浏览
1551作文
1000更多相似作文
篇1:抓小鸟作文500字
全文共 579 字
+ 加入清单星期天放学回家,我看见爷爷在地里挖东西,我就跑过去问:“爷爷你在这里挖什么?”
爷爷说:“我在挖一个洞。”我好奇地问:“这个洞是来做什么的?”爷爷笑眯眯地回答道:“是来抓小鸟的。”
我不相信,就和爷爷来打了一个赌:“如果抓不到小鸟,你就要给我发红包,如果抓到了小鸟,我就给你发一个红包,而且还会每天帮你干活。”“好!一言为定。”爷爷爽快的答应了。
第二天,我和爷爷一起来到了地里,看见洞里一只小鸟也没有,于是爷爷就给我发了一个红包。
过了一天,我一个人来到了地里,看见爷爷挖的洞,就想,如果我能把这个洞修改一下,说不定,还真的可以抓到小鸟,说完我找来四个大瓦,把洞的四周一面放一个,然后,又拿了一个非常平的石块,放在洞的正面,再拿一堆草做一个鸟窝,然后在鸟窝的上面放一些小虫子和玉米,最后,再拿一个大盆子,放到洞的上面,再用刀在盆子的上面划一个洞,这下我就大功告成了。
我又叫爷爷过来说:“爷爷我也做了一个洞,你信不信明天这个洞里,会有很多的动物?”爷爷摇了摇头,说:“不可能,我都做不好,你肯定也做不好!”“那我们打赌如果明天这里有鸟,你就要承认我是我们村子的抓鸟大王。”我胸有成竹地说。”爷爷看了我一眼,犹豫了一下又答应了。
到了第二天,我们一起来看这个洞,把盆一拿开就看见里面有一只小麻雀,哈哈,我又赢了。
做什么事情都要认真观察,认真思考,才能找出最好的解决办法。
篇2:教室里的争吵作文400字
全文共 388 字
+ 加入清单一天深夜,教室里传来一阵吵闹声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把都在为谁的功劳最大而发生了争吵。
扫把说:“我的功劳最大,我天天打扫教室,你们看教室这么干净,不靠我靠谁?”椅子可不高兴了,它争着说:“我的功劳最大,如果没有我,同学们只能站着上课了,哼!”
扫把红着脸毫不示弱地说:“我的功劳最大,如果不是我一直打扫卫生,同学们哪里有这么好的学习环境?你们都比不过……”扫把的话还没说完,就被桌子抢过了话茬:“应该是我的功劳最大,没有我,同学们上课怎么写字?”
站在一旁一直没有发话的黑板此时开了口:“伙伴们,其实我们都很重要,在同学们听课、学习时,少了我们中的哪一个,他们也不能好好上课。我想只要我们能为同学们提供最好的服务,尽职尽责,我们都是最棒的。”
听完黑板的话,大家伙都沉默了,一会儿它们齐声说:“对!我们一定要让同学们上好每一堂课。”
从此,大家再也不为谁的功劳大发生争吵了。
篇3:教室的年级600字
全文共 640 字
+ 加入清单哎呦哎呦,这时哪里传出来的哀叫声呢?哈哈,原来是从杜佳欣嘴里传出来的,想知道怎么回事吗?现在就让我这个当事人来领你们一起看看吧!
这天科学老师在我们教室里上课,大家都听得津津有味,这时教室门口突然冒出了一双手,还发出低沉的敲门声,科学老师只好走入教室外,与其他教师说起话来,老师一走,原来安静的教室立即变得乱哄哄的,有的嘻嘻哈哈的笑,有的聊起了天,还有的左顾右盼,我坐在座位上,看了看七嘴八舌的大家不由得摇摇头,这时我的前方罗可欣借问我改正带,我只好同意准备给她,殊不知这早已是一场蓄谋已久的阴谋!
