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1518作文
1000我变成了小鸟作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单天刚蒙蒙亮时,我睁开朦胧的双眼,用手使劲揉了揉眼睛,却发现我的手变成了小鸟的翅膀。
我的大脑立刻发生了三百六十度大转变,从模模糊糊变成了清晰可见。再照照镜子,我竟然真的变成了小鸟,我惊讶的看着镜子中的自己,出了门,我便飞了起来。
原来看起来的坏事,换个角度看未必不是一件好事,第一,我不用上学了,第二也可以看看人们是怎么度过一天的。
于是,我努力地飞向天空,我还没有选中跟着谁,一只燕子直接向我飞来,吓的我赶紧往下飞,紧接着一群大雁又撞到了我,我快速从天上掉了下来,还没有落地,一只小喜鹊又撞到了我,我们俩同时落地。
在我向小喜鹊道过歉之后,又继续踏上了我的旅程,我第一个跟踪的目标就是我老爸。
老爸送完我上学之后,又紧接着去送老妈去公司,然后才去灯具店上班了。老爸跟店员边聊天,边画图,画完图,紧接着我跟踪老爸又去工地,那里弥漫着“硝烟”,呛得我连咳了好几下。
我看这老爸搬梯子,量工地,累的他满头大汗。终于,我老爸的工作完成了,我像离弦的箭似的冲了出去,吸了一大口新鲜空气,现在,我觉的呼吸新鲜空气是多么幸福的一件事,如果一直待在哪儿,我或许早已驾着仙鹤上西天去了。
我继续跟踪老爸,看到老爸去接妈妈吃饭了,我才突然想起还要吃饭呢!见那些鸟吃地上的食物,我真想吐,再说,我是一只有品位的小鸟,所以,我千找万找终于找到一家养鹦鹉的宠物店,进去和它共进晚餐……。
今天,我不但体验了当鸟儿的感觉,更体会到了爸爸的辛苦。
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篇1:小鸟的述说作文
全文共 1001 字
+ 加入清单清晨,还带着一丝冷气。太阳的光辉还没有完全洒落大地。我扑扇着翅膀,想要飞到这辽阔的天空,可我就是飞不出去,心里暗暗着急。
这时,有一些人在我身边走过,他们背着书包转身上楼。我想要他们发现我,又不想要他们发现,于是竭力飞向天空。也许是我扇动翅膀的幅度太大,一位女孩发现了我。我听到她略带惊奇的声音:“咦?这里怎么有只小鸟?”说完她转身向我走来。
我听着她缓慢走来的脚步,感到有些害怕,我拼命地扇动着翅膀。忽然,一双洁白修长的手靠近了我,这双手的出现让我害怕极了。我望着晨雾缭绕的天;看着淙淙流水的小池塘;那浓密油亮的草藤,感到绝望——也许我将看不到这些美丽的风景了。
或许是急中生智,又或许是求生的本能。我身子竟向里偏过,飞进了柱子里面,一阵突如其来的黑暗把我包围起来。我心想:我藏得这么隐蔽,那女孩儿应该找不到我,或是走了吧?想起以前家中的长辈对我说的,不要轻易靠近人类,他们呀罪大恶极,经常把我们从天上射下来,给他们的孩子玩弄。昨天你青花姨的孩子就让人类小孩抓去了……这更加加剧了我心中的恐惧。
突然,一阵轻微的脚步声向我靠来,随后映入眼帘的便是黑白相间的衣服。那个女孩居然还没有走!她又把她的手向我伸来,我扑腾着翅膀防止她抓住我,努力向上飞去,却还是被困在那一小方天地里,只是徒劳而已。我看着那双手离我越来越近,感到绝望。呼——差一点!那双手刚才都碰到我的翅膀了。好大、好凉的手。
就在我停下歇息的那一两秒钟的时间里,那双手突然伸过来将我困住,我的身子在她紧紧包拢着的手心里。我努力挣扎,她却拢得更紧。我感受到那双手传来的温度,点点温度从她凉凉的指尖传来,覆盖住我的羽毛。我听到她温柔的声音:“小鸟,不要乱动哦!我不会伤害你的。”
预料当中的疼痛没有到来,却有着轻柔与保护。我眨眨眼睛,心中表示疑惑。
“这个小鸟真傻,这里有个大玻璃都看不到。小鸟,你下次要小心,不要被困在里面了。”
她真诚的语气传来。她要把我送到哪里去?我离开了那个黑暗的角落,尽管女孩动作温柔,我还是惊慌不已。女孩捧着我往前走,我呼吸到新鲜的空气,感到雀跃。看到柳树荫荫下的小池塘,感到熟悉。
“小鸟,你能飞吗?”
