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1555作文
1000一只小鸟续写……
全文共 272 字
+ 加入清单三1班王雅珊
过了一个月后,孩子们又来到树前,那天阳光明媚,风和日丽。小鸟又放出了它那美丽的歌声,孩子们听到了都纷纷从家赶来听小鸟的歌声。
小鸟唱歌之前总是站直身子,高昂着头,仿佛一位登台演出的歌唱家,孩子们就像观众在一旁倾听欣赏,它亮开了歌喉唱了起来。那歌声响亮,悦耳,令人陶醉。有时风儿为它伴奏,柳树为它伴奏,小鸟的歌随风飘荡,传遍四面八方,周围邻居家的小鸟也跟着唱了起来。
不管是温暖的春天,还是炎热的夏天,或是凉爽的秋天,还是寒冷的的冬天。小鸟的歌声总是在风中回荡,伴着孩子们度过了一天又一天,一季又一季,一年又一年,给我们带来了无比的快乐!
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篇1:我家的小鸟作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单这是一只奇怪的鸟,奇怪到说不出它的品种,天蓝色的背羽衬着雪白的尾羽显得有些古怪精灵。它的头,像开了花儿似的,上面嵌着一双黑豆大小的眼睛,咕噜咕噜地转。它的嘴很尖,尖到能扎破皮肉,要是被它啄上一口,保准你皮开肉绽。
它似乎什么都吃,端到它面前的食物,一样都逃不过它的“手心”。它也像无论怎么吃都吃不饱似的,也许在它的字典里没有“饱”这个字。
它的生活习性也和别的鸟不同。大家都知道,在晚上活动最典型鸟类是猫头鹰,但这只鸟呢,似乎认为在夜间活动是“时尚的潮流”,所以在晚上总是搅得我们家不得安宁。然而一到天亮,它却总是飞得东倒西歪,有时干脆就一头栽到沙发上睡着了。
那么,我和它是怎么“认识”的呢?说起来可能叫人不敢相信,在前几年的一次暑假,我坐在沙发上看电视,忽然听到阳台上有“咚——咚——咚——”的声音,我没在意,因为建房子的声音是很大(我把这声音当作在建房子)。可这声音停了一会儿又接着响起来,还夹杂着“啊——”的惨叫,于是我丢下电视到阳台上看,没动静啊!“啊——哎——”啊呀!我脚下竟踩着一只鸟儿,吓得我赶紧松脚。脚刚挪开,那鸟儿见房门大开着,就大摇大摆地走进屋,中途还被门框绊了一个“嘴啃泥”。我好奇地打量这只俩巴掌大的鸟,“啊——”它的叫声打破了寂静。
记得当时我拿了一只石榴逗它,结果它一下子扑上去吃了起来。自从吃了我的石榴,它就在我们家“住”了下来,成了我的鸟。我给它取名叫“奇怪”。
篇2:小鸟自述
全文共 440 字
+ 加入清单王茹瑄
现在已经到了2050年了,我和同伴们在蔚蓝的天空中自由飞翔。我在这里已经生活了三十几年了,这里的空气是那么清新,树木是那么高大,环境是那么的好,看到这里,你们可能会想,2050年的环境这么好,那么以前的环境也一定很好吧。
不,你们想错了,三十年前的生态环境恶劣。大树都被砍光了,森林里露出了大片大片的土地。垃圾桶里的垃圾都溢了出来,垃圾散发出来的恶臭味引来了许许多多的蚊蝇,路过的人们都要捏着鼻子绕一大圈。原本深深的河水,现在都快见底了,原本可用的清泉,现在都变成了浑浊的黄土水了,本来是美丽的星球,都快变成了一个死亡之地。
环境一旦恶化了,动植物也不断死亡,人类被疾病折磨。还好,人类及时的认识到了自己的错误,又及时的呼吁那些还没认识到错误的人们,保护地球就是保护自己。
