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一只小鸟飞进教室作文(汇集20篇)

我是一只小鸟,我的名字叫小小。我有一个小小的心愿,以下就是小编整理的一只小鸟飞进教室作文,一起来看看吧!

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请相信小鸟的力量作文600字

全文共 607 字

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小鸟,在人们眼中是一个不会说话、没有思想的动物,错,小鸟是有感情的,我可是亲身经历了的。

我养了两只鹦鹉,身上都有着美丽的羽毛,我已经养了它们几个月了。我很喜欢它们。有一天,妈妈觉得鸟的粪便很臭,就把笼子放到了阳台外面的防盗网上,两只小鸟依然快乐、幸福的生活着。

就在一天晚上,我躺在床上,听到鸟笼子发出了一点儿异样的声音,我并没有在意,继续睡了。“天哪!”我还没有清醒,阳台上就传来了妈妈惊讶的叫声。原来已经是第二天了,有一只鸟飞走了,听到妈妈的声音,我连忙以最快的速度跑向阳台,真的有一只鹦鹉不见了。只见那只没有飞走的鹦鹉在笼子里东望望、西望望,还发出急促的叫声,好像在说:“我的好朋友,你在哪里?你快回来好不好?”看来这只小鸟在笼子里只能一个人过了,真可怜。

中午,我从外面回来时走在楼下,竟然发现一只鸟在我们阳台附近盘旋,等我仔细看,原来就是我的那只飞走的鹦鹉,我开心极了,飞快的跑到家里气喘吁吁的告诉妈妈这个事情,妈妈先把窗户打开,等那只鸟停在笼子上时,轻轻地把笼子移进来,然后马上关上窗户。我不解地问妈妈为何要这样做,妈妈告诉我,窗子关上后,小鸟就飞不出我们家的房子了,我连忙称赞妈妈真聪明!就这样,两只小鸟又生活在一起了。

通过这件事情,我知道了小鸟为了自己的朋友,竟然不要已经到手的自由。看来小鸟和我们人类一样都是有情感的,我们也要学习小鸟之间的友谊。

相信小鸟的力量,相信那为了友谊而抛弃自己自由的力量!

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篇1:爱护小鸟看图写话

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王佳薇

今天晴空万里,小红和小明一起去红树林里郊游。

他们正走着,飞来了一只可爱的小鸟,小红看见了说:“小明你看多么美丽的小鸟呀!”小明说:“是呀,多美丽的小黄鸟啊!”

小明决定把这只可爱的小黄鸟用弹弓射下来,并把它送给小红当生日礼物,小明说干就干,他差一点点就射到了,结果还是被小红给小红发现了。

小红说:“你呀,就知道捉小鸟。”小明说:“可是我只是想给你一个生日礼物呀!”小红说:“小明,小鸟也有自己的家呀!也有爸爸妈妈呀!小鸟也是大自然的一份子,我们应该保护它们。”小明听了惭愧地低下了头,说:“我以后再也不射小鸟了,我要好好保护它。”

读了这个故事我懂得了小鸟也是大自然的一份子,我们应该保护它们。有句话“保护小鸟,从我做起。”

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篇2:教室里的争论赛

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曾子龙

夜深了,一所小学的教室里传来了一阵阵吵闹声,原来教室里的黑板,灯,风扇正在开争功大会……

走近看,只见一个又高又大的黑板站出来,说:“我的功劳最大,如果没有我,老师就不能讲课写字了,老师总不能靠嘴巴讲吧。”

话没说完,灯说:“我的功劳最大,如果没有我照亮大家,老师和学生就没有光明,就看不见你黑板上的字了。”

黑板听了惭愧地低下了头。灯正洋洋得意的时候,空调说:“在炎热的夏天,老师同学们需要我来制冷!”

灯反驳道:“在寒冷的冬天,你就毫无用处了。”

“我的功劳最大,我的功劳最大!”大家你一言我一语,吵得不可开交。突然教室一旁一直沉默的饮水机发话了:你们的功劳都很大,缺一不可,大家齐心协力,才能更好为老师同学们服务!”

