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1525作文
1000教室里来了小客人作文600字
全文共 680 字
+ 加入清单上课了,教室里来了两位小客人,是“金金”和“银银”,它们是什么呢?猜一猜吧!
这是两只小仓鼠,一男一女,银色的那只是男的,金色的那只是女的。它们长得胖乎乎的,毛绒绒的,像两只圆圆的球,背上都有一条淡淡的线,把身体分成对称的两半;眼睛大大的、亮晶晶的;耳朵小小的,耷拉着;他们有四只小爪子,两只缩在胸前,像袋鼠一样,两只长在身体的下面。它们长得很像老鼠,就是尾巴短了一点,不仔细观察,几乎看不见。它们可不像老鼠那样总在地上爬来爬去,而是能和人一样,站着走路,所以它们比老鼠可爱多了!
它们的尾巴轻巧,像是用超轻粘土做的,一个劲的粘在了屁股上。锋利的爪子长在小巧的腿上,有趣极了。
它们圆滚滚的身子,缩成一团,远看,如果不仔细,还真看不出来它是“肉包”。
它们竟然敢吃木屑,找美食大赛开始,金金,银银嘴巴一张一合,好像在说:“我先找到的,这美食大赛我赢了。”它们困了,就躲在一旁睡觉,一睡醒,就精神打采地一个劲儿地钻到木屑里找吃的,找到了美食,先闻了闻,自我陶醉:啊,真香啊,真好吃!它们可是吃货哦,比别的“肉包”都会吃,一天至少吃5次大餐,它不仅爱吃木屑,还吃蔬菜、坚果、大米,就像人类一样。
一次,我们摸了摸它,它竟然在我们手上解决大小便,太恶心了吧。吃完喝足,一屁股坐了起来,睁大眼睛,盯着外面的世界:外面的世界会不会很美,我一定要出来!于是,它东撞撞,西撞撞,最后在小跑步机上,跑啊跑啊,它跑完了16圈,筋疲力尽:我每天都像今天这么跑,是不是可以成为全世界跑得最快的动物?我一定可以的!
老师带来的“金金”、“银银”,真是可爱,既好玩又调皮,给我们的带来了很多的快乐!
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篇1:教室里的快递员作文400字
全文共 440 字
+ 加入清单大家读了这个题目一定会非常疑惑吧!对呀,教室里怎么会有快递员呢?现在我来给大家讲讲!
教室快递员的创始者就是我。瞧,老师说:“陈淏轩,帮我发一下《写字A》”。
我想:单单发作业也太无聊了吧,得来点有创意的。突然,我灵机一动,把自己想象成快递员,把同学们想象成顾客。
我走到一个“顾客”的座位旁,把“快递”放在他的课桌上,恭敬地说:“您好,您的快递到了,请签收。对了,请再打个五星好评哟!”同学们都哈哈大笑,我也笑了。
现在,同学们吩咐“快递员”做的事情越来越多。比如说:送东西、传话、讲笑话、传鬼脸……
这种快递在我们的教室里已经很流行了。
有一次,小袁和小杨因为一支笔“绝交”了。看吧!一下课小袁就吩咐我:“去给小杨讲个笑话吧,咱俩闹别扭了。”“好的,‘老板’”,我回答道。
我来到她座位旁,告诉她小袁让我来讲个笑话,然后绘声绘色地讲了起来:“从前有三个外国人,他们来到中国……”她不由自主地笑了。于是他俩又和好了。
现在我们班里已有许许多多“快递员”了。我也是其中的一名。我喜欢我的“工作”。
篇2:小鸟作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单我家曾经养过一只鸟,他没有名字,也并不是捡来的——而是买来的!
那时候,爸爸喜欢上了养鸟,就买了一只小鸟和大笼子。我一开始很讨厌他买鸟,因为我嫌恶心、嫌浪费钱,还嫌麻烦。就一直反驳爸爸。
爸爸为了让我与小鸟和好,天天叫我喂小鸟吃饭。我以为喂小鸟吃饭就撒一撒鸟食就行了,可爸爸并不同意我的观点,命令我离近一点,我只能对他言听计从……突然我不小心把手搭在那儿,我来不及反应,以为小鸟会咬我——可他却用他极小极小的小脑袋瓜轻轻碰着我的手,那时我并不觉得它很可怕,只觉得它很温顺!
