一只小鸟飞进教室作文（实用20篇）

那天放学回家的路上，我无聊地走着，路边几只机警的小麻雀因为人的靠近，而远远地飞走了。这时，一扭头，才发现一只大牧羊犬不知为何跟在我后边。

不一会儿，走到一家买生面条的店门前。天色已不早，面馆关上了沉重的黑色大理石门，但掉在地面上的面粉和面条吸引来了大批麻雀的驻足。旁边的大越野车成了他们吃东西时阻挡天敌的天然屏障，所以它们吃的很放心。跟在我身后的牧羊犬一溜烟跑到越野车的后面。而我，也因为好奇心，驻足观望。

只见它趁着麻雀们都仰望天空或低头吃食时，一个猛子，钻进了越野车高高的底盘下。麻雀数量众多，大概有二十多只吧。当它们转身或低头吃食时，牧羊犬就快速的向前两步，它总是趁着麻雀们不注意时悄悄向前移动，像一杆冷静的猎枪，纹丝不动地等待着机会。

小鸟们欢快地吃着食，却浑然不知一个危险的猎手正在慢慢靠近。

在这群麻雀中间，有一只极其肥硕的，胖的好像飞不起来的麻雀。它始终站在鸟群中央，就像一个胖胖的“国会议员”，被一群小鸟保护着。当它四处观望时，鸟儿们也警觉地环视四周；当它低头吃食时，有更多双眼睛监视四周，看到没有危险，才快速啄食，又迅速抬头。这一低一抬之间不到眨眼功夫，牧羊犬却利用它的机灵和敏捷在这瞬息一步步的向前移动，终于爬到车的边缘。这时一只麻雀飞过来紧盯着露出底盘的狗爪，牧羊犬立刻察觉，像石化了一般一动不动。小鸟叫了两声，见没有异动，没事儿似的跳开。

牧羊犬又开始移动，像只猫一样，轻手轻脚。一步，两步，三步……啊！它越来越近了！天快黑了，麻雀的视力变弱——它们要回家了。狗的时间也不多了，现在离麻雀还有大概一米远。以现在这速度是抓不到一只的，何况是中间的“国会议员”？于是，它继续向前移动，可一不小心碰到一块石头，发出“咔”的一声轻响，麻雀们都向这边眨巴着眼睛，这时它又石雕般的定住了，同时闭上了在黑夜里闪的雪亮的眼睛。

几秒后，麻雀们再一次去忙自己的事情了。牧羊犬又悄然移动，当距离足够近后，它一跃而起，四足腾空，向着“议员”跳去。旁边的小麻雀也来不及发出警告，便被吓得扑凌凌飞走了。可怜的“国会议员”抬起头，发现上面有东西飞来，想要逃走，已经来不及了，在它急速展开翅膀的同时，“五行山”已经压下来了！

后来，我就不知道发生了什么事情了，只知道今天晚上麻雀们的窝里，一定有一个是空的，也知道当时腿很麻，很麻……

下午放学回家的路上，明明经过一棵大树旁，发现一个黄色的东西从树上掉下来了。走近一看，原来是一只小鸟，它的翅膀受伤了。

很有爱心的明明把小鸟带回了家。到家后，他着急地叫道：“爸爸，爸爸，今天我在放学回家的路上，捡到一只小鸟，它的翅膀受伤了，你能不能帮它包扎一下伤口，让它快点好起来。”

“好的，没问题。”

“真是太好了，谢谢爸爸。”

爸爸给小鸟擦了些消毒药，再敷上一些药，给它包扎了伤口后，把它放进了鸟笼让它养伤。

一个月之后，小鸟的伤好了。明明问爸爸：“爸爸小鸟的伤好了，我可以养它吗？”爸爸说：“不行，它的家是大自然，我们不能把它困在这里，小鸟也有家人，如果我们把它困在这里，它的家人也会很担心的。小鸟也喜欢自由。

