一只小鸟飞进教室作文（精选20篇）

你一定很惊讶：教室里会有奔马？难道教室成了动物园？不是你想的那样，这群马，其实是我们在这堂有趣的美术课上创作出来的。

在上课铃响之前，同学们早已准备好上课要有的美术工具，有墨汁，砚台，水桶，宣纸，毛笔等等，工具样样具备，只等着老师的到来。“丁零零！”上课铃终于响了，老师教会了我们画马，我们就开始自由发挥了。

我们想把毛笔蘸上墨，小心翼翼地勾出马的胸、肩、腹、臀，用淡墨塑造它的身体，画完身体，我们对画马充满了信心；再用毛笔仔细地画出马的头，这可有点难度了！我们不但要画得好看，更要画出马的神气；画完头，我们再用淡墨画出四肢，用浓墨强调主要骨骼的肌肉；最后，用卧笔的方法绘制马的鬃毛和马尾。就这样，一匹活灵活现的马就出现在我们面前。

再看看同学们画的马吧！真是千姿百态，笔墨酣畅，形神俱全：有的正在赛跑；有的正在休息；有的正在小溪边饮水……这些马的脸上有的充满平静，有的却充满威风；有的矫健有力，有的却别具一格；有的带来了清新有力的气息，有的则充满生命力……怎么看都充满了灵气，栩栩如生，好像随时都会奔出画面似的。

这一堂美术课让我想起了善于画马的徐悲鸿说过的一句话：“我画马，其实也牵着思想的马。只要出笔，便会情动于衷。”我们画画就要有着徐悲鸿的创作情感。

下午综合课上，段雨伯和刘静欣因为一件小事打了起来。

开始时，段雨伯就把刘静欣的胶带给扔了，我便帮刘静欣捡了回来。谁知，又被段雨伯给扔了，我又帮刘静欣捡了回来。我心想，段雨伯为什么总扔刘静欣的胶带呢？可是段雨伯又把刘静欣的钢笔给扔了。我想不扔胶带，就扔钢笔？我本来想把刘静欣的钢笔捡回来，可是找不到了。他俩就打了起来，刘静欣回头就给段雨伯一巴掌，段雨伯又给刘静欣一拳头。然后段雨伯和刘静欣互相抓住胳膊，刘静欣的脸气得发紫，好似手持青龙偃月刀的关云长。段雨伯的脸色气得苍白，又好像关云长的大哥刘备。只缺一个三弟张飞了。

这时综合老师发现了，“你们怎么打起来了呢？过来。”老师问，“你们怎么回事？！”刘静欣说：“老师，段雨伯把我的胶带和钢笔都扔掉地上了。”段雨伯理直气壮地说：“我没有。”刘老师又来了，综合老师和刘老师都批评了他们一顿。刘老师说：“不就因为一只钢笔吗？团结一点，再过两年我们就要说再见了。”最后刘老师帮他们解决了这件事，他们俩握手言和了。

后来，我知道了，就是因为一封信呀！真是小事变大事呀，不值得。

一个春光明媚的下午，小明捉了一只小鸟，这只小鸟美丽极了，一身宝蓝的羽毛，头上有一条碧绿的花纹，翅膀上有一条条金黄色的花纹，暗红色的小嘴，加上一对红色的小脚，看起来非常美丽。

小明于是找了一根绳子，将绳子一头拴在小鸟的脚上，一头自己拿着，在公园里遛鸟，他看见许多小鸟在天上飞，再看看自己手上的小鸟，心里想：“你们飞的再高，也逃不过我的手掌心。

小明牵着小鸟在公园的草丛边上玩，忽然听见一阵哭声，他于是顺着哭声走过去，看见一个五六岁的小女孩站在那里伤心的哭，正好保安叔叔也走了过来，小女孩马上哭着对保安叔叔说：“我和妈妈走散了，我要找妈妈，我要回家……”！保安叔叔对他说：“别急，小朋友，你把你家的地址告诉我，我帮你找妈妈，好不好？”小女孩听了不哭了，和保安叔叔去找妈妈了。

