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1519作文
1000我的教室作文500字
全文共 478 字
+ 加入清单我在青少年活动中心511教室学习‘快乐大作文’,我非常喜欢这个整洁的教室。
打开门,首先映入眼帘的是一排排整齐、深蓝的课桌椅,铁桌子上是木头桌面,我们就是坐在那里上课的。
坐在教室的正中间,我的前方是一块深绿色的长方形黑板,如果老师在上面写字,就像一块长方形的草坪上开出了五颜六色的花朵。黑板的上面是可以升降的大屏幕;在黑板的左下方是社会主义核心价值观的贴画;它的右边是空调,别看它又大又笨重,夏天得靠它纳凉,冬天得靠它取暖,它派的用场可不小呢!
我座位的左边是堵墙,墙上是知明快乐作文积分榜,旁边是小朋友的佳作展示栏,其中也包括了我写的作文哟,每每看到这些佳作就能激起我写作的热情,希望墙上能展示我更多的作品。我座位的右边是窗户,窗户的上面是浅蓝色的窗帘。晴天,玻璃窗根本抵挡不住强烈的太阳光,直射进教室里;雨天,小雨点妹妹在窗户上翩翩起舞,小雨点哥哥调皮的敲打着玻璃,它们的爸爸妈妈也好像在跳华尔兹,笑声连连。在我的头顶是一台投影仪和四盏日光灯,脚下是像拼图一样一块块拼出来的乳白色的瓷砖。
我喜欢这个教室,因为它不仅整洁、干净,而且在这里我学到了很多新知识。
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篇1:会飞的教室读后感400字
全文共 429 字
+ 加入清单今年暑假我买了一本《会飞的教室》,自从买了这本书,我就爱上了阅读,看得也非常入迷!
8月26日,妈妈在网上给我买了一本《会飞的教室》,看名字,就非常好奇这本书的内容。两天以后,这本书寄到了我家,我一打开快递,就看见一本崭新的书。
这本书真好看,让我爱不释手,看得正入迷时,奶奶突然喊:“欣菲,吃午饭啦!”可是我就是没有听到奶奶的喊叫声,我可不是装没听到的啊!
奶奶正准备进我房间,可恰好,我把房间门给锁住了,因为我怕妹妹来打扰。虽然门锁住了,但是奶奶那儿有钥匙,所以只有她能打开,拿出了我房间的钥匙,门一打开,奶奶突然又大声喊道:“欣菲,吃午饭啦!马上饭菜就要凉了。”
我一听到这句话就惊呆了。我说:“奶奶,这时间过得这么快呢?我总觉得才过半个小时,而不是两小时半呢?”
奶奶说:“那可能是你看得太入迷了吧,所以你才觉得看书的时间过得很快,看来我家宝贝爱上看书了嘛,奶奶都替你高兴呢!”
我一听,笑了。我觉得看书时间很快,那就是看书看得很入迷。我们每个人都要爱上看书哦!
篇2:我变成了一只小鸟作文
全文共 423 字
+ 加入清单我变成了一只小鸟,刚刚学会飞的小鸟,我伸展开翅膀,向山上的树林里飞去,那里有我的伙伴,我们的家都在那儿。
这里青山环抱,树木葱茏,山里有几条小溪,那里的水很清很清,我们常在那里嬉戏打闹。每当天气晴朗时,蓝天、白云、森林倒映在溪中,虽然只有一部分,但是真像五彩缤纷的图画。林子里还住着大熊猫,我偶尔见过几次,只见一只憨态可掬的大熊猫正若无其事地咀嚼着鲜嫩的竹叶,还有一只小熊猫,从山坡跑到小溪边对着湖面美滋滋的照镜子……
可是,没有多长时间,我飞到天空上往下看,只见有一个人举着一个又长又黑还能发出巨大响声的东西对着我,可我太天真了,以为只是那人召唤我下来,我就飞了下来,没想到他把我放到了网子里了,因为这时我还很小,我很快的从网子的洞里钻了出来,急忙飞向森林,对大伙们报信,这时,只听一声巨响,我的朋友被打死了,我非常伤心。
我们家族的人越来越少,我只好搬进城里面来住,可是每天马路上的烟都让我难以呼吸,找到的水源都被污染了……
我真怀念原来的生活呀……
篇3:我是一盆教室里的花作文300字
全文共 291 字
+ 加入清单你们好,我是来自225班里的一盆红掌。
我每天听着老师,同学们上课,时不时看看这,看看那。有时有同学上课也开开玩笑,逗得同学们哈哈大笑,看着同学们这样哈哈大笑,我也情不自禁跟着笑了起来。
下课了,同学们像快活的小鸟似的,个个开心得像个三岁孩子。有好奇的同学呆呆地望着我,过一会又很多同学围着我,互相问着:“这是什么花?”有的不禁赞美道:“哇,这花好漂亮,叶子竟然是红色的。”我害羞起来。有的用手温柔地摸摸我那稀奇的红色的叶子。我心里暖暖的。还有的闻一闻我是不是散发着香味呢?
