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学生参观烈士陵园观后感(合集19篇)

进入2024年以来,党中央国务院提出要以“大众创业,万众创新”的生动局面形成发展的新动力,适应和引领经济发展新常态。实践表明,大学生村官作为一支推动农村发展的新生力量,在促进农村发展、带动农民创业实践中取得了喜人成绩。为进一步促进各地大学生村官投身创业,激发大学生村官的创业创新活力,全国大学生村官论坛组委会即日起,向全国大学生村官以及关心大学生村官成长的社会各界开展以“创业与成长”为主题的征文活动。

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直播节目《老师好!》学生观后感

全文共 509 字

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是谁用那雪白雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路?是谁让我们敬佩?她就是我们的班主任老师,她有一双会说话的眼睛,一头乌黑的长发,她的性格和温和。

夜,静悄悄的……我正睡着。妈妈好像正向我走来,我呼喊着,扑向妈妈的怀抱……,忽然,耳边隐隐约约传来了轻轻地呼唤声:“帆帆,该吃药了,醒一醒!”我不由自主地应了一声:“妈妈!”朦胧中看到一个高大的身影,一手拿着药,一手端着茶杯站我床前。我睁开睡眼,看到窗下台灯亮着,桌上放着一摞作业本,定睛一看是老师,她微笑着站在我窗前,亲切地把药和温开水递过来。

我想起来了,原来是在老师家。爸爸、妈妈出差了,我病了,我住到了老师家调养,我一仰头吃了药,老师把一勺白糖放我嘴里,我的眼睛湿润了。

有一次,爸爸过生日,我为了参加家庭聚会,就把作业少写了一点,可是,还没上第一节课老师把我的作业本端详—其实是老师故意做一种姿态给我看,我马上明白了,老师低声的对我说:“办公室人多,我不想跟你说,如果你知道犯了什么错误,就马上改过来吧!”

从此,我不敢“耍小聪明了!”老师像园丁,培育我们茁壮成长,如果有人问我谁是你最敬佩的人,我当然要回答是老师!

我要永远感谢我的老师,是她给我了知识!给我了父母一样的爱。

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篇1:参观烈士陵园心得体会

全文共 1750 字

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5月4日,湖北大学人民武装学38名党员和入党积极分子, 带着无比崇敬的心情奔赴黄麻起义和鄂豫皖苏区革命根据地发源地,曾孕育三支工农红军队伍和 200多个解放军高级将领的革命老区——红安。

中国“第一将军县”这片神奇的土地,位于大别山南麓、鄂豫两省交界处。从武汉向北驱车二个小时,进入红安属地。车轮时不时地在坎坷中颠簸,飞扬的漫漫尘土把人们的思绪不知不觉带到了战火弥漫的年代。。农民在烈日下挥锄修路,大颗大颗汗珠滴入干燥的黄土地。灰青色的大别山南麓,就是中国“第一将军县”红安。

从红安县城去烈士陵园的路叫将军道,因为在这片土地上诞生了223位将军、两任国家主席。走在将军路上,能感受到浓浓的红色气氛,寸寸浸透英烈血。此地本名黄安,革命红旗下除走出了223名将军、两任国家主席外;工农红军的队列中,曾经每3个人中就有一个黄安人;每4名英烈就有一人来自黄安。为了胜利,14万儿女奉献了生命,登记在册有名姓的烈士就有22552名。1952年,中央人民政府批准将黄安改名红安。

烈士陵园门口人来车往,里面却庄严肃穆。从大门进入,由林荫大道前行约百米,就看到巍然屹立的革命烈士纪念碑。碑身四面镶嵌汉白玉,在明亮的阳光下亮得耀眼。碑身正面为“黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士纪念碑”17个大字,两侧面有董必武、叶剑英、李先念、徐向前等人的题词。在烈士纪念碑下,是红色的党旗和党员的宣誓词。这一天,许多来参观的党员在纪念碑下重温宣誓词,他们声音洪亮,表情严肃。

站在黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士纪念碑前, 我们仿佛听到了昔日战斗的号角在风中阵阵响起,历史一幕幕浮现在眼前。78年以前,著名的黄麻起义,一举攻克了黄安城,成立了黄安县农民政府和中国工农革命军鄂东军,建立了鄂豫皖边区根据地,革命的征程上,播下了一颗希望的火种;1930年春,根据党中央决定,中共鄂豫皖边特委和鄂豫皖边区苏维埃政府成立;革命低潮时,敌人实施“三光”政策,黄安人民的革命信念毫不动摇,他们前赴后继,百折不挠;北伐军攻下武汉以后,黄安的农民运动迅猛发展,农民武装普遍建立,反帝反封建反军阀的革命风暴席卷全县,鄂东北地区形成了大好的革命局面……

在纪念碑浮雕上,我仿佛看到了燃烧着的黄麻起义的熊熊烈火,看到张南一、秦绍勤、程昭续等革命先烈“要革命,不要钱,不要家,不要命”血洒战场的悲壮场面,看到了革命烈士高尚的人生观、世界观和价值观以及将生命献给共产主义事业,死而无憾的豪迈气慨。我默默的宣誓:向烈士学习!向烈士致敬!继承先烈遗志,时刻准备着,为共产主义事业奋斗终身!

