浏览
1724作文
1000小鸟飞走了作文300字
全文共 280 字
+ 加入清单窗外,那个小鸟巢我已经好几天没观察了,我这次观察实在是太巧了。
大鸟在枝头扑闪着翅膀,我迅速拿出望远镜。发现大鸟飞了起来,消失在一棵树中。我又把目光转向了鸟巢,小鸟站在鸟巢旁的一棵树枝上,一会儿用嘴啄羽毛,一会儿展翅,很想飞,却不敢飞。过了几分钟,小鸟终于突破自我,在枝头上抖抖翅膀,脚一登,飞了起来。
刚开始飞的并不好,差点坠落。它又站在枝头上,啄了啄羽毛,稍稍休息了一下,又展翅飞了起来。它绕着鸟巢飞了几圈,好像是在和鸟巢告别。它朝天叫了一声,向远方飞去。
就这样,小鸟飞走了,头也不回的走了。因为转头会让它更加悲伤。我望着它远去的身影,深深的思考了很久很久……
更多相似作文
篇1:小精灵来到我们教室
全文共 418 字
+ 加入清单冯星瑶
花朵精灵真可爱呀!她那圆圆的小脸蛋,红扑扑的。她那长长的金黄色头发上还戴着一顶花朵皇冠呢。她穿着粉红的缀满亮片的公主裙。后背上一双光彩熠熠的翅膀,不停地挥舞着,让她在花丛中自由飞翔。
花朵精灵打开通往人类世界的大门,来到了我们的教室。她一出现,教室里立刻花香扑鼻。这下,可引来了许多同学。有的围着它团团转,有的说“唉哟!我没看错吧,我们教室里居然来了一位‘高贵的小公主’!”我看到她,连忙说:“小精灵快帮帮我们教室里的绿植吧!你看,这些绿植都变得枯黄了!”
花朵精灵听到我的请求,连连点头,笑着说:“别担心,你的绿植一定会好起来的!”接着,她从口袋里拿出一朵五色花,放在嘴边,对着枯黄的绿植,轻轻一吹,只见那些枯枝败叶立马变得生机盎然,一个个抬起头,伸了伸懒腰,问:“我们到底睡了多久啊?”同学们看到重新站起来的绿植,纷纷对花朵精灵竖起了大拇指,“花朵精灵,你真棒!”
叮铃铃,上课了。花朵精灵飞出了教室。只见那小小的红点消失在远方……
篇2:我变成了小鸟
全文共 302 字
+ 加入清单我变成了一只美丽的鸟儿,飞向蓝蓝的天空。
我有一身金黄的羽毛,美丽的翅膀。
我飞向了蓝天,向下望去,啊呀呀!人们怎么了?都变成了“小蚂蚁”,原来是飞的太高啦,再往前飞,你猜,我看到了什么?是无边无际的大海,还有金色的沙滩,海水涨潮了,这景象真是壮观。沙滩里还藏有各式各样的贝壳呢!
下一个目的地是草原,草原上是一个个牧民的圆顶的屋子。还有一群山羊奔跑着,宛如一道道流星。草原的草可多啦!有深绿色、淡绿色、草绿色、中绿色。各种各样。还有的牧民们在跳舞呢!还有的在赛马、放羊,赛马的人骑在马背上,我看的都入迷了,而且他们都手拿马鞭,个个都很威风。
这次旅程真是太精彩了,我以后还要变成小鸟,去其他的国家里“做客”呢!
篇3:发生在教室里的事作文350字
全文共 310 字
+ 加入清单同学们来到新思作文来上课。
一进门,就看见门上有一个破洞,班长走了进来,看到门上有一个破洞,怒气冲冲并且双手叉腰说:“是谁把门打破了!”这时,就看见树妞哼着歌走进来,大惊小怪地说:“怎么了!”树妞挤了进去,一看,张大了嘴巴说:“天呐,怎么这么大个洞。”这时同学们都议论纷纷。
“是不是被足球打破的。”
“是不是有小偷。”
“这个洞好大呀!”