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篇3:小鸟作文

全文共 464 字

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星期五的早晨,我们坐在教室里。突然,一只小鸟飞进了我们的教室。

鸟儿进来后,飞东飞西,不停地在教室的上空盘旋着,害怕极了!这时,有的同学想伸手去抓它;有的同学想打开门窗让它飞走;还有的同学却在那儿起哄……有的女生在那说:“别伤害小鸟呀!”;有的女生紧张得坐在那儿一句话也不说;有的女生害怕得把头都缩到课桌下面去了;还有些男生站在椅子上,想跳起来把鸟儿抓住……忽然,张松杰同学站起来一起抓,有的男生就在为他们加油打气,让他们快点抓住鸟儿。又过了一会儿,小鸟飞累了,落在了讲台上,叶琳同学走了出来,将小鸟捧到了自己的课桌上,这时我们才发现,这鸟儿已经受伤了。

知道小鸟受伤后,有的同学从自己的饭包里拿出毛巾;有的同学从书包里拿出手绢;还有的同学跑到老师办公室把医药箱拿了过来……拿来以后,只见朱辛来同学把棉棒沾了一点消毒水,轻轻地抹在了鸟儿的伤口上。鸟儿很痛,不停地吱吱直叫,朱辛来却安慰小鸟说:“别怕,一会儿就好了。”小鸟儿似乎听懂了她说的话,不再叫疼了。大家忙的不亦乐乎。

我们只有善待鸟儿,与鸟儿和谐相处,才能创造出美好的生存环境。

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篇4:未来的教室作文600字

全文共 606 字

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现在的教室木桌木椅,前后黑板,左右挂式,好无趣。那么未来的教室怎么什么样呢?让我们一起去看一看吧!

走进未来的教室,你会发现它是圆形的,教室里空荡荡的。教室是全玻璃的,在教室里可以随便的看到全市的风景。

你可能会感到奇怪,教室里怎么没有课桌课椅,讲台黑板呢?呵呵,只要你按一下墙上唯一一只蝴蝶(贴纸按钮),课桌课椅就出来了,他们也是玻璃制成的,每台桌上都有一台水晶电脑,这可不是玩具,是真的。所有课程、习题、书本、讲解,都在里面,而且这些电脑都是指纹锁,还固定在桌子上。椅子是可以飞的,当然有安全带了。一到下课,同学们就可以打开窗户,乘着飞机在天空中游玩或俯视学校。到了上课,飞椅自动地返回教室。

这个教室里没有讲台,没有黑板,也没有老师,整个未来学校只有一位校长,老师在家里把录好的视频讲解发到校长那里,校长再发给学生们。说来你可能不信,这个学校6个年级,除了体育老师,其他老师每个年级一位,只有到了体育课,体育老师才会到学校。

这个学校最怪的是课程。每个学生可以根据自己的兴趣安排自己的课程,你愿意上什么课就上什么课,只要上完一天所有的课程,你就可以回家,所以你上得越快,回家就越早。这个学校只有体育课是一起上的,每个班的学生一致同意某一时间来上课,就打电话给老师,老师就会到学校上体育课。

如果有不明白的问题,可以随时打电话给老师,老师从来是来者不拒的。

这就是未来的学校,它还有许多功能,你如果想知道,就去看一看吧!

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篇5:我变成了一只小鸟作文

全文共 371 字

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我有一个美丽的梦想,想成为一只小鸟,让我在蓝天中自由飞翔,在天空中自由享受,无拘无束。

我想成为一只小鸟,没有妈妈的命令,没有奶奶的唠叨。让我带着痛苦和快乐玩耍,让我的好朋友:麻雀、杜鹃、燕子跟我一起穿过田野和草原。如果累了,我会“坐”在草地上野餐,补充体力,继续飞翔。

