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一只小鸟飞进教室作文(经典20篇)

我是一只小鸟,我的名字叫小小。我有一个小小的心愿,以下就是小编整理的一只小鸟飞进教室作文,一起来看看吧!

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自然中的小鸟作文600字

全文共 704 字

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清早,阳光推开了我的门,我穿起我可爱的衣服,开始了我惊险的旅行。

旅行之路并非一帆风顺。我蹲在窝前准备去辽阔的天空自由自在地飞翔。突然,一阵大风扑面而来,把我吹到十万八千里远,我努力地扑闪着翅膀,逆风而行,我费了九牛二虎之力,才战胜了“风姐姐”继续前行。挑战,可是无处不在的呀!我要开始觅食了,看到了地上有许多小虫,快速飞了下去,啾起小虫,只听“哗哗”下起了倾盆大雨,像泼像倒我慌忙地飞到了郁郁葱葱的树底下,可怜巴巴的蹲在树下。心想:这可怎么办呢?我皱着眉头,像热锅上的蚂蚁团团转,时间飞逝。过了好久,大雨停了,经过我的精心思考。决定重新搭窝,我衔着树枝和泥巴,一点点的把房子盖起来。最后,我终于搭好了,看着美丽的房子,心里像吃了蜜一样甜。我又出门继续觅食,飞到了很多地方:小溪旁、校门前、公园里,经过一天努力,收获很大,可以饱吃一次啦,我开心的上蹦下蹿。

今天,可到了我上学的日子了。上学校,我们要早读,声音很动听,朗朗的读书声,美妙极了。课间的时间,我和我最要好的朋友一起玩,开心极了。早操,同学们做得很认真,像一条线一样。仿佛在台上表演,校长宣布了一条消息,我得了学校一等奖,开心的蹦上跳下。领奖时,我开心又自豪,他们都刮目相看,看到了我的进步,和手中的荣誉,我更开心了。我决定和同学们去游乐园好好玩一番。游乐园可是孩子的天堂,游戏设施很多,我们像一群“疯子”一样,奔向游乐园,我要坐旋转木马,看着一匹匹可爱的马,我心里激动不已,坐在上面一圈圈晕头转向。我要坐过山车,我喜欢的恐怖尖叫。我还坐滑滑梯,从上面滑下来,很是刺激。就这样,开心地一天结束了。

结束了一天的生活,我觉得充实而有趣,期待着新一天的生活。

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篇1:教室里的“嘉宾”

全文共 525 字

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王绍朴

“啊!别让它跑了。”一阵阵呼喊声从四五班的教室里不断地传出来,这里怎么这么热闹?原来呀,是教室里来了一位“嘉宾”。

这个“嘉宾”不是人,而是一只昆虫。我们班里的同学看到它,有的人说它是蜂鸟,因为它比蜂大。有的说它不是蜂鸟,蜂鸟的颜色不是这样的。就在我们七嘴八舌议论不休时,老师给我们下了圣旨:“把教室的门和窗都关严实了,等我把它逮到让你们好好认识认识。”教室里一片欢呼。然后,老师拿起扫帚左一下右一下,上一招下一招想把它捉住,但总是很难准确地扑到它。不是老师不够矫健,而是它飞得太快了,闪躲腾挪机敏极了。但老师不甘心也不轻易服输,他又拿起了队旗在它飞过的地方摇了摇摆了摆,也许是因为旗是红色的吧,吓得它一下子飞得老快,撞到玻璃上掉了下来,老师用旗一扑逮到了它。仔细一看,哦,原来是一只飞蛾。

老师把它拿起来让我们观察。它身体整体上看是灰色的,有两条长长的触角。一对美丽的翅膀,上面有红色的,有黑色的,黄色的条纹……,好看极了。

突然,它挣脱了老师的束缚,又飞了起来,我们都被它吓了一大跳,怕它落到我们身上。这时老师赶紧让我们把教室的门窗打开,它盘旋了几圈落到了电扇上,安安静静地在扇叶上睡大觉,谁也不理。真是自在呀。

这飞来的“小嘉宾”,真是不同寻常。

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篇2:老师不在教室作文500字

全文共 477 字

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这节是语文课,但大家就像是在天堂里一样,因为大家的管家――老师,竟然没有来上课!教室里顿时闹翻了天。

作为值日班长的我,立刻站了起来,冲到讲台上,对着堂下吵得像开水开锅一样的同学们喊道:“别吵了,谁还讲话?”同学们愣了一下,瞄了我一眼,但没有理睬我,有的同学甚至还向我做鬼脸呢!

