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1675作文
1000救护小鸟作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单春姑娘不知不觉地来到了我们的身边,小草探出了头,桃花绽开了笑脸……大地一片生机勃勃。
我来到了一个小山坡上玩,微风拂面,春意暖暖,舒服极了。突然我发现草丛中有一个黑黑的东西,我上前一看,原来是一只受了伤的小鸟,洁白无瑕的羽毛洒落了一地,头歪到了一边,无助的眼神看着我,锋利的爪子平摊在地上。
看着小鸟,我想:“唉,这只小鸟真可怜啊,估计被人用弹弓射伤了。它是那么凄惨,它心里一定非常痛苦。”
我小心翼翼地把它捧在手心里,轻轻地吹着它那还流着鲜血的脑袋,希望这样能够减轻它的痛苦,让它好一点儿,我又用纱布为它包扎了一下伤口。它见我帮它处理了伤口,小眼睛愣愣的望着我,仿佛求我带它走。
我知道它的伤口一时半会是好不了的,于是,我把它带回家,和家人一起帮助它。到了家里,我们用消炎药水帮它清理了伤口,慢慢地,它的叫声变得清脆又悦耳,小鸟的伤口渐渐愈合了。我想,它是属于蓝天的,是属于大自然的,它也有自己的兄弟姐妹,它的家人找不到它了,肯定会着急的。
又一个风和日丽的周末,我做出了一个重要的决定,把小鸟放飞。当我打开鸟笼的那一刻,小鸟扑闪着翅膀向高远的蓝天飞去,叽叽喳喳,叽叽喳喳……虽然叫声越来越远,我的心情却越来越愉悦。
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篇1:我变成了小鸟
全文共 368 字
+ 加入清单我是一只小鸟,名字叫喳喳,生活在大自然,披着一身金黄的羽毛,镶着一双透亮灵活的眼睛,长着一张尖尖的小嘴。
一天,我出去寻找食物,飞着飞着,忽然发现原来郁郁郁葱葱的森林没了,只剩下一棵大树和一些光秃秃的树墩。我扑腾着翅膀,飞过去问:大树伯伯,这是怎么回事呀?你的家人去哪儿了?怎么只剩下你一人了呢?
哎,都是人类干的好事,把我的同胞全砍倒,装车拉到工厂去了,现在只剩下我一人了,孤零零的,好难受呀!我听了,很同情他,大树伯伯,我来陪您吧!
谢谢你,你就坐在我肩膀上,陪我说说话,唱唱歌吧!大树伯伯说。
忽然,从远方传来一阵吱吱吱的声音,大树伯伯对我说:喳喳,你快走吧,伐木工人又来了。
我帮不了大树伯伯,只能一边飞一边哭诉着:人类啊,不要再破坏大自然了,你们破坏大自然,大自然也会惩罚你们的。请保护我们的家园吧,难道你们不想回到从前那美丽的生活吗?
篇2:教室里的“啪啪”声作文800字
全文共 809 字
+ 加入清单今天,四(2)班的李老师来我们班上课了。她进来没多久,教室里就不时传来了“啪啪”的爆炸声。这到底在上什么课呀?
李老师一进教室,就带来了一个爱心形的神秘盒子。我们很好奇,纷纷猜测起来:有的说里面是香甜的巧克力,有的说是香脆的饼干,还有的说肯定是精美的礼物……同学们叽里呱啦的,教室里顿时炸开了锅。李老师笑眯眯的看着我们,和蔼地说:“我要选一位坐得最好的同学上台打开这个神秘的盒子”。顿时,教室里立刻鸦雀无声,同学们个个希望自己能幸运的上台,等待着幸运的降临。最终好运落到了我们班重量级人物龙俊羽的头上,我们用羡慕的眼光看着他蹦上讲台,小心翼翼地打开盒子,让我们万万没想到的是里面竟然还是一个盒子!同学们又议论开了,很多同学都猜里面肯定还有好几个盒子,而且一个比一个小。大家都迫不及待的想知道自己猜对了没有,有的瞪大眼睛,有的伸长脖子,有的甚至站起来看。龙俊羽仿佛在吊大家的胃口,慢慢的打开着,没想到我们真的猜对了,里面居然还有3个小盒子!一个套着一个,最小的盒子终于打开了,里面竟然装的是一个黄色的气球!