小明心里很高兴，因为小女孩可以找到妈妈了。他猛然看到自己手中的小鸟，心中一愣想：“它也有妈妈呀！鸟妈妈一定很着急，伤心，”想到这里，小明赶快将小鸟脚上的绳线解开，把小鸟小心翼翼捧在手中，小鸟拍了拍翅膀，从小明手中冲了出去，飞向那广阔的蓝天中，自由自在地飞翔，小鸟在天空中朝小明叫了几声，像是在说：“谢谢你，小朋友！”小明露出笑脸，惭愧地低下了头。

星期六下午，我从书法班回家，有点累，想睡觉。就径直走进自己的小房间，刚打开门，忽然看见一只小麻雀在满屋子乱飞，一幅惊慌失措的样子。可能刚才在休息，是我的开门声惊动了它。

看着可爱的小麻雀，我高兴极了，就伸手去捉。但他一会儿飞到东，一会儿飞到西，怎么也捉不到。累得我满头大汗，这时，小麻雀大约也累了，看我没有理它，就悄悄地落在我的写字台上休息。于是，我蹑手蹑脚地向小麻雀走去。刚伸出一只手，它转眼就飞到柜子上去了，又扑了个空，它和我玩起了捉迷藏。

看着这么机灵的小麻雀，急得我大声叫爷爷来帮忙。爷爷听到我的叫声，飞快地来到我的房间。我们先把门关好，然后分开来捉。一会儿，小麻雀被我们赶得昏头转向，把玻璃窗当门，拼命的往外跑。哈哈，麻雀终于到我手上了。

小麻雀一边惊恐地尖叫着，一边拼命地啄我的手。接着它又拼命往外飞，然后又往我手里缩。看见它那着急的模样，忍不住哈哈大笑，开心地快要跳起来了。但是，过了一会时间，我就高兴不起来了，因为我想到，小鸟也是有生命的，我把它捉住，不知道它妈妈会有都着急，再说，小鸟是人类的好朋友，保护小鸟是我们的责任。

想到这里，我捧着小鸟来到门口，让它回到大自然中去找它妈妈。听着小鸟飞走时高兴地叫声，我高兴极了。

几星期前，我在小区里玩，突然发现不远处的灌木丛里有动静，我便壮着胆子走了过去。拨开灌木一看，呀！竟然是一只美丽的、翅膀受了伤的小鸟。于是，我便小心翼翼地捧着它，把它带回家治伤，一路上，小鸟不时发出“叽、叽……”的哀鸣声。

到了家，我给这只小鸟受伤的翅膀敷了药，然后把它放进笼子里，仔细地观察它。这只小鸟真美呀！你瞧：它头上长着黑色的羽毛，两只眼睛中间是一些绿色羽毛。一对小眼睛透出机灵的光。它深棕色的小嘴下面是一块淡黄色的羽毛。它腹部的羽毛是翠绿色的，后背是天蓝色的，翅膀上面是淡绿色的，周圈还有几个黄斑点。它翅膀的下面是黄色的，靠近腹部的地方是金色的，越往翼尖的地方颜色越淡，到了翼尖，就成灰色的了。小鸟的脚也是金色的。它的尾巴长长的，是银灰色的。整个身体看起来色彩斑斓。于是，我便叫它“小翠”。

因为“小翠”在我家住了一段时间，所以我已经了解一点它的“语言”了。你听，它在“喳、喳……”地叫呢，哦，它这是饿了，我便给了它一点面包吃。吃完食后，它又“喳、喳、叽……”地叫了起来，这是表示：我很快乐！一会儿，它又“啁啾、啁啾”地叫了，它这是困了，在向我说“晚安”。尽管我能听懂它的一些语言了，可我还经常因听不懂小翠更多的语言而办错事。

每当我办了错事时，小翠会不高兴地“啾、啾……”叫个不停。我这时就会很遗憾：“小翠呀小翠，如果我能懂鸟语就好了，那样我就能跟你沟通、交流了！”

