一只小鸟飞进教室作文(实用20篇)

做一只小鸟，真好！

做一只小鸟，可以飞翔在天空，欣赏着世间美丽的风光。我可以吃到树上美味的果子。对，我的一日三餐要各不相同，早餐吃果子，中午吃虫子，晚上吃坚果。

一到生机盎然的春天，树上长出碧绿的嫩芽，我和小伙伴们在森林里游玩。我们一会儿捉迷藏，一会儿比谁飞得快，一会儿比赛捉虫子，大伙儿开心极了！

到了夏天，果园里的西瓜成熟了，我会飞翔在天空，婉转的歌喉，叫上伙伴们一起吃西瓜。我们会吃着聊着，吃完以后，大伙儿又一起给果树浇水，等待即将到来的丰收。

秋天到了，果园里硕果累累，水果们仿佛是一个个胖娃娃的脸蛋，正开心地对着我们笑呢！我和邻居们飞到树上，拿起篮子，把果子采回家中。哇，苹果树、梨树、桃树，上面的果实真不少哩！我们在果园中举办了丰收大会，庆祝果实成熟。我们还把虫子、水果、稻谷搬出来和大家一起分享！

冬天来到了，我们大伙儿排成一队，飞上祖国的蓝天，准备去南方过冬。南方天气十分暖和，每当到达第二故乡，我们都会见到久违的朋友，格外高兴。当然，我们也在盼望着春来年春天的到来，早日回到自己的故土。

做一只小鸟，真好！

刘益铭

从前，有一只小鸟，它的羽毛黑乎乎的，像阴天黑漆漆的夜空一样黑，一点儿都不好看，其它的小鸟都笑话它：“你这个丑八怪，我们都不喜欢你，你快飞走吧！”“就是，我们不欢迎你，你只会给大家带来厄运！”

它伤心地流着眼泪飞走了。

它飞啊飞啊，飞到了一条小河边，一滴滴泪水滴到河水里。它看到河水中的自己，黑黑的一团，真难看！

一只灰色的啄木鸟飞到了它的身边，轻轻地拍拍它说：“你怎么了？”小鸟说：“其它的小鸟都说我长得很丑，认为我会给它们带来厄运，我该怎么办？”

啄木鸟说：“我带你去逛逛森林超市，说不定在那里，你能够找到适合自己的东西。”

小鸟停止流泪，抱着一线希望跟着啄木鸟来到森林超市。

这座超市可真神奇，里边的东西不仅多，还有许多是你绝对想不到的东西：勇敢、坚持、美丽……

小鸟毫不犹豫地选了一颗美丽糖果，吃了下去。奇妙的事情发生了，它的羽毛不是黑乎乎的了，而是五彩缤纷的，它高兴地在森林里飞来舞去。

从此，它快乐地生活在森林里，小伙伴也愿意跟着它一起玩耍了。

我是一只小鸟，我本来过着特别幸福的日子，每天我们都会唧唧喳喳的谈笑，这种生活我非常喜欢。

但是春天来了，过了没多少时间，森林里面来了很多的“光头强”他们乱砍伐我们的家园，害得我们无家可归，没办法，我只能出去重新找住的地方。

终于找着找着，我来到了一棵树上，我在周围扫了一下，打算在这里安家的时候一群不懂事的孩子，拿着弹弓射我，我就急忙跑。他们却就往那里嘻嘻哈哈的笑。

不知不觉得到了秋天，树叶全都落了下来，我便想“树叶马上就要落光了，但是我还是没有建好窝，我该怎么办呢？认命吗？”正当我马上就要放弃的时候，我看见了柳树伯伯，我想起了红军柳，红军柳就代表着红军坚持不懈的精神，我便打起精神来，我要学习红军坚持不懈的精神。

我终于找到了一棵树，建好了窝，然后就该出去找吃的，然后又想明天去找吃的，我想“明日复明日明日何其多。”如果现在把食物找好了，那么以后就不用再担心了，冬天就不愁没东西吃了。

冬天来了，我不禁想起我的朋友，想到了他们还在挨饿，甚至还有的……

无情的人类啊！你们明明知道森林是我们的就家，为什么要砍我们的家？无情的人类啊！我们也是生命难道你们感觉欺负我们很好玩吗？我不禁报终天之恨什么时候可以还给我们一个安静而幸福的家？