后天是星期六，我们去森林公园把它放生了吧。”明明很不想把小鸟放走，但还是同意了。

星期六上午，明明和爸爸来到了森林公园，找了一个合适的地方，把小鸟放走了。小鸟知道是他们救了自己，为他们唱了一首歌，这才飞走了。明明和爸爸开心地回家了。

新的学期，我们换了新的教室，因为学校新建了一栋教学楼，旧的教学楼准备拆了，新的教室布置得很干净整洁漂亮。

走进我们的新教室，首先看见的是正中墙上那块大大的黑板，黑板下面是老师的讲台，每天，老师都是站在讲台上为我们上课，我们四十多个同学，全神贯注的看着黑板，认真的听着老师所讲的知识，认真的做着笔记。

我们新教室的墙壁粉刷得非常白，墙壁的下面贴着淡蓝色的条纹瓷砖，上面和屋顶也刷得白白的，四个大大的玻璃窗，擦得干净明亮，在六个双管日光灯的照射下，整个教室显得亮堂堂的。

我们新教室四周的墙上，挂着名言警句的条幅，有周恩来的、毛泽东的、马克思的名言。教室后面是我们的板报，板报上有着很多优秀作品，我们可以尽情的展示我们的好作品。

我们的新教室有二十多张长方形的黄色课桌，每两个同学做一桌。

我们的新教室还装有空调、装有彩电。我的座位在第一组第二排，紧靠着窗户，窗户上挂着浅绿色的窗帘，拉开窗帘，可以欣赏到篮球场，下课可以直接观看篮球赛。

我们的新教室，就是这么的漂亮。我爱我的新教室，我会把它当做我的家一样。

刘益铭

从前，有一只小鸟，它的羽毛黑乎乎的，像阴天黑漆漆的夜空一样黑，一点儿都不好看，其它的小鸟都笑话它：“你这个丑八怪，我们都不喜欢你，你快飞走吧！”“就是，我们不欢迎你，你只会给大家带来厄运！”

它伤心地流着眼泪飞走了。

它飞啊飞啊，飞到了一条小河边，一滴滴泪水滴到河水里。它看到河水中的自己，黑黑的一团，真难看！

一只灰色的啄木鸟飞到了它的身边，轻轻地拍拍它说：“你怎么了？”小鸟说：“其它的小鸟都说我长得很丑，认为我会给它们带来厄运，我该怎么办？”

啄木鸟说：“我带你去逛逛森林超市，说不定在那里，你能够找到适合自己的东西。”

小鸟停止流泪，抱着一线希望跟着啄木鸟来到森林超市。

这座超市可真神奇，里边的东西不仅多，还有许多是你绝对想不到的东西：勇敢、坚持、美丽……

小鸟毫不犹豫地选了一颗美丽糖果，吃了下去。奇妙的事情发生了，它的羽毛不是黑乎乎的了，而是五彩缤纷的，它高兴地在森林里飞来舞去。

从此，它快乐地生活在森林里，小伙伴也愿意跟着它一起玩耍了。

沈梓玥

一天我在书房写作业，突然，一只小鸟飞了进来。当时我正在思考一道难题，小鸟在我旁边，我一不小心把小鸟碰倒了，我连忙把小鸟扶起来。

小鸟说：“谢谢你，我来是想要在你家住一阵。”

“啊？你的家在树上，怎么会想要来我家呢？你没有家吗？”我疑惑的问。

“我的家是在树上，可是因为有人为了赚钱，我的小伙伴都被他们捉去卖钱了，我们居住的大树都被人们砍倒了，还有的都被游玩的人们刻上字，害得我们的家都没了。那里现在很危险，所以我只能到你家住一段时间。”小鸟伤心地说道。

我对小鸟说：“小鸟，你别担心，我一定会阻止那些人再破坏树木，然后种好多树，重新给你建一个家。”