同学们每天给我浇水,让我长得茂盛,生活在这样的环境中,仿佛我也是225班集体的一员,仿佛我已经融入了这个大家庭。
篇4:教室里的蜜蜂作文1000字
全文共 1146 字
+ 加入清单“啊——有蜜蜂!”
不知谁喊了一声,原本认真听课的学生,顿时骚动起来。我抬头,发现一只足有拇指那么大的肥胖蜜蜂正贴着天花板颤颤巍巍地飞着。正讲课的余老师“啪”地拍了一下讲台,眼里直冒火:“你们都上初中了,又不是小学生,还因为区区一只蜜蜂分神?都把头转过来,谁要是再看一眼就罚写反思!”
这招果然有用,同学们不敢再看蜜蜂,专心上课。这么过了十分钟,下课铃响了,余老师气呼呼走出教室。她这一走,班上同学便解除了“和平协议”,开始全心全意对抗这侵略者。
刚开始,我们打算和解。派一名身手敏捷的同学去打开窗,希望蜜蜂能自己飞出去。可它脑子好像不好使,明明已经飞上了窗台,可就是飞不出去,呆头呆脑撞着另一侧的玻璃,我看着都着急。但周围同学又惧怕它的尾刺,不敢上前帮忙。
这时,坐在一旁观望的丁同学突然跳起来,一个箭步冲到窗台旁,飞快地拉上窗帘。这样,蜜蜂就被困在了窗帘与窗台的中间地带。他又轻轻拉开一点窗帘,朝里边瞟了一眼,再快速拉上,转过头得意地对着围观同学说:“蜜蜂被关在里边了。”仿佛要跟丁同学作对一般,那蜜蜂忽然像变得聪明了,灵巧地从窗帘上方的一点空隙中飞出,悠闲地捧着肚子在教室上空飞着,引起同学们阵阵恐慌,一些胆小的女同学甚至尖叫着跑出教室。蜜蜂得意洋洋,大摇大摆地飞着“8”字,露出胜利者的姿态。
由于事态严重,胆大的丁同学和刘同学组成“攻蜂小分队”,往兜里揣上几根橡皮筋,一人绕到蜜蜂后面,一人正面进攻。拉出一根皮筋套在手指上,拉长、瞄准、放手,橡皮筋便激射出去。一时间,“嗖嗖”的破空声不绝于耳。可那蜜蜂看上去肥胖圆溜,却十分敏捷灵活。左扭一下,躲过一条皮筋,又突然向下俯冲,又躲过一条。这时,刘同学从口袋里一次性掏出两条橡皮筋,套在食指与中指上,向着蜜蜂发射了出去。两条皮筋一左一右,封死了蜜蜂两边的躲闪路径,要击中了!蜜蜂也仿佛被吓傻了,在原地上下微微颤动,让人意想不到的是,橡皮筋却“碰巧”地从蜜蜂两侧轻飘飘地飞过。哇,老丁老刘你们也太水了吧!平时玩射击游戏是一把好手,这真正上场时又菜得不行,你们可是全村的希望啊!周围的男同学捶胸顿足,恨不得自己顶替他们。
“嘿嘿,”丁同学傻笑着对着身后同学挠挠头,转过头去,眼神突然变得十分坚毅,“为了六班!”他拿起桌上的数学书,抡了两圈手臂朝蜜蜂扔了过去,这是电影中主角的最后一击!那本书承载着丁同学热切的希望,像流星般冲向天,纸页划过气流,发出“哗啦哗啦”的声音,张牙舞爪冲向目标。可事实证明,他不是主角,书本在丁同学“高超”的控制下,在偏离目标20厘米的情况下潇洒降落,引起一阵哄堂大笑。丁同学瘫软在了椅子上。蜜蜂好像故意扭了两下屁股,耀武扬威地飞着。
