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1491作文
1000假如我是一只小鸟作文400字
全文共 456 字
+ 加入清单做一只小鸟,真好!
做一只小鸟,可以飞翔在天空,欣赏着世间美丽的风光。我可以吃到树上美味的果子。对,我的一日三餐要各不相同,早餐吃果子,中午吃虫子,晚上吃坚果。
一到生机盎然的春天,树上长出碧绿的嫩芽,我和小伙伴们在森林里游玩。我们一会儿捉迷藏,一会儿比谁飞得快,一会儿比赛捉虫子,大伙儿开心极了!
到了夏天,果园里的西瓜成熟了,我会飞翔在天空,婉转的歌喉,叫上伙伴们一起吃西瓜。我们会吃着聊着,吃完以后,大伙儿又一起给果树浇水,等待即将到来的丰收。
秋天到了,果园里硕果累累,水果们仿佛是一个个胖娃娃的脸蛋,正开心地对着我们笑呢!我和邻居们飞到树上,拿起篮子,把果子采回家中。哇,苹果树、梨树、桃树,上面的果实真不少哩!我们在果园中举办了丰收大会,庆祝果实成熟。我们还把虫子、水果、稻谷搬出来和大家一起分享!
冬天来到了,我们大伙儿排成一队,飞上祖国的蓝天,准备去南方过冬。南方天气十分暖和,每当到达第二故乡,我们都会见到久违的朋友,格外高兴。当然,我们也在盼望着春来年春天的到来,早日回到自己的故土。
做一只小鸟,真好!
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篇1:小鸟变身记
全文共 422 字
+ 加入清单刘益铭
从前,有一只小鸟,它的羽毛黑乎乎的,像阴天黑漆漆的夜空一样黑,一点儿都不好看,其它的小鸟都笑话它:“你这个丑八怪,我们都不喜欢你,你快飞走吧!”“就是,我们不欢迎你,你只会给大家带来厄运!”
它伤心地流着眼泪飞走了。
它飞啊飞啊,飞到了一条小河边,一滴滴泪水滴到河水里。它看到河水中的自己,黑黑的一团,真难看!
一只灰色的啄木鸟飞到了它的身边,轻轻地拍拍它说:“你怎么了?”小鸟说:“其它的小鸟都说我长得很丑,认为我会给它们带来厄运,我该怎么办?”
啄木鸟说:“我带你去逛逛森林超市,说不定在那里,你能够找到适合自己的东西。”
小鸟停止流泪,抱着一线希望跟着啄木鸟来到森林超市。
这座超市可真神奇,里边的东西不仅多,还有许多是你绝对想不到的东西:勇敢、坚持、美丽……
小鸟毫不犹豫地选了一颗美丽糖果,吃了下去。奇妙的事情发生了,它的羽毛不是黑乎乎的了,而是五彩缤纷的,它高兴地在森林里飞来舞去。
从此,它快乐地生活在森林里,小伙伴也愿意跟着它一起玩耍了。
篇2:小鸟的自述作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单我是一只小鸟,我本来过着特别幸福的日子,每天我们都会唧唧喳喳的谈笑,这种生活我非常喜欢。
但是春天来了,过了没多少时间,森林里面来了很多的“光头强”他们乱砍伐我们的家园,害得我们无家可归,没办法,我只能出去重新找住的地方。
终于找着找着,我来到了一棵树上,我在周围扫了一下,打算在这里安家的时候一群不懂事的孩子,拿着弹弓射我,我就急忙跑。他们却就往那里嘻嘻哈哈的笑。
不知不觉得到了秋天,树叶全都落了下来,我便想“树叶马上就要落光了,但是我还是没有建好窝,我该怎么办呢?认命吗?”正当我马上就要放弃的时候,我看见了柳树伯伯,我想起了红军柳,红军柳就代表着红军坚持不懈的精神,我便打起精神来,我要学习红军坚持不懈的精神。
我终于找到了一棵树,建好了窝,然后就该出去找吃的,然后又想明天去找吃的,我想“明日复明日明日何其多。”如果现在把食物找好了,那么以后就不用再担心了,冬天就不愁没东西吃了。
冬天来了,我不禁想起我的朋友,想到了他们还在挨饿,甚至还有的……
无情的人类啊!你们明明知道森林是我们的就家,为什么要砍我们的家?无情的人类啊!我们也是生命难道你们感觉欺负我们很好玩吗?我不禁报终天之恨什么时候可以还给我们一个安静而幸福的家?
