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1510作文
1000快乐的小鸟作文600字
全文共 676 字
+ 加入清单今天,我学会了一种新的游戏,叫作“小鸟飞呀飞”。
俗话说的好:没有规矩,不成方圆。我先来介绍一下游戏规则:由一个同学开始,说:“小鸟飞呀飞,我的鸟飞飞在XX的树上”,然后被点到的同学也立刻说句子。反应迟钝,接了不该接的话,或者说错,都要出局。
游戏开始了,同学们中欢声笑语,一声响过一声,议论纷纷,都摩拳擦掌想要上去试一下。老师点了七位同学,我也参与其中。游戏开始了,孙靖航说:“小鸟飞呀飞,我的鸟飞在王明义的树上。”王明义一听,立刻接到:“小鸟飞呀飞,我的鸟飞在郭力豪的树上。”然后,他们两个开始互说。突然一个转折到了吴文杰树上,吴文杰没反应过来,自然被淘汰了。
第二轮比拼开始了,还是友孙靖航先说,又飞到了王明义树上,后来王明义说:“小鸟飞呀飞,我的鸟飞在孙靖航树上。”也许孙靖航没有反应过来,也许太着急说了,他一不小心说成了:“小鸟飞呀飞,我的鸟飞在王明义身上。”就这样她被淘汰了,带着不甘心不情愿回到了座位上。
前两轮我和索秋雨竟被视为空气,我们决定一定要把他们给比下去。于是由索秋雨开始,她口齿伶俐,让郭力豪没反应过来,慌忙迎战却忙中有错,就这样他被淘汰了。我和索秋雨丝毫不敢怠慢,严阵以待。我们两个和王明义对抗,结果……
索秋雨说:“小鸟飞呀飞,我的鸟飞在李冰雪的树上。”可王明义却开始和我一起说起来,全班同学都笑了。就这样,最后一个“敌人”被我和索秋雨击败了。我们俩高声欢呼,拥抱在一起,笑的合不拢嘴。他们虽然失败了,但他们也不甘失败,捶胸顿足。纷纷想再来一次报仇的机会。
这就是“小鸟飞呀飞”,它给我带来了欢乐,你喜欢吗?喜欢就来陪我们一起玩耍吧!
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篇1:勇敢的小鸟作文300字
全文共 259 字
+ 加入清单一个美好的晴天,忽然天空中掉下了一两滴雨水。生活在自然界的动物们都知道要下雨了,都急忙忙地赶回家了。
雨越下越大还没来得及搬家的蚂蚁们着急坏了,眼看蚂蚁们就要被淹没了。这时,住在蚂蚁家附近的小鸟看见了说:“别怕,我来救你们!”说着,小鸟正准备飞过去的时候,一只中蚂蚁说:“别!这么大的雨你会没命的。”尽管小鸟会没命但它还是舍命去救蚂蚁们。小鸟飞到了蚂蚁们的身旁,张开翅膀盖在蚂蚁们的身上。就这样小鸟咬牙坚持到了雨停一共整整二十分钟,小鸟带着微笑就这样闭上了眼睛,永远的离开了。
得救的蚂蚁们说:“谢谢你,我们的救命恩人。”
篇2:小鸟的诉说作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单大家好!我叫小鸟。从我出生起,我就有一个幸福美满的家庭,可是……
这件事要从头说起:以前我生活在一棵清澈小河旁的大树上。那是一棵挺拔的大树,直立在小河旁,枝杆粗壮,给我生孩子、建窝;叶子宽大,让我挡挡太阳;水清澈见底,可以供我和我的孩子们饮用。我在那里自由地飞翔,给孩子们找食物也非常简单,食物也很美味。
可是有一天,一个垃圾袋打破了我们平静、自由的生活,它在我的眼前飞过。一眨眼便飘到了大树下那清澈的小河里。在那以后,就每天都有源源不断的“子弹”在我与孩子们的眼前飞驰而过。原本清澈见底、味道甘甜的河水变成了乌黑的脏水,使我和我的孩子们没有水喝,导致我们还要到很远的地方找水。食物也受到了不同程度的腐蚀,因为那些袋子会排出毒素,所以食物没被腐蚀的也不多了。因为这样,所以我们不得不搬家了。可是这里的土地坑坑洼洼,也没有什么食物和水源。唉!我真怀念以前的家啊!在我离开那里的时候,我不舍得地看了我以前的家最后一眼,在那一刹间,我多么想自己拥有一种魔法啊:可以把这里变成一个美丽的大花园,大人在这里谈天说地;小孩在这里嬉戏打闹;蜜蜂在这里哼着歌;蝴蝶在这里飞舞;鸟儿们在这里鸣叫……唉!可那只能当作我的梦想了。因为我根本不会魔法啊!都怪那些讨厌的人类,往我们这乱丢垃圾,真可恨!可我们又不能报复他们,因为人们随时都可能把我们抓住。真是的,上天为什么就不为我们主持公道呢?