这时,上课铃响了。同学们不甘心地回到座位,开始上课。
不知过了多久,我再抬头时,蜜蜂已经不见了。
篇5:我是冯先生家的小鸟作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单真好!我成了冯骥才家的宝贝。
我住在一个用精细的蓝条编成的“窝”里,内部还有一卷干草,那是我们温馨而又舒适的巢。我家就在窗前,一盆法国吊兰的垂蔓严严的盖住了我们,但清晨又会透进一丝微光,仿佛又回到了丛林的怀抱中。
三个月后,我终于诞生了,从那一点缝隙里。一个60多岁的大男人,忙来忙去,连头发都没怎么梳,看起来蓬头垢面的,可那双小眼睛却充满了慈爱。过不了多久,我轻轻叫了声,他仿佛看见了宝藏,立即冲来。我忍不住了,好奇心把我带出笼。但万一他伤害我呢?我探出了头,东瞧瞧西望望。几天后,我会飞了,吸足了气,费了好大劲才挤出来。
我起先只在笼子旁飞飞,生怕打扰到他。随后我先落到了柜顶上,与一个蜘蛛家庭认识了。再去书架上查资料,不断拓开自己的领地。往上一看,那亮闪闪的东西是啥?好像挺好玩,一下子就飞了上去。有一天,我竟落在它的桌上,见他不去伤害我,便以1毫米/分的速度去接近他。在桌子上还有一杯喝的,那味道并不像我喝的水,绿绿的。我一下蹦上去,想去看个究竟,便啄了两口,感觉自己好像做错了什么。偏过脸瞧了瞧骥才,他把手向我伸来,难道想煮了我,我紧闭双眼,身子像一块板子一样。可他却慈爱地抚了抚我那细腻的绒毛,还对我笑笑,我不怕了,从此我对他无比放心。
白天,我淘气地陪伴着他;傍晚,我就在父母的再三呼唤声中,不情愿地飞到笼子旁,扭动我那滚圆的身子钻了进去。
我知道,他是个作家。有一天,我睁开眼,飞到他身边,发现他在纸上写道:信赖,不就能创造出美好的境界吗?
篇6:保护小鸟作文
全文共 401 字
+ 加入清单星期三的早晨,小冬一起来正准备洗脸的时候,突然听到他家后院传来叽叽喳喳的叫声,原来是后院的小鸟在叫呢。小冬奇怪的想:“小鸟平时不是叫的很开心很可爱吗?今天怎么急了?一定发生了什么不好的事情了。”
小冬连忙跑向后院,发现在那棵生机勃勃的大树上可爱的小鸟的妈妈去捉害虫了,有一只好吃懒做的花猫想吃掉小鸟。小冬连忙说:“小花猫,小鸟是我们人类的好朋友,专帮我们吃害虫,你不能伤害他们。”小花猫调皮地说:“想得美,我已经三天三夜没吃东西了,现在我找到小鸟,我可不管三七二十一。”说完,小花猫又慢慢靠近可怜的小鸟,小花猫的眼睛睁得老大老大的,舌头伸得老长老长的,小冬急得像热锅上的蚂蚁,小冬想:“软的不行来硬的”,小冬连忙从地上捡了一块小石头,使出九牛二虎之力,使劲往小花猫身上砸去,小花猫疼得哇哇直叫,灰溜溜的逃走了。过了一会儿鸟妈妈回来了,小鸟叽叽喳喳感谢小冬,小冬说:“保护小鸟,保护大自然是我们的责任呀!”
