一只小鸟飞进教室作文【精彩20篇】

我家前面有一棵很高很高的树，我很喜欢它。它好像一把大雨伞，一直撑开着，为我遮风挡雨。更重要的是树上有一个小小的鸟窝，我喜欢极了。

是的，我喜欢坐在树下休息，我也很喜欢听小鸟叽叽喳喳的唱歌。我常常觉得小鸟会跟我说话，上个星期天早上，我正要去和朋友玩的时候，我发现鸟窝里有四只小鸟宝宝了。从那天起，我一有空，便来到树下做游戏，小鸟宝宝长得真快，好看极了。小鸟妈妈在窝边，一会儿教小鸟宝宝唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

“叽！叽叽！叽叽叽！”小鸟阿姨教道。我知道，这就是小鸟妈妈叫自己的孩子“快快长大，长大了跟着妈妈捉害虫。”

今天早上，太阳从对面的山岗后面升上来了，我背着书包去上学，看见小鸟妈妈站在窝边，眼睛滴溜溜看着我，告诉小鸟宝宝：“叽！叽叽叽？”

我懂得，她问话的意思是：“看！这位小朋友去哪里？”

小鸟宝宝一齐快乐地回答：“叽？叽叽！叽叽叽！”

我懂得，小鸟宝宝很快给出了答案：“妈妈，她去上学！她是爱学习的孩子！”

哎，听了小鸟的赞美，我真高兴啊！

汤儒婳

我想有个复活小鸟节，在那天里，所有被人类捕杀的小鸟都将在4月11日那天复活，因为“复活”的音序F对乐谱的4，H对11，所以会是4月11日，而且还是春天，这样，这么多小鸟能为春天增添生机和活力，成为春天一道亮丽的风景。

我在路上走着，一只大鸟拦住了我的去路，又漂亮又古老。像孔雀一样，羽毛五颜六色，有着奇怪的爪子，它突然开口说话了，原来它叫始祖鸟。这么古老的鸟都回来了，会不会……果然不出我所料，翼龙也飞了过来。别的鸟儿也飞了回来，这里变成了鸟儿的天堂，它们在大街上到处飞翔，多得快把天遮住了，清脆明亮的叫声，在每个人的耳边回响。真是太难得了，可是只有一天，美好的时光总是过得那么快、那么快，当午夜十二点时，一切都变回了原样。

真希望天天都是这样啊！

今天我们班队活动课上玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。

虽然这个游戏的名字叫击鼓传花，等把鼓换成了碗，把花换成了戒尺。

游戏开始了，平时动作还算慢的同学在这场游戏里动作都十分迅速。但因为速度太快了，到我时鼓声快停了，我不管三七二十一，把戒尺向另一个同学的桌上丢。可丢违反了游戏规则，我只好上台背绕口令作为表演的节目。唉，要是我当初没有丢戒尺的话，那我就不用上台表演了。

游戏再次开始，因为大家怕自己一不小心就把戒尺丢了出去，就传的没那么快了。当陈思颖拿到戒尺时，鼓声停了，她走上讲台给我们表演了劈叉。大家一边鼓掌一边喊道：“再来一个！”于是陈思颖给我们表演了下腰。下班后大家还想看一次表演。最后他给我们表演了翻跟斗。陈思颖的身子向一旁倒去，当她的手触到地时，她的双手用力一顶，在空中来了一个180度大旋转，稳稳地落在了地上。可美中不足的是，她落地时踩到了小黑板，小黑板差点被她弄倒了。虽然这样，但教室里还是掌声接连不断陈思颖在这个热情的掌声回到了座位上。

游戏又一次开始，传到了周子舜的手里，他开始传时鼓声停了，他就在讲台上讲了个笑话：老师问小明一加一……我们听完了这个笑话，有的笑得前仰后合；有的捧腹大笑……而我差点把肚皮笑破了。