现在，小翠翅膀上的伤也好的差不多了，也该是它重回蓝天的时候了，虽然有些舍不得，但鸟儿应该是自由自在飞翔的，不是吗？

下课了，小林摆动着双臂在教室里晃悠，突然“砰”的一声小峰的铅笔盒被小林碰倒了地上。铅笔盒里的文具被无情的散落了一地，就这样一场没有硝酸的战争拉来了序幕。

小峰从座位上跳下来如狮子一般吼着：“你是不是眼瞎了，把我的铅笔盒都碰倒了。”小林也不甘示弱说：“我又不是故意的，干嘛发那么大火！在说了，你把铅笔盒放在桌角，就算不是我碰倒的，也会被其它人碰倒的。”别看小峰平时像个闷葫芦，吵起架来真像一个鞭炮“噼里啪啦”的“什么什么，就算不是你碰倒的还是其它人碰倒的！”小峰边吼边弯腰捡起一只铅笔说：“你看看，铅笔头都断了，你还怎么让我写作业啊！”小林叉了叉腰，翻了一下白眼满不在乎的说：“怕什么，大不了我赔你一支铅笔不就行了嘛，何必大动肝火！”

听了小林的话，小峰恨不得把眼睛喷出火来，脖子上的青筋爆出来：“你……你强词夺理！”再看看小林两只眼瞪的像铜铃一样大，一撇嘴，哼了一声说：“你在强词夺理！”小峰忍无可忍指着地上的笔说：“你给我捡起来！”“不捡，不捡看你能把我怎么办。”就这样你一言我一语，两个人像两只好斗的公鸡，教室里一浪比一浪，炸开了锅。

这个消息像长了翅膀一样传到了老师的耳朵里，老师听了，赶到教室把事情打听了一下笑着说：“铅笔盒坏了可以再修，铅笔断了可以再削。可是同学们之间的友谊破坏了就很难弥补了”。听了老师的话，小林小峰争先恐后地捡起笔来。

就这样，这场没有硝烟的战争在“对不起”的道歉声中平息了。

《会飞的教室》主要是讲：一群中学生交织出友谊、思情、信念、执着与爱的故事。一部神奇的校园故事表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍情。

书中令我印象最深刻的一篇故事是：邬理冒险。邬理是一名中学生，他很瘦小，也很胆小。他为了不让人瞧不起，不被人叫做胆小鬼，做了一件惊天动地的大事：邬理拿着雨伞，爬上铁梯，站到铁梯的顶端，冲底下的人大喊：“我要用这把伞当成降落伞从这里跳下去，你们退出空间来，以免被我撞到！”邬理打开雨伞跳了下去，雨伞晃了一下便粉身碎骨，他也摔断了腿，后果十分严重。

读了这段文章，我觉得我平时比邬理勇敢，但是再勇敢，我也不会像他一样从铁梯上跳下去，人们不该叫他胆小鬼。不过，虽然他不是胆小鬼，但是他也不能做出那么危险的事情。这不叫勇敢，这叫莽撞。

我是一只在大森林里的快乐小鸟。早晨，我迎着第一缕阳光起巢；中午我去“为民除害”，大家都很感谢我；傍晚，我随着最后一缕阳光离去，沉沉入睡。我还有个和睦共处的大家庭。我是这森林里最幸福的一只小鸟。

有一天，我觉得日复一日的生活太无趣了，于是我不听母亲的劝告，决定出去闯荡一番，去看看外面的精彩世界是怎样的。于是，我张开翅膀，“哗”地一声，飞了起来。

我飞啊！飞啊！也不知飞了多久，也看不见家了。忽然，背后一阵冷风刮过，只听“噢”地一声长鸣，震耳欲聋。我虽然已经知道是一只老鹰，但还是忍不住地往后一看，居然是一只年轻力壮的成年白爪老鹰！我不禁心里一凉，心想：这回必死无疑了，这只白爪老鹰比我大了好几倍，速度也是我的几倍，就算我再长出一对翅膀也比不过他的。正当我认定自己在劫难逃时，一群南飞的大雁正好路过这里，我大喜过望，不管三七二十一就钻了进去，暗暗窃喜：想不到这么容易就在鹰爪下逃生了。白爪老鹰失去了目标，重新瞄准好一只老弱病残的大雁，一个俯冲，就如一道闪电冲到老大雁身旁，只听“嚓”的一声，锋利的白色鹰爪深深地刺入了老大雁的脊背，可怜的老大雁发出痛苦的鸣叫后被叼走了。