我把改正带,拿在手里,起身弓着,身体放在她的桌子上,准备一坐。可这时,吴玉峰阴险的把凳子一抽,迅速而又敏捷,使人根本看不清动作,他的脸上浮现了一副幸灾乐祸的样子,并拍拍前后左右,准备看我的笑话,顿时大家的目光集中在我的身上,而我却还被蒙在鼓里,没来得及想就一屁股坐了下去,“哎呀哎呀”我整个身子都摔到在地下,大叫起来,“哈哈哈”刹那间嘲笑声此起彼伏,吴宇峰捂着脸不怀好意的讥笑着,智珩嘉全然不顾形象,一手支桌子,一手拍桌子,狂笑了起来,而平时与我交好的赵卓冉还无可奈何的看着我,双手遮住脸,偷笑起来。
我一下子有些懵了,两只眼睛大大的张望四边,过了几秒钟才缓过来了,又气又想笑的怒吼:“吴玉峰,你给我等着!”然后双手撑地,双腿持起,一弯腰,艰难的爬了起来,屁股还隐隐发疼,皱着眉头,叹了口气,然后开始暴打了肇事者:吴玉峰!
这时,咔的一声,门响了,原来是老师回来了,这场闹剧才终于停止了。
篇4:我和小鸟的对话
全文共 393 字
+ 加入清单郑子衍
有一天晚上,我已经沉入梦乡了,我梦到了一件令人惊讶的事。
在梦里,那是一个阳光明媚的早上,我非常的空闲,我突然发现一只可爱的小鸟从空中掉了下来,我大吃一惊,连忙飞奔直撞地跑了过去。走近一看,我发现这只小鸟的两只小腿受伤了,眼睛里也充满了哀伤,我赶紧把它带到家,帮它敷了药,也帮她洗了澡。等它醒了,我轻轻地问:“小鸟,你是怎么受伤的?”
“是这样的。”小鸟可怜的说,“我本来是在天空自由自在地飞翔着的,突然一只白羽箭飞快地射中了我漂亮的翅膀,所以我才掉下来的。”
“哦,原来是这样啊,但你为什么不躲在家里呢?家里又温暖又安全。”我亲切地说。
“可是我没家,我也只是一只流浪鸟,根本就无家可归。”小鸟眼眶里闪动着泪花。
“那你先在我家呆着吧,反正你也受伤了,我以后会让大家保护小鸟的。”
“谢谢你,真的是谢谢你!”
这件事告诉我们:千万不要随便伤害小动物,也要保护好大自然,为它们留一个美好的家园。
篇5:教室的年级600字
全文共 586 字
+ 加入清单三年的时光里,我最熟悉的是我的教室,它是我第二个家。一走进窗明几净的教室,首先映入我眼帘的是整整齐齐的桌椅,犹如一列规整的火车。桌子上有许多文具:有记录我点点滴滴的铅笔;有满载知识的书籍;还有写着秀丽文字的本子。
桌子的右边是窗台,窗台就像一位知识渊博的学者,肚子里装满我们的文具。窗台旁是一个蓝色的书架,书架上有各式各样的书供我们阅读,这就是知识的源头。窗台的上方有许多琳琅满目的植物,它们成了书架的装饰品。有抽出枝叶的水仙花;有绿意盎然的菊花;有艳丽的蔷薇;还有芳香扑鼻的午时花。它们好像在开植物的博览会呢!它们正陪伴我们成长。和书架紧挨着的是两卷素洁淡雅的窗帘。在夏天,它帮我们遮住了毒辣的阳光。而和窗帘为伴的是明亮剔透的窗户,她可是一个爱美的姑娘呢!在身上贴满了精致绝伦的窗花。
桌子的左边是风扇,它可是夏日里的大救星。
桌子的正后方是我们的作品大展览,有花花绿绿的图画;有异国风情的英文字母;有记录我们心情的日记;甚至还有走笔游龙的书法。而其中就有一篇日记是我的作品。记得那天晚上夜已深。妈妈催促道:“快点睡觉!”但是为了给教师增添一份美丽,我宁愿让我的眼皮子打架也要坚持把每一个细节写完美,最终我完成了这个大作。每当同学们读完我的日记,都要赞赏一番,这让我把劳累抛到了九霄云外。
这儿有我们的欢声笑语,有我们的学习经历,三年的时光中让我拥有了难忘的回忆,我爱我的教室。