我一日三餐都在喂他,感情自然也不会像以前一样,而是变得更好了!
一天,爸爸妈妈去睡觉时,鸟笼的门没关紧,小鸟飞出来了。我们很担心它会飞走,可是他并没有!而是飞到爸爸的头上快乐的玩耍。我赶紧拿手机拍了张照片,留作纪念。他玩够了,又飞到我的肩膀上,我们也一起自拍了……
玩累了。我们也没有抓它会笼子里面——他反倒自己飞回了笼子里面,乖乖的休息了。
这就是我家可爱的小鸟!
篇3:会飞的教室读后感300字
全文共 341 字
+ 加入清单《会飞的教室》主要是讲:一群中学生交织出友谊、思情、信念、执着与爱的故事。一部神奇的校园故事表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍情。
书中令我印象最深刻的一篇故事是:邬理冒险。邬理是一名中学生,他很瘦小,也很胆小。他为了不让人瞧不起,不被人叫做胆小鬼,做了一件惊天动地的大事:邬理拿着雨伞,爬上铁梯,站到铁梯的顶端,冲底下的人大喊:“我要用这把伞当成降落伞从这里跳下去,你们退出空间来,以免被我撞到!”邬理打开雨伞跳了下去,雨伞晃了一下便粉身碎骨,他也摔断了腿,后果十分严重。
读了这段文章,我觉得我平时比邬理勇敢,但是再勇敢,我也不会像他一样从铁梯上跳下去,人们不该叫他胆小鬼。不过,虽然他不是胆小鬼,但是他也不能做出那么危险的事情。这不叫勇敢,这叫莽撞。
篇4:小鸟的误会作文400字
全文共 440 字
+ 加入清单一天上午,风和日丽,鸟语花香。小蚂蚁乐乐经过柳树姐姐的身旁,发现她一副愁眉苦脸的样子,就关心的问:“柳树姐姐,你怎么啦?″柳树姐姐说:"因为我身上有许多热死的知了,引来了一小群白蚁,咬的我伤痕累累。″乐乐说:"我回去把我兄弟姐妹叫过来,帮你赶走白蚁。″
这时小鸟突然飞来过来,吓了乐乐一跳。它说:"你对柳树姐姐做了什么?″乐乐怔住了说:"我什么也没干呀!"小鸟说:"别骗人,我之前见你跟柳树姐姐说的时候,她就一直闷闷不乐的。"“你血口喷人。″乐乐说。接着乐乐就怒气十足的走了。路上乐乐不想再去柳树姐姐那里了。因为她只要一过去,小鸟就会过来找"麻烦"。这时柳树姐姐也告诉了小鸟真相。于是他就像一根离弦箭一样飞到小蚂蚁面前害羞的说:"对不起,我误会你了。″没关系,我原谅你。但你要送我回家。”“好的。那你能和我去救柳树姐姐吗?”“当然可以。”乐乐说。没过多久,一支“大军队”就到了柳树下,经过一场激斗后,乐乐他们终于取得了胜利,打了个白蚁落荒而逃。
最后小鸟和蚂蚁乐乐成为了最要好的朋友。
篇5:精灵来到教室里作文500字
全文共 577 字
+ 加入清单叮铃铃,上语文课啦!我们像往常一样等老班。可是老班没有来,一只小精灵却飞了进来。
这只小精灵头发又蓬又卷,眼睛是两颗绿宝石做的,娇小的身躯上插着一对淡紫色的翅膀,浑身透着金光,真是漂亮极了!正在我看得目瞪口呆时,它却悄悄地飞到我身旁对我说:“嗨!你好!我是无所不能的小精灵,你有什么愿望我可以帮你实现哦!”“哎!我家门前有座山,山里面有条小河,河里曾经有许多的小蝌蚪,可由于水质受到了污染,小蝌蚪全死了,它们真可怜。”我无奈地对它说。
小精灵笑了笑,啥也没说,便带着我来到了那条河边,只见它把手中的魔法棒轻轻一挥,瞬间,脏兮兮的河水变得清澈透底。它说:“请放心,我会把死去的小蝌蚪全都变回来的。”说完,它便长长地吐出一口气,水里立马就出现了一群群小蝌蚪!接着,小精灵用同样的方法变出了更多的小蝌蚪,很快小蝌蚪足够多了,小精灵停止了吐气。他说:“为了这些小蝌蚪能够平安长大,我这一年会守在河边悉心照看它们,直到它们变成青蛙为止。”
