一只小鸟飞进教室作文（精品20篇）

时光如箭，日月如梭。转眼间，春天就悄悄地溜走了，替代的是酷热的夏天。太阳光从树杈中穿过，又钻进窗帘的缝隙，无情地射入教室中。同学们无精打采地趴在桌上，眼睛盯着卷子，手上的笔快速地抖动着。老师手里摇着扇子，同样趴在讲台上，六神无主地扫视着考生。窗外的知了也在不停地叫着，为本就闷热的教室又增添了一丝烦躁。

四十分钟后，老师有气无力地让同学们停笔，交卷。此时，已经有几个同学耐不住夏天的闷热，在桌子上打起盹儿来。也有一些同学仍在奋笔疾书，然后恋恋不舍地看看卷子，才交给了老师。整个教室死气沉沉，若不仔细听，外人肯定会觉得教室里没有一个人。

老师把考卷整理好，一句话也没说，走出了教室。同学们好长一段时间才反应了过来。于是，开始有人伸懒腰，有人打哈欠，有人摇摇晃晃的走出去接水，更多的人从桌肚里翻出数学卷子，做了起来。平时嘈杂的教室，此时寂静无声，即使认真听，也只有笔尖摩擦纸张的声音。偶尔有人把卷子翻个面，喝口水，或是翻找课本，都会在教室的静寂里显得格外响亮。

就在这死气沉沉的气氛中，我们度过了一个夏天。（公众号：我们555666）

很久以前，有一棵柳树爷爷，它的身上住着一只小鸟，它的脚下住着一只小蚂蚁。无论刮风或下雨，柳树爷爷都帮它们挡着，在柳树爷爷的保护下，它们的生活非常开心。

有一天，下了倾盆大雨，柳树爷爷被雨水打得东倒西歪，小蚂蚁对柳树爷爷说：“柳树爷爷，你没事吧？”柳树爷爷说坚定地说：“我没事。”其实柳树爷爷已经有点累得支撑不住了，它有点想放弃，但是柳树爷爷心想：如果我倒下的话，小蚂蚁和小鸟就没有住的地方了，也没有保护它们的人了。于是，柳树爷爷鼓励自己说：“你可以的，你一定要撑住。”最后柳树爷爷挺过去了，小蚂蚁和小鸟也没有收到大雨的伤害。为了感谢柳树爷爷，可爱的小蚂蚁和聪明的小鸟给柳树爷爷送了饼干，还时不时给柳树爷爷除草，杀虫，柳树爷爷非常开心。然而有一次，忽然刮起了一阵大风，风刮得很大，柳树爷爷左右摇晃，但是为了保护好小蚂蚁和小鸟，柳树爷爷紧紧地抱着它们。小蚂蚁和小鸟同时对柳树爷爷说：“柳树爷爷你没事吧？”柳树爷爷慢慢地说：“我没事，你们躲好，不然的话风会把你们吹走，而且外面还非常得冷。”然后，小鸟说：“柳树爷爷，那你会不会冷啊？”柳树爷爷笑笑说：“我的皮又硬又厚，不会怕冷的，你们快躲好。”其实柳树爷爷说这些的时候，半棵树已经被连根拔起了。风停了，小蚂蚁和小鸟在柳树爷爷的怀里安然无恙，但是柳树爷爷却安详地闭上了眼睛。

这个故事告诉了我，感谢之心和关爱之心是无人可以抵挡的。

我们的教室，是一栋老式教学楼，教学楼前几年因为地震，将教师里一些点缀装饰品纷纷移走，所以现今略显得单调。墙上，也有些脱皮了，更有些枯燥无味。时过境迁，我们已经到了毕业季，有些学生提议：“用些鲜花嫩草装点教室，装点着最后美好的记忆。”

刚刚提出此建议，就当头一棒！一次班会课上，王老师说：“你们周围啊，有些同学是积极分子，过于调皮。即使养了花，也一定不会活太长时间的。”我们暗自不服气：“呵！我们怎么就不能养花呢？你这样说，我们一定要证明给你看！”这些花，不仅要健康的活着，而且还要将教师装点得如同花园一般！老师们没有说什么，只是在嘴角轻轻地地扬起了似乎是嘲笑的神情。