篇6:当老师不在教室的时候作文400字
全文共 393 字
+ 加入清单这时,教室里鸦雀无声,过了一会儿,米泽治终于忍不住了,他找人和他说话,李宵翼和石得一也开始窃窃私语,坐在旁边的周子渊也加入了他们的“团队”,张靖凯则拿着本子跑出去,又跑了回来说:“老师不让出去”。接着乔子博和吕浩阳也开始说话了。只有我们几个同学还在做笔记。正当他们说得起劲时,老师出现在了门外。
同学们看到老师立马安静下来。老师走进教室,用手指着我们,严厉地说:“你们刚才谁说话了”?我想:没人指,我可不指。老师看到没人指认。于是,她就说:“指出刚才说话的同学可以每人加一分,被指认的同学每人扣一个桔币”。同学们立刻伸出手,纷纷指向说话的同学,说话的同学也低下头乖乖地交上了桔币。这时我心想:幸好我没有说话。
当同学们交上桔币时,老师笑眯眯地说:“今天我们要写一篇小作文,题目是《老师不在教室的时候》”,这时我们才明白了老师的用意。
篇7:森林的小鸟作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单早上,小明去森林里玩,他居然在树洞里发现了一只小鸟,小鸟叽叽叫着,好像在求救,于是,他把小鸟带回家治疗。
过了几天,小鸟的病好了,小明就用绳子绑住了小鸟的脖子,把小鸟带去公园玩。他把小鸟当成风筝,让它在天空上飞来飞去。小鸟痛得直叫:“喳喳喳喳……”
“呜呜呜——”忽然,小明听到一阵哭声,他看到一个小女孩哭个不停,眼泪“啪嗒啪嗒”落在地面上,她的哭声把警察叔叔吸引过来了。警察叔叔摸摸小女孩的头,亲切地问:“小朋友,你是和家人走散了?还是迷路了?”小女孩说:“,我迷路了。”
警察叔叔说:“我送你回家吧!”小女孩破涕为笑,重重点点头。小明听了警察叔叔和小女孩的对话后,心里一阵后悔,小鸟也有家,也有爸爸妈妈呀,要是把它放了,不就和把小女孩送回家一样吗?说干就干,小明用手把绳子轻轻地解开,然后托住小鸟奋力往上一拋,小鸟展开翅膀飞上了蓝天。它没有马上离开,而是叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“谢谢你,谢谢你放了我。”
小明很开心,小鸟也很开心。
篇8:教室里来了传承人作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单静静的、静静的,都因等待。
教室里并不是没有人,相反地,每个座位上都坐满了学生,连座位与座位之间的空隙里也摆满了椅子,坐满了老师,从前面一排向后面一望,简直是满满的一教室人。
“咚咚喹”非物质文化省级传承人——田彩和奶奶迈着轻盈而矫健的步子来了,漂亮的土家服饰照亮了我们的眼,同学们像触了电似的,对远道而来的稀客报以雷鸣般的掌声。
开始唱了:“乃哟乃,乃哟嗬,乃乃哟,乃哟嗬……”那清脆的歌喉在教室里传动,这土家的号子,听起来清脆而粗狂,婉转而直白,柔和而铿锵。唱词像珠子似的从奶奶的一笑一颦中,从她那漂亮的服饰中,从挥舞摆动中,一粒一粒地滚下来,落在地上,弹到空气中,浸入我们的心里,引起久久的回音。
开始吹了,同学们像着了魔一样,骤然间又变得鸦雀无声。大家的情感和奶奶的情感交融在一起。奶奶吹奏着咚咚喹,那长咚咚喹里,有春的播种,也有秋的丰收;有百灵鸟歌唱,也有小松鼠嬉戏;有土家儿女相亲相爱,也有小桥流水白云绕着山涧。