果然,第二年,当我和妈妈再次路过小河时,我们真的看见了好多只小青蛙,它们欢快地在水里跳来跳去,好像在说“谢谢!谢谢你们!”岸边我还发现了一张小纸条,上面写着“对不起,我要走了,小青蛙平安长大我就放心了。”
“这肯定是小精灵留下的,”我对妈妈说,此时,它一定也笑得很灿烂很甜蜜吧!我想……
小精灵你真的好神奇呀!我希望下次还能再遇见你。
篇6:我变成了一只小鸟作文
全文共 354 字
+ 加入清单我常常想,我要能变成一只小鸟该多好啊!因为我向往自由,向往蓝天,向往那洁白无暇、没有一丝污秽的白云。
我知道这个愿望是永远实现不了的,除非在梦里,因此我每天都在努力地盼望着、努力地望着蓝天的小鸟、努力地让自己睡着……结果有一天,当我睁开双眼的那一刹那——我发现自己来到了美丽的蓝天。
我望了望背后的那双洁白翅膀,努力地克制心中喜悦之情。我飞呀飞,飞呀飞,飞到了一片小云朵上,鸟瞰着大地,啊!是多么得美丽!宽大的河流,此时在我眼里,已成了一根弯弯曲曲的细线条,还有那一幢幢高楼大厦,在我的眼里,简直比自己的手指还小!突然,云朵变成了一朵棉花糖,我使劲地肯着,舔着……
“快起来,走啦,出发!”妈妈喊道。
噢!这原来是个梦啊!哎,讨厌,为什么不给我像睡美人那样一直睡下去呢?如果有机会选择,我一定会当一只自由自在的小鸟!
篇7:小鸟的述说作文
全文共 1001 字
+ 加入清单清晨,还带着一丝冷气。太阳的光辉还没有完全洒落大地。我扑扇着翅膀,想要飞到这辽阔的天空,可我就是飞不出去,心里暗暗着急。
这时,有一些人在我身边走过,他们背着书包转身上楼。我想要他们发现我,又不想要他们发现,于是竭力飞向天空。也许是我扇动翅膀的幅度太大,一位女孩发现了我。我听到她略带惊奇的声音:“咦?这里怎么有只小鸟?”说完她转身向我走来。
我听着她缓慢走来的脚步,感到有些害怕,我拼命地扇动着翅膀。忽然,一双洁白修长的手靠近了我,这双手的出现让我害怕极了。我望着晨雾缭绕的天;看着淙淙流水的小池塘;那浓密油亮的草藤,感到绝望——也许我将看不到这些美丽的风景了。
或许是急中生智,又或许是求生的本能。我身子竟向里偏过,飞进了柱子里面,一阵突如其来的黑暗把我包围起来。我心想:我藏得这么隐蔽,那女孩儿应该找不到我,或是走了吧?想起以前家中的长辈对我说的,不要轻易靠近人类,他们呀罪大恶极,经常把我们从天上射下来,给他们的孩子玩弄。昨天你青花姨的孩子就让人类小孩抓去了……这更加加剧了我心中的恐惧。
突然,一阵轻微的脚步声向我靠来,随后映入眼帘的便是黑白相间的衣服。那个女孩居然还没有走!她又把她的手向我伸来,我扑腾着翅膀防止她抓住我,努力向上飞去,却还是被困在那一小方天地里,只是徒劳而已。我看着那双手离我越来越近,感到绝望。呼——差一点!那双手刚才都碰到我的翅膀了。好大、好凉的手。
就在我停下歇息的那一两秒钟的时间里,那双手突然伸过来将我困住,我的身子在她紧紧包拢着的手心里。我努力挣扎,她却拢得更紧。我感受到那双手传来的温度,点点温度从她凉凉的指尖传来,覆盖住我的羽毛。我听到她温柔的声音:“小鸟,不要乱动哦!我不会伤害你的。”
预料当中的疼痛没有到来,却有着轻柔与保护。我眨眨眼睛,心中表示疑惑。
“这个小鸟真傻,这里有个大玻璃都看不到。小鸟,你下次要小心,不要被困在里面了。”
她真诚的语气传来。她要把我送到哪里去?我离开了那个黑暗的角落,尽管女孩动作温柔,我还是惊慌不已。女孩捧着我往前走,我呼吸到新鲜的空气,感到雀跃。看到柳树荫荫下的小池塘,感到熟悉。
“小鸟,你能飞吗?”
