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1626作文
1000老师不在教室时作文300字
全文共 313 字
+ 加入清单“叮铃铃……”上课铃打响了,同学们陆陆续续地走进了教室,但是老师还没来。
一开始同学们还安安静静的,过了一会儿,教室里有些讲话声了,渐渐地,讲话声大了起来!男同学们有的用尺子用力敲打桌面,有的大喊大叫,有的和同学一起玩手表。女同学有的和男同学一样很吵,有的在写作业。
“老师来啦!”不知道是谁喊了一句,大家迅速回到座位,安静下来看书,有的把书都拿反了。突然班里传来一阵“哈哈哈”的声音,原来是捣蛋鬼——陈聪在骗人。班里又闹开了……
俗话说:“吃一堑长一智”,当陈聪第二次说:“老师来了”时,大家都不再上当,自己玩自己的,可偏偏这次老师真的来了。那些在大声说话的,被老师逮了个正着,其他人呢?迅速收起笑脸,都乖乖地低下了头,等着挨训。
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篇1:我最喜欢的小鸟
全文共 339 字
+ 加入清单曹艺菲
我最喜欢的“娜娜”是一只人见人爱的小鹦鹉。
它全身五颜六色的,像一位画家打翻了颜料盘一样。弯弯的嘴巴既像刀子一样锋利,又像钩子一样弯弯的。一双小眼睛滴溜溜的乱转,好像又在打什么鬼主意似的。“娜娜”长着一双美丽的翅膀,翅尖是蓝色,翅尾是嫩绿色的,好像一块草坪和水面交相辉映。看起来十分好看。
“娜娜”很爱睡觉。有一次,我找它玩,发现它正在笼中“金鸡独立”。我一看,以为他在练瑜伽。结果走进一看,原来他睡着了,仔细一听好像还在打呼噜呢!那神情仿佛在说:“本鸟王正在休息,请勿打扰!”
它不仅爱睡觉,还很能吃。每次给它喂食,总要到上两大碗,不然它就煽动这那一双翅膀,冲你嚷嚷,好像在给你说:“小主人,我还没有吃饱呢,再给我来一碗,好不好?”
这就是我们家的小可爱“娜娜”,你们喜欢它吗?
篇2:小鸟作文
全文共 423 字
+ 加入清单天气真好!
我站在小主人为我做的房子上,目不转睛所谓盯着窗外湛蓝的天空,忍不住扑腾了几下翅膀,跃跃欲飞,可竹叶笼狭小的空间当即制止了我,我无奈地收回翅膀,蜷缩在笼子的角落里,深深地把头埋在翅膀中?我不敢再去看那空灵如镜的.蓝天,怕它勾起我心灵深处的回忆……
我曾经也自由自在地在空中翱翔过,跟我的父母亲和兄弟姐妹。我们一家经常在叶间窃窃私语,在花朵上高歌。然而,快乐总是短暂的,有一天我一如既往地在空中进行有氧运动,忽然,一张网从天而降,还未等我反映过来,我便从广阔的蓝天母亲的孩子沦为一个失去自由的奴隶……
小主人推着轮椅过来了,她看见了我萎靡不振的样子后,一声惊叫,手忙脚乱地打开笼门,把我拿出来放在她的膝上,轻轻抚摸。我厌恶地啄了她一口,习惯性地扑腾了一下翅膀……忽然我有一种奇特的感觉……啊,我飞起来了!我飞起来了!我掩盖不住心中的激动,尽情地飞着。我看到了那扇大开着的窗户,立刻毫不犹豫地飞了出去,留下小主人一个人张大着嘴,愣愣地看着我飞远。
篇3:我们的教室
全文共 615 字
+ 加入清单走进我们学校,你就会看到一座高为5层的教学楼。
上了楼梯,到了第二层,这算是向左拐,走到第二个教室,门上写着“八年级(4)班”,这就是我们的教室。
