一只小鸟飞进教室作文【热门20篇】

通师一附是一个和爱的大家庭，而我们五（14）班，是这个大家庭中的一个小家庭。从学校南门进入，然后进入第二幢教学楼，最后从西楼梯上四楼向左转，第二间教室就是我们五（14）班。

刚一进门，迎面便扑来一阵清香，那香味纯净疏淡，寻味望去，是一株水仙花，花都已盛开，花瓣白得似雪，美丽极了。

教室东面是一面墨绿色黑板，仔细一看，这黑板另有玄机，将左侧的黑板轻轻向右拉，便呈现出一块显示屏，我们经常用它来看电影，观看PPT，评讲作业等。黑板上方有八个大字：文明、和谐、勤奋、进取。

中间有一面五星红旗，它时刻提醒我们：我们要为中国之崛起而读书，要做一个讲文明、懂礼貌的中国好少年。东北角上是我们的七色光书吧，这些书都是我们捐献的，科普、历史、文学、小说样样俱全。北面的墙上贴着我们班同学和老师共同努力而获得的2016年优秀班级奖状。这虽然只是一张A4大小的粉红纸，但却凝聚着我们所有人奋斗的结晶。奖状左上方是我们班56个同学最灿烂的微笑，瞧！右下方的那个就是我。

西边板报上是同学们做的手抄报，旁边也有一些卡通图案，看着这些卡通画，我仿佛看到了一副生机勃勃的景象：柳树长出了嫩芽，太阳公公笑咪咪地照着大地，小鸟在枝头唱着歌，一只小熊悠然自得地散着步……板报两边是我们七色光中队最古老的照片。这些都是我们一年级入队时的照片，许多照片都已褪色，但我们的笑容依旧清晰可见，每个人都是一副天真无邪的模样，可爱极了。

南边是我们小书法家顾珈宁写的毛笔字——《登鹳雀楼》，时刻提醒我们要更上一层楼。还有那个我们一年级定下的“一点儿”约定，虽然背影画更新过，但约定还是老样子，每一点我都已经记牢。

教室中间有28张桌子和56把椅子，现在所有座位都是空的，但每当上学日来临，这里便热闹起来，有的看书，有的写字，有的画画，还有的在大声诵读。默默中我仿佛看见了这欢腾的场景。

瞧，我的教室“颜值”高吧？我爱我的教室！

我变成了小鸟，在湛蓝的天空中自由飞翔。

飞呀飞，我飞到了香港。那儿是亚太地区的航运中心贸易中心和金融中心，还是购物，美食的好去处。海洋公园里的小海豚和海狮向我打招呼，跟我说香港是多么的好。

飞呀飞，我飞到了美丽的小兴安岭。看见了数不清的红松，白桦，栎树————几百里连成一片，就象绿色的海洋。听到小廘咕噜咕噜的喝水声。

飞呀飞，我又飞到了富绕的西沙群岛。西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美物产丰富，是个可爱的地方。我看到了五光十色，魅力无比的海水，沙滩上捡不完的美丽的贝壳，大的小的，颜色不一，形状千奇百怪和成群的海龟。

飞呀飞，我飞到了上海。看到了丗博会，那里游人如织，人群像没关上的水龙头。

飞呀飞，我飞到了非洲，。看到了莫西奥图尼亚大瀑布。

飞呀飞，我飞到了北京，看到了高高飘扬的五星红旗。瞧，它正向我招手呢。

假如我变成了小鸟，我一定回去世界各地游玩。

快期末考试了，没完没了的作业、试卷和复习让我无法做自己想做的事，它们像一块块、一堆堆沉重的石头，压在我身上，使我变成了一只关在水缸里的小乌龟。这些“重担”的反复出现，使我累得连气都喘不过来了。此时此刻，我多想变成一只自由的小鸟，离开这“牢房”啊！

成了鸟，我便拥有了自由；成了鸟，我就可以做自己想做的事，远离作业，考试和复习；成了鸟，我就可以去自己想去的地方……

成了鸟，拥有了翅膀，我便可以到处跑，可以去看日本的樱花、一望无际的大海、可爱又凶猛的动物、散发着草、花、土香气的大自然……可以去听鸟的啼叫声、汽车的喇叭声、浪花咆哮着拍打岩石的声音、风吹过树叶发出的“沙沙”声……去闻花草树木的芳香、动物身上发出的异味……啊！大自然，是您的魅力，让我充满好奇和期待。