篇7:假如我是一只小鸟作文500字
全文共 471 字
+ 加入清单世界很大,美景很多。假如我是一只小鸟,我要看遍世界。
假如我是一只小鸟,我会去帮农民捉害虫。炎炎夏日,农民在地里种着庄稼。玉米……可这也是虫子的美食,竟然我是一只小鸟,我不能白白地活着,我要为农民做贡献。于是,我早早起来,穿一身帅气西装,开始我的工作之旅。我悄悄地飞到田地里,暗中观察,果然,不出我所料,有一天大肥虫,正在津津有味地啃着刚刚出生的小玉米。我找准时机,向它扑过去,把虫叼在嘴里,然后吞了下去。我救了小玉米,让农民多了一分收获。
假如我是一只小鸟,我会飞上最高的山峰,去体会“人往高处走,水往低处流”的意境。我努力努力地飞,我要飞到山顶,即使困难重重。终于,皇天不负有心人,我到达了山顶。“哇,好美呀!”我控住不住自己的情绪,或许是太开心了,或许是太激动了,我用力挥着翅膀。看着这无法言喻的美景,我脑子是空白的,我无法想象,这个世界的美。
假如,我是一只小鸟,心情不好时,就自由自在的飞,不怕后悔,不怕错过,因为世界太美好了,我愿为农民添一点小小心意,不需要回报,因为这是一种骄傲。
假如我是一只小鸟,我要活地不后悔,不留遗憾,看遍世界。
篇8:教室里的图书角作文400字
全文共 453 字
+ 加入清单我们教室东北角摆放着一个浅灰色五层高的铁皮书柜。这个书柜是我们76班同学把自己的零花钱攒起来,从家具市场买回来的。书柜里的书玲琅满目,五花八门。一半是同学们从家里拿来的,一半是从网上订购的。
为了保管好这些图书,方便同学们借阅,老师不辞辛苦,将300多本书登记在册,又把这些书分门别类,编上序号。你看,书柜最上层放的是:“中国文学类”,第二层:外国文学类,第三层:自然科学类,第四层:社会科学类,第五层是学科辅导类。
我们还推选了四名“小小图书管理员”:莫阳瑾、申雨洁、李梦妮、何博菲,她们尽职尽责,每天牺牲下课休息时间,为同学们借书、还书。
瞧,每天一下课,图书角就被同学们围得水泄不通:“莫阳瑾,我要借《长袜子皮皮》。”“何博菲,快,我要还书。”“申雨洁,李梦妮,我要借的书找到了吗?”嘈杂的声音,吵得人迷迷糊糊,可小图书管理员依然面带微笑热情地为大家服务。
每天中午,同学们安安静静地坐在课桌旁,阅读借来的书籍,大家读得可认真了,当然,我也不例外,徜徉在书海,感觉自己就是一块使劲吸水的海绵。
我爱你,图书角。
篇9:我想变成一只小鸟想象的作文300字
全文共 388 字
+ 加入清单“唔。睡得好舒服啊~~~~”我一边揉眼睛一边坐起来,怎么感觉怪怪的?再一看我身上,妈呀,我变成了鸟!一对蓝色的翅膀,全身除了喉咙是白色都是蓝色,嘿嘿,没想到本人变成了鸟也是美女,不,应该说是美鸟一只啊~~~~
不过这是什么鸟啊?好像是白喉鹦鹉吧......
“柳儿,快来吃早饭了!你不吃早饭就影响身体,影响身体就。”是老妈又在唠叨了,唉,真烦。“来了!”
走进餐厅,老妈居然变成了喜鹊!真是想不到啊,不过更让人惊讶的是,老爸变成了一只老鹰!!!不可能吧?平时每天都很糊涂的老爸,竟然可以变成这样凶悍的鸟?不管了,先吃吧。天!盘子里装的都是蚯蚓!“吃啊了家庭作业。
中午我们吃的是“色香味俱全”的瓢虫,不过除了“色”,其他倒真是不错。
下午,老师说我们放假,太好了!我约了几个朋友出去玩,在途中我们遇见了许多人,于是我们都一起去公园玩,真是太爽了!
如果你也想来我们鸟的世界,你就赶快来吧!