篇3:今天的教室特别静作文450字
全文共 475 字
+ 加入清单静……教室里一片寂静。同学们沉重的呼吸声也不见了踪影。门外,语文老师迈着高跟鞋走进了教室。“嗒,嗒”的声音显得格外响亮。
“啪”,随着沉重的声响,一摞试卷啪在了讲台上。老班面无表情地清点了人数,将月考试卷发了下去。翻动试卷的“唰唰”声伴随着阵阵同学们的抽气声在教室里回荡着,响得格外空明。老班一记严厉的目光扫射下去,刚有苗头的声音立刻被扼杀了。不久,“沙沙”做题声便传了出来,老班露出满意的眼神,又踏着响亮的高跟鞋声走了出去。
随着声音的远去,同学们舒了一口气,又埋下了同,唯有沉重的呼吸声轻轻笼罩着我们……不知过了多久,只听一声清脆的“啪”,一支笔落了下来。同学们抬起了头,脸上呈现着如释重负的表情。白炽灯下,同学们本来泛黄的脸庞不知为何泛着青幽幽的光泽,高跟鞋的声音又从远而近,同学们再又抱脑袋低了下去,教室又是一片寂静。
“叮铃铃,叮铃铃”渺远的下课铃不知从何处传来,反正寂静被打破了。同学们怯怯地抬起头,对上老班威逼的目光,又默默地低下了头。老班踩着高跟鞋在讲台上来回踱步。终于,一个瘦弱的身影站了起来,拿起卷子走向了讲台……
今天的教室,特别静……
篇4:养小鸟作文
全文共 361 字
+ 加入清单一提起快乐的事,首先,忘不了小鸟。它那可爱的样子特别讨人喜欢。
我家的小鸟非常的可爱,身上黑白相间,头上面有一小撮羽毛,眼睛雪亮雪亮,嘴巴呈乳黄色,小脚丫上布满了大大小小的鳞片,大的赛过大米粒、药片,小的如针尖。在它深橙色羽毛的衬托下,显得格外鲜明而又好看。
一天,我早上起床,地上传来一阵“哒哒”的声音,只见小鸟蹦蹦跳跳的走了过来,它张开嘴,露出了细细的小舌头,两只脚放在地上坐着。我想走过去,不想我走到哪它就跟到哪,我坐地上伸出双手,它就走进了我的手心里。谁知,它伸展了几下翅膀后,笔直的朝阳台飞了过去,不多不少,刚好掉到面包虫碗里。“扑”!这只小家伙的到来,引起了虫群的骚动。只见它扬起头,挑了一只又肥又大的虫子猛地一啄。哈,真是鸟捉虫厉害呀,很快,它扬着小脑袋把虫虫吞了下去。怎么样?很可爱吧!
我很喜欢我养的这只小鸟。
篇5:无家可归的小鸟作文800字
全文共 888 字
+ 加入清单在一片茂密的森林里,居住了许多可爱的小鸟:百灵、画眉、麻雀……它们每天都会放声高歌,歌声随处可闻。有时候,它们一同在碧蓝如洗的天空中自由地翱翔、嬉戏,快乐无比。
这样美好的生活在一个可怕的日子里结束了。那天,鸟儿们被一声巨响吵醒了。百灵鸟悄悄地探出头,“啊!”它打了个哆嗦,“救命啊!有人来砍树啦!大家快逃啊!”百灵鸟话音未落,它所在的这棵白桦树就被伐木工人砍倒了。百灵鸟连忙飞走,逃过了一劫,心想:“哟!如果我再慢半拍,就把小命送上了!”其他小鸟不停地问:“有没有受伤?”“你要小心呀,有没有什么地方给撞到了?”百灵鸟摇摇头,说:“都没有,我们还是赶紧逃离这个恐怖的地方吧!”于是,鸟儿们集体逃离了这片辽阔的森林。鸟儿们不停地飞呀飞呀,飞得筋疲力尽,疲惫不堪,一连飞了三天三夜才停下来,在一个小山包上生活。
这座小山包有许多鸟儿爱吃的水果,清新的空气使它们快乐。鸟儿们又重新过上了幸福的生活。
它们以为自己已经没有生命危险,心情渐渐放松,又开始了歌唱。可是,好景不长,人们又一次遇见它们。这次来的并不是伐木工人,而是一群猎人!“砰!”画眉跌落了下来,拼命地哭着:“呜……谁来救救我呀?”紧接着,夜莺、黄鹂等小鸟几乎全部都摔了下来。原本青翠欲滴、生机勃勃的小草被鲜血染成了红色。顿时,小草像一把把带血的尖刀,刺进小鸟受伤的皮毛。其它鸟儿见了,连忙动身逃离走,可是,有很多鸟儿还是落入了猎人之手。鸟儿们都惊恐地盯着黑洞洞的枪口,害怕极了!