可是，愿望是愿望，梦是梦，愿望可以实现，而梦不能，我想变成鸟儿的这个梦是永远不会实现的，因为，学习让我失去自由，让我没有时间接触大自然。虽然学习困着我，但是，我不会放弃，我一定要努力让这个梦不再是梦！

“它在那儿”，“它在张天宸旁边”……你一定很想知道发生了什么事情吧？这都是因为一个黄色的小东西，扰乱了我们的作文课。

今天，天空乌云密布，灰蒙蒙的，阴沉沉的，就像穿上了一件灰色的大衣，豆大的雨点从天而降，打在窗户上，发出“吧嗒、吧嗒”的响声。这是一节作文课，当我们正在聚精会神地听陈老师讲写作要求时，突然，耳边传来惊慌失措的尖叫声，我抬头一看：哦，原来是一只蜜蜂闯进了我们的教室。胆小的女生纷纷把自己的外套脱下来，套在自己的头上，生怕被它叮着了，男生们好不容易有了一次展示自己的机会，谁都不甘示弱，纷纷展现自己的骑士精神。首先出战的是“捕蜂健将”——金尚弈，别看他胖乎乎的，其实可厉害啦！据说他之前拍死过好多蜜蜂，可谓是“蜜蜂克星”！可今天不知为什么，这只蜜蜂聪明得出乎他想象（或许他今天发挥失常），一直贴着天花板飞行，这可气坏了金尚弈，他急得直抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁——团团转，也想不出什么好办法来，看到他那无能为力的样子，我不由自主的捂嘴偷笑。下一位“抗蜂勇士”江圣杰出场了，他是我们班有名的“机灵鬼”，所以我很看好他，只见他手里拿着两本书，左右开弓，上蹿下跳，活像一只孙猴子，可蜜蜂也不是省油的灯，又使“奸计”，在课桌底下钻来钻去，江圣杰紧随其后，穷追不舍，一不小心，头与桌子来了个“亲密接触”，把我们逗得哈哈大笑……接下来，好几个出战的勇士都无功而返。最后，男生们改变策略，一拥而上，费了九牛二虎之力，终于把蜜蜂赶出了教室。我们这才如释重负，纷纷回到座位上，刚才还乱成一锅粥的教室终于恢复了平静。

我是一只小鸟儿，就在一片郁郁葱葱的森林里，每天都和大树姐姐、小树哥哥一起快乐的歌唱，还会跟小河里的小鱼游戏，这样的生活，幸福而快乐。

有一天，我玩累了，走进了大树房子，和爸爸妈妈一起进入了梦乡。没睡多久，我被一声巨响惊醒了。我看到一大群伐木工人拿着斧头，大踏步地向森林走来，看来他们要来砍树了。

一棵一棵树被砍倒了，我的爸爸妈妈来不及飞走，都被树压死了。我的内心充满了伤心和害怕，只剩我自己，没人能帮我，所以我只能靠自己逃生了。我赶紧往小河边飞去，希望能找到一个新家。途中，只见一条条死鱼躺在河面上。有一条小鱼对我说：“小鸟，我就要死了，再见！”说完，它就闭上了眼睛。我很难过，流着眼泪继续飞。

我飞呀飞呀，看见郁郁葱葱的森林变成了一块块裸露的土地，清澈的小河变成了臭水沟……现在，森林里只有我孤独一个，我该怎么办呢？

我很怀念我的童年时光，我多么想与大树姐姐和大树哥哥一起快乐的歌唱，与小鱼一起做游戏呀。我想念清澈的小河，想念鱼儿自由游动的样子，我想念大树生长的情景……那些时光多美好呀！

我估计我也要死了。人类啊，求求你们保护大自然吧，别再伤害树木，别再伤害我们了！

有一天，我和小伙伴在院子里玩儿，玩儿累啦，就在树荫下休息。我突然想变成一只小鸟，那样就可以长时间飞在天上，不觉得累了。正想着，我觉得身上痒痒的，低头一看，许多羽毛正从我身上冒出来。呀！我真的变成了一只小鸟！

