0

一只小鸟飞进教室作文实用20篇

我是一只小鸟,我的名字叫小小。我有一个小小的心愿,以下就是小编整理的一只小鸟飞进教室作文,一起来看看吧!

浏览

1457

作文

1000

由教室风波想到的作文600字

全文共 624 字

+ 加入清单

教室是学生们学习的地方,是学生们读书的地方,是老师讲授知识的地方,可是星期五,教室发生了一件大风波

星期五的班会,我们班要与217班比接力赛,可是班会前发生了一件大风波。

第五节课是电脑课,教室中只留下了几个罚抄的同学和布置黑板的同学,罚抄的同学陆陆续续的抄完了,在快要下课的时候,欧阳喆宇突然朝着窗口大喊:“刘彩霞,刘彩霞。”刚好,刘老师出现在了门口边,而欧阳喆宇还在大喊,我和布置黑班的同学立刻不说话了,气氛有些难堪,欧阳喆宇反过头来,看到刘老师时,他顿时惊愕了,而刘老师的脸已经“黑”了,用双眼瞪着他,欧阳喆宇不知所措了。刘老师生气地问他:“你刚才在喊谁?”欧阳喆宇目光躲闪着回答说:“我刚才在喊刘老师。”可是我听到的是你在喊我的全名。刘老师的声音提高了一分贝。欧阳喆宇不说话,在我们看来,他已经默认了。刘老师彻底生气了,让他站在窗口,一直说对不起。到了班会课,刘老师瞪着我们,恼火的问:“你们有什么想要说的吗?”过了一会儿,没同学上去,我想,刘老师的心里此时非常失望,因为她辛辛苦苦教的学生,竟然错了还不知改正。刘老师似乎已经到极限了,说:“给你们三分钟时间,要不然以后你们自己学。”这时,同学们的心可都提到了嗓子眼,终于有同学上去了,接着,又有几位同学上去了。

老师把我们当做她的孩子一样,爱护着我们,我们有缺点,她帮我们改正。有优点,表扬我们继续发扬。有困难,鼓励我们多思考,不要被困难打倒,这难道不是一位好老师吗?

这一场教室风波可真大呀!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我变成了一只小鸟作文

全文共 328 字

+ 加入清单

我想变成一只鸟,一只无忧无虑、自由自在的鸟。为什么呢?因为我能飞翔,能飞得更高。

我要飞到蓝天上,和太阳公公交谈。“太阳公公明天你还会在和我谈话吗?”我相信您一定会回答是。我还要和彩虹姐姐玩捉迷藏的游戏。“彩虹姐姐,躲好了,你快来找我吧!”“哎,小鸟你在哪?”“哈哈……,我在这儿。”

我还要为自己造一个暖和的窝,我要造在一棵苍天大树上。我的邻居是一只猴子,它活泼可爱。我还有很多朋友:小松鼠跳跳、百灵鸟美美……

我可不是一只游手好闲的鸟。我有很多很多事要干。早上一起床我就开始运动、找食物、照顾生病的朋友、和太阳公公谈话、跟彩虹姐姐玩捉迷藏……

我还经常去各个地方旅行,比如去世界各国看比赛、帮农民伯伯种田地……

我是一只勤劳、善良、乐于助人的小鸟,你们喜欢我吗?

展开阅读全文

篇2:小鸟作文

全文共 345 字

+ 加入清单

星期六的一个上午,天气晴朗,万里无云,小明去公园游玩。公园里的大树长的十分茂盛,就像是一把把撑开的绿伞。一只非常美丽的小鸟,在一棵绿色的大树上高声歌唱,声音动听极了。

小明看到了这只小鸟,他想:要是把它抓回家那该多好,每天都可以听它唱歌了。说干就干,小明找来了一个笼子,费了半天的功夫才把小鸟抓了起来,并把它关到了笼子里。小鸟在笼子里,让小明把它放出来,小明就当没有听见它的话,提着笼子就往家走。这时,小明的同学小刚来了,他看见了就对小明说:“你为什么要抓小鸟?”小明说:“我想天天都听它唱歌呢。”小刚严肃地说:“老师是这样教我们的,应该保护动物。我们还是少先队员,就更应该保护比我们弱小的动物。”小明觉得小刚说得很有道理。就把小鸟给放走了。

