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一只小鸟飞进教室作文【精选20篇】

我是一只小鸟,我的名字叫小小。我有一个小小的心愿,以下就是小编整理的一只小鸟飞进教室作文,一起来看看吧!

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我是一只小鸟

全文共 341 字

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董子善

我是一只小鸟,我有一个非常美的梦,可是至今都还没有实现。

是谁破坏了我的梦?是那无数的垃圾,以前美丽的小河变了样子,是垃圾捣乱了它污染了小河,让小河变成了黑色、红色和绿色。再看水里的鱼儿,有的低头看着小河好像在哭,有的慢慢地游着,好像想到了以后的危机重重,有的一动不动的好像在安慰小河,还有的很是不幸漂在水上,好像在说:"还我生命,还我生命。"

是谁破坏了我的梦?是那无数的黑烟,那无数的黑烟让我的家人、朋友都走散了,死的死逃的逃,而我也不得不跟妈妈一起去寻找安全的地方。

我多么希望人们爱护环境,不要乱丢垃圾,把小河里的垃圾清理干净,还小鱼一个家;让工厂里的烟变少,还我们一个蔚蓝的天空。

我希望我的梦哪天可以实现,那样我和我的家人、朋友,就可以在天空快乐的飞翔,在枝头愉快的歌唱。

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篇1:我变成了一只小鸟作文

全文共 242 字

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有一天,我和小伙伴在院子里玩儿,玩儿累啦,就在树荫下休息。我突然想变成一只小鸟,那样就可以长时间飞在天上,不觉得累了。正想着,我觉得身上痒痒的,低头一看,许多羽毛正从我身上冒出来。呀!我真的变成了一只小鸟!

我的羽毛不是红色的,不是蓝色的,而是彩色的。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫都有,我自由自在的飞在天空,像一道美丽的彩虹。

我飞到白云上,把白云当做蹦蹦床,在上面蹦来蹦去。还跟其他小鸟一起玩捉迷藏,我藏在一朵白云里面,谁也找不到我。晚上,我和星星聊天,带着黄鹂鸟在天空中看城里的美景……

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篇2:放飞小鸟作文

全文共 643 字

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在一个阳光明媚的星期六早晨,光光正在院子里玩。

“叽叽喳喳”!忽然,树林里传来了一阵清脆、柔美的鸟鸣声,光光听见了,赶紧跑到小树林里。“哇!好可爱的一只小鸟啊!”光光小声的自言自语。瞧!小鸟浑身长满了亮亮的金黄色绒毛,它圆嘟嘟的小脑袋上,嵌着一双水灵灵的小眼睛,当阳光照射在小鸟身上,一身金黄色的羽毛显得更加亮丽。

光光发现了这只小鸟后,脑子里一下就产生了一个念头——捉住它!只见光光躲在墙边,眼睛直盯着小鸟,他趁小鸟不注意,蹑手蹑脚地走到小鸟后面,猛地一扑,小鸟还没反应过来是怎么回事,就被光光捉住了。

小鸟在光光手里不停地拍打着翅膀,想从光光手里逃出来,可是,已经晚了,它的爪子已经补光光用绳子紧紧地绑住了。

看着自己得到了这么可爱的一只小鸟,光光心中兴奋极了,牵着小鸟在大街上到处跑,嘴里还哼着一曲小调。

突然,正在他兴奋时,听见了一阵哭声,“呜——呜——”“怎么啦?”光光顺着哭声走到了另一条路上。看见了一个小女孩正在哇哇大哭。“呜……呜……妈妈……你在哪里啊?”原来小女孩跟妈妈走丢了啊!“没事!叔叔带你去找妈妈吧!”一位警察叔叔安慰着她。

光光见警察叔叔带小女孩去找妈妈了。“啊!”突然,光光好像想起了什么。“这只小鸟也是有妈妈的啊!它会不会也像小女孩一样想妈妈了呢?”光光自言自语。

只见光光轻轻地把绳子解开,含着眼泪,抚摸着小鸟金黄色的羽毛,依依不舍地说道:“小鸟,再见吧!”说着,他把小鸟轻轻抛了起来,放飞了小鸟。小鸟拍了两下翅膀,飞了起来,接着围着光光转了几圈,便消失在光光眼前。