我放松了警惕，以为危机已经结束，可事情并不如我所愿，在灌木丛里蹿出一只像猴子一样的动物，他手里拿着一把黑乌乌的棒子，指着我们。我正疑惑不解那黑色东西有什么用处时，只听一声“轰”的响声，一道快到几乎看不见的火光闪过，一只大雁应声坠落。我心里害怕极了！于是我三飞并成两飞，不管一切地向前冲去。

我飞啊飞啊，摆脱了危机便降落在一棵大树上。树叶突然“哗”的一响，我本能地向上飞！“喔”好险啊！——两颗白色大牙向我咬来，还好我飞得快，要不然现在已经成了他的食物！大蛇气急败坏地在树上“咝咝”大叫。

我经过几番一波三折，觉得妈妈的怀抱还是最温暖的。我又历尽几番考验才回到了家里，又过上了无忧无虑的生活。

又过了不久，我的翅膀又痒痒的啦，正准备去外面再玩一次！唉，我就是这样爱冒险，真是江山易改，本性难移呀！

今天我们班队活动课上玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。

虽然这个游戏的名字叫击鼓传花，等把鼓换成了碗，把花换成了戒尺。

游戏开始了，平时动作还算慢的同学在这场游戏里动作都十分迅速。但因为速度太快了，到我时鼓声快停了，我不管三七二十一，把戒尺向另一个同学的桌上丢。可丢违反了游戏规则，我只好上台背绕口令作为表演的节目。唉，要是我当初没有丢戒尺的话，那我就不用上台表演了。

游戏再次开始，因为大家怕自己一不小心就把戒尺丢了出去，就传的没那么快了。当陈思颖拿到戒尺时，鼓声停了，她走上讲台给我们表演了劈叉。大家一边鼓掌一边喊道：“再来一个！”于是陈思颖给我们表演了下腰。下班后大家还想看一次表演。最后他给我们表演了翻跟斗。陈思颖的身子向一旁倒去，当她的手触到地时，她的双手用力一顶，在空中来了一个180度大旋转，稳稳地落在了地上。可美中不足的是，她落地时踩到了小黑板，小黑板差点被她弄倒了。虽然这样，但教室里还是掌声接连不断陈思颖在这个热情的掌声回到了座位上。

游戏又一次开始，传到了周子舜的手里，他开始传时鼓声停了，他就在讲台上讲了个笑话：老师问小明一加一……我们听完了这个笑话，有的笑得前仰后合；有的捧腹大笑……而我差点把肚皮笑破了。

这次的游戏真有趣，希望以后还可以玩到这样子的游戏。

星期天下午，我在家认真地写作业，爸爸在睡觉。突然，一阵“叽叽喳喳”的声音吵醒了睡梦中的`爸爸，我也停止了写作业。我们发现一只小鸟从窗外飞进来了，爸爸说：“林珂，我们把它抓住吧。”我立刻答应了。

于是，我们就开始了“捕鸟大战”。爸爸先把卧室的门关上，这只小鸟可机灵了，在屋内来回飞动，故意和我们捉迷藏，一会儿就把我和爸爸累得满头大汗。趁我们不注意，小鸟躲到了床底下，我们好不容易才把它弄出来，最后终于把它捉住了。

我找了个箱子，把小鸟放了进去。然后，爸爸又在箱子上扎了几个洞，这样就可以透气了。我拿来一些小米放进箱子里，小鸟却不领情，很不情愿地躲在箱子的一角。爸爸让我先去写作业。我写完作业以后，就赶紧去看那只小鸟，结果小鸟还真把小米吃光了。只要我轻轻一拍箱子，它就开始挣扎起来，如果不拍，它就不动。我拿起箱子向阳台跑去，想让小鸟看看蓝天，可是，小鸟却一直在挣扎……

这时，妈妈下班回家了，我高兴地把箱子拿给她看，并且告诉她捉小鸟的过程。可妈妈却语重心长地说：“我们不应该捉小鸟，大自然才是小鸟的家。小鸟在这箱子里多委屈呀！”听了妈妈的话，我说：“我们把小鸟放了吧！”妈妈点点头。于是我打开窗户，然后又打开箱子，小鸟“嗖”地飞了出去。看着飞远的小鸟，我心里很高兴……

