一只小鸟飞进教室作文【热门20篇】

陈豪

我们教室窗台上的花有许多，其中有羽叶甘蓝、文竹、风信子、忘忧草……

我最喜欢的是文竹，一根细细的杆子，枝上长满了细细的绒毛，摸起来像毛绒毯一样。它满身都是翠绿，闻起来有一股青草味，文竹的花语是永恒，文竹是“文雅之竹”的意思。其实它不是竹类，但因其叶子轻柔，常年翠绿，枝干有节似竹，且姿态文雅潇洒，故名文竹。希望朋友的友谊、纯洁的心，永恒！文竹适合在15-25℃下生长。

我第二喜欢的是风信子，风信子的花一簇簇的，有很小的花瓣，组成了芦苇状的花序，一串串一蓬蓬的，有一些叶子沉沉的，垂向地面，叶子长长的，像桃叶，当你凑近花朵的时候，你会闻到一股很浓浓的香味。它下面的球是紫色的，长着一点须，一天天过去，须渐渐长了起来，远看像一条大章鱼，又像老人的白胡须。

窗台上的羽叶甘蓝也是我喜欢的，它全身是紫色的，径上长满了紫色的皱叶，在它的顶端，有一个像小球一样的花苞，在百花凋零的寒冬，它以其独特的叶色，姿态及观赏期长的优越性，成为冬天重要的盆花和花坛植物。

我们教室窗台上的花可不止这三盆，想看的话，就赶紧来吧！

魏倩倩

在我们教室的走廊上有各种各样的花，走廊上的花个个散发着清香，芬芳扑鼻，有文竹、羽叶甘蓝、水仙……

走出教室，看见有一朵花是红彤彤的，傲然挺立在许多花瓣中间，就像一位公主在观众中间翩翩起舞，这朵花叫卡丽，非常惹人喜爱，其他班的同学走过来时都很好奇，时不时会用手揪一揪这朵卡丽。

站在走廊里你会闻到一股清香，原来是那朵亭亭玉立的风信子啊！它有着白胡子老爷爷胡子的白须，还有着像洋葱一样的茎，上面粉红色的花就像一个个小巧玲珑的风铃，散发出浓郁的清香。

瞧！是哪一朵花挺着粉嘟嘟的脸？哦！原来是可爱的多肉啊！你们可别看多肉只是长的可爱哦！它的生命力可是非常顽强的，不管是严寒还是酷暑，多肉都毫不动摇，我们还经常把多肉带出去晒太阳呢！

看！那坚强的君子，威风凛凛的，原来是文竹啊！文竹的生命力也是很顽强的，它虽然看上去似文质杉杉的学者，可是也是很坚强的，它笔直的挺立在那又像个战士一样！

这就是我们班的花，也是独一无二的花。

星期五，我们正在早读，可能是我们读得朗朗上口，引来许多不速之客马蜂。不对，为什么三五成群的来了?原来，昨天玩的时候好像捅过一个马蜂窝，它们来报仇?!

教室里立刻炸开了锅。过了一会儿，老师听见了连忙跑过来，一直跺脚，像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办好。有些胆子大的同学，绕过马蜂群把旁边窗户的打开，趁机驱赶几下马蜂。

都什么时候了?你们还打马蜂，这不是添油加醋火上浇油吗?应凯东躲在桌子底下，拼命地说：“上天保我不死!上天保我不死!”可是上天非常不灵，所有的马蜂都朝着他飞来，有可能是他惹怒了马蜂。他一脸苍白，好像没有一点血丝，跑出教室，边跑边回头看。马蜂果然追了过去，他跑到小花园的一棵百年老树下绕了好几圈，拍着屁股，可能被刺了一针，跳起来哇哇大叫。

突然，那颗树上的马蜂窝掉到地上，碎了。竟然把我们的家给毁了，这时，马蜂们更生气了，一阵阵嗡嗡，看怎么收拾你。那应凯东一看不妙，跑进教室。所有的马蜂都紧跟过来，教室成了马蜂群。