黄麻起义和鄂豫皖革命烈士纪念馆内还修建了李先念纪念馆,被毛泽东称为“不下马的将军”李先念也是红安走出的革命家。李先念1909年6月23日出生在红安李家大湾的一个贫苦农民家庭,1927年11月参加黄麻起义,12月加入中国共产党。1931年率领300名青年加入红军,任红四方面军第十一师政治委员。解放后,李先念曾担任湖北省委书记。1983年6月,他在第六届全国人民代表大会第一次会议上,当选为中华人民共和国主席。

当登上纪念馆的大理石台阶时,感受到了无比的神圣。讲解员的解说把我带进了充满血泪和硝烟的革命战争年代,看见硝烟中闪耀的光芒,这便是中国共产党执着的追求和勇敢的斗争。李先念同志从一个农村木匠到中华人民共和国主席的伟大奋斗历程深深地震撼着我。一种责任感涌上了心头。我站在李先念同志的蜡像前,心情久久不能平静。

陈锡联、秦基伟、韩先楚……“两百个将军同一个故乡”——徐向前元帅的题词概括了红土神韵。五兄妹中有4人壮烈牺牲,一家11人先后捐躯的满门忠烈,不少人被开膛分尸,死得非常惨烈,但宁死不屈成了这片土地的性格。

红安,新中国的革命圣地,每年有近20万名青少年来到这里聆听历史的回声,接受爱国主义教育,红安人民的革命事迹不仅教育人们要珍惜今天的幸福生活,更激发无数有志青年发奋图强,时刻准备报效祖国。

通过这次参观学习,真正体会到了红安革命烈士的伟大及共产主义事业的伟大。一个人只有建立了正确的信念和理想,树立了正确的世界观、人生观,才能最好的实现自身的价值。革命烈士能为国家抛头颅,洒热血,而我们现在过着美好生活,还有什么不满足的呢。

让我们记住红安,祝福红安-红土地上正在播种着的新的希望。

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篇2:参观中国科技馆观后感

全文共 569 字

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我们来到科技馆,在老师的带领下来到新展览馆前,老师一宣布解散,我们就叫着喊着往里冲去。我没有盲目地参观,而是先看了看游览简介,了解了各层都有什么,再去参观。

首先,我参观一层。一层主要有机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。我们在一层知道了纳纳米技术和排列原子是怎么回事。 接着,我来到二层。二层有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术。 后来,我到了三层。三层可算是最有趣的一层了。我对三层很感兴趣,因为三层有环境、生命、高压放电,声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区,这跟我们课本上讲的知识有些相似,所以我对它们很感兴趣。其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化,我不明白这是怎么回事,就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我:“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。前面是一块半透半反镜,后面是一块全反光镜,两块镜子处于平行位置时,具有多次反射成像的特点,如在它们中间放一物体,就可以反射出许许多多的影像,当转动镜框改变两镜的夹角时,由于光的入射角发生变化,故反射出的影像的位置也随之变化。”

听了科学老师的解释,我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。

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篇3:参观南京大屠杀纪念馆观后感

全文共 757 字

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今天下午就要离开南京了,真的很舍不得。趁着还有一个上午的时间就到南京大屠杀纪念馆参观参观吧!昨天晚上nancy的妈妈就劝我不要去,她说太伤感了。可能是因为职业关系吧,又或者是爱国之心作祟吧,觉得来到南京不去缅怀一下怪别扭的。

拉开夫子庙青旅的大门,就有了意外的收获:哈!竟然下雪了。刚入住瞻园青旅的时候,她们就告诉我南京要下雪了,结果几天都过去了,雪还是无影无踪。没想到临走时都让我在看到了。哈!南京真的是给我带来好运的地方。

来到纪念馆门口就立刻被一种阴霾的心情笼罩着。踏入展览馆,看到遇难者的遗照,看着墙上刻着的一个个遇难者的名字,心里就更不舒服,不由得上前鞠了躬。大量的资料显示着日军当年侵华的种种罪行,在这铁一般的证据下日本却否认这一事实。本来我对日本人并没有什么感觉的,但这一刻,我十分痛恨日本人!之前的钓鱼岛事件,我觉得国民反日情绪太高涨了,但这一刻我深切理解他们激动的心情了。纪念馆里有三处地方是我印象最深刻的。一处是水滴声。每隔十二秒水滴声就会响起,墙上亮着的那一束照着其中一张遗照的光就会灭掉,证明着又一个无辜的老百姓被灭绝人性的日本鬼子杀害了,心就好像被千斤大石压着,十分沉重。泪水也缺堤似的涌了出来;第二处让我难忘的是万人坑。这里埋葬着成千上万具遇难者的尸骨,更让我的心堵得慌,泪水再次流了下来。纪念馆里最常见的数字就是300000。300000代表着什么?代表着遇难者的人数;代表着日军当年禽兽的行为;代表这当年的屈辱史;代表着但是得软弱无力;更代表着深刻的历史教训,振兴中华,勿忘国耻!

走出纪念馆,雪下得更大了,这一刻我没有初见雪的兴奋了,看着这片天空的雪让我的心情更沉重了!这几天的南京之旅带给我无数的快乐。今天却带着悲伤,带着不舍离开了!但我还是会回来的,南京——一个发自内心喜欢的城市!