唉!我能做的只是在这里告诉人们,要保护环境,还我们一个碧水蓝天的家园!
篇3:小鸟的自述作文450字
全文共 455 字
+ 加入清单我是一只机智、可爱的小鸟,我每天都在空中自由自在地飞翔。用心灵感受幸福,用小嘴唱出欢乐、动人的乐曲。我冲向天空,在一朵朵千姿百态的白云间和同伴嬉戏;我俯视大地,在一个个可爱至极的孩子们的笑声中一步步成长。
我全身是金黄色的,身体只有一个拳头那么大,小巧的嘴巴、细腻的绒毛,明亮的双眼、纤细的双腿、清脆的歌喉……构成了一个独一无二的我。
我常常和同伴们玩“赛飞比赛”,奖品是一块蛋糕。每到这时,我就使用我的狂飞本领。赛道长一千米,我一般都得第一名,不过有时也出差错被另一个小鸟取代。“预备,开始!”随着老鹰一声吼,一千多只小鸟一起飞,从远处看一定很壮观,我的上方是密密麻麻的小鸟,下面是辽阔无垠的原野。春风轻轻地吹拂着我的脸庞,哦,我要起飞了!我拍动翅膀时,能感到空气左右振荡。向下看,汽车像火柴盒,房子像桌子。向上看,一望无际的蓝天仿佛近在咫尺。我正在白云间飞行!哦,还有300米!加油啊,加速啊!耶!我又是第一!可有好吃的了!
这就是我,没有雄鹰翱翔在天空的翅膀,没有孔雀艳丽的身姿,但,我有大鹏展翅飞千里的雄心!
篇4:未来的教室作文700字
全文共 758 字
+ 加入清单在某城市的中心有一个实验性的电脑教室,这里面一共有五十台电脑,教室里的一切都由这些电脑控制,指挥。
在这个教室里上课的同学们可方便了,当你进教室的时候,那扇门就把你所有的作业都输入到老师的电脑上,然后老师就用电脑把学生的作业拍照批改掉,批改完后老师又会把作业传回我们各自的学习电脑上,让我们在电脑上改正错误。
在我们上课时,我们的四周就会立起高高的玻璃,只会有一个出气口在玻璃上,在那里我们听不到别人发出来的任何声音,在桌子上我们会看到一个耳机和桌上一直就有的电脑。你戴上耳机就可以听到老师在讲课,看着电脑,你就可以看到老师的讲课资料。当我们下课老师把电脑关机后,四周的玻璃立刻降下来了,桌上的东西就会变成画画的黑板,魔方,奶茶……各种休闲的东西和小吃。
我们脚下的地板是可以变换颜色的,每天只能变换一种颜色,这个地板砖是不是一个非常神奇的东西呢?它不仅非常神奇还有一个特别的地方,那就是这种地板砖它可以冬暖夏凉,还可以当换气扇,让我们天天呼吸上新鲜的空气。
在这里上课的同学不会有一个近视眼,因为这里的桌椅可以改变坐姿,让我们消灭近视。要是我们的胸口没有离桌子一拳头的话电脑就会提醒我们:“请保持坐姿”,要是你不听的话,它就会出来一块小石头,要是你不离桌一拳头的话,石头就掉下来砸到脚了。