我的羽毛不是红色的，不是蓝色的，而是彩色的。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫都有，我自由自在的飞在天空，像一道美丽的彩虹。

我飞到白云上，把白云当做蹦蹦床，在上面蹦来蹦去。还跟其他小鸟一起玩捉迷藏，我藏在一朵白云里面，谁也找不到我。晚上，我和星星聊天，带着黄鹂鸟在天空中看城里的美景……

王佳薇

今天晴空万里，小红和小明一起去红树林里郊游。

他们正走着，飞来了一只可爱的小鸟，小红看见了说：“小明你看多么美丽的小鸟呀！”小明说：“是呀，多美丽的小黄鸟啊！”

小明决定把这只可爱的小黄鸟用弹弓射下来，并把它送给小红当生日礼物，小明说干就干，他差一点点就射到了，结果还是被小红给小红发现了。

小红说：“你呀，就知道捉小鸟。”小明说：“可是我只是想给你一个生日礼物呀！”小红说：“小明，小鸟也有自己的家呀！也有爸爸妈妈呀！小鸟也是大自然的一份子，我们应该保护它们。”小明听了惭愧地低下了头，说：“我以后再也不射小鸟了，我要好好保护它。”

读了这个故事我懂得了小鸟也是大自然的一份子，我们应该保护它们。有句话“保护小鸟，从我做起。”

下课了！我在阳台散步，无意间发现了一件N有趣的东东一个小小的鸟窝。

那个鸟窝是吊篮状的。一大片繁绿的爬山虎下有一个很细的树蔓，树蔓下吊着一只碗（鸟窝），碗里是一张非常舒适的小床，床是用大鸟的羽毛铺成的。床上躺着几只睡眼惺忪的小雏鸟。我心想鸟妈妈呢？她在哪儿？说曹操，曹操到，不一会儿鸟妈妈就叼着一只大肥青虫来，不一会儿，小鸟们就把大肥虫吃行一干二净了。

叮咚叮咚，上课铃响了，鸟妈妈被铃声惊飞了，我依依不舍地回到教室，鸟儿们，再见！

二十年后，我成了一名大名鼎鼎的设计师。我精心设计了一间完美奇特的教室，它有许许多多有趣的功能。我这就带你们去参观一下吧！

我设计的教室不但外形奇特，而且还有许多惊人的功能。它的外形就像是一大块奶油蛋糕。在蛋糕墙壁的两侧，装上了专业的大型飞机机翼，如果下雨了，大家不用出教室，只要坐在自己的位置上，大声地说出要去哪里，蛋糕教室就会送我们去哪里。

蛋糕教室门的设计可不一般，如果坏人靠近教室，它就会警告不要靠近，如果坏人不听继续前进，教室的门就会打开，出来无数个机器人把坏人赶走。

教室的墙壁和窗户也有它们神奇的功能。随着季节的变化，墙壁也会变化，春天，墙壁上会有小溪、野花、小草。夏天的墙壁是五颜六色的，窗户上的小孔会刮出冷风。秋天，孔里刮出水果的清香。冬天，墙壁的画面上有个燃烧的大火炉，小孔里会刮出丝丝的暖气……

我设计的未来教室很有趣吧！我要好好学习，争取发明出各种各样的东西，这样一来，我们的生活必将会变得更加幸福更加美好！

每次听老章上课，都会发生一些既突然又有趣的事。瞧，这节课的趣事儿又来了。

这是星期二下午的某一节课。老章叫我们一起背课文。背完以后，老章说：“哼，这一遍是在滥竽充数！”话音刚落，教室里传来了“嗡嗡嗡”的声音。我左看右看，上看下看，看了半天也不知道是哪个坏蛋在搞鬼。

“啊！啊！啊！蜜蜂！”坐在窗边的有个同学一惊一乍地叫道。我转过头去一看，哇！一只体积较小的蜜蜂正盘旋在刘思妍的头上。有些坐得近的同学，身子一下就往椅背上靠了过去，身子像蜗牛一样地缩了起来；有些坐得远的同学，像见到美食一样地冲了过去。这只蜜蜂飞得忽高忽低，一点儿也不像要去蛰人。尽管如此，还是有很多人像木头人一样，愣愣地盯着这只蜜蜂。教室里的尖叫声此起彼伏，老章的课堂泡汤了。

