一只小鸟飞进教室作文（精品20篇）

魏倩倩

在我们教室的走廊上有各种各样的花，走廊上的花个个散发着清香，芬芳扑鼻，有文竹、羽叶甘蓝、水仙……

走出教室，看见有一朵花是红彤彤的，傲然挺立在许多花瓣中间，就像一位公主在观众中间翩翩起舞，这朵花叫卡丽，非常惹人喜爱，其他班的同学走过来时都很好奇，时不时会用手揪一揪这朵卡丽。

站在走廊里你会闻到一股清香，原来是那朵亭亭玉立的风信子啊！它有着白胡子老爷爷胡子的白须，还有着像洋葱一样的茎，上面粉红色的花就像一个个小巧玲珑的风铃，散发出浓郁的清香。

瞧！是哪一朵花挺着粉嘟嘟的脸？哦！原来是可爱的多肉啊！你们可别看多肉只是长的可爱哦！它的生命力可是非常顽强的，不管是严寒还是酷暑，多肉都毫不动摇，我们还经常把多肉带出去晒太阳呢！

看！那坚强的君子，威风凛凛的，原来是文竹啊！文竹的生命力也是很顽强的，它虽然看上去似文质杉杉的学者，可是也是很坚强的，它笔直的挺立在那又像个战士一样！

这就是我们班的花，也是独一无二的花。

大家好！我叫小鸟。从我出生起，我就有一个幸福美满的家庭，可是……

这件事要从头说起：以前我生活在一棵清澈小河旁的大树上。那是一棵挺拔的大树，直立在小河旁，枝杆粗壮，给我生孩子、建窝；叶子宽大，让我挡挡太阳；水清澈见底，可以供我和我的孩子们饮用。我在那里自由地飞翔，给孩子们找食物也非常简单，食物也很美味。

可是有一天，一个垃圾袋打破了我们平静、自由的生活，它在我的眼前飞过。一眨眼便飘到了大树下那清澈的小河里。在那以后，就每天都有源源不断的“子弹”在我与孩子们的眼前飞驰而过。原本清澈见底、味道甘甜的河水变成了乌黑的脏水，使我和我的孩子们没有水喝，导致我们还要到很远的地方找水。食物也受到了不同程度的腐蚀，因为那些袋子会排出毒素，所以食物没被腐蚀的也不多了。因为这样，所以我们不得不搬家了。可是这里的土地坑坑洼洼，也没有什么食物和水源。唉！我真怀念以前的家啊！在我离开那里的时候，我不舍得地看了我以前的家最后一眼，在那一刹间，我多么想自己拥有一种魔法啊：可以把这里变成一个美丽的大花园，大人在这里谈天说地；小孩在这里嬉戏打闹；蜜蜂在这里哼着歌；蝴蝶在这里飞舞；鸟儿们在这里鸣叫……唉！可那只能当作我的梦想了。因为我根本不会魔法啊！都怪那些讨厌的人类，往我们这乱丢垃圾，真可恨！可我们又不能报复他们，因为人们随时都可能把我们抓住。真是的，上天为什么就不为我们主持公道呢？

唉！我能做的只是在这里告诉人们，要保护环境，还我们一个碧水蓝天的家园！

我们欣赏美，追求美，美就在我们身边。

不论是烈日炎炎的夏天，还是冷到手抖脚颤的冬天，那儿的风景依旧没变，没错，那儿就是我们教室窗外的风景——每天每夜在马路上穿行着的，有小轿车、自行车、三轮车，有人声鼎沸，有风吹过的声音……各种各样，好不热闹呀！窗下越过马路，是一条江，江边有几棵大树。

我很喜欢这一处的风景，它就像一幅绝美的油画，四季变换，但灰色的公路、碧绿的枝叶一年不变。偶乐叶子落下时，我更感叹道：“啊，真是美不胜收！”微风一吹，树就像一把大扇子，轻轻地，柔柔地扇着风，让我们在紧张的学习中也能感到些许轻松。