于是,人们就开始打理满面伤痕的地球了。人们先种植了许许多多的树,把满地的垃圾都送到了垃圾场,又干了很多的活。终于,地球在及时的治救中活了过来。
现在,我们生活在这么幸福,这么美好的环境上,应该珍惜美好的时光。
篇3:小鸟的自述
全文共 355 字
+ 加入清单彭文婷
我是一只小鸟,身上穿着花花绿绿的衣服,在大树的怀抱中度过了一天又一天,一年又一年。
当我刚出生时就在爸爸妈妈的身子下躲避风雨,这样我才感到安全。
当我刚刚会飞的时候,我就会到离家不远的地方找吃的,在大树下躲避风雨。
当我长成大鸟的时候,便会告别父母,独自生活。我在途中飞过了各种大山,穿越许多湖海,经过了各种困难终于来到了大森林。
哇!大森林好美呀,那里清澈的小河里有小鱼、小虾……那美丽的大森林里有小兔、狮子、山羊,老虎……
我在这里生活了六年,每一天都过的很开心,就在第七年的5月8日,我本来很开心地在树上唱歌,突然一个黑洞对准了,我只听“砰”的一声,我从树上掉了下来,重重的摔到了地下。我知道我要离开这个世界了,成为猎人盘中的大餐了。
我想对人类说一声:“请你们好好爱护我们吧,我们会给你们的生活带来欢乐的。”
篇4:教室里的小镜头作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单叮,下课的铃声响了。
一听下课了,我们班就活了起来。瞧,三个一伙,五个一群的说起来了。
李相正眉飞色舞的发表“意见”,结果接到女生们的“回礼”——一团飞来的纸。他满教室的跑,女生接二连三的冲上去,唉!可怜的李相正。打也打不过,跑又跑不了。
我一转镜头那个不是禁用品手机吗?这些女生真是胆大包天。她们又向杨涛、黄文涛、诸葛翰瑜……索要“保护费”。可怜啊!
糟糕陈文静这只“死蚊子”来了,好汉不吃眼前亏,跑!奇怪陈晨平时都会来帮助“死蚊子”的啊。可是今天怎么没来啊?这里面有故事。除非——我急忙跑回一看,李相正不服气,召集“士兵”企图进攻,陈文静原来是李正相的请来的帮手。战火烧了起来。班长孙一鸣奋不顾身要平息战乱。结果也被卷了进去。唉!看来只有我亲自出马了,我还没开始。不知是谁大喊:“老师来了!”混战中的男女同学置若罔然,战火还没平息。“小样还是不行!”我冲了进去大喊一声:“停!”全班暂停,班长看准时机上场摆出班长的威风,战火平息了。
这就是我教室的小镜头。
篇5:我变成了一只小鸟作文
全文共 308 字
+ 加入清单“宝贝,吃饭了!”妈妈说。
我在草地上玩的好好的,一点也不想吃饭。
“宝贝,吃饭了呀!”默默的声音变大了许多。
我真想变成一只小鸟,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了!想着想着,突然感觉身上痒痒的,一根根羽毛从我的身上冒出来。没想到愿望成真了呀!
你猜我身上的羽毛是什么颜色?红色不对,蓝色也不对……对了,彩色!
我会邀请小松鼠、小兔子、小狗、小熊。如果你喜欢,也可以住上来哟!你要怎么上来呢,我会放下翅膀,你只需要轻轻一跳,就行了。
妈妈来了,她跳上了我的翅膀,从背包里拿出香肠、炸鸡、棉花糖……
“是你打方案牛奶吗?”
“下雨了吗?”
“是小鸟在哭?”
小动物们七嘴八舌地讨论着。
宝贝,饿了吧,妈妈说。
咦?为什么妈妈知道我的“秘密。”
篇6:当老师不在教室的时候
全文共 713 字
+ 加入清单曾子魏
上上周星期五,在上完思品课后准备去操场体育大课间的时候,体育大课间突然取消了。当我们回到教室时,老师竟然没来。同学们都兴奋极了,于是我们就进入了“疯狂十分钟”!
