一只小鸟飞进教室作文(实用20篇)

大家好！我叫小鸟。从我出生起，我就有一个幸福美满的家庭，可是……

这件事要从头说起：以前我生活在一棵清澈小河旁的大树上。那是一棵挺拔的大树，直立在小河旁，枝杆粗壮，给我生孩子、建窝；叶子宽大，让我挡挡太阳；水清澈见底，可以供我和我的孩子们饮用。我在那里自由地飞翔，给孩子们找食物也非常简单，食物也很美味。

可是有一天，一个垃圾袋打破了我们平静、自由的生活，它在我的眼前飞过。一眨眼便飘到了大树下那清澈的小河里。在那以后，就每天都有源源不断的“子弹”在我与孩子们的眼前飞驰而过。原本清澈见底、味道甘甜的河水变成了乌黑的脏水，使我和我的孩子们没有水喝，导致我们还要到很远的地方找水。食物也受到了不同程度的腐蚀，因为那些袋子会排出毒素，所以食物没被腐蚀的也不多了。因为这样，所以我们不得不搬家了。可是这里的土地坑坑洼洼，也没有什么食物和水源。唉！我真怀念以前的家啊！在我离开那里的时候，我不舍得地看了我以前的家最后一眼，在那一刹间，我多么想自己拥有一种魔法啊：可以把这里变成一个美丽的大花园，大人在这里谈天说地；小孩在这里嬉戏打闹；蜜蜂在这里哼着歌；蝴蝶在这里飞舞；鸟儿们在这里鸣叫……唉！可那只能当作我的梦想了。因为我根本不会魔法啊！都怪那些讨厌的人类，往我们这乱丢垃圾，真可恨！可我们又不能报复他们，因为人们随时都可能把我们抓住。真是的，上天为什么就不为我们主持公道呢？

唉！我能做的只是在这里告诉人们，要保护环境，还我们一个碧水蓝天的家园！

两年前的一个暑假，我在家附近的小树林里捡到两颗被遗弃的小鸟蛋，这两颗蛋全身冰凉，但还能感觉到有一丝生气。我一向喜爱小动物，不忍心将它们丢弃在这里，因为它们已经受过一次伤害了，我不想让它们再有一次同样的遭遇。为了保护好这两个小生命，我捡了一些树枝和树叶费了九牛二虎之力编了一个简陋的鸟巢，希望在这个巢里鸟蛋会不在冰冷。本来想再为它们做些什么，忽然听到妈妈在叫我回家吃饭了，我小心翼翼的把建好的鸟巢和蛋放在了一个能避风的树杈上，回家了。

晚饭时，本想说服妈妈能够同意让我把那两个鸟蛋带回家，妈妈却说我还小，照顾不好那两颗鸟蛋的，说不定鸟妈妈会来找它们的。第二天我偷偷从家里带出来一张很厚很暖和的小毯子，我把它们包裹在鸟巢里，心想这样就算没有鸟妈妈，雏鸟也能自己孵出来了。

从那以后我每天都来看这两颗鸟蛋，但是后来开学之后我就再也没有来过。直到某一天我突然想起了它们，它们却因为我的疏忽早已没有了生命。鸟巢里也只剩下一张破旧的毯子，裂开的蛋壳和两具雏鸟的尸体……

我悲痛不已，既然我决定要照顾它们，我就是它们的“妈妈”，但因为我的不负责，让这两个无辜的小生命还未感受过生命的美好就消失了……

至今我仍忘不掉我曾收养过的那两颗鸟蛋，它们是因为我的大意才死掉的。虽然它们已经不在了，但我仍思念着它们，就好像牵挂着我远方的亲人一样。

一眨眼，一个暑假又过去了，新的学期又开始了，我们又回到了熟悉的地方，老师又开始为我们的教室梳妆打扮。

你看，多干净的教室啊！漂亮的玻璃窗，让我们清楚地看到了窗外的操场。乌黑的黑板没有一缕粉笔灰。桌子与椅子亲密接触，好像在说悄悄话一样。干干净净的地板上，没有一片纸屑果皮，多么让人心情愉快呀！