一进教室,就会感到他格外的宽敞、明亮。他的南面是有四面大窗构成的,每一扇大窗又有两个小窗构成,这使得整间教室都十分亮堂。这就是我们的教室。
在西墙上,有一块长3米高1.5米的黑板,他是有两块黑板构成的,一块是可以活动的,拉开后里面是一块白板,这是高科技,他是投影仪,于讲台上的电脑相连。在黑板的左边是一个视力表。自黑版的两边各有一个喇叭。
在北墙上,有四扇窗,每一扇窗都是由一整块玻璃构成。里面四扇窗时称排列的顺序。在北墙的左、右两边有各有一个门,这是班级的前门和后门。在东墙上有一块长3米,宽1米的黑板,这全是用水泥板制成的,用黑色的墨水染成黑色,是用来出黑板报的。在东强右上边有一个好听的名字,叫“班班通”。
班里有40张桌子,和39张凳子,可供38人在这里学习,每人一张凳子一张桌子。有两张桌子是给老师准备的,一张放在讲台,一张放在班级的后面。后面的桌子比较大,可容两人一起写字。可是由于太大,学生等级太低,所以只能留给老师。
在这面桌子的正上方是一个表,他每天不停地跑,不知疲倦。在天花板上有8盏灯,而且都是日光灯,他们在晚上保证我们各位同学桌面的光照充足。
这就是我的教室,它设计大方,宽敞明亮,结构简单、美观,造型普通,这显示出了当对我们的关心,我们要为党、为国家、为人民而努力学习。
篇4:我和小鸟的对话作文600字
全文共 589 字
+ 加入清单一个周末的下午,我正没精打采地趴在阳台的护栏上看风景。突然,一只五彩小鸟停在了我身旁。它“啾啾”鸣叫着,特别可爱。
我惊讶地瞪大眼睛,看着眼前的小鸟,不敢轻举妄动,生怕惊吓到它。多么漂亮的小鸟啊!“你好啊!小朋友。”它竟然开口说话了。我吃惊地张大嘴巴,心想:小鸟怎么会说话呢?难道我听得懂鸟语?
“你……你好啊!小鸟儿。”我惊喜得有点结巴了。
“看你愁眉苦脸的样子,有什么不顺心的事吗?”
“是啊,我写作业总是动作很慢,不论平时还是双休日,一直都在写写写,睡觉晚,玩的时间也很少。唉……真发愁!”我叹了一口气。
“原来是这样。”小鸟若有所思地答了一声。
“对了,小鸟儿,你有什么好法子帮帮我吗?”
“有!”小鸟说着就变戏法似的给了我一支羽毛笔。“你试试用这支笔写作业吧!祝你好运!加油哦!”说完,它扇了扇翅膀飞走了。
我拿着羽毛笔回到写字台前写作业。不一会儿,神奇的事情发生了,我下笔如有神力相助,脑子不再想跟作业无关的事,眼睛也不再东张西望、看着窗外发呆,更不再拿着文具玩耍了。我专心致志地看题、答题、抄写。才半小时功夫,就把原本要两小时才完成的作业全做完了。真是一气呵成如行云流水一般。
这时,小鸟那清脆的声音又在耳边响起:“小朋友,现在你明白了吧!哈哈哈!”我跑到阳台上,看着小鸟儿远去的身影,恍然大悟:原来,专心致志不走神就能快速做好作业呀!那么,要又快又好地做好每件事又何尝不是如此呢!
篇5:来自小鸟的一封信400字
全文共 375 字
+ 加入清单亲爱的人类:
我是一只无家可归的小鸟,特此给你们写这封信。你们知道吗?我之所以无家可归,都是因为你们中的一部分人破坏了我们的家园!
以前,我是一只快乐的小鸟,居住在一片茂密的森林里。可是有一天,我们森林里来了一个人,从此,我的生活全变了。以前,每天我都要和小伙伴们去一棵大树下玩耍。但是,那个人来了后,那棵老树就被砍倒了;每天,都会有小动物无家可归,去寻找新的家。我想:“我们动物不是人类的好朋友吗?”