在不知不觉中，天渐渐地暗了下来，路灯一盏一盏地打开了，整条路、整条江瞬间被照亮了，水里时不时跳出一两条小鱼，我和好朋友们沿着河岸散步回家，这里的一切变的那么安静、那么美丽……我开始畅想：等我放假了，我会约上伙伴们一起划船，到时照着阳光，手掌抚过江水。我还可以带上两本书，在与伙伴的嬉笑中度过美好的一天，可真悠闲呀……

想着想着，我就到家了，心里乐开了花。

今天，我们像往常一样，坐在教室里早读，朗朗的读书声里掺杂着一些噪音，我的心也十分平静，就像茫茫的大海里没有一丝波澜。

突然，几个女生尖叫了起来，声音十分刺耳，我不禁被吓了一跳，如梦初醒般的朝叫声的源头望了望，只见一只不停扑腾着翅膀的鸟在教室里盘旋着，我不禁倒吸了一口冷气。

刺耳的尖叫声一波接一波地向我耳边涌来，一直在一旁坐镇的范老师终于站了出来，把那几个正在接连不断的尖叫的女生叫醒，她接着安抚性地说：“大家体会一下，这只小燕子现在的心情是不是十分焦虑、不安，它要是不回家，它的妈妈是不是会很着急？所以，现在，我们要帮助它找到出口，让它尽快回到家里去。”

听了范老师的话，没有人再尖叫了，我们都开始引领这只迷路的小燕子飞出教室，重返蓝天。范老师下令把所有的门窗都打开，这只受惊的燕子在教室的上空焦躁不安地盘旋着，时不时地落在风扇和吊灯上。我们都在心里默默祈祷着：小燕子，你不属于这里，你属于那湛蓝的天空；小燕子，你的妈妈已经开始焦急，快飞出这闷热的教室，回到你的暖巢；小燕子，相信你那惊人的智商，你一定能重返蓝天。我们的手指指向一个个出口，用不同的方式引领这只迷路的燕子。突然，燕子终于压低了身子，从后门一个箭步俯冲了出去，全班同学喝彩着，都松了口气。

忽然，同位尖叫了起来：“啊~鸟屎！”全班的五十六双眼睛都集中在了那一个黑点上，看不到的同学也都从座位上跑了过来，像是在博物馆里参观文物一样参观这个燕子留下的黑点。范老师说，能遇到这个的人很幸运，因为这叫“天分”，我们便哄堂大笑。

不知为何，我好期待下一只鸟儿飞进教室。

前天妈妈下班回来对我说：“儿子，门口怎么有两只鸟？”我赶忙跑去问外公外婆，他们都说不知道。这下子可麻烦了，这两只鸟到底是谁送给我的呢？这时爸爸也开门走了进来，我急切地问：“爸爸，不知谁在我们门前放了两只鸟？”爸爸笑着说：“我就故意卖个关子，让你妈妈告诉你吧！哈哈！”我又去问妈妈，妈妈说：“你书法考过了四级，我一直想给你买件礼物作为奖励，今天路过一家宠物店就顺便给你买了两只鸟！”

吃过晚餐，我和妈妈开始给小鸟做“工作”。我先清理好小鸟的“便便”，然后，妈妈再把食槽洗干净，并倒上水和食料。给小鸟做好“工作”后我们开始讨论这是什么鸟，外公说是只黄鹂鸟，“不可能！”我说，我知道黄鹂鸟个头一般都是很大的。妈妈说这是百灵鸟，爸爸上网一查百灵鸟的图片跟我们家的一模一样，而黄鹂鸟长的就大不一样了。

昨天，我放学一回到家就发现两只小鸟不见了，我快步如飞的跑进厨房问外公，外公说：“那两只鸟啊，把笼子给啄开了，飞走了。”

哎，真是可惜呀！不过这小鸟也真是挺聪明的！

我变成了一只小鸟，飞向了蓝蓝的天空。哇，天空好美啊！我惊奇地叫了起来，欣赏起周围的风景。可是没多久，我忽然闻到一股强烈的烟味。往下一看，呀，地下的烟囱冒着浓浓的黑烟，呛得我透不过气来，真是难闻死了。