我能!她放我出窗口,我挥动翅膀飞向天空,羽毛中还残留那女孩手指的温度。
谢谢你,那女孩。我在温暖的阳光中飞向天空,对于这次经历,我所记得的就是女孩指尖的温度和那一双修长洁白的大手……我要去告诉长辈:不,不是的,不是所有人类都是坏的……
篇8:可怜的小鸟作文300字
全文共 323 字
+ 加入清单小鸟住在森林里,它们的家园可漂亮了,可是小鸟的家园发生了变化。
从前小鸟和它的兄弟姐妹们一起玩耍,一起跳舞,一起唱歌,玩得可开心了。但是有一天来了很多人,都用斧头一棵一棵地把树砍掉,他们用实木做成家具,做成了文具,做成了各种各样的工具。森林里的树木被砍光了,而且森林里扔的都是垃圾,变成了巨大的垃圾场,臭气熏天。
过了几天,小鸟飞回它的森林时,看到它的家园和兄弟姐妹都消失了,其它的小鸟都伤心极了。后来其他的小鸟又重新找森林造房子,结果不久以后,又被人们给砍光了,小鸟们更加伤心,小鸟好像在叽叽喳喳地说:“你们这些人真坏,我恨你们,我恨你们!”
我想对破坏环境的人说:保护环境,人人有责,以后我们要保护环境,保护小动物和植物。因为地球使我们共同的家园。
篇9:小鸟作文
全文共 609 字
+ 加入清单如果我是一只鸟,我将学会和我的父母一起飞翔,在蓝天上快乐地飞翔。学习捕捉食物的能力,在爸爸妈妈不在的时候捕捉一些虫子和其他食物来填饱他们的肚子;当出去玩的时候,学会保护自己免受其他人或敌人的攻击和伤害。学会保护他人的安全。当你的好朋友或陌生人遇到困难时,我应该“看到崎岖的道路,然后出手拔刀相助”,果我在别人的农场,我会帮助农民捡起刚刚落在地上的大米或谷物,并还给他们。我不会自私,也不会自己一个人吃。我还会帮助他们吃掉菜园里所有的害虫,以免害虫破坏人类的庄稼。
如果我是一只鸟,我想成为一只强壮的猫头鹰。虽然我被人们视为不祥之物,但这并不能阻止我为人类做出贡献的决心。每当夜幕降临,我都会睁开眼睛,竖起敏锐的耳朵,仔细观察每个角落的动静。我会成为庄稼的忠实卫士。
如果我是一只能用语言和人类交流的鸟,我想给孩子们讲故事,和朋友聊天。如果我能治好大树,我就请教人们,让他们用仪器告诉我大树得了什么疾病,哪里有害虫,然后用我的嘴来消灭大树体内的害虫,让大树恢复健康。
如果我是一只鸟,我会飞到首都北京,那里是全国人民最向往的地方。我会飞到天安门去看看我梦想的地方——升旗台,瞻仰鲜红的五星红旗,学习革命烈士,做一个对社会有用的人。
如果我是一只鸟,我会飞到海面上,看看大海有多宽。快看。那些海豚在向我招手!大鲸鱼喷出几米的水。海鸥像士兵一样在海上巡逻。当我飞得这么高的时候,我甚至还没有看到他的尽头。
假如我是一只小鸟,我就要……