我们胆大的男生，不自觉组织了一个打马峰的小队，拿起自己的书本使出浑身解数往马峰那里拍过去，“砰砰砰”，拍掉了几只。可是，马蜂太灵活，东躲西闪的，根本打不着，嗡嗡声汇成阵阵呼啸，呼唤更多的马蜂来。我们见此情景，立刻扔下书本落荒而逃。

这下可为难啦，我们使出必杀技，让专业杀马蜂的叔叔来。叔叔果然不一样，在转弯处做好埋伏，一个把马蜂全部引出来，立刻喷杀虫剂，把它们一网打尽。教室才恢复了平静。

马蜂没有了，教室恢复平静，我们才想起还在上课呢!

小鸟住在森林里，它们的家园可漂亮了，可是小鸟的家园发生了变化。

从前小鸟和它的兄弟姐妹们一起玩耍，一起跳舞，一起唱歌，玩得可开心了。但是有一天来了很多人，都用斧头一棵一棵地把树砍掉，他们用实木做成家具，做成了文具，做成了各种各样的工具。森林里的树木被砍光了，而且森林里扔的都是垃圾，变成了巨大的垃圾场，臭气熏天。

过了几天，小鸟飞回它的森林时，看到它的家园和兄弟姐妹都消失了，其它的小鸟都伤心极了。后来其他的小鸟又重新找森林造房子，结果不久以后，又被人们给砍光了，小鸟们更加伤心，小鸟好像在叽叽喳喳地说：“你们这些人真坏，我恨你们，我恨你们！”

我想对破坏环境的人说：保护环境，人人有责，以后我们要保护环境，保护小动物和植物。因为地球使我们共同的家园。

胡睿瑶

智慧精灵一头乌黑光亮的头发，扎着红蝴蝶结。她白白的小脸蛋，上面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。她那紫色的裙子随风飘荡，漂亮极了。

智慧精灵总是飞来飞去传播着知识。一天，她乘着一本大大的词典来到我们教室，谁也没有看到她，原来她用了隐身术。教室里正上着数学课，老师在讲枯燥的计算。同学们无精打采的，有的打哈欠，有的盯着窗外，还有的摸着抽屉里的东西……总之，没有一个在认真听讲，都在开小差。老师非常生气，眉毛一直紧锁着。智慧精灵心想：这样上课可不行，同学们怎么能学好知识呢，让我来想想办法。想到这儿，她飞到一个看着窗外的同学桌子上，轻声念起咒语：“同学，同学，快看黑板，好好听讲！”那个同学一听立刻坐端正，认真看着老师。智慧精灵又提醒了许多同学，其他同学也渐渐被感染了，个个都聚精会神地听讲。老师原本生气的脸上绽放出了灿烂的笑脸。

智慧精灵也喜笑颜开，心满意足地飞走了。

李梓瑞

星期日，天空万里无云。小花和小亮都把作业写完了，他们商量着去公园玩耍。小花和小亮在走向公园时，一只美丽的小鸟唱着好听的歌飞了过来。小花说：“这只小鸟唱得真好听。”小亮又想：这只小鸟很好看，要不拿弹弓射下来送给小花吧！

正在欣赏时，小花说：“我去玩了，你继续欣赏吧！”小亮说：“好呀，你去玩吧！”然后小花就去玩了。小亮又想：小花走了，现在我给小花捉小鸟吧！于是，他拿起弹弓边射边想：我一定要打准。

小亮正要打，这时他听到小花大声制止道：“小亮，不要伤害小鸟，小鸟像你一样有爸爸妈妈和爷爷奶奶，请你不要伤害它。虽然我喜欢它，但是不要把它打死，我还是喜欢它健健康康的。”小亮听了小花的话害羞地低下了头。

