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一只小鸟飞进教室作文合集20篇

我是一只小鸟,我的名字叫小小。我有一个小小的心愿,以下就是小编整理的一只小鸟飞进教室作文,一起来看看吧!

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小鸟悠悠历险记作文600字

全文共 569 字

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一天,森林里来了一个猎人,他看到了悠悠美丽的羽毛,听到了悠悠动听的歌声,心想:啊!这只小鸟真漂亮,声音真好听!要是能把它关进我的笼子里,那该多好啊!

于是,猎人举起了麻醉枪,瞄准站在枝头的悠悠,准备开枪。突然,悠悠的好朋友小兔子跳了出来,对悠悠大喊:“悠悠,危险!快跑呀!快跑呀!”悠悠听到小兔子的喊声,回头一看:呀!是猎人!赶紧拍着翅膀飞走了!

可是猎人没有放弃,他朝着悠悠飞的方向追了过去,很快就追到了森林深处。

悠悠飞到大树上,对小动物们说:“外面有个拿枪的猎人在追我,这可怎么办呀?”小动物们听了,纷纷讨论怎样对付这个可恶的猎人。

小猴子眼睛一亮,灵机一动,蹦蹦跳跳地说道:“我们去摘果子,用果子把猎人砸跑吧!”小动物们点头同意,大家很快就行动起来。

猎人追来了,小动物们拿着采集的果子砸向猎人。可是,猎人根本不怕它们,举着枪朝天空“嘭”地一枪,吓得小动物们四处乱逃,第一个计划失败了!

悠悠对大家说:“我们必须换一种方法来对付猎人,可是有什么好方法呢?”小麻雀眨着眼睛,叽叽喳喳地说:“我们去请森林之王老虎来吧!它一定能把猎人吓跑!”小动物们点点头,觉得这个办法好。

猎人又追来了,它们赶紧去找老虎大王。猎人刚到,老虎就跳了出来,大吼一声,吓得猎人撒腿就跑,连枪都扔了。小动物们高兴地欢呼起来!

“嘀哩嘀哩……”悠悠又站在枝头唱起了动听的歌曲。

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篇1:教室里的声音作文300字

全文共 310 字

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教室里的声音有风扇的呼呼声。夏天到了,火辣辣的太阳高高的挂在空中,同学们热的满头大汗,老师“啪”的一声,把风扇开开了,风扇的呼呼声顿时让人刚才热意早已消失的无影无踪了。

教室里的声音有老师拿教鞭“啪啪”的敲桌子的声音。叮铃铃上课了,同学们每天都要惹老师生气,老师拿起教鞭啪啪几声,顿时都乖乖地认真听讲了。

教室里有写作业的沙沙声。下午老师把作业一布置,教室里顿时鸦雀无声,只听见同学们写字时的沙沙声。

教室里有说小话叽叽喳喳的声音。有时候,老师正在认真地讲课,同学们在认真地听,几个捣蛋鬼在叽叽喳喳的说话。

老师在讲课的时候,大家都听得很入迷,就在那一刻,叮铃铃的下课铃响了……

教室里的声音丰富多彩,合成一首美妙的曲子,真好听。

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篇2:我是一只小鸟作文350字

全文共 357 字

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曾经我是一只活泼可爱的小鸟,我和爸爸、妈妈住在一片枝繁叶茂的树林里,下面我就来给大家讲讲我的经历吧!

原来,我经常和我的小伙伴们在一起游戏,一起捉虫,玩得不亦乐乎!我们玩累了,就到绿草如茵的地上休息;渴了,就去清澈见底的小河里喝水;饿了,就去森林里去捉虫吃。到了晚上,我们就在一起看闪闪发光的星星。这些日子过得简单而充实,可是好景不长。

后来,我家附近修建了一家工厂,他们不分日夜地排放污水和浓烟。原来湛蓝的天空变得浑浊不堪;绿茵茵的草地变得枯萎;清澈见底的小河也变得恶臭。由于环境被破坏,许多小伙伴都搬家了,被迫到其他地方生活。我和其他的小伙伴被一张从天而降的大网给罩住了,就这样,我们被卖给了一个贪财的老板,最终变成了人类餐桌上的美食。

人类啊!你们何时才能醒悟呢?保护我们就是保护人类自己,请还大家一个绿色家园吧!