静……教室里一片寂静。同学们沉重的呼吸声也不见了踪影。门外，语文老师迈着高跟鞋走进了教室。“嗒，嗒”的声音显得格外响亮。

“啪”，随着沉重的声响，一摞试卷啪在了讲台上。老班面无表情地清点了人数，将月考试卷发了下去。翻动试卷的“唰唰”声伴随着阵阵同学们的抽气声在教室里回荡着，响得格外空明。老班一记严厉的目光扫射下去，刚有苗头的声音立刻被扼杀了。不久，“沙沙”做题声便传了出来，老班露出满意的眼神，又踏着响亮的高跟鞋声走了出去。

随着声音的远去，同学们舒了一口气，又埋下了同，唯有沉重的呼吸声轻轻笼罩着我们……不知过了多久，只听一声清脆的“啪”，一支笔落了下来。同学们抬起了头，脸上呈现着如释重负的表情。白炽灯下，同学们本来泛黄的脸庞不知为何泛着青幽幽的光泽，高跟鞋的声音又从远而近，同学们再又抱脑袋低了下去，教室又是一片寂静。

“叮铃铃，叮铃铃”渺远的下课铃不知从何处传来，反正寂静被打破了。同学们怯怯地抬起头，对上老班威逼的目光，又默默地低下了头。老班踩着高跟鞋在讲台上来回踱步。终于，一个瘦弱的身影站了起来，拿起卷子走向了讲台……

今天的教室，特别静……

一提起快乐的事，首先，忘不了小鸟。它那可爱的样子特别讨人喜欢。

我家的小鸟非常的可爱，身上黑白相间，头上面有一小撮羽毛，眼睛雪亮雪亮，嘴巴呈乳黄色，小脚丫上布满了大大小小的鳞片，大的赛过大米粒、药片，小的如针尖。在它深橙色羽毛的衬托下，显得格外鲜明而又好看。

一天，我早上起床，地上传来一阵“哒哒”的声音，只见小鸟蹦蹦跳跳的走了过来，它张开嘴，露出了细细的小舌头，两只脚放在地上坐着。我想走过去，不想我走到哪它就跟到哪，我坐地上伸出双手，它就走进了我的手心里。谁知，它伸展了几下翅膀后，笔直的朝阳台飞了过去，不多不少，刚好掉到面包虫碗里。“扑”！这只小家伙的到来，引起了虫群的骚动。只见它扬起头，挑了一只又肥又大的虫子猛地一啄。哈，真是鸟捉虫厉害呀，很快，它扬着小脑袋把虫虫吞了下去。怎么样？很可爱吧！

我很喜欢我养的这只小鸟。

在一片茂密的森林里，居住了许多可爱的小鸟：百灵、画眉、麻雀……它们每天都会放声高歌，歌声随处可闻。有时候，它们一同在碧蓝如洗的天空中自由地翱翔、嬉戏，快乐无比。

这样美好的生活在一个可怕的日子里结束了。那天，鸟儿们被一声巨响吵醒了。百灵鸟悄悄地探出头，“啊！”它打了个哆嗦，“救命啊！有人来砍树啦！大家快逃啊！”百灵鸟话音未落，它所在的这棵白桦树就被伐木工人砍倒了。百灵鸟连忙飞走，逃过了一劫，心想：“哟！如果我再慢半拍，就把小命送上了！”其他小鸟不停地问：“有没有受伤？”“你要小心呀，有没有什么地方给撞到了？”百灵鸟摇摇头，说：“都没有，我们还是赶紧逃离这个恐怖的地方吧！”于是，鸟儿们集体逃离了这片辽阔的森林。鸟儿们不停地飞呀飞呀，飞得筋疲力尽，疲惫不堪，一连飞了三天三夜才停下来，在一个小山包上生活。

这座小山包有许多鸟儿爱吃的水果，清新的空气使它们快乐。鸟儿们又重新过上了幸福的生活。

它们以为自己已经没有生命危险，心情渐渐放松，又开始了歌唱。可是，好景不长，人们又一次遇见它们。这次来的并不是伐木工人，而是一群猎人！“砰！”画眉跌落了下来，拼命地哭着：“呜……谁来救救我呀？”紧接着，夜莺、黄鹂等小鸟几乎全部都摔了下来。原本青翠欲滴、生机勃勃的小草被鲜血染成了红色。顿时，小草像一把把带血的尖刀，刺进小鸟受伤的皮毛。其它鸟儿见了，连忙动身逃离走，可是，有很多鸟儿还是落入了猎人之手。鸟儿们都惊恐地盯着黑洞洞的枪口，害怕极了！