一开始,小队长管得还不错,大部分同学都在写作业,只有少数的人在对眼神、指手画脚的,还有的在互相传纸条。这些小动作在小队长眼里根本不算什么。
可是好景不长,王遵皓和季昱辰这两位“多动症儿童”终于忍不住了,他们俩开始胡闹了!把这个教室想像成二战战场;把焦点想像成德国士兵;把我们想象成盟军。
“砰砰!”王遵晧、季昱辰和焦点开始满教室跑,玩儿他们的独创游戏“手指枪战”。这是一种小孩子才玩的游戏,参加者只需把手比划成枪的样子,在那里对打。
咦?季昱辰怎么跑我这里来了,“报告焦点中士,我快死亡了。”他大喊一声,接着装做被子弹打中,往地上一扑,然后躺在地上吐出舌头,翻着白眼装死。
王遵皓看见了,更是高兴地跳起来。终于,小队长追上了季昱辰,“你为什么乱跑?”他问,“我没有,我没有!”季昱辰说谎脸一点儿都不红。于是,他俩就吵了起来,其他同学见小队长管不了他们了,也开始起哄了。
我当时有事正好出去了一下,当我回来时,发现原本应该安静的教室画风突变,大部分同学都在说话、打闹,甚至还有玩飞机的呢。“小队长呢?”我心想,啊!原来小队长正在跟其他同学一起玩起纸飞机了,真是不尽责。
我们就这样子持续了差不多两分钟,两分钟后COCO老师来了,她气得满脸通红,像个红彤彤的大苹果似的。“王遵皓,焦点……你们给我站住!还有小队长,撤!连自己都管不住,还当什么小队长!”于是,这些人就都受到了惩罚——《琵琶行》抄三遍。
唉!我们还是不自觉,自己管不住自己的,真是老师在时一个样,不在时又是另一样。
篇7:教室里的不速之客马蜂作文400字
全文共 467 字
+ 加入清单今天早上,天晴得像一张纸。我来到了学校,刚走进教室,发现吴思哲走出来,哆嗦着嘴唇瘫痪在沙发上,好像拼命想说话,可是什么也说不出来,指指教室。我要去一探究竟。
大家都盯在窗户上有什么,看了一会儿,才发现是一只马蜂趴着。老师说是一只大马蜂,他踩上凳子,又踩到桌子上,拿着厚厚的毛巾像一个特工慢慢地靠近,忽然啪一声,接着一团,使劲地捏,放在地上踩了又踩。那只可怜的马死了,后面有人说:“快给我做标本。”可是老师毫不理睬,已经把它扔进了抽水马桶。
马蜂和蜜蜂有区别吗?当然有。有什么区别呀?其实,它们的区别,主要在尾部的针。大家都知道,蜜蜂只要用它的针戳一次,就会死了,那是因为它尾部的针是锯齿状,他只要蛰一个人的身体就拔不出来,连着内脏,自然要死。可是,马蜂不一样,不管折腾几次,都不会死,因为它的针是光滑的,很容易拔出来。还有,马蜂比蜜蜂“记仇”。马蜂一旦被打死或遭受攻击,马上会发出特别的气味——传递危险的信号,同伴立刻成群结队地飞过来支援攻击。哈哈,我终于知道老师为什么把它扔进抽水马桶的缘故啦。
你们知道了吗?这就是马蜂和蜜蜂的主要区别。
篇8:教室里的小精灵作文400字
全文共 462 字
+ 加入清单一个阳光灿烂的上午,我听见书包里有声音打开一看,“天哪!”我这么一喊,在教室里的同学都跑过来,一个圆圆的到脑袋从书包里探出来,问“有没有铜锣烧?我好饿!”“没有铜锣烧!”
于是“多啦A梦”小精灵跳了出来,摸了摸它的百宝袋,说:“幸好我自己带着一些。”同学们说“太冷了”“我晕”同学们差点晕倒,我不但没有晕倒,反而兴致勃勃地问:“哆A梦,你有时光机吗?快放学了,好想旅行一次!”同学们纷纷赞成。
终于放学了,多啦A梦从百宝袋里找出了时光机,我们不约而同地想到了2090年。于是,我们“嗖”的一声飞到了2090年——
那里的车,没有方向盘,是电脑控制的。我们走进一家24小时都营业的饭店。一个机器人说:“欢迎光临”我们点了许多好吃的,过了5秒,香喷喷的饭菜便端了过来,吃了饭。我们去付饭钱,一个机器人说:“小学生吃饭不要钱!”这时,已经是中午1:05了,“多拉A梦”小精灵,把我们送到了学校门口,发给我们每人一支竹蜻蜓就飞走了。
“多拉A梦”小精灵,我们欢迎你下次再来!”我和同学们说。“Ok!”“多拉A梦”小精灵在空中和我们挥手告别!