这个故事告诉我了：保护小鸟就是保护环境！

大家读了这个题目一定会非常疑惑吧！对呀，教室里怎么会有快递员呢？现在我来给大家讲讲！

教室快递员的创始者就是我。瞧，老师说：“陈淏轩，帮我发一下《写字A》”。

我想：单单发作业也太无聊了吧，得来点有创意的。突然，我灵机一动，把自己想象成快递员，把同学们想象成顾客。

我走到一个“顾客”的座位旁，把“快递”放在他的课桌上，恭敬地说：“您好，您的快递到了，请签收。对了，请再打个五星好评哟！”同学们都哈哈大笑，我也笑了。

现在，同学们吩咐“快递员”做的事情越来越多。比如说：送东西、传话、讲笑话、传鬼脸……

这种快递在我们的教室里已经很流行了。

有一次，小袁和小杨因为一支笔“绝交”了。看吧！一下课小袁就吩咐我：“去给小杨讲个笑话吧，咱俩闹别扭了。”“好的，‘老板’”，我回答道。

我来到她座位旁，告诉她小袁让我来讲个笑话，然后绘声绘色地讲了起来：“从前有三个外国人，他们来到中国……”她不由自主地笑了。于是他俩又和好了。

现在我们班里已有许许多多“快递员”了。我也是其中的一名。我喜欢我的“工作”。

在未来，我们的教室就像是全智能的。

早上一进教室，只要刷一下卡，作业就会自动从你的平板上交给老师，还可以自动签到，这样就可以知道谁没来了。如果迟到了，刷卡机器就会提醒你：“你迟到了，下次一定要注意时间。”

上课了，同学们按一下桌上的蓝色按钮，桌子就像个大电脑，一下子就开始运行了。老师是不用来教室的，只需在办公室里讲课，并把课件传进我们的电脑。教室的墙角边上都有一个音响，老师的声音就能清晰地传进教室。而且在教室里同学们不用再怕阳光的直射，因为窗户根据光的强弱来调整亮度。

吃中午饭了！只要在桌上按下吃饭按钮，桌子上的大电脑就会自动铺上一层保护膜。假如饭不小心掉在地上或桌上，一个很小的机器人就会跳出来，把东西收干净。

放学时，只要按一个黄色按钮，这个电脑就会关机，还会跳出几个字：谢谢使用！“叮铃铃……”下课铃响了，可怎么一直叫不停，我睁开眼一看，原来是梦，但我相信，未来教室里的一切总有一天会成现实的！

“我是一只小小鸟，想要飞啊飞，却怎么也飞不高，我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱，这样的要求，算不算太高……”

我是一只小小鸟，自由自在地遨游在蓝天。一个个大自然捕猎者，老鹰、秃鹰在天空中对我展开了追击，我的危机无处不在。

我要有个家，在树山建筑自己的领地，而我的生存空间却逐渐缩小。从茂密的原始森林，到现在荒凉的荒地，我的家园竟是如此渺小。人类大量砍伐树木，而我却流离失所，无家可归。

我是一只小小鸟，凭着自己地努力寻觅食物，辛勤建造房屋，养育我的儿女。我飞向南方，飞过大海，飞过长城，飞过长江，在南方建立自己的家园。

我是一只小小鸟，我搏击长空，在艰险的大自然中生存，在人类和动物地侵犯下，我还是顽强地生活着，为地球的生命创造一丝的希望。

我愿是一只小小鸟。

假如我变成了一只小鸟，为了看到你，在高高的大树上筑巢，默默看着你，妈妈会认识我吗？

当你早早起床，望着太阳发呆时，我要把最美丽的歌声送给你，把你的注意力吸引过去，你一定会想：“要是我的孩子能唱出这样的个就好了。”可你不知道，这就是我呀。

当你穿好衣服走到院中浇花时，我要帮着你捉害虫。尽管我不喜欢它们，我要把这些讨厌的东西扔得远远的，连影子也不剩，害怕毛毛虫和鼻涕虫的你，当然会兴奋地尖叫着，它们飞走，然后来感谢我的举手之劳，有什么好谢的？

当你吃午餐时，我要找来最美味的浆果，为你做果汁，我知道你喜欢蓝莓，所以我要把它做成果汁，然后叼到你桌旁，你会惊讶，小鸟会做果汁，你不知道，这是一只有灵性的鸟。

“果汁真好喝，宝贝，你快来呀！”你会呼唤我，这时，我就变回人形，与你一起享受那杯果汁。

自从依尔特戈尔可汗没有捉到神鸟，那些国家国王、大臣和富翁都泄气。这件事传到八戒耳朵里，八戒立即腾云驾雾到万年古松下，他用九齿钉耙指着神鸟说：“神鸟，你别逃，待我捉住你。”