我气极败坏手足无措,眼泪在眼眶里打转,差点掉了出来。我又仔细一想:我可是值日班长呢,我有“特权”,值日班长可不能就这么容易就哭鼻子。我强迫自己心静下来,立马想到了一个好办法,我可以按红黑榜记名字呀!红榜就是表现好,一直在看书和做作业的同学,而黑榜就是表现差,一直在玩玩具和吵闹的同学。

于是我拿起粉笔,刷刷刷地把那些表现不好的同学给记下来了,但同学们看都没有看我,甚至都不知道自己被记上去了,因为被记了,又不损失什么,所以他们都觉得无所谓、没事。

我又想了一个办法。我走到门外看了一眼,匆匆跑回来说:“老师来了。”教室里突然安静了下来。过了一分钟,同学们知道我在骗他们,又吵了起来。不一会儿,老师真的来了,同学们看见老师来了,马上进入了“状态”,有的假装看书,有的写作业,还有的……

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篇3:教室的年级600字

全文共 640 字

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哎呦哎呦,这时哪里传出来的哀叫声呢?哈哈,原来是从杜佳欣嘴里传出来的,想知道怎么回事吗?现在就让我这个当事人来领你们一起看看吧!

这天科学老师在我们教室里上课,大家都听得津津有味,这时教室门口突然冒出了一双手,还发出低沉的敲门声,科学老师只好走入教室外,与其他教师说起话来,老师一走,原来安静的教室立即变得乱哄哄的,有的嘻嘻哈哈的笑,有的聊起了天,还有的左顾右盼,我坐在座位上,看了看七嘴八舌的大家不由得摇摇头,这时我的前方罗可欣借问我改正带,我只好同意准备给她,殊不知这早已是一场蓄谋已久的阴谋!

我把改正带,拿在手里,起身弓着,身体放在她的桌子上,准备一坐。可这时,吴玉峰阴险的把凳子一抽,迅速而又敏捷,使人根本看不清动作,他的脸上浮现了一副幸灾乐祸的样子,并拍拍前后左右,准备看我的笑话,顿时大家的目光集中在我的身上,而我却还被蒙在鼓里,没来得及想就一屁股坐了下去,“哎呀哎呀”我整个身子都摔到在地下,大叫起来,“哈哈哈”刹那间嘲笑声此起彼伏,吴宇峰捂着脸不怀好意的讥笑着,智珩嘉全然不顾形象,一手支桌子,一手拍桌子,狂笑了起来,而平时与我交好的赵卓冉还无可奈何的看着我,双手遮住脸,偷笑起来。

我一下子有些懵了,两只眼睛大大的张望四边,过了几秒钟才缓过来了,又气又想笑的怒吼:“吴玉峰,你给我等着!”然后双手撑地,双腿持起,一弯腰,艰难的爬了起来,屁股还隐隐发疼,皱着眉头,叹了口气,然后开始暴打了肇事者:吴玉峰!

这时,咔的一声,门响了,原来是老师回来了,这场闹剧才终于停止了。

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篇4:我想变成一只小鸟想象的作文300字

全文共 392 字

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我有一个愿望,是变成一只小鸟。星期六的晚上,我梦见自己真的变成了一只自由自在的小鸟。

我有一身白黄色的羽毛,一双红色的尖爪子,一双黑色的锐利无比的眼镜。我飞翔的速度非常快,我心想:我终于变成为了一只小鸟,我可以飞到我想去的地方了。于是,我迫不及待地扇动翅膀飞上了天空。我看见了太阳公公,他的光是那么的灿烂、那么的温暖,我抬头看见了白云姐姐,她是那么的雪白、那么的柔软。

下午,我看见太阳公公慢慢的走回了家,我就跟踪他来到他家,他的家好温暖呀!从他家里出来,我又飞上了九霄云外,我看见了天庭,还有传说中的各位神仙,有太白金星、有托塔天王、有二郎神、还有法力无边的“弼马温”呢?天庭是那么的美丽、神仙们个个长的特别帅气!

飞着飞着,突然,我快速的往下掉,我吓坏了,大声的喊起来。喊着喊着突然醒来了,我看见自己正躺在地上。啊!原来我从床上掉下来了呀!我摸摸自己的背,翅膀不见了,原来刚才是一场梦!

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篇5:打扫教室日记600字

全文共 696 字

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这次,学校进行大扫除,老师嘱咐我们得把教室、工区打扫得一干二净!

