一只小鸟飞进教室作文通用20篇

上课了，同学们在教室里记笔记，突然，老师从教室里走了出去。

这时，教室里鸦雀无声，过了一会儿，米泽治终于忍不住了，他找人和他说话，李宵翼和石得一也开始窃窃私语，坐在旁边的周子渊也加入了他们的“团队”，张靖凯则拿着本子跑出去，又跑了回来说：“老师不让出去”。接着乔子博和吕浩阳也开始说话了。只有我们几个同学还在做笔记。正当他们说得起劲时，老师出现在了门外。

同学们看到老师立马安静下来。老师走进教室，用手指着我们，严厉地说：“你们刚才谁说话了”？我想：没人指，我可不指。老师看到没人指认。于是，她就说：“指出刚才说话的同学可以每人加一分，被指认的同学每人扣一个桔币”。同学们立刻伸出手，纷纷指向说话的同学，说话的同学也低下头乖乖地交上了桔币。这时我心想：幸好我没有说话。

当同学们交上桔币时，老师笑眯眯地说：“今天我们要写一篇小作文，题目是《老师不在教室的时候》”，这时我们才明白了老师的用意。

今天上午第四节课是阅读课，下了课，我发现同学们正围着一个不明物体在观察。

于是，我就和萁豆、朵豆下去一看究竟，原来是只小麻雀，它一身灰嫩的羽毛，尖尖的嘴紧闭着。可能是从楼上掉下来的，它一动不动地趴在地上。我看着这只可怜的小麻雀，它已经不能飞了，只有颈部和尾巴还能动，一双眼睛流露出无奈和痛苦。

发现小鸟受伤后，迎豆去拿来了水杯，南姐姐把水倒在杯子里，端到小麻雀嘴边，只见小麻雀轻轻地缓慢地用嘴啄了一下，“看啊！它喝了！”我高兴地说。看见小麻雀在喝水，我心中瞬间温暖了许多，“这只麻雀可能死了！”不知谁突然说了一句。“不可能！我相信小麻雀，它是不会死的！”我心里一直在祈祷小麻雀可以活过来，展翅飞翔。

鸟儿是我们的好朋友，请善待这弱小的生命，善待它们其实是善待我们自己！

我长大了，您老了，时间啊时间，都去哪儿了？

我喜欢和爷爷待在一起，喜欢和爷爷一起去路口的图书馆，他读着报纸，我看着漫画。我喜欢和爷爷一起去街角的杂货铺，他关心着油价是否又涨，我在意着泡泡糖里的贴纸是否更新。我喜欢爷爷，喜欢坐在商店门前的摇摇马上，他对我笑，我对他闹……

直到有一天，时光小贼偷走了我和爷爷在一起的时光，只留下了回忆——多么珍贵的回忆啊……

黎明来了，他来了。睡梦中，爷爷的声音在我的耳中盘旋，末了，我猛然惊起：“爷爷来了！”我连滚带爬地下了床，迎上了他温和的面容。爷爷灰白的头发又白了几根，他爱笑的脸上，皱纹又多了几分。他笑着，看着我，我也笑了。我竟已不记得上次与爷爷的见面是何时，心中多了些羞愧。

这天，我和爷爷一起去逛街，拾忆一般，又多了几分陌生感——路口的图书馆变成了餐饮店，街角的杂货铺早已搬了迁，商店门口的摇摇马也被遗忘在了那个年代，不见踪迹。

我看了看爷爷，不知是风沙迷了眼还是怎么了，爷爷的眼眶有些湿润。他没有看我，却是在对我说：“你当时啊，才这么点”，他用手比划着，“爷爷总是带你出来玩……”话落，从心中突涌而来的酸楚直冲我的鼻中。我揉了揉鼻尖，牵住了爷爷的手，干涩却温暖。

我们一起逛了新开的大超市，付款时，爷爷从布袋中掏出了发白了的蓝手绢，里面包了几张崭新的一百元。我伸出手，示意不让他付钱，又从我的小皮包里取出了购物卡片，轻松地从刷卡机上划过。爷爷怔了怔，看着这张神奇的卡片，轻轻一笑，然后摇了摇头：“真是跟不上潮流喽！”