我能!她放我出窗口,我挥动翅膀飞向天空,羽毛中还残留那女孩手指的温度。
谢谢你,那女孩。我在温暖的阳光中飞向天空,对于这次经历,我所记得的就是女孩指尖的温度和那一双修长洁白的大手……我要去告诉长辈:不,不是的,不是所有人类都是坏的……
篇2:教室里的笑声作文500字
全文共 464 字
+ 加入清单“哈哈哈!”科学课上,我们的教室里传出了响亮而又清脆的笑声。
为什么我们会笑呢?因为,我们的“老顽童”——蔡老师又来了!
平时别的老师上课,从来都是又无聊又死板,而蔡老师的幽默课堂,我们却一听就懂!有一次,蔡老师问我们:“食物链的上下层是什么关系呢?”我们没一个人能说得出来,蔡老师就对我们说:“关系很简单,其实就是食物链上层对下层说‘快到我的碗里来。’而已!”我们脑子的信号瞬间满格,爆发出一阵狂笑。
还有一次,我们学到人体肌肉,为了让我们直观地感受到肌肉的运动,蔡老师竟从容地带头做起了蛙跳!她身上的肉一抖一抖地,引得我们哄堂大笑,有的同学笑得滚到地上都爬不起来了!
但有一次,蔡老师生病了,不能来给我们上课,却来了一个古里古怪的小老头!那个老师上课呆板而又枯燥,我们一堂课几乎没听进多少,而且那个老师竟还布置了一大堆的作业!当第二天蔡老师回来给我们上课时,她便学冯巩对我们说:“我想死你们了!”我们又捧腹大笑起来!
虽然蔡老师已经不教我们了,但每当你路过我们的教室时,总会听到一阵狂笑!
“哈哈哈哈!”这时,我们的教室又传出了笑声……
篇3:这一刻教室里特别静作文450字
全文共 452 字
+ 加入清单在教室里,这个神奇的屋子里,他有着许许多多令人难以忘怀的回忆,有欢,有悲,有苦,也有离……
过去了不知道多少年,大概是三年级的时候,期末考试已经结束了,同学们依次进班来取作业,这时的我们很开心很高兴,但过会也还是会这样吗?
老师捧着一堆作业进了班,“来,请各组组长来发作业,好好发,这是我最后一次给你们布置作业了。”这一刻同学们都愣住了,组长们心照不宣的都没有去发作业,只是,低着头,沉思着。终于,有人忍不住了,放声大哭了起来:“老师,你不要走,下学期还要你教!”老师走了过来,摸了摸已经哭得不成样子的同学头,安慰道:“没事的,以后会有更好的老师不是吗,好了,快点发作业,想被罚抄吗?”组长们来到讲台,好似脚有千斤重,每一步都很沉重,发完作业回到位上。有的人在看书,却不知书有没有拿反;有的人在写作业,却不知手中的笔有没有墨;有的人在默默擦泪,却又不知哪泪擦得完吗?这一刻教室里特别静,没有吵闹,没有读书声,没有欢声笑语,只是,从前不团结的我们,这是也团结了起来:心中的那份不舍。
分离是为了以后更好的相见……
篇4:小鸟的鱼鳍
全文共 738 字
+ 加入清单徐小米
在森林里,鸟妈妈在孵几个蛋。一天,蛋慢慢裂开,破了,里面孵出了四只健康活泼的小鸟。当时鸟妈妈可能太高兴了,没注意到那只最小的鸟宝宝有什么异样。
鸟宝宝们慢慢长大了,鸟妈妈对它们说:“你们也够大了,今天我来教你们怎么飞翔。”小鸟立即挤了起来——不过不是朝前挤,而是往后挪。“好吧,”鸟妈妈说:“琥珀儿,你先来!”琥珀儿是小鸟中最大的一只。“很好,先等……”鸟妈妈好像没把话说完,“等风把你托起来。”琥珀儿慢慢地飞了起来。“接下来是你,蝶翅!”