接到任务,说干就干,“你们扫教室,你们做工区”卫生委员大声吆喝着。我们组拿上抹布、刷子、盆子和水来到操场,“我来擦乒乓球桌”“我来”“我来!”我们争先恐后的擦乒乓球桌,组员一下就白白浪费了5个人才,救星卫生委员来了,大喊:“一个人擦乒乓球台就行了,你们都过来擦花台!”于是,我们又纷纷去擦花台,刚开始的时候我们还干得挺卖力的,你先用刷子刷一遍,我再用抹布抹一遍,很快,上面就擦干净了,我们又接着擦下面,“下面擦着好别扭啊!”一句句抱怨声又出来了,总之我们做清洁没有安静过。而且我们发现了一个问题,下面脏的我们无话可说,擦5厘米,抹布就脏了,不得不擦一次就换一次水,但是这样几个人来来回回太麻烦了,于是我们让一个人来换水,我自愿参加。呼!这下可考技术了,不但要快,还不能把水洒出来,而且一盆接一盆。我可够忙的,从操场的这边跑到那边接水,再回来,这样我跑了十几个来回,啊!这工区总算干完了,我也该些休息了。我突然想出一个问题,篮球架后边的花台是哪个班的工区呢?我望了望四周,操场上已经空无一人,只剩下我们班了。此时,卫生委员也想出了这个问题,“算了,就算我们五三班热心,帮他们干了吧!”我又开始去操场那边换水,换了几回后,我才发现我真是傻到极点,女厕所的洗手池不就在旁边吗?我又去女厕所换水。换水时,我看见我的同学在那儿左擦擦右擦擦,时不时还说说小话,这样做清洁真快乐!咱们总算可以交差了,“上楼去吧!”我们都上楼背书包走了,到操场时,我看见我们的工区被擦得一尘不染,别的班的工区也被我们擦得发亮,“嗯!战果辉煌嘛!”我喃喃自语道。

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篇6:老师不在教室的时候

全文共 652 字

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陈清阳

“叮铃铃-叮铃铃-”这是一堂作文课,老师刚走进教室准备,严肃地说“同学们准备默写”。突然,老师似乎想到了什么,便急忙说:“同学们我临时有些事情,让你们班长到讲台上报一下第六课的词语”。

“嗒嗒嗒”老师的脚步渐形远近,老师走远了,全班立刻像炸开了锅似的,真是人声鼎沸,热闹非凡!班长走上了讲台报了第一词语“半截-”一个男生大声地叫起来:“什么词,大声点!”我听不见!班长调大音量“半截”,镇住了全班。准备报第二个词的时候,调皮大王又大声吼道“好嗨哟,感觉人生已经达到了高潮”。班长大声说道“你们别说话”下一个报“蜡烛”,班长你报这么快,你是魔鬼吗?徐徐问道。

接着,班上沸腾了起来,之前昏昏欲睡的教室换发了无限的活力。有几个女生禁不住诱惑,也卷入了沸腾的“油锅”中,与左邻右舍谈笑风生、传递答案。

班长青青见乱臣一锅粥,便在讲台上。双手我举起一本厚厚的书,“嗵、嗵、嗵”敲着桌子,吼道“安静、安静,谁再说话,我就记名字!”就在这乱糟糟的环境,班长终于报完词组,这时,我已经感觉到青青的嗓子沙哑了。

这时,班级里几个机灵的同学喊道“老师来了”,同学们都以为是老师来了,下位子的急急忙忙地回到座位,看漫画书的把书藏进了书包,在一起促膝谈心的女生,也马上摆好了上课的姿势。就这样,大家安静了几分钟。老师还没有来,于是,同学们又情不自禁的哄堂大笑,放松警惕,又开始寻找交谈的对象了。

红色警报又打响了“老师来了”。这是真的,老师破门而入,顿时教室安静了许多:“刚才不是挺热闹的吗”,这时,我们才明白,原来我们都上当了。

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篇7:我们的教室作文500字

全文共 459 字

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开学了!我提升到了一个新年级,也有了一个新教室。新教室在3楼最西边,有好有坏。好处就是少走一层楼了。坏处就是离餐厅最远的了。这是因为,近的教室要让给弟弟妹妹们。

一进教室,就看见画画墙上贴着同学们的一幅幅得意画作。有活灵活现的小金鱼,有酷炫的机器人,还有美丽的紫藤花……画画墙的下面有书架。书架旁边有一盆长得生机勃勃的绿萝。

朝地上一看,没有小垃圾。再往左一看,是美丽的书法墙,上面有同学们的一张张书法作品,写的都工工整整。

新教室的电子屏也升级了,变成了触屏电子屏。黑板上的班训变成了“博学,审问,慎思,明辨,笃行”。

黑板旁有布告栏,上面有我们班的课程表,时间表,菜单……

左边的墙上有荣誉栏,上面会贴班级奖状等等,下面还有我们班的照片。还可以用来记录同学们的每周表现。

右边的墙上有“仁、义、礼、智、信”五块板。每块下面都有一断话

这学期老师只贴了“我是服务小明星”这一项。因为只要做到这一项,就相当于做到其他的几项。所以,我要做一个服务小明星。

新教室的课桌椅也变了,变成了不会动来动去的那种。

这就是我们的教室,怎样,不错吧!