这只蜜蜂见这么多人围着，害羞一样地寻找起藏身地。终于，它降落在了玻璃上。那些害怕的同学，也慢慢地向那边靠去。蜜蜂在玻璃上到处爬来爬去。敬谦诚举着捆好的窗帘说：“来！我们用窗帘砸它。”老章一听，急忙说：“别！别！你把它砸死了，它的同伴就会过来的！”敬谦诚这才放下。这种闹哄哄的状态持续了一两分钟后，蜜蜂飞走了。

它飞走后，同学们都在议论，根本停不下来，直到老章发火了，才逐渐安静下来。

老章继续讲课，他说：“这一遍是滥竽充数……，哇！它又飞回来了！”全班同学整齐地看着窗户，声音又大起来。过了好几分钟我们大家才注意起老章那严肃地神情。

这只蜜蜂足足耽误了我们十分钟。如果按一节课四十元来算，我们就浪费了十元！

啊！我渴望飞翔，但我更想有小鸟那样的翅膀。

有了翅膀，我就可以自由自在的飞翔玩耍。我要飞向祖国的大好河山，看祖国的美丽风光，鸟语花香。看祖国的瀑布，看弯曲的河流，小鱼在那里玩耍跳跃，多美的景色啊！

蜜蜂嗡嗡地闹着，采着花粉，飞向了巢。看到蝴蝶美丽的翅膀在天空飞舞，我是多么羡慕啊！如果我真的有一双美丽的翅膀，我要好好她感受大自然的气息，我会跟着小鸟飞向大自然里。我要飞向大海，看大海的波澜壮阔，看波浪一圈跟着一圈，真美好！

可这个理想离我太遥远了，是不可能实现的，我的梦想破碎了。

可有一天，我在窗台下看书，题目是《假如我有一又翅膀》。看着看着，就睡着了。梦里，我突然长出了一对五颜六色的翅膀，像彩虹，真美丽。我终于可以飞了，我飞向蓝蓝的天空，看到了祖国的山青水秀，百花齐放，也同时看到了农民伯伯不辞劳苦地在地里干活……

天空中出现了一群小鸟，喳喳地叫着，我跟它们打招呼：“你们好！”小鸟也说了，你好。原来我还懂鸟语呢！我跟着小鸟飞过了山河，穿过了山川，微风轻轻地吹着，吹进了我的心田，真凉啊！大自然的气息真是生机勃勃啊！我和小鸟在天空中飞翔……

早晨，一缕阳光透过窗台，照射进来，我醒了。早晨的空气真清新，我真高兴，因为昨晚实现了我的梦想——我和小鸟一起飞翔。

陈吴雨汐

上午数学课进行时，突然从窗外飞来一只蜜蜂，目测绝对是蜂王级别的。这只蜂王在教室里左飞飞，右飞飞，悠闲地迈着舞步。

蜂王一下子飞到黑板上，一下子飞到电风扇旁，一下子又飞到课桌上方……班级里顿时一片混乱。女生们一个个花容失色，尖叫着连连地躲闪；男生们有的拿着课本追赶蜜峰，有的拿小纸团扔蜜蜂，还有的乱蹦乱跳，仿佛吃了兴奋剂。

这时，老师大叫一声，全班的目光都集中在她旁边的门上。只见胡恬瑩打开门冲了出去，陈诸昊想跟着一起出去，不料被老师拉住了。哈哈，我们哄堂大笑，陈诸昊一个大老爷们竟比女生都怕蜜蜂。

在全班一部分男生的努力下，蜂王终于飞走了。我们立刻把窗户关上，生怕它再次回来。管老师狠狠地批评了我们一顿，大家都觉得很惭愧，我们这么大的人居然还怕一只小蜜蜂。下次有飞虫来了，我们一定要淡定！淡定！再淡定！

上学路上看小明玩弹弓打鸟，把鸟吓得尖叫着飞走了！我气得鼻孔冒烟，立刻跑过去，狠狠地教训了他一顿，说他是个没良心的家伙。他被我说的脸红了，低头不语。看到他这样我有点不好意思。我眼珠一转，说：“我们一起做个鸟笼，给鸟一个家，赔罪，好不好？”他高兴地同意了。动手吧。我去找木板和干草，他去找工具。