接着,李老师要大家推荐两名大力士来比赛吹气球,比赛时间一分钟,看谁吹得最大。这次幸运降临到了郑钦和刘博宇两位同学身上。在同学们整齐的比赛数秒声中比赛开始了:刘博宇龇牙咧嘴的,露出几颗洁白的牙齿,只见他深吸一口气,开始吹了。同学们大喊:“刘博宇,加油!刘博宇,加油!”他鼓起了腮帮子,猛的一吹,气球一下子比我们的头还大了。申张义离刘博宇最近,害怕自己被气球弄伤了,他居然蹲了下来,用双手捂住了耳朵,我也有些害怕,偷偷地躲了起来。刘博宇吹得比郑钦大很多,他胜利了,你看他多得意啊!大家心里直痒痒,都想吹吹气球,看到大家跃跃欲试的样子,李老师给我们每人都发了气球,教室里顿时沸腾起来了,大家吹呀吹,使劲的吹,可高兴了!不时传来“啪啪”的响声,还伴随着一阵阵开心的笑声!
现在,你知道我们教室里为什么会有“啪啪”的爆炸声了吧。
篇3:向往自由的小鸟
全文共 468 字
+ 加入清单一个阳光明媚的星期天,小明正在散步,不知从哪里传来了一声声哀叫,一会儿有,一会儿又没有,断断续续的,小明很疑惑,准备一探究竟。
走到草丛深处,小明才发现,有一只可爱的小鸟正卧在草丛里,奄奄一息,原来是受伤了,细细一看,这只小鸟可爱极了!灰色的羽毛柔柔顺顺的,红色的小嘴更衬着它的玲珑小巧。小明一下就喜欢上了这只小鸟,把它抱在怀中,一路小跑到了家。
回到家,妈妈帮小明把小鸟涂了药,包上了绷带。小明还特地去买了一个精致的鸟笼,把小鸟放在里面,每天无微不至地照顾它,正因为小明的悉心照料,小鸟很快就好了,但是,它好像还不太适应笼子里的生活,于是小明就想把它放出来,可又怕它飞跑了,于是,就这样,小鸟心情一天天地低落,愈发不活跃了,整天闷闷不乐。
妈妈也发觉了,于是对小明说:“孩子,你知道吗,小鸟的家在蓝天,离开了家,小鸟也不会开心的,它也会想家的,孩子,我们就让它回家吧,好吗?”
小明思量了许久,跑到笼子跟前,“小鸟,你愿意回家吗?”
于是小明打开笼子,捧着小鸟,小鸟望着他,好像在感激似的,小明笑了,摊开手掌,鸟儿展开翅膀,飞向那自由的天空……
篇4:放走小鸟作文450字
全文共 452 字
+ 加入清单爸爸从花鸟市场买了一只小鸟回来,小鸟很可爱,爸爸每天都会喂它食物,小鸟每天都会飞上飞下的,但是我觉得小鸟很不喜欢这个笼子,看看窗外的燕子,他们飞来飞去的,多自由啊,我猜想,笼子里的小鸟应该也希望得到自由吧。
然后有一天,爸爸去上班了,我想着要是把笼子的门打开,小鸟是不是就自由了,于是,我就把笼子上的门打开了,小鸟就飞出来了,看着小鸟飞走了,我好开心啊,它终于自由了,可为什么,我有些伤心难过呢?也许是舍不得吧!也许怕被爸爸臭骂一顿吧!
