一只小鸟飞进教室作文（推荐20篇）

一个阳光明媚的下午，我独自走在林间的小道上。突然，一个毛茸茸的东西吸引住了我。我走近一看，呀！是一只小鸟。它站在路旁的草地上，闭着眼睛，似乎是睡着了。我悄悄地走到它旁边，猛的一下，把它轻轻地握在掌心里，顿时我惊喜若狂，居然我捉住了一只小鸟。它慢慢地睁开眼睛，我也缓缓地摊开了双手。

这是一只黑蓝相间的小鸟，而它最可爱的地方就是那双明亮的小眼睛，那双小眼睛简直就是一个闪亮的黑宝石，似乎在对我说：“朋友，你好，可不可以放我回家？”

这只小鸟夹紧翅膀，弓着背，还不停地瑟瑟发抖。果然，它害怕得居然在我手上拉了屎。我想捉起它把它放了，但我又想留住它，因为它实在太可爱了。正当我左右为难时，这只鸟却自己飞走了。

望着蔚蓝的天空，这只活泼的小鸟，越飞越高，越飞越远，直到消失在辽阔的天空。我在心里默默地祝福它平安回家，和家人一起一直幸福的生活下去！

早上，小明去森林里玩，他居然在树洞里发现了一只小鸟，小鸟叽叽叫着，好像在求救，于是，他把小鸟带回家治疗。

过了几天，小鸟的病好了，小明就用绳子绑住了小鸟的脖子，把小鸟带去公园玩。他把小鸟当成风筝，让它在天空上飞来飞去。小鸟痛得直叫：“喳喳喳喳……”

“呜呜呜——”忽然，小明听到一阵哭声，他看到一个小女孩哭个不停，眼泪“啪嗒啪嗒”落在地面上，她的哭声把警察叔叔吸引过来了。警察叔叔摸摸小女孩的头，亲切地问：“小朋友，你是和家人走散了？还是迷路了？”小女孩说：“，我迷路了。”

警察叔叔说：“我送你回家吧！”小女孩破涕为笑，重重点点头。小明听了警察叔叔和小女孩的对话后，心里一阵后悔，小鸟也有家，也有爸爸妈妈呀，要是把它放了，不就和把小女孩送回家一样吗？说干就干，小明用手把绳子轻轻地解开，然后托住小鸟奋力往上一拋，小鸟展开翅膀飞上了蓝天。它没有马上离开，而是叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“谢谢你，谢谢你放了我。”

小明很开心，小鸟也很开心。

今天，我们一家人去旗蜂公园看风景，在去的过程中，突然赛车了，我在车上等觉得很无聊，真希望能变成一只小鸟飞出去。

我在车上往外看，看着看着……忽然觉得身体有点不妥，身上长出了一对彩色的翅膀，脚变得细小轻轻的，“哇！”真的变成了一只小鸟！我从车窗外飞到碧空如洗的天空上，挥动翅膀，一飞起来，来到白云上。这些白云有的像软软好吃的棉花糖；有的像红通通想触摸的玫瑰花；还有的像金灿灿的向日葵向你招手；总之，形状各种各样好看极了。我边玩边飞，穿过白云，感觉到一瞬间的快，一下子来到目的地。

这时侯，爸爸、妈妈和妹妹也下了车来到旗峰公园，妹妹好像看到我说：“妈妈，那只蝴蝶真漂亮！”妈妈说：“那不是蝴蝶，是一只小鸟啊！”我飞了很久，觉得累了，突然又想走路变回一个人，不想再飞了。因为担心妈妈会不理我，不知道我成了小鸟，想着想着跟着妈妈的后面哭了起来。“小馋猫，是不是肚子饿吧？我们一起找吃的，别哭了！”妈妈安慰我说。

