一只小鸟飞进教室作文（精品20篇）

张宇坤 通师一附二零一二级十四班

“哈哈哈！哈哈哈！”三（14）班里传来了一阵阵欢乐的笑声。原来今天是2014年的最后一天，大家都在忙着准备庆元旦活动。在大家的努力下，教室大变身了——成了欢乐的海洋！

你瞧，窗户上拉起一条条红带子，像一条条上下翻舞的巨龙，给教室增添了喜庆的味道。天花板上，一只只轻盈的气球在向我们微笑。一个个明亮的灯笼，点燃我们2014年许下的愿望！

黑板上原来老师讲解的题目，今天全部消失了，变成了孩子们许下美好心愿的地方。上面贴满了五颜六色、形状各异的心愿卡，那是同学们在向2015年诉说……它们像一只只美丽的花蝴蝶，承载着心愿飞向希望。

这是一间普通的教室，我们每天在这里学习、生活；也是一个寄托美好心愿的教室，实现梦想的教室！

昨天爸爸看到一只冻僵的小鸟，就把它带回家。可把我乐坏了。小鸟真可爱呀！它长着灰白相间的羽毛，眼睛大大的黑黒的还不停的眨，好像在说：“你是谁？我不认识你，我要回家。”我没理它，就急急忙忙把它关在笼子里，生怕它飞走。然后我就不停的给它灌水喂食，可小鸟一点也不吃。

一直到我今天放学回家他还是一点也没吃。而且还一见我们靠近就不停的扑腾。我问妈妈：“小鸟为什么什么也不吃呢？”妈妈说：“因为小鸟想回家，想爸爸妈妈。”我心里十分难受，小鸟你真的这么不喜欢我吗？我很喜欢你呀，希望你能在我家过完冬天，等春天天气暖和了，我就把你放会大自然好吗？妈妈劝我说：“孩子，把小鸟放了吧！小鸟失去了自由它宁愿死的。”“可是妈妈小鸟到外面照样会冻死的！”我哭着说。说完又到鸟笼边，看小鸟又在扑腾，还用生气和悲哀的眼神看着我，好像在说：“你是个大坏蛋不给我自由！”我心动了，决定要把小鸟放掉。我来到阳台打开鸟笼的门，我说：“小鸟，我给你自由，你走吧！要是外面太冷了，回我们家我们随时欢迎你。”小鸟看了看我，好像在说谢谢，又等了一会儿小鸟就像风一样似的飞出了鸟笼。我望着小鸟的背影心里的大石头总算落下来。

我知道了小动物要热爱大自然，我们也要热爱小动物，让它们在适合它们的环境生活。

星期天早晨，我被两个不明飞行物吵醒。我慢慢睁开眼睛，原来是两只小鸟。我赶紧把门窗关上，在房间里开始了一场捕鸟大战。

一只小鸟落在窗台上，我找来一个篮子，轻轻地走到小鸟背后，猛地向下一扣，没想到小鸟竟然机灵地飞走了。我使劲追赶着，这时另一只小鸟飞到床底下去了，我拿来手电筒，趴在地上找。突然，它向我这边飞来，我想捉住它，可是头一抬却碰到了床上。小鸟没抓住，头却被磕了一个包，我有点气急败坏。这时我听见小鸟在叽叽喳喳叫，好像在说：“活该，谁让你抓我了？”我生气了，用篮子向前一盖，结果又扑了个空，小鸟 竟 飞到蚊帐里去了。我赶紧跳进蚊帐里，不一会儿就把它逼到了蚊帐的一个角里。我猛地向前一扑，哈哈，终于把小鸟捉住了。我用绳子把一只小鸟捆起来，又开始捉另一只小鸟。

我忽然想起来小时候捉蝴蝶用的网子。找来找去，终于在储藏室把网子找到了，用网子来捉小鸟就容易多了。不一会儿，另一只小鸟也成了我的战利品。可是我一开始没有检查网子，小鸟在网子里飞来飞去，从一个洞里逃跑了。我气急败坏地找来一条床单，不由分说向小鸟身上一盖，小鸟又被捉住了。