篇10:教室里的不速之客作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单今天语文课,申自然在教室窗台上看见一只小蜘蛛。爬来爬去,申自然害怕极了,拼命地尖叫,脸儿徒然变成灰黄,仿佛魔鬼抓住他似的,他吓得俩腿像弹棉花似的不住打颤。看得出,申自然的心跳得很快,随着心的跳动,他感觉自己的身体直往上升,仿佛是要飘到空中去。这时,坐在他前面的蔡子艾镇定地站了起来,双手一“扑”,就把蜘蛛轻轻地按在窗台上,她平静地对同桌说“拿纸巾来!”她同桌马上递来了纸巾,可蜘蛛还想做垂死挣扎,左一闪,右一躲,一下子跑到地上去了。蔡子艾不紧不慢地蹲下身子,轻轻一抓,蜘蛛落入罗网。蜘蛛使出吃奶的劲儿挣扎,可无济于事,最后只能认命了。
下午,陈老师对我们说:“我查了查资料,怕昆虫的人是有昆虫恐惧症的人,这种人必须多去了解昆虫,接触昆虫,最好在家里养一些,久了就不会怕了。申自然,你可以试试啊!”“不!坚决不要!那样我会天天做恶梦的。”申自然大叫起来,这一叫非同小可,把陈老师和全班同学吓了一跳……看得出来,他依然心有余悸!
怕昆虫,让我们认识了另一个申自然!
篇11:教室的年级600字
全文共 425 字
+ 加入清单在我们这个教室里,有着许多记忆,而让我感到最深刻的,就是大家在一起的时刻。
二年级时,一张张可爱、活泼的笑脸总能出现在那宽阔的操场上。我们在干什么,在那里追赶着、玩耍着。“叮铃铃”,上课铃一响,同学们就依依不舍地跑回了教室。而那时,我们是开心的。
……
四年级时,我们已经长得高高大大,在教室里玩耍,看书也已经成为习以为常的事。但是,同学们一次又一次地游戏已经变成了集体的活动,一个个又嘻又哈,又蹦又跳。那时,我们都是幸福的。
终于到了五年级,大家似乎变了,变得更加开朗了,已经把打架踢走在大脑之外。每节课一下,玩溜溜球的,玩“一二”集体游戏的……
追赶、欢笑、讲故事……
当时,郭沐阳在,李毓博在,王卓群在……
这些,都是在这个“非常不一班”的教室里最美好,最深刻的记忆。在这些记忆中,我们不断地长大,不断地懂事,让这个教室充满了和谐、美好、快乐,使教室里幸福的气氛更深更浓。
我,一定会记住这些,记住这些永远留在,“非常不一班”教室里每个角落的美好、快乐和幸福。
篇12:小鸟作文300字
全文共 314 字
+ 加入清单今天我正在房间里看电视,突然爷爷上来了,他对我说:“你要不要啊?不要我就放了,要的话就下楼来。”我心里想会是狗还是猫呢,怀着好奇的心我就下楼了。
一进爷爷的房间,我看见了一只小鸟,我跟爷爷说:“快快快,把小鸟抓下来。”我和爷爷抓了好一会儿才把小鸟抓下来了,我摸了一下小鸟,真可爱呀!我爷爷正要把小鸟放进鞋盒子里时,小鸟又飞出来了,我和爷爷又抓了好一会儿才把小鸟又抓起来了,爷爷把小鸟放进鞋盒子里给我了。我拿上楼想要打开,妈妈却不同意,我就又拿到楼下了,我想要把小鸟拿出来看,爷爷就帮我找了根绳子把小鸟的脚绑了起来,这样我就可以玩了。
到了晚上,妈妈对我说:“小鸟很可怜,放了它吧。”我就让爷爷把小鸟放了,我心里想:“再见了,小鸟!”
篇13:夏天的教室作文500字
全文共 489 字
+ 加入清单炎热的八月底,我们的主题是军训!军训的校规学习在教室进行,原以为可以偷偷懒,放松一下腿脚,但一想到教室里那像战斗机一样轰轰飞鸣的蚊子,我们就想大喊:我要出去军训!我要跑步!