第二天，班长就召集同学们把鲜花带来。有绿萝，紫藤兰，吊篮，还有各种各样不知名的花花草草。同学们将它们摆放在教室的各个角落里。有几位热心的同学担任起了各自的角落的‘护花使者’。他们坚信：只要他们认真负责地保护好这些花朵，一定可以让它们在教室里茁壮生长，绿意盎然！前几天还好，这些花朵安然无恙。但是后来，有些同学耐不住性子。下了课之后，追逐打闹，竟不小心把一个吊篮的枝子轧断了！这个同学马上也成为‘众矢之的’，不停的受到同学们的责怪。他自己也怪不好意思的，马上给同学们道歉，他还主动‘戴罪立功’，承担起了一个“花卉护理员”。

教室里的花，在我们的精心呵护下也一天天的成长起来。你看那个紫藤萝，绿色，如同瀑布一般，给人们带来赏心悦目的享受。还有那吊篮，那如同花仙子般可爱欢喜。春光抚慰，它在晨光下闪着点点光斑，将教室装装扮得绿意盎然。有些老师走进来，竟然惊讶的说：“你们这里真像一个‘世外桃源’啊！”

这个星期的班会课，老师嘴角合不住的笑意——他高兴地向同学们说：“你们成功了，你们用自己的实际行动将这些美丽的花草呵护长大。我更希望，在接下来的日子里，我们的教室会被衬托点缀得更加美好！

昨天玩得可真爽啊！作业早早就解决了，还腾出时间跟小伙伴去公园狂欢了一阵。等等，昨天作文写了吗？我连爬带滚地下了床，急忙打开作文本，糟了……

我只能装作一副无所事事的样子照常上学，眼看就要到学校了，我的心在“砰、砰、砰”，一步步“艰难”地向教室挪，我该怎么办呢？

我在教室的门后面躲着，看见同学们在班级里检查作业，里面传出对昨天作文的议论声令我更加紧张，我的同桌还在问我怎么还没来？我在教室门口犹豫着，是应该进去还是在外面待上一会儿呢？如果进去，我们组的课代表肯定会来收我的作文，到时候我肯定会被扣分；要是在外面待上一会儿的话，说不定就能逃过这一关，但如果被同学发现了我的好学生形象就要被破坏了。

我想着想着，突然，第一节课的铃声响了，我更加不安了！一只手搭在我肩上，还说：“梅煜笛，你在这干嘛？还不进去？”我回头一看，班主任王老师奇怪地看着我，我被问得很不好意思，面红耳赤地跑进了门……

我是一只小鸟儿，就在一片郁郁葱葱的森林里，每天都和大树姐姐、小树哥哥一起快乐的歌唱，还会跟小河里的小鱼游戏，这样的生活，幸福而快乐。

有一天，我玩累了，走进了大树房子，和爸爸妈妈一起进入了梦乡。没睡多久，我被一声巨响惊醒了。我看到一大群伐木工人拿着斧头，大踏步地向森林走来，看来他们要来砍树了。

一棵一棵树被砍倒了，我的爸爸妈妈来不及飞走，都被树压死了。我的内心充满了伤心和害怕，只剩我自己，没人能帮我，所以我只能靠自己逃生了。我赶紧往小河边飞去，希望能找到一个新家。途中，只见一条条死鱼躺在河面上。有一条小鱼对我说：“小鸟，我就要死了，再见！”说完，它就闭上了眼睛。我很难过，流着眼泪继续飞。

我飞呀飞呀，看见郁郁葱葱的森林变成了一块块裸露的土地，清澈的小河变成了臭水沟……现在，森林里只有我孤独一个，我该怎么办呢？

我很怀念我的童年时光，我多么想与大树姐姐和大树哥哥一起快乐的歌唱，与小鱼一起做游戏呀。我想念清澈的小河，想念鱼儿自由游动的样子，我想念大树生长的情景……那些时光多美好呀！

我估计我也要死了。人类啊，求求你们保护大自然吧，别再伤害树木，别再伤害我们了！

望着奄奄一息的小鸟，我，沉默了……

那天，天气十分晴朗，我的心情似乎被这天气感染了，也十分地开心。我一路哼着小曲，蹦蹦跳跳地朝家走去。

突然，一群正在捣鸟窝的孩子映入了我的眼帘。我走上去一看，呀！他们把鸟妈妈疼爱的宝贝占为己有了。小鸟的翅膀还不能飞行，正嗷嗷待哺。他们在鸟妈妈出去觅食的时间里，准备把一窝可怜的小鸟带回了家！