看着两只被我“俘获”的小鸟，可是我心里怎么也高兴不起来，我这样做是不是太残忍了？经过再三考虑，我还是把小鸟放走了。我想它们也是两个小生命，是生命就需要自由！

大家好，我是鸟家族的一员——小鸟。

我们的大家族生活在一片大森林里，整天在一起觅食，唱歌，跳舞，我们生活得可开心了，就像生活在一个美丽的“小天堂”。

但是好景不长，有一天，我们正唱歌、嬉戏。有些人来到这里游玩，他们随手扔了很多垃圾，比如，食物袋、瓶子、吃剩下的食物等。自从这些人扔了垃圾之后，不断有人在这里扔垃圾，这里很快就成了垃圾场，再也没有原来美丽的景色了。

就在这时，有的人带着枪来伤害我的兄弟姐妹，砍伐树木。树木是可以给你们制造新鲜空气的呀！如果没有花草树木，你们也无法生存呀！我们也是你们的好朋友呀！尽管我们把嗓子都叫哑了，他们什么也不说，还是开枪，仍然砍树。我们不得不离开这里。

不久，我们飞回来看一看，在我们眼前展现的是一片狼藉，很多没逃出去的动物都被残忍地杀害了，用它们的皮毛做成了一件一件的衣服，树木被变成了一件一件的家具，花和草不是被踩死，就是被毒死，我们都哭了。

我们又找到了一个新家，这片树林和以前的树林一样美，但没有以前这么多动物了。我们在这里安了家，过得还不错，但是好景不长，这片树林也被砍伐了，我们伤心极了。我们对这些砍伐树木的人说：“我恨你们，我恨你们砍树，我恨你们破坏环境！”

静静的、静静的，都因等待。

教室里并不是没有人，相反地，每个座位上都坐满了学生，连座位与座位之间的空隙里也摆满了椅子，坐满了老师，从前面一排向后面一望，简直是满满的一教室人。

“咚咚喹”非物质文化省级传承人——田彩和奶奶迈着轻盈而矫健的步子来了，漂亮的土家服饰照亮了我们的眼，同学们像触了电似的，对远道而来的稀客报以雷鸣般的掌声。

开始唱了：“乃哟乃，乃哟嗬，乃乃哟，乃哟嗬……”那清脆的歌喉在教室里传动，这土家的号子，听起来清脆而粗狂，婉转而直白，柔和而铿锵。唱词像珠子似的从奶奶的一笑一颦中，从她那漂亮的服饰中，从挥舞摆动中，一粒一粒地滚下来，落在地上，弹到空气中，浸入我们的心里，引起久久的回音。

开始吹了，同学们像着了魔一样，骤然间又变得鸦雀无声。大家的情感和奶奶的情感交融在一起。奶奶吹奏着咚咚喹，那长咚咚喹里，有春的播种，也有秋的丰收；有百灵鸟歌唱，也有小松鼠嬉戏；有土家儿女相亲相爱，也有小桥流水白云绕着山涧。

歌舞曲子不断变化，同学们情不自禁地跟着唱呀吹呀。咚咚喹就像一朵盛开的鲜花，我们都想把这朵鲜花捧在手里，在下课铃响起的刹那，我们不约而同地从座位上站立起来，像潮水一样，涌到这位非物质文化传承人的面前，教室里，没有了讲台的界限，整个教室成了一个大舞台。

我从小就很喜欢动物，它们小而灵巧，可爱又温柔，让人有一种喜爱的感觉，总能使人开心。今天我在院子玩的时候，又情不自禁地想起那只鸟，想起那天下午——那是发生在暑假的一个下午。我正在家里做作业，突然听见厕所“啪”地一声。我心一惊，又听见一阵凄惨的叫声，我怀疑是“鬼”。我小时候“鬼”书看多了，我想查个究竟，就蹑手蹑脚地走到厕所，刚要探头一看，接二连三地又叫起来，我再次心一惊，更不敢向前了。但转眼一想，怎么可以这么胆小。

于是我小心翼翼地探出头，顿时发现是一只小麻雀在盒子里躺着，真是虚惊一场啊！这时爸爸回来了，我把事完完整整诉说了一遍，爸爸轻声说：“把它放走，别管它。”“那怎么行呢？”我大叫道，一脸愤怒。为了找出小麻雀为什么凄叫，我小心翼翼地把它放在桌子上，血滴滴流着，原来是小鸟的脚受伤了。