神鸟不惊也不逃，还是像从前一样老老实实地让八戒捉住。八戒非常高兴。在回高老庄路上，神鸟对八戒说：“八戒，你想当回原来天蓬元帅吗？”“想，做梦都想。”八戒说。“那好，你放开我，现在回天庭去，你愿望实现。”八戒放开神鸟，兴高采烈地向天庭飞去。

八戒来到天庭，果然许多天兵天将来迎接他，太上老君还宣读圣旨说封八戒为“天蓬元帅

八戒当几天天蓬元帅，觉得没什么意思，便想弄个玉帝当当，想过过统治三界瘾，便下界去找神鸟。

八戒来到万年古松下，呼一声；神鸟又被八戒捉住，八戒对神鸟说：“神鸟，我不想当天蓬元帅，我想当玉帝，统治三界多威风。”神鸟见八戒这么贪心，就想惩治惩治他，就对他说：“八戒，你现在就回天庭去，到时自然会有人来迎接你。”

八戒乐呵呵地来到天庭，刚到南天门，只见一群天兵天将守在门口。八戒脸一沉喝道：“还不迎接朕上殿，看朕不……”话还没说完，天兵天将就冲过来压住他说：“你已经违反天条，乖乖地去坐四百年大牢吧！”

八戒这时才明白是神鸟事先通知玉帝。可惜没有后悔药，只得束手就擒，无可奈何地被押下去，等待他将是不见天日漫长四百年……

醒目的桔红色的外墙，清爽而又明亮的室内，这就是我们刚刚迁居进去的崭新的教室。

周四上午，顾老师兴奋地说：“同学们，我们要搬到新教室去了！”

顿时，教室里沸腾了起来，同学们有的开心得又蹦又跳；有的兴奋地拿着笔，在铅笔盒上敲击，以表示庆祝；有的同学准备收拾东西，开始搬动桌椅了。

我也赶紧挽起衣袖，毫不示弱地如同抱宠物一样抱起了我的课桌。

可我才刚刚走出教室，胳膊就酸得不停使唤了。这可怎么办呢？我无助地抬起头。咦！前面的一位小个子同学将桌子推着走了。这真是不错的注意。我也学着他的样子，推起课桌往前就走。

可到了楼梯，我又遇到新的难题了：怎么把课桌搬下楼呢？推又不能推，抱着又太累。这时，我灵机一动，将课桌倒过来，把它的支脚架在肩上，这样课桌就象瘦了身一样，让我感到轻松多了。

我一边走一边想：在我们的学习和生活中，只要多动脑思考就可以做到事半功倍。

很快新教室就被我们布置得整整齐齐了。一想到今后我们就要在空中楼阁式的教室上课，快乐的心情立刻荡漾在我的心间。

有时候，我想变成一只小鸟，梦想着能飞得更高。在蓝蓝的天空中，我调皮的隐藏在洁白的云朵里，从空中向下瞧，竭力寻找自己昔日的乐道。累了，就依偎在大树的怀抱里，用绿叶做被子，用树枝做摇篮。饿了，就拍着翅膀去寻找果子虫儿，伴着美景享用。渴了，就飞翔着去寻找小溪，品味着甘甜的溪水。生活如此美好，又如此令人陶醉。

有时候，我想变成一只小鸟，时时刻刻卧在那温馨的小巢里；分分秒秒的伴着和煦的风儿，在天空中翱翔；和天真的孩子们一起玩耍，和可爱的小动物们一起嬉戏。如此快乐，又如此令人向往。

有时候，我想变成一只小鸟，自由自在的生活在大自然中，用草儿编成项链，用花儿装饰羽毛，无忧无虑，没有烦恼。可以整天停留在清澈的潭水中戏水，可以每天同要好的伙伴们一起唱歌，一起跳舞，还可以独自的飞翔在蔚蓝蔚蓝的天空中，穿梭在雪白雪白的云朵间，如此愉悦，又如此自由。