那些幸运逃走的鸟儿们发现,森林几乎没有了,大部分都变成了光秃秃的树桩。小鸟无处藏身,无家可归,它们只好躲在小草丛中,在黑暗中默默地哭泣。
鸟儿们紧紧地靠在一起,在心里暗暗地说:“你们这些无知的人类!你们破坏了我们的家园,就是在破坏自己的家园啊!如果你们再这样不停地杀生,你们的下场会和我们一样!”
“曾经,天空是白云的摇篮,大树是鸟儿的摇篮,花园是花朵的摇篮,河水是鱼儿的摇篮……现在,天空被浓烟遮挡,大树被人们砍伐,花园里垃圾满地,小河变成了臭水沟……我们的家园,怎么会变成这个样子呢?”躲在黑暗中的鸟儿们想不明白这个问题,人类啊,你们是否明白呢?
篇6:我们的教室作文700字
全文共 765 字
+ 加入清单我们的教室在学校教学楼四楼的东侧。当你推开教室的那扇大门,立刻感觉里面是多么干净整洁,那么宽敞明亮。
教室东面的墙上,是全班同学亲手办的板报。板报的外框画着蓝色的花纹。板报上面,写着几个醒目的红色大字“知识改变命运,学习成就未来”,这在告诫我们只有好好学习,将来才能有一番成就和作为。大字的下面,是用“心”形括成的三个小字“静、竞、净”,意思是说一个学生要做到竞争、安静和干净。板报的左侧是几幅精美的图画,还有同学们用灵巧的手制作而成的折纸。板报的中间是同学们的书法作品。板报的右边,是73幅梦想的摇帆,上面是全班同学的照片。板报上还有许多关于珍惜时间的名言。内容丰富、形式新颖的板报,凝聚着老师和全班同学的智慧和心血。
教室的北侧,张贴着《小学生日常行为守则》,守则里的每一条款,我们都铭记在心。
教室的南侧是红花榜,上面有全班73名同学的名字。每到周五的小结会上,老师就会奖给本周表现最好的五名同学每人一朵小红花。那小红花象征着我们的荣誉。每当望着红花榜时,我就会情不自禁地想到:全班同学不正像这小红花一样,在学校这座百花园尽情绽放吗?
教室的西侧墙上挂着一块黑板。每天老师都会在黑板上为我们传授知识。数学老师为我们讲解数学题,把我们引入了一个思考的世界;语文老师为我们讲解作文,让我们有了无限的遐想空间;英语老师为我们讲解语法,让我们把英语学得更加流畅;美术老师教我们如何绘画,黑板上留下了一幅幅精美的图画;音乐老师教我们乐理知识,让我们在音乐的海洋里自由翱翔。黑板上留下了老师的汗水,播下知识的种子,这种子在我们的心中生根、开花。黑板上面有八个大字“好好学习天天向上”,它激励着我们努力学习,奋发向上。黑板前还有讲台,讲台上放着好几盒粉笔。
教室的中间整齐地摆放着73套桌椅,当上课时,同学们坐在自己的座位上认真学习。
我爱我的教室!
篇7:发生在教室里的一件事作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单“叮铃铃!”下课铃响了,老师要把晚上写的口算题卡收走。可是要交作业的小明翻开作业后,发现自己昨晚写的作业被人撕走了。他焦急万分,赶紧向老师报告,老师向全班询问了一下,都说不知道,老师只好让小明再找找。
中午休息时,我跑到小明位置一边对他说:“小明,我帮你找,看看是谁拿你的作业。”小明知道我是个侦探迷,特备相信我说:“好的,谢谢!”
“请你给我说一下这件事情的经过。”我郑重其事地说。
“今天早上我在整理书包的时候,我还检查了一下作业,都好好的。上学校时,我一直都是右手抱着书包的,没有人会拿,直到收作业时,我才发现被人动了。也就是体育课时我们都去上课的时间我没跟书包在一起。”小明一边说着一边唉声叹气。
“都谁知道你的口算题卡在哪儿放。”
“小刚!”小明睁大眼睛急切地说到。小刚是我们班一个学习不太好的学生,从来不爱写作业。
“ok,我知道了。”我对小明说。我跑到办公室,找到了数学老师,告诉他我的想法。我们挑出了小刚的作业一看,我们立刻就认出了小明的字体。可是我们都装作什么事都没有发生。
下午,到了上数学课的时间,老师特意拿出小刚的作业放在展台上让同学们看。同学们看到都惊呆了:虽然卷面有点儿脏,但是答案全对。同学们议论纷纷。
“太厉害了!”