天热,训练后的同学们更热,每个人都像一个能量十足的小火炉,在拥挤的教室里散发着热量与酸酸的汗味。不大的教室充满了斗笔、吹牛、聊天、嬉笑、追赶的声音,嘈杂的教室显得更加拥挤,每个人就在这个熔炉里继续升温、升温。
不知是谁的一句“祝老师来了!”让高能量的教室立马降温,哗哗哗啦啦一阵声响之后,所有人都“飞”到自己的座位上坐定,来不及收拾的“斗笔”依然静静地躺在地上,教室里安静得连蚊子的嗡嗡声都可以听得到。可是没几分钟,被蚊子叮到的同学偶尔的一拍“啪”,立刻带来一阵肆无忌惮的哈哈笑声,教室里又热闹起来,大家笑得前仰后合,甩掉了脸上的汗珠,老师也忍不住笑了起来。
随着大家的笑声、真真假假的拍蚊子声此起彼伏,教室的温度又冲到历史新高,每个人的脸上都像被温度计的小红珠映红了一样,继续发热、出汗、说笑。我们几人偷偷瞟了瞟老师,发现老师没有生气的迹象,那就更加大胆地让夏天的教室继续升温吧!(公众号:我们555666)
篇14:教室里的争吵作文800字
全文共 783 字
+ 加入清单课桌、书、粉笔同在一间教室里。一天深夜,他们为谁的功劳最大而吵得不可开交。
课桌跷着二郎腿,得意洋洋地说:“按常理来说,我对同学们的功劳是最大的,因为同学们写字、看书、画画、睡午眠都离不开我。如果没有我,同学们看书不方便,学不到知识,写不出漂亮的字来,没有我,同学们不能很好地休息,上课怎么会有精神,所以,我对同学们的作用是最大的。”
“非也,非也。”书摇头晃脑地说:“俗话说得好‘一日无书,百事荒芜;书是人类进步的阶梯’。同学们只有从我身上才能获取了无穷无尽的知识,长大才能当老板,当作家,当科学家,要想实现自己的理想,只有靠我呀!所以,我的功劳最大。”
粉笔听得有些不耐烦了,轻蔑地看了大家一眼,慢吞吞地说:“说到功劳,谁敢和我比,你们没看见,老师每天用我为同学们传授知识,同学们学到的知识,都是从我这里获得的。你们别看我个子小,老师拿在手里不费劲呀,看看你们,一个个笨得像牛,哼,还在我面前论功劳。”
课桌很不服气地摇摇头,气冲冲地说:“你说我笨,同学们却怎么也离不开我呀,你没看见,当他们受到挫折或不开心的时候,只要趴在我身上哭一阵或想一阵就会没事了,你们有这样的能力吗?”
粉笔也不示弱,慢条斯理地说:“老师用我在黑板上写字,我牺牲了自己,但我无怨无悔,只要同学们学到了知识,我觉得什么都是值得的。”
还是书最有学问的,他沉默了一会儿,语重心长地说:“是呀,以前我还不知道你们对同学们有这么大的作用,总认为自己是最了不起的,现在知道了,我们都是奉献者,为了同学们能有所收获,我们甘愿牺牲一切,不是吗?学习是一种乐趣,这种乐趣是我们带给同学们的,同学们离不开我们,我们也离不开他们呀。”
课桌和粉笔不好意思地点点头说:“是呀,我们谁的功劳也不小,只有我们齐心协力,才能让同学们学到更多的知识,以后更好的发挥他们的价值。”
从此以后,他们都学会了发现别人的作用,再也不争吵了。
篇15:鳄鱼与小鸟
全文共 300 字
+ 加入清单一天,一只鳄鱼吃完了早餐,就在石头上睡起了觉。