小鸟又在天空中高声歌唱,好像在说:“小明你真好。”

展开阅读全文

篇3:教室一角作文500字

全文共 538 字

+ 加入清单

吾之教室坐落于教学楼三楼,八面玲珑,甚是明朗。今吾观其一角甚幽,有所感,故而为文。

吾座东北而望,为一书架,师名其曰:“快乐书吧。”有书百本有余,五花八门,门类俱全。阵阵墨香,叫人欲沉迷书海,不能自拔。

或问:“端是如此神奇邪?吾不信也。”莫急,且听吾慢慢叙来。此书吧为三层,上层为中外名著,儒道经典,励志名篇,无所不有。有如《论语》四册厚如《辞海》,层层而累三尺有余;又如《假如给我三天光明》者,竟有十余本。中层多为青年杂志美文词话,是吾师特命余等携来,以此于美文中觅思想,于诗词中冶性情。下层则为杂谈。何为杂也?于此中有自传,有小说,有科普,亦有工具书。如吾所寄放之书《老子之道》似句句解析,又好似阅后感,与上二者不属,故曰杂。

书架下可见一花架,上置各类花草,亦有趣矣。此花架偏于书架之下,光不可照。常言“适者生存”,故有花生亦有花亡。靠窗者皆不甚翠,微黄。而于书间书上者则生机焕发,犹中者最盛。余百思不得其解,是书有神异耶?非也。后方得知,下者花草亦有高下之分,高者遮其光,下者必难生。书架之中,花草稍疏,故茂盛也。而最上者,皆矮株,最疏亦最高,所得之光亦少数,故未有中者翠。

余独坐良久,悟得一理:甚密无光,阻其生;甚疏得少光,难生。惟松驰有度,方盛!做草如此,做人亦如此。

展开阅读全文

篇4:打扫教室

全文共 293 字

+ 加入清单

于一帆

风和日丽,万里无云的一天,放学了,小明、小红和小军要值日,老师安排了小红擦窗户,小明擦黑板,小军扫地。

小红去把水桶接满水,然后用抹布在水桶里沾了沾,最后小红挥动着胳膊往窗户外擦了擦,小红就擦好了。

小明去拿黑板擦,因为他看到黑板上非常脏,小明举起右手往黑板上左擦擦右擦擦,擦了一会儿就擦好了,黑板变得像镜子一样干净。

小军看到地上有很多纸屑,就飞快的去拿起扫把,像一位小战士一样飞快地跑进敌人的基地,小军左扫扫,右扫扫,不一会儿就扫好了,他们三个人都弄好了,然后他们就开开心心地回家了。

到了第2天,老师一过来走进教室,感觉教室光洁明亮,然后老师就夸奖了他们,他们像吃了蜜一样甜滋滋的。

展开阅读全文

篇5:可爱的小鸟作文500字

全文共 486 字

+ 加入清单

星期天的晚上,妈妈在阳台收衣服的时候,无意中发现了一只可爱又美丽的牡丹鹦鹉站在阳台的防盗网上。

妈妈快步走到客厅,神秘地说:“我们家来了一位客人。”我和爸爸异口同声地问道:“哪来的客人?”“跟我来。”妈妈说着,蹑手蹑脚地往阳台走去,我和爸爸跟在后面,来到阳台前。

我定睛一看,惊喜地叫起来:“哦,牡丹鹦鹉!”