我顺手接过已经装好的东西，爷爷好像不太习惯，想要从我手中取下袋子，我嘿嘿一笑：“爷爷，我现在又不是小孩子了，不帮忙还要我这个年轻人做什么？”爷爷拍了拍我的背：“长大了……会飞了！”

是啊。看着爷爷日渐衰老的身影，我的心里五味陈杂。好像突然想起了什么，我凑过身去，笑着对爷爷说：“爷爷，你养我长大，我陪你到老！”爷爷也笑了。

我知道，学会了飞翔的小鸟，即使拥有了坚毅的翅膀，也不要忘记了家的模样，即使前方的道路充满了诱惑，也不要忘记曾经给予你关爱的亲人。

小鸟，记得回家。

最近我们班来了一个小精灵，“太棒了！热烈欢迎！”我们兴奋极了。

一天，小精灵准备赐给我们每人一个魔法。“你们有什么愿望吗？我来帮你们实现。”哇！太棒了，大家一蹦三尺高。“我想要飞到月球上！”“我要漂亮的公主裙！”……同学们七嘴八舌地说着。我想要是我有一个过目不忘的本领那该有多好啊！还没等我说出来，小精灵感应到了我的想法，她说：“没问题，我可以帮你实现，但是有一个前提……”小精灵还没说完，我就打断了她的话，兴奋地说：“好啊，好啊！”

第二天，我果然自动获得了过目不忘的本领。每天放学回家，我快速地把作业写完后，就尽情玩我最喜欢的游戏，不用再去一遍遍地复习生字生词，也不再听写英语单词，背课文了。

很快期末考试就到了，我根本没进行复习，就信心满满地坐在了课桌旁。当试卷发下来那一刻，我脑海中一片空白，什么都记不起来。我这才发现我过目不忘的本领消失了，我气急败坏地轻声问：“小精灵，这是怎么回事？”小精灵瞬间出现在我面前，她温柔地说：“我的前提你都没听完，这个魔法只有半年的期限，时间一到，运用魔法学到的知识都会消失。我想告诉你，学习没有捷径，只有脚踏实地才是唯一的办法。”我羞愧地低下了头。

从此以后，我脚踏实地，就算没有过目不忘的本领，我也能够将所学的知识深深印在脑海中。

在一个湿漉漉的雨后，我和妈妈发现一只翅膀受伤的小麻雀，经过我请求妈妈同意我把麻雀带回家。

妈妈说它伤好了一定要放飞，让它自由飞翔。养它会很麻烦，所以我给他起名字叫“麻麻”。我喜欢这只不会自己飞翔，吃饭、喝水还受伤的婴儿麻麻，它黄黄的小尖嘴总是张的大大，等着妈妈喂饭。我喜欢看它站在花叶上清理灰色软软的羽毛。它黑亮的小眼睛总是寻找妈妈，我喜欢看它享受的站在妈妈肩上，看着妈妈忙碌的做饭。只要我拍着手叫麻麻来我这里，它就会用小短腿蹦着来到我身边，等我把手放到它旁边，它才笨笨的把圆圆滚滚毛茸茸肉球一样的身体放进我手心里，伸着小小的脑袋让我把它小头贴在鼻子上，痒痒的让我总想打喷嚏，好可爱！

我们就这样快乐的生活了两个月，我记得那天放学时下着倾盆大雨，到家后妈妈对我说：“麻麻的爸爸，妈妈想它了，来带着它健康的宝宝一起回家，从此它们就会幸福快乐的团聚在一起。”我不知道这是不是美好的祝福和神话，我只知道妈妈漂亮的脸上眼泪一直在流。此后，我经常抬头望着天空中飞翔的麻雀，找寻着我的“麻麻”，我想让大家知道我的小鸟叫“麻麻”！