那些幸运逃走的鸟儿们发现，森林几乎没有了，大部分都变成了光秃秃的树桩。小鸟无处藏身，无家可归，它们只好躲在小草丛中，在黑暗中默默地哭泣。

鸟儿们紧紧地靠在一起，在心里暗暗地说：“你们这些无知的人类！你们破坏了我们的家园，就是在破坏自己的家园啊！如果你们再这样不停地杀生，你们的下场会和我们一样！”

“曾经，天空是白云的摇篮，大树是鸟儿的摇篮，花园是花朵的摇篮，河水是鱼儿的摇篮……现在，天空被浓烟遮挡，大树被人们砍伐，花园里垃圾满地，小河变成了臭水沟……我们的家园，怎么会变成这个样子呢？”躲在黑暗中的鸟儿们想不明白这个问题，人类啊，你们是否明白呢？

我们的教室在学校教学楼四楼的东侧。当你推开教室的那扇大门，立刻感觉里面是多么干净整洁，那么宽敞明亮。

教室东面的墙上，是全班同学亲手办的板报。板报的外框画着蓝色的花纹。板报上面，写着几个醒目的红色大字“知识改变命运，学习成就未来”，这在告诫我们只有好好学习，将来才能有一番成就和作为。大字的下面，是用“心”形括成的三个小字“静、竞、净”，意思是说一个学生要做到竞争、安静和干净。板报的左侧是几幅精美的图画，还有同学们用灵巧的手制作而成的折纸。板报的中间是同学们的书法作品。板报的右边，是73幅梦想的摇帆，上面是全班同学的照片。板报上还有许多关于珍惜时间的名言。内容丰富、形式新颖的板报，凝聚着老师和全班同学的智慧和心血。

教室的北侧，张贴着《小学生日常行为守则》，守则里的每一条款，我们都铭记在心。

教室的南侧是红花榜，上面有全班73名同学的名字。每到周五的小结会上，老师就会奖给本周表现最好的五名同学每人一朵小红花。那小红花象征着我们的荣誉。每当望着红花榜时，我就会情不自禁地想到：全班同学不正像这小红花一样，在学校这座百花园尽情绽放吗？

教室的西侧墙上挂着一块黑板。每天老师都会在黑板上为我们传授知识。数学老师为我们讲解数学题，把我们引入了一个思考的世界；语文老师为我们讲解作文，让我们有了无限的遐想空间；英语老师为我们讲解语法，让我们把英语学得更加流畅；美术老师教我们如何绘画，黑板上留下了一幅幅精美的图画；音乐老师教我们乐理知识，让我们在音乐的海洋里自由翱翔。黑板上留下了老师的汗水，播下知识的种子，这种子在我们的心中生根、开花。黑板上面有八个大字“好好学习天天向上”，它激励着我们努力学习，奋发向上。黑板前还有讲台，讲台上放着好几盒粉笔。

教室的中间整齐地摆放着73套桌椅，当上课时，同学们坐在自己的座位上认真学习。

我爱我的教室！

“叮铃铃！”下课铃响了，老师要把晚上写的口算题卡收走。可是要交作业的小明翻开作业后，发现自己昨晚写的作业被人撕走了。他焦急万分，赶紧向老师报告，老师向全班询问了一下，都说不知道，老师只好让小明再找找。

中午休息时，我跑到小明位置一边对他说：“小明，我帮你找，看看是谁拿你的作业。”小明知道我是个侦探迷，特备相信我说：“好的，谢谢！”

“请你给我说一下这件事情的经过。”我郑重其事地说。

“今天早上我在整理书包的时候，我还检查了一下作业，都好好的。上学校时，我一直都是右手抱着书包的，没有人会拿，直到收作业时，我才发现被人动了。也就是体育课时我们都去上课的时间我没跟书包在一起。”小明一边说着一边唉声叹气。

“都谁知道你的口算题卡在哪儿放。”

“小刚！”小明睁大眼睛急切地说到。小刚是我们班一个学习不太好的学生，从来不爱写作业。

“ok，我知道了。”我对小明说。我跑到办公室，找到了数学老师，告诉他我的想法。我们挑出了小刚的作业一看，我们立刻就认出了小明的字体。可是我们都装作什么事都没有发生。

下午，到了上数学课的时间，老师特意拿出小刚的作业放在展台上让同学们看。同学们看到都惊呆了：虽然卷面有点儿脏，但是答案全对。同学们议论纷纷。

“太厉害了！”