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篇4:烈士陵园小学生观后感

全文共 638 字

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今天我来到了贺昌烈士陵园,我看着贺昌的雕像,不自觉陷入了沉思。借着它,我想起了许多革命烈士。

“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”几十年前,饱受屈辱的中国人再也受不了资产阶级与外国侵略者的压迫,再也压抑不住对失去亲人和国土的悲愤。终于化悲痛为力量,满含着一腔热血,挺直了脊梁,坚定了信念,向敌人们打响了革命的第一枪;几十年后他们无数的子孙后代前来祭奠他们,烈士们如果泉下有知,他们也一定会感到无比的自豪与欣慰,毕竟,他们所献出的生命与热血终于铸造出了一个崭新的新中国,终于实现了他们的初衷,完成了他们的愿望。

烈士们逝去了,他们带走了悲痛,留下了欢笑,带走了万恶的旧社会,留下了幸福的新中国。记得司马迁说过:“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”烈士们是为了革命事业牺牲的,是为了解救人们牺牲的,他们的死比泰山还要重!他们不畏艰险,抛头颅,洒热血,勇往直前。

毛主席说过:“人民英雄永垂不朽。”这句话。是呀,烈士们——我们的民族英雄,他们必将永远活在我们的心中,我们的身上流着他们的鲜血,我们生活的祖国是用他们的生命换来的,祖国越来越富强了,但这并不意味着我们可以以此为理由而不思进取,烈士们给我们打下了幸福的基础,不是让我们坐享清福,而是让我们有更好的环境去努力学习,作为中国的新一代少年,新一代主人,我们有义务,有责任让祖国在我们的手中更好地传承下去,让烈士们的事迹、让烈士们的精神发扬光大。

我今后一定好好学习,未来成为祖国的栋梁,烈士们我一定不会让你们失望的!

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篇5:井冈山革命烈士陵园观后感

全文共 582 字

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井冈山*中国梦”全国大学生暑期实践季专项行动的第一天,我们便来到井冈山革命烈士陵园瞻仰先辈。在听了井冈山革命烈士陵园现场讲解员关于革命烈士英勇就义的解说后,我感触颇深。

踏入陵园大门,便可见参加过井冈山斗争的老红军宋**同志所题写的园名“井冈山革命烈士陵园”。顺山而上的两组台阶,第一组台阶49级,象征1949年新中国成立;第二组台阶60级,寓意陵园是在井冈山革命根据地创建六十周年的1987年建成。

走进纪念大堂,突兀的是毛泽东手书的“死难烈士万岁”的烫金大字。中国人的理念中死为最大,所以相聚于此的所有暑期实践团成员向所有在革命的路途中牺牲的烈士三鞠躬,表达我们对他们的敬仰;献上我们敬献的花圈,留下我们对革命烈士的敬意。

纪念大堂的两边陈列的是革命道路上的光辉典范和革命不屈、甘愿牺牲的献身者。在此献出宝贵生命的5万多人,其中却只有15744人有名字记载。走入英名室,顿时给我一种肃穆的感觉:革命还要甘当绿叶、不计名利,可以忍辱负重、默默无闻。

走进毛主席红色的年代,感受井冈山传承的精神。过去的好似历历在目,又好似模糊不清;有的还在沉思,而有的却已经走过。

一座山可以穿连历史、一座山可以跨跃未来。这座山,就是井冈山。这座山,就是井冈山的北山革命烈士陵园。这座山已经将人、精神、追求通过山这个物质的存在贯穿体现,也将它附着在我的灵魂里,而我,也已融入了它的灵魂里!

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篇6:参观中国科技馆观后感

全文共 631 字

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今天我又一次来到了中国科技馆,那里面有许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一直吸引着我,交给我知识,让我百看不厌。

进了科技馆后,我们先分了组,然后便开始参观了。

我们先去看的是一支快乐的机器人乐队,一个机器人指挥家正在非常投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们,他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲。大厅的中央有一列磁悬浮列车,它没有车轮。开车时,列车利用电的“同性相斥,异性相吸”的原理,悬浮约1厘米后开始运行。

二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我在一间小屋里看到了许多计算机病毒,它能使计算机系统瘫痪。我心里暗暗地想:如果现在的“黑客”要是像真正的黑客那样,进入别人的电脑,发现漏洞及时补、发现病毒及时杀,那该有多好啊!

来到三层,它主要是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学的几大展区。其中有一个展览项目是“倾斜小屋”,我好奇地走了进去。啊!我的身体好像要摔倒了似的,总是往低处倾斜。同时我在屋里还看见了一个球,球的周围有轨道。但这个球可不像我,它总是顽强地往高处爬。出来后,我才知道其实这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜方向正相反,所以我看到球停在高的那头,实际上是一种视觉错误。世界万物真是奇妙呀!我想。

四层是中国古代科技成就的展览。我在这里看到了我国古代的四大发明:纸、火药、指南针和印刷术。

这次参观中国科技馆让我懂得了许多知识,也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就。我现在要好好学习,长大了也要为祖国做一点我力所能及的贡献。

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篇7:参观博物馆观后感

全文共 1587 字

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就在前天冒着寒冷的天气缓步走进中国国家博物馆, 以饱满的革命精神和深重的历史情怀参观我们增长了知识,开拓了视野,更加了解了我们祖国成长的历史。我在参观过程中深刻的体会到了祖国母亲的伟大,决心为祖国的现代化建设奉献终身。

作为一名学生,我们在展览中最深刻体会是此刻我们所要承担的责任。祖国在很长一段时间内一直处于列强的屠戮和欺辱之中,这印证了“国家弱注定要被外族侵略”的规律。为了避免让历史重演,建设祖国。因为我们是祖国还未绽开的花朵,,我们有责任有义务奉献自我我们是祖国的希望

梁启超说过“少年强则国强”。我们正处于风华正茂,挥斥方遒的少年时期。我们应该不断完善自我,积累知识,锻炼能力,磨练品质。只有少年强大才会给祖国有一个良好的基础

在这次参观中使我愤愤不平的那就是有很多国家来侵占中国的领土在听见解说员慷慨激昂说到南京大屠杀时我仿佛看见那惨目人睹的场景时我的心里是阵阵凄凉但是我也仿佛看见中国人民在顽强与日本侵略者斗争时我立刻就想到英雄的中国共产党不畏强暴,以大无畏的革命牺牲精神,带领顽强的中国人民,与国民党积极合作,坚忍不拔、坚苦卓绝的英勇斗争最终取得了胜利这次我参观了明、清与抗日战争时看见了虎门销烟、八国联军攻打中国、签下不平等条约等在清代无能统治下迫使这些事情一一发生。 抚今追昔、缅怀历史,我们不能不认识到这样一个真理,不能不谨记这样一个教训,那就是:落后就要挨打。这是无数中国人民和革命先烈用他们的鲜血所印证了的真理和教训,也是历史上无数国家和人民用他们的命运所引证了的真理和教训。社会发展局面,使我们的国家永保安全、稳定、繁荣、文明和强大。