“别叫得那么大声嘛。”妈妈拍了拍我的肩膀小声地说。

“让我来。”爸爸挪动脚步,向前扑去,“小可爱,抓住你了。”

它很可爱,有一双灰色的小爪子,腹部的羽毛像浅绿色和橙色的衬衫,背上的羽毛像深绿色的外衣,一张红色的小嘴巴上还长着一双透亮灵活的黑眼睛,像两颗小珍珠,头上的羽毛像赤色的小帽子,看上去可爱极了。因为它长得又圆又绿,我就叫它“圆绿”了。牡丹鹦鹉太可爱了,我决定把它留下来养,因为我原来养了一只金丝鹦鹉,让它有一个好伙伴也不错。

这只“圆绿”害怕生人,它很喜欢吃小米,喜欢梳理它的羽毛,有时候瞪大眼睛看着我,好像在说:“小主人,你写完作业没有?”我吹一声口哨,“圆绿”就会拍拍翅膀,那欢喜的样子,真惹人喜爱!

这就是我的牡丹鹦鹉“圆绿”,它给我的课余生活带来了无穷的乐趣。

展开阅读全文

篇6:走出教室作文500字

全文共 534 字

+ 加入清单

每当走出教室,就感觉自己所掌握的知识都被清空了。

我独自走到了公交站头,想看看看哪路车能到达终点。可是看看地图,却认不清东西南北了。我从大脑里搜寻者,在教室里念了N遍上北下南左西右东到底在哪里呢?总算从记忆的大海里找到了,但又如何实践呢?我慢慢用手指着路牌,一边用眼睛进行360度全方面扫描,但我连东西南北都分不清,还怎么去看高难度的地图呢?“算了算了,回教室问同学吧!”我正要回教室却想起了老师说的一句话:“不懂的可以问别人”。看这里学校还有如此遥远,我便转头准备向陌生人发话时,突然一种胆怯涌上心头,爬满了全身,“以前在学校里问的都是熟人,可今天要问的全都是陌生人啊!以前虽然问过陌生人,但其经历的次数微乎其微,而且都是在老妈的鼓励下进行的。”

此时,我的心中又重新闪过一个念头:回教室!但又觉得太麻烦,老是在“问陌生人”与“回教室之间”踌躇不前。

最后我勉为其难的问了一位陌生人,其答案令我大吃一惊:“小伙子,你走错站了,你说的那一站在对面!“我这才恍然大悟,赶紧跑向公交车站,可是最后一辆车已从我身边归去……我自责道:连这点地理知识都忘记了,我这个高材生是怎么当的?

于是我从中领悟到:教室里的知识不实践,就只能是教室里的,只有实践才能是巩固与永远带在身上的最好方法。

展开阅读全文

篇7:我们的教室作文500字

全文共 509 字

+ 加入清单

一眨眼,一个暑假又过去了,新的学期又开始了,我们又回到了熟悉的地方,老师又开始为我们的教室梳妆打扮。

你看,多干净的教室啊!漂亮的玻璃窗,让我们清楚地看到了窗外的操场。乌黑的黑板没有一缕粉笔灰。桌子与椅子亲密接触,好像在说悄悄话一样。干干净净的地板上,没有一片纸屑果皮,多么让人心情愉快呀!

最让我们愉悦的是这个学期我们班新办的图书角。读书角在我们教室的最角落,周围有小柜子围着,中间铺着软软的泡沫垫,柜子上还摆着很多花。每个星期我们都可以在图书角里面借书看书。我们班的图书角十分舒适,图书角里有软棉棉的抱枕,坐在柔软的地面上,再把抱枕靠在后背,拿起一本书放在两脚之间,翻开慢慢读,啊!那感觉真是美好的享受。

我一页一页地看,好像打开一扇扇知识的窗户。晴天,它洒进明媚的阳光;雨天,它透进清新的空气;春天,它迎接和风的洗礼;冬天,它接受严寒的磨砺。知识改变命运,阅读改写人生。这就是读书的乐趣,它不仅带给我们知识,还带给我们勇敢和坚持。读书,是一件多么美好的事啊!

坐在这么舒服的教室里,我们都要好好爱护她,也要继续改善它。大家要保持自己座位和抽屉的卫生,其它顺手能做的事也要主动做,我们要让我们的教室越来越干净,越来越美丽。

展开阅读全文

篇8:小鸟的自述作文500字

全文共 524 字

+ 加入清单

大家好!我叫可爱,是一只小鸟。因为小时候,爸爸妈妈觉得我长得非常可爱,就给我取了这个名字,现在的我失去了疼我爱我的爸爸妈妈。在一个小小的鸟笼里孤独地生活着。现在还是让我给你们讲讲爸爸妈妈去世的原因吧!

