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一只小鸟飞进教室作文(优秀20篇)

我是一只小鸟,我的名字叫小小。我有一个小小的心愿,以下就是小编整理的一只小鸟飞进教室作文,一起来看看吧!

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教室的旅行作文500字

全文共 535 字

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教室,是一个知识的摇篮,伴随着我们成长;教室,是一知心的朋友,他告诉我们友谊是可贵的。今天,我就要在这知识的摇篮,知心的朋友中,进行一段奇妙、有趣的旅行

透过教室的窗子,我就能看见一张张整齐的桌椅,摆放着各式各样书本的图书角和老师干净整洁的讲台,他们就像一个个小精灵,给我们带来无限快乐的时光。

但是,要数最欢快的那就是教室后墙的黑板报了,因为,那是我和同学们辛苦创作的成果,上面那个彩色的文字、那可爱的花纹,还有那个笑容灿烂的女孩,仿佛都在述说着一个个美丽的故事。那些文字,好像是一朵朵花在风中左右摇曳着,散发着淡淡的清香;那些花纹,就像是一群快乐的小精灵,在教室中欢快的舞蹈,撒下一颗颗希望的种子;而这个女孩,就像一位美丽的小仙女,向我们缓缓走来,带来一阵书香,撒下一片梦想……这黑板报中的每一个文字,每个符号,每一个细小可爱的花纹,还有那仙女一般的女孩,仿佛都富有了生命的活力,使我们美丽可爱的教室变得生机勃勃。

我沉醉在这可爱的黑板报中,仿佛自己也在其中,和那些文字一起游戏;和那些花纹一起装扮;和那女孩一起撒下小小的梦想,和那些……

我不知不觉在教室中旅行了很久,一直到夕阳亲吻着我的脸颊的时候,我才回过神来。就是这个知识的摇篮,这位知心的朋友,已经让我深陷其中了。

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篇1:关于小鸟柳树蚂蚁的作文600字

全文共 584 字

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很久以前,有一棵柳树爷爷,它的身上住着一只小鸟,它的脚下住着一只小蚂蚁。无论刮风或下雨,柳树爷爷都帮它们挡着,在柳树爷爷的保护下,它们的生活非常开心。

有一天,下了倾盆大雨,柳树爷爷被雨水打得东倒西歪,小蚂蚁对柳树爷爷说:“柳树爷爷,你没事吧?”柳树爷爷说坚定地说:“我没事。”其实柳树爷爷已经有点累得支撑不住了,它有点想放弃,但是柳树爷爷心想:如果我倒下的话,小蚂蚁和小鸟就没有住的地方了,也没有保护它们的人了。于是,柳树爷爷鼓励自己说:“你可以的,你一定要撑住。”最后柳树爷爷挺过去了,小蚂蚁和小鸟也没有收到大雨的伤害。为了感谢柳树爷爷,可爱的小蚂蚁和聪明的小鸟给柳树爷爷送了饼干,还时不时给柳树爷爷除草,杀虫,柳树爷爷非常开心。然而有一次,忽然刮起了一阵大风,风刮得很大,柳树爷爷左右摇晃,但是为了保护好小蚂蚁和小鸟,柳树爷爷紧紧地抱着它们。小蚂蚁和小鸟同时对柳树爷爷说:“柳树爷爷你没事吧?”柳树爷爷慢慢地说:“我没事,你们躲好,不然的话风会把你们吹走,而且外面还非常得冷。”然后,小鸟说:“柳树爷爷,那你会不会冷啊?”柳树爷爷笑笑说:“我的皮又硬又厚,不会怕冷的,你们快躲好。”其实柳树爷爷说这些的时候,半棵树已经被连根拔起了。风停了,小蚂蚁和小鸟在柳树爷爷的怀里安然无恙,但是柳树爷爷却安详地闭上了眼睛。