老章满面红光地踱着步子，径直向教室走来。刚刚站定，正准备翻开课本，兴致勃勃地开始讲课，一阵“蜂”吹进了我们的教室。

它飘来飘去，终于飘到了老章的讲桌上空。只见这只蜂子颜色漆黑，身体有如我妈的棉衣纽扣一般大小。看似庞大的身躯，可飞起来的感觉却轻如鸿毛。就是这位不速之客，扰乱了我们的课堂。

这时候的老章紧锁着眉头，一言不发，看得出来他正强压着心中的火气。蜂子依然在老章面前盘旋着，并肆无忌惮发出一阵阵噗噗的响声，安静的教室顿时笼罩在一种恐怖的氛围中。蜂子还在飞啊飞，老章终于忍不住了：“看我怎么收拾你”，他一边咬牙切齿地说道，一边用手在裤兜里摸索着什么，我们都不知道他葫芦里卖的是什么药。

这蜂子还是不识时务地在空中地飘来飘去，一会飞在吊灯上，一会停在课桌上，时不时地还去挑衅一下同学们。胆小的女孩子吓得发出一阵阵尖叫声，男同学们却不屑一顾，蠢蠢欲动地想要帮助老章平定这场战乱。老章终于出马了，他伸出右手，摊开手掌。哦，原来老章的“制蜂法宝”是一颗阿尔卑斯，他的“斗蜂秘籍”是想用这颗香喷喷的奶糖吸引蜂子，然后再置它于死地。可狡猾的蜂子根本不上老章的当，依然疯狂地恐吓着同学们。同学们也开始发招了，关灯！可喜欢扑光的蜂子还是把老章绕的团团转。关窗！蜂子终于撞在了窗户玻璃上，可它并不死心，试图寻找出口，又扭头一转飞向了墙角，撞到了墙上。老章认为这是一个好时机，一个健步冲上去，一把拉上了窗帘，希望蜂子被困在其间。可这只蜂子却像突然清醒了一般，奋力扑打着翅膀，飞速地冲出了重围。

教室里的同学们已经一片混乱，大都一脸惊恐，纷纷用书遮挡住脸部。突围的蜂子像个胜利者一样，绕着教室飞行了一大圈。正在大家懊恼之际，蜂子却一头飞进了窗帘，卡在了缝隙中，扑腾了好几下，再也没有飞出来了。

一场人蜂大战就这样结束了，我们教室也终于安静下来了，老章还是站在讲台上，一脸的镇定自若，仿佛一切都没有发生过。

今天我正在房间里看电视，突然爷爷上来了，他对我说：“你要不要啊？不要我就放了，要的话就下楼来。”我心里想会是狗还是猫呢，怀着好奇的心我就下楼了。

一进爷爷的房间，我看见了一只小鸟，我跟爷爷说：“快快快，把小鸟抓下来。”我和爷爷抓了好一会儿才把小鸟抓下来了，我摸了一下小鸟，真可爱呀！我爷爷正要把小鸟放进鞋盒子里时，小鸟又飞出来了，我和爷爷又抓了好一会儿才把小鸟又抓起来了，爷爷把小鸟放进鞋盒子里给我了。我拿上楼想要打开，妈妈却不同意，我就又拿到楼下了，我想要把小鸟拿出来看，爷爷就帮我找了根绳子把小鸟的脚绑了起来，这样我就可以玩了。

到了晚上，妈妈对我说：“小鸟很可怜，放了它吧。”我就让爷爷把小鸟放了，我心里想：“再见了，小鸟！”

有一天，我们正在津津有味地听胡老师上英语课。突然，教室里闯进了一位不速之客——一只黑黄相间的大胡蜂。

教室里顿时骚动起来，有的同学一边尖叫，一边往桌子底下躲藏；有的同学拿起书本往胡蜂飞的方向砸去；还有的用手盖住自己的眼睛，假装没看到。胡老师放下鼠标，停止上课。她镇定地对大家说：“胆小鬼们，快从桌子底下起来。”只见她拿起书本，向胡蜂飞来的方向用力砸去。胡蜂“嗡”的一声降落到一个胆小女生的头上。那个女生惊慌失措，脸色煞白。正当她想请求援助时，胡蜂又“嗡”的一声从她头上飞走了。