来到厨房，我打了一盆温水，想为小麻雀洗洗伤口，可一看，小麻雀的伤口还在流血，这样洗伤口会很疼的，那怎么办呀？忽然，我想起了手被划破时，妈妈用棉布袋为我止血的方法。于是我连忙找来棉布袋，轻轻地贴在小麻雀脚上。看着小麻雀，我心里很高兴，接着我又把小麻雀捧在手里，暗想：小鸟是我们的朋友，我们应该爱护它们。一天，两天过去了，小鸟伤口也好了，那两只乌黑小眼望着我，像在感谢我。

那天晚上，我做了一个梦，梦见有两位小孩在玩弄小动物，我连忙阻拦，教训了他们俩一顿呢！

大家好！我是一名设计师，最近我设计了一栋教学楼，现在我就带着大家去参观一下吧！

走进教学楼，你一定会惊讶的，地面上干净得连一粒灰尘都没有，这是因为地板下面有一个大型吸尘器，掉到地上的灰尘或垃圾都被吸进了垃圾桶里。走进教室，只见墙上有4个不同颜色的按钮，分别是：粉色、绿色、黄色和白色；按下粉色的按钮，墙壁上会立刻出现春天的美丽景色；按下绿色的按钮，就会出现夏天的景象；按下黄色的按钮，就会出现一派秋收的景色；按下白色的按钮，墙壁上会出现白茫茫的雪景，我们随时能欣赏每个季节的景色。窗户是由夹丝玻璃、隔热玻璃、变色玻璃、消音玻璃组成的，非常结实。墙壁也是用特殊材料做成的，墙壁上如果有脏东西，就可以像撕纸一样把它撕下来，如果被撕下来了一点，只要有光，5分钟就恢复了。走进教室，你还会发现更奇怪的事，讲台上根本没老师，老师只会偶尔来转一下。同学们不用纸和笔，而用的是预防近视的平板电脑，平板电脑是太阳能的，只要有阳光就会自动充电，做作业、听课等都是在平板电脑上完成的，老师也是在平板电脑上授课。从这里毕业的学生，成绩都非常优异。

我设计的教室根本不需要灯，天花板上挂着好几株发光植物，只要教室光线暗淡，那些植物会自动亮起来，而且还能美化环境。

这就是我设计的教室，你们喜欢吗？

大家好，我是一只活泼机灵的小鸟，名叫乐乐。森林是我的家，那里树木郁郁葱葱，茂密的枝叶把湛蓝的天空遮得严严实实，一束束金色的阳光像利箭一样穿过树梢照在碧绿的草地上。各种鲜艳的野花快活地生长着，把草地点缀得就像一块五彩缤纷的大花布。小动物忧无虑地生活，在我的脚下窜来窜去。我穿着翠绿色的裙子，躲在枝叶茂密的大树上尽情地歌唱，谁也看不到我。

可不知从生么时候起，一条笔直的公路修到了山脚下，接着来了一批背着工具的伐木工人。在一阵又一阵刺耳的电锯声中，一棵棵粗壮的大树倒下了，小草被踩踏、压弯了，小动物们也不知去向了。我的同伴们也走的走，逃的逃，整天过着提心吊胆的日子。可恶的电锯破坏了我们的家园，带着无尽的不舍我们一次次地迁徙。

在迁徙的途中，我一次次梦见人们带着孩子去山上植树。几年后那大片大片的绿色森林在微风中向我们发来定居的邀请。

亲爱的人类，我的梦可以实现吗？

现代科学技术的发展日新月异，给我们的生活带来了翻天覆地的变化。随着科学技术的不断深入与应用，我们的教室也会有一个大变样。教室是我们学习的天地，是传授知识的海洋，让我们一起来看看未来的教室是怎样的吧。