“士别一日,当刮目相看啊!”
这时,我赶紧跑到小明位置上,让他拿出口算题卡,也让他放在展台上。大家一看,马上就明白了事情的来龙去脉。小刚羞愧地低下了头。自然小明的脸笑成了花,我的心里也乐凯了花。
篇8:我们的教室小学
全文共 450 字
+ 加入清单我们班有个宽敞、明亮、整洁的教室,它是我们学习的好地方。
走进教室,映入眼帘的是一块大黑板,每天它都能传播给我们许多新的知识。在黑板的上方,挂着颜色鲜艳的五星红旗。红旗的两边,有一行鲜红的字,写着:爱我祖国,振兴中华。这一行字告诉我们,要好好学习,长大为祖国做贡献。黑板的前面是讲台,讲台上整齐的摆放着粉笔和黑板刷。讲台前摆放着我们的课桌和椅子,它们分成5行整齐的排列在教室里。桌子和椅子都很漂亮,这些桌子和椅子都是工人叔叔用劳动换来的。他们把一根根木头做成桌子或椅子的形状,最后把它们刷上油漆,一张张漂亮的桌子或椅子便做成了。桌子和椅子后面是一块黑板,那是我们班的“学习园地”,上面写的有作文,应用题、计算题和英语。
每天清晨,都能听见从教室里传来朗朗的读书声,上课铃响了,同学们纷纷回到自己的座位上休息,等着老师的到来。开始上课了,同学们都全神贯注的听老师讲课。当老师提问时,同学们个个都争先恐后的回答。课余时间,有不少同学在看书、讨论、写作业……
啊!我能够坐在这么美好的环境里学习,是多么的幸福呀!
篇9:关于小鸟五年级作文
全文共 546 字
+ 加入清单自从依尔特戈尔可汗没有捉到神鸟,那些国家国王、大臣和富翁都泄气。这件事传到八戒耳朵里,八戒立即腾云驾雾到万年古松下,他用九齿钉耙指着神鸟说:“神鸟,你别逃,待我捉住你。”
神鸟不惊也不逃,还是像从前一样老老实实地让八戒捉住。八戒非常高兴。在回高老庄路上,神鸟对八戒说:“八戒,你想当回原来天蓬元帅吗?”“想,做梦都想。”八戒说。“那好,你放开我,现在回天庭去,你愿望实现。”八戒放开神鸟,兴高采烈地向天庭飞去。
八戒来到天庭,果然许多天兵天将来迎接他,太上老君还宣读圣旨说封八戒为“天蓬元帅
八戒当几天天蓬元帅,觉得没什么意思,便想弄个玉帝当当,想过过统治三界瘾,便下界去找神鸟。
八戒来到万年古松下,呼一声;神鸟又被八戒捉住,八戒对神鸟说:“神鸟,我不想当天蓬元帅,我想当玉帝,统治三界多威风。”神鸟见八戒这么贪心,就想惩治惩治他,就对他说:“八戒,你现在就回天庭去,到时自然会有人来迎接你。”
八戒乐呵呵地来到天庭,刚到南天门,只见一群天兵天将守在门口。八戒脸一沉喝道:“还不迎接朕上殿,看朕不……”话还没说完,天兵天将就冲过来压住他说:“你已经违反天条,乖乖地去坐四百年大牢吧!”
八戒这时才明白是神鸟事先通知玉帝。可惜没有后悔药,只得束手就擒,无可奈何地被押下去,等待他将是不见天日漫长四百年……
篇10:黄莺与小鸟作文350字
全文共 345 字
+ 加入清单从前,有一只黄莺,歌唱很好听,大家都夸它是唱歌小能手。
一只小鸟也很喜欢唱歌,有时站在枝头,不知不觉唱起歌来。
一天,小鸟像往常一样情不自禁地唱着歌,歌声很难听。黄莺正巧路过,听见了歌声,自豪地对小鸟说:“小鸟呀,你歌唱得那么难听,还是别唱了。你应该学学我才对!”
小鸟什么话也没说,拍拍翅膀,飞走了。
小鸟听了黄莺的话,并没有放弃,每天都在家里拼命练歌,每次都唱得精疲力尽。
这一天,森林里举行歌唱大赛。小鸟因为在家练了很久,歌声变得美妙动听,令人陶醉,于是,得了一等奖。而黄莺呢,因为太骄傲自满,每天在家都不练歌,歌声很难听,结果什么也没得到。
黄莺感到非常羞愧。
它对小鸟说:“对不起,小鸟,我当时不该嘲笑你。我现在知道错了,请你原谅我好吗?”