小鸟说：“谢谢你！以后我到新家后还会回来看你的。”

突然有一个声音，“起床啦！再不起床就迟到了。”我心想又是小鸟来了，就起来吧！结果我一睁眼，呀！原来是妈妈，原来刚刚的一切都是梦呀！真是白欢喜一场。不过我还是会努力让祖国的山更绿，水更清，让鸟儿们重回自己家园的！

作者：李昕洁

生活中有很多事情，就像一个万花筒。有高兴的、兴奋的、喜悦的、难忘的……今天，就来说说我们四（5）班一件令人兴奋，快乐的事。

每周一的早晨，学校都会举行升旗仪式、值周总结并且还会给优秀的班级颁发卫生、路队两面流动红旗。这周一的第二节课后，杨老师来到班级，将我们班的队伍整理好，同学们迈着整齐步伐来到操场后，迅速站好位置，等待着升旗仪式的开始。

“全体队友，稍息”老师发号口令，升旗仪式开始了。第一项：升国旗，奏国歌，当国歌响起时，全体同学面向国旗敬礼，唱国歌，表情庄重严肃。第二项：值周总结。第三项：老师颁发上周“卫生”“路队”班级流动红旗。当台上的老师开始念时，同学们都侧耳倾听，当读到四。五班时，我们班的同学都欢呼雀跃，热血沸腾，激动万分。我们高兴、我们开心、我们兴奋、我们激情澎湃……杨老师也高兴不已。这学期我们第一次夺得了两面流动红旗，我为我在四。五班感到骄傲，自豪。足球范老师看到我们班拿到了两面流动红旗，给了我们班大大的两个“赞”，说：“你们四。五班太厉害了！”同学们听到后，脸上都洋溢着幸福的笑容，像一朵盛开的小花。升旗仪式结束后，杨老师在操场上用手机为我们班记录下了幸福、甜蜜的瞬间。

回到班级，杨老师表扬了我们，还表扬了我们的卫生部部长—田梓霖和她部门的成员，同时，也隆重的表扬了两操部的队员。杨老师让我们一一摸了摸我们班的“荣誉”，这时，我的心里流出了一股暖流，很激动。杨老师告诉我们：“班级是一个大家庭，它也需要温暖，也需要我们一起齐心协力，那么就一定可以创造出奇迹，我们也为自己鼓鼓掌吧！”这时，教室里传来一阵阵热烈的掌声，是“它”从此激励着我们不断勇往直前。

现代科学技术的发展日新月异，给我们的生活带来了翻天覆地的变化。随着科学技术的不断深入与应用，我们的教室也会有一个大变样。教室是我们学习的天地，是传授知识的海洋，让我们一起来看看未来的教室是怎样的吧。

一走进教室大门，一片绿色的草地和墙上五彩缤纷的植物映入眼帘。你可能会认为这是公园，不对，这是我们未来的教室！绿色植物使得室内空气非常清新，同学们上课可有精神了！下课后还可以让眼睛放松，多看看绿色植物，保护视力。在教室的正前方是一个干净整洁的白板，敬爱的老师可以直接用各种颜色的白板笔在白板上书写内容，这块白板可以自动调节写出的字的清晰度，而且在各个角落看都不会反光，即使是最后一排的同学也可以看得清清楚楚。老师的板书还可以打印出来作为资料，只要按白板右下方的“打印”键就可以了。

教室里每张桌子都是一台独立的电脑，桌面就是屏幕，上实验课时，我们能通过屏幕看到整个实验过程，加深对相关知识的理解。上语文课时，还能先了解与课文相关的内容，如课文《翠鸟》，我们在学习前就能看到真正的翠鸟是长什么样子的，它的生活习性及捕捉食物的画面我们能透过屏幕清晰地看见。上课时未掌握的知识点，还可以在课后重温，巩固加强。教室里的椅子都是可以自动调节的，不同身高的同学都不会影响其他同学上课时的视线。