歌舞曲子不断变化,同学们情不自禁地跟着唱呀吹呀。咚咚喹就像一朵盛开的鲜花,我们都想把这朵鲜花捧在手里,在下课铃响起的刹那,我们不约而同地从座位上站立起来,像潮水一样,涌到这位非物质文化传承人的面前,教室里,没有了讲台的界限,整个教室成了一个大舞台。
篇9:鳄鱼与小鸟
全文共 303 字
+ 加入清单范怡频
一天,一只鳄鱼吃完了早餐,就在石头上睡起了觉。
突然,它觉得牙齿真的好疼,因为他吃东西又多又快。就在这时,一只牙签鸟飞了过来。鳄鱼很生气地说:“你这讨厌的家伙快走开!”它张开血盆大口,露出尖利的牙齿,对着小鸟咆哮:“小心我吃掉你!”说完,它就唉哟唉哟地叫起来。小牙签鸟看见它牙缝里卡着的贝壳和小鱼小虾,明白了打鳄鱼牙疼的原因,一下子想到了一个好主意。它对鳄鱼说:“我可以帮助你哦。”鳄鱼才不相信呢,它想自己清理牙缝。但是,不管它使用什么方法都没有用。它的牙齿越来越疼,只好对小鸟说:“你来帮帮我吧!我保证不伤害你。”
鳄鱼张大嘴巴让小鸟进去。等掏完之后,小鸟吃饱了,鳄鱼的牙也不疼了。从此它们就成了朋友。
篇10:小鸟飞走了作文300字
全文共 280 字
+ 加入清单窗外,那个小鸟巢我已经好几天没观察了,我这次观察实在是太巧了。
大鸟在枝头扑闪着翅膀,我迅速拿出望远镜。发现大鸟飞了起来,消失在一棵树中。我又把目光转向了鸟巢,小鸟站在鸟巢旁的一棵树枝上,一会儿用嘴啄羽毛,一会儿展翅,很想飞,却不敢飞。过了几分钟,小鸟终于突破自我,在枝头上抖抖翅膀,脚一登,飞了起来。
刚开始飞的并不好,差点坠落。它又站在枝头上,啄了啄羽毛,稍稍休息了一下,又展翅飞了起来。它绕着鸟巢飞了几圈,好像是在和鸟巢告别。它朝天叫了一声,向远方飞去。
就这样,小鸟飞走了,头也不回的走了。因为转头会让它更加悲伤。我望着它远去的身影,深深的思考了很久很久……
篇11:离家小鸟历险记作文800字
全文共 824 字
+ 加入清单你是一只可怜的、孤单的小鸟,被困在这个可恶的铁笼中供游客观赏,这一切还得从两个月前的一天说起。
那是一个阴雨绵绵的下午,天上在打雷,在闪电,你因为弄丢了妈妈为你准备的晚饭,被妈妈说了几句。作为责罚,妈妈啄掉了你几根漂亮的羽毛,你一气之下在傍晚偷偷地飞离了自己的家。
你一路飞奔,十分疲惫,便想找个树洞休息,作为临时的家。这时,一个宽大的树洞引起了你的注意,你欣喜地冲了进去,没想到这是猫头鹰的巢,里面还有几只小猫头鹰,他们一看见你就乱叫乱囔,缩成一团。不好!你心想,它们是在叫自己的妈妈,等那猫头鹰妈妈回来……你不敢再想,转身正要飞出洞口是,空中传来猫头鹰妈妈气急败坏地叫声,它准以为你杀害了它的宝贝们,你想道。在你站在树枝上愣神的当儿,它已经俯冲下来,欲抓住你细嫩的脖子,你惊慌地飞到灌木丛中,在这之前,你的背上不可避免地多了三道血痕,你的双腿已经被一条初出茅庐的小蛇缠住了,等你反应过来它已经缠绕住你的身子,翅膀却还在外面,你扭头一看和蛇眼四目相对,你的勇敢你的坚强把小蛇吓了一跳,身子不由得松了松。这是个好消息,因为你的身子已经挣脱出来,只有条腿被紧紧缠住。这时,天已经亮了,一个穷孩子发现了你,赶走了小蛇。正当你以为自己此刻自由的时候,那个孩子却抓起你,将你塞进他的竹篓里带回家去。你此刻的眼神告诉他:放我回家,再也不跟妈妈闹,再也不离家出走了……
孩子的父亲见到你却十分高兴,他说道:“孩子,这金丝雀是从哪儿来的?要知道,金丝雀可是很值钱的,到时候我们就有新屋子住,新衣服穿了!”那孩子边把事情一五一十的告诉父亲,然后把你交给他的父亲,孩子父亲嘴里散发出阵阵的酒气,你渐渐晕了过去……