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篇3:教室里的水灾作文400字

全文共 471 字

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早晨我是第一个到教室里的,突然听到“滋滋”的声音,我仔细寻找,原来是暖气漏水了,天哪,地上滩着一片水,我把自己偷偷带的塑料袋(玩游戏时用的)扣在了暖气上,这样水就喷到了袋子里。

一会儿,同学们才陆陆续续来齐,我们进入了紧张的学习之中,暖气漏水的事也忘到了九霄云外,可是在上第二节课时,塑料袋的水太重了,承受不住,“砰”的一声,水花四溅,袋子大爆炸了,里面的水很烫,溅在同学们的身上,都疼的尖叫起来。

突如其来的水灾打断了课堂,老师让同学们到操场上自由活动,留下我和另外九个同学执行任务——清扫地上的水。于是我们开始“大禹治水”了,有的用簸箕往桶里撮水,有的用拖把吸水,总之各显其能,我们终于治好了水患。漏水的暖气老师也让维修工修好了,这下可以正常上课了。

放学,是我们组搞值日,我发现暖气又开始渗水了,一滴一滴流在地上,我经过仔细查看,觉得应该是调皮的同学出于好奇动了阀门处的螺母,于是我赶快把松动的螺母拧紧了,竟然立刻不滴水了,看来我找对原因了,我心里暗喜。

我们把教室收拾的干干净净,积水也擦干了,我们明天又可以正常上课了,我这才背起书包回家了。

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篇4:老师不在教室的时候

全文共 652 字

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陈清阳

“叮铃铃-叮铃铃-”这是一堂作文课,老师刚走进教室准备,严肃地说“同学们准备默写”。突然,老师似乎想到了什么,便急忙说:“同学们我临时有些事情,让你们班长到讲台上报一下第六课的词语”。

“嗒嗒嗒”老师的脚步渐形远近,老师走远了,全班立刻像炸开了锅似的,真是人声鼎沸,热闹非凡!班长走上了讲台报了第一词语“半截-”一个男生大声地叫起来:“什么词,大声点!”我听不见!班长调大音量“半截”,镇住了全班。准备报第二个词的时候,调皮大王又大声吼道“好嗨哟,感觉人生已经达到了高潮”。班长大声说道“你们别说话”下一个报“蜡烛”,班长你报这么快,你是魔鬼吗?徐徐问道。

接着,班上沸腾了起来,之前昏昏欲睡的教室换发了无限的活力。有几个女生禁不住诱惑,也卷入了沸腾的“油锅”中,与左邻右舍谈笑风生、传递答案。

班长青青见乱臣一锅粥,便在讲台上。双手我举起一本厚厚的书,“嗵、嗵、嗵”敲着桌子,吼道“安静、安静,谁再说话,我就记名字!”就在这乱糟糟的环境,班长终于报完词组,这时,我已经感觉到青青的嗓子沙哑了。

这时,班级里几个机灵的同学喊道“老师来了”,同学们都以为是老师来了,下位子的急急忙忙地回到座位,看漫画书的把书藏进了书包,在一起促膝谈心的女生,也马上摆好了上课的姿势。就这样,大家安静了几分钟。老师还没有来,于是,同学们又情不自禁的哄堂大笑,放松警惕,又开始寻找交谈的对象了。

红色警报又打响了“老师来了”。这是真的,老师破门而入,顿时教室安静了许多:“刚才不是挺热闹的吗”,这时,我们才明白,原来我们都上当了。

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篇5:我想变成一只小鸟想象的作文300字

全文共 434 字

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有时候,我想变成一只小鸟,梦想着能飞得更高。在蓝蓝的天空中,我调皮的隐藏在洁白的云朵里,从空中向下瞧,竭力寻找自己昔日的乐道。累了,就依偎在大树的怀抱里,用绿叶做被子,用树枝做摇篮。饿了,就拍着翅膀去寻找果子虫儿,伴着美景享用。渴了,就飞翔着去寻找小溪,品味着甘甜的溪水。生活如此美好,又如此令人陶醉。

有时候,我想变成一只小鸟,时时刻刻卧在那温馨的小巢里;分分秒秒的伴着和煦的风儿,在天空中翱翔;和天真的孩子们一起玩耍,和可爱的小动物们一起嬉戏。如此快乐,又如此令人向往。

有时候,我想变成一只小鸟,自由自在的生活在大自然中,用草儿编成项链,用花儿装饰羽毛,无忧无虑,没有烦恼。可以整天停留在清澈的潭水中戏水,可以每天同要好的伙伴们一起唱歌,一起跳舞,还可以独自的飞翔在蔚蓝蔚蓝的天空中,穿梭在雪白雪白的云朵间,如此愉悦,又如此自由。