我赶紧向前飞去，看到了一望无际的海，就想到海里捉条小鱼吃。可到了海上，我看到海面上漂浮着各种垃圾，根本看不见海的颜色，成了污海。唉，小鱼也吃不成了。

我又飞啊飞啊，飞到了山后的树林。树林真是美啊，郁郁葱葱，一片翠绿，我便在这里过上了快乐的生活。可是过了几天，来了一群人，他们砍伐树木，把树林里的树木差不多砍光了，把我的窝也弄毁了，我也被他们抓住，关了起来。我现在失去了自由，痛苦极了。

天空缺少了鸟儿，天空不再美丽。

我们的教室，正前方是一面大黑板，上面有一面五星红旗；在左边有一个书柜子，里面整整齐齐摆着400多本书，在左边的墙上，有课程表、值日表，还贴着一面面的漂亮的字贴，但是现在已经被撕烂了，不用说，一定是班上的“淘气包”们的“杰作”。

这间教室里，是我们快乐的见证：“吹牛大比拼”班会课上，同学们笑得肚子都笑痛了，还有班上的“笑话大王”讲笑话，同学们也是笑得上气不接下气……这么快乐的场面难道不值得纪念吗？

在这间教室里，也是我们伤心的印迹，上次几个同学打架，还有两个女同学，打完之后，都哭了。还有上次看电影《纸飞机》的时候，好多同学也哭了，我也不例外。

这一间教室，是一间不一样的教室，在这里有欢笑，也有泪水。有开心，也有难过。毕业后，这一间教室，这一个童年，非常值得回忆。

“菲菲，吃饭了！”哎！我真希望自己变成一只可以飞的小鸟，这样在妈妈让我做不想做的事情时就可以飞到天空，在空中自由自在的飞翔。啊……突然我感觉身上毛茸茸的，我想用手摸一摸，发现我的两只手变成了翅膀。我拍打着翅膀飞了起来，哇！这是我第一次飞上天空。我看见了一只鸽子，它问：“你是谁呀？没有见过你！”我愉快地回答：“我是菲菲小鸟，我们可以做朋友吗？”可爱的鸽子说：“当然可以！”我们在空中玩起飞行游戏。

过来一会儿，我的肚子忽然“作怪”起来，发出“咕咕”的声音，把可爱的小鸽子吓跑了。天空中又突然下起雨，我急忙飞回了家，躲在走廊上。妈妈说：“这里怎么有一只小鸟呢？”妈妈慈爱地把我抱回了家。我看见爸爸正在啃着一块大排骨，我飞了过去，大口大口地吃了起来。妈妈说：“小馋猫，肚子饿了吧？菲菲！”奇怪，妈妈怎么知道这个秘密的呢？

啊！我真想变成一只自由自在的小鸟。

我们的教室是一座美丽的大花园，也是下严肃的考场，更是一个知识的殿堂。

我们的教室虽然没有家那么宽阔，课桌也没有家里的桌子那么精致，但在我眼中是最美的。走进教室，映入眼帘的是那灰色的有精神的图书柜和摆放得整整齐齐的卫生工具，还有我们班上同学们带来了花草，给教室的窗台增加了许多绿意，给原本孤独的图书柜增添了几个朋友，让它不再形单影只，同时也显得更加精神了。图书柜的旁边是讲台，讲台是黄色的，上面摆放着课本、课外练习书、辅导书、听写本和作文本，整整齐齐，井然有序。我们的教室里还有一台饮水机，饮水机的外壳是白色的，上面还画着几朵花儿，好看极了！

再往里走就是我们的课桌了，那一张张课桌摆得整整齐齐的，放眼望去，像一列列接受检阅的队伍，是我们的教室最亮丽的风景。课桌上有用笔画过的痕迹，那是学长们留下的印记。每一张课桌都干干净净的，看不到一点儿脏东西。上课了，课桌上就会摆上这节课的课本、笔记本、文具盒等学习用品，它们都是课桌的好伙伴，也绘成了幅我们学习的画儿。