回顾历史,展望未来,我们的国家和我们的人民,更应紧紧团结在中国共产党周围,以真抓实干的精神、以严谨活拨的态度、以海纳百川的胸怀,去迎接时代的挑战和开辟美好的未来……

一、鹅头桶

正月初一,我和爸爸妈妈一起到温州博物馆参观。在博物馆里最让我留连忘返的是艺术品展厅。在展厅里各个年代各种造型的艺术品真是琳琅满目,美不胜收,特别是有一只造型独特的木桶吸引了我的眼球。那是一只什么桶呀?一只圆圆的桶上有一个长长的把,这个把的造型是一只鹅头,桶沿是高低不平的,因为它代表着鹅的翅膀和尾巴,整个桶看起来就像一只浮在水面、回头展望的鹅,使我想起一首古诗:“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌……”,爸爸告诉我说:这种桶是温州最有特色的木桶,叫鹅头桶,是古人用来装洗衣服的,因为古人洗衣服是到河里的,人们把洗好的衣服放到桶里,然后用手挎着鹅头桶提回家,这样既轻松又好看。我心想古人真聪明,我也要好好读书,假如我也发明一些东西放到博物馆,让将来的观看,那该多好啊!

二、蝴蝶盘

呀,博物馆里怎么会飞进蝴蝶来呢,哦,是我老眼花眼了,那不是蝴蝶,是蝴蝶造型的木盘子,它是用一块木板刻出来的,上面有一圈圈的年轮,整个盘子漆成棕红色的,可好看了。听爸爸说,“这是古代人在过大年的时候装水果,瓜子招待客人的,叫蝴蝶果盘。”我们家也有果盘,但那是玻璃做的,虽然看起来很洋气,也很好看,可我还是喜欢这只蝴蝶盘。不知道现在还有这种盘子卖不?

三、活字印刷

在展厅里,我看到了木刻的和泥土烧制的活字印刷字盘,在爸爸的讲解下,使我知道了印刷的基本发展史。

最早的时候,我们的祖先要印书,先在一块磨平了的蜡石上将文章刻上去,然后一张纸一张纸地拓印出来,如果要印第二篇文章,就把原来刻好的文章磨掉再刻,这样很费时,而且无法再版。后来毕升发明了活字印刷,人们觉得方便多了,毕升把一个个字刻在特制的泥块上。然后烧硬要排版时,就按文章将这些字排在一个特制的字盘里再去印刷,印完了放起来以后还可以再用。到了近代,人们发明了机械印刷,印刷的速度是快了但是排版还是要手工操作的,其实也没多大进步,现在可好了,采用电脑激光排版了,不但印刷速度加快,质量也越来越好,不知道将来的印刷还会发展到什么程度。

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篇8:烈士陵园观后感

全文共 716 字

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3月31日,在清明来临的前夕,我们一行十几个人,在骆校长和王辰老师的带领下,一齐乘车来到了万埠烈士陵园进行缅怀先烈、祭扫教育活动。

进入陵园内,仰目能够看到矗立的烈士纪念碑,立于陵园中心的高峰之巅,高大雄伟,气势磅礴,我们群众向革命烈士三鞠躬,表达了我们心中的景仰之情。并宣誓好好读书,长大后要报效祖国。随即又来到了烈士墓碑前,墓碑上刻着周仲杰、汤根林、张长林的革命先烈的名字,名字刻在纪念碑上,就是革命烈士英雄的一生,光辉的一生,他们给我们留下了宝贵的财富,那就是中华民族的传统美德,就是我们中华民族的民族精神。先烈们用鲜血和生命告知世界,我们就是不可侵犯和战胜的。

我们又参观了烈士的事迹,他们仿佛在给我们讲诉了一个可歌可泣的英雄故事。周仲杰、汤根林、张长林多次立下战功。在1977年6月中旬,潦河发生了特大洪水,上级任命周仲杰、汤根林、张长林三位同志为同机组人员执行抗洪救灾任务。为了及时把党的关怀和抗洪救灾物资送到灾区人民手中,抢救被洪水围困的人民群众,他们不畏艰难险阻,坚决完成抗洪救灾的飞行任务。6月17日上午,在飞往安义县途经高安县时,因天气突变,浓雾弥漫,造成飞机失事,三位同志不幸壮烈牺牲的英雄故事。烈士们为国家的解放和繁荣强盛而奋斗的壮丽生涯,革命先烈们的无私奉献精神,让我们深切的感受到,正就是我国几代优秀中华儿女的努力拼搏、无私奉献,为中国的崛起、中华民族的复兴发挥了巨大的作用。

革命先烈的奉献精神给中华民族渲染上了浓墨重彩的一笔,让我们在这种精神的感召和激励下,自强、自信、自尊、自律,为实现自我的人生价值,为我们完美的明天,努力奋斗,笑迎挑战。用我们这一代人特有的风格去描绘未来,让我们的未来更加完美、和谐。