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篇3:小精灵来到我们教室作文600字

全文共 572 字

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一天,我们吃完午饭,走回教室里,意外地看见讲台上有一个粉红色的圆东西,走近一看,是一个小精灵

她扎着两条小辫子,穿着一条小裙子,裙子上还有美丽的图案。她的眼睛炯炯有神,鞋子上有一颗小星星,背后还有一对闪闪发光的翅膀。她身高只有10厘米,像一个小洋娃娃,可爱极了!

一个同学问道:“你是谁呀,你是从哪里来的呀?”

同学们说:“对呀,对呀,你是从哪里来的呀?”

小精灵温柔地说:“我叫牙牙,我是从牙仙堡的动画里来的,你们难道不记得我了吗?”

同学们说:“牙牙,你不是应该在牙仙堡的动画里吗?怎么会在我们这里呢?”

牙牙说:“我很好奇你们这里是什么样子的,所以我就来了,还可以看一看你们有没有好好刷牙,张开嘴,让我看一看你们的牙齿。”

同学们张开了嘴,牙牙一个一个地仔细地认真地检查,不放过任何一个角落。大家的牙齿都很干净,只有一个同学的嘴里有一颗蛀牙。牙牙问他叫什么名字。他说他叫小胖。

牙牙对小胖说:“小胖,我先帮你把蛀牙清理掉吧,不过你以后一定要答应我每天早晚各刷一次牙,你做得到吗?”

小胖说:“我做得到,我保证!”

牙牙拿出魔法棒大声地说:“变!”一转眼,小胖的蛀牙就好了。

同学们睁大了双眼,异口同声地说:“哇,太神奇了,好厉害呀!”

上课铃响了,牙牙告别了同学们,依依不舍地扇动着那闪闪发光的翅膀。同学们默默地看着那天空中越来越小的圆点,一直飞向蓝天的尽头。

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篇4:我的朋友——小鸟

全文共 442 字

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作者:张盛羽

在大自然中,我认识了一个朋友——小鸟,不能说是一个,应该说是很多。这些小鸟是生活在我家后面的地里。

每次放假,多的不得了得家庭作业是我的心情格外的闷得慌,于是,我便趁妈妈让我放松的时间,到厨房拿上一小袋小米,然跑到地里的草坪上,不一会儿,许多小鸟叽叽喳喳的飞了过来,我把袋子里的小米倒进一个别人废弃的碗里,小鸟一拥而上,抢起了食物来,抚摸一下他们的毛,还真是暖和啊,可惜他们的家是大自然,我不能将他们带回家,关在我的笼子里,拘束他们,让他们没有自由,活动的天地也很少。每次他们吃饱了以后,都会飞在我的头上或者身旁,为我歌唱。

当然,我也不许任何人伤害他们,这块地的小鸟很多,有些孩子都喜欢带着弹弓和网,弹弓打死的鸟喂猫吃,没打死的带回家玩,不被他们饿死,也能被他们玩死,这种做法我是见不得的,每当有人带着这些东西来捕捉小鸟的时候,我都会上前阻止,如果我碰见那些不听的,我便让他们抓不成鸟,我把鸟全部吓跑,让他们抓不到,反正是想方设法的不让他们抓到。

这就是我大自然里的很多朋友。

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篇5:在教室门口作文400字

全文共 390 字

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昨天玩得可真爽啊!作业早早就解决了,还腾出时间跟小伙伴去公园狂欢了一阵。等等,昨天作文写了吗?我连爬带滚地下了床,急忙打开作文本,糟了……

我只能装作一副无所事事的样子照常上学,眼看就要到学校了,我的心在“砰、砰、砰”,一步步“艰难”地向教室挪,我该怎么办呢?