爸爸下班回来的时候,没有听到鸟叫声,又看见笼子的门打开着,爸爸就问我是不是我把小鸟放走了,我承认了,我看得出爸爸有些不开心,但是爸爸没有骂我,也没有说我,他就坐在沙发上看电视,一句话也不说,我突然不知道该怎么做了,也许我让爸爸伤心了。
我跟妈妈说了这件事,想让妈妈帮帮我,我不想爸爸不开心,生我的气,妈妈说,我应该先去跟爸爸道歉,因为是我放走了小鸟,然后再跟爸爸说出为什么放走小鸟的原因。我照着妈妈的方法做了,结果爸爸说他没有生我的气,只是下次做什么事情得提前和父母商量。
篇5:我变成了一只小鸟作文
全文共 328 字
+ 加入清单我想变成一只鸟,一只无忧无虑、自由自在的鸟。为什么呢?因为我能飞翔,能飞得更高。
我要飞到蓝天上,和太阳公公交谈。“太阳公公明天你还会在和我谈话吗?”我相信您一定会回答是。我还要和彩虹姐姐玩捉迷藏的游戏。“彩虹姐姐,躲好了,你快来找我吧!”“哎,小鸟你在哪?”“哈哈……,我在这儿。”
我还要为自己造一个暖和的窝,我要造在一棵苍天大树上。我的邻居是一只猴子,它活泼可爱。我还有很多朋友:小松鼠跳跳、百灵鸟美美……
我可不是一只游手好闲的鸟。我有很多很多事要干。早上一起床我就开始运动、找食物、照顾生病的朋友、和太阳公公谈话、跟彩虹姐姐玩捉迷藏……
我还经常去各个地方旅行,比如去世界各国看比赛、帮农民伯伯种田地……
我是一只勤劳、善良、乐于助人的小鸟,你们喜欢我吗?
篇6:教室里忽然很安静作文500字
全文共 555 字
+ 加入清单像往常一样,自习课上吵吵闹闹的。大家各说各有的,叽叽喳喳地讲个不停。我努力地不理会那些“杂音”,继续写着我的作业。“嘻嘻嘻!”“哈哈哈!”断断续续的笑声又传入了我的耳朵。唉!要是他们能安静一点该有多好。我一边想,一边写着作业。
突然,笑声和讲话声像是被中断的音乐一样,戛然而止。咦?大家怎么都不讲话了呢?我开始怀疑我的耳朵是不是出了点问题,难道我聋了吗?我环顾四周,每个人都低着头,安安静静地写着作业,再一看嘴巴,都一动也不动的,再一听,也只有笔发出细微的声音。这究竟是怎么一回事呢?我把目光转向了讲台——黄老师,我们的班主任,她正在讲台上改作业呢!原来如此!黄老师的威力竟然如此之大,我倒没注意到她来了,这下总能安安静静地写会儿作业了。
我认真地写着,完全没有发现,教室里的声音又渐渐地,渐渐地大了起来……
“呼!终于写完了!”我开心地发出一句感叹。可不久之后,要么是同学们的嘴巴装上了扩音器,要么是我的耳朵突然灵敏了起来——教室里比之前还要吵!怎么会这样?我把目光又移向了讲台——空空如也。可就在这时,教室里又忽地安静了下来,这又是怎么一回事?我再次把目光转向讲台,黄老师正迈着从容的步伐,从门口走了进来。
“扑哧!”看到这样的场景,我忍不住笑出了声来。可是,再一想我在如此安静的环境下发了声,接下来会发生什么呢?
篇7:教室里的不速之客作文500字
全文共 480 字
+ 加入清单今天语文课上,我们正在上作文课,突然,一只大黄蜂飞进了教室,同学们渐渐地躁动了起来。
这只大黄蜂在教室里飞来飞去,我一边躲闪一边观察着同学们的反应。教室里乱成一团,只见陈林子谐眼睛直盯着它,当它飞近的时候,他赶紧拿起了语文书,拍向了它,还好它反应快,及时飞开了,不然的话恐怕要被陈林子谐打个稀巴烂呢!同学们都惊慌失措,在大声尖叫着,不停地在躲闪,可是镇定的周子瑄竟然做起作业来了。
这只大黄蜂在教室里飞来飞去,我们都想把这个烦人的东西给赶出去。可我们把窗户都打开,它就是不肯出去,真是一个固执的“黄蜂女”。
我转头一看,范云翔已经吓得不成样子了,竟然用书抱着头,趴在桌子下面动也不动,就像灾难来临时躲避地震的样子,真是太好笑了!不知道他是不是真的害怕黄蜂,还是故意做给同学看的。
时间一分一秒过去了,老师也变得不耐烦了,但有什么办法呢?老师被逼无奈,拿起了队旗驱赶它,可是狡猾的它飞到了灯的上面,气急败坏的老师也搞不定它。
可是,不知道为什么它突然飞出了窗户,渐渐地消失在我们的视线当中……
“耶”全班同学立即欢呼了起来,我们终于战胜了这位“黄蜂女”。
这节作文课真有意思。
篇8:捉小鸟作文
全文共 237 字
+ 加入清单放寒假了,我到乡下嫂嫂家去玩,第二天天气很冷,我的邻居小晴约我到打谷场抓小鸟。
我们来到打谷场,扫出了一块空地,用一根小木棒支起来一个大竹筐,下面撒一些稻谷,然后,在小木棒上拴上一根长长的绳子,我们牵着另一头,远远地躲在一棵大树后,等着鸟的到来。
过了三十分钟,终于飞来了一只小麻雀,在竹筐下跳来跳去,等它进入竹筐吃了两三粒后,我看准时机,猛一拉绳子,就把飞来的小鸟罩在竹筐内了,看着捉到的小麻雀,我开心极了,我们玩够了以后,就依依不舍的把它放了。
这真是快乐的一天,难望的一天。
篇9:我是一只没有家的小鸟作文600字
全文共 581 字
+ 加入清单我是一只小鸟,一只找不到家的小鸟!