小鸟说:“没关系,你已知错,以后不要再这样嘲笑别人。”
篇11:神奇的教室
全文共 562 字
+ 加入清单王丰宁
夜深了,我躺在床上,想着未来的教室,想着想着,便睡着了。忽然,一个身穿蓝色衣服的人把我叫醒,把我带到了一个地方。
我看看周围,感觉很奇怪,就问他:“这是什么地方啊?”那个人回答:“这里是二十二世纪的教室,我带你参观一下吧。”我想:二十二世纪,那不就是未来了?我正想看一看未来的教室呢。于是,我就对他说:“那好吧。”他说:“好的,走吧。”
我们坐着未来的汽车,不到两分钟,就来到了一所学校,进了学校,发现整个学校就一个教室,好奇怪啊!
那个人似乎看透了我的心思,就对我说:“别看这个学校只有一个教室,其实它的用处可大了,可以当做美术教室、音乐教室、计算机教室等,上什么课就换成什么教室。”我听了他说的话,点了点头。
走进教室,发现里面空空如也,就连最基本的黑板,讲台、课桌都没有,那个人只按了一下按钮,忽然,从地面下缓缓升出了黑板、讲台、课桌、椅子,我的嘴巴张成了O形。他笑着说:“别惊讶,这个教室原本就是这样的,只不过为了方便打扫,给每个物品都装上了升降系统。”我感叹道:“那还真是为便啊!”那个人又说:“这个教堂还有自动调温系统,可以让你在教室里感受到四季如春的感觉。”他刚说完,天空中就发出了一阵声音:“起床了,起床了!”
我睁开了眼睛,揉了揉眼,发现刚才只不过是一场梦,我叹了口气:“哎,原来是一场梦,要是真的该多好啊!”
篇12:我变成了一只小鸟作文600字
全文共 580 字
+ 加入清单周末,我在书桌前正写着作业,心想:“今天的作业真多呀!”“叽叽--叽叽叽,”突然,窗外传来了几声鸟叫。这时我把目光投向了窗外。原来这里有两只小鸟在树上嬉戏着。我嘀咕着:“为什么小鸟们都这么自由自在、无忧无虑,而我却被关在家里写着作业呢?”我几乎想大声吼道:“我想要变成一只自由的鸟儿!”
转眼间,我就来到一个鸟巢里,我看了看自己的身体非常惊讶。因为我身上居然有了这几样东西:翅膀、羽毛和爪子。这时才意识到我已经变成了一只小鸟了。我欢呼道:“我变成一只可以翱翔的小鸟咯!我自由了,自由万岁……”可是小鸟发出的却是“叽叽,叽叽”的声音。站我旁边的一只大鸟说:“傻孩子,你本来就是一只鸟呀!”他应该是鸟爸爸,后来他严厉地说:“今天,你的第一个作业:拍打两千下翅膀!”我惊叹道:“鸟不是天生会飞的吗?”鸟爸爸笑道:“谁说咱们鸟类天生就会飞呢?你看你这样能飞吗?”我看了看自己,的确,我的翅膀没几根羽毛,我只好照做了。
拍了大约一百多下,我感觉翅膀都要断了,头上满头大汗就像被雨淋湿了。
半个月的时间就这样溜走了,我飞行练得也差不多了。可爸爸又给我布置了新作业:“我要你去捡一百根树枝,去垒一个窝。”我又遵行命令飞出去寻找了。
路上。我心里想:还是做人好,不用这么累。“嗖”的一声我又回到了自己的家,我可开心了!
又是一个周末,我坐在书桌前认真地写着作业,忽然觉得每个字都很可爱!