一天,我和小伙伴们照样提心吊胆地去散步。我们散步一圈回来后,哪里还有我们的家呀!只有一个个树桩。这时,我才真正的知道了某些人的无情。
从此,我就四处游荡,寻找新的家园。不光是我们鸟类受害,鱼兄弟也被受害了。这里有各种各样的工厂,却因为没有地方排废水而把废水给放到了河里,把鱼都毒死了……
求求你们,给我们动物一个绿色的家吧!
无家可归的小鸟
201X·2·10
篇6:我变成了一只小鸟作文
全文共 326 字
+ 加入清单一天清晨,我正在写作业,突然听到“叽叽喳喳,叽叽喳喳”的声音。我往窗外一看:好多鸟儿聚在我家门前嬉戏、玩耍、唱歌、跳舞……
看着鸟儿无忧无虑地玩耍、嬉戏,多快活。我多想变成一只小鸟,一只在天空、在森林、在树丛自由穿梭、玩耍的小鸟。
我多么想变成一只小鸟,每天自由地飞翔,在树丛中来回穿梭,在树枝上放声歌唱,唱得再不好也没人拿臭鸡蛋砸你,因为人们根本听不懂你唱的是什么。
我多么想变成一只小鸟,不用问人世间的一切善恶美丑、勾心斗角;只要会怎样找虫子,怎样搭窝筑巢和怎样储存食物就ko了。
我多么想变成一只小鸟,饿了找点虫子吃,渴了找点水喝,累了就落在树枝上歇一会儿,痒了就在沙子里打个滚,多自在。
鸟儿,可以自由的飞翔,无忧无虑。不像人,要被管。真是人比不上鸟啊!
篇7:一只小鸟续写500字
全文共 512 字
+ 加入清单小鸟被射伤后,从枝头跌落。就在在这千钧一发之际,斜刺里两只老鸟像箭一样迅速落下,接住小鸟并带着小鸟回到了巢穴。
小鸟回到巢穴之后,两只老鸟伤心极了,说:“我亲爱的孩子,是我们不好,把你一个人放在枝头歌唱。”小鸟笑着安慰他们:“不是你们的错,而是人类太残忍了,我以后再也不去唱歌了。”
过了一个月,小鸟的伤好了,它探出头来看了看这无比美丽的世界,还是那个每天清晨熟悉的景象。到处一片葱葱郁郁,唯一不同的是缺少了小鸟发自内心清脆的歌声。曾经伤害小鸟的孩子们又再次来到了树下,小鸟迅速的躲了起来,生怕再次被人类打伤。孩子们低下头,惭愧的说:“小鸟,对不起,我们不应该打伤你,不管你是否原谅我们,我们都希望可以和你成为好朋友。”然而小鸟并不相信他们,于是说道:“我不相信你们,当初你们将我的翅膀打伤,如果不是我的父母及时接住我,可能我已经死去了!”孩子们听后默不作声,悄悄地离开了。但是从那以后,孩子们每天都坚持来到树下,并且劝告其他人要爱惜小动物,不要伤害他们。小鸟在一旁看在眼里,渐渐的在心里原谅了他们。
从此以后,小鸟和人们快乐的生活在一起。小鸟在枝头发自内心的唱着优美动听的旋律,而孩子们则在树下快乐的跳舞。你瞧,他们多么幸福啊!