这次的游戏真有趣，希望以后还可以玩到这样子的游戏。

我刚起床走出家门，准备上学时，啊？我飞了起来，一直飞呀飞，最后我飞到了地球的顶端。然后我看见很多花，我一眨眼睛，原来我飞到了未来的校园里，让我们一起看看吧。

我们来到教室的旁边，我直接不用推门，就可以进来了。我全身穿着整洁的校服。我进来的时候，带的所有的东西一起跑到了书桌上，而危险物品就自动消失了。如果你有什么急事，直接一进门就会把你送到要去的地方。当你走出那扇门时，就会换上原来的衣服，真的是太神奇了！

我来到课桌前，坐在了椅子上，假如说你不认真听课，椅子就会扎你的屁股。再比如你上课想上公厕，它就带你闪到了厕所，然后上完厕所再把你传回来。我的课桌非常神奇，假如你忘记带学习用品了，它就会帮你变出来，而且你想要什么，除了一些不合理的东西，它都会给你变出来。假如你找不到需要的东西的时候，它就会帮你找出来，如果有人给你偷走了，那个人的桌子就鸣笛报警。怎么样？我的课桌很神奇吧？

还有教室里的墙壁，它会根据春夏秋冬四个季节的变化来变换。春天小草开满大地，千朵万朵的花儿竞相开放；而夏天游泳池出来了，还有自由自在游泳的小鱼，美丽的荷花；秋天这里的墙壁上是果实累累：苹果、香蕉、梨……很多水果挂在眼前。而冬天它就像铺了一层棉被似的，变成了白色的墙壁，而且这些东西都是真的，特别神奇！我最讨厌的就是迟到的同学，只要你迟到，那个系统就会直接把你传送到那里，假如有急事，它就会把你送到那里，忙完再把你送回教室。怎么样？我们的教室神不神奇？

我相信每个人都遇到过，不会写的题，有时候要想好长时间都想不出来。坐在这个教室里，只要你一遇到难题，它就会把正确的解题思路提供给你。老师讲课，讲什么题，那个题就会自动的显示在你的面前，然后书本就会省略了。

我走出校门，又飞上了天，又回到了我自己的学校。我相信只要我好好学习，当上一名设计师，未来的学校一定会被创造出来的！

今天，我在家里扫地。我扫着扫着无意发现我家院子里有很多的小鸟羽毛在发臭，我又往树上看了看，我发现有鸟巢都被风吹散了。

我拿了一个大水湓里面放满水在放一点洗洁精，我把小鸟一个一个放到水里面。我拿一张卫生纸然后来洗小鸟。我先把它的羽毛放上水在上面洗一洗下面洗一洗就这样一个一个的洗……

我又用纸盒里放了一块长长的布，我在到放水的地方。放礼物一大盆水。然后在拿出一个个的小杯子把大盆的水放到小杯子里。再拿一个小铁盒把水放到小铁盒上。我再拿出平时用的小刀切了几个小苹果，在撒点面粉在鸟巢里。让小鸟拿到树上。

这个时候妈妈回来了发现家里的东西少了很多就生气的说：“家里的面粉和水果怎么少了这么多，是怎么回事？”我说：“给小鸟吃了。”妈妈说：“你为什么给它们吃，它能帮助我们什么呢？”我说：“妈妈你错了，小鸟是大自然的产物它能吃害虫。这个不是好处吗？”妈妈笑了笑说：“孩子你长大了，让我们一起给小鸟喂食吧。”

说来也奇怪，妈妈从那以后再也不讨厌小鸟了，反而喜欢上小鸟了。

我非常喜欢小鸟，有一天我忽然想到一个捉小鸟的办法。

我们家的房檐上有一个小雁的家，等到小雁子的妈妈不在的时候我可以上梯子捉小雁子下来玩耍，我观察了很多天，终于有一天晚上我忍不住了，找来梯子准备上去捉小鸟，一看居然是一只很小很可爱的小鸟，它正在睡觉，我正好可以捉住它，我当时在心里想我要给它取个名字叫“小小”，还要让它陪我一起玩，心里还暗自高兴我想的办法可真好呀！可是妈妈知道了，说我损害了小鸟的家，小鸟如果没有爸爸和妈妈该多伤心呀！