“谁打破了不赔钱。”
“这个人没素质。”
班长望着新仔说:“我走的时候还是好好的。”这时东东插话说:“有可能是小巨人,他昨天打球打得很晚,再说上次他不也把玻璃打碎了吗。”顿时,教室炸开了锅。有的说是新仔,有的来说是东东,还有的说是小巨人。这时从外面挤进来一个小巨人,最后这个洞是小巨人打碎的。
篇4:未来的教室作文300字
全文共 281 字
+ 加入清单众所周知,未来是科技的时代。作为一名小学生,我很想知道未来的教室什么样。
未来的黑板是全自动化的,可称为“科技之板”。粉笔不用了,只需要一个遥控器,只要按一个红色按钮,便会一下子出现老师要讲的内容,非常科技化。我想一定是这样的!
未来的课桌也不再是笨重的木质课桌了,而是一个可以与黑板联网的显示屏。而且我们不会的内容可以与老师在线交流,也非常科技化。
未来的老师将会由机器人辅助教学。因为一名老师要教几十名学生,每当我们有问题请教时,老师也会很累。如果有机器人辅助教学,就可以为老师分忧解难了。
我想未来的科技一定会非常发达,未来的教室一定充满科技感,相信很快便会实现!
篇5:流浪的小鸟作文400字
全文共 401 字
+ 加入清单从前,有一只小鸟叫维也纳。它非常孤单和可怜,因为它整天被关在一个异常牢固的笼子,食物和水每天由佣人送进来。
维也纳有一个愿望就是逃出这个恶魔般的笼子,回到自己欢快的小天地——天空。所有维也纳不简单的脑海幽灵般地冒出了一个声音:“我在逃出去,我要逃出去。”
经过一个晚上的思考,维也纳在脑海中把计划深深地“印住了”。
这时,房间的门发出了一声轻微的响声,维也纳惊得乱蹦乱跳的。灯突然被打开了,原来是保姆啊!维也纳一见到保姆就准备开始计划了。
维也纳嚼了一口食物,突然两眼一闭,两腿一蹬,在笼子里痛苦的挣扎着。保姆连忙打开笼子,想看个究竟。维也纳趁着这个机会,像一阵风一样飞走了。
这时,保姆急坏了,发现笼子里空空如也。她知道自己闯下大祸,急得都快哭了起来。
维也纳飞啊飞啊,就飞上了天空。维也纳重获了自由,投进了天空母亲的怀抱,谁也没有找到它。
说不定你以后可能会遇到这只机敏、活泼、可爱的小鸟,记住别忘了它叫维也纳。
篇6:教室里的争吵作文300字
全文共 286 字
+ 加入清单安静的教室里,逗号和句号在争论谁的本领大。
逗号先开口,说:“我的本领最大,如果没有我,句子中就没有停顿,读起来就会长得像条龙!”
句号说:“我的本领比你大得多!如果没有我,句子就会没完没了,根本没有结尾!”
逗号又说:“照你那样说,那我的功劳比你大。因为就算没你,有我来吧句子里加几个停顿,人也不会因为一个句子而累垮!”
句号又说:“没了我,人类就要一代一代地把那个句子说下去,怎么也说不完!”
这时,橡皮走过来说:“你们闹够了没有?你们都可以为人类做贡献,何必为这件事争论不休呢?用你们争吵的这些时间去为人类作些贡献不是更好吗?”