篇13:教室里的掌声
全文共 694 字
+ 加入清单作者:李昕洁
生活中有很多事情,就像一个万花筒。有高兴的、兴奋的、喜悦的、难忘的……今天,就来说说我们四(5)班一件令人兴奋,快乐的事。
每周一的早晨,学校都会举行升旗仪式、值周总结并且还会给优秀的班级颁发卫生、路队两面流动红旗。这周一的第二节课后,杨老师来到班级,将我们班的队伍整理好,同学们迈着整齐步伐来到操场后,迅速站好位置,等待着升旗仪式的开始。
“全体队友,稍息”老师发号口令,升旗仪式开始了。第一项:升国旗,奏国歌,当国歌响起时,全体同学面向国旗敬礼,唱国歌,表情庄重严肃。第二项:值周总结。第三项:老师颁发上周“卫生”“路队”班级流动红旗。当台上的老师开始念时,同学们都侧耳倾听,当读到四。五班时,我们班的同学都欢呼雀跃,热血沸腾,激动万分。我们高兴、我们开心、我们兴奋、我们激情澎湃……杨老师也高兴不已。这学期我们第一次夺得了两面流动红旗,我为我在四。五班感到骄傲,自豪。足球范老师看到我们班拿到了两面流动红旗,给了我们班大大的两个“赞”,说:“你们四。五班太厉害了!”同学们听到后,脸上都洋溢着幸福的笑容,像一朵盛开的小花。升旗仪式结束后,杨老师在操场上用手机为我们班记录下了幸福、甜蜜的瞬间。
回到班级,杨老师表扬了我们,还表扬了我们的卫生部部长—田梓霖和她部门的成员,同时,也隆重的表扬了两操部的队员。杨老师让我们一一摸了摸我们班的“荣誉”,这时,我的心里流出了一股暖流,很激动。杨老师告诉我们:“班级是一个大家庭,它也需要温暖,也需要我们一起齐心协力,那么就一定可以创造出奇迹,我们也为自己鼓鼓掌吧!”这时,教室里传来一阵阵热烈的掌声,是“它”从此激励着我们不断勇往直前。
篇14:教室外的那只猫作文700字
全文共 710 字
+ 加入清单“嘻嘻……”从教室左侧传来一阵窃喜声,我顺着笑声扭过头去,看见一只黄白相间的小花猫,只见它在五层楼的屋檐上跳来跳去,像是一位杂技演员在练习杂耍,它不时地打量着屋檐和地面的落差,又望望屋檐到窗台的距离,在为自己的出路寻找着对策。它那滑稽的动作引来了同学们的阵阵偷笑。它在两个屋檐之间跳跃,它急切地想上去。但它似乎犹豫不决。我们被它的样子吸引住了,看得完全入了迷,居然忘记此时的我们还正在上着课。突然,就在这时,那只猫在起跳时脚下一滑,只有两只前脚紧紧抓住了屋檐,我们惊呼,都以为它会重重摔下楼去。最后他费了九牛二虎之力还是爬了上去,它反复在屋檐上跳来跳去,好像在故意逗我们玩呢。突然老师严厉地吼到:“你们都在干什么?认真听课!不准看窗外!”
随后,我怀着忐忑不安的心情回到课堂上。不一会儿,又听到同学们的笑声,我还是忍不住再次往窗外瞅去,在我转头的那一瞬间,那只猫在屋檐和窗台之间划过一条优美的弧线,差一点就跳上了窗台,就那么一点距离,它从半空中狠狠地摔了下来,接着连跳了好几次都没有成功。它有些气馁了,它坐在屋檐上舔着那双小巧的爪子,梳理着毛发,还不时地向我们卖着萌。我以为它就此放弃了,可是它突然又站了起来,望了望头顶上的窗台,眼神中充满了坚定,它再次打量着间距,调整好位置,强有力的后腿已蓄势待发,这一跳堪称完美,小猫准备无误地跳上了窗台,窜进了温暖的家,投入到了主人的怀抱。
那只可爱的小猫回到了家,我们也可以安心地上课了。回到课堂上,才发现刚才老师讲的知识,我们浑然不知。
今天的家庭作业,老师叫我们写教室外的那只猫,在那只猫身上我学到了坚定的信念,努力进取,永不放弃的精神。不是看到希望才坚持,而是坚持才能看到希望!
篇15:教室里的大会作文600字
全文共 562 字
+ 加入清单一间无人的教室里,教辅用具们正在激烈地讨论着人类干得“好事”。
桌子一本正经地说:“人类太可恶了,不仅在我身上写字,还殴打我,打得我鼻青脸肿,浑身上下就像是要散架一样!”
“哼,你还没有我惨呢!”臭美的白墙气不打一处来:“你看看,人类在我的身上乱涂乱画,这就算了!更气人的是,他们不仅把我踩成了黑色的‘大花描’,还不停地捶打我!看,我原本洁白无暇的皮肤,现在……真的是一语难尽呀!唉!”
电灯听到这里,也无奈地说:“可不是嘛,人们实在是太可恶了!他们经常让我们明亮的双眼在白天时,一会儿张开,一会儿合上,我们又不是KTV里的彩灯?常常闪得我们原本一双明亮的大眼睛,现在却变得暗淡无光,甚至失明……”
电灯还没说完,就被椅子打断了,只听它怒气冲冲地抱怨道:“人们太坏了,每天都把屁股放在我身上,把我熏得头晕目眩不说,还把我们往地上摔!你瞧,我的同胞们,哪个不是缺胳膊断腿的,我们都快被压成柿子饼了!”