小鸟们一个个都飞了起来。“现在到你了,水焰儿,用你那漂亮的淡蓝色翅膀乘风而起吧!”小鸟水焰儿十分地大胆,她扑扇着翅膀。眼看就要飞起来了,可是事态发生了转变,她“啊——”一声栽到了树丛里。“怎么了,再来一遍吧!”可是试了又试,还是无济于事。鸟妈妈在检查它的翅膀时,诧异地说:“天哪,你这根本就不是翅膀而是鱼鳍!你可能永远也飞不起来了。”“没关系!”水焰儿说,“我照样能帮助别人。”
一天,暴风雨来了。一群小蚂蚁乘着叶子船在湖上漂泊。“救救我们!”他们大喊着,“我们需要船桨!”这话正好被水焰儿听到了,她想“我有鱼鳍,游泳应该不成问题,至于腮嘛,把头露出来就行啦!”于是,她二话不说就蹦进了水里,把小蚂蚁们推上了岸。
还有一次,她正在悠闲地散步,忽然听到了尖叫声!她急忙转过身来——是蝶翅!她就要摔下悬崖啦!可是水焰儿不会飞,没法去救蝶翅。她急中生智,用喙咬住一旁的藤蔓,用尽全身的力气把它甩下山崖,大喊道:“蝶翅,快抓住!”接着,她往山下看去,太好了,蝶翅咬住了藤蔓,爬了上来。“谢谢你!水焰儿,如果不是你,我早就命丧黄泉了”。水焰儿幽默地回答“没事,你没那么命短!”
于是,水焰儿因为她扬长避短、乐于助人,成为森林里最受大家欢迎的小动物!
篇5:我们的教室作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单我们的教室坐落在学校右边一栋六层楼的第二层。
我们拥有一个整洁、温馨、宽敞的大教室。早晨,太阳的光线从玻璃窗穿射进来,照射在教室里宽大的玻璃上,一闪一闪,像是撒上了一层金子的粉末。同学们沐浴在柔和的晨光中学习。
一进门,映入眼帘的就是那宽大的黑板。那黑板,不仅乌黑发亮,而且黑板里还有一台高科技“电脑”,黑板上方还有一面五星红旗,每天看到它,都有一种自豪感,讲台下面就是一排排桌椅,教室后面是同学们画的黑板报,黑板报两侧摆设着很多我们的荣誉。
在教室的两侧,还有几扇硕大而又明亮的玻璃窗,晶莹剔透、一尘不染的玻璃上,有同学们亲手剪的窗花,很好看!
在教室右侧,有一个图书角,同学们把图书都放在那儿,午读的时候,同学们都会到图书角那借阅。图书角旁边,摆放着清洁工具。
在这里,我们留下了快乐,也留下了悲伤;留下了泪水,也留下了欢笑;留下了回忆,也留下了足迹;留下了惊喜,也留下了……
我爱我的教室,因为它像家一样带给我温暖。
篇6:教室里的不速之客作文600字
全文共 587 字
+ 加入清单有一天四年级一班正在上自习课,老师有事先出去了,教室里显得格外安静。
突然一只老鼠闯进了教室,并且跑到了“大喇叭”的脚下,“大喇叭”看见了这只肥胖的老鼠,吓得腿一伸,跳到了椅子上,挥舞着双臂,满脸兴奋,大叫道:“老鼠闯进教室了!老鼠闯进教室了!再说一遍,老鼠闯进教室了,重要的事情说三遍,快呀!大家快来打老鼠呀!”那叫声,就像一把剑刺破了教室的玻璃,恨不得全世界都知道这件事情。
最先反应过来的是“胆小鬼”。她吓得缩成一团,浑身上下都在发抖,脸色惨白的像一张纸,颤抖的问:“老、老……老鼠在、在……在哪儿?我、我、我最怕老……老鼠了!”有些看热闹的“吃瓜群众”看到这幅情景,便捉住老鼠的尾巴,把老鼠在“胆小鬼”眼前晃来晃去的,“胆小鬼”吓得差点晕过去!她爬到桌子上,以为这样就能躲开老鼠那副恶心的面孔,谁知,“吃瓜群众”又把老鼠丢在桌子上,“胆小鬼”呀——的一声尖叫,从这个桌子跳到那个桌子,完全没了平时的“小仙女”形象。
“淘气包”沉不住气了,他一把抓起放在角落的扫把,大吼:“老鼠,看我的无敌长矛,发射!”说完,他把扫把往老鼠那儿一扔,“砰!”老鼠灵巧的翻了个跟头,躲过了攻击,使扫把打到了墙上。“淘气包”气的胀红了脸,像极了一个熟透的红苹果,“淘气包”指着老鼠说:“我们再比一次!”这次,扫把扔到了老鼠的尾巴,老鼠痛得在地上打滚。
终于,老鼠逃走了,四一班又恢复了往日的平静。
篇7:我是一只小鸟作文800字
全文共 778 字
+ 加入清单在伟大的大自然中,我只不过是一只平平凡凡的小鸟,我并不自卑,我只要一个美好的家园和一天又一天快乐快乐的过着日子。
我的家园在一座古老的森林里,那是一座青山绿水、生机勃勃、空气清新、充满欢笑的森林,每一个生灵见了都会爱上的。我每天都会很早地起床,在树枝上高歌一曲,把所有的公民叫醒,表达自己满心的喜悦。在森林中飞翔是一件再快乐不过的事情了。飞在天空中,感受阳光照在身上的温暖,感受微风吹过的凉爽,感受滑过水面水珠打在身上的痛快。每天玩耍得都很欢快,在空中,遇见其它各种各样的鸟儿,我们总会跃跃欲试,来飞行比赛,一飞都是几个小时,有一次还飞出了森林边界回不了家,中途饿了就顺手叼几颗树山的小坚果吃,渴了就俯冲下去喝几口甘甜的山泉,运气好还会碰到小鱼跃出水面打招呼。当然,每次胜负都不同但大家从不灰心,只是说:“哎哟,天都快黑了,我要回家见周公了,明日再战!”