值得一提的是教室里的窗户，它是一个智能系统，教室外光线的强弱会通过这个智能系统调整到最适合同学们的亮度，带给大家便利的同时又节约了资源。在教室的后方还有一个批改作业机器人，同学们的作业只要经机器人手臂扫描，就可以批改完成，还可以记录谁的作业质量好，谁的作业质量差呢！老师们可以用更多时间来做教学实践了，真实用啊！

这就是我们未来的教室，环境好，实用性强。在不久的将来，我要设计出这样的教室，把理想变为现实！

我想变成一只可爱、伶俐的小小鸟，享受自由的飞翔，欣赏白云的悠闲，感受清风的吹拂，体味天空的辽阔。

我想变成一只可爱、伶俐的小小鸟，那样就可以看见茫茫的大海、茂盛的森林、绚丽的花海……所有的美景都尽收眼底。我可以飞到大海边，等待夕阳西下，欣赏美丽的晚霞；我可以飞到森林里，和伙伴们一起唱优美动听的歌谣；我可以飞到花海里，去感受大自然的神奇和花朵的芬芳。

我想变成一只可爱、伶俐小小鸟，那样，我就可以尽情欣赏和感受四季的美丽。春天，积雪渐渐融化，我们陆续从南方飞来，在空中自由翱翔；夏天，天气逐渐炎热，我们在枝头歌唱，树木听了就快乐地生长；秋天，天气转凉，树叶纷纷落下，就像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，我们也向温暖的南方飞去。冬天，雪花飘飘，大地白茫茫的一片，我偶尔也会陪着一些勇敢的小伙伴在雪地里快乐地玩耍，雪地里留下我们一个个好看的小脚丫……

我想变成一只可爱、伶俐的小小鸟，因为我喜欢欣赏风景，喜欢美丽四季的交替，更喜欢自由自在的飞翔。

我正在斗小蚂蚁，突然，妈妈从旁走过来，对着我像开炮一样大喊：马上给我去看书！妈妈放出了大招狮子吼。

我真想变成一只小鸟，这样就可以快乐地玩耍了。突然，我感觉自己的身体在变小，最后竟然变得比书本还小了，而且我的手变成了鸟翅膀，嘴也变尖了，难道我真的变成了小鸟？我想试一下我能不能飞起来，一直拍翅膀，大约过了几秒，我真的飞起来了，我又惊又喜。

于是，我决定去逛公园、逛海滩、逛商城，最后再去逛街道。飞着飞着，我忽然感觉又饿又渴，我就去找饭店，虽然我找到了许多饭店，但服务员都把我扔了出来，我只好去垃圾桶边找东西吃，还遇到了小鸟的天敌小猫。它目不转睛地盯着我，好像是见到了仇人似的，猛地向我扑过来，幸好我动作快，不然我就成了小猫的盘中餐了。

最后我才知道家才是最好的。于是，我就回家了，我刚进家门时，我就恢复人形了，原来家是解药啊。

从前，有一只鸟。它想找夏天，游泳。

有一天，它在天上飞。它看见天上有太阳，太阳会刺它的眼睛。它看见一只乌龟，有一个大壳，明亮的眼睛和短手。

小鸟说，你不热吗？乌龟说：“我身上有壳，可以抵御阳光，一点也不热。”。小鸟说，你知道夏天在哪里吗？乌龟说，我不知道夏天在哪里。小鸟又飞走了。

它又看到了一只兔子。兔子有长耳朵，圆眼睛和小手。小鸟问兔子：你知道夏天在哪里吗？兔子回答说，我不知道。这只鸟很累，所以它停下来游了一会儿。这只鸟在池塘里自由地游着。这只鸟潜水一会儿，然后在水里翻跟斗。一会蛙泳，一会看着像刨狗。游完泳，鸟又出发了。