最让我们愉悦的是这个学期我们班新办的图书角。读书角在我们教室的最角落，周围有小柜子围着，中间铺着软软的泡沫垫，柜子上还摆着很多花。每个星期我们都可以在图书角里面借书看书。我们班的图书角十分舒适，图书角里有软棉棉的抱枕，坐在柔软的地面上，再把抱枕靠在后背，拿起一本书放在两脚之间，翻开慢慢读，啊！那感觉真是美好的享受。

我一页一页地看，好像打开一扇扇知识的窗户。晴天，它洒进明媚的阳光；雨天，它透进清新的空气；春天，它迎接和风的洗礼；冬天，它接受严寒的磨砺。知识改变命运，阅读改写人生。这就是读书的乐趣，它不仅带给我们知识，还带给我们勇敢和坚持。读书，是一件多么美好的事啊！

坐在这么舒服的教室里，我们都要好好爱护她，也要继续改善它。大家要保持自己座位和抽屉的卫生，其它顺手能做的事也要主动做，我们要让我们的教室越来越干净，越来越美丽。

天阴沉沉的，淅淅沥沥的雨一直下个不停。

“张明，你早上是不是偷了王小蛋钢笔？”

“没有，我怎么可能偷？”

班长冷笑两声：“你不可能？早上王小蛋跟我说他的钢笔没了，而且他已经上天入地地找了，就是没找到。要不是你的话，这件事就太奇怪了，这个班除了你，就没有第二个人会干这种事！”

“班长，我……我知道你做事雷厉风行。但，这事真不是我干的！”张明一脸无辜。

这时，班级里已经炸开了锅。

“嗯，这事没准还真的就是他，你看班长说的那么肯定。”

“他是挺顽皮的。”

……

“说吧，怎么回事？”班长翻了翻白眼，语气明显变得严厉了，“走，跟我去老师办公室，把问题说清楚！”

天阴沉沉的，雨猛烈地下着。

到了老师办公室，班长便开始吐沫直飞：“老师，刚才王小蛋的钢笔丢了，教室里他都找遍了，就是没有。现在只有张明会做这种事！”

“什么事？”老班头也没抬，斜了一下眼睛。

“偷！”班长斩钉截铁地说。

老班缓缓站起来，又斜了一下眼睛：“得把问题搞清楚！”

天阴沉沉的，雨还在下着。

教室里，老班把班长、张明、王小蛋叫到一边。

“这事……”老班话还没问出，突然停住了。他呵呵地笑了起来：“王小蛋，你这不是骑驴找驴吗？看看你脖子里挂了什么？”

王小蛋的脸红了。

班长的脸红了。

张明的脸也红了。

窗外，雨不知什么时候已经停了，温暖的阳光照耀着大地，空气变得格外清新。

一轮明月照着大地，两只小鸟正展开翅膀朝天上飞。其中一只回头遥望，和自己的家园告别，流下了伤心的泪水。

原来，几天前，小鸟出了趟远门，过了一个星期回来。回到家一看，眼睛都瞪大了，怎么会这样，原来的家全部被毁了，家没了，树没了，朋友没了，这里已经变成一座荒山野岭。

月亮姐姐伤心地跟小鸟说：“你们走后，来了一群人，带着刀斧，带着锯子，开着卡车，不断地砍啊，锯啊，一天二十四小时都不休息，就几天树全没了。”

地上的树桩爷爷痛苦地说：“唉，人类把我身子全砍完了，只剩下我还在，估计我也活不了几天了。”小山也哭了：“原来我多漂亮，现在的我多丑，都怪这些可恶的人类。”

小鸟们没有办法，只好含泪离开自己的家园。不过她们想好，要去天上控告人类，让玉皇大帝发下洪水、干旱、山体滑坡来好好惩罚人类，让他们觉醒。

“六一”儿童节快到了，所有的班级都要表演节目。老师让班长和文娱委员为我们班级好好准备一个节目，在六一儿童节这天登台表演。

这天阳光明媚，微风轻拂。“叮铃铃……”下课了，教室热闹非凡，班长正坐在座位上认真地思考六一儿童节的节目，而文娱委员坐在一旁写老师布置的家庭作业。

窗外，一片乌云悄悄飘了过来，一丝微风把窗帘轻轻地吹了起来。只见班长突然一个快步起身，走到文娱委员的课桌前，对文娱委员说：“六一儿童节我们班表演一个大合唱吧。”文娱委员慢悠悠地把桌子上的作业收拾好放入柜子里，然后看着班长说：“我觉得表演舞蹈比较好，更有新意些。”