一走进教室大门，一片绿色的草地和墙上五彩缤纷的植物映入眼帘。你可能会认为这是公园，不对，这是我们未来的教室！绿色植物使得室内空气非常清新，同学们上课可有精神了！下课后还可以让眼睛放松，多看看绿色植物，保护视力。在教室的正前方是一个干净整洁的白板，敬爱的老师可以直接用各种颜色的白板笔在白板上书写内容，这块白板可以自动调节写出的字的清晰度，而且在各个角落看都不会反光，即使是最后一排的同学也可以看得清清楚楚。老师的板书还可以打印出来作为资料，只要按白板右下方的“打印”键就可以了。

教室里每张桌子都是一台独立的电脑，桌面就是屏幕，上实验课时，我们能通过屏幕看到整个实验过程，加深对相关知识的理解。上语文课时，还能先了解与课文相关的内容，如课文《翠鸟》，我们在学习前就能看到真正的翠鸟是长什么样子的，它的生活习性及捕捉食物的画面我们能透过屏幕清晰地看见。上课时未掌握的知识点，还可以在课后重温，巩固加强。教室里的椅子都是可以自动调节的，不同身高的同学都不会影响其他同学上课时的视线。

值得一提的是教室里的窗户，它是一个智能系统，教室外光线的强弱会通过这个智能系统调整到最适合同学们的亮度，带给大家便利的同时又节约了资源。在教室的后方还有一个批改作业机器人，同学们的作业只要经机器人手臂扫描，就可以批改完成，还可以记录谁的作业质量好，谁的作业质量差呢！老师们可以用更多时间来做教学实践了，真实用啊！

这就是我们未来的教室，环境好，实用性强。在不久的将来，我要设计出这样的教室，把理想变为现实！

现在的教室木桌木椅，前后黑板，左右挂式，好无趣。那么未来的教室怎么什么样呢？让我们一起去看一看吧！

走进未来的教室，你会发现它是圆形的，教室里空荡荡的。教室是全玻璃的，在教室里可以随便的看到全市的风景。

你可能会感到奇怪，教室里怎么没有课桌课椅，讲台黑板呢？呵呵，只要你按一下墙上唯一一只蝴蝶（贴纸按钮），课桌课椅就出来了，他们也是玻璃制成的，每台桌上都有一台水晶电脑，这可不是玩具，是真的。所有课程、习题、书本、讲解，都在里面，而且这些电脑都是指纹锁，还固定在桌子上。椅子是可以飞的，当然有安全带了。一到下课，同学们就可以打开窗户，乘着飞机在天空中游玩或俯视学校。到了上课，飞椅自动地返回教室。

这个教室里没有讲台，没有黑板，也没有老师，整个未来学校只有一位校长，老师在家里把录好的视频讲解发到校长那里，校长再发给学生们。说来你可能不信，这个学校6个年级，除了体育老师，其他老师每个年级一位，只有到了体育课，体育老师才会到学校。

这个学校最怪的是课程。每个学生可以根据自己的兴趣安排自己的课程，你愿意上什么课就上什么课，只要上完一天所有的课程，你就可以回家，所以你上得越快，回家就越早。这个学校只有体育课是一起上的，每个班的学生一致同意某一时间来上课，就打电话给老师，老师就会到学校上体育课。

如果有不明白的问题，可以随时打电话给老师，老师从来是来者不拒的。

这就是未来的学校，它还有许多功能，你如果想知道，就去看一看吧！

阳光明媚，一只小鸟站在电线杆上甩掉身上的露珠。

突然，又飞来了一只小鸟，接着鸟越来越多，2、3、4、5……它们挤来挤去的，就吵起来了“喂，你别抢我的地方。”“你怎么这么胖，该减肥了。”……

只听“啊”的一声，一瞬间所有小鸟都停下了争吵。小鸟们往旁边一看，原来是一只比它们大好几倍的大鸟站在一旁。

这时，那只大鸟又叫了一声，连毛都竖起来了，像一个圆圈。小鸟们觉得很有意思，就学它的样子，可是毛太短了，竖不起来。

大鸟又叫了一声，小鸟们觉得它很奇怪，就在慢慢地移动。大鸟扇着翅膀飞到它们中间，想不到电线杆居然王下沉了，成了个“V”字形。一只小鸟啄了一下大鸟的脖子。那只大鸟就倒挂在了电线杆上。