有时老师会讲一些热点的东西,你就可以记载掉里面,不用手写只用拍照就可以了。
电脑教室的电脑全部都安装在暗处,我们白天是看不到它们的,只有我们学习桌上的电脑可以看到。
我们的学校非常有序,要是有学生逗留的话,就会有一个呼叫主管的按钮,你们班的主管电脑会吧情况发送给老师,老师就会来处理,并会给予相应的处罚。
哦—对了,这里的电脑不会让你胡乱下载游戏的,要是你下载了游戏在上课时玩的话,
这种学校的电脑教室是一间精品这是一间老师,家长和学生向往的
篇5:沙漠和小鸟想象作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单在一片无人能穿越过的沙漠里,有一片小小的绿色树林。在这一片小小的绿色树林里,住着一些刚出生几个月的小鸟。由于常常刮沙尘暴,树林又太小,小鸟们生活得很不舒服。
有一天,有一只小鸟说:“我要飞出沙漠,去寻找真正的大森林!”“哈哈,寻找大森林?那是不可能的!”另一只鸟笑着说道。“哼!我就要去找大森林!”“去就去,我猜你没10个小时就会死在沙漠里!哈哈哈……胡说八道……白日梦……”正当大多数小鸟傻笑的时候,那只小鸟已经飞走了。
那只小鸟飞呀飞,越飞越累。这时,天空居然阴了起来。“我已经飞得够累了,居然还要遇上沙尘暴?”刚出生的小鸟,力气不大,但它不怕,它只想找一片森林,重新生活下来。它边飞边说:“不经历风雨,怎能见彩虹?不经历……”它飞呀飞呀,就像逃命一样地逃呀逃呀……
突然,沙尘暴里传来了一阵呜呜声响,“魔鬼城?那是魔鬼城?”传说只有魔鬼城里才会传出呜呜声。“如果不是沙尘暴,我会去那看看的!”沙尘暴越来越大,小鸟越飞越累,几乎快要死了。“我就不放弃,我,就是我!”这时,它浑身的热血沸腾了,一股暖流流遍了它的身体,它又有了能量!
终于,沙尘暴停了。它看到,在自己的脚下,就是一片无边无际的森林。
“我成功了,我走出沙漠了!大森林就在脚下!”它嘴里还在念叨,“不经历风雨,怎能见彩虹?不经历……”
篇6:小精灵进教室想象作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单你们见过小精灵吗?今天刚上课,老师还没来,突然一只可爱的小东西飞进了教室。
小东西长着一双洁白的翅膀,上面亮晶晶的,像是洒了一层亮粉。她穿着漂亮的蓝天裙子,头上戴着雪白的白云夹子,脚上穿着太阳鞋,真的好像蓝天派来的使者啊!同学们一看到她,惊讶不已,有些大胆的同学说:“你到底是干什么的?”小东西拿起同学的笔,在空中写了一行字:我是小精灵。我们恍然大悟,哦,这个小东西原来是万能的小精灵呀!