句号和逗号听了橡皮的话,惭愧得无地自容,跑开了。
篇7:我变成了一只小鸟作文
全文共 389 字
+ 加入清单啊!我好想变成一只可爱的小鸟!飞上蓝天,与白云说话,和蓝天跳舞。
那我就可以自由的飞,飞到稻田,帮庄稼除虫。因为它生长期会生很多害虫,人们一定要用各种杀虫药喷洒,来把害虫杀死,虽然害虫死了,但是蔬菜和粮食上面会留有许多农药,人们吃了这样的粮食和蔬菜,就会对身体不好,影响健康。这时我就想变成有益于稻田的小鸟,和我亲爱的同伴一起,把庄稼和蔬菜上的坏虫统统吃光,不用再给他们喷洒农药了,让人们吃上没有农药污染的健康的食物。
我好想变成一只小鸟,飞到树林里,帮生病的大树治病。因为大树在生长中也会长很多的虫子。我就用我尖尖的嘴和锋利的爪子把害虫一个个的抓出来,把它们全部消灭光。让树木健康成长,长成一棵棵参天大树,挡住危害人们的风沙,送给人们需要的氧气,让地球成为最环保的家园。
蓝色的天空,白色的云朵,绿色的草地,五颜六色的鲜花,新鲜的空气,健康活泼的我们,啊!我好想变成一只可爱的小鸟!
篇8:我变成了小鸟作文450字
全文共 459 字
+ 加入清单中午,我看看眼前一大堆的作业,不禁一阵头疼。“吱吱喳喳”,几声此起彼落的鸟叫引起了我的注意。我看见窗外的几只小鸟,想:如果我变成一只小鸟该有多好!
一转眼,我看见自己居然在鸟巢里,身子也变成鸟的身子。我心中十分开心,感觉一下子从谷底飞上了云端。鸟妈妈说:“大家一会儿都跟我去练习飞翔。”我一下子懵了,难道鸟也有作业。不过心中又是一片明朗,飞翔也没什么不好啊,可以在天空中欣赏美景。经过几天的不懈努力,我终于学会了飞翔!
我一转身便看见了美丽的校园,便想去瞧瞧。飞过校园,我在走廊看见了同学,就飞了过去。可是他们却道:“咦,哪来的小鸟,不如我们抓了它!”说完,便拾起小石子,争先恐后地朝我袭来。我一时间不急不气,竟排下了粪便。一个女生说:“真是太恶心了!”这下他们跺了跺脚,扔得更猛了!我连忙展开翅膀,飞出了校园。
出了校园,我十分寒心:没想到变成鸟还有这么多的烦恼和危险,难道人比鸟更好?
我到家的窗前,思索了一下,又朝天空许愿。顿时,我又变成了人。而心中是几分珍惜和久违的感慨!或许每个事物都有烦恼和作业,只是方式不同而已!
篇9:小蚂蚁与小鸟
全文共 417 字
+ 加入清单一天,小蚂蚁想到河对岸去,可是堤坝挡住了它的去路。小蚂蚁面对堤坝思索着:怎样才能通过堤坝呢?
看着小蚂蚁在堤坝前发呆。小鸟问:“你在干什么?”
小蚂蚁回答:“我要到河对岸去,可是这个堤坝挡住了我的路。我在思索怎样才能到河对岸去。”
小鸟又问:“那你想到了吗?”
小蚂蚁说:“想到了。我准备在堤坝上面挖个路出来,然后穿过去。”
小鸟惊讶道:“你那么小,怎么能打穿这么坚固的堤坝呀!”
小蚂蚁坚定地说:“只要我坚持,一定可以的。”
小鸟说:“我比你大,有力气,我都不行,你肯定也不行!”
小蚂蚁不理它,继续自己的工作。
一天又一天过去了,冬天来临,小鸟要去南方过冬了。临走前,小鸟还是劝说小蚂蚁让它别再干了。
小蚂蚁也不争辩,只是不停下手里的工作。
当来年的春天,小鸟从南方回来的时候,惊奇地发现小蚂蚁已打通了堤坝,坐着叶子船,到了河对岸。
这个故事告诉我们:有了目标,只要坚持不懈地努力做,不放弃,就一定会达到目标的。
小蚂蚁与螳螂、蝗虫又发生了什么有趣的事情?
篇10:教室里的飞蛾作文700字
全文共 687 字
+ 加入清单同学们,你们的教室有没有出现过蛾子?今天我们教室里就出现了一只,我们可和它大战了三百回合呢!