它飞啊飞，看到下面池塘里有些荷叶。荷叶是绿色的。像一个盘子，有一些已经开了的荷花，还没有开的荷花像一个绿色的箭筒。青蛙在荷叶上玩耍，在荷叶上跳来跳去，从一片荷叶跳到另一片荷叶上。他们很开心！小鱼在水里唱歌，唱着夏天来了。

现在小鸟终于知道，荷叶变绿，荷花开在夏天。

炎热的八月底，我们的主题是军训！军训的校规学习在教室进行，原以为可以偷偷懒，放松一下腿脚，但一想到教室里那像战斗机一样轰轰飞鸣的蚊子，我们就想大喊：我要出去军训！我要跑步！

天热，训练后的同学们更热，每个人都像一个能量十足的小火炉，在拥挤的教室里散发着热量与酸酸的汗味。不大的教室充满了斗笔、吹牛、聊天、嬉笑、追赶的声音，嘈杂的教室显得更加拥挤，每个人就在这个熔炉里继续升温、升温。

不知是谁的一句“祝老师来了！”让高能量的教室立马降温，哗哗哗啦啦一阵声响之后，所有人都“飞”到自己的座位上坐定，来不及收拾的“斗笔”依然静静地躺在地上，教室里安静得连蚊子的嗡嗡声都可以听得到。可是没几分钟，被蚊子叮到的同学偶尔的一拍“啪”，立刻带来一阵肆无忌惮的哈哈笑声，教室里又热闹起来，大家笑得前仰后合，甩掉了脸上的汗珠，老师也忍不住笑了起来。

随着大家的笑声、真真假假的拍蚊子声此起彼伏，教室的温度又冲到历史新高，每个人的脸上都像被温度计的小红珠映红了一样，继续发热、出汗、说笑。我们几人偷偷瞟了瞟老师，发现老师没有生气的迹象，那就更加大胆地让夏天的教室继续升温吧！（公众号：我们555666）

“呜呜，呜呜”远处传来一阵哭声，我轻轻地走过去一看，原来是小鸟。我问：“小鸟你为什么哭得这么伤心啊？”

小鸟哽咽地答到：“我找不到家了，这里原来是一片茂密的森林，树木郁郁葱葱，河水清可见底，空气清新甜润。我的家就在一棵高高的大树上，每天都与我的小伙伴们一起玩耍，那时的日子多么幸福啊！可是你看现在，森林已经不见踪影了，大地上只留下一堆枯枝烂叶，小河里漂满了一大堆的塑料袋，还不时发出一阵阵臭味。”

“为什么你的家会变成这样啊？”我不解地问到。

小鸟说“都是因为人类，大量的砍伐树木，随意乱丢垃圾，破坏环境，才变成今天这个样子。”

听了小鸟的话，我惭愧地低下头，都是因来我们平时不好的习惯才使小鸟失去了家园。同学们我希望从今以后要改掉乱扔乱丢的坏毛病，为共创一个美丽的家园献出一份自己的力量。

星期天真的是一个难得的假期。这是美好的一天。王丽和小文约好去公园玩。

“王丽，你来了！”萧文笑吟吟地说。王力精力充沛地说：“嗯。”不知道是什么。“嗖”的一声，雨落在王丽乌黑发亮的头发上。原来是在公园的屋檐下。燕窝里的粪便一个个掉了下来，小温脱口而出：“王丽，你过来，我帮你把头上的鸟粪去掉。”“谢谢！”王丽客气地说道。就在小文脱下王力头上的粪便的时候，小文自言自语道：“该死的鸟，连王力头上的粪便都扯下来，看我怎么收你！”小温没完没了地说：“王丽，你看，鸟屎都拉在你头上了，要不我找根竹竿捅燕窝？”“好！”