胡老师灵机一动，对大家说：“快快把窗子打开，让胡蜂自己飞走。”于是，我们快速地打开教室所有的窗子。没过多久，胡蜂果然乖乖地飞走了。

教室里又恢复了平静，大家继续上英语课。

我有一个小小的心愿，就是变成一只小鸟，一会儿在天空中自由翱翔，一会儿横掠湖面，一会儿站在大树上大声歌唱。不知道妈妈你还会不会认得我。

你要是叫道：“孩子，你在哪儿？”我会捂着嘴巴偷偷地笑！

白天，我和同伴一起在天空中飞翔，饿了就去花坛里抓小虫子吃。我们争先恐后地抢那条又肥又大的毛毛虫，吃得津津有味。

我們吃饱了，就去找水喝，一定要找那清澈的山泉，美美地喝上一顿。泉水凉丝丝、甜滋滋的，我和伙伴们打闹嬉戏，唧唧啾啾，好不快活。

晚上，其他鸟都回巢了，我先不回去。我要飞到最高的树枝上，唱一支夜光小舞曲。妈妈，你听到这美妙的歌声，却不知道，这是你最爱的女儿在向你致敬！

玩累了，再飞到地上，变成你的孩子，求你给我讲个故事。你用严厉的目光责备我：“你这调皮的孩子，今天去哪儿了？害得我和你爸爸找了一整天！”

我不会告诉你，因为这是我的小秘密。

作者：闫怡雯

我是一只快活的小鸟。

我有着一对可爱的翅膀，一双敏捷的双脚和那可爱尖尖的小嘴巴，满身布满橙黄的毛，我经常靠着我的那对翅膀和尖尖的嘴巴寻找食物。

春天，我就寻找一棵茂盛的大树。在那茂密的树枝上安家，我经常叼一些粗壮的树枝，编织我的家园，建好我美丽的家园。我会围着大树转来转去，猛地飞上天，在天上自由自在的练习飞行，还会到森林里和朋友们玩耍，我经常会被猎人发现，但我惊人的速度，经常脱离那猎人的枪口。玩累了，我就会去寻找“午餐”。

夏天，天气非常的炎热。这个时候，不适合飞行，我就在家里晒太阳，在强烈的太阳下，我经常会呼呼大睡，做着甜美的梦。有时候我还懒的去寻找食物，中午就只能饿肚子。在炎热的夏天，我常常在小溪边洗着我那橙黄的毛。

秋天，那是我最爱的季节。果实都已经成熟了，在秋天我常常偷吃农民种的水果。那时，我是最勤快的一只小鸟，每天我都吃四顿饭。秋天，是最适合飞行的。凉爽的风吹着自己，你在天空翱翔。那是多好的事。

冬天，我们都要飞到南方去了。我们一口气飞得很远很远，就是要飞到南方那边，有时候，我们的队伍有几个飞不到南方。北方如果到了春天，我们还会在飞回来，这是很累人的事。

我们这些小鸟，每天都能无忧无虑的生活。真好！

“呜呜呜……呜呜呜……”一阵哭声传过来。哦，哭的人原来是小鸟，它正站在大树上面，大树急切问小鸟：“小鸟，小鸟，你怎么了，你怎么了？”

小鸟说：“人类太可恶了，他们乱砍树木，又把我的家给砍了。我现在无家可归。小树说：“那怎么办啊？我们现在赶紧想想办法吧！”

他们一直想啊，想啊，想啊，十几分钟过去，终于想到了办法了。小树说：“要不我们离开森林吧！”小鸟说：“不在这我们能往哪走啊？”小树回答道：“我们可以到别的森林啊？”小鸟说：“树又没有腿怎么跑啊？”

后来他们垂头丧气又坐下来想啊，想啊，又过了几分钟。小鸟忽然高兴的说：“我们可以写一封信啊，然后寄给电视台，呼吁人们保护森林。”