接着，有两只小鸟开始啄大鸟的脚指头，一根根脚指头离开了电线杆，一只小鸟发现已经到地面了，就提醒了所有的小鸟。

“嘣”的一声，把小鸟们一个个弹到了天空，而大鸟坠落到了地上，紧接着，一只只小鸟落了下来，它浑身光秃秃的。

它们受到了大鸟的嘲笑，小鸟们惭愧地躲到大鸟的身后。

在我们的生活中，有过许许多多的第一次。第一次有酸，有甜，有苦。一个个第一次就像一个个脚印，印在我们成长的道路上

我的记忆回到了五年前，那是一个风和日丽的下午，我和妈妈在回家的路上，眼尖的我在一棵大树下发现了一只羽翼，还未丰满的小鸟。他孤零零的站在那里，望着在他面前过往的人群。我想，他大概是在等你妈妈回来。或许他与鸟妈妈走散了，也可能她的妈妈被抓走了我正打算继续往回走，但是看到他那可怜巴巴的.样子，又有点于心不忍，于是我便哀求妈妈把那只可怜的小鸟带回家去，妈妈确说小鸟带回家，反而养不活，几天后就会死去，我不信便继续哀求妈妈。妈妈禁不住我的软磨硬泡，便只好同意了。

回到家，我便迫不及待地找了一个小纸箱，在里面放了一只小碗，一个鸟窝便做成了，我把小鸟塞进了箱子里，然后又找了一点食物给它，于是我们便每天都会照顾它。

第二天一早我便去照顾小鸟了，喂，她吃完早饭，然后我在他的脚上拴了一根毛线，把他带到院子里溜一会儿。刚开始小鸟还跟着我四处乱跳，但是当他看到其他的鸟儿在天空中自由的飞翔时，小鸟的眼中又多出了一抹悲伤我突然觉得小鸟很可怜，我想要忘了他，但是他还没有找到鸟妈妈，我便又打消了这个念头。

过了几天一切都和平常一样。

但是过了几天小鸟却呆在窝里一动不动，我以为他在睡觉，于是就没有打扰他。可是到了晚上小鸟还是没有动弹，我这才发现原来小鸟已经死了，我的泪水不禁夺眶而出。妈妈安慰我说：“小鸟也是会思念母亲的，整天把它关起来，它也会伤心。”听了妈妈的话，我恍然大悟。

虽然现在我已经13岁了，但是这件事我仍记忆犹新，这件事同时也使我明白了一个道理，我们不能随意破坏动物的家园，要保护小动物。

我是一只小鸟，我每天早上在枝头婉转的歌唱，用我美丽的歌声来唤醒沉睡一晚的人们。

我是一只小鸟，我每天都可以和我的朋友们在柔软的草地上、林间玩耍，绿色就是我最好的生存地方，就是我的家。

我是一只小鸟，我可以为人们捕虫，但是对人们来说我们就只是大自然中很普通的一种生物罢了。就算人们不爱护我们，不理不睬也就罢了，但是别欺负、糟践我们！

我是一只小鸟，人们正在放肆地砍着树木——我的家，水源的污染，没有干净的水喝，还用枪来杀害我们，成为人类的盘中餐，已经有1000多种鸟类以灭绝。在大自然的环境中，鸟类已经要全部灭绝了，恐怕到2030年的时候，世人再也不知道有鸟这一种动物了，这个动物将不会再出现。

我是一只小鸟，我就应该替我那些被人类残害的同胞感到生气。请大家不要再伤害鸟类了。大家有听说过这样一个故事吗？在一个小村庄中，有一个光头的男人，可能他曾经伤害鸟类的时候，被一群鸟看见了，所以这群鸟只要见到光头男人就啄他，因此村里的许多光头男人都受伤了。这就是残害鸟类的后果，这也是在警告人类。听说过黄雀衔环的故事吗？杨震的父亲杨宝能救助一只黄雀，回报不仅仅是几枚白玉环，还是杨家几代人的高官厚禄。请人类三思而后行，善恶有报，怎能不信！