此时，窗外的乌云越积越多，风也刮更猛了些，把讲台上的作业本都吹到了地上。班长不满地说：“六一儿童节应该要让全班的同学们开心，所以要一起上台表演才好。”文娱委员却说：“合唱的节目没有舞蹈精彩，评委们看了，肯定得分不高的，如果表演舞蹈得分一定会比合唱高。”他俩你一句我一句争执不停……

这会儿，乌云完全遮住了太阳，教室光线也阴暗下来，室外开始下起了微微细雨。只听到班长满脸通红，怒吼道：“六一儿童节只要全班同学开心才是最重要的！”文娱委员也不示弱，尖声反问道：“六一儿童节难道不在乎班级的分数和荣誉了吗？我们要为班级争光，表演的节目一定要得奖才是！”

乌云密布，狂风呼啸，天空下起了倾盆大雨。突然，听到班长“啪”地一声重重拍了一下桌子，不理文娱委员了。文娱委员也“嘭”地一声推开门走出了教室。

后来，还是老师出了个主意，一半人跳舞，一半人合唱。班长同意了，文娱委员也同意了。

一场风波就这样被老师轻而易举地化解了。

公园的中央位置有一条小河，河的两旁各矗立着一排柳树。柳树并不高，但每一排都排得很整齐，远看好似一位位绿发及腰，正在河边梳妆的姑娘。一阵微风吹过，细长的柳条随风轻轻摇动，又似姑娘们跳起了婀娜多姿的舞蹈。每天清晨，都有一只长得极其漂亮的小鸟站在其中一棵柳树的枝头，叽叽喳喳地唱着歌，歌声非常动听。

有一天，小鸡忽然飞下枝头，对正在搬运食物的小蚂蚁们说：“我看你们整天忙忙碌碌的，还要搬运比自己身体大好几倍的食物，你们累不累啊？你们要像我一样，每天都要先把自己打扮得漂漂亮亮的，让人们都注意我，都喜欢我。”小鸟边说还不忘摆动一下它丰满的羽毛。蚂蚁不服气地回答：“你确实很美，歌声也很嘹亮，但我们作用也很大，并且我们家族中的黑蚂蚁还可以给人们治病用呢！”柳树姑娘听后，对小蚂蚁赞赏得点点头，对小鸟说：“别看蚂蚁个小，但它的作用可真大呀！”小鸟听后，不以为然地说：“就算小蚂蚁作用大，但你呢？只会站在湖边，又能给人们带来什么好处呢？”柳树姑娘听后，微微一笑说道：“我的作用也很广泛。往大了说，我的树杆可供建筑、可造纸、是人造棉的原料；我的柳条可编筐、箱、帽等；我的柳叶可作饲料。往小了说，我可以净化空气，绿色的柳叶能让人们养目。而且我生命力顽强，易种活。”这时，小鸟已羞愧得低下了头，对柳树和蚂蚁说：“对不起！跟你们比起来，我的作用太渺小了。我以为只要外表美丽，能得到人们的赞美声就很了不起，但你们表面看起来平凡，却对人类的贡献这么大，让我自愧不如。”蚂蚁听后，爬到小鸟面前说：“我们都有各自的作用，你每天清晨唱歌给我们听，让我们干起活动来也更有动力，你也很棒啊！”小鸟不好意思地挠挠头。

从此以后，小鸟再也不自以为是了，它努力地练习唱歌，想把更优美的歌声带给所有的人们和动物朋友们。

大家都知道，当老师在教室的时候，教室里是鸦雀无声，就连一根针掉在地上的声音都可以听得一清二楚。可大家知道我们班老师不在教室时，我们班是怎样的吗？那就让我向你们细细道来吧！

那天下午的美术课，美术老师因为有事来晚了，同学们都高兴极了。我们班的作怪王——伍展琪一听这个“喜讯”，是一蹦三尺高，大摇大摆走向讲台。随后，他“哼哼”了两声，摆出了一副班主任的架子，他翻了个白眼，又变成了一个细声细语的“小姑娘”，又开始模仿我们的班长大人——马清扬了，马清扬气急败坏地从讲台上拿了支戒尺，随即就被“马大人”赶下讲台了。