以前,爸爸妈妈和弟弟妹妹,还有我,幸福地生活在大森林深处的一棵大树上。爸爸外出觅食,妈妈在家孵化着弟弟(妹妹),而我则跟森林里的小伙伴们一起愉快地玩耍。大森林里的动物,植物可是丰富又多彩的。瞧,光是野花就有红色、蓝色、紫色、白色、黄色……数度数不清。每天都生活在这样一个快乐的大森林中,我们每一天都过得无忧无虑,快乐而又充实。
直到有一天,在弟弟妹妹刚刚降生的那一天,森林里来了一些长者两条腿的怪物。他们手里拿着一下图纸,嘴里叽里咕噜地说着什么,边说还边用手指了指树木,讨论了一会儿,便走了。不知道从什么时候起,我心里有了一种强烈的不祥的预感。
果然,第二天凌晨,一阵吵闹声把正在熟睡中的我给惊醒。我看看四周,天刚蒙蒙亮。忽然几个庞然大物闯进了我的视野,在他们经过的地方,树木一棵棵地倒下,小动物们惊慌失措地逃跑,不时地传来几声小动物的惨叫,原来那个“怪物”上还有猎人。我呆呆地看着,却束手无策,直到好久才反应过来。我大声地喊着:“救命呀!救命呀!”可无济于事,这时,那些“怪物们”已经到了我们居住的树下。我飞了起来,亲眼看见刚降生的弟弟妹妹被活活摔死!爸爸妈妈被子弹打中,被猎人们抓走!
我和几只幸存的鸟儿结伴在天空一起盲目地飞着,我们不知道起点在哪,也不知道终点在哪,就这样盲目地飞着,飞着……
我是一只小鸟,一只失去了家园的小鸟!
篇10:小鸟的故事作文700字
全文共 735 字
+ 加入清单公园的中央位置有一条小河,河的两旁各矗立着一排柳树。柳树并不高,但每一排都排得很整齐,远看好似一位位绿发及腰,正在河边梳妆的姑娘。一阵微风吹过,细长的柳条随风轻轻摇动,又似姑娘们跳起了婀娜多姿的舞蹈。每天清晨,都有一只长得极其漂亮的小鸟站在其中一棵柳树的枝头,叽叽喳喳地唱着歌,歌声非常动听。
有一天,小鸡忽然飞下枝头,对正在搬运食物的小蚂蚁们说:“我看你们整天忙忙碌碌的,还要搬运比自己身体大好几倍的食物,你们累不累啊?你们要像我一样,每天都要先把自己打扮得漂漂亮亮的,让人们都注意我,都喜欢我。”小鸟边说还不忘摆动一下它丰满的羽毛。蚂蚁不服气地回答:“你确实很美,歌声也很嘹亮,但我们作用也很大,并且我们家族中的黑蚂蚁还可以给人们治病用呢!”柳树姑娘听后,对小蚂蚁赞赏得点点头,对小鸟说:“别看蚂蚁个小,但它的作用可真大呀!”小鸟听后,不以为然地说:“就算小蚂蚁作用大,但你呢?只会站在湖边,又能给人们带来什么好处呢?”柳树姑娘听后,微微一笑说道:“我的作用也很广泛。往大了说,我的树杆可供建筑、可造纸、是人造棉的原料;我的柳条可编筐、箱、帽等;我的柳叶可作饲料。往小了说,我可以净化空气,绿色的柳叶能让人们养目。而且我生命力顽强,易种活。”这时,小鸟已羞愧得低下了头,对柳树和蚂蚁说:“对不起!跟你们比起来,我的作用太渺小了。我以为只要外表美丽,能得到人们的赞美声就很了不起,但你们表面看起来平凡,却对人类的贡献这么大,让我自愧不如。”蚂蚁听后,爬到小鸟面前说:“我们都有各自的作用,你每天清晨唱歌给我们听,让我们干起活动来也更有动力,你也很棒啊!”小鸟不好意思地挠挠头。
从此以后,小鸟再也不自以为是了,它努力地练习唱歌,想把更优美的歌声带给所有的人们和动物朋友们。
篇11:我想变成一只小鸟想象的作文300字
全文共 434 字