今天语文课上,我们正聚精会神地写着生字,当时没有关门,所以一只飞蛾悄悄地“溜”进来了,并且它哪都不停,非停到离我最近的那个门上,当时我还以为是只蝴蝶,后来,定睛一看,啊!原来是只飞蛾,我下意识地躲了躲。
许多同学渐渐地都发现了这架“小型飞机”,这时,我们班的超级胆小鬼—张耀然,用他那超高分贝的声音叫了声“救命啊!”我耳朵都差点被他震聋,飞蛾听到这叫声似乎变得更加兴奋了,扇动着有力的翅膀向我们扑来,我害怕极了,把语文书放在头上、脖子上,做好防御,我往左扭了一下头,咦,张耀然呢?我往下一看,才发现他已经钻到桌子底下去了,一副躲避地震的样子,李星宇目不转睛地盯着飞蛾,身子前后摇晃,生怕飞蛾冲下来趴到自己身上……飞蛾好像在戏弄她,一直在她头上转来转去,李星宇左躲右闪,欲哭无泪啊!
孙老师安慰大家:“别怕,孩子们,飞蛾一会就会飞走的。”可已经吓得魂飞魄散的同学们哪还有心思听老师的话呀?教室里顿时乱成了一团。
飞蛾从我们教室里游玩了一圈后,大概是想回家了,便匆匆地向窗户那飞去,不料,却被玻璃挡住了去路,它扇动着翅膀上下乱窜,好像在和我们表示抗议,一位同学自告奋勇地去打开窗户,不料,飞蛾改变了主意,向第二大组飞去,教室又是乱叫声,全体同学集体晕倒。
这一次我们的大将—孙老师终于出动了,之间老师趁飞蛾落在桌子上的瞬间,用纸一捏,飞蛾就被捕了,孙老师非常爱护小生命,打开窗户把它放飞了。我们都向孙老师竖起了大拇指。
大家说我们和飞蛾大战的这三百回合激烈不激烈?大家记得一定要爱护所有的生命哦!
篇11:教室里
全文共 246 字
+ 加入清单徐宸俊
夜幕降临,教室里开始热闹起来。
桌子说:“我每天都要挺着个腰来给主人放本子、放笔盒……我真讨厌当一张桌子。”
椅子说:“我每天都要挺着个腰来给主人坐,你们都不知道那有多痛苦,天天背着个那么重的主人,我真讨厌当一把椅子。”
粉笔说:“我每天都要帮主人用来写字,有时候我的腰还断过呢!真讨厌当粉笔呀!”
黑板说:“我比你们都痛苦,我一身华丽的黑礼服,都怪你粉笔,每天把我弄得脏兮兮的。”粉笔对黑板说:“不要怪我,我也没有办法,他们拿起我的时候,我也无力反抗啊!”
就这样,它们每天都过着不幸福的生活。
篇12:我们的教室作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单我们班教室有数个“全校之最”:它是最热闹、最炎热、最复古,同时也是最惨的教室。
说它最热闹,是因为它的身体里“住”着四十多个鲜活的人。这些人每天都有用之不尽的体力和精力,一双双“见啥拆啥手”练得炉火纯青,一张张“三百六十度无死角烦人嘴”更是厉害,就连教室里的桌椅和黑板都被烦得自闭了。
说它最炎热,是因为教室里的温度常年都居高不下。这么高的温度,为什么有人会感冒呢?因为老师把我们的嘴“堵”住了呀!感冒和嘴又有何关系?当然有关系啦,而且关系还不小呢!我们的嘴有另一个神奇的功能——升温,只要我们一说话,钻石都得被熔化。但是,这个功能有一个副作用——太吵了,因此,老师们经常到校长那里投诉我们。
说它最复古,是因为它里面的学生返祖好战了。我们上课小规模作战,下课集团作战。教室里的瓷砖被“见啥拆啥手”拆得所剩无几了,墙上那些大大小小的坑,总让人浮现出战士们撕心裂肺的吼声,甚至还有敌人用机关枪扫射战士们的情景,以及战士们抬出大炮轰死敌人时的惨烈场面。
说它最惨,是因为它不仅要受到学生们的强拆,还会时不时被殃及池鱼。这不,前几周,它就被它身体里的“客人”们泼了粪水。当然,这不是因为“客人”们不满了,而是因为“房东”不高兴了。因为“客人”们不听“房东”的清洁卫生服务条例,所以他们被“房东”威胁着去抬了粪水,教室的胃废了。但是,马上又被神奇的大侠们治好了。
虽然这间教室在别人眼里是一座废墟,但在我们眼中却是别具一格的房间。它是我们的倾述对象,它是我们的各种“作品”展览平台,更是我们坚不可摧的靠山…………它是我们最忠诚的朋友!