我想成为一只小鸟。我没有一个沉重的书包,也没有老师留的课外作业。我喜欢和我的朋友在柳树上聊天,在水上飞,触摸水,在水上玩。鸟的世界是快乐的,简单的,自由的。

春天,我骄傲地站在蓝天下。雾就像一层透明的纱布覆盖着山。有美味的昆虫供我们吃。

夏天,我们和朋友们在绿色的树枝上跳舞,在树上唱歌。

秋天,黄澄澄的稻田里,调皮的棉花桃迫不及待地张开了它的嘴巴,迫不及待地吐出雪白的棉花,来迎接人们的采摘,也来迎接我们的采摘,比一个完整的冬天还要好。

冬天,我们飞往南方,建立一个临时的“家”。

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篇6:我的小鸟叫“麻麻”作文450字

全文共 456 字

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在一个湿漉漉的雨后,我和妈妈发现一只翅膀受伤的小麻雀,经过我请求妈妈同意我把麻雀带回家。

妈妈说它伤好了一定要放飞,让它自由飞翔。养它会很麻烦,所以我给他起名字叫“麻麻”。我喜欢这只不会自己飞翔,吃饭、喝水还受伤的婴儿麻麻,它黄黄的小尖嘴总是张的大大,等着妈妈喂饭。我喜欢看它站在花叶上清理灰色软软的羽毛。它黑亮的小眼睛总是寻找妈妈,我喜欢看它享受的站在妈妈肩上,看着妈妈忙碌的做饭。只要我拍着手叫麻麻来我这里,它就会用小短腿蹦着来到我身边,等我把手放到它旁边,它才笨笨的把圆圆滚滚毛茸茸肉球一样的身体放进我手心里,伸着小小的脑袋让我把它小头贴在鼻子上,痒痒的让我总想打喷嚏,好可爱!

我们就这样快乐的生活了两个月,我记得那天放学时下着倾盆大雨,到家后妈妈对我说:“麻麻的爸爸,妈妈想它了,来带着它健康的宝宝一起回家,从此它们就会幸福快乐的团聚在一起。”我不知道这是不是美好的祝福和神话,我只知道妈妈漂亮的脸上眼泪一直在流。此后,我经常抬头望着天空中飞翔的麻雀,找寻着我的“麻麻”,我想让大家知道我的小鸟叫“麻麻”!

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篇7:养小鸟作文

全文共 691 字

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在我们的生活中,有过许许多多的第一次。第一次有酸,有甜,有苦。一个个第一次就像一个个脚印,印在我们成长的道路上

我的记忆回到了五年前,那是一个风和日丽的下午,我和妈妈在回家的路上,眼尖的我在一棵大树下发现了一只羽翼,还未丰满的小鸟。他孤零零的站在那里,望着在他面前过往的人群。我想,他大概是在等你妈妈回来。或许他与鸟妈妈走散了,也可能她的妈妈被抓走了我正打算继续往回走,但是看到他那可怜巴巴的.样子,又有点于心不忍,于是我便哀求妈妈把那只可怜的小鸟带回家去,妈妈确说小鸟带回家,反而养不活,几天后就会死去,我不信便继续哀求妈妈。妈妈禁不住我的软磨硬泡,便只好同意了。

回到家,我便迫不及待地找了一个小纸箱,在里面放了一只小碗,一个鸟窝便做成了,我把小鸟塞进了箱子里,然后又找了一点食物给它,于是我们便每天都会照顾它。

第二天一早我便去照顾小鸟了,喂,她吃完早饭,然后我在他的脚上拴了一根毛线,把他带到院子里溜一会儿。刚开始小鸟还跟着我四处乱跳,但是当他看到其他的鸟儿在天空中自由的飞翔时,小鸟的眼中又多出了一抹悲伤我突然觉得小鸟很可怜,我想要忘了他,但是他还没有找到鸟妈妈,我便又打消了这个念头。

过了几天一切都和平常一样。

但是过了几天小鸟却呆在窝里一动不动,我以为他在睡觉,于是就没有打扰他。可是到了晚上小鸟还是没有动弹,我这才发现原来小鸟已经死了,我的泪水不禁夺眶而出。妈妈安慰我说:“小鸟也是会思念母亲的,整天把它关起来,它也会伤心。”听了妈妈的话,我恍然大悟。