这个故事告诉了我,感谢之心和关爱之心是无人可以抵挡的。

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篇2:未来的教室作文600字

全文共 608 字

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相信我们每位同学们都清楚现在的教室的样子,有门窗,有黑板,粉笔,课桌椅,日光灯,风扇,在教室的一角有个小小的书架,在老师讲台黑板的后面有一个板报栏,有一个角落专门摆放着扫把,拖把及水桶。

我的未来的教室是这样的:

教室里的温度是冬天里是暖和的,再也不要穿太厚重的衣服,夏天是凉爽的,没有电风扇响声,不会臭汗味了。抬头一看是蓝天白云屋顶。很是漂亮。教室的四周布满了各式各样的花朵,绿色植物。教室前后是两块大的电子屏幕,前面一块是老师的黑板,老师用语音操控不同的讲课资料。背后的电子显示屏上总是更新一些生活小百科,生活小常识。

现在同学们都不要带沉甸甸的书包了。每个课桌前有一块防近视的电子显示屏,可以跟老师在课堂上互动。未来的教室桌椅变成可活动的桌椅,它能根据同学们的高矮,胖瘦上下,左右,前后来自动调节。

打扫卫生是件非常麻烦的事。可是在未来的教室里,地上一丝不染的,这是怎么一回事呢?原来每一个教室都配备一个机器人来打扫卫生,保持教室的干净。

最让人难忘的事,未来的教室多了一台电子感应器在教室的前门,当我们一进教室的时候,会自动对我们的身份进行识别,并会叫出我们的名字“XXX同学,您好”。且对我们身体的温度进行检测,有个感冒发热的能进行提示。来保证我们的身体健康,让爸妈少担心,让老师少操心。

同学们,看了以上的未来教室,会不会让你更想读书了?只有我们现在好好的学知识,刻苦钻研,勇于探索。相信在不久的将来,梦想会实现的。

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篇3:教室的一盆花作文800字

全文共 762 字

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人间繁开谢,得人世清旷从容。

——题记

这周,课室里多了一位小姑娘。一袭紫色的长裙,款款而立。像是刚出尘的淑女,温文尔雅,面露羞怯,素素妆,淡淡笑,独具风情。也像是京城里的大家闺秀,浓妆淡抹,落落大方,高傲得不愿低头。

我有好几次想和她说说话,可她总在沉睡,理都不理我。

这几天好冷,冷风直往衣服里灌。这小姑娘穿得那么薄,不知道会不会冷?我有些担忧地去看她,却惊喜地发现是我多虑了。

她紫色的长裙不知什么时候张开了。一点也没有因为寒冷而颓废的样子,反而阳光活泼。明明生长在冰冷的清水中,却一点也不受影响,反而温暖、明媚。

“来看我吗?”她淡淡地笑。笑意在冬季荡漾,眉眼深处有一抹恬静。

这个小姑娘给我带来的梦幻,如三月桃花水,漫漫荡荡,让人不知其终涯。

我想多与她待一会儿,可是才开了没多久,她就又悄悄地沉睡了过去。

不在乎别人的看法,我行我素,只是专心做好自己该做的事。

回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

这就够了。哪怕辉煌只有一秒,只要能艳压群芳,用一生的时间去积淀也是值得的。哪怕岁月以刻薄与芜杂相欺,也让我们与生命中的慷慨和美好相爱。

偶然又想去看她,我的小姑娘。她的睡颜在暮色中是那么安然。淡淡的紫色与窗外夕阳交织,被裁剪得极薄的暮光笼在她身旁,像镀上了一层金。

如果她醒着,会不会惊喜地说:“又来看我吗?”