有一天,我和爸爸妈妈在温暖、舒适的家里睡觉。突然,我被一阵巨大的可怕的电锯声吵醒了。一看,啊!人们拿着电锯把身边的树都锯倒了,这时,爸爸妈妈也醒了,一看,“怎么回事”人们又在锯树了,爸妈想把靠在我家门口的树枝推到无人的地方,然后让我们飞出去赶快躲一躲。可是,还没等他们推开,被人们推倒的树木无情地向我的家砸来,爸爸妈妈在这紧急关头,赶紧把我推到一边,他们却躲闪不及,最后被狠狠地压死了。

惊呆的我看到这里被吓得不知该怎么办,这时,忽然不知从哪里伸出一只大手把我抓了起来,关进一个铁笼子里。带着我离开给我快乐也让我伤心的家乡。

从此以后,我只好孤独地过自己的日子,总是吃不好,睡不好,想从笼子里出去,可无论如何,我也无法逃离这牢宠一样的地方。

有一天,我做了一个梦,梦见了妈妈爸爸都站在我眼前,我高兴地向他们扑去,可他们却渐渐消失了……

人类啊!我和你们是朋友,绝对不会有想伤害你们的想法,我们鸟类是在天空生存的,我们不能没有自由的!请你们高抬贵手放开我吧!

展开阅读全文

篇9:教室里的争功作文500字

全文共 521 字

+ 加入清单

一个月朗星稀的深夜,教室里突然传来大声的争吵声。支起耳朵,推开门缝仔细一听,原来是一脸怒气的桌子、不服气的椅子、挺直腰板的扫把和黑着脸不高兴的黑板……在大声争论。

“我的功劳最大,你看小主人天天把本子、书都放在我身上,还在我身上写作业、做试卷,如果没有我,小主人能把东西放哪儿呢。”桌子得意洋洋地说。

“嘿,别吹牛了,要不是有我托着小主人肥嘟嘟的屁股让小主人天天坐在我身上,小主人天天站着的话,怎么能受得了呢?更别说安心学习了。所以,小主人取得的一个又一个好成绩,大部分都是我的功劳!”椅子生气地争辩。

黑板板着脸,不服气了。“你们这些骄傲的家伙,小小年纪就会自吹自擂,一点也不懂得谦虚!”黑板生气地说,“要不是老师天天在我身上写字,传授大家语文、数学、英语、科学……知识的话,学校还开的下去吗?你们太自不量力了,根本不把我这个教室镇室内之宝放在眼里,哼!”

靠在角落里,一直默默无语的扫把开口说话了:“我不怕脏不怕累,扫走垃圾、纸片、零食渣,才有了教室的清洁,小主人们才能在一个干干净净的环境好好学习!我们每个人都有自身存在的价值,大家都是缺一不可的,我们是和和睦睦的一家人。”

大伙儿听扫把的话,教室里传来雷鸣般的掌声,大家边鼓掌边惭愧地低下了头。

展开阅读全文

篇10:自然中的小鸟作文600字

全文共 704 字

+ 加入清单

清早,阳光推开了我的门,我穿起我可爱的衣服,开始了我惊险的旅行。

旅行之路并非一帆风顺。我蹲在窝前准备去辽阔的天空自由自在地飞翔。突然,一阵大风扑面而来,把我吹到十万八千里远,我努力地扑闪着翅膀,逆风而行,我费了九牛二虎之力,才战胜了“风姐姐”继续前行。挑战,可是无处不在的呀!我要开始觅食了,看到了地上有许多小虫,快速飞了下去,啾起小虫,只听“哗哗”下起了倾盆大雨,像泼像倒我慌忙地飞到了郁郁葱葱的树底下,可怜巴巴的蹲在树下。心想:这可怎么办呢?我皱着眉头,像热锅上的蚂蚁团团转,时间飞逝。过了好久,大雨停了,经过我的精心思考。决定重新搭窝,我衔着树枝和泥巴,一点点的把房子盖起来。最后,我终于搭好了,看着美丽的房子,心里像吃了蜜一样甜。我又出门继续觅食,飞到了很多地方:小溪旁、校门前、公园里,经过一天努力,收获很大,可以饱吃一次啦,我开心的上蹦下蹿。