篇10:未来的教室
全文共 251 字
+ 加入清单杨瀚盛
二十年后,我成了一名设计师,设计了一间与众不同的教室。
教室的墙壁可以随着季节变化而改变图案,如春天墙上是一片花红柳绿,还有一棵棵小草探出头来;夏天的时候可以看见绿树成荫,还有火红火红的太阳。桌椅实现了智能化,如果你上课睡觉,桌子就会向你发出警告,如果你坐姿不正确,椅子就会震动。到时候黑板就应该“下岗”了,也许你会问:没有黑板,老师该怎么上课呢?别担心,讲台已经承担了这份工作,老师只需要在讲台里面的电脑上打字,就会出现在墙壁上。
我相信,只要好好学习,刻苦钻研科学文化知识,我的梦想就一定会实现。
篇11:我变成了一只小鸟作文
全文共 363 字
+ 加入清单每天仰望蓝天,总喜欢目光追随着自由展翅高飞的小鸟,渴望自己也能变成小鸟,在天空中自由自在地飞翔。
假如我变成了一只鸟,我要飞到穷山区里,给他们运去生活用品和食物。让那些没有东西吃的人们能够好好地大吃一顿。我还要山区里永远充满欢声笑语,我也要让没有书读的孩子能和我们一样坐在明亮又宽敞的教室读书,长大后,报效祖国。
假如我变成了一只鸟,我要飞到另外的国家里。看一看那里有没有特殊的习俗,看一看那里有什么新奇的玩意和特别的发明,我要把一些发明都印在我的脑海中,引进我们中国。让我国成为世界第一大强国,成为一个战无不胜的国家,不再让别的国家欺负。
假如我变成了一只鸟,我飞到太空中,看看天上一共有多少颗星星,是几百亿颗?还是几千亿颗!看看月亮上有没有广寒宫,有没有嫦娥和玉兔。如果有,我一定要和他们成为好朋友。
啊!我多么渴望有一双翅膀啊!
篇12:小鸟的自述作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单人类们,请听我说一句吧!你们砍下那么多的树木,让我们无家可归,这都是被你们害的呀!
日本,每一年要使用两百多亿双一次性的筷子,而他们只生产其中的百分之十几,还有百分之八十以上都来自于我们中国。我们现在的树林在慢慢地变成一望无际的沙漠了,而你们却不知道,沙漠能给大自然带来什么样的破坏。没有了树木,对于我们来说就是没有了幸福和谐与快乐的家园,原本绿树成荫的树林,现在变成了荒无人烟的沙漠。
有一天,我的一个好朋友生病了,飞不动,而你们就去砍了它住的那棵树,它从高空中掉落到了地上,它想请你们帮助它,可你们见死不救,就在那里看着它不管不顾,仼由它一点一点的,慢慢死亡。然后,它的爸爸妈妈千辛万苦在寻找它们的儿子的时候,不巧遇到了猎人,猎人一枪把它们杀死了,然后再把它们带回家。可怜的父母连儿子的最后一面都没能见上,就都被杀死了。
我们在这样的环境下生活得万分痛苦,因为你们就连年迈的鸟都不放过。大地上满是鲜血,那些小鸟都躺在血泊里深深地入睡。我和爸爸妈妈也被迫搬了好几次的家,还没有造好的鸟巢就又被你们砍断了那棵树。
人类啊!如果小鸟们全都死掉了,那大地上的虫子吃拼命地吃庄稼,没有鸟儿保护庄稼,那你们何来的粮食呢?
人类啊!世界万物都是有生命的,他们的存在,也是有他们存在的价值!
篇13:我们的教室作文500字
全文共 459 字
+ 加入清单开学了!我提升到了一个新年级,也有了一个新教室。新教室在3楼最西边,有好有坏。好处就是少走一层楼了。坏处就是离餐厅最远的了。这是因为,近的教室要让给弟弟妹妹们。
一进教室,就看见画画墙上贴着同学们的一幅幅得意画作。有活灵活现的小金鱼,有酷炫的机器人,还有美丽的紫藤花……画画墙的下面有书架。书架旁边有一盆长得生机勃勃的绿萝。
朝地上一看,没有小垃圾。再往左一看,是美丽的书法墙,上面有同学们的一张张书法作品,写的都工工整整。
新教室的电子屏也升级了,变成了触屏电子屏。黑板上的班训变成了“博学,审问,慎思,明辨,笃行”。
黑板旁有布告栏,上面有我们班的课程表,时间表,菜单……
左边的墙上有荣誉栏,上面会贴班级奖状等等,下面还有我们班的照片。还可以用来记录同学们的每周表现。
右边的墙上有“仁、义、礼、智、信”五块板。每块下面都有一断话
这学期老师只贴了“我是服务小明星”这一项。因为只要做到这一项,就相当于做到其他的几项。所以,我要做一个服务小明星。
新教室的课桌椅也变了,变成了不会动来动去的那种。
这就是我们的教室,怎样,不错吧!