看来，只有妈妈最了解我，所以说世上只有妈妈好。

我是一只生活在深林中的小鸟，大树上有我温暖舒适的巢，枝头上是我演唱歌曲的舞台，蓝天是我自由翱翔的空间。

空谷幽泉叮叮作响为我伴奏，百鸟齐鸣我们共同放声歌唱。这里绿树环绕，百花争艳，清澈见底的小河映着蓝蓝的天，白白的云，碧绿的小草，娇艳的花朵，高大的树……

我与鸣蝉一同吟唱，与鱼儿一同嬉戏，与众姐妹们一同演绎着自然界的离合聚散。这里荡漾着我们的欢笑，洋溢着我的情操。这里是我童年美好的家园，是我童年快乐的游乐场。

大自然中趣事多多，快乐多多。我们每天都过的自由自在，快乐无比。突然有一天我想飞出去看看外面的世界，我飞过一座座高山，越过一片片海洋，看见了一座座的房屋。我依旧想前飞，这时烟囱里浓烟滚滚挡住了我的视线。我被这污染大气的障碍物呛的浑身无力，我想停下来休息，可谁知地上仅有的草皮也不绿了，一股废水污流在肆虐地的排放，还不时扑来阵阵腥臭气味，令人作呕。这时我看见了一条小鱼，小鱼向我倾诉苦衷，原来是人类只抓经济不顾绿色，向大气中排放二氧化碳过多，造成严重污染。我心里暗想：“难道和谐只是口号？人类为了一己之利抓经济忘掉和谐了吗？”这时的我想起了家乡的美景，于是拖着疲惫的身子往回飞。

却万万没想到，我朝思慕想的家乡竟然发生了翻天覆地的变化：昔日的树林变成了工厂，昔日的天空也变的黯淡，再也看不到白云了，昔日清澈的小河却变的浑浊不堪，散发着令人讨厌的气味。我的家乡怎么会变成这样呢？我的朋友呢？它们到哪里去了？童年美景难道只是一场梦吗？我口好渴好渴，却不敢品尝水的味道。

疲惫中，我睡着了，梦见了我的伙伴、我的亲人，它们在逃命，在拼命的飞，我追上去，原来是人们破坏了我们的家园，他们不顾后果地排放工业废水让鱼儿无法生存。排放的烟雾中含有二氧化碳和硫化氢形成酸雨，导致生物根本无法生存。这一切难道只是因为金钱让他们不顾自然生态平衡吗？这样对人类就没有生命威胁吗？我带着不满和疑问在睡梦中惊醒了。

我抬头凝望天空，再也无力飞翔，想着我童年的玩伴，美丽的家乡。我想给工厂披上一道彩虹压住滚滚浓烟，我想往人们心里种下环保的种子，让人们保护环境，爱护自然，还我们一个绿色家园，这一切难道只是奢望吗？人们啊，你们什么时候才能觉悟呢？我这只不幸的鸟儿痛苦的诉说着，更急切的等待绿色家园回归的那一天。

我想变成一只小鸟，一知可爱又活泼的小鸟。

春天，我和小伙伴们去湖边玩耍，我们有的横掠过湖面，尾间偶尔沾了一下水面；有的一会儿飞高，一会儿飞低，可好玩儿了。

夏天，我和小伙伴们在树阴下乘凉、玩耍、捉虫子吃，虫子跑来跑去不好捉，对我们小鸟来说，很容易。

秋天，我和大家飞到葡萄树下，叫一只小鸟捉破葡萄皮，让汁水流下来，我们在草坪里找一片大树叶，让汁水流下来时接住它，和大家一起分享，鹦鹉又带着大家把葡萄皮剥开，取出果肉，分给大家，让大家作为冬天的果实，汁水作为大家冬天的水喝，同时，大家也可一起去捡小树枝，搭一个窝。这样，冬天就不会被雪冻僵，雨来了不会被淋到。

冬天，我和黄鹂睡在一起，我们去找大的叶子，编成被子一起盖上，欣赏雪景。

我真想变成一只小鸟，一只可爱又活泼的小鸟。

今天，终于到了周末了，本来可以出去玩的，结果妈妈又让我在家写作业。我透过窗户，看到楼下的小朋友有的在踢球，有的在玩游戏，有的在跑步…他们有说有笑，玩的真开心！

突然，窗外飞过几只小鸟，我想：我要是只小鸟该有多好啊，我就可以飞出去玩啦！哼，妈妈对我真不公平，就知道把我捆在家里让我写作业！

忽然，我的身体轻飘飘的，长出了一对漂亮的翅膀，身体在慢慢地上浮，我飞了起来。我开心极了，心想：你们还说带我去草原、去看大海，去爬山…说话不算数，你们不带我去，我自己去，还不花钱！