“士别一日，当刮目相看啊！”

这时，我赶紧跑到小明位置上，让他拿出口算题卡，也让他放在展台上。大家一看，马上就明白了事情的来龙去脉。小刚羞愧地低下了头。自然小明的脸笑成了花，我的心里也乐凯了花。

我们班有个宽敞、明亮、整洁的教室，它是我们学习的好地方。

走进教室，映入眼帘的是一块大黑板，每天它都能传播给我们许多新的知识。在黑板的上方，挂着颜色鲜艳的五星红旗。红旗的两边，有一行鲜红的字，写着：爱我祖国，振兴中华。这一行字告诉我们，要好好学习，长大为祖国做贡献。黑板的前面是讲台，讲台上整齐的摆放着粉笔和黑板刷。讲台前摆放着我们的课桌和椅子，它们分成5行整齐的排列在教室里。桌子和椅子都很漂亮，这些桌子和椅子都是工人叔叔用劳动换来的。他们把一根根木头做成桌子或椅子的形状，最后把它们刷上油漆，一张张漂亮的桌子或椅子便做成了。桌子和椅子后面是一块黑板，那是我们班的“学习园地”，上面写的有作文，应用题、计算题和英语。

每天清晨，都能听见从教室里传来朗朗的读书声，上课铃响了，同学们纷纷回到自己的座位上休息，等着老师的到来。开始上课了，同学们都全神贯注的听老师讲课。当老师提问时，同学们个个都争先恐后的回答。课余时间，有不少同学在看书、讨论、写作业……

啊!我能够坐在这么美好的环境里学习，是多么的幸福呀!

自从依尔特戈尔可汗没有捉到神鸟，那些国家国王、大臣和富翁都泄气。这件事传到八戒耳朵里，八戒立即腾云驾雾到万年古松下，他用九齿钉耙指着神鸟说：“神鸟，你别逃，待我捉住你。”

神鸟不惊也不逃，还是像从前一样老老实实地让八戒捉住。八戒非常高兴。在回高老庄路上，神鸟对八戒说：“八戒，你想当回原来天蓬元帅吗？”“想，做梦都想。”八戒说。“那好，你放开我，现在回天庭去，你愿望实现。”八戒放开神鸟，兴高采烈地向天庭飞去。

八戒来到天庭，果然许多天兵天将来迎接他，太上老君还宣读圣旨说封八戒为“天蓬元帅

八戒当几天天蓬元帅，觉得没什么意思，便想弄个玉帝当当，想过过统治三界瘾，便下界去找神鸟。

八戒来到万年古松下，呼一声；神鸟又被八戒捉住，八戒对神鸟说：“神鸟，我不想当天蓬元帅，我想当玉帝，统治三界多威风。”神鸟见八戒这么贪心，就想惩治惩治他，就对他说：“八戒，你现在就回天庭去，到时自然会有人来迎接你。”

八戒乐呵呵地来到天庭，刚到南天门，只见一群天兵天将守在门口。八戒脸一沉喝道：“还不迎接朕上殿，看朕不……”话还没说完，天兵天将就冲过来压住他说：“你已经违反天条，乖乖地去坐四百年大牢吧！”

八戒这时才明白是神鸟事先通知玉帝。可惜没有后悔药，只得束手就擒，无可奈何地被押下去，等待他将是不见天日漫长四百年……

从前，有一只黄莺，歌唱很好听，大家都夸它是唱歌小能手。

一只小鸟也很喜欢唱歌，有时站在枝头，不知不觉唱起歌来。

一天，小鸟像往常一样情不自禁地唱着歌，歌声很难听。黄莺正巧路过，听见了歌声，自豪地对小鸟说：“小鸟呀，你歌唱得那么难听，还是别唱了。你应该学学我才对！”

小鸟什么话也没说，拍拍翅膀，飞走了。

小鸟听了黄莺的话，并没有放弃，每天都在家里拼命练歌，每次都唱得精疲力尽。

这一天，森林里举行歌唱大赛。小鸟因为在家练了很久，歌声变得美妙动听，令人陶醉，于是，得了一等奖。而黄莺呢，因为太骄傲自满，每天在家都不练歌，歌声很难听，结果什么也没得到。

黄莺感到非常羞愧。

它对小鸟说：“对不起，小鸟，我当时不该嘲笑你。我现在知道错了，请你原谅我好吗？”