过了一会儿，一秒钟，一分钟，一小时。小温拿着竹竿走在燕窝下面，摆出要刺燕窝的姿势，受惊的小鸟振翅飞走了。只有王力手里拿着梯子和锤子怒气冲冲地走到小文面前说：“不不不！”王丽很着急。“我有个好主意。”小文抬头看着王丽，爬上梯子。这时，小文又想了想，“王丽，那个男孩，比我想象的还体贴，应该用锤子敲。小文把手里的竹竿放在一边。然而，小文错了。令他惊讶的是，王力竟然用厚厚的木板把它装上，让燕窝更结实，粪便也不会掉下来。

这时候已经是最美的黄昏了，小文还在夸王力灵活机智，后悔自己没有他聪明。这时，鸟扑哧扑哧的翅膀回来了，欣喜若狂，因为它的巢又变回了原来的样子，它不怕自己拉的粪便掉下来。

就在公园前的屋檐下，两个孩子笑得很开心。

一个月前，我们班来了一棵小草。

它虽然平凡，但却让我们的教室变得生机勃勃；它虽然很小，但似乎充满了无限的生气——即使那只是一棵不起眼的小草！

就着样，它静静地被放在了台上，默默地为大家服务，悄悄地把美丽与自然界里的香气带给大家……可是有一天，我发现它的眼睛里充满了渴望，它渴望拥有足够的水，渴望能有人为它装饰一下发黄的叶子……可仍然没有人来理睬它！

老师生气地对我们说：“你们看，这一棵小草来了不久，为什么没有人替它浇浇水呢？以前绿油油的叶子多美啊，可现在变得发黄极了的。难道你们没有一点爱心吗？它虽然是一棵不起眼的小草，但也有小小的的生命……”老师还在不停地教训着我们。班里异常安静，大家都低下了红通通的头。我想：是呀！我们一定要好好照顾着这棵小草！

上完了这节课，我马上看见有人捧着那盆小草去浇水了。

从那一刻起，从那一分钟起，我看见了有不少人都在细心呵护者那盆小草。至今，小草仍然在顽强地生长着，一直成为我们班的小宝贝！

对呀！即使是一棵小草，但它有着小小的生命，它更需要人类的关爱！

我是一只小鸟，生活在一片茂盛广阔的树林里，我的家就在树爷爷的怀中。蔚蓝的天空是我玩乐的天地，我玩累了就依偎在大树爷爷的怀里，甜甜地入睡，多幸福，多快乐啊！

冬天就要来了，我要到南方过冬。树爷爷说：“孩子，明年春天一定要回来，我呢，再听你唱歌！”“好！”我依依不舍地离开。

冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来了，我回到那片熟悉的森林。可是，树爷爷和周围的树都不见了，只留下无数的树根，我到处打听树爷爷的下落，蜜蜂姐姐告诉我，树爷爷和其它的树都被人类砍了，运到伐木场里去。

我听了，赶紧飞往伐木场，看到了惨不忍睹的一面；成百上千棵树被机器截成一段段，它们痛得浑身发抖。我找到了树爷爷，他正被机器截去了下肢，我拼命飞往树爷爷的身旁，哭着说：“树爷爷，我回来了，你怎么了？快起来呀！”树爷爷发现了我，说：“孩子，千万别过来！人类会把你吃了的。”又一刀砍在树爷爷身上，他撕心裂肺地叫着，泪流满面。树爷爷小声地对我说：“我不行了……我想……我想再听你……唱歌。”我哭着唱了一段树爷爷最爱听的歌，树爷爷听了，慢慢地闭上眼睛。

我悲痛欲绝，大哭起来，不仅是因为失去亲人、家的痛苦，还是因为人类的无情。人类啊，你们不要为了自己的利益把树木砍了，使森林里的动物都失去了家园。大树对人类的贡献是不胜枚举的，你们怎么可以那么狠心，把树砍了呢？人类，觉醒吧，不要再破坏大自然了，还我一个温暖的家！