篇9:我们的教室作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单我们的校园是个鸟语花香的世界,我们的教室更是一个温馨舒适的摇篮。它位于学校北楼四层,宽敞而又整洁。教室两旁安装着几扇玻璃窗,即可遮风挡雨,又把教室装饰得非常明亮。
走进教室,首先映入眼帘的自然是一排排整齐的桌椅,桔黄色的桌面非常干净,没有一点灰尘,几乎能映出影子来。这些课桌像一艘艘小船似的,载着我们在无边无际的知识大海中遨游。
坐在座位上,第一眼看见的便是那块方形黑板,这块黑板长约5米,宽约1米。每天老师都在上面播撒知识的种子,和我们一起耕耘,一起享受这收获的快乐。
教室后面有一块黑色的板报,它是班级环境建设的阵地,起到美化班级环境进行品德教育,培育小学生能力的重要作用。在白色的天花板上,挂着6盏照明灯和6台吊扇,它们始终都在为我们服务。一日复一日,一年复一年,他们渐渐老化,但我们对它们的感情却是日益加深!
教室是苗圃,老师是园丁,在这宽敞明亮的教室里学习,我们更珍惜宝贵的时间,只要努力,就会成功,让我们一起努力前进!
这就是我们的教室,一个看起来普普通通的教室,可你别小看它,在这个教室里已经为祖国培养了一批批优秀的人才……我们将在这个教室里扬帆起航,为实现梦想而奋斗!
篇10:对不起,小鸟作文500字
全文共 556 字
+ 加入清单两年前的一个暑假,我在家附近的小树林里捡到两颗被遗弃的小鸟蛋,这两颗蛋全身冰凉,但还能感觉到有一丝生气。我一向喜爱小动物,不忍心将它们丢弃在这里,因为它们已经受过一次伤害了,我不想让它们再有一次同样的遭遇。为了保护好这两个小生命,我捡了一些树枝和树叶费了九牛二虎之力编了一个简陋的鸟巢,希望在这个巢里鸟蛋会不在冰冷。本来想再为它们做些什么,忽然听到妈妈在叫我回家吃饭了,我小心翼翼的把建好的鸟巢和蛋放在了一个能避风的树杈上,回家了。
晚饭时,本想说服妈妈能够同意让我把那两个鸟蛋带回家,妈妈却说我还小,照顾不好那两颗鸟蛋的,说不定鸟妈妈会来找它们的。第二天我偷偷从家里带出来一张很厚很暖和的小毯子,我把它们包裹在鸟巢里,心想这样就算没有鸟妈妈,雏鸟也能自己孵出来了。
从那以后我每天都来看这两颗鸟蛋,但是后来开学之后我就再也没有来过。直到某一天我突然想起了它们,它们却因为我的疏忽早已没有了生命。鸟巢里也只剩下一张破旧的毯子,裂开的蛋壳和两具雏鸟的尸体……
我悲痛不已,既然我决定要照顾它们,我就是它们的“妈妈”,但因为我的不负责,让这两个无辜的小生命还未感受过生命的美好就消失了……
至今我仍忘不掉我曾收养过的那两颗鸟蛋,它们是因为我的大意才死掉的。虽然它们已经不在了,但我仍思念着它们,就好像牵挂着我远方的亲人一样。
篇11:未来的教室作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单二十年后,我成了一名大名鼎鼎的设计师。我精心设计了一间完美奇特的教室,它有许许多多有趣的功能。我这就带你们去参观一下吧!
我设计的教室不但外形奇特,而且还有许多惊人的功能。它的外形就像是一大块奶油蛋糕。在蛋糕墙壁的两侧,装上了专业的大型飞机机翼,如果下雨了,大家不用出教室,只要坐在自己的位置上,大声地说出要去哪里,蛋糕教室就会送我们去哪里。
蛋糕教室门的设计可不一般,如果坏人靠近教室,它就会警告不要靠近,如果坏人不听继续前进,教室的门就会打开,出来无数个机器人把坏人赶走。
教室的墙壁和窗户也有它们神奇的功能。随着季节的变化,墙壁也会变化,春天,墙壁上会有小溪、野花、小草。夏天的墙壁是五颜六色的,窗户上的小孔会刮出冷风。秋天,孔里刮出水果的清香。冬天,墙壁的画面上有个燃烧的大火炉,小孔里会刮出丝丝的暖气……
我设计的未来教室很有趣吧!我要好好学习,争取发明出各种各样的东西,这样一来,我们的生活必将会变得更加幸福更加美好!