“等等！”我走上前去，对他们说：“这可是鸟妈妈的小宝贝呀！如果它发现了，一定会悲痛欲绝的！再说了，你们也不一定养得好它们！把它们送回去吧！”

可是，那群孩子不但无动于衷，还说：“这小鸟是我们的了，不用你管！”然后，便带着小鸟一溜烟儿跑了。我无奈地摇了摇头。这时，鸟妈妈飞回来了，它见孩子们都不见了，焦急地呼唤着它们，它到处寻找着。可它哪里知道，它的宝贝们被带走了……

几天后，在一个雾蒙蒙的早晨，我见到了一窝被丢弃在街头的奄奄一息的小鸟。这不就是几天前的那窝小鸟吗？望着这窝小鸟，我沉默了。我为这窝小鸟的生命惋惜着。我憎恶着，憎恶着那些不把动物的生命放在眼里的人；我可怜着，可怜着这些无辜的小动物。

小鸟，小鸟……

今天下午，我们班里“迎”来了一个“不速之客”。你知道它是谁吗？它是一只小麻雀。

要说小麻雀是怎样“潜入”教室的，我还真不知道。我一进校门就听见班里几位同学正在教室外七嘴八舌地讨论着什么。进教室后我才明白，原来一只小麻雀高高站立在电棒上，它被夹在电棒杆子里，大家都以为它死了，但它还时不时地动了几下，这可吸引了不少同学，大家纷纷过去围观。小麻雀长着一双乌黑光亮的小眼睛，一张嫩黄色的尖尖小嘴，头上还长着一撮烟色的翎毛，好像带着一块方头巾。它的嘴上还有几块深褐色的斑点。

叮铃铃，叮铃铃……上课铃声敲响了，可大家却一动不动地注视着小麻雀。老师走向大家，也看到了电棒上的小麻雀。“大家先回到自己座位上，”老师说，“不要慌张。”老师拿起长直尺，轻轻地碰了一下电棒，但它毫无反应，又试了一下，它又飞到了另一根电棒上，就这样反反复复好几次，还是怎么轰都轰不走。“大家都不要再看小麻雀了，如果连一只小小的麻雀都能影响到你们的学习态度，那么就证明你们学习还不够专心。”我们听后赶忙把课本拿出来预习。小麻雀就像老师的帮手一样，监督着我们。

经过一阵风波后的教室，原本已安静了下来，但是却被那声声窃窃私语给打破了。老师走近一问，原来是小麻雀一时兴起竟然在电棒上“方便”，刚好拉在了一位男同学的脖子里。他紧皱眉头，无可奈何地歪着脖子，不知怎么办才好，同桌赶忙帮他解围，递给他一张纸，他才擦干净了脖子。大家高兴得笑开了花。下课后小麻雀亮开了歌喉，叽叽喳喳的声音与同学们的欢笑声组成一首奇妙的乐曲。

下午放学后，老师让同学们把所有的窗户都打开，我们都明白老师的用意。第二天早上，我迫不及待地来到学校，希望能再次看到小麻雀的身影，但是寻遍教室，也没有看到它的踪迹。

这个“不速之客”是多么可爱，多么有趣啊！它给大家带来了麻烦，也带来了欢声笑语。而我们是不是也给它带来了快乐呢？

再见了，可爱的“不速之客”，飞向属于你的五彩缤纷的世界吧！我们后会有期！

嗨！我是一个未来教室，是你们口中的"高富帅"，集高颜值、高智商、高功能为一体。你是否认为我口气很大？那就让我做个自我介绍吧！

先来说说我的高颜值吧，我全身由环保材料制成，通体透明，无论学生还是老师看见我，都会被震撼到，一步三回头。我的墙体是三维立体的，会根据一年四季不断地变化场景，同学们只要带上成像眼镜就能体验身临其境的感觉，如果是春天，墙体上就会浮现出一片森林的画面，同学们就可以自由自在的在其中探险；夏天，则会变成一个海滩，让同学们在那里游泳，学会救生技巧；秋天，会变成一片大果园，同学们在那里体验采摘的乐趣，认识不同的植物；冬天，则变成一片冰川，同学们在里面溜冰。