我们班的都是笑话大王——吴业成登上了讲台，来给我们讲笑话了。他摆了个手势，同学们都安静了，他突然大叫一声：“请问……”我们大家被吓了个半死，他坏笑着问：“班上最帅的人是谁？”同学们异口同声地说：“诸睿琪！”而他却无可奈何地摇了摇头，突然，有个同学大叫道：“你！”吴业成笑着说：“对，对，我就是班草。”

正当我们班同学笑得忘乎所以的时候，美术老师正向我们慢慢靠近。

这时，我们班人送外号“房奶奶的房子涵走上讲台，大叫：“谁定了《科学大众》的快……”我想：怎么没有声音了。原来“房奶奶”的那一吼，着实把老师吓了一跳，老师走进了教室，“房奶奶”才停住了声，“房奶奶”小声嘀咕道：“快来拿……”

美术老师告诉了班主任，这下可有我们受的了……

一天，我们刚来到教室的时候，就发现了一只大蜘蛛。

那是一只全身上下都黑不溜秋的有着六条长长的腿蜘蛛。它的躯体分为两部分，一部分是腹部，用来连接那六条长长的蛛腿，而另一部分就是头部，头前有两条长长的锋利的触角，似乎很危险的样子。

一开始，我们以为它只是个装饰品，并不是真正的蜘蛛。我们心安理得地上完了上午的课。直到下午第一节课上完后，金耀阳把书往上一扔，结果扔动了蜘蛛，这下我们才感受到了这只蜘蛛的可怕。大家顿时炸开了锅，围成了一圈又一圈。金耀阳又扔了几下，终于，在快上课时，把蜘蛛扔了下来。围观的同学们一下子就落荒而逃，一个个发出阵阵尖叫，无不倒吸了一口凉气。只不过，还好不是从我们这一边爬过去的。当蜘蛛被金耀阳赶到李老师那边的时候，蜘蛛还在桌子下爬来爬去，过了一会儿才出来。而李老师却从容不迫，面对蜘蛛稳如泰山。不紧不慢地哈哈了金耀阳一句，让他快把那只大蜘蛛赶走。于是，金耀阳便奉命把大蜘蛛赶出了教室。

第二节课下，我们搜索着它。突然，我们见到了它三条腿重叠在一起，下半身在钢管里夹着。金耀阳又拿餐巾纸包扔了几下，蜘蛛又被扔了下来，六腿朝上，翻在地上。后来不知怎么又来了一位“高人”，听说把蜘蛛踩死了，风波就这样平息了。

这真是一位不速之客呀！

老章说第一遍“滥竽充数”时，一只蜜蜂大摇大摆地飞进了教室。感觉它似曾相识，应该是上次数学晚自习飞进来的那只吧。

它先在窗户上停留了好一会儿，又飞到了电子白板上方。可能它注意到大家向它投来好奇的目光，就大大方方的在四个大组来回旋转，像是在给我们画光圈。不过我们可不是天使啊！接着，蜜蜂又飞回到窗户上方的玻璃，不停地来回爬动。奇怪！难道它的小脚上有胶水吗？不然，怎么在竖立光滑的玻璃上爬动都不会掉下来呢。接下来，它又停在四七班的班牌上发了一会儿呆。它在想什么呢？是语文书上的一道题，还是一个它不认识的字？过了一会儿，估计它想到了最终答案，就“嗡嗡嗡”的飞走了。

第二次，老章又说了一句：“有些人就在里面滥竽充数嘛！”蜜蜂就又飞了进来。

老章哭笑不得，想哭呢，是因为蜜蜂连续两次扰乱他的课堂。想笑呢，却是因为蜜蜂真是可爱。

蜜蜂实在是太好学了，干脆给它安排一个专位，供它学习旁听。要真是那样就太好了！

一个风和日丽的上午，一只狡猾的狼在路上一边走着，一边想着中午吃什么美味的大餐：是小羊羔呢？还是小白兔呢？正当它想得津津有味的时候，一不留神就掉进了一个又黑又暗的陷阱里，怎么样也爬不上来。