篇8:没有小鸟的天空作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单有人说:“烦恼是天生的,即使是天天快乐的小鸟也会在不为人知的地方皱眉头。”也有人说:“烦恼是后天被逼出来的,如果你处在一个好的环境里,也许,你将忘记烦恼的存在。”
我比较赞同第二个观点。生活中人都会被某人、某事所困扰,但是如果你会处理,你就逃出了烦恼的怀抱。
上小学时,我的成绩很不理想。面对老师的批评、家长的指责,我知道,我已经被烦恼吞没了。原本开朗的一个人成了“一个沉默的羔羊”。这怎么会不引起周围人的注意呢?面对同学们的关心,我选择了逃避,不再接近每一个人。
班主任知道后,把我叫进了办公室。他什么也没说,只是给了我一本书就出去了。我不知道老师的用意,但什么也没问。
回到家里,我拿出了那本书,在好奇心的驱使下翻开了第一页。书上方的题目对我来说十分刺眼——“你,有烦恼吗?”原来这是一本教人脱离烦恼的书!我不禁感到老师的良苦用心。那一刻,我迫不及待地一口气读完了这本书。至今,我清楚地记得其中一段话:“在日常生活中,人人都希望事事顺心,但‘万事如意’、‘心想事成’只是人们的一种美好的愿望。不管是伟人还是普通人,一生中不可能从未遇到挫折,事事顺利……”那一夜,我久久无法入睡。我决定了,我要面对,勇敢地面对一切烦恼,把它们解决掉!
第二天,同学们发现,那个开朗的我回归到他们的身边来了,和他们一起学习、一起玩耍。当我用感激的目光望向那个“救命恩人”时,那个人只是微微一笑……
朋友,你拥有烦恼吗?如果有,那么请听我一声劝:忘掉它吧,那样你会更快乐!沉闷地生活还是快乐地生活——你会做出明智的选择的。
篇9:我想变成一只小鸟作文450字
全文共 455 字
+ 加入清单如果你问我最想变成什么,我会毫不犹豫地回答:“小鸟。”有时候我常常靠着窗台,羡慕地望着天空自由飞翔的小鸟,多么快乐啊!小鸟,你无忧无虑,无拘无束,没有烦恼,没有忧愁,不用担心一切,可以展开翅膀飞向世界。
如果我是一只小鸟,我要飞到月球上去看看,看看到底有没有童话传说中所说的嫦娥姐姐……
如果我是一只小鸟,我要飞遍世界,看看世界到底有多大;如果我是一只小鸟,我会竭尽全力地去帮助每一个人;如果我是一只小鸟,我会给天下伤心的人带来欢乐;如果我是一只小鸟,我将会给人们带来更多更多……
到了春天,小树吐出嫩芽,开出了许多美丽的花朵,我和小伙伴们围着花朵在欢乐地嬉戏。
到了夏天,我和小伙伴们在绿树枝上欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱歌,欢快极了。
到了秋天,稻子成熟了,果子丰收了,有红彤彤的苹果,黄澄澄的橘子,还有我和小伙伴们忙碌的身影,在为自己准备着过冬的粮食。
到了冬天,我们一起躲在舒适的家里睡觉、休息,把小树的叶子当成被子盖好,边休息边欣赏外面的雪花跳舞。
我真想变成一只小鸟,我要飞遍世界提示所有的朋友:要保护环境,爱惜家园。
篇10:我变成了一只小鸟作文
全文共 340 字
+ 加入清单假如我变成了一只小鸟,为了看到你,在高高的大树上筑巢,默默看着你,妈妈会认识我吗?
当你早早起床,望着太阳发呆时,我要把最美丽的歌声送给你,把你的注意力吸引过去,你一定会想:“要是我的孩子能唱出这样的个就好了。”可你不知道,这就是我呀。
当你穿好衣服走到院中浇花时,我要帮着你捉害虫。尽管我不喜欢它们,我要把这些讨厌的东西扔得远远的,连影子也不剩,害怕毛毛虫和鼻涕虫的你,当然会兴奋地尖叫着,它们飞走,然后来感谢我的举手之劳,有什么好谢的?