可有一天,我们惊奇地发现森林中一大块空地上出现了一座工场,大家都疑惑不解,可过了几天才发现这座工场散发出邪恶的力量。每天都会出现一队非法伐木者来砍树,森林上空飘着废气,河里渐渐有了污水,一颗颗树木倒下了。有一个早晨我睁开眼睛发现自己正躺在地上,原来我住的家也没了。我想站在树枝上唱一支悲伤的曲子,可树枝呢?那奇形怪状的树枝呢?我想喝几口水解解渴:可河里的水又黑又臭,真恶心!我吃了几颗小果子,"哞!突然一声响,我连忙回头,发现竟是野牛长老,我焦急地站在牛长老的头上,叫:牛长老,你怎么了?唉……快离开这,这里实在生活不下去了,一定一定……要做一个爱护环境的人。”说着变闭上了平日那智慧与威严的双眼。我含泪飞出了森林,心里再也没有昔日的欢悦了。
人类呀!你们为什么做出这样的事情呀,醒醒吧!你们是在亲手毁灭自己的家园,这叫慢性自杀。假如有一天地球上再也没有绿色,生灵涂炭,试问那时你们有再多的金钱又有何用呢?
篇8:智救小鸟作文300字
全文共 347 字
+ 加入清单一天,小动物们在一棵大树底下围成一个圈跳舞。一直雏鸟在树上的鸟巢里睡觉,它被树下的声音吵醒了。
雏鸟站起来想看个究竟,却忘了自己在树上,往前走了几步,不小心就掉了下来。小动物们看见小鸟从天而降,连忙伸手,一起接住了雏鸟。
小熊说:“我们都不会爬树,会爬树的也爬不了那么高,怎么送雏鸟回巢呢?”
小兔说:“给小鸟在树下搭个房子吧。”
“不行,鸟妈妈回来找不到雏鸟会着急的。”小熊猫回答,然后他又说:“用竹竿把雏鸟送到巢里吧。”
“不行不行,小鸟抓不牢会掉下来的。”小鸡回答道。
小乌龟说:“我有个好办法,我们达成一个人梯,我的壳最硬,我来当底座。”
大家听了说这个办法好。
于是,小乌龟及趴在最下面,小熊站在小乌龟的课上,小熊猫才在小熊的背上,小兔跳上小熊的肩膀,小鸡站在最上面,把雏鸟送回了巢。
这个办法真聪明!
篇9:未来的教室作文700字
全文共 758 字
+ 加入清单在某城市的中心有一个实验性的电脑教室,这里面一共有五十台电脑,教室里的一切都由这些电脑控制,指挥。
在这个教室里上课的同学们可方便了,当你进教室的时候,那扇门就把你所有的作业都输入到老师的电脑上,然后老师就用电脑把学生的作业拍照批改掉,批改完后老师又会把作业传回我们各自的学习电脑上,让我们在电脑上改正错误。
在我们上课时,我们的四周就会立起高高的玻璃,只会有一个出气口在玻璃上,在那里我们听不到别人发出来的任何声音,在桌子上我们会看到一个耳机和桌上一直就有的电脑。你戴上耳机就可以听到老师在讲课,看着电脑,你就可以看到老师的讲课资料。当我们下课老师把电脑关机后,四周的玻璃立刻降下来了,桌上的东西就会变成画画的黑板,魔方,奶茶……各种休闲的东西和小吃。
我们脚下的地板是可以变换颜色的,每天只能变换一种颜色,这个地板砖是不是一个非常神奇的东西呢?它不仅非常神奇还有一个特别的地方,那就是这种地板砖它可以冬暖夏凉,还可以当换气扇,让我们天天呼吸上新鲜的空气。
在这里上课的同学不会有一个近视眼,因为这里的桌椅可以改变坐姿,让我们消灭近视。要是我们的胸口没有离桌子一拳头的话电脑就会提醒我们:“请保持坐姿”,要是你不听的话,它就会出来一块小石头,要是你不离桌一拳头的话,石头就掉下来砸到脚了。
有时老师会讲一些热点的东西,你就可以记载掉里面,不用手写只用拍照就可以了。
电脑教室的电脑全部都安装在暗处,我们白天是看不到它们的,只有我们学习桌上的电脑可以看到。
我们的学校非常有序,要是有学生逗留的话,就会有一个呼叫主管的按钮,你们班的主管电脑会吧情况发送给老师,老师就会来处理,并会给予相应的处罚。
哦—对了,这里的电脑不会让你胡乱下载游戏的,要是你下载了游戏在上课时玩的话,
这种学校的电脑教室是一间精品这是一间老师,家长和学生向往的