我先飞到了草原，看到了成群结队的牛儿在草原上吃草，人们骑在马背上，悠闲自得地看着牛群，唱着快乐的歌儿。我趁人们不注意，飞到了马背上，茫茫的草原绿草如茵，似无边无际的绿色地毯，我深吸一口气，一股清香的草木味扑鼻而来，让人心旷神怡、如痴如醉。闪闪发光的小河，如同一条蜿蜒的光带，袒露在阳光下，远远望去，像一条发光的银项链。蓝蓝的天空清新澄澈，纯净的蓝底上覆盖着几朵悠悠的白云，在微风的拂动下轻轻地飘动，美丽极了！

接着，我又飞去了大海，无边无际的大海浪涛翻滚，朵朵浪花如同轻盈的精灵，展现着优美轻快的舞蹈，阳光洒在波光粼粼的水面上，像给大海铺上了一层闪闪发光的银缎。

我正想飞去高山，突然被妈妈的一声怒吼惊醒，妈妈说：“写多少了？”我低头一看，才写了两行，心想：这下惨了，又要挨骂了！唉，算了，我还是先写完作业吧。要是我是一只小鸟该有多好啊！

杨修鼎

春天的早晨，火红的太阳像气球高挂在天空上。白云在天上自由地飞翔，天空碧蓝碧蓝，像被谁用水清洗过。风儿抚摸着大地，那是多么清爽啊。

小红来到公园，他觉得这里的环境非常好。这里的空气新鲜，花香扑鼻而来。大树枝繁叶茂，树叶碧绿，风儿吹过，树叶沙沙沙的唱着歌。露珠在小草上闪闪发光，蝴蝶在花丛中飞舞。蜜蜂在采花蜜，小草在大地母亲的怀抱里给大地变着色彩。

有几只小鸟在小红身边转来转去，小红弯下腰，长长的辫子落在草地上。有几只小鸟在小红的辫子上玩蹦极，有的在小红的手臂上玩滑梯。有的在小红面前跳来跳去，好像在跳舞。还有的飞到小红的背后小红一转身他又飞到小红的前面好像在和小红玩捉迷藏……

小红和小鸟的一天是多么美好啊，他们的笑声传遍了整个公园。

曾子魏

上上周星期五，在上完思品课后准备去操场体育大课间的时候，体育大课间突然取消了。当我们回到教室时，老师竟然没来。同学们都兴奋极了，于是我们就进入了“疯狂十分钟”！

一开始，小队长管得还不错，大部分同学都在写作业，只有少数的人在对眼神、指手画脚的，还有的在互相传纸条。这些小动作在小队长眼里根本不算什么。

可是好景不长，王遵皓和季昱辰这两位“多动症儿童”终于忍不住了，他们俩开始胡闹了！把这个教室想像成二战战场；把焦点想像成德国士兵；把我们想象成盟军。

“砰砰！”王遵晧、季昱辰和焦点开始满教室跑，玩儿他们的独创游戏“手指枪战”。这是一种小孩子才玩的游戏，参加者只需把手比划成枪的样子，在那里对打。

咦？季昱辰怎么跑我这里来了，“报告焦点中士，我快死亡了。”他大喊一声，接着装做被子弹打中，往地上一扑，然后躺在地上吐出舌头，翻着白眼装死。

王遵皓看见了，更是高兴地跳起来。终于，小队长追上了季昱辰，“你为什么乱跑？”他问，“我没有，我没有！”季昱辰说谎脸一点儿都不红。于是，他俩就吵了起来，其他同学见小队长管不了他们了，也开始起哄了。

我当时有事正好出去了一下，当我回来时，发现原本应该安静的教室画风突变，大部分同学都在说话、打闹，甚至还有玩飞机的呢。“小队长呢？”我心想，啊！原来小队长正在跟其他同学一起玩起纸飞机了，真是不尽责。