今天,可到了我上学的日子了。上学校,我们要早读,声音很动听,朗朗的读书声,美妙极了。课间的时间,我和我最要好的朋友一起玩,开心极了。早操,同学们做得很认真,像一条线一样。仿佛在台上表演,校长宣布了一条消息,我得了学校一等奖,开心的蹦上跳下。领奖时,我开心又自豪,他们都刮目相看,看到了我的进步,和手中的荣誉,我更开心了。我决定和同学们去游乐园好好玩一番。游乐园可是孩子的天堂,游戏设施很多,我们像一群“疯子”一样,奔向游乐园,我要坐旋转木马,看着一匹匹可爱的马,我心里激动不已,坐在上面一圈圈晕头转向。我要坐过山车,我喜欢的恐怖尖叫。我还坐滑滑梯,从上面滑下来,很是刺激。就这样,开心地一天结束了。

结束了一天的生活,我觉得充实而有趣,期待着新一天的生活。

展开阅读全文

篇11:我变成了一只小鸟作文

全文共 354 字

+ 加入清单

我常常想,我要能变成一只小鸟该多好啊!因为我向往自由,向往蓝天,向往那洁白无暇、没有一丝污秽的白云。

我知道这个愿望是永远实现不了的,除非在梦里,因此我每天都在努力地盼望着、努力地望着蓝天的小鸟、努力地让自己睡着……结果有一天,当我睁开双眼的那一刹那——我发现自己来到了美丽的蓝天。

我望了望背后的那双洁白翅膀,努力地克制心中喜悦之情。我飞呀飞,飞呀飞,飞到了一片小云朵上,鸟瞰着大地,啊!是多么得美丽!宽大的河流,此时在我眼里,已成了一根弯弯曲曲的细线条,还有那一幢幢高楼大厦,在我的眼里,简直比自己的手指还小!突然,云朵变成了一朵棉花糖,我使劲地肯着,舔着……

“快起来,走啦,出发!”妈妈喊道。

噢!这原来是个梦啊!哎,讨厌,为什么不给我像睡美人那样一直睡下去呢?如果有机会选择,我一定会当一只自由自在的小鸟!

展开阅读全文

篇12:我想让教室更干净作文600字

全文共 746 字

+ 加入清单

刚进初中,我发现,教室里总会有一些小纸屑。

一开始的时候,无论老师再怎么催,小纸屑总会像鬼魂一般,在教室角落出现。

学习是以教室为根本的。教室要是脏乱了,又怎样去让人认真学习呢?

所以,在魏老师和我们的努力下,班级里的纸屑越来越少了。

就拿魏老师最近的成果来说吧,因为沈夔一生病不能参加大课间,老师就和他一起检查我们的座位底下有没有垃圾。有垃圾的人要加黑星,还要展示在大屏幕上。第一天上屏幕的人极多,班级里差不多三分之一的同学的座位底下都发现了垃圾。老师还特意把纸屑放在讲台上,省的同学不承认自己座位底下有垃圾。魏老师也特意对我们发表了一番语重心长的演讲,告诉我们要注意个人卫生,不能因为自己的一点垃圾害的全班接到“罚单”。这一番讲话把我们全都打动了,每个人都开始注意自己的个人卫生,想让班级少收到一些“罚单”。第二天,当我们参加大课间回来时,发现屏幕上的人数少了很多,变为了原来的二分之一那么多。第三天就只有两三个人在屏幕上了。可见,魏老师为了使我们班变得干净整洁,耗了多少心思在这上面啊!