篇10:走错教室作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单在我的成长中,有许多尴尬的事。其中最让我感到尴尬的事情就是上美术班走错教室。
一个阳光明媚的上午,我正要去上美术班,妈妈对我说:“李雨泽,你们教室在10楼,你别找错啦!”妈呀!这是要累死我呀,虽然我不想走楼梯,但为了不让妈妈笑话我是个懒虫,我只好答应了。妈妈接着又说道:“对了,那么教室在1008室,自己去找一下啊。”我刚出门,就听妈妈“砰”的一声把门给关上了。
来到美术班的一楼,我看到有电梯,正偷偷窃喜,发现旁边一个指示牌,上面写着“电梯容易出故障,请走楼梯”。我可真是希望越大,失望越大啊。
费了九牛二虎之力,我才爬上了10楼。走进美术学校,只见迎面吹来凉爽的风,墙也粉刷的五彩缤纷的,好看极了。我正看得入迷,记不太清自己是要去哪间教室。于是我走进离我最近的1009室,发现里面的同学我都不认识。我问他们:“你们是新来的吗?”有个同学说:“我们不是新来的,你走错了吧。”
我想起妈妈说得好像是1008室,于是走出去一看,哎呀,这是1009室呀!“对不起,我走错了。”我尴尬的对他们说道。同学们哈哈大笑起来,我羞得无地自容,恨不得立马找个地缝钻进去。
我赶紧跑到1008室,心想:以后可不能再这么马虎了,要不然就要闹笑话咯。
篇11:教室里的精灵作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单“叮铃铃”,上课了,同学们坐得端端正正。大家等了好久老班都没来,老班去哪里了呢?
“啪”的一声,门被打开了,一个小精灵出现在了门外。小精灵头上长着两根长长的触角,有着两只又长又尖的耳朵,身上还穿着用五彩花瓣做的裙子,真是可爱极了!小精灵说:“你们好!我叫月月,我今天要带你们去愿望世界,带你们找到想要的东西。”说完,她眨了眨眼睛,又打了一个响指,我们便来到了愿望世界。这里可真美呀!万紫千红的花儿,葱翠而茂密的树木……
月月带着我们来到了愿望市场买了许多我们从未见过的零食,大家立即狼吞虎咽地吃了起来。“不亏是愿望世界,东西这么好吃啊!”我说道。“当然啦,那还用说!”月月笑着说。“快点啦!我们还要去找我们的礼物呢!”我大叫道。这一叫倒是挺管用的,大家纷纷停了下来。“好啦,我们去愿望商店吧!”月月边说边带我们坐上了蝴蝶旅游车。“哇!好高啊!我可是恐高的啊!”我大声喊起来。月月连忙安慰说:“没关系,很快就到了。”果然,不一会儿,我们就到达愿望商场。
哇!各种各样的商品出现在我的眼前,有智能笔,神奇书包,飞行器等等……我左挑右挑,最后选择了一支智能笔。这支笔能够改掉我粗心的毛病,而且还能把画在纸上的东西变成真的!我太喜欢这支笔的魔法了!
篇12:小鸟历险记作文450字
全文共 466 字
+ 加入清单我是一只小鸟,名叫“莲莲”,住在美丽的大森林里。我有爸爸、妈妈和弟弟,一家人过着快乐的生活。但是有一天,一场噩梦降临在了我的头上:
那天,当我正在枝头高歌的时候,不知从哪儿跑来几个人,他们用网网住我,把我带回了家,再把我关在一个又暗又小的笼子里。我拼命地挣扎,拼命地喊“妈妈!妈妈!妈妈!”喊着喊着,我迷迷糊糊地睡着了。我被关了好几天,每天都面对着讨厌的食物;我不吃不喝,已经奄奄一息了。
终于有一天,一个小朋友来到了我面前,打开了鸟笼的门,悄悄地把我放走了。
我累极了,一边慢慢地飞,一边往下看:小溪里漂浮着一层黑乎乎的油污,小鱼、小虾等都浮在水面上。老黄牛说:“现在工厂越来越多,污水被排进了小溪,溪里的小动物们都无法生活了。”
我好不容易飞回了家,可爸爸、妈妈、弟弟都不见了,再想想自己的遭遇,就更加伤心了。我拼命地喊着“爸爸!妈妈!弟弟!你们在哪里呀”?回答我的只有机器的隆隆声。
人类啊!你们不要再捕捉我们这些小动物了!不要再污染水源了!不要再破坏美好的大自然了!让我们大家拉起手来,爱护身边的一草一木,保护好我们共同的美丽家园吧!