我们把木板拼凑成小房子，准备钉起来。但是我从来没做过。我笨手笨脚的。我搞不清楚。我差点摔断了手。我们花了很长时间才修好这座小房子。然后我小心翼翼的铺好干草，小明巧妙地爬上了树，挂在了树枝上。看着毫无吸引力的劳动果实，我们开心地笑着，围着树唱歌跳舞。我仿佛看到被小明吓跑的小鸟又飞回来了。他们拖着孩子，住在我们亲手做的小房子里。他们是多么幸福和快乐。

快回来，小鸟，我们为你准备了一个温暖的家！

从前有一只可爱的小鸟，他对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要飞出去，我要去学别人的本领！＂说完，没等妈妈回话，他就唱着歌飞走了！

小鸟看见一只松鼠在树上蹦蹦跳跳，他就扑扇着美丽的翅膀飞过去对松鼠

说：“松鼠松鼠，你跳得真远啊！你能教教我吗？松鼠说：＂当然可以呀。＂小鸟开心极了，于是他认真地学了起来！可是没过多久，小鸟觉得自己腿不如松鼠粗壮，跳起来累极了，就不耐烦地飞走了。

在路上，小鸟又看见大雁在高高的天上自由自在的飞翔。小鸟迅速地飞了过

去，他问大雁：大雁大雁，你能告诉我，你是怎样飞得这么高的吗？＂大雁说：“只要你用力的扇翅膀，就能飞高了。＂于是，小鸟又开始了！不ー会儿小鸟又不耐烦了，他觉得不用那么高，也可以自由自在呀！

小鸟又飞走了，飞呀飞呀，他又看见一只小鸭在水里游泳，小鸟连忙飞过

去，他对小鸭说：“小鸭，你能教我游吗？＂小鸭说：“当然可以呀。＂于是小鸟又认真地学了起来，学着学着，小鸟觉得水太冰，脚要不停地划，游泳太难了！

小鸟垂头丧气地飞回家，妈妈问：“孩子，你学会了什么本领呀？＂小鸟低下头说：“我，我什么也没学会。“妈妈听了语重心长地说：“做事不能三心二意，要一心意，坚持到底才能把事情做好。＂小鸟听了，默默地点了点头，眼晴散发出闪闪的光芒！

看那天空中，一只鸟儿在尽情的翱翔，享受着阳光的沐浴和微风的抚摸，那是自由的向往和欢乐！

我便是那只鸟。

这是几年前的景色，几年前这里绿树成荫，小溪潺潺，我们一家就生活在这样美丽的地方，生活得很是惬意，安适，我们就这样过了几年，直到有一天，那恐怖的电锯声结束了如此的惬意生活。我看到一群人用电锯采伐树木，那原本的深林转眼就变成了一片光秃秃的草坪，只留下半截的树坐。我们害怕极了。在天空中飞来飞去，叫声尖锐，为了保护我们的家园，大家都去制止那些人，有的同伴去用翅膀拍打那些人的脑袋，有的去用爪子抓挠那些人的手，却杯水车薪，徒劳无功。就这样乱成一窝，自然那些人也在反抗，随手打死了我们一半的家人，就悻悻地回去了，本以为就这样的结束了，可没成想第二天来了更多的人，有的带了一些猎枪，准备对付我们的攻击。

“突突突”的电锯声又再次的响了起来，更多的同伴失去了家园，我也不例外，大家眼睁睁的望着一颗颗魁梧高耸的大树接连的倒了下来，却无能为力，不由自主地流下了眼泪，默默的寻找新的住所。

可是却再也找不到森林了，只好居住在人类的建筑里。这样寄人篱下的生活很难熬，天天担心受怕，提心吊胆，生怕哪一天人类看自己不顺眼而失去了生命，我的妹妹过于口渴，饮了一口小溪里的河水，却不料中毒身亡，小溪里的水如今由昔日的清澈变成了浑浊，漂浮着许多垃圾，抬头看看曾经自由翱翔过的天空由蓝变灰，雾霾致使我们什么也看不见，以至于有些同伴飞翔时撞到墙上失去了鲜活的生命……

