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篇1:教室里的故事作文500字
全文共 478 字
+ 加入清单“加!加!加!”到底是什么声音?哦,原来是希希班里传出来声音,我们一起来看一看这里面吧!
点点积累,启迪智慧
现在希希进入了白热化时间,老师让我们来猜猜图上有几种水果和蔬菜。
“第一张图有几种水果和蔬菜?”老师神秘地问。话音刚落,同学们马上沸腾起来了,“樱桃、桔子、木质、西兰花……”,同学们都抢着回答问题,老师做了一个安静的手势,我们都马上坐好,都希望老师叫自己回答问题。
燃燃想象,思绪飞扬
“有一个早上,你发现你的家里发生了变化,有什么变化,为什么?”老师迅速地抛出问题。
“我家里有了一个东西,我的家里有……”
同学们七嘴八舌地开始了激烈的讨论,有的说家里多了个东西,有的说家里有小偷,还有的说家里来了外星人。“同学们的想象都很不错,”老师赞许地点头。
希希神笔,争当第一
接下来把刚刚想象的内容写下来。这时仿佛,满世界都安静了,大家都在愤笔疾书,争取当速写冠军!
“好了!十分钟到了!收上来!”老师无情地下达命令,同学们争得手忙脚乱,“十分钟也太快了!我还能写更多!”大家仿佛都意犹未尽,真希望时间倒流,再来一次比拼!
篇2:我们的教室作文说明文600字
全文共 686 字
+ 加入清单我去过三中很多的教室,倘若让我谈谈印象,我觉得九班教室是一个典范,因此谁如果要参观我校的教室,九班教室就不该错过。
在九班教室的各个地方,眼前总是一副生机盎然的图画。为达到这个目的,我们讲究桌椅的布局,讲究花草植物的映衬,讲究前墙后窗的呼应。总之,一切一切都要构成充满生气的布局。
在九班的教室,桌椅摆放整齐,每三列为一大组,分居于教室南、中、北。其间有两人横身之宽的走廊,我们在这整齐的桌椅之间分小组配合学习,桌面上的蓝桌布是贴心的家长给买的,也给我们教室增添了浓墨重彩的一笔。
教室里花草长势正旺,一进门就放了两盆绿莹莹的吸毒王,使深褐色的门,变得富有生机。花草摆放几乎不讲究对称,有的一枝独秀地站在窗台上,有的三俩汇聚于门边上。有的四五簇拥在柜顶上,这些绿油油的植物,无一不让单调枯燥的门、窗台和单色的柜门充满生机。
教室中最“亮”的一面墙,上面贴挂着一张张作品,是以皇甫同学书法作品为中心,左边门口处挂着有关班级秩序、有小组加分的标准,有班委的名字与职责,有值日分组的人员,有画板报的人员。前半部分是各个小组合作绘制的有效的思维导图;中间的书法作品,笔酣墨饱、繁简相搭透着古香古色的气息;后半部分是这一次书法比赛的获奖作品,古诗文交相呼应,有一种别样的生机。靠近后门是一大片的奖状,这是我们班集体的荣誉。
参观教室时必然会注意到后面的黑板报,同学们自己题诗填词、图画的栩栩如生,九班级才子如云呢。这一期是以感恩为主题的黑板报,一如既往的标新立异。教室极少使用彩绘,墙壁上面是白的,而下面是淡淡的绿色,整体的色调充满盎然生机。
可以说的当然不止以上这些,欢迎您亲自到九班来参观!