当你吃午餐时,我要找来最美味的浆果,为你做果汁,我知道你喜欢蓝莓,所以我要把它做成果汁,然后叼到你桌旁,你会惊讶,小鸟会做果汁,你不知道,这是一只有灵性的鸟。
“果汁真好喝,宝贝,你快来呀!”你会呼唤我,这时,我就变回人形,与你一起享受那杯果汁。
篇11:我只是一只小小鸟作文600字
全文共 714 字
+ 加入清单小小的脑袋,圆圆的身子,长着一双小巧的翅膀,一条向上翘起的尾巴,这就是我,一只小鸟——一只渴望自由的小鸟。
我和伙伴们成群结伴地在天空中飞来飞去,欢乐无比。春天来了,和煦的阳光照在大树上,丽日高照。我们高兴极了!甩着翅膀来到地面上,生命的乐章正在被我们奏鸣,我们吃着人们掉在地上的米粒。阳光普照大地,我们仿佛回到了母亲温暖的怀抱,滋润着我们的心田。我们在地上嬉戏、玩耍,是多么自由,多么欢畅。
我们虽然很调皮、喜自由,但我们再怎么调皮,在外玩的再怎么疯狂也会回家。我们有的住在房檐上,有的住在高大的绿树上。
夏天到了,听说学校都放暑假了。也不知什么时候,来了一群群淘气的小孩。我有种不祥的预感,厄运将要降临我们身边。
只听得人群中有人喊:“快来看哪,这棵树上有几个鸟窝。”来不及提防。哼!这些无知又自私的小孩们为自己一时之快一个劲儿地扔这玉米棒、易拉罐……突然一声巨响,一块“沉重而巨大的石块”弹在我们中间。瞬间,我的四弟命丧黄泉;三妹伤痕累累;我和大哥吓得四处逃散。天啊,人类真是太残忍、太可怕了。从此以后,经常有孩子拿起塑料袋后口袋来捕捉我们,我们的伙伴经常被他们捉走。
看着伙伴们的遭遇,我害怕极了。可天有不测风云,一天,我被一个叫“明明”的孩子捉住了,关在那冰冷的笼子里。那里没有我要好的伙伴;也没有无边无际的蓝天;更没有我想吃的米粒。
我想逃走,可是不知出口在哪里。我束手无策,只能回忆着过去的自由,思念着伙伴的情谊。我仿佛看到了蓝天与白云;仿佛闻到了沁人心脾的花香;仿佛听到了伙伴的笑声;仿佛吃到了甜美的米粒。明日当空,伙伴们又开心、快乐地自由自在地飞翔。
哎!回过神来,只是空想罢了。?孩子们,请你高抬贵手,我只是一只小小鸟啊!
篇12:我喜欢的小鸟作文250字
全文共 246 字
+ 加入清单我家养着一只可爱的鹦鹉,长的五光十色。
它全身的羽毛主要由红色、黄色、蓝色组成,油光发亮,就像穿了一件彩色的衣裳,美丽极了!尾巴张开时就像一把扇子,还有一张尖利的嘴巴。好可爱啊!
小鹦鹉爱吃小虫子和火腿肠,我给他吃东西的时候,它那黑溜溜的小眼睛就会左瞅瞅,右瞅瞅,只要我一走近,它就不吃了。我一离开,它又吃得很香。吃饱了还会给我跳舞、唱歌。
我还发现小鹦鹉很聪明,它会跟人学舌,常常逗的我哈哈大笑。我有时逗它说:“你好!”它的小尖嘴一张也跟着说:“你好!”可真惹人爱啊!
我喜欢这只聪明可爱的小鹦鹉!
篇13:小鸟掉下之后作文300字
全文共 285 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的早上,小明去公园里捉蝴蝶。捉了一早上,小明连一只蝴蝶都没有捉住,累得满头大汗,于是坐到了树底下休息。突然,一只小鸟从树上掉了下来。
小明灵机一动,眼疾手快的拿起网兜、伸出去接住了小鸟。鸟妈妈看见小鸟被小明用网接住了,高兴地叫了起来,像是在对小明说:“谢谢你救了我的孩子。”
小明小心翼翼地把小鸟从网兜中捧出来,发现这只小鸟长得非常可爱,于是想把这只鸟带回家养。这时鸟妈妈着急地对小明叫着。小明心想:要是我被人当作流浪儿带走的话,我妈妈也一定会很伤心的。
于是小明踩在石头上,把鸟儿轻轻地放回了鸟窝。鸟妈妈对小明高兴的叫了起来,像在说:“谢谢你,把小鸟还给我!”