不问尘世,不被困扰。

若能在一方水土中敢笑敢老,若她心中的风景我眼中都看到。

那想必有朝一日,我也能像我的小姑娘一样落尽世间所有悲欢吧。

周敦颐在《爱莲说》中提到:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

正是如此。倘若可以,我也愿能不问尘世。只是单单地做好自己的事情。不畏生活艰险,不惧俗世凡尘,对一张琴,一壶酒,一溪云。

若逢新月初霁,满月当空,下面平铺着皓影,上面流转着亮银,而你带笑地向我走来。

月色和雪色之间,你是第三种绝色。

我愿佑你平安喜乐。

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篇4:我变成了一只小鸟作文

全文共 371 字

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我有一个美丽的梦想,想成为一只小鸟,让我在蓝天中自由飞翔,在天空中自由享受,无拘无束。

我想成为一只小鸟,没有妈妈的命令,没有奶奶的唠叨。让我带着痛苦和快乐玩耍,让我的好朋友:麻雀、杜鹃、燕子跟我一起穿过田野和草原。如果累了,我会“坐”在草地上野餐,补充体力,继续飞翔。

我想成为一只小鸟。我没有一个沉重的书包,也没有老师留的课外作业。我喜欢和我的朋友在柳树上聊天,在水上飞,触摸水,在水上玩。鸟的世界是快乐的,简单的,自由的。

春天,我骄傲地站在蓝天下。雾就像一层透明的纱布覆盖着山。有美味的昆虫供我们吃。

夏天,我们和朋友们在绿色的树枝上跳舞,在树上唱歌。

秋天,黄澄澄的稻田里,调皮的棉花桃迫不及待地张开了它的嘴巴,迫不及待地吐出雪白的棉花,来迎接人们的采摘,也来迎接我们的采摘,比一个完整的冬天还要好。

冬天,我们飞往南方,建立一个临时的“家”。

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篇5:教室里的小麻作文600字

全文共 577 字

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秋去冬来,天气越来越冷,很多候鸟都飞往南方过冬去了。不知从什么时候起,我们教室里来了几位“不速之客”

小麻雀。这几只小麻雀的身子长得又娇小又灵巧,尾巴总是向上翘着,上下不停地摆动。它玛瑙似的小眼睛机警地巡视着四方,一旦发现危险情况,就会忽地飞起来。

我们的教室在二楼,房顶是木制结构的瓦房,在檩条和木板之间有些空隙,不大不小正好能容下几只小麻雀。每天都会有几只小麻雀在我们的头顶上飞来飞去。它们一会儿站在防盗窗的铁栅栏上,用那圆圆的小眼睛好奇地打量着正在学习的我们;一会儿优雅地立在电灯上荡秋千,一刻也不安宁。

每当小麻雀拍打着翅膀在教室里乱飞的时候,房顶上会落下一些灰尘,而这些脏东西都落到了课桌上或同学们的头上。小麻雀还有一个最让人头疼的行为——随空大小便!这看似可爱的小麻雀仗着同学们对它们的宠爱,在教室里为所欲为。不管在哪儿,只要它们忍不住,就会从空中落下来一坨“宝”,而我们班不少同学都被这从天而降的“宝”给砸了个正着,气得同学们忍不住对小麻雀破口大骂。可这又能怪谁呢?教训小麻雀吧,它们又听不懂,只会越来越放肆。

当然,小麻雀也会时不时地唱首歌,为我们缓解一下学习上的压力。在课堂上它们一展歌喉,为同学们高歌一曲,也为我们紧张的学习生活增添了一丝乐趣。

小麻雀在教室里待了也有几天了,我感觉如果哪一天课堂上真少了它们那调皮捣蛋的身影,还真有些不习惯呢!

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篇6:有关三年级作文小鸟400字

全文共 258 字

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外婆从老家带来两只小鸟,一带回来我就很想看,放在阳台上我看了好几遍才吃饭。过了很久我看到小鸟越来越顽皮,告诉你我家的两只小鸟很不爱卫生。到处拉大使,我说:“你永远都飞不出动,它就把大便弄到阳台上。