是什么？是什么使昔日的美丽，怡人的景色失去了光彩？

是自私，是人类的自私，是人类而贪婪。才促使坏环境变成了这样！这时，人类所有的文明呢？这就是文明的生活方式，对吗？

作为动物的我们渴望得到美好的生活环境，而虚伪的你们却打碎了这个美好的愿望！

人类你可曾反思过？绿色生态文明在哪里？只顾说而不去真正的保护环境，能够真正地起到作用吗？

一天一只蚂蚁在树上爬来爬去，好像很忙碌，不知道在干什么。小鸟很好奇的看着蚂蚁问道：“你们在干什么。”蚂蚁说：“冬天快到了我们要早点储藏好食物过冬，以我一个人的力量是般不过来的，所以很多小伙伴一起帮忙般食物，这样到冬天的时候就不怕没有吃的了。”

小鸟听了蚂蚁的话就回家告诉妈妈，妈妈妈妈冬天到了，我们也需要储藏食物吗？妈妈说：“傻孩子，我们不需要储藏食物，我们家有很多吃的，饼干，面包，糖果，还有好多蔬菜，我们吃不完的。”那小鸟说：“我可以带点去给我的好朋友吗？”妈妈点点头。

于是第二天小鸟就将自己喜欢吃的食物带给了蚂蚁，蚂蚁一看开心及了，连忙点头谢谢小鸟，你是我最好的朋友，谢谢你带那么多食物来看我，同时蚂蚁也拿出了自己最喜欢的食物分享给你小鸟，说：“好的东西要大家一起分享，这样才是最好的。”

从那以后蚂蚁和小鸟成为形影不离的好朋友，有什么好东西大家一起分享。

刘心语

我们的教室是独一无二的，我的教室有老师有同学，更有浓浓的爱心。

我的教室里有白梅、花草等等，以前四（1）班教室让曹老师布置得漂漂亮亮，每次过圣诞节的时候，我们都去四（1）班，真是丢脸。今年，我们不用去（1）班过圣诞节了，我们会在我们自己漂亮的教室过，会比她们过得还好。

今天美术课时，刘老师请美术老师给我们教室画一棵大树，把我们的梦想挂到上面。中午，我们到了教室发现美术老师还在画那棵参天大树，到下课时，我看见了一棵完美的参天大树，树的叶子真茂盛，真像一顶绿色的帽子。

在我们教室的后黑板上，有我们的丑小鸭日，还有自由写作写的好的作品，但是没有我的，但我会努力的，一定加油！作品旁边还有两只丑小鸭，和同学们画的一只天鹅。在这些作品的上方挂着八个大字“让阅读像呼吸一样自然”。

我们教室的窗帘也变了，门的外面墙上张老师和刘老师一起贴的黑色的蒲公英，蒲公英种子飘来飘去。

这就是我们的教室，美丽极了。比其他班的都好，（1）班的人应该羡慕我们教室。

崇文楼四楼第二个教室，就是我们的五（5）班了，教室朝南，一面鲜艳的五星红旗悬挂在东墙上，激励着我们要好好学习，将来报效祖国。

红旗下方就是那四面墨绿色的黑板了，被老师利用它传授知识，可别小看了这几面很呆板的黑板这里头啊！这里头可真是暗藏玄机呢！只要用手把中间的两个黑板向外拉，好家伙，里面竟藏了一个大电视！在黑板旁边有六张光彩夺目的奖状，这些奖状是我们用汗水换来的。每当看见这些奖状，我就不禁想起了同学们为了能获奖，而拼尽全力坚持不懈的情景。在黑板左侧能看见一个书架上面摆放着整整齐齐、丰富多彩的书籍。这里仿佛是知识的天堂，下课时，总能看到同学们倚着书架，津津有味地看书时的样子。

在教室后面有一面巨大的黑板报，黑板报图文并茂，只见上面的字迹工整隽秀，一只小猪活灵活现，像是在和我们招手问好呢！黑板报旁边是展示栏，这里不仅有同学们精美绝伦的绘画作品、苍劲有力的硬笔书法，还有令人啧啧赞叹的作文——同学们多才多艺，数都数不清！