接着，信写完了，上面写着：人们，请勿伤害森林，如果伤害森林，森林里的所有生物将会消失，人们将会孤独一世，没有东西陪伴着你们。

人们看了这封信，自己知道自己做错了。

我是一只小鸟，我还是人类的“教师”呢！

人类非常想像我们鸟类一样，在蓝天下自由飞翔，于是，那些科学家便把我们捉来，认真地研究了我们飞行的原理，悟出了人造飞行器必须设法分别实现升力和推力两种动力的基本原理，渐渐地，他们把我们制成标本，把我们放到博物馆里，有时，那些科学家带了好多人来讲解咱们鸟类飞行的原理。

科学家们根据我们鸟类飞行的原理造成出了第一代飞机……又经过一段时间，他们观察了蜜蜂、蚊子、苍蝇的飞行原理，制造出了第二代飞机。

但你们发现了没有，飞机的机翼是不会上下拍动着飞行的，而我们鸟类却是扑翼飞行的，科学家们又仔细的研究了我们和他们制造的飞机，还是觉得我们鸟类飞行时比飞机飞行时要“巧”得多。

他们还发现，他们制造的飞机，都必须具备两样东西，才能飞上天空。这两样东西，一个是机翼，还有一个是推进器，这两样东是必不可少的。飞机的机翼，用来产生升力，让飞机悬在天空中；而飞机推进器则用来产生拉力或者是推力，如果只有机翼，也就成了滑翔机了，可我们鸟类就不同了，我们鸟类的发动机就是我们本身。

你瞧！我们鸟类真算得上是人类的“老师”了！

徐小米

在森林里，鸟妈妈在孵几个蛋。一天，蛋慢慢裂开，破了，里面孵出了四只健康活泼的小鸟。当时鸟妈妈可能太高兴了，没注意到那只最小的鸟宝宝有什么异样。

鸟宝宝们慢慢长大了，鸟妈妈对它们说：“你们也够大了，今天我来教你们怎么飞翔。”小鸟立即挤了起来——不过不是朝前挤，而是往后挪。“好吧，”鸟妈妈说：“琥珀儿，你先来！”琥珀儿是小鸟中最大的一只。“很好，先等……”鸟妈妈好像没把话说完，“等风把你托起来。”琥珀儿慢慢地飞了起来。“接下来是你，蝶翅！”

小鸟们一个个都飞了起来。“现在到你了，水焰儿，用你那漂亮的淡蓝色翅膀乘风而起吧！”小鸟水焰儿十分地大胆，她扑扇着翅膀。眼看就要飞起来了，可是事态发生了转变，她“啊——”一声栽到了树丛里。“怎么了，再来一遍吧！”可是试了又试，还是无济于事。鸟妈妈在检查它的翅膀时，诧异地说：“天哪，你这根本就不是翅膀而是鱼鳍！你可能永远也飞不起来了。”“没关系！”水焰儿说，“我照样能帮助别人。”

一天，暴风雨来了。一群小蚂蚁乘着叶子船在湖上漂泊。“救救我们！”他们大喊着，“我们需要船桨！”这话正好被水焰儿听到了，她想“我有鱼鳍，游泳应该不成问题，至于腮嘛，把头露出来就行啦！”于是，她二话不说就蹦进了水里，把小蚂蚁们推上了岸。

还有一次，她正在悠闲地散步，忽然听到了尖叫声！她急忙转过身来——是蝶翅！她就要摔下悬崖啦！可是水焰儿不会飞，没法去救蝶翅。她急中生智，用喙咬住一旁的藤蔓，用尽全身的力气把它甩下山崖，大喊道：“蝶翅，快抓住！”接着，她往山下看去，太好了，蝶翅咬住了藤蔓，爬了上来。“谢谢你！水焰儿，如果不是你，我早就命丧黄泉了”。水焰儿幽默地回答“没事，你没那么命短！”

于是，水焰儿因为她扬长避短、乐于助人，成为森林里最受大家欢迎的小动物！

时光如箭，日月如梭。转眼间，春天就悄悄地溜走了，替代的是酷热的夏天。太阳光从树杈中穿过，又钻进窗帘的缝隙，无情地射入教室中。同学们无精打采地趴在桌上，眼睛盯着卷子，手上的笔快速地抖动着。老师手里摇着扇子，同样趴在讲台上，六神无主地扫视着考生。窗外的知了也在不停地叫着，为本就闷热的教室又增添了一丝烦躁。