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篇9:雷锋电影观后感学生

全文共 360 字

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人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这是我们耳边再熟悉但是的雷锋格言了。雷锋说了这句话,并做到了,从生活中的点点滴滴做到了:在建筑工地义务劳动,给素不相识的人买车票,帮忙老大娘找亲人,在人民需要他的时候,他总会帮忙大家,却从未告诉别人他的名字。

当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费,他一点一点的积攒,好不容易攒到100元钱了,他全部捐给灾区。他自我的鞋破了,舍不得买新的,在旧鞋上打补丁,补丁一个摞一个。战友问他:你为什么不买双新鞋穿呢?这一个摞一个的补丁不咯脚吗?他认真的回答:鞋还能穿就行,省的钱能够去帮忙别人。

扳着指头算算,雷锋已经离开我们五十年了,可雷锋精神却一向活在我们心中。此刻生活中,也有像雷锋一样的大好人,无时无刻的帮忙着我们。

[雷锋电影观后感学生作文3篇

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篇10:写烈士陵园观后感

全文共 969 字

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知道王坪这个地名是因为LG的妈妈,我们大家都尊称她老妈。老妈是个老红军,今年92岁了,巧的是老妈与党的生日是同年同月,只差一天。第二次国内革命战争时期,由中国共产党领导的红四方面军,开辟川陕革命根据地。 四川的通江、南江和巴中(通称通南巴)都属于根据地范围。1934年3月,红四方面军总医院迁驻通江王坪村,因为这里的山上有很多中草药。老妈是南江人,因为家里太穷,抱着一个非常朴实的想法——参加红军有饭吃,在她14岁时就到妇女独立团当兵,后来又到总医院当护理员。参加过长征,过了雪山草地,在延安和老爷子结婚后,又随老爷子一起到了新四军拂晓报。解放后直到离休前是在四川日报工作。从1973年患上冠心病以后,常常犯病,现在只能在医院常住。多年来,她最大的心愿就是想回当年参加红军工作的地方看看,我们这些做子女的为了了老妈的愿,在2011年和今年两次到王坪访问。

川陕革命根据地红军烈士陵园,原名王坪红军烈士墓,位于四川省通江县沙溪镇王坪村原红四方面军总医院旧址,1934年7月始建,分12个墓区,共安葬红军烈士12000余人,其中王坪墓区集中安葬7929名红军烈士,(无名烈士7823人,有名烈士106人,师团以上将领38人)。 这是全国唯一一处红军为自已牺牲的烈士修建的陵园。 川陕革命根据地红军在第二次国内革命战争中,先后有5万余人献出了宝贵生命。仅通江县境内就有50人以上的红军烈士墓区40余处,共安葬红军烈士近40000名。

1985年被省政府批准更名为“王坪烈士陵园”, 1988被国务院列为全国重点文物保护单位,1989年,被国务院批准为全国重点烈士纪念建筑物保护单位,1992年,国务院公布红四方面军王坪烈士陵园为全国重点陵园。2002年8月,经民政部批准,红四方面军王坪烈士陵园更名川陕革命根据地红军烈士陵园。2004年,被国务院列入全国100个重点红色旅游景区和30条红色旅游精品线路之一,陵园占地面积35亩,保护区面积1500余亩,安葬于此地的红军烈士达7800余人,其中师团职以上将领40人。园内建有红军烈士纪念碑1座、红军烈士集墓1座、师团将领墓40座、“英烈忠魂”展厅两个。2009年,被中宣部列为全国爱国主义教育示范基地,烈士纪念墓碑已载入《中国名胜词典》。

2011.5.我和老公第一次到王坪烈士墓。这是烈士陵园的大门。

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篇11:如何激发孩子的学习潜能学生观后感

全文共 1452 字

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为践行社会主义核心价值观教育,促进家庭和学校合作,共同帮助孩子树立正确的人生观、价值观,让孩子学会做人、学会做事、学会学习,实现立德树人的教育目的。

一、引导学生从“畏惧失败的漩涡”中摆脱出来,振作精神,迎接新的学习与挑战 高中的学习生活充满激烈的竞争,激烈的竞争也导致了学困生陷入失败的漩涡之中,不能自拔。这就需要我们教师以高度的责任心和为人师表的使命感去唤醒学生,让他们明确陷入失败漩涡之中的具体危害,让他们振作精神,从失败的漩涡中解放出来,帮助他们卸下思想的包袱。这样晓之以理,动之以情,学生自然会清醒、明白,学习热情也会猛然而生。

二、动之以情,让学生感受到关怀、温暖与真情

自卑是当前学困生普遍存在的一种心理状况,是影响学困生形成积极心态的首要阻力。帮助学困生消除自卑感乃是我们教学的当务之急。

1.缩短师生间的心理距离。教师要以一颗爱心去对待学生,去感化他们,让我们的一言一行成为学困生不断向上的精神力量,成为学困生积极进取的动力源泉。多留意、多微笑、多提问、多表扬、多谈心。教师一个肯定的手势,一句激励的话,一个亲切的眼神,都能引起学困生积极愉快的感觉,刺激学困生的学习兴趣,激活他们的思维,激发他们的潜能

2.消除学生间的隔膜。学困生由于成绩暂时落后,很少有人主动地去帮助关心他们。这就造成了学生一种心理上的隔膜。我们应尽快消除这种隔膜,让学困生在民主、团结、愉快的人际情境中去学习和交流。那么,学困生的学习热情会明显提高,对教育过程的参与也会显著加强。

三、导之以行——引导学困生树立成功感

创造让学困生成功的机会,对促使学困生形成不断进取的心态有着至关重要的作用。教师应对学困生进行积极评价,激发他们的上进心,帮助他们树立自信心。提高对学困生的成就期待,帮助他们树立良好的心态,激发他们内在的潜能。让学困生同样品尝到成功的喜悦,让他们在表现自我、体验自我价值的过程中树立成功感。