有时候,我想变成一只小鸟,在梦想中成长,在欢乐、自由中长大,在风儿、雨儿中丰满羽毛,重唤回心底的那份纯真……

有时候,我想变成一只小鸟……

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篇6:我的新教室

全文共 201 字

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庞天琪

今天,是我们的到校日,我非常开心,因为又能见到老师和同学们了。我们的新教室在四楼东侧,靠楼梯的位置。

当我走进新教室,看见我们的新教室十分美丽,新教室换了新的桌椅、新的栏板,教室里更加漂亮了呢!

新学期,新气象,新的教室,一切是如此美好。新教室代表我们告别了二年级。正式成为了三年级的大姐姐。三年级许多活动我们都可以参加,包括升旗仪式等等。

我今天非常高兴,三年级我一定要在这个新教室里努力学习,加油!

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篇7:教室里的不速之客作文500字

全文共 548 字

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“咦!黑板上的灰糊糊的东西是什么?”

“看,它什么为什么没有尾巴?”

班里炸成了一锅粥。

真糟糕,今天怎么啦?班里人都这么兴奋,原来是来了一只“虎将”啊!

语文老师带来了一只壁虎,前几天刚学了课文《飞檐走壁的“虎将”》,就想亲眼见见壁虎的本领,没想到想什么什么就来,真是心想事成呀!

今天,我终于领悟到了壁虎的真本领了。

“虎将”的速度很快。哼,不要以为我在瞎说,我可是有根有据的。老师把壁虎放在电脑展台上让我们看,壁虎刚放到那里,“嗖”的一下不见了。“啊”,当时我正在发愣呢,等灵醒过来,直接把我吓得跳起来了,有一个同学都被吓得一屁股坐地下了。班里的同学都这么没见过世面吗?哎哟,我的小心脏呀!

这个调皮的壁虎,原来是跑到镜头外了。这速度简直是天下无双啊!老师又把它放到镜头里,老实了一会儿,不一会儿,又跑了。经过二次,三次……老师终于放弃了,唉,这个壁虎真调皮。

老师带来的壁虎没尾巴。四五班的同学发现了壁虎,就追着它不放,壁虎边跑边甩着尾巴,把尾巴甩掉了。壁虎这小把戏,糊弄动物可以,可人类……肯定糊弄不过去。他们不但追尾巴,还去追壁虎,最后捉住拿到语文办公室,语文老师看见了就拿来了。现在知道尾巴在哪了吧?但是我很想问:尾巴断了,会流血吗?这个问题让我百思不得其解。

这个“虎将”真是当之无愧,名副其实的。

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篇8:我心中的教室作文600字

全文共 630 字

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随着科学的发展,未来的一切也在不断变化,我们的学习环境当然也不例外!

未来我们的教室让我们亲爱的老师们告别了粉笔灰,告别了辛苦的灯下备课,还有我们这些可爱的孩子告别了沉甸甸的书包,告别了繁多的学习工具……这时的你一定惊奇万分了吧,俗话说百闻不如一见,我们这就去参观一下我心中的教室吧。

进入教室,首先映入我们眼帘的是一块黑板上方悬挂着的巨型多媒休显示屏,那样老师就可以直接坐在讲台上用自动备课程序直接上课啦!接着你一定被那那一张张、一排排造型特别的桌子吸引住了,它们不但造型特别,而且其功能更会让你大吃一惊。桌子看上去是用玻璃做的,你们肯定会问:“用玻璃做的?不会轻易被你们这些调皮鬼打碎发生危险吗?”告诉你吧,这可是高分子合成的钢化玻璃。你会发现在这儿找不到书本的影子,按下玻璃课桌上的书本按钮,就会出现一台电脑,假如上语言课讲到恐龙的起源时,戴上3D眼镜,就会看上一场精彩的关于恐龙起源的电影!这个桌子还有一个奇特的功能,如果你的笔或本子掉了,一只巨大的机器手会帮你捡起来。但这桌子有个缺点,就是你做什么小动作都逃不过老师的火眼金睛,因为桌子是透明的,这不会给你带来不方便吧!