也不知道过了多久,等你醒来自己已经在一个铁笼子里了,一双双眼睛盯着你,你感觉十分不自在。人们在笼子外面走动,交谈,对你指指点点,你顿时明白了你的处境,你想起妈妈给你准备的晚餐多么来之不易,想起妈妈的教诲,你唱出了凄惨的歌曲,心里十分后悔,眼里留下悔恨的泪水……
篇12:黄蜂飞进教室作文400字
全文共 420 字
+ 加入清单“嗡,嗡,嗡……”糟了,大黄蜂又来我们班“做客”了。
“哇!快跑哇!这个笨黄蜂就是找不到出口。哇,别追我呀!”今天下午第二节课下课,我就看到大黄蜂又扇着它那一双透明的翅膀来我们班“做客”了。“哇!救命呀!”我在教室里一边逃一边叫,被李浩天的一双大耳朵听到了,他赶紧抬起头,“哇!”李浩天惨叫了一声,把身体蜷缩在一起,钻到了桌子下边。他抿着嘴,看着那只正在教室里到处乱飞的大黄蜂,嘴里还念叨着:“这只笨黄蜂,快走开!”我也躲在墙角,生怕黄蜂蛰到我。
我悄悄地打开了窗户,拼命地用书本对它扇风,但它没有丝毫反应,反而把别的同学吓得到处跑。“哎!真没法。”我心里想着,坐到了座位上,准备书法课要用的材料。“嗡嗡嗡……”大黄蜂又来了,正好在窗户旁,我赶紧打开了窗户,大黄蜂终于出去了,等我关好窗户,李浩天才从桌子底下爬出来,看来他吓得不轻呀!
我不喜欢大黄蜂,更不想大黄蜂又来我们班“做客”,但通过这件事儿,我发现李浩天又多了一个“天敌”,那就是大黄蜂。
篇13:教室里发生的一件事作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单在我几年的学习生涯中,在教室里发生的事就像天上的星星一样数也数不清,有开心的,也有惭愧的……那一次在教室里发生的事,让我记忆犹新……
三年级时,我们班转来一位新同学,平时不怎么喜欢跟同学交往,性格高冷。我们友好与她说话她也是爱理不理的,我们男生很不高兴,并决定给她来一个“下马威”。
因为女生天生胆小,十分怕小虫啊、老鼠啊和蛇之类的。于是一天我们男生悄悄买了一条玩具蛇,趁下课间隙把蛇藏进了新同学的文具盒里,只留下一条尖尖的尾巴露在外面。
“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了,我们男生风一样地溜回座位,等待一场好戏上演。我们后排的几个男生眼睛齐刷刷地注视着那位新来的同学,只见她好奇地摸了摸那条尾巴,然后一下子把蛇拽了出来,只见一条可怕的蛇扭着身体张着血盆大口向新同学扑来。她以为是真蛇,心一惊,随着“啊”的一声尖叫,脸瞬间苍白,手直冒冷汗,手一抖,迅速把蛇丢了出去,然后喊着大步逃离了座位。我们男生哄堂大笑,有的边鼓掌边笑,有的笑弯了腰,有的在地上打滚,还有的趴在桌子上笑贫了气……
老师皱紧眉头,上前一看是条假蛇,便生气地说:“是谁做的恶作剧?”我们男生敢做敢当,齐刷刷地站了起来。老师语重心长地说:“你们做这件事之前有顾及别人的感受吗?如果别人也对你做这样的恶作剧,你会好受吗?”我们男生知道自己做错了,全部都惭愧地低下了头。
这件发生在教室里的事使我明白了:做任何事情不要只顾及自己的感受,还要顾及别人的感受。要学会换位思考,不能把自己的快乐建在别人的痛苦之上。
篇14:我是一只小小鸟
全文共 512 字
+ 加入清单作者:闫怡雯
我是一只快活的小鸟。
我有着一对可爱的翅膀,一双敏捷的双脚和那可爱尖尖的小嘴巴,满身布满橙黄的毛,我经常靠着我的那对翅膀和尖尖的嘴巴寻找食物。