小精灵说:“本精灵要给你们上一节奇幻精灵课。”小精灵翻开课本,翻到了小伞兵和小刺猬,小精灵问:“哪批同学喜欢小伞兵?”一半同学举起了手,还有几个同学几乎跳了起来。精灵老师说:“好,那么另一半同学就是小刺猬了。”同学们点点头。突然,同学们的教室忽然变成了繁茂的大草原,同学一看,惊呆了,这还是我们的班级吗?我们不是在教室里吗?精灵老师一听,哈哈大笑说:“这已经不是你们的教室了,这里是我变的虚幻世界,这里的东西都由我操控。”大家吐吐舌头表示不相信。精灵老师拿起一朵枯萎的花说:“小花小花快生长。”这朵小花没反应,一个小朋友说:“咦?没反应啊,是骗人的吧。”突然满地的小花张开了花瓣,变活了!这下大家都相信这里是小精灵的世界了。
精灵老师忽然一挥手,一片同学变成了小伞兵,另一半同学一看哈哈大笑,哈哈哈,你们都变成小白闪了,哈哈哈!可话音刚落,他们变成了小刺猬——苍耳。一阵风吹来,小伞兵们随着风伯伯去旅行。又一阵风吹来,小刺猬也飞了出去探险新的旅行了。
下课了,精灵老师要回精灵国了。它先把我们变回教室,再和我们一一告别,我们真希望它再来一次。
篇7:教室里的悄悄话作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单今天,我做了一个奇怪的梦,梦见了教室里的东西都在窃窃私语。
放学后同学们都回家了,这时桌子和椅子正在交谈,桌子说:“那些人经常把那么重的东西放在我的身上,压得我都喘不过气来。还有那些人也太不讲文明了,还在我的身上乱涂乱画,我以前那么美丽、漂亮、干净,现在变得这么脏了,真是让人伤心呀!说完桌子可怜巴巴地看着椅子,希望得到他的安慰。
没想到椅子也叹了口气说:“我也好不到哪儿去,那些人一会儿坐在我的身上,一会在我头上踩来踩去,把我的骨架都快弄散了。椅子比桌子更加愤怒。
说着说着,椅子和桌子两个越想越生气,突然一个声音在问:“有人在吗?”桌子和椅子看了看,到处都没有找到是谁在说话。桌子往下一看,看到了钢笔、铅笔和橡皮擦也在倾诉自己的苦衷。他们说:“我们的主人把我们扔在这里,不管我们。”大家互相看着,心里都很难过。他们一直想跟人们说话,“请对我们好一点吧。”可是,有谁想听呢?
他们左顾右盼,在想着他们原来的样子是多么讨人喜爱。现在他们就像一群被人抛弃的娃娃,孤苦伶仃,他们是多么悲伤呀。以前他们在主人的带领下,过着快乐充实的生活,现在被人抛弃多么痛苦,他们想到这里,不禁流下了眼泪。
过了一会,钢笔想到了一个好办法,他给人们写了一封信,信里面说:“我们被抛弃在这里,东西也被乱涂乱画……”钢笔折叠成一架飞机抛向天空,不知怎么回事,飞机变成了很多架飞机,飞向了文具各自的家。
后来,小朋友都改掉了坏习惯,教室里的成员又恢复了平静的生活。
篇8:教室里的气味作文200字
全文共 244 字
+ 加入清单今天,我在教室里上课的时候,突然一股非常臭的味道把我熏死了。那是一个臭屁,我不用想都知道是前一排的同学放的,我刚想说,他又放了一个屁,我左右同学纷纷议论道:“是谁放的屁?”下课了,我终于可以和他说了,我说:“请把自己的屁股控制住。”他说:“好吧,我试试看。”
第二节课,我闻到一股香味,那是一个橘子味,我前排开始吃橘子了。这味道真舒服啊!我上节课有点晕,闻到那股清香味,让我身体感觉清凉,头脑也清醒了许多。下课了,我就跑到前桌去闻,一直闻到上课。两节课,一会儿清香,一会儿臭气,真让我难受。