篇14:如果我变成小鸟三年级作文
全文共 415 字
+ 加入清单我想变成一只可爱、伶俐的小小鸟,享受自由的飞翔,欣赏白云的悠闲,感受清风的吹拂,体味天空的辽阔。
我想变成一只可爱、伶俐的小小鸟,那样就可以看见茫茫的大海、茂盛的森林、绚丽的花海……所有的美景都尽收眼底。我可以飞到大海边,等待夕阳西下,欣赏美丽的晚霞;我可以飞到森林里,和伙伴们一起唱优美动听的歌谣;我可以飞到花海里,去感受大自然的神奇和花朵的芬芳。
我想变成一只可爱、伶俐小小鸟,那样,我就可以尽情欣赏和感受四季的美丽。春天,积雪渐渐融化,我们陆续从南方飞来,在空中自由翱翔;夏天,天气逐渐炎热,我们在枝头歌唱,树木听了就快乐地生长;秋天,天气转凉,树叶纷纷落下,就像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞,我们也向温暖的南方飞去。冬天,雪花飘飘,大地白茫茫的一片,我偶尔也会陪着一些勇敢的小伙伴在雪地里快乐地玩耍,雪地里留下我们一个个好看的小脚丫……
我想变成一只可爱、伶俐的小小鸟,因为我喜欢欣赏风景,喜欢美丽四季的交替,更喜欢自由自在的飞翔。
篇15:教室风波作文600字
全文共 663 字
+ 加入清单“六一”儿童节快到了,所有的班级都要表演节目。老师让班长和文娱委员为我们班级好好准备一个节目,在六一儿童节这天登台表演。
这天阳光明媚,微风轻拂。“叮铃铃……”下课了,教室热闹非凡,班长正坐在座位上认真地思考六一儿童节的节目,而文娱委员坐在一旁写老师布置的家庭作业。
窗外,一片乌云悄悄飘了过来,一丝微风把窗帘轻轻地吹了起来。只见班长突然一个快步起身,走到文娱委员的课桌前,对文娱委员说:“六一儿童节我们班表演一个大合唱吧。”文娱委员慢悠悠地把桌子上的作业收拾好放入柜子里,然后看着班长说:“我觉得表演舞蹈比较好,更有新意些。”
此时,窗外的乌云越积越多,风也刮更猛了些,把讲台上的作业本都吹到了地上。班长不满地说:“六一儿童节应该要让全班的同学们开心,所以要一起上台表演才好。”文娱委员却说:“合唱的节目没有舞蹈精彩,评委们看了,肯定得分不高的,如果表演舞蹈得分一定会比合唱高。”他俩你一句我一句争执不停……
这会儿,乌云完全遮住了太阳,教室光线也阴暗下来,室外开始下起了微微细雨。只听到班长满脸通红,怒吼道:“六一儿童节只要全班同学开心才是最重要的!”文娱委员也不示弱,尖声反问道:“六一儿童节难道不在乎班级的分数和荣誉了吗?我们要为班级争光,表演的节目一定要得奖才是!”