春天,我就寻找一棵茂盛的大树。在那茂密的树枝上安家,我经常叼一些粗壮的树枝,编织我的家园,建好我美丽的家园。我会围着大树转来转去,猛地飞上天,在天上自由自在的练习飞行,还会到森林里和朋友们玩耍,我经常会被猎人发现,但我惊人的速度,经常脱离那猎人的枪口。玩累了,我就会去寻找“午餐”。
夏天,天气非常的炎热。这个时候,不适合飞行,我就在家里晒太阳,在强烈的太阳下,我经常会呼呼大睡,做着甜美的梦。有时候我还懒的去寻找食物,中午就只能饿肚子。在炎热的夏天,我常常在小溪边洗着我那橙黄的毛。
秋天,那是我最爱的季节。果实都已经成熟了,在秋天我常常偷吃农民种的水果。那时,我是最勤快的一只小鸟,每天我都吃四顿饭。秋天,是最适合飞行的。凉爽的风吹着自己,你在天空翱翔。那是多好的事。
冬天,我们都要飞到南方去了。我们一口气飞得很远很远,就是要飞到南方那边,有时候,我们的队伍有几个飞不到南方。北方如果到了春天,我们还会在飞回来,这是很累人的事。
我们这些小鸟,每天都能无忧无虑的生活。真好!
篇15:三只小鸟的故事作文800字
全文共 952 字
+ 加入清单在一棵大树上,住着三只小鸟。鸟妈妈每天都要早出晚归去给孩子们找食物吃,慢慢地,过了许多天,在鸟妈妈的精心呵护下,三只小鸟都长大了。
有一天,鸟妈妈对它的孩子们说:“你们已经长大了,现在你们要学习一下生存能力,我去找食物了,你们先去玩吧。”鸟妈妈飞去找食物了,三只小鸟们从树上飞了下来,跑去森林里玩了,在三只小鸟玩的时候,它们看到别的小鸟们在找食物、找树枝盖房子的时候,正叽叽叽地笑它们傻呢,一只喜鹊飞了过来,对三只小鸟说:“你们呀,自己不去干活还笑话别人,是不好的行为。”
可三只小鸟们只顾玩,根本没把喜鹊放在眼里,又飞来一只八哥,八哥对它们说:“马上就要下暴雨了,快去加固一下房子吧,不然下雨时会被风刮跑的。”三只小鸟说:“有妈妈为我们加固房子,请别多管闲事。”又来了一只啄木鸟,啄木鸟说:“马上就要下雨了,快去找些食物吧,不然雨天会挨饿的。”三只小鸟说:“有妈妈为我们寻找食物,请你不要多管闲事。”三只小鸟一直不听劝告。
暴雨下起来了,三只小鸟回到家,等着妈妈带着食物回来。外面的雨越下越大,终于,鸟妈妈回来了,鸟妈妈带回来了许多食物,三只小鸟们看到食物,于是一拥而上,将食物抢得一干二净,然后就趴在鸟妈妈的翅膀下睡着了。
第二天,雨停了,可是鸟妈妈却生病了,鸟妈妈昨天没吃饭,肚子饿了,于是对老大说:“孩子,你去为妈妈找些食物吧。”可是老大说:“妈妈,我也饿,我站都站不起来了。”鸟妈妈又对老二说:“你去河边为妈妈找些水来,我渴了。”老二说:“妈妈,不行,外面的风会把我刮到河里的,我害怕。”鸟妈妈又无奈地摇摇头,对老三说:“孩子,你去找些树枝加固一下房子吧。”老三说:“妈妈,我冷,你看我的手都伸不直了。”鸟妈妈望着三个懒惰的孩子,它心想:当初就不应该费尽心思去养育孩子。于是,它展开翅膀,向着远处起飞,三只小鸟望着妈妈,大喊:“妈妈,你别走!”妈妈却没有回头,三只小鸟又叫:“妈妈,我们错了,我们不该那样对你,我们会为你找来食物充饥,我们会为你找来水给你解渴,我们会找到最坚固的材料建造房子,妈妈,求你别走!”哭泣的声音越来越大,可是鸟妈妈没有回去,而是向着远处飞走了。
从此以后,三只小鸟开始学会独立生活了,它们忘记了自己过去的懒惰。而它们每天都在盼望着自己的妈妈回家,它们担心妈妈没有吃饱,没有住好?