我们就这样子持续了差不多两分钟，两分钟后COCO老师来了，她气得满脸通红，像个红彤彤的大苹果似的。“王遵皓，焦点……你们给我站住！还有小队长，撤！连自己都管不住，还当什么小队长！”于是，这些人就都受到了惩罚——《琵琶行》抄三遍。

唉！我们还是不自觉，自己管不住自己的，真是老师在时一个样，不在时又是另一样。

每当我看到文具盒里的三角板，就想起一节激动人心的数学课。

那是二年级夏天的一节数学课。那节课上半节真是行云流水，连一个“陷阱”也没有。大家都在想：这节课好简单啊，肯定分分钟学会。正想着，就来了一道“送命题”，老师提出的问题是：“角的大小可以用边长来衡量吗？”

同学们想都没想，异口同声地说：“当然可以啊！”全班就我一个人与众不同，我的回答是：“不可以！”

这时，老师请了一个同学作为代表，让他说说为什么。老师给他一个小的三角板和大的三角板让他对照着说。他表示，既然大的三角板是大的，那么角肯定比小的那个大。我听完后，在一旁默默地举起了手。

老师请我发言时，我一开始并没有说话，而是拿着小的三角板和大的三角板做了一个动作——重叠。我解释道：“把大三角板的一角剪下来，就等于小的三角板，且角的大小是一样的，于是，我们得出一个结论：角的大小与边长无关。”话音刚落，教室里就传来了一阵热烈的掌声，那声音覆盖了隔壁班的读书声，我从同学们的眼神中仿佛看到了他们的肯定和佩服，我非常自豪。

也许人生中这样的机会很少，但是这热烈的掌声是对我们的鼓励，我们应该去铭记它。

童年，就像一颗绚烂的流星，虽美，却眨眼而逝。六年的小学时光匆匆离去，如今的我已成为一名初中生。在此，我品尝了初中生活的甜与乐，同时也品尝了初中生活的酸与苦。

一天，放学回家，看到书桌上堆积如山的作业，不由得叹了口气。望着窗外那些无忧无虑的鸟儿在湛蓝的天空中自由地飞翔，好不羡慕！我多想和它们一样自由啊！没有作业，没有考试，能按自己的方式活着，无拘无束！

“叮咚——”清脆的门铃声打断了我的思绪。我跑去开了门。是爸爸，他背着手，神秘地对我说：“女儿，知道我给你买了什么吗？”我不惊不讶，有气无力地说：“买什么了？”爸爸却小心翼翼地从身后拿出一个用黑布罩着的笼子。“哇——”我惊叫起来。难道就是我正想着的小鸟吗？我的心跳加速了，像一只小鹿似的活蹦乱跳。我伸出手，抓起黑布的一角，一点一点地往上拉。

映入眼帘的果真是一只小鸟！一只美丽、小巧的小鸟。那黑豆子似的小眼睛不停地转动，短短的嘴巴微微向下翘着。最妙的是那身茸毛呀！瞧，雪白雪白的，没有一丝瑕迹，抚摸着它，就像是抚摸着婴儿的小脸蛋儿，怪舒服的。

我兴奋极了，来不及对爸爸说谢谢，拿起鸟笼直奔房间。我将小鸟放在桌上，倚在它面前，自言自语道：“小鸟啊，你知道我有多羡慕你吗？你永远都是那么的快乐、自由。蓝天上总有你飞翔的身影，树梢上总会传来你欢快的歌声……放心吧，到了我家，我不会亏待你，会让你像以前一样幸福！”小鸟不理我，只是使劲拍打着那娇嫩的翅膀，仿佛想冲破这个被封锁的囚笼。我拿了一些小米放在食槽里，亲切地抚摸着小鸟说：“乖，吃小米。”小鸟停止了拍打，但全身不停地颤抖着，一直往后退，还用它那黑豆子般的小眼睛“瞪”着我。我无可奈何地叹息道：“日久生情，我相信你会喜欢我的！”