教室里冬暖夏凉,室内的温度会按一年不同的季节,自动调节到适合人类居住的温度。这间教室还可以随时搬迁,如果在城市厌烦了,还可以搬到风景优美的乡村去图个新鲜。教室的结构严谨、十分坚固,可以防地震、抗台风防火灾。

这就是我心中的教室,你是不是很想能变为现实呢,真正拥有它呀那我们就一块努力吧!

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篇9:小鸟作文

全文共 452 字

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没错,你们没有看错题目。的确是我不想当小鸟,你们一定很奇怪吧!我本来就不是小鸟,是光明正大的人类,为什么说我不想当小鸟呢?嘻嘻,你们一定是疑惑重重吧,就让我来给你们解答吧!事情是这样的……

我的爸爸妈妈从小就管得我很严,自从我踏入小学的大门,爸爸妈妈就管得我更严了。刚进小学,他们就给我约法三章,第一,工作日不能看电视玩电脑,不准和小伙伴出去玩,第二,星期六星期天,只能看电视一个小时,不能玩电脑,和朋友只能出去晚半个小时,一定要按时去报名的补习班和做功课,家庭作业的结果必须是满分。第三,每门功课的成绩不能在九十分以下,否则星期天也取消看电视一个小时的额外奖励……

啊,爸爸妈妈!你们可知道你们对我如此的严格,又留了多少的空间给我?我没有时间休息,没有时间和爸爸妈妈玩耍,只能一味地读书学习看书做作业,似乎我的生命里只孤独地有这几样东西了,其他的我都一无所有。我似乎只剩下了学习……

爸爸妈妈,你们这样让我感觉我被囚困在了一个鸟笼里面,没有自由,不能展翅高飞在一望无际的湛蓝天空中……

爸爸妈妈,我不想当小鸟!

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篇10:爱护小鸟作文400字

全文共 385 字

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春回大地,万物复苏,大地到处一片生机勃勃的景象。放学回家的路上,小明的小红路过一棵大树,发现一史可爱的小鸟站在枝头,快活地歌唱,它唱得可好听啦!

小明心想:要是把这只捉完回家去,天天在我家唱歌,那该多好呀!他相想着想着,手里就拿起了一块石头,准备扔向小鸟。

小红劝阻他说:“小明,你要干什么?”小明没听她的劝,还是把石头扔了出去。小鸟赶紧往外飞,可是还是没有躲过石头,最后一动不动躺在地上。

小红看见小鸟死了生气极了,说:“小明你怎么能这样呢?”说完就气呼呼地走了。小明呆呆地站在那里,不知该怎么办?

这时,一位老爷爷走了过来,他捧起小鸟很严肃地问小明:“小朋友,是不是你打伤小鸟的?”小明不好意思地点点头。老爷爷又说:“小朋友,你知道吗?小鸟能吃害虫,是我们的人类的好朋友,我们应该要保护它们呀!”

小明听了羞愧地低下了头,说:“爷爷我知道了,我错了,以后再也不会伤害小鸟了。”

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篇11:我是一只小小鸟作文400字

全文共 410 字

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一天早晨,我在沙发上醒来,我发现我变成了一只小鸟

我展开双翅飞出了窗户,在广阔的天空中翱翔,整备飞像一片茂盛森林去。

可到了森林的上空,我看到的不是树木,而是沙漠,我急忙转头就飞,飞了一会儿,突然一团黑烟飞了过来,我连忙屏住呼吸,往下一看,原来是几座工厂,从工厂的烟筒里不断有着包含PM2。5的黑烟冒出,而且这些工厂还将没有经过处理的污水排放的河流里,到这河流的颜色变成了黑色上面漂了许多死鱼和垃圾。

我飞到了城市里,原来以为会好一点,结果雾霾笼罩了整个城市,路上的行人个个戴着口罩,不断的发出咳嗽声。来来去去的汽车的尾气管喷出看得见和看不见的尾气。路两边只有几片布满灰尘的叶子的树,在大风中显得十分沧桑。虽行人不断把手上的垃圾扔在了地上……

“叮叮呤”的闹钟声把我拉进了现实,哦,原来是一场梦,看着窗外的霾天气,我不禁发出了感叹:愚蠢的人们啊!如果你们再不保护环境,继续破坏环境的话,最后还是我们受苦,那时我们将欲哭无泪的!