正当狼急得像热锅上的蚂蚁团团转时，他突然看见陷阱上空有一只羽毛色彩斑斓的小鸟，嘴里叼着一只虫子，正要回去喂它的孩子。狼像抓住了救命稻草似的，对着小鸟大声叫喊着：“小鸟，你的羽毛真美丽呀！见你外表如此美丽，心肯定也特别善良，我已经在这里饿了三天三夜了，你快救救我吧！”小鸟既同情又害怕地说：“行，但是我把你救上来后，你不能吃我的同伴们。”“好，但你要先把我弄出去，我才能答应你。”狼好声好气地说。

小鸟还真相信了狼的话，叼来了许多的树枝和树叶，不一会儿，树枝和树叶被堆得高高的就像一座小山。狼两手扶着墙，两脚踩着树枝和树叶，成功地爬出了陷阱。小鸟紧张地说：“你该信守诺言了吧，你答应不吃我的同伴的。”狼满口答应，心里却暗自得意：这只笨鸟，其实我根本不会爬树，又怎么会吃它的同类呢？

我们不能像小鸟一样轻易相信陌生人说的话，一定要把事情考虑全面再做决定。

星期六早晨，乐乐和几个小朋友在公园里发现了一只小鸟。他们先拿着网子，然后往前挪了几步，向前一扑，就把小鸟抓住了。

乐乐从商店里买了一个笼子，把小鸟放进去，挂在门旁边的钩子上。他想把他最喜欢的东西都给小鸟儿吃。可是小鸟就一直呆在一个横杆上，什么也不吃什么也不喝，一点也不开心的样子，就一直傻傻呆呆地站在那里。乐乐真想听到笼子里的小鸟叫一声，他多想和小鸟说说话啊！

中午妈妈回来了，看到了笼子里伤心的小鸟。

妈妈对乐乐说："你不应该抓小鸟，因为小鸟是我们的好朋友。它的家，不在这儿，而是在森林里。"乐乐说："小鸟在这里有吃有喝，为什么要让它离开呢。"妈妈笑了，说："乐乐有自己的妈妈，小鸟也有自己的妈妈。如果小鸟的妈妈找不到小鸟，就会非常伤心。"

听了妈妈的话，乐乐觉得很惭愧。他走过去，把小鸟放在手上，让妈妈给他和小鸟拍照。他对小鸟说："有时间一定再来看看我。"小鸟拍一下翅膀飞走了，一边飞一边快乐地叫了两声，好像在说："谢谢你，谢谢你！"

麻雀是我最熟悉的一种4鸟，它的身影随处可见。一会在枝头跳跃，一会又成群结队从天上飞过，留下叽叽喳喳的美妙歌声。

一天，我从窗户向外望，看见十几只麻雀在树枝上，一双棕色的小爪子紧紧地抓住树枝。一个个胖乎乎的，圆头圆脑，像穿着褐色的外衣，上面绣着黑色的花纹。一张又短又尖的嘴上面是一对机灵的眼睛，一对黑色的玛瑙似的小眼睛，圆溜溜的像珍珠。机灵的探视着四周，一旦发现危险情况，便乎的飞走了。飞到别处去时，还要机警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮经常迅速下垂，又很快抬起来，一眨一眨的，十分有趣。

在人们的印象中，麻雀是一种害鸟，其实它专吃一种叫鳞翅的害虫。正是因为科学家的发现，我们才保护它，才能使麻雀在大自然中快乐的生活。

麻雀貌不惊人，平淡无奇，可是，它是一种益鸟，是人类的朋友，是大自然中的小精灵，是我最熟悉的鸟!

陈奕翰

下午放学时候，教室里只有值日生，有的扫地，有的擦黑板，有的……

值日生走了之后，椅子、黑板、桌子都开始说话了，椅子说：“我们该玩些什么呢？”