一转眼，我读四年级了，很快就要毕业了，但我一定会深深地怀念那美丽整洁的教室、和蔼可亲的老师、团结友爱的同学和那一张张满是岁月印痕的课桌。

曾子魏

上上周星期五，在上完思品课后准备去操场体育大课间的时候，体育大课间突然取消了。当我们回到教室时，老师竟然没来。同学们都兴奋极了，于是我们就进入了“疯狂十分钟”！

一开始，小队长管得还不错，大部分同学都在写作业，只有少数的人在对眼神、指手画脚的，还有的在互相传纸条。这些小动作在小队长眼里根本不算什么。

可是好景不长，王遵皓和季昱辰这两位“多动症儿童”终于忍不住了，他们俩开始胡闹了！把这个教室想像成二战战场；把焦点想像成德国士兵；把我们想象成盟军。

“砰砰！”王遵晧、季昱辰和焦点开始满教室跑，玩儿他们的独创游戏“手指枪战”。这是一种小孩子才玩的游戏，参加者只需把手比划成枪的样子，在那里对打。

咦？季昱辰怎么跑我这里来了，“报告焦点中士，我快死亡了。”他大喊一声，接着装做被子弹打中，往地上一扑，然后躺在地上吐出舌头，翻着白眼装死。

王遵皓看见了，更是高兴地跳起来。终于，小队长追上了季昱辰，“你为什么乱跑？”他问，“我没有，我没有！”季昱辰说谎脸一点儿都不红。于是，他俩就吵了起来，其他同学见小队长管不了他们了，也开始起哄了。

我当时有事正好出去了一下，当我回来时，发现原本应该安静的教室画风突变，大部分同学都在说话、打闹，甚至还有玩飞机的呢。“小队长呢？”我心想，啊！原来小队长正在跟其他同学一起玩起纸飞机了，真是不尽责。

我们就这样子持续了差不多两分钟，两分钟后COCO老师来了，她气得满脸通红，像个红彤彤的大苹果似的。“王遵皓，焦点……你们给我站住！还有小队长，撤！连自己都管不住，还当什么小队长！”于是，这些人就都受到了惩罚——《琵琶行》抄三遍。

唉！我们还是不自觉，自己管不住自己的，真是老师在时一个样，不在时又是另一样。

一天我在树林里玩耍，我玩着玩着。突然一只小鸟从天上掉了下来，我好奇的问：“小鸟你怎么了？”小鸟叽叽喳喳的好象对我说：“我的家我不记得在哪了，求求你帮帮找到我的家好吗？”我看着这只小鸟全身穿着金黄的衣服，我又好奇的问：“小鸟你这么美怎么从天上掉下来呀？”小鸟叽叽喳喳的好象在说：“我今天去找吃的，结果迷路了。我在天上找了很多地方，都没有找到我的家。找着找着就睡着了，谁知道我从天上掉下来了呀。”看着小鸟伤心的样子，于是我就带着小鸟去找家！

找了一个地方又一个地方几乎就象没找到一样，小鸟突然哭了起来，我看着小鸟越来越伤心，突然想出了好办法，我对着小鸟说：“小鸟我帮你造一个家好吗？”小鸟笑着叽叽喳喳的好象说：“好的谢谢你。”

我去拿了一些木头，就像搭积木一样把木头堆了起来，不知不觉就造好了，我把颜色涂好，还画了一些花和草！小鸟过来一看它高兴的叽叽喳喳的好象说：“太美了。”后来我和小鸟天天玩耍就成了好朋友，它还叫我小主人哦！

我认识这只小鸟真是开心极了。

我真想成为一只小鸟，可以无拘无束、自由自在地在天空中飞翔。

我可以飞到山岗，看看天地之间大自然的美景；可以飞到田野，看看辛苦的农民耕种庄稼；可以飞到海洋，看看蔚蓝的海水翻滚起伏；可以飞到操场上，和小朋友们一起玩耍、游戏。从此白天不用上学、听课，晚上不用写作业、练琴，趴在自己的小窝里美美地睡大觉。

可是，妈妈对我说：“小鸟遇到暴风雨的时候，温暖的小巢会从树上吹下来，小鸟就无家可归；在饥荒的时候，小鸟会没有食物吃；在干旱的时候，小鸟没有水喝。”我说：“在无家可归的时候，我去同伴家住；在饥荒来到之前，我会先存好食物；在干旱时候我会去找绿色植物吃。我会克服所有困难，勇敢地活下去！”