别看我家的小鸟很顽皮,最后话的是不动就站很久。最有趣的是它们互相用嘴去啄别人,还有两只小鸟走来走去好像在比赛。

昨天晚上我放了根羽毛进去,你猜后来怎么样。可能你会想到,结果小鸟乱蹦乱跳。还有一次我在阳台上摘下一片树叶,去喂小鸟,后来也是乱跳。

白天小鸟总是喜欢走来走去。晚上,可能是站着在睡觉吧!我有了两只小鸟后,更开心了。

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篇7:可爱的小鸟

全文共 330 字

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诸浩翔

我家养了一只小鸟,它非常惹人喜欢,所以我给它取了一个名字,叫作“小江”。

小江的头圆圆的,全身穿着灰黑色的衣服,一双小小的眼睛,像两颗黑色的珍珠,有一张尖利的嘴巴和小小的翅膀,可爱极了!

它不仅样子非常可爱,而且它的翅膀很有力。别看它小小的就好欺负,它可是很厉害的,有一次,我从外面找来一个泡沫箱,给它啄,只听“啪”的一声,泡沫箱上就被啄出了一个洞,我用绳子把它的脚围上,然后把鸟笼打开,它“噌”地一下就飞了,幸好有绳子。

它也很喜欢太阳,每天如果是晴天,它都会叫,我想它应该想出去。

它不仅是我的宠物,而且还是我的小闹钟呢!每天早上六七点的时候它就会叽叽喳喳的唱起歌来,就相当于闹钟的响声,每天叫我起床,所以我上学从来没有迟到。

动物是我们人类不可缺少的好伙伴。

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篇8:教室里的不速之客

全文共 360 字

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王程程

今天我们的教室来了一位不速之客,它让我们班发生了一件有趣的事。嗡嗡……从窗外飞进了一个黑黑的东西,很显然这是一只小蜜蜂。不知是谁吆喝了一声,班级内顿时炸开了锅。小蜜蜂的到来影响了老师的进度,吸引了我们的眼睛,它在我们的头顶上盘旋着,仿佛在跳一支优美的舞蹈。不知是累了还是想吹电风扇,只见它飞向电风扇,但很快便被甩了出去,这时它应该像玩了过山车一样刺激,飞得东倒西歪,引得同学们一起哈哈大笑。

不知是不是小蜜蜂听透了我们的笑声,它再一次盘旋在我们的头上。有的同学大叫,有的同学用书遮着脑袋,有的同学更搞笑——对着小蜜蜂指手画脚说:“你来呀,我不怕你呀。”全班同学都快笑出腹肌了。老师看着这个场景,十分生气。只听下课铃响了,有个同学用书去打,可是小蜜蜂很聪明,见有人去打他,就在空中停留不动,最终却被勇敢的孙老师打败了。

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篇9:教室里的奏鸣曲作文600字

全文共 576 字

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我们身边到处都有声音,比如:在课堂上有老师讲课的声音,在家里有妈妈在厨房做菜发处的锅碗瓢盆交响曲,在马路上有各种车辆疾驶而过鸣喇叭发出的声音……可见声音无处不在!

“铃铃铃……”上课铃声响了,同学们“扑通扑通……”上楼跑回教室,接着就是桌椅板凳发出的“乒乒乓乓”挪动的声音,当老师穿着高跟鞋“踏踏踏……”走进教室来,看见同学们还没走静下来,老师拿着黑板擦在讲桌上“当当当……”敲了几下,同学们才静下来,开始上课。

老师讲课的时候,讲到精彩的地方,同学们会情不自禁地“啪啪啪……”鼓起掌来。

到了记笔记的时候,教室里安静极了,只听见教室里发出“沙沙沙……”像蚕吃桑叶的声音,那是我们在专心地写字。

自习课上,教室里安静极了。只听见一阵“沙沙沙……”写字的声音,“啪”也不知道是谁的书掉在了地上,同学们都把头抬了起来看看,窗外的风“呼呼”地刮着,只听“轰隆”一声风把门关上了。同学们又继续“刷刷”地写起了字,偶尔还有“咣当”的声音,不知道是谁的文具盒掉在了地上!接着又是同学挪动桌椅发出“吱呀”的声音。