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篇8:我是大自然中的一员——小鸟

全文共 737 字

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周畅

我是一只小小鸟,没有孔雀美丽动人,没有乌龟长命百岁,也没有小草坚韧不屈……但,我是一只自由的小鸟,一个无忧无虑的小鸟!

我是一只小小鸟,有着一身金毛,居住在那片巨大而又茂盛的森林之中,常与大树哥哥一起跳舞,与喜鹊妹妹一起吟诵诗歌,和小草弟弟一起上下摇晃……森林,是一个美丽的地方!阳光下,森林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。一旦下起雨,山啊,水啊,树哇,草呀,都追随着朦胧的细雨,与大地融为一体。茂密的森林,像为我撑起的巨伞,在树枝、树叶相交的缝隙之间露出了星星点点的日光。雨后,彩虹姐姐匆忙披上迷彩衣,跑出来与我们打着招呼。而我和小伙伴也停在枝头,观看雨后的新世界。

我是一只小小鸟,喜欢环游世界!瞧!那金灿灿的油菜花田,是我最爱去的地方。翱翔在油菜花上空,闻着淡淡的清香,感受微风拂面。时而,会停泊在油菜花,或田野之上,静静地享受着……看那陡峭的高山,直冲云霄。我,常飞向那高山顶峰,抚摸柔软的云儿,俯下身子,凝望着山下勤勉奔忙的人们,为了生活而百倍努力……汨汨的溪流,也是我很喜欢的地方。我,常常学蜻蜓点水,触摸清澈的水面,在柳叶之间转圈,与它共诉心声……

但,好景不长,当我再一次来到这里时,一切,都变了……我,来到了以前我最爱的地方——油菜花田。我不能再像以前那样了,眼前有的只是一座巨大的工厂,不时向外发出臭气……我急忙跑开,不知不觉中,来到了那座高山顶峰。我,不能再像以前那样了,眼前,有的只是被污染了的天空,与灰蒙蒙的云朵……这,太可怕了,我又一次的离开,来到了以前清澈见底的溪流边。我,不能再像以前那样了,眼前,有的只是浑浊不清的小溪,与悬浮在水面的空瓶……

看到这些,我是多么的心痛啊!多么期待美好的环境能重返如初!

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篇9:树上的小鸟作文400字

全文共 437 字

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我家前面有一棵很高很高的树,我很喜欢它。它好像一把大雨伞,一直撑开着,为我遮风挡雨。更重要的是树上有一个小小的鸟窝,我喜欢极了。

是的,我喜欢坐在树下休息,我也很喜欢听小鸟叽叽喳喳的唱歌。我常常觉得小鸟会跟我说话,上个星期天早上,我正要去和朋友玩的时候,我发现鸟窝里有四只小鸟宝宝了。从那天起,我一有空,便来到树下做游戏,小鸟宝宝长得真快,好看极了。小鸟妈妈在窝边,一会儿教小鸟宝宝唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

“叽!叽叽!叽叽叽!”小鸟阿姨教道。我知道,这就是小鸟妈妈叫自己的孩子“快快长大,长大了跟着妈妈捉害虫。”

今天早上,太阳从对面的山岗后面升上来了,我背着书包去上学,看见小鸟妈妈站在窝边,眼睛滴溜溜看着我,告诉小鸟宝宝:“叽!叽叽叽?”

我懂得,她问话的意思是:“看!这位小朋友去哪里?”

小鸟宝宝一齐快乐地回答:“叽?叽叽!叽叽叽!”

我懂得,小鸟宝宝很快给出了答案:“妈妈,她去上学!她是爱学习的孩子!”

哎,听了小鸟的赞美,我真高兴啊!