四、授之以法——激活学困生的学习,激发他们的学习潜能

学困生有学习策略的知识与操作,只是没有被激活,没有在学习中实际应用而已,这需要教师根据学生的认知结构和学习水平,给予精当的、科学的、有针对性的指导,从而开启学困生的智慧,激活他们的思维,激发他们的潜能。高中学生的“课前预习,尝试学习,建立错题本,运用反馈卡——及时了解学生的学习情况”等都不失为促使学困生积极学习的良好方法,都不同程度地激发了他们的学习潜能。

五、抚慰心灵——教育学困生自尊、自爱、自信

培养学困生的自尊、自爱、自信,是培养他们积极心态,激发他们潜能的重要基础。因此,我们要有意识地对学困生展开“自尊、自爱、自信”的教育。在具体学习过程中,大多数学困生的意志都比较薄弱,学习中遇到一些有障碍的题目,往往不愿多思考,不愿坚韧攻关。对此,我们应及时对学困生进行学习目的、学习动机的教育,帮助他们树立自尊、自爱的意识,并鼓励他们克服思维上的惰性,养成“自主学习、自主发展”的良好习惯。同时,帮助每个学困生根据自己现在的学习状况,确立短期、中期、长期奋斗目标,让他们以具体行动不断成就自我,逐步做到自尊、自爱、自信,从而形成积极进取的心态。

总之,“培养学生的积极心态,激发学困生潜能”的方式还有好多,但关键的一点是教师

应拥有一颗爱心,关注每一颗心灵,并不断地激励与鼓舞他们。教师应以兴奋的情绪、热切的关注、勃勃的生气、殷切的期待去激励、唤醒、鼓舞我们的学生,坚信学生一定会成功。学生便能从教师的爱中获得信心和力量,情不自禁地投入到学习中去,从而迸发出智慧的火花。

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篇12:烈士陵园观后感

全文共 705 字

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在清明来临的前夕,我们一行十几个人,在骆校长和王辰老师的带领下,一起乘车来到了万埠烈士陵园进行缅怀先烈、祭扫教育活动。

进入陵园内,仰目可以看到矗立的烈士纪念碑,立于陵园中心的高峰之巅,高大雄伟,气势磅礴,我们集体向革命烈士三鞠躬,表达了我们心中的景仰之情。并宣誓好好读书,长大后要报效祖国。随即又来到了烈士墓碑前,墓碑上刻着周仲杰、汤根林、张长林的革命先烈的名字,名字刻在纪念碑上,是革命烈士英雄的一生,光辉的一生,他们给我们留下了宝贵的财富,那是中华民族的传统美德,是我们中华民族的民族精神。先烈们用鲜血和生命告知世界,我们是不可侵犯和战胜的。

我们又参观了烈士的事迹,他们仿佛在给我们讲诉了一个可歌可泣的英雄故事。周仲杰、汤根林、张长林多次立下战功。在1977年6月中旬,潦河发生了特大洪水,上级任命周仲杰、汤根林、张长林三位同志为同机组人员执行抗洪救灾任务。为了及时把党的关怀和抗洪救灾物资送到灾区人民手中,抢救被洪水围困的人民群众,他们不畏艰难险阻,坚决完成抗洪救灾的飞行任务。6月17日上午,在飞往安义县途经高安县时,因天气突变,浓雾弥漫,造成飞机失事,三位同志不幸壮烈牺牲的英雄故事。烈士们为国家的解放和繁荣强盛而奋斗的壮丽生涯,革命先烈们的无私奉献精神,让我们深切的感受到,正是我国几代优秀中华儿女的努力拼搏、无私奉献,为中国的崛起、中华民族的复兴发挥了巨大的作用。

革命先烈的奉献精神给中华民族渲染上了浓墨重彩的一笔,让我们在这种精神的感召和激励下,自强、自信、自尊、自律,为实现自己的人生价值,为我们美好的明天,努力奋斗,笑迎挑战。用我们这一代人特有的风格去描绘未来,让我们的未来更加美好、和谐。

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篇13:清明节参观烈士陵园

全文共 478 字

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4月1日上午,天空一片阴郁,仿佛我们大家的心情一样庄严肃穆。我们永兴县先锋小学的全体师生列队来到永兴县烈士陵园进行参观扫墓活动,以缅怀长眠于地下的革命先烈!

走进烈士陵园,迎面而立的是一座高大的石碑,正面刻着“革命英烈永垂不朽”八个金色大字,让每一个看到它的人的内心都感到十分的震憾!在纪念碑前,然后我们全校师生在前进行了默哀活动,全体师生低头肃立为革命先烈默哀1分钟!由我们学校五年级各班的代表宣诵誓词,这誓词久久的回荡我们耳边,随后,我们也宣了誓……

我们来到革命先烈的陵墓区,把自己昨天亲手制作的花环摆在了陈玉山墓碑前,向他敬礼,为他深深的鞠了一躬……随后,我们又来到烈士陵园的展览馆进行了参观。在烈士陵园的展览馆,我们大家还看到了当年战士们穿得剩下鞋底子的皮靴,看不清颜色的水杯……

今天,在革命烈士陵园中,我和同学们上了一节生动深刻的爱国教育课,明白了今天我们自由、幸福的生活是谁用他们宝贵的生命换来了我们今天幸福的生活?是谁用他们的满腔热血谱写了我们祖国壮丽的历史篇章?不正是这些当年抛头颅,撒热血,为了中华民族的解放和独立而长眠于地下的革命烈士吗?