篇16:小鸟回家
全文共 469 字
+ 加入清单小徐子淇
森林里忽然刮起了大风,树枝被吹得东摇西晃。一只刚出生不久的小鸟,被风刮到了地上。小鸟扑着嫩黄的翅膀,怎么也飞不起来。
大地妈妈安慰小鸟说:“别怕,别怕,我这就找人来帮忙。”大地妈妈伸出她的手,向远处正在吃树叶的长颈鹿哥哥说:“长颈鹿,长颈鹿,这有只小鸟掉到地上了,快来帮帮她呀!”长颈鹿哥哥以百米冲刺的速度跑了过来,安慰小鸟说:“别怕!你爬到我的脖子上,我送你回家。”但是小鸟还没有那么大的力气爬上去。
这时,一只刚采完蘑菇的小白兔路过这里,大地妈妈呼唤道:“小白兔,快来帮忙呀,有一只小鸟掉了下来。”听到大地妈妈的呼唤,小白兔一个箭步冲了过来,她抱起小鸟,跳到了长颈鹿哥哥的背上。长颈鹿哥哥把头伸向了小白兔,小白兔站到了长颈鹿哥哥的头上。长颈鹿哥哥慢慢地站了起来。小白兔小心翼翼地把小鸟放回了鸟窝里。
小鸟终于回到了温暖的家,她高兴极了,唱起了动听的歌。
大树老师说:
“大地妈妈“安慰小鸟”,“呼唤小白兔”,“长颈鹿哥哥以百米冲刺的速度跑了过来”,“小白兔一个箭步冲了过来”。哇!你把大地妈妈,长颈鹿哥哥,小白兔的热心肠写得活灵活现呀!
篇17:当老师不在教室的时候
全文共 527 字
+ 加入清单林菲
今天早上,我照常背着书包来到了学校,突然广播里传来了汪校长亲切的声音:“从今天起深圳的中、小学都不会再有老师,同学们要自主学习。”话音刚落,教室里就炸开了锅,同学们都兴奋得手舞足蹈。
我们开始在教室里尽情地玩耍,有的同学在说话,有的同学在玩游戏,还有的同学在追逐打闹。第二天,同学们把家里的零食都带来了,我们在班里开了一个美食大会,那叫一个开心啊!教室里要是没有屋顶,同学们一蹿都要蹿到月球上去了。又过了几天,同学们把家里的游戏机都带来了,我们一边儿玩游戏,一边儿吃零食,别提有多高兴了。校园里经常发生打架事件,今天他被打伤了,明天她又被挠破了。可没人能管得了这群自由快乐的孩子们,只有家长不停地来学校投诉。
我们就这样度过了小学和初中生活,但是在这些年里,我没学到任何知识。所以我没能考上大学,上完初中,就被迫出来打工。
但由于没有学历,没有公司愿意聘请我们,就算好不容易有个公司愿意聘请我们,最终也因为无法胜任工作而被辞退。最后我们只能流浪街头,四处游荡,这时我站在街头腹中空虚,迎着寒风顿感饥寒交迫……
丁零零、丁零零……
我的闹钟响了,被子被我踢在脚下,肚子也已经饿得咕咕叫了……幸好这一切只是一场梦!没有老师的日子太可怕了,我一把抓走书包朝学校奔去。
篇18:教室里的小镜头作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单叮,下课的铃声响了。
一听下课了,我们班就活了起来。瞧,三个一伙,五个一群的说起来了。
李相正眉飞色舞的发表“意见”,结果接到女生们的“回礼”——一团飞来的纸。他满教室的跑,女生接二连三的冲上去,唉!可怜的李相正。打也打不过,跑又跑不了。
我一转镜头那个不是禁用品手机吗?这些女生真是胆大包天。她们又向杨涛、黄文涛、诸葛翰瑜……索要“保护费”。可怜啊!