每天，我都在幻想，如果我是一只小鸟该有多好，在天空中自由翱翔，累了，就坐在又白又软的白云上，享受着自然风光。清早我在树林中唱歌，坐在枝头上看日出，享受着清风；傍晚，我就坐在树枝上看太阳落山，我好想变成一只小鸟，我打开窗户，看着夜晚的天空，对着流星许了个愿，便睡着了。

早上起来，发现被子变得好沉，我用手揉了揉眼睛，发现自己的手变成了翅膀，我还能飞，我是谁？我到镜子前面，欣赏着新的自己。忽然传来一个沉重的脚步声，啊！爸爸来了，爸爸生气地说：“去去去，哪来的小鸟？”我从爸爸打开的窗户中飞了出去。

我飞向了天空，在天空自由翱翔，啊！天空真美，我结交了几个同伴，我们坐在白云上，欣赏着大自然的美，我们飞到森林里，我们坐在枝头上，看着清早的太阳，享受着清晨的微风。我对同伴们说：“我们去找点吃的吧！”我们飞向天空，看见草地上有一把小米，一个急性子的同伴边向草地飞去边说：“快看啊！那有吃的。”我大喊一声：“停下！”我对同伴们说：“那是人类设的陷阱！”“你怎么知道的？”“我是人变的……”不对，我不能这么说，我现在明明就是一只鸟儿嘛！说着我飞到旁边，碰了一下机关，忽然一个盖子掉下来，幸好我跑得快，不然，我就被捉住了，大家对我佩服得五体投地。早上没饭吃，我的肚子好饿。傍晚，同伴们都有自己的鸟巢，我想起了自己那个温暖的房间，便和同伴们道了别，飞向家的方向，到了家，爸爸把门窗都关上了，我回不去了，我站在离家不远处的小树上，痛苦了起来，我仰望天空，再一次对着流星说：“我想回家，我想回到那个温暖的家，我想回到那个充满欢乐的校园。”说着说着便站在浓郁的树叶中睡着了。

早上，一阵闹铃把我惊醒，我竟然躺在我温暖的小床上，我回来了，我变成了原来的自己，有家的感觉真好！

今天，孩子们想用实际行动来弥补他们的过错，于是，就拿着做鸟窝的材料来到了树下。

他们有的做鸟窝的底座，把鸟窝固定到树上后，他们才想起来鸟食还没装在鸟窝。于是，他们又爬到树上，把小米放到鸟窝里。他们偷偷地看着鸟儿，看呀，看呀。嗯！有两只鸟来吃食了。他们最大的心愿是每只鸟都在窝里吃到香浓浓的米！他们知道鸟儿们原谅了他们，就坚持每天来给可爱活泼的鸟儿喂食，每当下雨天还来给鸟儿做新窝呢。

鸟儿歌唱着，孩子们欢笑着……有的做鸟窝的四壁，有的做鸟窝的顶子，大约过了30分钟，它们终于做成了一个像小阁楼似的鸟窝，既漂亮又结实。他们兴高采烈地说：“我们终于成功了！”

看到这个标题，你肯定奇怪了，好端端的一只马蜂，怎么就被囚禁了呢？这当然是陈韵琳的功劳了！

今天下午最后一堂课，我们这个“招蜂”的班级又来了一只马蜂。这马蜂在班级里盘旋一番，似乎在说：“哼哼，我现在可是这里的老大，你们谁敢不听我的话，我就给你们打个‘预防针’哟！哈哈！”

这马蜂爬到窗户上，仿佛在炫耀她能像蜘蛛侠一样爬墙。

说时迟，那时快，陈韵琳飞快地将手伸向另一扇窗户，立刻将两扇窗户一同“夹击”住了马峰。马蜂顿时傻了眼，不停地用爪子扒弄窗户，还时不时将手举起来，仿佛说：“大哥大姐，我错了，放我一马吧！我叫兄弟们下回别来了。”