篇9:我是一只小鸟作文350字
全文共 359 字
+ 加入清单假如我是一只小鸟,我要飞向蓝天,看着那飘然悠悠的白云,在云上游览,在云的海洋中漫游、睡大觉。
假如我是一只小鸟,飞到世界的每个角落,看着那美不胜收的景象。
假如我是一只小鸟,我会吃遍世界上每个特色美食。
假如我是一只小鸟,我要在台湾的岛屿上和其它的鸟交朋友。
假如我是一只小鸟,我要在树上捉害虫吃。
可是事到如今,我的小鸟朋友们死的死,逃的逃,世界污染非常严重,从今以后,我在也看不到美丽的蓝天了,他们还说要保护地球,但我真想对他们说:“现在保护,早就晚了。”于是,我流下了眼泪。
现在,我要好好的保护地球,但我还记着,爸爸说:“只要坚持,什么都行,只怕,你不坚持。”
于是我召集每一只小鸟,努力地干了起来,到了我死的前几天,天又变蓝了,我根本不相信我的眼睛,看着那清澈见底的小河,和那绿葱葱的森林,然后,心满意足的结束了我的一生。
篇10:教室里的争吵作文400字
全文共 388 字
+ 加入清单一天深夜,教室里传来一阵吵闹声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把都在为谁的功劳最大而发生了争吵。
扫把说:“我的功劳最大,我天天打扫教室,你们看教室这么干净,不靠我靠谁?”椅子可不高兴了,它争着说:“我的功劳最大,如果没有我,同学们只能站着上课了,哼!”
扫把红着脸毫不示弱地说:“我的功劳最大,如果不是我一直打扫卫生,同学们哪里有这么好的学习环境?你们都比不过……”扫把的话还没说完,就被桌子抢过了话茬:“应该是我的功劳最大,没有我,同学们上课怎么写字?”
站在一旁一直没有发话的黑板此时开了口:“伙伴们,其实我们都很重要,在同学们听课、学习时,少了我们中的哪一个,他们也不能好好上课。我想只要我们能为同学们提供最好的服务,尽职尽责,我们都是最棒的。”
听完黑板的话,大家伙都沉默了,一会儿它们齐声说:“对!我们一定要让同学们上好每一堂课。”
从此,大家再也不为谁的功劳大发生争吵了。
篇11:爱护小鸟,从我做起作文400字
全文共 404 字
+ 加入清单一个天气晴朗,万里无云的早晨,小明和小红一起去公园郊游。小明戴着蓝色的帽子,穿着黄色的鞋子,绿色的裤子,还扛着一个大网子。小红穿着粉色的皮鞋,蓝色的大衣,背着黄色的包,他们兴高采烈地走向树林。小红走着走着,听到了鸟儿唱歌的声音,她说:“小明,你看那只小鸟多么漂亮啊!”小明说:“它唱的歌也好好听呀!”这时,他心里想:我可以把小鸟射下来,就把他关在笼子里这样我们每天就能欣赏它唱的歌啦!
于是,小明双手拿着弹弓,一只眼睛眯着,一只眼睛睁开,准备射的时候,他想:现在小红不在,等小红来的时候,我就给她一个惊喜,这样小红是不是会非常高兴呢?
他刚准备射鸟的时候,小红马上跑了过来,大声喊:“不许伤害小鸟,伤害小鸟就是破坏环境。”小明听了小红的话低下了头,说:“我知道错了,我以后不再伤害小鸟了。”
小鸟也有自己的家,也有自己的爸爸妈妈,姐姐哥哥,爷爷奶奶,小鸟也是大自然的一部分。爱护小鸟,从我做起,我们应该保护大自然。
篇12:未来的教室作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单二十年后,我成了一名大名鼎鼎的设计师。我精心设计了一间完美奇特的教室,它有许许多多有趣的功能。我这就带你们去参观一下吧!