再来说说我的高智商吧，我的身体冬暖夏凉，还可以根据外界温度变化，来调节我的温度、湿度。传统教室中的大黑板，在我这里已不见踪影，取而代之的是一面偌大无比的显示屏，老师滑动手中的小玻璃就能在大屏中放大并显示出来。需要说明一下，老师手中的玻璃，它可是被植入芯片的石英玻璃呢，只需吸收空气中的热量就能运行，还无需充电，永久待机！传统的课桌、书本都不见了，课桌摇身一变，变成了能储存所有教科书的触屏课桌，里面还可以查阅各种科考文献，让同学们大开眼界。老师不用亲自批改作业，同学们只要把回家作业往课桌上一放，便可自动批改，并显示出正确答案哦。

最后，来说说我的高功能，同学们只要坐上他们的椅子，就能准确测出同学们的身高、体重，并为他们制定出科学的食谱和合适的运动方法，让同学们变得更健康而充满活力。椅子更是可以根据每个同学的身高调节高度，提醒保持正确坐姿和护眼方法。而当老师缺课时，我也可以来"代课"！实际上，我会把老师储存的影像整合出一个模拟影像，用这个影像去模拟老师上课。

这就是我，一个神奇的未来教室，你有没有想立即体验一下的感觉呢？那就赶快来未来时空和我约会吧！

这节课老师说是娱乐课，这时飞进来了一个金光闪闪的东西，说自己是一个小精灵。

小精灵？我们都惊讶地瞪大了眼睛，小精灵我们都只在故事书上见过。看，这个小精灵长得好可爱：一对尖尖的耳朵，一对杏仁一样大的眼睛，一对蝴蝶翅膀，还有一头金灿灿的头发。这时一个同学激动的说：“能陪我们做游戏吗？”“可以”小精灵说。

我们拉着小精灵在教室玩起了填五官游戏，有一位同学在黑板上画了三张脸，都少了一只耳朵，我们分别请两个同学和小精灵来填五官。第一个同学小红，我们用红领巾把她的眼睛给蒙起来，结果她把耳朵填到了眼睛哪儿，全班同学哈哈大笑。

第二个同学小明，他把耳朵填到了头下面，我们笑得前仰后伏。这时轮到小精灵了，小精灵填好了，我们睁开眼睛，又一次惊讶的张大了嘴巴，因为小精灵填的恰到好处。这时我们才反应过来，精灵有好多本领，它们有透视眼，这些都是它们的绝活。

这时小精灵对大家说，对不起，我得回去了，下次我还会来找你们玩的。说完便消失在空中。

我们的作文教室在一个你绝对想不出来的地方，它在西林公园里。西林公园处处都有草地，草地上开满了美丽的花朵，有粉红的玫瑰，艳丽的牡丹，还有一些我不认识的花。

作文教室在青少年活动中心四楼，得走很多楼梯才可以上去。我希望作文教室在一楼，这样就不用爬那么高了。

作文教室的门是棕色的，很像一块巨大的巧克力。每当二时五十分时，老师会用钥匙打开这块推也推不动的巧克力。

进了教室，第一眼看到的就是一台立式的白色空调，它与门面对面站着。它上半部分有四条横线，远远望去就像写拼音的四线三格。把空调打开，一股凉风顿时从空调里跑出来。如果是夏天，我宁愿坐在最后面享受这凉爽的清风。但如果是在冬天，我会坐在最前面，因为冬天的教室已经很暖和了，我不想被烤熟。

然后吸引住我的眼睛的是教室的窗户和窗帘。窗户上有四块透明的玻璃，教室一共有十二块玻璃，外面还有一些护栏。有时天气太热，太阳光强烈，就会把窗帘拉下来，窗帘的颜色是蓝色的，上面飘满了雪花，真像蓝天上下起了雪，窗帘的颜色又像深海里游着无数只透明的小虾，抑或许多鹅毛在空中翩翩起舞，这时我想到了一句话：“千里送鹅毛，礼轻情意重。”

教室的墙壁是我最喜欢的颜色，因为它是粉红色的，看起来很甜，整个教室的空气也是粉红色的了。

教室的镜子很特殊，它几乎占了四面墙的一面。只要离镜子远一点，就会发现，这块长长的镜子是由六块小镜子拼成的，镜子边围了石头做的镜框，如果一些人站在镜子前，就像看到了自己的照片。

教室的讲台是我见过最大的讲台，它差不多比我们学校的讲台大两倍。讲台上有两个好兄弟：黑板哥哥和电脑弟弟，它们都有轮子，可以随意跑，如果有机会它们可以自己出去玩上一天，那电脑一定只能去一户家里玩，因为它离不开电。