篇13:对不起,小鸟作文500字
全文共 556 字
+ 加入清单两年前的一个暑假,我在家附近的小树林里捡到两颗被遗弃的小鸟蛋,这两颗蛋全身冰凉,但还能感觉到有一丝生气。我一向喜爱小动物,不忍心将它们丢弃在这里,因为它们已经受过一次伤害了,我不想让它们再有一次同样的遭遇。为了保护好这两个小生命,我捡了一些树枝和树叶费了九牛二虎之力编了一个简陋的鸟巢,希望在这个巢里鸟蛋会不在冰冷。本来想再为它们做些什么,忽然听到妈妈在叫我回家吃饭了,我小心翼翼的把建好的鸟巢和蛋放在了一个能避风的树杈上,回家了。
晚饭时,本想说服妈妈能够同意让我把那两个鸟蛋带回家,妈妈却说我还小,照顾不好那两颗鸟蛋的,说不定鸟妈妈会来找它们的。第二天我偷偷从家里带出来一张很厚很暖和的小毯子,我把它们包裹在鸟巢里,心想这样就算没有鸟妈妈,雏鸟也能自己孵出来了。
从那以后我每天都来看这两颗鸟蛋,但是后来开学之后我就再也没有来过。直到某一天我突然想起了它们,它们却因为我的疏忽早已没有了生命。鸟巢里也只剩下一张破旧的毯子,裂开的蛋壳和两具雏鸟的尸体……
我悲痛不已,既然我决定要照顾它们,我就是它们的“妈妈”,但因为我的不负责,让这两个无辜的小生命还未感受过生命的美好就消失了……
至今我仍忘不掉我曾收养过的那两颗鸟蛋,它们是因为我的大意才死掉的。虽然它们已经不在了,但我仍思念着它们,就好像牵挂着我远方的亲人一样。
篇14:教室里的图书角作文700字
全文共 730 字
+ 加入清单教室里有四个角落:一个是深绿色的门,一个粘贴着《中小学生守则》和核心价值观,一个妆饰成“绘画小屋”展示同学们的手工作品,最后一个放着一个蓝色的书架,耸立在雪白的墙旁,里面摆满了书,有《格林童话》《狐狸列那》……抬头向上看,哇,上面贴着三个字——“图书角”。
这个角落里摆有几十本书,专门借给同学们看。这些书是班主任刘老师花了几千元买的,她曾说过,“要写好作文,就要多阅读,就像乌云厚了,大了,雨就会下得来,下得大。”
刘老师不仅想让我们喜欢上阅读,还希望通过借书还书让我们懂得什么叫诚信。她告诉我们:诚信是中华民族崇尚的美德,无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。为此,她特意打印了一张借书单,每借一本书,就要在名单上写清自己借了哪一本书,并标上学号,还回去后再在名字后划勾。
刘老师不仅要求我们读书,她自己也坚持读书。每周星期五有阅读课,中午午休的那一个小时,她都要阅读。那天,我以为她会去办公室睡一会儿觉或批改我们的作业,可没想到,她也坐在请假的同学座位上看英文小说,一直陪着我们读书。
我们班总有一些不听话的同学惹刘老师生气。一天,她被一位同学气得满脸通红,就对着这个淘气鬼大吼了一句,我当时听了吓了一大跳,刘老师今天是怎么了?下午第三节课,刘老师当着全班同学的面,说:“今天我对着学生吼是不对的,我读了《跟坏习惯说拜拜》这本书,从中领悟到,尽管我是一位老师,也应该尊重学生,学生做得不对,我要耐心教育才是。”她说这些话的时候,教室里没有一个同学说话,静悄悄的。
刘老师喜欢读书、爱读书,每到办公室都看见她学习的影子,她建一个图书角,就是让我们跟她一样爱读书。教室里的这个角落,表达了她对我们的期盼和希望。
篇15:小精灵来到我们教室
全文共 366 字
+ 加入清单查仲名
花朵精灵真可爱呀!花朵精灵的头发是碧绿的,眼睛、鼻子、嘴巴都小小的,背上有两对花瓣翅膀。她一看到美丽动人的花草树木,脸上的笑容就悄悄地绽放开来。如果遇到了枯枝败叶,她就会拿出花形的魔法棒,在空中轻轻挥一挥,那枯黄的叶子一转眼就恢复成原来葱翠的样子。
一天,花朵精灵来到教室,同学们个个都摆出一副可怜兮兮的样子,对花朵精灵说:“花朵精灵,你来帮帮我们呀!教室里的绿萝生病了,漂亮的叶子全都枯黄了,玫瑰花也整天蜷成一团,连花苞都不开了呀!”花朵精灵笑了笑,说道:“不用怕,看我的!”说着拿出魔法棒,在玫瑰花旁边挥了挥,玫瑰花立刻苏醒了,叶子舒展开,花苞也都盛开了,红的似火,粉的如霞,白的像雪,犹如穿着五彩服的仙女。接着,花朵精灵又挥动魔法棒,把绿萝也变回了原来的样子。同学们高兴极了,对花朵精灵说:“谢谢你!”