“叮铃铃”……下课的铃声响了,“吱呀”教室的门被老师推开了。安静的教室马上变成了喧闹又杂乱的“菜市场”,当当,滋滋,嘎嘎、哈哈、啊啊啊……

于是,我们教室的音乐又由轻音乐变成了贝多芬的交响曲……

我们要多观察身边的事物,要处处留心,只要多观察,多体会,我们就会有收获

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篇10:我是一只小小鸟作文600字

全文共 611 字

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每天早晨,随着太阳升起,我——一直快乐的小小鸟,就跟着同伴们一起欢唱。

今天,我格外兴奋,爸爸妈妈终于同意我和伙伴们离开家出去闯闯了!可是大自然那么大,我们又该去哪儿呢?

我们飞进山林,落在一棵小树上,小数伸伸懒腰,问我们:“你们从哪儿来?又要到哪儿去?”“我们离开家,想去大自然闯一闯!”一个同伴自豪地告诉小树,“这是我们从小的梦想!”听了我们的解释,小树微微一笑,说:“是吗?那么有没有兴趣在这里住下呢?”“不了,我们还想去更远的地方看看!”“我们只是来这里休息一下。”我们几个谢绝了小树的好意,继续往前飞。

我们飞到了湖边,湖面上,粉的、白的荷花被荷叶衬托着,像一位位亭亭玉立的仙女。我们在荷花姐姐的头顶上盘旋,很快,荷花姐姐发现了我们,问道:“好可爱的小鸟,来这里干什么呢?”“我们离开家,想去大自然闯一闯!”我们得意地看着荷花姐姐,“外面的世界虽然很美好,但是一定要注意安全哦!”“好的,我们会注意的!”几个同伴异口同声地回答。

但是,在外面生活并没有那么容易,以前在森林中,如果没有爸爸妈妈的保护,孤身一鸟可是很危险的,我们必须学会独立,学会自卫。于是,我们几个一起,连夜为自己搭了个巢,天亮了,我们几个累得睡了过去……

等我们睁开眼,太阳公公已经在天空的正中央向我们挥手了。我们伸了伸懒腰,开始了独立自主的第一天,从简单的捉虫子,到长途飞行,我们一遍遍地练习,为自己的独立生活打好基础。我们坚信,我们的明天会更加美好!

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篇11:教室里

全文共 246 字

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徐宸俊

夜幕降临,教室里开始热闹起来。

桌子说:“我每天都要挺着个腰来给主人放本子、放笔盒……我真讨厌当一张桌子。”

椅子说:“我每天都要挺着个腰来给主人坐,你们都不知道那有多痛苦,天天背着个那么重的主人,我真讨厌当一把椅子。”

粉笔说:“我每天都要帮主人用来写字,有时候我的腰还断过呢!真讨厌当粉笔呀!”

黑板说:“我比你们都痛苦,我一身华丽的黑礼服,都怪你粉笔,每天把我弄得脏兮兮的。”粉笔对黑板说:“不要怪我,我也没有办法,他们拿起我的时候,我也无力反抗啊!”

就这样,它们每天都过着不幸福的生活。

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篇12:教室里的不速之客作文600字

全文共 587 字

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有一天四年级一班正在上自习课,老师有事先出去了,教室里显得格外安静。

突然一只老鼠闯进了教室,并且跑到了“大喇叭”的脚下,“大喇叭”看见了这只肥胖的老鼠,吓得腿一伸,跳到了椅子上,挥舞着双臂,满脸兴奋,大叫道:“老鼠闯进教室了!老鼠闯进教室了!再说一遍,老鼠闯进教室了,重要的事情说三遍,快呀!大家快来打老鼠呀!”那叫声,就像一把剑刺破了教室的玻璃,恨不得全世界都知道这件事情。