讲台上还有一张白色的桌子，它的右上角站立着一个黑色的投影仪。它离不开它的好朋友电脑，它投出的文字都在电脑上，如果电脑被推走了，那它就失业了。

教室的地板不像别的地板是砖做的，它是用木头做的，用脚跺一跺，就会发出“咚咚”的声音，好像下面是空的一样。

教室的天花板的方格子的，看起来使用塑料做的，仔细一看，里面还有一些黑色的线。天花板上有六组灯，每组有两盏，老师说原来只有六盏，后来因为有点暗，于是又加了六盏，成了十二盏了，我们的教室变得明亮起来。

我喜欢我们的作文教室，因为这里可以让我们写出许多优秀的作文，让我享受到美好。

我家养了两只可爱的小鸟。

那两只小鸟很可爱。它们的嘴巴黄黄的，爪子粉红粉红的，羽毛有的地方是金黄色的，有的地方是火红色的，有的地方是”红黄相间“的有的地方……

有一年夏天，爸爸在洗鸟笼。他把水淋到一只小鸟身上，然后，那只小鸟在水下跳舞(洗澡)，于是，我对爸爸说：”爸爸，这只小鸟都洗干净了，你去洗另外一只吧!“然后，爸爸把水淋到另一只小鸟身上，那只小鸟立刻跳开了。而已经洗干净的那只小鸟跳过来，叫了几声，好像再说：”我还没洗干净呢!再说，它不洗!“叫完以后，又在水里洗起澡来。

有一次，爸爸又在给小鸟洗澡了，洗呀洗呀，终于洗完了。我们把小鸟放回去的时候才发现，小鸟拉了屎在地上。我和爸爸赶紧洗干净，不然，干了以后很难洗了!

我家的小鸟真淘气!

我有一个愿望，是变成一只小鸟。星期六的晚上，我梦见自己真的变成了一只自由自在的小鸟。

我有一身白黄色的羽毛，一双红色的尖爪子，一双黑色的锐利无比的眼镜。我飞翔的速度非常快，我心想：我终于变成为了一只小鸟，我可以飞到我想去的地方了。于是，我迫不及待地扇动翅膀飞上了天空。我看见了太阳公公，他的光是那么的灿烂、那么的温暖，我抬头看见了白云姐姐，她是那么的雪白、那么的柔软。

下午，我看见太阳公公慢慢的走回了家，我就跟踪他来到他家，他的家好温暖呀！从他家里出来，我又飞上了九霄云外，我看见了天庭，还有传说中的各位神仙，有太白金星、有托塔天王、有二郎神、还有法力无边的“弼马温”呢？天庭是那么的美丽、神仙们个个长的特别帅气！

飞着飞着，突然，我快速的往下掉，我吓坏了，大声的喊起来。喊着喊着突然醒来了，我看见自己正躺在地上。啊！原来我从床上掉下来了呀！我摸摸自己的背，翅膀不见了，原来刚才是一场梦！

假如我可以变，我要变成一只小鸟。血红的冠，锋利的爪子，超凡有力的翅膀，哈哈，还长有一双像孙悟空一样的火眼金睛。

我变成了一只小鸟，长有火眼金睛，我要把天下所有害虫都吃掉。无论它们躲在大树、岩石缝、土里，都逃不过我的眼睛。这样，农民伯伯就不用担心庄稼被害虫吃掉，也不需再用农药，庄稼年年都会得到好的收成。各种植物都茁壮成长，花儿们尽情开放，再也不会被害虫侵袭。

我变成了一只小鸟，长有一双超凡有力的翅膀，我要去浏览祖国的大好山河。我飞啊！飞啊，从温暖的南方飞到寒冷的北方。飞过四季如春的昆明，飞过雄伟壮观的长江大桥，飞过汹涌澎湃的黄河……哟，我飞到了一个白色的世界，千里冰封，万里雪飘，一派北国风光。我还可以飞到太空。只需冲着太空扇几下翅膀，我就来到了太空。神秘的太空就像一块巨大的黑布，上面镶嵌着无数颗闪闪发光的钻石，那是星星在眨着眼睛呢！我在这无边无际的太空里来回穿梭，无拘无束地飞翔，破解了许多人类至今为止还没有破解出的谜……