我在教室的门后面躲着,看见同学们在班级里检查作业,里面传出对昨天作文的议论声令我更加紧张,我的同桌还在问我怎么还没来?我在教室门口犹豫着,是应该进去还是在外面待上一会儿呢?如果进去,我们组的课代表肯定会来收我的作文,到时候我肯定会被扣分;要是在外面待上一会儿的话,说不定就能逃过这一关,但如果被同学发现了我的好学生形象就要被破坏了。

我想着想着,突然,第一节课的铃声响了,我更加不安了!一只手搭在我肩上,还说:“梅煜笛,你在这干嘛?还不进去?”我回头一看,班主任王老师奇怪地看着我,我被问得很不好意思,面红耳赤地跑进了门……

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篇6:我们的作文教室作文1000字

全文共 968 字

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我们的作文教室在一个你绝对想不出来的地方,它在西林公园里。西林公园处处都有草地,草地上开满了美丽的花朵,有粉红的玫瑰,艳丽的牡丹,还有一些我不认识的花。

作文教室在青少年活动中心四楼,得走很多楼梯才可以上去。我希望作文教室在一楼,这样就不用爬那么高了。

作文教室的门是棕色的,很像一块巨大的巧克力。每当二时五十分时,老师会用钥匙打开这块推也推不动的巧克力。

进了教室,第一眼看到的就是一台立式的白色空调,它与门面对面站着。它上半部分有四条横线,远远望去就像写拼音的四线三格。把空调打开,一股凉风顿时从空调里跑出来。如果是夏天,我宁愿坐在最后面享受这凉爽的清风。但如果是在冬天,我会坐在最前面,因为冬天的教室已经很暖和了,我不想被烤熟。

然后吸引住我的眼睛的是教室的窗户和窗帘。窗户上有四块透明的玻璃,教室一共有十二块玻璃,外面还有一些护栏。有时天气太热,太阳光强烈,就会把窗帘拉下来,窗帘的颜色是蓝色的,上面飘满了雪花,真像蓝天上下起了雪,窗帘的颜色又像深海里游着无数只透明的小虾,抑或许多鹅毛在空中翩翩起舞,这时我想到了一句话:“千里送鹅毛,礼轻情意重。”

教室的墙壁是我最喜欢的颜色,因为它是粉红色的,看起来很甜,整个教室的空气也是粉红色的了。

教室的镜子很特殊,它几乎占了四面墙的一面。只要离镜子远一点,就会发现,这块长长的镜子是由六块小镜子拼成的,镜子边围了石头做的镜框,如果一些人站在镜子前,就像看到了自己的照片。

教室的讲台是我见过最大的讲台,它差不多比我们学校的讲台大两倍。讲台上有两个好兄弟:黑板哥哥和电脑弟弟,它们都有轮子,可以随意跑,如果有机会它们可以自己出去玩上一天,那电脑一定只能去一户家里玩,因为它离不开电。

讲台上还有一张白色的桌子,它的右上角站立着一个黑色的投影仪。它离不开它的好朋友电脑,它投出的文字都在电脑上,如果电脑被推走了,那它就失业了。

教室的地板不像别的地板是砖做的,它是用木头做的,用脚跺一跺,就会发出“咚咚”的声音,好像下面是空的一样。

教室的天花板的方格子的,看起来使用塑料做的,仔细一看,里面还有一些黑色的线。天花板上有六组灯,每组有两盏,老师说原来只有六盏,后来因为有点暗,于是又加了六盏,成了十二盏了,我们的教室变得明亮起来。

我喜欢我们的作文教室,因为这里可以让我们写出许多优秀的作文,让我享受到美好。

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篇7:老师走出教室后作文500字

全文共 473 字

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“叮铃铃”上课了,语文老师快步走进教室,继续接着上节课的内容讲,一切都很平静。

突然,老师接了一个电话,便快步走出教室,好像有什么急事。紧接着全班炸开了锅,如果没有五楼的话,屋顶恐怕是要被掀翻的。

同学们都在玩耍,交头接耳。我和同桌下起了井字棋,“哈哈我赢了!1:0。”“唉!一不小心失手了。”

“请问,你是选择真心话还是大冒险。”“真心话。”原来后面一群人在玩真心话大冒险。“喂,算我一个。”于是我也加入了。

“黑桃。”“红A。”“黑桃2。”“王炸!”。“我赢了,就知道你的技术不行,还非要当地主。”原来,又是前面的同学偷偷的玩起了斗地主,没想到人数满了,唉!心想不事成。

“喂,喂,喂,快看,那是谁。”同学们一起看向后窗,“老师!”没错就是语文老师,“不好,大事不妙!”说着我前面的同学赶忙把牌收起来。

老师快步从前门走进来,用手拍着桌子说:“真是太不像话了,大声说话就算了,居然还有同学玩扑克,***同学把扑克牌拿过来。今天放学请你的妈妈的到我的办公室。全班同学把今天所学的内容全部抄写10遍!”