请有良知的人们多种树，不要再乱砍乱伐树木了。也不要随便乱伤害鸟类了。也请保护环境，保护地球。还我一个家吧！

在未来，汽车可能在空中飞翔，房屋可以折叠，那么未来的教室又是什么样的呢？别急，我带你去看看吧！

看，那就是教室了，教室的外面鲜花盛开，绿草如茵，还有辛勤的采蜜者们在花丛中忙碌着，整个教室是用最先进的材料建筑的，又结实又实用。

教室的门有接收气象的功能，根据室外的温度、湿度等天气状况为同学们提供一个舒适的学习环境，还能用扫描仪确认是本班的同学，别让小偷有机可乘。

教室的墙能变换颜色。收到门提供的气象之后变化颜色，比如温度较低，墙壁就变成暖色，给同学们以温暖的感觉，窗户可以在孩子休息的时候自行关闭，只留下几处通风口，地板也能够将同学们的垃圾转换成电能或其他能源。

教室的黑板上有四个按钮，第一个是“大小键”按一下黑板就能增大，按两下就会缩小。第二个是“板书键”，按下板书键，黑板上的录音机就派上用场了。老师不用动手写板书，黑板会将录音机的内容与课本进行对比，把老师讲课的重点内容记在黑板上，工工整整的，还配有插图。第三个是"清除键"，按一下，就能清除黑板上的所有内容。第四个是“投影键”，可以让投影仪播放课文情节，让同学们身临其境。这块黑板解决了老师的不少麻烦事。

教室的讲台和课桌十分耐用和简单。桌子上有许多按钮，例如"语文"、"数学"等科目，老师来上课了，只需点击科目内容，桌面打开，升降台上就有了教材，十分方便，大家再也不用每天背着沉重的书包来上学了。

椅子上也有一个按钮，午休时按下它椅子就能变成躺椅，让同学们美美的睡上一觉，还能提醒同学要认真听课。如果有不认真的情况，会伸出小钳子掐一下，以示警告。

下课的时候，椅子、课桌、讲台和门全部消失，出现一些游乐设施供大家玩耍，不用担心会很吵，专门腾出来的角落用隔音材料建造，它就是读书角。同学们可以到那儿看书，自习。

未来的教室就是这样的。快来吧，这里是同学们学习的乐园！

你们见过小精灵吗？今天刚上课，老师还没来，突然一只可爱的小东西飞进了教室。

小东西长着一双洁白的翅膀，上面亮晶晶的，像是洒了一层亮粉。她穿着漂亮的蓝天裙子，头上戴着雪白的白云夹子，脚上穿着太阳鞋，真的好像蓝天派来的使者啊！同学们一看到她，惊讶不已，有些大胆的同学说：“你到底是干什么的？”小东西拿起同学的笔，在空中写了一行字：我是小精灵。我们恍然大悟，哦，这个小东西原来是万能的小精灵呀！

小精灵说：“本精灵要给你们上一节奇幻精灵课。”小精灵翻开课本，翻到了小伞兵和小刺猬，小精灵问：“哪批同学喜欢小伞兵？”一半同学举起了手，还有几个同学几乎跳了起来。精灵老师说：“好，那么另一半同学就是小刺猬了。”同学们点点头。突然，同学们的教室忽然变成了繁茂的大草原，同学一看，惊呆了，这还是我们的班级吗？我们不是在教室里吗？精灵老师一听，哈哈大笑说：“这已经不是你们的教室了，这里是我变的虚幻世界，这里的东西都由我操控。”大家吐吐舌头表示不相信。精灵老师拿起一朵枯萎的花说：“小花小花快生长。”这朵小花没反应，一个小朋友说：“咦？没反应啊，是骗人的吧。”突然满地的小花张开了花瓣，变活了！这下大家都相信这里是小精灵的世界了。

精灵老师忽然一挥手，一片同学变成了小伞兵，另一半同学一看哈哈大笑，哈哈哈，你们都变成小白闪了，哈哈哈！可话音刚落，他们变成了小刺猬——苍耳。一阵风吹来，小伞兵们随着风伯伯去旅行。又一阵风吹来，小刺猬也飞了出去探险新的旅行了。