篇14:未来的教室作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单现在的教室木桌木椅,前后黑板,左右挂式,好无趣。那么未来的教室怎么什么样呢?让我们一起去看一看吧!
走进未来的教室,你会发现它是圆形的,教室里空荡荡的。教室是全玻璃的,在教室里可以随便的看到全市的风景。
你可能会感到奇怪,教室里怎么没有课桌课椅,讲台黑板呢?呵呵,只要你按一下墙上唯一一只蝴蝶(贴纸按钮),课桌课椅就出来了,他们也是玻璃制成的,每台桌上都有一台水晶电脑,这可不是玩具,是真的。所有课程、习题、书本、讲解,都在里面,而且这些电脑都是指纹锁,还固定在桌子上。椅子是可以飞的,当然有安全带了。一到下课,同学们就可以打开窗户,乘着飞机在天空中游玩或俯视学校。到了上课,飞椅自动地返回教室。
这个教室里没有讲台,没有黑板,也没有老师,整个未来学校只有一位校长,老师在家里把录好的视频讲解发到校长那里,校长再发给学生们。说来你可能不信,这个学校6个年级,除了体育老师,其他老师每个年级一位,只有到了体育课,体育老师才会到学校。
这个学校最怪的是课程。每个学生可以根据自己的兴趣安排自己的课程,你愿意上什么课就上什么课,只要上完一天所有的课程,你就可以回家,所以你上得越快,回家就越早。这个学校只有体育课是一起上的,每个班的学生一致同意某一时间来上课,就打电话给老师,老师就会到学校上体育课。
如果有不明白的问题,可以随时打电话给老师,老师从来是来者不拒的。
这就是未来的学校,它还有许多功能,你如果想知道,就去看一看吧!
篇15:我想变成一只小鸟想象的作文300字
全文共 429 字
+ 加入清单快期末考试了,没完没了的作业、试卷和复习让我无法做自己想做的事,它们像一块块、一堆堆沉重的石头,压在我身上,使我变成了一只关在水缸里的小乌龟。这些“重担”的反复出现,使我累得连气都喘不过来了。此时此刻,我多想变成一只自由的小鸟,离开这“牢房”啊!
成了鸟,我便拥有了自由;成了鸟,我就可以做自己想做的事,远离作业,考试和复习;成了鸟,我就可以去自己想去的地方……
成了鸟,拥有了翅膀,我便可以到处跑,可以去看日本的樱花、一望无际的大海、可爱又凶猛的动物、散发着草、花、土香气的大自然……可以去听鸟的啼叫声、汽车的喇叭声、浪花咆哮着拍打岩石的声音、风吹过树叶发出的“沙沙”声……去闻花草树木的芳香、动物身上发出的异味……啊!大自然,是您的魅力,让我充满好奇和期待。
可是,愿望是愿望,梦是梦,愿望可以实现,而梦不能,我想变成鸟儿的这个梦是永远不会实现的,因为,学习让我失去自由,让我没有时间接触大自然。虽然学习困着我,但是,我不会放弃,我一定要努力让这个梦不再是梦!