虽然现在我已经13岁了,但是这件事我仍记忆犹新,这件事同时也使我明白了一个道理,我们不能随意破坏动物的家园,要保护小动物。

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篇8:养小鸟作文

全文共 419 字

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今天,我在看电视。忽然,电话响了,我飞快地去接电话,但还是被正在备课的“大乌龟”抢先了,一接电话,,妈妈要我到后门口去,我说:“我才没那个闲功夫去呢!”妈妈说:“我买了两只鹦鹉!”“鹦鹉就鹦鹉反正我不去。”我回答说,“嘟——嘟——”两声,妈妈挂机了,我接着看我的电视。可是,广告连连,我无法看电视,所以我不得不去帮妈妈提鸟笼子。

回到家,我就把鸟笼子放到阳台上,忽然。“哗啦啦”鹦鹉把鸟食洒了我一身,我怒气冲冲地把鹦鹉尾巴拉出了鸟笼子。“哈哈哈,”“看你还敢不敢把鸟食洒我一身!”我笑嘻嘻的说。可我没想到鹦鹉竟然咬我!我一进忍无可忍了,打开鸟笼子,给了鹦鹉一拳!我骂着:“死鹦鹉,我宰了你!”我关上了笼子,心想:如果你再咬我,我就把你煮成鹦鹉汤!等我把身上的鸟食弄干净之后,可恶的两只死鹦鹉又把鸟食洒了一地,真是火上加油,存心想累死我,我倒霉地把地上的鸟食都扫了出去,又把鸟食重新倒了进去,而爸爸呢,却在舒舒服服在床上睡大觉,老天真不公平。

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篇9:大树和小鸟

全文共 300 字

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田浩辛

有一棵粗壮的大树在开心地唱歌,突然,大树感觉身体有点儿疼,一开始是微疼,大树觉得过一会儿就不会疼了。过了一会儿,大树觉得越来越疼,浑身像针扎了一样,大树的歌声变成了“哎呀,哎呀”的声音。有一只正在四处寻找住的啄木鸟听见了,就飞了过来。说:“大树”,让我来给你治病吧!说着就啄开了树皮,迅速地把虫子啄出来吃了下去。大树说:“你是用什么灵丹妙药的?叫你的好伙伴儿来到我这儿住吧。”

啄木鸟说:“谢谢你!”然后把它的好朋友叫了过来。

大树帮小鸟遮风挡雨,小鸟们在枝头欢乐地歌唱。

从此,它们成了一对非常要好的朋友,啄木鸟帮大树治病,并且叫来了许多小鸟朋友给大树唱歌,大树也让小鸟们做窝,像母亲一样爱护它们。

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篇10:夏天的教室作文500字

全文共 489 字

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炎热的八月底,我们的主题是军训!军训的校规学习在教室进行,原以为可以偷偷懒,放松一下腿脚,但一想到教室里那像战斗机一样轰轰飞鸣的蚊子,我们就想大喊:我要出去军训!我要跑步!

天热,训练后的同学们更热,每个人都像一个能量十足的小火炉,在拥挤的教室里散发着热量与酸酸的汗味。不大的教室充满了斗笔、吹牛、聊天、嬉笑、追赶的声音,嘈杂的教室显得更加拥挤,每个人就在这个熔炉里继续升温、升温。

不知是谁的一句“祝老师来了!”让高能量的教室立马降温,哗哗哗啦啦一阵声响之后,所有人都“飞”到自己的座位上坐定,来不及收拾的“斗笔”依然静静地躺在地上,教室里安静得连蚊子的嗡嗡声都可以听得到。可是没几分钟,被蚊子叮到的同学偶尔的一拍“啪”,立刻带来一阵肆无忌惮的哈哈笑声,教室里又热闹起来,大家笑得前仰后合,甩掉了脸上的汗珠,老师也忍不住笑了起来。

随着大家的笑声、真真假假的拍蚊子声此起彼伏,教室的温度又冲到历史新高,每个人的脸上都像被温度计的小红珠映红了一样,继续发热、出汗、说笑。我们几人偷偷瞟了瞟老师,发现老师没有生气的迹象,那就更加大胆地让夏天的教室继续升温吧!(公众号:我们555666)