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篇14:五年级烈士陵园观后感

全文共 424 字

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在我们祖国发展的历史长河中,爆发过很多战争,每次战争我们的队伍都会有伤亡。我们的战士为了祖国和人民抛头颅、洒热血,可是他们仍然坚持着,为全民族的解放在坚持着。

当我们在烈士陵园的照片前,我们都是怀着沉重的心情来观看每一幅图片。我们看着这些图片,我觉得我好像就在战争里看着战争一样。当我们重温入队誓词的时候,我们每个人都是怀着激昂的心情宣誓的:我们今天幸福美好的生活都是革命先烈用鲜血为我们创造出来的,于是,在我的心里涌起了一个念头,要继承革命先烈的遗址,好好学习,成为祖国的栋梁。

站在烈士门被埋葬的地方,我想到这些烈士都是为我们的祖国而死的,是为我们的美好生活而死的,我走过去位烈士们献花的时候,心里涌起一阵阵的敬意,每经过一座墓碑,战斗的场景就在我的眼前闪现一遍……

我们要珍惜现在的美好时光,好好学习天天向上,为我们的祖国创造更加辉煌的未来。让九泉下的烈士们安息。

少先队员的红领巾是烈士们用鲜血染成的,我们也一定会用我们的实际行动来汇报他们和祖国!

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篇15:学生观看《同上一堂课:我们的价值观》观后感

全文共 722 字

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今年3月5日是第54个学雷锋纪念日,为教育引导广大青少年学生学习雷锋精神,树立正确的价值观,不负青春,实现人生价值,3月2日上午10时,湖北省委宣传部、团省委、省教育厅、湖北广播电视台和湖北大学在学校3号报告厅联合举办《同上一堂课:我们的价值观》电视课堂,400余名学子现场聆听报告。省委宣传部副部长喻立平,省政府教育督导室副主任督学谢新松,湖北大学副校长杨鲜兰出席活动。

本次电视课堂通过长江云、斗鱼进行现场网络直播,并在3月3日下午通过湖北教育频道播出。全省将组织大中小学生观看学习,开展大讨论和主题实践活动,引导树立远大志向,培育美好心灵。

课堂上,年轻人身边亲身可感的三位“活雷锋”现身说法,诠释日久弥新的雷锋精神。来自南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记的徐川是位广受学生欢迎的网红老师,他从信仰是什么、信仰有什么用、如何确立信仰三个方面阐释了为信仰而活的人生哲理。从传统文化中的姓氏,到和平年代体现的爱国精神,他以一贯幽默的方式讲解了蕴含其中的信仰和价值观因素。

武汉大学最年轻的85后教授邓鹤翔分享了他科研路上的经历和感悟。他鼓励大学生要将个人梦与国家梦相结合,将自己的特长技能与国家需要相结合,通过自己的努力改变身边的一点一滴,创造更多的美好。

华中科技大学史铁林教授通过讲述其科研团队从创立之初到现在近40年的艰难发展历程,号召青年人以青春之我,创造青春之国家。尽管最初条件艰苦、设备落后,但是他们团队仍然团结一致、敬业尽责,克服艰难险阻,为多项生产领域制定了安全检测标准,提供了安全检测的技术支撑。

老师讲课风采奕奕,学生也积极提问,大到如何坚持国家自信、如何树立理想信念,小到个人就业、如何平衡学习与休闲等等,台上台下互动频繁。

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篇16:观常州烈士陵园观后感

全文共 918 字

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也许,岁月能改变山河,但历史将不断证明,有一种精神永远不会失落。崇高、忠诚和无私,将超越时空,成为人类永恒的追求。也许,时间会冲淡记忆,但人们决不会忘记,为祖国牺牲的人们,他们的理想,他们的信念,使千万人的心灵为之震撼。也许战争的硝烟已离我们远去,但爱党、爱祖国的信念却始终没有改变。

每天有大量的参观者、游客纷至沓来,重温历史,找寻着中国共产党领导中国人民从胜利走向胜利的答案。

“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。这是我在参观常州烈士陵园最深的感受。偌大的常州革命烈士和革命史纪念馆中,一幅幅珍贵的照片、一个个逼真的场面,真实地再现了中华人民共和国的近代革命史,也让我们认识了一个个为了光明而战的常州英烈们:“常州三杰”、“七君子”、顾雪庄……他们为真理而战,受尽折磨仍宁死不屈,甚至用生命照亮了后人前进的方向,真是可歌可泣。战争时期党员们的鲜活事迹感染着大家,他们用自己的青春和热血谱写了一曲曲时代的凯歌。他们大义凛然的气概,让每一位参观的党员感慨不已,同时更深深地感受到和平时期的幸福生活来之不易。中国共产党人坚定的理想信念,在烈士陵园参观者的心中默默传递。我们从烈士的足迹中找到了中国共产党领导中国人民从胜利走向胜利的真正原因。

时代没有选择让我像烈士们那样轰轰烈烈的为祖国就义,但我有一颗同他们一样爱党、爱祖国、爱人民的心。忘记历史是最大的背叛,我们每一个共产党员都应该了解我党带领中国人民走过的艰苦的历程,理解我党在重大问题上的决策,从而更加相信共产党,拥护共产党,坚持并加强中国共产党的领导。在过去艰苦的环境中,烈士们能为革命献出宝贵的生命而不计较个人得失。在新时期,我们一定要更加珍惜今天所拥有的一切;一定要以先辈们为榜样,勇挑重担,攻坚克难。我是一名普通的社区工作者。我的工作就是以人为本,为居民服务。先烈们的英勇事迹感染了我,更让我明确了新时期党员先进性的方向,在英烈们精神的感召下我将更加努力工作。虽然目前社会存在着许多不和谐的因素,但我要从自身做起,发扬党员的模范带头作用,为构建社会主义和谐社会而努力。时光漫漫,许多往事都会如同过眼浮云,稍纵即逝,但参观烈士陵园所激发出来的坚定信念,却永远铭刻在心!