最先反应过来的是“胆小鬼”。她吓得缩成一团,浑身上下都在发抖,脸色惨白的像一张纸,颤抖的问:“老、老……老鼠在、在……在哪儿?我、我、我最怕老……老鼠了!”有些看热闹的“吃瓜群众”看到这幅情景,便捉住老鼠的尾巴,把老鼠在“胆小鬼”眼前晃来晃去的,“胆小鬼”吓得差点晕过去!她爬到桌子上,以为这样就能躲开老鼠那副恶心的面孔,谁知,“吃瓜群众”又把老鼠丢在桌子上,“胆小鬼”呀——的一声尖叫,从这个桌子跳到那个桌子,完全没了平时的“小仙女”形象。

“淘气包”沉不住气了,他一把抓起放在角落的扫把,大吼:“老鼠,看我的无敌长矛,发射!”说完,他把扫把往老鼠那儿一扔,“砰!”老鼠灵巧的翻了个跟头,躲过了攻击,使扫把打到了墙上。“淘气包”气的胀红了脸,像极了一个熟透的红苹果,“淘气包”指着老鼠说:“我们再比一次!”这次,扫把扔到了老鼠的尾巴,老鼠痛得在地上打滚。

终于,老鼠逃走了,四一班又恢复了往日的平静。

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篇13:假如我是一只全能的小鸟作文200字

全文共 213 字

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假如我是一只全能小鸟,我会飞去世界的各个角落,去消除所有危害地球妈妈的东西……

假如我是一只聪明的小鸟,我会飞到每一所学校,来到同学们的教室,教他们怎样做题目……

假如我是一只拥有魔力的小鸟,我会飞到那些伤害大自然,危害人们健康的人身边施展魔法,让他们改正这些不良的行为,成为一名护林员……

假如我是一只医术高明的小鸟,我会飞到每个病人的身边治病,让他们恢复健康,不再生病……

伙伴们,假如你们也是一只全能的小鸟,你们会做些什么呢?

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篇14:关于小鸟三年级作文

全文共 525 字

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我很喜欢小鸟,尤其是我家养的那对可爱的金山珍珠鸟,更是我的“掌上明珠!”。它长得很美丽,漂亮的羽毛被爱干净的它梳理得油亮亮的,它头上有一个朱红色的点,像动画片里的哪咤似的。最特别的是它的嘴,长长的,有好几厘米呢,我还给它起了个外号,叫“长嘴。”

我每次都亲自喂它吃食,和它说话解闷。

突然有一次,我发现珍珠鸟不停的往笼子里衔树枝。我就奇怪地问爸爸:“为什么珍珠鸟老往笼子里衔树枝呢?”爸爸笑眯眯地告诉我说:“因为珍珠鸟很快就要生蛋了,它要造窝。”“啊!真的!?”我高兴坏了!就更是每天都去看珍珠鸟生蛋了没有。

有一天我又兴高采烈地去看珍珠鸟,我突然发现雌性的珍珠鸟的底下有两颗白白的蛋,小小的,圆圆的。天,真棒!我高兴极了。又过了几天,我听到了细微的鸟叫声,像人们微弱的在呼唤,我就赶紧跑过去一看:哇!我发现有两只小小的珍珠鸟。嫩黄的绒羽, 闭着眼睛吱吱的叫着,好像在说:妈妈,你在哪。雄性的珍珠鸟在笼子里跳来跳去,好像在说:我该做些什么?真是一幅全家乐的情景。

在大鸟和爸爸妈妈的精心照顾下,小珍珠鸟过了几天就睁开了眼睛,我喜欢它们的眼睛,它们的眼神是那么清澈、透明!

可爱的珍珠鸟们,你们不仅给我带来了快乐,更让我感受到了生命的可贵,生命的温暖,我爱你们!

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篇15:我是一只小鸟作文500字

全文共 562 字

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我是一只小鸟,我每天早上在枝头婉转的歌唱,用我美丽的歌声来唤醒沉睡一晚的人们。

我是一只小鸟,我每天都可以和我的朋友们在柔软的草地上、林间玩耍,绿色就是我最好的生存地方,就是我的家。

我是一只小鸟,我可以为人们捕虫,但是对人们来说我们就只是大自然中很普通的一种生物罢了。就算人们不爱护我们,不理不睬也就罢了,但是别欺负、糟践我们!