大家好！我原本是一只飞翔在蔚蓝色天空中的一只小鸟。那儿有我亲爱的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐，他们都很爱我。我也很爱她们，他们视我为掌上明珠。

可是，有一天，我趁家人不注意，悄悄的溜了出来。在外面玩了一会儿，找了一棵较高的树，准备睡觉。不一会就进入了甜美的梦乡。当我醒来时，发现自己被关在了一个笼子里，我大喊救命，希望爸爸妈妈来救我，可是我喊破喉咙，她们也听不见。原来是可恶的捕鸟人，趁我睡觉时，把我抓走了。

后来，一位小男孩把我买下。小男孩整天逗我玩，可是我一点也不高兴。虽然，我整天不愁吃，不愁穿，但是，我很伤心，因为这不是我的家，大自然才是我的家，我想念我的家人。

我渴望自由！

如果我变成一只小鸟，我就可以在大自然中飞翔，给大树爷爷治病是我的专长。这啄啄，那啄啄，把可恶的虫子捉出来是我最美好的梦想。啄，啄，啄……啊，虫子出来了，我要让你没有藏身之地，大自然就是我美丽的家。

如果我变成一只小鸟，我可以在大自然中自由歌唱。我站在大树的枝干上，聆听着一场美妙的交响乐。我努力播撒这动听的旋律，小溪的乐器是风铃—叮铃叮铃叮铃，大树的乐器是叶子—沙，沙沙，沙沙。这场交响乐是大自然的美妙所在，他的音乐美于大自然人间所有音乐，这是只有大自然才能演奏出来，大自然是我动听的家乡。

如果我变成一只小鸟，我就可以在大自然中飞来飞去。我在花间飞来飞去，享受这鲜花怒放的美丽，千万朵花散发出迷人的香味：又香甜、又美丽。我在这朵花上闻闻，在那朵花上闻闻，我问着这花香，真有点不想离开……下一个春天又将是一个花香的世界，大自然是我甜蜜的家乡。

虽然这只是想象，但我会努力把它变成现实。

小杨欣妍

森林里忽然刮起了大风，树枝被吹得东摇西晃。一只刚出生不久的小鸟，被风刮到了地上。小鸟扑着嫩黄的翅膀，怎么也飞不起来。

风越刮越大，小鸟被风吹呀吹呀，吹到了一个陌生的地方，这刚好是小白兔的家。可小鸟被风吹得迷迷糊糊的，不知道是什么地方。小鸟急得大哭起来，正好被小白兔听到了。小白兔把小鸟捧了起来，关心地问道：“小鸟，你怎么了？”小鸟越想越伤心，又大哭起来，说：“我被风吹得迷路了，找不到家了，而且我的一只翅膀也受伤了。”小白兔同情地问道：“你的家在哪呢？”小鸟说：“就在树林的那一边。”小白兔说：“我马上送你回树林。”回到了树林，小鸟也找到了自己的家，可小鸟翅膀受伤了就是上不去。小白兔安慰道：“别着急，我找邻居小猴来帮你。”小猴来了，背着小鸟一下子就蹿到了树上，把小鸟送回了窝里。

小鸟终于回到了温暖的家，她高兴极了，唱起了动听的歌。

那天下午，我正在窗前做作业，一只小鸟悄无声息地停在我的窗台上，挥动着羽毛还末丰满的小翅膀，不停地向我张望。我抬起头，望着小鸟那带着一丝忧伤的小眼睛：小鸟，你怎么一个人跑出来了？你的爸爸妈妈呢？小伙伴呢？小鸟似乎听懂了我的话，拍拍翅膀，摇了摇小脑袋。我又试探着问：是不是由于人们破坏环境，四处乱砍伐，你没有家啦？小鸟拍拍翅膀，点点头。

看着小鸟对我这么亲近，我似乎明白了她的心思，由于过度破坏环境，成片的森林被砍伐，有多少只小鸟没有了家，有多少无辜的小动物受到了伤害。我知道小鸟一定想说：人类，你们太贪婪了，你们不知道吗？不尊重我们的世界，就是不尊重大自然，不尊重你们自己。