糟糕陈文静这只“死蚊子”来了,好汉不吃眼前亏,跑!奇怪陈晨平时都会来帮助“死蚊子”的啊。可是今天怎么没来啊?这里面有故事。除非——我急忙跑回一看,李相正不服气,召集“士兵”企图进攻,陈文静原来是李正相的请来的帮手。战火烧了起来。班长孙一鸣奋不顾身要平息战乱。结果也被卷了进去。唉!看来只有我亲自出马了,我还没开始。不知是谁大喊:“老师来了!”混战中的男女同学置若罔然,战火还没平息。“小样还是不行!”我冲了进去大喊一声:“停!”全班暂停,班长看准时机上场摆出班长的威风,战火平息了。
这就是我教室的小镜头。
篇19:这一刻教室里特别静作文450字
全文共 452 字
+ 加入清单在教室里,这个神奇的屋子里,他有着许许多多令人难以忘怀的回忆,有欢,有悲,有苦,也有离……
过去了不知道多少年,大概是三年级的时候,期末考试已经结束了,同学们依次进班来取作业,这时的我们很开心很高兴,但过会也还是会这样吗?
老师捧着一堆作业进了班,“来,请各组组长来发作业,好好发,这是我最后一次给你们布置作业了。”这一刻同学们都愣住了,组长们心照不宣的都没有去发作业,只是,低着头,沉思着。终于,有人忍不住了,放声大哭了起来:“老师,你不要走,下学期还要你教!”老师走了过来,摸了摸已经哭得不成样子的同学头,安慰道:“没事的,以后会有更好的老师不是吗,好了,快点发作业,想被罚抄吗?”组长们来到讲台,好似脚有千斤重,每一步都很沉重,发完作业回到位上。有的人在看书,却不知书有没有拿反;有的人在写作业,却不知手中的笔有没有墨;有的人在默默擦泪,却又不知哪泪擦得完吗?这一刻教室里特别静,没有吵闹,没有读书声,没有欢声笑语,只是,从前不团结的我们,这是也团结了起来:心中的那份不舍。
分离是为了以后更好的相见……
篇20:教室里的风波作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单“叮铃铃”,下课了。同学们都开始忙碌起来了,有的在讲话;有的追逐打闹;有的写作业;有的发本子……
下节课是体育课。我把桌子整理干净,做好了课前准备,便转过头和后面的同学讲起话来,由于太投入,以至于体育委员叫我们排队都没听见。这时,教室里乱成了一锅粥,像一个热闹的菜市场,瞧!同学们好像在过节一样,脸上洋溢着开心的笑容,嘴里还叽叽喳喳吵个不停。
这时,上课铃响了,但我们还是在做自己的事情。突然,听见“咚”的一声,班级立马变得鸦雀无声了,我们纷纷向门看去。不看不知道,一看吓一跳,因为王老师正怒气冲天地瞪着我们,把我们吓得瑟瑟发抖,心里忐忑不安,像一只活蹦乱跳的小兔子一般。老师脸上布满了乌云,头上似乎还冒着烟,仿佛马上会下一场暴风骤雨似的。但王老师的声音却异常平静:“你们难道不想排队吗?不想上体育课吗?”我们被吓得不知所措,面面相觑,谁也不敢说话。这时,班里静悄悄的,连一根针掉到地上的声音都听得到,连我们心跳的声音都能听得一清二楚。这和刚才吵闹的样子是判若两样的。
突然,王老师喝道:“难道你们不懂怎么排队吗?你们要我说多少遍才能吸取教训?难道还要我进教室来喊你们排队?……”在王老师的教训下,我们一个个都惭愧地低下了头,活像一个个斗败的小公鸡一样。因为这样的我们对不起老师,更对不起我们自己。说罢,王老师又语重心长地对我们说:“你们今天得到的教训有没有感触,你们自己心里明白,希望我下一次不要因为这种小事而发火了!”
是呀,这种小事我们都做不好,真不像高年级学生,所以我们以后再也不在课前讲话了。