有一天，同学们在教室里上课，课间的时候，老师的水杯不见了。

那个时候老师迈着轻快的步伐走进教室，习惯性的伸手拿杯子，结果抓了一大堆空气，黄老师非常疑惑，一看，杯子不见了，老师很着急，问道：“有没有谁看见了我的杯子。”这可是，同学们议论起来，都说没看到。

黄老师又到卫生间去找，没找到。又到看书的地方去找，书被翻得乱七八糟也没看到。最后又走到教室里去找，每个同学的包被翻得干干净净，也没找到。最后，只能去买一个了。

老师回到教室后，突然，有一个同学说：“老师，杯子在你腰旁边的口袋里。”老师一看，杯子在那放得好好的，老师顿时哭笑不得，班上的同学也捧腹大笑。

通过这件事之后，老是再也不敢把水杯放在腰旁边的口袋里了。

从主教学楼北门进入，左转，南边第一间教室，便是我们九班学子的小舍。

小舍正前的黑板，总是干净黑亮的。这都是九班学子勤劳的结果。黑板上方，左右两侧分别有四个显眼红色大字“求真感恩”“乐学善思”，居中更有代表汉字艺术的四个篆体字：“美好生长”。几字真言，正是对我们九班学子的写照。学子们善于思考，乐于学习，追求真理，和而不同。这让我们如花似的美好生长、绽放。

“感恩”必不可少，在小舍后面的黑板报中间赫然四个彩色大字“有你真好”，板报文字内容别出心裁，与众不同。这些内容都是九班学子的独创佳作，决不是从网上抄来的“俗语”。这些佳作有写老师的，有写同学的……都是九班学子怀着一颗感恩的真情流露！板报图文并茂。左边的图最大，画的是女孩为母亲洗脚，怀有感恩之心去对待父母，对待集体，深深的美好真情渲染其上。

小舍的桌椅摆放得较为整齐，蓝色桌套为小舍增添了色彩，使整个教室更具活力。

小舍窗明几净，没有一丝杂尘。透过窗，外面的世界看得一清二楚，仿佛没有任何屏障。干净的窗帘，让阳光轻松地穿透进来，洒在学子们身上。沐浴阳光，九班学子健康快乐地茁壮成长。

在小舍左侧墙壁上，是九班学子们清晰明了的思维导图，或娟美秀丽、或遒劲有力的书法作品，体操比赛、汉字听写大赛等的各类奖状……九班学子多才多艺。艺，不仅多，而且精。

柜顶、门上、窗台，这些个不起眼的地方，被充满生机与活力的绿植占尽。环境好，心情舒，怎能不让九班学子意气风发，共创辉煌！

九班小舍，是我们的学习小舍，是我们的生活小舍，更可谓是间雅舍！

我家有两只可爱的小鸟，一”男“一”女“，十分美丽。它长着一双圆溜溜的小眼睛，像是两颗蓝宝石呢!它长着一个粉红的小鼻子;它有一个尖尖的小嘴巴，像镰刀一样弯;它有一个五颜六色的身子，像彩虹一样美丽;它还有一双细长的小爪子，像刀一样锋利。

小鸟很喜欢吃小米，还发出”喳喳喳“的声音。它晚上就变成了”盲人“，因为它在晚上是看不见东西的。晚上睡觉的时候，它就变成了小皮球，停在栏杆上。早上的时候，它可活泼了。可到了晚上就只能在那睡觉。

不知哪一天，我正在看电视，忽然听到了”咚咚咚“的声音，发现小鸟从笼子里飞了出来，好像在说：”我想回家可以吗?“当我正在思考怎么办时，另一只飞出来说：”求你了!“我只能依依不舍地放它们走了。

我爱你小鸟!祝你们一路平安!天天开心……!