四十分钟后，老师有气无力地让同学们停笔，交卷。此时，已经有几个同学耐不住夏天的闷热，在桌子上打起盹儿来。也有一些同学仍在奋笔疾书，然后恋恋不舍地看看卷子，才交给了老师。整个教室死气沉沉，若不仔细听，外人肯定会觉得教室里没有一个人。

老师把考卷整理好，一句话也没说，走出了教室。同学们好长一段时间才反应了过来。于是，开始有人伸懒腰，有人打哈欠，有人摇摇晃晃的走出去接水，更多的人从桌肚里翻出数学卷子，做了起来。平时嘈杂的教室，此时寂静无声，即使认真听，也只有笔尖摩擦纸张的声音。偶尔有人把卷子翻个面，喝口水，或是翻找课本，都会在教室的静寂里显得格外响亮。

就在这死气沉沉的气氛中，我们度过了一个夏天。（公众号：我们555666）

“噢！老师布置的家庭作业怎么这么多呀？”我烦躁地说。

“小朋友，你遇到什么烦心事了啊？”一个洪厚的声音冒了出来。我吓得一屁股摔在地上，环顾四周用颤抖的声音问：“你是谁呀？”那个声音又冒了出来：“我是一位神仙，专治各种不开心、烦恼，我可以变出任何一个你想要的东西。”“好！”我高兴得一蹦三尺高，想了想回答：“我想要变成一只会飞的小鸟，自由自在，无忧无虑的，行吗？”“当然可以。”那个神仙回答道。

“咻——”，伴随着一声声巨响，我变成了一只小鸟，扑扇着翅膀，飞在美丽的天空上。

我快乐地飞行着，看到了许多美景：绿油油的草地，五颜六色的花朵，茂盛的树林，这一切是多么美好呀！这时，我看见在一个破烂的房子的门旁坐着一个悲伤的小男孩，我飞去站在他的身旁，他抚摸着我的背，说：“你也是一只悲伤的小鸟吧！唉！我十分想去上学，读书可以让自己学到更多的本领和知识，读书可以让我增长更多的学识，读书可以……可是家里没钱，只好在家里帮爸爸妈妈干农活！”

我自责极了：别人想要读书，可是因为没有钱而不能去上学，我有读书的条件却没好好珍惜。

于是，我快速地飞回到跟神仙约定的地方，说：“快把我变回来吧！我重新认识到了自己！”“呼——”我又变回了小孩。

我再次坐在窗前写作业，这次，我感到无比的珍惜和快乐。

一眨眼，一个暑假又过去了，新的学期又开始了，我们又回到了熟悉的地方，老师又开始为我们的教室梳妆打扮。

你看，多干净的教室啊！漂亮的玻璃窗，让我们清楚地看到了窗外的操场。乌黑的黑板没有一缕粉笔灰。桌子与椅子亲密接触，好像在说悄悄话一样。干干净净的地板上，没有一片纸屑果皮，多么让人心情愉快呀！

最让我们愉悦的是这个学期我们班新办的图书角。读书角在我们教室的最角落，周围有小柜子围着，中间铺着软软的泡沫垫，柜子上还摆着很多花。每个星期我们都可以在图书角里面借书看书。我们班的图书角十分舒适，图书角里有软棉棉的抱枕，坐在柔软的地面上，再把抱枕靠在后背，拿起一本书放在两脚之间，翻开慢慢读，啊！那感觉真是美好的享受。

我一页一页地看，好像打开一扇扇知识的窗户。晴天，它洒进明媚的阳光；雨天，它透进清新的空气；春天，它迎接和风的洗礼；冬天，它接受严寒的磨砺。知识改变命运，阅读改写人生。这就是读书的乐趣，它不仅带给我们知识，还带给我们勇敢和坚持。读书，是一件多么美好的事啊！