+ 加入清单有时候,我想变成一只小鸟,梦想着能飞得更高。在蓝蓝的天空中,我调皮的隐藏在洁白的云朵里,从空中向下瞧,竭力寻找自己昔日的乐道。累了,就依偎在大树的怀抱里,用绿叶做被子,用树枝做摇篮。饿了,就拍着翅膀去寻找果子虫儿,伴着美景享用。渴了,就飞翔着去寻找小溪,品味着甘甜的溪水。生活如此美好,又如此令人陶醉。
有时候,我想变成一只小鸟,时时刻刻卧在那温馨的小巢里;分分秒秒的伴着和煦的风儿,在天空中翱翔;和天真的孩子们一起玩耍,和可爱的小动物们一起嬉戏。如此快乐,又如此令人向往。
有时候,我想变成一只小鸟,自由自在的生活在大自然中,用草儿编成项链,用花儿装饰羽毛,无忧无虑,没有烦恼。可以整天停留在清澈的潭水中戏水,可以每天同要好的伙伴们一起唱歌,一起跳舞,还可以独自的飞翔在蔚蓝蔚蓝的天空中,穿梭在雪白雪白的云朵间,如此愉悦,又如此自由。
有时候,我想变成一只小鸟,在梦想中成长,在欢乐、自由中长大,在风儿、雨儿中丰满羽毛,重唤回心底的那份纯真……
有时候,我想变成一只小鸟……
篇12:教室里的掌声
全文共 694 字
+ 加入清单作者:李昕洁
生活中有很多事情,就像一个万花筒。有高兴的、兴奋的、喜悦的、难忘的……今天,就来说说我们四(5)班一件令人兴奋,快乐的事。
每周一的早晨,学校都会举行升旗仪式、值周总结并且还会给优秀的班级颁发卫生、路队两面流动红旗。这周一的第二节课后,杨老师来到班级,将我们班的队伍整理好,同学们迈着整齐步伐来到操场后,迅速站好位置,等待着升旗仪式的开始。
“全体队友,稍息”老师发号口令,升旗仪式开始了。第一项:升国旗,奏国歌,当国歌响起时,全体同学面向国旗敬礼,唱国歌,表情庄重严肃。第二项:值周总结。第三项:老师颁发上周“卫生”“路队”班级流动红旗。当台上的老师开始念时,同学们都侧耳倾听,当读到四。五班时,我们班的同学都欢呼雀跃,热血沸腾,激动万分。我们高兴、我们开心、我们兴奋、我们激情澎湃……杨老师也高兴不已。这学期我们第一次夺得了两面流动红旗,我为我在四。五班感到骄傲,自豪。足球范老师看到我们班拿到了两面流动红旗,给了我们班大大的两个“赞”,说:“你们四。五班太厉害了!”同学们听到后,脸上都洋溢着幸福的笑容,像一朵盛开的小花。升旗仪式结束后,杨老师在操场上用手机为我们班记录下了幸福、甜蜜的瞬间。
回到班级,杨老师表扬了我们,还表扬了我们的卫生部部长—田梓霖和她部门的成员,同时,也隆重的表扬了两操部的队员。杨老师让我们一一摸了摸我们班的“荣誉”,这时,我的心里流出了一股暖流,很激动。杨老师告诉我们:“班级是一个大家庭,它也需要温暖,也需要我们一起齐心协力,那么就一定可以创造出奇迹,我们也为自己鼓鼓掌吧!”这时,教室里传来一阵阵热烈的掌声,是“它”从此激励着我们不断勇往直前。
篇13:当老师不在教室的时候作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单窗外一直在下雨。说真的,上语文课,老师不在教室的时候,真有点不习惯。何况此刻,我面前的白纸还有练习题纲,只是今天的第三份了……
星期五的早读课,语文老师脚步轻盈地走进教室,笑着说:老师们要去英桥镇二中听课,同学们自习……
上课了,面对三份练习,我已黔驴枝穷啦!所有学过的知识,之类的作法全用尽了。想不到我这个文学爱好的人,也有紧咬笔头,腹内空空得一天。其实我认识什么?做什么我也不知道。这个语文老师,看起来是那么善良,谁知道竟比我们班主任还厉害!虽然她不在教室,她都要布置一点作业。哼,整整三份练习提纲了她却仍毫不留情的布置练习。我狠狠地咽下这口气,告诫自己:“冷静些,诚恳些,弄僵了,可有我好受的了。”