花朵精灵笑着离开了。
篇16:养小鸟作文
全文共 424 字
+ 加入清单前天妈妈下班回来对我说:“儿子,门口怎么有两只鸟?”我赶忙跑去问外公外婆,他们都说不知道。这下子可麻烦了,这两只鸟到底是谁送给我的呢?这时爸爸也开门走了进来,我急切地问:“爸爸,不知谁在我们门前放了两只鸟?”爸爸笑着说:“我就故意卖个关子,让你妈妈告诉你吧!哈哈!”我又去问妈妈,妈妈说:“你书法考过了四级,我一直想给你买件礼物作为奖励,今天路过一家宠物店就顺便给你买了两只鸟!”
吃过晚餐,我和妈妈开始给小鸟做“工作”。我先清理好小鸟的“便便”,然后,妈妈再把食槽洗干净,并倒上水和食料。给小鸟做好“工作”后我们开始讨论这是什么鸟,外公说是只黄鹂鸟,“不可能!”我说,我知道黄鹂鸟个头一般都是很大的。妈妈说这是百灵鸟,爸爸上网一查百灵鸟的图片跟我们家的一模一样,而黄鹂鸟长的就大不一样了。
昨天,我放学一回到家就发现两只小鸟不见了,我快步如飞的跑进厨房问外公,外公说:“那两只鸟啊,把笼子给啄开了,飞走了。”
哎,真是可惜呀!不过这小鸟也真是挺聪明的!
篇17:我变成了小鸟作文600字
全文共 723 字
+ 加入清单每天,我都在幻想,如果我是一只小鸟该有多好,在天空中自由翱翔,累了,就坐在又白又软的白云上,享受着自然风光。清早我在树林中唱歌,坐在枝头上看日出,享受着清风;傍晚,我就坐在树枝上看太阳落山,我好想变成一只小鸟,我打开窗户,看着夜晚的天空,对着流星许了个愿,便睡着了。
早上起来,发现被子变得好沉,我用手揉了揉眼睛,发现自己的手变成了翅膀,我还能飞,我是谁?我到镜子前面,欣赏着新的自己。忽然传来一个沉重的脚步声,啊!爸爸来了,爸爸生气地说:“去去去,哪来的小鸟?”我从爸爸打开的窗户中飞了出去。
我飞向了天空,在天空自由翱翔,啊!天空真美,我结交了几个同伴,我们坐在白云上,欣赏着大自然的美,我们飞到森林里,我们坐在枝头上,看着清早的太阳,享受着清晨的微风。我对同伴们说:“我们去找点吃的吧!”我们飞向天空,看见草地上有一把小米,一个急性子的同伴边向草地飞去边说:“快看啊!那有吃的。”我大喊一声:“停下!”我对同伴们说:“那是人类设的陷阱!”“你怎么知道的?”“我是人变的……”不对,我不能这么说,我现在明明就是一只鸟儿嘛!说着我飞到旁边,碰了一下机关,忽然一个盖子掉下来,幸好我跑得快,不然,我就被捉住了,大家对我佩服得五体投地。早上没饭吃,我的肚子好饿。傍晚,同伴们都有自己的鸟巢,我想起了自己那个温暖的房间,便和同伴们道了别,飞向家的方向,到了家,爸爸把门窗都关上了,我回不去了,我站在离家不远处的小树上,痛苦了起来,我仰望天空,再一次对着流星说:“我想回家,我想回到那个温暖的家,我想回到那个充满欢乐的校园。”说着说着便站在浓郁的树叶中睡着了。
早上,一阵闹铃把我惊醒,我竟然躺在我温暖的小床上,我回来了,我变成了原来的自己,有家的感觉真好!