今天早上上语文课时，上到了一半的时候，突然有一声尖叫让全班同学停止了上课。陈老师仔细一看，原来是坐在第一组的申自然在教室里的窗台边发现了一只小蜘蛛。这只小蜘蛛在窗台上动来动去，仿佛像是在跳舞似的！申自然害怕及了，他拼命地尖叫，脸蛋陡然变成灰黄，仿佛像是被魔鬼抓住了似的！就坐在申自然前面的蔡子艾看见了申自然被吓成了那样，就立刻出手相助帮申自然，蔡子艾拿了一张纸巾淡定地摁住了蜘蛛。申自然那直直的眼神一直定在了蔡子艾手中被压扁的那只“英勇的蜘蛛”

陈老师看见了申自然这副模样，便说：“我曾经在蔡子艾的作文上曾听说过申自然那副鬼模样，今天总算是见到了。”陈老师在下午的时候不但没结束此事反而还继续调查此事。就在今日下午第二节课时，陈老师告诉我们，申自然上午的那种害怕可能是来自于一种病，它就叫做“昆虫恐惧症”。陈老师告诉我们这种病最怕的时候有：黑暗时，高处时等。陈老师还告诉了我们如果想要这种病赶快好的话就必须要克服自己的各种恐惧。陈老师给了申自然一个小小的建议：在家里开一个昆虫区。突然，一声惨叫声从申自然的口中发出，班级里一阵笑声。

早晨，一缕阳光照进房间，我来到窗前，柳树发芽了，那叶子绿得真新鲜。草地上不知名的花也开了，一朵挨着一朵，五颜六色，真漂亮！突然，一阵唧唧啾啾的鸟叫声传来，一只雪白的鸟飞了过来，停在我的手臂上。它浑身雪白，只有尾巴上有一缕灰色的羽毛，我轻轻地摸了摸它，鸟儿就飞走了。

第二天，我依旧站在窗前。那只鸟儿又飞来了，这次与上次不同。它的嘴里叼着一朵小野花，黑黑的眼珠子看着我，一点也不陌生。于是，我接过花，轻轻地与它玩耍一会儿，它就飞走了。有时，它会送来一片漂亮的树叶；有时，它会送来一块形状奇特的小石子；有时，它会送来一颗小浆果……这些，都是大自然这位能工巧匠的杰作，也是小鸟送给我的春天的纪念。我每天都期待着小鸟的到来，因为它总会带给我一点小惊喜。

可是有一天，鸟儿不再来了，我有点奇怪。过了两天，小鸟儿还是没有来。这时，妈妈买菜回来对我说：“哎，今天我在路上发现了一只死鸟，真可怜。那只鸟浑身雪白，尾巴上有一缕灰毛，挺漂亮的呢。可惜，身旁还有一粒弹珠，应该是调皮的男孩子们打伤的。唉……”

我呆住了，妈妈问：“怎么了？”我回过神来答道，“没事。”然后走回了自己房间。

我又站在窗前，一切依旧，只不过少了那个俏皮小巧的身影，春天似乎也没那么美丽了。偌大的城市，科技飞速发展，竟然容不下一只小鸟。这一点，我不明白。人类应该保护动物，而不是伤害。如果所有的动物都濒危了，受害的就是人类。保护动物，人人有责！

在很久很久以前，森林里住着一位郁郁葱葱的大树妈妈。

转眼间，新的一年又到了，大树妈妈又开出了美丽的花儿。有红的、蓝的、白的、紫的……好看极了！一个月后，一只小鸟飞到了大树妈妈的身旁。

“大树妈妈，我来这里旅行，没有地方住，你能让我在你这住一段时间吗？”小鸟问。

“好呀！你想住多久就住多久。”

“谢谢你，大树妈妈。”

“不用谢，朋友之间互相帮助是应该的。”

小鸟唱歌可好听了。一天，小鸟又唱起了歌儿：“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”

大树妈妈听了，笑着说：“小鸟，你的歌声真好听！你能天天给我唱歌吗？”

“好呀！只要你愿意听。”从此，小鸟每天都给大树妈妈唱歌。

冬天到了，小鸟要飞回南方过冬了。

“再见了，我亲爱的朋友。”小鸟对大树妈妈说。

大树妈妈回答说：“再见，朋友。春天到了，你还会飞回来给我唱歌吗？”

小鸟说：“当然，你等着我吧，明年春天，我一定回来！”