“今天要通宵了。”

这就是老师出去的五分钟。让我记忆深刻。

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篇8:鳄鱼与小鸟

全文共 300 字

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一天,一只鳄鱼吃完了早餐,就在石头上睡起了觉。

突然,它觉得牙齿真的好疼,因为他吃东西又多又快。就在这时,一只牙签鸟飞了过来。鳄鱼很生气地说:“你这讨厌的家伙快走开!”它张开血盆大口,露出尖利的牙齿,对着小鸟咆哮:“小心我吃掉你!”说完,它就唉哟唉哟地叫起来。小牙签鸟看见它牙缝里卡着的贝壳和小鱼小虾,明白了打鳄鱼牙疼的原因,一下子想到了一个好主意。它对鳄鱼说:“我可以帮助你哦。”鳄鱼才不相信呢,它想自己清理牙缝。但是,不管它使用什么方法都没有用。它的牙齿越来越疼,只好对小鸟说:“你来帮帮我吧!我保证不伤害你。”

鳄鱼张大嘴巴让小鸟进去。等掏完之后,小鸟吃饱了,鳄鱼的牙也不疼了。从此它们就成了朋友。

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篇9:放飞小鸟作文

全文共 901 字

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今天放学后我到小学部玩了一会儿才回家,刚到家门口,就听到谈逸杰哥哥大声地在楼下叫喊:"王奕超,快来帮我捉住这只小鸟!"我高兴地答应了,于是"噔噔噔"地匆匆跑下楼。我开始不敢上前去捉,因为怕它飞起来踢着我的眼睛,后来我壮大胆子慢慢地移步,悄悄地靠拢它,双手从它的背后往前一伸,它乖乖地被我捧在手心里,瞧它小巧玲珑的身体上长满了细小而又柔软的羽毛,摸起来软乎乎的,毛绒绒的,让人又怜又爱!

我小心翼翼地将小鸟装进塑料袋,然后将袋子卷起来,给小鸟做了一个"塑料窝"。我和谈逸杰哥哥各拿了两块蛋糕,将它们捏成碎末,接着放进"塑料窝"喂给它吃,我找来一个塑料杯装上水想让它喝,我估计它想喝水的时候可能会啄杯子,可是它并不领情,一不喝水,二不吃碎末,只是一个劲地乱蹦,我见它喜欢跳,就和谈逸杰哥哥决定用叶子给它做一个"跳跳机",每隔一分米摆一片叶子,大约摆放了十片,我们好心地在前面引导小鸟,可它根本就不听我们的使唤,自个儿忽左忽右地乱转,有时还将摆放的叶子踢翻,我们拿这个小家伙没办法,只得由着它的性子,不吓它不打它,小鸟慢慢地蹦着蹦着,小脑袋时而扭一扭,小数点似的眼睛骨碌碌地乱转,小翅膀像在呼吸—— 一张一合。渐渐地,小鸟学会了低飞。

突然它不小心沾上了一点点水,我们害怕它冷飞不起来,于是想了一个办法:拿来打火机和写完的作业本,将本子点燃生火给小鸟烤,不一会儿,它的羽毛干了,也许小鸟的爸爸妈妈瞧见自己的孩子还没回来,他们正焦急万分呢!我们决定将这只可爱的小鸟护送回家,她在外面逗留的时间太久了。我和谈逸杰围着桂花树转了半天,东瞧西望地,终于找到了它的家,我像猴子一样用力抓住树干向上攀缘,谈逸杰哥哥将小鸟举过头顶踮着脚尖奋力递给我,我接过它将它轻轻地放进小巧精致的鸟窝里,然后轻轻地摸着它的小脑袋,轻轻地对它说:"小乖乖,别怕哟,你的爸妈很快就会回来的,也许他们正在外面到处找你呢!"我小心地顺着树干滑了下来,拍了拍衣上及手上的灰尘,又朝树上望了望,像完成了重大任务似的嘘了一口气。我们又开始说说笑笑地玩其他游戏去了。