我变成了一只小鸟，一只自由自在，无忧无虑的小鸟。可以和白鹭齐飞，每天在枝头歌唱，生活多美好！

我变成了一只小鸟……

记得那次父亲接我放学的路上，一阵叽叽喳喳的声响从路旁的树上传来。我寻着这声响，在一棵高大的杨树上发现了一个鸟巢，鸟巢里有几只小鸟。那些鸟真小啊，从树下往上瞧，只能看见一个个小小的黑点般的脑袋。它们往外探着头，扯着脖子叫着，应该是在等待外出觅食的妈妈归来吧。它们还不会飞呢！一个个看起来是那么柔弱。我想让父亲给我捉一只带回去玩，父亲经不起我的软磨硬泡便答应了。

父亲与我讲，在他小时候，放学路上也会与小伙伴一起去掏鸟窝。那鸟巢足够地高，父亲用脚蹬着树干，手往上抓着树枝，踩着爬上去，给我捉了一只小鸟。我很兴奋，但同时又有一些小小的罪恶感涌上心头。我把这只鸟捧在手心里，准备回家。

这时，耳边忽然传来一声既凄厉又带有怨恨的叫声，原来是鸟妈妈回来了。它一直叫喊着，在鸟窝旁盘旋。我和父亲盯着它瞧，只见它一遍又一遍地扯着嗓子叫喊，好像在呼唤自己丢失的孩子。父亲看向我，嘴唇动了动想说些什么。我懂了，不好意思地对父亲说：“把它放回去吧，鸟妈妈太可怜了！”父亲慈爱地摸着我的头，微笑着点了点头。父亲小心翼翼地把小鸟放回鸟巢，大鸟也停止了叫喊。

回家路上，父亲说：“小时候我和小伙伴掏鸟窝后，总是捉一两只小鸟回家，但那些小鸟们后来都不吃不喝，最终死亡。今天你做得很对，我们要爱护小动物，保护我们人类的朋友。”

我回头望着那棵树，开心地笑了。

王昱皓

凉风习习的一天，淘气和笑笑一起去树林里玩。走在半路上，一只美丽的小鸟朝这边飞来，淘气说：“你看，这只小鸟好美丽啊！我们把它打下来，关在笼子里欣赏。”笑笑说：“不行，我们不能打小鸟。”但是淘气并没有放在心上。

笑笑说她要去那边欣赏美景，说完就走了。淘气在地上捡到了一个弹弓，他想：我要把这只小鸟射下来，给笑笑一个惊喜。他做好准备，并自言自语地说：“如果我没有射中怎么办？不可能，我苦练了这么久，一定会百发百中的！”他说完，就瞄准，准备射。

正巧，笑笑回来了，看见淘气正要射小鸟，她立刻阻止了淘气，并说道：“鸟儿是人类的朋友，我们不能伤害它们，如果不小心把小鸟射伤了，地球就少了一个生命，我们不能这么做。”淘气听后，变得很惭愧，它说：“不好意思，我不该这么做，以后我再也不这么做了！”笑笑笑着说：“哼，这才对嘛！”

这篇故事告诉我们：小鸟也有自己的家，有自己的爸爸妈妈。小鸟也是大自然的一份子，我们应该保护它的如果伤害了小鸟，也就像海豚领航那个伤害海豚的人！

星期六的下午，阳光明媚，天空中万里无云，我写完作业一个人到公园里去玩。

走进公园，我来到了一个亭子里，亭子旁边有一棵又高又大的柳树，它的叶子细细的，柳枝像翠绿的丝线垂下来。在柳树的身体上面有一群蚂蚁向上爬。柳枝上站立一只美丽的小鸟，它的身体是翠绿的，尾巴是红色的，头是黄色的，好看极了。

忽然听见一个蚂蚁对小鸟说：”你真棒啊！飞的高，看得远，长得又好看，我们好羡慕啊！

小鸟垂头丧气的说：“我虽然长得好看，飞得高看得远，可是只要人类看到我就会用猎枪把我打死，然后拿回去煮了吃了。小鸟还说：”你们的生活才好哩，兄弟姐妹那么多，整天都在一起。而我只是孤身一人，没有人陪我玩。”

柳树听见了，也开口说：”你们的生活多好，而我却不能动，一直待在这里，多无聊啊，等到我枯萎的时候还要被砍掉。”