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篇11:当老师老师不在教室的时候作文400字

全文共 397 字

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老师这个职业,往往被人们赞扬、赞赏,但在有些同学们眼里,老师可不是什么大好人!“地狱级的老怪”、“东北虎”、“毁天灭地的大魔王”,这才是同学们心目中的老师形象。

老师在时

正所谓下课如天堂,上课如地狱。老师在时……更是地狱多了个看门老大爷。上课了,每个同学都安安静静地坐在自己的坐位上,等待着老师的到来。而老师来时,“鬼子进村了”便成了大家的暗号,表面上看,课堂上鸦雀无声,但其实正掩盖了同学们那一颗颗火热的内心,有谁又何曾不想大闹一次,可哪敢啊!这都是为了不让看似平静的老师变成一个只会罚抄课文儿的“灭绝师太”啊!

老师走时

这时鸦雀无声的教室便变成了我们的天地,教室里热闹起来!大家都抛弃了表里不一的假象,重新做回了运动的自我。胆小的,只是在座位上说说小话,胆大的则在讲台上跳着骑马舞、而更胆大包天的竟坐在讲台上给大家讲起冷笑话……大家都乐得合不拢嘴。

正在这时“鬼子进村了!”教室里又安静了下来……

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篇12:教室里的不速之客作文500字

全文共 519 字

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一天,我们刚来到教室的时候,就发现了一只大蜘蛛。

那是一只全身上下都黑不溜秋的有着六条长长的腿蜘蛛。它的躯体分为两部分,一部分是腹部,用来连接那六条长长的蛛腿,而另一部分就是头部,头前有两条长长的锋利的触角,似乎很危险的样子。

一开始,我们以为它只是个装饰品,并不是真正的蜘蛛。我们心安理得地上完了上午的课。直到下午第一节课上完后,金耀阳把书往上一扔,结果扔动了蜘蛛,这下我们才感受到了这只蜘蛛的可怕。大家顿时炸开了锅,围成了一圈又一圈。金耀阳又扔了几下,终于,在快上课时,把蜘蛛扔了下来。围观的同学们一下子就落荒而逃,一个个发出阵阵尖叫,无不倒吸了一口凉气。只不过,还好不是从我们这一边爬过去的。当蜘蛛被金耀阳赶到李老师那边的时候,蜘蛛还在桌子下爬来爬去,过了一会儿才出来。而李老师却从容不迫,面对蜘蛛稳如泰山。不紧不慢地哈哈了金耀阳一句,让他快把那只大蜘蛛赶走。于是,金耀阳便奉命把大蜘蛛赶出了教室。

第二节课下,我们搜索着它。突然,我们见到了它三条腿重叠在一起,下半身在钢管里夹着。金耀阳又拿餐巾纸包扔了几下,蜘蛛又被扔了下来,六腿朝上,翻在地上。后来不知怎么又来了一位“高人”,听说把蜘蛛踩死了,风波就这样平息了。

这真是一位不速之客呀!

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篇13:教室里的笑声作文600字

全文共 661 字

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一天早上,我像往常一样,哼着小曲往教室方向走去。刚到楼梯口,就听到“哈哈,哈哈……”阵阵笑声从教室里传出来。现在是晨读时间,应该是朗读声,怎么会有笑声?这是怎么啦?我百思不得其解,不由得加快了脚步。

走进教室一看,发现周围的同学都不在自己的座位上,他们集中围在第一桌小李同学那边。有的人议论纷纷,有的人神情激动,有的人爆笑不止,还有的人甚至笑得在地上打滚。

什么事情这么好笑?我拨开围观的众人。一看才知道,原来是坐在前排的小李同学带了两本最新版的《爆笑校园》。我以前也看过几本《爆笑校园》,总让我笑得前俯后仰的,难怪教室里会传出这样的笑声。

一看就知道这两本是最新版的,肯定更精彩、更好笑。我正准备凑上去看一眼,突然间,我停了下来。我可是班干部,而且还是纪检委员呀!想到这儿我怔住了。我的责任是让同学们保持良好的学习纪律,现在同学们违反了纪律,我非但不管,还想参与其中,我还是一个合格的班干部,一个称职的纪检委员吗?