春天到了，小鸟又飞回来了，来给它的大树妈妈唱歌来了。这时，小鸟听见大树妈妈在喊着：“救命啊！谁来救救我呀！”小鸟仔细一看，原来是伐木工光头强正准备砍自己的朋友大树妈妈。小鸟大声喊道：“大树妈妈，别怕，我来救你啦。”于是，小鸟飞快地向光头强窜了过去。光头强回过头一看，原来是一只小鸟。他得意地笑道：“你来救她？真是自不量力。”小鸟对光头强说：“你这个坏家伙，专门砍伐树木，看我今天怎么收拾你。”说完，小鸟用它那尖锐的嘴巴，在光头强的头上啄了好几个大包。光头强疼得直叫唤，只好丢下电锯，吓得跑了。

大树妈妈得救了。从此，小鸟和大树妈妈成了最好的朋友。

我最喜欢的鸟是什么？你猜猜，不知道吧，还是我来告诉你，我最喜欢的鸟就是桃脸情侣鹦鹉。

我给它们取了个名字，一只叫淘气，一只叫莉莉。它们的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像赤褐色的头巾，绣满黄色、橙色的花纹。背上的羽毛像深绿色的外衣。腹部的羽毛像翠绿色的衬衫。它小巧玲珑，一双灵活透亮的小眼睛下面长着一张又红又弯的嘴巴。

莉莉和淘气早上醒了以后，就开始吃早饭，之后开始运动。（在笼子里飞来飞去）。中午它们吃完午饭后，就跳起了世界上最可爱的“小鹦鹉木偶舞”，而且还啁啁地“唱歌”呢。下午等我们放学回来的时候，它俩好像很高兴，一直不停地叫着，像是唱着悦耳动听的歌来欢迎我们。

有一天，莉莉和淘气的食物吃完了，晚上我叫妈妈帮我放了些小米到食物盆里。鹦鹉们看到有食物了，就立刻飞了过去，狼吞虎咽地吃了起来。它们一直埋头苦干，居然连我抚摸它们都不怕了。但是过了一小时后，只有淘气还在不停地吃，而莉莉因为吃饱了，就和我们玩起捉迷藏来。我们往左边摸它，它就跑到右边（放水的盆子）去喝水；我们在右边摸它，它就跑到左边去吃食物。吃饱喝足后，它们准备睡觉了。睡觉的时候，莉莉和淘气把头依偎在一起，之后又把全身毛绒绒的羽毛包裹起来，从远处看就像一个圆球。

莉莉和淘气聪明伶俐、可爱乖巧，我最爱我的小鹦鹉了。

教室里有很多声音，有朗读的声音，有老师讲课的声音，有安静时的声音。

早晨，我们在教室里一起朗读。虽然在朗读时有高有低，但是我们都读得很清晰。合起来的声音更是震耳欲聋，这些朗读让我们打起了精神，准备好了一天的学习。

老师讲课的时候，我们都竖起耳朵，聚精会神地听着。时不时得有同学发言，我们在和老师的交流声中，学到了很多知识。

写作业的时候，是教室里最安静的时候，安静的就能听见“沙沙沙”得写字声音，有时还能听见“当”的一声，不知谁的笔掉在地上了，有时还能听见“哗哗”的翻书声都听得很清晰。

这些声音是让我们学到知识的声音。

陈未希

一天深夜，教室里传来叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把，墙壁在说话。

它们在说什么呢，原来是争谁的功劳最大。

桌子首先说：“谁的功劳都比不上我大！没有我，他们怎么放东西，写作业？上课怎么放课本，怎么坐端正？……反正，我的功劳最大！”

一旁的椅子不服气地喊：“去！去！你一边去！你有啥本事，不就是放东西吗？看我是功劳最大的！没有我，怎么能行呀！难道要站着上课？桌子是用金子做的也没用！……我才是功劳最大最好的呢！”

墙角的椅子叫道：“卟！卟！我才是功劳最大的！没有我，那教室的垃圾就堆积如山，成垃圾场了！桌子，那个椅子……是银的也没用，那课也上不了！我才是功劳最大！最出色的！”

墙听见了，劝告道：“你们别吵了，谁都很出色，功劳都很大，要知道尺有所长，寸有所短。每个人有每个人的优点、不足。比如扫把能扫地，但地湿就扫不了。大家明白了么？”