小鸟和蚂蚁大声说：”您是我们之中最伟大的，您粗壮的身体，可以给我们遮风挡雨，……”

它们说了很长很长的时间，终于知道了自己优点和不足，小鸟开心地唱了起来，柳树舞动着高大的身体，蚂蚁们尽力地拍打着节拍，大家都开心的笑了起来……

假如我会变，我想变成一只神奇的小鸟，在浩瀚的天空自由飞翔，飞到一片枯死的森林，我会用我美丽的翅膀扇动天空中的白云，使它变成乌云，下一场倾盆大雨，给这片森林盎然生机。

假如我会变，我要变成一只神奇的小鸟，到处飞翔。飞到一条被污染的小河上空，我的身体是过滤网，我把小河吸进我的肚子里，这条满是垃圾的河水经过我的“洗涤过滤”，排放出来就变成了一条清澈的小河。

假如我会变，我就变成一只神奇的小鸟，飞向全世界，飞到贫困的家庭，去帮助一个个失学的小朋友，为他们建一个希望小学，再送他们一件神奇的大衣，口袋里有着永远也用不完的钱，不再为每天吃不饱穿不暖而愁眉苦脸。看着他们一个个快乐，我就很开心、很满足！

假如我会变，我一定要变成一只神奇的小鸟，飞向世界各地，去完成一个个小孩的梦想，去帮助那些要帮助的人……

在明媚的春光中，我时常会看见一群小鸟在空中飞来飞去的。这时，我突然想到，假如我是一只小鸟，那会怎么样呢？

我刚出生不久，就看到了满天的雾霾。那雾霾十分厉害，从我家里都看不到对面了。邻居们，有的都因为雾霾病死了。大街上的人也都戴着口罩，天空一片灰蒙蒙的。每天外出捕食时，便什么也看不清了，别说捕食了，有时候就是家也找不到了，这时，我想起了妈妈曾经说过的话，于是，我扑闪着小小的翅膀，满怀希望的向农村飞去。

在路上，我看见了许多高耸入云的烟筒。记得以前，那些烟筒都冒着浓浓的黑烟，而且有一股刺鼻的怪味，老远就呛得我咳嗽，所以以前和妈妈到农村玩都需要绕道。今天，有很多烟筒已经不冒烟了，已经没有刺鼻的气味了。

到了农村后，我发现了那条已经有些清澈的小河。记得以前，这条小河的河面上全是死掉的牲畜和生活垃圾，远远就能闻到一股刺鼻的臭味，鱼虾都死掉了，水草也变得枯萎了，但是今天，水面上虽然还漂浮着一些垃圾，但相比以前好多了。水也比以前清多了，水中还有一些小鱼在游动。我往远处一看，没想到以往的荒山都变成了绿色的海洋。以前人们光砍不种，导致不少山都变成了荒山。我在心中暗暗想到，不会吧，以前这里可是寸草不生，怎么就变成了一片树林呢！我一定要过去看看到底是怎么回事。我飞过去一看，山上有许多人在给树浇水，施肥，还有一群小孩子在植树。这些树都还很小，也就刚栽了两三年，但是有许多小鸟已经在树上安家了。它们一见到我来了，便都飞来欢迎我。当然，这儿也是一片欢乐的场景、有的带着孩子在林间欢快的玩耍，有的在比赛谁飞的块，还有的地上啄食虫子。一只小鸟飞过来，好奇的问道，你是从哪里来的呀？我答道，我是从很远的地方来的，因为那里有雾霾。那只小鸟说这里也有雾霾，但是现在雾霾的天数已经减少了，哦……我若有所思的点点头。

我希望明年再来时处处是青山绿水……

我很爱看休-洛夫廷写的杜立特医生丛书，杜立特医生在鹦鹉波利的帮助下学会了所有动物的语言，让我羡慕不已。我也渴望自己有一天能成为一个能听懂所有动物语言的人。

今天我不仅梦想成真了，还懂得了保护环境呢！

事情是这样的：我在小区的小花园里转悠，看见一只小鸟飞上树梢，用黄黄的喙梳理着羽毛，还歪头柔和地注视着我，眨巴了两下小小的眼睛，我立刻觉得头上有点痛。原来它把我的头发拨走了几根。奇迹发生了，我居然能听懂小鸟的讲话了——