篇3:只小鸟三年级
全文共 218 字
+ 加入清单从前,在一片茂密的森林里住着许多小动物。他们在森林里快乐地生活着。鸟儿在空中自由飞翔,为大家唱着快乐的歌。兔子在草地上跳舞。
有一天,懒惰的狐狸有几天没有肉吃了,于是他走出洞去找狼先生。当狐狸发现狼时,他和狼讨论如何吃兔子。这些话碰巧被鸟儿听到了。我想:我们生活在同一个森林里,应该团结起来。但是狐狸想欺负兔子怎么办?想了想,小鸟邀请了很多小动物,也邀请了老虎。让我们给狐狸一个教训。狐狸不改正,大家都不会放过。
从此,狐狸和动物和平共处。
篇4:初中小鸟的作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单去年假期去观看钱塘江大潮。一下车,便听见了浪花拍打着岸边的声音,我最先找到了一个观潮的好位子,等待大潮的来临。
风吹过我的脸庞,拂去了那份等待的焦灼。忽然!耳边传来了一声巨响,犹如十万匹战马在战场上奔腾、咆哮。“轰隆隆……”远处,潮水与天地之间有一条白线,从远处滚滚而来,声音越来越大,可以用“惊天地泣鬼神”来形容这潮声了。潮水犹如一堵高墙,足足有好几米高,向岸边袭来,整个场面气势磅礴,令人震惊。
此时此刻,更引我注意的并不是这大潮,而是在这岸旁栏杆上的一只小鸟。那是一只怎样的小鸟啊!棕色的羽毛覆盖着那双弱不禁风的翅膀,那翅膀似乎一折就能断,可偏偏就是这只瘦弱的小鸟,它做出了一个惊人的举动,它张开翅膀,做出了飞翔的动作。紧接着,它在天空中盘旋着,还时不时的伴随着几声鸟叫。风越来越大,浪潮也排山倒海般向我们逼来。我皱紧眉,凝视着它。
它没有海鸥那坚强有力的翅膀,是不可能飞过钱塘江的吧?可它仍然坚持着,拼尽全力,逆风而上。
不,这不可能!
可它毫不畏惧这大潮,依旧执着的向着对岸飞去,潮水溅在了它的翅膀上,慢慢的,它有点力不从心,因为翅膀湿透,给它负重了,它显得十分吃力。
忽然!它似乎又燃起了希望,也许是对面有亲人在呼唤它吧。最终它消失在了大潮中……
那一幕时时在我的脑海里重现,那只小鸟教会了我坚持不懈,遇到困难更应该迎难而上!到了初二,学业繁重,难免会有点儿力不从心,但只要我想起那在钱塘江大潮的澎湃声中,我遇见的那只小鸟,我就会仍然坚持着,拼尽全力,逆风而上!
感谢遇见!
篇5:有关三年级作文小鸟400字
全文共 326 字
+ 加入清单我家有两只可爱的小鸟,一”男“一”女“,十分美丽。它长着一双圆溜溜的小眼睛,像是两颗蓝宝石呢!它长着一个粉红的小鼻子;它有一个尖尖的小嘴巴,像镰刀一样弯;它有一个五颜六色的身子,像彩虹一样美丽;它还有一双细长的小爪子,像刀一样锋利。
小鸟很喜欢吃小米,还发出”喳喳喳“的声音。它晚上就变成了”盲人“,因为它在晚上是看不见东西的。晚上睡觉的时候,它就变成了小皮球,停在栏杆上。早上的时候,它可活泼了。可到了晚上就只能在那睡觉。
不知哪一天,我正在看电视,忽然听到了”咚咚咚“的声音,发现小鸟从笼子里飞了出来,好像在说:”我想回家可以吗?“当我正在思考怎么办时,另一只飞出来说:”求你了!“我只能依依不舍地放它们走了。
我爱你小鸟!祝你们一路平安!天天开心……!
篇6:久别了,教室作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单久别,犹如一碗中药,喝了就会“痛苦”。可你又不得去面对它。因为人活着就面对永别。
当你从一个教室到另一个教室时,就代表着永别了自己的教室。
天,流泪了。我踏着沉重的步伐。来到了教室。这大概是我们最后一次见面了。我摸着座位,那个与我“相处”了几个月的座位,我看着黑板,那个帮我学习黑板。我哭了,号啕大哭,放声大哭了。我怎么舍得离开那个冲满我快乐、痛苦、辛苦……的教室。
“久别了,希望你能喜欢新来的学生,不过,不要忘记了我。”我喃喃自语,应该是对教室说的吧。
我看了看那根棍子,想起了当时,我努力管理班级,都是靠这个“小帮手”才让班级不扣分的。我的手不由自主地抚摸着棍子,摸了摸座位、黑板、桌子、电脑……以此表达了我对它们的感谢。
我走了,久别了,温馨的教室。就这样我的脑海中又多了一份永远忘不掉的记忆。
久别了,的确很痛苦。可是人活着就得去面对它,所以我们要勇敢地去面对。而不是逃避,这样只会让自己更加痛苦。
篇7:我变成了一只小鸟作文
全文共 326 字
+ 加入清单如果我变成一只鸟,为了看你,在一棵高高的树上筑巢,默默的看着你,妈妈会认识我吗?