小鸟说：“没关系，你已知错，以后不要再这样嘲笑别人。”

王丰宁

夜深了，我躺在床上，想着未来的教室，想着想着，便睡着了。忽然，一个身穿蓝色衣服的人把我叫醒，把我带到了一个地方。

我看看周围，感觉很奇怪，就问他：“这是什么地方啊？”那个人回答：“这里是二十二世纪的教室，我带你参观一下吧。”我想：二十二世纪，那不就是未来了？我正想看一看未来的教室呢。于是，我就对他说：“那好吧。”他说：“好的，走吧。”

我们坐着未来的汽车，不到两分钟，就来到了一所学校，进了学校，发现整个学校就一个教室，好奇怪啊！

那个人似乎看透了我的心思，就对我说：“别看这个学校只有一个教室，其实它的用处可大了，可以当做美术教室、音乐教室、计算机教室等，上什么课就换成什么教室。”我听了他说的话，点了点头。

走进教室，发现里面空空如也，就连最基本的黑板，讲台、课桌都没有，那个人只按了一下按钮，忽然，从地面下缓缓升出了黑板、讲台、课桌、椅子，我的嘴巴张成了O形。他笑着说：“别惊讶，这个教室原本就是这样的，只不过为了方便打扫，给每个物品都装上了升降系统。”我感叹道：“那还真是为便啊！”那个人又说：“这个教堂还有自动调温系统，可以让你在教室里感受到四季如春的感觉。”他刚说完，天空中就发出了一阵声音：“起床了，起床了！”

我睁开了眼睛，揉了揉眼，发现刚才只不过是一场梦，我叹了口气：“哎，原来是一场梦，要是真的该多好啊！”

周末，我在书桌前正写着作业，心想：“今天的作业真多呀！”“叽叽--叽叽叽，”突然，窗外传来了几声鸟叫。这时我把目光投向了窗外。原来这里有两只小鸟在树上嬉戏着。我嘀咕着：“为什么小鸟们都这么自由自在、无忧无虑，而我却被关在家里写着作业呢？”我几乎想大声吼道：“我想要变成一只自由的鸟儿！”

转眼间，我就来到一个鸟巢里，我看了看自己的身体非常惊讶。因为我身上居然有了这几样东西：翅膀、羽毛和爪子。这时才意识到我已经变成了一只小鸟了。我欢呼道：“我变成一只可以翱翔的小鸟咯！我自由了，自由万岁……”可是小鸟发出的却是“叽叽，叽叽”的声音。站我旁边的一只大鸟说：“傻孩子，你本来就是一只鸟呀！”他应该是鸟爸爸，后来他严厉地说：“今天，你的第一个作业：拍打两千下翅膀！”我惊叹道：“鸟不是天生会飞的吗？”鸟爸爸笑道：“谁说咱们鸟类天生就会飞呢？你看你这样能飞吗？”我看了看自己，的确，我的翅膀没几根羽毛，我只好照做了。

拍了大约一百多下，我感觉翅膀都要断了，头上满头大汗就像被雨淋湿了。

半个月的时间就这样溜走了，我飞行练得也差不多了。可爸爸又给我布置了新作业：“我要你去捡一百根树枝，去垒一个窝。”我又遵行命令飞出去寻找了。

路上。我心里想：还是做人好，不用这么累。“嗖”的一声我又回到了自己的家，我可开心了！

又是一个周末，我坐在书桌前认真地写着作业，忽然觉得每个字都很可爱！

作者：李昕洁

生活中有很多事情，就像一个万花筒。有高兴的、兴奋的、喜悦的、难忘的……今天，就来说说我们四（5）班一件令人兴奋，快乐的事。

每周一的早晨，学校都会举行升旗仪式、值周总结并且还会给优秀的班级颁发卫生、路队两面流动红旗。这周一的第二节课后，杨老师来到班级，将我们班的队伍整理好，同学们迈着整齐步伐来到操场后，迅速站好位置，等待着升旗仪式的开始。