“咱们玩词语接龙吧，”黑板说。

“好”椅子、桌子异口同声的说。

“高兴。”“兴奋。”“奋力。”“力气。”“气球，”“……”椅子突然停下了来，它想来想去，不知道怎么接下去接。

“黑板，你平时积累的词多，教教它吧。”桌子说。

“球体吧，”“对，球体！”“体重。”“重量。”“量词。”……

他们玩得非常开心呢！

早上，同学们准备回教室了，椅子和黑板，还有桌子又回到了原来的位置，等待着上课了。

何家琪

夏天，小明吃完晚饭，想出去玩。他刚走到半路上，觉得好热，看到一棵大树和大树底下一块大石头。他把这块石头当做枕头躺了下去。一边嘴里衔着花一边看着小鸟唱歌跳舞。

突然从树上掉下来了一只小黄鸟，小明心想：小红鸟一定害怕了，得赶紧把它送回窝里。于是小明想到了一个好办法：用梯子爬上去。

小明快速地跑回家，心里担心着小鸟被其他的动物给吃了。他一回到家就拿起梯子，飞快地跑回刚才的大树下。

小明走到小鸟身边，一手把小鸟捧着，一手扶着梯子慢慢地爬上去，把小鸟小心地放回了窝里。小鸟安全回到了家，它唧唧地叫着，好像在说：“谢谢你。”小明说：“不用谢！这是我应该做的！”

星期天下午，我在家认真地写作业，爸爸在睡觉。突然，一阵“叽叽喳喳”的声音吵醒了睡梦中的`爸爸，我也停止了写作业。我们发现一只小鸟从窗外飞进来了，爸爸说：“林珂，我们把它抓住吧。”我立刻答应了。

于是，我们就开始了“捕鸟大战”。爸爸先把卧室的门关上，这只小鸟可机灵了，在屋内来回飞动，故意和我们捉迷藏，一会儿就把我和爸爸累得满头大汗。趁我们不注意，小鸟躲到了床底下，我们好不容易才把它弄出来，最后终于把它捉住了。

我找了个箱子，把小鸟放了进去。然后，爸爸又在箱子上扎了几个洞，这样就可以透气了。我拿来一些小米放进箱子里，小鸟却不领情，很不情愿地躲在箱子的一角。爸爸让我先去写作业。我写完作业以后，就赶紧去看那只小鸟，结果小鸟还真把小米吃光了。只要我轻轻一拍箱子，它就开始挣扎起来，如果不拍，它就不动。我拿起箱子向阳台跑去，想让小鸟看看蓝天，可是，小鸟却一直在挣扎……

这时，妈妈下班回家了，我高兴地把箱子拿给她看，并且告诉她捉小鸟的过程。可妈妈却语重心长地说：“我们不应该捉小鸟，大自然才是小鸟的家。小鸟在这箱子里多委屈呀！”听了妈妈的话，我说：“我们把小鸟放了吧！”妈妈点点头。于是我打开窗户，然后又打开箱子，小鸟“嗖”地飞了出去。看着飞远的小鸟，我心里很高兴……

乔永涛

晚上，我躺在床上，不禁想：要是有一个神奇的教室，那该多好！

教室里的东西都是虚拟的，只要一声“去”，课桌和椅子就会自动消失，再喊一声“来”，课桌和椅子就会自动出现，所有东西都隐藏在一个神秘的地方，并不真实存在，仅仅只能看到而已，就像视屏一样。这样学生们就不会发生被桌椅碰伤的情况了。

我正在想着，忽然，我眼前一黑，等我再醒来后，我已经在一间空房里，我不禁产生疑问了：我这是在哪儿？这时候一个人走过来，他说：“你好，你不记得这里吗？这是你想象的地方啊！”“啊”我懵了，“我怎么会来到这个地方呢？”他回答说：“这我也不知道，我来介绍一下你没想象的地方吧。”我点了点头，他介绍说，这个教室是由透明玻璃组成的，可随着四季和天气来变色，春天万物复苏，是绿色的，给人清新的感觉；夏天天气酷热，是白色的给人凉爽的感觉；秋天瓜果飘香，是黄色的，给人舒畅的感觉；冬天寒风刺骨，是红色的，给人温暖素洁的感觉；狂风暴雨天，是蓝色的，给人安全的感觉……

他再次介绍说，这是一个万能教室，说着他便按了课程表上的音乐二字，教室立刻变成了音乐室，上面放着各种乐器。他又按了数学的标志，屏幕上出现了一位老师，再点击屏幕右下方的一个按钮，老师就开始讲课了。看来只要按课程表上的课程键，都会有老师将课。这种神奇的功能，令我大吃一惊。