乌云密布,狂风呼啸,天空下起了倾盆大雨。突然,听到班长“啪”地一声重重拍了一下桌子,不理文娱委员了。文娱委员也“嘭”地一声推开门走出了教室。
后来,还是老师出了个主意,一半人跳舞,一半人合唱。班长同意了,文娱委员也同意了。
一场风波就这样被老师轻而易举地化解了。
篇16:大树妈妈和小鸟的故事作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单转眼间,新的一年又到了,大树妈妈又开出了美丽的花儿。有红的、蓝的、白的、紫的……好看极了!一个月后,一只小鸟飞到了大树妈妈的身旁。
“大树妈妈,我来这里旅行,没有地方住,你能让我在你这住一段时间吗?”小鸟问。
“好呀!你想住多久就住多久。”
“谢谢你,大树妈妈。”
“不用谢,朋友之间互相帮助是应该的。”
小鸟唱歌可好听了。一天,小鸟又唱起了歌儿:“小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”
大树妈妈听了,笑着说:“小鸟,你的歌声真好听!你能天天给我唱歌吗?”
“好呀!只要你愿意听。”从此,小鸟每天都给大树妈妈唱歌。
冬天到了,小鸟要飞回南方过冬了。
“再见了,我亲爱的朋友。”小鸟对大树妈妈说。
大树妈妈回答说:“再见,朋友。春天到了,你还会飞回来给我唱歌吗?”
小鸟说:“当然,你等着我吧,明年春天,我一定回来!”
春天到了,小鸟又飞回来了,来给它的大树妈妈唱歌来了。这时,小鸟听见大树妈妈在喊着:“救命啊!谁来救救我呀!”小鸟仔细一看,原来是伐木工光头强正准备砍自己的朋友大树妈妈。小鸟大声喊道:“大树妈妈,别怕,我来救你啦。”于是,小鸟飞快地向光头强窜了过去。光头强回过头一看,原来是一只小鸟。他得意地笑道:“你来救她?真是自不量力。”小鸟对光头强说:“你这个坏家伙,专门砍伐树木,看我今天怎么收拾你。”说完,小鸟用它那尖锐的嘴巴,在光头强的头上啄了好几个大包。光头强疼得直叫唤,只好丢下电锯,吓得跑了。
大树妈妈得救了。从此,小鸟和大树妈妈成了最好的朋友。
篇17:我变成了一只小鸟作文
全文共 373 字
+ 加入清单我想变成一只快乐的小鸟,去世界各地看一看,飞渴了就喝路旁清清的溪水,飞饿了就吃田野里的小虫子,在广阔的天空里自由自在地翱翔,幸福地生活着……
早晨醒来,我终于如愿以偿地变成了一只小鸟。站在大树的枝头上伸个懒腰,和太阳公公问个好,便去田野里捉些虫子吃了。去田野的路总觉得是那么得漫长,飞过了一座山,再飞过一片不大的灌木林就到田野了,我还像往常一样在田野的地里捉虫子吃。突然从我的上空飞过一群正在嬉戏的鸟儿,我很好奇他们在干什么,于是赶紧叫住他们,在空中我大声地说道:“我能和你们一起玩吗?”鸟儿们停止了游戏,回答我说:“当然,我们很欢迎你加入我们。”我开心极了,和鸟群们一起在天空中嬉戏。这快乐的时光总是那么短暂,一眨眼就要回家了,我恋恋不舍地和新朋友们分手。这一天真是快乐啊!
真希望我能像鸟儿一样,能够在天空中自由自在地翱翔,能够无忧无虑地生活着。
篇18:多功能教室作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单这种教室和普通的教室差不多,但地板却比普通教室厚许多许多,是普通教室的十倍,因为地下装了约五十台电脑,老师在上课时需要什么,只需给讲台上的中心管理器下达命令就OK了!哎,听我说了这么多,你一定对教室有了初步的了解吧?什么?这么厚的地板怎么上去?噢,这个不用担心,教室门前装有感应器,感应器感应到你来了,就会摆出一条梯子,一直到你上去了才会收起来。
“叮零零……”教室的防盗警报响了!有歹徒在教室不远处!可老师和同学们一点没有感到害怕。只见老师给中心管理器下达了一个命令后,教室变成了透明状!正要冲进教室的歹徒现在是丈二和尚——摸不着头脑:教室飞到哪里去了?见教室不见了,歹徒只得缩头缩脑地离开,一边走还一边嘀咕:咱现在弄几个钱这(介)么难呢?