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篇10:养小鸟作文

全文共 452 字

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我上幼儿园的时候,爸爸送给我一对小鸟,一雄一雌,它们都拥有一身五彩洒金的羽毛。雌的头上有一撮格外艳丽的红毛,我叫它“小红帽”。雄的翅膀上的羽毛颜色特别华丽,我给它取名“花袍子”。它们两个相亲相爱,给我带来了许多欢乐。

但是,去年冬天一个寒冷的晚上,“花袍子”死了。从那以后,鸟笼里再也没有传出过“小红帽”的歌声。它有时夹紧翅膀,低着头,无聊地走来走去;有时翻着白眼,仰着头,不吃不喝地发呆。我担心“小红帽”因为思念伙伴而绝食了,就央求爸爸再给它找个伙伴,爸爸答应了。他陪我到花鸟市场为“小红帽”精心挑选了一只跟“花袍子”外形十分相似的公鸟。自从“小红帽”有了新伙伴后,它又恢复了往日的活泼,我每天又可以听到两只鸟的“男女声二重唱”了。

前天放学回家后,奶奶把我领到鸟笼边,神秘兮兮地对我说:“你看看鸟笼里多了什么?”我仔细地瞧了瞧,发现一个算盘珠大小的蛋卧在鸟笼里。我高兴地对奶奶说:“等‘小红帽”再生几个蛋之后,把它们孵成小鸟,小鸟长大后,再生蛋,蛋孵鸟,鸟生蛋……哈哈!这样我就成为‘鸟儿国’的国王啦!”

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篇11:教室里的怪声作文500字

全文共 499 字

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“叮叮……”上课铃唱起了歌儿。同学们可高兴了,因为这一节课是英语课,大家又可以有顽皮的机会了。

Miss周带着甜甜的微笑走进了教室,接着又向同学们问好。开始上课了,Miss周用标准的英语教同学们朗读课文。读完课文后,Miss周开始教我们学单词了,于是返过身面对黑板书写文中的单词,粉笔发出“唰唰”的响声。这时,有些同学就开始不自觉了:他们有的朝老师做鬼脸;有的“叽叽喳喳”地有说有笑;有的在课桌下玩玩具……最可恶的是,有两个同学索性站起来,面对面,一个张开双手,放在脸旁,左右摆动,并且发出“喵喵”的叫声。另一个鼓着一双大眼睛,双手放在头顶上不停地扇动,“汪汪”地学着狗叫。他俩的滑稽表演逗得同学们哈哈大笑起来。Miss周忍无可忍猛地返过身来。同学们被老师的严肃神情吓住了,马上收住笑容,坐端正。教室里立刻变得鸦雀无声。

Miss周不得不给我们上起了思想教育课,她语重心长地说:“你们上课这样不认真害的不是我,而是你们自己呀!你们这样,对得起辛苦教你们的老师和精心养育你们的爸爸妈妈吗?……”

听了Miss周的话,我们惭愧地低下了头。以后,我们一定要好好学习,天天向上。老师请给我们一次知错就改的机会吧!

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篇12:20年后的教室作文400字

全文共 429 字

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时间老人发射的箭,一转眼就飞到2024年的箭耙上。20年后科学发达,世界上发生了翻天覆地的变化,就连母校的教室也在发生变化!

20年后,中国的著名科学家发明的智能课桌面世了,而且迅速地融入社会。智能课桌能储存一至六年级的所有课本资料及习题,同学们不用背着沉重的书包上学了。每人桌上都有一台电脑,可以查阅图书室的书籍。这台电脑有许多小游戏来供同学们娱乐,不过要完成当堂任务,老师开启PC机你才可以玩,在上课铃打响后,程序就会自动关闭,所以在上课时玩游戏是没有可能的。

除了智能课桌,液晶黑板也是我国发明的。它与老师的电脑相结合,老师备课时输入一些相关的资料保存下来,第二天选择相关科目,点击资料题目,讲完课文以后,用教鞭点一下黑板,板书与重点就会出现,因为它是用电发动的,所以停电时一切回复平常的样子。

地板上写满了数、英、语的口答习题,答对前进,答错重答,这样是不是很富有趣味性呢?

回忆,美好而甜蜜;展望,让人充满希望与企盼。同学们,让我们一起企盼我们共同的将来。

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篇13:如果我是一只小鸟作文500字

全文共 560 字

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如果我是一只小鸟那该多好啊!