当你早起迷迷糊糊看着太阳的时候,我会给你最好听的歌,吸引你的注意力。你一定会想:“要是我的孩子能唱这样的歌就好了。”但你不知道,这就是我。
等你穿好衣服去院子浇花,我帮你抓害虫。虽然我不喜欢,但是我想扔掉这些讨厌的东西,哪怕没有一点影子。如果你害怕毛毛虫和鼻涕虫,你当然会兴奋地尖叫,它们就会飞走,然后来感谢我的一点点努力。有什么好感谢的?
当你吃午饭的时候,我想找到最美味的浆果,给你做果汁。我知道你喜欢蓝莓,所以我想把它们做成果汁,然后带到你的桌子上。你会惊讶鸟会制造果汁。你不知道这是灵鸟。
“果汁好喝,宝贝,快来!”你会叫我,这一刻,我会变回人形,和你一起享受那杯果汁。
篇8:沙漠和小鸟作文800字
全文共 968 字
+ 加入清单你是从什么时候开始感觉到春天到了呢
大海虽然无边无际,但它的湛蓝和神秘,令人神往。沙漠虽然无边无际,同样神秘的它,为什么被我们区别对待?只要心中的海市蜃楼有光,就永远不会被风沙海啸掩埋。
“叽叽叽……”一串清澈响亮的鸟鸣声响起,但不像在丛林里的欢快悦耳,而是一种急促、失望并且给人带来危机感的鸟叫声。
“哼,沙漠里怎么会有鸟呢?一定是我又出现了幻觉。”我心想。
我,现在正位于撒哈拉沙漠的中心,水喝光了,粮食也已经吃尽,我倒在地上,缓缓闭上了眼睛,仿佛看到了死神的镰刀向我挥舞着。我已经忘了我要干什么,为什么来这了。哦,对了,是为了要活下去……
“叽叽叽……”咦,我难道还活着?怎么回事?这鸟叫声……
我缓缓地睁开眼睛,没有看见天空,有一束温暖的阳光透过树木照射进来。
我低头看看自己的手,什么?!翅膀?!不不不,一定是幻觉,幻觉……我摇头晃脑,可试了几次,都是徒劳。
“早上好!”突然,我听到一个又尖又细的声音,好像是对我说的。谁知,说话的不是人,而是一只鸟!
“早,早上好。”我叽叽地叫着。
它见我说完,有点疑惑地看着我。最后梳理了一下羽毛,就飞走了。
哦,我明白了。脑子一直转不了的我,终于开窍了。
我死了,现在重生成了一只鸟,所以我应该——“妈妈,妈妈!”什么?一只雌鸟?我一大老爷们,重生成雌鸟,而且还有孩子!唉,我无奈地叹了口气,拍拍翅膀,去找食物。
我才飞了几下,就看见了树林边缘,这是一片茫茫的大沙漠。“我难道不是重生在亚马逊丛林吗?”我天真地心想。看来,这是沙漠里唯一一片小树林了。
我转身飞回中心处,看见了同伴。
突然,我灵光一闪,大声对他们喊:“我有办法活下去啦!”同伴们立刻转头,瞪大眼睛,诧异地看着我。
“逃出树林,寻找绿洲。”我说。
突然,它们眼睛里的光暗了下来,随后,便连连摇头,并表示这是在寻死。
唉,竟然是这样的结果,那我自己走吧。我拂翅而去。
飞到树林边缘时,我突然想起了那群小鸟,但我还是狠下心来,飞走了。
飞呀飞,飞呀飞。灼热的阳光烤得我全身发热,但我坚持着,高速拍打着翅膀,终于……
一片绿洲!