我感谢小鸟,感谢它给我带来的快乐,感谢它让我知道了什么是爱护。我想我以后也一定会记得它的。

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篇10:小精灵来到我们教室

全文共 401 字

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孙俪洁

今天,花精灵来到了我们的教室,它有一头金黄色的长头发,一双炯炯有神的眼睛,长着一张樱桃小嘴。身上穿着一条美丽的裙子,脚上是一双花朵鞋子,它的背上还有两片花瓣似的翅膀。

它飞到我们面前,许多小朋友都想让它变一些植物出来,花精灵爽快地答应了。只见它缓缓地举起一根水晶魔棒,小声念道:“枝条枝条根根长,花儿花儿朵朵开。”它一边念,一边转起了圈,从窗台转到讲台,转到图书角,再到教室的每一个角落,立刻教室里溢满了芳香。同学们有的张大了嘴巴,有的大叫起来,还有的甚至想去摸它。忽然,花精灵又挥了挥魔棒,把地板变成了一片碧绿的草地,草地上长满了小花,又把天花板变成了蔚蓝的天空,天空中漂浮着片片云朵。最后,它又把课桌变成了一簇簇的花丛,我们仿佛是一只只小蝴蝶在教室里飞来飞去。

终于到了该跟花精灵说再见的时候了,我们异口同声地说道:“花精灵,谢谢你把我们的教室变的如些美丽,再见再见!”花精灵带着微笑飞出了教室。

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篇11:抓小鸟作文500字

全文共 579 字

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星期天放学回家,我看见爷爷在地里挖东西,我就跑过去问:“爷爷你在这里挖什么?”

爷爷说:“我在挖一个洞。”我好奇地问:“这个洞是来做什么的?”爷爷笑眯眯地回答道:“是来抓小鸟的。”

我不相信,就和爷爷来打了一个赌:“如果抓不到小鸟,你就要给我发红包,如果抓到了小鸟,我就给你发一个红包,而且还会每天帮你干活。”“好!一言为定。”爷爷爽快的答应了。

第二天,我和爷爷一起来到了地里,看见洞里一只小鸟也没有,于是爷爷就给我发了一个红包。

过了一天,我一个人来到了地里,看见爷爷挖的洞,就想,如果我能把这个洞修改一下,说不定,还真的可以抓到小鸟,说完我找来四个大瓦,把洞的四周一面放一个,然后,又拿了一个非常平的石块,放在洞的正面,再拿一堆草做一个鸟窝,然后在鸟窝的上面放一些小虫子和玉米,最后,再拿一个大盆子,放到洞的上面,再用刀在盆子的上面划一个洞,这下我就大功告成了。

我又叫爷爷过来说:“爷爷我也做了一个洞,你信不信明天这个洞里,会有很多的动物?”爷爷摇了摇头,说:“不可能,我都做不好,你肯定也做不好!”“那我们打赌如果明天这里有鸟,你就要承认我是我们村子的抓鸟大王。”我胸有成竹地说。”爷爷看了我一眼,犹豫了一下又答应了。

到了第二天,我们一起来看这个洞,把盆一拿开就看见里面有一只小麻雀,哈哈,我又赢了。

做什么事情都要认真观察,认真思考,才能找出最好的解决办法。

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篇12:小鸟掉下之后作文350字

全文共 380 字

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一个阳光明媚的中午,小军去森林里玩。他一会儿捉蝴蝶,一会儿捉蜻蜓,可是一个也没有捉到,累的气喘吁吁的坐在树下休息,心想:今天运气这么差,肯定什么也做不到。突然,小军听到枝头传来叽叽喳喳的声音,抬头一看,原来是小鸟掉下来了。