坐在这么舒服的教室里，我们都要好好爱护她，也要继续改善它。大家要保持自己座位和抽屉的卫生，其它顺手能做的事也要主动做，我们要让我们的教室越来越干净，越来越美丽。

树林里有一只可爱的小鸟----毛毛，她天天都住在自己的极乐世界---------一个秘密小洞。这是个神奇的小树洞，这里有一块玉，几乎谁也不知道，因为这是毛毛爷爷的爷爷的宝藏，也是毛毛家族不可分割的一部分。

毛毛有个好朋友------黄丽，她也是一只可爱的.鸟。她俩总在一起快乐的玩耍。

这天，阳光真好。太阳暖暖的照在身上，毛毛睡起来了。她走出树洞，到外面呼吸呼吸新鲜空气。悠闲地走着。突然，远方传来了“救命啊、救命啊……”的声音，毛毛急忙飞过去，准备救“人”，可是抬头望望，什么也没有啊，原本撕心裂肺的叫声也顿时不见了，毛毛莫名其妙，就在这时，一个声音时隐时现：啊哈哈，老天爷真是太赐予我了，又一只肉乎乎的小鸟，真是太美…她立即感到事情不妙，这时，一只狐狸现身了，手里紧紧的握着黄丽，黄鹂痛苦的呻吟着：“毛……毛，快……救…………”毛毛好伤心呀！冲着狐狸厉声厉色的叫着：快放了黄丽。”狐狸嘻嘻哈哈的说：“哼，就凭你，做梦。”说着，伸出另一只手准备抓毛毛，毛毛灵巧的躲开了，站在一块岩石上。看着狐狸那骄傲自满的神态，毛毛立即使出全身力气，冲着距自己不远的狐狸，狠狠地扑过去，狐狸完全沉浸在欢乐之中，被毛毛狠狠地啄了一下，它顿时疼得嗷嗷叫起来，手也松开了。黄丽得救了。

毛毛急忙拉起黄丽快速地飞起来，狐狸也不甘示弱，不顾疼痛追起来，可是它的速度哪有小鸟快呢。就在狐狸气急败坏的时候，黄丽忽然一头栽倒在地，毛毛急忙呼唤她，希望她能够赶快起来回家疗伤，这时，黄丽说话了：“毛毛，快……走……走，别管我……”不行，好朋友怎能面对困难不帮助呢？。想到这，毛毛使劲地背起黄丽，才走了一段路，毛毛累得气喘吁吁。眼看着狐狸就要追上来了，毛毛的力气也殆尽了，就在这危机的时刻，毛毛突然想到了自己家族的宝藏-------玉，但如果……，自己也就会失去生命，可是如果不用，也许都会到狐狸手里。毛毛立即念起了咒语，这时，一股深深的力量在毛毛的体内激发起来，顿时，（黄丽醒来了）毛毛和黄丽置身于一个树洞里，就是毛毛的住所，与此同时，毛毛的身体渐渐变小了，越变越小，越变越小，眨眼间，就变成“小标本”，飞到了黄丽的手里，黄丽大声叫道：毛毛，毛毛，我的毛毛……

黄丽活了，毛毛化成了“标本”，永远的在黄丽的身边。

从此，有一只孤独的小鸟，她总是唱着一只孤独的歌…

没错，你们没有看错题目。的确是我不想当小鸟，你们一定很奇怪吧！我本来就不是小鸟，是光明正大的人类，为什么说我不想当小鸟呢？嘻嘻，你们一定是疑惑重重吧，就让我来给你们解答吧！事情是这样的……

我的爸爸妈妈从小就管得我很严，自从我踏入小学的大门，爸爸妈妈就管得我更严了。刚进小学，他们就给我约法三章，第一，工作日不能看电视玩电脑，不准和小伙伴出去玩，第二，星期六星期天，只能看电视一个小时，不能玩电脑，和朋友只能出去晚半个小时，一定要按时去报名的补习班和做功课，家庭作业的结果必须是满分。第三，每门功课的成绩不能在九十分以下，否则星期天也取消看电视一个小时的额外奖励……