我设计的教室不但外形奇特,而且还有许多惊人的功能。它的外形就像是一大块奶油蛋糕。在蛋糕墙壁的两侧,装上了专业的大型飞机机翼,如果下雨了,大家不用出教室,只要坐在自己的位置上,大声地说出要去哪里,蛋糕教室就会送我们去哪里。
蛋糕教室门的设计可不一般,如果坏人靠近教室,它就会警告不要靠近,如果坏人不听继续前进,教室的门就会打开,出来无数个机器人把坏人赶走。
教室的墙壁和窗户也有它们神奇的功能。随着季节的变化,墙壁也会变化,春天,墙壁上会有小溪、野花、小草。夏天的墙壁是五颜六色的,窗户上的小孔会刮出冷风。秋天,孔里刮出水果的清香。冬天,墙壁的画面上有个燃烧的大火炉,小孔里会刮出丝丝的暖气……
我设计的未来教室很有趣吧!我要好好学习,争取发明出各种各样的东西,这样一来,我们的生活必将会变得更加幸福更加美好!
篇13:树上的小鸟作文400字
全文共 437 字
+ 加入清单我家前面有一棵很高很高的树,我很喜欢它。它好像一把大雨伞,一直撑开着,为我遮风挡雨。更重要的是树上有一个小小的鸟窝,我喜欢极了。
是的,我喜欢坐在树下休息,我也很喜欢听小鸟叽叽喳喳的唱歌。我常常觉得小鸟会跟我说话,上个星期天早上,我正要去和朋友玩的时候,我发现鸟窝里有四只小鸟宝宝了。从那天起,我一有空,便来到树下做游戏,小鸟宝宝长得真快,好看极了。小鸟妈妈在窝边,一会儿教小鸟宝宝唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
“叽!叽叽!叽叽叽!”小鸟阿姨教道。我知道,这就是小鸟妈妈叫自己的孩子“快快长大,长大了跟着妈妈捉害虫。”
今天早上,太阳从对面的山岗后面升上来了,我背着书包去上学,看见小鸟妈妈站在窝边,眼睛滴溜溜看着我,告诉小鸟宝宝:“叽!叽叽叽?”
我懂得,她问话的意思是:“看!这位小朋友去哪里?”
小鸟宝宝一齐快乐地回答:“叽?叽叽!叽叽叽!”
我懂得,小鸟宝宝很快给出了答案:“妈妈,她去上学!她是爱学习的孩子!”
哎,听了小鸟的赞美,我真高兴啊!
篇14:爱护小鸟看图写话
全文共 248 字
+ 加入清单刘欣语
万里无云的一天,小明和小红一起去森林里野餐。森林里有茂密的树木和绿油油的草地。
突然,一只黄色的小鸟唱着歌飞过这里,小明看见了想:这只小鸟唱的歌真好听。小红也想:这只鸟长得好可爱呀!小明看见了小红很喜欢小鸟的样子,我把这只小鸟拿弹弓射下来送给小红当生日礼物吧!
小明说干就干,拿起弹弓准备把鸟打下来。小红看见小明要射小鸟,连忙阻止小明,说:“小明,小鸟虽然是动物,但也有生命,不能伤害它的。”小明听了小红的话,说:“对不起,我以后不会再伤害它们了。”
这个故事告诉我们不能伤害小动物要保护小动物。
篇15:爱护小鸟看图写话
全文共 221 字
+ 加入清单李子杰
星期天,小明和小兰去树林里野餐,他们在树林里听到了一只可爱的小鸟在唱歌。小兰说:“听,这只小鸟唱得可真好听。”小明说:“要是把它抓住关在笼子里欣赏,那该多好啊!”