下课了，精灵老师要回精灵国了。它先把我们变回教室，再和我们一一告别，我们真希望它再来一次。

我是一只小鸟，我有一个非常美的梦，可是至今都还没有实现。

是谁破坏了我的梦？是那无数的垃圾，以前美丽的小河变了样子，是垃圾捣乱了它污染了小河，让小河变成了黑色、红色和绿色。再看水里的鱼儿，有的低头看着小河好像在哭，有的慢慢地游着，好像想到了以后的危机重重，有的一动不动的好像在安慰小河，还有的很是不幸漂在水上，好像在说："还我生命，还我生命。"

是谁破坏了我的梦？是那无数的黑烟，那无数的黑烟让我的家人、朋友都走散了，死的死逃的逃，而我也不得不跟妈妈一起去寻找安全的地方。

我多么希望人们爱护环境，不要乱丢垃圾，把小河里的垃圾清理干净，还小鱼一个家；让工厂里的烟变少，还我们一个蔚蓝的天空。

我希望我的梦哪天可以实现，那样我和我的家人、朋友，就可以在天空快乐的飞翔，在枝头愉快的歌唱。

天阴沉沉的，淅淅沥沥的雨一直下个不停。

“张明，你早上是不是偷了王小蛋钢笔？”

“没有，我怎么可能偷？”

班长冷笑两声：“你不可能？早上王小蛋跟我说他的钢笔没了，而且他已经上天入地地找了，就是没找到。要不是你的话，这件事就太奇怪了，这个班除了你，就没有第二个人会干这种事！”

“班长，我……我知道你做事雷厉风行。但，这事真不是我干的！”张明一脸无辜。

这时，班级里已经炸开了锅。

“嗯，这事没准还真的就是他，你看班长说的那么肯定。”

“他是挺顽皮的。”

……

“说吧，怎么回事？”班长翻了翻白眼，语气明显变得严厉了，“走，跟我去老师办公室，把问题说清楚！”

天阴沉沉的，雨猛烈地下着。

到了老师办公室，班长便开始吐沫直飞：“老师，刚才王小蛋的钢笔丢了，教室里他都找遍了，就是没有。现在只有张明会做这种事！”

“什么事？”老班头也没抬，斜了一下眼睛。

“偷！”班长斩钉截铁地说。

老班缓缓站起来，又斜了一下眼睛：“得把问题搞清楚！”

天阴沉沉的，雨还在下着。

教室里，老班把班长、张明、王小蛋叫到一边。

“这事……”老班话还没问出，突然停住了。他呵呵地笑了起来：“王小蛋，你这不是骑驴找驴吗？看看你脖子里挂了什么？”

王小蛋的脸红了。

班长的脸红了。

张明的脸也红了。

窗外，雨不知什么时候已经停了，温暖的阳光照耀着大地，空气变得格外清新。

最近，我们班发生了一件新鲜事——老师让我们每个人为班级献一盆盆栽，要把春姑娘请到教室里来。

同学们谁也不甘落后，纷纷为班级献上了心爱的盆栽。顿时，教室里春意盎然。讲台上、书柜上、墙壁上、饮水机旁……都整齐地摆着各式各样的植物，有多肉，有竹草，有树木，还有鲜花。最引人注目的是那一盆盆鲜花。瞧！红掌开得那么活泼，风信子白得那么纯洁可爱，兰花美得那么优雅……真是美不胜收啊！凑上前去闻一闻，啊！真香！小小的盆栽为教室增添了无限生机。

走出教室一看，整条走廊就像一条长长的绿化带。各班的窗台上都摆上了盆栽。老师还为它们设计精美的图案。哪个班的窗台最美哪？哈哈！我们早已偷偷地探了个遍，告诉你非三（2）班莫属。