有时候，我想变成一只小鸟，在梦想中成长，在欢乐、自由中长大，在风儿、雨儿中丰满羽毛，重唤回心底的那份纯真……

有时候,我想变成一只小鸟……

随着年级的增高，我的学习压力也更加大了。每天，都有许许多多的学习任务，不能再出门玩儿了。

我好想变成一只小鸟，自由自在的没有任何烦恼。每天早晨，在树枝上放开我优美、动听的歌喉。在飞向蔚蓝的天空快乐的翱翔，向世界万物道一声“早上好”。然后再享用我那美味的食物——虫子。

我想，如果我真是一只小鸟，那我一定会很受欢迎：太阳伯伯会送给我灿烂而温暖的阳光；风姐姐会给我梳理羽毛；云妹妹会送给我一个热情的拥抱；小树弟弟会“沙沙”的为我演奏一曲音乐……

到了中午，火辣辣的太阳烤着大地，我会跑到大树哥哥那又大又绿的“伞”下乘凉。伞下有许多虫子也在乘凉，正好让我饱餐一顿。

晚上下雨了，我没有地方避雨，屋檐哥哥接待了我。小雨滴落在地上，奏起了一首歌，我情不自禁的唱起了歌，屋檐哥哥静静的听着。小树弟弟、风姐姐、云妹妹，一起奏起了美妙的音乐，大家都很快乐。

我还会有许多的小伙伴，我们一起唱歌、玩耍、筑巢……我们一起无忧无虑的成长。

看，当小鸟的日子多么快乐、自由啊！整天无忧无虑，自由自在。我好想变成一只小鸟！

“啦啦啦……”我一边哼着小调，一边走进跨湖桥遗址博物馆。当我进去时，里面早已聚满了来参观的人们。有挎着皮包的阿姨，有身强力壮的叔叔，有活泼可爱的小孩子，还有白发苍苍的老人，大家都对跨湖桥遗址的历史很感兴趣。

我瞅瞅时间还早，就先溜达了一圈儿，随后在草莓姐姐的引导下排好队伍。跟着博物馆的讲解员姐姐一起参观。在解说员的解说下我知道了远古时候的人们用独木舟和桨在水上活动，还知道了以前的人们为了防止野兽偷吃粮食，建造了干栏式的小木屋来储存粮食，白天

用一个独木梯上下，晚上收起来野兽就不能上去了。远古的人们真是聪明啊！

参观完博物馆石头哥哥和草莓姐姐带我们来到户外的草地上，要教我们做鸟窝了。我学着草莓姐姐的样子把长草绳先弄松，不然做出的鸟窝太硬了小鸟住起来不舒服。我把长绳的一头卷起来再拿一根细细的稻草把它扎起来，这样一圈一圈绕隔两圈扎一下，让它牢固一点才经得住风吹雨打。而且要留心鸟窝底下不要有洞，不然小鸟都不敢在里面孵蛋了。我拼命的穿草盘绳和妈妈一起齐心协力终于做好了一个还不错的鸟窝。我给小鸟垫上软软的稻草，让鸟窝又软又舒服。想到小鸟能在里面开心的生活，我也高兴极了！

一天，我们刚来到教室的时候，就发现了一只大蜘蛛。

那是一只全身上下都黑不溜秋的有着六条长长的腿蜘蛛。它的躯体分为两部分，一部分是腹部，用来连接那六条长长的蛛腿，而另一部分就是头部，头前有两条长长的锋利的触角，似乎很危险的样子。

一开始，我们以为它只是个装饰品，并不是真正的蜘蛛。我们心安理得地上完了上午的课。直到下午第一节课上完后，金耀阳把书往上一扔，结果扔动了蜘蛛，这下我们才感受到了这只蜘蛛的可怕。大家顿时炸开了锅，围成了一圈又一圈。金耀阳又扔了几下，终于，在快上课时，把蜘蛛扔了下来。围观的同学们一下子就落荒而逃，一个个发出阵阵尖叫，无不倒吸了一口凉气。只不过，还好不是从我们这一边爬过去的。当蜘蛛被金耀阳赶到李老师那边的时候，蜘蛛还在桌子下爬来爬去，过了一会儿才出来。而李老师却从容不迫，面对蜘蛛稳如泰山。不紧不慢地哈哈了金耀阳一句，让他快把那只大蜘蛛赶走。于是，金耀阳便奉命把大蜘蛛赶出了教室。