篇12:小鸟作文
全文共 332 字
+ 加入清单我是一只又美丽,又善良的小鸟。我喜欢唱歌跳舞,喜欢到田间,到森林里去捕捉害虫。我觉得世界很美好,但是有时候我也会遇到一点小问题。
去年,我在屋前的大树上盖家的时候,会有很多小朋友用石头扔我的家,刚刚建起来窝被孩子们用石头无情地砸了下来。我感到很难过,后来选择了离人们居住的地方比较远的大树上安了家。
当我盖好家,生下还是鸟蛋的宝宝时,我出去找食物的时候,就有调皮的小朋友把我的蛋带回家。当我回来的时候发现自己还未曾见过外面世界的宝宝不见了的时候这时伤心欲绝。
还有一次我被抓起来,腿上拴上绳子,一个孩子不停地玩弄着我,在我奄奄一息的时候,一个戴红领巾的孩子救了我,把我放回到了大自然中。
从此我不敢靠近人类,我害怕我再次被抓起来。我多么渴望在同一片蓝天下,我们能和平相处。
篇13:我和小鸟的对话作文600字
全文共 589 字
+ 加入清单一个周末的下午,我正没精打采地趴在阳台的护栏上看风景。突然,一只五彩小鸟停在了我身旁。它“啾啾”鸣叫着,特别可爱。
我惊讶地瞪大眼睛,看着眼前的小鸟,不敢轻举妄动,生怕惊吓到它。多么漂亮的小鸟啊!“你好啊!小朋友。”它竟然开口说话了。我吃惊地张大嘴巴,心想:小鸟怎么会说话呢?难道我听得懂鸟语?
“你……你好啊!小鸟儿。”我惊喜得有点结巴了。
“看你愁眉苦脸的样子,有什么不顺心的事吗?”
“是啊,我写作业总是动作很慢,不论平时还是双休日,一直都在写写写,睡觉晚,玩的时间也很少。唉……真发愁!”我叹了一口气。
“原来是这样。”小鸟若有所思地答了一声。
“对了,小鸟儿,你有什么好法子帮帮我吗?”
“有!”小鸟说着就变戏法似的给了我一支羽毛笔。“你试试用这支笔写作业吧!祝你好运!加油哦!”说完,它扇了扇翅膀飞走了。
我拿着羽毛笔回到写字台前写作业。不一会儿,神奇的事情发生了,我下笔如有神力相助,脑子不再想跟作业无关的事,眼睛也不再东张西望、看着窗外发呆,更不再拿着文具玩耍了。我专心致志地看题、答题、抄写。才半小时功夫,就把原本要两小时才完成的作业全做完了。真是一气呵成如行云流水一般。
这时,小鸟那清脆的声音又在耳边响起:“小朋友,现在你明白了吧!哈哈哈!”我跑到阳台上,看着小鸟儿远去的身影,恍然大悟:原来,专心致志不走神就能快速做好作业呀!那么,要又快又好地做好每件事又何尝不是如此呢!
篇14:只小鸟三年级作文
全文共 400 字
+ 加入清单从前,在一片茂密的森林里住着许多小动物。他们在森林里快乐地生活着。鸟儿在空中自由飞翔,为大家唱着快乐的歌。兔子在草地上跳舞。 In the past, many small animals lived in a dense forest.They live happily in the forest.Birds fly freely in the air, singing happy songs for everyone.The rabbit dances on the grass.
有一天,懒惰的狐狸有几天没有肉吃了,于是他走出洞去找狼先生。当狐狸发现狼时,他和狼讨论如何吃兔子。这些话碰巧被鸟儿听到了。我想:我们生活在同一个森林里,应该团结起来。但是狐狸想欺负兔子怎么办?想了想,小鸟邀请了很多小动物,也邀请了老虎。让我们给狐狸一个教训。狐狸不改正,大家都不会放过。
从此,狐狸和动物和平共处。
篇15:教室里的掌声作文400字
全文共 471 字
+ 加入清单每当我看到文具盒里的三角板,就想起一节激动人心的数学课。
那是二年级夏天的一节数学课。那节课上半节真是行云流水,连一个“陷阱”也没有。大家都在想:这节课好简单啊,肯定分分钟学会。正想着,就来了一道“送命题”,老师提出的问题是:“角的大小可以用边长来衡量吗?”
同学们想都没想,异口同声地说:“当然可以啊!”全班就我一个人与众不同,我的回答是:“不可以!”