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篇12:教室大翻身作文700字

全文共 758 字

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在一个风和日丽的下午,我们正在全神贯注的写作业,这时,老师告诉我们一个好消息——让我们布置教室

听到这个消息教室里是沸沸扬扬,议论纷纷,该怎样布置呢?老师好像猜出了我们的心思,于是,把我们分成了三个小组,教室分成三块,左墙第一组,右墙第二组,我们这一组就是第三组了,任务也就是后墙了。每一组都有自己的任务,让我们自由布置。最后还要排名呢?我们这一组也不甘落后,先是讨论办什么内容?怎么做?讨论了好半天。最后决定了主题“是关于时间的”但是我们擦来擦去,还是没整好。于是,我们重新开始新的想法,我们决定把黑板分成三份,每一份都有一个主题我们先把中间的一份写上关于时间的文章,在此,是要告诉大家,时间苦短,要珍惜呀。左边的一份我们决定当做一个创意的空间,把同学们的作品都展示出来。至于右边那一份嘛,我们先画一个大苹果树,再做26张小卡片,发给班里的26位同学,让他们写上自己的理想,写好后贴在苹果树上,当然这棵树就不叫苹果树,那就是“理想树”了。接下来我们的任务也完成一大半了,只要再稍稳装饰一下我们就大功告成了。天色已晚,我们只好恋恋不舍得回家了。

第二天,我们兴致勃勃的来到学校,用最快的速度把我们的尾巴给扫除了。看着我们的劳动成果有一种说不出的喜悦。这时候,就期待着老师的到来,给我们评比了。更想看到老师看到后的表情了。

这一天终于来了,你知道老师是怎样评的吗?“经过大家的努力我们的教室焕然一新,到底哪一组最好呢?想不想知道?”大家异口同声地回答:“想”。“并列第一”。听到这句话我们是又高兴又失望。可是后来一想,大家都辛辛苦苦做了几天,老师说谁的不好呢?我想可能老师是不是想打击我们的积极性或者是谁也不想得罪,落好人吧。

“老师就是老师,就是比我们聪明。”不过,看到我们的教室大翻身,坐在这样的教室里学习也是一种享受。

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篇13:小鸟作文

全文共 586 字

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阳光明媚的春天,熊爸爸带小熊去森林里去砍树,造房子。他们来到了森林里,看见小鸟站在枝头上欢快地唱着美妙的歌。小熊对熊爸爸说:“我们不要砍树了吧!不然,小鸟会伤心的,我们夏天再去砍吧!”熊爸爸无可奈何地说:“好吧。”

就这样,一直到了夏天。熊爸爸亲切地对小熊说:“我们去砍树吧!”小熊开心得一蹦三尺高,说:“好呀!好呀!我还想去听听歌呢!”他们俩来到了树林里,看不到小鸟了。可是,他们看见了碧绿碧绿的树出现在了眼前。父子俩异口同声地说:“真美!”于是他们俩忘记了砍树。

就这样,熊父子俩一直没有砍树,其他小动物们很开心,就给他们送来了一束束鲜花。

5树木也是小鸟的家

在一个阳光明媚的早晨,小黄到外面玩耍,她无意中看到一个同伴小紫在哭,哭得很伤心,就走过去疑惑地问:“你为什么哭了?”

小紫一脸愁容哭泣着说:“我——我们的家被几个小朋友们扰得不得安宁,弄得不成样子了。你瞧,他们还在树爷爷身上刻了字,在树爷爷的手臂上荡秋千,让树爷爷痛得一副憔悴的样子,我们再也无法安家了。”

小黄听了非常生气地说:“他们真可耻!你不要再哭了好吗?我去找人来帮你把家重新建好。”小黄找来几个少先队员,给小紫他们建了个新房子,还帮树爷爷包扎受伤的手臂,树爷爷开心地笑了,说:“孩子们,你们真好,谢谢你们!”小紫和同伴们也很开心,在歌唱着:“谢谢!谢谢!是你们重新给了我们一个家,让我们重新过上幸福的生活。”

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篇14:我变成了一只小鸟作文

全文共 340 字

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假如我变成了一只小鸟,为了看到你,在高高的大树上筑巢,默默看着你,妈妈会认识我吗?

当你早早起床,望着太阳发呆时,我要把最美丽的歌声送给你,把你的注意力吸引过去,你一定会想:“要是我的孩子能唱出这样的个就好了。”可你不知道,这就是我呀。

当你穿好衣服走到院中浇花时,我要帮着你捉害虫。尽管我不喜欢它们,我要把这些讨厌的东西扔得远远的,连影子也不剩,害怕毛毛虫和鼻涕虫的你,当然会兴奋地尖叫着,它们飞走,然后来感谢我的举手之劳,有什么好谢的?