窗外的雨似乎又大了起来,校草地上积了一大滩一大滩的水,天宇间白茫茫的一片。尽管在雨声中,我却听见有谁用手机在放“小虎队”的歌:“好喜欢看你,坦白的眼眸,一片蔚蓝的晴空……”
也许就因为这,今天老师不在教室,同学们:有讲话的,有大吵大闹的,有睡觉的,还有打架的。所以我严肃的对自己说:“我今天要遵守纪律,要做到最好,做到自主学习。愿所有同学和我一样。”
我苦思了一番,艰难地在做三份练习题纲上做了起来……
梅花香自苦寒来,我的努力没有白费,我把练习提纲完成了,就在我沾沾自喜的时候,不想平地又起风波。
这节,我从外边进来,意外的发现我还有习题没做。是我粗心大意忘了这件事,“功夫不负有心人”,经过十来分钟,我终于完成了。
老师不在教室的时候,我学会了自主学习,遵守纪律,因此,我对自己说以后的每一节课,都要像这节课一样,或许更好。
篇14:教室里的蜜蜂作文400字
全文共 476 字
+ 加入清单一天中午,我们正在拿饭盒,一只饿得不行的蜜蜂突然飞进了我们的教室找吃的。女生们看到大叫:“啊!蜜蜂!”然后男生们拼命地打,像蜜蜂以前欺负了他们似的。蜜蜂飞来飞去。可是那些男生们怎么也打不着这只蜜蜂。蜜蜂发现了他们,拼命地逃跑,它想回到刚才进来的那扇门,可是怎么也找不到那扇门了,找到一个像门的地方,就往那边飞,可惜又弄错了,撞到了窗户上,蜜蜂飞得头都昏了。可是同学们并不打算结束“战斗”。
这时,老师回来了。一看教室里这么乱,问道:“教室怎么这么乱呀?”同学们都指着那只蜜蜂,老师用盒子把那只蜜蜂抓起来,说:“蜜蜂不是害虫,你们打蜜蜂干什么呀?”男生们说:“因为女生怕蜜蜂。”老师说:“蜜蜂不咬人,只有在它生气时,才会咬你。”老师说:“看来是这只蜜蜂饿了,又找不到出去的路,所以才在教室里乱飞的。同学们谁能给它点儿吃的?”正在同学们争先恐后地把菜给蜜蜂吃的时候,我说:“老师,蜜蜂不吃我们的饭菜!”这时同学们才想到,都哈哈大笑起来。于是老师把窗户打开,把蜜蜂放走了。
从那以后,我们再也没有打过蜜蜂。
篇15:我是一只小鸟作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单我是一只小鸟,我过着无忧无虑的生活,参天大树上。
早晨,我迷迷糊糊的醒来,我的肚子便开始“咕噜,咕噜”的抱怨起来,我该出去捕猎了,敲我的小伙伴们,他们又开始耍起空中杂技了,我从他们中间“噌”的一声飞了过去,我到了最佳捕食区了——一个小水洼,我站在一棵树上,进行偷袭,瞧,我的猎物来了,他们是一大群蚂蚁,我飞快的飞了过去,很快地啄死了十几只早餐,我左顾右盼,看看有没有捡漏王,突然,一只鸟飞了过来,这个家伙快要飞过来的时候,我飞快的去阻挡它,我们便开始了抢食大战,他首先出击,我一闪闪了过去,这时候我的一个好朋友来了,他帮助我一起打这个家伙,这家伙见形势对他不利,便很快的逃走了,为了感谢他,我把我虫子的一半分给了他,我们狼吞虎咽的吃起虫子来,饭后,我们去参加我们小鸟的运动会,其实就是比飞行速度,裁判员一吹哨,我们几个飞快地跑了出去,我们齐头并进,飞了好久,才甩掉了三四个对手,加上我,一共三个人,我们不相上下,最后我们三只小鸟并列第一,运动会结束后,我们便开始吃午饭了,时光匆匆,很快便到了晚上,晚上是最开心的时候,因为我们有音乐晚会,我们都能上台演出,我们的舞台就是一个大树,我们劳累了一天,很快便进入了,甜蜜梦乡。