还记得以前刚进这个班的时候,班里是又脏又乱的。很少有人会注意自己的个人卫生,一但有什么“罚单”来了,也都不当一回事,扫地也不认真扫,草草了事。可是随着时间的推移,老师无数次的谆谆教诲,我们的教室也变得越来越整洁,扫地的同学也精益求精,想让教室里没有一点的瑕疵。教室里也出现了许多的卫生检查人员,以及卫生管理的人员。不单单是地面,连后面的箱子,点心盒,讲台还有柜子,都有人管理。后面的美术工具箱有一次还受到了全校表扬,我们班一举成名。这些,不都是魏老师和同学们辛勤工作的结果吗?在原本脏乱的班级里,我们的教室正在加快整洁的脚步。

我相信,在魏老师的辛勤教导和我们所有人的努力下,我们班终将成为一个干净整洁的班级。

展开阅读全文

篇13:教室惊魂作文400字

全文共 439 字

+ 加入清单

星期二下午的管理班是马老师的。按照惯例,这节课我们要讲评,周末去,昨天也不例外。

可当我一发卷时,便傻眼了,全班的卷子都发到了,就我没有,我立刻把我的东西都翻了个底朝天,夹层——里没有;文件夹里——没有;抽屉里——仍然没有。

老师一开始并没有注意到我,于是我百般无聊的坐在位子上。看着老师的嘴一张一合,看着粉笔快速的移动,什么也听不进去,最后马老师再一次巡查中发现了我,你的卷子呢?”“不知道。”我说,“周一我交了。”把老师。以杀人般的目光盯着我:“没有就重写!放学前交给我。”我的眼睛潮湿了,两人对视了许久,屋外的天灰蒙蒙的,大风把一些雨滴吹到了窗台上。突然,马老师说:“要不你去我桌上看看,那儿还有一刀卷子,去找找有没有你的。”

这句话犹如雪中送炭。我抹干眼泪往办公室跑去。在马老师桌上果真有一刀卷子,是九班的。

我一张张地翻,剩下只有几张卷子了,希望越来越渺茫,我的神经也绷直了,似乎一拔就断。

终于,我在最后一张卷子上发现了我的名字,心里的大石头落地了,迈着轻松的步伐回到了教室

展开阅读全文

篇14:爱护小鸟看图写话

全文共 335 字

+ 加入清单

贾梓轶

星期天上午,天气晴朗,小明和小红去野外郊游。他们来到了郁郁葱葱的树林里。小明手里拿着一个网子,小红的身上背着一个背包,这时,他们看见了一只美丽的小鸟,小红说:“这只小鸟多么漂亮,尤其是它唱的歌太好听了!”小明说:“它确实很漂亮,唱的歌也很好听,要不,我把它带回家吧!正好,我可以让同学们欣赏一下,他们一定会很羡慕我的。”

小明放下了网子,拿起弹弓,心想:我得把小鸟射下来,并且把小鸟关到笼子里,这样的话,小鸟就不会乱跑了。

不一会儿,小红看见了小明的行为,赶忙跑过去阻止他,说:“你不能把小鸟带回家,小鸟也有自己的生命。”小明听了,惭愧地低下了头,说:“我以后再也不射小鸟了。”

小鸟也有自己的家,有自己的爸爸妈妈,我们不可以捉走它,我们必须保护它,它才能有快乐的生活!

展开阅读全文

篇15:久别了,教室作文400字

全文共 398 字

+ 加入清单

久别,犹如一碗中药,喝了就会“痛苦”。可你又不得去面对它。因为人活着就面对永别。

当你从一个教室到另一个教室时,就代表着永别了自己的教室。

天,流泪了。我踏着沉重的步伐。来到了教室。这大概是我们最后一次见面了。我摸着座位,那个与我“相处”了几个月的座位,我看着黑板,那个帮我学习黑板。我哭了,号啕大哭,放声大哭了。我怎么舍得离开那个冲满我快乐、痛苦、辛苦……的教室。