突然,它觉得牙齿真的好疼,因为他吃东西又多又快。就在这时,一只牙签鸟飞了过来。鳄鱼很生气地说:“你这讨厌的家伙快走开!”它张开血盆大口,露出尖利的牙齿,对着小鸟咆哮:“小心我吃掉你!”说完,它就唉哟唉哟地叫起来。小牙签鸟看见它牙缝里卡着的贝壳和小鱼小虾,明白了打鳄鱼牙疼的原因,一下子想到了一个好主意。它对鳄鱼说:“我可以帮助你哦。”鳄鱼才不相信呢,它想自己清理牙缝。但是,不管它使用什么方法都没有用。它的牙齿越来越疼,只好对小鸟说:“你来帮帮我吧!我保证不伤害你。”
鳄鱼张大嘴巴让小鸟进去。等掏完之后,小鸟吃饱了,鳄鱼的牙也不疼了。从此它们就成了朋友。
篇16:我想变成一只小鸟想象的作文300字
全文共 434 字
+ 加入清单有时候,我想变成一只小鸟,梦想着能飞得更高。在蓝蓝的天空中,我调皮的隐藏在洁白的云朵里,从空中向下瞧,竭力寻找自己昔日的乐道。累了,就依偎在大树的怀抱里,用绿叶做被子,用树枝做摇篮。饿了,就拍着翅膀去寻找果子虫儿,伴着美景享用。渴了,就飞翔着去寻找小溪,品味着甘甜的溪水。生活如此美好,又如此令人陶醉。
有时候,我想变成一只小鸟,时时刻刻卧在那温馨的小巢里;分分秒秒的伴着和煦的风儿,在天空中翱翔;和天真的孩子们一起玩耍,和可爱的小动物们一起嬉戏。如此快乐,又如此令人向往。
有时候,我想变成一只小鸟,自由自在的生活在大自然中,用草儿编成项链,用花儿装饰羽毛,无忧无虑,没有烦恼。可以整天停留在清澈的潭水中戏水,可以每天同要好的伙伴们一起唱歌,一起跳舞,还可以独自的飞翔在蔚蓝蔚蓝的天空中,穿梭在雪白雪白的云朵间,如此愉悦,又如此自由。
有时候,我想变成一只小鸟,在梦想中成长,在欢乐、自由中长大,在风儿、雨儿中丰满羽毛,重唤回心底的那份纯真……
有时候,我想变成一只小鸟……
篇17:小鸟成长记作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单一天,爸爸告诉我一个好消息,我家的珍珠鸟下蛋了,我赶紧跑去鸟笼看个仔细。
我发现,那椭圆形的蛋大约一厘米长,乳白色,壳很薄,仿佛一不小心就会破似的。鸟爸爸和鸟妈妈已经在轮流孵蛋了。
过了十几天,鸟爸爸和鸟妈妈终于把小鸟孵出来了。从蛋壳里爬出来的小鸟真可爱,但是,眼睛还不能睁开,全身光秃秃的,嘴巴小小的。因为还没长出羽毛,所以,我能看到小鸟的两只小耳朵,原来它的耳朵是跟我们人一样长在脑袋两边。小鸟饿的时候,嘴巴就张得大大的,好像在等着鸟妈妈、鸟爸爸来喂它。
经过了一个星期的喂养,小鸟的眼睛终于能张开了,全身也长出了一些灰色的羽毛,可小鸟还不能走路,只能趴在鸟窝边。又过了几天,经过鸟爸爸、鸟妈妈的精心照顾,小鸟终于自己从鸟窝里蹦了出来。我走近细看,小鸟全身已经长满了灰白相间的羽毛,耳朵也被羽毛遮住了,完全看不见了。这时的小鸟不但能自己吃食物,还跟它的爸爸妈妈学习飞翔。我们家的小鸟真的长大了。
真没想到,鸟类从出生到长大是如此奇妙有趣啊!
篇18:教室风波作文500字
全文共 560 字
+ 加入清单“啊!”一声尖叫刺入耳膜,老师才刚离开教室不到一分钟,同学们就犹如热锅里的水——沸腾了。
“啪!”某人的书本掉到了满是水渍的地上,仔细一看,居然是数学书,这可不得了,下节就是数学课呀!她小心翼翼地捡起,却发现书上还淌着水,每一页都变了形,完全看不到上面的字,她怒不可遏地把数学书往桌上一摔,皱着眉,瞪着眼,死死地盯着那位做值日的某人,硬拉着他,不让他离开“事发地点”。同学们纷纷围拢过来,哦,有好戏可看喽!