于是,小明打算用弹弓把小鸟射下来,他一边举起弹弓,一边想:要是抓住它,让同学们看见,他们一定很羡慕,因为这是我抓到的。
小兰看见了,大声地说:“小明,小鸟是我们的朋友,我们不能伤害它。”小明听了小兰的话,说:“对不起,我再也不射鸟了。”
我们一定要爱护小动物,它们是我们的朋友。
篇16:捉小鸟作文
全文共 559 字
+ 加入清单记得那次父亲接我放学的路上,一阵叽叽喳喳的声响从路旁的树上传来。我寻着这声响,在一棵高大的杨树上发现了一个鸟巢,鸟巢里有几只小鸟。那些鸟真小啊,从树下往上瞧,只能看见一个个小小的黑点般的脑袋。它们往外探着头,扯着脖子叫着,应该是在等待外出觅食的妈妈归来吧。它们还不会飞呢!一个个看起来是那么柔弱。我想让父亲给我捉一只带回去玩,父亲经不起我的软磨硬泡便答应了。
父亲与我讲,在他小时候,放学路上也会与小伙伴一起去掏鸟窝。那鸟巢足够地高,父亲用脚蹬着树干,手往上抓着树枝,踩着爬上去,给我捉了一只小鸟。我很兴奋,但同时又有一些小小的罪恶感涌上心头。我把这只鸟捧在手心里,准备回家。
这时,耳边忽然传来一声既凄厉又带有怨恨的叫声,原来是鸟妈妈回来了。它一直叫喊着,在鸟窝旁盘旋。我和父亲盯着它瞧,只见它一遍又一遍地扯着嗓子叫喊,好像在呼唤自己丢失的孩子。父亲看向我,嘴唇动了动想说些什么。我懂了,不好意思地对父亲说:“把它放回去吧,鸟妈妈太可怜了!”父亲慈爱地摸着我的头,微笑着点了点头。父亲小心翼翼地把小鸟放回鸟巢,大鸟也停止了叫喊。
回家路上,父亲说:“小时候我和小伙伴掏鸟窝后,总是捉一两只小鸟回家,但那些小鸟们后来都不吃不喝,最终死亡。今天你做得很对,我们要爱护小动物,保护我们人类的朋友。”
我回头望着那棵树,开心地笑了。
篇17:我们的教室作文300字
全文共 338 字
+ 加入清单我们的教室位于通师一附立志楼四楼,沿着立志楼的东楼梯上四楼,再右拐走到第四间教室就到了。
走进教室,一股清香扑面而来,这清香纯净疏淡,但却找不到源头,也许这就是书香吧!
教室的东面是墨绿色的黑板,但你们可不要小看这块黑板,因为推开左侧的黑板,便能看到一块显示屏,同学们都是通过这块显示屏看到老师们精心制作的PPT。
教室的西面是一块板报,这块板报上有着同学们精心制作的手抄报,这可都是他们心血的结晶。左右两边是同学们小时候的照片。瞧,每个人的脸上都流露着稚嫩的笑容。现在再次翻开这些照片,大家应该都会“嘲笑”自己小时候那副傻傻的模样吧!
教室的东北角上是图书角。这里的图书都是同学们从家里精心挑选出来的,不时就会有人来翻阅这些图书。
读了这篇文章后,你们有没有感觉我们的教室颜值很高呢?
篇18:初中小鸟的作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单去年假期去观看钱塘江大潮。一下车,便听见了浪花拍打着岸边的声音,我最先找到了一个观潮的好位子,等待大潮的来临。
风吹过我的脸庞,拂去了那份等待的焦灼。忽然!耳边传来了一声巨响,犹如十万匹战马在战场上奔腾、咆哮。“轰隆隆……”远处,潮水与天地之间有一条白线,从远处滚滚而来,声音越来越大,可以用“惊天地泣鬼神”来形容这潮声了。潮水犹如一堵高墙,足足有好几米高,向岸边袭来,整个场面气势磅礴,令人震惊。
此时此刻,更引我注意的并不是这大潮,而是在这岸旁栏杆上的一只小鸟。那是一只怎样的小鸟啊!棕色的羽毛覆盖着那双弱不禁风的翅膀,那翅膀似乎一折就能断,可偏偏就是这只瘦弱的小鸟,它做出了一个惊人的举动,它张开翅膀,做出了飞翔的动作。紧接着,它在天空中盘旋着,还时不时的伴随着几声鸟叫。风越来越大,浪潮也排山倒海般向我们逼来。我皱紧眉,凝视着它。
它没有海鸥那坚强有力的翅膀,是不可能飞过钱塘江的吧?可它仍然坚持着,拼尽全力,逆风而上。
不,这不可能!