篇16:教室里的不速之客作文600字
全文共 655 字
+ 加入清单“呀,那是什么?”教室里传来一声尖叫声……
这天正是周二的下午,大家上着英语课。?师在讲台边绘声绘?色地讲着,我们也聚精会神地听着。突然耳边传来了一阵阵“嚓嚓”的声音,不是很响,但特别?耳。老师停?了讲话,问道:“是谁在吃东?吗?”我们?面相觑,你看看我,我看看你,都摇起了头。要知道今天的课是总复习,这么重要的课谁还会在那里吃东?呢。同学们不由地交头接耳,窃窃私语起来。大家又竖起耳朵听了一会,那个奇怪的声?还在继续。这时坐在第一排的?丽突然尖叫起来,边叫边指着垃圾桶道:“那里!它在那里!”?家都站了起来,伸?脖?看。胆大的?冲到了前面,想去一探究竟。
呀!原来是一只壁?!只见这只壁虎全身灰黑色,有的地方还夹杂着一些深褐色的斑纹,三角形的脑袋上面两只突出的大眼睛炯炯有神,紧盯着小羽,似乎在问:“你们是谁?”调皮的小羽伸手想把它抓住,小东?受到了突然的惊吓,开始在教室?到处乱窜。女生们害怕地尖叫起来,有的?甚?都站到了椅?上。我猜想这只?壁虎是不是迷路找不到妈妈了。
在慌乱中,?壁虎的尾巴似乎断了?截。教室?下子像炸开了了锅,有的乐此不疲地找着壁虎,有的津津有味地讨论着壁虎的尾巴,还有的则是惴惴不安地缩在了一边。这时,老师发话让同学们安静了下来,并和我们说壁虎是益虫,而它断尾也只是求生的一种方式,之后会继续?出来的。所有?都松了?气。我们继续上着课,但似乎同学们的心都静不下来了,都在惦记着那只断了尾巴的?壁虎。
这位没有受邀请就来到我们班的小家伙不知道最后去了哪里,也不知道它还会不会再来我们班串门……
篇17:救小鸟
全文共 224 字
+ 加入清单董甜甜
阳光明媚的一天,小明在吃早饭,小鸟的妈妈去找食物了,只有小鸟在树上的窝里。小猫心想:今天可以美餐一顿了。小明看见小猫要吃掉小鸟,他火冒三丈,怒气冲天。小鸟害怕地瑟瑟发抖。机灵活泼的小明想到了一个好办法,他拿了一瓶鱼罐头放在草地上,小猫马上爬了下来。小明说:“小鸟,要是那一只好吃懒做的小猫还来,下次我下次就用石头来砸它。”小鸟好像在说:“谢谢你,待我长大了,就给你带水果,请你来吃饭。”小明说:“太谢谢你了!”今天小明很开心,因为它救了小鸟。
篇18:一只小鸟的哭诉作文800字
全文共 938 字
+ 加入清单我是一只生活在深林中的小鸟,大树上有我温暖舒适的巢,枝头上是我演唱歌曲的舞台,蓝天是我自由翱翔的空间。
空谷幽泉叮叮作响为我伴奏,百鸟齐鸣我们共同放声歌唱。这里绿树环绕,百花争艳,清澈见底的小河映着蓝蓝的天,白白的云,碧绿的小草,娇艳的花朵,高大的树……
我与鸣蝉一同吟唱,与鱼儿一同嬉戏,与众姐妹们一同演绎着自然界的离合聚散。这里荡漾着我们的欢笑,洋溢着我的情操。这里是我童年美好的家园,是我童年快乐的游乐场。
大自然中趣事多多,快乐多多。我们每天都过的自由自在,快乐无比。突然有一天我想飞出去看看外面的世界,我飞过一座座高山,越过一片片海洋,看见了一座座的房屋。我依旧想前飞,这时烟囱里浓烟滚滚挡住了我的视线。我被这污染大气的障碍物呛的浑身无力,我想停下来休息,可谁知地上仅有的草皮也不绿了,一股废水污流在肆虐地的排放,还不时扑来阵阵腥臭气味,令人作呕。这时我看见了一条小鱼,小鱼向我倾诉苦衷,原来是人类只抓经济不顾绿色,向大气中排放二氧化碳过多,造成严重污染。我心里暗想:“难道和谐只是口号?人类为了一己之利抓经济忘掉和谐了吗?”这时的我想起了家乡的美景,于是拖着疲惫的身子往回飞。