于是,我跑到讲台上,用力拍了拍桌子,大声喊道:“安静、安静!”等同学们静下来看我时,我接着说:“现在是晨读时间,不是读课外书时间,请把课外书放进去,拿出晨读本,开始读书!”可是,刚才几个爆笑不止的同学反抗了。“我们为什么要听你的,我就看《爆笑校园》!”“哈哈,哈哈……”教室又成了欢笑的海洋。这些家伙真难管,看来只能用我的“杀手锏”了!我说:“再不进行晨读的人,我开始记名字,等会老师来了,让你们罚抄!”这招果然很灵,教室里又恢复了往常琅琅的读书声……

我终于平定了一场“爆笑教室”风波,也尽了一名纪检委员的职责。

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篇14:捉小鸟作文

全文共 268 字

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今天是星期天,我的作业也写完了,在家里没什么意思,我早就想养一只小鸟了,可是没有时间抓,所以我对爸爸说我想捉一只小鸟,爸爸爽快的答应了我的要求。

爸爸搞股了半天,拿了一大堆东西,放在一片空地上,我拿着一个盆,爸爸拿了一根栓了绳子的木棍,爸爸把木棍支着大盆,再在下面撒一些小米,我和爸爸来到了其他的地方,静静的等着鸟上钩,过了大概20分钟左右,终于有一只鸟飞过来了,结果呢只鸟上当了,我一拉绳子,鸟被盆子扣住了 ,我终于成功了,但是我把呢只鸟给放了,因为鸟也有生命,我不能把生命关在笼子里。

我和爸爸都很开心。爸爸得我说你是一个善良的好孩子。

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篇15:教室里的故事作文600字

全文共 629 字

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我们班是我们学校最优秀的班级,但我们也有淘气的时候,也来分享一下我们的搞笑事件吧。

俗话说:“山中无老虎,猴子称大王。”这不,老师终于有事不能上课了,这可是千载难逢的好机会呀,于是:教室无老师,孩子称大王,简直爽爆了!

一上课,老师就叮嘱我们,她要去开会,让我们好好在教室上自习,不要闹。可是,老师刚走出教室,我们已经得意忘形,听着她渐去渐远的脚步,我们瞬间狂欢起来,“老师走喽!我们解放啦!”话音刚落,顿时刀光剑影,火花四溅,为什么呢?原来同学们拿起杨家金枪(笔),挥起通天棒(水杯),要大闹天宫。

班长像老实的太白金星一样上到讲台上喊道:“别——吵——了!”可此起彼伏的吵闹声很快淹没了班长的声音,无奈的班长摇着头回到座位上,眼睁睁看着“农民起义”的爆发。

忽见一贼眉鼠眼之人,两脚生风,跑回教室,说:“报——老师来了。”话音未落,正猖獗的同学一个个凌波微步,走回座位,拿出书装模作样读起来,那人忽然说:“被骗了吧!”顿时,骂声四起。

忽见几好客的清高人士,抽出一宝盒,啊!尽是山珍海味,曼妥思、卫龙、可乐片,一时战乱纷起,讨要者一哄而上。我要来包牛肉干,津津有味吃起来。清高人士上到讲台上,清了清嗓子说:“今晚我们要继续狂欢,咱们在王者荣耀,一见高低……”怎么感觉同学们不对劲,为何突然这么安静了,一种不祥的感觉让他环顾四周,老师站在教室门口,正用锋利的目光盯着他。老师气沉丹田、声如洪钟、脸色铁青地说:“见家长。”

怎么样?是不是见识到了我们学生的庐山真面目呀!