小军看到身边捉蝴蝶的网子,突然灵机一动,连忙拿起捉蝴蝶的网子接住了掉下来的小鸟。小军小心翼翼地拿出小鸟,检查小鸟有没有受伤。

正准备走的时候,鸟窝里鸟妈妈叽叽喳喳的叫了起来,好像在说:“快把我的孩子还给我!”小军看到了这只小鸟也很可怜,只好放了他。

但是小军也够不着鸟窝啊,怎么办?小军突然看到树边的大石头,心想:我站在石头上不就行了吗?说干就干,他用了九牛二虎之力,双手吃力地搬着石头,累的满头大汗。他双脚踩到石头上,双手捧着小鸟,生怕他受一点伤,把小鸟放进了鸟窝里。鸟妈妈好像在激动地说:“谢谢你。”小军害羞地说,不用谢,这是我应该做的。

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篇13:二十五世纪的教室作文600字

全文共 630 字

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同学们每天背着沉重的书包来到教师上课,你也希望有一个干净的学习环境。如果你是一个魔术师,在未来的世纪你会把教室会变成怎么样呢?嘻!看你的样子已经很惊奇了吧!别急,别急,再听我说下去吧!

我想到了二十五世纪的教室大概会变成这样吧!具有一轻、二薄、三坚固的特点。整个教室可以拆装,如果外出旅游,可以把教室随身携带,到了目的地可以再装好。未来教室的门和现在的门不一样,具有防盗功能。门上装了一台微型电脑,它可以根据你的指纹判断你是不是教室的主人;它还有一个功能,如果你按时到校,门上会出现“欢迎你”的字样;如果你迟到了,门上会出现“你迟到了,下次请注意”的字样。

教室里面四处都安装了太阳能吸尘机,你可不要少看它。只要你放一些花瓣在机的背后,然后再按下按钮就能吸收花瓣的精华和芳香,你不必担心吸尘机的香气是否健康。只要你放进去的东西有益,散发的空气就会有益。这就是光合作用的原因了,就在阳光的照耀下的一刹那吸收到灰尘回收站里,经过消毒净化。

天空作墙壁还没听说过吧!这就就是激光的作用,因为地球一天能吸收一天灰尘量的百分之七十,积聚了无数的益菌,机器先将益菌与细菌分离,细菌将被激光消灭,反而益菌就与天空的颜色作了一个融会的过程,激光将通过阳光的反射把空气中的灰尘消灭掉。所以有了这些设备之后,我们的环境就更加洁净了,有了先进的科技,灰尘就会无可遁形了。

“雯雯”快起床了!快要迟到了!噢!原来我在做梦。但我相信这个梦将来会成为一个现实的。因为我要用我的知识起实现这个梦想。

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篇14:小鸟的哭泣作文350字

全文共 341 字

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“呜呜,呜呜”远处传来一阵哭声,我轻轻地走过去一看,原来是小鸟。我问:“小鸟你为什么哭得这么伤心啊?”

小鸟哽咽地答到:“我找不到家了,这里原来是一片茂密的森林,树木郁郁葱葱,河水清可见底,空气清新甜润。我的家就在一棵高高的大树上,每天都与我的小伙伴们一起玩耍,那时的日子多么幸福啊!可是你看现在,森林已经不见踪影了,大地上只留下一堆枯枝烂叶,小河里漂满了一大堆的塑料袋,还不时发出一阵阵臭味。”

“为什么你的家会变成这样啊?”我不解地问到。

小鸟说“都是因为人类,大量的砍伐树木,随意乱丢垃圾,破坏环境,才变成今天这个样子。”

听了小鸟的话,我惭愧地低下头,都是因来我们平时不好的习惯才使小鸟失去了家园。同学们我希望从今以后要改掉乱扔乱丢的坏毛病,为共创一个美丽的家园献出一份自己的力量。

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篇15:只小鸟三年级作文

全文共 400 字

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从前,在一片茂密的森林里住着许多小动物。他们在森林里快乐地生活着。鸟儿在空中自由飞翔,为大家唱着快乐的歌。兔子在草地上跳舞。 In the past, many small animals lived in a dense forest.They live happily in the forest.Birds fly freely in the air, singing happy songs for everyone.The rabbit dances on the grass.