“全体队友，稍息”老师发号口令，升旗仪式开始了。第一项：升国旗，奏国歌，当国歌响起时，全体同学面向国旗敬礼，唱国歌，表情庄重严肃。第二项：值周总结。第三项：老师颁发上周“卫生”“路队”班级流动红旗。当台上的老师开始念时，同学们都侧耳倾听，当读到四。五班时，我们班的同学都欢呼雀跃，热血沸腾，激动万分。我们高兴、我们开心、我们兴奋、我们激情澎湃……杨老师也高兴不已。这学期我们第一次夺得了两面流动红旗，我为我在四。五班感到骄傲，自豪。足球范老师看到我们班拿到了两面流动红旗，给了我们班大大的两个“赞”，说：“你们四。五班太厉害了！”同学们听到后，脸上都洋溢着幸福的笑容，像一朵盛开的小花。升旗仪式结束后，杨老师在操场上用手机为我们班记录下了幸福、甜蜜的瞬间。

回到班级，杨老师表扬了我们，还表扬了我们的卫生部部长—田梓霖和她部门的成员，同时，也隆重的表扬了两操部的队员。杨老师让我们一一摸了摸我们班的“荣誉”，这时，我的心里流出了一股暖流，很激动。杨老师告诉我们：“班级是一个大家庭，它也需要温暖，也需要我们一起齐心协力，那么就一定可以创造出奇迹，我们也为自己鼓鼓掌吧！”这时，教室里传来一阵阵热烈的掌声，是“它”从此激励着我们不断勇往直前。

“嘻嘻……”从教室左侧传来一阵窃喜声，我顺着笑声扭过头去，看见一只黄白相间的小花猫，只见它在五层楼的屋檐上跳来跳去，像是一位杂技演员在练习杂耍，它不时地打量着屋檐和地面的落差，又望望屋檐到窗台的距离，在为自己的出路寻找着对策。它那滑稽的动作引来了同学们的阵阵偷笑。它在两个屋檐之间跳跃，它急切地想上去。但它似乎犹豫不决。我们被它的样子吸引住了，看得完全入了迷，居然忘记此时的我们还正在上着课。突然，就在这时，那只猫在起跳时脚下一滑，只有两只前脚紧紧抓住了屋檐，我们惊呼，都以为它会重重摔下楼去。最后他费了九牛二虎之力还是爬了上去，它反复在屋檐上跳来跳去，好像在故意逗我们玩呢。突然老师严厉地吼到：“你们都在干什么？认真听课！不准看窗外！”

随后，我怀着忐忑不安的心情回到课堂上。不一会儿，又听到同学们的笑声，我还是忍不住再次往窗外瞅去，在我转头的那一瞬间，那只猫在屋檐和窗台之间划过一条优美的弧线，差一点就跳上了窗台，就那么一点距离，它从半空中狠狠地摔了下来，接着连跳了好几次都没有成功。它有些气馁了，它坐在屋檐上舔着那双小巧的爪子，梳理着毛发，还不时地向我们卖着萌。我以为它就此放弃了，可是它突然又站了起来，望了望头顶上的窗台，眼神中充满了坚定，它再次打量着间距，调整好位置，强有力的后腿已蓄势待发，这一跳堪称完美，小猫准备无误地跳上了窗台，窜进了温暖的家，投入到了主人的怀抱。

那只可爱的小猫回到了家，我们也可以安心地上课了。回到课堂上，才发现刚才老师讲的知识，我们浑然不知。

今天的家庭作业，老师叫我们写教室外的那只猫，在那只猫身上我学到了坚定的信念，努力进取，永不放弃的精神。不是看到希望才坚持，而是坚持才能看到希望！

一间无人的教室里，教辅用具们正在激烈地讨论着人类干得“好事”。

桌子一本正经地说：“人类太可恶了，不仅在我身上写字，还殴打我，打得我鼻青脸肿，浑身上下就像是要散架一样！”

“哼，你还没有我惨呢！”臭美的白墙气不打一处来：“你看看，人类在我的身上乱涂乱画，这就算了！更气人的是，他们不仅把我踩成了黑色的‘大花描’，还不停地捶打我！看，我原本洁白无暇的皮肤，现在……真的是一语难尽呀！唉！”

电灯听到这里，也无奈地说：“可不是嘛，人们实在是太可恶了！他们经常让我们明亮的双眼在白天时，一会儿张开，一会儿合上，我们又不是KTV里的彩灯？常常闪得我们原本一双明亮的大眼睛，现在却变得暗淡无光，甚至失明……”

电灯还没说完，就被椅子打断了，只听它怒气冲冲地抱怨道：“人们太坏了，每天都把屁股放在我身上，把我熏得头晕目眩不说，还把我们往地上摔！你瞧，我的同胞们，哪个不是缺胳膊断腿的，我们都快被压成柿子饼了！”