黑板靠在墙上也不由得火冒三丈起来:“我好心为人类提供方便,人类却不懂得爱护我,经常弄得我青一块,紫一块,红一块,绿一块,难看死了!”
门也忍不住怒火,大声吼道:“他们踢我,踢得我腰酸背痛;打我,打得我满地找牙!哼!”
……
激烈的讨论还在继续,而无意间听到它们的对话,我却陷入了深深的思考:我们不能损坏公物,要爱护它们,做一个爱护公物的人!
篇16:教室里的不速之客作文蜜蜂500字
全文共 559 字
+ 加入清单窗子外面,看一位“不速之客”飞了进来,它有一对薄薄的,透明的翅膀,屁股上还有一根尖刺的刺,像是要来杀人一样,它的身体像一个椭圆形上面的条纹一会儿黄,一会儿黑,它好像很害羞,总是不让我们看它的脸。
它一会儿向左飞,一会儿又向右飞,一会儿向右看,一会儿向左看,一会儿向前看,一会儿向后看,应该是找它的朋友吧!终于它向窗子飞了过去,碰的一声,它太傻了,没看清出口,居然撞了上去,这次它并没有左看看,右看看,左飞飞,右飞飞,而是左爬爬,右爬爬,上爬爬,下爬爬,就是没爬到出口它好像也急了,在说,快放我出去,你们这些混蛋,我还要参加国王竞选,要不是因为要调查,没有敌人,我也不会在这,哼,等我当上国王,一定把你们凑成肉饼,哼哼!
也许这位客人真是急了,一会儿飞到窗帘上,一会儿飞到玻璃上,就是没飞到外面。如果它能听懂我说话,我肯定会回它一句,你个傻笑,这么笨,还想当国王,我看你第一轮就被KO了,如果你能当国王,我拜你为师。
这位客人终于不折腾了,它飞到空中好像画了一个SOS求救。它画完以后,就飞到玻璃那里求救,可这位客人就是傻啊,它明知道我们帮不了它,还在那儿折腾,要是我不怕它,肯定一把抓下来,把它放飞出去。
终于,它变聪明了一点,飞到空中寻找出口,可它就是找不到出口,看来是近视眼,总算它眼睛放光,找到出口,嗡的一下冲出了教室!
篇17:误入教室的可怜客人作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单“啪”在同学们的惊呼声中,一个鲜活的生命消失了————一只小飞蛾光荣“牺牲”了。几分钟前它还四处乱飞呢———
刚刚同学们正津津有味地听着课。突然,一个不明物体闯了进来,我定睛一看,原来是一只小飞蛾呀!外面阳光明媚,鸟儿鸣着自创的歌,这么好的天气,连消失了一个冬天的小虫子都爬出来散步,更何况是一只小飞蛾呢?
它在孙老师的头部徘徊着,我们的目光也紧紧追随着它。它好像有魔力似的,把我们都吸引了,也没有心思听老师讲课。它张开双翅,轻盈地落在墙上的作品集上,好像在阅读文章,可是它周围的同学们都吓坏了,侧着身子离它好远,仿佛它不是柔弱的飞蛾,而是一只可怕的怪兽。它对同学们的反应毫不在意,继续在作品集中游荡,它仿佛看完了一篇,从两张纸中间的空隙中钻进去,阅读下一章。
一位同学拿起一个空盒子,对着两张纸中间砸去,大家都以为它死了,扭头打算继续听老师讲课。可是,它又从纸的旁边出来,原来,那位同学砸偏了位置,它侥幸逃了出来。这只小飞蛾仿佛预感到了什么,展开双翅飞到下一个同学那儿停下来,那位同学轻轻碰了一下它,它仿佛受了惊吓,又飞到下一个它自认为安全的地方停下来。
同学们还盯着它看,想看看它接下来会做出什么事情。可是,范子辰拿起身旁的本子,大步走过去,“啪!”的一声,小飞蛾葬身在他的本子之下,他还若无其事地说:“一群没见过世面的人,不就是一只飞蛾嘛,有什么好看的。”
篇18:我变成了一只小鸟作文
全文共 382 字
+ 加入清单我飞到了一棵参天大树上,用两厘米粗的树枝搭成了一个两平方米的大鸟巢,四处寻找被遗弃的鸟儿,把它们领到大鸟巢,我每天帮鸟儿们捕食,让它们过上幸福快乐的生活。
我飞向了蓝天,和黄鹂、百灵鸟、布谷鸟、斑鸠、喜鹊……嬉戏玩耍。我和百灵鸟一起歌唱;和黄鹂一起跳舞;帮布谷鸟搭鸟巢;和斑鸠、喜鹊玩水果猫这个游戏。越玩越开心,越玩越起劲。
我飞到了海边。站在阳光下,沐浴着夏日的暖阳,微风吹来,海水轻轻的漫过我的小脚丫,非常舒服。我飞到椰树上,把椰子啄到地上,打烂后,吃着它那脆甜脆甜的果肉,吸吮着它那甘甜的果汁。尽情地享受着大自然的美。
我还将去周游世界。看看莫西奥图尼亚大瀑布多么壮观;去埃及的金字塔,看看里面有些什么;还会到我国首都的长城上,看看长城到底有多长……
最后,我飞到了月宫里,成为了一个仙女,过着无忧无虑的生活。
篇19:教室的年级600字
全文共 640 字
+ 加入清单哎呦哎呦,这时哪里传出来的哀叫声呢?哈哈,原来是从杜佳欣嘴里传出来的,想知道怎么回事吗?现在就让我这个当事人来领你们一起看看吧!