第二节课下，我们搜索着它。突然，我们见到了它三条腿重叠在一起，下半身在钢管里夹着。金耀阳又拿餐巾纸包扔了几下，蜘蛛又被扔了下来，六腿朝上，翻在地上。后来不知怎么又来了一位“高人”，听说把蜘蛛踩死了，风波就这样平息了。

这真是一位不速之客呀！

一轮明月照着大地，两只小鸟正展开翅膀朝天上飞。其中一只回头遥望，和自己的家园告别，流下了伤心的泪水。

原来，几天前，小鸟出了趟远门，过了一个星期回来。回到家一看，眼睛都瞪大了，怎么会这样，原来的家全部被毁了，家没了，树没了，朋友没了，这里已经变成一座荒山野岭。

月亮姐姐伤心地跟小鸟说：“你们走后，来了一群人，带着刀斧，带着锯子，开着卡车，不断地砍啊，锯啊，一天二十四小时都不休息，就几天树全没了。”

地上的树桩爷爷痛苦地说：“唉，人类把我身子全砍完了，只剩下我还在，估计我也活不了几天了。”小山也哭了：“原来我多漂亮，现在的我多丑，都怪这些可恶的人类。”

小鸟们没有办法，只好含泪离开自己的家园。不过她们想好，要去天上控告人类，让玉皇大帝发下洪水、干旱、山体滑坡来好好惩罚人类，让他们觉醒。

一天清晨，我正在写作业，突然听到“叽叽喳喳，叽叽喳喳”的声音。我往窗外一看：好多鸟儿聚在我家门前嬉戏、玩耍、唱歌、跳舞……

看着鸟儿无忧无虑地玩耍、嬉戏，多快活。我多想变成一只小鸟，一只在天空、在森林、在树丛自由穿梭、玩耍的小鸟。

我多么想变成一只小鸟，每天自由地飞翔，在树丛中来回穿梭，在树枝上放声歌唱，唱得再不好也没人拿臭鸡蛋砸你，因为人们根本听不懂你唱的是什么。

我多么想变成一只小鸟，不用问人世间的一切善恶美丑、勾心斗角；只要会怎样找虫子，怎样搭窝筑巢和怎样储存食物就ko了。

我多么想变成一只小鸟，饿了找点虫子吃，渴了找点水喝，累了就落在树枝上歇一会儿，痒了就在沙子里打个滚，多自在。

鸟儿，可以自由的飞翔，无忧无虑。不像人，要被管。真是人比不上鸟啊！

天刚蒙蒙亮时，我睁开朦胧的双眼，用手使劲揉了揉眼睛，却发现我的手变成了小鸟的翅膀。

我的大脑立刻发生了三百六十度大转变，从模模糊糊变成了清晰可见。再照照镜子，我竟然真的变成了小鸟，我惊讶的看着镜子中的自己，出了门，我便飞了起来。

原来看起来的坏事，换个角度看未必不是一件好事，第一，我不用上学了，第二也可以看看人们是怎么度过一天的。

于是，我努力地飞向天空，我还没有选中跟着谁，一只燕子直接向我飞来，吓的我赶紧往下飞，紧接着一群大雁又撞到了我，我快速从天上掉了下来，还没有落地，一只小喜鹊又撞到了我，我们俩同时落地。

在我向小喜鹊道过歉之后，又继续踏上了我的旅程，我第一个跟踪的目标就是我老爸。

老爸送完我上学之后，又紧接着去送老妈去公司，然后才去灯具店上班了。老爸跟店员边聊天，边画图，画完图，紧接着我跟踪老爸又去工地，那里弥漫着“硝烟”，呛得我连咳了好几下。