最后，大家都和好了，谁也不说自己功劳最大，都尊重对方。

去年假期去观看钱塘江大潮。一下车，便听见了浪花拍打着岸边的声音，我最先找到了一个观潮的好位子，等待大潮的来临。

风吹过我的脸庞，拂去了那份等待的焦灼。忽然！耳边传来了一声巨响，犹如十万匹战马在战场上奔腾、咆哮。“轰隆隆……”远处，潮水与天地之间有一条白线，从远处滚滚而来，声音越来越大，可以用“惊天地泣鬼神”来形容这潮声了。潮水犹如一堵高墙，足足有好几米高，向岸边袭来，整个场面气势磅礴，令人震惊。

此时此刻，更引我注意的并不是这大潮，而是在这岸旁栏杆上的一只小鸟。那是一只怎样的小鸟啊！棕色的羽毛覆盖着那双弱不禁风的翅膀，那翅膀似乎一折就能断，可偏偏就是这只瘦弱的小鸟，它做出了一个惊人的举动，它张开翅膀，做出了飞翔的动作。紧接着，它在天空中盘旋着，还时不时的伴随着几声鸟叫。风越来越大，浪潮也排山倒海般向我们逼来。我皱紧眉，凝视着它。

它没有海鸥那坚强有力的翅膀，是不可能飞过钱塘江的吧？可它仍然坚持着，拼尽全力，逆风而上。

不，这不可能！

可它毫不畏惧这大潮，依旧执着的向着对岸飞去，潮水溅在了它的翅膀上，慢慢的，它有点力不从心，因为翅膀湿透，给它负重了，它显得十分吃力。

忽然！它似乎又燃起了希望，也许是对面有亲人在呼唤它吧。最终它消失在了大潮中……

那一幕时时在我的脑海里重现，那只小鸟教会了我坚持不懈，遇到困难更应该迎难而上！到了初二，学业繁重，难免会有点儿力不从心，但只要我想起那在钱塘江大潮的澎湃声中，我遇见的那只小鸟，我就会仍然坚持着，拼尽全力，逆风而上！

感谢遇见！

我们的教室，正前方是一面大黑板，上面有一面五星红旗；在左边有一个书柜子，里面整整齐齐摆着400多本书，在左边的墙上，有课程表、值日表，还贴着一面面的漂亮的字贴，但是现在已经被撕烂了，不用说，一定是班上的“淘气包”们的“杰作”。

这间教室里，是我们快乐的见证：“吹牛大比拼”班会课上，同学们笑得肚子都笑痛了，还有班上的“笑话大王”讲笑话，同学们也是笑得上气不接下气……这么快乐的场面难道不值得纪念吗？

在这间教室里，也是我们伤心的印迹，上次几个同学打架，还有两个女同学，打完之后，都哭了。还有上次看电影《纸飞机》的时候，好多同学也哭了，我也不例外。

这一间教室，是一间不一样的教室，在这里有欢笑，也有泪水。有开心，也有难过。毕业后，这一间教室，这一个童年，非常值得回忆。

“往左一点，往右一点。”听，这是我们正在贴画呢，讨论干什么呢？当然是布置教室了。

这天放学后同学们都不约而同的留下来布置教室，而且兴致很高。我们分成了三组，一组布置左墙，一座布置后墙，我们这一组当然布置右墙。我们这一组很幸运被分到了右墙。因为右墙只是做以补充。

刚开始我毫无头绪一点办法都没有，不知道怎么布置，看了一会儿其它组的布置后，我就有了一点思绪，起先我们这组是最慢的，可后来我们越来越快，正在我们兴致勃勃的布置的时候，由于太晚了老师让我们走，我们只好走了，回家的路上我还在想怎样布置才最好看。