如果我是一只鸟,我会飞到我们的首都——北京。清晨,我来到天安门广场的上空,看见广场上人山人海,幸好我是一只鸟,可以从天空往下看。天安门内的人挤得密密层层,除了旗台和被封住的路,其他的地方到处都是“小黑点”。没过多久,要升国旗了,军人们拿着国旗走到了旗台上,把国旗安在旗杆上,接下来就到最使人。噢,不!是使鸟兴奋的时候了,在整个天安门的人一起,一边放声歌唱国歌,一边向着国旗敬礼。五星红旗缓缓上升,人们的激情也随着国旗升高了。

如果可以,我还想飞到鸟的天堂去,到了那我一定要量一量,那棵树有多大?数一数到底有多少鸟。然后与那些鸟,那些各种各样的鸟一起做游戏,一起歌唱,一起聊天……

如果我还有力气,我就飞到小岛上去。看看那些军人是用什么方法在岛上种菜的,再瞅瞅他们用蔬菜拼成的中国地图,如果运气好还想尝尝那蔬菜的味道。如果白鲨能听懂我说的话,那我就去向他们问问,他们是怎样变得如此优雅的呢?让自己也学几招。

如果做完这些后我还有力气再飞一飞,我就飞到琦君家的院子里,去看一看桂树到底是怎样给他带去无比的快乐,让自己也开心开心,说不定还能吃上几块桂花糕呢!

如果我是一只拥有永恒生命的小鸟,我就要去看巴黎的铁塔,去看看日本的富士山……如果我是一只拥有永恒生命的小鸟,我就要触摸世界,看看这个世界有多美好!

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篇14:沙漠和小鸟作文800字

全文共 968 字

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你是从什么时候开始感觉到春天到了呢

大海虽然无边无际,但它的湛蓝和神秘,令人神往。沙漠虽然无边无际,同样神秘的它,为什么被我们区别对待?只要心中的海市蜃楼有光,就永远不会被风沙海啸掩埋。

“叽叽叽……”一串清澈响亮的鸟鸣声响起,但不像在丛林里的欢快悦耳,而是一种急促、失望并且给人带来危机感的鸟叫声。

“哼,沙漠里怎么会有鸟呢?一定是我又出现了幻觉。”我心想。

我,现在正位于撒哈拉沙漠的中心,水喝光了,粮食也已经吃尽,我倒在地上,缓缓闭上了眼睛,仿佛看到了死神的镰刀向我挥舞着。我已经忘了我要干什么,为什么来这了。哦,对了,是为了要活下去……

“叽叽叽……”咦,我难道还活着?怎么回事?这鸟叫声……

我缓缓地睁开眼睛,没有看见天空,有一束温暖的阳光透过树木照射进来。

我低头看看自己的手,什么?!翅膀?!不不不,一定是幻觉,幻觉……我摇头晃脑,可试了几次,都是徒劳。

“早上好!”突然,我听到一个又尖又细的声音,好像是对我说的。谁知,说话的不是人,而是一只鸟!

“早,早上好。”我叽叽地叫着。

它见我说完,有点疑惑地看着我。最后梳理了一下羽毛,就飞走了。

哦,我明白了。脑子一直转不了的我,终于开窍了。

我死了,现在重生成了一只鸟,所以我应该——“妈妈,妈妈!”什么?一只雌鸟?我一大老爷们,重生成雌鸟,而且还有孩子!唉,我无奈地叹了口气,拍拍翅膀,去找食物。

我才飞了几下,就看见了树林边缘,这是一片茫茫的大沙漠。“我难道不是重生在亚马逊丛林吗?”我天真地心想。看来,这是沙漠里唯一一片小树林了。

我转身飞回中心处,看见了同伴。

突然,我灵光一闪,大声对他们喊:“我有办法活下去啦!”同伴们立刻转头,瞪大眼睛,诧异地看着我。

“逃出树林,寻找绿洲。”我说。

突然,它们眼睛里的光暗了下来,随后,便连连摇头,并表示这是在寻死。

唉,竟然是这样的结果,那我自己走吧。我拂翅而去。

飞到树林边缘时,我突然想起了那群小鸟,但我还是狠下心来,飞走了。

飞呀飞,飞呀飞。灼热的阳光烤得我全身发热,但我坚持着,高速拍打着翅膀,终于……

一片绿洲!

是心中的海市蜃楼吗?那座城好亮,有生命的味道。

我惊喜地叫起来,飞进丛林里。那一刻,我才发现我已经累得筋疲力竭了。然后,我倒下了。

再次醒来,我躺在医院的病床上。

变成小鸟的事,我已经忘得一干二净。但我总是想跟谁说声谢谢或对不起。

多休息下吧。

午安。

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篇15:我的教室作文600字

全文共 743 字

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我有一个温馨的教室,我们的学习环境非常好,学习氛围更好,我们很庆幸遇到的都是优秀卓越的好老师,她们就像园丁和妈妈一样培育着我们,不仅仅教我们文化知识而且教会了我们很多做人做事的道理,包括生活里的习惯、教养。