这时,老师请了一个同学作为代表,让他说说为什么。老师给他一个小的三角板和大的三角板让他对照着说。他表示,既然大的三角板是大的,那么角肯定比小的那个大。我听完后,在一旁默默地举起了手。
老师请我发言时,我一开始并没有说话,而是拿着小的三角板和大的三角板做了一个动作——重叠。我解释道:“把大三角板的一角剪下来,就等于小的三角板,且角的大小是一样的,于是,我们得出一个结论:角的大小与边长无关。”话音刚落,教室里就传来了一阵热烈的掌声,那声音覆盖了隔壁班的读书声,我从同学们的眼神中仿佛看到了他们的肯定和佩服,我非常自豪。
也许人生中这样的机会很少,但是这热烈的掌声是对我们的鼓励,我们应该去铭记它。
篇16:当老师不在教室的时候作文550字
全文共 556 字
+ 加入清单当老师在教室的时候,同学们都鸦雀无声,相反,老师不在教室时,同学们打的打,闹的闹,下面,我来举两个例子吧。
今天,老师正在上语文课,突然,手机响了,老师打完电话后,严厉地对我们说:“同学们,老师去处理小点事情,请班长上来管一下。”说完,老师便大步流星地走向办公室,老师刚踏出教室,班长就开始“疯”了,班长成了我们的“把风人”。徐义东拿出一张纸,折起纸飞机来,徐义东小声地对车路说:“兄弟,我把纸飞机飞给你,你再飞一圈。”车路点了点头,白色的纸飞机在教室里飞了一圈,落下时,被我接住了,纸飞机被我撕成碎片,车路用嬉皮笑脸的目光看着我。
再来看看女生们在做些什么吧!我和陈星含窃窃私语,我激动地对陈星含说:“小猫,你说我们几个人一个宿舍啊?”小猫说:“你急什么急,后天才去射阳呢。”听了小猫这话,我们停止了对话。这时汀汀过来凑凑热闹,她笑着对我们说:“你们去射阳的东西带好了吗?”我俩异口同声地说:“带好了!”汀汀问我们跟谁一个宿舍,我指了指一些人说:“看,我和陈慧洁、陈星含、王颖一个宿舍”就在这时,老师已经站在讲台上了,我们用恐惧的眼神看着老师,老师严肃地说:“今晚全体加作业!”“啊!我们的命怎么那么惨!”
同学们都哀嚎自己的命惨,我回到家,写了整整三个小时的作业,写好后,我自言自语地念叨着:“苦逼的学生伤不起。”
篇17:教室里的战争作文350字
全文共 382 字
+ 加入清单最近,我们班发生了一场“战争”,不过,我声明一下,不是我们女生引起的“战争”。
在课间的时候,男生甲来到了女生甲桌子边,女生甲正在写作业,男生甲顺手牵羊拿走了她的文具盒,她居然没发觉,过了一会,她要拿橡皮时,才发现文具盒不见了,(我给大家说,她可是全班一级暴力女)。
她一下子就猜到了是男生的杰作,她的目光开始扫来扫去,很快扫到了男生甲的脸上。也许是心虚吧,男生甲拔腿就往外跑,只可惜,他的位子离门太远,不出一会,就听见一声声的惨叫声。
男生又开始惹是生非了,男生乙坐到了女生的桌子上加作业本上,女生乙刚回来,就开始追打男生乙,因为男生乙跑的比较快,所以逃过了一劫,我们便在教室里下了埋伏,一些女生埋在教室里的四面八方,一个在前门,一个在后门,男生乙见危机解除,便来班了,谁能想到,等着他的是个口袋呢?
于是,他一进门,我们就把他捉住了。
这么样,这个瓮中捉鳖之计还可以吧?
篇18:未来的教室作文800字
全文共 799 字
+ 加入清单30世纪,科技飞速发展:马路早已不是柏油马路,摇身一变成了透明马路,大街上小巧玲珑的可飞行汽车随处可见,瞧,学校也在“赶时髦”,创造出了全新的一种教室——智能教室。
到达教室门前,只见一个闪着红光的条码机映入眼帘。这是干什么的呢?原来是用来开门的。你要把学生证放在条码机上,而且只有经过登记的学生证才可以进入教室,不然会被拒之门外!
进了教室,一排排透明的课桌椅映入眼帘。咦?这怎么没有抽屉?因为没有书。那怎么上课做作业呢?用电子书呗。那电子书呢?在平板里。但你别想多了,那个平板可是不能玩游戏的。
找到你的位置坐下,你会发现椅子根本动不了,桌子更不用说了。这是因为桌椅里面装了一个固定的芯片,只要你人一坐下,椅子和桌子就会在这里“扎根”。除非迫不得已,不然你休想挪动它一毫米!