篇13:狼和小鸟的故事作文400字
全文共 466 字
+ 加入清单一个风和日丽的上午,一只狡猾的狼在路上一边走着,一边想着中午吃什么美味的大餐:是小羊羔呢?还是小白兔呢?正当它想得津津有味的时候,一不留神就掉进了一个又黑又暗的陷阱里,怎么样也爬不上来。
正当狼急得像热锅上的蚂蚁团团转时,他突然看见陷阱上空有一只羽毛色彩斑斓的小鸟,嘴里叼着一只虫子,正要回去喂它的孩子。狼像抓住了救命稻草似的,对着小鸟大声叫喊着:“小鸟,你的羽毛真美丽呀!见你外表如此美丽,心肯定也特别善良,我已经在这里饿了三天三夜了,你快救救我吧!”小鸟既同情又害怕地说:“行,但是我把你救上来后,你不能吃我的同伴们。”“好,但你要先把我弄出去,我才能答应你。”狼好声好气地说。
小鸟还真相信了狼的话,叼来了许多的树枝和树叶,不一会儿,树枝和树叶被堆得高高的就像一座小山。狼两手扶着墙,两脚踩着树枝和树叶,成功地爬出了陷阱。小鸟紧张地说:“你该信守诺言了吧,你答应不吃我的同伴的。”狼满口答应,心里却暗自得意:这只笨鸟,其实我根本不会爬树,又怎么会吃它的同类呢?
我们不能像小鸟一样轻易相信陌生人说的话,一定要把事情考虑全面再做决定。
篇14:我们的教室作文350字
全文共 338 字
+ 加入清单我告诉你们我们的教室可完美啦!不信你听我描绘。
一走进我们的教室北面有一个图书角,里面有各种各样的书有科学漫画、百问百答、神秘岛……只要老师和技术员说可以结束了,我们就像离弦的箭一样跑到图书角,一刹那,图书角门前一直到教室门口。
在门的旁边还挂着老师的记录和一句话:“入班即静,入座即学”,有一次我们没有遵守老师的规则让我们把那句话说五十遍,我们的嘴巴都说麻了才说完,再旁边的就是我们的书法作品,是把字写的好的帖上去。
在西面就是精彩的寒假和暑假生活体验报告,贴在墙上,我们的童年记忆都在这里面,下面就是我们的画,每张画儿如果不付出一些心思那就画不出一张张栩栩如生的画。
我们的窗户前还种着许多植物比如,满天星、兰草、仙人球,给教室增加了大自然的气息。
这么完美的教室值得让人欣赏一番。
篇15:教室里的声音作文300字
全文共 310 字
+ 加入清单教室里的声音有风扇的呼呼声。夏天到了,火辣辣的太阳高高的挂在空中,同学们热的满头大汗,老师“啪”的一声,把风扇开开了,风扇的呼呼声顿时让人刚才热意早已消失的无影无踪了。
教室里的声音有老师拿教鞭“啪啪”的敲桌子的声音。叮铃铃上课了,同学们每天都要惹老师生气,老师拿起教鞭啪啪几声,顿时都乖乖地认真听讲了。
教室里有写作业的沙沙声。下午老师把作业一布置,教室里顿时鸦雀无声,只听见同学们写字时的沙沙声。
教室里有说小话叽叽喳喳的声音。有时候,老师正在认真地讲课,同学们在认真地听,几个捣蛋鬼在叽叽喳喳的说话。
老师在讲课的时候,大家都听得很入迷,就在那一刻,叮铃铃的下课铃响了……
教室里的声音丰富多彩,合成一首美妙的曲子,真好听。
篇16:在教室里走秀作文800字
全文共 790 字