是心中的海市蜃楼吗?那座城好亮,有生命的味道。
我惊喜地叫起来,飞进丛林里。那一刻,我才发现我已经累得筋疲力竭了。然后,我倒下了。
再次醒来,我躺在医院的病床上。
变成小鸟的事,我已经忘得一干二净。但我总是想跟谁说声谢谢或对不起。
多休息下吧。
午安。
篇9:我是一只小鸟作文600字
全文共 590 字
+ 加入清单我是一只自由自在的小鸟,在我的眼里,大自然是神奇的,而我也因生活在这个大自然而感到自豪。
我每天的工作就是为自己建一个房子,虽然时间会很长,但是,我有一个邻居,它是一只百灵鸟,它是我的好朋友,我们每天都在一起玩,所以它会帮我建好我的房子。
今天,我又开始建房子了,我和百灵鸟一起去森林衔来小树枝和泥巴,我把它们整整齐齐地摆放成一个圆形的房子,用泥巴来固定。这样,我的房子建就好了。春天,我们衔来树叶和花朵,装饰自己的家。夏天,我们一起去河边玩。秋天,我们去准备冬天需要的食物。到了冬天,我们就在自己的房子里吃着食物,看着雪。我的生活多么自由自在啊!我好希望这样的生活一直延续下去,可是,并没有,不幸终于降临到我们身上。那是一个多云的下午,我和百灵鸟在一起玩,没有发现暴风雨要来了,我也没有注意到,然后,暴风雨终于来了:天上轰隆隆地打雷,庞大的雨滴从天上落下,我们所居住的那颗树也开始变得摇摇晃晃,好像马上要倒似的。过了一会儿,雨下的更猛了,我被甩了出来,我的翅膀撞到了一棵树上,翅膀受伤了,百灵鸟飞出来把我扶进房子里去,然后,过了一会儿,暴风雨停了,百灵鸟就带着我去找鸟医生,鸟医生把我的翅膀包扎好之后,搀扶着我回我的家去了。过了几个月,我的翅膀好了,我又开始我快乐的生活了。
假如我真的是一只小鸟,我愿意做一个自由自在、无拘无束,的小鸟,还会和最好朋友在一起生活,没有烦恼,那多好呀!
篇10:救护受伤的小鸟作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单下午放学回家的路上,明明经过一棵大树旁,发现一个黄色的东西从树上掉下来了。走近一看,原来是一只小鸟,它的翅膀受伤了。
很有爱心的明明把小鸟带回了家。到家后,他着急地叫道:“爸爸,爸爸,今天我在放学回家的路上,捡到一只小鸟,它的翅膀受伤了,你能不能帮它包扎一下伤口,让它快点好起来。”
“好的,没问题。”
“真是太好了,谢谢爸爸。”
爸爸给小鸟擦了些消毒药,再敷上一些药,给它包扎了伤口后,把它放进了鸟笼让它养伤。
一个月之后,小鸟的伤好了。明明问爸爸:“爸爸小鸟的伤好了,我可以养它吗?”爸爸说:“不行,它的家是大自然,我们不能把它困在这里,小鸟也有家人,如果我们把它困在这里,它的家人也会很担心的。小鸟也喜欢自由。
后天是星期六,我们去森林公园把它放生了吧。”明明很不想把小鸟放走,但还是同意了。
星期六上午,明明和爸爸来到了森林公园,找了一个合适的地方,把小鸟放走了。小鸟知道是他们救了自己,为他们唱了一首歌,这才飞走了。明明和爸爸开心地回家了。
篇11:我想变成一只小鸟想象的作文300字
全文共 391 字
+ 加入清单每天我会早早地起来,用清脆悦耳的歌声把人们从香甜的睡梦中唤醒,让大人们开开心心的从事工作,让小朋友们早早起床上学不迟到!
每当老师们为了我们的学习操心地疲惫了,我就会飞过去停在窗台上唱起美妙的歌曲,为老师们解除疲倦,使他们沉醉于歌声中。
假如,我真是一只小鸟儿,我还想帮勤劳的农民伯伯做好事。农民伯伯辛辛苦苦在田野里种了很多庄稼,西瓜,棉花,稻谷……眼看就要丰收了,可是庄稼上出现了好多好多的毛毛虫,它们咬叶子,吃果实,破坏庄稼。农民伯伯看得心急如焚,愁眉紧锁,我就会叫来许多同伴,比如:画眉鸟,杜鹃鸟,啄木鸟……一起来捉虫子,把害虫们一扫而光。让农民伯伯们的脸上露出欣喜的笑容。这样真是一举两得的好事情,既可以填饱我们的肚子,又可以为民除害。
啊!如果我是一只小鸟,我一定会力所能及地帮助人们做更多有益的事,为人类带来好心情,为我们的祖国做出贡献!