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篇16:教室里的战争作文350字

全文共 382 字

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最近,我们班发生了一场“战争”,不过,我声明一下,不是我们女生引起的“战争”。

在课间的时候,男生甲来到了女生甲桌子边,女生甲正在写作业,男生甲顺手牵羊拿走了她的文具盒,她居然没发觉,过了一会,她要拿橡皮时,才发现文具盒不见了,(我给大家说,她可是全班一级暴力女)。

她一下子就猜到了是男生的杰作,她的目光开始扫来扫去,很快扫到了男生甲的脸上。也许是心虚吧,男生甲拔腿就往外跑,只可惜,他的位子离门太远,不出一会,就听见一声声的惨叫声。

男生又开始惹是生非了,男生乙坐到了女生的桌子上加作业本上,女生乙刚回来,就开始追打男生乙,因为男生乙跑的比较快,所以逃过了一劫,我们便在教室里下了埋伏,一些女生埋在教室里的四面八方,一个在前门,一个在后门,男生乙见危机解除,便来班了,谁能想到,等着他的是个口袋呢?

于是,他一进门,我们就把他捉住了。

这么样,这个瓮中捉鳖之计还可以吧?

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篇17:可怜的小鸟作文400字

全文共 449 字

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我是一只小鸟,以前我住在一个大森林里,小熊跟我打招呼,蜻蜓跟我做朋友,妈妈给我抓虫吃,小河给我清甜的水喝。一直过着快快乐乐的日子,直到有一天人类砍伐树木,污染水源……

有一天,我再也忍不住了,决定再找一片林子,可是怎么找也找不到。时间一天天过去,不知不觉,我飞到了一个城市,我睡了一觉,醒来以后我发现我在一个很小的笼子里,原来我在睡觉的时候被一个小孩抓住了。

他给我鸟食吃,给我清水喝,衣食无忧,但是我并不快乐,还是觉得森林更好。可我又出不去,我不甘心从此失去自由。有办法了!我可以趁他给我喂食的时候逃出去呀!

第二天,他又开始给我喂食了,可是我还没来得及开始飞呢,他就把笼子的门关上了。我想了想,对了,我可以啄他的手,趁机再飞出去呀!到了晚上,他给我喂食的时候,我啄了一下他的手,便机灵地飞了出去。

我终于逃出去了,我不能再这么粗心大意了,免得再被人给抓住,我整天过着担惊受怕的日子。

终于有一天,我找到了一片林子,在那里开开心心地安了一个温暖又舒适的家,但是我还希望人类爱护我、保护我和这个美丽的大家园。

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篇18:小鸟作文

全文共 609 字

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如果我是一只鸟,我将学会和我的父母一起飞翔,在蓝天上快乐地飞翔。学习捕捉食物的能力,在爸爸妈妈不在的时候捕捉一些虫子和其他食物来填饱他们的肚子;当出去玩的时候,学会保护自己免受其他人或敌人的攻击和伤害。学会保护他人的安全。当你的好朋友或陌生人遇到困难时,我应该“看到崎岖的道路,然后出手拔刀相助”,果我在别人的农场,我会帮助农民捡起刚刚落在地上的大米或谷物,并还给他们。我不会自私,也不会自己一个人吃。我还会帮助他们吃掉菜园里所有的害虫,以免害虫破坏人类的庄稼。

如果我是一只鸟,我想成为一只强壮的猫头鹰。虽然我被人们视为不祥之物,但这并不能阻止我为人类做出贡献的决心。每当夜幕降临,我都会睁开眼睛,竖起敏锐的耳朵,仔细观察每个角落的动静。我会成为庄稼的忠实卫士。

如果我是一只能用语言和人类交流的鸟,我想给孩子们讲故事,和朋友聊天。如果我能治好大树,我就请教人们,让他们用仪器告诉我大树得了什么疾病,哪里有害虫,然后用我的嘴来消灭大树体内的害虫,让大树恢复健康。

如果我是一只鸟,我会飞到首都北京,那里是全国人民最向往的地方。我会飞到天安门去看看我梦想的地方——升旗台,瞻仰鲜红的五星红旗,学习革命烈士,做一个对社会有用的人。

如果我是一只鸟,我会飞到海面上,看看大海有多宽。快看。那些海豚在向我招手!大鲸鱼喷出几米的水。海鸥像士兵一样在海上巡逻。当我飞得这么高的时候,我甚至还没有看到他的尽头。