我是一只小鸟,人们正在放肆地砍着树木——我的家,水源的污染,没有干净的水喝,还用枪来杀害我们,成为人类的盘中餐,已经有1000多种鸟类以灭绝。在大自然的环境中,鸟类已经要全部灭绝了,恐怕到2030年的时候,世人再也不知道有鸟这一种动物了,这个动物将不会再出现。

我是一只小鸟,我就应该替我那些被人类残害的同胞感到生气。请大家不要再伤害鸟类了。大家有听说过这样一个故事吗?在一个小村庄中,有一个光头的男人,可能他曾经伤害鸟类的时候,被一群鸟看见了,所以这群鸟只要见到光头男人就啄他,因此村里的许多光头男人都受伤了。这就是残害鸟类的后果,这也是在警告人类。听说过黄雀衔环的故事吗?杨震的父亲杨宝能救助一只黄雀,回报不仅仅是几枚白玉环,还是杨家几代人的高官厚禄。请人类三思而后行,善恶有报,怎能不信!

请有良知的人们多种树,不要再乱砍乱伐树木了。也不要随便乱伤害鸟类了。也请保护环境,保护地球。还我一个家吧!

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篇16:捉小鸟作文

全文共 330 字

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去年寒假爸爸带我去小哥哥家玩,小哥家的后面有一个大院子,院子后面是一座大山,山上的鸟很多,于是我和哥哥决定在院子中捉小鸟

我先拿笤帚扫出一片空地,然后我和小哥去准备材料:一把小米、一个大圆筛、一根带叉的小木棍、一根长长的麻绳。拿好材料后,先把小米放到中间空地上,然后用筛子反扣在地上,把麻绳的一端系在木棍上。再把木叉插在筛沿上,然后我们把绳子抻直,拽着麻绳的另一端远远的躲在大树后面,风很大天很冷,冻的我全身发抖。不久一只鸟飞在筛中吃米,只看小哥一拉绳子,筛子扣到地上了,小鸟被困在筛子中,小哥跑过去把手放到筛中捉住了小鸟。跑回家我们把小鸟放到笼子里养着,那天我们一共捉了四只小鸟。

一个星期很快过去了,我们也要回家了,每当假期到来时我都会想起那次捉小鸟的经历。

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篇17:教室里的不速之客作文500字

全文共 519 字

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一天,我们刚来到教室的时候,就发现了一只大蜘蛛。

那是一只全身上下都黑不溜秋的有着六条长长的腿蜘蛛。它的躯体分为两部分,一部分是腹部,用来连接那六条长长的蛛腿,而另一部分就是头部,头前有两条长长的锋利的触角,似乎很危险的样子。

一开始,我们以为它只是个装饰品,并不是真正的蜘蛛。我们心安理得地上完了上午的课。直到下午第一节课上完后,金耀阳把书往上一扔,结果扔动了蜘蛛,这下我们才感受到了这只蜘蛛的可怕。大家顿时炸开了锅,围成了一圈又一圈。金耀阳又扔了几下,终于,在快上课时,把蜘蛛扔了下来。围观的同学们一下子就落荒而逃,一个个发出阵阵尖叫,无不倒吸了一口凉气。只不过,还好不是从我们这一边爬过去的。当蜘蛛被金耀阳赶到李老师那边的时候,蜘蛛还在桌子下爬来爬去,过了一会儿才出来。而李老师却从容不迫,面对蜘蛛稳如泰山。不紧不慢地哈哈了金耀阳一句,让他快把那只大蜘蛛赶走。于是,金耀阳便奉命把大蜘蛛赶出了教室。

第二节课下,我们搜索着它。突然,我们见到了它三条腿重叠在一起,下半身在钢管里夹着。金耀阳又拿餐巾纸包扔了几下,蜘蛛又被扔了下来,六腿朝上,翻在地上。后来不知怎么又来了一位“高人”,听说把蜘蛛踩死了,风波就这样平息了。

这真是一位不速之客呀!