黑板靠在墙上也不由得火冒三丈起来：“我好心为人类提供方便，人类却不懂得爱护我，经常弄得我青一块，紫一块，红一块，绿一块，难看死了！”

门也忍不住怒火，大声吼道：“他们踢我，踢得我腰酸背痛；打我，打得我满地找牙！哼！”

……

激烈的讨论还在继续，而无意间听到它们的对话，我却陷入了深深的思考：我们不能损坏公物，要爱护它们，做一个爱护公物的人！

窗子外面，看一位“不速之客”飞了进来，它有一对薄薄的，透明的翅膀，屁股上还有一根尖刺的刺，像是要来杀人一样，它的身体像一个椭圆形上面的条纹一会儿黄，一会儿黑，它好像很害羞，总是不让我们看它的脸。

它一会儿向左飞，一会儿又向右飞，一会儿向右看，一会儿向左看，一会儿向前看，一会儿向后看，应该是找它的朋友吧！终于它向窗子飞了过去，碰的一声，它太傻了，没看清出口，居然撞了上去，这次它并没有左看看，右看看，左飞飞，右飞飞，而是左爬爬，右爬爬，上爬爬，下爬爬，就是没爬到出口它好像也急了，在说，快放我出去，你们这些混蛋，我还要参加国王竞选，要不是因为要调查，没有敌人，我也不会在这，哼，等我当上国王，一定把你们凑成肉饼，哼哼！

也许这位客人真是急了，一会儿飞到窗帘上，一会儿飞到玻璃上，就是没飞到外面。如果它能听懂我说话，我肯定会回它一句，你个傻笑，这么笨，还想当国王，我看你第一轮就被KO了，如果你能当国王，我拜你为师。

这位客人终于不折腾了，它飞到空中好像画了一个SOS求救。它画完以后，就飞到玻璃那里求救，可这位客人就是傻啊，它明知道我们帮不了它，还在那儿折腾，要是我不怕它，肯定一把抓下来，把它放飞出去。

终于，它变聪明了一点，飞到空中寻找出口，可它就是找不到出口，看来是近视眼，总算它眼睛放光，找到出口，嗡的一下冲出了教室！

“啪”在同学们的惊呼声中，一个鲜活的生命消失了————一只小飞蛾光荣“牺牲”了。几分钟前它还四处乱飞呢———

刚刚同学们正津津有味地听着课。突然，一个不明物体闯了进来，我定睛一看，原来是一只小飞蛾呀！外面阳光明媚，鸟儿鸣着自创的歌，这么好的天气，连消失了一个冬天的小虫子都爬出来散步，更何况是一只小飞蛾呢？

它在孙老师的头部徘徊着，我们的目光也紧紧追随着它。它好像有魔力似的，把我们都吸引了，也没有心思听老师讲课。它张开双翅，轻盈地落在墙上的作品集上，好像在阅读文章，可是它周围的同学们都吓坏了，侧着身子离它好远，仿佛它不是柔弱的飞蛾，而是一只可怕的怪兽。它对同学们的反应毫不在意，继续在作品集中游荡，它仿佛看完了一篇，从两张纸中间的空隙中钻进去，阅读下一章。

一位同学拿起一个空盒子，对着两张纸中间砸去，大家都以为它死了，扭头打算继续听老师讲课。可是，它又从纸的旁边出来，原来，那位同学砸偏了位置，它侥幸逃了出来。这只小飞蛾仿佛预感到了什么，展开双翅飞到下一个同学那儿停下来，那位同学轻轻碰了一下它，它仿佛受了惊吓，又飞到下一个它自认为安全的地方停下来。

同学们还盯着它看，想看看它接下来会做出什么事情。可是，范子辰拿起身旁的本子，大步走过去，“啪！”的一声，小飞蛾葬身在他的本子之下，他还若无其事地说：“一群没见过世面的人，不就是一只飞蛾嘛，有什么好看的。”

可怜的小飞蛾，就这样不明不白地死了。真是一入教室，成千古恨呢。

假如我会变，我一定要变成一只小鸟，在空中自由自在地飞翔。

我飞到了一棵参天大树上，用两厘米粗的树枝搭成了一个两平方米的大鸟巢，四处寻找被遗弃的鸟儿，把它们领到大鸟巢，我每天帮鸟儿们捕食，让它们过上幸福快乐的生活。

我飞向了蓝天，和黄鹂、百灵鸟、布谷鸟、斑鸠、喜鹊……嬉戏玩耍。我和百灵鸟一起歌唱；和黄鹂一起跳舞；帮布谷鸟搭鸟巢；和斑鸠、喜鹊玩水果猫这个游戏。越玩越开心，越玩越起劲。