如果你想去上厕所,可是厕所太远了,而你已经憋不住了。别担心,只要你按下桌子左边的按钮,就会瞬间到达厕所。
当你回来时,只见电灯全打开了,难道灯之前灭过?对。因为天花板上有个感应系统,只要一有人,灯就会开起来。天花板还会根据天气给人提供最舒适的环境。如果人走了,灯则全部熄灭,没关空的窗自动关闭。
“叮铃铃——-”上课了,老师走进了教室。突然,黑板出现了,上面布满了今天的上课内容。开始讲课了,老师就根据内容给我们讲。这时,有一个班级学生路过教室外,可是我们什么也听不见,只能听见老师的讲课声。原来窗户跟窗帘里安装了一个隔音芯片。只要什么东西在教室外面发出声音,一被窗户感应到,不管声音是大是小,都会被窗户“拒之窗外”。
那如果想看课外书呢?没关系,只要在平板搜索你想看的书的题目,相对应的电子书就会出现在屏幕上。那交作业怎么办?不用担心,你只要在“作业”这一栏目找到昨天的作业并按“提交”按钮就可以了。不过限期只有15小时噢!
教室里所有芯片和系统全设在暗处,你想看也看不见。它们总是在互相配合,给人们提供方便,并创造一个舒适的环境!
篇19:捉小鸟作文
全文共 539 字
+ 加入清单星期天早晨,我被两个不明飞行物吵醒。我慢慢睁开眼睛,原来是两只小鸟。我赶紧把门窗关上,在房间里开始了一场捕鸟大战。
一只小鸟落在窗台上,我找来一个篮子,轻轻地走到小鸟背后,猛地向下一扣,没想到小鸟竟然机灵地飞走了。我使劲追赶着,这时另一只小鸟飞到床底下去了,我拿来手电筒,趴在地上找。突然,它向我这边飞来,我想捉住它,可是头一抬却碰到了床上。小鸟没抓住,头却被磕了一个包,我有点气急败坏。这时我听见小鸟在叽叽喳喳叫,好像在说:“活该,谁让你抓我了?”我生气了,用篮子向前一盖,结果又扑了个空,小鸟 竟 飞到蚊帐里去了。我赶紧跳进蚊帐里,不一会儿就把它逼到了蚊帐的一个角里。我猛地向前一扑,哈哈,终于把小鸟捉住了。我用绳子把一只小鸟捆起来,又开始捉另一只小鸟。
我忽然想起来小时候捉蝴蝶用的网子。找来找去,终于在储藏室把网子找到了,用网子来捉小鸟就容易多了。不一会儿,另一只小鸟也成了我的战利品。可是我一开始没有检查网子,小鸟在网子里飞来飞去,从一个洞里逃跑了。我气急败坏地找来一条床单,不由分说向小鸟身上一盖,小鸟又被捉住了。
看着两只被我“俘获”的小鸟,可是我心里怎么也高兴不起来,我这样做是不是太残忍了?经过再三考虑,我还是把小鸟放走了。我想它们也是两个小生命,是生命就需要自由!
篇20:小鸟的自述小学
全文共 348 字
+ 加入清单我是一只可爱的小鸟,名子叫眉眉,我有一双明亮的大眼睛,灰色的羽毛。我生活在一个十分漂亮的小房子里。
我的主人很富有,有自己的轿车,有时他还带着我,坐在车里同他玩耍。这家的小主人更是喜欢我。他给我做了一个精致的小鸟笼,房子的立柱和横梁都是金属的。我的小房间里有厨房、书房、卫生间、客厅,这是一个非常舒适的家。主人家里的所有人对我都很好,他们常常给我收拾房间,哈哈,待我就像奴隶对待主子一样,我惬意极了。每到下雨时,他们都会把把我连同我的房子一起,从阳台搬到主人的房间。 有时,小主人还带我到野外捉小虫吃。怕我累了,小主人还帮我捉。
小主人还用金属铁丝,给我建造了二层小楼。这二层小楼是我学校的小学校,每天我都会到这里来练习发声,学唱歌曲,现在我能唱出很多优美的歌曲。每天小主人都会陪我玩。 我爱我的家。