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篇17:参观革命烈士陵园有感

全文共 588 字

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传统节日清明节是中华民族的传统日子,也是祭祀亲人的日子。今天,老师带我们去参观位于麻江东南方向的革命烈士陵园

我们从正门进去,展现在我眼前的是一幅对联,一共有二十一个字。左联是“敢叫日月换新天”,右联是“为在牺牲多壮志”,横批为“英烈精神永照千秋。”它的意思是那些牺牲的烈士把宝贵的生命换来今天的幸福,我们要永远记住他们。

正门进去就是水泥砌成的台阶,台阶的两边有一棵棵高大的松树。那些树就像那些无数牺牲的烈士,还是那么高大。正前方就是高高矗立的纪念碑,最上面有一颗大五角星。纪念碑有九个字:“为人民而死虽死犹荣”。过了一会儿,默哀仪式开始了,同学们都低下头悼念昔日为了我们今天的幸福生活而牺牲的无数的革命烈士。默哀完毕,当年参加战斗的王永乐爷爷为我们讲了当时剿匪的故事。我听完王永乐爷爷的故事,我觉得好感动啊!想不到当时战斗的时候革命烈士是那么英勇。

接着,我们就去参观革命烈士纪念馆。今天来纪念馆人可真不少!我把自己做的小白花放在烈士们的墓碑前,恭恭敬敬地行了个队礼。走纪念馆,我们又来到纪念馆后面的烈士墓前。站在这些无名英雄的墓前,我感受到了那些革命烈士为了解放人民,为了让人民过上好日子,宁愿牺牲自己年轻的生命,他们真是一位位伟大的革命战士,他们真是一位位了不起的英雄!

昔日那些无数的革命烈士们,虽然你们牺牲了,但你们还是那么伟大,那么了不起,你们永远是我们学习的好榜样。

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篇18:2024武汉日夜优秀观后感学生

全文共 810 字

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当前,疫情传播还没有阻断,防控形势依然紧迫,为把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,各级党组织和党员认真贯彻落实中共中央的各项决策部署,把疫情防控工作当做当前最紧迫、最重要的政治任务来抓,坚决遏制疫情蔓延势头,做到联防联控、群防群治,坚决打赢这次来得突然,爆发得迅猛的疫情狙击战。

生命重于泰山,疫情就是战情,各级党组织的党员干部,积极开展疫情防控工作,动员所有群众,外控输入,内防传播,筑牢新型冠状病毒的城墙。

他们是疫情防控的主力军,筑牢父老乡亲们的意识墙。他们拿着宣传单页走村入户,奔走相告,广为相传,让群众对防疫常识入心入脑。他们拿着致人民群众的一封信,逐户登门,耐心解读文件精神,科学宣传新型冠状病毒。特殊时期,要坚定信心,不必过度恐慌。建议群众呆在家,勤通风,勤洗手,不串门,不聚会,出门戴口罩。他们通过镇村微信群、宣传栏、村级喇叭、宣传车等多种形式,全方位宣传新型冠状病毒防控知识,确保疫情防控家喻户晓,提升村民的自我防护意识。

他们是保护平安的先锋队,筑牢父老乡亲们的安全墙。各级党组织采用网格化管理,做好群防群控,落细落实每项防控措施,确保不落一户一人,切实做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。在道路上设置关卡,车辆进出,都会进行体温检测、身份核验、分类处置,切实发挥道路道路关卡的作用,严把进口人员入口排查关,做到逢过必检体温,做好耐心劝导和分类处置,确保疫情防控扎实有效,交通秩序保持良好。不论白天还是黑夜,总能见到党员站岗的坚毅身影。

他们是健康家庭的守护者,筑牢父老乡亲们的信心墙。各个村(社区)的党员干部都秉持着守土有责、守土担责、守土尽责的责任感和疫情抢时间的紧迫感,他们对村(社区)采用地毯式排查,牢牢守住疫情输入“关口”,用担当作为守护每个家庭的健康平安。物候已是春天,万物复苏,没有一个冬天是不可逾越的,没有一个春天是不会来临的,党员群众对战胜病毒,相约春天充满了期待,充满了信心。

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篇19:地球的故事学生观后感

全文共 456 字

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今天,我读了一本科普书——《地球故事》,它让我了解这个世界是多么的神奇、奇妙和美丽。斯堪的纳维亚半岛的形成、发现亚洲和地球的奇妙令我惊讶

其中《地球的奇妙》是这样描述地球的:“实际上,地球不是圆球,而是一个椭圆的球形。它的两极稍扁,北极处于大海之渊,南极则是在高原之巅。”——难道地球不是圆的吗?我一直是这么认为的,可书上告诉我的答案:由于地球两极之间的中轴线长度只比赤道直径短1/300。因此地球是椭圆球体。

还有“地球上的光到太阳需要8分钟,到达木星需要43分钟,到达比领星需要4年零4个月,到达北极星则需要400年。”“以火车为例:一列普通货车从地球出发,需要经过二百天才能到达月球;到2233年可以到达太阳;如果人的寿命是七十多岁,要经过一千万代人,这列火车才能到达北极星。”……这个宇宙是多么奥秘,我不禁喜欢上它,我希望我能了解更多更多。

《地球的故事》将我们所关心的事情以故事的形式展现出来——人如何寻找食物和宿处、如何找到适应环境和改造环境的方式,好懂又好记。它培养了我对科学的兴趣,丰富了我科学知识。

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