再一个就是我们的老朋友—课桌了，这个课桌功能可大了，夏天可以舒舒服服地趴在上面睡觉，自习的时候可以在上面看书、写作业或是画画，想干啥都行。

整个教室看上去宽敞明亮，窗明几净，十分温馨！

“快，快关门！”刚进教室，同学们便焦急地说。正当我一脸茫然，想要问同学们发生了什么时，一只黑影从我头上掠过。我这才反应过来：教室里飞进了一只鸟！

这只小小的鸟，在教室里引起了一场轩然大波。

许多“胆小派”的同学，完全顾不上作业，一直盯着那只小鸟，脸上露出难以置信和惊恐的表情，时刻担心会有“炸弹”从天而降。她们开始尖叫，尖锐的娇滴滴的声音像无数丝线顿时把教室缠绕起来，让处于其中的其他同学和小鸟开始慌乱起来，班级如一锅沸水般开始冒泡。

一部分“捣乱派”则唯恐天下不乱，开始作弄起那只可怜的小鸟：小鸟飞到前面时，他们把后门打开，等小鸟反应过来，又把后门关掉，打开前门。小鸟就这样一圈圈徒劳地飞着，十分可怜。有时，小鸟飞到了柜子后面，动弹不得。“捣乱派”的同学们则大胆的移开柜子，把小鸟赶出来，继续捉弄小鸟。

还有一小部分同学则十分“邪恶”，竟然主张把鸟关在教室里，等老师来开门时吓唬老师！“恶作剧”派的同学都在走廊上东张西望，脸上一副幸灾乐祸的样子。

与此形成鲜明对比的是班级里的“冷酷派”。他们不为所动，不论小鸟如何“造反”，都无动于衷，仍然自己管自己交作业、背实词，真可谓“事不关己，高高挂起”，十分地淡定。

当然，班级里总还有很多热心肠的爱心泛滥的同学，他们组织成了“正义派”，义正严词又小心翼翼地主张将小鸟放归大自然，尽力阻止“捣乱派”的同学们作弄小鸟，并把门窗都打开。“捣乱派”则在后面紧追不舍，赶紧把门窗都关掉。可谓是“热闹非凡”。

最终，这场闹剧以小鸟的逃离收场，教室里又恢复了往日的宁静，就像被一颗调皮的小石子击中的一泓清泉在阵阵涟漪散尽后的宁静一样，班级里好像什么也没有发生过。然而，总会有人记得刚才的那个美丽的小精灵，似乎偷偷地幻想着期待着下一个精灵来打破这生活的平淡！这短暂的欢快、热闹可以在大家的脑海里保存好久，在以后的每一个昏昏欲睡的下午可以拿出来咀嚼好久呢，毕竟人生中又有几次与小鸟的不期而遇？

小鸟住在森林里，它们的家园可漂亮了，可是小鸟的家园发生了变化。

从前小鸟和它的兄弟姐妹们一起玩耍，一起跳舞，一起唱歌，玩得可开心了。但是有一天来了很多人，都用斧头一棵一棵地把树砍掉，他们用实木做成家具，做成了文具，做成了各种各样的工具。森林里的树木被砍光了，而且森林里扔的都是垃圾，变成了巨大的垃圾场，臭气熏天。

过了几天，小鸟飞回它的森林时，看到它的家园和兄弟姐妹都消失了，其它的小鸟都伤心极了。后来其他的小鸟又重新找森林造房子，结果不久以后，又被人们给砍光了，小鸟们更加伤心，小鸟好像在叽叽喳喳地说：“你们这些人真坏，我恨你们，我恨你们！”

我想对破坏环境的人说：保护环境，人人有责，以后我们要保护环境，保护小动物和植物。因为地球使我们共同的家园。

今天是星期天，我的作业也写完了，在家里没什么意思，我早就想养一只小鸟了，可是没有时间抓，所以我对爸爸说我想捉一只小鸟，爸爸爽快的答应了我的要求。

爸爸搞股了半天，拿了一大堆东西，放在一片空地上，我拿着一个盆，爸爸拿了一根栓了绳子的木棍，爸爸把木棍支着大盆，再在下面撒一些小米，我和爸爸来到了其他的地方，静静的等着鸟上钩，过了大概20分钟左右，终于有一只鸟飞过来了，结果呢只鸟上当了，我一拉绳子，鸟被盆子扣住了 ，我终于成功了，但是我把呢只鸟给放了，因为鸟也有生命，我不能把生命关在笼子里。

我和爸爸都很开心。爸爸得我说你是一个善良的好孩子。