望着小鸟，我轻声地对她说：小鸟，我知道你在为失去家园感到伤心无助，对那些乱砍伐，不爱护环境的人感到失望，但这些只是少数人的所做所为，大部分人都在尽自己的能力去保护环境。小鸟，你看！原本灰蒙蒙的天空恢复了些湛蓝的颜色。不仅如此，每到植树节，人们都争先恐后地前来植树，虽然只是一棵小小树，以后便会长成参天大树，成为一片森林啊。

小鸟，你放心！从现在开始，我和小伙伴们一定会爱护环境，珍惜大自然。还要告诉更多人，让大家都为未来的美丽世界出一份力。到那时，地球上绿树成荫，便可以还大家一个美好的家园！

小鸟好像听懂了我的话，高兴地叽叽喳喳唱起了歌，拍打着小翅膀，在窗前依依不舍地转了好几圈，才朝着远方飞去……

二年级熊天宇

在一个风和日丽的早上，小鸟向百灵鸟学艺，百灵鸟说：“我教你唱出世界上最美的歌。”小鸟高兴地说：“好啊！”

一天过去了，小鸟还是没学会，想要放弃的时候，百灵乌急忙说：“你得天天练，春夏秋冬都要练，这样就行了。”小鸟没听完就走了，它想：这么难的事情，我无法做到。

过了几天，小鸟向母鸡学艺。母鸡说：“我来教你捉虫子吃。”小鸟说：“好。”母亲耐心地告诉小鸟：“一定要看准地方，不然嘴会受伤的。”小鸟觉得捉虫子又好玩，有不会饿到肚子。它就刻苦练习，终于学会了捉虫子。

从此小鸟学会了一项本领——捉虫子，它再也不会饿肚子了。

炎热的八月底，我们的主题是军训！军训的校规学习在教室进行，原以为可以偷偷懒，放松一下腿脚，但一想到教室里那像战斗机一样轰轰飞鸣的蚊子，我们就想大喊：我要出去军训！我要跑步！

天热，训练后的同学们更热，每个人都像一个能量十足的小火炉，在拥挤的教室里散发着热量与酸酸的汗味。不大的教室充满了斗笔、吹牛、聊天、嬉笑、追赶的声音，嘈杂的教室显得更加拥挤，每个人就在这个熔炉里继续升温、升温。

不知是谁的一句“祝老师来了！”让高能量的教室立马降温，哗哗哗啦啦一阵声响之后，所有人都“飞”到自己的座位上坐定，来不及收拾的“斗笔”依然静静地躺在地上，教室里安静得连蚊子的嗡嗡声都可以听得到。可是没几分钟，被蚊子叮到的同学偶尔的一拍“啪”，立刻带来一阵肆无忌惮的哈哈笑声，教室里又热闹起来，大家笑得前仰后合，甩掉了脸上的汗珠，老师也忍不住笑了起来。

随着大家的笑声、真真假假的拍蚊子声此起彼伏，教室的温度又冲到历史新高，每个人的脸上都像被温度计的小红珠映红了一样，继续发热、出汗、说笑。我们几人偷偷瞟了瞟老师，发现老师没有生气的迹象，那就更加大胆地让夏天的教室继续升温吧！（公众号：我们555666）

“砰”的一声，我从床上掉到了地板上，我伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，怎么全是羽毛？我一拍翅膀，嘿！我能飞起来了。

我便一刻不停地拍打着翅膀，从床上掉到了地板上，再飞出了窗户。外面的空气真不好，天上全是雾，真难受。

我飞到森林里，一飞到那儿，里面有许多鸟儿在叽叽喳喳地叫着，仿佛在和我说：“欢迎你来到鸟的天堂，但是这里的空气比较差，由于人们一直在砍伐树木，杀害动物造成这样，请原谅。”我听懂了许多东西。

我在一棵树上做一个舒适的鸟巢，正要做好时，突然，一位高大的猎人走了过来说：“这棵树上的小鸟羽毛丰满，我要打这只。”我一看见猎人的枪口瞄准了我，我心里越来越害怕，一会儿飞到东，一会飞到西，让朋友来帮助我，我急得像热锅上的蚂蚁，叽叽喳喳地乱叫，扑扑翅膀就想要飞的时候，那个猎人就一开枪，只听“砰”的一声响，我被射中了，倒在了草地上。