篇12:我家的小鸟
全文共 557 字
+ 加入清单海曙镇明中心小学401班 郭昕灵
我家有一只让人“讨厌”的文鸟。
“妈妈,快给我小米,我们的鸟到吃早饭时间了。”我和鸟儿一起长大,一起玩耍。我每天第一件事就是跟它说话,分享昨天的好梦,然后跟它说:“一直爱你,永远爱你。”它好像听懂了我的话,叽叽喳喳地唱歌给我听,我们的相处都很惬意。
直到有一天,它好像是故意耍我,把我给它的小米啄得到处都是。看着此景,我火冒三丈,把它训斥了一通,决定永远不理它了。它好像感到自己做错了事,把头塞进了翅膀里,仿佛在向我说:“对不起。”看着它在向我道歉,我不由自主地觉得自己有点太过分了,不应该这样批评它,因为它是我最爱的宠物。它陪我度过了一段快乐的童年时光,我们彼此之间已经建立了深厚的友谊。
在一个风和日丽的秋天,它在笼子里跳来跳去,叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“我要回到大自然中,回到我母亲的身边。”我听懂了它的意思,决定把它放生,让它回到大自然,飞向无边无际的蓝天,我希望在大自然中欣赏鸟的赞歌。
第二天,我把鸟笼挂在柳枝上,打开笼子,文鸟看见美丽的大自然,又看了看我,我坚定地对它告别:“再见,希望你在大自然中快乐地生活下去,我会一直爱你,永远爱你。”文鸟听了,张开翅膀,飞向蓝天。
此时此刻,我哭开了,一滴滴热泪滴在土地上,我一下感到:让鸟儿放飞自由,比关在笼子里喂养,它们更幸福!
篇13:教室里的战争作文350字
全文共 382 字
+ 加入清单最近,我们班发生了一场“战争”,不过,我声明一下,不是我们女生引起的“战争”。
在课间的时候,男生甲来到了女生甲桌子边,女生甲正在写作业,男生甲顺手牵羊拿走了她的文具盒,她居然没发觉,过了一会,她要拿橡皮时,才发现文具盒不见了,(我给大家说,她可是全班一级暴力女)。
她一下子就猜到了是男生的杰作,她的目光开始扫来扫去,很快扫到了男生甲的脸上。也许是心虚吧,男生甲拔腿就往外跑,只可惜,他的位子离门太远,不出一会,就听见一声声的惨叫声。
男生又开始惹是生非了,男生乙坐到了女生的桌子上加作业本上,女生乙刚回来,就开始追打男生乙,因为男生乙跑的比较快,所以逃过了一劫,我们便在教室里下了埋伏,一些女生埋在教室里的四面八方,一个在前门,一个在后门,男生乙见危机解除,便来班了,谁能想到,等着他的是个口袋呢?
于是,他一进门,我们就把他捉住了。
这么样,这个瓮中捉鳖之计还可以吧?
篇14:发生在教室里的一件事作文450字
全文共 469 字
+ 加入清单上学了,同学们早早就来到了教室,我也不例外。我坐在座位上,心想:唉,每天除了上学还是上学,超无聊,什么新鲜事也没有。我边想边把目光移向讲台,突然我发现讲台有一只蜗牛在慢慢爬动。
我走上前去,发现是一只很大的蜗牛,立刻对全班同学大声宣布:“特大消息,特大消息,有一只十分可爱的蜗牛正在讲台上,不要错过哦。”同学们几乎全部向我涌来,好奇地看着那只大蜗牛,只见李兵用手去抚摸蜗牛的触角,蜗牛意识到危险,迅速地把头缩进它那间“小房”里。这时,大伙都在训斥李兵,七嘴八舌地说道:“谁叫你去摸它,害得大家都玩不了。”“别说了,一旦安静下来,蜗牛还会出来的。”不知谁插了一句,大家听后立刻屏息凝视。过了一会儿,蜗牛果然慢吞吞地探出小脑袋。大家见了,立刻抢着把蜗牛捡起,结果蜗牛在同学们手中传来传去。唉,小小的蜗牛怎么经得起这样的折磨?突然颜丽发言了:“大家不要再折磨蜗牛了,蜗牛也是有生命的,看它现在已经奄奄一息了。”大家听后,都望向小蜗牛。从它的眼里流露出无奈,大家都低下头。
“铃铃铃……”上课了,大家都回到自己的座位上学习了。蜗牛朝窗口慢慢地爬去……
篇15:我们的教室作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单一眨眼,一个暑假又过去了,新的学期又开始了,我们又回到了熟悉的地方,老师又开始为我们的教室梳妆打扮。
你看,多干净的教室啊!漂亮的玻璃窗,让我们清楚地看到了窗外的操场。乌黑的黑板没有一缕粉笔灰。桌子与椅子亲密接触,好像在说悄悄话一样。干干净净的地板上,没有一片纸屑果皮,多么让人心情愉快呀!