+ 加入清单三年级时,我们的美术老师姓江名登广,我们都亲切地叫他江老师。江老师有趣,脸上总是挂着灿烂的笑容,对每个同学都不打不骂,即使发火了也并不可怕。他上的每节课,教室里都充满了笑声,尤其是那一节课。
“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了,江老师迈着轻松的步伐走进了教室。站在台上,他兴奋地说了起来:“今天我们来‘走秀’。上节课不是让你们自己动手做了眼镜吗?等会儿你们戴着自己做的眼镜走到讲台桌的位置,摆个poss,然后从另一边回到自己的位置。听懂了吗?”“听懂了!”同学们用最热烈的掌声和最开心的声音来回应江老师。
“走秀”开始了,江老师用主持人的腔调:“童鞋们,向我们走来的是最最美丽的某某某‘童鞋’!”他又一次得到了“童鞋”们的笑声。“他的眼镜外形酷似两只瞪大的眼睛。他为自己的眼镜配上了翠绿色。哇!他活脱脱就是一只青蛙嘛,一只人们喜爱的捕虫能手嘛。”伴随着江老师的解说,第一位“童鞋”从容地走上讲台,做了一个想要跳跃捉虫的动作,笑声再次响起。第一位徐徐下台,第二位紧接而上。江老师继续解说:“这位女‘童鞋’为她的眼镜选择了梦幻的七彩色,右上角点缀着一个七彩棒棒糖,仿佛要把我们带入她的童话世界。”第二位女生轻盈地走上讲台,做了一个很可爱的动作。掌声再次涌动。
第三位,第四位……终于轮到我了。我的眼镜选择了最最简单的黑白两色,边框上设计了五角星图案,锋利的棱角搭配黑白色,炫酷十足。我戴上眼镜健步走上讲台,并做了个要“杀”江老师的动作。江老师立刻回应我,吐了一口“血”,这动作连我也忍不住笑场了,教室里更是笑声一片。“走秀”最后,江老师还让忘了带眼镜的同学走上讲台,用手做了个相机的动作,同学们兴奋地喊着“茄子!”江老师又开玩笑地说:“错了!错了!是‘鞋子’!”我们又忍不住哈哈大笑起来。
伴随着笑声,下课铃响了。这节课就这样过去了,可是,这节课的欢乐却深深地刻在了我的脑海里,永远不会忘记!
篇17:捉小鸟作文
全文共 296 字
+ 加入清单一天下午,小明放学回家。他放下书包,就跑出大门。这时,一只小鸟在树荫下乘凉。小明看见了,悄悄地走过去,把小鸟捉住了。
小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“救命啊!放开我,我要回家!”小明找来一条又长又结实的绳子,一头绑在小鸟的腿上,另一头绑在自己的无名指上。小明一跑起来,小鸟就拼命挣扎,小明跑东,小鸟飞西,总是和他反方向。
这时,“呜…呜…呜”的哭声把小明吸引住了。小明看见一位小姑娘哭着找妈妈。这时,警察叔叔过来帮小姑娘擦干眼泪,还带她去找妈妈了。小明想到手中的小鸟,小鸟找不到妈妈该有多着急啊。于是,小明把小鸟脚上的绳子解开了,还对小鸟说:“去吧,去找你的妈妈吧。”
小鸟终于又回到自由的天空中。
篇18:我变成了一只小鸟作文
全文共 344 字
+ 加入清单在我的心中,一直珍藏着一个美丽的梦想--我想变成一只小鸟。它像一颗种进土里的种子,迅速发芽,快速长大。它对我来说,非常珍贵,可能很多人想问:“为什么?”