那天半夜，我被一阵“噔噔”声吵醒。我小心地下了床，拉开灯。

我愣住了，原来是小鸟在啄食！

它发现了我，停止了啄食，转过身去，看着那繁星满天的夜空。

第二天，我闷闷不乐。看着小鸟孤独的身影，心里很不是滋味。便问爸爸：“爸爸，动物有感情吗？”爸爸看着我，慈爱地说：“是的，动物也是有感情的。像那只小鸟，它离开了自己的家，离开了自己的爸爸妈妈，也会感到伤心、孤独、害怕。原来它有幸福美满的生活，而现在我们却将它关在这个笼子里……”我不禁自问：我希望自由，而小鸟又何尝不是呢？我抬起头，对爸爸说：“爸爸，我要放了这只小鸟！”爸爸笑而不答。

我慢慢打开鸟笼，小鸟飞出去了，飞向了它向往的蓝天，去过它自由的生活了。我的心也释放了，将桌上的书本移向一边，抬头看着那群欢快的小鸟，心里不觉默念：别了，我的小鸟！你尽情在蓝天中谱写出专属你的乐曲吧！

“噢！老师布置的家庭作业怎么这么多呀？”我烦躁地说。

“小朋友，你遇到什么烦心事了啊？”一个洪厚的声音冒了出来。我吓得一屁股摔在地上，环顾四周用颤抖的声音问：“你是谁呀？”那个声音又冒了出来：“我是一位神仙，专治各种不开心、烦恼，我可以变出任何一个你想要的东西。”“好！”我高兴得一蹦三尺高，想了想回答：“我想要变成一只会飞的小鸟，自由自在，无忧无虑的，行吗？”“当然可以。”那个神仙回答道。

“咻——”，伴随着一声声巨响，我变成了一只小鸟，扑扇着翅膀，飞在美丽的天空上。

我快乐地飞行着，看到了许多美景：绿油油的草地，五颜六色的花朵，茂盛的树林，这一切是多么美好呀！这时，我看见在一个破烂的房子的门旁坐着一个悲伤的小男孩，我飞去站在他的身旁，他抚摸着我的背，说：“你也是一只悲伤的小鸟吧！唉！我十分想去上学，读书可以让自己学到更多的本领和知识，读书可以让我增长更多的学识，读书可以……可是家里没钱，只好在家里帮爸爸妈妈干农活！”

我自责极了：别人想要读书，可是因为没有钱而不能去上学，我有读书的条件却没好好珍惜。

于是，我快速地飞回到跟神仙约定的地方，说：“快把我变回来吧！我重新认识到了自己！”“呼——”我又变回了小孩。

我再次坐在窗前写作业，这次，我感到无比的珍惜和快乐。

我是一只小鸟，以前我住在一个大森林里，小熊跟我打招呼，蜻蜓跟我做朋友，妈妈给我抓虫吃，小河给我清甜的水喝。一直过着快快乐乐的日子，直到有一天人类砍伐树木，污染水源……

有一天，我再也忍不住了，决定再找一片林子，可是怎么找也找不到。时间一天天过去，不知不觉，我飞到了一个城市，我睡了一觉，醒来以后我发现我在一个很小的笼子里，原来我在睡觉的时候被一个小孩抓住了。

他给我鸟食吃，给我清水喝，衣食无忧，但是我并不快乐，还是觉得森林更好。可我又出不去，我不甘心从此失去自由。有办法了！我可以趁他给我喂食的时候逃出去呀！

第二天，他又开始给我喂食了，可是我还没来得及开始飞呢，他就把笼子的门关上了。我想了想，对了，我可以啄他的手，趁机再飞出去呀！到了晚上，他给我喂食的时候，我啄了一下他的手，便机灵地飞了出去。

我终于逃出去了，我不能再这么粗心大意了，免得再被人给抓住，我整天过着担惊受怕的日子。

终于有一天，我找到了一片林子，在那里开开心心地安了一个温暖又舒适的家，但是我还希望人类爱护我、保护我和这个美丽的大家园。

大家好，我是一只美丽的小鸟。我每天都快快乐乐的在树林里飞着，但那也只是几年前的事情了。

我原本住在郁郁葱葱的树林里，日出而作，日落而息，每天为大叔爷爷治病，为小草弟弟歌唱，一家人过着悠然自得的生活。

可是好景不长，有一天，森林里来了许多人，乱砍伐树木，把我们好不容易搭建的家随意毁掉；更惨的是还有很多人来捕捉我们，把我们关进像监狱一样的笼子里，让我们失去了自由；有的人更过分，杀掉我们，把我们当作美味佳肴，害得我每天提心吊胆，疲于逃命。