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篇18:假如我是一只小鸟作文350字

全文共 375 字

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我不想继续做一名小学生,坐在成山的作业前,不想坐在苦恼的课堂。假如我是一只小鸟那该有多好呀!

假如我是一只小鸟,我就要飞到天空,我要去云端看一看有没有牛郎织女,我想飞到月亮上看看世界上有没有嫦娥,我还想跟那里的小鸟交朋友,那里的小鸟会不好欢迎我呢?我们一起开演唱会,那该有多好!

假如我是一只小鸟,我就要飞遍祖国的大江南北,游遍那里的名胜古迹,我一定要去长城看一看中国的骄傲,我要去桂林看一看那里的山水是不是真的甲天下,我要飞到内蒙古大草原看一看那里是否真的牛羊成群,我还要飞上世界第一山峰-珠穆朗玛峰,看一看那里的雪山冰川是怎样的壮观。

假如我是一只小鸟,我一定要去国外看一看,我真想看一看外国的小男孩、小女孩是长什么样的,我还想告诉他们中国的历史文化风俗,教他们背古诗、三字经、弟子规,聊一聊他们的课堂是不是跟我们一样。

假如我是一只小鸟,那该有多好呀!

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篇19:我想变成一只小鸟想象的作文300字

全文共 388 字

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“唔。睡得好舒服啊~~~~”我一边揉眼睛一边坐起来,怎么感觉怪怪的?再一看我身上,妈呀,我变成了鸟!一对蓝色的翅膀,全身除了喉咙是白色都是蓝色,嘿嘿,没想到本人变成了鸟也是美女,不,应该说是美鸟一只啊~~~~

不过这是什么鸟啊?好像是白喉鹦鹉吧......

“柳儿,快来吃早饭了!你不吃早饭就影响身体,影响身体就。”是老妈又在唠叨了,唉,真烦。“来了!”

走进餐厅,老妈居然变成了喜鹊!真是想不到啊,不过更让人惊讶的是,老爸变成了一只老鹰!!!不可能吧?平时每天都很糊涂的老爸,竟然可以变成这样凶悍的鸟?不管了,先吃吧。天!盘子里装的都是蚯蚓!“吃啊了家庭作业。

中午我们吃的是“色香味俱全”的瓢虫,不过除了“色”,其他倒真是不错。

下午,老师说我们放假,太好了!我约了几个朋友出去玩,在途中我们遇见了许多人,于是我们都一起去公园玩,真是太爽了!

如果你也想来我们鸟的世界,你就赶快来吧!

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篇20:未来的教室作文400字

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未来,我们的教室就像是全智能的。

早上一进教室,只要刷一下卡,作业就会自动从你的平板上交给老师,还可以自动签到,这样就可以知道谁没来了。如果迟到了,刷卡机器就会提醒你:“你迟到了,下次一定要注意时间。”

上课了,同学们按一下桌上的蓝色按钮,桌子就像个大电脑,一下子就开始运行了。老师是不用来教室的,只需在办公室里讲课,并把课件传进我们的电脑。教室的墙角边上都有一个音响,老师的声音就能清晰地传进教室。而且在教室里同学们不用再怕阳光的直射,因为窗户根据光的强弱来调整亮度。

吃中午饭了!只要在桌上按下吃饭按钮,桌子上的大电脑就会自动铺上一层保护膜。假如饭不小心掉在地上或桌上,一个很小的机器人就会跳出来,把东西收干净。

放学时,只要按一个黄色按钮,这个电脑就会关机,还会跳出几个字:谢谢使用!“叮铃铃……”下课铃响了,可怎么一直叫不停,我睁开眼一看,原来是梦,但我相信,未来教室里的一切总有一天会成现实的!

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