这天科学老师在我们教室里上课,大家都听得津津有味,这时教室门口突然冒出了一双手,还发出低沉的敲门声,科学老师只好走入教室外,与其他教师说起话来,老师一走,原来安静的教室立即变得乱哄哄的,有的嘻嘻哈哈的笑,有的聊起了天,还有的左顾右盼,我坐在座位上,看了看七嘴八舌的大家不由得摇摇头,这时我的前方罗可欣借问我改正带,我只好同意准备给她,殊不知这早已是一场蓄谋已久的阴谋!
我把改正带,拿在手里,起身弓着,身体放在她的桌子上,准备一坐。可这时,吴玉峰阴险的把凳子一抽,迅速而又敏捷,使人根本看不清动作,他的脸上浮现了一副幸灾乐祸的样子,并拍拍前后左右,准备看我的笑话,顿时大家的目光集中在我的身上,而我却还被蒙在鼓里,没来得及想就一屁股坐了下去,“哎呀哎呀”我整个身子都摔到在地下,大叫起来,“哈哈哈”刹那间嘲笑声此起彼伏,吴宇峰捂着脸不怀好意的讥笑着,智珩嘉全然不顾形象,一手支桌子,一手拍桌子,狂笑了起来,而平时与我交好的赵卓冉还无可奈何的看着我,双手遮住脸,偷笑起来。
我一下子有些懵了,两只眼睛大大的张望四边,过了几秒钟才缓过来了,又气又想笑的怒吼:“吴玉峰,你给我等着!”然后双手撑地,双腿持起,一弯腰,艰难的爬了起来,屁股还隐隐发疼,皱着眉头,叹了口气,然后开始暴打了肇事者:吴玉峰!
这时,咔的一声,门响了,原来是老师回来了,这场闹剧才终于停止了。
篇20:救护受伤的小鸟作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单在我上小学二年级的时候,有一次,我去爸爸妈妈工作的地方玩儿。我正在电脑前玩游戏,爸爸进来说:“快看,我在楼下捡到一只受伤的小鸟!”爸爸边说边伸出手,只见他的手里躺着一只小鸟。哇!这只小鸟可真漂亮,红红的小嘴,黑豆一般的眼睛,身上是褐色的,头上有一撮白色的羽毛,可就是头歪在一边,无精打采的。它无力的拍打了几下翅膀,可始终无法飞起来,也许是受伤的缘故吧,我猜想。
我叫来妈妈,让她找来碘伏和棉签。我用棉签蘸了点儿碘伏给小鸟受伤的翅膀消了消毒,还用一个原来盛放鞋子的盒子和棉花做了一个窝,还放了一些米粒给它吃,可是它并不领情,依旧站在那儿一动不动。可是精神看起来好多了,黑宝石般的小眼睛看着我,好像在感谢我呢!
第二天早晨,我吃早饭的时候,看到放在阳台上的盒子里的小鸟望着窗外,不停的扑棱着翅膀,神情看起来很焦急。我望了望窗外,发现窗外大树的树枝上有两只大鸟,颜色和小鸟一模一样。我想也许那两只大鸟是小鸟的家人吧,它们也许正在为丢失了的孩子着急吧。我觉得我应该帮助它们,使它们一家团圆,于是我轻轻的把窗子打开,就去上学了。
下午放学回来,我到阳台上看的时候,小鸟已经不见了。我想它应该是跟着它的爸妈飞回自己的家了吧!