“久别了,希望你能喜欢新来的学生,不过,不要忘记了我。”我喃喃自语,应该是对教室说的吧。

我看了看那根棍子,想起了当时,我努力管理班级,都是靠这个“小帮手”才让班级不扣分的。我的手不由自主地抚摸着棍子,摸了摸座位、黑板、桌子、电脑……以此表达了我对它们的感谢。

我走了,久别了,温馨的教室。就这样我的脑海中又多了一份永远忘不掉的记忆。

久别了,的确很痛苦。可是人活着就得去面对它,所以我们要勇敢地去面对。而不是逃避,这样只会让自己更加痛苦。

展开阅读全文

篇16:教室里的怪声作文500字

全文共 499 字

+ 加入清单

“叮叮……”上课铃唱起了歌儿。同学们可高兴了,因为这一节课是英语课,大家又可以有顽皮的机会了。

Miss周带着甜甜的微笑走进了教室,接着又向同学们问好。开始上课了,Miss周用标准的英语教同学们朗读课文。读完课文后,Miss周开始教我们学单词了,于是返过身面对黑板书写文中的单词,粉笔发出“唰唰”的响声。这时,有些同学就开始不自觉了:他们有的朝老师做鬼脸;有的“叽叽喳喳”地有说有笑;有的在课桌下玩玩具……最可恶的是,有两个同学索性站起来,面对面,一个张开双手,放在脸旁,左右摆动,并且发出“喵喵”的叫声。另一个鼓着一双大眼睛,双手放在头顶上不停地扇动,“汪汪”地学着狗叫。他俩的滑稽表演逗得同学们哈哈大笑起来。Miss周忍无可忍猛地返过身来。同学们被老师的严肃神情吓住了,马上收住笑容,坐端正。教室里立刻变得鸦雀无声。

Miss周不得不给我们上起了思想教育课,她语重心长地说:“你们上课这样不认真害的不是我,而是你们自己呀!你们这样,对得起辛苦教你们的老师和精心养育你们的爸爸妈妈吗?……”

听了Miss周的话,我们惭愧地低下了头。以后,我们一定要好好学习,天天向上。老师请给我们一次知错就改的机会吧!

展开阅读全文

篇17:假如我是一只自由的小鸟_350字

全文共 417 字

+ 加入清单

小时候我总是在想:诶,小鸟们多自在,我要是它们那该多好啊! 啊,假如我是一只自由的小鸟,我要飞到天山,去看那美丽额达汗血宝马;我要飞到日本,去看那美不胜收的樱花;我要飞到英国,去感受那大本钟的威力;我要飞到泰国,去大教堂学习佛教;我还要飞到台北,去看那些我喜欢的歌手,感受一下明星的风采;我更要飞回家乡,观察家乡的一草一木…… 啊,假如我是一只会说话的小鸟,我要飞到xx爷爷身边,告诉他祖国在他的领导下五谷丰登,人民生活美满,生活水平大大提高,我代表全国人民感谢他;我要飞到萨马兰奇爷爷那儿,告诉他XX年他所宣布的“XX年奥运会将在中国北京举行”的这句话,令国人兴奋,令中国都沸腾起来;我要飞到白衣天使身边,告诉她们,人们在她们的关怀和帮助下成功抗击了sars病毒,在这场没有硝烟的战争中,病毒在人们众志成城的合作下退缩了,我在此也代表全国人们感谢她们;我还要飞到航天英雄杨利伟身边,告诉他中国人民为他而兴奋、骄傲;我更要......

展开阅读全文

篇18:保护小鸟作文

全文共 401 字

+ 加入清单

星期三的早晨,小冬一起来正准备洗脸的时候,突然听到他家后院传来叽叽喳喳的叫声,原来是后院的小鸟在叫呢。小冬奇怪的想:“小鸟平时不是叫的很开心很可爱吗?今天怎么急了?一定发生了什么不好的事情了。”