我的生活真快乐,每天都很快乐。
篇16:今天教室特别静作文700字
全文共 754 字
+ 加入清单“你们有没有发现,今天教室里特别静?”一个大嗓门儿冒了出来。但同学们个个个聚精会神,谁都没理他。能不静吗?决定“生死”期中卷就要分下来了。
三步,两步,一步……姗姗来迟的数学老师抱着一摞考卷走了进来。同学们的呼吸声变得急促了,我的手心出汗了。我们紧张地盯着老师手中抱着的卷子。数学老师却不急着发卷,拍了拍手,叹了口气:“今天教室里特别静。想来你们也知道考不好了吧?”我的手一抖,却强作镇定。“这次的成绩让我特别失望,你们……唉,尤其是那到五题套在一起的连环题,一个人也没对……”什么?那题占十分呀!这就意味着我们班最高分只有90分!我不禁懊恼。
“好了,卷子发下去吧。”一声令下,一张写着“85”的卷子,静静的躺在我的面前。空气在那一刹那凝固了,寒意像流动的河流悄悄流入我的心底。今天教室里特别静,静得令人心慌。每个人的脸上都像有千年的火山灰,脸色黑得骇人。
我拿出草稿本,在纸上反复演算。其他题倒是没有疑问,唯独那道连环题怎么算都没有错。不对呀,我没有错,难道老师错了?不,不会的。我狠狠压抑住心中的疑惑,将萌芽的好奇扼住,不让它破土而出。
教室里始终很静,直到那个声音出现:“老师,这一题您算错了。”
教室里一阵低低的讨论声。很少有人敢与老师叫板,这是第一次。这名“勇士”下场,不知将如何。
数学老师走了下来,这名同学与老师低声讨论着,教室里只剩下他俩的声音。
今天的教室真的特别静。
最后,老师早上讲台,向大家庄严地道歉:“对不起,同学们。那道连环题,是老师算错了。”教室里响起了欢呼。
“……但是,我只改这名同学的分数。因为或许有疑问,却没有提出。你们要记住,忠于真理,远比忠于他人更重要。很可惜,十分呢!我是做错了,但我却希望地发现没有一个人提出异议……”
教室里又一次静了下来。
外面的鸟儿啁啾着。今天教室里,特别静。
篇17:搬进新教室作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单醒目的桔红色的外墙,清爽而又明亮的室内,这就是我们刚刚迁居进去的崭新的教室。
周四上午,顾老师兴奋地说:“同学们,我们要搬到新教室去了!”
顿时,教室里沸腾了起来,同学们有的开心得又蹦又跳;有的兴奋地拿着笔,在铅笔盒上敲击,以表示庆祝;有的同学准备收拾东西,开始搬动桌椅了。
我也赶紧挽起衣袖,毫不示弱地如同抱宠物一样抱起了我的课桌。
可我才刚刚走出教室,胳膊就酸得不停使唤了。这可怎么办呢?我无助地抬起头。咦!前面的一位小个子同学将桌子推着走了。这真是不错的注意。我也学着他的样子,推起课桌往前就走。
可到了楼梯,我又遇到新的难题了:怎么把课桌搬下楼呢?推又不能推,抱着又太累。这时,我灵机一动,将课桌倒过来,把它的支脚架在肩上,这样课桌就象瘦了身一样,让我感到轻松多了。
我一边走一边想:在我们的学习和生活中,只要多动脑思考就可以做到事半功倍。
很快新教室就被我们布置得整整齐齐了。一想到今后我们就要在空中楼阁式的教室上课,快乐的心情立刻荡漾在我的心间。
篇18:未来的教室作文500字
全文共 559 字
+ 加入清单50年后,我成为了一名优秀的设计师,其中我的设计作品中最得意就是一幢高科技教学楼。如果你感兴趣,请跟我来看看吧!