最让我们愉悦的是这个学期我们班新办的图书角。读书角在我们教室的最角落,周围有小柜子围着,中间铺着软软的泡沫垫,柜子上还摆着很多花。每个星期我们都可以在图书角里面借书看书。我们班的图书角十分舒适,图书角里有软棉棉的抱枕,坐在柔软的地面上,再把抱枕靠在后背,拿起一本书放在两脚之间,翻开慢慢读,啊!那感觉真是美好的享受。
我一页一页地看,好像打开一扇扇知识的窗户。晴天,它洒进明媚的阳光;雨天,它透进清新的空气;春天,它迎接和风的洗礼;冬天,它接受严寒的磨砺。知识改变命运,阅读改写人生。这就是读书的乐趣,它不仅带给我们知识,还带给我们勇敢和坚持。读书,是一件多么美好的事啊!
坐在这么舒服的教室里,我们都要好好爱护她,也要继续改善它。大家要保持自己座位和抽屉的卫生,其它顺手能做的事也要主动做,我们要让我们的教室越来越干净,越来越美丽。
篇16:写小鸟的作文500字
全文共 499 字
+ 加入清单一大早醒来,我感觉神清气爽,突然一声清脆的鸟叫,吸引了我的注意。
我一看一只小鸟正在窗外盘旋,看它飞来飞去好像在觅食,我想:要不然喂它一点大米?我穿上衣服,从厨房的米袋里拿出几粒大米,放在我房间的铁护栏上,准备用大米把外面的小鸟骗到家里,可是我刚一打开窗户,小鸟就受惊飞走了,于是我用大米摆成一条线,从铁护栏一直放到房间里,我藏在屋里的窗台下面,时不时露一下小脑袋看看情况,小鸟像提前知道了似的就不飞过来,慢慢的我都失去了耐心,感觉像等待了一年一样,就在我即将要放弃的时候,突然那只小鸟飞了过来,我瞪大眼睛,暗自窃喜,内心深处欣喜若狂,于是我提起十二分精神,把米又延长一段距离,紧张的等待小鸟上钩。
小鸟左顾右盼,吃一口,停息一下,我轻轻的给窗户打开大一点,又一次把大米放远了一点,在终点堆起一个小米堆,我在屋里随时准备把小鸟关在屋里,可是这只狡猾的小鸟就是不进窗台里面,这时妈妈喊我吃饭,我看了一眼小鸟,也不知道它啥时候进来,肚子饿的咕咕叫我还是去吃饭吧。
我赶紧扒拉一口饭,再去窗前看小鸟,没想到我的小米堆已经残缺不齐,小鸟也飞得无影无踪了。
啊啊啊……气死我了,好狡猾的小鸟,我真是赔了夫人又折兵啊。
篇17:无家可归的小鸟作文800字
全文共 888 字
+ 加入清单在一片茂密的森林里,居住了许多可爱的小鸟:百灵、画眉、麻雀……它们每天都会放声高歌,歌声随处可闻。有时候,它们一同在碧蓝如洗的天空中自由地翱翔、嬉戏,快乐无比。
这样美好的生活在一个可怕的日子里结束了。那天,鸟儿们被一声巨响吵醒了。百灵鸟悄悄地探出头,“啊!”它打了个哆嗦,“救命啊!有人来砍树啦!大家快逃啊!”百灵鸟话音未落,它所在的这棵白桦树就被伐木工人砍倒了。百灵鸟连忙飞走,逃过了一劫,心想:“哟!如果我再慢半拍,就把小命送上了!”其他小鸟不停地问:“有没有受伤?”“你要小心呀,有没有什么地方给撞到了?”百灵鸟摇摇头,说:“都没有,我们还是赶紧逃离这个恐怖的地方吧!”于是,鸟儿们集体逃离了这片辽阔的森林。鸟儿们不停地飞呀飞呀,飞得筋疲力尽,疲惫不堪,一连飞了三天三夜才停下来,在一个小山包上生活。
这座小山包有许多鸟儿爱吃的水果,清新的空气使它们快乐。鸟儿们又重新过上了幸福的生活。
它们以为自己已经没有生命危险,心情渐渐放松,又开始了歌唱。可是,好景不长,人们又一次遇见它们。这次来的并不是伐木工人,而是一群猎人!“砰!”画眉跌落了下来,拼命地哭着:“呜……谁来救救我呀?”紧接着,夜莺、黄鹂等小鸟几乎全部都摔了下来。原本青翠欲滴、生机勃勃的小草被鲜血染成了红色。顿时,小草像一把把带血的尖刀,刺进小鸟受伤的皮毛。其它鸟儿见了,连忙动身逃离走,可是,有很多鸟儿还是落入了猎人之手。鸟儿们都惊恐地盯着黑洞洞的枪口,害怕极了!
