一双隐形的翅膀,翱翔在天空,多美的感觉!睁开眼睛,我见一旁有很多人围观,便好奇地走了过去,哦,原来是两只大驼鸟啊。我仔细观察着它,当它眨眼时,眼睛会瞬间变成蓝色;蹲下时,活像一个小山堡。我伸手摸了摸,羽毛很柔软,而且它很温驯,一点都没有敌意,真的很可爱。

正当我乐在其中时,妈妈提醒我该回家了,我这时才从佳镜中回过神来。

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篇18:我的十一国庆假期五年级描写日记

全文共 678 字

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今年国庆节,我们一家来到婆婆家。晚上,我见夫钓了很多鱼回来,便央求姑夫也带我去钓鱼,姑夫说太阳会把你晒黑的,“男子汉,黑色才是健康色,我不怕。”姑夫经不住我再三的争辩,答应第二天带我去钓鱼。

钓鱼前的准备工作:取出鱼饵粉加入面粉,再加入一点儿水,搅拌均匀,用手反复捏揉,使他们形成软软的固体状,再把捏好的鱼饵放入小盒子,带上水桶、渔具,我们兴高采烈的出发了。

今天天气格外明朗,我们来到离奶奶家不远处的一个鱼塘边,鱼塘坐落在绿荫环抱之中,我深深地吸了一口这清新的空气,好爽呀!姑夫告诉我:“鱼饵要罩住整个鱼钓,左手握住鱼杆,右手拉紧鱼线到脑后勺,用力一甩,选择一个合适的位置站好不动,若有鱼儿上钩,水面上的鱼漂会往下沉……”

我已经迫不及待了,不过我又想到灰太狼先,请保留此标记。)生说过:“心急吃不了小肥羊!”我听完姑夫的忠告,开始尝试,一拉、一甩、位置刚好,我便等着鱼儿上钩。

5分钟、10分钟、15分钟……还不见水漂的动静,我想会不会没了鱼饵,突然鱼漂一沉,我迅速拉起鱼竿,唉,鱼钩上什么也没有,姑夫说:“你要有耐心,等到鱼漂抖动得剧烈时才能收竿。”我重新回到原处,心里默默地念着姑夫的话,鱼漂又动了一下,我心里咯噔了一下,但马上屏住了呼吸,吸取了上次的教训,眼睛死死得盯着水面,突然鱼漂剧烈晃动起来,我急忙提起鱼竿,果然一条大鱼牢牢地咬住了鱼钩,在水中拼命地挣扎。我迅速往背后一甩,只见鱼在池塘的沙滩上直喘气。我兴奋地大叫:“我钩到鱼了,我钩到鱼了!”姑夫笑着说:“你真棒!”有了经验,我和姑夫大半天钓到了十来条鱼。

回到了家,吃着自己钓的鱼,心里真是自豪!

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篇19:大学生国庆阅兵式直播观后感

全文共 1683 字

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五千载峥嵘厚重,__年锐意新光。岁月漫漫,我们与祖国互相提携,一路行来,每一步共同走过,每一梦共同畅想。中经风雨飘摇,举足维艰,幸而初心未改,时至今日我们依然与国同梦。

与国同梦,梦的是外侮尽退,四海归一。曾历经列强铁爪钢牙的撕扯,我们午夜梦回,满心皆是痛悔往日祖国所受苦楚,誓以全副心力,与国同一场盛世千秋之梦!于是前有林则徐逆昏命冒巨险为国塑根骨,后有两弹元勋们数十年拼搏探索为国铸刚强依仗。而生于今日,太平岁月中的我们,亦有尽微薄之力为祖国谋安乐荣光的赤诚之心。抵制辱华之名人、名品,不吝言辞,力驳网络上割裂国土的小人之声。也许我们人微言轻,但与国同梦之心却是百折不改。我们将以最热情的心血,为国织就光明永安的梦想。

与国同梦,梦的是千年渊远,恒久流长。亘古而来的宝贵文化如蒙尘明珠,犹待发现珍藏,我们岂能忘却根本,不与国同一场承先启后之梦?于是前如故伶人名家般对戏曲文化的坚守,后有如林徽因夫妇对古建筑的保护与不弃。而如今我们将传统融于新兴的科技与文化,百尺竿头更进一步,以更开明的方法革故鼎新,再创中华文化之不朽辉煌,令世界为之喝彩。我们将以敬持守业之志,为国织就历久弥新的梦想。

与国同梦,梦的是盛世大同,百家共乐。祖国救我们于食无饱居无安的苦楚,我们告别往日穷困贫寒,也愿携手更多同胞子民,与国同一场安享和乐之梦。于是前有改革开放的明智之举,后有吉星农职为民温饱的一句,我们用共同富起来如此浪漫朴实的口号表明了对于美好生活的向往,衣食之外,亦有美多吉穿越荒原传递家书的无私,乡村教师们舍名利投身教育的大旗,我们扬真善美之德,以拳拳之心为国织就各得其所的梦想。

祖国梦国土之安,文化之传,生民之乐,我们亦与之同梦疆域之定,精粹之承,百姓之幸。这是我们对国家最朴实也最坚定的信仰。梦国之梦,与国同行,我们将于祖国不离不弃,再创辉煌。笃志于国之强,尽心竭力,纵百世磨难,永不悔当初。

正是“我以我梦荐轩辕”。新青年敢作为,共铸中国梦,风雨砥砺,岁月如歌,__年披荆斩棘,__年风雨兼程,中国已从“站起来”到“富起来”,再到“强起来”。处在这个关键节点的我们,应不负前贤之努力,继往开来,在新节点上敢于作为,共同铸就伟大的中国梦!