假如我是一只小鸟,我就要……

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篇19:在教室里走秀作文800字

全文共 790 字

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三年级时,我们的美术老师姓江名登广,我们都亲切地叫他江老师。江老师有趣,脸上总是挂着灿烂的笑容,对每个同学都不打不骂,即使发火了也并不可怕。他上的每节课,教室里都充满了笑声,尤其是那一节课。

“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了,江老师迈着轻松的步伐走进了教室。站在台上,他兴奋地说了起来:“今天我们来‘走秀’。上节课不是让你们自己动手做了眼镜吗?等会儿你们戴着自己做的眼镜走到讲台桌的位置,摆个poss,然后从另一边回到自己的位置。听懂了吗?”“听懂了!”同学们用最热烈的掌声和最开心的声音来回应江老师。

“走秀”开始了,江老师用主持人的腔调:“童鞋们,向我们走来的是最最美丽的某某某‘童鞋’!”他又一次得到了“童鞋”们的笑声。“他的眼镜外形酷似两只瞪大的眼睛。他为自己的眼镜配上了翠绿色。哇!他活脱脱就是一只青蛙嘛,一只人们喜爱的捕虫能手嘛。”伴随着江老师的解说,第一位“童鞋”从容地走上讲台,做了一个想要跳跃捉虫的动作,笑声再次响起。第一位徐徐下台,第二位紧接而上。江老师继续解说:“这位女‘童鞋’为她的眼镜选择了梦幻的七彩色,右上角点缀着一个七彩棒棒糖,仿佛要把我们带入她的童话世界。”第二位女生轻盈地走上讲台,做了一个很可爱的动作。掌声再次涌动。

第三位,第四位……终于轮到我了。我的眼镜选择了最最简单的黑白两色,边框上设计了五角星图案,锋利的棱角搭配黑白色,炫酷十足。我戴上眼镜健步走上讲台,并做了个要“杀”江老师的动作。江老师立刻回应我,吐了一口“血”,这动作连我也忍不住笑场了,教室里更是笑声一片。“走秀”最后,江老师还让忘了带眼镜的同学走上讲台,用手做了个相机的动作,同学们兴奋地喊着“茄子!”江老师又开玩笑地说:“错了!错了!是‘鞋子’!”我们又忍不住哈哈大笑起来。

伴随着笑声,下课铃响了。这节课就这样过去了,可是,这节课的欢乐却深深地刻在了我的脑海里,永远不会忘记!

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篇20:关于小鸟三年级作文

全文共 525 字

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我很喜欢小鸟,尤其是我家养的那对可爱的金山珍珠鸟,更是我的“掌上明珠!”。它长得很美丽,漂亮的羽毛被爱干净的它梳理得油亮亮的,它头上有一个朱红色的点,像动画片里的哪咤似的。最特别的是它的嘴,长长的,有好几厘米呢,我还给它起了个外号,叫“长嘴。”

我每次都亲自喂它吃食,和它说话解闷。

突然有一次,我发现珍珠鸟不停的往笼子里衔树枝。我就奇怪地问爸爸:“为什么珍珠鸟老往笼子里衔树枝呢?”爸爸笑眯眯地告诉我说:“因为珍珠鸟很快就要生蛋了,它要造窝。”“啊!真的!?”我高兴坏了!就更是每天都去看珍珠鸟生蛋了没有。

有一天我又兴高采烈地去看珍珠鸟,我突然发现雌性的珍珠鸟的底下有两颗白白的蛋,小小的,圆圆的。天,真棒!我高兴极了。又过了几天,我听到了细微的鸟叫声,像人们微弱的在呼唤,我就赶紧跑过去一看:哇!我发现有两只小小的珍珠鸟。嫩黄的绒羽, 闭着眼睛吱吱的叫着,好像在说:妈妈,你在哪。雄性的珍珠鸟在笼子里跳来跳去,好像在说:我该做些什么?真是一幅全家乐的情景。

在大鸟和爸爸妈妈的精心照顾下,小珍珠鸟过了几天就睁开了眼睛,我喜欢它们的眼睛,它们的眼神是那么清澈、透明!

可爱的珍珠鸟们,你们不仅给我带来了快乐,更让我感受到了生命的可贵,生命的温暖,我爱你们!

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