我高兴地笑着，就在这时，妈妈叫醒了我，原来我刚才在做梦，不过，这梦会在不就的将来定会实现，我相信我们的科学会有更大的飞跃。

“叮零零”踩着上课铃走近了教室。我们见老师没来，就开始自习课文，我们突然听见“轰”的一声，我们来了个站立不稳，全部摔了个狗啃泥，当我想出去透透气时，却发现那里已经不是学校，而是皇帝的花园，那花园，Look，那里有巧妙而精制的亭台，那边有许多已经灭绝的花，那边有人喊：“抓住他，他们私闯皇帝的花园！”我们吓得魂不守舍，眼看他们就要逼近，我无意中按中了我桌子上的暗格，我们又听见“轰”的一声，然后晕了过去，就什么也不知道了。

“陈广辉，醒醒，陈广辉，醒醒，”我醒来一看，原来是冯彬，我奇怪的问他：“这是哪儿啊？”“这里是——我也不知道，所以我才开问你呀！”我看了看四周，说：“这不是美的战争时期吗？”“我饿了，你去找点来吃吧！”冯彬说，“想都别想，一起去找！”“好吧”我走出班级拿了一个面包，把我身上的钱都给了店主，走回教室，坐下的时候，按到了暗格，到了邵武。

呼，终于回家了。

“宝贝，吃饭了!”妈妈说。

我在草地上玩的好好的，一点也不想吃饭。

“宝贝，吃饭了呀!”默默的声音变大了许多。

我真想变成一只小鸟，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了!想着想着，突然感觉身上痒痒的，一根根羽毛从我的身上冒出来。没想到愿望成真了呀!

你猜我身上的羽毛是什么颜色?红色不对，蓝色也不对……对了，彩色!

我会邀请小松鼠、小兔子、小狗、小熊。如果你喜欢，也可以住上来哟!你要怎么上来呢，我会放下翅膀，你只需要轻轻一跳，就行了。

妈妈来了，她跳上了我的翅膀，从背包里拿出香肠、炸鸡、棉花糖……

“是你打方案牛奶吗?”

“下雨了吗?”

“是小鸟在哭?”

小动物们七嘴八舌地讨论着。

宝贝，饿了吧，妈妈说。

咦?为什么妈妈知道我的“秘密。”

未来的教室，可以说是稀奇古怪，也可以说是美轮美奂。你想去看看吗？那就跟着我一起去参观一下吧！

刚进门，同学们正在上自习，我也找了个位置坐下来，课本都是笔记本电脑了，不懂的问题也可以用电脑查一下。老师是一个机器人，他会讲中、美、日、法，等国家的语言，讲的不仅特别标准，而且生动有趣！

下课时，桌子和椅子都消失了，上课他们就会自动出现，这样的教室就有足够大的空间，让同学们尽情享受美好的下课时光了。地板是软软的，桌椅还可以变高变矮，黑板不是用粉笔写字的，老师说什么黑板上面就会自动出现哪些字，不想要的话，一挥手就没了，画黑板报时，你也只需要说出一些物体，黑板就会呈现那些物体，而且会找到合适的位置。

怎么样，未来的教室还不错吧！最重要的，还不用背书包，如果是你来到了一间这样的教室，你说说你的感受，我的感受是非常的开心、快乐、幸福！

啊！我好想变成一只可爱的小鸟！飞上蓝天，与白云说话，和蓝天跳舞。

那我就可以自由的飞，飞到稻田，帮庄稼除虫。因为它生长期会生很多害虫，人们一定要用各种杀虫药喷洒，来把害虫杀死，虽然害虫死了，但是蔬菜和粮食上面会留有许多农药，人们吃了这样的粮食和蔬菜，就会对身体不好，影响健康。这时我就想变成有益于稻田的小鸟，和我亲爱的同伴一起，把庄稼和蔬菜上的坏虫统统吃光，不用再给他们喷洒农药了，让人们吃上没有农药污染的健康的食物。

我好想变成一只小鸟，飞到树林里，帮生病的大树治病。因为大树在生长中也会长很多的虫子。我就用我尖尖的嘴和锋利的爪子把害虫一个个的抓出来，把它们全部消灭光。让树木健康成长，长成一棵棵参天大树，挡住危害人们的风沙，送给人们需要的氧气，让地球成为最环保的家园。

蓝色的天空，白色的云朵，绿色的草地，五颜六色的鲜花，新鲜的空气，健康活泼的我们，啊！我好想变成一只可爱的小鸟！