昨天，我拖着疲惫的身躯去找吃的，突然天空飘下一张报纸，我仔细看了看，只见上面用红色的字写着：水是生命之源，它哺育了生生不息的人类；水是妖魔猛兽，它给人类带来了数不尽的痛苦和灾难。1998年，流经中国大地的长江、松花江等大江大河，失去了往日温柔美丽的笑颜，露出了凶猛的狰狞面目……

看到这样的报道，我不禁一怔：之所以会发生这样的惨剧，就是因为人们乱砍树木，破坏大自然，这难道不是对你们的惩罚吗？

人类啊，你们知道吗？我们鸟类和树木都是你们的好朋友，我们帮你们吃掉害虫，带来丰收；树木帮你们保护水土，释放氧气，为什么你们还不愿给我们一个美好的家园呢？地球这么大，我们一个家啊！

人类朋友们，为了地球妈妈的未来，为了你们自己的未来，赶快行动起来吧！停止破坏森林，停止砍伐树木，停止捕杀动物！用你们善良的心灵保护起这脆弱的地球妈妈吧！

今天，我们教室里又来了一位特殊的客人，它是一种蛾，名字叫做灰蛾。我们班今年很奇怪，总有一些小巧玲珑的“客人”不请自来，而且每一位“客人”的到来，都会使我们的课堂变得生动、有趣。

这位“客人”刚飞来时把全班人吓得心惊肉跳的，因为大家把它当成体大身长毒性大的马蜂了。它在我们头顶嗡嗡乱飞，我们在下面提心吊胆，面如土色，生怕它一不高兴，落下来给我们来上一针。

老师呢，很兴奋。男同学也很兴奋，都吵着把它捉住，好好研究研究，还积极地跑过去关上门窗。老师拿起了扫把，举在头上，想把它给打下来。可是因为太低，够不住，只好又去拿我们的队旗。当老师把旗举到头上时，我感到很好笑，如果老师换成一把剑，就好像是一个法师在祈雨。这位“客人”飞到谁头上，谁就侧着身子惊呼，东躲西藏。

最后，老师捉住了它，放到展板上让我们观察。老师让它飞起来，我发现它在飞的时候，尾部好像是红色的。过一会儿，它在那里一动不动，像标本一样。我又静静地看了一会儿，发现它在反光的时候，翅膀上有一些棕色的斑点，而这时看起来它像一架隐形战机，就是小了一点。

今天这节课太有趣了，我们又认识了一位新朋友——灰蛾。

刚进初中，我发现，教室里总会有一些小纸屑。

一开始的时候，无论老师再怎么催，小纸屑总会像鬼魂一般，在教室角落出现。

学习是以教室为根本的。教室要是脏乱了，又怎样去让人认真学习呢？

所以，在魏老师和我们的努力下，班级里的纸屑越来越少了。

就拿魏老师最近的成果来说吧，因为沈夔一生病不能参加大课间，老师就和他一起检查我们的座位底下有没有垃圾。有垃圾的人要加黑星，还要展示在大屏幕上。第一天上屏幕的人极多，班级里差不多三分之一的同学的座位底下都发现了垃圾。老师还特意把纸屑放在讲台上，省的同学不承认自己座位底下有垃圾。魏老师也特意对我们发表了一番语重心长的演讲，告诉我们要注意个人卫生，不能因为自己的一点垃圾害的全班接到“罚单”。这一番讲话把我们全都打动了，每个人都开始注意自己的个人卫生，想让班级少收到一些“罚单”。第二天，当我们参加大课间回来时，发现屏幕上的人数少了很多，变为了原来的二分之一那么多。第三天就只有两三个人在屏幕上了。可见，魏老师为了使我们班变得干净整洁，耗了多少心思在这上面啊！