当你吃午餐时,我要找来最美味的浆果,为你做果汁,我知道你喜欢蓝莓,所以我要把它做成果汁,然后叼到你桌旁,你会惊讶,小鸟会做果汁,你不知道,这是一只有灵性的鸟。

“果汁真好喝,宝贝,你快来呀!”你会呼唤我,这时,我就变回人形,与你一起享受那杯果汁。

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篇15:新教室作文450字

全文共 446 字

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新的学期,我们换了新的教室,因为学校新建了一栋教学楼,旧的教学楼准备拆了,新的教室布置得很干净整洁漂亮。

走进我们的新教室,首先看见的是正中墙上那块大大的黑板,黑板下面是老师的讲台,每天,老师都是站在讲台上为我们上课,我们四十多个同学,全神贯注的看着黑板,认真的听着老师所讲的知识,认真的做着笔记。

我们新教室的墙壁粉刷得非常白,墙壁的下面贴着淡蓝色的条纹瓷砖,上面和屋顶也刷得白白的,四个大大的玻璃窗,擦得干净明亮,在六个双管日光灯的照射下,整个教室显得亮堂堂的。

我们新教室四周的墙上,挂着名言警句的条幅,有周恩来的、毛泽东的、马克思的名言。教室后面是我们的板报,板报上有着很多优秀作品,我们可以尽情的展示我们的好作品。

我们的新教室有二十多张长方形的黄色课桌,每两个同学做一桌。

我们的新教室还装有空调、装有彩电。我的座位在第一组第二排,紧靠着窗户,窗户上挂着浅绿色的窗帘,拉开窗帘,可以欣赏到篮球场,下课可以直接观看篮球赛。

我们的新教室,就是这么的漂亮。我爱我的新教室,我会把它当做我的家一样。

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篇16:小鸟的自述作文450字

全文共 455 字

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我是一只机智、可爱的小鸟,我每天都在空中自由自在地飞翔。用心灵感受幸福,用小嘴唱出欢乐、动人的乐曲。我冲向天空,在一朵朵千姿百态的白云间和同伴嬉戏;我俯视大地,在一个个可爱至极的孩子们的笑声中一步步成长。

我全身是金黄色的,身体只有一个拳头那么大,小巧的嘴巴、细腻的绒毛,明亮的双眼、纤细的双腿、清脆的歌喉……构成了一个独一无二的我。

我常常和同伴们玩“赛飞比赛”,奖品是一块蛋糕。每到这时,我就使用我的狂飞本领。赛道长一千米,我一般都得第一名,不过有时也出差错被另一个小鸟取代。“预备,开始!”随着老鹰一声吼,一千多只小鸟一起飞,从远处看一定很壮观,我的上方是密密麻麻的小鸟,下面是辽阔无垠的原野。春风轻轻地吹拂着我的脸庞,哦,我要起飞了!我拍动翅膀时,能感到空气左右振荡。向下看,汽车像火柴盒,房子像桌子。向上看,一望无际的蓝天仿佛近在咫尺。我正在白云间飞行!哦,还有300米!加油啊,加速啊!耶!我又是第一!可有好吃的了!

这就是我,没有雄鹰翱翔在天空的翅膀,没有孔雀艳丽的身姿,但,我有大鹏展翅飞千里的雄心!

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篇17:我变成了一只小鸟作文

全文共 334 字

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“幽幽,写作业了!”

我在树下玩得很开心,一点都不想写作业。

“幽幽,写作业了!”

我真想变成一只鸟,这样就可以不写作业了。我正想着,觉得背上痒痒的,转头一看,背上长出了一对翅膀,身体也在缩小。哇,我真的变成了一只鸟!

我扇着翅膀飞在天空中。我飞到鱼塘边,跟小鱼打招呼,飞到大树上,跟小鸟一起玩耍,飞到树林里,跟着百灵鸟歌唱。这一切是多么好玩,多么开心!

我渐渐地跟这里的鸟交上了朋友。可是傍晚,我想回家了。鸟儿们都很舍不得,它们为我开了一场欢送我的派对!派对刚开始,井井有条,大家一一向我祝愿!可一声枪响在我耳边响起,大家都四处逃窜,我飞得慢,眼看就被追上了,我大喊:“救命啊!救命啊!”