“我知道!“老师,我!”你猜我们在干嘛!我们在野外上自然课!你一定会感到很疑惑:什么?怎么来的?上个课还要去野外?得多少油费啊!别急,听我解释:我们的老师在上课前,就给管理器下达了“飞天去野外”的命令,教室就飞到了野外。这样既可以让我们亲近大自然,又有利于学习新知识。
多功能教室的发明给我们的学习带来了很大的乐趣和方便。
篇19:一只受伤的小鸟作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单早上阳光明媚,妈妈带着我去公园玩。我正在草地上四处奔跑。这时,传来几声微弱的“叽叽”声,我很是好奇,顺着声音去找,原来有一只受伤的小鸟躺在地上,我走近一看,小鸟的翅膀还在流血,我摸摸小鸟的羽毛,小鸟一直发抖,好像很害怕。
我小心翼翼地捧起小鸟,说:“小鸟别怕,我帮你治伤。”于是我匆匆忙忙找来了妈妈,我对妈妈说:“小鸟受伤了,我们把它带回家养伤,以免伤口发炎,传染给其它的小鸟!”
妈妈说:“好!”
回到了家里,我对鸟儿说:“不要怕,等一下我帮你处理伤口。”
我把它放在桌子上,然后我拿来了一个医药箱。我先把酒精倒在棉花上,再用它给小鸟的伤口擦拭,然后用纱布给小鸟的伤口包扎上。
处理完伤口,我疲劳极了!但我还是坚持给小鸟做一个盒子,铺上柔软的垫子,让它在那养伤,然后拿了一把大米喂它。
五天过去了,鸟儿的伤口已经慢慢痊愈;这时,我听见了鸟儿在我的房间清脆的歌喉了,听着它唱的歌,我渐渐地睡着了……
又过了一周,小鸟已经完全好,还叽叽喳喳地叫着,时不时扑扇着翅膀,那机灵可爱的模样让我忍俊不禁。
我想,小鸟是属于大自然的,我应该把它还给大自然。
我依依不舍地对小鸟说:“你的伤已经好了,你可以出去找妈妈了!”小鸟对我点点头,还对着我唱歌,好像在对我这个小恩人谢恩呢!我开心极了。
篇20:发生在教室里的一件事作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单早自习的“战争”
一开始,洪振鑫大声的读,我和郑湘怀、刘锦昱、谢可馨一起读书。我们的目的是要把洪振鑫的声音比下去。我们大声读书的时候,洪振鑫的声音被我们压了下去。没想到洪振鑫有帮手,有人和洪振鑫一起读。我们教室里顿时书声琅琅。很快,我们的声音被比了下去。就在我们快要失败的时候,也有人帮我们了。
渐渐的,我们双方都不分上下,有人以前不读书的,现在却在大声读。有的人以前不是和旁边的说话就是玩小动作,现在却在奋力读书。你看,他们多想赢啊。现在我们全班都在读书,以前我们全班的读书声还不如蚊子的哼哼声,现在我们班多么的认真啊。那声音都能掀掉屋顶啦。
后来我们这边有些人不想读了。渐渐的,我们这边的声音小了下来。对面就趁着个机会,加大声音。就在我们快要失败的那一刻,原先不想读的人,又回归队伍。我们渐渐占了上风,他们的声音又大了起来。我们不分上下,教室好像成了战场。我就是我们军队的主将,洪振鑫就是对面的主将,我们兵来将挡,水来土掩,最后无坚无摧,占了上风。
他们声音也渐渐大了起来,我们可不想输,和他们最后一决胜负。果然功夫不负有心人,我们越战越勇,对面渐渐败下阵来。我们终于把洪振鑫比了下去。
本来我们吃完饭还想来,可是被黄老师阻止了,就没有比下去了。