可它毫不畏惧这大潮,依旧执着的向着对岸飞去,潮水溅在了它的翅膀上,慢慢的,它有点力不从心,因为翅膀湿透,给它负重了,它显得十分吃力。
忽然!它似乎又燃起了希望,也许是对面有亲人在呼唤它吧。最终它消失在了大潮中……
那一幕时时在我的脑海里重现,那只小鸟教会了我坚持不懈,遇到困难更应该迎难而上!到了初二,学业繁重,难免会有点儿力不从心,但只要我想起那在钱塘江大潮的澎湃声中,我遇见的那只小鸟,我就会仍然坚持着,拼尽全力,逆风而上!
感谢遇见!
篇19:初中小鸟的作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单从前,有一只可爱的小鸟,在天空中悠然自得的飞翔,他一边飞一边唱着动听的歌,生活的可快乐了。小鸟还有许多好朋友,他们一起玩耍,一起唱歌,还一起跳舞呢!
突然,一个捕鸟人来到了这个美丽的树林,他看见了一只可爱的小鸟在天空中飞,于是,他拿起了猎枪,瞄准小鸟,然后只听见“砰”的一声,枪响了,小鸟被打中了翅膀,掉进了树林边上的小河里,大树们都认为小鸟死了,因为它们看见小河里的水已经被染成红色的了,所以,他们伤心的哭了起来。捕鸟人正准备去把小鸟带走,可小河里的水很深,他又不会游泳,这该怎么办呢?捕鸟人想了很多办法,可都行不通,他只好无奈地摇着头走了。
第二天,政府派了一个护林人来保护这个树林,护林人一到树林,就看见了这只受伤的小鸟在河里拼命地飞。可是,它越挣扎,翅膀上的伤口就越大,护林人实在是忍不住了,他看到这一幕,心里十分难受,飞快地跳进水里。小鸟那时已经奄奄一息了。护林人抱住小鸟,用力地把小鸟送上岸。鸟儿吱吱喳喳地叫起来,就像在说:“谢谢你,如果不是你,可能我就已经死了。”护林人对着小鸟笑了。
一个月过去了,在护林人的治疗下,小鸟的伤口好了,已经康复得比以前更好了,飞得也比以前更高了,它生活得可愉快了。
一年后,这片树林里的树变得比以前多了,鸟儿也多了,可热闹了。整天都有鸟在唱歌,生活在这里的鸟和树可幸福了。可是,原来那个护林人已经走了,小鸟们每天都会想念他,有些鸟都哭了,这泪水是因为感恩而流下的。
我们要向护林人学习,不要向捕鸟人学习。
篇20:小鸟作文300字
全文共 314 字
+ 加入清单今天我正在房间里看电视,突然爷爷上来了,他对我说:“你要不要啊?不要我就放了,要的话就下楼来。”我心里想会是狗还是猫呢,怀着好奇的心我就下楼了。
一进爷爷的房间,我看见了一只小鸟,我跟爷爷说:“快快快,把小鸟抓下来。”我和爷爷抓了好一会儿才把小鸟抓下来了,我摸了一下小鸟,真可爱呀!我爷爷正要把小鸟放进鞋盒子里时,小鸟又飞出来了,我和爷爷又抓了好一会儿才把小鸟又抓起来了,爷爷把小鸟放进鞋盒子里给我了。我拿上楼想要打开,妈妈却不同意,我就又拿到楼下了,我想要把小鸟拿出来看,爷爷就帮我找了根绳子把小鸟的脚绑了起来,这样我就可以玩了。
到了晚上,妈妈对我说:“小鸟很可怜,放了它吧。”我就让爷爷把小鸟放了,我心里想:“再见了,小鸟!”