篇18:教室的一角作文500字
全文共 507 字
+ 加入清单我爱我们的班级,我们的班级温馨阳光,充满生机。我最喜欢的还是讲台右边的图书角。那里摆放着两个大书架,装满了各式各样的书籍。
下课铃声一响,我们这些“小书虫们”就急匆匆地涌到书架旁边,或站着,或坐在地上,或几个人挤在一起,捧起自己心爱的课外书,一页,两页……享受着和书中人物的精彩对话。看到幸福的情节,我们会手舞足蹈;看到悲伤的情节,我们会跟着主人公情不自禁地流下泪水。就这样,我们尽情的在童话世界里漫游,在科幻世界里穿梭。
我的同桌叶小凡,从小跟着奶奶长大,性格内向敏感,常会把同学们的玩笑当真,觉得别人说的话都是针对自己,与自己过不去,因此常一个人呆在某个角落生闷气。自从教室里有了这个图书角后,他变了,变得心胸开阔多了,他曾悄悄的对他的好朋友说,是书架上的《知心姐姐》告诉他,同学之间应该和睦相处,这样才能其乐融融。是呀!《西游记》中的孙悟空让我们明白了善与恶、美与丑的区别;《钢铁是怎样炼成的》中的保尔让我们明白了碰到困难不能气馁;《一千根弦》中的盲人让我们明白了要好好珍惜今天的幸福生活。
书架上的三盆花,像三位漂亮的迎宾姐姐时时刻刻在欢迎着我们这些小朋友。你看,中间的那盆蟹爪兰露出红艳艳的小脸蛋,笑得正欢呢!
篇19:教室里的悄悄话作文400字
全文共 380 字
+ 加入清单在学校,老师批评了我们不爱惜清扫工具。晚上我钻进被窝里又想起了这件事情,想着想着慢慢的睡着了……
当我醒来时,发现自己站在教室门口。
教室里传来窃窃私语声,原来是教室里的清扫工具在说话。
大扫帚气愤地说:"现在同学们总是把我们乱丢,你看看我都快秃顶了。"小扫把伤心地说:“可不!上次小主人把我的高粱杆儿都掰掉了许多,铁丝也拆掉了好多!”说着掉下了委屈的“高粱粒”。抹布难过地说:“小主人总是把我往门上的挂钩一扔就不管了,掉在了地上也没有人把我捡起来。”说着眼泪吧嗒吧嗒的落了下来,地面湿了一大片。
站在门口的我听到这里,惭愧极了,我轻轻地推门进来认真地说:“爱护环境要从保护清扫工具做起。”清扫工具们欢呼起来“对!对!”。
于是,我将大扫帚放到了墙角,把小扫把用细铁丝重新捆扎好,把抹布捡起来洗干净挂了起来。
“王炫皓!快起床!再不起床就迟到了!”
哦,原来是我的一场梦呀!
篇20:共享教室作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单现在的科技越来越发达,有共享单车、共享汽车、共享篮球……现在我们迎来了一个新的时代——共享时代。
在未来,科技将会越来越发达,共享的事物也越来越多,但是如果有一所共享学校,学校里有许多共享教室,那就好了。
共享学校可以建在任何地方,只要有一块地方,一所共享学校就可以建成。大山里的共享学校将是最好的共享学校,它是最坚固并且是设备最齐全的,这样当大山发洪水的时候,共享学校可以打开防护罩,使学校不会被洪水冲垮。
科技发达了,大山里的孩子们家家都有一台时空传送门,这样他们就不用每天早上天不亮就起床,还要爬几个小时的山路到学校了。早上上学时,直接通过时空传送门就可以学生传送到各自的班级里,而且不用带任何东西。每个人的桌子上都有一块电子屏幕,上课时电子屏幕会将大家分配到不同的课程里。比如说:学生要选择上数学课,直接在屏幕上选择数学课,就直接进入到了课程里去。假如学生想要见到老师,教室里的3D投影仪会投影出老师的样子。老师的课程生动有趣,可以使那些深奥不易懂得知识变得简单易懂,一学就会。倘如有哪位同学不会,老师还可以免费为他再上一节课。
如果城里的学生想和大山里的学生一起上课,直接在家里手机扫一扫二维码,通过时空传送门就可以来到大山,在共享教室里与大山的学生一起上课。
时代在进步,科技也在进步。我希望在未来,有一所这样的共享学校,这样的共享教室,这样山里的孩子就不用每天早上天不亮就起床,不用爬几个小时的山路到学校了。