步入校园,你能看到一根竖杆,上面安装着风向标,它同室内的电脑相连,将室外的温度、湿度、PM2。5指数等数据输入电脑。电脑根据这些资料,为师生们提供一个既节能又舒适还健康的环境。就算在夏天炎热、冬天湿冷的重庆也不用担心了。
要想进入教学楼,必须输入事先录入的指纹,指纹匹配成功大门就会自动打开,如果想擅自闯入,报警装置自动响起,保安会迅速赶到。这样就保障了师生们的安全。
通过走廊我们来到了空气清新的教室,所有的桌子上都有一台电脑,上课时所需用的教材早就存储在电脑里了,同学们再也不用背上沉甸甸的书包了。当学到了《长城》这一课时,老师让同学们戴上VR眼睛,眼前立刻出现了“前不见头,后不见尾”的长城,这时座位也随着画面晃动了,感觉就在长城上空飞跃了起来,教室发出了同学们一阵阵惊叹声,大家真正领略到了它的气魄雄伟,不再只是凭图片、视频想象了。
音乐课上,老师教授一首与森林相关的歌曲。教室的灯光自动调暗了,窗帘也拉上了,四周的墙上投影出了许许多多枝繁叶茂的树木,时不时传来鸟儿的鸣叫声,空中还弥漫着泥土的气息和花儿的清香。再伴随着美妙的音乐,同学们仿佛身临其境。
希望这样智能的高科技教室,能够早日服务于我们的师生。
篇19:救小鸟看图写话
全文共 244 字
+ 加入清单池昱航
小明家门口有一棵高大挺拔的树,树上住着三只小鸟。
一天,鸟妈妈去找食物,小明在家看书,突然听见小鸟在叽叽喳喳地尖叫,仿佛受到了惊吓!小明不知道怎么回事,就跑出去看一看。
小明看见一只好吃懒做的猫,在树上慢慢地向小鸟靠近,好像想要吃可怜的小鸟!小明火冒三丈,怒气冲天,小明想了想,想出一个好办法,他把一条鱼拿了出来,把鱼扔到了一个坑里。
小猫闻到了鱼的味道就跳下树,闻着鱼的味道,朝那里走去,不一会儿,小猫掉进坑里面了。
小鸟叽叽喳喳地唱着歌,仿佛在说:“谢谢你!”小明很开心,又回家看书了。
篇20:未来的教室作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单现在已经是25世纪了,到这时候的教室跟以前的教室也不大相同。
教室十分宽大,有1000平方那么大呢。教室里面有3个颜色不同的按钮。如果有哪位同学要在教室过生日,你只要按下一个蓝色的按钮,机器人就会马上走了进来,给那过生日的人一个香喷喷的蛋糕,蛋糕上面还刻着“祝你生日快乐”这几个字。同时,教室里的广播也会播放出生日歌。教室里也会立刻出现了几个气球和一些彩带,以前的教室,这是不是比以前的教室方便多了。
那教室里别的按钮有什么用处呢?不急,我慢慢地给你解开这个谜底。现在同学都不会带书包,到了学校,他们的书竟然全都带齐,那你知道为什么呢?我猜测你们都不知道。这是因为教室里有一个红色的按钮,只要按上这个红色的按钮,那些书就会立刻从书桌里面“蹦”了出来,然后书桌里就会伸出了两个超级无故大的手,两只手在那里整理东西。会把第一节用的书放在一起,第二节课的书放在了一起……
那黄色的按钮又有什么特点呢?别急,让我一点一点地告诉你答案。这个教室是设在10楼的,学生上下来回不方便,校长就给他们出了一个方法。只要按下了这个黄色的按钮,教室里的墙壁就会出现一个很大的一个洞。从这个洞里钻出去,就能看见了一个巨大的滑滑梯,这个滑滑梯是通往操场的。每当上体育课的时候,这样子滑下来就方便了许多。这滑滑梯也有语音功能,你想要去哪里,只要按一下滑滑梯上面白色的按钮,说出了你想去的地方,那滑滑梯就会转动方向,直到到了你想去的地方,这时,你就可以滑了下去了。
现在的教室是不是比以前方便多了呢?我想,你们肯定会说是。随着科技的发展,一世纪比另一世纪里的科技更发达。