我们教室的正前方有块大黑板,上面挂的国旗、钟表、音响等等,在教室的左方有一个的讲台,放着老师所有的教具,还有一支戒尺,专门震慑不听话的孩子。旁边的窗户擦得干净又明亮,家长们还从自家带来了各种各样的植物,为我们教室增添了勃勃生机。

老师除了站在这个讲台跟前滔滔不绝地讲着,就是站在黑板前面忙碌地写着,我就是不明白为什么我们每天都是坐着听讲,老师要那么辛苦地站在那里给我们讲课呢?时间长了,老师会不会腰酸腿疼啊?为什么不能坐一会呢,站一会儿呢?我怀着这个不解的疑问回来问妈妈,妈妈说:“自古以来都是有这个不成文的规矩。也许是老师站着便于思考问题,站着也能便于观察后面同学的学习动态吧”。多么希望老师付出了智慧就不要再付出体力,让她们可以坐立自如!

在教室右面的墙上贴满了奖状,这是我们班的优秀荣誉,我们班的同学个个都是棒棒的。在教室的后面墙上贴着班训:“相信自己行,才会我能行;付出百倍苦,才会我最行”,时刻鞭策着我们,让我们更有自强自立,积极向上的动力。

每节课堂上,老师每讲一课一题,我们都会认真听讲,积极思考,课后老师还教会我们阅读和习题的技巧和方法,用心培养我们良好的学习和生活习惯等。她还特意教我们练字,现在好多人都练了一手既规范又美观的好字。

下课后同学们都会快乐地做游戏,聊天,喝水,上厕所,我们就要做到该玩时玩好,该学习时也要学好。每学期我们班的成绩都是名列前茅的,这是给家长和老师最好的答卷。

我爱我们的教室,爱我们教室里的每一个人,这里是我们成长的摇篮,让我快乐,使我进步!

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篇16:小鸟的自述作文300字

全文共 286 字

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大家好!我原本是一只飞翔在蔚蓝色天空中的一只小鸟。那儿有我亲爱的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐,他们都很爱我。我也很爱她们,他们视我为掌上明珠。

可是,有一天,我趁家人不注意,悄悄的溜了出来。在外面玩了一会儿,找了一棵较高的树,准备睡觉。不一会就进入了甜美的梦乡。当我醒来时,发现自己被关在了一个笼子里,我大喊救命,希望爸爸妈妈来救我,可是我喊破喉咙,她们也听不见。原来是可恶的捕鸟人,趁我睡觉时,把我抓走了。

后来,一位小男孩把我买下。小男孩整天逗我玩,可是我一点也不高兴。虽然,我整天不愁吃,不愁穿,但是,我很伤心,因为这不是我的家,大自然才是我的家,我想念我的家人。

我渴望自由!

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篇17:小鸟作文

全文共 332 字

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我是一只又美丽,又善良的小鸟。我喜欢唱歌跳舞,喜欢到田间,到森林里去捕捉害虫。我觉得世界很美好,但是有时候我也会遇到一点小问题。

去年,我在屋前的大树上盖家的时候,会有很多小朋友用石头扔我的家,刚刚建起来窝被孩子们用石头无情地砸了下来。我感到很难过,后来选择了离人们居住的地方比较远的大树上安了家。

当我盖好家,生下还是鸟蛋的宝宝时,我出去找食物的时候,就有调皮的小朋友把我的蛋带回家。当我回来的时候发现自己还未曾见过外面世界的宝宝不见了的时候这时伤心欲绝。

还有一次我被抓起来,腿上拴上绳子,一个孩子不停地玩弄着我,在我奄奄一息的时候,一个戴红领巾的孩子救了我,把我放回到了大自然中。

从此我不敢靠近人类,我害怕我再次被抓起来。我多么渴望在同一片蓝天下,我们能和平相处。

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篇18:十二岁我想做小鸟作文600字

全文共 634 字

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“我是一只小小小小鸟……”十二岁的我,最大的理想就是做一只会隐身、不须氧气的小鸟儿。

你可能会想:“这想法太荒唐了,根本不可能实现。”不可能归不可能,这毕竟是我最大的梦想。

在这个年代,功课的负担越来越重,实在是不堪回首。沉重的书包压在身上,沉重的课程压在心头。十二岁的我,越来越忙了。我想做一只小鸟,整天快快乐乐,无拘无束,自由自在……想做什么,就做什么,想怎么样,就怎么样。在大森林中,我和同伴们一起唱歌、跳舞,一起嬉闹、玩耍。在河边照镜子,在树梢上“金鸟独立”,对于我来说都是“易如反翅”。我也不用担心猎人的追杀,因为,我会隐身。