还记得以前刚进这个班的时候，班里是又脏又乱的。很少有人会注意自己的个人卫生，一但有什么“罚单”来了，也都不当一回事，扫地也不认真扫，草草了事。可是随着时间的推移，老师无数次的谆谆教诲，我们的教室也变得越来越整洁，扫地的同学也精益求精，想让教室里没有一点的瑕疵。教室里也出现了许多的卫生检查人员，以及卫生管理的人员。不单单是地面，连后面的箱子，点心盒，讲台还有柜子，都有人管理。后面的美术工具箱有一次还受到了全校表扬，我们班一举成名。这些，不都是魏老师和同学们辛勤工作的结果吗？在原本脏乱的班级里，我们的教室正在加快整洁的脚步。

我相信，在魏老师的辛勤教导和我们所有人的努力下，我们班终将成为一个干净整洁的班级。

阳光明媚的春天，熊爸爸带小熊去森林里去砍树，造房子。他们来到了森林里，看见小鸟站在枝头上欢快地唱着美妙的歌。小熊对熊爸爸说：“我们不要砍树了吧！不然，小鸟会伤心的，我们夏天再去砍吧！”熊爸爸无可奈何地说：“好吧。”

就这样，一直到了夏天。熊爸爸亲切地对小熊说：“我们去砍树吧！”小熊开心得一蹦三尺高，说：“好呀！好呀！我还想去听听歌呢！”他们俩来到了树林里，看不到小鸟了。可是，他们看见了碧绿碧绿的树出现在了眼前。父子俩异口同声地说：“真美！”于是他们俩忘记了砍树。

就这样，熊父子俩一直没有砍树，其他小动物们很开心，就给他们送来了一束束鲜花。

5树木也是小鸟的家

在一个阳光明媚的早晨，小黄到外面玩耍，她无意中看到一个同伴小紫在哭，哭得很伤心，就走过去疑惑地问：“你为什么哭了？”

小紫一脸愁容哭泣着说：“我——我们的家被几个小朋友们扰得不得安宁，弄得不成样子了。你瞧，他们还在树爷爷身上刻了字，在树爷爷的手臂上荡秋千，让树爷爷痛得一副憔悴的样子，我们再也无法安家了。”

小黄听了非常生气地说：“他们真可耻！你不要再哭了好吗？我去找人来帮你把家重新建好。”小黄找来几个少先队员，给小紫他们建了个新房子，还帮树爷爷包扎受伤的手臂，树爷爷开心地笑了，说：“孩子们，你们真好，谢谢你们！”小紫和同伴们也很开心，在歌唱着：“谢谢！谢谢！是你们重新给了我们一个家，让我们重新过上幸福的生活。”

曹艺菲

我最喜欢的“娜娜”是一只人见人爱的小鹦鹉。

它全身五颜六色的，像一位画家打翻了颜料盘一样。弯弯的嘴巴既像刀子一样锋利，又像钩子一样弯弯的。一双小眼睛滴溜溜的乱转，好像又在打什么鬼主意似的。“娜娜”长着一双美丽的翅膀，翅尖是蓝色，翅尾是嫩绿色的，好像一块草坪和水面交相辉映。看起来十分好看。

“娜娜”很爱睡觉。有一次，我找它玩，发现它正在笼中“金鸡独立”。我一看，以为他在练瑜伽。结果走进一看，原来他睡着了，仔细一听好像还在打呼噜呢！那神情仿佛在说：“本鸟王正在休息，请勿打扰！”

它不仅爱睡觉，还很能吃。每次给它喂食，总要到上两大碗，不然它就煽动这那一双翅膀，冲你嚷嚷，好像在给你说：“小主人，我还没有吃饱呢，再给我来一碗，好不好？”