那些幸运逃走的鸟儿们发现,森林几乎没有了,大部分都变成了光秃秃的树桩。小鸟无处藏身,无家可归,它们只好躲在小草丛中,在黑暗中默默地哭泣。
鸟儿们紧紧地靠在一起,在心里暗暗地说:“你们这些无知的人类!你们破坏了我们的家园,就是在破坏自己的家园啊!如果你们再这样不停地杀生,你们的下场会和我们一样!”
“曾经,天空是白云的摇篮,大树是鸟儿的摇篮,花园是花朵的摇篮,河水是鱼儿的摇篮……现在,天空被浓烟遮挡,大树被人们砍伐,花园里垃圾满地,小河变成了臭水沟……我们的家园,怎么会变成这个样子呢?”躲在黑暗中的鸟儿们想不明白这个问题,人类啊,你们是否明白呢?
篇18:捉小鸟作文
全文共 215 字
+ 加入清单我非常喜欢小鸟,有一天我忽然想到一个捉小鸟的办法。
我们家的房檐上有一个小雁的家,等到小雁子的妈妈不在的时候我可以上梯子捉小雁子下来玩耍,我观察了很多天,终于有一天晚上我忍不住了,找来梯子准备上去捉小鸟,一看居然是一只很小很可爱的小鸟,它正在睡觉,我正好可以捉住它,我当时在心里想我要给它取个名字叫“小小”,还要让它陪我一起玩,心里还暗自高兴我想的办法可真好呀!可是妈妈知道了,说我损害了小鸟的家,小鸟如果没有爸爸和妈妈该多伤心呀!
篇19:有关写教室的作文600字
全文共 684 字
+ 加入清单走进书香袅袅的教学楼,在那架时常人头攒动的钢琴对面,有一间不寻常的教室。虽然它谈不上多么舒适敞亮,但却是五十一名同学共同的温馨之家。虽然它远不及三味书屋般闻名于世,但它在我心目中的地位却是不可取代的。没错,这就是我们的教室。
推开教室的木门,首先映入眼帘的是五十一张整齐干净的桌椅,统一铺着桌布和玻璃板,在九盏明亮的白炽吊灯下,犹如蔚蓝大海。永远擦得乌亮的黑板上方,贴着八个龙飞凤舞的行楷大字“求真感恩,乐学善思”。这是我校的校风,校方以此来提醒我们发愤图强,积极向上。黑板的左右两侧各张贴着《社会主义核心价值观》和《中小学生守则》,行为规范时刻入心。教室的两腰上,皇甫同学的两幅软笔书法作品夺人眼目,这两句学习格言契合教室的学习气氛。
班级的文化墙上,大大小小二十一幅书画作品星罗棋布,它们风格各异,充分展示了九班学子与众不同的艺术才华,可谓是一道独特而美丽的风景线,也是这个教室抢眼的名片。但要说教室里最别具一格的,当属后墙上标新立异的板报。
远观整个班报,拟定主题“有你真好”四个五彩缤纷的大字正居中心。两幅逼真的画作在班报的两肩上,散发着独特的艺术魅力,也将黑板分成左、中、右三个部分。同学们集思广益,各自发挥才能,写成五篇征稿。近观,有的同学填成一阙《满江红》,表达予恩师的敬意;有的同学则写成一首《西江月》,称颂给同学的赞扬,字里行间洋溢着大家对班集体的热爱,一颗感恩之心显露无疑。班报小组的同学们以晚回家为代价,将其誊写在黑板上,字迹优美遒劲,为板报增添了不少光彩,让这块普通的黑板俨然成为了一件价值连城的艺术品。称善者久之。
可以写的还有很多,这里不在多提了。