终于，陈韵琳放开窗户，它逃得比蜂鸟还快，一溜烟就不见了，真希望“黄蜂一去不复返”呀！

大家读了这个题目一定会非常疑惑吧！对呀，教室里怎么会有快递员呢？现在我来给大家讲讲！

教室快递员的创始者就是我。瞧，老师说：“陈淏轩，帮我发一下《写字A》”。

我想：单单发作业也太无聊了吧，得来点有创意的。突然，我灵机一动，把自己想象成快递员，把同学们想象成顾客。

我走到一个“顾客”的座位旁，把“快递”放在他的课桌上，恭敬地说：“您好，您的快递到了，请签收。对了，请再打个五星好评哟！”同学们都哈哈大笑，我也笑了。

现在，同学们吩咐“快递员”做的事情越来越多。比如说：送东西、传话、讲笑话、传鬼脸……

这种快递在我们的教室里已经很流行了。

有一次，小袁和小杨因为一支笔“绝交”了。看吧！一下课小袁就吩咐我：“去给小杨讲个笑话吧，咱俩闹别扭了。”“好的，‘老板’”，我回答道。

我来到她座位旁，告诉她小袁让我来讲个笑话，然后绘声绘色地讲了起来：“从前有三个外国人，他们来到中国……”她不由自主地笑了。于是他俩又和好了。

现在我们班里已有许许多多“快递员”了。我也是其中的一名。我喜欢我的“工作”。

每个人都有幻想的权力，因为你要先学会幻想才能够学会梦想。

这天在教室里我们幻想了未来。

我空手走进教室，明明看到什么人都没有，可又感觉有很多人。可能是因为紧张而产生的错觉吧。我忐忑地挪动步伐，可又感觉那种感觉瞬间消失了。神奇的是刚踩到教室的门，我眼前就浮现出了不可思议的一幕：一块玛瑙“飞”了起来，上面还发着彩色的光，那光上显现出一行字——请选择课程。

我靠！居然还有这么神奇的功能！这也太离谱了吧，啥时候更新的设备？心里这么想着，脸上却有着抑制不住的小激动，一抬头就选了一个课程。刚坐到位置上，才发现怪不得刚才似有人似没人一般，原来是走到座位上才能看到人。

当坐到位上时，“奇迹”又发生了。竟然让我选择自己可以看到的壁纸。天哪！竟然连这个东东都可以选，太超自然了吧！

一切事情都处理完了之后，刚好打铃。听到铃声，我的“职业病”又犯了，一声大吼“闭嘴”，所有人顿时安静。同学们又觉得疑惑，就一脸好奇的望着我，问道：“干啥呢？这都啥时代了，还用这么老土的方法管班？”我顿时脸就红了。随后他就告诉我：“这个设备上有个功能，没人敢说，也没人会说，至于现在说话是因为没到时间。”之后他就不说话了。

我恍然大悟，就乖乖地坐在位上，等待老师的到来。结果不仅没等来老师，却等来了下课铃。下课铃是真实的，不是幻想的，我被拉回了现实。

《会飞的教室》主要是讲：一群中学生交织出友谊、思情、信念、执着与爱的故事。一部神奇的校园故事表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍情。

书中令我印象最深刻的一篇故事是：邬理冒险。邬理是一名中学生，他很瘦小，也很胆小。他为了不让人瞧不起，不被人叫做胆小鬼，做了一件惊天动地的大事：邬理拿着雨伞，爬上铁梯，站到铁梯的顶端，冲底下的人大喊：“我要用这把伞当成降落伞从这里跳下去，你们退出空间来，以免被我撞到！”邬理打开雨伞跳了下去，雨伞晃了一下便粉身碎骨，他也摔断了腿，后果十分严重。

读了这段文章，我觉得我平时比邬理勇敢，但是再勇敢，我也不会像他一样从铁梯上跳下去，人们不该叫他胆小鬼。不过，虽然他不是胆小鬼，但是他也不能做出那么危险的事情。这不叫勇敢，这叫莽撞。