老师还叮嘱我们要好好看护自己的植物，我们像辛勤的园丁一样，定时浇水，修枝剪叶。我们要让春天在教室生根发芽，时刻陪伴我们茁壮成长！

范怡频

一天，一只鳄鱼吃完了早餐，就在石头上睡起了觉。

突然，它觉得牙齿真的好疼，因为他吃东西又多又快。就在这时，一只牙签鸟飞了过来。鳄鱼很生气地说：“你这讨厌的家伙快走开！”它张开血盆大口，露出尖利的牙齿，对着小鸟咆哮：“小心我吃掉你！”说完，它就唉哟唉哟地叫起来。小牙签鸟看见它牙缝里卡着的贝壳和小鱼小虾，明白了打鳄鱼牙疼的原因，一下子想到了一个好主意。它对鳄鱼说：“我可以帮助你哦。”鳄鱼才不相信呢，它想自己清理牙缝。但是，不管它使用什么方法都没有用。它的牙齿越来越疼，只好对小鸟说：“你来帮帮我吧！我保证不伤害你。”

鳄鱼张大嘴巴让小鸟进去。等掏完之后，小鸟吃饱了，鳄鱼的牙也不疼了。从此它们就成了朋友。

小鸟，已经叫了很久。

啾啾啾，藏在碧绿的枝叶间；唧唧唧，飞在茂密的花丛中；咕咕咕，飘在碧蓝的晴空下……于是，整个世界活起来了，像个刚睡醒的孩子，活力四射。

走在蜿蜒的山路上，声声鸟鸣如同天籁在盘旋。轻轻的飘在草地上，慢慢的飘在山路上，缓缓地飘在树叶上。哗哗哗，树叶拍起来了，仿佛在为小鸟鼓掌呢；嗡嗡嗡，密蜂跳起来了；嘤嘤嘤，不知道名字的虫子叫起来了，彩色的蝴蝶飞起来了，舞姿轻盈，好像在闻歌起舞呢！林子里仿佛开了一场热闹的晚会。呖呖呖，啾啾啾，喳喳喳，小鸟，就是这个晚会最出色的调琴师。

大人说，小鸟是春的孩子，孩子跑到那儿，春妈妈就跟到哪，背着一筐绿色，撒在地上，拿着一壶甘露，洒在地上，拎着一篮快乐，洒在世界的每一个角落。

于是，种子听到了小鸟的呼唤，醒来了。拉着春妈妈的手，蹦啊，跳啊，走在四季的前方，拉着人们向着美好的希望出发……。

在五年四班这个大家庭里，我们每天发生的事儿还真不少，最让我难忘的是最近的这次“搬家”。

周四第二节课课间，谢老师突然说我们班要搬到四楼西面的那个同频教室，让我们把现在班级里贴在墙上的一些泡沫板给弄下来。第四节课体育课，高泽奇、黄赫焱和邰熙元我们四个把贴在墙上的一个个泡沫板用铲子轻轻地弄下来。一开始，急性子的黄赫焱要把那些弄到一半的板子直接掰开，可是马上被我给out了，因为谢老师要求我们尽量把这些板子完好无损地弄下来，以便继续使用，如果直接掰就会把板子给弄坏了，所以我们就只能一点一点地把墙和板子之间的胶用铲子给“分解”。因为上午我们没能“完工”，于是谢老师我们几个决定下午早来一会儿继续干。

一点钟的时候，我们准时到达学校。邰熙元和黄赫焱继续清理板子，我和高泽奇去把窗帘给摘下来，这可用到了我的杀手锏——身高臂长来干活了。很快，我就顺利地把窗帘的扣子摘了下来，看来，我真的成了老师最得力的帮手啦。

第二天早上，我们又早早地来到学校，按谢老师的要求把原教室的桌椅搬到楼下去。我搬桌子的动作很特别，像沙和尚挑担子一样，样子有点滑稽，感觉十分逗笑。我和高泽奇踩着桌子，换上我们班自己的窗帘，看来，摘窗帘比安窗帘简单多了，嘻嘻。谢老师也爬上爬下地把教室后墙的图案摘下来，又把我们班级的特色文化重新布置了一番。

经过两天的忙碌，当我们打开新教室的门，一股清新的空气扑鼻而来，我们也将在这间教室里度过小学阶段最后的时光。

在换教室的这几天里，谢老师一直忙碌着，又瘦了。于轩等几名女同学也一直在帮忙，高泽奇因为干活感冒了，还发了高烧，几位同学的爸爸妈妈也来帮忙清理教室外墙上的胶水渍……看着崭新的教室，那些感人的身影又浮现在我眼前。这真是一次难忘的“大搬家”啊！