十二岁的我,一个梦想是变小鸟,另一个梦想还是变小鸟。成为鸟后,我要环游世界,看看楠溪江,看看西湖,看看珠穆朗玛,看看金字塔。我要飞向南极,瞧瞧那里的爱摩斯基人是怎么生活的。我要飞向非洲,看看撒哈啦大沙漠到底有多大,我要飞到日本,看看那儿的樱花是不是名副其实。我最想去的,是——咱们中国,地大物博的中国。我要去长城,去九寨沟,去泰山,去长江,去……

十二岁,我要成为小鸟,最好是不用氧气的小鸟。我冲出大气层,飞到月球,和玉免成为朋友,看望嫦娥姐姐和吴刚伯伯。我来到金星,看那里被人们改造成了另一个地球,在那儿安居乐业。我来到飞船上,看看航天员的生活。那该有多美好啊!回到地球时,我要把太空中的见闻讲给同伴们听,他们一定会羡慕极了。

我想当一只小鸟,十二岁的我就想做小鸟,我要到世界的每一个角落,去游览,去探索,去发现,快快乐乐,每一天都快乐。

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篇19:教室里的不速之客作文500字

全文共 506 字

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“嗡……嗡……”一只黄蜂盘旋在教室的上方。同学们正抬头茫然地扫视着,寻找着声音的来源。“啊,是黄蜂!”不知道是谁发出了一声惊天动地的叫声,整个教室仿佛是平静的海面,突然卷起了惊涛骇浪。

女生们胆小怕事,有的头顶着一本书,弓着背逃离了座位;有的吓得整张脸拧在一起,双手不停地挥舞着;有的则一蹿,蹿到了同桌身上去。男生们不但不怕,还发出了一声声怪叫:“来我这里呀!”“过来,如来神掌拍死你!”一本本语文书在空中乱飞。调皮大王小剑,追着黄峰一阵乱打,黄锋被他吓得贴在天花板上不敢下来。可小剑还在乱挥他的“宝剑”,黄蜂更是不敢放肆了。他向黄蜂伸出食指得意地说:“打不到我吧,看你能把我怎么样?”

小剑的兴奋,似是感染了众多人,一股股杀气像瘟疫一般迅速地蔓延开来。平时胆小如鼠的小雅,也变得“疯狂”起来。她一看到那只黄蜂,嘴里念念有词:“求求你,别……别蜇我呀!我……我的血不好喝。”

班长实在是忍无可忍了,猛地一拍桌子:“别吵,再吵我就登记名字了!”一听这话,同学们就像从快乐的云端上坠落到了谷底。教室倏地安静了下来。同学们一个个坐得端端正正。

琅琅的读书声渐渐响起,“不速之客”也有了喘声的机会,赶快离开了这一个“是非之地”。

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篇20:教室大扫除作文600字

全文共 591 字

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一个周五,我在学校上完选修课后赶回教室做值日。

我擦完黑板、摆好桌椅后开始扫地。我右手拿扫帚,左手拿簸箕,我走“S”形找了一圈垃圾,全都倒进垃圾桶里。我本以为大功告成了,正想着歇口气,可就在这时,檀老师进来了,“这黑板擦得很好,桌子也摆得不错……”说到这,只听檀老师脚底“哗”一声,她把脚一抬,嘿,竟然有一个吸管皮,我双腿抖了一下,心里“咯噔”一声,“真倒霉,偏偏这时候出来个漏网之鱼。”“这地板扫得太不干净了吧,我随便一踩就出来了,再扫扫。”檀老师皱这眉头说。我只好接着重扫。扫的过程中我惊奇地发现,有的地方看起来很干净,但只要一扫,灰尘、吸管、透明纸片等等东西都纷纷出现。而且檀老师还提了个建议,可以把垃圾先扫出来,再集中处理。

掌握了这些技巧,我开始第二次扫除了。

我仍然照“S”形开始扫地,从第一组开始。我弯下腰,低着头,专心扫了起来,就算看上去没有垃圾的地方,我也把扫帚向前一伸,按在地上,再往回一拉,确定不放过每一寸地方。

扫两个桌子之见的缝隙也有方法的。只要把扫帚转一下伸进去,再一拉,垃圾就出来了。

桌子那块大区域终于扫完了,我又仔细查了查空气净化器、柜子下面有没有剩下的垃圾。终于打扫完了,我收拾好这些垃圾后,就高兴地回家了。

回家的路上我深有感想,扫一个班就那么难,可是那些清洁阿姨呢?他们扫的是一座楼,我们只要平时多注意,不乱扔垃圾,每个人奉献一点力量,能帮别人不少忙呢。

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