我飞到了海边。站在阳光下，沐浴着夏日的暖阳，微风吹来，海水轻轻的漫过我的小脚丫，非常舒服。我飞到椰树上，把椰子啄到地上，打烂后，吃着它那脆甜脆甜的果肉，吸吮着它那甘甜的果汁。尽情地享受着大自然的美。

我还将去周游世界。看看莫西奥图尼亚大瀑布多么壮观；去埃及的金字塔，看看里面有些什么；还会到我国首都的长城上，看看长城到底有多长……

最后，我飞到了月宫里，成为了一个仙女，过着无忧无虑的生活。

哎呦哎呦，这时哪里传出来的哀叫声呢?哈哈，原来是从杜佳欣嘴里传出来的，想知道怎么回事吗?现在就让我这个当事人来领你们一起看看吧!

这天科学老师在我们教室里上课，大家都听得津津有味，这时教室门口突然冒出了一双手，还发出低沉的敲门声，科学老师只好走入教室外，与其他教师说起话来，老师一走，原来安静的教室立即变得乱哄哄的，有的嘻嘻哈哈的笑，有的聊起了天，还有的左顾右盼，我坐在座位上，看了看七嘴八舌的大家不由得摇摇头，这时我的前方罗可欣借问我改正带，我只好同意准备给她，殊不知这早已是一场蓄谋已久的阴谋!

我把改正带，拿在手里，起身弓着，身体放在她的桌子上，准备一坐。可这时，吴玉峰阴险的把凳子一抽，迅速而又敏捷，使人根本看不清动作，他的脸上浮现了一副幸灾乐祸的样子，并拍拍前后左右，准备看我的笑话，顿时大家的目光集中在我的身上，而我却还被蒙在鼓里，没来得及想就一屁股坐了下去，“哎呀哎呀”我整个身子都摔到在地下，大叫起来，“哈哈哈”刹那间嘲笑声此起彼伏，吴宇峰捂着脸不怀好意的讥笑着，智珩嘉全然不顾形象，一手支桌子，一手拍桌子，狂笑了起来，而平时与我交好的赵卓冉还无可奈何的看着我，双手遮住脸，偷笑起来。

我一下子有些懵了，两只眼睛大大的张望四边，过了几秒钟才缓过来了，又气又想笑的怒吼：“吴玉峰，你给我等着!”然后双手撑地，双腿持起，一弯腰，艰难的爬了起来，屁股还隐隐发疼，皱着眉头，叹了口气，然后开始暴打了肇事者：吴玉峰!

这时，咔的一声，门响了，原来是老师回来了，这场闹剧才终于停止了。

在我上小学二年级的时候，有一次，我去爸爸妈妈工作的地方玩儿。我正在电脑前玩游戏，爸爸进来说：“快看，我在楼下捡到一只受伤的小鸟！”爸爸边说边伸出手，只见他的手里躺着一只小鸟。哇！这只小鸟可真漂亮，红红的小嘴，黑豆一般的眼睛，身上是褐色的，头上有一撮白色的羽毛，可就是头歪在一边，无精打采的。它无力的拍打了几下翅膀，可始终无法飞起来，也许是受伤的缘故吧，我猜想。

我叫来妈妈，让她找来碘伏和棉签。我用棉签蘸了点儿碘伏给小鸟受伤的翅膀消了消毒，还用一个原来盛放鞋子的盒子和棉花做了一个窝，还放了一些米粒给它吃，可是它并不领情，依旧站在那儿一动不动。可是精神看起来好多了，黑宝石般的小眼睛看着我，好像在感谢我呢！

第二天早晨，我吃早饭的时候，看到放在阳台上的盒子里的小鸟望着窗外，不停的扑棱着翅膀，神情看起来很焦急。我望了望窗外，发现窗外大树的树枝上有两只大鸟，颜色和小鸟一模一样。我想也许那两只大鸟是小鸟的家人吧，它们也许正在为丢失了的孩子着急吧。我觉得我应该帮助它们，使它们一家团圆，于是我轻轻的把窗子打开，就去上学了。

下午放学回来，我到阳台上看的时候，小鸟已经不见了。我想它应该是跟着它的爸妈飞回自己的家了吧！