我看这老爸搬梯子，量工地，累的他满头大汗。终于，我老爸的工作完成了，我像离弦的箭似的冲了出去，吸了一大口新鲜空气，现在，我觉的呼吸新鲜空气是多么幸福的一件事，如果一直待在哪儿，我或许早已驾着仙鹤上西天去了。

我继续跟踪老爸，看到老爸去接妈妈吃饭了，我才突然想起还要吃饭呢！见那些鸟吃地上的食物，我真想吐，再说，我是一只有品位的小鸟，所以，我千找万找终于找到一家养鹦鹉的宠物店，进去和它共进晚餐……。

今天，我不但体验了当鸟儿的感觉，更体会到了爸爸的辛苦。

“同学们，今天我们来学习第8课，把书翻到43页……”教室里，语文陈老师在讲台上讲着课，同学们专心致志地听着，不时在书上记录着重点，不时举起手畅谈自己的理解和感受。

突然，“不速之客”来了。

它悄悄地飞了进来，不带一点声音，但前排眼尖的同学还是发现了它，“啊”地轻轻叫了出来。而它——一只蜜蜂仿佛知道自己被人发现了，开始“嗡嗡嗡”地拼命扇动起自己的翅膀了。

立即，全班同学都发现了那只蜜蜂，但却没人敢发出一点声音，生怕被它叮到，只是在听课的同时，不时瞟一瞟那“不速之客”。

蜜蜂悠然自得地在教室里分来飞去，刺耳的“嗡嗡”声在同学们耳边回荡。那蜜蜂围着几个同学转了几圈后，大家终于沉不住气了，“啊——”的叫声开始此起彼伏，连绵不绝。有的同学站起来，装模作样地去抓蜜蜂；有的同学拿起书本，贴在脸上，生怕蜜蜂蜇了自己；有的同学事不关己，“幸灾乐祸”地看着尖叫的同学……我则盯着蜜蜂，只见它东看看西瞧瞧，一刻也不消停，一会儿把这个同学吓得尖叫，一会儿绕着另一同学转圈……

讲台上的陈老师也停下了手中的粉笔，急忙转过身来，喊道：“同学们，别动！这只是一只蜜蜂！你不碰它，它是不会蜇你的！”并让同学们赶紧打开窗户，好让它自己飞出去。大家像是吃了定心丸，都不喊了，重新做回座位上，但却依旧注意着蜜蜂的一举一动。

蜜蜂仍在教室里逗留，它竟然飞到了我身边，绕着我转了几圈。我一动也不敢动，生怕它蜇到我。我耳边，是蜜蜂舞动双翅的声音，以及它飞过时振起的凉风；我的眼前，是蜜蜂飞过时留下的黄黑色的身影……最后，没想到，它调头飞出了教室。

我心里吊着的石头终于放下来了，大口喘着气，要知道，我刚才被它吓得都不敢呼吸呢！

教室里又恢复了平静。“同学们，我们继续来上课……”同学们继续认真地听起课，外面不时送来缕缕清风，好像那“不速之客”从未来过。

“幽幽，写作业了!”

我在树下玩得很开心，一点都不想写作业。

“幽幽，写作业了!”

我真想变成一只鸟，这样就可以不写作业了。我正想着，觉得背上痒痒的，转头一看，背上长出了一对翅膀，身体也在缩小。哇，我真的变成了一只鸟!

我扇着翅膀飞在天空中。我飞到鱼塘边，跟小鱼打招呼，飞到大树上，跟小鸟一起玩耍，飞到树林里，跟着百灵鸟歌唱。这一切是多么好玩，多么开心!

我渐渐地跟这里的鸟交上了朋友。可是傍晚，我想回家了。鸟儿们都很舍不得，它们为我开了一场欢送我的派对!派对刚开始，井井有条，大家一一向我祝愿!可一声枪响在我耳边响起，大家都四处逃窜，我飞得慢，眼看就被追上了，我大喊：“救命啊!救命啊!”

“怎么了?孩子。”一个声音从我耳边响起。“幸好我在做梦呀，不然就没命了!”我小声嘀咕着。