却万万没想到,我朝思慕想的家乡竟然发生了翻天覆地的变化:昔日的树林变成了工厂,昔日的天空也变的黯淡,再也看不到白云了,昔日清澈的小河却变的浑浊不堪,散发着令人讨厌的气味。我的家乡怎么会变成这样呢?我的朋友呢?它们到哪里去了?童年美景难道只是一场梦吗?我口好渴好渴,却不敢品尝水的味道。
疲惫中,我睡着了,梦见了我的伙伴、我的亲人,它们在逃命,在拼命的飞,我追上去,原来是人们破坏了我们的家园,他们不顾后果地排放工业废水让鱼儿无法生存。排放的烟雾中含有二氧化碳和硫化氢形成酸雨,导致生物根本无法生存。这一切难道只是因为金钱让他们不顾自然生态平衡吗?这样对人类就没有生命威胁吗?我带着不满和疑问在睡梦中惊醒了。
我抬头凝望天空,再也无力飞翔,想着我童年的玩伴,美丽的家乡。我想给工厂披上一道彩虹压住滚滚浓烟,我想往人们心里种下环保的种子,让人们保护环境,爱护自然,还我们一个绿色家园,这一切难道只是奢望吗?人们啊,你们什么时候才能觉悟呢?我这只不幸的鸟儿痛苦的诉说着,更急切的等待绿色家园回归的那一天。
篇19:教室里的争吵作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单夜深了,漆黑的天空只有小星星眨着小眼睛,好像在与我打招呼。看着这迷人的小星星,我迷迷糊糊地向教室走去。
“唉……”我刚来到教室门口,突然听见教室里传来一声叹息。这是谁在叹气呢?借着路灯往里一看,原来是教室最后面的一张脏兮兮的桌子在唉声叹气。
桌子下面的凳子问道:“你怎么了啊,老兄?”“你看我身上红一块紫一块的,我可不喜欢这纹身。”桌子抱怨道。
“纹身还可以洗了,我可惨了,坐在我身上的同学不停地摇晃,一节课下来,搞得我头昏眼花,身子快要散架了。”凳子有气无力地说。
这时,地面砖也抢着说:“我的作用是用来承受重量的,可最近有好多同学带零食吃,吃完了就随手一扔,值日生也不及时倒垃圾,引来了很多苍蝇。现在我身上到处充满了恶臭味!”
扫把也加入了谈话:“有些同学扫完地了,就把我狠狠地往角落里摔。还有一些同学更加可恶,他们扫完地后把我当武器来打架,我真是哑巴吃黄连,有苦说不出呀!”
看着大家一个个怨声载道,粉笔气愤地说:“既然同学们都不爱惜我们,大家不如都离家出走吧。”“好啊!好啊!”“我也响应!”……大家纷纷附和道。黑板听了,忙张开两只大手拦住了大家:“他们还小,不太懂事,我们应该多给他们一些机会,大家再忍一忍吧!”
“铃铃铃……”床头的闹钟不失时机地响了起来。我睁开惺忪的睡眼,方知这是南柯一梦。来到学校,我将梦中的情景告诉班上的同学,那些干过这些事的同学都红着脸低下了头,他们发誓以后会好好地对待粉笔、课桌、黑板等用品。听了他们的话,我开心极了,心想:粉笔们再也不可能再罢工了!
篇20:我们的教室小学
全文共 394 字
+ 加入清单8月29日,我们阳光假日小队成员们在学军小学门口集结,今天我们要完成一个任务:布置一个全新的三(6)班教室。让三(6)班教室“亮”起来!迎接新学期,迎接同学们。为此,我们小队员们已经商量、策划、赶制三天了。
在家长的帮助、指导下,我们主动参与班级建设,群策群力,对班级的队角、语文、数学的评比栏、荣誉栏、消息栏等进行了设计充实。从整体设计、展板布局、消息栏设计等诸多方面进行了认真的布置。
我们通过独创的班级设计,充分反应自己班级特点,彰显充满活力的班级文化氛围。精彩的板块设计,富有特色的班级布置,让徜徉其中的家长们也难分伯仲,不由地感叹我们小队员们的匠心独具、慧心巧思。
教室内和谐统一、清爽明快,给人以舒适、和谐之感;教室内色彩的搭配让原本黯哑的环境一下子靓丽起来,我不禁想说:我们的教室“亮”起来了。一天下来,虽然天气炎热,我们都感到很累,但是看见了自己的劳动成果大家都露出胜利的喜悦。