我真想成为一只小鸟，在春暖花开，气候宜人的春天，我用清脆的歌声告诉人们春天来了。我和同伴们嬉戏，站在电线杆上看人们放飞美丽的风筝。夏天，我可以和同伴站在树枝上，一起合唱，还可以飞到小河边，痛快地洗一个澡。秋天，我和同伴寻找食物，准备迎接冬天。冬天，大雪飘飘，我对同伴们说：“明年春天见！明年春天见！”我在温暖的小巢里，和家人一起享用食物，度过寒冷的冬天。

我真想成为一只小鸟，进入大自然的怀抱，在天空中自由飞翔！

新的学期，我们换了新的教室，因为学校新建了一栋教学楼，旧的教学楼准备拆了，新的教室布置得很干净整洁漂亮。

走进我们的新教室，首先看见的是正中墙上那块大大的黑板，黑板下面是老师的讲台，每天，老师都是站在讲台上为我们上课，我们四十多个同学，全神贯注的看着黑板，认真的听着老师所讲的知识，认真的做着笔记。

我们新教室的墙壁粉刷得非常白，墙壁的下面贴着淡蓝色的条纹瓷砖，上面和屋顶也刷得白白的，四个大大的玻璃窗，擦得干净明亮，在六个双管日光灯的照射下，整个教室显得亮堂堂的。

我们新教室四周的墙上，挂着名言警句的条幅，有周恩来的、毛泽东的、马克思的名言。教室后面是我们的板报，板报上有着很多优秀作品，我们可以尽情的展示我们的好作品。

我们的新教室有二十多张长方形的黄色课桌，每两个同学做一桌。

我们的新教室还装有空调、装有彩电。我的座位在第一组第二排，紧靠着窗户，窗户上挂着浅绿色的窗帘，拉开窗帘，可以欣赏到篮球场，下课可以直接观看篮球赛。

我们的新教室，就是这么的漂亮。我爱我的新教室，我会把它当做我的家一样。

星期天，睛空万里。小鸟在枝头唱着动听的歌儿，金灿灿的阳光洒满大地。小强满面笑容的走在大街上，看见了一只活泼可爱的小鸟。黄色的羽毛，红色的嘴巴，水汪汪的眼睛，小强轻手轻脚的走过去，把小鸟抓住了，可怜的小鸟挣扎了几次都没有逃脱小强的手掌心。

当他玩的高兴时，突然听见了哇哇的哭声，小明走了过去，原来是一个小女孩迷路了，警察叔叔正在安慰她，说：“我带你去找妈妈”。他们俩渐渐的走远了。站在一旁的小强心里想：小女孩找不到妈妈很焦急，小鸟找不到妈妈肯定也一样。

他跑到了街上一旁的草地上，把小鸟放走了，看着在天上自由自在飞着的小鸟，小强又开心的笑了。

我希望小鸟一家能永远飞翔在自由的天空，过着幸福的生活。

快放假的时候，我本来打算去北京亲眼目睹一下那宏伟的长城、庄严的故宫.......等等。我一想到这儿，就高兴地手舞足蹈、眉开眼笑、满心欢喜。我像一只自由的、不受任何一丝拘束的、兴奋快乐而又无比高兴的小鸟。蹦跳着、歌舞着，仿佛像一块海绵允吸着幸福的、甜蜜的泔水。我每天都沉浸在去北京的这个泡泡里，像是永远也不会破灭似的，一直藏在我那小小的心房，好像每天都会提醒我爸爸妈妈马上就会带我去那梦寐以求的北京，好让我每一天都是开开心心、高高兴兴、快快乐乐一样！！！！！

可是，坏消息却如晴天霹雳一般重重地砸向了我，使我痛苦地呻吟。这个坏消息就是：周一到周五上午、下午都有课！我的老天，这还讲不讲道理了？没办法，只好按母亲大人的吩咐了!