有一天,懒惰的狐狸有几天没有肉吃了,于是他走出洞去找狼先生。当狐狸发现狼时,他和狼讨论如何吃兔子。这些话碰巧被鸟儿听到了。我想:我们生活在同一个森林里,应该团结起来。但是狐狸想欺负兔子怎么办?想了想,小鸟邀请了很多小动物,也邀请了老虎。让我们给狐狸一个教训。狐狸不改正,大家都不会放过。

从此,狐狸和动物和平共处。

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篇16:我的新教室

全文共 217 字

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康楚轩

新学期开始了,我兴高采烈地走进了漂亮的校园。我的新教室在四楼东侧,班牌挂在门的右上角,是绿色的,上面写着六个醒目的字“三年级十五班”。

新教室的窗户非常干净,看起来教室特别明亮。桌椅摆放的很整齐,像一个个站岗的士兵。桌椅后面的蓝板有很大的变化,上面贴了一个漂亮的宇航员。在教室右侧的角落里,是图书角,图书角里多了很多新书,有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等。

新教室宽敞明亮,我特别喜欢我的新教室。我在新教室里一定要好好学习。

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篇17:教室的年级600字

全文共 586 字

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三年的时光里,我最熟悉的是我的教室,它是我第二个家。一走进窗明几净的教室,首先映入我眼帘的是整整齐齐的桌椅,犹如一列规整的火车。桌子上有许多文具:有记录我点点滴滴的铅笔;有满载知识的书籍;还有写着秀丽文字的本子。

桌子的右边是窗台,窗台就像一位知识渊博的学者,肚子里装满我们的文具。窗台旁是一个蓝色的书架,书架上有各式各样的书供我们阅读,这就是知识的源头。窗台的上方有许多琳琅满目的植物,它们成了书架的装饰品。有抽出枝叶的水仙花;有绿意盎然的菊花;有艳丽的蔷薇;还有芳香扑鼻的午时花。它们好像在开植物的博览会呢!它们正陪伴我们成长。和书架紧挨着的是两卷素洁淡雅的窗帘。在夏天,它帮我们遮住了毒辣的阳光。而和窗帘为伴的是明亮剔透的窗户,她可是一个爱美的姑娘呢!在身上贴满了精致绝伦的窗花。

桌子的左边是风扇,它可是夏日里的大救星。

桌子的正后方是我们的作品大展览,有花花绿绿的图画;有异国风情的英文字母;有记录我们心情的日记;甚至还有走笔游龙的书法。而其中就有一篇日记是我的作品。记得那天晚上夜已深。妈妈催促道:“快点睡觉!”但是为了给教师增添一份美丽,我宁愿让我的眼皮子打架也要坚持把每一个细节写完美,最终我完成了这个大作。每当同学们读完我的日记,都要赞赏一番,这让我把劳累抛到了九霄云外。

这儿有我们的欢声笑语,有我们的学习经历,三年的时光中让我拥有了难忘的回忆,我爱我的教室。

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篇18:吵闹的教室日记600字

全文共 545 字

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尊敬的老师:

您好!

现在我深深地知道错了,检讨我的错误,检讨我在课间打闹的行为。

第一,是我缺乏纪律意识与思想觉悟的表现。从今日起,我必须从以往错误当中充分吸取经验教训,花大力提升自己的纪律意识、思想觉悟方面,要以充分谨慎的态度面对在校生活,最大限度地保证在校期间不违反纪律。

第二,针对我学习成绩差的问题。正所谓“学习要搞好,必须度煎熬”!从今日开始,我要对彻底端正学习态度,摒弃以前慵懒作风,刻苦努力勤奋读书。学习之余要充分利用时间来熟悉、积累学习方法,培养自己的学习能力。通过不断地学习、积累,尽我最大努力避免今后学习失误情况的发生。

第三,我今后必将定期做好学习反思与总结。从今往后,在努力认真完成一阶段任务之外。我必将要求自己对于每一单元学习做深刻反思与总结。反思学习当中暴露出的问题,想出解决方案,全面地总结学习。

最后,我必将深刻吸取教训,培养自身对学习的危机感、警惕感。我一定做深刻的反省与自查自纠,从思想高度上觉醒自我,认真谨慎对待学习中的每一个关卡。并且,以高度危机感、警惕感对待学习。使自己变得成熟、稳重、谨慎。

进入高中这么久以来,我接连犯错。我愧对于老师,也辜负了老师对我的期待与关怀。此次检讨之后,今后我将坚决执行上述改正措施认真改正错误,请老师不要放弃我,请同学们监督我!