__年来,新中国以令世界惊叹的速度从雨后初生,到如今的枝繁叶茂。在这一中国速度的背后,是几代青年人的青春,是他们的无私奉献,是他们的勇敢创新,是他们的弃小家以成大家的精神。所以,处在新时期节点上的我们,不应故步自封,而要将自己的梦想与中国梦紧密相连,勇于作为,共铸中国梦!

新时代青年,当求真务实,勇于反思,勇于改错,彰显复兴决心。祖国的__年岁月并非一帆风顺,亦有过迷茫和徘徊,但终于在反思中开始了改革的阵痛。一九七八年开始的平反冤假错案,吸取经验教训,便是体现大国风范;1979年改革开放开始了改变二十一世纪世界格局的伟大壮举;新时期来临前夕,开始了大规模的反贪反腐的行动;“求真务实”是从那之后的座右铭,在这一思想的引领下……这一切的一切都只为一个目标——中华复兴!

处于新时期的我们更应继承这种求真务实、勇敢反思的精神,在实现梦想途中不断反思,不空谈,要实干。要坚信,幸福是奋斗出来的。

勇立潮头,敢于创新;大国青年,应勇敢地站在时代的潮头,树立创新精神。“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长”。站在祖国__年华诞的节点上回望先前的奋斗者,不难发现他们所共有的品质——创新。三峡工程,让世界瞩目;载人航天,全球关注;二十年青丝白发的“天眼之父”南仁东,几十年隐姓埋名的“两弹元勋”“氢弹之父”于敏……他们用亲身经历告诉我们,科技成就强国,创新铸就未来。故,处于新节点的我们应该勇立潮头,敢为人先,勇于创新。运用新思路和新方法攻破梦想之路上,乃至中华民族伟大复兴之路上的一个又一个困难。

处在这个时代的我们,应脚踏大地,走好新一代的长征路。在泥泞之中,也要坚定求真务实、敢于创新的信念。这必将给我们带来与众不同的人生,而这样的人生也必将与我们的时代交相辉映。

“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”新青年,敢作为,共铸中国梦!

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篇20:2024年国庆晚会观后感精选

全文共 888 字

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中国梦这三个字就一直萦绕在我们的耳畔。中国梦就是坚持中国特色社会主义道路,团结全国各族人民。早日实现中华民族的伟大复兴。而20__年3月召开的”为实现中国梦做了一个良好的开端。

在听完了在人大闭幕会上的讲话,能深深的体会到中国梦的现实指日可待。从“路径选择,精神支撑,力量来源”等几个方向,向全国人民和国际社会详细解读了“中国梦”。实现中国梦是中国执政党的目标,更是全体中国人民的梦想。中国梦不只是富裕梦,还是对幸福和有尊严生活的期许。

实现中国梦必须凝聚中国力量。过程就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心。为实现共同梦想而奋斗。实现梦想的努力就有广阔的空间。

通过学习,能深切体会到了党中央和各位全国人大代表在实现中国梦的道路上所做的努力,每个人都在尽自己的努力在为自己祖国美好的的明天而献言献策。作为一名老党员,依旧为自己是一名党员而自豪,每个中国人,都和我们的国家、我们的党深深的连在一起。自己所做的努力,不仅是在实现自己的人生理想,也是在为中国梦的实现贡献了自己的一点力量。都说“平凡之中见伟大”,自己要尽力做好身边的每一件小事,无愧于党,才无愧于国家。

通过学习活动,令我深切地体会到作为一名基础教育工作者,最需要做的是立足本职,在教育之路上有所成就:成就学生的今天、明天。当然,又作为一名学校管理者,自己的教育梦想与更是中国梦息息相关——让童心飞扬,为生命奠基。

“让童心飞扬,为生命奠基”是基于怎样看待学生、怎样看待学生的发展而提出来的。学生不应该被看成知识的容器,而应是鲜活的、具有鲜明个性的能动发展的人,因此教育的终极目的就应是促进人的全面发展、个性发展,这是一个学生观的问题。这种发展不能以牺牲学生的好奇心、创造力和想象力为代价,而应该让学生主动的、生动活泼的发展,在学校中享受学习的快乐、童年的幸福。

教育是基于生命的教育。生命的潜能是无限的,教育要创造条件,去激活、去展示生命的灵动与飞扬,促进每个生命创造性地、富有个性地发展,这是学校教育的重要使命,更是学校教育和每个教育工作者需要不断努力和实现的梦想!

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