第二天来到学校老师又给我们一个中午的时间，我站在我们布置好的墙前面，怎么看都有点别扭，于是我把上面的装饰品都给拆了又重新贴。这回贴的比上一次的更好看。

我们布置完了，回到座位上看我们布置的那面墙显得有一点单调，于是我又加了点花上去，这下好看多了。

真是功夫不负有心人啊，终于把我们那块布置好了，在这样美丽的教室里，我希望大家勤奋学习，快乐生活。不要辜负大家和老师的期望啊。

老师说布置完还要评比。我很高兴，我希望我们这组能得第一。布置教室不禁使我们的教室美如画，我们的心里也美滋滋的。看着自己的劳动成果，学习的劲头也就更高了。

教室里百花齐放，教室外百鸟齐鸣，到处洋溢着春的气息，然而，走进我们的教室，你就会感到我们的教室比外面更胜一筹。在这样的教室里，我们将会全身心的投入到学习中去。

你们好！我是教室。我在睡觉的时候，竟然惊醒过来，我往四面八方看去，一群小朋友正在我身上画面，有人还往地上乱扔果皮果壳，往地上随便吐痰。我不一会儿身上就弥漫着臭气，像个垃圾场，变得又脏又臭，恶心极了。

你们仔细观察观察，五花八门的桌子，凌乱不堪的椅子，五颜六色的墙壁……这些全都是你们的“杰作”。求求你们，不要伤害我了，如果你们不改正，有四点就会从你们身上逐渐出现。一、有损自己和班级的形象，被人指为不文明人士，对你的印象大打折扣。二、损坏了无辜的课桌，破坏了公物。三、对眼睛有不良的刺激，相信你的眼睛也不愿意看到这样难以入眼的内容吧。四、导致心情不好，每天看到这些低俗的、脏乱的画面，你们的心情能好吗？所以求求你们改正吧！

同学们，为了我们的校园快快行动起来吧！保护校园，人人有责！

于一帆

风和日丽，万里无云的一天，放学了，小明、小红和小军要值日，老师安排了小红擦窗户，小明擦黑板，小军扫地。

小红去把水桶接满水，然后用抹布在水桶里沾了沾，最后小红挥动着胳膊往窗户外擦了擦，小红就擦好了。

小明去拿黑板擦，因为他看到黑板上非常脏，小明举起右手往黑板上左擦擦右擦擦，擦了一会儿就擦好了，黑板变得像镜子一样干净。

小军看到地上有很多纸屑，就飞快的去拿起扫把，像一位小战士一样飞快地跑进敌人的基地，小军左扫扫，右扫扫，不一会儿就扫好了，他们三个人都弄好了，然后他们就开开心心地回家了。

到了第2天，老师一过来走进教室，感觉教室光洁明亮，然后老师就夸奖了他们，他们像吃了蜜一样甜滋滋的。

大家好，我是一只生活在森林里的快活小鸟，我和爸爸妈妈一直幸福地生活在这里。每天清晨，我都会站在大树爷爷的手臂上为他唱歌，小伙伴有时也会与我一起合唱，为森林送上最美妙的歌声。

有一天，我正在屋里睡大觉，一声巨响把我惊醒。我连忙跑出来，一看，十几个伐木工人把大树爷爷的子子孙孙一棵一棵地砍掉了。我的爸爸妈妈来不及飞走，被压死了。我很害怕，躲在大树爷爷的肩膀上不敢出声。我以为我可以幸存，但是，那群伐木工人朝着大树爷爷走来了。大树爷爷被他们砍得只剩下木桩。我赶紧飞离这个可怕的地方，才保住了一条小命。

我躲在草丛里不停地哭泣，想起大树爷爷一直为人们不停地服务：吸附尘土、净化空气、保持水土……大树爷爷样样都干，立下了汗马功劳，可人们都那样无情地对待他，太过分了！我想起平日大树爷爷为我遮风挡雨的情景，泪水怎么都止不住。

我开始了流浪，飞到了远方的另一片树林。但是，砍树的人从来都没有停止过他们的行为。我从这棵树搬到另一棵树，可每棵树最终还是会被砍掉，我只能继续流浪。我只是一只弱小的小鸟，除了哀叫抵抗，什么都做不了。一年年，一代代，树木不断减少，裸露的土地不断扩大……

我想告诉那些无知的人们，保护环境就是保护人类自己，破坏环境，毁灭的是你我共同的家园！

人类呀，醒醒吧，不然，我们今天的悲惨将会是你们明天的下场。