我对小鸟特别喜爱,因为每天早上起来,我都能看见它闪着明亮的大眼睛,摇晃着小小的脑袋、尖尖的嘴,每天在天空中尽情飞翔,舞动着那双美丽的翅膀,好自由哟!好快活哟!我真羡慕它呀!
每天,我都在想,如果我成一只小鸟,像它那样,有一双会飞的翅膀,该多好啊!我还在想,如果我成了一只小鸟,我每天会去叼一些树枝,搭个大鸟巢,我还会用五颜六色的花瓣来装饰,我还会每天早早起来,到大地的每一个角落去唱歌,在天空中欢快地跳舞,从花儿的头上飞过去,闻闻它们的清香。那样,我的生活该多么有趣呀!
让我伤心的是,我永远成不了小鸟。不过,我每天能看见小鸟,已经够好了!
篇19:我变成了小鸟作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单早晨,我在书桌上写着作业,觉得作业上的每个字都很烦,像叫个不停的老虎。我十分渴望自己能变成一只小鸟,无忧无虑、自由自在,想飞到哪,就飞到哪,那是多么的愉快啊!
想着想着,忽然发现,周围都是树枝,房子没有屋顶却是露天的。我很好奇,看了看自己,全身长满羽毛,手变成了翅膀,脚也变成了脚爪,“啊!我变成了一只小鸟啦!”我高兴地大喊大叫,话音刚落,一只巨大的翅膀打了我一下,我一瞧,那是我爸爸,他也变成鸟了。爸爸生气地说:“你这只笨鸟,你本来就是鸟啊!”早饭,我期待着香喷喷的蛋炒饭,可我等来的却是一条恶心的虫子。我问妈妈:“妈妈,今天怎么吃虫子啊?”又是一巴掌,妈妈生气地说:“你这只傻鸟,鸟本来就是吃虫子的呀!”我只好把虫子给吃了进去。
吃完早饭后,我本想舒舒服服地睡个懒觉,可妈妈又说:“懒虫,去上课啦!我给你报了飞行补习班。”什么?鸟也要学习?我在心里嘀咕着。课后老师的作业是扑打翅膀三千下。我想:“鸟的作业也太烦了吧!”我抱怨着,当我刚扑打一百多下的时候,翅膀已经酸痛酸痛的了,好不容易才做好了作业,爸爸又说:“你去找两百根树枝来装修一下房子。”天呐,鸟的作业怎么也这么多!”我边抱怨着边去找树枝,终于找完了,我想:还不如做人呢!
幸好第二天我又变回了人,这时我在家里做着作业,觉得作业上的每个字都好可爱呀!
篇20:鳄鱼与小鸟
全文共 303 字
+ 加入清单范怡频
一天,一只鳄鱼吃完了早餐,就在石头上睡起了觉。
突然,它觉得牙齿真的好疼,因为他吃东西又多又快。就在这时,一只牙签鸟飞了过来。鳄鱼很生气地说:“你这讨厌的家伙快走开!”它张开血盆大口,露出尖利的牙齿,对着小鸟咆哮:“小心我吃掉你!”说完,它就唉哟唉哟地叫起来。小牙签鸟看见它牙缝里卡着的贝壳和小鱼小虾,明白了打鳄鱼牙疼的原因,一下子想到了一个好主意。它对鳄鱼说:“我可以帮助你哦。”鳄鱼才不相信呢,它想自己清理牙缝。但是,不管它使用什么方法都没有用。它的牙齿越来越疼,只好对小鸟说:“你来帮帮我吧!我保证不伤害你。”
鳄鱼张大嘴巴让小鸟进去。等掏完之后,小鸟吃饱了,鳄鱼的牙也不疼了。从此它们就成了朋友。