这就是我们家的小可爱“娜娜”，你们喜欢它吗？

王绍朴

“啊！别让它跑了。”一阵阵呼喊声从四五班的教室里不断地传出来，这里怎么这么热闹？原来呀，是教室里来了一位“嘉宾”。

这个“嘉宾”不是人，而是一只昆虫。我们班里的同学看到它，有的人说它是蜂鸟，因为它比蜂大。有的说它不是蜂鸟，蜂鸟的颜色不是这样的。就在我们七嘴八舌议论不休时，老师给我们下了圣旨：“把教室的门和窗都关严实了，等我把它逮到让你们好好认识认识。”教室里一片欢呼。然后，老师拿起扫帚左一下右一下，上一招下一招想把它捉住，但总是很难准确地扑到它。不是老师不够矫健，而是它飞得太快了，闪躲腾挪机敏极了。但老师不甘心也不轻易服输，他又拿起了队旗在它飞过的地方摇了摇摆了摆，也许是因为旗是红色的吧，吓得它一下子飞得老快，撞到玻璃上掉了下来，老师用旗一扑逮到了它。仔细一看，哦，原来是一只飞蛾。

老师把它拿起来让我们观察。它身体整体上看是灰色的，有两条长长的触角。一对美丽的翅膀，上面有红色的，有黑色的，黄色的条纹……，好看极了。

突然，它挣脱了老师的束缚，又飞了起来，我们都被它吓了一大跳，怕它落到我们身上。这时老师赶紧让我们把教室的门窗打开，它盘旋了几圈落到了电扇上，安安静静地在扇叶上睡大觉，谁也不理。真是自在呀。

这飞来的“小嘉宾”，真是不同寻常。

今天，我的心情好，因为早上我和爸爸在捉鸟，事情是这样的。

我正在睡梦中，忽然听见一个人在叫我，我就睁开眼睛一看，哦，这就是叫我的人——爸爸。我问爸爸：“你叫我干啥？”爸爸回答说：“我们捉鸟吧，院里的鸟是吃豆子的小偷，快把咱家的豆子给吃光啦！”我听了，一脸高兴的.表情，赶紧穿好衣服，就跑到外面，低头一看，爸爸早已准备好了！他在豆子上面放了一个盆子，用一根筷子支住，再拴一根绳子，这样，看见一只小鸟在偷吃 ，只要一逮绳，就会叩住鸟的，真有趣！ 忽然，小鸟来偷吃了，爸爸一拉绳就扣了一只小鸟。 我高兴地叫到：“我让你们再贪吃！这就是贪吃的好下场！”说完，就高兴地回屋了。 不过，停了一会儿，我还是把小鸟放了，因为鸟是人类的好朋友，我们只是和它开了个玩笑罢了。

在一个风和日丽的下午，一只风筝和一只小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。

小鸟飞到风筝的跟前说：“我们来比一比，看谁飞得高，怎么样？”风筝轻蔑地说：“你真是自不量力，敢来找我比赛，待会可别输得太惨了。”说完就在空中翩翩起舞。

比赛开始了，小鸟和风筝一同冲向了高空，这时风婆婆的风越刮越大，风筝越飞越高，一下子就把小鸟甩在了身后。风筝得意洋洋地对小鸟说：“怎么样小不点，你输了吧！”突然风刮得更大了，风筝的线断了，风筝摇摇晃晃地掉到了泥坑里，而小鸟靠自己的力量越飞越高了。

小朋友们，我们不管做什么事，不能只靠别人的力量，一定要有自己的真本领！

周期五下午，因为学校一年级增加了班级，所以按学校的安排，我们班要搬到新教室。

因为我们的教室有别的班级搬过来，所以我们要抓紧时间搬走我们班的物品，包括图书、教具、作业本……王老师对“搬家”做了的统一安排，有的同学搬图书，有的同学搬作业本……但是这个过程中，史老师最辛苦，一方面要协调相关的两个班级搬家进度，一方面要搬各种物品，还要维持搬家秩序……

来到新教室，大家有些意见：教室在卫生间隔壁；桌椅是一年级学生用的，比较矮小；座椅不太够。

针对这些问题，大家有些疑惑。可今天我们来到教室，教室已经焕然一新，桌椅更换并补充了。后来我们才知道，是学校统一安排利用周末的时间解决了问题。

经过这次“搬家”，我不仅看到了老师的辛苦，还体会到遇到问题要冷静面对，总会找到解决问题的办法。