虽然我想在语文、数学、英语都上着补习班呢，但我明白这是妈妈对我好，想让我好好学习！

我的背景之旅虽然泡汤了但是我却不灰心!我一定会去北京的！

“有人的手表不见啦！”刘笑维在教室里喊道。Cindy说：“嗯，我的手表不见了。”Joy接着说：“我的手表也不见了。”这时男生们也开口了：“我的AK47也不见了啊……”我们立刻展开调查。

一回到家我就开始想这偷东西的人肯定是外来人，小学生偷东西又有什么意义呢？我们先研究作案时间。

今天是周五，体育课是第三节课，还有一节上午大休息，另外还有午餐和中午大休息。这些时间教室都没人。还有一个经典课，我们去了E班。我怀疑了这几个作案时间，然后逐个进行排除。

上午大休息是第二节课后面的20分钟，不可能有人来偷我们的东西因为大休息有人在教室执勤。体育课是第三节课，但是我们是第四节课的时候才发的书包挂件。所以作案时间只可能是午餐、经典课或者中午大休息。可是又出问题了，中午大休息应该是有值日生、学习委员和卫生委员在教室，所以肯定没有人能随便进教室。这样只剩下经典课和午餐时间有嫌疑了。经典课应该不太会，因为小学生上课时，“家长”是不能随便进校门的。而且，他们说，经典课下课时，有人看见黑影一闪，并且是比较矮的黑影，不可能啊？如果他/她矮，那就不是大人，应该是学生。可是英文部的学生怎么会想到来偷我们的东西？

第二天我们去学校。啊，他们的丢失物品都找到了。

原来小偷就是他们的文具啊！

星期五，我们正在早读，可能是我们读得朗朗上口，引来许多不速之客马蜂。不对，为什么三五成群的来了?原来，昨天玩的时候好像捅过一个马蜂窝，它们来报仇?!

教室里立刻炸开了锅。过了一会儿，老师听见了连忙跑过来，一直跺脚，像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办好。有些胆子大的同学，绕过马蜂群把旁边窗户的打开，趁机驱赶几下马蜂。

都什么时候了?你们还打马蜂，这不是添油加醋火上浇油吗?应凯东躲在桌子底下，拼命地说：“上天保我不死!上天保我不死!”可是上天非常不灵，所有的马蜂都朝着他飞来，有可能是他惹怒了马蜂。他一脸苍白，好像没有一点血丝，跑出教室，边跑边回头看。马蜂果然追了过去，他跑到小花园的一棵百年老树下绕了好几圈，拍着屁股，可能被刺了一针，跳起来哇哇大叫。

突然，那颗树上的马蜂窝掉到地上，碎了。竟然把我们的家给毁了，这时，马蜂们更生气了，一阵阵嗡嗡，看怎么收拾你。那应凯东一看不妙，跑进教室。所有的马蜂都紧跟过来，教室成了马蜂群。

我们胆大的男生，不自觉组织了一个打马峰的小队，拿起自己的书本使出浑身解数往马峰那里拍过去，“砰砰砰”，拍掉了几只。可是，马蜂太灵活，东躲西闪的，根本打不着，嗡嗡声汇成阵阵呼啸，呼唤更多的马蜂来。我们见此情景，立刻扔下书本落荒而逃。

这下可为难啦，我们使出必杀技，让专业杀马蜂的叔叔来。叔叔果然不一样，在转弯处做好埋伏，一个把马蜂全部引出来，立刻喷杀虫剂，把它们一网打尽。教室才恢复了平静。

马蜂没有了，教室恢复平静，我们才想起还在上课呢!

今天，孩子们想用实际行动来弥补他们的过错，于是，就拿着做鸟窝的`材料来到了树下。

他们有的做鸟窝的底座，把鸟窝固定到树上后，他们才想起来鸟食还没装在鸟窝。于是，他们又爬到树上，把小米放到鸟窝里。他们偷偷地看着鸟儿，看呀，看呀。嗯！有两只鸟来吃食了。他们最大的心愿是每只鸟都在窝里吃到香浓浓的米！他们知道鸟儿们原谅了他们，就坚持每天来给可爱活泼的鸟儿喂食，每当下雨天还来给鸟儿做新窝呢。

鸟儿歌唱着，孩子们欢笑着……有的做鸟窝的四壁，有的做鸟窝的顶子，大约过了30分钟，它们终于做成了一个像小阁楼似的鸟窝，既漂亮又结实。他们兴高采烈地说：“我们终于成功了！”