啊，爸爸妈妈！你们可知道你们对我如此的严格，又留了多少的空间给我？我没有时间休息，没有时间和爸爸妈妈玩耍，只能一味地读书学习看书做作业，似乎我的生命里只孤独地有这几样东西了，其他的我都一无所有。我似乎只剩下了学习……

爸爸妈妈，你们这样让我感觉我被囚困在了一个鸟笼里面，没有自由，不能展翅高飞在一望无际的湛蓝天空中……

爸爸妈妈，我不想当小鸟！

从前，我住在一个美丽的森林里，有时在大树上唱歌，有时在天空中飞翔，有时会和小朋友一起玩耍。我和树爷爷、树姐姐树哥哥们一起快乐地生活着。

有一天，我们玩累了，回到树房子里，和爸爸妈妈一起走进了梦里。没睡多久，就听见一声巨响把我们吵醒。我们飞出去一看，原来是那些伐木工人拿着斧头，把树木一棵一棵砍下来。爸爸妈妈为了救我，没来得及飞走就被压死了。我怀着悲痛的心情逃离了这个地方。

一天天，一年年，森林的树木不断减少，裸露的土地不断扩大，我也一次次被迫搬家。

有一天，我实在无家可归了，飞到草地上哭了起来。哭累了，我想喝一口水，却发现清澈的河水变成了臭水沟，根本无法入口。

我估计自己快要死了，拼尽力量大声朝着森林说：“人类呀！救救我们的家园，也是在救你们自己呀！”

我闭上眼睛，回想从前葱葱郁郁的森林、清澈的河水，真想回到我的童年时光，和树爷爷、树哥哥姐姐们一起唱歌。可惜，现在已经回不去了。

开学了！我提升到了一个新年级，也有了一个新教室。新教室在3楼最西边，有好有坏。好处就是少走一层楼了。坏处就是离餐厅最远的了。这是因为，近的教室要让给弟弟妹妹们。

一进教室，就看见画画墙上贴着同学们的一幅幅得意画作。有活灵活现的小金鱼，有酷炫的机器人，还有美丽的紫藤花……画画墙的下面有书架。书架旁边有一盆长得生机勃勃的绿萝。

朝地上一看，没有小垃圾。再往左一看，是美丽的书法墙，上面有同学们的一张张书法作品，写的都工工整整。

新教室的电子屏也升级了，变成了触屏电子屏。黑板上的班训变成了“博学，审问，慎思，明辨，笃行”。

黑板旁有布告栏，上面有我们班的课程表，时间表，菜单……

左边的墙上有荣誉栏，上面会贴班级奖状等等，下面还有我们班的照片。还可以用来记录同学们的每周表现。

右边的墙上有“仁、义、礼、智、信”五块板。每块下面都有一断话

这学期老师只贴了“我是服务小明星”这一项。因为只要做到这一项，就相当于做到其他的几项。所以，我要做一个服务小明星。

新教室的课桌椅也变了，变成了不会动来动去的那种。

这就是我们的教室，怎样，不错吧！

小鸟，你是多么自由自在；小鸟，你是多么无忧无虑；小鸟，你可以冲上天空；而我渴望像你---小鸟一样，在天空中自由翱翔。

我渴望像小鸟一样冲向天空，上着蓝天呐喊：我爱你世界！我爱你大自然！在云霄中看着世界万物，像守护者一样，保护这可爱的大自然，仙境一般的人间！

我渴望像小鸟一样自由自在、无忧无虑。没有妈妈每天的唠叨声，没有堆积如山的作业，没有定时的闹钟叫我起床，也没有，老师一日复一日的说“好好学习”。

我渴望像小鸟一样有一双翅膀。飞往北京，去看远在他乡的爸爸。飞往北极，去看可爱的北极熊。飞往热带雨林，去看笨拙的树獭。飞往大竹林，去看萌萌的国宝——大熊猫。

我渴望像小鸟一样灵活。我虽然看起来像个乖乖女，可并不灵巧。学滑轮时，摔了无数跤才学会。而一旁的姐姐，被人扶了一会儿就学会了。

我渴望像小鸟一样……

小鸟，愿我们共享一片蓝天。请把优点传授给我吧！