“丁零零”闹钟响了，我醒来时，原来是一场梦呀！我们不能再污染环境，杀害动物了，我们必须要创造更美的家园。

亲爱的人类：

我是一只无家可归的小鸟，特此给你们写这封信。你们知道吗？我之所以无家可归，都是因为你们中的一部分人破坏了我们的家园！

以前，我是一只快乐的小鸟，居住在一片茂密的森林里。可是有一天，我们森林里来了一个人，从此，我的生活全变了。以前，每天我都要和小伙伴们去一棵大树下玩耍。但是，那个人来了后，那棵老树就被砍倒了；每天，都会有小动物无家可归，去寻找新的家。我想：“我们动物不是人类的好朋友吗？”

一天，我和小伙伴们照样提心吊胆地去散步。我们散步一圈回来后，哪里还有我们的家呀！只有一个个树桩。这时，我才真正的知道了某些人的无情。

从此，我就四处游荡，寻找新的家园。不光是我们鸟类受害，鱼兄弟也被受害了。这里有各种各样的工厂，却因为没有地方排废水而把废水给放到了河里，把鱼都毒死了……

求求你们，给我们动物一个绿色的家吧！

无家可归的小鸟

201X·2·10

彭文婷

我是一只小鸟，身上穿着花花绿绿的衣服，在大树的怀抱中度过了一天又一天，一年又一年。

当我刚出生时就在爸爸妈妈的身子下躲避风雨，这样我才感到安全。

当我刚刚会飞的时候，我就会到离家不远的地方找吃的，在大树下躲避风雨。

当我长成大鸟的时候，便会告别父母，独自生活。我在途中飞过了各种大山，穿越许多湖海，经过了各种困难终于来到了大森林。

哇！大森林好美呀，那里清澈的小河里有小鱼、小虾……那美丽的大森林里有小兔、狮子、山羊，老虎……

我在这里生活了六年，每一天都过的很开心，就在第七年的5月8日，我本来很开心地在树上唱歌，突然一个黑洞对准了，我只听“砰”的一声，我从树上掉了下来，重重的摔到了地下。我知道我要离开这个世界了，成为猎人盘中的大餐了。

我想对人类说一声：“请你们好好爱护我们吧，我们会给你们的生活带来欢乐的。”

我相信每一个人都有一个美好的梦想，心中的梦想如一道美丽的彩虹，点亮了每个人的心灵。当然，我也不例外。

我想变成一只美丽的小鸟，无私地把歌声献给人间。清晨，我可以在花儿的芳香和草儿的舞蹈中醒来，还可以看见露珠打湿泥土的奇景。一想起这景色，就会让我陶醉、痴迷……每天我都可以看见太阳是怎样从东边升起，怎样从西山落下。我天天都浸泡在快乐之中。

我可以自由自在地在空中飞翔，游遍世界各地。了解不同的民俗风情。我不喜欢待在大城市里，而喜欢在田野、山涧生活，因为自然的美才是我向住的。田野有美丽的景色，山涧有我的伙伴。我离不开它们，每当我离开我的家乡与伙伴时，我总会偷偷哭泣。再望望我的家乡，还是老样子。但我喜欢这儿，因为这是我的家……

现在，我回到了家乡不打算再走了，我想留下来好好看看家乡这美丽的山山水水。

虽然这只是个梦想，一个美好的梦，可它却是我心中最美的一道彩虹。

李子杰

星期天，小明和小兰去树林里野餐，他们在树林里听到了一只可爱的小鸟在唱歌。小兰说：“听，这只小鸟唱得可真好听。”小明说：“要是把它抓住关在笼子里欣赏，那该多好啊！”

于是，小明打算用弹弓把小鸟射下来，他一边举起弹弓，一边想：要是抓住它，让同学们看见，他们一定很羡慕，因为这是我抓到的。

小兰看见了，大声地说：“小明，小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它。”小明听了小兰的话，说：“对不起，我再也不射鸟了。”

我们一定要爱护小动物，它们是我们的朋友。