如果你问我最想变成什么，我会毫不犹豫地回答：“小鸟。”有时候我常常靠着窗台，羡慕地望着天空自由飞翔的小鸟，多么快乐啊！小鸟，你无忧无虑，无拘无束，没有烦恼，没有忧愁，不用担心一切，可以展开翅膀飞向世界。

如果我是一只小鸟，我要飞到月球上去看看，看看到底有没有童话传说中所说的嫦娥姐姐……

如果我是一只小鸟，我要飞遍世界，看看世界到底有多大；如果我是一只小鸟，我会竭尽全力地去帮助每一个人；如果我是一只小鸟，我会给天下伤心的人带来欢乐；如果我是一只小鸟，我将会给人们带来更多更多……

到了春天，小树吐出嫩芽，开出了许多美丽的花朵，我和小伙伴们围着花朵在欢乐地嬉戏。

到了夏天，我和小伙伴们在绿树枝上欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌，欢快极了。

到了秋天，稻子成熟了，果子丰收了，有红彤彤的苹果，黄澄澄的橘子，还有我和小伙伴们忙碌的身影，在为自己准备着过冬的粮食。

到了冬天，我们一起躲在舒适的家里睡觉、休息，把小树的叶子当成被子盖好，边休息边欣赏外面的雪花跳舞。

我真想变成一只小鸟，我要飞遍世界提示所有的朋友：要保护环境，爱惜家园。

星期六的下午，奇奇写完作业后，就拿着他喜欢的弹弓出去玩。

他拿着弹弓四处瞄准，突然，他发现一只可爱的小鸟——羽毛黄黄的，红红的嘴巴，绿豆一样的眼睛，扑闪地盯着这个美丽的世界。

奇奇心想：把这只鸟打下来捉回去关在家里那该多好啊！于是，奇奇拿着弹弓，准备把小鸟从树上射下来。

他刚准备向小鸟射去时，听到不远处传来一个人的声音。奇奇回头一看，原来是他的好朋友文文。他看见文文手上拿着一卷东西。奇奇疑惑不解，不知道文文要做什么。

奇奇对文文说：“文文，你看，这只鸟可漂亮了，我们把它捉回去好不好？”文文举着手上的东西对奇奇说：“我是来贴标语的，你不能打鸟，鸟儿是我们的好朋友，我们应该保护小鸟。”说完，文文把标语贴在了树上。奇奇看见上面写着“保护小鸟”四个大字，惭愧地低下了头。

从这以后奇奇也成了保护小鸟的一员。

昨天爸爸看到一只冻僵的小鸟，就把它带回家。可把我乐坏了。小鸟真可爱呀！它长着灰白相间的羽毛，眼睛大大的黑黒的还不停的眨，好像在说：“你是谁？我不认识你，我要回家。”我没理它，就急急忙忙把它关在笼子里，生怕它飞走。然后我就不停的给它灌水喂食，可小鸟一点也不吃。

一直到我今天放学回家他还是一点也没吃。而且还一见我们靠近就不停的扑腾。我问妈妈：“小鸟为什么什么也不吃呢？”妈妈说：“因为小鸟想回家，想爸爸妈妈。”我心里十分难受，小鸟你真的这么不喜欢我吗？我很喜欢你呀，希望你能在我家过完冬天，等春天天气暖和了，我就把你放会大自然好吗？妈妈劝我说：“孩子，把小鸟放了吧！小鸟失去了自由它宁愿死的。”“可是妈妈小鸟到外面照样会冻死的！”我哭着说。说完又到鸟笼边，看小鸟又在扑腾，还用生气和悲哀的眼神看着我，好像在说：“你是个大坏蛋不给我自由！”我心动了，决定要把小鸟放掉。我来到阳台打开鸟笼的门，我说：“小鸟，我给你自由，你走吧！要是外面太冷了，回我们家我们随时欢迎你。”小鸟看了看我，好像在说谢谢，又等了一会儿小鸟就像风一样似的飞出了鸟笼。我望着小鸟的背影心里的大石头总算落下来。

我知道了小动物要热爱大自然，我们也要热爱小动物，让它们在适合它们的环境生活。