“小朋友，你住在这儿？”“嗯，这儿很好，不是么？”“是的，这儿确实不错。瞧这棵参天大树你就知道了。”接着，它似乎看穿了我的心思，给了我一个精致的小盒子，说：“来拿着这个，以后你就能听懂所有小动物的语言了。”

“你住在哪里？”我问道。小鸟叹了口气：“唉，以前我住在一片茂密的森林里，可惜后来呀，一个蓝色的，头重脚轻的怪物来到了那里，从这个怪物上面下来了十几个人，四分之三的人拿着一些带锯齿的东西。其中一个说：“就这棵吧，又粗又壮。”另外几个回应：“嗯，可以。”于是锯齿动了起来。大树旁响起了刺耳的拉锯声，随即一颗颗大树“扑通”应声倒下，我不愿意看到这残忍的场面，于是我只好飞走了。我轻轻地告诉它：“那些人是伐木工人。小鸟抬起头，用水汪汪的眼睛看着我，继续说：“那里本来青山环抱，绿水长流，树木郁郁葱葱，鸟儿们都唱着欢快的歌。可惜这些伐木工人乱砍滥伐，导致那里不再美丽。”听了这话，我很是气愤，觉得人类真是太不应该了，怎么能这样肆无忌惮地砍伐树木，毁掉大森林，毁掉鸟儿的家园呢？光喊“保护环境人人有责”这个空口号有什么用呢？

朋友们，让我们携起手来，爱护绿化，多走水泥路，不伤害小草，多种树，一起把地球从灰色的死亡线拉回绿色的活力线吧！

今天上午第四节课是阅读课，下了课，我发现同学们正围着一个不明物体在观察。

于是，我就和萁豆、朵豆下去一看究竟，原来是只小麻雀，它一身灰嫩的羽毛，尖尖的嘴紧闭着。可能是从楼上掉下来的，它一动不动地趴在地上。我看着这只可怜的小麻雀，它已经不能飞了，只有颈部和尾巴还能动，一双眼睛流露出无奈和痛苦。

发现小鸟受伤后，迎豆去拿来了水杯，南姐姐把水倒在杯子里，端到小麻雀嘴边，只见小麻雀轻轻地缓慢地用嘴啄了一下，“看啊！它喝了！”我高兴地说。看见小麻雀在喝水，我心中瞬间温暖了许多，“这只麻雀可能死了！”不知谁突然说了一句。“不可能！我相信小麻雀，它是不会死的！”我心里一直在祈祷小麻雀可以活过来，展翅飞翔。

鸟儿是我们的好朋友，请善待这弱小的生命，善待它们其实是善待我们自己！

夏天的一天，晴空万里，空气清新，天气很热。

我走进了草房子乐园里的一间教室。前面树木成阴，给我们带来了一丝丝清凉地风。我迫不及待地要进去，结果还没开门呢！它的屋顶是从三百里外海边打捞过来的，这草很贵，只有有钱人才买的起，并且听说盖这个房子的人，最年轻的都有70岁了，很不简单吧！

教室的东面，有“好好学习，天天向上”八个大字和毛主席的画像。黑板上有一篇有趣的故事，“诚实的孩子”，讲的列宁小时候的事情。旁边就是教室的前门。另一边有一架古老的木头做的脚踏琴，跟我们现在的钢琴可不一样哦。

中间是一排排长的门口凳子和桌子，是用没有加工过的木材做成的，我想一定是桑桑他们把小木头捡回来，自己做的，做的很精致，一张张整整齐齐的摆放在那里，我猜以前的小朋友很爱护东西，比我现在好多了。

教室的西面是后黑板，上面有课程表，九九乘法口诀，还有个书柜，上面放了好多好多我没有见过的几十年前的小人书，虽然已经慢慢地老去了，不过也有很多的历史了，后面也有一扇门，门的上面还结了一个大大的蜘蛛网，肯定这扇门有几十年了。

两边有着名人名言，其中我最喜欢的一句名言是巴姆写的“为乐趣而读书”，因为巴姆这句话激发了我们祖国的中华儿女认真读书，让我们畅游知识的海洋，让我们和书交朋友。

教室的两边还各有一盏灯，我想：“这是什么呢”妈妈笑眯眯地说：“是油灯啊，以前没有电灯，只有靠这个读书写字”。我点点头表示明白了，在心里想那个时候的桑桑是多么艰苦啊，在这样的环境下还认真学习啊。

这真是一间特别的教室。