小冬连忙跑向后院,发现在那棵生机勃勃的大树上可爱的小鸟的妈妈去捉害虫了,有一只好吃懒做的花猫想吃掉小鸟。小冬连忙说:“小花猫,小鸟是我们人类的好朋友,专帮我们吃害虫,你不能伤害他们。”小花猫调皮地说:“想得美,我已经三天三夜没吃东西了,现在我找到小鸟,我可不管三七二十一。”说完,小花猫又慢慢靠近可怜的小鸟,小花猫的眼睛睁得老大老大的,舌头伸得老长老长的,小冬急得像热锅上的蚂蚁,小冬想:“软的不行来硬的”,小冬连忙从地上捡了一块小石头,使出九牛二虎之力,使劲往小花猫身上砸去,小花猫疼得哇哇直叫,灰溜溜的逃走了。过了一会儿鸟妈妈回来了,小鸟叽叽喳喳感谢小冬,小冬说:“保护小鸟,保护大自然是我们的责任呀!”

展开阅读全文

篇19:教室里的不速之客作文400字

全文共 431 字

+ 加入清单

在一个星期三的上午,发生了一件奇妙的事情。教室里静悄悄的,我们正在上数学课,有一只小猫淘气地从门缝里溜了进来,但是班里没有一个同学发现。

下课后,我仔细看了这只小猫。它满身雪白的绒毛,一双黑黑的眼睛,贼溜溜地观察着四周,偶尔四肢灵活地穿梭在课桌椅间。于是我叫大家来看,他们都很惊讶。大家七嘴八舌地说着小猫可爱呀,漂亮呀,乖巧啊,也有同学说小猫的爪子容易伤人,脾气不好……说着说着大家不知道该怎么处理小猫了,有的同学说:“把小猫赶到教室外面”,有的同学说:“把它带回家养”,还有的同学说:“把它送到宠物店”……最后,我问了老师的意见,老师说:“既然小猫是你发现的,那就给你带回家养吧”

放学后,我把小猫带回了家。我给它买了猫食,给它搭建了舒适,漂亮的房子,最后给它洗了澡。准备齐全后,小猫就加入了我们的家庭成员。

以后每天,小猫陪我一起玩。放学到家,小猫一看到我就围着我喵喵叫,好似再欢迎小主人回家。我写作业时,它会安安静静躺在一边陪着我。它成了我的好朋友,我很喜欢它!

展开阅读全文

篇20:教室里的风波作文600字

全文共 599 字

+ 加入清单

下课了,小林摆动着双臂在教室里晃悠,突然“砰”的一声小峰的铅笔盒被小林碰倒了地上。铅笔盒里的文具被无情的散落了一地,就这样一场没有硝酸的战争拉来了序幕。

小峰从座位上跳下来如狮子一般吼着:“你是不是眼瞎了,把我的铅笔盒都碰倒了。”小林也不甘示弱说:“我又不是故意的,干嘛发那么大火!在说了,你把铅笔盒放在桌角,就算不是我碰倒的,也会被其它人碰倒的。”别看小峰平时像个闷葫芦,吵起架来真像一个鞭炮“噼里啪啦”的“什么什么,就算不是你碰倒的还是其它人碰倒的!”小峰边吼边弯腰捡起一只铅笔说:“你看看,铅笔头都断了,你还怎么让我写作业啊!”小林叉了叉腰,翻了一下白眼满不在乎的说:“怕什么,大不了我赔你一支铅笔不就行了嘛,何必大动肝火!”

听了小林的话,小峰恨不得把眼睛喷出火来,脖子上的青筋爆出来:“你……你强词夺理!”再看看小林两只眼瞪的像铜铃一样大,一撇嘴,哼了一声说:“你在强词夺理!”小峰忍无可忍指着地上的笔说:“你给我捡起来!”“不捡,不捡看你能把我怎么办。”就这样你一言我一语,两个人像两只好斗的公鸡,教室里一浪比一浪,炸开了锅。

这个消息像长了翅膀一样传到了老师的耳朵里,老师听了,赶到教室把事情打听了一下笑着说:“铅笔盒坏了可以再修,铅笔断了可以再削。可是同学们之间的友谊破坏了就很难弥补了”。听了老师的话,小林小峰争先恐后地捡起笔来。

就这样,这场没有硝烟的战争在“对不起”的道歉声中平息了。

展开阅读全文