“怎么了?孩子。”一个声音从我耳边响起。“幸好我在做梦呀,不然就没命了!”我小声嘀咕着。

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篇18:流浪的小鸟作文400字

全文共 401 字

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从前,有一只小鸟叫维也纳。它非常孤单和可怜,因为它整天被关在一个异常牢固的笼子,食物和水每天由佣人送进来。

维也纳有一个愿望就是逃出这个恶魔般的笼子,回到自己欢快的小天地——天空。所有维也纳不简单的脑海幽灵般地冒出了一个声音:“我在逃出去,我要逃出去。”

经过一个晚上的思考,维也纳在脑海中把计划深深地“印住了”。

这时,房间的门发出了一声轻微的响声,维也纳惊得乱蹦乱跳的。灯突然被打开了,原来是保姆啊!维也纳一见到保姆就准备开始计划了。

维也纳嚼了一口食物,突然两眼一闭,两腿一蹬,在笼子里痛苦的挣扎着。保姆连忙打开笼子,想看个究竟。维也纳趁着这个机会,像一阵风一样飞走了。

这时,保姆急坏了,发现笼子里空空如也。她知道自己闯下大祸,急得都快哭了起来。

维也纳飞啊飞啊,就飞上了天空。维也纳重获了自由,投进了天空母亲的怀抱,谁也没有找到它。

说不定你以后可能会遇到这只机敏、活泼、可爱的小鸟,记住别忘了它叫维也纳。

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篇19:小精灵来到我们教室

全文共 409 字

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陈梓涵

冰雪精灵十分美丽,冰清玉洁,她有着一头银白色的长发,戴着水晶做的皇冠,穿着蓝白相间的长裙和一双水晶鞋。冬天就是冰雪精灵变出来的。

夏天来了,教室里像火山一样又闷又热,同学们非常难受,冰雪精灵偷偷地进入了教室。“真热呀!”“这么热的天气让我们怎么上课呀!”班上的同学们烦躁地说。冰雪精灵把她的“武器”水晶雪花拿了出来,轻声地说:“热天气,快离开。”说完,教室里立刻降了温。“好凉爽呀!”“这是谁变的呀?好厉害。”忽然,大家发现了冰雪精灵,十分惊讶。“你们好呀!我是冰雪精灵。”冰雪精灵向大家打招呼。“是你把教室变得这么凉爽的?”大家异口同声地问。“没有错。”冰雪精灵回答。“那你可以帮我把热水变成冰水吗?”一个同学说。“小菜一碟。”只见她将水晶雪花一点:“拔热水变成冰水吧!”“哇!热水真的变成了冰水。”大家对冰雪精灵刮目相看。

冰雪精灵向大家告别:“再见了!下一次我还会来看你们的!”说完她乘着一朵雪花飞回了冰星球。

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篇20:我们的教室作文500字

全文共 494 字

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我们的教室是一座美丽的大花园,也是下严肃的考场,更是一个知识的殿堂。

我们的教室虽然没有家那么宽阔,课桌也没有家里的桌子那么精致,但在我眼中是最美的。走进教室,映入眼帘的是那灰色的有精神的图书柜和摆放得整整齐齐的卫生工具,还有我们班上同学们带来了花草,给教室的窗台增加了许多绿意,给原本孤独的图书柜增添了几个朋友,让它不再形单影只,同时也显得更加精神了。图书柜的旁边是讲台,讲台是黄色的,上面摆放着课本、课外练习书、辅导书、听写本和作文本,整整齐齐,井然有序。我们的教室里还有一台饮水机,饮水机的外壳是白色的,上面还画着几朵花儿,好看极了!

再往里走就是我们的课桌了,那一张张课桌摆得整整齐齐的,放眼望去,像一列列接受检阅的队伍,是我们的教室最亮丽的风景。课桌上有用笔画过的痕迹,那是学长们留下的印记。每一张课桌都干干净净的,看不到一点儿脏东西。上课了,课桌上就会摆上这节课的课本、笔记本、文具盒等学习用品,它们都是课桌的好伙伴,也绘成了幅我们学习的画儿。

一转眼,我读四年级了,很快就要毕业了,但我一定会深深地怀念那美丽整洁的教室、和蔼可亲的老师、团结友爱的同学和那一张张满是岁月印痕的课桌。

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