他使劲一甩,某人跌了个踉跄,“我还要做值日,别碰我!有没有看见地上的水渍啊!”
她提起数学书,亮在他面前,“你该怎么赔偿我!”
“你的书,关我什么事?”他摊了摊手。
“嘿,你还有理了是吧?这明明是你撞了我,害得我拿不住书。下节是数学课你说怎么办啊?”真相大白了,做值日也得让让吧,过分,赔偿也是应该的!
“自己手不稳,怪我咯?再说了,我做值日,你也得让让我吧!”他拿起拖把刚迈出一步,便被她用力一扯,差点儿坐在那“水坑”中。他扔下拖把,恶狠狠地瞪着,脸气得变了形,刚想出手,却听见“通信员”大叫:“数学老师来了!数学老师来了!”他立刻从地上捡起拖把,丢下一句:“好男不跟女斗!哼!”她也不管他了,急忙从书包里抽出纸巾,仔细地擦着,“观众”也识趣地散了。
真是可怜了那数学书,花了脸,成为了战斗中无辜的“牺牲者”。风波啊,风波。
篇19:机智的小鸟作文350字
全文共 351 字
+ 加入清单炎热的夏天又来临了,可小鸟玛丽还在不停地唱歌,在树旁飞来飞去。
一天,玛丽起得早早的,就站在一颗高大的树上唱起了美妙动听的歌曲。
突然,一个巨大的阴影笼罩过来,一个像打雷一样的声音传了过来:“傻鸟,你惊醒了我的好梦,我要给你一点颜色瞧瞧。”小鸟抬头一看,原来是一头又大又肥的熊,正凶巴巴的看着自己呢。
它把玛丽抓在手心里,玛丽迅速挣脱,朝着湛蓝湛蓝的天空飞去,心想:“我也要给你一点颜色瞧瞧。”
不一会儿,小鸟叼来两片羽毛,说:“你信不信我的脚比你的脚尖锐?不信比一比?谁先用脚把羽毛上的毛拔完,谁就赢。”熊听了,抱着肚子,眼泪花都笑出来了。大熊二话没说,拿起羽毛,等着小鸟的口号,没想到,小鸟早已叫来老鼠朋友,把羽毛全拔完了。等口号响起,过了一秒钟,小鸟大喊:“我已经拔完了!”熊羞愧难当,一句话也说不出来。
篇20:教室里的蜜蜂作文400字
全文共 476 字
+ 加入清单一天中午,我们正在拿饭盒,一只饿得不行的蜜蜂突然飞进了我们的教室找吃的。女生们看到大叫:“啊!蜜蜂!”然后男生们拼命地打,像蜜蜂以前欺负了他们似的。蜜蜂飞来飞去。可是那些男生们怎么也打不着这只蜜蜂。蜜蜂发现了他们,拼命地逃跑,它想回到刚才进来的那扇门,可是怎么也找不到那扇门了,找到一个像门的地方,就往那边飞,可惜又弄错了,撞到了窗户上,蜜蜂飞得头都昏了。可是同学们并不打算结束“战斗”。
这时,老师回来了。一看教室里这么乱,问道:“教室怎么这么乱呀?”同学们都指着那只蜜蜂,老师用盒子把那只蜜蜂抓起来,说:“蜜蜂不是害虫,你们打蜜蜂干什么呀?”男生们说:“因为女生怕蜜蜂。”老师说:“蜜蜂不咬人,只有在它生气时,才会咬你。”老师说:“看来是这只蜜蜂饿了,又找不到出去的路,所以才在教室里乱飞的。同学们谁能给它点儿吃的?”正在同学们争先恐后地把菜给蜜蜂吃的时候,我说:“老师,蜜蜂不吃我们的饭菜!”这时同学们才想到,都哈哈大笑起来。于是老师把窗户打开,把蜜蜂放走了。
从那以后,我们再也没有打过蜜蜂。