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篇19:救小鸟作文600字

全文共 649 字

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星期六的天,小明和他的小猫可可在一起玩游戏。

在玩猫捉老鼠的过中,小猫躲到了树上,突然,叽叽,喳喳,一陈小鸟的叫声转到了在树上小猫的耳朵里,小猫一看,呀,原来是美味的小鸟啊,刚刚吃饱的小猫秒变得饥肠辘辘了,像一只饥饿的大老虎,它慢慢地爬向小鸟,小鸟发出阵阵害怕的叫声,小明抬头一看。啊,小猫可可要吃小鸟了,怎么为呀,小明急得在树下转来转去,又一下走进屋,一下走出屋。终于,小明想到了绝妙的办法。

首先,小明用自己的口令,叫小猫下来。可是,叫很多次,小猫都不下来,小明又用力地拍打那高大的树,可是,那苍劲有力的大树是一个若无其事的样子,是摇了摇叶子。第一次努力宣布失败。

很快,小明又想到第二个办法,用小猫最喜欢的食物——饼干来给引诱小猫,当小明把饼干丢在小猫可可的面前时,小猫不吃,最后饼干砸到了小明的眼睛,可是小明还是不放弃。

第三个办法,小明拿出了一根很长的棍子打小猫,打这里,小猫躲那里,打那里,小猫躲这里。最后,小猫用力一打,把棍子打断了,棍子掉了下来。

眼看着小猫就要吃到小鸟了,小明急中生智,用一个个头尖尖的石头来打小猫,一下,两下,三下……小猫被打得哇哇大叫,跳了下来,小明把小猫抓住,教训了一顿。

日子一天天过去了,小鸟们都长大了。一天,小明家的屋顶破了一个小洞,小明没有发现,可是,小鸟们发现了,小鸟们每天飞向小明家,给小明家的屋顶上铺草,过了一些时间,小明的妈妈知道这件事后,她来问小明是怎么个回事,小明把事情的过程一个一个地告诉妈妈,妈妈摸了摸小明的头说:“你真是一个有爱心的小朋友呀。”

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篇20:教室窗台上的花

全文共 450 字

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陈豪

我们教室窗台上的有许多,其中有羽叶甘蓝、文竹、风信子、忘忧草……

我最喜欢的是文竹,一根细细的杆子,枝上长满了细细的绒毛,摸起来像毛绒毯一样。它满身都是翠绿,闻起来有一股青草味,文竹的花语是永恒,文竹是“文雅之竹”的意思。其实它不是竹类,但因其叶子轻柔,常年翠绿,枝干有节似竹,且姿态文雅潇洒,故名文竹。希望朋友的友谊、纯洁的心,永恒!文竹适合在15-25℃下生长。

我第二喜欢的是风信子,风信子的花一簇簇的,有很小的花瓣,组成了芦苇状的花序,一串串一蓬蓬的,有一些叶子沉沉的,垂向地面,叶子长长的,像桃叶,当你凑近花朵的时候,你会闻到一股很浓浓的香味。它下面的球是紫色的,长着一点须,一天天过去,须渐渐长了起来,远看像一条大章鱼,又像老人的白胡须。

窗台上的羽叶甘蓝也是我喜欢的,它全身是紫色的,径上长满了紫色的皱叶,在它的顶端,有一个像小球一样的花苞,在百花凋零的寒冬,它以其独特的叶色,姿态及观赏期长的优越性,成为冬天重要的盆花和花坛植物。

我们教室窗台上的花可不止这三盆,想看的话,就赶紧来吧!

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